《离散数学》双语专业词汇表
set：集合subset：子集
element, member：成员，元素well-defined：良定，完全确定brace：花括号representation：表示
sensible：有意义的rational number：有理数
empty set：空集Venn diagram：文氏图
contain(in)：包含（于）universal set：全集
finite (infinite) set：有限（无限）集cardinality：基数，势
power set：幂集operation on sets：集合运算
disjoint sets：不相交集intersection：交
union：并complement of B with respect to A：A与B的差集symmetric difference：对称差commutative：可交换的associative：可结合的distributive：可分配的idempotent：等幂的de Morgan’s laws：德摩根律
inclusion-exclusion principle：容斥原理sequence：序列
subscript：下标recursive：递归
explicit：显式的string：串，字符串
set corresponding to a sequence：对应于序列的集合
linear array(list)：线性表characteristic function：特征函数countable(uncountable)：可数（不可数）alphabet：字母表
word：词empty sequence(string)：空串
catenation：合并，拼接regular expression：正则表达式division：除法multiple：倍数prime：素（数）
algorithm：算法common divisor：公因子
GCD(greatest common divisor)：最大公因子
LCM(least common multiple)：最小公倍数
Euclidian algorithm：欧几里得算法，辗转相除法
pseudocode：伪码（拟码）matrix：矩阵square matrix：方阵
row：行column：列
entry(element)：元素diagonal matrix：对角阵
Boolean matrix：布尔矩阵join：并
meet：交Boolean product：布尔乘积mathematical structure(system)：数学结构（系统）
closed with respect to：对…是封闭的
binary operation：二元运算unary operation：一元运算identity：么元，单位元inverse：逆元
statement, proposition：命题logical connective：命题联结词compound statement：复合命题propositional variable：命题变元negation：否定（式）truth table：真值表conjunction：合取disjunction：析取
quantifier：量词universal quantification：全称量词化propositional function：命题公式predicate：谓词
existential quantification：存在量词化converse：逆命题conditional statement, implication：条件式，蕴涵式
consequent, conclusion：结论，后件
contrapositive：逆否命题hypothesis：假设，前提，前件biconditional, equivalence：双条件式，等价
logically equivalent：（逻辑）等价的contingency：可满足式tautology：永真(重言)式contradiction, absurdity：永假(矛盾)式logically follow：是…的逻辑结论rules of reference：推理规则modus ponens：肯定律m odus tollens：否定律
indirect method：间接证明法proof by contradiction：反证法counterexample；反例basic step：基础步
principle of mathematical induction：（第一）数学归纳法
induction step：归纳步strong induction：第二数学归纳法
relation：关系digraph：有向图
ordered pair：有序对，序偶product set, Caretesian set：叉积，笛partition, quotient set：划分，商集block, cell：划分块，单元domain：定义域range：值域
R-relative set：R相关集vertex(vertices)：结点，顶点edge：边in-degree：入度
out-degree：出度path：通路，路径
cycle：回路connectivity relation：连通性关系reachability relation：可达性关系composition：复合
reflexive：自反的irreflexive：反自反的
empty relation：空关系symmetric：对称的asymmetric：非对称的antisymmetric：反对称的graph：无向图undirected edge：无向边adjacent vertices：邻接结点connected：连通的
transitive：传递的equivalent relation：等价关系congruent to：与…同余modulus：模
equivalence class：等价类linked list：链表
storage cell：存储单元pointer：指针
complementary relation：补关系inverse：逆关系
closure：闭包symmetric closure：对称闭包reflexive closure：自反闭包composition：关系的复合transitive closure：传递闭包Warshal’s algorithm：Warshall算法
function, mapping, transformation：函数，映射，变换
argument：自变量value, image：值，像，应变量labeled digraph：标记有向图identity function on A：A上的恒等函数everywhere defined：处处有定义的onto：到上函数，满射
one to one：单射，一对一函数
bijection, one-to-one correspondence：双射，一一对应
invertible function：可逆函数floor function：下取整函数ceiling function：上取整函数Boolean function：布尔函数
base 2 exponential function：以2为底的指数函数
logarithm function to the base n：以n为底的对数
hashing function：杂凑函数key：键
growth of function：函数增长same order：同阶
lower order：低阶running time：运行时间permutation：置换，排列cyclic permutation：循环置换，轮换transposition：对换odd(even) permutation：奇（偶）置换
order relation：序关系partial order：偏序关系
partially ordered set, poset：偏序集dual：对偶
comparable：可比较的linear order(total order)：线序，全序linearly ordered set, chain：线（全）序集，链
product partial order：积偏序
lexicographic order：字典序Hasse diagram：哈斯图topological sorting：拓扑排序isomorphism：同构
maximal(minimal) element：极大(小)元extremal element：极值元素greatest(least) element：最大(小)元unit element：么(单位)元zero element：零元upper(lower) bound：上(下)界least upper(greatest lower) bound：上(下)确界lattice：格join：，保联，并meet：保交，交
sublattice：子格absorption property：吸收律bounded lattice：有界格distributive lattice：分配格complement：补元modular lattice：模格
Boolean algebra：布尔代数involution property：对合律Boolean polynomial, Boolean expression：布尔多项式（表达式）
or(and, not) gate：或(与，非)门inverter：反向器
circuit design：线路设计minterm：极小项Karnaugh map：卡诺图
tree：树root：根，根结点
rooted tree：（有）根树level：层，
parent：父结点offspring：子女结点
siblings：兄弟结点height：树高
leaf(leave)：叶结点ordered tree：有序树
n-tree：n-元树complete n-tree：完全n-元树
(complete) binary tree：(完全)二元(叉)树descendant：后代subtree：子树positional tree：位置树
positional binary tree：位置二元(叉)树doubly linked list：双向链表tree searching：树的搜索（遍历）traverse：遍历，周游preorder search：前序遍历Polish form：（表达式的）波兰表示inorder search：中序遍历postorder search：后序遍历reverse Polish form：（表达式的）逆波兰表示
linked-list representation：链表表示
undirected tree：无向树undirected edge：无向边adjacent vertices：邻接结点simple path：简单路径（通路）simple cycle：简单回路acyclic：无（简单）回路的spanning tree：生成树，支撑树Prim’s algorithm：Prim算法minimal spanning tree：最小生成树weighted graph：（赋）权图weight：树distance：距离
nearest neighbor：最邻近结点greedy algorithm：贪婪算法optimal solution：最佳方法Kruskal’s algorithm：Kruskal算法
graph：(无向)图vertex(vertices)：结点edge：边
end point：端点relationship：关系connection：连接
degree of a vertex：结点的度loop：自回路path：路径isolated vertex：孤立结点adjacent vertices：邻接结点
circuit：回路simple path(circuit)：基本路径(回路) connected：连通的disconnected：不连通的component：分图discrete graph(null graph)：零图complete graph：完全图
regular graph：正规图，正则图linear graph：线性图subgraph：子图Euler path(circuit)：欧拉路径(回路) Konisberg Bridge problem：哥尼斯堡七桥问题ordinance：法规recycle：回收，再循环bridge：桥，割边
Hamiltonian path(circuit)：哈密尔顿路径(回路)
dodecahedron：正十二面体weight：权
TSP(traveling salesperson problem)：货郎担问题
transport network：运输网络capacity：容量
maximum flow：最大流source：源
sink：汇conversation of flow：流的守恒value of a flow：流的值excess capacity：增值容量cut：割the capacity of a cut：割的容量matching problems：匹配问题matching function：匹配函数compatible with：与…相容maximal match：最大匹配complete match：完全匹配coloring graphs：图的着色proper coloring：正规着色chromatic number of G：G的色数map-coloring problem：地图着色问题conjecture：猜想
planar graph：(可)平面图bland meats：未加调料的肉chromatic polynomial：着色多项式
binary operation on a set A：集合A上的二元运算
closed under the operation：运算对…是封闭的
commutative：可交换的associative：可结合的idempotent：幂等的distributive：可分配的semigroup：半群product：积
free semigroup generated by A：由A生成的自由半群
identity(element)：么（单位）元monoid：含么半群，独异点subsemigroup：子半群submonoid：子含么半群isomorphism：同构homomorphism：同态homomorphic image：同态像Kernel：同态核
congruence relation：同余关系natural homomorphism：自然同态group：群inverse：逆元quotient group：商群
Abelian group：交换（阿贝尔）群cancellation property：消去律multiplication table：运算表finite group：有限（阶）群order of a group：群的阶symmetric group：对称群subgroup：子群alternating group：交替群
Klein 4 group：Klein四元群coset：陪集
(left) right coset：(左)右陪集normal subgroup：正规(不变)子群
prerequisite：预备知识virtually：几乎
informal brand：不严格的那种notation：标记
sensible：有意义的logician：逻辑学家
extensively：广泛地，全面地commuter：经常往来于两地的人
by convention：按常规，按惯例dimension：维(数) compatible：相容的
discipline：学科reasoning：推理
declarative sentence：陈述句n-tuple：n-元组
component sentence：分句tacitly：默认
generic element：任一元素algorithm verification：算法证明
counting：计数factorial：阶乘
combination：组合pigeonhole principle：鸽巢原理existence proof：存在性证明constructive proof：构造性证明category：类别，分类factor：因子
consecutively：相继地probability(theory)：概率(论) die：骰子probabilistic：概率性的
sample space：样本空间event：事件
certain event：必然事件impossible event：不可能事件mutually exclusive：互斥的，不相交的likelihood：可能性frequency of occurrence：出现次数(频率) summarize：总结，概括plausible：似乎可能的equally likely：等可能的，等概率的random selection(choose an object at random)：随机选择terminology：术语expected value：期望值backtracking：回溯characteristic equation：特征方程linear homogeneous relation of degree k：k阶线性齐次关系
binary relation：二元关系prescribe：命令，规定coordinate：坐标criteria：标准，准则
gender：性别graduate school：研究生院
generalize：推广notion：概念
intuitively：直觉地verbally：用言语approach：方法，方式conversely：相反地pictorially：以图形方式restriction：限制
direct flight：直飞航班tedious：冗长乏味的
main diagonal：主对角线remainder：余数
random access：随机访问sequential access：顺序访问
custom：惯例polynomial：多项式substitution：替换multi-valued function：多值函数collision：冲突analysis of algorithm：算法分析sophisticated：复杂的
set inclusion(containment)：集合包含distinguish：区分analogous：类似的ordered triple：有序三元组
recreational area：游乐场所
multigraph：多重图pumping station：抽水站depot：货站，仓库relay station：转送站
1.2 逻辑联结词与四种命题 ●知识梳理 1.逻辑联结词 （1）命题：可以判断真假的语句叫做命题. （2）逻辑联结词：“或”“且”“非”这些词叫做逻辑联结词. （3）简单命题与复合命题：不含逻辑联结词的命题叫简单命题；由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题. （4）真值表：表示命题真假的表叫真值表. 2.四种命题 （1）四种命题 原命题：如果p ，那么q （或若p 则q ）；逆命题：若q 则p ； 否命题：若?p 则?q ；逆否命题：若?q 则?p . （2）四种命题之间的相互关系 这里，原命题与逆否命题，逆命题与否命题是等价命题. ●点击双基 1.由“p :8+7=16，q :π＞3”构成的复合命题，下列判断正确的是 A.p 或q 为真，p 且q 为假，非p 为真 B.p 或q 为假，p 且q 为假，非p 为真 C.p 或q 为真，p 且q 为假，非p 为假 D.p 或q 为假，p 且q 为真，非p 为真 解析：因为p 假，q 真，由复合命题的真值表可以判断，p 或q 为真，p 且q 为假，非p 为真. 答案：A 2.（2004年福建，3）命题p :若a 、b ∈R ，则|a |+|b |＞1是|a +b |＞1的充分而不必要条件； 命题q :函数y =2|1|--x 的定义域是（－∞，－1］∪［3，+∞），则 A.“p 或q ”为假 B.“p 且q ”为真 C. p 真q 假 D. p 假q 真 解析：∵|a +b |≤|a |+|b |， 若|a |+|b |＞1，不能推出|a +b |＞1，而|a +b |＞1，一定有|a |+|b |＞1，故命题p 为假.
离散数学期末考试试卷(A卷) 一、判断题：（每题2分，共10分） （1） （1） （2）对任意的命题公式, 若, 则 （0） （3）设是集合上的等价关系, 是由诱导的上的等价关系，则。（1） （4）任意一个命题公式都与某一个只含合取和析取两种联结词的命题公式等价。 （0） （5）设是上的关系，分别表示的对称和传递闭包，则 （0） 二、填空题：（每题2分，共10分） (１) 空集的幂集的幂集为（）。 (２) 写出的对偶式（）。 （３）设是我校本科生全体构成的集合，两位同学等价当且仅当他们在 同一个班，则等价类的个数为（），同学小王所在 的等价类为（）。 （４）设是上的关系，则满足下列性质的哪几条：自反的，对称的，传递的，反自反的，反对称的。 （） (5)写出命题公式的两种等价公式( ）。 三、用命题公式符号化下列命题（１）（２）（３），用谓词公式符号化下列命题（４）（５）（６）。（12分） （１）（１）仅当今晚有时间，我去看电影。 （２）（２）假如上午不下雨，我去看电影，否则就在家里读书。 （3）你能通你能通过考试，除非你不复习。 （４）（４）并非发光的都是金子。 （５）（５）有些男同志，既是教练员，又是国家选手。 （６）（６）有一个数比任何数都大。 四、设，给定上的两个关系和分别是
（１）（１）写出 和 的关系矩阵。（２）求 及 （1２分） 五、求 的主析取范式和主合取范式。（１０分） 六、设 是 到 的关系， 是 到 的关系，证明： （8分） 七、设 是一个等价关系，设 对某一个 ,有 ，证明： 也是一个等价关系。（10分） 八、（1０分）用命题推理理论来论证 下述推证是否有效？ 甲、乙、丙、丁四人参加比赛，如果甲获胜，则乙失败；如果丙获胜，则乙也获 胜，如果甲不获胜，则丁不失败。所以，如果丙获胜，则丁不失败。 九、（１０分） 用谓词推理理论来论证下述推证。 任何人如果他喜欢步行，他就不喜欢乘汽车，每一个人或喜欢乘汽车，或喜欢骑 自行车（可能这两种都喜欢）。有的人不爱骑自行车，因而有的人不爱步行 (论 域是人)。 十、(8分) 利用命题公式求解下列问题。 甲、乙、丙、丁四人参加考试后，有人问他们，谁的成绩最好， 甲说：“不是我，”乙说：“是丁，”丙说：“是乙，” 丁说：“不是我。” 四人的回答只有一人符合实际，问若只有一人成绩最 好，是谁？ 离散数学期末考试试卷答案(A 卷) 一、判断题：（每题2分，共10分） （1）}}{{}{x x x -∈ （ ∨） (2) 对任意的命题公式C B A ,,, 若 C B C A ∧?∧, 则B A ? ( ? ) （3）设R 是集合A 上的等价关系, L 是由 R A 诱导的A 上的等价关系，则L R =。 ( ∨ ) （4） 任意一个命题公式都与某一个只含合取和析取两种联结词的命题公式等 价。 （ ? ） （5）设R 是A 上的关系，)(),(R t R s 分别表示R 的对称和传递闭包，则 )()(R st R ts ? （ ? ） 二、填空题：（每题2分，共10分）
离散数学考试题(后附详细答案) 一、命题符号化（共6小题，每小题3分，共计18分） 1.用命题逻辑把下列命题符号化 a)假如上午不下雨，我去看电影，否则就在家里读书或看报。 设P表示命题“上午下雨”，Q表示命题“我去看电影”，R表示命题“在家里读书”，S表示命题“在家看报”，命题符号化为：（PQ）(PRS) b)我今天进城，除非下雨。 设P表示命题“我今天进城”，Q表示命题“天下雨”，命题符号化为：Q→P或P→Q c)仅当你走，我将留下。 设P表示命题“你走”，Q表示命题“我留下”，命题符号化为：Q→P 2.用谓词逻辑把下列命题符号化 a)有些实数不是有理数 设R(x)表示“x是实数”，Q(x)表示“x是有理数”，命题符号化为： x(R(x) Q(x)) 或x(R(x) →Q(x)) b)对于所有非零实数x，总存在y使得xy=1。 设R(x)表示“x是实数”，E(x,y)表示“x=y”,f(x,y)=xy, 命题符号化为： x(R(x) E(x,0) →y(R(y) E(f(x,y),1)))) c) f 是从A到B的函数当且仅当对于每个a∈A存在唯一的b∈B，使得f(a)=b. 设F(f)表示“f是从A到B的函数”, A(x)表示“x∈A”, B(x)表示“x∈B”,E(x,y)表示“x=y”, 命题符号化为：F(f)a(A(a)→b(B(b) E(f(a),b) c(S(c) E(f(a),c) →E(a,b)))) 二、简答题（共6道题，共32分） 1.求命题公式(P→(Q→R))(R→(Q→P))的主析取范式、主合取范式，并写出所有成真赋值。 （5分） (P→(Q→R))(R→(Q→P))（PQR）(PQR) (（PQR）→(PQR)) ((PQR) →（PQR）). (（PQR）(PQR)) ((PQR) （PQR）) (PQR)(PQR) 这是主合取范式 公式的所有成真赋值为000,001,010,100,101,111,故主析取范式为 （PQR（PQR（PQR（PQR（PQR（PQR 2.设个体域为{1,2,3}，求下列命题的真值（4分） a)xy(x+y=4) b)yx (x+y=4) a) T b) F 3.求x(F(x)→G(x))→(xF(x)→xG(x))的前束范式。（4分） x(F(x)→G(x))→(xF(x)→xG(x)) x(F(x)→G(x))→(yF(y)→zG(z)) x(F(x)→G(x))→yz(F(y)→G(z)) xyz((F(x)→G(x))→(F(y)→G(z))) 4.判断下面命题的真假，并说明原因。（每小题2分，共4分）
系 专业 年级 班级 学号 姓名 ……………………装……………………订……………………线…………………… 泉州师院2009-2010学年度第一学期 2008级计算机《离散数学》期中试卷 题 序 一 二 三 四 五 总分 成 绩 签 名 一、单项选择题:（20%，每空2分） 1．设A={a,{a}}，下列命题错误的是（ B ）。 A ．{a}P(A) B ．{a}P(A) C ．{{a}}P(A) D ．{{a}}P(A) 2、假定全集E ＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},A={3,4,5}，B ＝{2,3,4,7,8,9}，则A ∪B 的位串是（ D ）。 A ．01 B ．0011100000 C ．00 D ．00 3、下列文氏图阴影部分所表示的集合是( A )。 A. (A-(B ∪C))∪((B ∪C)-A) B. (A-(B ∩C))∪((B ∩C)-A) C. (A-(B ∩C))∪((B ∪C)-A) D. (A-(B ∪C))∪((B ∩C)-A) 4．设p ：你主修计算机科学，q ：你是新生， r ：你可以从校园网访问因特网。只有你主修计算机科学或不是新生，你才可以从校园网访问因特网。可符号化为( C )。 A ．r →p ∨q B ．r →p ∧q C ．r →p ∨q D ．r →p ∨q 5．下列是两个命题变元p ，q 的极小项是（ A ） A ．┐p ∧q B ．┐p ∨q C ．p ∧┐p ∧q D ．┐p ∨p ∨q 6、下列等值式不正确的是（ C ） A ．┐(x)A(x)┐A B ．(x)(B →A(x))B →(x)A(x) C ．(x)(A(x)∧B(x))(x)A(x)∧(x)B(x) D ．(x)(y)(A(x)→B(y))( x)A(x)→(y)B(y) 7、若s={1,2,3,4}，S 上关系R 的关系图为： 则R 具有（ B ）性质。 A 、自反性 B 、自反性、对称性 C 、反自反性、反对称性 D 、自反性、对称性、传递性 8．设A={a,b,c,d}，A 上的等价关系R={
离散数学》双语课程教学大纲 一、课程编号：040510 二、课程类型：必修 课程学时：理论教学 72学时 / 4.5学分。 适用专业：信息与计算科学专业。 先修课程：线性代数、概率论、高等数学等。 后续课程：编译原理、操作系统、数据结构、数据库等。 三、课程性质与任务 《离散数学》是信息与计算科学中基础理论的核心课程。该课程采用双语教学形式，教材是国外原版英语教材。通过本课程的学习，主要培养学生的抽象思维能力、严密的逻辑推理能力、阅读外文科技文献能力和专业英语写作能力。并为学生今后处理离散信息、离散建模、软件开发、计算机硬件系统设计、程序设计的时间和空间复杂度分析等提供理论指导基础，是学生从事信息科学的实际工作必备数学工具。 四、教学主要内容及学时分配
五、教学基本要求 了解离散数学所涵盖的内容及背景思想；理解离散数学组的数学思想和基本概念。掌握离散数学常用的基本方法、手段、技巧，并具备一定的分析论证能力和较强的利用离散数学解决实际问题能力。具体要求有： （1 ）理解子集、空集、全集、集合相等、幂集等基本概念；掌握集合的两种表示法。 （2）熟练掌握集合的交、并、差补运算；能通过文氏图理解与掌握集合的有关运算；了解包含排斥定理及其简单应用。 （3）熟练掌握集合运算的基本定律，并能熟练地应用这些定律证明集合恒等式。（4）掌握逻辑代数的基本理论和方法，理解命题﹑复合命题及真值表的概念，熟练掌握逻辑运算符‘非’﹑‘合取’ ﹑‘析取’﹑‘蕴涵’﹑及 ‘存在’﹑‘任意’等量词的定义及使用；理解条件语句的概念；理解等价。掌握一些常见的逻辑推理方法。
（5）熟练掌握乘法原理﹑加法原理﹑排列﹑组合﹑鸽笼原理及递归式，会用组合计数思想的方法计算简单的古典概率问题。 （6）理解序偶与笛卡尔积的概念；理解 n 元组与 n 个集合笛卡尔集的概念。 深刻理解关系的基本概念；掌握二元关系的关系矩阵与关系图。熟练掌握关系的自反性、对称性、反对称性和传递性四种性质并熟练掌握其求法。 深刻理解二元关系的自反闭包、对称闭包和传递闭包的概念并熟练掌握其求法。熟练掌握等价关系的判定与相关等价类的求法。了解关系的计算机表示﹑关系的运算﹑传递闭包及Warshall算法。 （7）理解映射、满射、单射、双射的概念并熟练掌握其判定方法；了解复合映射与逆映射的概念及求法。 （8）理解有向树，无向树，根数，标定树的定义及性质；掌握极小生成树算法； 了解生成树搜索法。 （9）理解无向图，哈密顿圈及哈密顿路，传输网络，匹配问题，图的着色的定义及性质；掌握欧拉环游及欧拉通路，最大流问题的定义﹑性质及算法。 掌握有关哈密顿图的一些必要和充分条件。 六、对学生课外作业的要求 本课程概念多、比较抽象、定理证明和应用有一定难度，为了学生进一步理解课堂教学内容，拟布置一定数量的课外习题为宜，教师批改作业本的 2/3, 并安排时间上习题课。各章节习题量分布如下： 七、教材及主要参考书
离散数学试题（A卷答案） 一、（10分）求(P↓Q)→(P∧?(Q∨?R))的主析取范式 解：(P↓Q)→(P∧?(Q∨?R))??(?( P∨Q))∨(P∧?Q∧R)) ?(P∨Q)∨(P∧?Q∧R)) ?(P∨Q∨P)∧(P∨Q∨?Q)∧(P∨Q∨R) ?(P∨Q)∧(P∨Q∨R) ?(P∨Q∨(R∧?R))∧(P∨Q∨R) ?(P∨Q∨R)∧(P∨Q∨?R)∧(P∨Q∨R) ? M∧1M ? m∨3m∨4m∨5m∨6m∨7m 2 二、（10分）在某次研讨会的休息时间，3名与会者根据王教授的口音分别作出下述判断： 甲说：王教授不是苏州人，是上海人。 乙说：王教授不是上海人，是苏州人。 丙说：王教授既不是上海人，也不是杭州人。 王教授听后说：你们3人中有一个全说对了，有一人全说错了，还有一个人对错各一半。试判断王教授是哪里人？ 解设设P：王教授是苏州人；Q：王教授是上海人；R：王教授是杭州人。则根据题意应有： 甲：?P∧Q 乙：?Q∧P 丙：?Q∧?R 王教授只可能是其中一个城市的人或者3个城市都不是。所以，丙至少说对了一半。因此，可得甲或乙必有一人全错了。又因为，若甲全错了，则有?Q ∧P，因此，乙全对。同理，乙全错则甲全对。所以丙必是一对一错。故王教授的话符号化为：
((?P ∧Q )∧((Q ∧?R )∨(?Q ∧R )))∨((?Q ∧P )∧(?Q ∧R )) ?(?P ∧Q ∧Q ∧?R )∨(?P ∧Q ∧?Q ∧R )∨(?Q ∧P ∧?Q ∧R ) ?(?P ∧Q ∧?R )∨(P ∧?Q ∧R ) ??P ∧Q ∧?R ?T 因此，王教授是上海人。 三、（10分）证明tsr (R )是包含R 的且具有自反性、对称性和传递性的最小关系。 证明 设R 是非空集合A 上的二元关系，则由定理4.19知，tsr (R )是包含R 的且具有自反性、对称性和传递性的关系。 若'R 是包含R 的且具有自反性、对称性和传递性的任意关系，则由闭包的定义知r (R )?'R 。由定理4.15和由定理4.16得sr (R )?s ('R )＝'R ，进而有tsr (R )?t ('R )＝'R 。 综上可知，tsr (R )是包含R 的且具有自反性、对称性和传递性的最小关系。 四、（15分）集合A ＝{a ，b ，c ，d ，e }上的二元关系R 为R ＝{，，，，，，，，
离散数学 一、单项选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分) 1.设p:天下大雨，q:小王乘公共汽车上班，命题“只有天下大雨，小王才乘公共汽车上班”的符号化形式为（） A）p→q B）q→p C）p→┐q D）┐p→q 2.设解释I如下，个体域D={a,b}, F(a,A）=F(b,b)=0,F(a,b)=F(b,A）=1，在解释I 下，下列公式中真值为1的是（) A．VxヨyF(x,y) B. ヨxVyF(x,y) C. VxVyF(x,y) D. ┐ヨxヨyF(x,y) 3．下列命题公式中不．是重言式的是（） A．p→(q→r) B．p→(q→p) C．p→(p→p) D．(p→(q→r))(q→(p→r)) 4. 设个体域是整数集，则下列命题的真值为真的是（） A．y x(x·y=1) B．x y (x·y≠0) C．x y (x·y=y2) D．y x(x·y=x2) 5.永真式的否定是（） (1). 永真式(2). 永假式 (3). 可满足式 (4). (1)--(3)均有可能 6. 设A={1，2，3，4，5}，A上二元关系R={〈1，2〉，〈3，4〉，〈2，2〉}，S={〈2， 4〉，〈3，1〉，〈4，2〉}，则S-1 R-1的运算结果是（） A．{〈4，1〉，〈2，3〉，〈4，2〉} B．{〈2，4〉，〈2，3〉，〈4，2〉} C．{〈4，1〉，〈2，3〉，〈2，4〉} D．{〈2，2〉，〈3，1〉，〈4，4〉} 7. 6阶有限群的任何子群一定不是（）。 (1) 2阶(2) 3 阶 (3) 4 阶(4) 6 阶 二、填空题(每空3分，共18分) 1. 设R是集合A上的等价关系，则R所具有的关系的三个特性是 ____________________. 2 .设P、Q为两个命题，德摩根律可表示为_____________， 吸收律可表示为____________。 3. 设R={<{1},1>，<1,{1}>，<2,{3}>，<{3},{2}>}，则
常熟理工学院20 ～20 学年第学期 《离散数学》考试试卷（试卷库01卷） 试题总分： 100 分考试时限：120 分钟 题号一二三四五总分阅卷人得分 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.下列表达式正确的有( ) （A）（B）（C）（D） 2.设P：2×2=5，Q：雪是黑的，R：2×4=8，S：太阳从东方升起，下列( )命题的真值为 真。 （A）（B）（C）（D） 3.集合A={1,2,…,10}上的关系R={
1．n个命题变元组成的命题公式共有种不同的等价公式。 2．设〈L，≤〉为有界格，a为L中任意元素，如果存在元素b∈L,使，则称b是a 的补元。 3．设*，Δ是定义在集合A上的两个可交换二元运算，如果对于任意的x,y∈A,都有 ,则称运算*和运算Δ满足吸收律。 4．设T是一棵树，则T是一个连通且的图。 5．一个公式的等价式称作该公式的主合取范式是指它仅由组成。 6．量词否定等价式? ("x)P(x) ?，? ($x)P(x) ?。 7．二叉树有5个度为2的结点，则它的叶子结点数为。 8．设
联结词 ----条件
复合命题是用“联结词”将原子命题联结起来构成的. 归纳自然语言中的联结词，定义了六个逻辑联结词： (1)否定“?” (2)合取“∧” (3) 析取“∨”和异或“” ∨ (4) 条件（蕴涵）“→” (5)双条件（等价）“?”或记做“?”
四.条件 (蕴涵)“→” 表示“如果… 则… ”“只要… 就…”,“若…则…”等. 例： P表示：缺少水分. Q表示：植物会死亡. P→Q：如果缺少水分，植物就会死亡. P→Q：也称之为蕴涵式，读成“P蕴涵Q”，“如果P则Q”. 也说成P是P→Q 的前件，Q是P→Q的后件.还可以说P是Q的充分条件，Q是P的必要条件.
P→Q的真值： P→Q的真值为假，当且仅当P为真，Q为假. 注意：当前件P为假时， P→Q为T.
关于充分条件和必要条件的说明： ?充分条件：就是只要条件成立，结论就成立，则该条件就是充分条件. 上例中，“缺少水分”就是“植物会死亡”的充分条件.在自然语言中表示充分条件的词有：如果…则… ，只要… 就…，若…则… . ?必要条件：就是如果该条件不成立，那么结论就不成立, 则该条件就是必要条件. 上例中，“植物死亡”就是“缺少水分”的必要条件(植物未死亡，一定不缺少水分).在自然语言中表示必要条件的词有 :只有…才… ；仅当…，… ; …, 仅当….
例1令：P：天气好. Q：我去公园. 1).如果天气好，我就去公园. 2).只要天气好，我就去公园. 3).天气好，我就去公园. 4).仅当天气好，我才去公园. 5).只有天气好，我才去公园. 6).我去公园，仅当天气好. 命题1)、2)、3)写成： P→Q . 命题4)、5)、6)写成： Q→P. 可见“→”既表示充分条件（即前件是后件的充分条件）；也表示必要条件（即后件是前件的必要条件）.这一点要 特别注意!!!它决定了哪个作为前件，哪个作为后件.
名师作业练全能 第三讲逻辑联结词与四种命题充要条件班级________ 姓名___________ 考号 __________ 日期__________ 得分___________ 一、选择题：(本大题共6小题，每小题6分，共36分，将正确答案的代号填在题后的 括号内.) 1. (2010天津)命题“若f(x)是奇函数，贝U f(—x)是奇函数”的否命题是() A .若f(x)是偶函数，则f(—x)是偶函数 B ?若f(x)不是奇函数，则f( —x)不是奇函数 C.若f( —x)是奇函数，则f(x)是奇函数 D ?若f( —x)不是奇函数，则f(x)不是奇函数 解析：否命题是既否定题设又否定结论?因此否命题应为“若函数f(x)不是奇函数，则 f(—X)不是奇函数”. 答案：B 2. (2011大庆模拟)若命题p：x€ M U N,则綈p是() A . x?M? N B . x?M 或x?N C. x?M 且x?N D . x€ M n N 解析：x€ M U N, 即卩x€ M 或x€ N, ???綈p：x?M 且x?N. 答案：C 3. (2011北京东城区模拟)已知命题p, q，若p且q为真命题，则必有() A . p真q真 B . p假q假 C. p真q假 D . p假q真 答案：A 4. (2011东城区)设命题p：x>2是X2>4的充要条件，命题q：若字电，则a>b.则( ) A .“ p或q”为真 B .“ P且q”为真 C . p真q假 D . p, q均为假命题 2 2 a b 解析：依题意，由x>2? X2>4，而X2>4D?/X>2，所以命题p是假命题，又由二>二，两C C 边同时乘以c2得a>b，所以命题q正确，所以选择 A. 答案：A 5. 有下列四个命题： ①“若x+ y= 0,则x、y互为相反数”的否命题;
试卷二试题与参考答案 一、填空 1、 P:您努力,Q:您失败。 2、 “除非您努力,否则您将失败”符号化为 ; “虽然您努力了,但还就是失败了”符号化为 。 2、论域D={1,2},指定谓词P P (1,1) P (1,2) P (2,1) P (2,2) T T F F 则公式x ??真值为 。 3设A={2,3,4,5,6}上的二元关系}|,{是质数x y x y x R ∨<><=,则 R= (列举法)。 R 的关系矩阵M R = 。 4、设A={1,2,3},则A 上既不就是对称的又不就是反对称的关系 R= ;A 上既就是对称的又就是反对称的关系R= 。 5、设代数系统
二、选择 1、在下述公式中就是重言式为( ) A.)()(Q P Q P ∨→∧; B.))()(()(P Q Q P Q P →∧→??; C.Q Q P ∧→?)(; D.)(Q P P ∨→。 2、命题公式 )()(P Q Q P ∨?→→? 中极小项的个数为( ),成真赋值的个数为 ( )。 A.0; B.1; C.2; D.3 。 3、设}}2,1{},1{,{Φ=S ,则 S 2 有( )个元素。 A.3; B.6; C.7; D.8 。 4、设} 3 ,2 ,1 {=S ,定义S S ?上的等价关系 },,,, | ,,,{c b d a S S d c S S b a d c b a R +=+?>∈∈<><><<=则由 R 产 生的S S ?上一个划分共有( )个分块。 A.4; B.5; C.6; D.9 。 5、设} 3 ,2 ,1 {=S ,S 上关系R 的关系图为 则R 具有( )性质。 A.自反性、对称性、传递性; B.反自反性、反对称性; C.反自反性、反对称性、传递性; D.自反性 。 6、设 ο,+ 为普通加法与乘法,则( )>+<ο,,S 就是域。 A.},,3|{Q b a b a x x S ∈+== B.},,2|{Z b a n x x S ∈== C.},12|{Z n n x x S ∈+== D.}0|{≥∧∈=x Z x x S = N 。 7、下面偏序集( )能构成格。
离散数学期末试卷 （计算机科学与技术专业）学院____________学号____________姓名___________成绩____________ 一、判断题（本题共15小题，每小题1分，满分15分） （2）对于任意正确的推理，其命题逻辑的推理形式结构一定是重言蕴涵式。 （3）设G是n个结点的m条边的简单有向连通图，那么n-1≤m≤n(n-1)/2。 （4）设R是非空集合A上的关系，R是反对称关系当且仅当R∩R-1?I A。 （5）设G为无向图，若G中恰有n个结点，n-1条边，则G必为一棵树。 （6）含n（n≥1）个命题变项的公式共有2n个不同的赋值。 （7）设R1和R2是传递的二元关系，则R1?R2也是传递的。 （8）在有限偏序集中，极小元一定存在，但最小元不一定存在。 （9）设G是n（n≥3）阶哈密顿图，则G中任意两个不相邻的顶点的度数之和均不小于n。（10）设A为n元集，R是A上的关系，则存在自然数s和t，使得R s=R t。 （11）公式?x F(x)→(?x?y G(x,y)→?x F(x))是永真式。 （12）设R是任意的关系，则srt(R)一定是等价关系。 （13）若个体域为实数集，F(x,y): x=y，G(x,y): x
《离散数学》双语专业词汇表 set：集合subset：子集 element, member：成员，元素well-defined：良定，完全确定brace：花括号representation：表示 sensible：有意义的rational number：有理数 empty set：空集Venn diagram：文氏图 contain(in)：包含（于）universal set：全集 finite (infinite) set：有限（无限）集cardinality：基数，势 power set：幂集operation on sets：集合运算 disjoint sets：不相交集intersection：交 union：并complement of B with respect to A：A与B的差集symmetric difference：对称差commutative：可交换的associative：可结合的distributive：可分配的idempotent：等幂的de Morgan’s laws：德摩根律 inclusion-exclusion principle：容斥原理sequence：序列 subscript：下标recursive：递归 explicit：显式的string：串，字符串 set corresponding to a sequence：对应于序列的集合 linear array(list)：线性表characteristic function：特征函数countable(uncountable)：可数（不可数）alphabet：字母表 word：词empty sequence(string)：空串 catenation：合并，拼接regular expression：正则表达式division：除法multiple：倍数prime：素（数） algorithm：算法common divisor：公因子 GCD(greatest common divisor)：最大公因子 LCM(least common multiple)：最小公倍数 Euclidian algorithm：欧几里得算法，辗转相除法 pseudocode：伪码（拟码）matrix：矩阵square matrix：方阵 row：行column：列 entry(element)：元素diagonal matrix：对角阵
《离散数学》双语教学第一章真值表，逻辑和证明《离散数学》双语教学第一章真值表，逻辑和证明 CHAPTER 1 TRUTH TABLES, LOGIC, AND PROOFS Glossary statement, proposition:命题 logical connective:命题联结词 compound statement:复合命题 propositional variable:命题变元 negation:否定(式) truth table:真值表 conjunction:合取 disjunction:析取 propositional function:命题公式fallacy: 谬误 syllogism:三段论 universal quantification:全称量词化 existential quantification:存在量词化 hypothesis(premise): 假设～前提～前件 conditional statement, implication:条件式～蕴涵式 consequent, conclusion:结论～后件 converse:逆命题 contrapositive:逆否命题 biconditional, equivalence:双条件式～等价 (逻辑)等价的 logically equivalent: contingency:可满足式 tautology:永真式(重言式) contradiction, absurdity:永假(矛盾)式 logically follow:是…的逻辑结论 argument:论证
axioms:公理 第 1 页共 47 页 2010-12-27 《离散数学》双语教学第一章真值表，逻辑和证明 postulate:公设 rules of reference:推理规则 modus ponens:肯定律 modus tollens:否定律 reductio ad absurdum:归谬律 proof by contradiction:反证法 counterexample:反例 minterm:极小项 disjunctive normal form:主析取范式 maxterm:极大项 conjunctive normal form:主合取范式 第 2 页共 47 页 2010-12-27 《离散数学》双语教学第一章真值表，逻辑和证明 本章内容及教学要点: 1.1 Statements and Connectives 教学内容:statements(propositions)～compound statement～ connectives:negation～conjunction～disjunction～truth tables 1.2 Conditional Statements 教学内容:implications(conditional statements)～biconditional～equivalent～and quantifications 1.3 Equivalent Statements 教学内容:logical equivalence～converse～inverse～contrapositive～tautology～contradiction(absurdity)～contingency～properties of logical connectives
离散数学试题与答案试卷一 一、填空 20% （每小题2分） 1．设 }7|{)},5()(|{<∈=<∈=+ x E x x B x N x x A 且且（N ：自然数集，E + 正偶数） 则 =?B A 。 2．A ，B ，C 表示三个集合，文图中阴影部分的集合表达式为 。 3．设P ，Q 的真值为0，R ，S 的真值为1，则 )()))(((S R P R Q P ?∨→?∧→∨?的真值= 。 4．公式P R S R P ?∨∧∨∧)()(的主合取范式为 。 5．若解释I 的论域D 仅包含一个元素，则 )()(x xP x xP ?→? 在I 下真值为 。 6．设A={1，2，3，4}，A 上关系图为 则 R 2 = 。 8．图的补图为 。 二、选择 20% （每小题 2分） 1、下列是真命题的有（ ） A ． }}{{}{a a ?； B ．}}{,{}}{{ΦΦ∈Φ； C ． }},{{ΦΦ∈Φ； D ． }}{{}{Φ∈Φ。 2、下列集合中相等的有（ ） A B C
?；B．{Φ，3，4}；C．{4，Φ，3，3}；D．{3，4}。 A．{4，3}Φ 3、设A={1，2，3}，则A上的二元关系有（）个。 A．23 ；B．32 ；C．332?；D．223?。 4、设R，S是集合A上的关系，则下列说法正确的是（） Rο是自反的； A．若R，S 是自反的，则S Rο是反自反的； B．若R，S 是反自反的，则S Rο是对称的； C．若R，S 是对称的，则S Rο是传递的。 D．若R，S 是传递的，则S 5、设A={1，2，3，4}，P（A）（A的幂集）上规定二元系如下 t s t s p A R= ∧ =则P（A）/ R=（） < > ∈ s (| || |} {t ) , ( | , A．A ；B．P(A) ；C．{{{1}}，{{1，2}}，{{1，2，3}}，{{1，2，3，4}}}；D．{{Φ}，{2}，{2，3}，{{2，3，4}}，{A}} 7、下列函数是双射的为（） A．f : I→E , f (x) = 2x ；B．f : N→N?N, f (n) =
第2章谓词逻辑 一、教学要求 1. 理解谓词、量词、个体词、个体域、原子公式、谓词公式和变元等概念。会将不太复杂的命题符号化。 2. 掌握在有限个体域下求公式的真值和某些公式在给定解释下真值的方法，判别公式类型(永真式、永假式和可满足式)的方法。 3. 掌握谓词演算的等值式和重言蕴含式(六种情况：(1)命题公式的推广；(2)量词否定式的等值式；(3)量词辖域扩张和收缩的等值式；(4)量词与联结词∨，∧，→的等值式；(5)量词与联结词的重言蕴含式；(6)两个量词公式间的等值式与重言蕴含式)。会进行谓词公式的等值演算。 4. 了解前束范式的概念，会求公式的前束范式。 5. 了解谓词逻辑推理的规则：全量词消去规则(US规则)；全量词附加规则(UG规则)；存在量词消去规则(ES规则)；存在量词附加规则(EG规则) 本章重点：谓词与量词，公式与解释，前束范式，谓词逻辑推理证明。 二、学习辅导 在命题逻辑中，我们把原子命题作为基本研究单位，对原子命题不再进行分解，只有复合命题才可以分解，揭示了一些有效的推理过程. 但是进一步研究发现，仅有命题逻辑是无法把一些常见的推理形式包括进去. 例如 “凡人要死，张三是人，张三要死” 显然是正确推理. 用命题逻辑解释三段式. 设 P：人要死；Q张三是人；R：张三要死。 表示成复合命题有 P∧Q→R 这不是重言式，即R不是前提P，Q的有效结论. 这反映了命题逻辑的局限性，其原因是把本来有内在联系的命题P，Q，R，视为独立的命题。要反映这种内在联系，就要对命题逻辑进行分析，分析出其中的个体词、谓词和量词，再研究它们之间的逻辑关系，总结出正确的推理形式和规则，这就是谓词逻辑的研究内容。 1. 谓词与量词 学习这一部分要反复理解谓词和量词引入的意义，概念的含义。 在谓词逻辑中，原子命题分解成个体词和谓词。个体词是可以独立存在的客体，它可以是具体事物或抽象的概念，如小张，房子，南京，大米，思想，实数2等等。谓词是用来刻划个体词的性质或事物之间的关系的词。例如 (1)(1)ln5是无理数； (2)(2)高可比李木相高4cm； (3) 郑州位于北京和广州之间。 这时三个简单命题，其中ln5，高可，李木相，郑州，北京，广州等都是个体词，而“是无理数”，“……比……高4cm”，“……位于……和……之间”等都是谓词。 个体词分个体常项(用a,b,c,d,…表示)和个体变项(用x,y,z,…表示)；谓词分谓词常项(表