《民国教育统计资料汇编》目录
本书收录民国时期教育相关统计资料共计七十四种，包涵了全国性与地方性的、综合性与单一性的，涉及高等教育、中等教育、初等教育和社会教育等各个方面。基于资料连续性的考虑，本书对于清末的几种重要的相关统计资料也收入其中，如清光绪三十三年由学部总务司主持编制的《第一次教育统计图表》、宣统二年由直隶学务公所主持编制的《直隶教育统计图表》等。是研究当时教育状况的重要史料。
分册目录：
第一册
第一次教育統計圖表（1）〇〇一
第二册
第一次教育統計圖表（2）〇〇一
第三册
中华民国第四次教育统计图表：四年八月至五年七月〇〇一
第四册
中国教育统计概览〇〇一
全国教育统计简编〇七七
历年全国中等教育统计简编民国二十五至三十四学年度一〇三
全国高等教育概况统计民国二十一年度一二七
全国高等教育统计民国二十一年度二〇九
第五册
全国高等教育统计民国二十二年度〇〇一
全国高等教育统计民国二十三年度三一七
第六册
全国中等教育统计民国十九年度〇〇一
全国初等教育统计民国二十二年度二七九
第七册
全国社会教育概况民国十九年度〇〇一
全国社会教育概况统计民国二十年度一七七
全国社会教育概况统计民国二十一年度三六七
第八册
全国社会教育概况统计民国二十二年度〇〇一全国社会教育统计民国二十三年度一七五
全国社会教育统计简编民国三十五学年度四一三调查工人家庭生活及教育程度统计四一九
第九册
华北教育统计民国二十八年度〇〇一
华北社会教育概览民国三十年度一四五
第十册
直隶教育统计图表宣统二年〇〇一
直隶被灾各县教育状况一览表三七九
直隶教育统计表民国十二年度五四五
直隶教育统计表民国十四年度五七五
第十一册
河北省各县普通教育概览民国十七年度〇〇一河北省教育统计概要一四九
河北省教育概况二二一
京师教育概况三七一
第十二册
北平特别市初等教育统计民国十七年度〇〇一山西省第九次教育统计民国十三年度二〇九
辽宁省教育概况四六一
第十三册
南京特别市教育概况统计民国十七年度〇〇一南京市教育概况统计民国十八年度〇七五
南京市教育概况统计民国十九年度一四三
南京市教育概览民国二十二年度二六七
南京市教育概览民国二十三年度三四七
第十四册
上海特别市教育统计民国十七年度〇〇一
上海大.中.小学调查录三八一
第十五册
奉贤县教育年刊民国十七年度〇〇一
奉贤教育民国十八年度二三七
奉贤教育民国二十二年度五三一
第十六册
江苏六十县八年度教育状况表〇〇一
江苏教育概览（1）〇六七
第十七册
江苏教育概览（2）〇〇一
第十八册
江苏最近教育概况〇〇一
第十九册
二年来的无锡教育〇〇一
第二十册
无锡教育最近概况报告〇〇一
第二十一册
常熟县三年间教育状况〇〇一
三年来浙江教育行政概况三六三
第二十二册
浙江省三年来教育概况〇〇一
第二十三册
教育概况〇〇一
浙江省教育统计图表〇六三
三年来浙江中等教育概况一五三
三年来浙江初等教育概况二六三
三年来浙江社会教育概况三九五
浙江省社会教育概况五〇五
第二十四册
杭州市教育概况〇〇一
杭县三年来初等教育社会教育辅导概况一一七嘉兴县王店区教育概况民国十八年度三三三嘉兴县第五学区教育概况民国十九年度四〇一
第二十五册
安徽省教育统计民国二十年度〇〇一
安徽省教育统计民国二十一年度一七七
安徽省教育统计民国二十二年度三二三
第二十六册
安徽省教育统计民国二十三年度〇〇一
安徽省各县教育概况简明图一四五
安徽教育要览（第二回）二一五
安徽教育厅工作一览三二七
第二十七册
安庆市小学教育概况〇〇一
第二十八册
江西省教育统计民国二十一年度〇〇一
江西省各县教育概况民国二十二年度一一五
第二十九册
广西省教育概况统计民国二十二年度上学期〇〇一
第三十册
广东省二十三年度教育概况〇〇一
福建省教育统计: 民国十九年度二九九
台湾一年来之教育四七一
2018年全国饲料工业统计主要数据表 单位：万元、吨地 区 饲料工业总产值 饲料工业总营 业收入 饲料产品 饲料添加剂 饲料机械 饲料总产量 饲料添加剂产 品总量 总产值 营业收入 总产值 营业收入 总产值营业收入 全国总计 88 719 861 86 894 286 78 690 845 77 530 886 9 437 459 8 753 433 591 557 609 967 227 881 954 10 945 291 北 京 1 062 546 1 076 277 998 359 1 012 429 64 187 63 847 1 832 752 26 211天 津 1 014 686 1 029 101 987 400 1 001 293 27 286 27 808 2 155 097 37 124河 北 4 424 714 4 384 475 4 251 292 4 221 056 169 105 163 091 4 317 328 13 460 001 237 575山 西 1 019 795 934 822 1 013 844 934 352 5 952 470 3 052 680 21 533内蒙古 1 453 740 1 410 285 967 247 964 621 486 493 445 665 3 508 856 780 798辽 宁 3 931 242 3 684 841 3 735 940 3 531 554 195 302 153 287 12 354 121 204 920吉 林 1 638 496 1 599 400 1 410 934 1 387 478 227 562 211 922 4 228 866 325 470黑龙江 1 477 339 1 427 031 1 384 548 1 336 204 92 791 90 827 3 465 363 364 974上 海 718 558 724 238 547 933 554 181 170 624 170 058 1 326 965 50 619江 苏 5 820 333 5 735 203 4 644 128 4 594 792 599 287 539 182 576 918 601 228 13 449 332 541 585浙 江 3 014 911 2 818 031 1 598 606 1 543 094 1 416 305 1 274 937 4 071 366 201 549安 徽 2 054 837 1 947 545 1 950 030 1 844 680 104 808 102 865 6 140 213 150 240福 建 3 145 334 3 113 799 2 976 397 2 969 517 168 937 144 281 8 223 614 63 099江 西 3 170 163 3 430 691 2 944 564 3 168 225 225 599 262 466 10 143 768 163 952山 东 13 526 949 13 322 973 10 618 257 10 671 946 2 908 692 2 651 027 32 269 100 1 852 134河 南 3 825 491 3 500 597 3 733 901 3 426 776 91 590 73 821 10 699 204 107 553湖 北 4 085 541 4 033 302 3 687 443 3 684 280 398 098 349 022 10 691 251 746 367湖 南 4 796 528 4 606 360 4 628 690 4 454 431 162 672 146 475 5 165 5 454 12 669 624 382 576广 东 11 866 151 11 600 371 11 649 370 11 356 810 216 781 243 561 30 621 653 145 058广 西 5 102 882 5 031 534 4 993 845 4 930 108 109 037 101 426 15 329 709 297 661 海 南 1 084 697 1 021 622 1 084 017 1 020 939 680 684 2 804 370 807重 庆 1 002 399 1 040 080 974 253 1 012 797 28 146 27 283 2 981 267 23 907四 川 4 099 660 4 138 769 3 843 110 3 898 011 251 393 237 802 5 157 2 957 10 856 203 906 337贵 州 694 841 702 059 570 292 581 035 124 549 121 024 1 671 057 513 354云 南 1 915 730 1 896 101 1 388 803 1 403 575 526 926 492 526 3 794 539 2 016 569 陕 西 900 246 866 709 891 443 859 095 8 803 7 614 2 620 674 21 467 甘 肃 345 130 304 658 342 807 302 763 2 323 1 894 951 459 988青 海 29 986 23 952 29 963 23 935 23 17 86 576 99宁 夏 652 003 650 331 177 020 173 273 474 983 477 058 497 094 377 709新 疆 844 935 839 126 666 411 667 635 178 524 171 491 1 925 179 383 058 数据来源：全国畜牧总站 信息中心 中国饲料工业协会 总 国畜 牧 总站 中全 国畜 牧总站 中国饲 全国畜牧总站 中国饲料工业 全国畜牧总站 中国饲料工业协会 全国畜牧总站 中国饲料工业协会 全国畜牧总站 中国饲料工业协会 全国畜牧总站 中国饲料工业协会 畜牧总站 中国饲料工业协会 站 中国饲料工业协会 中国饲料工业协饲料工
2016年教育事业统计报表培训简明讲义 一、湖南省基本信息采集系统（学校级） 填报范围： ①、中、小学校 ②、中职学校 采集内容： ①、学生基本信息 ②、教职工基本信息 1、安装软件。 2、软件的启动界面
3、操作系统的流程图 4、模板文件有两个：一是教职工信息模板，二是学生信息模板。 模板文件是包含宏的EXCEL文件，在打开模板文件之前请设置好EXCEL宏的安全性：“工具”菜单—“宏”—“宏的安全性”，在弹出的对话框中选择“中或低”。否则模板文件将不能正常打开。
打开模板文件，请选择“启用宏”按钮。 如果需要添加记录行数，在增加行数中直接输入想要增加的行数。
5、将填写完整的模板文件导入到信息采集系统中去。选择“数据导入导出”选项卡，然后分别选择相应的模板文件，注意先点击“校验”，如果显示没有错误，再点击导入，否则将操作不成功。 6、数据汇总 系统将根据录入的数据，进行分类汇总统计，相关统计数据填入到教育事业统计报表中去。 7、数据上报 选择“数据上报”选项卡，选择文件上报的路径，点击上报即可。将成ZIP压缩包文件，请不要尝试解压缩。
二、2016年教育事业统计系统 （一）、系统安装 1、软件安装文件等下载地址： https://www.doczj.com/doc/343321023.html,/rjgx/2013soft_z.html 2、第一步: 操作系统补丁(必须安装)，第一次安装教育统计系统，必须先安装操作补丁。如果补丁安装失败，教育事业统计系统即使安装成功将也不能使用。 3、第二步：安装教育事业统计报表系统
双击安装程序文件，点击下 一步，安装完成即可。注意不 要改变安装路径。 4、第三步：导入代码 运行教育事业统计软件， 出现对话框。 点击“登陆系统”按钮。选择“系统设置”按钮。将弹出系统设置对话框。
《中华民国史料丛编》 A1 中国旬报总 21-22,25-37 香港 1900-0 1 FB.103:45.1 A2 群报撷华- - - FB.103:45.2 A3 游学译编总1-12 东京1902-0 3 FB.103:45.3-5 A4 国民报汇编总1-4 东京1901 FB.103:45.6 A5 浙江潮总1-10 东京1903 FB.103:45.7-11 A6 湖北学生界 汉声 总1-5 总6-8 东京1903 FB.103:45.12-13 A7 江苏总1-12 东京1903-0 6 FB.103:45.14-19 A8 黄帝魂- - 1903 FB.103:45.20 A9 云南总1-3 东京1906-0 8 FB.103:45.21 A1 苏报案纪事- - - FB.103:45.22 A1 1 苏报总2451-2513 上海1903 FB.103:45.23 A1 2 俄事警闻总1-73 - 1903-0 4 FB.103:45.24 A1 3 警钟日报 总1-338(有 缺) 上海 1904-0 5 FB.103:45.25-29 A1 4 〓(qiu)书章炳麟著- - FB.103:45.30 A1 5 国民日日报汇编1-4集上海1904 FB.103:45.31-32 A1 6 二拾世纪之支那总1 东京1905 FB.103:45.33(1) 洞庭波总1 东京1906 FB.103:45.33(2) 汉帜总1 东京1907 FB.103:45.33(3) A1 7 江浙铁路风潮1-2册上海1907 FB.103:45.34 A1 8 中国革命实地见闻录池亨吉著上海1928 FB.103:45.35 A1 9 临时政府公报总1-58 南京1912 FB.103:45.36-38 A2 0 临时公报- 北京 1911-1 2 FB.103:45.39 A2 1 新译英国政府刊布中国革命蓝皮书陈国权译述- 1912 FB.103:45.40(1) 辛亥革命与列强态度王光祈译上海1929 FB.103:45.40(2) A2 2 中华民国史料丛编介绍- 台北1968 FB.103:45.41
2009年全国饲料工业生产形势统计数据 原发表日期: 2010-08-18原作者:全国饲料工作办公室文章来源:中国饲料工业信息网 --------------------------------------------------------------------------------------- ---------------- 2009年以来，国内饲料业发展面临诸多困难和压力，经受住了国际金融危机和甲型H1N1流感疫情等不利因素的影响, 饲料行业着力推进技术创新、管理变革和产业升级，产品供应稳定，质量稳步提升，实现了总产值和总产量的快速增长，为促进养殖业平稳发展、保障动物性食品有效供给创造了条件。 一饲料生产连创新高，产值、产量快速增长 根据各省(自治区、直辖市)统计数据来看，2009年全国饲料工业总产值为4 713.2亿元，同比增长11.7%。其中工业饲料总产值4 266.4亿元，同比增长13.1%;饲料添加剂总产值319.9亿元，同比增长11.6%;动物源性饲料总产值71.4亿元;同比增长2.5%，饲料机械设备总产值55.5亿元,同比下降37.5%。 全国工业饲料产量连续5年突破亿吨大关，达到1.48亿吨，同比增长8.4%。其中配合饲料产量为11 535万吨，同比增长8.9%;浓缩饲料产量为2686万吨，同比增长6.2%;添加剂预混合饲料产量为592万吨，同比增长8.5%。广东、山东、河南、辽宁等4个省份饲料产量均突破千万吨大关。 二产业结构有所调整，产品结构得以优化 2009年全国饲料产品结构得到继续调整和优化。在配合饲料中，猪配合饲料总产量3 363万吨，同比增长16.3%;蛋禽配合饲料2 065万吨，同比增长3.6%;肉禽配合饲料4 104万吨，同比增长7.6%;水产配合饲料1 426万吨，同比增长9.8%;反刍动物配合饲料383万吨，同比增长6.7%;其他配合饲料193万吨，同比下降16.8%。 在浓缩饲料中，猪浓缩饲料总产量1 542万吨，同比增长12.3%;蛋禽浓缩饲料579万吨，同比增长2.5%;肉禽浓缩饲料317万吨，同比下降7.2%;水产浓缩饲料13万吨，同比下降19.9%;反刍浓缩饲料187万吨，同比下降2%;其他浓缩饲料47万吨，同比增长10.7%。 在添加剂预混合饲料中，猪预混合饲料总产量337万吨，同比增长8.7%;蛋禽预混合饲料117万吨，同比增长8.3%;肉禽预混合饲料56万吨，同比增长1.4%;水产预混合饲料25万吨，同比增长6.8%;反刍动物预混合饲料21万吨，同比增长2.3%;其他预混合饲料36万吨，同比增长27.9%。 三猪饲料引领增长，其它饲料品种均衡发展 2009年，猪饲料产量5 243万吨，同比增长14.6%;蛋禽饲料产量2 761万吨，同比增长3.6%;肉禽饲料产量4 478万吨，同比增长6.3%;水产饲料产量1 464万吨同比增长9.4%;反刍动物饲料产量591万吨，同比增长3.6%;其他饲料产量276万吨同比下降8.8%。
小学教育统计年度工作计划 为了加强教育统计工作，保障统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社会发展中的重要作用，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校教育统计工作制度化、规范化，特制定本年度工作计划如下 一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。 按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽査。 为了保证学校统计工作的顺利进行，安排一名校级领导担任副组长，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。 组员包括各个业务分管负责人：学籍的管理员、学校固定资产管理员、负责学校财务的总务处主任。明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。 组长：校长〔各项数据审核、确认〉 副组长：副校长（统计工作的策划、布置、各方工作协调) 组员：学籍管理员〔学生学籍数据、提供学生台帐信息〉 总务处主任（固定资产管理员，提供办学条件数据〉 学校会计（统计上报数据）
二、具体工作内容 1、制定完善学年度统计工作相关制度。 2、采集学生学籍数据与入学新生学籍信息情况；制作与学籍管理系统信息 相符的学生花名册，完成相关报表。 3、收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成 相关报表统计。 4、负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。 5、核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关报表统。 6、审核学校各部门上报数据是否准确无误。 7、收集全校各部门数据、进行教育统计系统软件输入、完成汇总数据、经 验校验和逻辑校验，以对本次统计工作进行全面总结。 8、对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据必须由校长完 成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上报。 9、完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。 10、完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的存档，存档过程 严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好保密工作。 三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。 做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工作档案。
医学统计学思考练习 第1章绪论思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 研究中的基本单位是指 ( D )。 A．样本 B. 全部对象C．影响因素 D. 个体 E. 总体 2. 从总体中抽取样本的目的是（B ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例 D. 研究总体统计量Ｅ. 计算统计指标3. 参数是指（B ）。 A．参与个体数 B. 描述总体特征的统计指标 C．描述样本特征的统计指标 D. 样本的总和 E. 参与变量数4. 下列资料属名义变量的是（E）。 A．白细胞计数 B．住院天数 C．门急诊就诊人数 D．患者的病情分级 E. ABO血型5．关于随机误差下列不正确的是（C）。 A．受测量精密度限制 B．无方向性 C. 也称为偏倚Ｄ．不可避免 E. 增加样本含量可降低其大小 第2章统计描述思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 编制频数表时错误的作法是（E ）。 A. 用最大值减去最小值求全距 B. 组距常取等组距，一般分为10~15组 C. 第一个组段须包括最小值 D. 最后一个组段须包括最大值 E. 写组段，如“1.5~3，3~5， 5~6.5，…” 2. 描述一组负偏峰分布资料的平均水平时，适宜的统计量是（A）。 A. 中位数 B. 几何均数 C. 调和均数 D. 算术均数 E. 众数 3. 比较5年级小学生瞳距和他们坐高的变异程度，宜采用（A）。 A. 变异系数 B. 全距 C. 标准差 D. 四分位数间距 E. 百分位数P2.5与P97.5的间距4. 均数和标准差S的关系是（A）。 A. S越小，对样本中其他个体的代表性越好 B. S越大，对样本中其他个体的代表性越好 C.越小，S越大 D.越大，S越小 E.必小于 5. 计算乙肝疫苗接种后血清抗-HBs的阳转率，分母为（B）。 A. 阳转人数 B. 疫苗接种人数 C. 乙肝患者数 D. 乙肝病毒携带者数 E. 易感人数 6. 某医院的院内感染率为5.2人/千人日，则这个相对数指标属于（C）。 A. 频率 B. 频率分布 C. 强度 D. 相对比 E. 算术均数 7. 纵坐标可以不从0开始的图形为（D）。 A. 直方图 B. 单式条图 C. 复式条图 D. 箱式图 E. 以上均不可 第3章概率分布思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 某资料的观察值呈正态分布，理论上有（C）的观察值落在范围内。 A. 68.27% B. 90% C. 95% D. 99% E. 45% 2. 正态曲线下，从均数到的面积为（A）。 A. 45% B. 90% C. 95% D. 47.5% E. 99% 3. 若正常人的血铅含量X近似服从对数正态分布，则制定X的95%参考值范围，最好采用（其中，为Y的标准差）（C）。 A. B. C. D. E. 4. 在样本例数不变的情况下，若（D），则二项分布越接近对称分布。 A. 总体率越大 B. 样本率p越大 C. 总体率越小 D. 总体率越接近0.5 E. 总体率接近0.1或0.5 5. 铅作业工人周围血象点彩红细胞在血片上的出现数近似服从（D）。 A. 二项分布 B. 正态分布 C. 偏态分布 D. Poisson分布 E. 对称分布 6. Poisson分布的均数与标准差的关系是（E）。 A. B. C. D. E. 第4章参数估计 一、最佳选择题 1.关于以0为中心的t分布，错误的是（Ｅ） A. t分布的概率密度图是一簇曲线 B.t分布的概率密度图是单峰分布 C. 当ν→∞时，t分布→Z分布 D.t分布的概率密度图以0为中心，左右对称 E. ν相同时，值越大，P值越大 2.某指标的均数为，标准差为S，由公式计算出来的区间常称为（Ｂ）。 A. 99%参考值范围 B. 95%参考值范围 C. 99%置信区间 D. 95%置信区间 E. 90%置信区间 3.样本频率与总体概率均已知时，计算样本频率p的抽样误差的公式为（Ｃ）。 A. B. C. D. E. 4．在已知均数为, 标准差为的正态总体中随机抽样，（Ｂ）的概率为5%。 A. B. C. D. E. 5. （Ｃ）小，表示用样本均数估计总体均数的精确度高。 A. CV B. S C. D. R E. 四分位数间距 6.95%置信区间的含义为（Ｃ）： A. 此区间包含总体参数的概率是95% B. 此区间包含总体参数的可能性是95% C. “此区间包含总体参数”这句话可信的程度是95% D. 此区间包含样本统计量的概率是95% E. 此区间包含样本统计量的可能性是95% 第5章假设检验思考与练习参考答案 一、最佳选择题 1. 样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，以（ E ）所取Ⅱ类错误最小。 A. B. C. D. E. 2. 在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中，结果t= 3.24，t0.05,v =2.086，t0.01,v =2.845。正确的结论是（E ）。 A. 此样本均数与该已知总体均数不同 B. 此样本均数与该已知总体均数差异很大 C. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大 D. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数相同 E. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同 3. 假设检验的步骤是（A ）。 A. 建立假设，选择和计算统计量，确定P值和判断结果 B. 建立无效假设，建立备择假设，确定检验水准 C. 确定单侧检验或双侧检验，选择t检验或Z检验，估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误 D. 计算统计量，确定P值，作出推断结论 E. 以上都不对 4. 作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t检验时，正确的理解是 （ C ）。 A. 统计量t越大，说明两总体均数差别越大
中国饲料工业统计信息系统 操作手册 （企业用户） 北京中科辅龙信息技术有限公司 2017年9月
1.用户登录 在浏览器输入登录地址，打开登录界面，如下图所示： 输入用户名、密码和验证码，点击【登录】进入系统。 注意：1、企业的账户信息由上级管理部门发送给企业的。 企业首次登陆提示信息，可忽略，也可点击是,前去加入。如下图所示：
2.基本信息完善 首次登陆系统的首先需要完善基本信息，在导航栏打开信息管理-基本信息，如下图所示： 点击【基本信息】进入基本信息管理页面，如下图所示：
带*号的必须填写，填写完成后，点击【提交】完成企业信息修改。 注意：企业信息只需第一次上报时完善即可，以后上报数据不需要在完善企业信息。 3.报表填报 在企业中心界面，可以点击报表填报或导航栏报表填报进入。 当填报时间开始后登录系统，可在企业中心页面，点击【开始填报】进入数据填报界面，如下图所示： 3.1月报填报
点击【填写】进行报表填报表页面，1.填写指标数据;2.数据变化幅度大时，数据位红色字体，请勾选补充原因或其他说明，也可以不勾选补充说明。如上图所示。 填写完报表，点击【保存】按钮，可以临时保存；点击【上报】按钮，可直接上报上级饲料办审核，返回数据填报界面，查看报表上报状态及上级审核状态。如下图：
保存：只是临时保存，报表不会上报。 上报：企业点击上报，报表会报到上级部门。 返回报表填报，查看报表上报状态及上级审核状态。 审核状态：分为待审核。审核通过，退回修改。 3.2年报填报 年报填报：在年初1月份填写上一年12月报表和备案信息 1．在数据填报界面，点击“去填写”蓝色字体直接进入填写基层月报表。1.填写数据;2勾选补充说明，也可以不勾选补充说明，。如下图所示： 填写饲基表后点保存，保存成功了，再点击“下一步”按钮，进入填写备案信息，如下图：
附件1： 《**市第三次全国农业普查数据资料汇编》印刷基本要求 一、设计印刷要求 1.按照采购人提供的文档进行排版，本刊以统计表格为主，要求按国务院农普办标准“统计报表”格式排版，印刷装订。 2、印刷字迹清晰，黑色均匀适度，书页无黑点，无缺字，无指印； 3、纸质色泽一致，纸张平整光洁不翘； 4、装订精细，锁线要精准，密针，裱纸平滑,粘红黄布头； 5、彩色还原性好、套印准确，着墨均匀，彩页画面清晰亮丽。 6、成品包装，无破损； 7、整体印制质量要达到一定的质量标准。如印制质量不符合国家出版行业标准规定，印制质量属不合格的；或因整体设计中有一项不符合国家有关技术标准和规定，设计质量属不合格的，均由承印厂商免费负责重新印制。 二、《**市第三次全国农业普查数据资料汇编》印刷规格及要求 1.尺寸：21cm*29.7cm， 封面：铜版纸，过单面哑胶，四色彩色印刷，需由印刷方按我办要求设计；
内页：优质双胶纸，黑白印刷，页数：约600页； 彩插：优质双铜纸页数：约10页； 装订：锁线精装。 印刷内容采购方提供word、EXCEL电子文档，需由印刷方按我局要求电子排版。 2.数量：每册300本，册数1-2册，视印刷篇幅而定。 三、最高限价 以上印刷书刊最高限价60000元人民币，相关费用包含设计修改费、印刷、运费及税费。印刷商应在我局满意设计修改样式后才开始印刷。 四、供货时限 合同签订生效后，在接到印刷设计文件后15个工作日内提供成品设计稿，并根据采购人提出的修改意见修改完善设计稿；在收到采购人确认稿件之日起1个月内完成印刷并运送到采购人指定地点。 五、特别声明 因本书刊非公开资料，所以从设计开始到成品必须在同一厂房内完成以便我局人员监控，督查，起货后所有资料就地销毁。
饲料行业分析及营销建议 饲料行业是我国国民经济中不可或缺的重要行业，是连接种植业与养殖业的中间行业。我国饲料行业的发展，对于促进粮食高效转化增值和农产品精深加工发挥了重要作用，对于促进畜牧水产养殖的发展提供了基础支撑和战略保证，饲料行业作为我国农业经济的重要组成部分，其发展水平的高低，已成为衡量现代农业发展程度的重要标志。本文运用典型分析、点面结合的方式，重点分析了饲料行业的市场特征，揭示了饲料行业运行特点，挖掘了该行业的有效金融需求，提出了今后的营销工作重点和行业信贷政策建议。 一、行业发展整体情况 改革开放以来，我国饲料行业取得了辉煌成就。30多年来，特别是近10年，饲料行业年均以10%左右速度增长，发展成为门类比较齐全，功能比较完善的产业体系，实现了饲料产量、产值、利税和就业人数的同步增长。2009年饲料产品总产量达1.48亿吨，饲料加工产值在4713亿元左右。 （一）行业概述 “饲料”是指在合理饲喂条件下能对家畜、家禽、水产动物提供营养物质、调控生理机制、改善动物产品品质，且不发生有毒、有害作用的物质。从来源可分为植物性、动物性、矿物性、矿物质和人工合成或提纯的产品；从形态可分为固体、液体、胶体、粉状、颗粒及块状等类型；从喂养对象可分为，猪、禽、水产、反刍动物、特种动物饲料等；从产品特征可以分为配合饲料1、浓缩料2、预混料3等。饲料的原料主要有玉米、豆粕、鱼粉等，饲料添加剂主要有赖氨酸、蛋氨酸等。主要工艺技术如下图1： 2010-2025年，世界饲料工业的发展将会进入持续、稳定和较快的发展时期，饲料产业结构 1配合饲料是指根据畜禽的不同品种、不同生长发育阶段和不同生产方式对各种营业物质的不同需要量，依据饲料标准将各种饲料包括添加剂，按照一定配方混合均匀制备而成的饲料，可以直接用于饲喂对杨，能全面满足饲喂对象的营养需求。 2浓缩料是指配合饲料中除去能量饲料的剩余部分。 3预混料是将一种或多种微量组分（包括微量矿物元素、各种维生素、合成氨基酸、某些药物添加剂）与稀释剂或载体按要求配比，均匀混合后制成的中间型配合饲料产品。
义务教育均衡发展各项指标计算方式 一、小学适龄儿童入学率=适龄儿童中在小学就读人数/适龄儿童人口总数×100% 说明:1、适龄儿童人口总数(校外学龄人口数) 、适龄儿童中在小学就读人数(在校学龄人口数)以国家统一编制的“教育事业统计报表” (基础综 3121)填报数据和要求为准。小学适龄儿童年龄全省除市各区县为 6-11 岁，其余各市州目前暂为 7-12 岁，逐步过渡到6-11 岁。 2、在申报适龄儿童入学率时，适龄儿童中在小学就读人数可以将“教育事业统计报表”填报的学龄人口在校生数据减去同一级全日制小学在校生的辖区外户籍学龄人口在校生加上辖区户籍在外地同一级全日制小学上学的在校生人数加以说明。在辖区外同一级小学就学的学龄人口在校生需要取证，否则不能视为学龄人口在校生计入适龄儿童中在小学就读人数。 3、适龄儿童中小学已毕业在校外或在中学上学的在校生和原已入学而现在辍学在小学校外的适龄儿童不能计入适龄儿童中在小学就读人数。 二、初中适龄少年入学率=适龄少年中在初中就读人数/适龄少年人口总数×100% 说明:1、适龄少年人口总数(校外学龄人口数) 、适龄少年中在初中就读人数(在校学龄人口数)以国家统一编制的“教育事业统计报表” (基础综 3131)填报数据和要求为准。初中适龄少年全省除市各区县为 12-14 岁，其余各市州目前暂为 13-15 岁，逐步过渡到12-14 岁。 2、在申报适龄少年入学率时，适龄少年中在初中就读人数可以将“教育事业统计报表”填报的学龄人口在校生数据减去同一级全日制初中阶段学校在校生的辖区外户籍学龄人口在校生加上辖区户籍在外地同一级全日制初中阶段学校上学的在校生人数加以说明。在辖区外同一级初中阶段学校就学的学龄人口在校生需要取证，否则不
2018中考全国100份试卷分类汇编 统计与概率综合 1、（2018达州）下列说法正确的是（） 1 A .一个游戏中奖的概率是——，则做100次这样的游戏一定会中奖 100 B .为了了解全国中学生的心理健康状况，应采用普查的方式 C. 一组数据0, 1 , 2, 1, 1的众数和中位数都是1 D .若甲组数据的方差S甲=0.2，乙组数据的方差S乙=0.5，则乙组数据比甲组数据稳定 答案：C 解读：由概率的意义，知A错；全国中学生较多，应采用抽样调查，故B也错；经验证C 正确；方差小的稳定，在D中，应该是甲较稳定，故D错。 2、（2018?嘉兴）下列说法： ①要了解一批灯泡的使用寿命，应采用普查的方式； ②若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖； ③甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同，若方差 -厂=0.1, 「? =0.2，则甲组数据比乙组数据稳定； ④“掷一枚硬币，正面朝上”是必然事件. 正确说法的序号是（） A .① B .②C.③ D .④ 考 占：八、、?全面调查与抽样调查；方差；随机事件；概率的意义. 分析:: 了解一批灯泡的使用寿命，应采用抽样调查的方式，普查破坏性较强，不合适；根 据概率的意义可得②错误；根据方差的意义可得③正确；根据必然事件可得④错误. 解 〕 答:（ 1解:①要了解一批灯泡的使用寿命，应采用抽样调查的方式； ②若一个游戏的中奖率是1%,则做100次这样的游戏一定会中奖，说法错误； ③甲、乙两组数据的样本容量与平均数分别相同，若方差.二=0.1 , . - =0.2，则甲组数据比乙组数据稳定，说法正确； ④“掷一枚硬币，正面朝上”是必然事件，说法错误，是随机事件. 故选：C. 点此题主要考查了抽样调查、随机事件、方差、概率，关键是掌握方差是反映一组数 评：据的波动大小的一个量?方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好. 3、（2018?呼和浩特）下列说法正确的是（） A . 打开电视剧，正在播足球赛”是必然事件 B . 1 甲组数据的方差「厂=0.24，乙组数据的方差■ =0.03，则乙组数据比甲组数据稳定 C. 一组数据2, 4, 5, 5, 3, 6的众数和中位数都是 5
“民国教育史料丛刊”序 民国时期是中国历史长河中的一个特殊时段，是传统中国发生现代性转型的一个重要历程。在此期间，由于社会形态的急剧变革，思想、文化和教育领域也空前活跃，陆续出版了一大批反映时代风貌的图书文献，这批图书文献至今仍有重要的研究价值和传承价值。然而，以往大陆学界对于近代中国的研究，多在晚清史或革命史上用力，对于民国史的研究相对薄弱，其文献资料的整理与出版也相对滞后。近些年来，部分出版机构整理出版了一批民国图书，但对于民国文献的总量而言，还远远不能满足学术研究和保护收藏的需要。 大象出版社作为一家品牌教育出版机构，一向注重历史文献的整理与出版，逐步形成了规模化、专业化的民国图书出版体系，先后影印出版了“民国史料丛刊”“民国史料丛刊续编”（共计2268册、4500余种）。这批图书以保存史料、抢救文献为目的，既满足了学术研究的严肃性，也体现了历史文献的真实性。特别值得关注的是，该社近期又决定影印出版“民国教育史料丛刊”，遴选民国时期有关教育理论、教育事业、各级各类课程标准、中小学和师范教材等图书约5000余种，成书1120册，从专业史的角度深度开发民国文
献。 中国是一个具有文化教育传统的国家。继晚清废除科举之后，民国建立之初，颁布新式学制，创建新式学堂，从而开启了民国数十年间教育的快速发展。在五四新文化运动的影响和推动下，特别是20世纪二三十年代，中国教育进入 一个繁荣成长的时期。南京国民政府建立后，进一步完善教育行政和教育管理体系，颁布《教育宪法》，确立教育的法 律地位。短短数十年间，政府和社会均以大力推进教育为己任，即便在抗战时期也从未放松对教育的推进和保护。 归纳起来，民国年间的教育活动，一是各种教育理论、教育思想和教育思潮的研究广泛开展，二是教育法规、教育政策和教育行政制度的逐步建立和完善，三是各种教育类型、教学实验及乡村教育和社会教育积极推行，四是翻译、编译、译述乃至自编各级各类课本教材大量出版，形成了教育图书文献的出版高潮。仅据《民国时期总书目》统计，这一时期出版的教育类图书有13000多种，不仅内容丰富多彩，而且作者多为一流的学者和教育家。 民国时期教育的发展历程，具有许多可圈可点之处，诸如教育经费投入、教师职员薪酬、强调平民教育、注重个性发展、提倡学术自由等。特别需要指出的是，现代大学制度得以在民国年间逐步确立并迅速成长。在诸多教育名家的主导下，民国的大学形成了独特的学术独立精神和学术评价机
全国饲料工业统计报表制度 中华人民共和国农业部制定 2010年7月 本报表制度根据《中华人民共和国统计法》的有关规定制定《中华人民共和国统计法》第三条规定：国家机关、社会团体、企业事业组织和个体工商户等统计调查对象，必须依照本法和国家规定，如实提供统计资料，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。 基层群众性自治组织和公民有义务如实提供国家统计调查所需要的情况。 《中华人民共和国统计法》第十五条规定：统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的商业秘密，负有保密义务。 《中华人民共和国统计法》第二十四条规定：统计人员应当坚持实事求是，恪守职业道德，具备执行统计任务所需要的专业知识。 目录 一、总说明 （一）目的和意义：为及时了解全国饲料工业生产动态及主要产品的市场价格，为各地、各级饲料管理部门制定行业发展规划，指导、引导本行业的生产提供依据，依照《中华人民共和国统计法》的有关规定，特制定本统计报表制度。 （二）统计对象和调查范围：本报表制度涉及饲料、饲料添加剂、饲料机械。调查内容主要包括：饲料工业产品生产情况、饲料工业企业情况、饲料工业产品市场价格等。调查范
围包括各省、自治区、直辖市（以下简称“省级”）所辖行政区域内的各种经济类型的饲料工业产品生产单位。 （三）报表类别：本制度包括六套报表：综合年报、集团企业综合年报、综合季报、基层季报、基层年报、基层月报。 （四）填报要求 1．综合年报、集团企业综合年报、综合季报由省级饲料管理部门组织本辖区所属各级饲料管理部门逐级汇总填报。 2．基层年报、基层季报表由饲料工业产品生产单位填报，上报本辖区所属饲料管理部门，由省级饲料管理部门汇总。 3．基层月报由各省级饲料管理部门推荐的重点跟踪企业填报，上报所属省级饲料管理部门，由省级饲料管理部门将辖区内基层月报统一上报全国畜牧总站（中国饲料工业协会）。 4．各省级饲料管理部门负责本辖区内全部企业基层年报的上报工作。 5．各省级饲料管理部门在报送综合年报、综合季报表的同时，附上该年度、季度的饲料生产形势文字分析材料。 6．集团企业综合年报由集团企业总部所在地省级饲料行政主管部门负责报送。 （五）报送时间 1．综合年报、集团企业综合年报。每年1月底由各省级饲料管理部门将上一个年度的综合年报和集团企业综合年报表通过中国饲料工业统计信息系统报送。 ２．综合季报。每季度第一个月10日前，各省级饲料管理部门将上一个季度的综合季报报表通过中国饲料工业统计信息系统报送。 ３．基层季报。每季度第一个月5日前，饲料工业产品生产单位将上一季度基层季报表通过中国饲料工业统计信息系统报送。 ４．基层年报。每年1月15日前，饲料工业产品生产单位将上一年度的基层年报通过中国饲料工业统计信息系统报送。 ５．基层月报。重点跟踪企业于本月最后1天通过中国饲料工业统计信息系统报送。 （六）报表制定 本统计报表制度由农业部全国饲料工作办公室制定并负责解释。 （七）报表制度执行日期 《全国饲料工业统计报表制度》执行时间定于2011年1月1日至2012年12月31日。 二、报表目录
练习一 一、单项选择:(在备选答案中，选择一个正确答案,将其番号写在括号。）。 1、标志是( 3 ）。 ①说明总体数量特征的名称②都可用数量表现的特征的名称 ③说明总体单位特征的名称④不能用数量表现的特征的名称 2、社会经济统计的研究对象是( 1 )。 ①大量社会经济现象的数量方面②主要社会经济现象 ③大量社会经济现象的方面④个别典型事物 3、一般说来,统计报表的报送周期愈长，调查内容( 1 ）。 ①愈多②愈少③准确性愈高④准确性愈低 4、重点调查的重点单位,是指（2 ）。 ①各方面情况好的单位 ②单位数较少,但所研究标志值占总体标志总量绝大比重的单位 ③企业规模较大的单位④在国计民生中地位显赫的单位 5、考生《统计学原理》的考试成绩分别为：60分、68分、75分、8２分、90分。这五个 数是（ 4 ）。 ①指标②标志③变量④标志值 ６、统计调查表可分为（４）。 ①简单表和分组表②简单表和复合表 ③简单表和一览表④单一表和一览表 ７、国有工业企业生产设备普查对象是（３）。 ①全部国有工业企业②每个国有工业企业 ③全部国有工业企业的所有生产设备④每台生产设备 ８、某企业2001年4月1日至5日对该企业3月3１日的生产设备进行普查，标准时间是( 2 )。 ①４月1日②３月31日③4月1日至5日④3月1日９、统计整理阶段的关键问题是（2)。 ①对调查资料的审核②统计分组③资料汇总④编制统计表１0、对于离散型变量,在编制变量数列时( 3 ）。 ①只能编制单项式变量数列②只能编制组距式变量数列 ③既可编制单项式又可编制组距式变量数列④不能编制组距式数列 1１、相对指标是( 2 ）。 ①两个总量度指标对比形成②两个有联系指标对比形成 ③两个绝对指标对比形成④两个相对指标或平均指标对比形成 12、调查某市国有工业企业的生产情况,下列调查项目属于不变标志的是（１）。 ①企业所有制形式②产品产量
参考文献 史料 《谢持日记未刊稿》第1册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持日记未刊稿》第2册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持日记未刊稿》第3册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持日记未刊稿》第4册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持日记未刊稿》第5册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持日记未刊稿》第6册，广西师范大学出版社2007年版。 《谢持文集》，高雄四川同乡会1977年编印。 谢持：《致海内外同志书》，重庆图书馆藏，1926年2月编印，无出版地。 《中国国民党告同志书—为取消共产派在本党的党籍事》，中央执行委员会北京执行部1926年1月印行，上海档案馆藏，档案号：Y4-1-0000864。 《中国国民党中央执行委员会为广州伪会与共产党妥协案告同志书》，1926年5月印于上海，上海档案馆藏，档案号：D41-0-46。 《和平会议停顿后北京密探对广州内部情况的调查报告函》，中国第二历史档案馆藏，全宗号：1003，案卷号：786。 《第二次全国代表大会选举法》，上海市档案馆藏，卷宗号：D4—0—302。 《中国国民党第一次全国代表大会会议纪录》，中国第二历史档案馆藏，档案号：七一一（5）—140。 《中国国民党中央执行委员会党务月报》第1期，中央执行委员会秘书处1926年5月印行，上海档案馆藏，档案号：D4-0-310。 上海档案馆藏：卷宗号Y4—1—0000197，《民治主义同志会之缘起》（1924年5月）。 《北京执行部报告书》，《二大日刊》第十号，上海档案馆藏，档案号：D2-0-487。守愚：《党祸记》，《民国》1914年第3期。 谢幼田：《谢慧生先生事迹纪传》，近代中国出版社1990年版。 沈友益、季啸风主编：《中华民国史史料外编》第1册，广西师范大学出版社1996年版。 沈友益、季啸风主编：《中华民国史史料外编》第3册，广西师范大学出版社1996年版。 沈友益、季啸风主编：《中华民国史史料外编》第4册，广西师范大学出版社1996年版。 《孙中山全集》第4卷，中华书局1984年版。
2018年小学教育事业统计工作计划 在2017年度教育事业统计工作完成的基础上，为充分发挥学校基础教育事业统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校基础事业统计工作，推进我校统计工作制度化、规范化，特制定2018年度工作计划。 一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。 按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校建立事业统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。 为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教务主任、负责安全工作的政教主任、学校固定资产管理员、负责学校财务的总务处主任。 明确领导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。
二、具体工作计划 1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。 2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。 3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成相关报表统计。 4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。 5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况完成报表。 6、收集全校各部门数据进行输机校验。 7、对本校各项上报数据进行把关审核，签字确认。汇总数据必需由校长审核签字方能上报。 8、完成统计工作的各类电子的存档，文本的存档。