公共关系学期末论文 院系：文经学院文法系 班级：文新0911 姓名：杨婷惠 学号：2 内容摘要：华南虎事件简单地说就是一次极端的职能部门透支信用的事件，随着事态的发展，华南虎事件也开创了草根话语利用网络影响新闻事件进程的先例，这个持续了一年多的特殊而极端的案例，必将在中国的新闻史上留下浓重的一笔，是新闻从业人员从业训练的最佳案例，还是中国行政体系研究媒体危机公关的最佳案例。它所具有的特殊的社会特征，正在成为我们思考研究的问题。 关键词：华南虎政府危机公关评论 从“华南虎事件”对政府危机公关的启示2007年10月12日，当陕西省林业厅正式对外公布镇坪县猎人周正龙用胶片相机和数码相机拍摄的华南虎照片，并兴奋地宣告失踪了20多年的野生华南虎重新被发现时，根本就没有想到这一消息会演化成2007年底最受公众关注的事件，并引发了网络和传统媒体的集体轰炸。 照片公布后，有网友对照片真伪提出质疑，随着华南虎专家和中科院专家的介入，事件迅速升温，全国瞩目。以中科院植物研究所得傅德志教授为代表的“打虎派”和以陕西省林业厅新闻发言人为代表的“挺虎派”，纷纷寻找证据证明己方的观点。而国家林业局表示不对照片的真假做出评价。11月9日，美国《科学》杂志刊登虎照，引发了又一轮争论。11月15日，四川攀枝花网友称发现虎照的原型年画。17日，东莞也发现了相同的年画，几乎压倒性地形成了“虎照造假”的结论。 “这是一张照片引发的血案。”著名危机公关专家游昌乔看玩笑地说。事实上，在整个事件发展的过程中，政府的形象客观上已经受到了伤害。他认为，相关部门在“虎照事件”中面对危机时的表现，是“失败”和“尴尬”。 华南虎照真相公布之后，陕西省政府旋即召开了整风大会。陕西副省长赵正永在会上
新人教版七年级语文上册论语十二章知识 点 一、原文及翻译 第一章 原文：子曰：“学∕而时习之，不亦∕说乎？有朋∕自远方来，不亦∕乐乎？人不知∕而不愠，不亦∕君子乎？” 1、译文：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行径吗？ 第二章 1、原文：曾子曰：“吾日∕三省吾身：为人谋∕而不忠乎？与朋友交∕而不信乎？传∕不习乎？” 2、译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 第三章 1、原文：子曰：“吾十有五∕而志于学，三十∕而立，四十∕而不惑，五十∕而知天命，六十∕而耳顺，七十
∕而从心所欲，不逾矩。” 2、译文：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。 第四章 1、原文：子曰:“温故∕而知新,可以∕为师矣.” 2、译文：孔子说：“温习旧的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借这成为老师。” 第五章 1、原文：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 2、译文：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。” 第六章 1、原文：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人∕不堪其忧，回也∕不改其乐。贤哉，回也！” 2、译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！” 第七章 1、原文：子曰：“知之者∕不如好之者，好之者∕
2020高考语文社会热点最新预测：华南虎照片事件 一、背景资料 “华南虎”照片事件：2020年10月3日，中国陕西省安康市镇坪县城关镇文采村村民周正龙宣称于神洲湾拍摄到濒危动物野生华南虎的照片。陕西省林业厅于当月10号确认照片所拍确为华南虎。但照片公布后，照片和其中老虎的真实性受到了许多质疑。2020年11月，照片中的老虎被发现与一张年画上的老虎极为相似，而因该年画生产于2002年，照片中老虎的真实性受到了更多强烈质疑。但陕西省林业厅相关官员坚持照片老虎为真，引发网民和民众的强烈质疑，并对政府的公信力产生怀疑。2020年6月29日陕西省政府新闻发布会通报周正龙所拍摄照片中“老虎”实为老虎纸画。 网络反应 网络上，亦有不少网民对此表示质疑，其后更创立新成语—“正龙拍虎”，意指某人在利益集团的驱使下做出的欺骗广大民众的行为且终沦为利益集团推脱责任的牺牲品。
二、语言运用： 1、盘点2020年的国内大事，看点多多。下面是一些热点新闻中的关键词： 华南虎汶川限塑令奥运山西矿难神七三聚氰胺 请人选两个词语，以“最让我”（遗憾、愤怒等情感）开头，对其所反映的社会现象做出简要评价。（6分） 示例：华南虎——最让我遗憾的词语。虽然无缘得见真正的华南虎是一种遗憾，但比这更让人遗憾的是整个闹剧使我们对社会的诚信与公正产生了怀疑。 1、（6分）参考答案： 汶川——最让我感动的词语。苍天无情人有情，无数个普通人用他们的热血、汗水谱写了一曲曲爱的颂歌。 限塑令——最让我欣慰的词语。在饱尝苦果之后，我们终于意识到与自然和谐相处的重要，并真正开始了行动。 奥运——最让我激动的词语。国人的梦想终于变成了现实，中华健儿的热血最终铸就了辉煌。 山西矿难——最让我无奈的词语。本可避免的悲剧再一次上演，几百条鲜活的生命在滚滚而来的财富面前是如此的微不足道。 神七——最让我振奋的词语。人类的智慧使我们朝着未知世界又前进了一步，我们的探索永不停息。 三聚氰胺——最让我愤怒的词语。在利益与道德的天平上，有些人又放错了砝码。（评分标准：每一句3分，评述得当2分，语言流畅1分） 三、阅读下面这篇文章，完成2－5题。 从“虎照”事件中感受民意的力量 ①“虎照”事件高潮迭起，在众多“打虎派”的不懈努力之下，“虎照”为假的结论已经基本坐实，在此基础上的继续追问，将直指“虎照”出笼、鉴定、发布过程中的真相，并因此而揭示出真相背后可能存在的利益链条。 ②为“虎照”为假的结论钉上最后一颗钉子的，是中国摄影家协会数码影像鉴定中心邀请各相关领域专家做出的鉴定，和美国华裔“神探”李昌钰的“初步意见”。但
《论语十二章》复习 一、文学常识填空 1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。 2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。 二、给下列加点字注音 论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（） 传．不习乎（）不惑（）不逾矩 ．．（）（）不思则罔．（）不学则殆．（） 一箪．食（）曲肱 ．．而枕．（）（）（）好．之者（）笃．志（） 三、解释加点词语 1.学而时习 ．．之（） 2.有朋自．远方来（） 3.人不知．而不愠．（）（） 4.不亦君子 ．．乎（） 5.吾日三省 ．．．吾身（）（） 6.与朋友交而不信．乎（） 7.传．不习乎（）8.三十而立．（） 9.四十不惑．（） 10.不逾矩 ．．（）（） 11.温故．而知新 ．．（）（） 12.学而不思则罔．（） 13.思而不学则殆．（） 14.可以为 ．．．师矣（）（）（） 15.人不堪．其忧（） 16.知．之者．不如好．之者（）（）（） 17.好知者不如乐．知者（） 18.饭疏食 ．．．饮水．（）（）（） 19.曲肱而 ．．．枕之（）（） 20.不义 ．．而富且贵（） 21.于．我如浮云（） 22.三．人行必有我师焉．（）（） 23.择其善者 ．．而从之（） 24子在川上 ．．曰（） 25.逝．者如斯．夫（）（） 26.不舍．昼夜（） 27.三军 ．．可夺帅也（） 28.匹夫 ．．不可夺志也（） 29.博学而笃．志（） 30.切问 ．．而近思 ．．（）（） 四、通假字 1.不亦说乎通，意思是 2.吾十有五而志于学通，意思是 五、古今异义词语 1.学而时习 ．．之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：） 2.吾日三 ．．省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：） 3.温故．而知新（古义：；今义：） 4.择其善者 ．．而从．之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。） 5.可以 ．．为师矣（古义：；今义：） 六、一词多义 1.为：为人谋而不忠乎（） 可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（） 温故而知新（）
《华南虎》教学设计 学习重点： 1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。 2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 重点分析 1、《华南虎》创作背景：这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造（“文革”中，被关入“牛棚”，从事强制性劳动）。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。 2、这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及“铁笼”分别象征什么？“观众”代表什么? 所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。“铁笼”禁锢自由、代表邪恶。“观众”是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的写照。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
3、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”? 感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。 4、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性? 请从课文中找出诗句说明。 具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。诗句如： 背对胆怯而绝望的观众，／安详地卧在一个角落————高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林————向往自由、追求独立。 灰灰的水泥墙壁上／有一道一道的血淋淋的沟壑————不屈服于压迫，勇于抗争。 5、在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”? “我”作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。 6、为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛…………”？ 这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 7、“我终于明白…………”中“我”这时明白了一些什么?
香港著名导演杜琪峰执导的电影《大事件》，叙述的是因为媒体对突发事件的意外报道，引发了公众对香港警察能力的质疑，警方为挽回声誉，通过大众传媒表演的一场捉拿匪徒的“媒体秀”。 [电影回放] 一场警匪之间的街头枪战。 两名在街头执勤的香港巡警突然遭遇匪徒，当歹徒的枪口指着他们脑袋的时候，其中一位跪地举手求饶而保全了性命，另一位准备拔枪还击则被杀害，歹徒得以逃脱。这时，正在街头采访交通意外事件的电视记者捕捉到这一场景，几个小时之后，这样的画面就通过电视屏幕传遍香港千家万户，全港市民为之哗然。 大家似乎并不太注意以身殉职的警察，大概认为他的做法是理所应当，而把目光都投向了举手投降的警察。公众一般对常规报道熟视无睹，他们把注意力投射到突发的异常电视画面之上，而且会把异常无限放大为一种普遍性。因此，媒体为吸引公众视线也会对非常规事件青睐有加。一桩普通的警匪对峙事件变成了万众瞩目的“大事件”。市民乃至立法会议员强烈质疑警方保护市民的能力，“香港到底还安全吗？”他们通过媒体要求香港警务处长、保安局长、立法会回应这样的问题。 [点评] 政府对于这样有损公众形象的突发危机事件如何应对，是每一个负责任的政府都必须严肃面对、慎重考虑的问题。 现代民主社会的特征之一就是大众传媒广泛地渗透到社会生活的方方面面，在很大程度上左右了公众对现实的判断力。比如近期华南虎事件，因为传统媒体和网络媒体的大量参与，几乎改变了事件的进程，并将对中国社会的政治生态产生持久的影响。当然，大众传媒对政府的形象塑造是双面的，为避免其负面影响，任何政府机构都要十分重视对传媒的引导，从而使公众舆论向有利于危机事件的顺利解决和重塑政府正面形象的方向发展。 下面我们跟随杜琪峰导演的摄像机镜头，来看看这部电影中的香港警方
2020年新人教版七年级《论语十二章》复习 一、文学常识填空 1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。 《论语》与、、并称“四书”。共二十篇。 2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。 二、给下列加点字注音 论．语（）不亦说．乎（）不愠．（）三省．吾身（）传．不习乎（） 不惑（）不逾矩 ．．（）（）不思则罔．（）不学则殆．（） 一箪．食（）曲肱 ．．而枕．（）（）（）好．之者（）笃．志（）三、解释加点词语 1. 学而时习 ．．之（） 2.有朋自．远方来（） 3.人不知．而不愠．（）（） 4.不亦君子 ．．乎（） 5.吾日三省 ．．．吾身（）（） 6.与朋友交而不信．乎（） 7.传．不习乎（） 8.三十而立．（） 9.四十不惑．（） 10.不逾矩 ．．（）（） 11.温故．而知新 ．．（）（） 12.学而不思则罔．（） 13.思而不学则殆．（） 14.可以为 ．．．师矣（）（）（） 15.人不堪．其忧（） 16.知．之者．不如好．之者（）（）（） 17.好知者不如乐．知者（） 18.饭疏食 ．．．饮水．（）（）（） 19.曲肱而 ．．．枕之（）（） 2020义．而富且贵（） 21.于．我如浮云（） 22.三．人行必有我师焉．（）（） 23.择其善者 ．．而从之（） 24子在川上 ．．曰（） 25.逝．者如斯．夫（）（） 26.不舍．昼夜（） 27.三军 ．．可夺帅也（） 28.匹夫 ．．不可夺志也（） 29.博学而笃．志（） 30.切问 ．．而近思 ．．（）（） 四、通假字 1.不亦说乎通，意思是 2.吾十有五而志于学通，意思是 五、古今异义词语 1.学而时习 ．．之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：） 2.吾日三 ．．省吾身（日，古义：；今义：。三，古义：，今义：） 3.温故．而知新（古义：；今义：） 4.择其善者 ．．而从．之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。）
.以“华南虎照片事件”为例 事件简介 2007年10月12日，新华网发布消息称陕西镇平县农民周正龙在山上拍到了已在中国消失3O年的野生华南虎，并随文配发了周正龙拍摄的华南虎照片。 这一消息当天即被各大新闻媒体转载报道，次日就有网友首次发帖对该照片的真实性提出质疑，并迅速引发更广泛的关注和怀疑。“华南虎照片事件”由此展开。 在接下来的两个多月中，在各大网络社区、讨论区网民主要分为人数很少的“挺虎派”(代表之一为陕西省林业厅某官员)和人数众多的“打虎派”，就照片中的老虎是真是假这一焦点问题展开了声势浩大的激烈论争。 2007年10月15日，有网友从摄影专业技术角度分析得出照片中的华南虎为假的结论，顿时一片哗然，网上舆论纷纷指责造假者的恶劣行径。但“挺虎派”和“打虎派”互不相让，为护卫各自的观点，两派中均有代表“以人头担保”老虎的真或假，使论战日趋白热化，并引来国内各大新闻机构甚至国外媒体的关注、报道。11月16日，四川某网友暴料，称在自己家中发现了极似照片中华南虎的年画，有网民对该年画照片进行分析并得出周正龙的华南虎照片系以年画中的老虎为原型的伪造品的结论。12月2日，网易启用“六方专家组”对周正龙当时拍摄的全套华南虎照片进行技术鉴定，得出倾向于华南虎是假的结论。 苦等了8个月后，真相终于来临。2008年6月29日，陕西省政府的一场新闻发布会，披露了周正龙拍摄华南虎照片的过程，并且通报了华南虎事件13名责任人的处理情况。 事件分析 “华南虎照片事件”首先由主流网站（新华网）发布，但事件的扩大，却源于网民对虎照的质疑，到对事件背后体现的中国官僚体制问题、中国生态问题、中国新闻发布等问题的探讨。事件的影响也从网络媒体扩大到报纸、电视、广播等
篇目二《论语十二章》 一、阅读《论语十二章》，回答下列问题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》1.文学常识填空 （1）《论语》是家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子的言行。
《论语》与《》、《》、《》并称“四书”。共二十篇。（“五经”指的是：《诗经》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）（2）孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“”，孔子与战国时期儒家代表人物孟子并称“”。 2.解释加点词语 （1）学而时习 ．．之（）（） （2）有朋自 ．．远方来（）（） （3）人不知．而不愠．（）（） （4）不亦君子 ．．乎（） （5）吾日三省 ．．．吾身（）（）（）（6）与朋友交而不信．乎（） （7）传．不习乎（） （8）三十而立．（） （9）四十不惑．（） （10）不逾矩 ．．（）（） （11）温故．而知新．（）（） （12）学而．不思则罔．（）（）（13）思而不学则殆．（） （14）可以为 ．．．师矣（）（）（） （15）人不堪．其忧（） （16）知之者．不如好．之者（） （17）好之者不如乐．之者（）
《政治学原理》案例分析 一、从孙志刚案看政治参与的功能 ２７岁大学生毕业生孙志刚，2003年受聘到广州达奇服装有限公司工作。３月１８日，孙因未带身份证外出，被广州警方作为“三无人员”送往收容遣送站，其后在站内遭毒打致死。４月２５日，《南方都市报》以《被收容者孙志刚之死》为题，首次披露了孙志刚惨死事件。次日，全国各大媒体和网站纷纷转载此文，并开始追踪报道，网络上更是掀起一股追究案件根源的热潮，在网民的强烈议论和关注下，此案引起全国民众的极大关切，并得到了中央和相关政府机构的高度重视，案件得以迅速侦破，相关罪责人员都受到相应惩处。不仅如此，2003年6月20日，国务院又顺应民意废止了《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》，并颁布实施《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，改变了长期以来对待城市外来人员的不公正政策。 请运用政治参与功能的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１０分） 二、从“华南虎照片”案看政治参与的途径 ２００７年10月12日，陕西省林业厅宣布陕西发现华南虎，并公布据称为陕西安康市镇坪县城关镇文采村村民周正龙2007年10月3日拍摄到的华南虎照片。但这一轰动性的消息随即引来广大网友质疑，指可能是纸老虎造假。11月16日，一网友称“华老虎”的原型实为自家墙上年画。同时，义乌年画厂证实确曾生产过老虎年画。11月26日，网易公布周正龙拍摄的全套40张原始“野生华南虎”数码照片。12月3日，来自六个方面的鉴定报告和专家意见汇总认为虎照为假。2008年2月4日，陕西省林业厅就“草率发布发现华南虎的重大信息”发出《向社会公众的致歉信》。6月29日，陕西省政府新闻发言人、省政府办公厅、省公安厅、省监察厅的负责人出席新闻发布会，向公众通报“华南虎照片事件”调查处理情况，正式承认照片系伪造，“照片事件”涉及的13名相关人员受到处理。2008年9月27日陕西省旬阳县人民法院对华南虎照周正龙确定犯诈骗罪和非法持有弹药罪，判处有期徒刑2年6个月。 请运用政治参与途径的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１０分） 三、网络政治参与的效果 2002年11月,一位自称“我为伊狂”的网民，在人民网“强国论坛”发表了题为《深圳，你被谁抛弃》的文章。该文章引起强烈反响， 2003年7月，温家宝就任国务院总理后首次来到深圳视察，便注意到了由网文引发的深圳人对于未来发展前景的忧虑情绪，他派出了国务院调研组到深圳调研，该网文作者呙中校以民间代表的身份应邀参加了座谈；之后，网文《深圳，谁抛弃了你》重新整理正式出版，部分内容被写成内参送交北京高层。此后，总理一再强调，中央发展经济特区的决心不变，对经济特区的基本政策不变，经济特区在全国改革开放和现代化建设中的历史地位和作用不变。经济特区不仅要继续办下去，还要办得更好。 请运用政治参与的途径与功能的相关理论对此事件发表评论。（不少于３００字。共１
2019部编人教版语文七年级上册《论语十二章》教案 尚无数据 一、学情分析 对于七年级的学生来说，这是升入初中后第二次学习文言文。七年级的学生具有一定的主动能力，善于思考并且乐于表达自己的观点，只是文言文的学习对他们来说会显得枯燥无趣，甚至感到反感和恐惧，学习兴趣较低。教学时要用多种教学手段和教学形式去吸引学生，激发学生学习的积极性，消除反感、恐惧的心理，逐步喜爱阅读文言文。鼓励学生通过自主、合作、探究的方式发现问题并解决问题，理解和掌握一些浅显的文言文基础知识，打好扎实基础，从而为今后的文言文学习奠定基础。 二、教学目标 1.语文常识 （1）了解孔子的生平简介。 （2）了解《论语》的有关知识。 2.语言： （1）理解并积累重要的词语。 （2）理解并翻译文中重要的词句。 3.阅读： 反复诵读，背诵前六章。 4.价值观： 理解本文的表达效果，联系生活实际，端正人生态度，改进学习方法。 三、教学重点难点
1.了解并掌握《论语》相关文学常识 2.积累重要的文言词句；借助注释和工具书理解文言文。 3．理解《论语》所蕴含的深刻哲理和现实意义，体会其中的“为学之道”，使学生学有所用，在今后的学习中端正态度，改进方法。 四、教学方法 1.诵读法。通过朗读、品读和诵读，品味文章语言，理解文章的主旨。 2.合作探究法。鼓励学生借助课文注释，并通过查字典、参考其他资料等方法，自主阅读，在合作中探究并解决问题。 五、教学过程 第一课时 一、课时教学目标 1．了解并掌握《论语》相关文学常识。 2．反复诵读，背诵前六章。 3．结合关键词语理解句意、文意，提高文言阅读理解能力。 4．联系生活实际，端正人生态度，改进学习方法。 二、教学过程 （一）导入新课 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产。《论语》就是其中的一部辉煌的巨著。它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在千百年后的今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。今天就让我们怀着一种自豪的心情来走进其中的一部分，研读《论语十二章》。（板书标题）
28 华南虎 一、下列加点字注音或根据拼音写汉字。 铰．______掉栅．_____栏胆怯．______ 咆哮 ．．_______ 掠．_______过 劝yòu_____ 抽chù_____ 沟hè______ 不jī_______ 斑lán______ 二、用恰当的词语概括画线部分的文字内容。 1、（你）是屈辱的心灵在痛苦地颤抖吗？（） 2、恍惚之中听见一声声音大得惊人的咆哮（） 3、有一个不受束缚的灵魂/掠过我的头顶（） 4、我挤在声音零乱细碎的人群中（） 三、文学常识：《华南虎》作者，原名，是“”诗派的重要成员。四分析课文： 阅读第三小节： 1.它“背对胆怯而绝望的观众，/安详地卧在一个角落”，这句话刻画了老虎怎样的个性？为什么观众“胆怯”，“绝望”？ 2.观众们“有人……，有人……，有人……，”表明他们对笼中老虎什么样的态度？ 3. “哦，老虎，笼中的老虎，你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？”这两句话的含义是什么？ 4.找出抒发诗人对笼中老虎感情的诗句，表达了诗人什么样的思想感情。 5. “是屈辱的心灵在抽搐吗？”华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？ 6．“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？”观众为什么是“可怜而可笑”的？ 阅读第四小节： 1.“直挺挺地向四方伸开”中的“直挺挺”能否改成“笔直”？为什么？
2.“凝结着浓浓的鲜血”中“浓浓”一词能否省略？为什么？ 3.诗句加括号的“听说你的牙齿是被钢锯锯掉的”能否省略？为什么？ 4.“灰灰的水泥墙壁上/有一道一道的血淋淋的沟壑”刻画了老虎怎样的个性？这“沟壑”为何让“我”感到“像闪电般刺眼”，以至于“羞愧地离开了动物园”？ 阅读第五小节： 1.第四节诗句内容可用第五节诗中的一个短语概括，这就是老虎具有。 2. “我羞愧地离开了动物园。”在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？ 3. “恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”句中“石破天惊”的意思是______________，出自于______________诗，原句是：__________________________________________________。4．“有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去”这几句诗有什么深刻含义？ 5．“我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛”这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？6．“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么？ 全文总结：
由仝卓事件想到的 这段时间，山西著名当红明星仝卓事件在网络上持续发酵，闹得沸沸扬扬！相关机构和部门业已开展调查。 笔者已经步入老年行列，本就对各种各样的这星那星不太感冒，更不是追星族，原本并不知道有这么个人。但无意间在头条看到相关消息，觉得有些时候，生活真的是太富有戏剧性了！不禁有话要说。 查百度百科得知：仝卓，中国内地男歌手，影视演员，中国内地男子演唱组合声入人心男团Super Vocal成员，毕业于中央戏剧学院。别名有：童卓（曾用艺名）、长腿二大爷（主播名）、人工卓、卓卓、卓儿等。代表作品有：累、声入人心、神奇的汉字、中餐厅第三季等。 事情经过大家都知道了，笔者在此不再饶舌。我想说的是—— 1.仝卓敢于自我解剖，勇气可嘉，精神可贵，值得大家尤其是众明星学习！ 金无足赤，人无完人！人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉！ 记得当年鲁迅先生在他的小说《一件小事》里写到：“我”雇的人力车夫剐倒了一个老女人，在“我”看来，完全不是人力车夫的责任，但人力车夫竟撂下“我”，不管不顾的搀着老妇人径直走向巡警所！接着作者写到：
我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 我们敬爱的仝卓同学，在2020年5月22日的直播中谈及高考，表示自己曾经复读，当时为了考心仪的大学，但因为该大学只招收应届生，于是通过某些手段将自己改成了应届生身份，但最后还是没有考上。 不管他是出于何种目的——自嘲也好，自夸也好，炫耀也好，“励志”也罢，——客观上，起到了痛下针砭，刮骨疗毒，改过自新，重新做人的作用！这种自曝家丑、自我解剖的勇气，在滚滚红尘的芸芸众生里，一般人是很难具备的！只有牛气冲天、霸气十足、底气满满的一众明星们，才具有这样的胆识和气魄！勇气可嘉，精神可贵，可喜可贺！在当下这个老虎苍蝇屡打不尽，偷税漏税、形形色色的明星大腕屡禁不绝的社会现实面前，如果能有更多的人勇敢的站出来，和过去那个“小我”彻底决裂，以求得“大我”“真我”的永生，则我们的中华民族幸甚，则我们的伟大祖国幸甚！ 2.旁门左道行不通，出来混，迟早是要还的！ 贼不打三年自招，这是古训，现在看来这话还是很有一些道理的！又云，世上没有不透风的墙！现在看来，即使真有不透风的墙，时间长了，也是可以自己挖个洞，让墙多少透出一些来的！ 当然，这一切，也只有像仝卓那样，一得具有殷实的家境，二得有手握大权的老子，三得有能够呼风唤雨、左右逢源、上下其手而神不知鬼不觉的人际关系！
人教版七年级下册语文《华南虎》教案下面是我为大家整理的人教版七年级下册语文《华南虎》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容教案目。 人教版七年级下册语文《华南虎》教案 一、学习目标： 1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。 2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 3、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。 二、教学重点： 1、学习鉴别关键语句，理清思路，整体感知，理解诗中形象的象征意义。 2、朗读品味，鉴赏诗歌形象。 三、课时安排：一课时 一)、导入： 老虎历来被人们称为“兽中之王”，虎的形象成为古今中外人们描绘、书写的素材。虎，以它的威猛，高贵的气质震撼了人们的心灵。今天就让我们走进一只华南虎的内心世界，感受这种震撼。 二)、教师范读诗歌。 三)、整体感知课文： 1、生自己揣摩诗歌情感，大声朗读诗歌。 2、说说对整首诗的理解。 四)、合作分析： 1、《华南虎》作者简介及创作背景：
牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连，遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中，被关入 “牛棚”，从事强制性劳动)。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。 (以下选自《梦游人说诗》)1973年6月，我(牛汉)第一次去桂林时，写了一首《华南虎》，连我自己事先也没有料到竟然写了一首大煞桂林风景的老虎诗。老虎，按它的气质与形象，很难与桂林山水联系起来。但是，我却以愤激的情绪写了一只体态并不出众的虎。有生以来，我多次见到虎。那些虎，比桂林的这只华南虎，要威武得多。1951年，在齐齐哈尔见过一只囚放铁笼不久、狂吼不已的东北虎，在北京动物园见过不下三五只老虎。 但都没有动过写虎的念头。前面说过，我的气质不是喜欢写壮美的事物吗?为什么没有写狂吼如雷的东北虎?一般说，我这个人对生活的感应还不算迟钝，但让我冷静地剖析我当时的感应，使之理论化，确没有这个本领。我只能尽量真实地写下当时形成诗的经过。 2、诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性?请从课文中找出诗句说明。 具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。诗句如： 背对胆怯而绝望的观众，/安详地卧在一个角落——高傲不羁。
七上语文第12课. 《论语》十二章. 教案 【教学目标】： 1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意，体验人物 2、积累文言词语，疏通课文 3、当堂背诵，积累成语警句 4、通过朗读揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力 5、培养正确的学习方法和态度，学会修身做人 【教学重点】： 1、有感情地朗读课文，在朗读中体验孔子的教育思想和人格魅力 2、初步学会运用各种方法，疏通课文，理解大意 【教学难点】： 1、有感情地朗读课文，在朗读中体验孔子的教育思想和人格魅力 2、当堂背诵，并联系自己的生活体验，谈谈自己的理解 【教学时间】 2课时 【教学过程】 第一课时 课时目标 1.了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 2.掌握重点字词的读音、含义，能熟读背诵、默写全文。 3.理解、运用其中关于学习的名言警句，培养学生的文言翻译能力。 教学过程 第一阶段：学请诊断 1.教师导入。 有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形象的概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走进孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。 2.初读课文，扫清语言障碍。特别注意加点字的音行、形、义。 人不知而不愠．（yùn）学而不思则罔．(wǎng)思而不学则殆．(dài) 不亦悦．乎(yuè) 传．不习乎(chuán) 知之者不如好．之者(hào) 3.孔子简介。 孔子（前551—前479）名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜）人。他是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。 孔子曾大力宣传“仁”的学说。在公认论和教育思想方面，注重“学”与“思”的结合，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点。首创私人讲学之风，主张“有教无类”，因材施教。相传有弟子三千，贤人七十二。在政治上主张“君君，臣臣，父父，子子”都应名副其实；在维护贵族统治的基础上提倡德治和教化。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。现存《论语》一书，是研究孔子学说的主要资料。 后世对孔子有非常崇高的赞誉，唐代的韩愈曾经有诗：“天不生仲尼，万古如长夜。”后代的统治者为了巩固政权的需要，也一再的追封孔子，封其为“至圣先师”“大成文宣王” “文宣帝君”等。中国各地都有孔庙。山东曲阜的孔府是我国北方除北京外另一重要的宫殿
媒介事件研究之虎照疑云(2009-06-25 15:35:00) 标签：杂谈 摘要：研究媒介事件之虎照疑云，解析其真像水落石出的过程，以及各种新老媒体在其中所起到的作用。通过分析虎照疑云中各个媒介元素所起的作用，从传播内容和 传播方式两个层面来解析。 关键词：虎照媒介事件传播方式传播元素 一、虎照疑云事件的传播过程 研究媒介事件之虎照疑云，首先必须明确媒介事件的定义。然后再按照定义做结合虎照疑云具体事例进行逐条的具体分析。“媒介事件”是指“在一定新闻事实基础上，由传媒组织策划，并与当事人等一道推动和促进事实向前发展的过程。”在传播学研究中，“媒介事件”包括两种理论范式：一是社会现实中发生的真实事件经过媒介的聚焦、放大、删减、扭曲等媒介化处理，形成一个奇观化的媒介景象；二是某些社会组织、政府机构、媒介单位乃至公众人物出于某种宣传需要，人为安排或导演某种事件在特定的时间、地点发生 引起媒介的关注与报道，从而形成一个媒介事件。而虎照疑云明显是属于后者，政府为了利益，而故弄玄虚，一手操控了虎照疑云媒介事件的发生。媒介事件有两点非常重要：一是首先，媒介事件是通过各种各样的媒介传播，引起舆论广泛关注，并具备较大影响力的事件；另外一点是媒介事件随着影响力的扩大，甚至能改变事件发展的结果。 先谈谈虎照疑云的开端： 2007年10月3日，陕西镇坪县农民周正龙在镇坪县神州湾用胶片和数码相机，同时拍摄到两组总共71张“野生华南虎”照片。陕西省林业厅宣布 经专家鉴定，照片是真的，从而宣告：野生华南虎在陕西境内仍存在活体。一石激起千层浪。霎时之间，关于“野生华南虎”照片的报道海量般铺天盖地而来，引起了舆论的广泛关注。 再谈谈结局。直到2008年11月17日，陕西省安康市中级人民法院在旬阳县法院大审判庭对“华南虎照”造假者周正龙案进行公开开庭审理，宣布判决为终审判决，经过一年多的关注华南虎事件，才终于落下了帷幕。类似的由于地方政府的利益而促使的造假行为，如果撇去人们的关注，最后也就不了了之了。而事实的结果并非如此，“野生华南虎”照片的真假不仅得到了权威的结论，而且也证实了当地确实不存在野生华南虎，政府作假
互联网十大著名人肉搜索事件 引用地址：https://www.doczj.com/doc/3b6583717.html,/b945961/d7*******.htm [复制│超文本复制] 返回《百步就业联盟》关闭窗口 05031623 ◎绿野仙踪◎发表于：08-08-28 15:33 [只看该作者] 如果你爱他，把他放到人肉引擎上去，你很快就会知道他的一切；如果你恨他，把他放到人肉引擎上去，因为那里是地狱... 人肉搜索引擎其实就是在一个社区里面提出一个问题，由人工参与解答而非搜索引擎通过机器自动算法获得结果的搜索机制。进入2008年，人肉搜索已经悄然走过了8个春秋，人肉搜索的发展道路上也涌现出了很多轰轰烈烈的事迹。让我们一同回顾一下人肉史上这些曾轰动一时的里程碑式事件！ 一、奥运冠军寻父事件 在郭文珺获得北京奥运会女子气手枪金牌之后，一则"郭文珺拿金牌寻父"的消息便迅速走红于媒体和网络上。24岁的陕西姑娘郭文珺向人们吐露了她的秘密：她要用金牌作为寻人启事，寻找离别9年的爸爸。得知这一消息，热心网友决心发动人肉搜索，帮助奥运冠军找爸爸。 其实，这个消息并不是郭文珺提出或授权的，也不是其家庭和家族内部对外宣布的。8月13日在郭文珺亲属聚会时，其母亲和姑妈告诉记者，希望该话题可以终止。因为误读不但使得郭文珺及其两方长辈和亲友陷入巨大尴尬，也令家人的那份痛再次加剧昨日，郭文珺的母亲和不少网友都通过各种方式表示，希望广大网友停止这种"人肉搜索"。 二、微软陈自瑶事件 2001年的某月某日，有一非女性网民在猫扑网贴出一张美女照片，并吹嘘该女子是自己的女朋友云云。可是出来吹，迟早要破的！立时就有狼友鉴定出，此女的真实身份是微软第一美女，其公司的女代言人陈自瑶，并贴出了她的大部分个人资料。 微软陈自瑶事件开创了人肉搜索的先例，是第一次真正意义的人肉搜索事件。从此，一个真正意义上的、被人称为"人肉搜索"的互联网搜索行动诞生了。 三、虐猫事件（踩猫事件、虐猫女、高跟鞋）
《华南虎》课文原文华南虎 在桂林 小小的动物园里 我见到一只老虎。 我挤在叽叽喳喳的人群中， 隔着两道铁栅栏 向笼里的老虎 张望了许久许久， 但一直没有瞧见 老虎斑斓的面孔 和火焰似的眼睛。 笼里的老虎 背对胆怯而绝望的观众， 安详地卧在一个角落， 有人用石块砸它 有人向它厉声呵斥 有人还苦苦劝诱 它都一概不理! 又长又粗的尾巴 悠悠地在拂动， 哦，老虎，笼中的老虎，
你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? 你的健壮的腿 直挺挺地向四方伸开， 我看见你的每个趾爪 全都是破碎的， 凝结着浓浓的鲜血! 你的趾爪 是被人捆绑着 活活地铰掉的吗? 还是由于悲愤 你用同样破碎的牙齿 (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的) 把它们和着热血咬掉…… 我看见铁笼里 灰灰的水泥墙壁上 有一道一道的血淋淋的沟壑 像闪电那般耀眼刺目! 我终于明白…… 我羞愧地离开了动物园， 恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮， 有一个不羁的灵魂 掠过我的头顶 腾空而去， 我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛， 还有巨大而破碎的滴血的趾爪! 1973年6月 《华南虎》知识点 一、重点字词 1.给下列加点字注音。栅zhà栏lan 拂fú动抽搐chù 掠lvè过咆哮xiào 2.解释下列句中加点的词语。 (1)哦，老虎，笼中的老虎，/你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?/是屈辱的心灵在抽搐吗? 肌肉不自觉地收缩的症状。 (2)恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮。 原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。 二、重点句子背记知识清单 有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去，我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/，还有巨大而破碎的滴血的
一、从2008年美国大选看美国的政治文化 首先，从黑人、女性参选和当选，说明美国政治文化具有多元性的特点。多元文化，是一种社会的多数成员的政治信念和价值之间存在着相当差异，对国家认同、政治权威合法性的接受、政府的智力能力、对政治生活的参与感及民族意识皆不太一致。主要原因是多民族、宗教、种族、世界多种文化的交汇等导致成的。在这种多元性特征表现较为突出的国家里，政治体系就容易会选择多党政治。//其次，从投票人数多，则反映了美国的公民政治文化的参与性很强。政治文法发展的趋势主要表现为文化的日益世俗化和参与型文化的日益形成。参与型文化日益行为表现为更加活跃的社会动员，人们的参与兴趣也开始不仅仅是针对那些与他们生活直接相关的事情，而且也针对他们生活的社区面临的比较重大的问题。人们开始比较愿意参加正当，参与各种政治活动，支持默写候选人，并在选举中投票。 二、从“华南虎照片”案看政治参与的途径 从陕西省林业厅宣布发现华南虎，到引起广大网友质疑，最后证实确为虎照为假。说明的人类社会已进入网络时代。随着互联网络的飞速发展，网络对社会生活的方方面面产生了巨大的影响，其中网络对政治生活的影响已一起众多政治学者的极大关注。//首先，在网络时代，政治参与主体有其独特的内涵，它既可以是传统意义上实名的公民概念，又可能是现代意义上匿名的或虚拟的“网民”身份。说明网络时代的政治参与主体更具复杂性和隐秘性。其次，从政治参与的形式和手段上看，网络时代的政治参与和传统意义的政治蔡玉有着明显的差别，这种差别主要表现在网络时代政治参与无论是形式上还是手段上都更加直接化和技术化。//网络时代政治参与的兴起，对政府信息公开和政府上网提出了要求。随着互联网和其他新兴大众传播媒介的发展，出现了以网路信息、手机短信、电子邮件等信息发散传播为动力的人际动员新模式。可见，网络时代政治参与的新发展给传统的政治参与带来了活力，但是同时又可能激发政治参与的负面功能。 三、从孙志刚案看政治参与的功能 从孙志刚事件可以看出政治参与的微观功能。在发生孙志刚惨死事件后，由于全国各大媒体和网站的关注和追踪，在网民的强烈议论个关注下，等到了中央和相关政府机构的高度重视，案件得以迅速侦破，而且改变了长期以来对待外来人员的不公正政策。政府政策的制定和实施是否正确，除了可以运用国家权利机构的多种形式的监督来加以约束和控制之外，公民和公民团体围绕政治权力展开的政治参与也使一种必不可少的监督。//根据以上情况得出：政治参与可以减少政治决策上的失误。正确决策的前提是获取充分的信息。政治参与有利于克服权力滥用现象。//通过此案例，使我学习如何发挥自己的政治作用，变得关心政治，增强对政治的信赖感，并感到自己是社会的一员，正在发挥着正确的政治作用，从而感到一种满足感。而且，更为重要的是，在政治参与的过程镇南关，使我可以逐步的养成宽容和拖鞋的民主精神，把自己锻炼成一个真正的现代公民。 四、从2005年德国大选看德国的政治 德国是议会内阁制特点是1.国家元首是虚伪元首2.内阁与议会相结合3.内阁与议会存在制衡关系4.内个集体对议会负政治责任。//德国是采取多党制，有社会联盟党，基督教联盟党，自由民主党等。//两院制，议会由联邦议院和联邦参议院组成。//政府总理，由联邦议院进行不记名投票，如候选人超过了需要的法定多数票，就能当选为新一届政府总理。//总统.虚权元首，实际权力掌握在议会之中。 六、从伊拉克看政治发展类型 美国发动的伊拉克战争属于政治革命，是以阶级为政治主体的旨在推翻另一个阶级政治统治的暴力行动，是实现政治权力迅速变革，用一种政治体系取代另一种政治体系的激烈变革，是政治体系发生的全面质变。从结果看这种帮助是不合理的，在美国占领伊拉克7年之后的今天，伊拉克国内局势仍然动荡不堪，陷入经济贫困、治安混乱、暴力冲突不断的困境。国家政权的更替时政治革命成败与否的重要标志之一。它不仅意味着推翻原有政治制度和政治结构，还包括建立性的政治秩序，并使之制度化。值得注意的是，政治革命是政治发展的重要途径，但政治革命本身并不等同于政治发展。发展中国家普遍面临着六大政治危机，只有克服了这些危机，这些国家才能实现政治现代化。这六大危机是：1认同危机2合法性危机3贯彻危机4参与危机5一体化危机6分配危机。实际上发展中国家在现代化过程中，大多出现了政局不稳、行政不理、政治独裁、两极分化以及严重的政治腐败问题，如何解决这些政治欠发展问题，是发展中国家政治发展研究面临的主要课题。 七、从美国救市方案看现代政府基本原则 现代政府的基本原则为：1人民主权原则2责任政府原则3分权制衡原则。关于布什政府的救市计划，体现了多数决定规则与保护少数是人民主权原则所同时包含的内容。既要多数决定，又要保护少数，但当多数与少数之间存在严重的分歧时，要做到而这兼顾就颇为困难。实际上，这正要求在一个国家的公民内部，要存在相当的共识和团结，以免多数与少数之间发生绝对的冲突。上面已经说明现代政府以及政府工作人员，本质上都是接受人民的委托，办理公共事务，其中最关键的一点是政府的所作所为能够为公众接受，也就是必须向人民负责。但在议会制下，这有简介表现为对议会负责。因此，对行政机构来所，政府机构承担责任就是要求政府对人名和议会负责，由人民和议会来判断政府的作为是否合理。议会对行政机构的问责机制主要有质询、审查、预算议决、不信任投票、弹劾等。