积极向上的短篇寓言故事【三篇】
丰沛的雨水使田里杂草狂长。
农夫见了，非除之而不甘。尤其是红根猪草对庄稼为害甚烈，农夫更是深恶痛绝!
红根猪草忍不住叹息道：“我们如此不受欢迎，遭人唾弃，活着何苦呢!”
其他的杂草赶紧安慰说：“其实，我们都不必妄自菲薄，仅仅站错了位置而已。如若将你拔切后喂猪，显然是很好的饲料。当然还能够与我们一起拔晒后烧成草灰，不也能肥沃土壤么?”
农夫听了，立即改变了对杂草的态度，将它们化腐朽为神奇，使它们成为庄稼的供给营养。
的确，任何事物的存有都有其合理性，仅仅我们常常被其表面现象所蒙蔽或迷惑罢了!
【大海和浪花】
桥墩上激起朵朵浪花，美丽动人。
于是，浪花对大桥说：“你干吗成天呆头呆脑地趴在这儿，任人踩踏……你也像我这样，在汹涌奔腾的江河里翻滚跳跃，欢快地生活一番，让人们用最美的诗来赞颂你!”
大桥低头看了看浪花，说：“我生来不会哗众取宠，更不是为了取得人们的赞颂而生;我的终生任务就是挺直腰板，让人们平平安安、踏踏实实地从我身上走过去，去工作，学习，创造各种财富!”
“你这是为什么?浪花看不懂大桥的心思，转而斜着眼睛，眼角挂着讥讽的笑意间。
浪花听了，满脸羞愧，立即打了个漩涡潜逃了!
【终点的意义】
一天，在一棵古老的橄榄树下，乌龟听见一只长得很漂亮的雄鸽
子说，狮王二十八世要举行婚礼，邀请所有的动物都去参加庆典。既
然所有的动物都去，那我是动物，我也应该去!乌龟心里想。
她上路了。在路上她碰见了蜘蛛、蜗牛、壁虎，还有一大群乌鸦。他们先是发愣，然后规劝并嘲笑说：“乌龟呀乌龟，不是我们说你，
这么一个非常简单的道理你都不懂，婚礼马上就要举行了，可你爬得
这么慢，你能赶上吗?等你爬到那儿时，别说婚宴早已结束，洞房也已
闹完，甚至小孩子也出生了，恐怕生下的小孩也已经长大成人都能够
举行婚礼了。”
但乌龟执意前行。
很多年后，乌龟终于爬到了狮王洞口。只见洞口到处张灯结彩，各类
动物也几乎应有尽有。这时，快活的小金丝猴告诉它说：“今天，我
们在这里庆祝狮王二十九世的婚礼。”
如果当初乌龟听了蜘蛛们的规劝后回头，又怎能赶上狮王二十九
世的婚礼呢?
我们再来看看日本的金粟志藏。1912年，日本选手金栗志藏在斯德哥尔摩奥运会的马拉松赛跑中，因为体力不支，中途昏倒，放弃比赛。1966年，76岁高龄的金栗志藏在瑞典旧地重游。他从当时退出比
赛的地点，稳步向终点斯德哥尔摩奥林匹克运动场走去，终于完成了
当年的未竟之功。至此，他的马拉松成绩为54年8个月6天8小时32分20秒。
面对就这个绝妙的马拉松纪录向他表示祝贺的瑞典记者，金栗志
藏意味深长地说：“即使我比对手落后了半个多世纪，但我最后还是
抵达了终点。”
坚持不懈，最后都会有一个圆满的结果，不但我相信这句话。
励志寓言故事演讲稿【励志寓言故事】励志寓言故事 1、狮子与羚羊的故事 静谧的非洲大草原上，夕阳西下。 这时，一头狮子正在沉思，当明天太阳升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊； 此时，一只羚羊正在沉思，当明天太阳升起，我要奔跑，以逃脱最快的狮子； 那么，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你能做的，就是奔跑！ 是的，奔跑。。。 人生之路，无需苛求。只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧得以充分发挥。生活中，那些所谓的成功者总是被善意地夸张着，好像他一生下来就证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明
自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败??凡人问自己：这难道就是凡人的悲哀吗？凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人对自己说：何必沮丧呢？我干什么要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的。 凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的赞扬，一次深深的感动，一种不菲的收获??都意味着凡人成功。成功这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类??凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你把握自己，好好地活着，别在烦恼中虚度光阴，你会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个?? 人能奔多远？这话不是问双脚而是要问志向;人能跑多快，这事不是要问双脚而是要问素质。 2、寓言故事：〔坚持篇〕 一天，大家发现鼠群中多了一只很小的老鼠。这只小老鼠很特别，它的四肢被薄薄的翼膜连在一起，看起来十分丑陋。不仅如此，由于
短篇英语寓言故事:守财奴 The miser and his gold Once upon a time there was a miser. He hid his gold under a tree. Ever y week he used to dig it up. One night a robber stole all the gold. When the miser came again, h e found nothing but an empty hole. He was surprised, and then burst into tears.All the neighbors gathered around him. He told them how he used to come and visit his gold. "Did you ever take any of it out?" asked one of them. "No," he said, "I only came to look at it." "Then come again and look at the hole," sa id the neighbor, "it will be the same as looking at the gold." 守财奴 ●从前，有个守财奴将他的金块埋到一棵树下，每周他都去把他挖出来看看。 ●一天晚上，一个小偷挖走了所有的金块。守财奴再来查看时，发现除了一个空洞什么都没有了。 ●守财奴便捶胸痛哭。哭声引来了邻居，他告诉他们这里原来有他的金块。 ●问明了原因后，一个邻居问：“你使用过这些金块吗？” “没用过，” 他说，“我只是时常来看看。”“那么，以后再来看这个洞，”邻居说，“就像以前有金块时一样。” 寓意: 即使是再珍贵的东西，如果不善加使用，也不会带来任何好处。
【寓言故事800字演讲稿】寓言故事作文400字 寓言故事怎么样将才能讲故事说得精彩呢？一起来看看吧。接 下来就是给大家分享的寓言故事800字演讲稿，希望对大家有帮助。 过了一个月，国王养好伤，打算像以前一样找智慧大臣一块儿 微服私巡，可是想到是自己亲口把他关入监狱里，一时也放不下面子释放智慧大臣，叹了口气，就自己独自出游了。 走着走着，来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队脸上涂 着红黄油彩的蛮人，三两下就把他五花大绑，带回高山上。国王这时才想到今天正是满月，这一带有一支原始部落，每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品。他哀叹一声，这下子真的是没救了。其实心里却很想跟蛮人说：“我乃这里的国王，放了我，我就赏赐你们金山银海!”可是嘴巴被破布塞住，连话都说不出口。 当他看见自己被带到一口比人还高的大锅炉，柴火正熊熊燃烧，更是脸色惨白。大祭司现身，当众脱光国王的衣服，露出他细皮嫩肉的龙体，大祭司啧啧称奇，想不到现在还能找到这么完美无瑕的祭品! 原来，今天要祭祀的满月女神，正是“完美”的象征，所以， 祭祀的牲品丑一点、黑一点、矮一点都没有关系，就是不能残缺。就
在这时，大祭司终于发现国王的左手小指头少了小半截，他忍不住咬牙切齿咒骂了半天，忍痛下令说：“把这个废物赶走，另外再找一个!” 脱困的国王大喜若狂，飞奔回宫，立刻叫人释放智慧大臣，在御花园设宴，为自己保住一命、也为智慧大臣重获自由而庆祝。 国王一边向智慧大臣敬酒说：“你说的真是一点也不错，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。” 智慧大臣笑着对国王说：“恭喜大王对人生的体验有了新的境界。”过了一会儿，国王忽然问智慧大臣说：“我侥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你无缘无故在监狱里蹲了一个月，难道这也是最好的安排?” 智慧大臣慢条斯理喝下一口酒，才说：“大王啊!您将我关在牢中，确实也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出猎的大臣会是谁呢?等到蛮人发现国王不适合拿来祭祀满月女神时，谁会被丢进大锅炉中烹煮呢?不是我还有谁呢?所以，我要为大王将我关进监狱而向您敬酒，您也救了我一命啊!” 有段犹太俗谚是这样的：如果断了一条腿，你就该感谢上帝不曾折断你两条腿;如果断了两条腿，你就该感谢上帝不曾折断你的脖
古代寓言故事演讲稿素材 历史故事不仅能够激发学生 ___兴趣,更重要的是它符合七八年级学生学习的心理特征,下面这些是为大家推荐的几篇古代演讲稿素材。 有一只母鹰，生了一只小鹰，母鹰辛辛苦苦把小鹰抚养长大，成了一只成年的雄鹰。母鹰看到自己的孩子长大了，心里特别高兴。 小鹰长大后，可以独立生活了，有时，老鹰不用出去找食物，小鹰常把寻找到的食物带回来和母亲一块儿分享。 母鹰和小鹰有时一块儿去到远方旅行，每到一个地方，小鹰都主动地寻找舒适的地方让母亲安歇。夜里，又常常守护在母亲的周围，保护着母亲的安全。 这样过了一段，母鹰感觉自己年纪大了，身体一天不如一天了，精神也不如往常了。一天，母鹰对小鹰说：“我老了，浑身一点劲儿都没有，我怎么能总是拖累你呢，孩子，你就展翅飞翔吧。不要惦记我，知道你有出息，我会很高兴的。如果你总是守在我的身边，我反而时时感到不安，这样的日子更难过。”老母鹰说着，流下了眼泪。
小鹰看到母亲很伤感的样子，不好再守在母亲身旁，便对母亲说：“好吧，母亲，我听你的话，一定勇敢地面对生活，我会常常回来看您的。”小鹰说完，便飞走了，它决定按照母亲的嘱托，到外面的世界去闯一闯，见识见识。 小鹰飞走了，老母鹰再没有了儿子的照顾，只好自己每天出去寻找吃的东西，它飞得挺吃力，每次飞不了多远，就要停下来休息休息，然后再接着飞。不论刮风下雨，它都没有停止过飞行，因为它必须坚持，才能填饱肚子。 时间一天天过去了，转眼之间，小鹰已经离开母亲一年了。它飞过了高山大，飞过了海洋平原，终于锻炼成为一只雄健的苍鹰。 苍鹰决定回家看望母亲，它不知道母亲会变成什么样子，一边日夜兼程地飞往回家的路上，一边心里惴惴不安地想：也许母亲已经衰老得不能飞行了，也许母亲已经不在世界上了。 更想不到母亲是那样地矫健。 苍鹰终于回到了家乡，它刚在自己家居住的树林旁边停下来，一只老鹰从高空中飞落在它身旁。它想不到竟然是母亲。
亡羊补牢 一、教材分析： 《亡羊补牢》这则寓言只用了几断简短的文字讲叙了一个生动有趣的，并且很与现实生活接近的这么一个小故事。从养人的羊圈破了个洞丢了羊，邻居劝告修补羊圈，他认为没用，到第二天又丢了羊才番然醒悟，应该听取别人的忠告，找到补救的方法之后再也没丢过的小故事。理解了故事内容之后，重点是让孩子们从这个小故事中得到一个道理，就是无论做错什么事，只要善于听取别 二、学情分析： 《亡羊补牢》是一则寓言故事，通过简短的故事告诉人们深刻的道理，这个道理是对故事中的具体形象和故事情节作的最高概括，对于二年级学生来说是有一定的高度的。但是引导学生通过在具体的环境中感知人物，感知故事内容，对于多数学生来说，是能够体会出这则寓言的寓意的。 三、教学目标： 1、知识目标：学会本课的生字新词。 2、能力目标：朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思。 ３、德育目标：理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得 做错了事要及时改正。 四、教学重难点：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.识字，学写“亡、补、叼”。 3．读懂寓言故事，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错事要及时改正。 五、教学过程： 一、谈话导入 1、同学们喜欢听寓言故事吗？那什么是“寓言”呢？课件出示寓言解释。 2、同学们还记得自己学过哪些寓言呢？（点名回答） 3、今天我们共同来学习一则寓言。（板书：9亡羊补牢） 二、解题 1、齐读课题 2、看了课题你有什么问题呢？（点名回答）好就让我们带着这些问题来学习《亡羊补牢》。 检查预习情况 3、出示学习目标： 1、知识：学会本课的生字新词。 2、能力：朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思。 ３、德育：理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得 做错了事要及时改正。 4．联系实际，举例说说生活中有没有类似的事情。 4、接下来请同学们带着下面的问题开始自学。
短篇中国古代寓言故事-趣味寓言故事大全 寓言故事不仅要深恶痛绝地抨击和揭露伪、恶、丑，而且要热情地赞扬和歌颂真、善、美。寓言故事可能是我们比较熟悉的故事了。小编精选了一些经典寓言故事，一起来看看吧。经典寓言故事1晋国范某有个名叫子华的儿子，他在一群门客的拥戴下，成为远近闻名且受晋王垂爱的人物。他虽不为官，其影响几乎比三卿大夫还大。禾生和子伯是范家的上客。他们有一次外出在老农商丘开家借宿，半夜谈起子华在京城里名噪一时的作为。商丘开从窗外听见后，眼前顿时闪过一线光明。既然范子华能把死的说话、穷的说富，干脆找他求个古祥。第二天，他用草袋装着借来的干粮，进城去找子华。子华家的门客都是些富家子弟。他们衣着绸缎、举止轻浮、出门车轿、目空一切。当商丘开这个又黑又瘦、衣冠不整的穷老头走来时，他们都投以轻蔑的目光。商丘开没见过大世面，说了声来找子华就往里走。没想到被门客拽住、又推又撞、肆意侮辱。但他毫无怒容，门客只好带他去找子华。说明来意后，商丘开被暂时收留下来。可是门客们仍然使着各种花样戏弄他，直到招式用尽，兴味索然。有一次，商丘开随众人登上一个高台。不知是谁喊道：“如果有人能安然跳下去，赏他100斤黄金。”商丘开信以为真，抢先跳了下去。他身轻如燕，翩然着地，没伤着一点身体。门客们知道这是偶然，并不惊奇。事过不久，有人指着小河深处说：“这水底有珍珠，谁拾到了归谁。”商丘开又当是真。他潜入水底果然拾到了珍珠。此后，门客们再也不敢小看他;子华也给了他同别的门客一样游乐、吃酒肉和穿绸缎的资格。有一天，范家起了火。子华说：“谁能抢救出锦缎，我将依数重赏。”商丘开毫无难色，在火中钻出钻进，安然无恙。范家的门客看傻了眼，连声谢罪说：“您原来是个神人。就当我们是一群瞎子、聋子和蠢人，宽恕我们的过去吧!”商丘开说：“我不是神人。过去我听说你们本领大，要富贵必须按你们的要求说一不二地去做。现在才知道我是在你们的蒙骗下莽撞干成了那些冒险事。回想起来，真有点后怕。”从此以后，范家门客再不敢侵犯他人，见了乞丐、巫医也作揖拱手，害怕真会遇到神人。这则寓言通过对商丘开在范子华家经历的描述，揭露了以子华和门客为代表的封建统治阶级的奢华、蛮横、虚伪和无能;反映了商丘开虽然贫穷卑贱却有着诚实和耐劳的品质。经典寓言故事2小鹰在鹰妈妈的严格要求下坚持刻苦训练，飞行速度越来越快。鹰妈妈看着翱翔在蓝天白云间的小鹰，感到格外高兴。一天，小鹰对鹰妈妈说：“我飞得这么快，这么高，感到十分自豪。但是，天有不测风云，如果我在空中突然遭遇暴风雨的袭击，你一定会为我的安全担心的!”鹰妈妈微微一笑，说：“飞行途中突然遭遇暴风雨确实有危险，但是，我相信你是最棒的，有战胜困难的勇气和力量。所以，我不会太为你的安全担心!”小鹰连续参加了三次小鸟飞行大赛，每次他都荣获冠军。每当小鹰高高兴兴地拿着沉甸甸的金牌给妈妈看时，鹰妈妈都会开心地笑起来。小鹰对鹰妈妈说：“每次大赛我都遥遥领先，我是最棒的，我是永远的冠军!”鹰妈妈听了小鹰的话，摇了摇头，轻轻地叹了一口气。小鹰说：“妈妈，您怎么叹气，是身体不舒服还是有什么不开心的事情呢?”鹰妈妈对小鹰说：“我身体很好，也没有什么不开心的事，我只是有些为你担心啊!”小鹰说：“我已经长大了，再猛烈的暴风雨我都不再惧怕，我有勇气和能力战胜一切艰难险阻!我是最棒的，您有什么好担心的呢?”鹰妈妈指着金灿灿的金牌，对小鹰说：“你能够获得金牌我当然高兴，但是我也很为你担心。你背负着沉甸甸的金牌，以后还怎么飞行呢?”小鹰笑着说：“您的担心是多余的，我把金牌都放在家里，从来不会带着金牌去参加比赛!”鹰妈妈语重心长地对小鹰说：“我知道你把金牌都放在家里，不会时常带在身上，但我总觉得这些金牌好像已经牢牢地压在了你的心里。我担心你获奖后沾沾自喜，骄傲自满。你一定要牢记，没有永远的冠军，没有永远的第一。不能整天陶醉在胜利之中，只有把已经取得的胜利作为新的起点，继续奋发努力，才能不断进步啊!”小鹰这才恍然大悟，知道妈妈的担心并非多余。经典寓言故事3毛遂在平原君门下已经三年了，一直默默无闻，总得不到施展才能的机会。一次，碰上秦国大举进攻赵国，秦军将赵国都城邯郸团团围住，情况十分危急，赵王只好派平原君赶紧出使楚国，向楚
寓言故事演讲稿大全 骄傲的马演讲稿【一】 从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。 小动物们都不喜欢和它玩。 有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。 马生气地说：小狗，快走开!我是世界上最珍贵的一匹马，不管是什么马，都不可以和我比。 而你呢?你算哪根葱!你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。 现在快点给我走一边去，别再让我看到你!小狗听了，没说什么，就跑开了。 看来这只狗根本就不敢和我比!说完，马大摇大摆地走了。 第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。 马就跑到小白兔家门口，叫道：小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗?小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。 虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢?结果，马当然赢了。 这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。 一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：你
敢和我在沙漠里比一比吗?看我们谁更厉害?马心里想：你算什么东西，也敢向我挑战?在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你! 刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。 骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。 马心里想：哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。 不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。 而骆驼，还是慢悠悠地走着。 又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。 自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。 所以，它再也不敢骄傲自大。 大雁和鸭子演讲稿【二】 很古的时候，大雁和鸭子是两姐妹，住在南方的一个湖边上。 后来，南方的气候发生了变化，很多湖泊都干涸了，包括它们生活的那一个。 于是，大雁提议飞去北方的海边。 这是姐妹俩第一次出远门，鸭子看到一群正在低空盘旋
亡羊补牢 一、说教材 《亡羊补牢》选自《寓言二则》中的一则。这个寓言故事内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但寓意深刻。选这篇课文的主要意图是让学生了解寓言表达上的特点，把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。同时，增加学生对传统文化的积累，引导他们喜欢寓言，学习读懂寓言的方法。 基于对教材的理解，结合本组课文的训练意图和我们班学生的实际情况，我制定了以下教学目标： 教学目标： 1、学会本课的生字新词，注意多音字“圈”的读音。 2、朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思。 3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得做错了事要及时纠正。 根据教学目标和本课的内容、特点，我确定了本课的重难点为：引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。 教学重难点的确定，我的教学思路就清晰了，教学与学法的选择也就水到渠成了。下面我来说说本课的教法和学法。 二、教法和学法 1、选择教法，明确思路
培养学生良好的人文素养和语文素养，以及自主合作精神，创新精神，是新课标的重要的理念。为了实现这一目标，体现新课标的三维目标，充分调动学生学习的积极性和主动性，构建开放而富有活动的语文课堂。教学本课，我采用了情景教学法和点拨法。 2、学法指导，形成能力 自读自悟，读悟结合，以读促悟，以悟生情。 抓重点词语，品读赏析，积累和丰富语言，运用语言。 3、理念指导，精心设计 抓住语文本色，体现人文性和工具性的统一。引导学生学习寓言，发展语言，是阅读教学责无旁贷的任务。本课内容浅显易懂，故事情节简明有趣，但意义深远。在本课教学中，我力求在赏析语言中让学生懂得做错了事要及时纠正，在理解懂得做错了事要及时纠正的过程中习得语言，提高语文素养。 遵循阅读教学规律，重视体验感悟。新课标明确提出：阅读是学生个性化的行为，不能以老师的分析代替学生的阅读实践，应让学生在积极主动的思维活动中加深理解和体验，有所感悟和思考。 在以上理念的指导下，我力求通过教学环节的精心设计，达成三位目标。于是，我设计了以下教学过程。 三、说教学设计： （一）、谈话激趣： 1、同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？ 2、今天，我们又要学习一则寓言。看老师写课题：亡羊补牢
短篇动物寓言故事大全 本文是关于短篇动物寓言故事大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 短篇动物寓言故事篇一：难过的狐狸婆婆 狐狸婆婆独自个儿坐在院子里淌眼泪。 墙头上的小麻雀见了，忙问：“狐狸婆婆，您怎么啦?” 狐狸婆婆叹了口气说：“唉!我的孩子们已经好几个月没有来看我啦!我多想念它们呀!” 小麻雀听了，说：“婆婆，您别难过，我去帮您叫您的孩子们回来哦!” 说着，拍拍翅膀飞走了。 到了晚上，狐狸婆婆正对着圆圆的月亮发呆呢!突然听到了敲门声。 “这么晚了，谁还回来呀?”狐狸婆婆自言自语道，一边拉开了门。 它一瞧，呀!它的孩子们都回来啦! 狐狸爸爸对狐狸婆婆说：“妈，我们都听小麻雀说了，以后我们一定常回来看您!” 狐狸婆婆听了，心里乐开了花儿! 短篇动物寓言故事篇二：猕猴救月 在一座幽静的森林中，住着一群猕猴。一天晚上，猕猴们到森林外面来玩，有一只最小的猕猴来到水潭边。它探头往潭里一看，吓得大叫起来：“不得了啦!不得了啦!月亮掉进潭里去啦!”猕猴们听到喊声，一窝蜂跑到潭边。它们纷纷探头向潭里望去，果然潭里有个又圆又大的月亮。 猕猴们又跑到猴王面前，争先恐后地报告猴王说，“大王，大王，您知道吗?月亮掉到潭里去了!” “大王，我们赶紧去把月亮捞上来，放在原来的地方去吧。” 猴王想了想，说：“好吧!我们想个办法把月亮捞上来。” 那只最小的猕猴问：“潭那么深，我们怎么捞月亮呢?” 是呀，怎么捞呢?这群猕猴你看看我，我看看你，都没了主意。突然，一只聪
明的猕猴叫道：“我有一个好办法。我用手，抓住一只猴子的脚，它再用手，抓另一只猴子的脚，这样连成一串。不就能把月亮捞出来了吗?” 大家都说这个办法好。于是，一只猕猴爬上树，用脚攀住一根枝条，然后倒吊下来，用手抓庄另一个猕猴的脚。这只猕猴也倒吊下来，再用手抓住另一只猕猴的脚。就这样，一只一只连起来，一直连到潭边。 最小的猕猴在最下面，它伸出手去，到水里去捞月亮。它一捞，水面被搅出许多的波纹，月亮变成了一块块碎片。小猕猴吓得赶紧缩回手来，叫道，“不好了!月亮碎啦!” 猕猴们纷纷探头张望。这时，水面又恢复了平静。抓住小猕猴脚的那只猕猴看到月亮还好好的，生气他说：“你瞎嚷嚷什么，月亮不是好好的在那里吗?”小猕猴低头一看，咦?月亮果然还是圆圆的，一点儿也没有碎。它又伸手去捞。这时，树枝突然间断了，猕猴们一起掉进潭里。 短篇动物寓言故事篇三：小狗小猫洗地板 有一天，小猫说：“谁家的地板也没有咱们家的脏，应该洗一洗。” 小狗回答说：“好吧。可是，没有刷子怎么办?” “你的毛又粗又硬又密，就像个刷子。我用你来洗地板不是很好吗?” 小狗同意了。于是小猫拿了肥皂和水桶，跪在地上，把小狗当刷子洗起地板来了。 地板洗完了。小狗说：“小猫，你的毛就像顶好的毛巾那么软，我用你来把地板擦干吧。”说着，他就用小猫把地板擦干净了。 这时候，小猫说：“你看，我们也脏了，我们俩也得洗一洗。”他让小狗爬进洗衣盆里，然后用力在搓衣板上搓小狗。接着，小狗也用同样的办法，帮助小猫洗了澡。 他俩发现身体湿淋淋的，便走到院子里，像挂内衣似的，把身体挂在晒衣服的绳子上，直到被太阳晒干为止。小狗小猫觉得家里已经没有什么事儿可以做了，两人一商量，觉得去森林里旅行也是非常有趣的。于是他们就出发了…… 在森林里，有一只小兔子讥笑小狗，小狗一生气就去追了。可是，兔子没抓着，他自己的裤子却被弄破了，露出了小屁股，好难看呀!
寓言故事800字演讲稿 寓言故事怎么样将才能讲故事说得精彩呢？一起来看看吧。接下来就是小编给大家分享的寓言故事800字演讲稿，希望对大家有帮助。 寓言故事800字演讲稿篇一 过了一个月，国王养好伤，打算像以前一样找智慧大臣一块儿微服私巡，可是想到是自己亲口把他关入监狱里，一时也放不下面子释放智慧大臣，叹了口气，就自己独自出游了。 走着走着，来到一处偏远的山林，忽然从山上冲下一队脸上涂着红黄油彩的蛮人，三两下就把他五花大绑，带回高山上。国王这时才想到今天正是满月，这一带有一支原始部落，每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品。他哀叹一声，这下子真的是没救了。其实心里却很想跟蛮人说：“我乃这里的国王，放了我，我就赏赐你们 金山银海!”可是嘴巴被破布塞住，连话都说不出口。 当他看见自己被带到一口比人还高的大锅炉，柴火正熊熊燃烧，更是脸色惨白。大祭司现身，当众脱光国王的衣服，露出他细皮嫩肉的龙体，大祭司啧啧称奇，想不到现在还能找到这么完美无瑕的祭品! 原来，今天要祭祀的满月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一点、黑一点、矮一点都没有关系，就是不能残缺。就在这时，大祭司终于发现国王的左手小指头少了小半截，他忍不住咬牙切齿咒骂了半天，忍痛下令说：“把这个废物赶走，另外再找一个!” 脱困的国王大喜若狂，飞奔回宫，立刻叫人释放智慧大臣，在御
花园设宴，为自己保住一命、也为智慧大臣重获自由而庆祝。 国王一边向智慧大臣敬酒说：“你说的真是一点也不错，果然， 一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天连命都没了。” 智慧大臣笑着对国王说：“恭喜大王对人生的体验有了新的境界。”过了一会儿，国王忽然问智慧大臣说：“我侥幸逃回一命，固然是‘一切都是最好的安排’，可是你无缘无故在监狱里蹲了一个月，难道这 也是最好的安排?” 智慧大臣慢条斯理喝下一口酒，才说：“大王啊!您将我关在牢中，确实也是最好的安排啊!陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛 下出猎的大臣会是谁呢?等到蛮人发现国王不适合拿来祭祀满月女神时，谁会被丢进大锅炉中烹煮呢?不是我还有谁呢?所以，我要为大王将我关进监狱而向您敬酒，您也救了我一命啊!” 有段犹太俗谚是这样的：如果断了一条腿，你就该感谢上帝不曾折断你两条腿;如果断了两条腿，你就该感谢上帝不曾折断你的脖子;如果断了脖子，那也就没什么好担忧的了。犹太人认为，拥有积极思想的人，对任何事都抱着乐观的态度，即使遇上挫折，积极者也会认为那是成功前的必经考验。所以，他们凡事都永远想好的一面。他们用这样一则幽默来劝说人们接受与加深这种思想。 寓言故事800字演讲稿篇二 如果你对自己诚实，没有人能欺骗你! 诚实是破解一切人生难题的利器。 埃及的迪拉玛，被称为魔鬼城，它处在帝王谷的入口处。从比东
亡羊补牢寓言故事大全 篇一：亡羊补牢寓言故事 从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的劝告。 第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。 他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走过。篇二：寓言故事《亡羊补牢》三合一小校本部片教学设计比赛 参赛人：陈燕 参赛作品：寓言故事《亡羊补牢》 教学设计： 教学目标： 知识与技能： 1、认识2个生字，掌握2个多音字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解寓言的寓意，并用自己的话讲这个故事。 过程与方法： 1、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。情感态度与价值观：
1、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。相机进行偷盗法制教育。 教学重难点： 理解词语的意思，理解寓言揭示的含义 教学过程： 一、温故揭题，引入新课 1、回忆学过的寓言。 2、说说什么是寓言？ 3、揭示课题，齐读。说说你对“亡”和“牢”的理解。 二、初读课文，扫除障碍 1、教师范读课文，注意听准生字的发音。 2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。 3、检查自学效果： （1）抽读字词，正音 （2）强调字形，理解字意 如：“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。 “街坊”：你家有街坊吗？街坊就是邻居的意思。 三、通读课文，理解内容 1、用自己喜欢的方式读课文，思考：这则寓言主要写了一件什么事？（用一句话概括） 2、交流、汇报，相机引导。 四、悟理 1、默读，想一想：养羊人共丢了几次羊？是在什么情况下丢的？
寓言故事演讲稿一:寓言故事演讲稿 记得我以前读过一则寓言，对我感触很深。它是这样说的：曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山风嗖嗖的吹来，他非常的恐惧，头发都立起来了,就在这时，他忽然听到在夜空中飘来了一个声音,可是那声音不知道从哪里来的,那声音一遍一遍的对他说:年轻人,地上有石子快捡几颗吧,天亮会有用的。 他更加的恐惧了,他拼命的奔跑着,那声音不停着追赶着他年轻人地上有石子,快捡几颗吧，天亮会有用的。最后那声音几乎在哀求着他,年轻人地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的。他想我还是照做吧，他弯下腰随随便便的捡了几颗放在手里，就这样手里握着几颗小石子竟然奇迹般的走出了大山。天亮了,年轻人很想知道,我这手里握着的究竟是什么,竟然有这么大的魔力，他借着黎明微微透出的晨阳,他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金啊!他忽然明白了，原来昨天晚上的那个声音是善意的，昨天晚上的那个声音是对我好，他不由得后悔了,哎，为什么昨天晚上不多捡几颗呢，他不由得回头望时,只看到茫茫大山已经找不到回去的路了。 有的人会说这个故事我也听过，还有的人会说哪里有这回事，亲爱的朋友们这个故事的主人公可不是虚拟的,他在我们这个社会上是真实的大量的存在的，有多少人啊已经一不小心成为这个故事的主角了。当我们上学时,曾经有过这个声音,告诉你要好好学习将来会有用的，那是老师的声音。现在当我们工作时也有这个声音,那是培训你的人、组长、部长、经理的声音,那是每一个关心你爱你的声音,他们告诉你这里是重点,这里要熟记，他们说的话都是对你好，给你压力你才会逐渐成长。 寓言故事演讲稿二:寓言故事演讲稿《无法装羊的狼》（837字） 一个牧羊人养了一群肥羊，安排了一只牧羊犬负责看护这群羊在草原上自由地吃草。 今天牧羊人很开心，因为他早就看上了不远处悦来客栈的狼老板娘，尤其青睐她火红色的煽动性的性感嘴唇，他迷她已经很久,只是流浪的人没有机会,而今天是很巧合的路过。 始料不及的是,牧羊人钻进狼老板娘的客栈没多久,草原上来了大风沙,牧羊犬凭着警觉的鼻子最先嗅到了危险，撒开爪子就跑,那一群小肥羊摇晃着身子都跟在后面，一起到了悦来客栈，安全地躲过了风沙。 狼老板娘一向自称为羊，她说她的善良和羊一样，她说她从不吃肉，和羊一样吃的是青草，流的是羊奶,她说她的悦来客栈纯粹为过往的牧羊人服务准备的，这里安全温暖，因为她一直以代言羊自居。 在和牧羊人几番云雨后，牧羊人终于睡得如烂泥。 “牧羊犬,你违反了《牧羊法》，《未成年羊保护法》,《牧羊犬法》，虽然这些法律都没有明文规定你跑在前头是违法的，但本羊姑娘类推你违法了。根据偏重立法精神原则，虽不能依据具体的法律条文,显然你也不能对本狼提出抗辩”。 在后院狼对着牧羊犬吼了起来：“根据大明共和国狼法，牧羊犬应该遵守宪法，狼法，和职业道德,牧羊犬有为羊师表的义务。为羊师表的具体行为表现为灾难来临时,自己的性命是不重要的。显然牧羊犬这次没有很好地履行义务”。 “事后，牧羊犬对自己跑在各羊前头,没有丝毫愧疚，反而犬吠不已，扰羊视听，危害了羊群的道德情操”。 “鉴于牧羊犬虽然鼻子灵敏,四肢强健,行动迅捷，但他没有跑在羊群后面是无比重大的罪过，失德，违法，本狼有必要对你处于极刑,因为你不是一只君子的牧羊犬”。 此时，牧羊犬终于开口轻蔑地道:“狼从来斗不过牧羊犬”。 装羊的狼哈哈大笑：“你没看见我拿着刀吗?它锋利无比，刀气可以杀人于无形,你知道它的名字吗?” 牧羊犬看见刀口寒光开始恐惧起来,问:“难道这就是传说中的‘道德’?” “嘿嘿”装养的狼冷笑一声“你可以死而无憾了”。 第二天,牧羊人发觉悦来客栈有肉包子卖,奇怪地问狼老板娘:“你不是一直吃素吗？”狼嫣然一笑:“这肉是为大家准备的呀”！
经典简短的寓言故事大全 自然界里有一条不成文的规矩，这就是互相协助。这个天驴子 可没能做到这个点。驴子本是种善良的动物，但不知这个天中了哪门 子邪，犯了错误。 这个天它随主人外出，结伴同行的是主人的狗。驴子外表神态庄重，但头脑却是一片空空，不想事情。半路上主人休息已经睡着，驴 子也在大嚼大啃青草，这块草地的草特合它的味口，驴子吃得还算满意。 这时狗见驴子大嚼青草，感到腹中饥饿，就对驴说：“亲爱的伙伴，我求你趴下身子来，我想吃面包篮里的食品。”没有听到一点动静，一句话也没见回答，驴子吃顾埋头吃草，怕浪费了这大好时光影 响进餐。 驴子装聋作哑好一阵子，总算开口回了话：“朋友，我还是劝你 等等看，待主人睡醒后会给你一份应得的饭，他不会睡得太久的。” 就在这时，一只饿极了的狼打村庄里跑了出来，驴子马上叫狗来 驱赶，这时候狗不过不愿动，还回敬道：“朋友，我劝你还是快跑吧，等主人醒了再回来!他不会让你等多久的，赶快跑吧!假如狼追上了你，你就用主人新给你装上的蹄子狠劲地踢，踢碎它的下巴颏。相信我的 话没错，你会把它踢躺下的。”就在狗还在说这些风凉话的时候，狼 已经把驴子咬死，再也活不过来了。 【名士与商人】 有个希腊商人外出做生意，雇了个土耳其籍的社会名士保护他。 商人不是付给他一般人的工资，而是付给他名士的费用，真是雇了个 贵保镖!因为要付的费用如此多，以至于希腊商人也有了怨言。有三个 普通的土耳其人，向商人提出要共同保护他。他们三人报酬的开价只 相当于付给名士一个人的价格，商人仔细斟酌后，和他们把事谈妥了。名士得到了这个消息，有人建议他说，要是他是个聪明人的话，给那
三个土耳其家伙一点颜色看看，抢在他们做保镖前除掉他们，要是稍 有耽误，这些家伙联合起来先下手的话，用点毒药就能够使他命玩完。 土耳其名士听完这番话，镇定自若地径直走到商人家里参加宴会，他的言谈举止使人感到他坚定自信，成竹在胸。即使他已清楚商人的 打算，但外表却没有丝毫的表露。 “朋友，”他对商人说，“我听说你要和我分手，有人甚至还为 我对这件事的后果担心，但我相信你是个明白人，一点也没有那种下 毒小人的模样，这些我也不准备再多说。至于你要雇那些想保护你的人，我不想多讲道理来烦你，我现在只对你讲一个故事。 “有个放羊的人养了条牧羊狗看管羊群，有人不解地问他，养一 只食量如此之大，一顿要吃一个大面包的狗究竟能做什么用，还不如 把它送给村里的财主老爷。牧羊人听信了这话，为了节省开支，觉得 养二三条小狗开支要省得多，在看守羊群方面还可能比单独一条堵狗 照看得更好些。要知道牧羊狗即使吃得比三条小狗要多，但牧羊人没 有考虑当它和狼搏斗时能以一抵仨!牧羊人终于把牧羊狗送了人，换回 了三只小狗。他的开销是小了，但要这三条狗与狼搏斗保护羊群时， 它们却开溜了。羊群对这个点深有感受。 “假若你作了同样的选择，想必将会后悔不已。你假如权衡利弊，相信还会来找我的。”希腊商人觉得名士的话说得在理，于是继续留 用了他。 由此能够向一些小国指出，与其依附其它诸侯小国，不如归顺一 个强大的王国。
小学生关于寓言故事课前三分钟演讲稿 1 亲爱的老师、同学们： 大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的 是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子 们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天 永远留在这里。 一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒 悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间， 感到无比地幸福…… 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给 花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花 园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快 乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个 世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留 下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧。 自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一 粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共 享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 2 亲爱的老师、同学们： 大家好!
英语寓言故事演讲稿（精选3篇） 英语寓言故事演讲稿（精选3篇） 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的`社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家收集的英语寓言故事演讲稿（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 英语寓言故事演讲稿1 A man walking in the night slipped from a rock. Afraid that he would fall down thousands of feet, because he knew that place was a very deep valley, he took hold of a branch that was hanging over the rock. In the night all he couls see was a bottomless abyss. He shouted, his own shout reflected back--there was nobody to hear. You can imagine that man and his whole night of scare. Every moment there was death, his hands were becoming cold, he was losing his gripand as the sun came out he looked down and he laughed. There was no abyss. Just six inches down there was a rock. He could have rested the whole night, slept
《亡羊补牢》教学设计 张彩霞 教学目标： 1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。 2．认识反问句与双重否定句，通过句式比较体会反问句与双重否定句的作用。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲讲这一则寓言故事。 4．了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。 教学重难点： 1.理解词语的意思，了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。 2.体会寓言故事蕴含的深刻道理。 教学流程： 一、猜谜导入，揭示课题 1. 同学们好，请坐。你们喜欢猜谜语吗？ 那好，我们现在来看图猜成语。准备好了吗？谁来猜第一幅图？（守株待兔）对了，那这一幅呢？（揠苗助长）这一幅？（刻舟求剑）难不倒你们，再给你们几个难的（画蛇添足掩耳盗铃）还有更难的。 2.你们真聪明，都猜对了。那你们知道这些成语都有什么共同特点吗？是的，它们都是寓言故事，你知道寓言故事有什么特点吗？（也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。） 3.今天我们学习第9课寓言两则中的第一则故事《亡羊补牢》（板书，读题） 4.我们要怎样才能学好寓言呢？ 生：要知道故事（板书：故事）学习道理（板书：道理） 师：对，我们掌握好这两点就能学好寓言故事了。 二、初读课文，学习字词 1.先请大家自由读读《亡羊补牢》，注意要读准生字、多音字，读通课文，遇到难读的句子多读几遍， 读通为止。了解课文主要内容。同桌交流生字学习情况。 2.字词学习 师：有些同学的习惯非常好，读完了课文就坐得端端正正的。读完了吗？请看大屏幕，老师把课文中的 第一行：真棒，多音字读得很准，你们知道它的另一个读音吗？请给它组组词。齐读，积累。 第二行：有什么共同特点？轻声。 理解词意：你们家有街坊吗？你们家和街坊的关系怎么样？我们中国有句话说的是“远亲不如近邻”，如果相处好了，邻居会比自己家的亲戚都好。“窟窿”就是（洞）怎样记住这两个字？（指导书写） 我们再一齐来读一遍这些词语，注意读好轻声哦。 第三行：领读指导书写：叼悔。 我们再把这些词语读两遍。开小火车读词语。 3、（读得很正确）如果这些词语回到课文中，你们还认识吗？ 谁愿意来读读第一自然段？（正音，齐读）大家很厉害，这么难读的段落都读通顺了，2-5自然段每一排读一段，比一比，看看哪排读得最正确，最通顺。（点评）
播音短篇寓言故事3个 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《播音短篇寓言故事3个》的内容，具体内容：播音短篇寓言故事那团黑乎乎的东西一天黑了，有两个学会走路不久的娃娃在走廊里玩耍，妈妈们在一旁愉快的聊天，一位是中学教师，另一位是工厂工人。就在妈妈们尽兴的聊天时，两个娃... 播音短篇寓言故事那团黑乎乎的东西 一 天黑了，有两个学会走路不久的娃娃在走廊里玩耍，妈妈们在一旁愉快的聊天，一位是中学教师，另一位是工厂工人。就在妈妈们尽兴的聊天时，两个娃娃缓缓地往楼梯口爬去，她们急忙上去拦住，想把她们的孩子带回来，因为已经很晚了。但孩子们不愿意，又哭又叫的撒娇。 工人妈妈不耐烦了，于是吓唬她的孩子： "你不要下去哦，那团黑乎乎的东西会把你抓走，然后吃掉!" 听到妈妈大声的口气，她的孩子害怕的往回走，然后紧跟着妈妈回家了。从今以后，这位工人妈妈遇到类似的情况，都用类似的方法对付："下面有狗狗，它会咬你的!""那里有好多老虎，会把你吃掉!"...... 不过每次都有效。 而那位教师妈妈则是心平气和的对她的孩子说："宝宝，你看天已经黑喽，我们现在不去那儿，妈妈明天再带宝宝去，好吗?" 这么小的孩子怎么听的懂这些话呢。她的孩子还是不停的撒娇，但她还是同样的口气、同样的话语。就这样，孩子闹着，妈妈劝着。后来既然睡
在了妈妈的肩头上，或许是累了。 每每看到中学教师的孩子又哭又闹，工人妈妈总会得意地说："你家的孩子真不乖!"然后扭转头看着自己的孩子，躲在她身后的那个孩子。但教师妈妈总会微笑着回敬一句："没关系的。" 二 后来，两个孩子都长大上了幼儿园。一天，两位妈妈约定，晚上和女儿们一起去广场玩。当两位妈妈和他们的女儿来到那个楼梯口时，工人妈妈的孩子害怕的躲在她后面，小声的说了一句："我不下去，那团黑乎乎的东西会把我抓走，然后吃掉的!"工人妈妈被吓到了，慌忙解释道："不怕，只是楼梯里的灯泡烧坏了，走。"但她的女儿怎么也不肯下楼，后来甚至被逼哭了。工人妈妈生气的拽着她女儿的衣服，一边骂着一边回家了。 她们走后，教师妈妈温柔的对女儿说："美么，这是因为灯泡坏了，所以我们看不到路。但是我们不怕，妈妈会牵着你哦。"女儿似乎懂了，严肃的点点头。于是她们大手牵着小手，开心的下楼梯了。楼梯口传来细细的童音：五、六、七、八...... 播音短篇寓言故事老人与鞋子 从前，有一双鞋子，它特别自豪，因为它出产于一个很出名的鞋厂，它本身这类品牌的质量，也是其它鞋子所不能相提并论的。于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标：一定要比同类让主人穿得时间长，而且还要让主人经常称赞自己。 终于有一天，这双鞋子被买走了，它非常高兴。然而不幸的是，这并没有像其它同类一样，可以时而坐坐汽车，时而逛逛公园，时而与自己喜欢
学习寓言故事演讲稿 演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。范文WTT整理了各类演讲稿范文，可以顶部搜索栏中找到您需要的，供您参考，希望能帮助到您。 篇一：寓言故事演讲稿3篇寓言故事演讲稿一：寓言故事演讲稿记得我以前读过一则寓言，对我感触很深。它是这样说的：曾经有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路，天很黑他迷路了，找不到走出大山的方向。冷冷的山风嗖嗖的吹来，他非常的恐惧，头发都立起来了，就在这时，他忽然听到在夜空中飘来了一个声音，可是那声音不知道从哪里来的，那声音一遍一遍的对他说：年轻人，地上有石子快捡几颗吧，天亮会有用的。他更加的恐惧了，他拼命的奔跑着，那声音不停着追赶着他年轻人地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的____。最后那声音几乎在哀求着他，年轻人地上有石子，快捡几颗吧，天亮会有用的 ____。他想我还是照做吧，他弯下腰随随便便的捡了几颗放在手里，就这样手里握着几颗小石子竟然奇迹般的走出了大山。天亮了，年轻人很想知道，我这手里握着的究竟是什么，竟然有这么大的魔力，他借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇!竟然是金灿灿的黄金啊!他忽然明白了，原来昨天晚上的那个
声音是善意的，昨天晚上的那个声音是对我好，他不由得后悔了，哎，为什么昨天晚上不多捡几颗呢，他不由得回头望时，只看到茫茫大山已经找不到回去的路了。有的人会说这个故事我也听过，还有的人会说哪里有这回事，亲爱的朋友们这个故事的主人公可不是虚拟的，他在我们这个社会上是真实的大量的存在的，有多少人啊已经一不小心成为这个故事的主角了。当我们上学时，曾经有过这个声音，告诉你要好好学习将来会有用的，那是老师的声音。现在当我们工作时也有这个声音，那是培训你的人、组长、部长、经理的声音，那是每一个关心你爱你的声音，他们告诉你这里是重点，这里要熟记，他们说的话都是对你好，给你压力你才会逐渐成长。寓言故事演讲稿二：寓言故事演讲稿《无法装羊的狼》（837字）一个牧羊人养了一群肥羊，安排了一只牧羊犬负责看护这群羊在草原上自由地吃草。今天牧羊人很开心，因为他早就看上了不远处悦来客栈的狼老板娘，尤其青睐她火红色的煽动性的性感嘴唇，他迷她已经很久，只是流浪的人没有机会，而今天是很巧合的路过。始料不及的是，牧羊人钻进狼老板娘的客栈没多久，草原上来了大风沙，牧羊犬凭着警觉的鼻子最先嗅到了危险，撒开爪子就跑，那一群小肥羊摇晃着身子都跟在后面，一起到了悦来客栈，安全地躲过了风沙。狼老板娘一向自称为羊，她说她的善良和羊一样，她说她从不吃肉，和羊一样吃的是青草，流的是羊奶，她说她的悦来客栈纯粹为过往的牧羊人服务准备的，这里安全温暖，因为她一直以