连接号用法之深入辨析
王曜卿
第二轮修志，各地都是衔接上届志书的下限编修续志，续志书名也是千篇一律：在书名下加上断限。书名下断限的书写格式，规范写法为―(19xx－2000)‖，但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中，常见的是―(19xx～2000)‖，此外还有―(19xx－2000年)‖、―(19xx～2000年)‖、―(19xx年－2000年)‖、―(19xx年～2000年)‖，加上―－‖、―～‖两种符号自身宽度变化所产生的变体，不规范的写法就更多了。
志书断限中的连接号，没有引起人们的高度重视，由此所反映出来的，则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说，是正确、规范地使用连接号，准确地表述时空范围之概念，准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。
一、连接号的多种形式
连接号有多种形式，各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834－1995)对连接号的规定：
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为?－‘。连接号还有另外三种形式，即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?～‘。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如：
a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如：
a) 鲁迅(1881－1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
b) ?北京——广州‘直达快车
c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如：
在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC －4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
人类的发展可以分为古猿－猿人－古人－新人这四个阶段。‖(引文略有删节。)
国标《标点符号用法》只列出了连接号的四种形式，远没有列全。下面我就分直线型和浪线型两类，把各种连接号及其应用、在电脑上的输入方法全部列出供大家参考：
1．直线型连接号九种，其中标准形式五种，可用键盘直接输入。不同字体的连接号，所占的宽度比例也不完全相同，Windows字库的标准宋体字中，各种形式连接号所占的位置和自身宽度是：①长横―——‖：占两个汉字位置、宽度为汉字的200％，中间不能有空隙；长横的形式基本等同于破折号，和破折号的输入方法相同。长横极容易和破折号混淆，一般只在表示火车等客运车辆运营区间时使用，其他地方极少使用。②长一字线―—‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的100％；一些人习惯先输入一个破折号，再删去破折号的一半作为一字线使用；长一字线与两旁的字符完全没有间距，导致版面不美观，不推荐使用。③一字线―－‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的75％；在全角状态下用键盘直接输入；多用于连接汉字，其宽度适中，视觉效果很好。④半字线―-‖：占半个汉字位置、宽度为汉字的44％；在半角状态下用键盘直接输入；多用于连接英文、数字，亦可用于连接汉字；在时间表述中用于连接―年-月-日‖；它还是数学算式中的―减号‖、―负号‖。⑤下划线―_‖：占半个汉字位置、宽度为汉字的50％；在英文、半角状态下用键盘直接输入；用于连接英文人名或物名、电子邮件地址、互联网址，及科技文献中的英文、数字。
非标准形式四种，不能用键盘直接输入，需用―插入符号‖方式插入，其名称用Windows 字符映射表定义的名称。⑥En长划―–‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的37％。⑦小型连字符-负号―﹣‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的31％。⑧连字符―‐‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的27％。——这三种连接号可根据版面需要代替一字线或半字线。⑨软连接符―-‖：占半个汉字位置、宽度为汉字的25％；主要用于连接英文。
2．浪线型连接号两种。①浪纹号―～‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的100％；在全角状态下用键盘直接输入；仅用于连接阿拉伯数字书写的数值，表示数值范围或量值的波动变化幅度。②鄂化符(即半角浪纹号)―~‖：占半个汉字位置、宽度为汉字的54％；此符号其实英文符号，一些人输入浪纹号时常忘记切换全/半角状态，因而把浪纹号错输为鄂化符，并将错就错地把鄂化符作为浪纹号使用。
此外还有科技文献常用的箭头连接号―→‖：占一个汉字位置、宽度为汉字的100％；可用软键盘输入；连接表示递进式发展的项目，说明事物的结构、流程或发展进程，如―在Word中插入符号：点?插入‘菜单→点?符号‘→选中所需符号→点?插入‘按钮→关闭对话框‖。
二、不同连接号用法的标准和规范
以上对不同形式连接号用法的说明，并非笔者随心所欲、空穴来风，国标《标点符号用法》虽未明文规定各种连接号用途，但其中的例句已经可以作为明确的诠释了。我们仍分直线型、浪线型两类细加分析：
浪纹号仅用来连接两个数字，表示一个数值范围，或表示量值的波动变化幅度。《标点符号用法》仅举了一个例子，以此作为论据稍显孤单，我再从其它国标和规范性文件中找些论据作为补充和支撑：国标《出版物上数字用法的规定》(GB/T 15835-1995)中明文规定：
8.6 阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用浪纹式连接号?～‘。
示例：150千米～200千米-36℃～8℃2500元～3000元。
中国出版工作者协会校对研究委员会发布的《图书编校质量差错认定细则》(简称《细则》，2005年6月修订版)第四十条第(三)款明确规定：
5.表示用阿拉伯数字书写的数值范围，使用浪纹号?～‘。如：10％～20％，(2～6)×103或2×103～6×103，30～40km(也可写成30km～40km)。
《细则》第三十六条第(五)款与之相呼应：
连接相关的阿拉伯数字表示范围，用浪纹。如：2500万元～3000万元，-36℃～-8℃。
……毋需多言，两个国标、一个行业标准的规定和例证，足以说明：连接阿拉伯数字表示数值范围，必须、也只能浪纹号。
使用浪纹号连接数字还有一个好处：避免连接号与数值中的―符号‖、数学算式中的―减号‖相互混淆。此外，出版物中年、月、日的规范书写方式也是阿拉伯数字，连接时间数字用直线，连接量值数字用浪线，可明白地分清一组阿拉伯数字表示的是时间还是数量值。
《标点符号用法》举例说明了直线型连接号的四种用途，这些用途也可用《细则》第三十六条的明文规定作为支撑：
(一)连接两个相关的名词构成一个意义单位，用一字线。如：原子－分子论，中国－芬兰协会。(也可以用半字线，但不要用长横)
(二)连接相关的地点、时间表示走向或起止，用一字线。如：北京－上海特快列车，鲁迅(1881－1936)，(前者也可以用长横，但不要用半字线)
(三)连接相关的汉字或外文和阿拉伯数字表示产品型号，用一字线。如：TPC－3海底光缆，东方红－75型拖拉机。(也可以用半字线)
(四)标准代号规定用一字线。如《标点符号用法》GB/T 15834－1995，国内统一刊号CN 11－1102/I。
国标《汉语信息处理词汇02部分：汉语和汉字》(GB/T 12200.2－94)对汉字间使用连接号的规定更明确：
4.1.8.13 连接号hyphen
用来把意义密切相关的词语连成一个整体。符号形式为?－‘。
这些足以说明，连接汉字的―词语‖只能使用一字线―－‖。
国家规定和行业标准必须执行，我们文字工作者要想愉快地接受它，自觉地改变原有的错误习惯，不妨从理论上加深理解、加强认识。当然，对几个抽象符号的规定用法，并没有什么理论依据可言，但我们可以变通一下，将它和数学运算符号―＝‖、―≈‖进行类比，就不难悟出一些道理。
数学运算符的―＝‖，在运算式中表示一种明确的数理关系，其运算结果具有绝对的确定性。将直线型连接号与直线型―＝‖进行类比，可得出这样的结论：直线型连接号连接两个点，所表示的时空关系或其他关系都具有确定性。―－‖连接两个时间表示一个时间范围、如―1991－2000‖，连接两个地名表示一个空间跨度、如―郑州－中牟‖，这个时空范围必然具有确定性：其起始点和终止点是明确的、固定的，其时空跨度也是明确的、固定的。就修志而言，记述事物的主体及其活动，不能超过所规定时空范围；如无特殊情况，也不能随意缩小范围、使记述主体及其活动小于这个时间进程和空间范围，更不能只记述其中一个静态的点(时间点或地点)。
数学运算符的―≈‖，在运算式中表示一种不明确的数理关系，其运算结果不具有确定性，是―大约‖数。将浪线型连接号与浪线型―≈‖进行类比，可得出这样的结论：浪线型连接号连接的两个数据点，其间某个固定点的数值量不具有确定性。―～‖连接两个数字，表示一个数量范围，或表示某事物发展变化的速度、起伏波动的幅度，也只是个―大约‖数。比如―(郑州地区玉米)提前播种一天，每公顷可增产180～225公斤。‖如果具体到某一块耕地、确定了提前播种的天数，其增产量就是确定的，或是200、或是215，总之是―180～225‖之间的一个定数；对―郑州地区‖这个不确定的主体，除非用―平均增产量‖这个主体确定的概念来表示，否则，受各种因素影响，每公顷的增产量只能用―180～225‖这个不确定的―约数‖来表示。
三、志书使用连接号的注意事项
直线型连接号与浪线型连接号，各自的用法、使用范围和应用对象是确定的，二者不能相互取代，也不能相互混用。但是，在志书编纂的实际操作中，不尽人意、不合规范的现象比比皆是，仅在志书评稿会上，笔者就不止一次听到关于书名断限中使用―～‖还是使用―－‖的争议。不少志书硬性规定只使用一种形式的连接号：或―～‖、或―－‖；即使两种连接号同时使用者，用法也不够规范，相互替代、混杂使用，一部书中前后不统一的情况屡见不鲜。因此，连接号的应用，必须引起我们续志工作者的高度重视。
1．要严格依照国标和行业标准的规定，对不同的连接内容，分别使用不同形式的连接号，一定要做到达标、规范，全书各篇(卷)之间统一；尤其是书名下的断限，不能随心所欲、各行其是。
2．现有标准中未做出硬性规定的不同形式的连接号，如一字线和半字线，可根据实际情况进行选择，自己制定硬性标准：以全书前后统一为前提，以文字版面美观为基础，以符合科技资料、古迹文献等特殊的要求为原则，制订与国标和行业标准不相冲突的标准。比如两个汉字相连接用标准的一字线，汉字与英文(或数字)相连接用En长划或标准的半字线，英文与英文、数字与数字、或英文与数字相互连接，用标准的半字线或软连接符，以达到字间距的疏密一致为佳。
3．―～‖之前不要使用汉字或英文字母表示的计量单位。―～‖所连接的两个数字，计量单位应该是统一的，若两个数字的计量单位不同，不能使用―～‖连接。计量单位相同的两个数字，根据承前省略的行文规则，前面一个计量单位完全可以省略，这样还能使版面显得整洁美观，又做到了行文简洁、节约篇幅。参考《细则》第四十条第(三)款中的例证：―30～40km(也可写成30km～40km)‖，这样做完全符合行业规范。
直线连接号与此相同，―－‖前边那个年份后面不应加―年‖字；封面上使用的志书断限，两个年份后面都不宜加―年‖字。这样做既符合国标《全数字式日期表示法》(GB 2808－81)和《数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法》(GB/T 7408-94)的要求，也符合约定俗成的惯例。持异议者不妨翻翻《中国地方志》、《河南史志》等杂志，几乎所有文章中出现的书名断限上都没有―年‖字，有谁因此产生误会了吗？
最后说一个题外的话题：理论文章使用续志书名，应该将断限写在书名号中、如《中牟县志(1991－2000)》，还是写在书名号外、如《义马市志》(1987－2000)？笔者倾向前一种写法。前者将断限作为书名的一部分，使续志书名自然与以前所有志书的书名有所区别，假如历代都这么做，我们谈论旧志就无需繁琐地强调―明·天启九年‖、―清·康熙二十四年‖之类的《××县志》了；后者将断限作为对书名的限定和补充，书名依旧如故，经多次续修后，可能会因多部志书同名而引起不便。
编校一课丨连接号用法大全 《标点符号用法》新标准中，连接号删除长横线“——”，只保留三种形式：一字线“—”、半字线“-”、波纹线“～”。三种连接号的使用范围各不相同。一字线 一字线占一个字位置，比汉字“一”略长标示时间、地域等相 关项目间的起止或相关项之间递进式发展时使用一字线。例：1.沈括（1031—1095），宋朝人。 2.秦皇岛—沈阳将建成铁路客运专线。 3.人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段半字线半字线也叫短横线，比汉字“一”略短，占半个字位置。用于产品型号、化合物名称、 代码及其他相关项目间的连接。例：1.铜-铁合金（化合物 名称） 2.见下图3-4（表格、插图编号） 3. 中关园3号院3-2-11室（门牌号） 4.010-********（电话号码） 5.1949-10-01（用阿拉伯数字表示年月日） 6.伏尔加河-顿河运河（复合名词）波纹线波纹线俗称波浪线，占一个字位置标示数值范围的起止时用波纹线，包括用阿拉伯数字表示的数值和由汉字数字构成的数值。例：1.10～30cm 2. 第七～九课常见问题1.在数值间使用连接号时，前后两个数值都需要加上计量单位吗？在标示数值范围时，用波纹线连接号。此时，在不引起歧义的情况下，只在后一数值后计量单位，用波纹线连接的两个
数值，其单位是一致的。例：500～1000公斤 2.“1996～现在”这样的用法对吗？不对。波纹线连接数字，“现在”不是数字，应改为“”到或“至”。“1996”后宜加“年”。 关注“木铎书声”，做优秀出版人木铎书声是北京师范大学出版科学研究院官方微信平台，致力于传播最新行业动态，促进出版职业人的发展。
英语连接词转折词归 纳
一) 连接词 比较：rather than（而不是。。），better than，other than（除了。。），compare with（比较，强调相似性）compare to（把。。比作），in contrast to（对照，强调差异），similar to，superior to（比。。。好），inferior to。（1）表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 （2）表因果关系或对等关系的连接词：threrby，as for，since，therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to等。（3）表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first（second…）time, the minute等。 （4）表转折关系的连接词：though，although，nevertheless，even though，even if，while，in fact，far from it，ironically（讽刺的），traditionally，yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。 （5）表解释说明的连接词：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 （6）表递进关系的连接词：not only…but (also), what’s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 （7）表示总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。 (二)、常用句型
英语作文中转折连接词汇总
一、近义词汇： 1.完全：absolute, unconditional, unlimited, complete, unrestricted, unmixed, perfect, entire 2.好：extraordinary, amazing, miraculous, marvelous, stupendous, excellent, good, well, wonderful, fine, nice, of high quality, pleasing, surprising, agreeable 3.小：small, diminutive, puny, little, pocket-sized, petit, minute, tiny 4.多：big , enormous, large, gigantic, vast, tremendous, gargantuan, huge, immense, a lot of, lots of, many, much, plenty of, a great deal of, a number of, an amount of, a great many, a good many, many a, scores of, dozens of, a great quantity of 5.高兴，快乐：delighted, delightful, pleased, pleasing, charmed, pleasant, cheerful, cheering, merry, happy, gratified, glad, gay, agreeable, friendly, content, satisfied, light-hearted, joyful 6.真的：True, truthful, veracious, faithful, accurate, loyal, staunch, genuine, honest, real, trustworthy, constant. 7.全，都：all, whole, entire, complete, perfect, total, the whole number of , unbroken , gross 二、常见的连接词汇总 -------------------------- 表递进moreover, in addition, what is more，furthermore, also, then, besides, etc. 表转折however, nevertheless, on the other hand, on the contrary, etc. 表层次on the one hand, ... on the other hand; first, ... second, ... finally; 表强调firstly, ... secondly, ... finally ...;first, ... then ... etc. 表强调in fact, indeed, actually, as a matter of fact, obviously, apparently, 表结果evidently, first of all, undoubtedly, without any shadow of doubt, etc. 表结尾therefore, as a result, then, consequently, accordingly, thus, etc. 表例举in a word, in conclusion, therefore, in short, to sum up, etc. 表强调still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly. 表比较like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally. 表对比by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast. 表列举for example, for instance, such as, take ... for example. Except (for), to illustrate. 表时间later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while. first after a few days eventually at that time in the meantime meanwhile afterward from then on 表顺序first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important. 表可能presumably, probably, perhaps. 表解释in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms. 表递进What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again. 表让步although, after all, in spite of..., despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen. 表转折however, rather than, instead of, but, yet, on the other hand, unfortunately. whereas 表原因for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to. 表结果as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence. 表总结on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short. 其他类型连接词 Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to
省略号的使用 ①表引文或引述的话有所省略：（引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保 例句：1、她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊......” 2、周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”（这里 保留了最能体现周总理临危不惧、时刻关心他人的高贵品质的话，其它的话用省略号省略了） ②表重复词语的省略： 例句：1、我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员......”（省略了我对指导员的呼喊） 2、呜哇，呜哇……娃娃放声大哭。（省略了娃娃的“呜哇”的哭声） 比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志，省略号前的列举一般不能少于三项） 例句：1、在广州有花市上，牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。（省略的是各种花的品种） 3、他注意地数着一声一声的鸟叫:“一、二、三、四……”（序数词的省略） ④表说话断断续续：（一句话不能流畅地表达完整，心情起伏，身体状态特殊：哽咽，虚弱，抽泣等） 例句：1、他用微弱的声音说：“你们要......好好学习......”（身体状态虚弱）
3、自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么要把 他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该，我自作自受……（表示心理描写的断断续续，桑娜担心、害怕、忐忑不安的思想感情） ④表示语意含蓄，让读者去想象：（一般放在结尾，余意未尽，用以引发思考，给读者或听众留下无限遐想的空间） 例句：1、想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽......（什么种子在生根发芽呢？这个省略号让我们去想象、去推断） 2、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（引发我们思考，为什么像深深的潭水，这代表了什么呢）
现在分词的用法 现在分词（Present Participle）（又称-ing形式、现在进行式），是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。 ☆现在分词的两个基本特点： 1. 在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家，boiling water 沸水，rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家，boiled water 白开水，risen sun 升起的太阳） 2. 在语态上表示主动。例如：the ruling class 统治阶级，the exploiting class 剥削阶级。（试 比较：the ruled class 被统治阶级，the exploited class 被剥削阶级） 三：否定式： 所有否定式都是在一ing前面加not 1）现在分词的时态：现在分词本身不能表示具体的时间概念，其动作发生的时间只能是相对于谓语动作发生时间相对而言的。这一点和不定式用法相同。 A）现在分词的一般式：doing 表示分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生。或是谓语动作发生时，分词的动作正在发生过程中。 女口：Looking back, I found she was washing clothes. She smelt something burning.（smelt 发生在burning 的过程中。） 她闻到有东西烧焦了。 She sat on the chair, reading a novel. B）现在分词的完成式：having done 表示现在分词的动作发生在谓语动作之前。 Having worked for 2 hours, we had a rest. Not having received his letter, we all felt worried. 2）现在分词的语态： 现在分词用主动还是被动，决定于它的逻辑主语。如果现在分词的逻辑主语是分词动作的执行者，用主动。 反之，用被动。 如: Entering the room, I found Tom watching TV. I knew the man sitting under the tree.（the man是sitting的逻辑主语，而且是分词动作的执行者，故分词用主动。） I found the car being washed.
连接号（一字线、浪纹线等）的用法 国家标准《标点符号用法》(GB／T15834—1995)把连接号分为一字线(—)、半字线(-)、浪纹线(～)和长横线(——)4种形式。 一、各种形式连接号的使用场合 1．一字线的使用场合 一字线主要用于表示走向、起止和递进关系。有“至”(到)的意思。 深圳—重庆—拉萨航线。2000—2006年；2007年1—5月；2008年3月5—17日；上午8：OO—12：OO。第1—13卷。4—6年级；10—15行；35—37页。计算机经历了电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—大规模、超大规模集成电路计算机4个发展阶段。 2．半字线的使用场合 半字线用来连接成词组或代号，仅是前后两者之间的一种间隔。 焦耳-楞次定律。总产量-平均产量-边际产量曲线图。图2-11；表3-5；式(5-13)。型号：SDY-1A；DW-5725B-7D。ISBN928-7-5624-3868-6；ISSN 1003-6687；CN 11-00790。)1949-10-01。 3．浪纹线的使用场合 浪纹线只有一种用法，就是用于具有统计意义的2个数字之间，表示数值(量值)的起止范围。 硬盘容量为1～100 GB。8％～9％，800万～900万个。-12～-3℃；80～100m ／s；100～120 MPa；3～5g／mL。 4．长横线的使用场合 长横线与破折号的用法基本一致。 二、常见错误用法 1．一字线和浪纹线的混用 一字线和浪纹线都有“至”的意思，但两者有很明显的区别。浪纹线连接的前后两个数字，一要阿拉伯数字，二要有统计意义。无统计意义的阿拉伯数字之间，具有“至”的意思的，都用一字线。 2．一字线和半字线的混用
省略号的作用及举例 一、用于引文的省略 引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略 不必要的。例如：1．周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大 家要沉着，不要慌张……” 二、省略同类词句 在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、 动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只 需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。 如：3．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗 一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 三、用于重复的词句的省略 例如：6．我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” 四、表示话没有说完
（有时又作语意未尽）在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留 下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫 中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属 于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如：8．想着想着，我的 心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… 五、双用省略号 (用四个三连点，即十二个圆点)，标志整段文字或大片语言的省 略。这种用法在小学课本上没有出现，现在我们引用并节选《瀑布》 和《参观人民大会堂》两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略 号。13．瀑布…………山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全 身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。………… 六、表示不语 这是一种极为少见的用法。当事态发展到该
某个人讲话而这个人却 没讲时，就可以用省略号来表示。 渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。我们改写 一下，渔夫讲的话不变，桑娜的表现：“……”桑娜坐着一动不 动。引号标志桑娜讲话的内容，可是引号内是省略号，它表示桑娜 没有讲话。 七、表示声音的延长 例如：15．嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了 我军前进的道路。 八、表示语言的断断续续 例如：16．他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音 说：“你们要……好好学习……将来……”使用省略号时应注意以下问题： （1）不可滥用省略号。一是省略号后语境不明的不能用省略号，而是没有上述特殊语
高中英语现在分词的用法 1）- ing分词（短语）作主语： 1. 动词-ing 形式作主语表示抽象的或泛指的动作, 谓语动词用单数。如： 1. Talking to him is talking to a wall. 对他说话等于对牛弹琴。 2. Smoking may cause cancer. 吸烟会致癌。 3. Walking is my only exercise. 散步是我唯一的运动。 4. Talking mends no holes. （谚）空谈无济于事。 5. Saying is easier than doing. 说比做容易。 1. 为了保持句子平衡，通常用作形式主语，而把真实主语放在句末。如：It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。 It's a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间。 常见的作表语的名词或短语有：no use, no good, fun, hard work, a hard / difficult job, a wonder, a waste of time 等。如： It is worthwhile discussing with her. It 's no good waiting here. Let 's go home. It was a waste of time reading that book. 2. 动词-ing形式的否定形式是在其前面加not。如： Your schoolmate 's not coming home made her parents worried. 2）-ing 分词（短语）作宾语： 1. I suggest ending the meeting. 我建议结束会议。 2. He admitted taking the money. 他承认钱是他拿的 3. I couldn ' t help laughing.
连字符使用的基本规则有： 一、连字符可用于构成复合词。这种复合词主要有： 1．形容词＋名词： 如long-distance telephone（长途电话），old-style machine（旧式机器）。 2．名词＋v-ing： 如peace-loving people（热爱和平的人民）。 3．名词＋过去分词： 如hand-made goods（手工制品），man-made lake（人工湖泊）。 4．副词＋过去分词： 如high- ly-developed industry（高度发达的工业）。 5．副词＋v-ing： 如hard-working people勤劳的人民。 6．名词＋名词： 如coal-mine（煤矿），wave-length（波长）。 7．形容词＋名词-ed： 如old-fashioned machine（老式机器），cold-blooded animals（冷血动物） 8．名词＋形容词： 如snow-white paper（雪白的纸）。 9．形容词＋v-ing（或过去分词）： 如funny-looking man（相貌可笑的人），clear-cut answer（明确的回答）。 10．形容词＋形容词： 如dark-blue ink（深蓝色的墨水）。 二、连字符常被用于作为定语的一个单元修饰语之间，以避免误解。 如：Mr Green was a small-business man．格林先生是位做小买卖的商人。 Mr Green was a small business man．格林先生是一个身材矮小的商人。 三、位于名词之前用作定语的复合修饰语之间，一般应加连字符。 如：Jim is a 15-year-old boy．吉姆是一个十五岁的男孩。 Lily is a well-dressed woman．莉莉是一个衣着漂亮的女人。 四、通常在self-，ex-，half-，quarter-，all-作为词缀的复合词各部分之间应加连字符。如：self-control（自制），self-respect（自尊心），ex-president（前总统），half-aslee p（半睡的），quarter-share（四分之一部分），all-round（多才多艺的）。 五、连字符可用来连接由一个单一的大写字母和一个名词或分词构成的复合词。 如：an X-ray photograph（一张X光照片）V-shaped thing（V形物）。 六、连字符可用来连接21—99的复合数词。 如：thirty-nine（39），fifty-one（51），eighty-eight（88） 七、连字符可用在书写分数的分子和分母之间，特别是在当这一分数用作修饰语时。 如：a three-fourths majority（占四分之三的大多数）。 八、当连字符用在数词之间或日期时，它有“到”和“包括”的含义。 如：pages 12-56（从第十二页到第五十六页）。 九、连字符可用于某些前缀分词与词根之间。 如：vice-chairman（副主席）。 十、连字符可用于临时性的复合词的单词之间。 如：good-for-nothing material
最新英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【答案】B 【解析】 试题分析：考查并列句。句意看看这个故事，你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式，根据句意，选B 考点 : 考查并列句。 2．To live in honor, he came from a poor family, was his ambition. A．though B．if C．unless D．however 【答案】A 【解析】though尽管if如果;是否unless除非however无论怎样,根据题意他的野心就是为了有尊严的活着,尽管他来自一个贫穷的家庭.故选A. 3．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：她正要告诉我这个秘密，这时有人拍了一下她的肩膀。beabouttodo...when...是固定句型，意为“正要做……这时……”。 考点：考查连词。 【名师点睛】 用when引导时间状语从句的句型结构搭配 beabouttodosthwhen刚要,即将；正要做某事,突然发生其他事 bedoingsthwhen正在做某事突然 haddonesthwhen刚刚做过某事突然 beatthepointofdoingsthwhen就在做某事的关键时刻突然 scarcely...when/hardly...when几乎未来得及就…；刚一……就…… nosooner...than一……就…… 4．I’m sorry I got caught in the traffic；_________, I could have been here sooner．A．besides B．although C．anyway D．otherwise 【答案】D 【解析】考查含蓄虚拟条件句。I could have been here sooner是和过去事实相反的虚拟语
引号的用法及举例说明 引号的用法：①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。 （一）、表示行文中直接引用的话。 即在行文中直接引用他人的话。 引号直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词，但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊，那就是象声词和音译外来词加引号，也是表示直接引用。 例如： 1、“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。（《卢沟桥烽火》） 2、科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。（《克隆之谜》）（二）、表示需要着重论述的对象。 在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。 例如： 1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。（《学会合作》） 2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。（《早》） 3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。（《海伦·凯勒》） 在这些句子中，“合作、”早“、”泥土“、”种子“都是这些句子所着重论述的对象。有的老师认为第3句中的”泥土“、”种子“加上引号是表示引用，引用海伦学会的单词。实际上前文已经说过，引用是直接引用他人的话，或者是格言、诗词、歌词等，不会引用单个的词语。 这里也有一种特殊情况，表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。例如： 1、”九一八“事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。（《卢沟桥烽火》）
2、人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种”薄壳结构“。（《人类的”老师“》） 现在看来这些都应该归结到”表示需要着重论述的对象“这种用法中来。因为给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。因而判断这种用法的标准就是看是否起强调、突出的作用。 （三）、表示具有特殊含义的词语。 在行文时，有的词语加上引号就不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义。 例如：1、海伦学会了用手指”说话“。（《海伦·凯勒》） 说明：在这里，并不是说手指真的会说话了，而是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与他人交流。 2、消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是”活菩萨“，是”中日友谊的使者“。（《聂将军与日本小姑娘》） 说明：”活菩萨“在这里并不是指活着的菩萨，而是指具有菩萨一样慈善心肠和宽广胸襟的人。”中日友谊的使者“显然也不是指奉命出使中日，缔结友谊的人，而是指聂荣臻将军像使者一样架起了中日友谊的桥梁，缔结了中日人民的友谊。 引号主要有以下几种用法： 1、表直接引用，一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文） 例：毛主席教导我们说：“好好学习，天天向上。”（转述大意时不用引号，冒号改成逗号。如：他说过，没有人的时候是一定要关门的） 间接引用：引文已成为说话人句子的一个组成部分，分两种情况：引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
连接号用法之深入辨析 王曜卿 第二轮修志，各地都是衔接上届志书的下限编修续志，续志书名也是千篇一律：在书名下加上断限。书名下断限的书写格式，规范写法为―(19xx－2000)‖，但采用这种写法的却不成主流。不规范的书写格式中，常见的是―(19xx～2000)‖，此外还有―(19xx－2000年)‖、―(19xx～2000年)‖、―(19xx年－2000年)‖、―(19xx年～2000年)‖，加上―－‖、―～‖两种符号自身宽度变化所产生的变体，不规范的写法就更多了。 志书断限中的连接号，没有引起人们的高度重视，由此所反映出来的，则是标点符号规范化和表达概念准确性的大问题。准确地说，是正确、规范地使用连接号，准确地表述时空范围之概念，准确地表述数值量之关系(或幅度)的大问题。 一、连接号的多种形式 连接号有多种形式，各自的作用、用途也不同。中华人民共和国国家标准(简称―国标‖)《标点符号用法》(GB/T 15834－1995)对连接号的规定： 4.13 连接号 4.13.1 连接号的形式为?－‘。连接号还有另外三种形式，即长横?——‘、半字线?-‘和浪纹?～‘。 4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。例如： a) 我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 b) 复方氯化钠注射液，也称任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution)，用于医疗和哺乳动物生理学实验。 4.13.3 相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。例如： a) 鲁迅(1881－1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 b) ?北京——广州‘直达快车 c) 梨园乡种植的巨峰葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。 4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。例如： 在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW－4和TPC－3海底光缆之外，又有TPC －4海底光缆投入运营。 4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。例如：
一) 连接词 比较：rather than（而不是。。），better than，other than（除了。。），compare with （比较，强调相似性）compare to（把。。比作），in contrast to（对照，强调差异），similar to，superior to（比。。。好），inferior to。 （1）表选择关系或对等关系的连接词：either…or…，neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。 （2）表因果关系或对等关系的连接词：threrby，as for，since，therefore, so, as a result, as the result of …，because of, due to …,owing to, thanks to等。 （3）表时间顺序的连接词：the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first（second…）time, the minute等。 （4）表转折关系的连接词：though，although，nevertheless，even though，even if，while，in fact，far from it，ironically（讽刺的），traditionally，yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time（然而）等。 （5）表解释说明的连接词：that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。 （6）表递进关系的连接词：not only…but (also), what’s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。 （7）表示总结的连接词：in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all 等。 (二)、常用句型 1、be worth doing 值得做…… 2、be busy doing 忙着做…… 3、too…to do 太……而不能做…… 4、so+adj./adv. as to do 如……以致于做 5、It takes sb. some time to do sth. 花某人……时间做某事 6、sb.spends some time doing sth. 某人花……时间做某事 7、It is+adj.+for sb. to do sth. 某人做某事是…… 8、It's up to sb. to do sth. 应由某人做某事 9、sb. have some difficulty/ trouble in doing sth. 某人做某事很费劲 10、The more…the more… 越……越…… 11、It's no good/use doing sth. 做某事没好处/用处。 12、sb.can do nothing but do sth.=have no choice but to do 别无他法，只能做某事 13、There be/lie/stand/live… 有…… 14、be about to do sth. when… 正要做某事这时…… 15、It was not long before… 不久就…… It will not be long before… 要不了多久就…… 16、It is+一段时间+since… 自……以来，有……时间了 17、It is said that… 据说…… 18、not…until/till… 直到……才 19、祈使句+and/or+分句（将来时） 20、主语+find/consider/think+it+形容词或名词+不定式
最主要的是以下3种： 1、表示引文的省略： 例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 2、表示列举的省略： 例：在广州有花市上，牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。 省略的是各种花的品种。 3、表示说话断断续续的省略： 例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 4、表示重复语句的省略： 例：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……” 省略了我对指导员的呼喊。 5、表示意在言外的省略： 例：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽…… (小学《语文》第七册《高大的皂荚树》) 什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己 为人的品格。 6、表示语意难尽的省略： 例：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 这个例子中的省略号表示欲言又止。面对艰难的处境——草地茫茫，又没有干粮，老班长把他千辛万 苦做成的饭都给我们伤员吃了，而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。“我”的心里是多么痛苦啊。用什么语言能表达“我”的情感呢，欲说而又没法说。 7、表示语言中断的省略： 例：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！原来 就是找个树杈，挺简单，我会了。” 这里的省略号，标志凤凰的话还没讲完，因转向叙述老鹰的想法，只得暂时中断。 8、表示含糊其辞的省略： 例：我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没 有灵魂，我也说不清。” 9、表示沉默的省略： 例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：…… 10、表示思维的跳跃： 例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？” 11、话还未说完被别人前去说了。 例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书， 吊着打。”
现在分词 一、基础知识： 现在分词（也叫动名词）：表示主动和进行。 基本形式：doing 否定式：not doing 被动式：being done 完成式：having done 二、具体用法： 1.动名词作主语和宾语： （1）把一个动词变成-ing形式可以当做名词来用，表示一种经常性、习惯性的动作，可在句中充当主语和宾语。 eg: Working with you is a pleasure. I like reading in my free time. （2）可以用it做形式主语或形式宾语放在前面，再用动名词做真正的主语或宾语放在后面，这种用法常用于以下句式： ①It is/was no use/good doing sth. 做某事是没用的/没有好处的。 eg: It’s no use begging for his mercy. It’s no good smoking too much. ②It is/was a waster of time doing sth. 做某事是浪费时间的。 eg: It is a waste of time copying others’ homework. ③It is/was worth doing sth. 做某事是值得的。 eg: It was worth making the effort. ④There is/was no sense in doing sth. 做某事是没有道理的/意义的。 eg: There is no sense in arguing with your wife. ⑤There is/was no point (in) doing sth. 做某事是没用的/无意义的。 eg: There is no point in getting angry. ⑥There is no shame in doing sth. 做某事是不丢脸的。 eg: There is no shame in saying sorry to your friends. ⑦There is no telling…无法预言会… eg: There is no telling what will happen. ※注意：动名词作主语时，其前可用名词所有格和形容词性物主代词修饰，即one’s doing sth.作主语。 eg: Tom’s being late again made his teacher angry. My going to Beijing University is my parents’ biggest dream. （3）动名词作宾语分为两种情况：动名词后的宾语和介词后的宾语 ①有些动词后只能接动名词作宾语，常见的有： avoid, advise, allow, admit, appreciate, consider, deny, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, risk, escape, imagine, mind, miss, permit, practice, fancy, can’t help, be busy, give up, can’t stand, feel like等。 eg: You must avoid being hurt when crossing the road. ②有些动词后即可接动名词也可接不定式作宾语，常见的有： A: start, begin, intend, attempt, continue等后接doing和to do无区别。 B: like, love, prefer, hate等后接doing和to do略有区别，后接doing侧重经常习惯性的行为，后接to do侧重具体的某一次行为。 eg: I like swimming in summer but today I like to see a film at home