生态环境中心学术型硕士招生专业及初试科目
生态环境中心专业硕士招生专业及初试科目
中科院生态环境中心1997-2005硕士生态学试卷 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1998） 一、名词解释（每题5分）1、生态平衡2、温室效应3、生境 4、生态学 5、生物小循环 6、生态工程 二、简述题（每题10分） 1、生态演替的主要类型及其内容 2、举例解释边缘效应 3、分析单种群增长的两种模型 4、生态系统的概念及其组成成分 三、论述题（每题15分） 1、试论述种间关系及其内容 2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1997） 一、名词解释（每题3分）1、协同进化2、内禀增长率3、生态工程4、净初级生产力5、生物地球化学循环6、谢尔福德氏耐性定律7、边缘效应（作用）8、生态演替 二、简述题（任选三题；每题14分） 1、简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响 2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3、简述生物群落多样性与稳定性的关系 4、简述生态系统的定义及功能 三、论述题（任选两题；每题17分） 1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2、论述恢复生态学的理论与方法 3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1999） 一、概念解释（每题2分） 1、生态因子 2、生态型 3、R－对策 4、K－对策 5、食物链 6、食物网 7、种群 8、群落 9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象 二、简答题（每题5分） 1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律 3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型 三、论述题（每题20分） 1、生态系统的概念、组成及分类 2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2000） 一、名词解释（每题3分）1、生态位（ecological niche） 2、最小最大限制定律（Sheford limiting law） 3、基质（matrix）4、边际效应（edge effect） 5、生态等值（ecological equivalents） 6、基石种（key stone species 7、腐食食物链（detritus food chain） 8、密度制约（density dependent）9、生态系统服务功能（ecological services） 10、生态工程（ecological engineering） 二、简答题（每题10分） 1、简述生态系统结构与功能 2、简述种群增长的类型 3、简述景观格局及其形成类型 4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径 三、论述题（每题15分） 1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势 2、阐明全球碳循环过程，并论述温室效应（这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加）对生态系统的影响，及生态系统 对全球变化的响应过程 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2001） 一、概念（每题3分）1、生态学2、生境3、耐性限度4、温 周期现象5、光周期现象6、种群密度7、生态平衡的阈值8、协同进化9、演替 10、食物网 二、简答题（每题5分） 1、列举生态学的主要分支学科 2、生态因子的概念及主要类型 3、种群年龄结构的概念及类型 4、两种生态对策对比 5、种间关系的类型 6、生态系统的概念及组成 三、论述题（每题20分） 1、概述物质循环的一般过程及主要类型 2、试分析如何合理利用和保护自然资源 中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2002） 一、名词解释（每题3分）1、生态位2、内稳态3、景观连接 度4、生态等值5、生态幅6、基石种7、生物富集8、生态效率9、生物多样性10、生态服务功能 二、简答题（每题10分） 1、简述植物对光强的适应类型 2、简述种群存活曲线的类型 3、简述景观格局及其形成机制 4、简述生物入侵的危害与控制途径 三、论述题（每题15分） 1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演化趋势 2、阐明全球氮循环过程，并论述人类活动对氮循环的影响（氮 沉降、富集养化、温室气体排放）及其对生态效应的影响 2003年 一、名词解释（每题3分，共30分） 1、生态型（Ecotype） 2、无性系种群（Clone population） 3、 竞争排斥原理（Competition exclusion principle） 4、功能反应（Function response） 5、盖阿假说（Gaia hypothesis） 6、净生产力（Net productivity） 7、香侬多样性指数 （Shannon-Wienner index）8、生物富集（Ecological amplify） 9、基质（matrix） 10、生态系统服务功能（Ecosystem service） 二、简答题（每题10分，共60分） 1、简述种群相互作用类型 2、试写出种群增长模式、逻辑斯谛增长模型与两个种群警长 模型，并说明式中r,K,α,β等的生物学意义 3、植物对二氧化碳的浓度升高的响应方式 4、简述顶级群落的类型 5、简述生态系统分解者的主要类群及其过程 6、简述廊道的类型和生态功能 三、论述题（每题15分，共60分） 1、简述植物对干旱的反应与适应方式 2、阐述生物入侵的过程、危害与控制途径 3、阐述自然生态系统与人工生态系统结构与功能的区别 4、阐明全球硫的生物地化循环过程，并论述人类活动对硫循 环的影响及其生态效应 中国科学院广州地球化学研究所 2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题名称：生态学 一、限制海洋自养生物生长的营养盐和微量元素主要有哪些？ 举例说明海洋中生源要素的循环规律和作用机制。（20分） 二、沿岸上升流区的温度、溶解氧和营养盐含量与其邻近海域 有何差别？形成沿岸上升流的主要机制是什么？沿岸上升流的 1
2016年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、生态幅 2、温周期现象 3、种群空间分布图示 4、偏利共生 5、α-选择 6、铆钉假说 7、周转率 8、分解作用 9、生物浓缩系数 10、生态系统管理 二、双名词〔5’×4〕 1、种群和异质种群 2、营养物种和同资源种团 3、α-多样性和β-多样性 4、指示物种和生态等价种 三、简答〔六选五15’×5〕 1、简述光的生态作用？分别论述植物、动物对光周期的适应类型。 2、何谓协同进化？简述植物与植食性动物的协同进化过程，并论述气候变化中气温升高如何影响植食性动物和植物物种间的相互作用关系。 3、简述生物入侵过程，说明影响生物入侵的主要生态因子，论述生物入侵对生物群落多样性的影响。 4、图解说明生态系统能量流动通式，给出初级生产力和次级生产力计算公式，如何测定他们的同化效率和生长效率。 5、简述磷〔P〕的循环过程，论述水体磷〔P〕富营养化对湖泊生态系统、群落、种群和个体的可能影响。 6、简述景观要素类型，论述人类活动对景观格局形成的作用及其生态效应。 四、论述〔25’〕 1、何谓生物群落？〔2’〕 2、简述中国生物群落分类系统。〔5’〕 3、简述我国东部森林群落的类型。〔4’〕 4、说明不同森林生物群落在我国东部的主要分布区及其主要影响因素。〔6’〕 5、论述我国东部自然森林与人工森林结构、生态服务功能的差异。〔8’〕
一、名词解释〔3’×10〕 1、分子进化的中性理论 2、权衡 3、胁迫 4、土壤种子库 5、进化中的稳定对策 6、B多样性 7、生态系统 8、周转率 9、冗余假说 10、种群环境容纳量 二、双名词〔5’×4〕 1、生理分布区和生态分布区 2、繁殖价值和繁殖成本 3、群落的分类和群落的排序 4、数量金字塔和生物的富集作用 三、简答〔六选五15’×5〕 1、土壤的生态学作用。土壤中生物因素的作用。举例说明土壤对植物群落地带 性分布的影响。 2、简述种群的3个外源调节和3个内源调节学派的主要理论。从生态系统的角 度说明生物入侵有害种的入侵机制。 3、什么是协同进化？协同进化的方式有哪些?从宿主—寄生物—环境的角度解 释为什么气候变化加剧会导致植物病虫害和动物疫病？ 4、简述群落的基本特征。植物群落物种组成与群落垂直结构的关系？同一群落 中的物种组成具有相似性，为什么北方森林植物群落的相似性高于热带雨林？ 5、简述生态系统水循环和全球水循环的过程。人类活动对全球水循环的影响及 造成的生态后果？ 四、论述〔25’〕 珙桐和华南虎都是我国的濒危物种，以其中一个为例，说明： 1、测量这种物种的丰度的方法。〔3分〕 2、保护这些濒危物种的途径〔4分〕 3、什么是关键种。保护这些濒危物种的意义？〔7分〕 4、阐述岛屿生物地理学平衡理论〔M-W动态平衡理论〕〔5分〕 5、应用岛屿生物地理理论说明建立自然保护区的原则〔6分〕
中科院841生态学真题完整版
2022年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、生态幅 2、温周期现象 3、种群空间分布图示 4、偏利共生 5、α-选择 6、铆钉假说 7、周转率 8、分解作用 9、生物浓缩系数 10、生态系统管理 二、双名词〔5’×4〕 1、种群和异质种群 2、营养物种和同资源种团 3、α-多样性和β-多样性 4、指示物种和生态等价种 三、简答〔六选五15’×5〕 1、简述光的生态作用？分别论述植物、动物对光周期的适应类型。 2、何谓协同进化？简述植物与植食性动物的协同进化过程，并论述气候变化中气温升高如何影响植食性动物和植物物种间的相互作用关系。 3、简述生物入侵过程，说明影响生物入侵的主要生态因子，论述生物入侵对生物群落多样性的影响。 4、图解说明生态系统能量流动通式，给出初级生产力和次级生产力计算公式，如何测定他们的同化效率和生长效率。 5、简述磷〔P〕的循环过程，论述水体磷〔P〕富营养化对湖泊生态系统、群落、种群和个体的可能影响。 6、简述景观要素类型，论述人类活动对景观格局形成的作用及其生态效应。 四、论述〔25’〕 1、何谓生物群落？〔2’〕 2、简述中国生物群落分类系统。〔5’〕 3、简述我国东部森林群落的类型。〔4’〕 4、说明不同森林生物群落在我国东部的主要分布区及其主要影响因素。〔6’〕 5、论述我国东部自然森林与人工森林结构、生态效劳功能的差异。〔8’〕
2022年中科院841生态学 一、名词解释〔3’×10〕 1、分子进化的中性理论 2、权衡 3、胁迫 4、土壤种子库 5、进化中的稳定对策 6、B多样性 7、生态系统 8、周转率 9、冗余假说 10、种群环境容纳量 二、双名词〔5’×4〕 1、生理分布区和生态分布区 2、繁殖价值和繁殖本钱 3、群落的分类和群落的排序 4、数量金字塔和生物的富集作用 三、简答〔六选五15’×5〕 1、土壤的生态学作用。土壤中生物因素的作用。举例说明土壤对植物群落地带 性分布的影响。 2、简述种群的3个外源调节和3个内源调节学派的主要理论。从生态系统的角 度说明生物入侵有害种的入侵机制。 3、什么是协同进化？协同进化的方式有哪些?从宿主—寄生物—环境的角度解 释为什么气候变化加剧会导致植物病虫害和动物疫病？ 4、简述群落的根本特征。植物群落物种组成与群落垂直结构的关系？同一群落 中的物种组成具有相似性，为什么北方森林植物群落的相似性高于热带雨林？ 5、简述生态系统水循环和全球水循环的过程。人类活动对全球水循环的影响及 造成的生态后果？ 四、论述〔25’〕 珙桐和华南虎都是我国的濒危物种，以其中一个为例，说明： 1、测量这种物种的丰度的方法。〔3分〕 2、保护这些濒危物种的途径〔4分〕
中科院北京生态环境中心考试大纲-619物理化学甲 2016年中科院北京生态环境中心考试大纲-619物理化学（甲） 中国科学院大学硕士研究生入学考试 《物理化学（甲）》大纲 本《物理化学》（甲）考试大纲适用于报考中国科学院大学化学类专业的硕士研究生入学考试。《物理化学》是大学本科化学专业的一门重要基础理论课。它是从物质的物理现象和化学现象的联系入手探求化学变化基本规律的一门科学。物理化学课程的主要内容包括化学热力学（统计热力学）、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学等。要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 一、考试内容 （一）气体 1、气体分子动理论 2、摩尔气体常数 3、理想气体状态图 4、分子运动的速率分布 5、分子平动能的分布 6、气体分子在重力场中的分布 7、分子的碰撞频率与平均自由程 8、实际气体 9、气液间的转变—实际气体的等温线和液化过程 10、压缩因子图—实际气体的有关计算 （二）热力学第一定律 1、热力学概论 2、热平衡和热力学第零定律-温度的概念 3、热力学的一些基本概念 4、热力学第一定律 5、准静态过程与可逆过程
6、焓 7、热容 8、热力学第一定律对理想气体的应用 9、Carnot循环 10、Joule-Thomson效应-实际气体的△U和△H 11、热化学 12、赫斯定律 13、几种热效应 14、反应焓变和温度的关系—Kirchhoff定律 15、绝热反应—非等温反应 （三）热力学第二定律 1、自发过程的共同特征—不可逆性 2、热力学第二定律 3、Carnot定理 4、熵的概念 5、Clausius不等式与熵增加原理 6、热力学基本方程与T-S图 7、熵变的计算 8、熵和能量退降 9、热力学第二定律的本质和熵统计意义 10、Helmholtz自由能和Gibbs自由能 11、变化的方向和平衡条件 12、△G的计算示例 13、几个热力学函数间的关系 14、热力学第三定律与规定熵 （四）多组分体系热力学及其在溶液中的应用 1、多组分系统的组成表示法 2、偏摩尔量 3、化学势 4、气体混合物中各组分的化学势
2022年中国科学院大学环境科学专业《环境监测》科目期末试卷A （有答案） 一、填空题 1、酸雨的pH＜______。 2、水体中镉的主要污染源有______、______、______。 3、污水生物系统法将受有机物污染的河流按其污染程度和自净过程，自上游到下游可划分为四个污染带______、______、______和______。 4、在车间内测量某机器的噪声，机器运转时声压级为95dB，关掉机器后的车间本底噪声83dB，则机器发出的噪声级为______。 5、水环境遥感监测可以直接遥感监测的指标包括水面积、叶绿素a、悬浮物、有色溶解有机物、______、______。 6、我国《污水综合排放标准》（GB 8978—1996）规定了13种第一类污染物，请列举其中的6种：______、______、______、______、______、______。 7、危险废物的有害特性包括急性毒性、______、______、放射性、反应性、浸出毒性和其他毒性。 8、校准曲线包括______和______。 二、判断题 9、对大气固定污染源进行监测时要求生产设备处于正常运转状态下。（） 10、根据盐酸萘乙二胺比色法测定大气中NO x的化学反应方程式，对大气中NO x的测定主要是指NO2，不包括NO。（） 11、采集空气样品时只能用直接取样法而不能用浓缩取样法。（） 12、碱性KI-NaN3溶液进行固定。
@17、干灰法适宜用于测定易挥发性物质。（） 13、保存水样的目的只是减缓生物作用。（） 14、CODMn测定时，KMnO4和Na2C2O4可互相滴定。（） 15、污染物排放标准分为国家标准和地方标准两级。执行时应首先考虑国家标准。（） 16、果皮属于危险废物。（） 17、酸雨是指pH≤7的一切降水。（） 18、在测定分析中，分析方法灵敏度越高越好。（） 三、选择题 19、下列物质属于光化学氧化剂的是（）。 A．臭氧 B．一氧化氮 C．氧气 D．二氧化氮 20、《土壤环境质量标准》（GB 15618—1995）中，以下类别中项目最多的是（）。A．无机盐 B．重金属 C．农药 D．悬浮物 21、对于某污水处理厂的排放口进行的监测属于（）。 A．监视性监测
中科院840环境科学基础真题 1、(郑东新区)在垃圾清理中，可以利用电磁起重机拣出垃圾中的一部分铁质物品，为了方便快速地让铁质物品从电磁起重机上落进卡车车厢里，科学的方法是（）[单选题] * A.减小电磁铁线圈中的电流 B.切断电磁铁的电源(正确答案) C.在卡车车厢里安装一个大磁铁 2、在制作简易电动机时，把漆包线上的漆刮掉，是因为刮掉这层漆可以让导线（）。[单选题] * A.轻便 B.结实 C.导电(正确答案) 3、瓶子里养几只金鱼，就是一个简易的生态瓶。[判断题] * 对 错(正确答案) 4、(杭州市)我们在做“谁先看到日出”这个实验时，采用的实验方法是（）[单选题] * A.模拟实验(正确答案) B.对比实验
C.观察实验 5、植物与动物的生存都需要一定的环境。[判断题] * 对(正确答案) 错 6、“种瓜得瓜、种豆得豆”说的是变异现象。[判断题] * 对 错(正确答案) 7、我们在调查动物时，可以从脚印，粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。[判断题] *对(正确答案) 错 8、下列城市，在同一天中最先迎来黎明的是（）。[单选题] * A.位于中国中部的南阳 B.位于中国东部的上海(正确答案) C.位于中国西部的乌鲁木齐 9、近视镜的镜片是凸透镜。( ) [单选题]
对 错(正确答案) 10、30 .潜艇常常被设计成鱼的身体形状，可以有效减少（）。[单选题] * A.阻力(正确答案) B.重力 C.浮力 11、有人类登上的星球有( )。[单选题] * A.月球(正确答案) B.火星 C.月球和火星 12、在北部的星空中，有七颗屋组成勺子的模样，这七颗星被称为( )。[单选题] * A.勺星 B.北斗星(正确答案) C北极星 13、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。[单选题] *
中科院应用生态研究所博士入学英语考试试 题 PhD Entrance Exam - Institute of Applied Ecology, Chinese Academy of Sciences Section 1: Reading Comprehension Passage 1: The Importance of Biodiversity Conservation 1. What is the main idea of the passage? 2. According to the passage, what are the main causes of biodiversity loss? 3. Give two examples of ecosystem services provided by biodiversity. 4. How can individuals contribute to biodiversity conservation, according to the passage? Passage 2: Climate Change and its Impact on Ecosystems 1. What is the main focus of the passage? 2. How does climate change affect biodiversity? 3. Describe two strategies that can help mitigate the impacts of climate change on ecosystems. 4. How can scientists contribute to combating climate change, as mentioned in the passage? Section 2: Vocabulary and Grammar 1. Fill in the blank with the appropriate word from the given options: The ___________ of a species refers to its disappearance from a particular geographic area. a) extinction b) invasion c) adaptation d) rehabilitation 2. Choose the correct option to complete the sentence: ___________ rainforests are characterized by high levels of rainfall and biodiversity. a) Tropical b) Temperate c) Desert d) Savanna 3. Choose the correct form of the verb to complete the sentence: The research team _________ extensive data on ecosystem dynamics. a) analyzed b) analyzes c) had analyzed d) have analyzed 4. Rewrite the sentence in the passive voice: The researchers are studying the impact of pollution on coastal ecosystems. Section 3: Essay Writing Choose one of the following topics and write an essay of about 500 words. 1. The Role of Technology in Conservation Biology Discuss the benefits and drawbacks of using technology in conservation biology. Provide examples and discuss potential future advancements in this field.
一、招生专业及研究方向 中科院生态环境研究中心招生硕士和博士研究生，主要研究方向包括生态学、环境科学、环境工程、环境保护等与生态环境相关的学科。 二、招生计划 中科院生态环境研究中心每年招生研究生的计划根据实际情况进行调整，具体招生计划以学校发布的招生公告为准。硕士研究生和博士研究生的招生名额和专业分布会有所不同，详细信息可在学校冠方全球信息站上查询或交流招生办公室。 三、导师团队 中科院生态环境研究中心拥有一支专业化、多学科交叉的导师团队，具有丰富的科研和教学经验。导师团队涵盖了生态学、环境科学、环境工程等相关学科领域的专家学者，学生可以根据自己的研究方向选择合适的导师进行指导。 四、招生条件 1. 硕士研究生：具有生态学、环境科学、环境工程等相关专业的本科学历，具有扎实的专业知识和较强的科研能力； 2. 博士研究生：具有硕士学位，具有相关学科背景和科研基础，具有较强的科研能力和良好的学术素质。 五、招生流程
1. 全球信息站报名：按照学校招生公告要求，在规定时间内完成全球 信息站报名； 2. 资格审查：学校招生办公室对报名学生进行资格审查； 3. 考试选拔：通过学校组织的入学考试或面试选拔阶段； 4. 录取公布：被录取的学生将在学校官全球信息站公布名单，并按照 学校规定的时间参加入学手续。 六、学费及奖学金 中科院生态环境研究中心对研究生收取一定的学费，具体的学费标准 以学校公布的为准。学校还设立了一定数量的奖学金名额，优秀的研 究生可根据自己的表现获得不同级别的奖学金资助。 七、社会实践与科研培养 中科院生态环境研究中心积极鼓励学生参与社会实践活动和科研项目，培养学生的实践能力和科研能力。学校还鼓励学生积极参与学术交流 和国际合作，为学生提供广阔的发展空间和评台。 八、校园生活 中科院生态环境研究中心位于美丽的园林环境中，校园内设施完善， 生活便利。学校也定期举办各类文体活动和学术讲座，为学生创造良 好的学习和生活氛围。 九、通联方式
20XX年中科院生态环境研究中心考研生态学试题（甲） 一、简述下列每组两个概念并阐述其异同（每组6分，共60分） 1.生态型与生活型 2.上行控制效应与下行控制效应 3.生物量与生产力 4.表型适应与进化适应 5.种群与异质种群 6.r-对策者与k-对策者 7.生物富集作用与富营养化 8.优势种与建群种 9.原生演替与次生演替 10.群落的抵抗力稳定性与恢复力稳定性 二、问答题（7选6 .每题15分 .共90分） 1.光的生态作用？植物对光照强度的适应和动物对光周期适应的生态类型？ 2.生态系统由幼年期到成熟期在结构和功能上有什么变化特征？ 并论述对退化群落自然恢复的指导意义和对生态系统管理的指导意义. 3.内禀增长率rm？（lnR0）/T 中R0 和 T的生态学意义. 根据该公式指出控制人口增长的途径. 4.碳的生物地球化学循环？全球气候变暖对生态中四个层次的影响. 5.协同进化？简述竞争物种间，捕食者与猎物种群间，寄生与寄生物间，植物与食草动物间的协同进化.
6.外来入侵种？外来入侵种带来的可能生态后果？ 从外来种自身遗传特性与侵入地的自然、生物环境角度，探讨外来种爆发的可能机制？ 7.中国植被分的原则和主要系统单位的划分标准是什么？ 主要分类单位？ 一、简述下列每组两个概念并阐述其异同（每组6分、共60分） 1.生态型与生活型 2.上行控制效应与下行控制效应 3.生物量与生产力 4.表型适应与进化适应 5.种群与异质种群 6.r-对策者与k-对策者 7.生物富集作用与富营养化 8.优势种与建群种 9.原生演替与次生演替 10.群落的抵抗力稳定性与恢复力稳定性 二、问答题（7选6、每题15分、共90分） 1.光的生态作用？植物对光照强度的适应和动物对光周期适应的生态类型？ 2.生态系统由幼年期到成熟期在结构和功能上有什么变化特征？并论述对退化群落自然恢复的指导意义和对生态系统管理的指导意义。 3.内禀增长率rm？（lnR0）/T 中R0 和T的生态学意义。根据该公式指出控制人口增长的途径。 4.碳的生物地球化学循环？全球气候变暖对生态中四个层次的影响。 5.协同进化？简述竞争物种间，捕食者与猎物种群间，寄生与寄生物间，植物与食草动物间的协同进化。
一、中丹学院简介 中丹学院（Sino-Danish College, University of Chinese Academy of Sciences）成立于2011年9月，是经教育部批准的中国科学院大学中外合作办学机构，承担着中丹科研教育中心（Sino-Danish Centre for Education and Research, 简称中丹中心）的教育功能。 中丹学院遵循中丹两国教育相关法律、法规和中丹相关协议，充分发挥中国科学院大学科教结合、院所融合的优势和特色，积极开展高等教育深入合作，探索培养高新技术学科领域国际化高水平研究型人才的模式。 2019年中丹学院拟在水与环境项目（环境科学专业）、神经科学与神经影像项目（神经生物学/认知神经科学专业）、组学项目（基因组学/生物化学与分子生物学/遗传学/生物信息学/细胞生物学专业）、纳米科学与技术项目（纳米科学与技术专业）、化学与生物化学工程项目（生物化工/化学工程专业）、创新管理项目（创新管理/管理科学与工程专业）、公共管理与社会发展项目（行政管理专业）等学科招收中方学术型硕士研究生100名（含推荐免试生（不接收专项计划的考生））。 二、中国科学院大学环境科学招生情况、考试科目
三、中国科学院大学环境科学专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 2017年硕士研究生招生复试分数线 四、中国科学院大学环境科学专业考研参考书目 838环境化学 《环境化学》，南京大学出版社，王晓蓉编著，1993。 《环境化学》（第二版），高等教育出版社，戴树桂，2006年10月。 841生态学 1.戈峰主编，现代生态学（第二版），北京：科学出版社, 2008 2.李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000 842土壤学 1、黄昌勇主编．土壤学（面向21世纪课程教材）．北京：中国农业出版社，2000. 2、黄昌勇、徐建明主编．土壤学(第三版). 北京：中国农业出版社，2010. 851微生物学 1.闵航主编微生物学(第一版普通高等教育十一五国家级规划教材), 浙江大学出版社, 2011. 2.张利平主编微生物学(生物科学专业6+X简明教程系列), 科学出版社, 2012. 835自然地理学
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《环境科学基础》考试大纲 《环境科学基础》考试大纲适用于中国科学院大学环境科学、资源科学和自然地理学等相关专业的硕士研究生入学考试。《环境科学基础》是环境科学的入门课程，也是报考环境科学及相关学科的硕士生入学考试主要科目之一。主要内容包括全球性和区域性环境问题、环境污染与保护、环境污染的净化过程、当前人类所面临的可持续发展问题以及环境影响评价、环境规划和环境管理等。要求考生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；系统掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法；熟悉典型环境污染的生态效应，了解环境污染的基本净化过程与方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 考试内容 一.基本知识 1）环境的概念、功能、属性与分类 2）地球环境系统的组成及其相互关系 3）环境科学的形成与发展，以及研究对象和任务 4）环境保护 二.大气环境及其保护 1）大气环境的结构和组成以及气象和气候灾害 2）大气污染类型及主要污染物的来源和性质 3）污染物在大气中的迁移转化及其影响因素 4）大气污染的危害 5）大气环境保护大气污染防治 三•水环境及其保护 1）水环境及水资源 2）水体污染物来源及水体污染类型 3）主要污染物在水体中的扩散与转化
4）水污染的危害 5）水环境保护和水污染防治 四.土壤环境及其保护 1）土壤环境和土壤的组成和性质 2）土壤环境污染物来源及其危害 3）土壤环境保护和土壤污染防治五•生态系统1）生态系统的基本概念 2）生态系统的组成、结构、类型 3）食物链与食物网 4）营养生态金字塔 5）生态系统的功能 6）生态平衡 六.固体废弃物污染及其危害 1）固体废物来源、分类及特点 2）固体废物的环境问题 3）化学品及有害废物对人类的危害 七.其他环境污染 1）噪声污染及其控制 2）电磁污染 3）光污染 4）热污染 八.环境监测与环境评价 1）环境监测 2）环境质量评价 3）环境影响评价 4）环境风险评价
中科院环境工程A98—13真题 中科院环境工程A考研试题98-13年 1998年度生态环境研究中心硕士研究生试题 简述以下各题（共四题30分） 1.废水有机物的主要特性指标及相关性。（6分） 2.胶体颗粒的基本特性及带电原因。（8分） 3.废水脱氮、除磷的目的及方法。（8分） 4. 给、废水处理的基本原则与方法。（8分） 5.滤料层在过滤工程中的水头损失经验公式为 式中：_ 沙层的水头损失（厘米）；–过滤速度（厘米/秒）； –沙层孔隙率；–沙层的当量粒径（厘米）。 试论述与、及之间的相关关系。（15分） 6.为什么用氯处理含氰废水是要严格控制pH值，以液氯处理含络氰化铜离子废水时，理论上需要多少活性氯？（15分） 7.膜分离法主要包括哪几种方法，试从其主要两种方法在其原理、设备构造、运行条件及其适用范围进行对比？（20分） 8.试论述好氧与厌氧生物处理的基本原理，优缺点与适用范围，以及近年来废水生物处理法的发展趋势？（20分） 中国科学院生态研究中心1999年招收硕士学位研究生入学考试题试题名称：环境工程学 一.简述下列各题（每题8分） 1.列出五种评价诚市污水的指标，并说明其所代表的意义。 2.按照污水处理程度不同可划分为几级处理？简述其内容。 3.目前常用的给水消毒方法有几种？简述各自的优缺点。 4.天然水体中主要的离子成分有哪些？简述其相关性。 5.什么叫环境优先控制污染物？举出五种实例。 二.计算题（20分） 某地表水源的总碱度为0.2mmol/L,市售聚合氯化铝（含Al2O3约16％）投量28mg/L,试计算需加石灰（市售的纯度为5％）多少mg/L?
三.论述题（每题20分） 1.试论述活性污泥法与生物膜法处理污水的基本原理，优缺点及适用范围，以及近年来废水生物处理技术的发展趋势。 2.概述常规给水处理主要工艺流程，原理及各单元的作用。如水源受到有机物和重金属的微污染时，应增加哪些其他工艺技术？ 中国科学院生态研究中心2000年招收硕士学位研究生入学考试试卷 一.说明下列各指标或参数的意义，并注明其单位（2×5＝10分） 1.BOD5 2.氧转移效率（EA） 3.污泥龄 4.沉淀池的表面负荷（或溢流率） 5.滤池反冲洗强度 二.简述下列各题（5×6＝30分） 1.简述混凝机理。 2.快滤池的冲洗方法有几种？简述各自的优缺点。 3.什么叫水体污染？污染类型有哪几种？ 4.绘出好痒塘菌藻共生生态系统图（在图上用文字说明）。 5.简述生物滤池的类型与特点。 三.计算体（5×4＝20分） 1.一滤池内滤料的有效粒径d10＝0.55mm，d80＝1.1mm，求该滤池的不均匀系数？ 2.某污水的流量200m3/h，BOD5=300mg/L,拟采用活性污泥法处理该污水，求所需曝气池容积（曝气池的容积负荷为1.2kgBOD5/m3•d)。 3.已知活性污泥浓度（以MLSS计）为2500mg/L,污泥沉降比为20％，求污泥体积指数（SVI）？ 4.某污泥水处理厂日产污泥量50m3，其含水率为97.5％，经浓缩后含水率降到95％，若将含水率为95％的污泥进行中温厌氧消化，日污泥投配率按5％计，求消化池的有效容积？
2019 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1何谓R 对策和K 对策？简述r-K 选择理论的生态学意义（10 分）。 2简述演替顶极理论的三个假说（10 分）。 3简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10 分）。 4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10 分） 二论述题 1我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15 分） 2外来种（exotic species）和入侵种（invasive species）有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（分）。 3水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 简述题（每题8 分，共48分） 1．岛屿生物地理学（Island Biogeography ）与生物多样性保护。2．碳（C）、氮（N）、磷（P）循环研究的重要性。（8 分）3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。（8 分） 4．流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。（8 分） 5．生物入侵机制及生态效应。（8 分）15 1、MacArhthur 平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量5、邻接效应 7、湿地 9、同资源种团 4、空间异质性 6 、群落排序8、他感作用
2010年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答（六选四） 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述（四选二） 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇
的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。
中国科学院地理科学与资源研究所博士招生试题 2002年生态学试题 1.恢复生态学的概念，生态恢复的途径 2.碳C、氮N的循环过程 3.生态系统的调控机制、正反馈、负反馈 4.健康生态系统的特征 5.能量流动速率，如何测定？ 6.中国植被分布的地带性规律 7.尺度选择 2003年生态学试题 1.恢复生态学的概念，生态恢复的途径 2.陆地生态系统碳C、氮N的循环过程 3.生态系统健康 4.能量流动速率，如何测定？ 5.生态系统建模有哪些步骤和主要环节？ 6.生态系统服务价值评估 2005年 1.根据能量平衡原理和植物生理学角度，解释土壤－植物－大气系 统水热流动的机制及调控方法 2.决定净生态系统生产力的主要生物学过程 3.食物链结构与能量流动与物质循环的关系 4.用生态位（niche）的概念阐述中群间相互关系与资源利用策略