从“想什么”到“怎样想”——浅析电视新闻评论节目的社会功能
摘要：新闻评论节目与新闻节目的侧重点不同，新闻节目以报道事实为主，新闻评论节目夹叙夹议，输出观点。新闻节目报道事实，给予受众信息；新闻评论节目阐述观点，引导受众思想。从陕西一套《交锋》节目，可以看出存在如下问题：评论方式单一；评论娱乐化。
关键词：评论；识读；社会舆论
目前我国进入社会转型期，人们对某些新出现的问题认识比较混沌，存在一些困惑。新闻报道虽然能够及时反映这些问题，但无法引导人们正确认识这些问题。解决这一问题的需要,为电视新闻评论节目的诞生与发展提供了良好的机遇。所以，从电视新闻评论节目诞生的原因来看，它的基本功能应该是解决受众对一些新闻事件和社会问题“怎么想”的问题，并追求对社会舆论的有效引导作用。
一、新闻评论节目引导人们“怎样想”
在这个信息大爆炸的时代，海量的信息中无用、虚假、欺骗性信息层出不穷，假新闻、诱导性信息也比比皆是，人们深受这些垃圾信息的困扰。可如何甄别自己需要的信息呢，这就要提升人们的辨别能力，而新闻评论节目就能够有效地帮助人们提升这种能力。
新闻评论节目的独特功能是解决受众“怎么想”的问题。新闻评论节目通过对新闻报道中社会问题进行评论，分析其形成的原因以及事件发生的过程，以及事件引发的思考，为受众答疑解惑，解读事件
广播电视新闻评论 第一章 一什么是新闻评论？ 新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 二新闻评论新闻性的内涵是什么？ 新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质，体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向；它们虽然各有侧重，却都是新闻性不可或缺的内涵。 三新闻评论为什么要强调时效性这一原则？ 时效性有两个既有联系又有区别的侧面：一为时间，讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差，以最快的速度反应客观实际的发展变化；一为时机，即强调因时应势，增强对宏观实际的影响，而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面，一则注重绝对时间，一则讲究相对时间，二者之间存在着对立统一的辩证关系。 新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论，赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素，则可能是评论成为“马后炮“，削弱以至于完全丧失存在的价值。 四新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同？ 1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命，以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。 2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实，尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。 3、它无论采取哪种论述方式，都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的，力求收到“举一反三”的社会效果。 所以，作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性，主要强调的是“直接”，直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难，而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。 五新闻评论政论性的作用？ 新闻评论的政论性，就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于： 首先，如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据，那么，政论性则影响甚至决定着它的内容表达，包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。 其次，如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭，那么，政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。 六新闻评论政论性的特点？ （一）明确阐述对于事物——评论对象的看法 （二）以说理为主要手段 （三）着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题（政论性的核心） 七简述新闻评论与新闻报道的区别？ 新闻评论：⑴阐述对于事物的看法，本质上属于主观认识 ⑵主要诉诸说理，要求论点正确，论据充分，论证合乎逻辑 ⑶强调说服力，要求正确、中肯地分析事物，揭示事物本质 ⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析，引出具有指导意义的规律性认识，启发 人们作“举一反三”的思考和联想。 新闻报道：⑴尊重事物本来的面目，本质上属于客观的反映 ⑵主要运用叙述、描写手段，要求诸“要素”完备、明白、确切
和讯博客纪文波 新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分：时政、经济、法制等 1、新闻评论学的内容：它是一门政治性和实践性都很强的科学，研究范围包括新闻评论的特性、功能、运用，新闻评论的现状和发展，新闻评论写作的基本要求以及各种评论体裁的不同特点等。 2、新闻评论的政论性：它的基本任务是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民，引导舆论，推进改革开放和现代化建设的发展。 3、评论相对于事实报导的优势： A、更为深刻。信息的层次深、说道理有智慧，反映的是隐藏在事实背后的规律、原则。 B、更为明确。评论的意见直接明了，直抒胸臆，态度明朗 C、独特。追求个性化，包含个人的感情、见解、看法，有个人特点，不求同，但求异，提供个人独特的视角。 D、概括性强。作为一种意见信息，评论以讲道理为主，观点比较抽象，具宏观性。 4、评论与报导的关系（二者是新闻宣传的两种基本手段。报道是主体、基础，评论是旗帜、灵魂。） 区别： 报导 内容：客观事实的真相，强调受众对事实的理解、认知 方式：通过记叙讲清事实，用细节表达情感、意见 目的：传播信息、满足未知 情感：中立、客观，将意见和观点隐藏于报导之中 思想：平和、稳定、含蓄的 深度：表层事实 评论 内容：基于事实的分析、评价、议论，强调对事实背后的原理、规律的发掘 方式：摆事实、讲道理，采用概念、判断等逻辑方式，形成意见 目的：使新闻的内在思想得以引申、升华、引导YU论，弄清本质 情感：干脆、直接、酣畅淋漓 思想：立意高、视角奇、观点新 深度：触及思想、制度本质 联系：A、二者相互配合、相得益彰、共同强调、深化普及 B、作为新闻体裁，二者都要求客观、公允、有的放夭 C、二者都是新闻媒体宣传报导的主要形式 D、都必须讲求新闻性、真实性
电视新闻评论的特点 摘要：社会舆论，林林总总。既有正确、进步的舆论，也有错误、反动的舆论。这样，要求进行舆论引导之前，对诸多舆论，进行鉴别和筛选。对错误、反动的舆论进行驳击和引导，并向正确的方向转变；同时，对正确、进步的舆论予以积极有力的支持。我国电视新闻评论担负着舆论监督的神圣使命。人民利益高于一切，社会利益大于经济利益。对社会舆论的引导，我们坚持的影响是政治方面的保证，而不是市场或者商业行为的保证；应该是公众利益的维护，而不是公众利益的损害。人民利益原则，要求新闻评论旗帜鲜明地维护人民群众的利益，代表人民群众发言，发出强有力的声音。一是要求新闻评论紧紧跟随新闻事实，而不是成为“马后炮”；同时还强调评论具有很强的针对性，将引导的对象和需要向公众传播的内容和观众有机联系起来。 关键词：电视新闻形象 新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论、讲道理、直接发表意见的文体。它是新闻宣传的旗帜和灵魂，并与新闻报道一起形成新闻宣传工作中两种最基本的形式，是媒介内容不可缺少的部分。与传统媒体一样，网络新闻媒体除了发布新闻、提供信息服务外，同样应该及时对重要新闻事件发表意见和看法，发挥引导舆论的作用。 一、电视新闻评论的特点
1、依托于新闻事件真实可信的形象基础之上 使理性抽象与直观具象相结合，达到形象思维与抽象思维的统一。与报纸和广播的评论相比，在提供论据、展示论据并使之为说理服务的环节上，电视具有很大的优势。报纸评论在提供论据时，要靠作者的文字叙述来表现现场情景、当事人的对话和事件的进展等等。文字语言再现事物具有间接性，同时它的真实性又受制于记者的主观意识和运用文字反映事物的能力。广播是借助声音来提供论据的，其中有声语言同文字语言一样，在再现事物上具有很强的间接性，现场实况音响虽然直接再现现实，但毕竟只是现实的一部分，不能做到完整地、全方位地提供客观事态的原貌。只有电视，才能发挥现场采访报道、纪实拍摄和形声一体的独特优势，以真实可信的视觉形象和声音形象，再现事物原貌。使新闻评论从论据到论证均建立在客观事物的真实形象之上，发挥出“眼见为实”的强大说服力。 2、评论和报道同步进行 在动态中开展采访和评论，边展示、调查、讲述事件的经过，边进行分析与评论。这种调查性新闻评论，强调记者的主动参与，对新闻事件或现象进行深入开掘，实录调查过程，从中发现问题，抓住症结，推导结论。这种电视新闻评论手法，强调过程和直观展示，是发挥电视传媒优势的重要手段。它不仅可以向观众直观展示事实的真相，而且这种展示往往有事件、情节、冲突甚至悬念，可把观众带入不可预知的过程之中，步步引导观众的关注、介入、参与思考乃至引起思想和感情的共鸣。在这种调查性的电视新闻评论中，所展示的事实和调查活动的过程是流动的、鲜活的、随机应变的，符合电视传播与时间同步的线性特点的表达方式，记者应力争通过自己的采访让过程说话。这一过程可以是历史性的事件变化过程的顺叙，如《焦点访谈》节目《收棉时节再访黄梅》中，记者采访到棉纺厂违规收棉，村里欺骗记者
如何做好电视新闻评论节目 要想做好电视新闻评论就要先了解什么是电视新闻评论，电视新闻评论是电视台就当前具有较高新闻价值的重大问题和新闻事件发表看法，进行解释分析，是一种具有政治倾向性的以广大观众为对象的电视新闻体裁。是电视反映和引导社会舆论，实行舆论监督，指导生活和工作的重要新闻报道体裁。在我国，有很多渠道或方式去做电视新闻评论，而对电视新闻进行评论的最大的平台就是电视新闻评论节目，那什么是电视新闻评论节目呢？传统意义上将电视新闻评论节目界定为一种节目形态；就目前看，电视新闻评论节目界定为：最终以传播新近发生的意见性信息为目的一种电视传播手段。因此，以这种传播手段为核心的电视节目都属于电视新闻评论节目。 在世界上，不同的国家和地区对电视新闻评论节目的分类略有不同；我国电视新闻评论节目可以根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中占据的不同比例以及不同的组合形态分为：主评型和述评结合型两大类。 第一种，主评型；主评型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息的比例几近4:1，叙述性信息基本是作为电视新闻评论节目的新闻由头。这种类型的电视新闻评论节目与平面媒体的新闻评论文章有异曲同工之处。但是，电视作为一种视听兼备的电子媒介，必将要发挥它的传播符号优势。因此，在主评型电视新闻评论节目中，承载意见性信息的最佳传播符号必定是口语，而最佳传播渠道便是谈话。根据日常生活经验，谈话的场景必将影响人们观点的表达，从而制约意见性信息的传播效果。为进一步加深对主评型电视新闻评论节目的认识，依据不同的交流方式结合成功的案例又将这类节目分为三种模式：对话式新闻评论、家常式新闻评论和沙龙式新闻评论。他们分别对应的电视节目是：《时事开讲》、《锵锵三人行》和《实话实说》。 第二种就是述评结合型，述评结合型电视新闻评论节目中，意见性信息与叙述性信息百分比大概分为两类：一类比例接近1：1，另一类比例接近1：4。笔者将意见性信息与叙述性信息比例接近1：1、且以两种信息交替出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为边述边评型；将意见性信息与叙述性信息比例接近1：4、且以两种信息平行出现来表现节目内容的电视新闻评论节目称为述后点评型。 根据意见性信息与叙述性信息在节目内容中的不同比例以及不同的组合形态所划分的两大类新闻评论节目,在节目的基本构成要素、时效性、审美性以及受众参与性等方面都具备各自的特点。主持人和嘉宾（或新闻评论员）是新闻评论节目的两大核心要素。随着近年来新闻评论节目的发展，主持人与嘉宾的关系已经走出了《焦点访谈》类评论节目“主持人核心式”的一元化模式，呈现出“主持人核心式”、“嘉宾核心式”、“主持人与嘉宾对等式”等多元化的形态，这些形态也是与新闻评论节目的两大类型相互对应的。主评型和述评型新闻评论节目因为传播信息比例和节目形态的差异，以致受众参与性在节目中也有不同的体现。当新闻评论节目的早期形态言论性短评和政论片出现后，有学者归结了“以言论为主的电视评论节目在接受学上的效果越来越弱化”这样的结论，同时将原因定为“节目对事实的转述及其结论，使受众‘可以选择’和‘参与选择’的内在要求基本不能实现。”这种情形在《时事开讲》、《实话实说》等一系列言论节目成功后很难再坚持。以传播意见性信息为主的主评型新闻评论节目，其接受效果并没有弱化，受众“可以选择”和“参与选择”的要求也得以实现。受众的“参与性评论”已经不是《焦点访谈》制片人赵微所说的“通过对记者提供的事实的理性思考，共同参与完成对事件的评论”，而是受众具备了真正的发言权，我们可以在主评型新闻评论节目中随时听到受众的声音，无论是在现场，还
电视新闻评论 一、什么是电视新闻评论？ 电视新闻评论是电视机构或评论者、评论集体对当前现实生活中具有普遍意义的事件、问题或社会现象明确表示意见和态度，对事态的演变、发展进行分析、评述，是电视机构的政治旗帜和引导社会舆论的重要手段。 二、电视新闻评论分类 早期电视新闻评论从 1950 年起便出现了沿袭报纸和广播评论方法的“电视短评”、“编后语”、“编者的话”等。我国电视工作者一直在努力探索有电视特色的新闻评论节目，目前常见的形态有以下几种： 1、电视谈话电视谈话是由新闻节目主持人邀请嘉宾和观众，就观众普遍关注的问题，以平等的对话交流方式，充分表达各自的意见、观点和见解。在节目中参与讨论的人尽可能畅所欲言，各抒己见，表明自己对问题的态度和认识。这种节目形式能够反映社会舆论的各个方面，是最广泛的社会讨论，具有强烈的参与感。2000 年 7 月央视推出《对话》，半年后《对话》成为很有影响力的节目。目前全国范围内有一定影响力的电视谈话节目还有央视的《艺术人生》、凤凰卫视的《锵锵三人行》等等。 2、电视论坛电视论坛是由主持人针对当前某一重大新闻或者公众普遍关注的事件、问题邀请有关方面的权威人士发表意见或进行讨论。参与电视论坛评论的嘉宾都是有关方面的权威人士，其发表的意见和观点富有权威性、客观性、前瞻性，因而比一般电视谈话节目更具权威性，具有极强的启迪、沟通和引导的作用。譬如：在伊拉克战争期间，央视各频道采用电视论坛的形式，纷纷邀请国际问题专家、军事问题专家对战争进行解释、分析和评论，取得了很好的传播效果。央视新闻频道成立以后，还设立了专门的《央视论坛》，由此可见电视论坛也是打造品牌节目频道的行之有效的手段。 3、主持人评论主持人评论是由电视新闻主持人就某一社会问题或者社会想象发表自己见解和看法的评论形式。一般由主持人参与策划、写作、播出的全过程，对当前具有普遍意义的新闻事件、社会现象展开分析，并以与观众直接交流的方式出现，以自己良好的新闻素质和个人魅力去洞察新闻的意义，以达到吸引观众的目的。《一丹话题》是我国最早的主持人评论节目，后来《东方时空》中的《面对面》也属于这一形态。 4、电视短评电视短评是新闻报道前后配发的编者按语，包括编后语、编前语、编辑点评等等。典型的如一些法制节目后的评论多属于此，运用得当，常常起到画龙点睛的作用。短评要求紧扣事实，把火力集中于一点进行有的放矢的点评，言简意赅，一针见血地道出新闻事实蕴涵的意义，所谓“评其一点，不及其余”。 5、电视新闻述评电视新闻述评是叙述新闻事件与发表议论相结合的评论形式。述评以对事实的报道为基础，力求透过纷繁复杂的事态表象，通过对事物内在逻辑的揭示，抓住事物的本质和内在规律，达到引导观众思考、判断的目的。以《焦点访谈》为代表的电视新闻述评，形式上具有很强的丰富性和视听冲击力，达到理性思维与感性思维的融和，在内容上则讲求引导性，具有很强的说服力。 另外，从功能上分，电视新闻评论分为提示性评论、倡导性评论、批评性评论。
新闻评论知识要点 一、新闻评论 1．新闻评论的概念 新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。 2．新闻评论的特点 （1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。 （4）主要面向广大群众说话。 3．新闻评论的种类 目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况： （1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 （3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。 4．新闻评论的写作 第一，要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。 第二，论点要新鲜。 就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。 第三，论据要有典型性，具有说服力。 评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。 第四，说理要有深度。 写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。 此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。 二、如何根据所给材料以某种角度写新闻评论？ 一段先简要概括新闻主要内容； 二段分析这种现象或事件出现的原因，即为什么； 三段主要提出自己的看法，主要是分析事件的内在层次和背后反映的社会意义，即是什么样； 最后提出解决建议和意见，提出畅想，即怎么样。 （写简单的新闻评论的格式，分三部分：第一部分：简单介绍新闻事件；第二部分：说明事态发展情况；第三部分：具体说明社会反映。） 三、新闻评论的特点 （1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。 （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。 （4）主要面向广大群众说话。 第一，要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问
上编 第一章：新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？ 新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？ 新闻评论的特点主要有： （1）新闻性 它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。 （2）政治性 具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 （3）群众性 面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？ 新闻评论的功能和作用主要有： （1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。 （2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。 （3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 （4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]
主持人开场白：关注校园内外，聚焦实事热点。观众朋友们大家好，欢迎收看本期节目，我是主持人罗心月。 “宿舍里总有这样一个人，他要睡的时候，全宿舍都要睡，他醒的时候，全宿舍都要得醒。”近日，《人民日报》官方微博晒出一组“奇葩”室友的漫画。漫画中有人将垃圾丢一地，有人将衣服堆得到处都是，有人在关灯时仍在玩电脑。四年朝夕相处，大学室友自然是没法避免小摩擦。在前段时间复旦大学的投毒案，更是把把室友之间的矛盾聚焦到了一个前所未有的“高度”。 根据南方都市报的报道，西南大学一项研究显示，近一半大学生认为寝室关系不够融洽，仅12%的同学对寝室关系感到满意，在微博上还有人调侃道“感谢舍友不杀之恩”。 同窗共读为何会沦落到感谢不杀之恩，本期节目就和大家聊一聊室友关系这个话题。 解说： 2013年4月16号，复旦大学官方微博发表消息称，该校2010级硕士研究生黄洋同学经抢救无效于当天下午在附属中山医院去世，后经警方调查其室友林某涉嫌在寝室的饮水机里下毒谋害黄洋。同在4月16号南京航空航天大学金城学院学生袁某因为室友蒋某没有及时开门发生争执，将蒋某捅伤致死。类似的悲剧不禁引人深思，舍友产生矛盾和冲突的原因究竟有哪些，同学们作为寝室关系的直接经历者，对这个问题都有最深刻的体会。我们不妨听听她们的看法。 采访： 你对投毒案的看法?你在宿舍一般会因为什么产生矛盾？）有字幕 同学A ：作息、生活习惯的不一致，还有性格不一致造成的矛盾冲突 同学B：家庭环境、价值观，导致小摩擦变成大摩擦，尤其在女生宿舍一些矛盾积累起来会变成无法逾越的隔阂。 同学C：基本没有什么矛盾，偶尔因为打扫卫生分配问题，闹着玩就就好了。 同学D：矛盾比较少，也是因为卫生问题或者是打饭之类的。 解说： 同时，当今的教育体制和大学生中独生子女居多的现状也是诱发室友关系出现裂痕的原因。除了大环境的因素之外，寝室内发生矛盾还具有特殊性，一位同学在接受记者采访时委婉的讲述了他宿舍的现状。 （一个同学的背部拍摄采访） 背部采访： 同学E：我觉得我和我室友的矛盾的主要原因是缺乏沟通，表面上是因为生活习惯不一样，而实际上是因为价值观的不同，对未来的认识不同，比如说我就不喜欢朝九晚五的工作，他们却想从事这样的工作，我想睡觉的时候他们在玩电脑，我就觉得他们在影响我的生活，但是我也不会跟他们说明，他们自己也不会意识到自己影响了别人，所以矛盾激化导致沟通越来越少。我们彼此也觉得互相缺乏尊重，我觉得我们学校应该建立一种机制，就是解决室友之间的矛盾。而且学校应该把一部分注意力放在上面，更多的介入这种关系，而不是简单的换寝室就可以解决。 主持人： 其实从以上的采访不难看出，寝室的确是一个矛盾的聚集地，这和当代大学生的特点是分不开的，同学们性格各异被安排在一起，人与人相处的过程中难免会出现摩擦，如果将寝室看成一个私人的空间，他自然不会顾及别人的感受，而按自己的意愿行事，
观众朋友们大家好,欢迎收看今天的<<中国消费观察>>,我是那么,下面来看今天的第一条消息 公安部：地沟油主要犯罪网络已被摧毁 据公安部网站消息，近日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部联合下发《关于依法严惩“地沟油”犯罪活动的通知》。《通知》要求各级人民法院、人民检察院、公安机关要坚决打击“地沟油”进入食用领域的各种犯罪行为，坚决保护人民群众切身利益。自去年8月份以来，公安部、国务院食安办等部门联合部署开展严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作,且主要犯罪网络已被摧毁. 看过这样一条新闻呢,大家有没有觉得大快人心呢?想必大家都知道,近几年，我国许多地方都存在一个令人发指的问题──“地沟油”问题，这个问题可以说已经成为一个公开的“秘密”。有些人长期以倒卖“地沟油”为生，他们把这些地沟油经过化学处理后装入成品油桶流入餐桌，严重威胁到我们的生命健康。真得是非常德可气又可恨,可能有些观众对地沟油还不是特别的了解.首先呢,给大家介绍一下什么叫,地沟油.“地沟油”原料来区分，一般分为三种：第一种是用餐厨垃圾，即将油腻漂浮物或者宾馆、酒店的剩饭剩菜(通称泔水)经过简单加工、粗炼出的油;第二种是用废弃油脂，就是油炸食品的油多次反复使用后，又非法加工后;第三种是用各类肉及肉制品加工废弃物等非食品原料，包括用不符合食用卫生要求的猪、牛、羊、鸡、鸭、鹅等动物内脏、下水等加工提炼的所谓“食用油” 这些油听起来就很恶心了,那消费者应该怎么鉴别呢?我就给大家支几招 一看 看透明度，纯净的植物油呈透明状，看色泽，纯净的油为无色，二闻 每种油都有各自独特的气味。我们在商场选购的时候,可以在手掌上滴一两滴油，双手合拢摩擦，发热时仔细闻其气味。有臭味的很可能就是地沟油;若有矿物油的气味更不能买。 三尝 用筷子取一滴油，仔细品尝其味道。口感带酸味的油是不合格产品，有焦苦味的油已发生酸败，有异味的油可能是“地沟油”。 四听 取油层底部的油一两滴，涂在易燃的纸片上，点燃并听其响声。燃烧正常无响声的是合格产品;燃烧不正常且发出“吱吱”声音的，水分超标，是不合格产品;燃烧时发出“噼叭”爆炸声，表明油的含水量严重超标，而且有可能是掺假产品，绝对不能购买。 五问 问商家的进货渠道，必要时索要进货发票或查看当地食品卫生监督部门抽样检测报告。 当然仅仅靠我们是不够的.也希望公安部与有关行政主管部门密切协作配合，进一步加强社会面管控，严密侦查、深度打击，严防漏网之鱼，严防死灰复燃，严防继续危害社会，坚决铲除这一影响食品安全的毒瘤。同时，积极会同有关部门加强源头防范、深层治理，切实捍卫群众餐桌安全，真正让老百姓吃上放心油。 好了,今天的节目就是这样,欢迎您明天继续收看.
海口新闻广播评论类节目《新闻另面评论》策划书 关于节目 【节目定位】 《新闻另面评论的》的创办目的基于老百姓渴望对新闻事件背后故事的了解以及一些对热点新闻更深层次的解读与评论。丰富了百姓生活的乐趣同时也通过这一平台让更多的人学会对每一个新闻事件的另一种思考。 【播出时间】 每周二，周五，周日下午四点整 【听众特征】 周二，周五，周日下午四点的时间档是大部分受众群体相对而言比较闲暇的时间段，收听节目的大部分是一些工作岗位上的职员还有我们的司机朋友。收听方式以手机，车载收音机为主。 【栏目版块】 ●节目开头向听众问好，给听众一个明确的节目定位，知道这档节目是做什么 的。节目内容以典型的热点新闻为主要评论依据，以四到五个新闻为主，在每一个新闻事实之后做评论内容。节目结束后，主持人要与听众道谢，是节目有完整性。 《新闻另面评论》节目宣传优势 【前景分析】
《新闻另面评论》是一档以新近发生的新闻事实为主要题线，对新闻本质进行评论的节目。既上传上情也下达了下情。使听众更了解我们的社会形态。 《新闻另面评论》节目的开播，以其节目的时效性，真实性亲受到广大听众注目与肯定。我们也会积极的与听众交流互动并不断提高和扩大节目的影响力和知名度。 《新闻另面评论》节目在每周二，五，日下午四点播出，这一时段的受众群体，有教育程度较高的在职人员，也有普通的基层工作着。节目播出的针对性较广泛。 【我们的优势】 【明确定位】海口新闻广播定位于专业的新闻信息频道，节目由大量资讯节目和文化娱乐节目构成，节目形态多种多样，拥有自己独有的特色。 【高收听率】海口新闻广播在海口的收听率情况均位列前矛。 【收听群体】海口新闻广播收听人群包涵社会各个阶层具有最广大的涵盖面。 【媒体比较】广播与电视、报纸杂志比较具有价格低、涵盖面广和时效性强等特点，具有综合效益上的优势。
论电视时政新闻的作用 在电视新闻报道中，时政新闻占有重要的位置，中央电视台和各省级卫视的新闻节目中，时政新闻仍是主要被报道的内容。时政新闻地位如此突出的原因与我国的实际政治经济情况密切相关。我国的新闻媒体仍隶属于国家管理的范围内，各级电视台报道的新闻内容，特别是政治要闻都要经过政府的宣传部门监管，由此新闻报道的内容与国家的党政工作紧密相连。 一、时政新闻的界定 时政新闻，顾名思义，就是新近发生的有关时事、政治的新闻，旨在把握时代脉搏，关注国计民生。 以中央电视台为例，《新闻联播》是报道时政新闻的一个典型范例，1982年9月1日起，中共中央明确规定，重要新闻首先在《新闻联播》中发布，由此开始奠定节目为官方新闻发布管道的重要地位。在《新闻联播》中，时政新闻可以进一步细分为会见、外交、会议、领导活动、宣传重点、公告等6 类。会见新闻，指领导人会见、接见国内知识分子、农民、工人等；外交新闻指，领导人出访、接见外宾，国外来访领导人等；会议则是围绕党政的各大重要会议，如政协会议、人民代表大会等；领导活动就是指领导人的考察、视察等活动；宣传重点则指国家政策在某一时间内的主要话题，如宣传“三个代表”思想时，对一些突出人物、现今事迹进行重点宣传。时政新闻在《新闻联播》中的占有重要的报道比例，以1999年和2000年11月的《新闻联播》为样本中可见，“时政新闻共有129 条, 占新闻总数的41.6 %；总时长210 分38 秒(12638 秒)，占新闻总长度的52.3 %，即每天平均播出15 分02. 7 秒(902. 7 秒)，超过节目一半的时间(1725. 3 秒)；平均时长为1 分38 秒。时政新闻无论是播出条数还是播出时间, 都超过新闻联播三分之一的比例。”①由此可见，时政新闻一直都是电视新闻报道的重中之重，而其报道内容也有自己的特点和方式。 二、时政新闻的特点 由时政新闻的定义可以看出，时政新闻可以理解为时事政治类新闻的报道，这首先就要求新闻要具有时事的特性。时效性一直是新闻价值的重要要素之一，而时事与时效性有所区别，尽管也要求在报道时间上与事实发生的时间趋近，但适宜性和时机性都是 ①新闻联播样本分析及研究
敬一丹证实本月底退休或继续在中国传媒大学 任教 （消息源自京华时报本报记者刘文浩）有消息称央视著名主持人敬一丹20日来到中国传媒大学并透露自己将于本月底正式退休。有消息称敬一丹当晚在传媒大学交流透露，她将于本月底正式退休，5月1日起，《焦点访谈》中将不再有她的身影。当晚被问及如何应对新媒体挑战时，敬一丹说，从今年5月起她将不再主持节目，挑战留给白岩松他们去面对。昨日，京华时报就此事向敬一丹求证，敬一丹本人简短回复道：“属实。”据了解，今年4月27日是敬一丹的60岁生日，早在去年接受媒体采访时，她便表示自己计划在今年退休，而因为是高级职称所以在60岁退休。 据悉，敬一丹退休后将从事研究、教学等工作，并可能参与一些公益活动。去年受访时，敬一丹曾表示，她在2014年9月开始在北京大学开课，还有望继续她的中国传媒大学兼职教授工作。最近这几年，她还对新闻发言人、领导干部进行媒介素养的培训。敬一丹曾出版《声音》《一丹话题》《一丹随笔》等书，本月底她将推出新书《我遇到你》，回顾自己27年央视生涯，讲述在《焦点访谈》《感动中国》等栏目的历程，以及和老百姓、和央视工作伙伴间的故事。 敬一丹迄今已在央视工作了27年之久，曾连续三次被评为全国“十佳电视节目主持人”，并曾获得过主持界最高奖项“金话筒奖”。2015年4月27日敬一丹年满60周岁，将正式退休。 幼儿园将纳入义务教育被指误读 应普及不强制 （消息源自澎湃新闻本报记者闫昊文）中国教育学会会长钟秉林和中国教育学会常务理事朱家雄接受澎湃新闻采访时透露2020年中国将把幼儿园纳入义务教育范围是误读；通过国家加大投入和合理分配，幼儿园教育免费完全可行。 由中国教育学会和华东师范大学共同主办的“世界学前教育的过去、现在与未来”国际研讨会4月20日在上海开幕，国内外学前教育专家讨论当下学前教育的热点和难点问题。中国教育学会会长钟秉林在会上表示，如何将国际学前教育的先进理念和成功经验与中国传统相结合，提高中国学前教育的水平，是社会公众高度关注的热点。 2013年，国务院办公厅转发教育部等部门《关于实施教育扶贫工程的意见》的通知，指出到2015年，学前三年毛入园率达到55%以上，少数民族双语地区基本普及学前一至两年双语教育，义务教育巩固率达到90%以上；到2020年，基本普及学前教育，义务教育水平进一步提高，普及高中阶段教育。 这一通知引发外界多种解读，其中反响较大的一条是：中国计划在2020年将学前教育纳入义务教育体系。 钟秉林表示把幼儿园纳入义务教育范畴是误读，国家的规定只是普及学前教育，“义务教育是每个公民都必须接受的，要通过立法来强制执行的。现在国家在大力推进学前教育，希望能达到普及，让更多孩子接受学前教育，并非是要把学前教育纳入义务教育。” 哈佛教授：中国学生基础好，那是自我麻醉！ （消息源自啄木鸟教育本报记者张宁豪）哈佛教授丘成桐对于：中国学生基础知识要扎实得多，只是创新能力差一些。这种观念毫不客气地泼冷水。 丘成桐表示：“这都是多少年来可怕的自我麻醉!我不认为中国学生的基础知识学得有多好!”他说：“美国最好的学生真是好得不得了。应该这样比较，不管是美国，还是中国，能进哈佛大学的学生都应该是这两个国家最好的学生。而两类最优秀的人相比，美国学生的基础知识绝对不会逊色于中国学生，相反是要强很多！” 丘成桐还在一些演讲里反复强调：对于中小学生来说，语言、数学、写作是三门最重要
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/371014835.html, 浅谈新闻评论类节目主持人的语言技巧 作者：杨陈杰宋方芳 来源：《传播力研究》2019年第28期 摘要：语言技巧是新闻评论类节目主持人的基本功。本文首先对新闻评论类节目的概念进行阐述，其次以央视新闻评论类节目《新闻1+1》为例，重点从善用辞藻即兴点评、融声音画面一体点播和引入聊天方式表达三方面阐述了具体的主持语言技巧，最后简述了新闻评论类节目主持人提升自我语言技巧的养成方案。 关键词：新闻评论类节目;《新闻1+1》;主持人;语言技巧 一、新闻评论类节目定义 关于新闻评论类节目的定义，国内学术界一直处于讨论中，尚未形成统一的概念界定。周超（2019）认为：以某一则或某一类型新闻为素材，围绕新闻的背景、社会影响或综合效益进行评论，挖掘隐藏在新闻事件背后价值的节目统称为新闻评论类节目。董光强（2019）则认为：运用多种传播手段对新闻事件进行综合评论，它的任务不仅仅为报道新闻事实，还有分析提炼、阐明新闻事件态度、社会影响，引导社会舆论等。李谦（2018）指出：新闻评论类节目主要分为新闻事件报道和评论两方面内容，其中新闻事件报道是基于客观新闻事实的一般性报道，意在让受众感知新闻事件的真相，而评论则是围绕新闻事件所做的深度分析。本文认为：新闻评论类节目应是以电视或网络等媒体为载体，采用图像、音频或文字作为传播手段，对符合新闻标准的事实或事件进行报道、分析、挖掘和评论的节目形式。 二、《新闻1+1》主持人语言技巧 （一）善用辞藻即兴点评 《新闻1+1》是中央电视台推出的一档新闻评论直播节目，于2008年3月24日首播，每集长度为25分钟，目前由白岩松和董倩担任主持人。该节目每期从时事政策、突发事件、民生焦点等选题中选取热门话题展开评论分析，采用“1+1”即1名主持人联合1名新闻评论员的双人谈话评论模式，还原新闻全貌，挖掘事件真相，力求给予受众最质朴和最具深度价值的新闻。两位主持《新闻1+1》节目的主持人皆为央视名嘴，该档节目的一大特点便是在直播中会经常性地插播即时新闻，这对主持人的即兴点评语言能力提出了较高的考验，因此善用辞藻进行即兴点评便成为了《新闻1+1》主持人必备的语言技能。以2018年5月24日的节目《法律，如何维护英烈尊严》为例，节目进行到6分10秒时，主持人白岩松临时插播了一条有关都布吉纳法索政府宣布与台湾断交的新闻，在照稿播读完后，白岩松即兴点评：“如果要对这则新闻进行一句话简单评论，我想说的是台湾有些执政者应更好的去面对九二共识”，之后他
第二节：新闻评论与新闻报道、理论文章以及深度报道的比较 新闻评论与新闻报道的联系和区别 反映内容：新闻报道：“知”“用事实说话”新闻评论：“感”“悟”对事实的观点看法 写作目的：新闻报道：传播信息，形成舆论。新闻评论：释疑解惑“说长道短”“一吐为快” 表达方式：新闻报道：记叙为主，讲清事实五要素（时间，地点，人物，事件，为什么等）新闻评论：议论为主，论点准确，论据充分，论证有逻辑性。 写作要求：新闻报道：以“真实性”为原则，以讲清“五个W”为基本条件 新闻评论：以“公正性”为原则，做到以理服人 地位：新闻报道：主角新闻评论：灵魂和旗帜 总之，新闻报道以摆事实为主，新闻评论以讲道理为主，这一?报?一?导?，各司其职，构成新闻工作?摆事实、讲道理?的全过程。有?理?没?事?难以接受；有?事?没?理?看不透，二者相辅相成，缺一不可。 新闻评论与理论文章的比较 理论文章指发表在学术版或理论版上研究当前政治、经济、法律等方面问题的社会科学论文。 与新闻评论相比，它主要对理论问题进行探讨，或从理论上对现实问题进行探讨，理论阐述比较多，内容比较全面系统，篇幅较长。 联系： 都属于议论文范畴，都要提出问题，分析问题和解决问题。都有论点、论据和论证三要素。区别：新闻评论 1、具有更强烈的时效性； 2、具有更鲜明的针对性； 3、具有更直接的现实性。 新闻评论比理论文章有更强的现实针对性 新闻评论： 解决现实生活中的问题，特别是那些人们普遍关心的、迫切需要解决的社会问题。 就新闻现象提出问题，说明道理。它通过评论现实生活中的问题，阐述党和国家的路线、方针、政策，或者通过评论政治、经济、思想方面的问题，提出解决问题的意见，指导实际工作。理论文章： 主要对理论问题进行探讨，或从理论上对现实问题进行探讨，理论阐述比较多，内容比较全面系统，篇幅较长。 新闻评论与深度报道的比较 什么是深度报道 《新闻学大词典》的解释是：?运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变，影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。 深度报道不满足于提供简单的新闻事实，而是使新闻要素进一步深化，要求一方面剖析新闻事实的内部，另一方面展示新闻事实的宏观背景，从总体联系上把握其真实性。 深度报道突破了‘一人一地一事’的模式，要对新闻事实进行跨时空的、由里到外的综合反映。 时间：采访应包括过去、现在、未来； 地点：不仅包括现场，还包括‘现场’延伸或涉及到的地方； 人物：不仅要采访当事人，而且要采访其他有关人员； 事件：一方面对事实本身的情形，细节要尽可能做详细采访，对相关联的事实也应进行采访；深度报道： 把主要精力放在和上WHY和HOW上，说明来龙去脉，阐明本质意义，估计事件影响，揭示发展趋势。
新闻稿类的写作方法 新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓励新闻记者在该题材上撰写的稿件。下面是关于新闻稿类的写作方法的内容，欢迎阅读！ 活动类的新闻稿写作 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。 这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点： 1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。 活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，
《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。 3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角 我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
电视新闻评论节目策划 ——西北师大校园浴室启用智能卡计费记者：3月初，西北师范大学的网站发布公告，校内的洗浴系统将启用智能卡计费，学生持卡洗浴，每分钟0.2元。公告一出，立即引起热议很多学生认为收费过高，但校方表示，这是为节约用水而采取的举措。为此，高校的水电浪费现象再度成为人们广泛关注的话题。 同期声：网站公布，为了促进学校管理科学化，适应节约型校园的建设，（校园）学校对校本部浴室（浴室）进行了IC卡智能管理系统改造。（IC卡机）洗浴时，将校园卡插入浴室内的读卡器，按“开始”即可取水，按“停止”断水。取水时计费，断水时不计费。洗浴完毕后将卡拔下，自动断水。（浴室）费用由原来的定额澡票管理改为使用IC卡智能控制管理，按实际用水量计费，经学校研究，计费标准为每分钟0.20元。（蓝底白字） 同期声：目前大学校园已成为社会上的节约盲区，（食堂）除最为严重的水电浪费外，一次性餐具（筷子）、纸张、粮食（食堂）等物品也存在巨量浪费的现象。 同期声：一位学生曾算过这样一笔账，一所拥有两万名在校学生的学校，（校园）一间寝室里两个照明灯共80瓦，（灯管）早上8时到下午4时，如果这些不需照明的时段依旧开灯，（台灯）每天就要耗电0.64度；（学生看书）一台电脑的功率最低为250瓦，（电脑）每天开机3小时，耗电0.75度。（用电脑）全校3000多间寝室，（蓝天公寓）按学生每年在校读书9个月算，（学生自习室看书）一年下来就得浪费近百万度电。 同期声：在用水方面，（水表）浪费的数字更是触目惊心。（滴水龙头）后勤服务集团的工作人员介绍，（校园）一座教学楼一年用水的浪费量平均是300吨，
主校区有13座教学楼，就有3900吨水被浪费掉；宿舍楼一年用水的浪费量平均是800吨，主校区有29座宿舍楼，一年浪费量是23200吨。（蓝底白字）如果按一吨水3元钱来算，一年一所高校浪费的水费将高达数十万元。（高校校园） 记者：在各大高校生活，用水不愁是很多学生的感触，正因为如此，水资源的浪费在高校也相当可观。随着高校后勤社会化的推进，如何节约成本、节约资源越来越为各高校的后勤管理者所重视，“多用水多收费、少用水少收费”的智能卡洗浴方式陆续在全国各大高校中开始实行或者试行。 同期声：据悉，我校实行智能卡洗浴后，（浴室）学生洗浴时间大大缩短，（脸盆里洗澡用品）男生从30分钟减为10分钟，（球场，操场）女生洗浴时间由50分钟减至15分钟。（看书女生）特别是洗浴和经济挂了钩，（IC卡机）多用水多收费、少用水少收费，（卡内金额）同学们将会意识到，节水就是省钱。（学生）而对学校来说，节水的作用也十分显著。（西门） 采访：浴室管理人，学生用水时间减少 同期声：今年三月初，学校改变了过去一人一票洗澡不限时、不限水的洗澡方式，（浴室）从节约用水的角度开始采用智能型洗浴控水系统，（计费系统）根据成本核算，每分钟定价0.2元。（拍的纸上的画面） 采访：浴室办公室负责人 对智能卡洗浴的节水作用，也有很多学生持有异议。（校园）在我校，校园的智能卡洗浴和公寓一票制的浴室是并存的。（浴室）很多学生是从经济、舒适的角度而不是节水的角度出发选择浴室。（浴室门口） 采访：学生 同期声：事实上，我们也发现，为了节约洗澡费用，（IC卡机）学生们也有很多变通的办法，这些却也与节水无关（校园）。夏天，很多男生们直接在宿舍