作物育种学
一、名词解释
1、自交不亲和：是指具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的植物,但自花授粉不能结实的特性;
2、近等基因系：具有相似遗传背景、而只在个别性状上有差异的许多品种;
3、种质资源：遗传育种领域内,把一切具有一定种质或基因的生物类型;
4、育种目标：对所要育成品种的要求,即在一定地区的自然、栽培和经济条件下,对计划要选育出的品种应具有哪些优良性状以及各生物学和经济学性状上的具体指标;
5、稳产：优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化幅度较小,在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用;
6、经济系数：收获指数harvest index,指生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值;
7、引种：广义的引种crop introduction指从外地或外国引入优良品种、新植物、新作物、品系以及供研究用的或有价值的种质资源或遗传资源材料;
从生产的角度讲,引种是指从外地或外国引入优良新作物或新品种,通过适应性试验,直接在生产上推广种植;
8、选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异通过性状鉴定、选择,再经过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径;
9、驯化则是人类使植物适应新的地理环境能力、并对其加以改造和利用的过程
10、间接鉴定：根据性状间的相关变异的原理,借助于与目标性状有高度相关的性状的表现来对目标性状进行的鉴定称为间接鉴定;
11、直接鉴定：根据性状的直接表现对其进行鉴定的方法称为直接鉴定;
12、田间鉴定：在田间栽培条件下,对有关性状进行的鉴定称为田间鉴定;
13、室内鉴定：品质等生理生化性状则必须在实验室条件下,借助于某些实验仪器设备才能进行鉴定;
14、自然鉴定：当被鉴定的性状在自然条件下能正常、充分地表现时在田间自然条件下对其进行的鉴定,这就称为自然鉴定;
15、诱发鉴定：在人工诱发条件下所进行的鉴定称为诱发鉴定;
16、杂交育种：不同品种之间杂交获得杂种,继而对杂种后代进行选择以育成纯系新品种的育种方法;
17、组合育种：是将分属于不同亲本的优良基因通过杂交分离和重新组合,形成各种不同的基因型,通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种,其遗传机理主要是基因的重组和互作;
18、超亲育种：将分散在不同亲本中控制同一性状的多个微效基因积累于一个个体中,形成在该性状上超过亲本的类型,其遗传机理在于基因的累加与互作;
19、一般配合力：指某一亲本品种与其它一系列品种杂交后,杂种后代F1在某个性状上表现的平均值称为这一亲本品种在该性状上的一般配合力; 20、核心亲本：指综合性状优良、一般配合力高、在育种工作中使用频率高、以它们为亲本容易培育出新品种的种质材料;
21、杂交方式：是指在一个杂交组合里要用几个亲本以及各个亲本杂交的先
后次序;
22、外照射：指被照射的种子或植株所受的辐射来自外部某一辐射源,如钴源、X射线源和中子源等;
23、内照射：将辐射源引人生物体组织和细胞内进行照射的一种方法;
24、远缘杂交：通常将植物分类学上不同种species、属genus或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交称远缘杂交wide cross 或 distant hybridization,所产生的杂交种称远缘杂种;
25、异附加系：是指某物种染色体组型的基础上,增加一对或两对其他物种的染色体,从然形成一个具有另一物种特性的新类型;
26、异替换系：是指某物种的一对或几对染色体被另一物种的一对或几对染色体所取代而成为一新类型;
27、异位系：是指某物种的一段染色体和另一物种的相应染色体的片段发生交换后,基因连锁群也随之发生改变外而产生的新类型;
28、单倍体：是指含有配子染色体数的孢子体n;
29、杂种优势：是生物界的一种普遍的现象,一般是指遗传性状不同的亲本杂交产生的杂种,在生长势、生活力、繁殖力、适应性以及产量、品质等性状超过其双亲的现象;
30、中亲优势：是指杂交种的某一性状的平均值与双亲P1和P2同一性状平均值差数除以双亲平均值;
31、超亲优势：指杂交种F1的某一性状的平均值与高值亲本HP的同一性状平均值差数除以高亲平均值;
32、超标优势：指杂交种F1的某一性状的平均值与当地推广品种CK同一性
状的平均值差数除以CK平均值,也称为竞争优势;
33、杂种优势指数：是指杂交种F1某一性状的平均值与双亲同一性状的平均值的比值;
34、自交系：是经过多年多代的连续人工强迫自交和单株选择所形成的基因型纯合、性状整齐一致的自交后代;
35、配合力：是指一个亲本与另一个亲本杂交后所产生的杂种一代的生产力或其它性状表现的水平;
36、特殊配合力：是某特定的组合F1的某一性状数值与双亲的一般配合力数值的偏差;
37、雄性不育：是指不能产生有功能的雄性配子而失去生殖功能的特性;
38、高不育系：是指有少量自交结实的不育系,这种自交结实的种子能够使高不育特性得以遗传;
39、田间试验设计按照试验的目的要求和试验地的具体情况,将各试验小区在试验地上作最合理的设置和排列,称为田间试验设计;
40、重复：重复是指试验中将同一试验处理设置在两个或两个以上的试验单位上;
41、随机排列：随机排列是指试验中的每一处理都有同等机会设置在一个重复中的任何一个试验小区上;
42、局部控制：在小环境或小组内使非处理因素尽可能一致,实现试验条件的局部一致性,这就是局部控制;
43、边际效应：指小区两边或两端植株的生长环境与小区中间植株的生长环境不一致而表现出差异；
44、生长竞争：指当相邻小区种植不同作物或相邻小区进行不同肥料等处理时,由于株高、分枝分蘖力或生长期的不同,小区边际通常有一行或多行受到影响;
45、区域试验：由品种审定机构在省级或省级以上的范围内按不同生态区域统一布置的、以鉴定作物新品种使用价值和适应区域范围的一种多点试验;
46、品种适应性：作物品种对环境的适应范围和在一定范围内的适应度;
47、品种稳定性：生物体能自身调节表现型的状态,以适应于变动的环境,使其生长发育,并保持主要性状相对稳定的能力;
48、作物细胞工程：以作物细胞和组织培养技术为基础发展起来的一门学科;它以细胞为基本单位,在体外in vitro条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们的意愿产生某种物质的过程;
21、胚胎培养是指使胚及具胚器官如子房、胚珠在离体无菌培养条件下
简答题：
1、简述天然异交率的测定过程;
答：在作遗传试验确定自然异交率时,应选用遗传简单的、由单基因控制的性状作为标志性状;通过选用具有相对性状差异的品种间异交情况进行测定;
一般作法为：选具隐性性状的品种作母本,用具纯合显性性状的另一品种作父本;按父、母本成间行或围绕式种植,任其自由授粉,从母本植株上收获种子,统计F1群体中显性性状个体百分率,即为自然异交率;
＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋
０００００００＋０＋０＋０＋
＋＋＋＋＋＋＋＋＋０＋０＋＋
０００００００＋０＋０＋０＋
┇┇
父母本间行种植围绕式种植
＋父本０母本
自然异交率%＝F1中显性个体数／F1总个体数×100
2、制定作物育种目标的原则;
答：一、立足当前、展望未来、富有预见性；
二、突出重点、分清主次、抓主要矛盾；
三、明确具体,性状指标落实；
四、必须面向特定的生态地区和栽培条件;
3、简述“纯系学说”的主要内容;
答：1.在自花授粉植物的自然品种群体内,通过单株选择可以分离出若干个纯系,表明原始群体是由若干种纯系组成的混合群体,这种基于种群本身的分化,对其进行选择是有效的;
2.在同一纯系内继续进行选择是无效的;因为同一纯系群体内各个体的基因型都是纯合的而且是相同的,在同一纯系内,不同的性状由于受到环境条件的影响而表现出一定的变异性,但这些变异只影响个体的体细胞,而不影响生殖细胞,即这些变异性是不能遗传的,因而对其进行选择是无效的;
3、纯系学说还强调了通过后代鉴定来判断所得到的变异是否属于遗传,这一结论对作物的选择育种工作具有重要的指导意义;
4、试述选择育种的基本原理
★选择育种的基本原理是利用作物品种群体的自然变异和纯系学说;
★纯系是自花授粉作物一个纯合体自交生产的后代,即同一基因型组成的群体;
★纯系学说是自花授粉作物纯系育种的理论基础之一,它把变异分为可遗传变异和不可遗传变异,在育种工作中,通过后代坚定选择可遗传的变异;
★作物群体自然变异的原因：1自然变异引起基因重组；2自然变异；3新育成品种群体中的变异;
5、简述杂交育种的原理
1、基因重组,综合双亲优良性状
2、基因互作产生新的性状
3、基因累积产生超亲性状
6、简述选配亲本的一般原则
（一）杂交的亲本必须具有较多的优点,无突出的缺点,而且在主要性状上优缺点应尽可能达到互补,并且主要性状突出;
1.亲本优点多；
2.目标性状突出；
3.缺点少而且易克服；
4.亲本间优缺点互补;其中重点是优缺点互补;其基本遗传理论是基因的分离和自由组合规律; （二）亲本之一最好是能适应当地条件、综合性状较好的推广品种
（三）注意亲本间的遗传差异,选用生态类型差异较大、亲缘关系较远的亲本材料相互杂交
（四）杂交亲本应具有较好的配合力
7.杂种后代处理的方法、程序及各种方法的优缺点：
杂种后代处理的方法有：一系谱法：从杂种的第一次分离时代单交F2,
复交F1开始,进而进行连续性的单株选择,直到选得优良而又整齐一致的系统,进入产量比较试验;
程序：亲本选配,配置组合—→点播,组合编号,淘汰不好组合,去除假杂种、杂株、劣株；分组混合收获、脱粒—→按组合点播品,选优良单株,分株收获和脱粒→ F2中选择单株点播种或株行；选出优良系统再从中选择优良单株,分株收获和脱粒—→按系统把中选单株播成系统,选优良单株,分株收获脱粒,少量稳定品系进行产量试验—→边实验边选择—→稳定品系、进行生产试验、繁殖种子、示范推广;
优点：1能较早集中精力于优良株系,可及时组织试验、示范、繁殖； 2系统间的亲缘关系十分清楚,便于查源,便于研究;
缺点：1中选率低,多基因控制的性状易丢失；
2工作繁重;
二混合法：
程序：亲本选配、配置组合—→混合播种、混收、混脱粒—→F1—→F2—→F3—→混合播种、开始选株单收、脱粒—→F5入选单株、种成株行—→产量试验,繁种;
优点：1早代不选,混收混种,工作简单；
2与系谱法比,多基因控制的优良性状不易丢失;
缺点：1可能丢失早熟、耐肥、矮杆等类型；
2单株难选,因对单株的上下代历史关系不清楚,不能进行比较,优良类型不易确定,评定取舍较难；
3选育年限较长;
9、衍生系统的工作要点
衍生系统法的工作要点是：在第一次或第二次分离世代进行一次选株,以后世代则混播该单株的衍生系统即单株的混合群体而不加以选株,对衍生系统进行测产作为评定优劣的参考,根据综合性状和测产的结果淘汰不良系统,并逐代明确优良的系统;
保留优良的系统不再选株,在淘汰系统中的不良单株后混合收获,下年混播;直到性状趋向于稳定的世代F5～F6再进行一次选株,下年种成株系,从中选择优良系统进行比较试验,直至育成新的品种;
10、衍生系统的特点
衍生系统法实际上是系谱法和混合法相结合的一种方法,它兼有系谱法和混合法的优点,又在不同程度上消除了两者的缺点;
衍生系统法可以在F2或F3针对遗传力高的性状进行选择,而在后期世代针对遗传力低的性状进行选择;与系谱法相比,在早期世代按株系种植,可以尽早获得优良的株系,发挥了系谱法的长处;
采用系谱法要连续在系统内选择单株,选株太多会增加工作量,选株太少又可能丧失优良的基因,而采用衍生系统法不会使所处理的材料在若干世代内增加太多,又可在系统内保存有大量的变异,弥补了系谱法的不足;
与混合法相比,在早期世代选株后,按衍生系统混合种植,既减少了工作量,又保存了系统内的变异,又由于分系种植,可以减少在混播条件下群体内不同类型间的竞争,这是混合法难以比拟的;
另外,采用衍生系统法能集中精力于有希望的优良材料中进行选择,可以减少在选择世代大量选株的工作量;
如果将衍生系统法与系谱法用于不同类型的杂交组合,并加以灵活应用,则可以大大提高育种工作的效率;
11.简述单籽传法的优缺点
优点：1在育种过程中,尽可能保存杂种群体的遗传变异的多样性；
2加速杂种群体世代进展的有效途径;
缺点：1尽管可加速群体世代进展,但品系的纯化和稳定不及系谱法；
2产量试验时差异很大；
3每个单株只取一粒种子,可能丢失部分优良基因型,而不理想基因型则予以保留;
12.简述回交育种的意义
1用于改良品种； 2用于杂种优势利用的育种工作,如将选育雄性不育系或导入标志性状； 3用于远缘杂交工作； 4用于打破基因连锁; 13.简述回交育种法的特点
1回交能对杂种群体进行控制,使其向预定的方向发展,增加育种工作预见性； 2便于加代； 3减少中间试验环节;
14.简述回交育种工作的局限性
1只能对个别性状进行改良,并且改良后的品种难推广； 2多基因控制的性状难以改良、杂交工作量大； 3在目标性状与不利性状紧密连锁时,回交育种有较大的难度； 4回交群体回复为轮回亲本基因型常出现偏离;
15.辐射育种中辐射处理的方法及特点
答：辐射处理主要有两种方法,即外照射和内照射;
1外照射：指被照射的种子或植株所受的辐射来自外部某一辐射源,如钴源、X射线源和中子源等;
特点：方法操作简便,处理量大,是最常用的处理方法;外照射方法又可分为急性照射与慢性照射,以及连续照射和分次照射等各种方式;急性照射与慢性照射的区别主要在剂量率的差异,急性照射剂量率高,在几分钟至几小时内就可完成,而慢性照射的剂量率低,需要几个星期至几个月或几年才能完成;连续照射是在一段时间内一次照射完毕,而分次照射则需间隔多次照射才能完成;
2内照射：将辐射源引人生物体组织和细胞内进行照射的一种方法;
特点：
①内照射是一种慢性照射,进入植物体内的放射性元素在衰变过程中不断放出射线作用于植物体；
②放射性元素在体内的分布极不均匀,一般在生长点、形成层放射性较高；
③放射性元素不断衰变,如果这些放射性元素已成为遗传物质核酸的成分,其衰变本身也会有一定的诱变效应;
内照射的主要方法有：
1浸泡法;将种子或嫁接的枝条放人一定强度的放射性同位素溶液内浸泡;要求事先对种子在一定浸种时间内的吸水量进行大致测定,以确定所需配制放射性溶液的体积,以便在处理时间内将放射性溶液全部吸干;
2注入法;将放射性溶液注入植物的茎秆、枝条、叶芽、花芽或子房内;
3施人法;将放射性同位素溶液施人土壤中使植物吸收;
4合成法;供给植物14CO2,使植物通过光合作用将放射性的14C同化到代谢
产物中引起变异;
进行植物内照射时一定要十分注意安全防护,在实验室内严格遵守放射性实验室的操作规程,严防放射性污染;
16.简述化学诱变剂的特点
答：①诱发突变率较高,点突变多,染色体损伤轻,不引起染色体断裂；
②生理代谢损伤大,容易引起生活力和可育性下降；
③使用所需的设备比较简单,成本较低,诱变效果较好；
对人体更具有危险性
17.简述诱变育种的特点
答：1提高突变率,扩大突变谱
一般诱变率在千分之一左右,多种诱变因素可使突变率提高到3%;
2改良单一性状比较有效,同时改良多个性状较困难
3性状稳定快,育种年限短
诱发的变异大多是一个主基因的改变,因此稳定较快,一般经3~4代即可基本稳定,有利于较短时间育成新品种;
4诱发突变的方向和性质难于掌握
突变类型多种多样,但有益变异性状少,要求大群体;诱变育种与其它育种方法的结合杂交育种与诱变育种诱变育种与生物技术复合诱变18.简述秋水仙破的作用机理
答：特异地与细胞分裂中蛋白分子结合抑制纺锤丝的形成,但不影响染色体的复制,因此复制的染色体不能向细胞的两极分开,使细胞中的染色体数
目加倍而形成多倍体;
细胞在秋水仙碱处理后,用清水洗净残留的秋水仙碱,细胞可恢复正常;秋水仙碱在适当的浓度范围内,对植物细胞基本上无毒害作用,药剂在细胞中扩散后,无明显的毒害作用,遗传上一般不发生其他变异;
19.单倍体在育种上的运用价值
答：1缩短育种年限 2克服远缘杂交的困难 3提高诱变育种的效率 4合成育种新材料
20.利用杂种优势必需的基本条件
答：1、有基因型纯合度高的优良亲本和强优势的杂交组合
2 、异交结实率高
3、繁殖与制种程序简单易行,种子生产成本低
1亲本的繁殖简单易行,便于保持亲本的纯度,提高亲本的种子产量；
2杂交制种简单易行,制种产量高；
3有健全的种子生产和管理体系;
21、简述杂种优势利用中对杂种亲本的要求4分
答： a．纯度高基因型纯合,表现型才能整齐一致;
b.具有较高的一般配合力一般配合力高的自交系,才能组配出强优势的杂种品种;
c．具有优良的农艺性状纯系或自交系农艺性状的优劣直接影响杂种的相应性状;
d．亲本自身产量高,开花习性符合制种要求
22、简述杂种品种的亲本选配原则4分
答：选配亲本的原则概括起来就是配合力高、差异适当、性状好、制种方便、制种产量高;
一配合力高
根据配合力测定结果,选择配合力高,尤其是一般配合力高的材料作亲本;两个亲本的配合力最好都高,这样容易得到强优势的杂种一代;若受其他性状的限制,至少应有一个亲本是高配合力的;不能用两个配合力低的亲本进行杂交;如采用的是多亲本配制杂交种如双交,则应将最高配合力自交系放在最后一次杂交;
二亲缘关系较远
两个亲缘关系较远,性状差异较大的亲本进行杂交,常能提高杂种异质结合程度并丰富其遗传基础,表现出强大的优势和较好的适应性;亲缘关系远近有以下表述形式：
1．地理远缘
国内材料和国外材料,本地材料和外地材料进行组配,由于亲本来自不同的生态区域,可增大杂种内部的基因杂合度,因而优势较大;例如我国推广面积较大的杂种玉米丹玉6号旅28×330和杂种高粱原杂12号原新1号A ×平罗娃娃头等都是地理远缘的品种间杂种;
2．血缘较远
如选育杂种棉花,以岱字棉系统和斯字棉系统进行组配,由于双亲遗传差异较大,优势表现强大;若亲本血缘近,则异质性不大,优势不明显;
3．类型和性状差异较大
如玉米硬粒型和马齿型,高粱的南非类型,亨加利类型和中国类型杂
交,F1具有强大的杂种优势;
三性状良好并互补
亲本应具有较好的丰产性和较广的适应性,通过杂交使优良性状在杂种中得到累加和加强,特别是杂种优势不明显的性状,如成熟期、抗病性以及一些产量因素等;杂种的表现多倾向于中间型,只有亲本性状优良,才能组配出符合育种目标要求的杂种一代;任何品种系都会有缺点,但要尽量选优点多、主要性状突出、遗传率高、缺点少且易克服,而且双亲优缺点可以互补的品种系作亲本;亲本在遗传上还应是稳定的,亲本种子要纯度高、质量好;利用雄性不育性时,不育系的不育度和恢复系的恢复力都要高;
四亲本自身产量高,花期相近
亲本自身产量高可以提高繁殖亲本和制种的产量,有利于降低杂种成本;若不受其他因素限制,应以两亲中产量较高的一个亲本作母本,两亲花期相近并以偏早的作母本,这样可避免调节花期的麻烦,保证花期相遇;父本植株最好略高于母本以利于授粉;
23.简述化学杀雄剂必须具备的条件4分
答：1处理母本后仅能杀伤雄蕊,使花粉不育,不能影响雌蕊的正常发育； 2处理后不能引起遗传变异；
3处理方法简便,药剂便宜、效果稳定；
4对人、畜无害、不污染环境;
24、优良“三系”的要求技术指标：
不育系：1不育度高且稳定,不育度和不育率达到或接近100%；
2具有良好的开花习性,雌性器官发育正常,花期长,每朵花开放时
间长,柱头外露等,有利于接受父本花粉,提高制种产量;
3综合性状良好,配合力高,品质好,抗性强,易配置出强优势组合;
保持系是不育系的同核异质体,在相当大的程度上可以说有什么样的保持
系就有什么样的不育系,所以对优良不育系的要求也是对保持系的要求, 在选育工作中应该先按要求选育保持系然后再通过保持系传递给不育系;
恢复系：1恢复系是一个群体整齐性状一致结实正常的纯系；
2它能使不育系的不育性完全恢复正常；
3它的恢复性不因世代的增加或环境的改变而变化；
4恢复力强,配合力好,具有高产潜力,优良性状多
5遗传基础丰富,能与不育系保持较大的遗传距离；
6株高稍高于不育系,花期较长,花粉量大,有利于异交结实
7品质好,抗性强;
26.图示说明“三系二围制”利用杂种优势6分
答：不育系繁殖田杂交制种田
隔离区I繁殖不育系和保持系隔离区II杂交制种和繁殖恢复系
不育系×保持系不育系×恢复系
Srf rf↓Nrf rf Srf rf↓S或NRf Rf
↓↓自交与姊妹交↓↓自交与姊妹交不育
系保持系杂交种恢复系
Srf rf Nrf rf SRf rf S或NRf Rf
图三系法利用杂种优势示意图
27.简述两系杂种品种选配原则4分
答：两系杂种品种选配原则：
①选两亲遗传差异大的配组；
②选择产量与配合力好的双亲配组；
③选优良性状多并能互补的亲本配组；
④选有利于异交的亲本配组;
28.作图说明田间区组的划分3分
答：
29.以小区平均产量为纵坐标,变异系数为横坐标,以小区总平均产量和变异系数将坐标图划分为四个象限,说明各象限品种的稳定性和产量状况;4分答：从图18-5中求出回归线,即可看出平均产量和平均变异系数之间呈高度负相关,且回归线位于第Ⅱ和第Ⅳ象限内;
落在第Ⅰ象限的品种是高产、不稳定的
落在第Ⅱ象限的品种是高产、稳定的
落在第Ⅲ象限的品种是低产、稳定的
落在第Ⅳ象限的品种是低产、不稳定的
27.论述作物品种的类型和各类作物的育种特点：
1类型：A、自交系品种；B、杂交系品种；C、群体品种；D、无性系品种;
2育种特点：
A、自交系品种：
a、自花授粉加单株选择的育种方法；
b、拓展遗传变异范围,在大群体中进行单株选择;
B、杂交系品种：
a、包括自交系育种和杂交组合育种两个育种程序,贯穿于两个程序之间的关键问题是自交系间的配合力测定；
b、对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择；c需要建立相应的种子生产基地和供销体系;
C、群体品种：
a、使群体品种具有广泛的遗传基础和基因型的多样性；
b、使用群体品种能够保持广泛的遗传基础和基因型的多样性
D、无性系品种：
a、利用无性系迅速固定优良性状和杂种优势；
b、选择优良芽变,培育新的优良品种;
1、论述种质资源的概念和重要性：
概念
广义：种质资源是指一切具有一定种质或基因,可供育种及相关研究利用的各种生物类型,也称为遗传资源、基因资源;
狭义：种质资源是指用于选育新品种的原材料,也称育种的原始材料;
重要性
1是育种工作的物质基础；
2是突破性育种的关键；
3是不断发展新作物的主要来源；
4为避免品种的遗传基础贫乏,必须利用更多的基因资源,维持和提高作物品种的生产力；
5是有关键生物学基础理论研究的重要材料；
6是有生命的财富,有待保护;
1、高温短日照作物和低温长日照作物南种北引,生育期如何变化引什么品种好
1高温短日照作物南种北引时,若是春播品种,则生育期变晚,植株增高,营养器官变大,在适宜条件下,穗粒多,和可能增产；若是引夏、秋播品种,则生育期变晚, 甚至抽穗结实,所以应引进早熟品种好;
2低温长日照作物南种北引时,若引的是春性、弱冬性品种,则可能发生冻害,不结实；若引冬性、强冬性品种,则会因温度降低,日照变长,因此变现为早熟,所以应引进晚熟品种好;
2、高温短日照作物和低温长日照作物北种南引,生育期如何变化引什么品种好
1高温短日照作物北种南引时,生育期变短,植株变矮,抽穗早,穗粒小,粒重降低, 经济性状不好,应引晚熟品种好;
2低温长日照作物北种南引时,生育期延迟,若是半冬性品种,即使通过春化,也会延迟拔节,甚至不能抽穗,应引进春性、弱冬性品种较好;
3、引种的工作环节程序
1根据生产需要确定引种目标；
2收集引种材料；
3加强检疫工作；
4引种必须经过试验;
13、选择的基本方法及特点；单株选择与混合选择在方法和效果上有什么不同
1单株选择：即品种群体中选择优良的个体,分别脱粒保存,翌年分别种一小区行, 根据个小区植株的变现来鉴定上年当选的个体优劣,并根据此淘汰不良个体的后代;
特点：选择效果好,得到纯和的系统,但工作量大,适合于自花授粉作物;
2混合选择：即从品种群体种选择目标性状基本相似的个体,混合加以繁殖,与愿品种进行比较,从而培育新的品种;
特点：选择特点不如单株选择,但可保持群体异质性和遗传多样性,避免繁殖引起生活力衰退,因此,混合育种选择更适合于常异花授粉作物和异花授粉作物品种群体的改良,增加群体内优良基因或基因型的频率;
二、如何选育轮回亲本和非轮回亲本
答：★轮回亲本必须是各方面农艺性状都很好,只有个别缺点,需要改造的品种;
★非轮回亲本必须具有改良轮回亲本缺点所必需的基因,要求有输出的性状,必须经过回交数次后,仍能保持足够的强度,同时其他性状也不能有严重的缺钱;
★非轮回亲本被转移的性状最好是简单的显性基因控制的,这样便
作物育种学 一、名词解释 1、自交不亲和：是指具有完全花并能产生正常雌、雄蕊及正常雌、雄配子的植物,但自花授粉不能结实的特性; 2、近等基因系：具有相似遗传背景、而只在个别性状上有差异的许多品种; 3、种质资源：遗传育种领域内,把一切具有一定种质或基因的生物类型; 4、育种目标：对所要育成品种的要求,即在一定地区的自然、栽培和经济条件下,对计划要选育出的品种应具有哪些优良性状以及各生物学和经济学性状上的具体指标; 5、稳产：优良品种在推广的不同地区和不同年份间产量变化幅度较小,在环境多变的条件下能够保持均衡的增产作用; 6、经济系数：收获指数harvest index,指生物产量转化为经济产量的效率,即经济产量与生物产量的比值; 7、引种：广义的引种crop introduction指从外地或外国引入优良品种、新植物、新作物、品系以及供研究用的或有价值的种质资源或遗传资源材料; 从生产的角度讲,引种是指从外地或外国引入优良新作物或新品种,通过适应性试验,直接在生产上推广种植; 8、选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异通过性状鉴定、选择,再经过品系比较试验,区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径; 9、驯化则是人类使植物适应新的地理环境能力、并对其加以改造和利用的过程
10、间接鉴定：根据性状间的相关变异的原理,借助于与目标性状有高度相关的性状的表现来对目标性状进行的鉴定称为间接鉴定; 11、直接鉴定：根据性状的直接表现对其进行鉴定的方法称为直接鉴定; 12、田间鉴定：在田间栽培条件下,对有关性状进行的鉴定称为田间鉴定; 13、室内鉴定：品质等生理生化性状则必须在实验室条件下,借助于某些实验仪器设备才能进行鉴定; 14、自然鉴定：当被鉴定的性状在自然条件下能正常、充分地表现时在田间自然条件下对其进行的鉴定,这就称为自然鉴定; 15、诱发鉴定：在人工诱发条件下所进行的鉴定称为诱发鉴定; 16、杂交育种：不同品种之间杂交获得杂种,继而对杂种后代进行选择以育成纯系新品种的育种方法; 17、组合育种：是将分属于不同亲本的优良基因通过杂交分离和重新组合,形成各种不同的基因型,通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种,其遗传机理主要是基因的重组和互作; 18、超亲育种：将分散在不同亲本中控制同一性状的多个微效基因积累于一个个体中,形成在该性状上超过亲本的类型,其遗传机理在于基因的累加与互作; 19、一般配合力：指某一亲本品种与其它一系列品种杂交后,杂种后代F1在某个性状上表现的平均值称为这一亲本品种在该性状上的一般配合力; 20、核心亲本：指综合性状优良、一般配合力高、在育种工作中使用频率高、以它们为亲本容易培育出新品种的种质材料; 21、杂交方式：是指在一个杂交组合里要用几个亲本以及各个亲本杂交的先
1、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育 的某 2、种作物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态 学及经济学性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都有符合生产发展的需要。 3、异花授粉：雌蕊柱头接受异花或异株花粉授粉。 4、常异花授粉：一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的 5、自交系品种：又称纯系品种，是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体 6、无性系品种：是由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖 而成的。 7、种质资源：一般是指具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种 生物学类型。 8、育种目标：是指在一定的自然、栽培和经济条件下，计划选育的新品种应具 备的优良特征特性，也就是对育种品种在生物学和经济学性状上的 具体要求。 9、引种：泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用 的各种遗传资源材料。 10、选择育种：是指对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品系比较试验、区域试验和生产试验培育农作物新品种的育种途径。 选择育种的方法：1.系统选择育种2.混合选择育种3.混合选择育种方法的拓展11、杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 12、组合育种：是将分属于不同品种的、控制不同形状的优良基因随机结合形成各种不同的基因组合，通过定向选择育成集双亲优点于一体的新品种，其遗传机理主要是基因重组和互作 13、超亲育种：是将双亲中控制同意形状的不同微效基因积累于同一个体中，形成在该形状上超过亲本的类型，其遗传机理主要在于基因累加和互作。 14、回交育种：从回交后代中选择特定的植株，再回交于该亲本，如此循环若干次，再经自交，选择育成品种。 15、轮回亲本：又叫受体亲本。用于多次回交的亲本 16、非轮回亲本：又叫供体亲本，只有第一次杂交时应用的亲本 17、诱变育种：是利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法 18、远缘杂交：通常将植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交 19、倍性育种：是植物染色体数目发生倍数性变化，用以培育植物新品种或育种中间材料的技术 20、杂种优势：一般指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面都优于亲本的现象。 21、自交系：指从基础群体（原始材料）中选择优良的单体，经过多年、多代连续的人工强制性自交和选择，所形成的基因纯和的、性状整齐一致的自交后代株系。
作物育种学复习资料 1.作物育种学：是研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。 2.作物品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类需要所选育的某种作物的某 种群体；这种群体具有相对稳定的遗传特性，在生物学、形态学及经济性状上的相对一致性，能与同一作物的其它群体相区别；这种群体在相应地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要。 作物品种的3个基本特性：特异性；一致性；稳定性。 3.作物育种的主要目标性状 高产，稳产，优质，适应机械化 4.矮秆品种为什么能增产 20世纪60年代矮秆育种被誉为“绿色革命”其增产原因是 通过降低个体的植株高度，一方面，增加密度，降低茎秆所占比重，从而提高收获指数； 另一方面，株高降低也可减少倒伏。 5.有性繁殖的授粉方式有哪几种，根据是什么 有性繁殖的授粉方式有自花授粉，异花授粉，常异花授粉，根据是天然异交率 1)自花授粉作物的天然异交率低于4% 2)异花授粉作物的天然异交率在50%以上 3)常异花授粉作物的天然异交率在5%～50%之间 6.什么是纯系品种，杂交种品种，多系品种 1)纯系品种：纯系品种，也称自交系品种，是指主要农艺性状的遗传基础相同，并由 基因型纯合的个体组成的一种作物群体。即，个体基因型纯合，群体同质。 2)杂交种品种：杂交种品种，简称杂种品种，是指在选择亲本和控制授粉条件下，生 ）。 产的杂种一代（F 1 3)多系品种：多系品种一般是用几个近等基因系的种子混合繁殖而成。近等基因系是 纯系，遗传背景相似，只在个别性状上有差异。如小麦等作物的抗病多系品种。 7.种质资源的含义是什么 种质资源（germplasm resources）是国际上的通用名称。所谓种质指的就是遗传物质。 因此，种质资源也叫遗传资源或基因资源，指的都是培育新品种所用的原始材料。 8.依据来源划分，种质资源有几大类，各是什么 依据来源划分，种质资源有4大类，包括本地种质资源，外地种质资源，野生种质资源，人工创造的种质资源 9.瓦维洛夫把作物分为几个起源中心 瓦维洛夫把作物分为8个起源中心 10.起源于中国起源中心的作物有哪几种（两个） 起源于中国起源中心的作物有高粱、谷子、大豆、荞麦、大麻。
作物育种学复习题及及答案 复习题 一、名词解释 1.剩余变异：自交后代群体中残留的杂合基因所引起的变异。 2.轮回选择 3.QTL 4.增效基因：在基因定位时，特别是QTL定位时，有的遗传效应是正的，即为增效基因，相反，记为减效基因。如果作图亲本涉及两个亲本，对一个性状（如垩白）而言，一个亲本可能存在增效基因，也可能存在减效基因。 5.减效基因：在基因定位时，特别是QTL定位时，有的遗传效应是正的，即为增效基因，相反，记为减效基因。如果作图亲本涉及两个亲本，对一个性状（如垩白）而言，一个亲本可能存在增效基因，也可能存在减效基因。 6.优势指数：F1与两个亲本平均值的比。 7.等位基因 8.两系杂交稻 9.分子农业 10.孢子体不育 11.Rf-1 12.三系配套 13.系谱法
14.种质资源 15.基因库 16.育性 17.理想株型 18.遗传改良 19.目标性状 20.Match 二、简答题 1.试述比较基因组学在育种中应用。 2.简述杂种优势预测的技术与方法。 3.如何固定杂种优势？ 4.如何实现高新技术与常规育种相结合 5.如何鉴定水稻花粉的典败，圆败，染败？把花粉败育分为典败，圆败，染败有何意义？ 6.简述亚种间杂种优势利用。 7.简述d-1基因利用。 8.为什么育性是重要的农艺性状？ 9.简述稻米垩白的遗传与基因决定。 10.简述重要农艺性状基因的鉴定方法。
11.简述基因定位的方法学新进展。 12.简述作物品种有哪些群体类型。 13.作物基因组研究对作物育种有意义？ 14.育种学的突破在于关键种质的利用。试举例说明。 15.简述水稻雄性不育的主要类型，并说明为什么利用野败细胞质培育的三系杂交稻推广面积最大？ 复习题 水稻雄性不育类型分：（1）包台型（BT型）不育系，配子体不育，花粉败育发生于三核期；（2）野败型不育系，孢子体不育，花粉败育发生于小孢子单核期；（3）冈型不育系和D型不育系，均属孢子体不育，主要于花粉单核期败育；（4）红莲型（HL）不育系，属配子体不育，于花粉双核期败育。野败细胞质败育彻底，恢保关系清楚，具有自我防护的机制，制种安全，杂种纯度高，生产上便于应用。 野败型于1971年发现不育细胞质，1973年培育出不育系，同年三系配套，据罗崇善（1988）不完全统计，生产上种植10万亩以上的杂交组合，野败型不育系配置的杂交组合共60个，占组合数的74.07%，占杂交稻的98.15%。明恢63恢复系于1977年育成，1982年组配的汕优63开始推广。用明恢63作为主体亲本育成131个恢复系，配组249个，累计推广面积共计 8152.87hm2，占全部杂交稻推广面积的32.14%。 16.试述分子标记辅助选择技术及其应用。 17.试述三系七圃法种子生产程序。
1、名词解释：雄性不育性：植株的雌蕊正常而花粉败育，不产生有功能的雄配子的特性。自交不亲和性：指具有完全花并可形成正常雌雄配子，但是缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。 自花授粉：同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上，都称为自花授粉。 自花授粉作物（自交作物）：通过自花授粉方式繁殖后代的作物。天然异交率：作物不同品种间天然杂交的概率。 自交衰退：异花授粉作物自交后代的生活力衰退。杂种优势：后代的生长势、生活力、抗逆性等方面增强和产量提高，成为杂种优势。杂交种品种：在严格选择亲本和控制授粉条件下生产的各类杂交组合的F1 植株全体。植物细胞工程：以植物细胞为基本单位，在体外条件下进行培养、繁殖或人为的使细胞某些生物学特性按人类意愿生产某种物质的过程。 种质资源：具有特定种质或基因，可供育种及相关研究利用的各种生物类型。有性繁殖：凡是雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁衍后代的繁殖方式。无性繁殖：不通过两性细胞受精的过程而繁殖后代的方式。 作物起源中心：野生植物最先被人类栽培利用或产生大量栽培变异类型的比较独立的农业地里中心。 杂交育种：不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 远缘杂交：植物分类学上不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交。作物的育种目标：在一定的自然、栽培和经济条件下，对计划选育的作物新品种在生物学和经济学性状上的具体要求。育种目标是动态、相对稳定的。 引种：泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。 诱变育种：利用理化因素诱发变异，再通过选择而培育新品种的育种方法。 自交系：经过多年、多代连续的人工强制自交和单株选择所形成的基因型纯和的、性状整齐一致的自交后代。 配合力：一个亲本与其他若干个亲本杂交后杂种F1 的生产力或某个数量性状指标的大小。 一般配合力：某一纯系品种与若干纯系品种杂交后，其杂种一代在某个数量性状上的平均表现。由基因的加性效应所决定，为可遗传的部分。 特殊配合力：某特定亲本品种配置杂交组合在某一数量性状上的实际水平与根据其双亲的一般配合力推算的理论值的偏差。由基因的非加性效应决定，是不能遗传的部分。 植物细胞的全能性：细胞所具有的形成各种细胞类型的潜在能力，包括植物细胞经脱化再形成植株的能力。 选择育种（系统育种）：对现有品种群体中出现的自然变异进行性状鉴定、选择并通过品种比较实验和生产实验培育农作物新品种的育种途径。 测交：测定自交系配合力所进行的杂交。测验种：测交所用的共同亲本。 常异花授粉作物：同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的作物。生理小种：根据病原菌致病性差别划分出的类型。 垂直抗病性：寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗，而对另一些生理小种则高度感染。 自交（纯）系品种：对突变和杂交基因型经过连续多代自交加选择而得到的同质纯和群体。 作物品种：人类在一定的生态条件下和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作物的群体。 轮回亲本：用于多次回交的亲本
比较自交系品种和杂交种品种的育种特点。 ①.自交(纯)系品种(pure line cultivar) ●自交系或自交系品种在生产上使用时，必须基因型高度纯合、性状优良、整齐一致； ●育种上采取连续多代自花授粉（异花授粉作物的强制自交）和单株选择； ●创造丰富的遗传变异，在基因和性状分离的大群体中进行单株选择，优中选优，可以获得产量、 抗性、品质等性状超过原有品种群体的个体(创造变异的途径)。 ②.杂交种品种（hybrid cultivar） ●杂交种育种的两个基本程序。自交系育种；杂交组合的育种，配合力测定。 ●获得低成本、高质量、大量的杂交种 1、重要种质资源在育种上的应用。 （1）种质资源是现代育种的物质基础； （2）稀有特异种质对育种成效具有决定性的作用； （3）新的育种目标能否实现取决于所拥有的种质资源； （4）种质资源是生物学理论研究的重要基础材料。 （5）是有生命的财富，亟待保护 2、重要作物起源地。 八大中心： 1、中国-东亚中心（大豆、高粱、苎麻、荞麦、茶、大麻） 2、印度（水稻、甘蔗、芝麻、绿豆、香蕉） 3、中亚（普通小麦、豌豆、蚕豆、非洲棉） 4、西亚（一粒小麦、二粒小麦、黑麦、葡萄） 5、地中海：（十字花科的蔬菜作物、小麦、牧草） 6、埃塞俄比亚：（小麦和大麦的次生中心） 7、南美-中美：（玉米、陆地棉、甘薯、番茄） 8、南美：（马铃薯、花生、木薯、橡胶）
3、种质资源研究的主要内容，育种上应用的途径。 种质资源研究的主要内容包括性状、特性的鉴定与评价及细胞学鉴定等。鉴定一般包括农艺性状，如：生育期、形态特征、产量因素、抗虫性；产品品质，如：食用价值及其他实用价值。同时通过对遗传机理的分析，明确性状的利用价值和途径。 4、种质资源、基因资源、起源中心、遗传多样性、核心种质。 种质资源：具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称 基因资源：指含有不同种质的所有作物类型，它可以小到具有植物遗传全能性的器官，组织和细胞，以至于控制生物遗传性状的基因，大到植物个体甚至种内许多个体的总和 起源中心：遗传类型有很大的多样性、比较集中、具有地区特有的变种性状和近亲野生类型或栽培类型的地区 遗传多样性：广义的遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。 核心种质：采用一定方法，选择部分种质，以最小的资源数量和遗传重复，最大程度的代表种质多样性 1、生物产量、经济产量、收获指数、高光效育种、理想株型。 生物产量：生物产量是指作物整个生育期间通过光合作用生产和积累的有机物的总量，通常是指地上部的总干物质重量 经济产量：指作物有价值器官部分的产量，是生物产量的一部分。 收获指数：（经济系数）：生物产量转化为经济产量的效率，即经济产量与生物产量的比值。高光效育种：通过提高作物本身光合作用能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。 理想株型：获得最高的光能利用率，并将光合产物最大限度地输送到籽粒中去，通过提高收获指数而提高籽粒产量的作物类型。
一、名词解释（每题2分共30分） 1.顶交种：选用遗传基础广泛的品种群体作为测验种测定自交系的配合力产生的杂交种 2.中亲优势：指杂种（F1）的产值或某一数量性状与双亲（P1与P2）同一性状平均值的差数除以双亲（P1 与P2）同一性状的平均值 2.超亲优势：指杂种（F1）的产值或某一数量性状与高值亲本（HP）同一性状平均值的差数除以高值亲本（HP）。 3.—环系：指从地方品种、推广品种、各类杂种品种、综合品种或人工合成群体和品种间杂种品种中选育出的自交系，通称为一环系。 3.二环系：从自交系间杂种品种中选育出的自交系，称为二环系。 4.一倍体：指细胞中含有一个染色体组的个体 4.多元单倍体：由异源多倍体植物产生的单倍体，其体细胞中有几个染色体组 5.生理小种：在一种病原菌中，能分化成许多类型、类型之间对某品种的专化致病性有明显差异，这 种按毒性差别划分的类型叫生理小种 6.多系品种：由若干纯系品种或品系、近等基因系的种子、按一定比例混合成的播种材料。 6.混合品种：指由多数自然传粉的品种相互杂交，以后作为自然传粉的群体通过群体选择所保持品种。 7.全同胞轮回选择：选优株进行成对杂交，再用半分法进行成对杂交组合比较试验，与原始群体对照选择优良组合种植。 7.半同胞轮回选择：用一个或几个自交系作为测验种，与轮回选择群体的优选单株进行测交，再以其测交种的平均表现决定优选单株好坏的轮回选择方法。 8 .染色体基数：指在呈多倍性的一系列中为最小的单倍染色体数，以x表示 8 .染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体。 9.侵袭力：病原菌在侵染寄主的前提下，病原菌在寄主中生长繁殖的速度和强度 10.水平抗性：寄主的某个品种对所有小种的反应是一致的，对病原菌的不同小种没有特异反应或专化反应 10.垂直抗性：寄主品种对病原菌某个或少数生理小种免疫或高抗，而对另一些生理小种则高度感染的 11.自交系：：经过多年多代连续人工强制自交和单株选择所形成的、基因型纯合、性状整齐一致的自交 后代。 12.生态类型：指同一作物在不同生态区形成与该地区生态环境及生产要求最相适应的不同品种类型 12.生态区：
作物育种学复习资料 一、名词解释 1. 品种:遗传稳定,形状一致,适于一定生态条件,具有一定经济价值,直接用于生产的作物群体。 2. 优良品种:是指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。 3. 变种:指基本特征性状属于某一个种的范围,而在某些遗传性状与该种有一定差别的群体。 4. 作物品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据需求所选育的某种作物的一定群体。 5. 自交不亲和性:具有完全花并可形成正常雌、雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性 6. 雄性不育性:植株的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子特性。 7. 种质资源:是指具有特定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型。 8. 起源中心: 野生植物最先被人类栽培利用或产生大量栽培变异类型的比较独立的农业地理中心。 9. 育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品种提出应具备的优良特征特性。 10. 经济产量:植物的整个生育过程中所累积的看直接供人们食用或用于其他用途的产品重量。
11. 收获指数:作物收获时经济产量与生物产量之比,又称经济系数。 12. 引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。 13. 诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。 14. 经济性状:指符合人类的生产要求,与农产品的数量和质量关系最密切的动植物性状。 15. 衍生系谱法:从F2或F3某一个单株繁衍出的异群体。 16. 回交:杂种后代与双亲之一连续多代杂交。 17. 一般配合力:一个纯系亲本在一系列杂交组合中的平均产量或其他性状的平均表现。 18. 特殊配合力:某杂交组合的实测值与预测值之差。 19. 远源杂交:将植物分类上用于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交。 20. 多倍体:体细胞中有3个或3个以上染色体组的植物个体。 21. 一环系:由地方品种、综合品种和人工合成群体分离出的自交系。 22.二环系:从自交系间杂交种分离出的自交系。 23. 核质杂种:是一种具有来源于不同种或不同系统的核与细胞质所形成的杂种。
作物育种学复习资料 作物育种学复习资料 作物育种学是农学的重要分支之一，它研究的是如何通过遗传改良的方法，培 育出具有优良性状的作物品种。在农业生产中，作物的品种选择是农民取得丰 收的关键。因此，掌握作物育种学的知识对于农业生产的发展至关重要。 一、作物育种的意义 作物育种的意义在于提高作物的产量和品质，增加农民的收入，满足人们对食 物的需求。通过育种，可以培育出更抗病虫害、耐逆性强、适应性广的作物品种，提高作物的生产力和抗逆能力。此外，作物育种还可以改善作物的质量特性，如提高粮食的蛋白质含量、改善果实的口感等，满足人们对食品的需求。二、作物遗传与育种 作物遗传是作物育种的基础，它研究的是作物遗传物质的传递和变异规律。作 物的遗传物质主要包括基因和染色体。基因是决定作物性状的最基本单位，而 染色体是基因的携带者。通过对作物遗传物质的研究，可以了解作物性状的遗 传规律，为作物育种提供理论依据。 作物育种的方法主要有自交法、杂交法和突变法。自交法是指将同一品种的两 个自交亲本进行自交，通过连续自交多代，筛选出具有优良性状的纯系。杂交 法是指将两个不同品种的亲本进行杂交，通过杂合优势提高作物的产量和抗性。突变法是指利用自然或人工诱变，筛选出具有新性状的突变体，再通过杂交或 自交固定，形成新的品种。 三、作物育种的技术 作物育种的技术包括选择育种、杂交育种、遗传工程等。选择育种是指通过对
大量作物个体进行观察和评价，选择具有优良性状的个体作为亲本，进行育种。杂交育种是指将两个不同品种的亲本进行杂交，通过杂合优势提高作物的产量 和抗性。遗传工程是指利用基因工程技术，对作物的遗传物质进行改造和调控，以获得具有特定性状的转基因作物。 四、作物育种的挑战与展望 作物育种面临着许多挑战，如病虫害的抗性、逆境环境的适应性等。为了应对 这些挑战，作物育种需要加强对作物遗传物质的研究，提高育种技术的水平， 加强国际合作，共同解决全球粮食安全问题。 展望未来，作物育种将更加注重绿色环保和可持续发展。随着人们对食品质量 和安全的要求不断提高，作物育种将越来越注重提高作物的品质特性，如口感、营养价值等。同时，作物育种还将注重培育适应气候变化和环境变化的作物品种，以应对全球变暖等环境问题。 总之，作物育种学是农业生产的重要基础，它对于提高作物产量和品质，满足 人们对食物需求，推动农业可持续发展具有重要意义。通过掌握作物育种学的 知识，我们可以更好地理解作物育种的原理和方法，为农业生产的发展做出贡献。
1按作物的繁殖方式，品种群体类型大致可分为_____________ 、 _________ 、异交群体和杂种品种群体四种。 2、作物分子育种的研究与应用目前集中在 ______________ 和 _________ 两方面。 3、60多年来，我国的水稻育种经历了3个重要的开展时期：品种的整理与评选 利用、______________ 、__________________ 。 4、______ 是籼粳杂交育种的最大障碍，克服其最好的途径是______________利用。 5、水稻花药培养中，通常取小孢子处于 ________ 的花药进行培养最为适合。 6、玉米小斑病的生理小种目前已确定2个，即________ 小种和_________ 小种。 7、依据玉米子粒形状、胚乳淀粉的含量与品质等性状，将栽培玉米亚种分为有 稃型、爆裂型、粉质型、甜质型、甜粉型、糯质型、__________ 、________ 和半马齿型9种类型。 8在自交系间杂交种的选育中，世界各国玉米育种工作的重点是选育___________ 。 9、在油菜3个栽培种类型中，目前种植面积最大的类型是 ___________ o 10、油菜的品种间杂交育种中，对自交不亲和性的白菜型油菜， ______ 和_____ 育种法最为常用。 11我国3大主棉区是___________ 、__________ 和西北内陆棉区。 12、棉花单倍体育种中，最有前途的方法是 ____________ 的应用。 1以下水稻雄性不育类型属于孢子体不育的是___________ o A野败型和冈型 B 冈型和红莲型 C冈型和BT型 D 红莲型和BT型 2、以下野生稻类型中，为普通栽培稻的祖先的是 __________ o A药用野生稻B普通野生稻C疣粒野生稻D 颗粒野生稻 3、水稻花药培养中，诱导愈伤组织的培养基通常采用 _______ 培养基。 A B5 B White C MS D N 6 4、在玉米细胞质雄性不育系类型中，育性败育彻底且稳定的类型是 __________ o A T群 B C 群C C 群和T群 D T 群和S群 5、在玉米细胞质雄性不育系类型中，其遗传属于配子体不育的是 __________o A C群 B S 群 C T 群 D T 群和C群
1、作物品种：是人类在一定的生态和经济条件下，根据自身的需要所选育的某种作物的某种群体（农作物品种委员会审定通过） 2、杂种优势：F1杂种表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种（系）的现象。 3、种质资源：具有特定种质或基因、可供育种或相关研究利用的各种生物类型的总称。 4、作物育种学：是研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学 5、常规育种：是从遗传物质变异（基因突变、染色体结构变化、染色体数目变化）以及遗传物质重组所产生的各种变异类型中，通过选择培育出符合人类需要的优异品种。 6、远缘杂交：不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间进行的杂交，称为远缘杂交 7、杂种优势：是生物界的一种普遍现象，一般是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于亲本的现象。 8、种质：亲代传给子代的遗传物质，是控制生物本身遗传和变异的内在因子 9、雄性不育：是指雄性器官发育不良，失去生殖功能，导致不育的特性。 10、作物品种要点：人工选育的群体 具有三个特性：特异性、一致性、稳定性。 和三个属性：生产资料属性、经济类型属性、地区性和时间性 品种类型：纯系品种，杂种品种，群体品种，无性系品种等。所有类型的品种都应具有“三性” 11、作物育种学的基本任务：a.研究育种规律；b.培育新品种，实现品种良种化；c.繁育良种，实现种子标准化 12、作物育种学的性质：a、人工进化的科学：b、综合性的应用学科：c、实践性强 13、作物育种学的主要内容：1,育种目标的制定及实现目标的相应策略；2,种质资源的搜集、保存、研究评价、利用及创新；3,选择的理论和方法；4,人工创新变异的途径、方法、技术；5,杂种优势利用的途径和方法；6,目标性状的遗传、鉴定及选育方法；7,作物育种各阶段的田间实验技术；8,新品种的审定、推广和种子生产。14、常规育种的技术特点：1、综合多个优良基因，同步改良农作物的产量、品质、抗性水平，2、盲目性较大，3、育种既是科学又是艺术。 15、八大中心：1、中国-东亚，2、印度，3、中亚，4、西亚，5、地中海，6、埃塞俄比亚，7、南美-中美，8、南美 16、12个大基因中心：补充了东南亚、澳洲、欧洲-西伯利亚、北美 17、种质资源的收集、整理与保存：1、收集方法：实地考察收集，征集，交换，转引2、整理：分类、编排、登记、合并与更正等；3、种质资源保存（1）种植保存 原生境保存：自然保护区、天然公园，保护野生种和近缘野生物种 迁地种植保存：植物园、种植园，按不同生态地区分点种植，避免天然杂交和人为混杂 （2）储藏保存：主要的保存方式，长期库：中期库：短期库（3）离体保存（4）基因文库技术 18、远缘杂交的重要性包括：种间杂交，属间杂交，亚种间的杂交（亚远缘杂交） 19、远缘杂交特点：①杂交不亲和，即交配不易成功。②杂种易夭亡：幼苗发育不良，易中途死亡。③杂种结实率低，甚至完全不育：④杂种后代强烈分离： 20、利用杂种优势：（1）利用远缘物种的细胞质差异发掘细胞质雄性不育系 细胞质不育与核恢复基因相伴而存，因此无法在表型上识别。通过远缘、亚远缘杂交、回交可以将细胞质不育与核不育结合在一起，获得核质互作雄性不育。（2）远缘、亚远缘杂交也可直接利用其杂种优势（3）体细胞杂交产生核质杂种，两个不同亲本的原生质体融合形成异核体，异核体再生出细胞壁，在有丝分裂过程中发生核融合（体细胞杂交），体细胞杂交可以克服有性杂交的远缘隔阂，还可以鉴定分离出核质杂种。核质杂种（质核来自不同物种），其基因之间的互作以及核质之间的互作均可产生一定的优势。这种“双重杂种优势”，可能是获得高产、优质新品种的一种新途径。 21、远缘杂交不亲和性的原因
作物育种学复习资料 绪论 1.作物育种：是利用或者创造变异，通过人工选择将有利的变异固定下来，培育成作物新品种的过程 2.作物品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需求，经过人工选育或发现并经过改进，形态、特征和生物学性状相对一致，遗传性相对稳定的某种作物的一定群体。 3.品种的特点：〔1〕必须具有一定的优良性状〔2〕是经济上的类别〔3〕品种群体的遗传性相对稳定，主要性状相对一致〔4〕品种在利用上有地区性和时间性或品种三特点：特异性、一致性、稳定性〔简称DUS〕 4.生物进化的三要素为遗传、变异、选择 5.常规育种的特点：〔1〕综合多个优良性状，同步改进农作物的产量、品质、抗性水平〔2〕盲目性较大〔3〕育种既是科学又是艺术 6.育种的任务：〔1〕选育优良品种〔2〕繁殖优良品种的优质种子 7.优良品种的作用：〔1〕提高单位面积产量〔2〕改进产品品质〔3〕保持稳产性和产品品质〔4〕扩大作物种植面积〔5〕有利于耕作制度的改进、复种指数的提高、农业机械化的开展及劳动生产率的提高 作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 第一章作物育种的方式及品种类型 1.有性繁殖：由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁殖后代的统称为有性繁殖 2.有性繁殖植物的主要授粉方式及代表作物：自花授粉〔小麦、大麦、水稻、大
豆〕、异化授粉〔玉米、黑麦、甘蔗、甜菜〕常异花授粉〔棉花、高粱、甘蓝型油菜、芥菜型油菜〕 3.无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖 4.自交不亲和：具有完全花并可形成正常雌、雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性 5.雄性不育性：植株的雄蕊正常而花粉败育，不能产生有功能的雄配子的特性 6.自交系品种：是对突变或杂合基因型经过连续多代的自交加选择而得到的同质纯合群体 7.杂交系品种：是在严格选择亲本和控制授粉的条件下生产的各类杂交组合的F1植株群体 群体品种：遗传根底较复杂，植株基因型有一定程度的杂合性和/或异质性的群体。 无性系品种：由一个无性系或几个遗传上近似的无性系经过营养器官繁殖而成的品种。 8.异交的遗传效应：〔1〕异交形成杂合基因型：杂合基因是产生基因交换、重组的根底〔2〕异交增强后代的生活力：一般基因型的杂合程度愈大，那么杂种优势愈强 9.自交的遗传效应：〔1〕自交是纯合基因型保持不变〔2〕自交使杂合基因型的后代发生性状别离〔3〕自交引起后代生活力衰退 第二章种质资源 1.种质资源：一般是指具有特定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型，又称基因资源
10380作物育种学 一、选择题和填空题 1、测交所用的共同亲本称为测验种。 2、不同的自花授粉作物，都存在一定的异交率，但一般低于5%。 3、飞花串粉造成的混杂属于生物学混杂 4、各类作物种子，在0～500℃之内，每降低50℃，寿命延长一倍。 5、公式：（F1－较好亲本）/较好亲本×100是超亲优势的表达式。 6、两系杂交水稻中的两系是指不育系和恢复系. 7、配合力是指一个自交系与另一个自交系或品种杂交以后，F1代产量表现能力。 8、迄今为止自花授粉作物中利用杂种优势最为成功的作物是水稻。 9、亲本杂交应该在亲本圃中进行。 10、区域试验一般进行2年。 11、染色体组成为AAAABB的生物体称为同源异源六倍体 12、三个或三个以上的亲本之间一次以上的杂交方式称复交。 13、所有生物，包括野生植物和作物的进化决定于三个基本因素，即变异、遗传和选择. 14、同二倍体相比，同源多倍体的育性下降。 15、纬度相近地区之间的引种较易成功 16、纬度相同或相近的地区，海拔每上升100米，相当于纬度增加1度。 17、稳定不分离的株系称为品系。 18、我国目前品种审定的主要依据为区域试验结果。 19、狭义的遗传工程是指基因工程。 20、小麦杂交育种配制三交种时，作为第二次杂交的亲本是综合性状最好的亲本。 21、新品系或引进品种能否推广应通过审定程序。 22、一般配合力某一亲本品种和其他若干品种杂交后，杂种后代在某个数量性状上的平均表现。 23、异交率在50%以上属于异花授粉作物。 24、用顶交法测定某自交系的配合力，一般只能测出一般配合力. 25、由于基因重组而出现新的性状是由自然异变引起的。 26、油菜、棉花、玉米、高粱的繁殖方式属于有性繁殖 27、杂交稻制种采用空间隔离时，一般要求其隔离距离在200米以上。 28、杂交育成的品种品种具有遗传基础丰富，综合性状好等特点。 29、杂种优势的强弱与双亲的亲缘关系有关，在一定范围内，亲缘关系越远，则优势越强。 30、在调节花期时使用九二○可以提早开花1～2天。
◆品种:人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作物具有相对稳定的遗传特性的某种群体。 ◆良种:指在一定地区和耕作条件下能符合生产发展要求,并具有较高经济价值的品种。 ◆作物育种学:研究选育和繁殖作物优良品种的理论和方法的科学。 ◆有性繁殖:凡由雌雄配子结合,经过受精过程,最后形成种子繁衍后代的,统称为有性繁殖。 ◆无性繁殖:凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖。 ◆天然异交:区别于人工杂交,是指同作物不同品种间的自然杂交。 ◆自交不亲和性:指具有完全花并可形成正常雌雄配子,但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性。 ◆雄性不育性:植物的雌蕊正常而花粉败育,不产生有功能的雄配子的特性。 ◆Hardy-Weinberg法则:在一个封闭体系内,即没有选择、突变、遗传漂移等影响的体系中,经过若干代群体内个体间的随机交配,群体内各种基因的频率和基因型频率不再发生改变,即保持遗传平衡状态。 ◆杂种优势:指杂种在生长势、生活力、抗逆性、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。 ◆种质:亲代遗传给子代的遗传物质,是控制生物本身遗传和变异的内在因子。 ◆种质资源:凡是能够用于作物育种的生物体,包括地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种突变体、野生种、近缘种、人工创造的各种生物类型,无性生殖器官、单个细胞、单个染色体、单个基因等,也称为育种的原始材料、品种资源、基因资源。
◆原生境保存:在原来的生态环境中,就地进行繁殖保存种质。 ◆非原生境保存:指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方。 ◆育种目标:在一定的自然、栽培和经济条件下,所要育成的新品种应具备的优良性状的指标。或者说对育成品种在性状上的具体要求。也可以说对选育品种进行生物好俄经济目标的设计。 ◆引种:泛指从外地或外国引进新植物、新作物、新品种、品系以及供研究用的各种遗传资源材料。从生产角度来讲,引种系指从外地引进作物新品种,通过适应性试验,直接在本地推广种植。 ◆驯化:指人类对植物适应新的地理环境能力的利用和改造。 ◆杂交育种:不同品种间杂交获得杂种,继而在杂种后代进行选择以育成符合生产要求的新品种。 ◆回交育种:把供体的目标性状通过回交导入受体的育种方法。【(a*b*a】 ◆轮回亲本:用于多次回交的亲本:也是有利性状的接受者,又称受体亲本。 ◆非轮回亲本:只有第一次杂交时应用的亲本;也是目标性状的提供者,又称供体亲本。 ◆逐步回交法:在同一回交方案中同时转移几个目标性状基因(独立遗传的。 ◆聚合回交法:在几个不同的回交方案中分别转移不同的基因,最后将它们组合于同一个体。 ◆诱变育种:利用理化因素诱发变异,再通过选择而培育新品种的育种方法。成就:育成大量植物新品种;提供大量优异的种质资源。 ◆远缘杂交:通常将植物分类学上属于不同种、属或亲缘关系更远的植物类型间所进行的杂交,称为远缘杂交
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一．水稻 1.水稻的育种概况 （1）我国水稻的种植概况 我国是水稻原产地之一，亚洲栽培稻的祖先种普通野生稻分布极广：南起海南三亚，北至江西东乡，西起云南盈江，东至台湾桃园。 水稻栽培历史极为悠久：余姚河姆渡（6950±130BC）浙江桐乡罗家角（7040±150BC）河南舞阳贾湖遗址（8000BC） （2）水稻矮化育种源于我国，被誉为水稻的第一次“绿色革命”，比国际水稻所育成IR8时间早十年。杂交水稻被誉为水稻的第二次“绿色革命”。 （第一个系统选育而成的半矮秆品种是矮脚南特（广东，来自南特16号，1965）。 第一批杂交选育的半矮秆品种是广场矮、珍珠矮和江南矮等） （矮源：广西矮仔占；育成单位：广东农科院）。 （3）我国的育种简史 20世纪20年代开始有计划地开展水稻育种，但1949年前水稻生产和育种发展缓慢。 50年代以来，我国水稻育种经历了3个重要发展时期： ①高杆良种的评选利用（40年代末期到50年代后期） 早籼南特号，中籼胜利籼，中粳黄壳早廿日，晚粳老来青 ②矮化育种阶段（50年代后期到70年代初期） 3个里程碑式的品种：矮脚南特，广场矮，台中在来1号 ③杂种优势利用阶段（70年代初到80年代初） 袁隆平，李必湖，颜龙安，谢华安；汕优63 （4）我国的水稻育种成就 1.水稻品种高产稳产水平的持续提高, 是最显著的成就。 矮脚南特、第一代杂交稻、桂朝2号、特青2号、汕优63。 2.稻种资源的收集、整理、保存和研究利用取得重要成果。 3.育种方法和技术是我国水稻育种发展的显著特点。 （品种间杂交育种和杂种优势利用、籼粳亚种间杂交育种、诱变育种、花药和花粉培养技术） （5）国际水稻研究所（IRRI） 2.新（理想）株型：集中形态特征和生理特性的优良性状，使其获得最高的光能利用率，并能 将光合产物最大限度地输送到籽粒中去，通过提高收获指数而提高籽粒产量。
作物育种学总论复习资料 绪论 1、作物育种学：是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。 2、作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需要所选育的某种作 物的一定群体；这种群体具有相对稳定性的遗传特性，在生物学、形态学及 经济学性状上的相对一致性，与同一作物的其他群体在特征，特性上有所区 别；这种群体在相应的地区和耕作条件下种植，在产量、抗性、品质等方面 都有符合生产发展的需要。 3、简述作物育种学的特点和任务、性质： 答：（1）特点：作物育种学是作物人工进化的科学，是一门以遗传学、进化论为主要基础的综合性应用科学，它涉及植物学、植物生理学、生物化学、病理学、生物统 计与实验设计、生物技术、农产品加工学等领域的只是与研究方法。作物育 种学与作物栽培学有着紧密的联系。 （2）任务：A、研究作物遗传性状的基本规律； B、搜集创造和研究育种资源，培育优良新品种； C、繁育良种，生产优良品种的种子。 (3) 性质:作物育种学是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学 3、自然进化：由自然变异和自然选择突变发展的进化过程。 4、人工进化：是指由于人类发展生产的需要，人工创造变异并能进行人工选择的进化，之 中包括有意的利用自然变异及自然选择的作用。 5、生物进化的三大要素及相互关系： 变异、遗传和选择遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。6、品种：是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗 传性和充分一直的生物学特性与形态学特征，并以此与同一作物的其他类似群体 相区别的生态类型。
7、优良品种在作物生产中的作用 优良品品种是指在—定地区和耕作条件下能符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。生产上所谓良种，应包括具有优良品种品质和优良播种品质的双重含义。优良品种在发展农业生产中的作用主要有： 1．提高单位面积产量在同样的地区和耕作栽培条件下，采用产量潜力大的良种．一般可增产10％或更高，在较高栽培水平下良种的增产作用也较大。1931—198D年世界主要农作物单产提高很快，尤其是玉米、水稻、高梁．单产增加了3—5倍(图绪—2)。 2．改进产品品质优质良种的产品品质显然较优，例如谷类作物籽粒蛋白质含量及组分、油料作物籽粒的含油量及组分、纤维作物的纤维品质性状等，都更符合经济发展的要求。 3 保持稳产性和产品品质优良品种对常发的病虫害和环境胁迫具有较强的抗耐性，在生产中可减轻或避免产量的损失和品质的变劣。 4 扩大作物种植面积改良的品种具有较广阔的适应性，还具有对某些特殊有害因素的抗耐性，因此采用这样的良种，可以扩大该作物的栽培地区和种植面积。 5．有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高选用生育特性、生长习性、株型等合适的品种，可满足这些要求，从而提高生产效益。 第一章作物的繁育方式及品种类型 1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物： （1）作物繁殖的方式有：有性生殖和无性生殖。 （2）有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物： A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上，代表的作物有水稻、 大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等，自花授粉作物的自然异 交率一般低于1%，不超过4%。 B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的，代表作物有玉米、黑麦、向 日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草的呢过，异花授粉的自然异交 率至少在50%以上。 C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的， 代表作物有棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等，常异花授粉的天 然异交率在5%——50%之间。 （3）无性繁殖的营养繁殖，即是利用营养体繁殖后代的方式，代表作物有甘薯、马铃薯、木薯、甘蔗等。 2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点： （1）类型：A、自交系品种；B、杂交系品种；C、群体品种；D、无性系品种。 （2）育种特点： A、自交系品种： a、自花授粉加单株选择的育种方法； b、拓展遗传变异范围，在大群体中进行单株选择。