福州市教育局关于组织福州市中学名师工作室高级研修班的
通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】榕教人[2014]201号
【发布部门】福州市教育局
【发布日期】2014.12.10
【实施日期】2014.12.10
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
福州市教育局关于组织福州市中学名师工作室高级研修班的通知
（榕教人〔2014〕201号）
福州教育研究院、中学各名师工作室、各相关中学：
为了进一步提升福州市名师工作室名师的教育理念、专业素养和综合能力，培养一批有较高学术造诣和教育教学水平，有个性特色的教育教学领军人物，建设一支高素质、专业化的中学名师队伍，促进福州市中学教育改革的深化和素质教育的全面实施，应南京师范大学邀请，我局委托福州教育研究院，于2014年12月举办“福州市中学名师工作室高级研修班”，现将有关事项通知如下：
一、培训对象及名额
经各名师工作室推荐，以及有关部门的审核，录取了34名中学名师工作室领衔名师及
成员作为本次培训班学员（具体名单见附件）。
二、培训时间、地点
1.培训时间： 2014年12月16日-25日，为期10天；
2.培训地点：南京师范大学等单位。
三、组织管理
本次培训委托福州教育研究院继续教育处具体负责，由林志琳处长带队，邵茜、兰芳老师担任班主任，配合南京师范大学负责管理研修学习的一切事宜。
四、培训经费
参训学员的培训费、住宿费、伙食费由名师工作室专项经费开支，往返交通费回原单位报销。
请各相关学校重视此项培训工作，为参训学员提供必要条件，以确保学员准时到位，并跟踪督促学员完成全程研修任务。
附件：福州市中学名师工作室高级研修班学员花名册
福州市教育局
2014年12月10日
附件：
福州市中学名师工作室高级研修班学员花名册
福州高级中学教师绩效考核实施方案 为推进学校绩效工资制度顺利实施，科学有效地实施教师绩效考核，能更好地体现教师的工作实绩和贡献，充分发挥激励性与约束性，不断规范办学行为。现结合本校实际，特制定我校教师绩效考核实施方案： 一、指导思想 以学校实施绩效工资为契机，全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育，建立科学规范的教师绩效考核评价制度及收入分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激发全体教职工爱校、爱岗、敬业、奉献的精神，有利于调动教职工的积极性和创造性，有利于引导教职工集中精力教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。提高教师队伍整体素质，努力推进学校教育事业持续健康快速发展。 二、考核原则 实施绩效考核工作坚持“尊重规律、以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行”的基本原则，体现“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则，合理拉开差距。 三、考核对象 在编在岗的全体教职工。 四、考核小组名单 组长：苏芸 副组长：卢榕飞、俞勇、郑璋 组员：邓荣贵、刘燕、吴丹舟、王伟、林金来、陈杰生 五、绩效考核的主要内容 （一）教师绩效主要考核教师履行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩。包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。 1．师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法的情况。教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。 2．教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，要结合所教学科特点，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教师的教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师更新教育教学观念、拓展专业知识、提升自身素质、提高教育教学能力的情况。 3．班主任是中小学教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务作为教师教学工作量的重要组成部分，与课任教师岗位一样计算基本工作量，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、与家长的联系沟通、关注每个学生全面发展的情况。通过考核鼓励和促进教师做好班主任工作，当好学生的人生导师，从而促进
永吉县教育局（通知） 永教通字[2007]33号 转发吉林市教育局 关于在全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 全县各学校、幼儿园： 现将吉林市教育局下发的《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》转发给你们，请遵照执行。现就全县“公开日”活动，再提出几点要求： 1、各学校必须按照吉林市教育局规定的时间（9月19日）开展活动，在时间上不能有变动。 2、活动日当天，教育局将派检查组，同时邀请县电视台记者深入学校，检查各学校“公开日”活动开展情况。 3、各学校要邀请本区域内的人大代表、政协委员及家长参加“公开日”活动，并广泛征求他们对学校办学的意见和建议。要抓住这一时机，通过多种形式宣传学校的行风建设和教育教学成果。 4、活动日当天，最迟20日上午将活动情况报表报教育党务科
或普教科。邮箱地址：zhaokai20061212@https://www.doczj.com/doc/3c3158883.html, yongjipujiao@https://www.doczj.com/doc/3c3158883.html, 附件：吉林市教育局《关于在全市各级各类学校统一开展教育教学公开日活动的通知》 二00七年九月三日 主题词：转发学校教育公开活动通知 永吉县教育局 2007年9月3日印发
附件： 吉林市教育局文件 吉市教通字[2007]93号 关于全市各级各类学校统一开展 教育教学公开日活动的通知 各县（市）、区教育局，江北教育处，市直中小学校、幼儿园、民办学校： 为加强全市教育系统的行风建设和校务公开工作力度，进一步搭建学校与社会和学生家长沟通的平台，全面促进学校教育教学质量的提高，市教育局决定今年继续举办?教育教学公开日?活动。具体要求如下： 一、9月19日为全市各级各类学校?教育教学公开日?。在这一天里，各级各类学校（含民办学校、幼儿园）都要向全体学生家长和社会各界开放，把校园的建设与管理、班级的建设与管理、教师队伍的建设与管理情况向社会公开，作为加强行风建设和校务公开的一个有效形式，接受群众的监督和指导，同时广泛征求社会各界意见。 二、认真安排，精心准备。各县（市）区教育行政部门要
福州市教育局关于印发《福州市校车服务实施方案》的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】榕教安全[2013]61号 【发布部门】福州市教育局 【发布日期】2013.07.18 【实施日期】2013.07.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 福州市教育局关于印发《福州市校车服务实施方案》的通知 （榕教安全〔2013〕61号） 各县（市）区教育局、市属学校： 为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》、省政府办公厅《关于福建省中小学幼儿园校车安全工程的实施意见》（闽政办〔2012〕14号）精神，现将《福州市校车服务实施方案》印发给你们，请认真抓好落实。 福州市教育局 2013年7月18日
福州市校车服务实施方案 为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》、省政府办公厅《关于福建省中小学幼儿园校车安全工程的实施意见》（闽政办〔2012〕14号）精神，逐步建立规范有序、职权明确的校车运营模式和管理机制，结合我市实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《校车安全管理条例》为依据，坚持以人为本、服务学生的宗旨，按照“政府主导、市场运作、部门监管、财政补贴”的原则，加强对校车运营的管理，逐步实现校车运营管理的专业化和集约化，切实提高校车安全保障水平，确保我市义务教育阶段学生上下学交通安全。 二、基本情况 福州市现有义务教育阶段学生653805人，其中，就近入学学生497976人，寄宿制学生50984人；乘坐公交车上学的学生68258人，乘坐校车的学生6219人。在园幼儿216173人，乘坐校车的幼儿8960人。现有的校车493辆，接送义务教育阶段学生的校车45辆，接送幼儿学生的校车448辆，《校车安全管理条例》实施以后，符合国家标准的专用校车328辆，获得校车驾驶资格的校车驾驶员有478人。 三、工作目标 从建立健全义务教育阶段学生交通安全保障体系入手，逐步建立起责任明确、制度健全、管理严格、运营有序的学生交通安全保障体系，基本解决我市义务教育阶段学生上下学交通安全问题，全力保障学生安全。 四、工作原则 （一）以县（市、区）为主。县（市、区）人民政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责，建立校车安全管理工作协调机制，制定与当地经济社会发展实际和校车服务
2020-2021福州超德高级中学（初中部）小学四年级数学上期中模拟试卷含答 案 一、选择题 1．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（）。 A. 3302 B. 6538 C. 32512 D. 10332 2．用乘法竖式计算257×23时，应先算（）。 A. 23个257 B. 20个257 C. 3个257 3．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（）。 A. 290×80 B. 29×800 C. 29×8×100 D. 29×8×10 4．6时整，钟面上时针和分针成（）角。 A. 周 B. 直 C. 平 5．比平角小91°的角是（）。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 6．用破损的量角器也能测量角的度数，如下图∠1=（）。 A. 40° B. 75° C. 35° D. 45° 7．边长为100米的正方形土地的面积是（）。 A. 1公顷 B. 10公顷 C. 1000公顷 8．南京奥林匹克体育中心是第二届青奥会主赛场，总建筑面积约400000平方米，约合（）公顷。 A. 40 B. 400 C. 100 9．某苗圃的面积是8公顷，它的长是4000米，宽是（）米 A. 20 B. 2 C. 200 10．下列各数中一个零也不读的是（）。 A. 6008008 B. 36007000 C. 12050043200 11．13□0000000≈13亿，□里最大可填（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 12．下面各数中，只读一个“零”的数是（）。 A. 600606 B. 66600 C. 600600 二、填空题 13．A×B=316，如果A扩大为原来的3倍，B不变，积是________；如果A乘5，B除以5，积是________。 14．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
2020-2021福州超德高级中学（初中部）小学三年级数学上期末模拟试卷含答 案 一、选择题 1．六（1）班有46人，喜欢打乒乓球的有32人，喜欢打羽毛球的有26人，既喜欢打乒乓球又喜欢打羽毛球的至少有（）人。 A. 11 B. 12 C. 13 D. 14 2．从整体1里面去掉2个，还剩（）。 A. B. C. 3．一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（）米。 A. 24米 B. 32米 C. 16米 4．18÷3表示18里面有几个3，还表示（）。 A. 18是3的几倍 B. 3个18相加是多少 C. 3除以18 5．下列算式中的结果在600和700之间的是（） A. 364+137 B. 853-195 C. 752-284 6．三（1）班同学的平均体重是25千克，（）名同学的体重是1吨。 A. 4 B. 40 C. 400 7．360比70多（）。 A. 390 B. 430 C. 290 8．淘气跑100米用17秒，笑笑跑100米用19秒，（）跑得快。 A. 淘气 B. 笑笑 C. 无法确定谁 9．下面是三年级学生聪聪和他的语文、数学老师的身份证号码。其中，聪聪的身份证号码是（）。 A. 330501************ B. 330501************ C. 330501************ 二、填空题 10．十二分之七写作：________ 读作：________ 11．三（1）班喜欢吃香蕉和苹果的人数情况如下。三（1）班一共有________人。 12．两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米。13．小青1分钟能打79个字，她要打一篇600字的作文，8分钟________打完．（填“能”或“不能”）．
2019年福州市高中毕业班质量检测 语文试卷及答案解析 第I卷（阅读题共70分） 一、现代文阅读(36分） (—)论述类文本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 数千年来，中国画历经发端、童稚、成熟、升华的漫长路程，由实用而艺术化，形成了独特的话语体系和呈现方式。 一幅优秀的中国画，常能以“若坐、若行、若飞、若动”的点线皴檫、风姿绰约的笔情墨象、“似”与“不似”的意态呈现、冲淡玄远或冲突涌动的静谧视觉，形成强大的情感张力；足令观赏者衣带渐宽终不悔地展玩不已的，正是画作中种种对抗而平衡的巨大张力所予人的艺术审美愉悦。 欣赏中国画，其要在意象、在技法、在韵致、在境界，其法在观物、在游心、在体道、在畅神。须紧扣意象和技法这两大介质，从物我、情景、形神、体道等意象归纳和线条、形态、色彩、构图等技法剖析两途,层层倒逼，以迫近画作的风神和特质；透过画作的物化形态，体悟主导其意象创构和技法表现的思维方式和审美内核，即生命、节律、体势、气韵等主体价值,品味出画作的境界涵养之美。然而，就艺术而论，画作赏鉴或品评优劣，首在是否能令观者产生共鸣、打动其心,是否能使其从中捕捉并直通画家所欲传达的观念、思想、情绪，是否能令观者从中获得启迪与教益，而非“似”与“不似”。故赏画之先，观赏者必须知晓浸润、孕育中国画的中国文化的特质。这是欣赏中国画的出发点、落脚点和重大关窍。 若以人物、山水、花鸟画类分而论之，则人物画所重之“传神”，即借由描摹直观可视的人物表情、眼神、形体语言、肢体动作、背景布局等,表现人物丰富多彩的内心世界,求取以形写神之功；山水画所推崇的“诗情画意”，即借由描摹山式、云雾的雄壮或秀美、粗犷或冷峻、俊逸或萧散之多元样态，力求景中寓情、情随景生、情景交融、物我合一的意境独造，亦即以高、平、深“三远”的画面结构之法，与“计白当黑”的虚实处理之法，将大自然的美与文人逸趣紧密糅合；花鸟画所言之“石分三面”，实指阴阳两面与别开生面等的“道”和“理”，其中深蕴着“三生万物”的生命哲理。 中国人历来善于以己度物、将心比心，并以为万物都是生生不息的生灵。所谓“人生一世,草木一秋”“草木有情，万物趋灵”，正是以“人”的文化去体验“物”的生与化；所谓“花若解语还多事,石不能言最可人”也是如此。为此，中国人常以“情”“趣”“势”“韵”“神” “气”等生命姿态的语汇来探讨艺术，中国人对美的认识始终融汇于生命运动之中。 由是观之，欣赏中国画，可循着中国历史文化背景、文学艺术特质以及中国画色彩魅力等途径，经过审美感知、审美理解和审美创造三个阶段,逐步展开、深入。要完成这一欣赏过程，需要敏锐的直觉，需要情感与想象，亦需要理性的知识，需要中肯的判断。惟其如此，方能领略中国画的文化背景和气韵风神，陶冶情怀。
(五)福建省立福州高级中学时期 1940年(民国29年)7月57名(第三十九期) 薛得全陈俊英郑锦铨叶在兰龚钧智杨真陈伯元陈健敏 周维新 陈绍正 陈聪敏 谢叔煌 余杰 薛承健 叶延年 吴宝榕 庄家信 石剑生 吴孝淳 何孝治 韩泽兴 邱守旭 刘则寿 柴人杰 江义榕 董秉淇 郑寿祺 (甲组27人) 王念烈汪铿藩邱武凌方景光林景明 杨肖震 马诚梁 陈培源 叶于敏 龚溦智 林养涵 傅楷声 陈兆燊 方铸洲 (乙组l4人) 杨位团陈光辉池兆梁李世龙傅韻和 潘淑芳 林泽芸 陈寊 杨浦生 刘君慧 王端泰 林美姿 黄耀 叶清华 关绍芬 刘光业 (丙组l6人) 1941年(民国30年)7月97名(第四十期) 周维华郑兆沅陈天聪杨焕生郑德藩郑锦槐陈永善陈以源陈传淡黄培英邱湧菱陈人信林端贤郭占颐何瑞曾梁照颖周运元陈鼎三曾西波苏永清吴世洛施秉仁王桦枏林景陈启明陈鼎光郑振森蔡文智陈球图叶广楷魏水镜陈卓煅蔡大元张维杰黄康(甲组35人) 周高望潘世尧张步訚高声锽陈奋林诗韬 陈彦琛郑礼需郑若仙游松青詹锟林铎高光熙林德书叶树岳张炳洸郑德华王蕴琛曹秉荣俞兆祥金学诗陈树勋叶文祺叶元赞杨诗敏许步文张崇炳林淑惠林爱琴李琼璋(乙组30人) 王勘刘永洛林舜英杨理民林渤藩江培德 田孝曾 陈濬 梁孝熙 孙韶英 陈琼瑛 张昌炽 林奇源 陈大惠 高文祥 王训猷 梁孝德 魏湘芸 张增桐 徐傅
林鸿禄梁俊生林敦宁林崇陶 陈期四 范筱兰 叶于豪 黄绍周 郑肇培 詹冠杰 潘幼厚 陈乃真 (丙组32人) 1942年(民国31年)7月210名(第四十一期) 刘美玉陆华珠薛丽忱郑肖钊 黄珍玉丁宝玉萧崇荣葛文勋 林祐嘉刘诗华赵松邱守锽 张炳徵黄大志潘其溶陈希杰 林基黄杨黄文香苏元章林炳镛范志增林齐青阮元珍(甲组24人) 萧成春郑肇民张本铎徐秋英 杨玉英郑昭姜坚汉欧阳新 郑豫篪屠月圆陈琼瑞王琬 林鸿绩罗维坊李贤平施复元 石美芳陆丽姝唐昭王鲁涤 黄隆灼翁起南邱筱梅林英琴 欧阳炳陈公衡郑庆祺陈梅卿 郑友鸿陆曼姝张廷谟林文光郑开治陈衍基黄德洛张淑蓉(乙组36人) 陈祖儒高孔奎蔡靖昌游开昶 陆传务黄以霖倪宗孔陆允和 张智灼高杰村江淇谢立维 刘家捆施珍建江克长郭永才 游开樾郭竹瑞薛开国吴德英 林庆雷陈金钗倪朝铭欧阳绥 赵修棋林智祥许天用江守端 吴志亮许道骅陈麟来邢维忠 陈彦厚陈和贵庄启麟陈炳滔陈启樾褚世华陈维铄(丙组39人) 薛敏楠林如清陈宗金邓振成 张寿颐欧阳昀林家燊刘鹗业 林勉勋陈道祺范辉黄用中 林温其吴振丕邹永志郑铁卿 柳朝澄池斌华林豫生包有晃 吴寿绵王祖燮韦顺起朱春生 林家振林垂安江鸿祥詹宝琛蔡希文牟同谬(丁组30人)
关于转发成都市教育局《关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知》的通知 各级各类幼儿园： 现将?成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知?（成教学[2010]01号）转发给你们，请各级各类幼儿园按照通知要求对本园在招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况进行全面排查，请将排查情况于4月16日前分别报所在街办、镇乡人民政府社会事务办和区教育局基教一科。区教育局将组织人员对贯彻落实情况进行检查。 成都市龙泉驿区教育局 二○一○年四月十二日
成都市教育局文件成教学〔2010〕1号签发人：刘智慧 成都市教育局关于进一步规范幼儿园办园行为做好幼儿园安全工作的通知 各区（市）县教育局、高新区社会事业局： 为了进一步规范幼儿园办园行为，做好幼儿园的安全、卫生等工作，有效维护好幼儿园及在园幼儿的安全，及时消除安全隐患，让家长、社会放心。现就相关工作提出如下要求。 一、落实管理职责，加强管理监督 各区（市）县教育行政部门要按照?成都市教育局关于加强幼儿园管理的意见?（成教学〔2007〕4号）的要求，切实负责起对所辖区域内幼儿园的管理职责，要按照有关法律法规、行政规章及规范性文件，加大监管力度。配合相关部门加强对幼儿园食品、卫生、消防、车辆、安全等工作的监督、指导和管理。要进
一步规范幼儿园的办园行为，在4月份集中开展一次对幼儿园招生、收费、卫生、消防、接送车辆、门卫人员构成等情况的检查，保证办园方向，促进健康发展。 二、牢固树立安全意识，完善安全工作责任制 各区（市）县教育行政部门一是要指导幼儿园（包括未审批的）完善各项安全管理制度，做好各项安全工作，及时消除各种安全隐患。要督促幼儿园强化日常安全教育和管理，加强对教职员工安全常识的教育，提高应对突发事件的能力，防止意外伤害事故的发生，全面落实各项安全防范措施，确保幼儿和教职工的安全。 二是要协调公安交警部门，加大对幼儿园接送车辆的监管力度。严禁幼儿园使用不合格车辆接送幼儿，严禁接送幼儿车辆超载。在幼儿入离园高峰时段，做好幼儿园周边道路的疏通工作，及时消除交通安全隐患。 三是要配合消防部门加强对幼儿园的防火安全检查，严格落实消防安全制度，全面落实防火各项措施。要求幼儿园加强消防设施和器材的日常维护，保证其能够有效使用，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。严禁使用易引发火灾的电器，要注意对电线电路等的安全检查，防止因其老化引起火灾。指导幼儿园通过游戏活动等方式开展火灾逃生演练。 四是要督促幼儿园建立和完善门卫人员的岗位职责和相应考核制度。要从园门定时开闭、访客登记、家长进出、幼儿出入以及突发事件的应急处置程序（措施）等作出明确规定，严禁出现脱岗、离岗现象，并确保各类报警、联动设施正常使用，幼儿园
福州超德高级中学（初中部）数学旋转几何综合单元达标训练题 （Word 版 含答案） 一、初三数学 旋转易错题压轴题（难） 1．阅读材料并解答下列问题：如图1，把平面内一条数轴x 绕原点O 逆时针旋转角 00)90(θ??<<得到另一条数轴,y x 轴和y 轴构成一个平面斜坐标系.xOy 规定：过点P 作y 轴的平行线，交x 轴于点A ，过点P 作x 轴的平行线，交y 轴于点B ， 若点A 在x 轴对应的实数为a ，点B 在y 轴对应的实数为b ，则称有序实数对(),a b 为点 P 在平面斜坐标系xOy 中的斜坐标．如图2，在平面斜坐标系xOy 中，已知60θ?=，点P 的斜坐标是()3,6，点C 的斜坐标是()0,6. （1）连接OP ，求线段OP 的长； （2）将线段OP 绕点O 顺时针旋转60?到OQ （点Q 与点P 对应），求点Q 的斜坐标； （3）若点D 是直线OP 上一动点，在斜坐标系xOy 确定的平面内以点D 为圆心，DC 长为半径作 D ，当⊙D 与x 轴相切时，求点D 的斜坐标， 【答案】（1）37OP =2）点Q 的斜坐标为（9，3-）；（3）点D 的斜坐标为： （ 3 2 ，3）或（6，12）． 【解析】 【分析】 （1）过点P 作PC ⊥OA ，垂足为C ，由平行线的性质，得∠PAC=60θ=?，由AP=6，则 AC=3，33PC =OP 的长度； （2）根据题意，过点Q 作QE ∥OC ，QF ∥OB ，连接BQ ，由旋转的性质，得到OP=OQ ，∠COP=∠BOQ ，则△COP ≌△BOQ ，则BQ=CP=3，∠OCP=∠OBQ=120°，然后得到△BEQ 是等边三角形，则BE=EQ=BQ=3，则OE=9，OF=3，即可得到点Q 的斜坐标； （3）根据题意，可分为两种情况进行分析：①当OP 和CM 恰好是平行四边形OMPC 的对
福州市教育局关于组织福州市中学名师工作室高级研修班的 通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】榕教人[2014]201号 【发布部门】福州市教育局 【发布日期】2014.12.10 【实施日期】2014.12.10 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 福州市教育局关于组织福州市中学名师工作室高级研修班的通知 （榕教人〔2014〕201号） 福州教育研究院、中学各名师工作室、各相关中学： 为了进一步提升福州市名师工作室名师的教育理念、专业素养和综合能力，培养一批有较高学术造诣和教育教学水平，有个性特色的教育教学领军人物，建设一支高素质、专业化的中学名师队伍，促进福州市中学教育改革的深化和素质教育的全面实施，应南京师范大学邀请，我局委托福州教育研究院，于2014年12月举办“福州市中学名师工作室高级研修班”，现将有关事项通知如下： 一、培训对象及名额 经各名师工作室推荐，以及有关部门的审核，录取了34名中学名师工作室领衔名师及
成员作为本次培训班学员（具体名单见附件）。 二、培训时间、地点 1.培训时间： 2014年12月16日-25日，为期10天； 2.培训地点：南京师范大学等单位。 三、组织管理 本次培训委托福州教育研究院继续教育处具体负责，由林志琳处长带队，邵茜、兰芳老师担任班主任，配合南京师范大学负责管理研修学习的一切事宜。 四、培训经费 参训学员的培训费、住宿费、伙食费由名师工作室专项经费开支，往返交通费回原单位报销。 请各相关学校重视此项培训工作，为参训学员提供必要条件，以确保学员准时到位，并跟踪督促学员完成全程研修任务。 附件：福州市中学名师工作室高级研修班学员花名册 福州市教育局 2014年12月10日 附件： 福州市中学名师工作室高级研修班学员花名册
２０２１年３月福州市高中毕业班质量检测 地一理一试一题 （完卷时间：７５分钟；满分：１００分） 一二选择题：本题共１６小题，每小题３分，共４８分三在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的三 上个世纪九十年代开始，福建和宁夏两省区政府协作在贺兰山东麓的戈壁滩新建闽宁镇，开展调水二输电二修路等基础设施建设，吸引宁夏南部干旱山区的百姓作为生态移民迁入三当地光伏农业产业示范园内，建有一半阳光可照射二一半密闭阴暗，但建设成本更高的 阴阳大棚 （如图１所示），分别种植香菇和绿叶蔬菜，在阴阳棚之间有隔帘并适时打开气体交换三据此完成１－２题三 １．吸引移民迁入的主要自然因素有 ①地形一一一一一一②气候一一一一一一③水源一一一一一一④土壤 Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④ ２．有关该 阴阳大棚 的说法，正确的有 ①甲侧大棚种植绿叶蔬菜②加大昼夜温差，提高香菇品质 ③太阳能板建在阳棚上方④隔帘适时打开，有利碳氧平衡Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．③④
稻渔综合种养是指水稻种植与水产经济动物（蟹二虾二鱼等）养殖相结合的一种农业生产模式（如图２所示）三某地稻渔综合种养生态观光园建有稻田图案观赏区（如图３所示）二稻田养殖体验区二垂钓餐饮区二农耕文化展示区及科普教育长廊等三据此完成３－４题三 ３．与传统水稻种植相比，稻渔综合种养 Ａ．可减少农药施用量Ｂ．利于节约农业用水 Ｃ．需加大肥料施用量Ｄ．农业自动化水平高 ４．该观光园提高经济效益主要依赖 ①水稻产量增加②渔业收入增加③压缩生产成本④第三产业收入Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④ 我国黄土高原某地发生 百年一遇 的气象灾害，引发了一系列黄土滑坡现象三图４为该系列滑坡发生的坡高和坡度分布散点图三据此完成５－７题三
关于转发《焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知》的通知各区属中小学： 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，焦作市教育局拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将通知转发给你们，各学校要根据实际需要，对照通知要求，进行申报，并于2010年3月18日前将市通知中附件2《推荐接受数字图书馆及图书管理系统捐赠学校名单》填写后报区电教仪器站。同时要认真学习教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，对照规程，做好图书馆建设和管理工作。 附件1：焦作市教育局关于建立中小学数字图书馆的通知。 附件2：中小学图书馆（室）规程 马村区教育局电教仪器站 2010年3月
附件1： 焦作市教育局文件 焦教发〔2010〕41号 焦作市教育局 关于建立中小学数字图书馆的通知 各县（市、区）教育局、市直各学校： 为了进一步落实教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，大力推进中小学数字图书馆的建设与应用，丰富教师和学生的学习资源，拟在全市建立首批数字图书室（首批试点学校由武汉大学数字图书馆研究中心为其捐赠自行研发的数字图书馆和计算机图书管理系统），现将有关事项通知如下： 一、建立数字图书室的范围 凡建有校园网或计算机网络教室、电子阅览室的中小学以及其他有条件的学校。 二、数字图书馆和计算机图书管理系统功能及配置 数字图书馆管理系统包含10000余册专为基础教育精选电子图书及数字图书管理平台（价值约8000元）。数字图书馆系统可以利用计算机单机、计算机教室或校园网络，进行
福州超德高级中学人教版七年级下学期期末数学试题 一、选择题 1．下列各式从左到右的变形中，是因式分解的是（ ）. A ．x （a-b ）=ax-bx B ．x 2-1+y 2=（x-1）（x+1）+y 2 C ．y 2-1=（y+1）（y-1） D ．ax+bx+c=x （a+b ）+c 2．如图，能判断AB ∥CE 的条件是（ ） A ．∠A ＝∠ECD B ．∠A ＝∠ACE C ．∠B ＝∠BCA D ．∠B ＝∠ACE 3．如图，P 1是一块半径为1的半圆形纸板，在P 1的右上端剪去一个直径为1的半圆后得到图形P 2，然后依次剪去一个更小的半圆(其直径为前一个被剪去的半圆的半径)得到图形P 3、P 4…P n …,记纸板P n 的面积为S n ，则S n -S n +1的值为( ) A ．12n π?? ??? B ．14n π?? ??? C ．21 12n π+?? ??? D ．21 12n π-?? ??? 4．在ABC ?中，::1:2:3A B C ∠∠∠=，则ABC ?一定是( ) A ．锐角三角形 B ．直角三角形 C ．钝角三角形 D ．锐角三角形或直角三角形 5．若（x 2-x +m ）（x -8）中不含x 的一次项，则m 的值为（ ） A ．8 B ．-8 C ．0 D ．8或-8 6．身高1.62米的小明乘升降电梯从1楼上升到3楼，则此时小明的身高为（ ） A ．1.62米 B ．2.62米 C ．3.62米 D ．4.62米 7．下列各式从左到右的变形，是因式分解的是（ ） A ．a 2-5=（a+2）（a-2）-1 B ．（x+2）（x-2）=x 2-4 C ．x 2+8x+16=（x+4）2 D ．a 2+4=（a+2）2-4 8．如图，将四边形纸片ABCD 沿MN 折叠，若∠1+∠2＝130°，则∠B +∠C ＝（ ） A ．115° B ．130° C ．135° D ．150° 9．下列各式中，不能够用平方差公式计算的是（ ） A ．(y +2x )(2x ﹣y ) B ．(﹣x ﹣3y )(x +3y ) C ．(2x 2﹣y 2 )(2x 2+y 2 ) D ．(4a +b ﹣c )(4a ﹣b ﹣c )
福州市教育局关于福州市中小学生管乐比赛获奖的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】榕教体[2013]8号 【发布部门】福州市教育局 【发布日期】2013.02.25 【实施日期】2013.02.25 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 福州市教育局关于福州市中小学生管乐比赛获奖的通知 （榕教体[2013]8号） 各县（市）、区教育局、市直属学校： 为了更好地推进素质教育，积极推进高雅艺术进校园活动，丰富校园文化生活，繁荣和发展管乐艺术事业，发现和培养艺术人才，提高青少年管乐演奏水平，促进青少年艺术素质及“体育、艺术2＋1”工作的全面发展。福州市教育局于2013年寒假期间举办了福州市中小学生管乐比赛，现将有关比赛获奖名单（附后）通知如下。 希望参赛及获奖的同学再接再厉，在学校、班级起引领和示范作用，带动更多同学积极参与推进高雅艺术进校园活动。 附件：福州市中小学生管乐比赛获奖名单
福州市教育局 2013年2月25日附件： 福州市中小学生管乐比赛获奖名单 打击乐：（除有注明是马林巴外，其他的均为架子鼓） 小学A组 一等奖： 郑智方女四年级鼓楼区茶园山中心小学 王晨婧女四年级晋安区教师进修学校附属小学 林梓阳男四年级晋安区教师进修学校附属小学 二等奖： 游兆宇男二年级福州市乌山小学 郑皓元男四年级福清市瑞亭小学 宋雨轩男二年级福州教育学院附属第一小学 陈咏东男二年级福清市滨江小学 李煜洲男一年级福州教育学院附属第二小学 高至锴男二年级鼓楼区实验小学 余煜晨男四年级福清市芦华小学 范叶怿男三年级台江区第三中心小学 陈星媛女一年级鼓楼区温泉小学
三等奖： 余馥宁女二年级鼓楼区实验小学 陈琪喆男四年级台江区国货路小学 王浩男一年级仓山区施程小学 邱麒元男二年级鼓楼区模范小学 卓鑫昊男二年级台江区第三中心小学 陈梓烨女四年级鼓楼区温泉小学 蔡悦涵女二年级鼓楼区实验小学 王恬遥女四年级连江教师进修学校附属小学林中正男二年级鼓楼区湖滨小学 章洛嘉男二年级鼓楼区实验小学 黄欣洁女四年级鼓楼区模范小学 郑崇杰男一年级仓山小学 袁戈婷女四年级鼓楼区茶园山中心小学 李迪慧女四年级鼓楼区茶园山中心小学 林梁宇男一年级闽侯实验小学 郑立策男三年级鼓楼区井大小学 陈俊杰男四年级福清市元洪附属小学 小学B组 一等奖： 肖启铎男五年级福州市乌山小学 二等奖： 林大为男五年级晋安区鼓山新区小学
涞源县教育局 关于转发《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题 教育活动的通知》的 通知 全县各中、小学校： 为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，现将《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育活动的通知》转发给你们，请各学校开展好2017年“少年传承中华传统美德”系列活动，现将有关事宜通知如下： 一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。 二、时间：2017年7月——11月。 三、参加对象：全县中小学生。 四、活动要求：各中小学校结合学校实际制定活动方案，并将活动情况总结及照片于2017年11月15日前发送至普教股邮箱。 附件：《保定市教育局关于开展“弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德”主题教育活动的通知》 涞源县教育局 2017年6月28日
附件： 保定市教育局 关于开展“弘扬中华优秀传统文化、 传承中华传统美德”主题教育活动的通知 各县（市、区）教育（文教、公益）局(办)，市直各学校：为贯彻落实党的十八大全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，按照教育部基础教育司、河北省教育厅《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，决定结合重要节日和纪念活动，开展2017年“少年传承中华传统美德”系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、主题:弘扬中华优秀传统文化、传承中华传统美德。 二、时间：2017年7月——11月。 三、参加对象：全市中小学生。 四、活动内容 1、“小小传承人”。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上，充分结合当地非物质文化遗产资源，发掘家乡的优秀传统文化，学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品，争做非遗的小传承者。通过各种形式，将家乡的非遗文化告诉给身边人，利用新媒体手段，广泛传播。通过传承实践，将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，变成个人的自觉行动。
福州市教育局 榕教安全〔2016〕17号 福州市教育局关于安全标准化 二级达标学校的公示 各市属学校： 根据《关于印发福州市安全生产标准化建设提升工程三年行动实施方案的通知》、《福州市学校安全标准化评审工作管理办法》、《福州市教育局关于开展2015年安全工作目标管理责任制考评的通知》要求，经自评、申请、受理、考评、审核等程序，拟认定闽江学院等58所学校作为安全生产标准化二级达标学校。现予以公示，公示期为7天（自2016年4月5日至2016年4月12日）。如有异议，请实名以书
面形式向局学安处反映。 联系人：姚旭、高世峰 电话： 83323967 邮箱:fzedu.wbb@https://www.doczj.com/doc/3c3158883.html, 附件：拟认定市属学校安全生产标准化二级达标学校名单 福州市教育局 2016年4月5日（此件免于公开） 福州市教育局办公室 2016年4月6日印发
附件1 拟认定市属学校安全生产标准化二级达标学校名单 序号学校名称学校类型备注1闽江学院大学 2闽江师范高等专科学校大学 3福州外语外贸学院大学 4福建华南女子职业学院大学 5福州理工学院大学 6福州二中中学 7福州三中中学 8福州金山中学中学 9福州四中中学 10福州格致中学中学 11福州格致中学鼓山校区中学 12福州六中中学 13福州八中中学 14福州江南水都中学中学 15福州外国语学校中学 16福州十一中中学 17福州十六中中学 18福州十八中中学 19福州十九中中学
20福州二十二中中学21福州二十五中中学22福州高级中学中学23福州教育学院附属中学中学24福州教育学院附属第二中学中学25福州铜盘中学中学26福州华侨中学中学27福州屏东中学中学28闽江学院附属中学中学29福州盲校特殊学校30福州聋哑学校特殊学校31福州星语学校特殊学校32福州教育学院附属第一小学小学33福州教育学院附属第二小学小学34福州教育学院附属第三小学小学35福州教育学院附属第四小学小学36福州乌山小学小学37福州群众路小学小学38福州金山小学小学39福州蓓蕾幼儿园幼儿园40福州儿童学园幼儿园
福州市律师协会关于举办2017年第一期继续教育培训的通知 【法规类别】职业与职工教育 【发文字号】榕律[2017]8号 【发布部门】813061011 【发布日期】2017.03.10 【实施日期】2017.03.10 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 福州市律师协会关于举办2017年第一期继续教育培训的通知 （榕律〔2017〕8号） 各律师事务所： 福州市律师协会定于2017年3月18日（星期六上午）举办2017年第一期继续教育培训。现将有关事宜通知如下： 一、课程介绍 1、举办机构：福州市律协业务指导和教育委员会主办，福州市律协行政法律专业委员会承办 2、活动主题：“关于政府法律顾问建设与行政诉讼疑点、难点研讨” 3、主持人：林达，福州市律协行政法律专业委员会主任、福建融成律师事务所律师
4、主讲人：黄乐，福州市律协行政法律专业委员会副主任、福建名仕律师事务所律师 简介：黄乐，福建名仕律师事务所律师、福州市律协行政法律专业委员会副主任。毕业于中南财经政法大学，曾任职于福州市中级人民法院行政审判庭法官。在多家刊物发表行政法律论文，多次获得律师论坛论文优秀奖，对行政法律有较深的研究与造诣。 二、会议事项 1、时间：2017年3月18日上午8：30-11：30； 2、地点：福州市鼓楼区工业路582号凤凰剧院； 3、参会人员：福州市律协所属全体律师（因场地限制，报名前700名参加） 4、报名方式：请参加的律师通过所在律所向市律协报名（只接收律师事务所报名），并将《报名表》于2017年3月16日前发送电子邮件至fzlsxh@https://www.doczj.com/doc/3c3158883.html,，发送邮件的主题必须写明“律师事务所名称”及“参加2017年第一期继续教育培训”等字样。市律师协会工作人员将回复邮件确认是否属于报名前700名，是否可参加，请各律师事务所留意报名邮箱回复的内容及其他相关信息。 三、注意事项 1、参会人员请提前20分钟签到进场； 2、本次培训如报名成功情况下各位参加培训人员无特殊情况，不得缺席；如确实无法参加培训的，应提前向市律协秘书处提交书面请假条。 3、本次培训计入继续教育课时； 附件：《福州市律师协会2017年第一期教育培训报名表》 联系人：张林辉、王海滨 联系电话：83344144、83537219 传真：83344144 邮箱：fzlsxh@https://www.doczj.com/doc/3c3158883.html,
关于转发《淄博市教育局关于开展年度教育创新人物 （校长系列）评选工作的》通知 各区属学校、乡镇（街道）中心校： 根据淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物（校长系列）评选工作的通知》，现评选2008年度教育创新人物（校长系列），请符合条件的校长踊跃报名，于7月16日按要求将评选材料上报区教育局政工科，同时将申报表和500字的教育创新成果材料电子稿发送到。 附：淄博市教育局《关于开展年度教育创新人物（校长系列）评选工作的通知》 政工科 2008年7月14日 附： 关于开展年度教育创新人物（校长系列） 评选工作的通知 各区县教育（教体）局、高新区地事局，局属各学校： 根据省教育厅鲁教师函（2008）9号文件精神，为全面推进我市素质教育和教育教学改革，激励全市中小学校长和教师树立教育创新理念，提高教育创新能力，市教育局决定从2008年开始开展三年一轮的年度教育创新人物评选活动，按照创新校长、创新班主任、创新教师三个系列评选，本年度组织开展校长系列的评选活动。为切实做好评选的组织推荐工作，现将有关事宜通知如下： 一、推荐人选范围 凡在校长岗位上连续工作三年（含三年）以上的普通中小学在职正职校长均有推荐资格。 二、推荐办法与步骤 推荐采取自我推荐和民主推荐相结合的方式进行。凡符合淄博市年度教育创新人物评选条件（见附件一）的人员，可填写淄博市年度教育创新人物申报表（见附件二），由申报人所在学校按照公平、公正、公开的原则，在广泛征求意见，汇总各方面材料的基础上，确定本校正式推荐人选，按照行政隶属关系向上一级教育行政部门进行申报。各区县教育局、高新区地事局、局属各学校按照创新型校长的评
福州超德高级中学（初中部）物理电流和电路单元达标训练题（Word版含答 案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转： 如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据： 次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m 14×10-20.2401×107 3.6×10-2 28×10-20.2401×107 1.8×10-2 34×10-20.1401×1070.9×10-2 48×10-20.21601×1077.2×10-2 58×10-20.22402×107 2.7×10-2 (1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法； (2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示； (3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。
【答案】2 20 UL dv ()1022 910m /V s ?? 控制变量 小 b 200 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L 、U 、0v 均相同，而d 增大一倍，y 减小为原来的 1 2 ，可知y 与d 成反比；同理，1与3相比，y 与2L 成正比；2与4相比，y 与U 成正比；将第2次实验电压U 增大至6倍，则y 增大至6倍，此时 240V U = 210.810m y -=? 将此时的数据与第5次实验相比，y 与2 0v 成反比，综上所述可得 2 20 UL y k dv = [2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入2 20 UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =?? [3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。 (2)[4]在其他情况相同时，y 与2 0v 成反比，所以电子入射的初速度越大，偏移距离越小。 [5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b 来表示。 (3)[6]将已知数据中的y 、d 、L 、0v 和前面算出的k 分别代入220 UL y k dv =并计算可得 200V U = 2．小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图甲所示． （1）甲图中有一处明显错误是 ；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M 、N 之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的 有关． （2）小明用一个LED 灯替换铅笔芯，与小灯泡串联后接入电路（如图乙）．闭合开关S 1，发现LED 灯亮而小灯泡L 不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：
关于转发市教育局《关于组织全市中小学教师制定并实施教师专业成长 三年规划的通知》的通知 各辅导区、中小学校： 现将市教育局《关于组织全市中小学教师制定并实施教师专业成长三年规划的通知》转发给你们，望认真学习，抓好贯彻落实。 崇川区教育体育局 二〇〇九年六月八日 关于组织全市中小学教师制订并实施教师专业 成长三年规划的通知 通教师〔2009〕11号 各县（市、区）教育局、市直各学校： 为了进一步推动我市中小学教师的专业成长，更好地促进课程改革和深化素质教育，为南通教育和谐发展、科学发展奠定坚实基础，鼓励和鞭策广大教师增强自我加压、自我促进、自主发展的内驱力，形成较为完善的个体自觉与组织支持相结合，目标明确、措施落实、考核科学的教师专业成长机制，经研究，决定组织全市中小学教师制订并实施教师专业成长三年规划。现将有关事项通知如下： 一、对象范围 南通市中小学（含中等职业学校、幼儿园）所有在职在岗专任教师。 二、时间安排 各县（市、区）教育局、各市直学校要根据本通知要求，从6月份开始，组织教师制订教师专业成长三年规划，形成教师专业成长三年规划书（以下简称《规划书》，见附件）；7月份各学校完成对每位教师专业成长三年规划的审定工作；8月份各学校将《规
划书》的电子文档交所在县（市、区）教育局汇总备案；从2009至2010学年第一学期开始正式实施。 三、工作要求 1．各教育行政部门、学校要加强组织领导，正确认识实施教师专业成长三年规划的重要意义；要对教师《规划书》的适切性逐个审核，既要引导教师准确进行自我评价，脚踏实地，又要鼓励教师力争上游，志存高远；各校要为教师专业成长创造条件，提供必要的帮助。要建立健全教师专业成长规划实施的推进和考核工作机制，制定科学、可行的考核细则和办法，扎实有效地促进规划目标的实现。 2．广大中小学教师要在认真总结与反思既往工作的基础上严肃认真地制订教师专业成长三年规划，既要有目标的选定，又要有扎实的措施，要清晰表述学年度目标和实施途径。规划一经制定，就具有教师专业发展的指导性和约束力，教师应自觉对照和遵守《规划书》中的目标要求和措施规定，力求最大限度地达成规划。 3．各地各校应对教师专业成长三年规划的实施情况进行逐年考核，重点考核分解目标的达成情况，并与年度考核有机结合。各校要根据学年度目标所列项目建立教师个人专业成长档案袋，作为考核的重要内容和依据。对提前达成目标或未达成学年度分解目标的，应在年度考核中给予奖励和督促。 4．教师专业成长三年规划的制订和实施情况将成为各县（市、区）教育局、各学校师资队伍建设目标考核以及教师评优评先、职称评审的重要内容和必备条件。 我局将在今年下半年对教师专业成长三年规划的制订和实施情况进行一次调研检查。 附：南通市中小学教师专业发展规划书 二○○ 九年五月二十一日