2019年人民版初中政治思品七年级下册第10课我的朋友圈
练习题九十
?第1题【单选题】
下列措施有利于漫画中孩子打开心锁的是( )
①敞开心扉，多与父母、老师、朋友进行交流沟通②正确认识自己，主动开放自我
③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格④学会保护自己，远离他人
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
?第2题【单选题】
《论语》里孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”你认为对这句话理解正确的是( )
A、在与同学和老师的交往中，能够培养自己的品格，反省自己的不足
B、要学习很多知识
C、要发展特长
D、要在人群中更加出色
【答案】：
【解析】：
?第3题【单选题】
将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是( )
①友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理
②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使欢乐倍增，悲痛锐减
④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
?第4题【单选题】
七年级学生小明最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小华替自己保密，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小明，劝她远离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸。小明的爸爸夸奖小华，说小华是小明的益友。所谓“益友”是指( )①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
?第5题【单选题】
“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。迈向初中生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看了这个学生的留言，你想告诉他( )①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学好交往③要主动和同学们相互了解④要努力结交新朋友，珍视新友谊
A、①②④
B、③④
C、①②
D、①②③
【答案】：
【解析】：
?第6题【单选题】
张琳的好人缘来自于她热情开朗的性格，这说明热情开朗的性格( )①容易被人接纳，建立良好的人际关系②在集体中营造融洽的人际氛围③容易让别人感到快乐，自己也收获快乐④天生的，很难培养
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
?第7题【单选题】
“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话说明( )
①我们可以在交往中，获得更多的知识? ②我们可以在交往中不断完善自我
③我们的思想已经很成熟? ④交友有利于我们的成长
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
?第8题【单选题】
你认识到朋友的缺点，是否会把缺点告诉朋友？你的态度是( )
A、不能把缺点告诉朋友
B、当众把缺点告诉朋友
C、把缺点告诉别的朋友
D、选择恰当时机告诉朋友
【答案】：
【解析】：
?第9题【单选题】
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )
A、取人之长，谅人之短
B、给予会比接受更快乐
C、授人玫瑰，手留余香
D、善良要见诸行动
【答案】：
【解析】：
?第10题【单选题】
鲁迅说：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗对另一颗的敲打。”这告诉我们( )
A、交友贵在坦诚
B、对朋友只能好言相待
C、交友以他人为中心
D、朋友间应避免批评
【答案】：
【解析】：
?第11题【单选题】
人非圣贤，孰能无过。当发现了朋友的错误，应该( )
A、不分场合，坚决指出
B、抱着原谅之心不去指出
C、坚持原则，适时指出
D、尽量回避，不闻不问
【答案】：
【解析】：
?第12题【单选题】
下列对友谊的认识不存在误区的是( )
A、我们所有的期待都能在友谊中得到满足
B、随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的
C、友谊消失了，我们要学会接受它的淡出
D、竞争本身会伤害友谊
【答案】：
【解析】：
?第13题【单选题】
告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，面对新同学，我们应该( )
A、敬而远之，信奉言多必失
B、敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”
C、保持警惕，提防被人伤害
D、霸道一点，免得被人欺负
【答案】：
【解析】：
?第14题【单选题】
2016年4月6日，昆山彩民王先生喜中“百发百中”20万元大奖。据了解，王先生是位新彩民，在朋友的影响下，偶尔也会去购买几张刮刮乐碰碰运气。这次也是在朋友的建议下购买的。这表明( )
①朋友的影响会使人彻底改变自己的命运
②我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少地受到朋友的影响
③朋友对一个人的影响很大
④能结交到亲密的朋友是一种幸福
A、②③
B、①④
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
?第15题【单选题】
“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”这句话说明了( )
①我们的成长需要友谊②要善待我们身边的朋友③友谊是世界上唯一可信赖的东西④同学之间互相交往需要友谊
A、①②③④
B、①②④
C、②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
?第16题【单选题】
开学了，老师给你分了一个新同学，你会( )①寻找共同的爱好②主动帮助同桌③主动沟通，介绍自己④记住同桌的名字
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
?第17题【单选题】
当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该( )①从此绝交②求大同存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友的沟通，继续交往
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
?第18题【单选题】
我们赞美友谊、珍视友谊，为的是( )
A、在新的环境中凌驾于别人之上。
B、和谐相处，共同进步，各尽所能，奉献集体。
C、让别人来为自己服务。
D、在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己。
【答案】：
【解析】：
?第19题【单选题】
“朋友是风雨中一把伞/是寒冷是披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们( )
A、良好的人际关系是相互选择的结果
B、真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
C、朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好
D、较强的沟通意识和沟通能力是与人交往的前提
【答案】：
【解析】：
?第20题【单选题】
朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是( )
A、帮助朋友，一口答应
B、事不关已，高高挂起
C、婉言拒绝，劝朋友自首
D、全力帮助，负责到底
【答案】：
【解析】：
?第21题【单选题】
同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( )
①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳
③谨慎交友就是处处提防，时时小心
④朋友在人生道路上的重要性
A、①②③④
B、①②
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
?第22题【单选题】
八年级学生丽丽学习成绩优秀，但是同学问她问题她不愿帮助别人，集体活动也不乐意参加，最后在期末评比三好学生的民意测评中她落选了。丽丽落选的原因是( )
①自私自大，对人冷漠
②学习成绩好，大家忌妒她
③不善于交往，不关心集体
④对人友好真诚，不会拉拢人
A、①②
B、②③
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
?第23题【单选题】
“近朱者赤，近墨者黑”，其含义是接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。这告诉我们在交友时要( )
A、慎重择友
B、真诚相待
C、加强沟通
D、宽容对方
【答案】：
【解析】：
?第24题【判断题】
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
?第25题【问答题】
人的一生都在交往，都需要交往，因为只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨，才能实现心灵的沟通，找到感情的寄托，才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往，或不善于与人交往，通过思想品德的学习，你学会了哪些交往的“好招”呢？
【答案】：
【解析】：
?第26题【材料分析题】
材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们儿。一天他们相约到外边去“找钱”，在行窃时被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小梅的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？
结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？
【答案】：
【解析】：
?第27题【材料分析题】
根据材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：一位七年级学生在日记中写道：“进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。我压抑、心理恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心里好难受，特别渴望能有一个朋友，以倾诉自己的烦恼。”
材料二：明天要讲新课，难度比较大，历史老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，历史老师发现学生对新课还是很陌生，讲起课来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干吗了？”学生理直气壮地回答：“昨天你没留作业，我们写完别的科目就睡觉了。”
【阅读感悟】从材料一和材料二中，你发现和小学相比，初中的学习有哪些新的特点？
【学会学习】为了帮助同学们尽快把握学习新节奏，请你根据所学知识为同学们学会学习，提高学习成绩提几条建议。
【呵护友谊】进入中学，同学们都渴望结交一些新朋友。你打算交什么样的同学做朋友？你觉得怎样才能让友谊更持久？
【答案】：
【解析】：
?第28题【材料分析题】
十年前，吉林市民郭维民和妻子于淑芹年仅23岁的儿子遭遇抢劫被害身亡。儿子生前的8个好朋友得知此事，担心老人无法走出阴影，便自发认二老为干爸、干妈。照顾老人十年如一日。“我们八个姓，没有血缘，以前就是朋友、同学，这些年因为有这个家的原因，我们成了一家人，在我们心里彼此是最好的哥们儿，都是家人。”八儿子王兵说。
是什么让8个人十年如一日地照顾朋友的父母并融为一家人？
请你谈谈友谊对于我们成长的意义。
【答案】：
【解析】：
?第29题【材料分析题】
【阳光心灵】
世界上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑；微笑面对生活的人，失去的只是烦恼，得到的是快乐。进入初中后，小惠变了。在学校里，她总喜欢独来独往，其实她也很苦恼。
请回答下列问题。
心理判断，小惠是一种什么不良心理现象？
心理疏导，请你为小惠提供一些有效方法，让她重新阳光起来。
【答案】：
【解析】：
最新精选初中七年级上册政治思品第五课交友的智慧人教部编版课后练习第五 篇 第1题【单选题】 网络时代的飞速发展，改变了传统的交往方式，丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时，也应该做到( ) ①诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 ②善于网上学习,不浏览不良信息 ③不信谣、不传谣、不造谣 ④浏览各种网站，拓宽知识面 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列选项中属于真正友谊的是( ) A、小程与小潘相处很好，从不纠正对方的缺点。 B、小张替小王做不会的作业。 C、小吴因父母离异心情郁闷，好朋友小强知道后，经常劝导他。 D、小林与小李是同桌，在一次考试中，小李明知小林作弊，但没有告诉老师。 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 王强经常利用课余时间在网上查找资料。一次，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，他带着好奇打开网页，屏幕上的画面令他面红耳赤，吓得立即关掉。下列对王强的建议错误的是( ) A、要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己 B、网络信息良莠不齐，但只要不沉迷其中就没事 C、理性地认识网络的两面性，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 D、遵守网络规则，享受健康的网络交往 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 网络交往具有__________特点。( ) A、虚拟、平等、自主 B、真实、自由、公正 C、真实、间接、隐蔽 D、虚拟、公平、正义 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 “宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“ipad 一代”，网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说( ) ①网络不是生活的全部，把网络作为生活的补充②“宅”在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于良好人际关系的建立④必将走上违法犯罪道路 A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 21世纪，是一个信息时代；21世纪，是一个虚拟时代；21世纪，是一个网络时代。关于互联网的说法正确的是( ) ①互联网无所不能②它超越时空限制，开辟了人际交往的新渠道③它开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭与他人沟通的心灵之门④网上交往具有虚拟、平等、自主等特 点 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、②③④ 【答案】：
人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代（P2） ★1、中学生活的新起点是什么样？ ①中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。②新的课程，引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我？ ①越来越有活力，能坚持，有韧劲。②越来越坚强，会合作，能包容。③越来越有主见，敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么？ 梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②少年有了梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点？（少年应树立什么样的梦想？）
①少年的梦想，与个人目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”？ ①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么？ ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力？（如何努力？） ①努力，需要立志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。 ◆◆第二课学习新天地（P14） ★1、为什么学习不仅仅局限在学校？ 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么？ 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点？（为什么需要终生学习？） ①我们终生都在学习，终生都要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性？（为什么学习点亮生命？） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
2019年精选初中七年级上册政治思品第五课交友的智慧人教部编版习题精选十 四 第1题【单选题】 嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( ) ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力 ③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式 ④说明了文明交往礼为先 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 胡某摩托车被偷，通过GPS定位找到了车，小偷赔钱“私了”。这之后胡某竟与小偷刘某交上了朋友。2016年5月，胡某接到刘某电话要求帮忙推车，帮忙后发现车竟是偷来的，但他觉得“只是推了一会儿，应该没事”，而实际上刘某已成了网上逃犯，同年6月9日，在合肥火车站被抓，胡某惊呆了。我们从中感悟到( ) ①朋友多了路好走，交友越多越好②友谊不能没有原则 ③要提高自身辨别和控制能力④要谨慎择友，不交损友 A、①②③ B、①②④ C、①③④
【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 某校初二级学生小张和小马是好朋友。一天，小马塞给小张一支香烟叫他一起抽，小张就碍于情面抽了。老师发现后找他们谈话，小张却把所有责任都推给了小马。对这件事情的看法正确的是( )①小张应学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断②小张应坚定立场，坚持原则，坚决不吸烟，并对小马进行劝告③向老师承认错误，做错事不应推卸和逃避责任④两人应该讲哥们义气，互相包庇，学校不应该干涉 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列做法能体现同学间真正友谊的是( ) ①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，“拔刀相助” ③演讲比赛时，多给自己班的同学打分 ④对同学的错误给以诚恳批评，并帮助其尽快改正。
七年级上册政治知识点 第一课：珍惜新起点 1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。 2.如何创建优秀集体？（我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀） （1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。（3）团结协作，互助前行。 3.团结协作对创建新集体的重要性？ 团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。 4、如何为班级做贡献？ ①积极参加班集体的活动；②积极参加班级的劳动；③遵守纪律，为班争光；④平时上课认真听讲，努力完成老师布臵的作业；⑤为班级建设出谋划策。 第二课：把握学习新节奏 1.初中学习新特点有哪些？ （1）课程门类增多。（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化。（3）学习任务变重。（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。 2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人）（1）学会自主学习。（2）提高学习效率。（3）科学安排时间。（4）寻求和探索适合自己的学习方法.（5）适应不同老师的教学风格。 3.如何提高学习效率？ （1）课前认真预习。（2）上课时专心听讲。（3）课后及时复习。 4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）（1）从实际出发。（2）区分轻重缓急。（3）可操作。（4）要有弹性。（5）适合自己。（6）自我激励。 5、如何才能将学习成绩提高？ ①自己一定要勤奋、努力；②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。 6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 7、一样的学习方法，却产生了两种不同的结果。为什么？ 在不同的学习阶段，学习方法也不一样。 8.为什么说学习是苦乐交织的？ 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 10.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？ 当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。 11、好的学习方法建议： ①做好课前预习；②上课认真听讲；③做好课堂笔记；④独立完成作业；⑤加强课外阅读；⑥建立错题本，并经常翻看错题本；⑦课后及时复习；⑧勤学好问，
第十课我的朋友圈。 1.什么是友情？它有什么特点？ 友情是人们在交往中相互理解、相互信任的基础上建立起来的亲密情意。友情具有选择性、稳定性、亲密性的特点。 2.正确择友标准是什么？ （1）志趣相投。（2）诚实守信。（3）活泼开朗乐观。（4）坦诚、真诚、热情体贴（5）平等、诚信、宽容、尊重、理解、适度、双赢、关心他人、善良、富有同情心，有责任感等。 3.真挚友情建立的基础是什么？ 答：（1）真诚平等。（2）互帮互助。（3）共同追求。 4.在与同学、朋友交往中应注意哪些事项？ （1）要学会宽容(2) 要学会倾听(3) 要学会给予(4) 要学会真诚(5) 要学会分担（6）要学会批评(7)要学会拒绝 5.友情对我们有何重要意义？朋友的作用 朋友和友谊是人生最宝贵的财富。友情是指人与人之间经过选择建立起来的稳定的、真挚的情谊。友情是一种正常的心理需要。是人类一种最美好的情感，友情有助于排解烦恼和忧愁，使人分享更多的欢乐和幸福，促使我们进步；友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。总之，朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。朋友能给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的人生之路。朋友可以与我们分享秘密，是我们感情的寄托，我们有共同的兴趣和爱好，对我们的学习进步、事业成功有积极作用。（1）友情有助于我们的健康成长和进步。（2）有利于实现人生理想和目标。（3）有利于提高生活乐趣。（4）有利于人们相互学习、相互促进、共同进步。（5）有利于增强自信，使集体更有力量。所以，我们要学会感激朋友，关爱朋友，珍惜友情。 我们应该怎样对待朋友（与朋友相处要遵循哪些原则？） （1）对于友情，需要我们明智而谨慎地把握（2）友谊要靠信任与奉献“浇灌”。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（3）友谊要靠真诚和宽容“播种”，要靠平等与尊重“护理”，宽容他人，尊重差异，加强沟通。（4）以原则纯化友谊。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，要明辨是非善恶，做出正确的选择，不盲目追随别人，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（5）交友原则：交友必须慎重，要善交益友，乐交诤友，不交损友。 6. 闭锁心理的含义及其危害。 （1）含义：闭锁心理是指将自己闭锁起来的心理状态。闭锁心理是“我”与“环境”之间缺乏沟通和了解，所以产生的一种内心充满孤单寂寞的心理状态，比如在自己初次见面的人交往时，容易出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。 （2）危害：闭锁心理既有积极的一面，又有消极的一面。这种心理如是不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。自我封闭，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立，失去友谊与快乐，不被人接纳，不利于塑造良好的性格及健全的人格，不利于青少年健康成长。 消除闭锁心理的方式： 积极交往，开放自我，就会接触更多的人，分离更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想，如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任，以更积极主动的态度作出回应。同时，也要养成开朗乐观的性格。 7. 有时候心情不好会无缘无故对朋友发火，当朋友不理解自己的时候该怎么办？ （1）要宽容大度，体谅朋友对自己的不理解。 （2）反思自己的行为，换了自己也可能会不理解的。 （3）心情好了，主动向朋友解释，消除误解等。 8. 交友的原则， 多交益友，不交损友，乐交诤友。 9.在交往中受人欢迎的个性品质和不受人欢迎的个性品质： 受人欢迎的个性品质： 谦虚、乐于助人，胸襟宽广，热情开朗、爱说话，风趣幽默，有爱心,有礼貌，善良、有正义感，和我有共同语言 不受人欢迎的个性品质： 不讲信用，说脏话，不诚实、说谎，背后说别人坏话，自私，逞能、自以为是、虚伪、骄傲 10.与朋友交往的方式 在朋友需要时自觉自愿地提供帮助；尊重朋友的意愿；保守朋友的私人秘密；朋友不在场时同样维护其正当利益；给朋友以情感上的支持。
第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 ★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？ ①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】 ★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？） ①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体； ③（集体成员要）团结协作，互助前行。 ★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】 团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。 4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） ①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。 5、几个知识点的详解： ①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。 ③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。 ④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。 ⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 ★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？ ①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移 第二课把握学习新节奏 ★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？） ①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。 我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题
一、和朋友在一起 1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？) 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？） ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 二、深深浅浅话友谊 1.友谊的特质（如何正确认识友谊？） ①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2.友谊的澄清 （1）友谊是一成不变的吗？ 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争会伤害友谊吗？ 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）朋友相处需要原则吗？ 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 一、让友谊之树常青 （1）如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿 冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
2019-2020学年度人民版初中政治思品七年级下册第10课我的朋友圈习题精选 四 第1题【单选题】 快要毕业了，小军和小娜同班三年，一直相处得很好。起初，同学们还有些误会，后来大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模，你认为，小军和小娜能成为“楷模”，是因为他俩( ) ①注意保护自己的隐私②彼此包容，互相帮助③善于珍惜纯真的友谊④能够理智控制自己的情感 A、①②③ B、①② C、①③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 今年国庆节，孟雪和妈妈去西藏旅游，这趟旅程让她认识了很多的新朋友，她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对此理解错误的是( ) A、孟雪的朋友圈扩大了，与朋友活动内容更丰富了 B、孟雪的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了 C、广交益友，利于我们拓宽视野，增长见识 D、友谊给人智慧和力量 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 朋友圈是青少年交往的主要内圈，朋友在我们生活中扮演这越来越重要的角色。我们要( )①在校园里，重视和同学的关系②广交益友，让朋友伴随我们度过快乐的时光③敞开心扉，积极交往，让交往充实我们的生活④看同学对自己帮助的多少，对自己帮助多的多交往，对自己没帮助的不交往 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④ 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 某校初二级学生小张和小马是好朋友。一天，小马塞给小张一支香烟叫他一起抽，小张就碍于情面抽了。老师发现后找他们谈话，小张却把所有责任都推给了小马。对这件事情的看法正确的是( )①小张应学会对自己的行为所产生的后果做出正确的判断②小张应坚定立场，坚持原则，坚决不吸烟，并对小马进行劝告③向老师承认错误，做错事不应推卸和逃避责任④两人应该讲哥们义气，互相包庇，学校不应该干涉 A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】： 【解析】：
七年级政治上册《交友的智慧》期末知 识点归纳 第五课 交友的智慧 一、让友谊之树常青 （一）建立友谊 .如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 ③建立友谊需要正确的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞，寻找共同之处，做一个耐心的倾听者，保持好奇心。 （二）呵护友谊 2.如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。需要勇气，也需要智慧。 ⑤我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 3.如何正确处理冲突？（处理冲突的基本策略有哪些？） ①冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ②保持冷静。 ③坦诚交流。 ④及时处理。 ⑤勇担责任 ⑥换位思考。 4.朋友背叛或伤害了我们，怎么办？ 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 二、网上交往新时空 （一）网上交友 4.网络交往有什么特点？ ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的
伙伴，拓展交往圈。 ②互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 （二）慎重结交网友 5.如何做到慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？） ①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 ②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 ④要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定更可靠的基础。 6.网上交友的影响？（你如何看待网上交友是把双刃剑？/网络交往的利与弊？） ①它超越时空限制，开辟人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ②网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第10课我的朋友圈人民版课后辅 导练习十六 第1题【单选题】 小亮被全班同学评为班里最受欢迎的人。这是因为他( ) ①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任 A、①③⑤⑦ B、①②③④ C、③④⑤⑥ D、④⑤⑥⑦ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 张琳的好人缘来自于她热情开朗的性格，这说明热情开朗的性格( )①容易被人接纳，建立良好的人际关系②在集体中营造融洽的人际氛围③容易让别人感到快乐，自己也收获快乐④天生的，很难培养 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】
与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们( ) A、情投意合就可以了 B、交友要慎重，交诤友不交损友 C、朋友之间相互理解，要能宽容对方的缺点 D、人无完人，只要能真心待我，就是好朋友 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 俗话说，玻璃与金子相合，便有宝石的光辉；愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话的寓意是( ) A、同学之间应该亲密无间 B、真正的友谊对人的成长有重要作用 C、选择朋友要看这个人对自己是否有用 D、真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 人类的社会适应，最主要的就是( ) A、与大自然和谐相处 B、人际关系的适应 C、与人沟通无障碍
D、能进行社会实践 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 下列选项中，最受欢迎的同学是( ) A、小文：“学习那么差，我才不搭理他们！” B、小沽：“就算我错了，我也绝不道歉！” C、小明：“教会你这道数学题，我也很开心啊。” D、小新：“切！你们什么都不懂，还是得听我的。” 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是( ) A、建立在正确思想的基础上 B、只讲吃喝，不求上进 C、不讲原则，不分是非 D、有共同的理想和追求 【答案】：
人教版道德与法治七年级上册知识点梳理 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 一、中学序曲 1、新的起点 如何正确认识中学时代这一新阶段？ （1）中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上。 （2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、生命给了我们哪些成长的礼物？（中学生活对个人成长有什么意义？） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活提供了发展自我的多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 二、少年有梦 1、为什么少年要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②人类需要少年的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、我们怎样才能实现梦想？ ①努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，是一种生活态度。 ③努力，需要立志， ④努力，需要坚持，也需要方法。 3、努力的方法。 ①分清轻重缓急，合理规划和管理时间。②劳逸结合，学会科学用脑。 ③每天进步一点点。④学思并进。⑤珍视团队合作。 第二课学习新天地 一、学习伴成长 1、如何正确认识学习？ （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。 （2）学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。生活中的点点滴滴都是学习。 （4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2、我们为什么要学习？（学习的重要性） ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
第五课交友的智慧 第1课时让友谊之树常青 1 教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点：知道如何使友谊之树常青 教学难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则 2 教学过程
一、导入新课 播放周华健的歌曲《朋友》。 教师语：友情是朋友间真挚的情感、心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。我们播种了友情，更希望能让我们的友谊之树常青！一起来吧！为我们的友谊之树保鲜。(板书课题) 二、新课讲授 目标导学一：建立友谊 (一)开放自己 活动一：运用你的经验(教材P49) 提示：新学期开学，我在同学们自我介绍的时候有意识地记住了部分同学的姓名和兴趣爱好，主动和他们打招呼，逐步建立了新的友谊。 教师总结：建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 (二)持续行动 活动二：探究与分享(教材P50) 提示： (1)交朋友需要主动，这是我们建立友谊的重要方法之一。交朋友是否任何时候都主动，这要根据具体情况灵活处理，该主动时才主动，掌握交朋友的艺术，友谊才更加牢固。 (2)对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的小事；主动与他人寒暄；等等。 (3)你打招呼说明你很有礼貌，他不理你，是他的修养问题。不要放在心上，只管放松心情去打招呼，认识的同学、朋友，他们会很开心地和你打招呼的。 (4)内向又安静的人不太适合与陌生人交朋友，和熟人交朋友是比较容易的；再者，内向又安静的人适合与外向的人交朋友。正因为这样，虽然小强内向又安静，但他也能交到朋友。 教师总结：建立友谊，需要持续行动。 知识助记：建立友谊需方法，行动就在生活里；去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜；开放自己敞心扉，主动表达迎友谊；心灵沟通不容易，持续行动别忘记；拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。 目标导学二：呵护友谊 (一)友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 (二)用心呵护友谊的方法 活动三：走进生活 当遇到下列情况时，你会怎样做？ 当同学、朋友生病不能到校上课时，________； 当同学、朋友遇到烦恼时，________； 当同学、朋友生活有困难时，________； 当同学、朋友学习遇到疑难时，________。 让学生填写卡片，并通过自己与朋友的具体事例进行分享。 教师总结：呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 活动四：请你帮忙
七年级政治上册《亲情之爱》知识点 第七课亲情之爱节家的意味 什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家对我们有什么意义？ 家是我们身心的寄居之所 家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 我们为什么要孝敬父母？ 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；也是每个中国公民的法律义务。 我们如何孝亲敬长？ 尽孝在当下。 尊敬，听取他们的意见和教导。 倾听他们的心声。 感恩，用行动表达孝敬之心和感恩之情。 第二节爱在家人间 我们如何体味亲情？
每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 每个家庭的亲情表现不同。 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。 我们与父母的关系发生了什么变化？ 我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 面对父母的信任和放手，我们期望得到更多的关注和呵护。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多，甚至发生冲突。 我们为什么会与父母产生冲突？ 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 发生亲子冲突的危害： 影响亲子关系，伤害双方的感情。 影响家庭的和睦。 影响学生身心健康。 化解亲子冲突，我们如何做？ 爱是需要呵护的，积极与父母沟通和交流。
接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 理解和尊重父母。 换位思考，求同存异。 和父母沟通的技巧有哪些？ 注意事实。 把握时机。 留意态度。 选择方式。 考虑环境。 第三节让家更美好 现代家庭发生了哪些变化？ 现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 家庭氛围越来越平等、民主。 现代家庭生活的重要内容： 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。 怎样建设和谐家庭？ 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
七年级政治上册参考答案 第二单元专题复习 【自主学习】 １.学习经验学习效率学习 2. 公正的２４小时意义3解决问题发展能力 4. 学习的效果学习兴趣学习目的５.竞争合作竞争合作 【合作探究】 6.(1)时间是珍贵的，时间是无价之宝。 （2）时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。 7.（1）他学习依赖性强，不能做到独立思考、自主学习。 （2）要做到独立思考、自主学习。自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。 8. （1）合作带来双赢。（2）合作增进友谊。（3）合作能让资源共享。 （4）合作能促进自身素质的全面发展。 【达标检测】 一、选择题1 C 2 D 3ABCD 二、综合题 4（1)小强这样做是错误的。 （2）他没有领会竞争的真谛，竞争的目的在于超越自我，共同进步。 （3）为了竞争而排斥自己的同伴，不仅不利于双方的进步，更会影响集体的利益，不可能有新的超越。 （4）用牺牲同学之间交流的办法来保证自己的名次，无异于作茧自缚，反而阻碍了自己的发展。 第二单元达标测试题 一、选择题 1 C 2 C 3 A 4 B 5 C 6 C 7 ABC 8 ABD 9 ABCD 10 BC 二、综合题 11．答：（1）一心向学的习惯。（2）专心致志的习惯。（3）定时定量的习惯 12. 答：（1）竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。 （2）合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力。 （3）在学习和生活中，既要善于竞争，又要善于合作。要在合作中竞争，在竞争中合作。 第七课成长的烦恼 第一课时青春发育 【自主学习】 答：1.青春期、青春期、第二 2.身体的发育、10---19 3.发育 4.体重 5.遗精 6.卵巢发育、月经。 【合作探究】 1．答：①、身体迅速长大、长宽长壮②、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、③、性器官发育和成熟。
第2课时网上交友新时空 1 教学分析 教学重点：网络交往的特点 教学难点：慎重结交网友 2 教学过程 一、导入新课 1.分享活动：“我的朋友圈”。 2. 教师：你的朋友圈里都有哪些人?你的朋友圈中有网友吗?你们是怎么认识的？ 二、新课讲授 目标导学一：网上交友 教师讲述：同学们，朋友的种类有哪些呢？（挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交……）交情深厚的朋友叫挚友；无话不谈的朋友叫密友；经常在一起下棋的朋友叫棋友；一起旅游的朋友叫驴友；还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是—网友。 （1）引导学生回忆自己网上交友的经验，并相互分享。 教师总结：我们想与他人交往，渴望建立友谊，网络为我们彼此的相遇提供了平台。当我们回到现实中，这一切又给我们留下什么？给我们的成长又带来什么？ 1.吴凡的档案 设计意图：结合教材和学生的经历，引导学生思考在网络和现实中个人展现的自我形象的差异，进一步理解网上交友的特点，以及这些特点给他们的交友带来的影响。 （1）阅读感悟：提示学生自习阅读吴凡的两个档案，请学生根据文字材料，说出这两份答案各自展现了吴凡怎样的形象。 提示：现实中的形象性格内向沉默；网络中的形象性格外向，广交朋友。 （2）思考分享：吴凡为什么会有两个档案？ 教师总结：正是因为网络中的交流具有虚拟的特点，所以使得我们无法了解对方真实的情况。吴凡也许是出于自身交友的不同需要，因而他会有两个不同的档案。 2.消失的网友(教材第二个探究与分享P55) 设计意图：让学生认识到网上交友有着自身的局限性，并不能满足我们对朋友的情感需要。 （1）阅读体验：体会吴凡在网友失去联系后的感受，了解其他网友对着这件事的看法。 （2）思考交流：互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪
《家的意味》教学设计 [教学目标] 1.知识目标： 知道家庭的含义，了解家庭关系确立的情形和家庭承载的多种功能； 知道孝亲敬长既是传统美德也是应尽的法律义务，明确家对我们每个人的重要意义。 2.能力目标： 增强认识自己家庭的能力，提高辨别家庭传统优劣的能力。 3.情感、态度和价值观目标：增强热爱自己的家庭、热爱父母的情感，初步形成继承家庭的优良传统、学习家人的优良品质、为家庭作贡献的人生态度。 [教学重难点] 1.教学重点：家的实质,继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质。 2.教学难点：家的实质。 [教学方法] [教学课时]一课时 [教学过程] 导入新课：
多媒体播放歌曲《我想有个家》。 思考：听了这首歌，此时此刻你有何感想？ 教师：是啊，我们每个人都希望有一个温馨和谐的家。那么，什么是家庭？家的实质是什么？家庭的功能有哪些？中国的家文化中又有哪些特点呢？这就是今天我们要学习的内容《家的意味》。 多媒体显示：家的意味。 情景感悟： 六点十分的爱 几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父亲，说她要去深圳一家外企应聘，并无意提起中途会经过父母所在城市的一个小站。 列车停靠那个小站时是早晨六点十分，停靠时间约十分钟。车刚停稳，女孩倚着窗口，隐约听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在朦朦的曙色中是父母的身影。 母亲急忙把毛巾包着的一个瓷缸递给她，那是一罐热气腾腾的肉汤。短暂的十分钟，父母不容她说什么，只是催促她一口口喝汤。天凉，汤冷得快。 列车开动时，女孩父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着，父母身影渐远时，她的泪水流了一脸。
她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一晚没睡。 煲汤，赶早班车——母亲有关节炎，在整个城市还睡着时，他们却在黑而冷的夜色里为了一瓷缸热汤上路了。 思考：女孩为什么会感动得热泪盈眶？ 学生回答，老师点评。 探究与分享：（多媒体显示） 结合你的生活体验，说说“家”是什么。 是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜； 是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的路程； 是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨； 是一潭清澈的溪水，能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵； 是一阵清风，可以拂去烦恼和忧伤； 更是那一缕情丝，穿透着人生的每一个角落。 家是一个疗伤的地方，在家里，你可以不用掩饰，不用伪装，不用担心。 说一说：什么是家庭？家庭关系确立的情形有哪几种？ 学生阅读课本后回答。 多媒体显示：1 、家庭的含义
七年级上册《xx与法治》知识点归纳 七年级上册《道德与法治》知识点归纳2017-05-25 第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会? 答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 第2框少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？
答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和 现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这 样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力? 答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来 的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力? 答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在 一起。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想 更近一步。 第二课学习新天地第1框学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习？ 答：（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识 的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。 （5）学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住 和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。（为什么要终生学习？）
让友谊之树常青 课前预习 一、填空 建立友谊，需要①自己 建立友谊建立友谊，需要持续的② 让友谊之树常青友谊好像一株植物，需要精心③ 呵护友谊呵护友谊有多种要求 学会同④人和睦相处，对所有人以⑤相待二、简答 1．有助于建立友谊的方法有哪些？ 2．呵护友谊的要求有哪些？ 3．处理冲突的基本策略有哪些？ 课堂练习 一、选择 ▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号） 1．在建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还会有点冒险。在这种情况下，我们正确的选择是【】 A．封闭自己，以免受到伤害 B．敞开心扉，向任何人吐露 C．开放自己，主动结交朋友 D．顺其自然，不必过多考虑 2．进入新的班级，小强发现小敏成绩比较好，于是向小敏主动靠近，想与小敏交朋友。但是，小敏拒绝了他。这时，小强可取的做法是【】 A．说小敏坏话．让小敏难堪 B．不气馁，真诚结交好朋友 C．大声说话，吸引小敏注意 D．努力超过小敏．嘲笑小敏 3．当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反地，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹去它。这句话说明呵护友谊需要【】 A．用心去关怀对方 B．尊重对方的决定 C．正确对待朋友的伤害与帮助 D．遇冲突时相互协商 ▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号） 4．友谊像一株慢慢生长的植物，需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。这句话启示我们【】 A．友谊是自然而然形成的 B．友谊需要双方精心呵护
C．建立友谊需要持续行动 D．生活中很难建立真友谊 5．人生离不开友谊，在学习生活中，我们要努力建立友谊。这就需要【】 A．开放自己，敞开心扉，主动表达 B．真诚待人，恰当期待，持续表达 C．经受风雨的洗礼磨砺，精心养护 D．宽容过错，尊重对方，求异存同 6．纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。这说明获得友谊需要【】 A．敞开心扉，主动交往 B．关怀对方，精心养护 C．真诚待人，尊重对方 D．宽容诚信，求同存异 二、活动与探索 中学生小文和小丽是好朋友。有一天，小文发现小丽私自拿她的书，且上面还写了很多批注，于是去质问小丽，与她吵了一架，从此疏远小丽，不再理她。可是，有一天，小文在家里整理东西时，发现了自己的那本书，才知误会了小丽，小文几次想要与小丽和好，却又不好意思开口。 针对上述情境，请你与同学们一起探讨下列问题： (1)在交友中小文哪些方面不可取？ (2)在与朋友相处中，你遇到过冲突吗？你是如何处理的？请具体说一说。 (3)在生活中如何建立真挚的友谊？ 第二课时网上交友新时空 课前预习 一、填空 ①为我们的交往提供了一个平台 网上交友网上交往具有②平等、自主等特点 网上交往有时关闭了与他人沟通的③之门 网上交友新时空 网上交友需要④辨别、慎重选择慎重结交网友网上交友需要一定的⑤保护意识 将网上的朋友转化为现实中的朋友需要⑥ 二、简答 1．网上交往有哪些优势？ 2．你有网友吗？请写出其姓名及其对自己的影响。 3．网上交往如何保护自己？请举例说明。