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高中生物第二章细胞的结构和生命活动第三节第2课时被动运输主动运输胞吞和胞吐练习含解析苏教版必修1

第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐

·题组一概念·结论速判

1.基于对主动运输与胞吞、胞吐的理解,判断下列观点的正误:

(1)小分子物质的运输方式都是跨膜运输。(×分析:神经递质的释放是胞吐作用。

(2)与主动运输有关的细胞器是线粒体和核糖体。(√

(3)消耗ATP的运输方式都是主动运输。(×分析:胞吞、胞吐也消耗ATP。

(4)细菌和病毒被吞噬细胞吞噬是通过胞吞的方式进入细胞的。(√

(5)小肠上皮细胞吸收消化道中的氨基酸是主动运输。(√·题组二被动运输

2.简单扩散的特点是(

A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧

B.需要载体蛋白的协助

C.需要消耗细胞代谢释放的能量

D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧

【解析】选A。简单扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,其物质运输方向是从

高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,也不需要消耗细胞代谢释放的能

量,B、C、D项错误,A项正确。

3.物质出入细胞的方式中,简单扩散区别于协助扩散的是(

A.由高浓度向低浓度扩散

B.需要载体蛋白

C.由低浓度向高浓度扩散

D.不需要载体蛋白

【解析】选D。简单扩散和协助扩散都是被动运输,运输方向都是由高浓度向低浓度扩散,A项

错误;协助扩散需要载体蛋白的协助,B项错误;主动运输的方向是由低浓度向高浓度扩散,C项

错误;简单扩散区别于协助扩散的是不需要载体蛋白,D项正确。

·题组三主动运输

4.(2021·德州高一检测)如图为物质X和Y跨膜运出细胞的模式图,下列相关叙述错误的是(

A.物质X可能是H2O

B.物质Y可能是O2

C.物质X运出细胞需要载体蛋白的协助

D.物质X和Y运出细胞未必都消耗能量

【解析】选A。物质X运输方向为低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输,所以不可能是H2O,A

错误;物质Y的运输方向为高浓度向低浓度一侧运输,可能是O2,B正确;物质X运出细胞的方式

是主动运输,需要载体蛋白的协助并消耗能量,C正确;物质X运出细胞一定消耗能量,物质Y运

出细胞不消耗能量,D正确。

5.(2021·济南高一检测)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(

A.植物细胞积累K+需消耗能量

B.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

C.细胞对离子的吸收具有选择性

D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性

【解析】选D。细胞积累K+,细胞吸收K+是主动运输的过程,需要载体蛋白的协助并消耗能量,A

正确;海水渗透压较高,海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压,以防止海藻细胞因

失水而发生质壁分离,B正确;细胞质膜是选择透过性膜,对离子的吸收具有选择性,C正确;液

泡积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D错误。

6.下列属于主动运输的是(

A.狗的肺泡上皮细胞释放CO2

B.蔗糖通过洋葱表皮细胞的细胞壁

C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.金鱼藻细胞吸收S的过程

【解析】选D。CO2是气体分子,苯分子是脂溶性物质,气体分子、脂溶性物质均以简单扩散的

方式进出细胞,A、C不符合题意;细胞壁是全透性的,蔗糖是二糖,以扩散的方式通过细胞壁,B

不符合题意;植物对矿质元素的吸收方式主要为主动运输,D符合题意。

·题组四胞吞和胞吐

7. (2021·济南高一检测)如图是物质进出细胞的两种运输方式示意图,以下说法错误的是(

A.b图中分泌的蛋白质首先在游离的核糖体上合成的

B.乳汁蛋白的分泌过程可用图b表示,有质膜成分的更新

C.a图可表示变形虫摄取食物的过程,该过程与质膜上的蛋白质有关

D.b图也可表示RNA从细胞核运输到细胞质的过程

【解析】选D。分泌蛋白质多肽的合成一开始也可在游离的核糖体上,合成一段肽链后将一同

与内质网结合, A正确;乳汁蛋白的分泌过程是胞吐,可用b图表示,有膜成分的更新,B正确;a

图可表示变形虫摄取食物的过程,属于胞吞,该过程与膜上的蛋白质有关,C正确;RNA从细胞核

运输到细胞质的过程是通过核孔运输的,D错误。

8.(2021·天津高一检测)下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述,错误的是(

A.在物质运输过程中,“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象

B.“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量

C.“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解

D.“胞吞”和“胞吐”过程均不需要与质膜上的蛋白质结合,但离不开质膜上磷脂双分子层

的流动

【解析】选D。在物质运输过程中,大分子可以通过“胞吞”或“胞吐”的方式进出细胞,是普

遍存在的现象,A正确;“胞吞”和“胞吐”过程均需要消耗能量,由细胞呼吸释放的能量提

供,B正确;“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解,C正确;“胞吞”和“胞吐”过程需

要质膜上的受体蛋白,但不是载体蛋白,“胞吞和“胞吐”过程体现了细胞质膜具有流动性,

离不开质膜上的磷脂双分子层的流动, D错误。

请据图作答并完成物质出入细胞概念图乙:

(1)图甲中的B是;物质C是,其与细胞表面的识别功能有密

切关系。

(2)氧气通过(填图甲中字母)进入该细胞。

(3)完成概念图乙(①②③填名称,④⑤填图甲中字母)

①②③

④⑤

【解析】(1)图甲中的B是磷脂双分子层;物质C是蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,其功能是

识别、保护、润滑和免疫。

(2)氧气进入细胞的方式为简单扩散,是图甲中b所示的跨膜运输的方式,不需要载体,不需要

消耗能量。

(3)据图乙分析,①表示被动运输,被动运输包括简单扩散和协助扩散。氧气进入红细胞的方式

是简单扩散,所以③代表简单扩散;②是协助扩散,物质跨膜运输时需要载体,不需要能量;⑤

对应图甲中的d;主动运输需要载体,需要能量,④对应图甲中的a。

答案:(1)磷脂双分子层糖蛋白(2)b

(3)被动运输协助扩散简单扩散 a d

一、选择题(共9题,每题3分,共27分)

1.(2021·盐城高一检测)对人红细胞和人造磷脂双层小胞(人造小胞)吸收葡萄糖和乙醇的比

较,下列叙述正确的是(

A.红细胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖

B.红细胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同

C.人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同

D.人造小胞比红细胞更容易吸收乙醇

【解析】选A。红细胞通过协助扩散运输葡萄糖,而人造磷脂双层小胞没有载体,不能吸收葡萄

糖,A项正确;红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,而红细胞吸收乙醇为简单扩散,B项错误;人造小

胞不能吸收葡萄糖,而吸收乙醇的方式是简单扩散,C项错误;乙醇的运输方式是简单扩散,则

吸收乙醇的速率都取决于浓度差,D项错误。

2.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞;如果细胞需要,它们也可以逆浓度梯度

进入细胞。下列有关叙述正确的是(

A.葡萄糖通过被动运输进入细胞

B.葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量

C.葡萄糖通过主动运输进入细胞

D.被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行

【解析】选B。根据题干信息分析,葡萄糖可以逆浓度梯度进入细胞,说明该情况下葡萄糖进入

细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助,并需要消耗能量,A项错误,B项正确;在顺浓度

梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞,说明葡萄糖可以通过被动运输的方式进入细胞,如

葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,C项错误;被动运输只能顺浓度梯度进行,D项错误。

3.(2021·南京高一检测)下列物质通过细胞质膜时需要载体蛋白的是(

A.水进入根毛细胞

B.氧进入肺泡细胞

C.K+被吸收进入人小肠绒毛上皮细胞

D.二氧化碳进入毛细血管

【解析】选C。水进入根毛细胞的主要方式是简单扩散,A不符合题意;氧进入肺泡细胞是简单

扩散,B不符合题意;K+被吸收进入人小肠绒毛上皮细胞是主动运输,需要载体蛋白,C符合题意;

二氧化碳进入毛细血管是简单扩散,D不符合题意。

4. 如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲

线。若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式

分别对应图甲和图乙中的( A.c,N B.b,M C.a,N D.c,M

【解析】选A。据题图丙分析,该物质可以从细胞外低浓度向细胞内高浓度运输,为主动运输。

题图甲中c需要载体和能量,为主动运输;题图乙中N曲线表示物质运输一开始随着浓度增加

而增加,达到一定浓度时受到其他因素(载体或能量)限制,为主动运输或协助扩散,M曲线表示

运输速率与物质浓度成正比,为简单扩散,A项正确。

5.图甲中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”

和“胞吐”的过程。下列相关叙述中,错误的是(

A.图甲中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量

B.图甲中a表示简单扩散,b表示协助扩散或主动运输

C.图乙中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP

D.图乙中的胞吞和胞吐过程说明细胞质膜的结构具有选择透过性

【解析】选D。图甲中方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,其最大转运速率与载体蛋

白数量有关,A正确;分析曲线图甲:方式a只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于简单扩散;

方式b除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输,B正确;胞吞和胞吐是

耗能过程,需要消耗细胞内部的ATP,C正确;图乙中的胞吞和胞吐过程说明细胞质膜具有一定

的流动性,D错误。

6.(2021·扬州高一检测)细胞质膜对不同物质的透过性不同,如图甲、乙、丙分别表示三种物

质通过细胞质膜进行运输的过程,下列说法正确的是(

A.甲和乙分别表示协助扩散和主动运输

B.乙和丙分别表示胞吞和胞吐

C.甘油、性激素是以乙方式进入细胞的

D.二氧化碳、氧气是以甲方式进入细胞的

【解析】选D。甲从高浓度到低浓度,且不需要载体蛋白,为简单扩散,乙从低浓度到高浓度,

且需要载体蛋白和能量,为主动运输,丙从高浓度到低浓度,需要载体蛋白协助,为协助扩

散,A、B项错误;气体、甘油、性激素的跨膜运输方式是简单扩散,C项错误,D项正确。

7.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的

浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙

述中正确的是(

A.该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输

B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多

C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧

D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收

【解析】选B。该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式为主动运输或协助扩散,A错误;由图

示知该细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多,B正确;主动运输是离子从低

浓度到高浓度,协助扩散是离子从高浓度到低浓度,C错误;细胞内液浓度升高,说明吸收离子

的量比吸收水的量多,D错误。

8.下列关于胞吞和胞吐的叙述,错误的是(

A.胞吞和胞吐过程中都能形成囊泡

B.胞吞和胞吐作用都需要消耗ATP

C.胞吞和胞吐都依赖于质膜的流动性

D.通过胞吐释放的物质都是大分子物质

【解析】选D。胞吞的过程是:当细胞摄取大分子时,首先是大分子与质膜上的蛋白质结合,从

而引起这部分细胞质膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞质膜上分离下来,形成

囊泡,进入细胞内部。胞吐的过程是:需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细

胞质膜处,与细胞质膜融合,将大分子排出细胞。可见,胞吞和胞吐过程中都能形成囊泡,A正确;

胞吞和胞吐过程中不需要载体蛋白的协助,需要消耗ATP,B正确;如胞吐过程中,形成的囊泡运

输到细胞质膜附近,然后囊泡膜会和细胞质膜融合,将物质排出细胞,这依赖细胞质膜的流动

性,C正确;胞吐过程也能分泌小分子物质,如神经递质,有些是小分子,通过胞吐释放到突触间

隙,D错误。

9.如图表示氨基酸分子和Na+通过肾小管上皮细胞的过程,据图判断正确的是(

A.氨基酸进入肾小管上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输

B.氨基酸从肾小管上皮细胞排出的跨膜运输方式是简单扩散

C.Na+进入肾小管上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输

D.Na+从肾小管上皮细胞排出的跨膜运输方式是协助扩散

【解析】选A。根据题意和图示分析可知:管腔中氨基酸进入上皮细胞是低浓度→高浓度,需要

载体,消耗能量,属于主动运输,A正确;氨基酸从肾小管上皮细胞排出是从高浓度→低浓度,需

要载体,不需要能量,属于协助扩散,B错误;管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度,需要

载体,但不消耗能量,属于协助扩散,C错误;上皮细胞中Na+排出细胞、进入组织液是低浓度→

高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输,D错误。

二、非选择题(共2题,共23分)

10.(10分)(2021·滨州高一检测)图甲表示物质跨膜运输的示意图(1~4代表物质运输的方

式)。据图回答相关问题。

(1)脂溶性的有机小分子通过图甲中的(填数字)方式进入细胞,影响这种运输方式速

率的因素主要是。

(2)图甲中2与3相比,2具有的主要特点

是。

(3)3、4两种物质跨膜运输方式中,被转运物质不需要与转运蛋白结合的是。(填数

字)

(4)图甲中2方式的转运速率与能量的关系如图乙所示,则a、b两点转运速率的限制因素分别

是。

【解析】(1)脂溶性的有机小分子通过图甲中的1(简单扩散)方式进入细胞,动力是膜两侧物质的浓度差。

(2)图甲中2表示主动运输,3表示协助扩散,两者都需要载体蛋白,则2具有的主要特点是逆浓度运输、消耗能量。

(3)3、4两种物质跨膜运输方式中,被转运物质3需要转运蛋白,4需要通道蛋白,则4不需要与转运蛋白结合。

(4)图甲中2表示主动运输,a点随着能量增加,运输速率增加,则转运速率的限制因素是能量,b 点能量供应增加,运输速率不再增加,因为载体蛋白数量有限。

答案:(1)1 膜两侧物质的浓度差

(2)逆浓度运输、消耗能量(3)4

(4)能量、载体蛋白的数量

11.(13分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。如图为肾小管壁及相关结构示意图。

回答下列问题。

(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度(填“高于”“低于”或“等于”)组织液中的。

(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是,需要的参与,还需要消耗。

(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是。

【解析】(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,说明肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。

(2)原尿中的葡萄糖选择性重吸收进入肾小管上皮细胞,正常情况下使尿液中不含葡萄糖,说明葡萄糖的吸收为逆浓度方向,运输方式是主动运输,需要载体蛋白的参与,还需要消耗细胞

呼吸提供的能量(ATP)。

(3)水分子进出细胞的方式为简单扩散,肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,原尿渗透压与肾小管上皮细胞内液体的渗透压差值减小,重吸收水分减少,从而导致尿量增加。

答案:(1)高于

(2)主动运输载体蛋白能量(ATP)

(3)渗透吸水原尿渗透压与肾小管上皮细胞内液体的渗透压差值减小,重吸收水分减少,从而导致尿量增加

在小肠绒毛上皮细胞质膜表面存在两种形式的葡萄糖载体——SGLT1和GLUT2,其工作机理如图1所示;纽约大学的George·L·Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率,结果如图2所示。请据图回答相关问题:

(1)根据图1分析,小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1以方式从肠腔吸收葡萄糖,也可以通过GLUT2以方式从肠腔吸收葡萄糖。小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式,体现了细胞质膜具有

的功能。

(2)据图2分析,当葡萄糖浓度高于20 mM时,随着葡萄糖浓度的提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠哪种方式增加葡萄糖的吸收?

【解析】(1)葡萄糖通过SGLT1,运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,需要Na+浓度差提供的动力势能,属于主动运输;葡萄糖通过GLUT2,运输方向是高浓度到低浓度,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式,体现了细胞质膜具有控制物质进出细胞的功能。

(2)当葡萄糖浓度高于20 mM时,可以依赖于协助扩散和主动运输吸收葡萄糖,随着葡萄糖浓度进一步提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠提高协助扩散的速率来增加葡萄糖的吸收。

答案:(1)主动运输协助扩散控制物质进出细胞

(2)协助扩散

1.情境分析:

葡萄糖载体——SGLT1和GLUT2的工作机理。

2.解题助手:

(1)结合图1分析质膜两侧的浓度高低及是否需要能量进行判断。

(2)理解通过SGLT1 和GLUT2两种载体运输速率及总速率之间的关系。

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高中生物-细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐 练习

高中生物-细胞的物质输入和输出第2节主动运输与胞吞、胞吐练习 课后篇巩固提升 基础巩固 1.( 福建高三期末)下列物质跨膜运输实例与方式,对应正确的是( ) A.乙醇分子进入胃黏膜细胞——协助扩散 B.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞——胞吞 C.胰腺腺泡细胞分泌消化酶——主动运输 D.腌制过程中蔗糖大量进入果脯细胞——主动运输 解析乙醇分子进入胃黏膜细胞的方式是自由扩散,A项错误;痢疾内变形虫通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,B项正确;胰腺腺泡细胞分泌消化酶的方式是胞吐,C项错误;腌制过程中果脯细胞因为质壁分离大量失水死亡,故蔗糖大量进入果脯细胞为扩散进入,D项错误。 答案B 2.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有( ) ①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K+的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度 A.①③④ B.②④⑤ C.①③ D.②⑤ 解析主动运输和协助扩散需要特异性载体的协助,能反映细胞膜具有选择透过性。细胞对K+和I-的吸收属于主动运输,此现象能反映细胞膜具有选择透过性。 答案D 3.科学家预测在不久的将来,能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖,通过口服能进入人体血液,可以减轻肥胖症患者肌肉注射的痛苦,你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为( ) A.渗透作用 B.主动运输 C.被动运输 D.胞吞 解析“瘦素穿肠蛋白”属于生物大分子,生物大分子通过生物膜的方式为囊泡运输,即胞吞。答案D

4.下图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O 2 浓度的关系,下列分析不正确的是( ) A.曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输 B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要转运蛋白 C.曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白的数量有限 D.温度可影响生物膜的流动性,因而对曲线a、b的转运速度均有影响 解析O 2与细胞呼吸有关,细胞呼吸产生能量,所以主动运输的运输速率与O 2 浓度有关。由图 判断曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输。被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要转运蛋白。物质运输与膜的流动性有关,膜的流动性与温度有关。 答案B 5.( 新疆实验高一期末)物质进出细胞的过程中,需消耗细胞内化学反应释放的能量,但不需要载体的一项是( ) A.根吸收矿质元素离子 B.红细胞吸收钾离子,排出钠离子 C.小肠对钙的吸收 D.腺细胞分泌的酶排出细胞 解析根吸收矿质元素离子的方式是主动运输,需要载体的协助,并消耗细胞内化学反应释放的能量,A项错误;红细胞吸收钾离子,排出钠离子的方式是主动运输,需要载体的协助,并消耗细胞内化学反应释放的能量,B项错误;小肠对钙的吸收方式是主动运输,需要载体的协助,并消耗细胞内化学反应释放的能量,C项错误;腺细胞分泌的酶排出细胞的方式是胞吐,利用了膜的流动性,消耗细胞内化学反应释放的能量,不需要载体的协助,D项正确。 答案D 6.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( ) A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 B.细胞质中过多的Na+可能影响酶的分子结构 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

高中生物第二章细胞的结构和生命活动第三节第2课时被动运输主动运输胞吞和胞吐练习含解析苏教版必修1

第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 ·题组一概念·结论速判 1.基于对主动运输与胞吞、胞吐的理解,判断下列观点的正误: (1)小分子物质的运输方式都是跨膜运输。(×分析:神经递质的释放是胞吐作用。 (2)与主动运输有关的细胞器是线粒体和核糖体。(√ (3)消耗ATP的运输方式都是主动运输。(×分析:胞吞、胞吐也消耗ATP。 (4)细菌和病毒被吞噬细胞吞噬是通过胞吞的方式进入细胞的。(√ (5)小肠上皮细胞吸收消化道中的氨基酸是主动运输。(√·题组二被动运输 2.简单扩散的特点是( A.物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 B.需要载体蛋白的协助 C.需要消耗细胞代谢释放的能量 D.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧 【解析】选A。简单扩散是指物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式,其物质运输方向是从 高浓度一侧运输到低浓度一侧,不需要载体蛋白的协助,也不需要消耗细胞代谢释放的能 量,B、C、D项错误,A项正确。 3.物质出入细胞的方式中,简单扩散区别于协助扩散的是( A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要载体蛋白 C.由低浓度向高浓度扩散 D.不需要载体蛋白 【解析】选D。简单扩散和协助扩散都是被动运输,运输方向都是由高浓度向低浓度扩散,A项 错误;协助扩散需要载体蛋白的协助,B项错误;主动运输的方向是由低浓度向高浓度扩散,C项 错误;简单扩散区别于协助扩散的是不需要载体蛋白,D项正确。

·题组三主动运输 4.(2021·德州高一检测)如图为物质X和Y跨膜运出细胞的模式图,下列相关叙述错误的是( A.物质X可能是H2O B.物质Y可能是O2 C.物质X运出细胞需要载体蛋白的协助 D.物质X和Y运出细胞未必都消耗能量 【解析】选A。物质X运输方向为低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输,所以不可能是H2O,A 错误;物质Y的运输方向为高浓度向低浓度一侧运输,可能是O2,B正确;物质X运出细胞的方式 是主动运输,需要载体蛋白的协助并消耗能量,C正确;物质X运出细胞一定消耗能量,物质Y运 出细胞不消耗能量,D正确。 5.(2021·济南高一检测)下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( A.植物细胞积累K+需消耗能量 B.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 C.细胞对离子的吸收具有选择性 D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 【解析】选D。细胞积累K+,细胞吸收K+是主动运输的过程,需要载体蛋白的协助并消耗能量,A 正确;海水渗透压较高,海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压,以防止海藻细胞因 失水而发生质壁分离,B正确;细胞质膜是选择透过性膜,对离子的吸收具有选择性,C正确;液 泡积累大量离子,是液泡膜具有选择透过性的具体体现,D错误。 6.下列属于主动运输的是( A.狗的肺泡上皮细胞释放CO2 B.蔗糖通过洋葱表皮细胞的细胞壁 C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.金鱼藻细胞吸收S的过程

2020高中生物 4.2 主动运输与胞吞、胞吐2测试(含解析)1

主动运输与胞吞、胞吐 【概念·诊断】 1.细胞是一个开放的系统,细胞膜不仅是将细胞内外隔开的屏障,也是控制物质进出细胞的门户。下列关于物质跨膜运输的说法正确的是__________________ ①参与跨膜运输的转运蛋白是相同的 ②大分子进入细胞依赖细胞膜的流动性 ③K+通过人工磷脂双分子层的方式可能是易化扩散 ④简单扩散的速率比易化扩散的速率要快 ⑤细胞分泌胰岛素体现的是胞吐过程 【解析】选②⑤.转运蛋白具有专一性,不同的物质跨膜运输所需要的转运蛋白不同,①错误;大分子物质进入细胞依靠胞吞,要依赖膜的流动性,②正确;人工磷脂双分子层没有蛋白质,因此不属于易化扩散,③错误;由于易化扩散有转运蛋白的协助,在一定被转运分子的浓度下,易化扩散比简单扩散的转运速率高,超过这一浓度,简单扩散的转运速率比易化扩散高,④错误;胰岛素是生物大分子,因此细胞分泌胰岛素体现的是胞吐过程,⑤正确. 2。某细胞对物质●的跨膜运输方式如图.如果细胞膜外侧物质●的浓度大于细胞膜内侧,则①比②更常发生;如果细胞膜外侧物质●的浓度小于细胞膜内侧,则②比①更常发生。下列关于该物质运输的叙述正确的是()

A。运输方式为协助扩散 B.运输方式为渗透 C。运输方式为自由扩散 D.转运蛋白转运需要细胞代谢提供能量 【解析】选A.根据题意可知,该物质的运输需要转运蛋白协助,且为顺浓度运输,因此不消耗能量,据此可判断该物质的运输方式为协助扩散. 3.如图是细胞对大分子物质“胞吞"和“胞吐”的过程.下列与此有关的叙述错误的是( ) A。a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B。a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C。a、b过程也属于跨膜运输 D。b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的主要方式 【解析】选D。图中a是细胞的胞吞过程,b是细胞的胞吐过程,不论是细胞的胞吞还是胞吐,都伴随着细胞膜的变化和具膜小泡的形成,以膜的流动性为基础才可能发生,A正确;a是胞吞过程,需要细胞膜表面的糖蛋白的识别作用,胞吞是耗能过程,需要细胞内部提

高中生物 课时分层作业13 主动运输与胞吞、胞吐(含解析)新人教版高一必修1生物试题

课时分层作业(十三) 主动运输与胞吞、胞吐 (建议用时:35分钟) [合格基础练] 1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是( ) A.酒精进入胃黏膜细胞 B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内 C. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子出入细胞 C[酒精进入胃黏膜细胞、二氧化碳由静脉血进入肺泡内和水分子出入细胞的运输方式均为自由扩散,原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式为主动运输,故选C。] 2.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是( ) A.都可以从低浓度一侧向高浓度一侧 B.都需要供给ATP C.都需要载体协助 D.既需要载体协助又需要消耗能量 C[红细胞吸收无机盐是主动运输,既需要载体协助,也消耗细胞代谢释放的能量(ATP);红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,只需要载体协助,不消耗细胞代谢释放的能量。] 3.下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是( ) A.小分子物质均是通过自由扩散进出细胞的 B.协助扩散和自由扩散均不需要消耗能量 C.分泌蛋白是通过主动运输的方式排到细胞外的 D.抑制细胞呼吸对细胞吸收K+的速率无影响 B[气体分子及脂溶性小分子可以通过自由扩散进入细胞,氨基酸、离子等物质进出细胞一般是主动运输,红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散,A错误;协助扩散和自由扩散不需要能量,其动力来自浓度差,B正确;分泌蛋白是大分子物质,通过胞吐分泌到细胞外,C错误;细胞吸收K+的方式是主动运输,需要能量ATP,所以抑制细胞呼吸会影响细胞吸收K+的速率,D错误。] 4.有一种物质只能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( ) A.自由扩散B.协助扩散 C.主动运输D.胞吞和胞吐

高中生物第一册 4 2 主动运输与胞吞、胞吐 练习(含答案)

4.2 主动运输与胞吞、胞吐练习 1.下列属于主动运输的是() A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.丽藻细胞吸收SO的过程 【答案】D 【解析】CO2属于小分子,苯分子属于脂溶性物质,二者均以自由扩散的方式进出细胞;蔗糖以扩散的方式通过细胞壁;离子的吸收属于主动运输。 2.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,则K+能通过膜从高浓度处向低浓度处扩散,则它通过人工膜的方式是() A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.渗透作用 【答案】B 【解析】由题意可知,K+通过人工膜的运输需要缬氨霉素,所以不是自由扩散;K+从高浓度处向低浓度处扩散,而缬氨霉素不能提供能量,所以也不是主动运输。综合分析,K+通过人工膜的方式是协助扩散。 3.如图表示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是() A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体蛋白 D.物质P和Q出细胞不是都消耗能量 【答案】D 【解析】物质P从细胞内低浓度一侧向细胞外高浓度一侧运输,为主动运输,不是氧气的自由扩散,

A错。物质Q从细胞内高浓度一侧向细胞外低浓度一侧扩散,为自由扩散或协助扩散,可能为水分子、二氧化碳、脂质等小分子,B错。主动运输和协助扩散需要载体蛋白,自由扩散不需要,C 错。物质P运出细胞为主动运输,需要消耗能量,而Q运出细胞顺浓度梯度运输,不需要消耗能量,D对。 4.下列过程可用如图来表示的是() A.小肠上皮细胞吸收K+ B.O2进入线粒体 C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素 D.Na+进入人体肾脏细胞 【答案】C 【解析】小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收是主动运输,体现细胞膜具有选择透过性,A错误;氧气进入线粒体是自由扩散,B错误;胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素是胞吐,体现细胞膜的流动性,C正确;Na+进入人体肾脏细胞是主动运输,D错误。 5.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是() A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输 C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输 【答案】B 【解析】免疫球蛋白为大分子物质,通过胞吞进入细胞;半乳糖为单糖,通过主动运输进入细胞。 6.通过提取出分离抗疟疾“中国神药”青蓠素,屠呦呦2015年获得诺贝尔奖。青蒿素主要干扰疟原虫表膜一线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。下列叙述不正确的是() A.疟原虫通过胞吞方式获取食物体现了细胞膜具有一定的流动性 B.细胞质基质是细胞代谢的场所,疟原虫丢失胞浆会威胁细胞生存 C.疟原虫是寄生在人体红细胞中的厌氧型真核生物

高中生物 第2节 主动运输与胞吞、胞吐

第2节主动运输与胞吞、胞吐 学习目标:1、主动运输的特点及意义2、胞吞、胞吐过程的特点及意义 3、物质跨膜运输的方式与细胞膜结构的关系 学习重点:主动运输的特点及意义 课前自主探究 一、主动运输 1.概念:物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的,这种方式叫做主动运输。 2特点:运输方向;载体;能量。 3.实例:小肠上皮细胞吸收小肠液中的氨基酸和葡萄糖;多数离子逆浓度跨膜运输。 4.意义:主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,通过主动运输来选择吸收 ,排出和。二.胞吞与胞吐 1.过程 (1)胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子与膜上的结合,从而引起这部分内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成进入细胞内部,这种现象叫胞吞。 (2)胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成,移动到 处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。 2.条件 (1)需要膜上的参与。(2)需要消耗细胞呼吸所释放的。 3.与生物膜结构特性的关系:说明生物膜具有。 4.意义:细胞能够摄入和排出特定的。 5.实例:变形虫的胞吞、胞吐;分泌蛋白排出细胞。 课堂合作探究 探究一:物质跨膜运输方式 一、主动运输 1.特点:膜两侧存在浓度差,____浓度梯度扩散;需要____和_____。

2.示意图 【归纳总结】 【典例分析】 【例1】人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质通过主动运输进入细胞的是( ) A.CO2 B.O2 C.K+D.Na+ 探究二:影响主动运输速率的因素 影响因素:载体蛋白的种类和数量;能量 【特别提醒】 ①载体蛋白具有,一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。结合后载体蛋白的空间结构发生变化,不同细胞膜上运输物质的载体的种类和数量是不同的。 ②凡是能影响能量供应的因素都会影响主动运输的速率,如O2浓度,温度等。另外,

统编人教版高中生物必修第一册《第2节 主动运输与胞吞、胞吐》优质课公开课课件、教案

统编人教版高中生物必修第一册《第2节主动运输与胞吞、胞吐》优质课公开课课件、教案 主动运输与胞吞、胞吐 【教学目标】 1.掌握主动运输的特点和实例。 2.掌握主动运输的特点和实例。 3.了解物质跨膜运输的方式与细胞膜结构之间的关系。 【教学重难点】 1.重点: 主动运输的特点和实例。 2.难点: 胞吞、胞吐过程的特点和意义。 【教学过程】 一、教学策略: 采用讲授与讨论相结合的方法,基本思路可以确定为:展示现象→提出问题→解释原理→总结概念。 列举物质逆浓度梯度跨膜运输的现象,提出这些物质为什么能够逆浓度梯度运输的问题,进行解释,总结主动运输的概念(被动运输的概念也可在此对比总结),说明主动运输的意义。最后可让学生列表总结不同运输方式的特点。

二、教学中还应注意以下几点: 1.注意培养学生提出问题的能力,比如“问题探讨”中第3道讨论题,应该充分重视。第1节“被动运输”中已说明离子和小分子有机物能通过协 助扩散顺浓度梯度运输,而本节“问题探讨”中的现象表明碘离子是逆浓度 梯度进行跨膜运输的,学生可以就此提出问题。 2.可以采用比喻或类比的方法,以便于学生理解,如“逆水行舟”等。 3.注意联系社会实际,让学生通过搜集资料,了解与物质跨膜运输有 关的疾病的研究进展,理解变形虫通过胞吞和胞吐过程的生活史,强化学生 的个人卫生观念。 4.引导学生比较和总结三种物质运输方式的异同,进一步获得提升。 二、答案和提示 (一)问题探讨 1.可以看出,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘不可能是通过被动运输实现的,被动运输的重要特征之一是顺浓度梯度运输。 2.提示:和逆水行舟一样,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘需要细胞提供 能量,来克服逆浓度梯度导致的浓度差。 3.提示:这种逆浓度梯度的主动运输并不是特例,它具有一定普遍性,因为某些特殊的细胞环境需要富集特定的物质。 (二)思考与讨论 1.胞吞、胞吐过程的实现不仅需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上 磷脂双分子层的流动性,这些都与生物膜结构的特性有关。 2.附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质主要为分泌蛋白,分泌蛋白 需要通过内质网膜进入内质网腔,再穿过细胞膜在细胞外发挥作用,需要都 有胞吞和胞吐过程参与运输。

高中生物第章细胞的结构和生命活动第3节第课时被动运输不需要细胞供能主动运输需要细胞供能细胞的胞吞和胞

被动运输不需要细胞供能主动运输需要细胞供能细胞的胞吞和胞吐 (建议用时:40分钟) 题组一被动运输不需要细胞供能 1.下列关于氧分子进出红细胞的叙述中,错误的是() A.跨膜运输的方式是简单扩散 B.氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小 C.氧分子运输的速率取决于红细胞内外氧气浓度差的大小D.氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少 D[氧分子进出红细胞的方式是简单扩散,A正确;氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小,氧分子从高浓度向低浓度运输,B正确;氧分子运输的速率取决于红细胞内外氧气浓度差的大小,浓度差越大,速率越快,C正确;氧分子运输的总量取决于红细胞内外氧气浓度差的大小,氧分子的运输不消耗能量,D错误。] 2.甲、乙两种物质分别依赖简单扩散和协助扩散进入细胞,若以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞质膜,并维持其他条件不变,则() A.甲运输被促进B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制

D[协助扩散必须有转运蛋白参与才能进行,否则将被抑制.] 3.下图表示葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是() A.该膜中的转运蛋白也能运输氨基酸 B.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 C.该质膜可能是哺乳动物的红细胞质膜 D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体 C[细胞质膜上的转运蛋白具有专一性,运输葡萄糖的转运蛋白不能运输氨基酸;需要转运蛋白协助而不消耗能量的运输方式为协助扩散,它是被动运输的一种,其运输方向为顺浓度梯度;哺乳动物红细胞吸收葡萄糖的方式就是协助扩散;协助扩散不消耗能量,与协助扩散有关的细胞器不包括线粒体.]4.水通道蛋白位于部分细胞的细胞质膜上,能介导水分子跨膜运输,提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞体积和初始体积之比的变化曲线(O 点对应的浓度为红细胞吸水胀破时的NaCl溶液浓度)。请回答下列问题:

第4.2节 主动运输与胞吞、胞吐-高一生物课时同步练(人教版2019必修1)(解析版)

第2节主动运输与胞吞、胞吐 知识点1:主动运输 1.下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是 A.酒精进入胃黏膜细胞 B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内 C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D.水分子出入细胞 【答案】C 【解析】酒精进入胃黏膜细胞、二氧化碳由静脉血进入肺泡内和水分子出入细胞的运输方式均为自由扩散,原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式为主动运输。 2.人们常说:“海带中富含碘”,海水中碘的含量比海带细胞中碘的含量要低得多,但海带细胞还能不断从海水中吸收碘,下列细胞器中参与海带细胞对碘吸收的是。 A.叶绿体B.中心体C.溶酶体D.线粒体 【答案】D 【解析】海水中碘的含量比海带细胞中碘的含量要低的多,故碘进入海带细胞是逆浓度梯度转运,属于主动转运,该运输过程需要借助载体蛋白,还需要消耗能量,而线粒体能为主动运输提供能量。D项正确。3.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是A.木糖的浓度太低 B.细胞膜上的磷脂排列紧密 C.细胞膜上无木糖载体 D.木糖的相对分子质量太小 【答案】C 【解析】小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,需要质膜上的载体蛋白协助,还需要消耗能量,但是很难吸收木糖,是因为质膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白。 4.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-3的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A.载体蛋白数量、能量 B.能量、载体蛋白数量 C.载体蛋白数量、离子浓度 D.能量、离子浓度 【答案】B 【解析】A、B两点对应的氧浓度不同,细胞呼吸产生的能量不同,导致NO-3的吸收量不同。B、C两点处于相同氧浓度下,呼吸作用产生能量相同,但吸收量有差异,是因为膜上运输NO-3的载体蛋白比运输K+的载体蛋白数量多。 知识点2:胞吞、胞吐 5.如图表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是() A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C.b表示细胞分泌的同时会导致膜成分的更新 D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 【答案】D 【解析】胞吞和胞吐是膜流动性的具体体现,胞吞过程所摄取的大分子通过膜外表面的糖被识别,并消耗能量进入细胞内;细胞分泌是指高尔基体“出芽”形成的囊泡与细胞膜融合,将大分子物质排到膜外,因此,有部分高尔基体膜的成分转移到细胞膜;排泄废物和摄取养分的基本方式是利用膜的选择透过性直接通过细胞膜,以被动运输、主动运输的方式进行的。 6.细胞吸收物质的方式之一是胞吞,具体过程:当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,形成小囊泡,囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失,把物质留在细胞质内。以下对胞吞的理解正确的是

2021_2022版新教材高中生物第二章细胞的结构和生命活动第三节第2课时被动运输主动运输胞吞和胞吐

第2课时被动运输、主动运输、胞吞和胞吐 一、被动运输 1.简单扩散(自由扩散): 物质A进出细胞的方式是简单扩散,如图表示细胞质膜两侧该物质的数量: (1)判断物质A运输方向:细胞外→细胞内。 (2)简单扩散的特点: ①顺浓度梯度移动。 ②不需要细胞代谢供能。 (3)限制因素:物质的脂溶性、相对分子质量的大小、所带电荷的种类和数量。 2.协助扩散: (1)依赖通道蛋白的协助扩散: ①特点:一些物质借助于细胞质膜上的通道蛋白,不需要细胞代谢供能,顺浓度梯度进出细胞质膜的被动运输方式。 ②示例:神经细胞的细胞质膜上有离子通道蛋白,它们在神经细胞兴奋的产生和传导中起重要作用。肾脏通过水通道对水分进行重吸收,使尿液浓缩。 (2)依赖载体蛋白的协助扩散: ①特点:一些物质依赖细胞质膜上的载体蛋白进出细胞,不需要细胞代谢供能,顺浓度梯度通

过细胞质膜。 ②与通道蛋白的不同:载体蛋白先与被运输的离子或分子结合,然后通过自身构象的变化或移动完成物质运输。 ③示例:红细胞质膜运输葡萄糖分子: 载体蛋白与葡萄糖分子结合→载体蛋白构象改变→葡萄糖分子被转运到红细胞质膜的内侧→葡萄糖分子被释放。 ④载体蛋白的特点:具有高度特异性。 二、主动运输 1.特点:逆浓度梯度进出细胞;需要膜上载体蛋白的参与;需要细胞代谢供能。 2.示例:红细胞吸收K+;海带细胞吸收碘;Na+-K+泵运输Na+、K+;植物根尖细胞吸收无机盐;人体小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸。 3.Na+-K+泵:是活细胞中由ATP驱动的运输泵,将Na+输出细胞外,同时将K+输入细胞内。 4.意义:按照生命活动的需要,主动地选择吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 三、胞吞和胞吐 2.胞吐:外排的大分子形成囊泡→与细胞质膜结合→大分子排出细胞 物质跨膜运输方式 1.物质运输方式的比较: 方式 被动运输 主动运输胞吞、胞吐简单扩散协助扩散 运输 方向 顺浓度梯度逆浓度梯度- 载体不需要 通道蛋白或载 体蛋白 载体蛋白不需要能量不消耗不消耗消耗消耗

生物人教版高中必修一(2019年新编)4-2 主动运输与胞吞、胞吐(教案)

第2节主动运输与胞吞、胞吐 知识清单 一、主动运输 1.物质运输方向:物质逆浓度梯度进行跨膜运输。 2.条件:需要细胞膜上相应载体蛋白的协助;消耗细胞内化学反应所释放的能量。 3.实例:K+、Ca2+、Na+等离子通过细胞膜。 4.意义:保证了活细胞和个体生命活动的需要,主动选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 二、胞吞与胞吐 1.胞吞:大分子与膜上的蛋白质结合引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部的现象。 2.胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,然后移动到细胞膜处,并与之融合将大分子排出细胞的现象。 三、细胞的物质输入和输出的基础 1.转运蛋白的种类和数量或空间结构的变化对物质跨膜运输起决定性作用,这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。 2.胞吞或胞吐过程需要膜上蛋白质的参与,更离不开膜上磷脂双分子层的流动性。 考点突破 考点01物质跨膜运输的方式判断及实例分析 【典型例题】 如图表示物质跨膜运输方式的有关图例。下列选项中对应正确的是() A.酒精进入人体细胞都是通过①方式

B.葡萄糖进入人体细胞都是通过②方式 C.甘油进入人体细胞都是通过③方式 D.碘进入甲状腺滤泡细胞可以通过②方式 【答案】A 【解析】 A、酒精进入人体细胞的方式是自由扩散,对应图中的①,A正确; B、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,对应图中的③,B错误; C、甘油进入人体细胞的方式是自由扩散,对应图中的①,C错误; D、碘进入甲状腺滤泡细胞为主动运输,对应图中的③,D错误。 故选A。 【方法技巧】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式 考点02胞吞和胞吐 【典型例题】 胞吞、胞吐是常见的物质运输方式,下列说法不正确的是() A.胞吞、胞吐不需要能量,也不需要载体蛋白 B.分泌蛋白合成的过程中,线粒体较多 C.变形虫通过胞吞摄取水中的食物 D.胞吞、胞吐依赖于细胞膜的流动性 【答案】A 【解析】 A、胞吞、胞吐不需要载体蛋白,但需要消耗能量,A错误; B、分泌蛋白合成的过程中需要消耗细胞呼吸产生的能量,因此线粒体较多,B正确; C、变形虫吞噬水中的食物粒,该方式属于胞吞,C正确; D、胞吞时细胞膜形成囊泡;胞吐时囊泡与细胞膜融合,可见胞吞、胞吐依赖于细胞膜的流动性,D正确。故选A。 【易错分析】

42 主动运输与胞吞、胞吐(习题精练)-2023学年高一生物名师课件精讲+习题精练(解析版)

第2节主动运输同步练习 一、单选题 1.下列与细胞物质转运有关的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡运输体现了生物膜的选择透过性 B.消耗能量的运输方式一定是主动运输 C.协助扩散的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量 D.生物大分子都能通过核孔进出细胞核 【答案】C 【分析】自由扩散的特点:顺浓度梯度运输、不需要转运蛋白的协助、不消耗能量;协助扩散的特点:顺浓度梯度运输、需要转运蛋白的协助、不消耗能量;主动运输的特点:逆浓度梯度运输、需要载体蛋白的协助、消耗能量。 【详解】A、细胞内囊泡运输体现了生物膜的流动性,A错误; B、消耗能量的运输方式可能是主动运输,也可能是胞吞和胞吐,B错误; C、协助扩散物质从高浓度运输到低浓度,运输的方向取决于膜两侧被转运物质的相对含量,C正确; D、并非生物大分子都能通过核孔进出细胞核,如DNA不能由核孔出细胞核,D错误。 故选C。 2.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是() A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 B.细胞质中过多的Na+可能影响酶蛋白的分子结构 C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 【答案】C 【分析】分析题图:题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”,这完全符合主动运输的特点,从而增大了细胞液的浓度,是植物细胞的吸水能力增强,而适应盐碱环境。 【详解】A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+,说明Na+运输方式是主动运输,A正确; B、根据题干中“将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害”,说明细胞质中过

4-2 主动运输与胞吞(跟踪检测)(人教版2019必修1)(解析版)

人教版2019必修1跟踪检测 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 一.单选题(共10小题) 1.如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d 表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是() A.若该图是癌细胞的细胞膜,则物质D比正常细胞少 B.b、c分别表示CO2的释放和O2的吸收的过程 C.若该图是神经细胞膜,则d可表示Na+排出细胞过程 D.a、d的运输方式能体现细胞膜的选择透过性 【答案】B 【分析】题图分析:A表示蛋白质,B表示磷脂双分子层,C表示反应底物,D表示糖蛋白。 a、d表示主动运输,特点需要载体和能量,其中a表示运进细胞,d表示运出细胞; b、 c表示自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,其中b表示运进细胞,c表示运出细胞。 【解析】 A、细胞癌变后,癌细胞膜上D糖蛋白减少,导致其比正常细胞少,A正确; B、O2、CO2进出细胞的方式为自由扩散,O2是运输进入细胞,CO2是运输出细胞,所 以b、c分别表示O2的吸收和CO2的释放的过程,B错误; C、若是神经细胞膜,则d可表示Na+排出细胞过程,方式是主动运输,C正确; D、a、d的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,D正确。 2.水通道蛋白(AQP)是一类细胞膜通道蛋白。检测人唾液腺正常组织和水肿组织中3种AQP基因mRNA含量,发现AQPI和AQP3基因mRNA含量无变化,而水肿组织AQP5基因mRNA含量是正常组织的2.5倍。下列叙述正确的是() A.人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同 B.AQP蛋白与水分子可逆结合,转运水进出细胞不需要消耗ATP C.检测结果表明,只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成 D.正常组织与水肿组织的水转运速率不同,与AQP蛋白的数量有关

高中生物《细胞的结构与物质运输》练习题(含答案解析)

高中生物《细胞的结构与物质运输》练习题 题号一总分 得分 一、单选题(本大题共20小题,共20.0分) 1.正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是() 实验名称取材部位 A观察细胞中的线粒体和叶绿体菠菜的叶肉细胞 B提取并研究细胞膜的化学组成公鸡的成熟红细胞 C观察细胞中DNA和RNA的分布洋葱内表皮细胞 D观察细胞的质壁分离与复原洋葱根尖分生区细胞 A. A B. B C. C D. D 2.下列真核细胞结构与成分对应关系有误的是() A. 细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 B. 细胞骨架:蛋白质 C. 细胞质基质:水、无机盐、糖类、脂质、核苷酸、酶等 D. 染色质:核糖核酸、蛋白质 3.如图表示细胞间信息交流的三种方式,叙述不正确的是() A. 图C中植物细胞依靠胞间连丝交流信息,但不能交换物质 B. 精子和卵细胞受精时要发生图B所示的信息交流方式 C. 图A、图B中靶细胞表面上的受体与信号分子结合,从而接受信息 D. 激素调节过程中,信息交流方式与图A所示相同 4.下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是()

A. 细胞膜上的载体蛋白具有传递信息的功能 B. 细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 C. 细胞膜上蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的复杂程度 D. 胰岛素的靶细胞膜上缺乏胰岛素受体会引起血糖浓度升高 5.下列有关细胞膜制备及观察的叙述,正确的是() A. 家鸡的红细胞是最佳的实验材料 B. 若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁 C. 制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法获取 D. 可以用高倍镜直接进行观察 6.如图是细胞核的结构模式图,下列关于其结构和功能的叙述中错误的是() A. ①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统 B. ②是遗传物质的载体,能被碱性染料染色 C. ③是核仁,是细胞代谢和遗传的控制中心 D. ④是核孔,能实现核质之间频繁的物质交换 7.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细 胞结构).下列说法中正确的是() A. 图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜 B. 图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程 C. 图中e内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加 D. 该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构 8.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是()

4.2主动运输与胞吞、胞吐(课时训练)-高中生物人教版(2019)必修一(含答案)

4.2主动运输与胞吞、胞吐(课时训练)-高中生物人教版(2019)必 修一 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1、下列各项中,不通过主动运输的方式进入小肠绒毛上皮细胞的是( ) A.K+ B.氨基酸 C.胆固醇 D.葡萄糖 2、下列属于主动运输的是( ) A.动物肺泡细胞释放CO2 B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁 C.苯分子进入人的皮肤细胞 D.丽藻细胞吸收S的过程 3、保证活细胞按生命活动的需要,吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质 的跨膜运输方式是( ) A.自由扩散 B.渗透作用 C.主动运输 D.协助扩散 4、线粒体DNA受损伤导致线粒体功能受到影响,则下列细胞的功能受影响最大的是( ) A.红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K+ D.肺泡细胞吸收氧气 5、白细胞能吞噬细菌,与这一现象有关的是( ) A.磷脂分子的特性 B.细胞膜的稳定性 C.细胞膜的镶嵌性 D.细胞膜的流动性 6、甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图所示(颗粒的多少表示浓度的高 低)。在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( ) A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定消耗能量 D.甲运出细胞一定不消耗能量 7、将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜( ) A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱 B.运载硅的载体蛋白多,运载钙的载体蛋白少 C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输 D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量 8、新生儿小肠上皮细胞可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白。免疫球蛋白由浆细胞合成和分泌,经乳腺上皮细胞后可分泌到乳汁中。下列说法错误的是( ) A.新生儿小肠上皮细胞吸收免疫球蛋白的方式是胞吞 B.浆细胞分泌免疫球蛋白的方式是胞吐 C.免疫球蛋白进入乳腺上皮细胞不需要消耗ATP D.免疫球蛋白进出细胞的过程体现了生物膜的流动性 9、某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系,分别用下图所示的四种曲线表示。在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是( ) A.主动运输 B.自由扩散 C.胞吞作用 D.协助扩散 二、读图填空题 10、下图为物质出入细胞的四种方式示意图。请据图回答问题。

人教新课标高中生物必修一第2节 主动运输与胞吞、胞吐 提高练习

第2节主动运输与胞吞、胞吐 1.紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞吸收MoO42-后,液泡的颜色由紫色变为蓝色。某兴趣小组为了探究洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收MoO42-的方式,用等量的下表溶液分别处理细胞,一段时间后观察变色细胞所占的比例,结果如下表所示。据此判断下列说法错误的是() A.根据实验结果可判断细胞吸收MoO42-的方式为主动运输 B.设置丙组实验的目的是证明ATP溶液不会使液泡颜色发生改变 C.细胞膜和液泡膜上均可能存在吸收MoO42-的载体蛋白 D.甲组实验细胞吸收MoO42-所需的ATP都来自线粒体 2.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是() A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同 B.线粒体产生的C02以自由扩散的方式进入细胞质基质 C.海带细胞通过主动运输积累碘等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离 D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而涨破 3.正常生理条件下,红细胞内K+浓度远高于细胞外,但仍能继续吸收K+,表明K+转运进入红细胞的方式为() A.被动运输B.主动运输C.协助扩散D.自由扩散 4.下列关于细胞的物质输入和输出的说法,错误的是() A.胞吞和胞吐只是大分子物质进出细胞的方式 B.置于清水中一段时间后的洋葱鳞片叶表皮细胞不再吸水与细胞壁的作用有关 C.同一种物质进入不同细胞的跨膜运输方式不一定相同 D.无机盐离子的跨膜运输不一定需要消耗能量 5.下列有关影响物质出入细胞的各种因素的叙述中,错误的是() A.被动运输过程中可能需要载体蛋白,但不消耗ATP B.物质能否进入细胞与膜上的磷脂分子和载体蛋白等结构有关

第2课时 被动转运、主动转运与胞吞和胞吐

第2课时被动转运、主动转运与胞吞和胞吐 知识内容核心素养对接学业质量水平 1.掌握区分被动转运和主动转运的方法。 2.理解主动转运对细胞生活的意义。 3.掌握胞吞、胞吐的特点及对细胞的生命活动的意义。1.生命观念——结构与功能观:细胞 膜结构与物质运输功能的适应性。 水平二2.科学思维——分析与综合:对比分 析物质运输方式的特点,归纳异同点。 水平三3.科学探究——根据物质转运方式的 差异,设计实验探究某种物质的转运 方式。 水平二被动转运不需要消耗能量 1.被动转运 2.影响被动转运的因素

[典例1] GLUT是某细胞的葡萄糖载体蛋白,其作用过程如图所示。下列相关叙述错误的是() A.GLUT顺浓度梯度转运葡萄糖 B.GLUT的空间结构可发生改变 C.GLUT的数量与转运葡萄糖的速率无关 D.GLUT的转运功能具有专一性 解析GLUT的数量与转运葡萄糖的速率有关,C错误。 答案 C [变式训练1] (2019·浙江模拟)如图判断下列说法错误的是() A.由甲图可以判断物质的跨膜运输方式是简单扩散 B.甲图中随着细胞外物质浓度的降低,运输速率会变慢 C.甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质只能从细胞膜外向细胞

膜内扩散 D.乙图说明简单扩散过程受物质浓度差的影响 解析甲图代表的物质跨膜运输方式是简单扩散,A正确;简单扩散的动力是浓度差,因此甲图中随着细胞外物质浓度的降低,物质跨膜速率减慢,B正确;甲图中箭头表示当细胞外物质浓度高于细胞内时,物质能从细胞膜外向细胞膜内扩散,也可能从细胞内向细胞外扩散,例如水分子的运输,C错误;乙图表示简单扩散,物质浓度差与运输速率成正比例,说明简单扩散过程受物质浓度差的影响,D正确。 答案 C 科学思维——物质跨膜运输的方式 下图为不同的物质进出细胞的几种方式,请据图思考如下问题: (1)图2所示方式为________,其特点是______________________________。 (2)图3所示方式为________,其与图2相比,最主要区别是________________,其运输动力是________________。 提示(1)简单扩散不需载体蛋白,不消耗能量,顺浓度梯度运输 (2)易化扩散需载体蛋白协助膜内外物质的浓度差 [典例2]下列关于易化扩散的叙述,正确的是() A.需要消耗ATP B.需要借助载体蛋白 C.只能从细胞内向细胞外运输 D.只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输 解析易化扩散的分子由于体积相对比较大,难以直接通过细胞膜,或者这些分

2019人教版新教材高中生物必修1:4.2 主动运输与胞吞、胞吐 学案

4.2主动运输与胞吞、胞吐 课前自主预习案 一、主动运输 1.物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种运输方式叫做主动运输。 2.生理意义: 保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 二、胞吞和胞吐 1.胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。 2.胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,然后移动到细胞膜处,并与之融合,将大分子排出细胞。 3.蛋白质等大分子物质不能利用载体蛋白进出细胞,只能通过胞吞和胞吐的方式进出细胞。这两种方式的存在证明了细胞膜具有流动性特点。 1.判断正误 (1)只有大分子物质进出细胞的方式是主动运输() (2)在果脯腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果() (3)协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白() 答案:(1)×(2)×(3)× 2.离子和小分子物质的跨膜运输[连线]

3.大分子物质的运输[填表] 课堂互动探究案 【课程标准】 举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量;有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白 举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞 【素养达成】 1.通过列表比较,掌握物质跨膜运输方式的三种类型。(科学思维) 2.掌握区分被动运输和主动运输的方法。(科学思维) 3.结合具体实例,理解主动运输对细胞生活的意义。(社会责任) 香港是中国的特别行政区,每个公民都能自由进出香港吗?在什么条件下可以进出香港?假如你到香港去学习,你会以何种交通方式进出香港?同样的道理,不是所有物质都能自由进出细胞,即使能够进出细胞,其方式也可能各不相同。那么细胞内外的物质到底是怎样通过细胞膜的呢?

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