编号：TQC/K957
校园吉尼斯大赛活动策划
书完整版
In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation.
【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】
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校园吉尼斯大赛活动策划书完整版
下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
一、活动目的
为进一步活跃校园文化，丰富我校大
学生校园生活，关注女生发展，增强各院
系之间交流，展示当代山政学子敢于挑
战、积极进取、勇于拼搏的良好风貌，培
养全面发展的新世纪大学生，我院特此举
办第六届校园吉尼斯大赛。
二、活动时间
4月14号
三、活动地点
山东政法学院东操场
四、活动对象
山东政法学院全体在校学生（以女生为主）
五、举办单位
主办单位：山东政法学院团委校学生会
承办单位：山东政法学院校学生会女生文化部
合作单位：合作厂家、校广播站、校报、校官方网站等（提前联系）
六、活动流程
第一部分：校园吉尼斯大赛前期宣传
第二部分：校园吉尼斯大赛报名方法及赞助事项
第三部分：校园吉尼斯大赛内容及流
程
第四部分：校园吉尼斯大赛后期工作
第一部分
校园吉尼斯大赛前期宣传
1.海报宣传：
（由校学生会宣传部）制作海报若干，于比赛前两星期内张贴于校园人流密集处、校内宣传栏
2.各院系宣传：
提前两周向各院系下发活动通知、大赛报名表、流程及宣传材料，由各院系女生部向各院系学生宣传本次活动并供各院系女生部组织大赛预赛及总决赛预选赛报名使用
注：宣传包括比赛时间、比赛地点、
比赛项目、比赛规则及报名方式
3.广播宣传：
联系山政之声广播站于大赛开始前一周对本次大赛进行宣传，宣传内容包括活动概述、比赛时间、地点及报名方式
4.网站宣传：
正式比赛前一周在校团委网站下发各院系及学校各社团组织学生报名参加大赛的通知及报名表
5.横幅宣传：
大赛前两周至正式比赛期间在学校人流密集处悬挂条幅若干
第二部分
校园吉尼斯大赛报名方式及赞助等事项
一、报名
1. 报名时间：大赛开始前两周
2. 报名方式：以院系为单位组织参赛，由各院系女生部将报名表下发到各班，由各班做好班内报名登记，各院系具体参赛人数不得少于“具体安排”中的人数要求。（报名表由各院系依照校会女生部下发的电子版报名登记，报名表一式两份，一份留各院系女生部，一份与比赛开始前三天上交校会女生部）
二、赞助
1、赞助厂家：（待定）
2、赞助内容：开幕式各项事宜、大赛条幅、大赛拱门、大赛器具等（见附录）
三、大赛设监督小组（由各院系女生
部部长及校会女生部成员组成）和吉尼斯大赛委员会（由校团委陈志勇书记、各位领导老师及校会主席团成员组成）。监督小组对比赛的正常进行和公平的开展做好监督工作。吉尼斯大赛委员会对监督小组进行领导和监督。大赛争议性问题由吉尼斯大赛委员会处理。
第三部分
校园吉尼斯大赛内容及流程策划
一、开幕式
（一）时间：4月14日8：00—9：30
（二）地点：操场
(三)流程：1.8:00——8: 10名舞堂表演
2.8:10——8：20武术协会表演
3.8:20——8: 25 主题曲演唱
4.8:25——8: 50各院系代表队入场
5.8:50——9：30各院系啦啦操表演
6.9：30校学生会主席宣布第六届校园吉尼斯大赛正式开始
注：以上各项次序依实际情况作最终安排
二、大赛具体安排
个人项目：（比赛当日上午进行）
(一)转呼啦圈（各院系人数三名，参赛呼啦圈自备）
1.分组：根据报名情况分组
2.赛程介绍
第一关，“穿越火线”：选手转动一个
呼啦圈前进100米，选取用时最短的10人晋级。
第二关，“穿越障碍”：s型前进四十五米（每隔1.5米设一障碍物），用时最短者获胜。
3.活动规则：
第一关，转动后吹哨开始前进，中途掉圈者加1秒，中途每扶圈一
次加0.5秒.用时最短的十人（根据实际情况安排）进入下一关。
第二关，中途不可碰到障碍物，每触碰一次加0.5秒，掉圈一次加1秒。
注：呼啦圈落到膝盖以下即为掉圈。
4.人员安排：裁判2人，计时2人，记录1人。
（二）踢毽子（自备毽子，键子大小自定，各院系5人）
1.比赛方法:将参赛选手按人数分组，预计每组4人，每下一人，就有一名选手补上。裁判宣布比赛开始后，选手在两分钟内站在边长为一米的正方形内踢毽子，参赛者只能在正方形内踢毽子，脚不得踏线和出圈，踏线和出圈即被淘汰，比赛结束。除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记入个数, 以一次性踢个数最多者为胜。
2.比赛规则：比赛时间为两分钟，选手在比赛时不得踏线和出圈，踏线出圈即被淘汰，不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具踢毽子，否则
取消比赛资格。
3.比赛过程中裁判员大声读出数字，若自己计数与裁判有出入以裁判员为最终结果。
4.人员安排：裁判4人，记录2人
（三）三分投篮大赛（自备篮球,每院系6人，3男3女）分组：根据实际情况定，男女分组比赛
1．比赛方法：分两个半场同时进行投篮比赛。当裁判发出“预备”口令后，参赛选手持球站在三分线外；当裁判发出“开始”口令后，记时开始，参赛选手开始投篮；当裁判发出“停止”口令后，参赛选手停止投篮，以90秒内进球最多者为胜。
2．比赛规则：（1）在三分线外任何地方投篮均有效,选手起跳时不得踩线，起跳后脚落地时可以踩线；（2）每位选手可带3名亲友团帮忙捡球但球只可以放在边线内否则不计数（3）投篮时间为90秒。
3.人员安排：裁判2人，记录2人
（四）跳绳（每人自备跳绳，各院系人数5人）
1．比赛方法：
（1）将参赛选手分组，预计每组4人，比赛时，听到裁判发出“预备”口令后，参赛选手准备就位；听到裁判发出“开始”口令后选手起跳；听到裁判发出“停止”口令时，比赛结束。
（2）比赛采用计时跳，时间为一分
钟，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
2．比赛规则：
（1）参赛选手进行跳跃，腾空并绳过一次计数一个，脚踏在绳上失败，不计入总数。
（2）跳绳过程中由于参赛选手用力过猛或其它原因导致绳断可向裁判申请重新比赛。
（3）跳绳比赛过程中可以停顿，且停顿后可以继续跳，直到一分钟结束。
（4）比赛中只能使用单跳即一次一个，如使用双跳或多跳只记一个。
（4）比赛过程中原地跳绳，若在场地走动，取消比赛成绩。
（5）个人自备跳绳，绳子材料不限，长度、粗细、重量不限，但跳绳颜色应易于计数人员统计（以白色或黄色为宜）（6）每人有两次机会，以最好成绩为最终成绩。
（7）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准
3.人员安排：裁判兼计数4人，记录1人，记时1人
（五）足球颠球（每人自备足球1个，各院系人数3人）
1.比赛规则：（1）将参赛选手分组，每组4人。当裁判发出“预备”口令时，选手站在两分钟内站在直径1米的正方形
里。参赛者只能在圈里颠球，脚出圈或踏圈则犯规，取消其成绩。
（2）当裁判发出“开始”口令后，选手开始颠球，只得用脚颠球，但可用身体除手与手臂以外的部位对球进行调整，不计入个数。不得借助其他人或者其他工具颠球，否则取消比赛资格。球落地则视为比赛结束。每下一人，就有一人补上。
（3）比赛过程中计数员应大声读出个数，个人计数与裁判计数有出入者以裁判计数为准
2.人员安排：裁判兼计数4人，监督记录2人，计时1人
（六）垫排球（排球由组织者提供，各院系人数5人）
1.比赛规则：四人一组，比赛不限时，每位参赛者有一次机会，站在一米的正方格内，比赛期间脚不得越出方格也不得踏方格线，当裁判发出“开始”口令后，参赛者开始垫球，比赛期间，参赛者只得用双臂垫球，选手身体其他部位碰触排球只能视为调整，不记做个数,，球落地则比赛结束，以垫球次数最多者为胜。
2.人员安排:裁判4人，监督记录1人
（七）篮球技巧挑战赛（各院系人数男生5人，女生3人）
1. 比赛方法：球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍
物的场地内完成运球、传球和投篮等几个环节。比赛设有障碍物和规定路线。
球员要综合运用运球、传球和投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。
（1）开始：在裁判吹哨之后，计时钟开始计时，参赛选手拿起第一个球。从底线上篮。（注：如果参赛选手没有上进，他必须从新上进，直到他上进为止）。
（2）运着第一个球进行第二个环节----运球过障碍。
（3）运球过障碍：第一个障碍参赛选手必须运球从右侧绕过，第二个障碍参赛选手必须运球从左侧绕过，第三个障碍从右侧绕过，第四个障碍再从左侧绕过，抵达传球点。
（4）击地传球：在这个环节，球筐里有三个球，参赛选手也必须利用球筐里的
三个球击打目标（球必须在磕地后弹进球筐），如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节－－跳投。
（5）跳投：选手必须在指定区域投中一球之后才能过关（自投自抢），然后进入下一个环节－－长传。本环节男生须在正对篮筐的三分线外投篮，女生站在罚球线外即可。
（6）长传：这一环节球筐里也有三个球。参赛选手也必须利用球筐里的三个球长传击打目标，如果三个球都没有击中他下次击球就将自捡自击，直至击中为止，进入下一个比赛环节。
（7）另拿一球：完成长传的比赛环节
之后，参赛选手将另拿一球。
（8）快速运球：带球从第一个障碍物的右侧绕过，接着绕过后面三个障碍物，然后进入最后一关－－上篮。
（9）最后上篮：在参赛选手上篮进筐之后，计时钟将停止计时，这时参赛选手所用的全部比赛时间就是他的比赛成绩。
2．比赛规则：（1）参赛选手开始比赛时计时钟将从00:00.00.开始，在比赛选手投中最后一球之后计时钟将停止计时（开始与结束时间均听裁判口令）。
（2）参赛选手在比赛时必须遵守nba 的基本运球规则。
（3）对于上篮和最后一投这两关，如果参赛者投篮不中，则他必须抢下自己的
篮板球才能进行下一次投篮，直至投进为止。
（4）如果两位选手在比赛中打平，将加赛一场。
（5）球员如果未能按要求完成某一关的动作，裁判将有权剥夺其比赛资格。
（6）比赛中的任何一关都不设时间限制。
（7）用时最短的选手获胜。
3.人员安排：裁判2人，记时1人，监督记录2人，专门捡球人员4人。
团体项目（比赛当日下午进行）
（一）50米2人3足跑（各院系限派一队参赛人员一男一女参加比赛，所用布
校园吉尼斯挑战赛活动策划范文 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:山西大学社团联合会 四、活动对象 山西大学大东关校区所有社团及全体同学 五、活动时间 20XX年月日——月日 六、活动地点 山西大学大东关校区 七、活动流程策划 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、
微博宣传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、监管部安排好活动期间的值班表，准备好相关资料。 3、财务部负责此次活动的物资采购。 4、主席团在月日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人： （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、比赛场地秩序的维持 3、比赛中裁判记录严谨 4、注意比赛人员安全 （三）活动后期 （1）打扫比赛场地 （2）收集比赛人员及观众的建议 （3）及时公布获奖人员名单及项目 （4）做好决出第一名，且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中，并颁发证书。 八、经费预算 项目
单价 数量 总额（元） 备注 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十、备注 本次活动最终解释权归山西大学学生社团联合会所有。 附录一： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛活动方案 附录二： 山西大学学生社团联合会第一届“校园吉尼斯”大赛报名表 山西大学学生社团联合会 20XX年月日 附录一： 山西大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案 一、活动主题：
校园吉尼斯活动策划 一、校园吉尼斯活动的背景 二、校园吉尼斯活动的目的 校园吉尼斯系列活动是在校团委的指导下，由校科技社牵头开展的大型校园科技创新类活动。校园吉尼斯活动有一下三个目的。 1. 倡导国家教育方针此次校园吉尼斯活动以围绕党和国家教育方针，以培养高素质科技创新型人才为目 标，以课外学术科技活动为中心，开展的丰富多彩的具有知识性性，创新性以及趣味性的科技创新活动。 有助于营造我校的科研氛围，为学生创新意识和实践动手能力搭建平台。 2. 提高我校科研生命力 一方面，旨在利用科技社的平台为我校学生提供一个在科技创新领域展示自我的机会，更好的展现我校学生积极进取，不断创新的精神面貌，发掘创新性人才，有助于促进校园文化建设，形成优良学风。 另一方面，加强科技社与其他院科协之间的交流与合作，充分调动科协力量，实现资源的共享与合作，推出 具有强大生命力的品牌活动，提高无锡科院大学生组织的影响力。 3. 谋求对外合作新出路 此次校园吉尼斯活动不仅使用我校的资源，同时也谋求了与其他高校大学生组织的合作机会，加强对外的交流机会，实现高校与高校之间的资源共享，不断的推进活动的品牌化与影响力。 校园吉尼斯活动主题 欢乐吉尼斯闪亮创新路 校园吉尼斯活动对象 符合相关规定的在校就读学生及老师均可参加 校园吉尼斯标志介绍 “校园吉尼斯”即“校园之最”。 一、是为了丰富校园文化内涵让广大学生在紧张忙碌的学习中放松自己，缓解了学习的紧
张，进行科技创新实践活动； 二、是给学生们搭建了一个展现自己，释放青春的舞台，让每个人都能来展现自己的才智、张扬自己的个性、释放自己的活力，从而提高自己的实践能力。 第二届校园吉尼斯活动的标识，显得活泼而富有渲染力，图标正是结合了校园吉尼斯的意义，以手和灯泡为主要元素。手寓意着吉尼斯活动中的动手能力，和大脑的思维活动；而灯泡寓意着学生的无限创意和思维碰撞的火花。 三、校园吉尼斯具体活动步骤 I校园吉尼斯宣传工作 1海报等校内宣传张贴 1）横幅：我们会提前一周在四个食堂进行海报的张贴 2）海报：在各个宿舍的宣传栏张贴 2、各学院宣传 通过学联向各学院发起宣传，吸引各学院组队参加，增加竞争力 3. 联系兄弟高校科协负责人 于宣传工作开始日起联系无锡市其他各高校科协负责人前来参观，增进各校关系，为日后筹办更高规模的市级校园吉尼斯工作打下交流基础 4、组建校园吉尼斯科院委员会 负责各个与各个学院联系以及与各个学校的联系，审核校园吉尼斯的个人申请，负责拟定相关校园吉尼斯活动的比赛规则，负责校园吉尼斯的奖励办法与惩罚措施。 II第二届校园吉尼斯招募工作（详见附录，最终解释权归科院科技社所有） 1工作人员及负责人招募（依据相关工作人员的准则并填写相关报名表） 2参赛者的报名招募（依据相关参赛者的准则并填写相关报名表） 3裁判员的报名招募（依据相关裁判员的准则并填写相关报名表） V校园吉尼斯项目备选方案 1科技创新类： （1）筷子搭桥：给你一束筷子和皮筋，你能撑起地球吗？ （2）水火箭：因为用水作“燃料”，所以我们飞得更远！
寝室内务大赛策划书 寝室内务大赛策划书 寝室内务大赛策划书 寝室内务大赛策划书 前言:背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。 一、活动目的:改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面; 二、活动主题:创建整洁、美观、和谐宿舍; 三、参赛对象:大一，大二全体住宿生; 四、报名方式:以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部; 五、活动意义:让同学们明白这个家需要大家实施呵护的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐; 六、主办单位:院团委 策划承办单位:宿管科，院学生会宿管部
七、奖项设置:一等奖:2名，奖金若干及证书; 二等奖:4名，奖金若干及证书; 三等奖:6名，奖金若干及证书; 鼓励奖:若干名，奖金若干及证书; 以上奖项设定以实际参赛情况为主 八、活动 XX年3月12日 3月13日初赛(评选出50%的宿舍进入复赛) XX年3月13日 3 月14日复赛(评选出20%的宿舍进入决赛) XX年3月15日3月18日决赛(最終评选出优秀的宿舍) 九、内务整理要求: (一)室内 1、地面干净无污染、无脏物 2、地面上物品摆放整齐 3、墙面贴画以充实为主，不宜过多，避免花哨 4、室内不允许乱接电线及存放大功率电器 5、天花板及墙面无蜘蛛网，灯管、灯罩无灰尘 6、门窗墙干净无污物，无乱涂乱画现象 (二)床铺 1、床下无杂物，鞋子摆放整齐 2、床单干净、整齐 3、被子叠放整齐，规范化，蚊帐挂放统一 4、床上无杂物，空床干净、整洁 (三)书桌 1、桌面干净整洁
“2012寝室创意设计大赛” 策 划 书 学院学生会 2012年9月
目录 活动概况 (2) 活动前期准备 (6) 活动当天安排 (7) 活动后期总结 (7) 附录一：该活动通知 (9) 附录二：该活动报名表 (12) 附录三：该活动参赛队伍统计表 (13) 附录四：该活动评分表 (14) 附录五：该活动预算表 (15)
活动概况 一、活动名称：2012寝室创意设计大赛 二、活动目的：为了进一步繁荣寝室文化氛围，挖掘“弘 德、育人、求美”的寝室文化涵，增进宿舍间的交流和沟通，让寝室更有家的感觉，展开以“舞动家园，快乐畅想”为主题的寝室文化设计大赛。让更多的同学加入到校园寝室大家庭中，牵手共创温馨小窝，共同分享乐趣，使我们的寝室生活得到充分体现。 三、活动主办方：外国语学院生活部 四、活动对象：外国语学院全体同学 五、活动时间：2012年9月27日至10月16日 六、活动地点：外国语学院各学生寝室 七、报名方式：填写报名表后上交 八、报名要求： 1.能体现活泼向上的生活态度，展示健康浓厚的文 化气氛，寝室布置突出个性，能与大学生身份相
匹配，从中体现温馨气氛； 2.寝室整洁，做到窗明几净等效果，生活、学习用 品摆放整齐有序，环境幽雅、无异味、让人赏心 悦目； 3.不破坏寝室的物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱 画，切勿在墙上钉钉子，做好室物品保护工作； 4.寝室的装饰物、贴画等应符合大学生的身份和欣 赏水平，具有美观、优雅的效果。 5.比赛要求：各寝室必须推荐一名寝室负责人，认 真组织好本寝室的布置，报名后做好参评准备。 九、活动流程 A.宣传环节 1.联系宣传部做一海报，贴于外国语大楼一楼大 厅。 2.将通知下发到学院各班级，并在外院宣传栏处粘 贴，让各班班长加强宣传，鼓励大家积极报名踊 跃参与。 B.准备材料:准备好比赛要用的各类材料，如报名表， 统计表，记分表、荣誉证书、奖品、礼品等。 C.沟通联系： 1.联系评委 2.联系记者团宣传活动，于活动当天配备一名摄影
校园吉尼斯策划书 校园吉尼斯策划书(一) 【活动目的】 1、让学生享受愉快幸福的童年生活.通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘. 2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能. 3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神. 4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐. 【活动口号】 我自信,我展示,我快乐,我成长！ 校园吉尼斯,炫出极限色彩. 【实施原则】 1、全员性 面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体 同学在参与中求发展,求提高的目的.
2、竞争性 现代和未来的社会需要一大批具有竞争意识和竞争能力的人才.“校园吉尼斯”活动创设了一种强烈的竞争氛围,记录只有一个,只有竞争才会成为最强者,只有竞争才会创造或打破纪录.从而增强学生的竞争意识,增强竞争能力. 3、自主性 “校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来.这样会最大限度的调动学生参与的自主性. 4、创新性 学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发.“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣.由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能. 【镇小吉尼斯机构】 镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会 镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会 镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,
校园吉尼斯活动方案 校园吉尼斯活动方案 沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到新青年、新生活、新风尚。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。 为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将与爱同行、创新生活的趣味运动精神渗入每一个集体，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。 校园吉尼斯是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。 一、活动主题：娱乐身心激扬青春
二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。 三、活动口号：点燃运动激情、开启青春之梦 四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委 五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系 六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生 七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。 八、比赛时间： xx年11月30日13:30-16:30 九、比赛地点：田径场 十、比赛方式：淘汰制 十一、比赛内容： 本届江苏经贸职业技术学院校园吉尼斯比赛分为竞赛项目和趣味项目。 1、竞赛项目： 项目一：趣味接力（袋鼠跳吸乒乓球跑托乒乓球跑） 参赛者：每系3名 裁判员：发令1人，记录4人。 比赛器材：布袋１０个、乒乓球１０个、面盆８个、秒表3个、哨子１个 比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出1 5米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手
校园吉尼斯大赛活动方案 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 初赛：篮球场 决赛：篮球场 重庆三峡职业全体在校学生 主办单位：机电系宿
n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 xx年xx月xx日，在篮球场报名 第三第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比
赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。 本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： xx日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作 ___的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！
策划编号：YT-FS-8704-75 寝室设计大赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
寝室设计大赛活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一.活动目的：丰富校园文化活动，创造美好生活 空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之 间的交流与友谊。为营造良好的寝室文化氛围，增强 寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互 助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间， 充分展现我系大学生风采，文化产业管理系学生会生 活部决定举办劳逸结合的“美丽江服，温馨小屋”寝 室设计大赛。 希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑， 灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和 飞扬的梦想。 二.主办单位:江西服装学院团总支学生会 三.承办单位: 服饰艺术院团总支学生会
四.评比时间：xx年12月5日下午 参赛对象:服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室 五.设计要求: 1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。 2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。 3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 4）卫生，简洁为主 六.奖项设立: 1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。 2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。 3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。 4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。
校园吉尼斯大赛活动方案 一：活动目的 为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神由我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流， 二：活动时间 初赛时间：xx年xx月xx日 决赛时间： 三：活动地点 初赛：篮球场 决赛： 篮球场 四：活动对象 重庆三峡职业全体在校学生 五:比赛合作单位
主办单位：机电系宿 六：活动流程： n 第一部分：第二届校园吉尼斯大赛前期宣传 n 第二部分：第二届校园吉尼斯报名及赞助事项 n 第三部分：第二届校园吉尼斯大赛内容及流程 n 第四部分：第二届校园吉尼斯大赛结束工作 （一）报名 全文结束》》年xx月xx日，在篮球场报名 第三 第二届校园吉尼斯活动流程及内容 活动整体形式：整个活动内容分可选项目和自我申报项目。 可选项目由选手自我报名，填表登记的形式获得比赛资格，然后在xx日进行初赛。通过初赛者进入决赛挑战吉尼斯纪录。 自我申报项目需要申请者在报名期间将个人申报到重庆三峡学院机电系宿管部，经部门审批通过后在初赛当天进行比赛。然后将比赛结果公布，在决赛当天进行公开挑战，以确定该项目的最终校园吉尼斯纪录。
本次大赛新增自我申报项目环节，目的是让更多有才能的同学发挥展示给大家，同学们可以用自己的活力和激情创造属于你的校园吉尼斯纪录。同时通过这个项目，使更多的同学参与到本次大赛，使我们都能发现自己的优势所在，让我们受到吉尼斯精神的熏陶和感染，从而为我们的健康成长和发展打下坚实的基础。比赛当天活动现场将为自我申报项目的参赛选手设置场地，让这些选手把自己的绝活淋漓尽致的展现给观众。 初赛当天进程： 全文结束》》日早上提前布置比赛现场，摆设大拱门为活动入口，周边用气球和彩旗围饰做活动边线，挂活动幕布！负责各活动的工作人员提前将活动地点找准，用彩旗标示比赛范围，观众仅可在范围外观看。提前将活动道具准备好。现场需放置音响播放活动音乐，主持人提前试手持麦。 初赛于xx日早上八点半正式开始。选手将按主持人介绍的活动顺序到自己的活动地点进行比赛，不听工作人员安排的取消比赛资格，各选手对比赛有任何问题的可到比赛监督台反映！ 每项比赛结束后当值裁判要及时将比赛成绩上报并公布，由校园吉尼斯组委会统一记录，并通知进入决赛的选手回去准备最终的决赛。 初赛结束后，由工作人员收拾活动现场，确认活动所用道具数量，所剩活动道具由组委会统一安排。 决赛当天进程：
校园吉尼斯趣味运动会策划书 时间:2011-12-05 14:24来源:未知作者:172校园活动网会员点击: 458次 虽然每年我们学校都会举办运动会,但大部分为本科生参加,研究生参加人数很少,于是我们就缺乏一个专门适合研究生学习和生活特点的运动会。举办首届吉尼斯运动会可以弥补上面 虽然每年我们学校都会举办运动会,但大部分为本科生参加,研究生参加人数很少,于是我们就缺乏一个专门适合研究生学习和生活特点的运动会。 举办首届吉尼斯运动会可以弥补上面的遗憾,可以进一步加强华东师范大学研究生之间的互相交流,以及师生之间交流;为以后更好地举办此类活动积累经验。本届趣味运动会的设计具有很强的趣味性,参与性强,奖品丰厚,符合研究生的活动参与心理特点。 一、活动主题,活动宗旨 娱乐身心、激扬青春 二、活动整体方案 活动时间:2011年12月7日(9:00-11:30现场预赛 13:00-16:30正式决赛 活动地点:华东师范大学东田径场 主办单位:华东师范大学校研究生会 策划承办单位:体育与健康学院研究生会 赞助单位:华东师范大学研究生公寓“秋林阁”餐厅、172校园活动网、大学生精英论坛、合肥旅行社等
活动参与对象:华东师范大学全体研究生。 三、具体活动细则简介 本次校园吉尼斯趣味运动会主要采取提前集体报名和现场报名两种方式,通过比赛成绩选出纪录保持者,并全程飞信通知参赛选手名次变化动态,并对吉尼斯纪录获得者给予一定的物质奖励和荣誉称号。 暖场娱乐项目(不参加评奖: 项目一:篮球机投篮: 每人免费提供两个游戏币,可投篮一次,再次使用需购买游戏币,不参加评奖。(游戏机币为象征性收取,欢迎大家参加比赛 项目二:桌上足球机: 每组两人到四人,每组限玩时间五分钟,五分钟之后需要购买游戏机币,不参加评奖。(游戏机币为象征性收取,欢迎大家参加比赛 评奖比赛项目与比赛细则: 项目一:同舟共济:(2人器械:木板两块 参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站 好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾 到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。 本项可以以寝室为单位比赛,用时最少队 颁发团体奖。 项目二:大丰收(2人器械:塑料筐、网球
活动名称“超越自我挑战极限”衡阳师范学院校园吉尼斯—圆周率记忆大赛 活动引言古今中外，有许多人致力于圆周率的研究与计算。为了计算出圆周率的越来越好的近似值，一代代的数学家为这个神秘的数贡献了无数的时间与心血。面对圆周率冗长而无规律的的庞大数群，普通人会觉得不可思议。但记忆有方法可寻，通过专业的记忆培训，冗长的数字群记忆不再是难题。为鼓励更多的同学加入记忆技能学习的行列，为激励已参加记忆技能学习的同学学习记忆术，心智记忆协会响应学院社团联合会“超越自我·挑战极限”主题系列活动，为繁荣校园文化，打造社团品牌，承办此次活动。协会坚持以“让每位热爱学习的同学都成为记忆的天才”为宗旨，积极倡导脑力运动，普及科学高效的学习方法，为学院的学风建设作出自己的贡献！努力与社团同仁共同实现丰富校园文化生活、拓展学生综合素质的目标。 一、活动主题超越自我·挑战极限 二、活动宗旨繁荣校园文化，打造社团品牌； 三、活动目的丰富校园文化生活、拓展学生综合素质，挖掘学生记忆潜能，扩大协会知名度；
四、指导单位共青团衡阳师范学院委员会 五、主办单位衡阳师范学院学生社团联合会 六、策划承办单位衡阳师范学院心智记忆协会 七、活动时间初赛5月26日（东校区） 5月27日（西校区） 决赛6月9日（西校区） 八、活动地点初赛东校区寝室楼4栋篮球场（东校区）计算机楼广场（西校区） 决赛西校区物电楼广场 九、活动流程 （一）立项申报5月8日——5月15日
（二）集中报名5月24日——5月25日 （三）比赛宣传5月20日——5月25日 （四）比赛阶段5月26日——6月9日 十、活动内容圆周率记忆比赛 圆周率介绍圆周长与直径之比，称为圆周率，我国古代很早就得出了比较精确的圆周率。魏、晋时期的数学家刘徽算出圆周率等于1416，另一位对圆周率颇有研究的是我国南北朝时期的着名数学家、天文学家祖冲之，他计算圆周率的值介于1415926~1415927之间，成为世界上最早把圆周率推算到小数点后7位的科学家，直到10xx年后才有西方的数学家达到或超过祖冲之的成就。
“改革年代多彩生活”寝室吉尼斯大赛策划书 一、活动主题 改革年代多彩生活 二、活动时间、地点 1.时间：2008年12月7日上午9：00-12：00 2.地点：立业园美食广场及部分主干道 三、场地布置 1.主赛场布置： 美食广场前空地作为主赛场，布置喷绘背景，活动区域指示图，活动横幅，气球等，并设嘉宾休息区。 2.分赛场布置： 每个分会场各制作一张活动名称及规则说明KT牌，放置桌子2张，活动报名表，签字笔若干。 四、工作人员组成 1.设立仲裁委员委员会：由各高校及滨江后勤各选派一名代表出任 仲裁委员。 2.裁判、记分员：由医学一系团总支学生会按照各项活动情况，统 一安排裁判及记分员人数。 3.活动秩序维持：医学一系团总支学生会安排每个场地2名干事担 任秩序维持工作，并请滨江后勤保安整体协助治安工作。 五、活动项目（共12项）： 1.竞技类：①摸石头过河、②最“颠”的吉尼斯（迎面颠排球接力 赛）、③仰卧起坐/俯卧撑吉尼斯、④最“具弹性”的吉尼斯（弹跳比赛）、
⑤最“低”的吉尼斯（摸低比赛）、⑥最会“吹”的吉尼斯（吹乒乓球比 赛）、⑦最会“叠”的吉尼斯（叠杯子吉尼斯）； 2.非竞技类：①最“沉重”吉尼斯（最重吉尼斯）、②“高人”吉 尼斯（身高吉尼斯）、③最“大气”吉尼斯（肺活量吉尼斯）、④瞬间记忆吉尼斯、⑤成语接龙吉尼斯； 六、注意事项： 1.各高校比赛前大力宣传，鼓励同学们踊跃现场报名。 2.所有获奖的寝室，需各高校团委负责审查人员组成的真实性，一经查实造假，取消成绩。 3.比赛当天所有报名截止11：00。比赛成绩如出现并列，以先参赛者为胜。 4.比赛过程中，参赛队必须服从裁判判决，如有疑义可当场向仲裁委员会提交申述。 浙江医学高等专科学校医学一系 2008-10-10
文明宿舍评比策划书 一、活动计划： 1、活动主题：创建文明宿舍，酿造良好氛围 活动目的：大学生寝室是校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的文明宿舍评比大赛。更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。 3、活动对象：韶关学院在校学生，以宿舍为单位。 4、活动时间：2011年10月17~18 5、主办方：银杏楼社区团委 6、指导老师：银杏苑蓝老师 7、要求： （1）全院宿舍参加； （2）有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛 （3）寝室的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的 效果 （4）室内布局合理、整洁统一、温馨自然； （5）窗帘或床帘色调一致、拉向一致； （6）室内用品，床上用品摆放一致； （7）宿舍和谐不仅表文明现在宿舍的布置上，舍友之间的相处融洽，待人文明礼貌也归入评分内 （8）在评分人员参观宿舍时要热情礼貌，要求全宿舍的人一起对自己的摆设布置附加相应的解说词，这样的摆设和布置如何能体现出宿舍的和谐温馨。 二、活动前准备 1）活动宣传 宣传方案：
（1）、宣传方式宣传部进行海报宣传； 海报宣传，在每栋宿舍的楼下及宣传栏贴上活动相关的海报。 宣传部负责制作设计海报，到时统一收集交由组织部打印 （2）、活动部人员做好宿舍上门宣传活动； 宣传工作： ①小黑板宣传：社区管理人更新楼栋的小黑板，做好“文明宿舍评比” 的通知、评比规则、时间 ②公告栏宣传：宣传部在公告栏进行海报宣传 ③班级宣传：通过各班的团支书通知各班同学活动 ④辅导员务必在收到评分规则表时在各自社区的门口黑板上抄出宿舍评比的规则 2）物资准备：15张大奖状和60张小奖状、145水票、280打印评分表，30张规则表、15张海报，15条纸巾，20瓶洁厕精、 3）奖励的物品由银杏苑学习部各部员一同购买 三、活动内容 (1)正面宣传这次活动的意义。 ①鼓励每个宿舍都参与此活动。 ②规范寝室文明建设，提高学生文明程度，使学生养成良好的生活、卫生习惯，培养学生创造美、保持美的能力和习惯，提升宿舍文化品味，深化宿舍卫生观念，增强宿舍学习氛围。 （2）组织好评分员： 第一部分：由各自所在的社区组织部先在各自团委社区评比选出10间文明宿舍，再代表社区作为全校的参赛对象， 活动流程：1分组：把学校各个社区团委部门人数（共9人）平均分成3组~每组3人~编号为1.2.3.1号小组主要负责A,B栋的1.2层宿舍的卫生检查~2号小组负责A,B栋3,4层的卫生检查, 其余的为第3小组负责（此分配按银杏苑部门结构宿舍层分配，其他社区类似性） 2检查：分配好人数之后~把宿舍评比细则分发给社区团委部门人员~按照细
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯” 策 划 书 贵州师范大学学生社团联合会制 2013年3月4日
贵州师范大学学生社团联合会 第二届“校园吉尼斯” 一、活动背景 吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注，对大学生也是如此。大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们，在这里，他们继续着专业的学习，体历着大学这个小社会的各种实践活动，施展着各自的才华，洋溢着独为已有的气息。 二、活动目的 通过“挑战自我，冲击极限”来培养学生个性特长，在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台，为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式，丰富校园文化。 三、举办单位 主办单位:贵州师范大学团工委 承办单位:贵州师范大学学生社团联合会 四、活动对象 贵州师范大学白云校区所有社团及全体同学 五、活动时间 2013年4月12日——5月10日 六、活动地点 贵州师范大学白云校区
七、活动流程 (一)活动准备期 1、宣传方案：宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣 传，财务部负责本次活动的横幅制作 2、办公室安排好活动期间的值班表，准备好相关资料（报名表 30张、登记表2张、签到值班表7张） 3、财务部负责此次活动的物资采购 4、主席团在4月11日开会，安排工作（根据情况可以调整） （二）活动实施期 1、活动负责人： （1）总负责人：唐婉贞、王凡 （2）团体项目负责人： （3）个人项目负责人： （4）裁判人员： 2、 3、 （三）活动后期 （1） （2） （3） （4）
八、经费预算 九、应急预案 1、如遇下雨，在室外举行的比赛转至室内进行，比如求是风云球场。 2、在涉及安全隐患的活动中，有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。 十二、备注 本次活动最终解释权归贵州师范大学学生社团联合会所有。
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校园吉尼斯活动方案 篇一：校园吉尼斯活动方案 一、活动目的： 1．通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展； 2．丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空间，提供学生展示自己的舞台； 3．充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。 二、活动主题：我自信我挑战我最棒 三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。 四、活动时间：11月到12月底 五、活动对象：一到六年级学生 六、活动过程： （一）申报阶段： 学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校
提出申请，明确自己活动的项目。 11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。 (:小学校园吉尼斯活动方案) （二）训练阶段：11月15日—11月26日，选手在家长与班主任等的协调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。 （三）参加学校海选。 11月23日—11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。 （四）参加学校复选。 12月1日—12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11” （五）终极pK。 12月底，学校统一组织吉尼斯终极pK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。 七、活动内容：
大学生宿舍吉尼斯活动策划书 一、活动背景及目的 为了提高同学们的精神文明素质，展示当代大学生积极向上的精神风貌，培养同学们的实际动手能力，充分展现同学们的创新能力，增进学生之间的团结互助精神和寝室的集体凝聚力，营造良好的学习、生活环境，促进寝室文明建设的发展及精神文明建设的进步我们特组织开展了本次活动。 二、时间和地点 时间：4月3日-4月23日 三、组织单位 主办单位：福州大学学生工作部（处） 承办单位：福州大学学生社区委员会 四、活动对象 福州大学旗山校区全体同学 五、活动内容 前期宣传： 分别在微博、微信、锐捷弹窗、易班主页宣传此次宿舍文化节活动。 活动内容： 设立各种最”项目，向全校搜寻最”宿舍，由此建立福大记录册，并进行定时的更新。 活动安排： 1）通过学院收集各项的学院最”宿舍候选人 2）学校通过学院上报的候选人的申请信息并进行实地验证，选出各项的学校 宿舍。 第1页共7页
3）发布并宣传最终结果 4）每学年第一学期进行全体申报，每学年第二学期进行补报，依次循环，不断更新记录。 活动流程策划： 申请阶段：4月3日—4月15日 4月3日各学院下发通知，同学可根据申报项目填写申请表（附件1）在4月15 日前将电子版（文件名：学院代码-学院简称-宿舍号冲报项目eg:03擞计-60#702-最爱心） 与纸质版（申请表与附件装订好）提交给学院。 学院审核阶段：4月15日-4月20日 1）学院整理表格，并进行审查，最终保证每个项目只有一位（或并列）“最”选手候选。 2）整理并提交候选人申请材料： 电子版： 填写最终汇总名单（excel）（附件2）（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯汇总名单eg:03擞计-宿舍吉尼斯汇总名单）。同时将筛选的选手的申请表（word）整理在一个文件夹内（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯申请表汇总），并将文件夹与名单放入一个文件夹并压缩（文件名：学院代码-学院简称-宿舍吉尼斯汇总）。并于4月20日22:00 之前将压缩文件发至fzuyiban@. 。 纸质版： 将学院宿舍吉尼斯候选人纸质版按照表格顺序整理好，放入档案袋并标注学院， 于4 月20 日18:00 之前放入9 号楼易班办公室 学校审核阶段：4 月20 日-4 月22 日
学校宿舍风采大赛的策划书 学校宿舍风采大赛的策划书 参赛范围：XX学院05级全体同学 本次大赛包括两项内容：（一）宿舍设计（二）文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下： 宿舍设计部分（60分） 1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（30分） （1）床铺整洁；（5分） （2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分） （3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分） （4）室内空气清新（5分） （5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分） 2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的`精神风貌。（２０分） （1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分） （2）富有文化气息，精神内涵；（5分） （3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分） 3、宿舍成员风采展示（１０分）：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。 才艺展示部分（40分）
1、比赛形式版权所有 每个宿舍可以选择以下形式参加比赛（每个节目时间最好不超过 5分钟）。 （1）诗歌、散文朗诵 （注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带） （2）歌曲、舞蹈表演 （3）短剧表演 （注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上） （4）相声、小品表演 （5）乐器演奏（乐器自备） （6）演讲、配音 以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。 2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许 两个或两个以上的宿舍合演。 游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏： 2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽 取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人 只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正 确词语多的班获胜。 注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。 时间安排： 1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。 2、11月6日上午8：30开始文艺比赛版权所有
校园吉尼斯活动策划书 Revised by BETTY on December 25,2020
校园吉尼斯，炫极限色彩 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 河北工程大学校园吉尼斯大赛概况一、活动意义 吉尼斯是向自己极限的挑战，是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单，都不平凡，你之所以还默默无闻，是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了宿舍——教学楼这个贯穿你大学生活的固定路线；你是否觉得每一天都在重复同样的动作；你是否觉得人生静如止水，没有什么值得让你倾力投入的事情？记得有人说过这样一句话：“最悲哀的生活不是一事无成，而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧，秀出貌似平凡的你；超越自我，挑战极限；抛开那些虚拟的刺激，投入真实的挑战吧。“我给你舞台，只要你敢来”。河北工程大学校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点，在这里你能跟平凡说再见，在这里你能颠覆灰色的生活，面向灿烂的阳光。我们的活动口号就是：“面向阳光勇于挑战”。加入进来吧，曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生，就在我们河工人自己的“校园吉尼斯”！ 二：活动目的
为丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，培养德智体全面发展的新世纪大学生，增进各全院同学之间的交流，增强我院学生体质,弘扬体育精神，展示当代大学生的良好风貌，增强同学们挑战自我的意识，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神，由河北工程大学学生会主办，公寓自管会承办的园吉尼斯大赛即将拉开帷幕，本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目，以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性，开发学生的自主精神和创新精神，使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长，促进学生的身心健康，顺应了教育形式发展的潮流，这就是“河北工程大学校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后，你的名字将永远记录在“河工第一”的开创者名单中！ 三：活动时间 2010年12月12日 四：活动地点 河北工程大学主校区塑胶篮球场 五：活动对象 河北工程大学全体在校学生 六:比赛合作单位 主办单位：河北工程大学学生会 承办单位：河北工程大学公寓自管会 总冠名： xxx有限公司 电视合作：河北人民电视台
《校园吉尼斯》主题活动方案 一、活动宗旨 走下网络，走出宿舍，走向操场 二、主题词：团队、创新、欢乐、体育 三、活动时间和地点 时间：2014年3月始 地点：江西师范大学 其中，校园吉尼斯的开幕式—“体育嘉年华”于3月22日（周六）下午在实验剧场举行。 四、活动组委会 本次校园吉尼斯为江西师范大学团委举办的年度重大活动之一，为更好的协调有关工作，将活动做出课程的价值和魅力，特组成校园吉尼斯组委会，名单如下： 主任： 副主任： 成员： 组委会下设工作小组，负责落实有关工作。 1、教工活动组 组长： 组员：
▲组织各教工工会小组参加活动 ▲组织有关教工体育专项队展示与参加竞赛 2、设备设施保障组 组长： 组员： 工作内容： ▲会场音响、电脑、大屏幕 ▲会场卫生、秩序维护 ▲开幕式相关物资的准备 五、活动结构 本届校园吉尼斯拟分二个版块实施，分别是体育文化展示（静态）、体育嘉年华，充分发挥学生社团团、体育学院师生以及班级、单元在不同版块中的作用。 学校将在在大学生活动中心一楼设置“体育荣誉墙”，记载学校在校园吉尼斯中保持纪录的荣誉，以及在学校体育活动项目中获得佳绩的团体和个人。 第一版块社团团竞秀，各领风骚——体育文化展示方案 目前，学校已有足球社团、排球社团、篮球社团、羽毛球社团、街舞社团、乒乓球社团、跑酷社团、桥牌社团、跆拳道社团、网球社团、棋类社团、剑道社团等体育类社团团，安排这些社团利用食堂外大宣传栏，介绍该体育项目产生的起源、著名的赛事、杰出的运动员代表、欣赏该类项目需要注意的礼仪等文化知识拓展、延伸问题。同
时，各社团可以展示自己的LOGO、历任社团长或重大成就等，激励更多的学生关注体育、欣赏体育。 第二版块欢乐师大，青春校园——体育嘉年华暨校园吉尼斯方案时间：2014年3月始 地点：江西师范大学实验剧场 开场篇：开场前播放专为校园吉尼斯制作的宣传片，再以街舞社团的演出作为全场暖场节目，凭借街舞社团的影响力，可以在开场之前将全场的气氛完全调动起来；接着由校长宣布“江西师范大学2014年校园吉尼斯”开幕；此为开场篇； 第一章：单元作为富有师大特色的学生活动单位，可利用这样的体育文化活动中展示自己的特色和风采；每个单元穿单元服、带单元环、举单元旗、展示吉祥物，喊出各自的口号，各单元根据“运动、生命、学校”等要素设计单元体育文化展示项目，把体育知识、历史、运动、生命等设计进来，通过PPT展示各自的文化特色；全场观众可以欣赏到不同单元的创意和风采；此为第一章； 第二章：师大学生在体育方面的爱好广泛，不乏一些高手，即使如足球、篮球等传统项目，不少同学也可玩出水平；此环节将安排表现体育元素的个人或社团如跆拳道进行展示并记录成绩，成绩高者为校园吉尼斯之星；此外，学校开设了武术课，由体育学院学生太极拳表演队，体现中国传统武术刚柔并济之美； 江西师大教师的风采和魅力不仅仅体现在课堂和教学上，很多老师志趣高雅、爱好广泛、协调发展，学校工会更是组建了许多活动专