小时候，场队里面有片我一眼望不到边的荷塘。妈妈经常带着我到荷塘边采莲叶摘莲蓬剥莲子，我边走边跳的跟着，嘴里连说带唱地念：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈教的杨万里的诗。碧绿的荷塘里高低错落地盛开着粉白的粉红的荷花，有的羞答答地躲在莲叶下，有的则大方地在艳阳下舒展妙曼的身姿，把小蜜蜂忙得不停地在花瓣中花蕊里飞来飞去。清风一阵阵地送着荷花的芬香，莲叶与荷花在低头细语，沙沙，沙沙。只可惜，我听不懂它们说的话。
妈妈，荷花真香真美啊！嗯。妈妈摘一朵给你。不，妈妈，摘下了它，它会死的。让它长在塘里，一大片一大片的，它才高兴才会香才会更美丽。好吧，女儿，让它们美美的长着。来，我们把莲子莲叶都拿回家里蒸饭和做莲子羹。好，妈妈，莲子羹最好吃了
2007年度教职工计算机操作技能比赛试题
（2007年4月19日）
部门：_________________ 姓名：___________ 机号：________
1、在“我的电脑”E盘中，找到与机号相对应的文件夹
如：坐5号机的参赛者，在E盘中能找到E05文件夹，并能顺利打开。
2、在上述指定的E盘文件夹中，按规定建立一个竞赛文件夹。并按规则命名：“竞赛+机号”。
如：坐5号机的参赛者，请将文件夹命名为：“竞赛05”。
3、除汉字录入部分以外的所有竞赛题目的结果，均须存放于上述的竞赛文件夹中。
4、在所有参赛生成的文件夹、文件中，不得出现参赛者所属部门、姓名等相关信息。
5、竞赛过程中不得携带资料，不得相互咨询，不得使用U盘，比赛题目不得相互复制。
一、中文汉字录入：（本题30分）
说明：使用“金山打字通”软件，测试中文汉字的录入速度
1、设置中文录入时间为5分钟，测试方式为“打字速度”，具体操作如下：
2、双击桌面的“金山打字”，以机号登录后在出现的对话框中选择“否”，然后选择“速度测试”，进入界面后，在“课程选择”中选“九寨沟”，在“设置”中“完成方式”选择“时间模式”，并定为5分钟，确定后开始计时。
3、输入法请自行选择（CTRL+SHIFT）
4、完成后请不要关闭，等待监考老师人员记录汉字录入的速度。
二、Word排版1：（本题15分）
【操作要求】
打开桌面上“职工计算机技能比赛”文件夹，在该文件夹中找到“第二题”文件夹，。并打开A2．DOC文件，按下列要求设置。
1、给文章加上标题：（5分）《高职教育发展理念与实践选择》，并将其设置为：宋体，一号，加粗，居中。
2、排版：（5分）正文首行缩进2字符，首字下沉3行并距正文0.2厘米，行距为2倍行距，段前2行。
3、编辑：（3分）将文档中“高职”全部替换为“高等职业”，并显示为红色字体加着重符号。
4、保存：（2分）将排版后的文件重新命名为“第二题”，并保存在自己竞赛文件夹中。
三、Word排版2：（本题25分）
【操作要求】
打开桌面上“职工计算机技能比赛”文件夹，在该文件夹中找到“第三题”文件夹，并打开A3．DOC文件，按下列要求设置、编排文档的版面如【样文1】所示。
1、页面设置：（4分）纸型为自定义大小，宽度为22厘米，高度为30
厘米；页边距上下各3厘米，左右各3.5厘米。
2、艺术字：（3分）标题“黄山简介”设置成艺术字，艺术字式样自选，
字体为行楷。
3、分栏：（3分）将正文二、三、四段设置为三栏格式。
4、边框和底纹：（3分）将正文第一段设置底纹，图案式样为浅色上斜
纹，颜色为淡蓝色。
5、图片：（5分）在“第三题”文件夹中为您准备有图片一张，请设置
为四周型环绕方式，如样文位置放置。
6、脚注和尾注：（4分）为正文第二段第一行“黄山”两个字添加双下
划线，插入尾注“黄山：位于中国安徽省南部，横亘在黄山区、微州区、黟县和休宁县之间。”
7、页眉和页脚：（2分）按样文添加页眉文字，并设置相应的格式。
8、保存：（1分）将排版后的文件重新命名为“第三题”，并保存在自
己竞赛文件夹中。
四：Excel计算与排版：（本题30分）
【操作要求】
1、完成录入（10分）：按照【样文2】建立一个6行6列的表格，标题为学生成绩单。输入学生姓名、语文成绩、数学成绩，平均分和总分不得手动输入。
2、（6分）在相应的单元格中计算各位学生的平均分和总分，要求精确到小数点后两位。
3、（6分）在相应的单元格中计算各门课程的平均分和总分，要求精确到小数点后两位。
4、（6分）第一行行高为50，第二至八行行高为30，所有文字要求水平、垂直方向均居中，为表格加上边框，设置第2行的底纹为蓝色，第7、8行底纹为浅灰色。
5、保存：（2分）将完成后的文件重新命名为“第四题”，并保存在自己竞赛文件夹中。
“2017年全国职业院校技能大赛”高职组 计算机网络应用竞赛 竞赛样题I卷
赛题说明 一、竞赛内容分布 第一部分：网络规划与实施（80%） 模块一：无线网络规划与实施（10%） 模块二：云计算融合网络部署（23%） 模块三：移动互联网络组建与优化（14%） 模块四：网络空间安全部署（15%） 模块五：云计算网络服务环境搭建（18%） 第二部分：综合布线规划与设计（15%） 另有：赛场规范和文档规范（5%） 二、竞赛时间 竞赛时间为4个小时。 三、竞赛注意事项 1. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 2. 请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 3. 操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛结束后，所有设备保持运行状态，不要拆动硬件连接。
4. 比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。 5. 裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名，不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。 四、竞赛结果文件的提交 按照题目要求，提交符合模板的WORD文件、Visio图纸文件和设备配置文件。
第一部分：网络规划与实施 注意事项 ●赛场提供一组云平台环境，已经安装好JCOS系统及导入虚拟机模板镜像 （Windows Server 2008 R2及CentOS 7.0）。JCOS系统的IP地址为172.16.0.2。 ●考生通过WEB页面登录到JCOS系统中，建立虚拟机并对虚拟机中的操作系统 进行相关网络服务配置。JCOS系统的登录用户名和密码都是XX(现场提供)。 ●Windows操作系统的管理员和CentOS的root用户密码都是Root件配置网络 设备，软件已经安装在电脑中。 ●竞赛结果文件的制作请参考U盘“答题卡”文件夹中的“交换路由无线网关 设备配置答题卡.docx”、“云平台服务器配置答题卡.docx”和“无线网络勘测设计答题卡”。请注意排版，文档排版得分将计入总成绩。 设备及文档列表 本竞赛中所使用的网络设备及线缆如下表所示： 表1-1设备及线缆列表 本竞赛中使用的设备参考资料如下表所示：
大学计算机基础试题及答案完整版 一、单选题 1、 完整的计算机系统由（C ）组成。 A 、 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B 、 主机和外部设备 C 、 硬件系统和软件系统 D 、 主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、 以下软件中，（D ）不是操作系统软件。 A 、Windowsxp B 、unix C 、linux D 、microsoft office 3、 用一个字节最多能编出（D ）不同的码。 A. 8 个 B. 16 个 C. 128 个 D. 256 个 4、 任何程序都必须加载到（C ）中才能被CPU 执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、 下列设备中，属于输出设备的是（A ）。 A 、显示器 B 、键盘 C 、鼠标 D 手字板 6、 计算机信息计量单位中的K 代表（B ）。 A. 102 C. 103 D. 28 7、 RAM 代表的是（C ）。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 软盘存储器 8、 组成计算机的CPU 的两大部件是（A ）。 A 、运算器和控制器 B.控制器和寄存器 C 、运算器和内存 D.控制器和内存 9、 在描述信息传输中bps 表示的是（ D ）。 A 、每秒传输的字节数 B 、每秒传输的指令数 C 、每秒传输的字数 D 每秒传输的位数 10、 微型计算机的内存容量主要指（A ）的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、 十进制数27对应的二进制数为（D ）。 A.1011 B. 1100 C.10111 D.11011 12、 Windows 的目录结构采用的是（A ）。 A 、树形结构 B 、线形结构 B. 210 D.
姓名：分数： 计算机操作员试题 一、单项选择（每小题1.5分，共90分） 1、计算机中所有信息的存储都采用______ A）十六进制B）八进制C）十进制D）二进制 2、下列叙述中，正确的是______ A）激光打印机属于击打式打印机B）CAI软件属于系统软件 C）软磁盘驱动器是存储介质D）计算机运算速度可以用MIPS来表示 3、第四代计算机的主要元器件采用的是______ A）晶体管B）小规模集成电路C）电子管D）大规模和超大规模集成电路 4、下列叙述中，错误的是______ A）把数据从内存传输到硬盘叫写盘 B）把源程序转换为目标程序的过程叫编译 C）应用软件对操作系统没有任何要求 D）计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制 5、计算机硬件的五大基本构件包括：运算器、存储器、输入设备、输出设备和______ A）显示器B）控制器C）磁盘驱动器D）鼠标器 6、计算机的存储单元中存储的内容______ A）只能是数据B）只能是程序C）可以是数据和指令 D）只能是指令 7、某一台微型计算机的内存容量为1G，指的是______ A）1024M位B）1024M字节C）1024M字D）1000K字节 8、在计算机领域中通常用MIPS来描述______ A）计算机的可运行性B）计算机的运算速度 C）计算机的可靠性D）计算机的可扩充性 9、键入的汉字需要转换成机内的统一_________。 A．ASCII码 B.内码 C.五笔字型码 D.拼音码 10、退出WINDOWSXP时，直接关闭微机电源可能产生的后果是____________。 A．可能破坏临时设置 B.可能破坏某些程序的数据C．可能造成下次启动时故障 D.上述各点均是 11、计算机病毒是指______。 A）带细菌的磁盘B）已损坏的磁盘C）具有破坏性的特制程序D）被破坏的程序12、中央处理器（CPU）主要由______组成。 A）控制器和内存B）运算器和内存C）控制器和寄存器D）运算器和控制器 13、断电会使存储数据丢失的存储器是______ A)RAM B)硬盘C)ROM D)软盘 14、微型计算机中运算器的主要功能是进行______ A)算术运算B)逻辑运算C)算术和逻辑运算D)初等函数运算 15、在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是______ A)BCD码B)ASCII码C)汉字编码D)补码 16、微型计算机中的PentiumIV指的是______ A)存储容量B)运算速度C)显示器型号D)CPU的类型 17、在计算机中存储数据的最小单位是______ A)字节B)位C)字D)KB 18、存储一个汉字的内码所需的字节数是______
[模拟] 计算机操作员初级技能1 操作题 第1题： 正确地连接主机、显示器、键盘、鼠标和电源。 参考答案： 1)机箱内有专门电源为计算机供电，电源的插口如图1-1所示。在连接时，电源线的一端通过插头与市电连接，另一端接入市电输入插口。有的计算机电源还提供开关(见图1-2)，在不使用计算机时应该关闭这个电源开关。电源线的插口分为公、母两种，应根据具体情况插入对应的接口，如图1-3所示。 2)通过显示器的信号线可以将显示器和主机箱连接起来，显示器的信号线一端从显示器内引出(一般固定于显示器上)，另一端通过一种15针Mini-D-Sub(又称HD15)接口连接到计算机上，如图1-4所示。通过显示器的电源线可以将显示器与电源连接，有两种连接方法，一种方法是直接接到市电上，另一种方法是接到计算机电源上(此时，计算机电源必须具备两个插口)。 3)键盘和鼠标通过PS/2或USB 接口与主机连接。连接时，将键盘或鼠标一端的接口插入计算机主机箱后的PS/2或USB接口，如图1-5所示。由于现在的USB接口设备较多，为了节省USB接口，可以通过USB-PS/2转接口，将USB接口的键盘或鼠标接到PS/2口。也可以通过PS/2-USB转接口，将PS/2接口的键盘或鼠标接到USB口上。注意：鼠标或键盘的接口不能接反，在使用过程中不能进行热插拔。一般而言，下方(靠主板印制线路板)的紫色接口是键盘接口，上方绿色的接口是鼠标接口。评分项目及标准 详细解答： 第2题：
开机，进入Windows XP操作系统后，进行关机操作。 参考答案： 1)开机，进入Windows XP操作系统后，鼠标单击任务栏中的“开始”按钮，弹出如图1-6所示的“开始”菜单。2)单击“关闭计算机”按钮，弹出如图1-7所示的“关闭计算机”对话框。3)单击对话框里的“关闭”按钮，即可关闭计算机。评分项目及标准 详细解答： 第3题： 设置桌面上只显示“我的电脑”和“回收站”两个图标。 参考答案： 1)用鼠标右键单击桌面，在弹出的菜单中选择“属性”命令，桌面会弹出如图1-8所示的“显示属性”对话框。在“桌面”选项卡下，单击“自定义桌面”按钮。2)在弹出的“桌面项目”对话框的“常规”选项卡下，仅勾选“桌面图标”列表中的“我的电脑”项，单击“确定”按钮完成属性设置，如图1-9所示。评分项目及标准
大学计算机基础试题及答案完整版 一、单选题 1、完整的计算机系统由（C）组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出（D）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表（B）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是（C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器。（A）机计算的CPU的两大部件是8、组成器和寄存器 B. 控制器运A、算器和控制存和内 D. 控制器C、运算器和内存 ）。中bps表示的是（D述9、在描信息传输数每秒传输的指令、、每秒传输的字节数 BA 传每秒输的位数字数 D、的C、每秒传输）的容量。容算机的内存量主要指（A 微10、型计B.ROM A.RAM D.Cache C.CMOS )。D 对应的二进制数为( 11、十进制数27B. 1100 A.1011 D. 11011 C. 10111 的是（A）。构12、Windows的目录结采用构线形结 A、树形结构 B、结构层次结构 D、网状C、）。D将原时件还原，被还的文件回到（文中收将13、回站的中”档文的我“、B 上面桌、A． C、内存中 D、被删除的位置 14、在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命令项（A）。 A、有下级子菜单 B、单击鼠标可直接执 C、双击鼠标可直接执行 D、右击鼠标可直接执行
电脑操作常用技巧 一．Windows操作系统“安全模式”下的作用 安全模式是Windows用于修复操作系统错误的专用模式，是一种不加载任何驱动的最小系统环境，用安全模式启动电脑，可以方便用户排除问题，修复错误。 进入安全模式的方法是：启动计算机，在系统进入Windows启动画面前，按下F8键(或者在启动计算机时按住Ctrl键不放)，在出现的启动选项菜单中，选择“Safe Mode”，即可 以安全模式启动计算机。那么安全模式到底有哪些用途呢？下面就让我们具体来看一下。 1.修复系统故障 如果Windows运行起来不太稳定或者无法正常启动，这时候先不要忙着重装系统，试着重新启动计算机并切换到安全模式启动，之后再重新启动计算机，系统是不是已经恢复正常.windows在安全模式下启动时可以自动修复注册表问题，在安全模式下启动Windows成功后，一般就可以在正常模式(Normal)下启动了。 2.恢复系统设置 如果用户是在安装了新的软件或者更改了某些设置后，导致系统无法正常启动，也需要进入安全模式下解决，如果是安装了新软件引起的，请在安全模式中卸载该软件，如果是更改了某些设置，比如显示分辨率设置超出显示器显示范围，导致了黑屏，那么进入安全模式后就可以改变回来，还有把带有密码的屏幕保护程序放在“启动”菜单中，忘记密码后，导致无法正常操作该计算机，也可以进入安全模式更改。 3.删除顽固文件 我们在Windows下删除一些文件或者清除回收站内容时，系统有时候会提示“某某某文件正在被使用，无法删除”的字样，有意思的是，通常这些文件并没有正在被使用，那么是不是让这些文件永远霸占我们的硬盘呢？请不要着急，重新启动计算机，并在启动时按下F8键进入安全模式，试着删除那些顽固文件并清空回收站看一看，没了！原来Windows已经放弃了对这些文件的保护，可以把它们删除了。 4.彻底清除病毒 现在病毒一天比一天多，杀毒软件也跟着天天更新。但是，在Windows正常模式下有时候并不能干净彻底地清除病毒，因为它们极有可能会交叉感染，而一些杀毒程序又无法在DOS下运行，这时候我们当然也可以把系统启动至安全模式，使Windows只加载最基本的驱动程序，这样杀起病毒来就更彻底、更干净了。 5.磁盘碎片整理
“计算机基本技能大赛”活动策划书理学院团委、理学院学生会：为了加强我理学院同学间团队凝聚力，丰富学生课余生活，提高动手能力，同时展示我理学院风采，电子信息科学与技术班决定于xx年11月举办“宁夏医科大学理学院首届计算机基本技能大赛”。具体活动安排如下： ?一、活动主题：机遇与挑战同在，能力与创新并存。 ?二、活动目的：培养同学创新思维，提高动手能力，从而能够解决计算机方面的基本问题。 ?三、活动形式：以各宿舍为单位组织参加。 ?四、参赛要求： 1．参赛人数要求5人 2．队长于xx-11-13日前将参赛队员名单及所报项目送报团支部 3．比赛时间：xx年11月 4．比赛地点：计算机实验中心 5．奖项设置：每项目个取前二名，进行奖励（第一名德育加1分，第二名德育加0.7分，所有参赛人员均加0.2分） ?五、比赛规则： 1. 参赛队员必须为本班级学生；
2. 每队报名人员六人并设队长一名，报名队员一经确认后，未经主办方同意，各参赛队不得中途更换队员或退出比赛； 3. 参赛队必须清晰、无误地填写报名单上所有内容。 4. 参赛项目及规则参照附件1。 5. 一人不得代表多队参赛。 6. 比赛评委由计算机实验中心老师担任。 7. 各参赛队必须准时到达比赛场地，凡无故迟到十五分钟者，按弃权处理?六、参赛单位： 男生：315宿舍317宿舍321宿舍322宿舍 女生：421宿舍422宿舍 宁夏医科大学理学院班团支部 二○○九年十月二十日 附件1： 《宁夏医科大学首届首届计算机基本技能大赛参赛项目及比赛规则》 ?一、参赛项目 项目一、打字比赛 项目二、ppt制作及演示比赛 项目三、操作系统制作比赛
一、单项选择题 1、关于随机存取存储器（RAM）功能的叙述正确的是：(D) A．只能读不能写B．断电后信息不消失 C．读写速度比硬盘慢D 能直接与CPU 交换信息 2．计算机病毒是可以造成机器故障的一种：A A．计算机程序B 计算机芯片C 计算机部件D 计算机设备 3．当一个应用程序窗口被最小化后该应用程序将：D A．被终止执行B 继续在前台执行C 被暂停执行D 被转入后台执行 4．若要开机即启动某应用程序只需为该应用程序创建一快捷方式并把它放在：A A．开始菜单的“启动”项里B 桌面上 C．开始菜单的“运行”项里D 开始菜单的“程序”项里 5．进行文件查找时不能按文件的进行查找。A A．属性B 类型C 大小D 创建日期 6．Windows 中剪贴板是指：C A．硬盘上的一块区域B 软盘上的一块区域 C．内存上的一块区域D 高速缓冲区上的一块区域 7．在下列窗口与对话框的论述中正确的是：B A．所有窗口和对话框中都有菜单栏B 所有窗口和对话框都能移动位置C．所有窗口和对话框都能改变大小D 对话框既不能移动位置也不能改变大小8．直接删除硬盘上的文件使不进入回收站的正确操作是：(SHIFT+DELETE) A．“编辑”菜单中的“剪切”命令B “文件”菜单中的“删除”命令 C．按键D 按键
9．下列关于任务栏作用的说法中错误的是：d A．显示当前活动窗口名B 显示正在后台工作的窗口名 C．实际窗口之间的切换D 显示系统所有功能 10．在资源管理器窗口的左窗格中文件夹图标前标有“+”时表示该文件夹： b A．只含有文件B 含有子文件夹 C．是空文件夹D 只含有文件而不含有文件夹 11．在WINDOWS 状态下退出正在运行的应用程序用户可按键。d A．ALT+SHIFT B ALT+ENTER C．ALT+TAB D CTRL+ALT+DEL 12．WINDOWS98中不能在“任务栏”内进行的操作是：b A．设置系统日期的时间B 排列桌面图标 C．排列和切换窗口D 启动“开始”菜单 13．要新建文件夹应从进入操作。b A．控制面板B 资源管理器C 用户D 页面设置 14．在WORD 中对部分段落进行首行缩进操作首先应：b A．将兴标定位在段落任意地方B 选中这些段落 C．将光标定位在段首D 将光标定位在段尾 15．在WORD 中对于邀请函、证书、请柬一类的大量内容相同、只是其中个人 信息需要根据情况添加的大批量文档均可使用 来完成。c A．合并记录B 条件合并C 邮件合并D 合并文档 16．在WORD 编辑状态下操作的对象经常是被选择的内容若鼠标在某行行首
计算机操作技术技能竞赛模拟测试 一、在金山打字选择一篇文章进行打字测试（10分钟）。记录时间和准确率。（10分） 二、WORD2010编辑（40分） 打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。 （1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间 加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。（4分） （2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。（4分） （3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。（4分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。（4分） （5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。（8分） （6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。（8分） （7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘 米宽4厘米，四周型文本环绕。（8分） 素材： 美国政要加入反微软阵营 前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等。dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。 三、EXCEL 2010电子表格操作（40分） 打开“素材文档.xlsx”，完成下列操作后以“结果文档.xlsx”保存到指定的考试文件夹下。 （1）计算星期一至星期五每个班的实际出勤人数，实际出勤人数=应出勤人数-本日缺勤人数，计算结果分别填入相应的列中。（6分）
甘肃省联合大学 “(项目01)办公软件应用”竞赛题目 一、新建Word文档，参照【Word样文】排版。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分） 请参照“Word样文.pdf”，将素材所给的文字和图片按要求进行编辑排版，要求如下: 1.版面规格：纸张大小：A4。页边距：上、下各90磅,左、右各72磅。 2.索引与目录应自动生成,自己插入不得分。 3. 凡采用手工方式将相关内容复制到对应位置的，一律不给分。 二、新建excel电子表格，参照【Excel样文】制表。以“”为文件名保存在考生文件夹中。（共100分） 使用文件夹提供的“EXCEL素材.xls”文档完成以下相关操作，在考生文件夹中新建文件，将SHEET1重命名为第1题，SHEET2重命名为第2题，SHEET3重命名为第3题 1、将EXCEL素材.XLS中的第1题素材复制到新建的的第1题工作表中，按照EXCEL样文第1题完成汽车分期付款查询系统的设计。 提示：（1）列表框、微调项通过视图-工具栏-窗体添加 （2）每月需支付金额的数值计算需用到函数PMT,该函数的用法为：PMT函数即年金函数 PMT基于固定利率及等额分期付款方式，返回贷款的每期付款额。 PMT函数的格式：PMT(Rate, Nper, Pv, Fv, Type) Rate 贷款利率。 ●Nper 该项贷款的付款总期数。 ●Pv 现值，或一系列未来付款的当前值的累积和，也称为本金。 ●Fv 为未来值，或在最后一次付款后希望得到的现金余额，如果省略Fv，则假 设其值为零，也就是一笔贷款的未来值为零。 ●Type 数字0或1，用以指定各期的付款时间是在期初还是期末。1代表期初， 不输入或输入0代表期末 2、将EXCEL素材.XLS中的第2题素材复制到新建的的第2题工作表中，按照EXCEL样文第2题完成设计。 要求：（1）填入的数据均通过函数实现，不得手工录入。 （2）正确设计图表，图表的数据源自动生成。 （3）表格格式设计正确。
大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由（C）组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中，（D）不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出（D）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到（C）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中，属于输出设备的是（A）。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表（B）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是（C）。
A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是（A）。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是（D）。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指（A ）的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是（A）。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（D）。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置
计算机操作技能测试试 题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
计算机操作技术技能竞赛模拟测试 一、在金山打字选择一篇文章进行打字测试（10分钟）。记录时间和准确率。（10分） 二、WORD2010编辑（40分） 打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。 （1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽磅，设置段后间距行。（4分） （2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。（4分） （3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。（4分） （4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。（4分） （5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。（8分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。（8分） （7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。（8分） 素材： 美国政要加入反微软阵营 前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bobdole与美国上诉法院前法官robertbork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knightridder新媒体以及航空运输协会等。dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。 三、EXCEL2010电子表格操作（40分） 打开“素材文档.xlsx”，完成下列操作后以“结果文档.xlsx”保存到指定的考试文件夹下。 （1）计算星期一至星期五每个班的实际出勤人数，实际出勤人数=应出勤人数-本日缺勤人数，计算结果分别填入相应的列中。（6分） （2）将表格A1：B1，C1:D1，E1：F1，G1：H1，I1：J1，K1：L1合并居中。给表格区域添加上边框线，外框线添加粗匣框线。（6分） （3）设置表格自动调整行高列宽，在表格前插入一行，将A1：M1合并居中，输入表格标题“班级出勤情况登记表”，设置成黑体16磅。（6分） （4）计算本周五天的平均缺勤人数。（6分） （5）选用表格中各班级应出勤人数数据列制作折线图，添加线性趋势线；图表放置于表格数据区的下方。（5分） （6）将图表的折线修改为红线，蓝色的数据点，图表区填充黄色，绘图区填充浅绿色。（5分） （7）将本周平均缺勤人数的前三名用红色加粗斜体表示出来，值最小的二名用蓝色
《计算机入门及操作技能实践》大纲 中央电大教务处教学管理科 （2004年08月23日）浏览人次1013 中央广播电视大学计算机应用专业 计算机入门及操作技能实践”大纲 一、大纲说明 《计算机入门及操作技能实践》课程是中央广播电视大学计算机应用专业各方向的一门实践课。4学分，72学时。 计算机是一门实践性很强的科学，为加深学生对理论知识的理解，提高实际动手能力，在理论教学的同时安排适当的 上机实验是必须的。 对于计算机入门及基本操作技能方面，设置计算机基本操作”、“Windows操作系统”和网络使用”三部分共9个实验。 每个实验都有明确的要求和主要实验内容，其中加星号*者教师可根据具体情况取舍。 本课程的预期目标、实验环境、考核办法和管理方式分述如下： 预期目标：通过本课程的训练，使同学们掌握计算机技术的基本概念和基础知识，熟练掌握计算机的基本技能和常用 操作，为培养面向基层、面向实践的应用型高等专门人才奠定坚实的基础。 试验环境：硬件环境，奔腾H ”以上（含奔腾H ”）CPU, 64M内存，10 G以上硬盘，且具有上网环境；软件环境，Windows 98、2000或XP操作系统，Office 97、2000 （推荐Office 2000 ），常用压缩/解压缩软件和杀毒软件。 考核方法：鉴于本课程的实际情况，建议不采用提交试验报告的方法。在条件允许的地方，试用考试系统，自动判卷， 核定成绩。没有考试系统的地方，由主持教师或主讲教师命题进行上机综合考试，考试内容原则上应覆盖该课程试验主要内 容。 管理方式：在中央电大的指导下，由地方电大组织实施。 二、实验内容及要求 实验一、开、关机器及键盘和鼠标的操作 1 ?实验内容： *认识微机的基本组成，观察主机箱内的结构 Windows操作系统的启动与关闭
第四届计算机基础技能大赛策划书一．活动背景 在计算机技能高速发展的今天，计算机已经成为我们日常生活中必不可少的事物，它拥有众多多可以帮助我们创造更大利益的功能。要利用好计算机，让他为我们带来益处，我们就必须首先掌握好计算机基础操作技能。但是随着时代的发展，人们越来越重视计算机而忽视了其他的积累，因此电讯职业学院团委支持举办本次技能大赛，提高全院同学们学习计算机基础的积极性。 二.活动名称：第四届计算机基础技能大赛 三.活动目的：提高全院同学的计算机基础知识，丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养的创新意识，营造良好的社团文化气氛，让同学们在以后的日子里有着美好的回忆。 四.举办单位 团委主办，院学生会社会实践部及计算机社团承办。 五. 活动优势： 本次活动是全校举行的有一定专业知识技能的竞赛，计算机技术是社会发展更新速度很快的一种技术，同学们的积极性会很高，也会认真积极的参与，本次活动面向全院宣传，提高了我们
活动的关注程度！比赛届时，将会邀请学校的领导代表出席，各系的学生代表也将会到场观看比赛，场面正式，一定会在科技文化月的发展进程中烙下一个深深的烙印。 六．活动内容： 活动口号：同样的舞台，不一样的精彩！ 活动要求：这次活动以提高计算机基础只是水平为目的，为了培养的团队合作能力，以2人为一组报名，比赛分为初赛，决赛进行。活动形式：初赛，决赛 活动时间： 报名；2013年10月28日到2013年10月31日 初赛：2013年11月06日 决赛：2013年11月11日（注：如初赛后统计决赛领导到场人数少就推迟到11月13日） 活动地点： 初赛：机房（暂定） 决赛：X阶梯教室 活动对象： 所有对计算机知识感兴趣的同学（每班限制五组，每组最多两人） 参赛形式： 1.比赛在学校机房和某阶梯教室举行，提供电脑，进行伤及实际
计算机技术是教师必须掌握一门技术。为了提高计算机操作技能，学校组织了计算机培训，在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。 通过培训，我明白了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击着传统教学模式。总的来说有以下几点体会 1、是信息产业发展的必然要求 在高科技飞速发展的今天，教师不能只停在原有知识的认识上，要不断学习，不断完善自己，不断充实自己。 现在的学生更是聪明，他们不仅能在学校里学习知识，还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而，教师必须有一种超前意识。 2、是教师自我提高的要求 当今社会，一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 3、是教学工作的必然要求 在教育系统中，教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识，可以与同行交流经验，可以与学生进行沟通，可以……因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 这次培训的时间虽然短些，但我通过学习认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术，以提高教学质量，具备更强的教学技能。
计算机基本操作技能考核知识点 一、汉字录入部分 ●掌握汉字输入法的切换操作（鼠标操作、键盘快捷键shift+ctrl、ctrl+空格） ●利用智能ABC、微软、五笔中的一种输入法输入指定的文字，要求每分 钟至少输入40个汉字，并且准确率在98%以上。 二、Windows操作系统部分 1.图标的基本操作 ●掌握创建桌面快捷图标操作（操作步骤1：文件|新建|快捷方式→确定项 目的位置→键入文件名→完成；操作步骤2：右键单击文件夹窗口空白处 |新建|快捷方式→确定项目的位置→键入文件名→完成） ●掌握图标的排列操作(操作步骤1：查看|排列图标→按名称、类型、大小、 日期等排列操作；操作步骤2：右键单击文件夹窗口空白处|排列图标→按 名称、类型、大小、日期等排列操作) ●掌握图标的移动操作(操作步骤1：选定对象→编辑|剪切→移动鼠标到目 的位置→编辑|粘贴；操作步骤2：右键单击文件|剪切→移动鼠标到目的 位置→右键单击|粘贴；操作步骤3：选定对象→Ctrl+X→移动鼠标到目的 位置→Ctrl+V) ●掌握图标复制操作(操作步骤1：选定对象→编辑|复制→移动鼠标到目的 位置→编辑|粘贴；操作步骤2：右键单击文件|复制→移动鼠标到目的位 置→右键单击|粘贴；操作步骤3：选定对象→Ctrl+C→移动鼠标到目的位 置→Ctrl+V) ●掌握图标的重命名操作(操作步骤1：选定对象→文件|重命名→输入新文 件名；操作步骤2：右键单击文件|重命名→输入新文件名) ●掌握图标的删除操作(操作步骤1：选定对象→文件|删除；操作步骤2：右 键单击文件|删除) 2.窗口的基本操作 ●掌握窗口的关闭操作（操作步骤1：文件|关闭；操作步骤2：单击“关闭” 按钮；操作步骤3：双击窗口控制菜单按钮；操作步骤4：Alt+F4；步骤 5：单击窗口控制菜单按钮|关闭） ●掌握窗口移动操作（操作步骤1：拖动窗口标题栏，移动到目的位置，释 放鼠标；操作步骤2：单击控制菜单按钮|移动→通过上下左右方向键移动 到目的位置） ●掌握窗口大小的调整操作（操作步骤1：指向窗口边框，拖动鼠标，调整 到合适大小，释放鼠标；操作步骤2：单击控制菜单按钮|大小→通过上下
计算机应用技能大赛试卷 企业网络搭建及应用 一、注意事项 1、检查硬件设备、网线头和Console线等的数量是否齐全，电脑设备是否正常。 2、自带双绞线制作和验证测试工具。禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 3、操作完成后，需要保存设备配置，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加、密码，试卷留在考场。 4、赛场准备的比赛所需要竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。 二、竞赛环境
三、网络拓扑 某科技公司是一股份制公司，总公司设在北京，在天津新收购了一家新公司，设为天津分公司。总公司使用专用链路与分公司相连组成城域网，主来用来传输公司业务数据。当专用链路中断后，公司业务数据通过互联网采用VPN加密的方式，安全传输业务数据。在总公的骨干网、城域网及天津分公司使用动态路由OSPF路由协议。在总公司的无线办公网采用RIPv2路由协议，如果您是这个网络项目的网络工程师，可根据下面的需求构建一个安全、稳定的网络 如下图所示：
三、IP规划
四．试题内容 （一）网络系统构建 1．总公司网络 （1）网络底层配置 ?根据网络拓扑图所示，对网络设备（路由设备、交换设备、无线设备）的各接口、VLAN 等相关信息进行配置，使其能够正常通讯。 （2）路由协议配置 ?根据网络拓扑图所示，在网络中配置OSPF动态路由协议、RIPv2路由协议、静态路由， 并需要指定OSPF路由器的RID；为保障网络畅通需要配置路由重分布，实现全网互通。 （3）网络出口配置 ?根据网络拓扑图所示，使用网络地址转换（NAT）技术，实现内部用户可以访问互联网资 源，要求内部VLAN10、VLAN20用户使用外部接口的IP地址做为全局地址访问互联网 资源；内部VLAN30、VLAN40用户使用169.1.1.7~169.1.1.8地址段做为全局地址访问 互联资源。 ?根据网络拓扑图所示，将总部的服务器FTP发布到互联网，其合法的全局地址为169.1.1.2； 服务器群中有两台WEB服务器组成WEB服务组，为了提高服务器的高可用性，要求使用 TCP负载分担功能来实现，并使用全局地址169.1.1.3发布给互联网用户。 （4）数据链路配置 ?根据网络拓扑图所示，由于总公司与分公司（VLAN60和VLAN70）之间需要传输服务器 群中的业务数据（VLAN80），为了保障业务数据的安全，总公司与分公司之间使用专用线 路来传输业务数据； ?为了实现业务数据传输的高可用性，需要使用互联网做为业务数据传输的备份链路，为了 保障业务数据在互联网传输的安全性，使用IPSec VPN技术对数据进行加密，当分公司 VLAN60和VLAN70的用户访问总公司的VLAN80服务器群的业务时，专用链路宕掉之 后，VPN链路启动，并加密传输业务数据。 ?当专用链路宕掉后，VPN链路启用后，OSPF路由也需要通过互联网进行传输，所以需要 使用GRE隧道传递OSPF路由协议更新，将GRE隧道的接口也划入到骨干区域0中。 ?为了保障总公司骨干网与总公司无线办公链路安全，需要在总公司与无线办公网连接的链 路上配置PPP协议，并采先CHAP后PAP的验证方式，并将总公司路由器设置为验证方，
《大学计算机基础》试题题库及答案 一、单选题练习 1．完整的计算机系统由（ C ）组成。 A．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B．主机和外部设备 C．硬件系统和软件系统 D．主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2．以下软件中，（ D ）不是操作系统软件。 A．Windows xp B．unix C．linux D．microsoft office 3．用一个字节最多能编出（ D ）不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4．任何程序都必须加载到（ C ）中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5．下列设备中，属于输出设备的是（ A ）。 A．显示器 B．键盘 C．鼠标 D．手字板6．计算机信息计量单位中的K代表（ B ）。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7．RAM代表的是（ C ）。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8．组成计算机的CPU的两大部件是（ A ）。 A．运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C．运算器和内存 D. 控制器和内存 9．在描述信息传输中bps表示的是（ D ）。 A．每秒传输的字节数 B．每秒传输的指令数 C．每秒传输的字数 D．每秒传输的位数 10．微型计算机的内存容量主要指（ A ）的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11．十进制数27对应的二进制数为( D )。 A．1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12．Windows的目录结构采用的是（ A ）。 A．树形结构 B．线形结构 C．层次结构 D．网状结构13．将回收站中的文件还原时，被还原的文件将回到（ D ）。 A．桌面上 B．“我的文档”中 C．内存中 D．被删除的位置14．在Windows 的窗口菜单中，若某命令项后面有向右的黑三角，则表示该命
《计算机操作技能》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一．课程的性质和任务 《计算机操作技能》是高校各专业学生必修的一门公共基础课，其着重介绍计算机的基本概念、基础知识和操作技能，常用系统软件和应用软件的使用方法，同时兼顾介绍计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和掌握计算机知识而打下良好的基础。 二．课程基本教学要求 本课程是计算机应用的入门课程，教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则，课程完成后要求达到计算机教学要求的三个层次，即第一个层次（计算机文化基础）和第三个层次（计算机应用基础）的信息教育和管理的基础层次教学。 1．具备计算机科学的基本理论和常识； 2．具有操作微型计算机的基本常识； 3．熟练使用Windows 2000操作平台； 4．掌握汉字编码的概念，熟练掌握一种基于Windows 2000下的汉字输入方法； 5．基本掌握基于Office 2000的主要软件Word 2000 、Excel 2000和PowerPoint 2000的使用方法； 6．具有计算机网络的基本常识，熟练使用Internet，并可进行简单的网页制作及发布； 7．了解计算机多媒体的应用常识。 三．教学方法和教学形式 本课程是一门实践性很强的课程，要求教师运用多媒体教学手段进行教学，对各系统软件使用进行现场的实物操作和讲解，以便学生及时了解直观掌握所学的课程内容。学生要充分利用教学教学网站课件进行自学；利用网上考试系统进行自测试、网上提问、网上交作业等。教师也要充分利用教学网站进行辅导、批该作业、答疑、辅导等。 四．课程教学要求的层次 1．熟练掌握：要求学生能够全面系统地深入理解和熟练掌握所学内容，并能够于实践中熟练应用。 2．掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。 3．了解：要求学生能够一般地了解所学内容 第二部分学时分配及配套教材
计算机（办公软件）操作比赛方案 为加快办公自动化进程，调动大家学电脑、用电脑的积极性，提高工作效率，彭山区总工会、彭山区人力资源与社会保障部拟联合举办一次全区办公人员电脑操作比赛，具体方案如下： 一、比赛内容： 本次比赛分为个人赛和团体赛，个人赛的比赛内容为: Word文字录入、Word 文档处理；Excel电子表格制作；团体赛内容为PowerPoint制作。 二、个人赛比赛时间： 5月10日上午10:00—12:00（暂定）。 三、个人赛比赛地点：彭祖广场（暂定） 四、个人赛参赛人员：全区各机关、企事业单位的文员、内勤、资料员、行政专员、人事专员、会计、出纳及各级助理岗位人员均可报名参加（见附表），其他人员可自愿报名参加，自愿参加者于5月1日前(暂定)，将参赛名单及联络方式发送至2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛组委会(以下简称大赛组委会)。（联络邮箱：电话：） 五、个人赛比赛规则： 1、Word文字录入：在规定时间内录入规定内容，以录入正确的文字多少计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。 2、Word文档处理：在规定时间内完成下列动作(一) 创建和编辑先前录入的文档，(二) 文档的格式化（文字和段落格式化）(三) 文档页面的设置(四) 插入简单表格(五)添加现场图片。以处理完成时间快慢计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和评比打分。 3、Excel电子表格制作：制作规定内容的表格，以完成时间多少、完成比率及完成质量高低计算成绩。此项比赛由大赛组委会组织专业人员负责现场监考和打分。 六、团体赛比赛规则： PowerPoint制作：将提前天给定主题，在规定时间完成PPT制作，并提交大赛组委会，经大赛组委会初审，评比出个候选单位作品参加现场演示讲解并大赛组委会组织专业人员负责现场打分评定出最终成绩。 七、团体赛作品上交时间：5月9日下午18:30 之前，将参赛作品的电子版发送至大赛组委会。 八、团体赛参赛单位：以各机关、企事业单位为单位各制作一份PPT，作为参赛作品。 九、PPT主题要求：题目可围绕本次活动举行，可选择以下几个展开： 1、“2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛（筹备宣传PPT）” 2、“2015年眉山市彭山区第二届职工职业技能大赛（成功举行汇报PPT）”或降低难度使用预定系列主题“忠诚敬业，无私奉献”“加强管理，提升企业竞争力”“学习、成长、发展”“关于工会的重要性的宣传” 十、PPT制作要求： 1、必须为原创，不得抄袭；作品可由个人单独完成也可以由参赛单位员工协作完成。