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智慧物流平台V10使用手册

智慧物流平台V10使用手册
智慧物流平台V10使用手册

智慧物流管理平台(Version 1.0)

使用手册

赣州悦芽科技有限公司

2017年1月10日

平台综述

吉集号平台V1.0平台分为3个部分PC端,APP端,微信端组成,平台有3个角色:企业,物流公司,司机;

平台主要实现找货找车,企业和物流公司具有发布货源权限。货源报价,选择报价签单。签单成功支付费用。司机询价,司机在APP端进行报价,与司机签单。司机来到装货地点对货物进行装货,运输,并送货达到目的地,发货方通过线下确认真实到货后在到订单系统里选择完成订单。评价订单等功能

◆该系统对用户计算机的要求如下:

?监视器分辨率:推荐使用1024×768,800×600也可;

?IE的版本:要求IE6.0以上版本。

◆IE浏览器设置

修改IE的设置:从IE的功能菜单上选择:工具->Internet选项->常规->设置,选择“每次访问此页时检查”选项,点击次【确定】按钮,设置完成。分别如下图1、2所示:

图 1

图2

在如上图1页面,切换到【安全】选项卡,进行IE安全设置,首先选择“受信任站点”,并点击【站点】,打开“可信站点”对话框,在添加网站区域以“http://web服务器的IP 地址”的格式添加到“网站”项中,连续点击两次【确定】,设置完成。

图3

第一部分 PC端

1.1 系统登录

1.1.1注册

注册选择身份角色

选择好身份之后,进入注册页面

真实姓名输入框:键入用户的真实姓名。

手机号输入框:键入用户的手机号,手机号为唯一性,已注册的不能再继续注册;

获取验证码:下发短信至用户填写的手机号中

验证码输入框:键入相应的手机短信验证码信息。

密码输入框:键入用户的系统登录口令。

点击【提交】按钮,用户注册成功

1.1.2登录

在浏览器的地址栏中输入:〖https://www.doczj.com/doc/35109268.html,〗,打开“吉集号”系统登录窗口,如图1-1。

图1-1 平台登录窗口

用户名输入框:键入用户的系统登录名。

密码输入框:键入用户的系统登录密码。

点击【登录】按钮,系统进行身份角色判断,判断成功后进入主页,主界面,若用户

名或密码输入错误,则显示图1-2所示的登录窗口,请输入正确的用户名和密码。

图1-2重新登录系统窗口

1.1.3认证账号

刚注册的账号,登录平台主页时,账号是未认证状态,

1.1.4退出登录

点击系统功能菜单的【退出】按钮,退出系统且返回至登录界面。

1.2 功能介绍

PC版物流平台有2个角色,企业与物流公司;

注册的账号必须要认证通过才能进行功能操做。

PC物流公司和企业具有发货,订单操作,

业务流程介绍:

1、企业发货---物流公司报价---企业签物流公司---生成订单---去支付—-找司机—--司

机报价—--物流公司与司机签单---司机装货---司机货物到达---司机上传回执单---企业确认收货—-订单完成---评价

2、物流公司A发货---物流公司B接货—--物流公司B找司机—--司机报价—--物流公司B

与司机签单---司机装货---司机货物到达---司机上传回执单---物流公司A确认收货—-订单完成---评价

3、物流公司发货---司机报价---物流公司签司机---生成订单---去支付---司机装货—--

司机货物送达---司机上传回执单---物流公司确认收货---评价

1.3 企业版

登录企业账户进入企业版主页,如图:

1.3.1主页

消息:平台需要显示未读消息的数量,消息中心分为3个模块消息:系统消息,货源信息,报价通知。系统消息是平台发布出来的公告消息,货源信息是关注的路线推荐的推送信息。

报价通知为给货源发送的报价信息的回复。

我的货源:显示我发布的货源还没有签单的货源

我的钱包:我的钱包显示余额,账单,设置支付密码功能

收藏门店:我收藏的门店

发布货源:企业可发布货源(整车和零担)

门店:显示所有的门店信息

数据统计:统计当前月发的货物数量,总发货次数

1.3.2门店

展示平台的所有物流公司门店信息,可按条件筛选,星级筛选出想要的物流公司信息1.3.3发布货源

企业发布的货源(整车和零担),物流公司可以看到,可对货源进价,以下为发布货源的字段信息:

1.3.4个人中心

1.3.4.1 我的钱包

“我的钱包”即平台账户的钱包;如下图所示:

余额:键入用户的余额。

充值:为账户充值金额

【充值金额】:输入充值金额的数目;

输入完成后,点击【下一步】跳转至银行网银界面进行银行卡充值

充值成功后,提示充值成功,钱包金额会增加。

提现:将钱包的钱提现到个人银行卡里,提现申请记录;

提现金额:键入用户提现的金额,金额必须小于账户余额

支付密码:键入钱包账户的支付密码

获取验证:为提现获取验证码

短信验证码:键入短信验证码

点击【提交提现申请】提交至后台,由后台管理人员去审核提现信息,并将款项转至用户的银行卡里;

支付密码设置

短信验证码:键入获取的短信验证码

设置新密码:为支付密码设置新密码

确认新密码:再次输入新密码

点击【下一步】设置成功

账单明细:钱包账户的一个收入支出明细记录信息,可查询全部记录,支出记录,收入记录,充值记录,提现记录

1.3.4.2 我的订单

企业版我的订单进入订单列表;关于订单操作,企业版业务流程介绍:

企业发货---物流公司报价---企业签物流公司---生成订单---去支付—-找司机—--司机报价—--物流公司与司机签单---司机装货---司机货物到达---司机上传回执单---企业确认收货—-订单完成---评价;

可查看整车订单,零担订单列表。企业发布的货源签单成功后,生成订单,订单状态为待支付,企业点击【去支付】

选择支付方式,有2种(银行卡支付,余额支付)

选择银行卡支付,点击【下一步】跳转至

选择另外一种支付方式

点击【支付】支付成功后,跳转

使用余额支付,账户会发生变化

当企业付完款后,订单状态更改为待司机签单状态

物流公司与司机签好单,司机装货,运输途中,

最后企业确认收货;确认收货后,订单完成,平台则支付款项给物流公司和司机;

1.3.4.3 消息中心

消息中心分为3个模块消息:系统消息,货源信息,报价通知。系统消息是平台发布出来的公告消息,货源信息是关注的路线推荐的推送信息。报价通知为给货源发送的报价信息的回复。如下图:

1.3.4.4 我的货源

我的货源显示我发布的货源信息;显示货源报价情况,可以点击查看报价信息;

,货源状态(待签单,已签单);

1.3.4.5 收藏门店

门店列表的已收藏的门店信息;

1.3.4.6 常见问题

显示平台的常见问题列表

1.3.4.7 修改密码

原登录密码:键入平台的原密码,不能为空设置新密码:键入平台的新密码,不能为空再次输入密码:键入平台的新密码,不能为空

1.4 物流公司版

1.4.1主页

物流公司主页浏览用户必须要先登录;主页的功能有:

消息:平台需要显示未读消息的数量,消息中心分为3个模块消息:系统消息,货源信息,报价通知。系统消息是平台发布出来的公告消息,货源信息是关注的路线推荐的推送信息。报价通知为给货源发送的报价信息的回复。

我的货源:显示我发布的货源还没有签单的货源

我的钱包:我的钱包显示余额,账单,设置支付密码功能

我的报价:显示当前账号给其他的物流公司的报价,还没有成交的数量。

我的车库:我合作的司机

收藏司机:我收藏的司机

发布货源:企业可发布货源(整车和零担)

货源:显示平台所有的货源信息;可条件筛选

车源:显示平台所有的车源信息;可条件筛选

数据统计:统计当前月发的货物数量,总发货次数

1.4.2货源

账号进入主页后,点击货源,可以浏览平台的所有货源,也可以通过条件筛选快速查找想要的货源,筛选条件为,货物类型,需求车型,车长要求,地区筛选。

和设置关注路线(关注路线是查询出当前账号关联的关注路线,可对路线进行编辑添加和删除)

当条件筛选好后看到合适的货源信息点击向他报价,当点击向他报价时需要验证当前账号的是否认证,未认证通过的账号需要弹出一个提示未认证并且链接到去认证界面。

认证的账号则跳转到向企业报价的页面。添加报价信息,选择报价单位。

智慧教室物联网综合管理平台建设方案概述

智慧教室物联网综合管理平台建设方案概述 本项目对多媒体教室进行统一规划,项目通过在教室安装多媒体教室网关、拾音扩音系统、IP对讲及公共广播系统、环境采集设备、电子班牌等智能设备,采集各个教室的环境状态、音视频信号及设备状态,通过专用网络上传到控制中心形成融合多媒体教室管控平台、IP对讲系统、公共广播系统、常态录播系统、信息发布系统等相应的功能教室;通过信息发布系统与考勤系统、排课系统、环境采集系统对接,云录播系统与排课系统对接,实现教室管理及教学管理的高度整合。 同时,将智慧教室互动黑板产品应用于教育系统日常教学课堂中,淘汰了传统教学中显得越来越单调枯燥,没有吸引力的普通黑板,替代了亮度低,易损耗,维护费用高投影式电子白板。 系统的建设充分利用原有的教学设备,如多媒体设备,一体化黑板、投影机、幕布、授课电脑、扩声音箱等。保证原有的资源利用最大化。 4.1智慧教室概述 智慧教室是基于物联网技术,集设备智能化管控、教学管理、环境智能感知于一体,提供智能、高效、有力的环境采集及

信息交互功能,从而实现教学智慧化管理及服务的新型现代化教室。 智慧教室整体解决方案是以智慧教室综合管控平台为基础,结合教学管理(互动教学、教学督导)、信息系统发布等系统,通过可视化管理(大屏调度系统、智慧电子班牌)展示,形成与门禁考勤、视频监控、录播、标准化考场、IP语音对讲、公共广播等系统之间的场景、情景联动,从而实现对多媒体教学设备控制管理智能化、教学管理可视化、平台管理统一化;达到提高教学质量、方便教学管理、提高设优化教师授课环境的目的。延长设备使用寿命、备使用效 率、.

图1 智慧教室拓扑图 4.2方案特点 4.2.1教室各独立系统的完美融合,统一管理.

智慧教室综合管理平台

智慧教室综合管理平台 技 术 方 案 书 2016年1月

目录 第一章平台综述 (4) 第二章系统设计原则 (5) 2.1可靠性、稳定性原则 (5) 2.2安全性原则 (5) 2.3实用性、先进性、便捷性原则 (6) 第三章方案设计与功能实现 (8) 3.1多媒体智能控制系统 (8) 3.1.1投影设备控制 (8) 3.1.2影音设备控制 (8) 3.1.3灯光控制 (9) 3.1.4窗帘控制 (9) 3.2智能化环境控制系统 (9) 3.2.1温湿度检测与空调控制 (10) 3.2.2 CO2监测与通风控制 (10) 3.2.3 PM2.5监测与空气净化 (10) 3.2.4 光照度监测与灯光控制 (11) 3.2.5 烟雾监测与消防报警 (11) 3.3智慧发布系统 (11) 3.3.1 电子班牌 (12) 3.3.2 电子课表 (12) 3.3.3 信息发布 (12) 3.3.4 考场管理 (13) 3.4开放预约系统 (13) 3.4.1 房间状态信息查询 (14) 3.4.2 房间开放管理 (14) 3.4.3 房间使用预约 (15) 3.4.4 房间预约审核 (16) 3.4.5 预约结果查询 (17) 3.4.6 预约情况监管 (17) 3.5自动考勤系统 (18) 3.5.1门禁考勤子系统 (18) 3.5.2 WIFI考勤子系统 (19) 3.6远程管理系统 (20) 3.6.1 远程电源管理 (20) 3.6.2 远程灯光管理 (20) 3.6.3 远程监控管理 (20) 3.6.4 远程空调管理 (21) 3.6.5 广播对讲 (21) 第四章软件功能 (22) 4.1 场地信息管理 (22) 4.2 人员信息管理 (22) 4.3 设备信息管理 (22)

智慧物流平台V10使用手册

智慧物流管理平台(Version 1.0) 使用手册 赣州悦芽科技有限公司 2017年1月10日

平台综述 吉集号平台V1.0平台分为3个部分PC端,APP端,微信端组成,平台有3个角色:企业,物流公司,司机; 平台主要实现找货找车,企业和物流公司具有发布货源权限。货源报价,选择报价签单。签单成功支付费用。司机询价,司机在APP端进行报价,与司机签单。司机来到装货地点对货物进行装货,运输,并送货达到目的地,发货方通过线下确认真实到货后在到订单系统里选择完成订单。评价订单等功能 ◆该系统对用户计算机的要求如下: ?监视器分辨率:推荐使用1024×768,800×600也可; ?IE的版本:要求IE6.0以上版本。 ◆IE浏览器设置 修改IE的设置:从IE的功能菜单上选择:工具->Internet选项->常规->设置,选择“每次访问此页时检查”选项,点击次【确定】按钮,设置完成。分别如下图1、2所示: 图 1

图2 在如上图1页面,切换到【安全】选项卡,进行IE安全设置,首先选择“受信任站点”,并点击【站点】,打开“可信站点”对话框,在添加网站区域以“http://web服务器的IP 地址”的格式添加到“网站”项中,连续点击两次【确定】,设置完成。 图3

第一部分 PC端 1.1 系统登录 1.1.1注册 注册选择身份角色 选择好身份之后,进入注册页面 真实姓名输入框:键入用户的真实姓名。 手机号输入框:键入用户的手机号,手机号为唯一性,已注册的不能再继续注册;

获取验证码:下发短信至用户填写的手机号中 验证码输入框:键入相应的手机短信验证码信息。 密码输入框:键入用户的系统登录口令。 点击【提交】按钮,用户注册成功 1.1.2登录 在浏览器的地址栏中输入:〖https://www.doczj.com/doc/35109268.html,〗,打开“吉集号”系统登录窗口,如图1-1。 图1-1 平台登录窗口 用户名输入框:键入用户的系统登录名。 密码输入框:键入用户的系统登录密码。 点击【登录】按钮,系统进行身份角色判断,判断成功后进入主页,主界面,若用户

智慧物流解决方案样本

智慧物流解决方案

物流管理系统 一、概述 物流行业是推动国民经济快速发展必不可少的基础产业,各类物流企业虽然在长期发展历程中已经积累了丰富的实践经验,但由于信息反馈不及时、不精确、不全面等问题导致了大量浪费与运作成本的居高不下。面对当今客户日益增长的服务需求以及行业间的激励竞争,物流运输企业面临着巨大的挑战。同时物流行业信息化也是必然的发展趋势。 传统物流行业面临着信息不对称:网络建设重复,不能互联互通,信息不能即时共享。资金短缺:物流业作为服务业,无法获得贷款,现金流紧张。商业环节多:从厂家到消费者中间经过的环节较多,整体物流资源浪费。物流业务单一:传统物流企业仅提供货物流通服务,收入来源少。 现代物流技术发展十分迅速,物流园区信息化日趋完善。基础物流信息网络作为物流行业各种应用系统的承载平台,是物流园区的底层架构和最核心的部分。智慧物流解决方案帮助物流企业实现数据交换、信息共享,承载货物仓储、园内交易、增值服务、物流信息平台、货运配送多种应用,满足现代物流业各参与者对信息的综合需求,提升管理水平,降低园区运营成本,提高综合竞争力。

智慧物流网络解决方案以实用为原则,经过标准化产品,对物流业务进行统一承载。方案经过简易、可靠、敏捷的基础网络方案保障其网络可靠性和可扩展性;经过安全、可靠的管理方案保障物流园区理念一致性问题;经过部署有线无线融合、全网安全协防等方案使园区业务更加丰富;经过系列化绿色环保设计,打造绿色“敏捷”网络。智慧物流网络解决方案网络架构如下:

二、方案描述 智慧物流网络解决方案基于开放式网络架构,采用核心层、汇聚层、应用层的三层组网方式,关键节点冗余设计,主要场所模块化设计。物流园区可结合自身实际情况,灵活扩展。在园区出口,经过出口路由器与Internet、广域网、电话网相连,便于

互联网+智慧物流平台

“互联网+智慧物流平台”项目情况介绍 益阳市响当当物流信息服务有限公司于2018年5月16日经益阳市工商局注册成立,公司类型:有限责任公司,注册资金200万元,公司经营范围包括:普通货运、仓储服务、物流方案设计、货运新信息中介、物流信息咨询、供应链管理、电子商务等,公司注册地点:益阳中南电子商务产业园,法人代表:尹翔,统一信息社会代码:91430900MA4PECGP5C。 益阳市响当当物流信息服务有限公司自成立以来,专注城乡集散货物运输领域,以“打造智慧物联城市”为企业使命,以“智慧运营,节能减排,低碳出行”为企业宗旨。一年来,先后获得了中华人民共和国道路运输经营许可证,2018年6月经益阳市交通警察支队批准,对公司新能源纯电动货车实施通行优惠政策,并设置了“响当当新能源专用车道”,2018年10月24日公司入驻益阳青年创新创业孵化基地,入孵企业编号:011号。 一、打造“互联网+智慧物流平台” 为了加快现代物流业的发展,建设以现代运输业为重点,以信息技术为支撑,集系统化、信息化、新能源为一体的综合性物流产业。益阳市响当当物流信息服务有限公司深入开展市场调查,对原有的货物运输主要以大宗商品为主,以大

客户为主,以业务员上门联系为主,忽视集散货物运输的潜在市场,决定在服务大宗商品物流的基础上,把触角伸向集散客户,搭建智能物流服务平台,根据客户需求,完成对客户商品的仓储管理、运输管理、配送管理等物流服务。 信息技术的发展为智慧物流提供了发展的必要条件,而国家大力推进综合物流枢纽建设,支持运用“互联网+智慧物流”,打通城市货运“最后一公里”,为企业提供了政策支持。物流的快速、准确传递,配送订单的自动处理,使下单、保管、运输实现了一体化。为此,公司建设“互联网+智慧物流”平台,通过发展货物集散转运、仓储配送、装卸搬运、加工集拼等基础货运服务新业态,实现网上交易撮合,平台整合资源,货的配送货物,人工装卸搬运。达到方便用户解决货运“最后一公里”,降低物流成本的目的。同时,公司采用新能源汽车作为运输工具,内置GPS定位系统,既可调度就近车辆参与运输,也可满足客户需要追踪货物所在位置,在能源制约、环境污染等大背景下,既可实现绿色物流,也满足了我市智慧城市建设的需要。 公司投入资金450万元,搭建“响当当货嘀”平台,购买新能源汽车51辆,以线上网约、线下配送的形式,打造了一个快速、公平、高效的绿色物流体系。其基本架构如下: 1、管理端。①通过二维码扫描进入“响当当货嘀”平台,为需求方提供全方位绿色物流服务;②建立“响当当货嘀”

基于云计算的智慧物流平台

基于云计算的智慧物流平台 所谓智慧物流,就是把所有的物流企业、物流信息(车、货、路、人、仓储)汇总到一个平台上,然后进行集中分析,对车、货、路、人、仓储进行科学排序、合理调度使用,从而减少空载率、节约仓储费用、降低物流成本,提高物流效益。 物联网将把物流业带入智慧的时代,在物流业中物联网主要应用于如下四大领域:一是基于RFID等技术建立的产品的智能可追溯网络系统,如食品的可追溯系统、药品的可追溯系统等等。这些智能的产品可追溯系统为保障食品安全、药品安全提供了坚实的物流保障。二是智能配送的可视化管理网络,这是基于GPS卫星导航定位,对物流车辆配送进行实时的、可视化的在线调度与管理的系统。很多先进的物流公司都建立与配备了这一网络系统,以实现物流作业的透明化、可视化管理;三是基于声、光、机、电、移动计算等各项先进技术,建立全自动化的物流配送中心,实现局域内的物流作业的智能控制、自动化操作的网络。如货物拆卸与码垛是码垛机器人,搬运车是激光或电磁到人的无人搬运小车,分拣与输送是自动化的输送分拣线作业、入库与出库作业是自动化的堆垛机自动化的操作,整个物流作业系统与环境完全实现了全自动与智能化,是各项基础集成应用的专业网络系统。四是基于智能配货的物流网络化公共信息平台。此外,企业的智慧供应链等也都属于物联网的应用。 “物联网”实际上是一个大的智能物流的概念。“物联网”以后要发展的行业是集成物流、集成运输、集成仓储行业,交通运输业,包括航运、海运、陆路运输等等,而与生产有关的制造业企业都会受益。在这个新的物流体系下,一方面物流的效率提高了,另一方面产品质量也提高了,从而生产企业生产经营也规范了,商品在流通环节里都在有序的、能够保障消费者权益的大体系里面运行。所以未来受益的行业,只要是跟制造业相关的,汽车、冰箱、彩电、鞋子、衣服、帽子等生活用品,包括食品等任何东西,只要跟生产有关都会进入这个体系。这个体系建立以后,像人们说的识别、标识、跟踪、监控等,都是为了保证物流在合规的、合法的、高质量、有效的环境里面安全运转。但是物流体系在运行过程当中,运行效率的提高和生产率的提高,这将是很多其他的行业都会受益。物联网正在蓬勃兴起,蕴育着下一个万亿级产业,也带来了巨大发展机遇,随着物联网技术在物流行业的深入应用,物流园区也将积累形成海量的业务信息。这些

我国智慧物流的发展现状及存在的问题

(一)我国智慧物流的兴起 IBM于2009年提出,建立一个面向未来的具有先进、互联和智能三大特征的供应链,通过感应器、RFID标签、制动器、GPS 和其它设备及系统生成实时信息的"智慧供应链"概念,紧接着"智慧物流"的概念由此延伸而出。与智能物流,强调构建一个虚拟的物流动态信息化的互联网管理体系不同,"智慧物流"更重视将物联网、传感网与现有的互联网整合起来,通过以精细、动态、科学的管理,实现物流的自动化、可视化、可控化、智能化、网络化,从而提高资源利用率和生产力水平,创造更丰富社会价值的综合内涵。 2009年国务院《物流业调整和振兴规划》提出,积极推进企业物流管理信息化,促进信息技术的广泛应用;积极开发和利用全球定位系统(GNSS)、地理信息系统(GIS)、道路交通信息通信系统(VICS)、不停车自动交费系统(ETC)、智能交通系统(ITS)等运输领域新技术,加强物流信息系统安全体系研究。2011年8月,《国务院办公厅关于促进物流业健康发展政策措施的意见》持续强调,加强物流新技术的自主研发,重点支持货物跟踪定位、无线射频识别、物流信息平台、智能交通、物流管理软件、移动物流信息服务等关键技术攻关。适时启动物联网在物流领域的应用示范。两项政策都从国家宏观层面,强调了发挥地理信息系统等关键信息技术,在物流信息化中的作用。

在中国2009年8月7日,温家宝总理在无锡提出了"感知中国"的理念,表示中国要抓住机遇,大力发展物联网技术。11月3日,温家宝总理再次指示要着力突破传感网、物联网关键技术。进入2010年,物联网成为当年"两会"的热门话题,"积极推进'三网'融合,加快物联网的研发应用"也首次写入政府工作报告。据了解,2010年一系列物联网发展相关的产业政策陆续出台。 基于以上背景,结合物流行业信息化发展现状,考虑到物流业是最早接触物联网的行业,也是最早应用物联网技术,实现物流作业智能化、网络化、和自动化的行业。在2009年中国物流技术协会信息中心、华夏物联网、《物流技术与应用》编辑部率先在行业提出"智慧物流"概念。 智慧物流理念的提出,顺应历史潮流,也符合现代物流业发展的自动化、网络化、可视化、实时话、跟踪与智能控制的发展新趋势,符合物联网发展的趋势。 (二)我国智慧物流的发展现状 目前,我国物流信息化建设方面,实现物流采购、运输、仓储、配送等物流各环节的信息化运作,实现物流供应链从上游供应商企业到下游销售商的全流程信息共享。尤其是物联网在智慧物流中的应用,大力推动物流业的革命性发展,我国智慧物流发展的具体体现主要集中在以下几个方面: 一是产品的智能可追溯系统。如食品的可追溯系统、药品的可追溯系统等等,这些智能的产品可追溯系统为保障食品安全、药品

智慧教育大数据综合管控平台建设和运营整体解决方案

智慧教育大数据云平台 建 设 方 案

目录 第1章概述 (23) 1.1、项目简介 (24) 1.1.1、xxx市智慧教育大数据云平台建设依据 (25) 1.1.1.1、平台定位 (27) 1.1.1.2、总体建设原则 (28) 1.1.1.3、建设方式采用购买服务的形式 (28) 1.2、参考文献 (30) 第2章需求分析 (33) 2.1、XXX市教育信息化整体情况分析 (33) 2.2、基础网络情况分析 (34) 2.3、基础设施及成熟软件分析 (35) 2.4、应用系统现状分析 (35) 2.5、教育局用户群体与需求分析 (36) 2.5.1、办公室 (36) 2.5.2、督导室 (37) 2.5.3、基教科 (37) 2.5.4、规划财务科 (38) 2.5.5、教科院 (38) 2.5.6、教师工作科 (38) 2.5.7、职成教科 (40) 2.5.8、学校安全管理科、综合改革与政策法规科 (40) 2.5.9、体卫艺科 (43) 2.5.10、教育装备服务中心 (43) 2.5.11、教育质量评价中心 (43) 2.5.11.1、管理应用建设 (43) 2.5.11.2、教与学应用建设 (43) 2.5.11.3、社会公众应用建设 (44)

2.5.13、电教馆 (44) 第3章建设思路和建设目标 (45) 3.1、总体建设内容概述 (45) 3.2、总体建设理念 (46) 3.2.1、搭平台 (46) 3.2.2、定标准 (47) 3.2.3、上应用 (48) 3.2.4、成体系 (49) 3.2.5、集中管 (51) 3.2.6、特色建 (51) 3.3、总体目标 (52) 3.3.1、培养人才目标 (52) 3.3.2、推动教育治理体系和治理能力现代化目标 (52) 3.3.3、平台建设目标 (53) 3.3.3.1、智慧教育平台建设标准化 (53) 3.3.3.2、平台云化 (54) 3.3.3.3、业务能力云化 (54) 3.3.3.4、服务集中化 (54) 3.3.3.5、应用移动化 (54) 3.3.3.6、应用扩展化 (54) 3.3.3.7、资源可持续化 (55) 3.3.3.8、管理可视化 (55) 3.4、总体架构设计 (55) 3.4.1、总体架构 (55) 3.4.2、云平台整体架构 (57) 3.4.3、系统技术路线设计 (57) 第4章智慧教育大数据总体规划 (59)

智慧物流园区信息化建设规 划方案

智慧物流园区信息平台建设规划方案 第1章 平台建设背景 1.1现代物流园区的发展趋势 1、物流园区发展的重要理念是集群 集群是由相互密切联系的企业、材料供应商、服务提供商、相关产业公司,以及其他有关机构在特定领域组成的有机整体。集群在地理上高度集中,相互之间既合作又竞争。物流园区集群理念的发展在德国催生了像DGG这样的物流园区联盟。DGG现有23个成员,是作为独立的公司成立的。DGG作为物流园区的代表,与政府进行沟通协商,联合园区企业,解决企业共同面临的问题和困难,并且集合多方面的力量,协调物流园区的建设和规划。 2、产业物流与物流园区发展关系密切、相辅相成 物流园区是产业物流发展到一定阶段的必然产物,物流园区的发展也是可以促进产业物流发展。不论是工业、商业还是农业,只有在其产业物流达到一定规模,在同一区域内,物流企业到达一定数量时,物流园区作为多种物流设施和不同类型的物流企业和相关企业在空间上集中分布的集中场所才会应运而生。 3、基于物流信息化平台运营的物流园区创新赢利模式 以物流信息化平台为核心运营纽带和依托,基于物流信息化平台的支撑构建物流园区新的运营服务体系,通过整合有形资源和无形资源、提供增值服务、创新业务模式而挖掘多项赢利点,如会员服务、管理输出、承接大企业物流项目分包给园区入驻企业服务等赢利点,从而形成园区自身的核心竞争力。 4、具有核心竞争力的物流服务体系建设 核心竞争力,就是在本行业内能够掌握、配置核心资源的能力。主要体现在以下三个方面:一是优质高效的服务;二是综合联动的信息系统;三是在关键的物流节点有竞争力。建设有核心竞争力的现代物流服务体系,关键要处理好以下八大关系:一是政府指导与企业运作的关系;二是传统物流与现代物流的关系;三是产业发展与物流服务的关系;四是本土化与国际化的关系;五是物流节点、网络间的关系;六是物流人才开发和物流振兴的关系;七是信息化建设与物流转型的关系;八是处理好低碳经济、循环经济与物流发展的关系。 为了适应互联网和物联网的发展趋势,目前各地都非常重视物流信息化建设,鼓励发展综合性和专业性的物流信息服务和物流的交易平台,有效地促进了传统物流园区服务模式的变革。 1.2智慧型物流园区的建设思路 从1978年物流概念引入中国以来,我国的物流事业一直发展迅速,

智慧教育云平台教育管理服务平台

智慧教育云平台教育管理服务平台 教育管理服务平台是智慧教育云平台的管理模块,实现全州统一的教学管理、教师电子档案管理、学生电子学籍管理、学生综合管理、考务管理等常规事务性管理,教育主管部门可以实时监督管理、统筹调度,提高全州区域内教学管理的效率,更加有效利用全州区域内优质教学资源;学校可以实现精细化教学管理。真正实现全州区域内有效优质教学资源共享和利用,达到促进教育均衡发展的目的。平台根据教育主管单位、教师、学校管理人员、学生等不同角色的功能需求,按教育主管单位端和学校端将平台分成了包含个人中心、学生综合管理、基础信息管理、综合素质管理、绩效考核管理、成绩管理、教职工管理、德育管理、工资管理、系统设置等14个大的子系统,其完善功能完全满足了教育教学管理的各个环节。 3.3.3.1 教育主管单位使用功能模块 1.1.1.1.1 系统信息管理 系统信息用户管理 系统可以对用户进行管理,除可以进行增删改查以外,还可以进行屏蔽、恢复、导出、分配岗位等操作 岗位管理 根据教育局实际情况,配置不同的岗位

管理 岗位权限 管理 分布不同岗位的不同权限 日志管理 记录系统各种操作日志,方便管理员后期维 护 3.3.3.1.2 个人中心 个人 中 心 个人中心查看 每个用户登录系统以后,可以在个人中心中查看到各自的信息情况。 修改基本资料 修改个人的基本信息 登录自动绑定 为了方便用户记忆,用户只要填写了手机或者邮箱,系统可以自动把手机和邮箱跟用户登录ID 绑定,下次只需数据手机号或邮箱就 可登录系统。 修改密码 为了考虑安全性,只有自己可以修改密码, 3.3.3.1.3 基本信息管理 基本信息管教育局基 本信息 配置教育局地址,介绍等基础信息 学校类型管理 分配不同学校的属性情况,例如:城镇/农村(主要为后期统计分析班级教师任课比例做为计算依据);办学层次(小学、初中、高

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