三位数除法竖式教程
第1步骤：观察规律。观察三位数整数除法怎么计算,具有普遍性，以实例讲解。用888和222为例。
第2步骤：画出除数运算符"√"运算符"√"表示正在进行的运算是竖式除法。
第3步骤：确定对应位置。把被除数写在竖式除号里面，竖式写在竖式除号外面。
第4步骤：确定对应位置。商写在竖式除号上面，记得对齐被除数的个位哦!
第5步骤：确定积。商写在竖式除号上面，记得对齐被除数的个位哦!
第6步骤：计算结果。根据除法运算规律和以上总结，得出以下结果。888÷222=4.0。
三位小数除法竖式 在数学中，除法是一种基本的运算操作，用来求得一个数除以另一个数的商。而三位小数除法竖式则是一种用于计算三位小数相除的算术方法。本文将详细介绍三位小数除法竖式的步骤和计算方法。 我们来看一个具体的例子：将一个三位小数除以另一个三位小数，如0.345除以0.123。 步骤1：将被除数和除数写在竖式的上方。被除数是0.345，除数是0.123。 0.345 ÷ 0.123 步骤2：确定小数点的位置。在除数和被除数中，小数点的位置分别为第一位和第三位。我们需要将小数点对齐，使得除法计算更加方便。 0.345 ÷ 0.123 步骤3：将除数的小数点移到最右侧，同时将被除数的小数点也向右移动相同的位数。 0.345
÷ 0.1230 步骤4：从左到右依次计算商的每一位。首先，将除数的第一位0.1与被除数的第一位3相除。商为0.3，写在竖式的下方。 0.345 ÷ 0.1230 0.3 步骤5：将除数的第一位0.1与被除数的第二位4相乘，得到0.4。然后将这个结果与被除数的第二位4相减，得到0.6。将得到的结果0.6与除数的第二位2相除，得到商3，写在竖式的下方。 0.345 ÷ 0.1230 0.3 3 步骤6：将除数的第一位0.1与被除数的第三位5相乘，得到0.5。然后将这个结果与被除数的第三位5相减，得到0。将得到的结果0与除数的第三位3相除，得到商0，写在竖式的下方。 0.345 ÷ 0.1230 0.3
3 步骤7：将商的每一位按照顺序写在竖式的下方，得到最终的商。 0.345 ÷ 0.1230 0.3 3 2 步骤8：检查计算结果的精度。将得到的商与除数相乘，应该得到被除数。在本例中，0.1230乘以0.302得到0.037146，与被除数0.345相近，说明计算结果基本正确。 三位小数除法竖式是一种简便而直观的计算方法，适用于小数除法运算。通过掌握这种方法，我们可以更加方便地进行小数除法运算，提高计算的准确性和效率。 除了三位小数除法竖式，我们还可以使用其他方法进行小数除法运算，比如长除法和近似除法等。不同的方法适用于不同的情况，我们可以根据实际需要选择合适的方法进行计算。 三位小数除法竖式是一种常用的小数除法计算方法，通过掌握这种
三位数除法竖式计算 777÷7＝111，909÷9＝101，530÷5＝106，672÷6＝112，810÷6＝135，952÷8＝119，864÷6＝144，684÷4＝171，918÷6 ＝153，852÷4＝213，344÷1＝344，536÷4＝134，804÷2＝402，854÷7＝122，915÷3＝305，780÷6＝130，610÷5＝122，260÷1 ＝260，752÷2＝376，828÷3＝276，934÷2＝467，992÷8＝124，399÷1＝399，724÷4＝181，426÷3＝142，927÷9＝103，696÷3 ＝232，904÷8＝113，280÷4＝70，728÷4＝182，600÷3＝200，822÷3＝274，735÷7＝105，976÷8＝122，984÷8＝123，830÷5 ＝166，414÷1＝414，674÷2＝337，462÷3＝154，750÷1＝750，833÷7＝119，945÷9＝105，896÷7＝128，690÷6＝115，500÷5 ＝100，510÷5＝102，909÷9＝101，334÷1＝334，897÷3＝299，906÷2＝453，372÷3＝124，936÷4＝234，920÷8＝115，644÷4 ＝161，339÷1＝339，887÷1＝887，266÷1＝266，656÷4＝164，666÷2＝333，300÷3＝100，660÷3＝220，678÷6＝113，544÷4 ＝136，500÷2＝250，678÷6＝113，938÷7＝134，354÷3＝118，792÷6＝132，954÷9＝106，897÷3＝299，840÷6＝140，864÷8 ＝108，887÷1＝887，984÷6＝164，774÷6＝129，764÷4＝191，927÷9＝103，912÷8＝114，880÷8＝110，660÷5＝132，242÷1
三位数除以两位数竖式 以下是300道三位数除以两位数有余数的竖式运算练题： 734 ÷ 15 = 48 余 14 112 ÷ 17 = 6 余 10 811 ÷ 14 = 57 余 13 427 ÷ 15 = 28 余 7 368 ÷ 13 = 28 余 4 987 ÷ 19 = 51 余 18 580 ÷ 11 = 52 余 8 621 ÷ 13 = 47 余 10 833 ÷ 11 = 75 余 8 965 ÷ 18 = 53 余 11 790 ÷ 11 = 71 余 9 351 ÷ 18 = 19 余 9 304 ÷ 17 = 17 余 13 999 ÷ 17 = 58 余 5 371 ÷ 17 = 21 余 14 472 ÷ 18 = 26 余 14
150 ÷ 19 = 7 余 7 633 ÷ 15 = 42 余 3 842 ÷ 16 = 52 余 10 982 ÷ 13 = 75 余 7 114 ÷ 16 = 7 余 2 240 ÷ 19 = 12 余 12 513 ÷ 17 = 30 余 3 166 ÷ 11 = 15 余 1 691 ÷ 15 = 46 余 1 421 ÷ 12 = 35 余 1 781 ÷ 14 = 55 余 11 252 ÷ 19 = 13 余 5 665 ÷ 15 = 44 余 5 451 ÷ 18 = 25 余 1 116 ÷ 12 = 9 余 8 100 ÷ 15 = 6 余 10 272 ÷ 15 = 18 余 2 577 ÷ 11 = 52 余 5 286 ÷ 16 = 17 余 14 190 ÷ 11 = 17 余 3
三位数除以两位数-整除 148÷37= 915÷61= 935÷55= 286÷26= 390÷15= 410÷41= 420÷21= 781÷71= 288÷18= 468÷26= 112÷56= 986÷58= 166÷83= 136÷17= 165÷55= 507÷13= 469÷67= 442÷34= 224÷14= 621÷23= 481÷37= 736÷32= 800÷80= 648÷27= 638÷29= 198÷11= 940÷94= 200÷25= 312÷13= 767÷13= 594÷22= 432÷16= 962÷13= 174÷58= 627÷57= 891÷27= 671÷61= 312÷24= 539÷49= 775÷31= 162÷27= 144÷18= 162÷27= 288÷96= 160÷20= 221÷17= 700÷25= 574÷14= 748÷34= 730÷73= 608÷76= 624÷24= 343÷49= 610÷61= 472÷59= 972÷18= 418÷22= 976÷61= 600÷60= 969÷51=
330÷22= 869÷11= 528÷16= 390÷30= 286÷22= 806÷31= 810÷30= 342÷19= 384÷32= 552÷46= 936÷36= 990÷33= 112÷56= 299÷13= 351÷13= 638÷11= 704÷44= 828÷36= 330÷66= 288÷32= 700÷25= 198÷11= 665÷19= 847÷11= 684÷19= 962÷26= 442÷13= 861÷21= 520÷26= 451÷41= 174÷58= 128÷32= 145÷29= 990÷99= 845÷13= 636÷12= 954÷18= 522÷29= 378÷21= 840÷84= 990÷15= 697÷17= 192÷48= 752÷47= 175÷25= 735÷49= 935÷17= 558÷18= 627÷57= 276÷92= 102÷17= 494÷13= 605÷55= 405÷15= 589÷31= 876÷73= 957÷33= 725÷29= 715÷11= 840÷70= 450÷50= 396÷18= 154÷22=
777 十7=909* 9=530* 5= 672 - 6=684* 4 =536* 4 = 810-6 =918* 6 =804* 2 = 952 - 8=852* 4 =854* 7= 864宁6=344* 1 =915* 3= 780* 6=610* 5 =260* 1 =
752 - 2=399 - 1 =696 - 3= 828 - 3=724 - 4 =904- 8= 934- 2=426 - 3 =280- 4= 992 - 8 =927 - 9 =728- 4= 600 - 3= 822- 3= 735 - 7 =
976 - 8=674* 2=945* 9 = 984 - 8=462* 3=896* 7 = 830* 5=750* 1 =690* 6 = 414宁1 =833* 7=500* 5 = 510- 5= 909- 9= 334 十 1 =
897- 3=920-8 =266 - 1 = 906 - 2=644- 4=656 - 4 = 372 - 3=339- 1 =666- 2= 936宁4=887 - 1 =300 - 3 = 660- 3= 678宁6= 544十4=
500* 2= 354十3= 897十3 = 678* 6=792* 6 =840* 6 = 938* 7=954* 9 =864* 8 = 887* 1 =984* 6=774* 6= 764* 4= 660* 5 = 928* 8 =
927- 9=242 - 1 =910-7 = 912-8=756 十 6 =928 - 8 = 880- 8=820 - 5 =378 - 2 = 972 - 2=383- 1 =984 - 4 = 840 - 8=945- 9=999 - 9 =
. 三位数除以两位数（有余数）120道练习题 734÷15= 621÷13= 371÷17= 240÷19= 665÷15= 112÷17= 833÷11= 472÷18= 513÷17= 451÷18= 811÷14= 965÷18= 150÷19= 166÷11= 116÷12= 427÷15= 790÷11= 633÷15= 691÷15= 100÷15= 368÷13= 351÷18= 842÷16= 421÷12= 272÷15= 987÷19= 304÷17= 982÷13= 781÷14= 577÷11= 580÷11= 999÷17= 114÷16= 252÷19= 286÷16=
. 190÷11= 818÷13= 141÷13= 775÷13= 345÷18= 443÷13= 953÷19= 461÷13= 390÷18= 180÷11= 244÷12= 681÷14= 471÷17= 406÷11= 532÷13= 393÷16= 286÷12= 625÷11= 779÷13= 878÷16= 512÷19= 335÷18= 441÷13= 964÷12= 670÷14= 927÷16= 664÷14= 188÷16= 531÷12= 412÷12= 725÷19= 851÷11= 589÷14= 592÷19= 125÷14=
. 710÷15= 562÷15= 418÷14= 705÷17= 862÷18= 342÷11= 319÷19= 154÷15= 725÷12= 545÷14= 240÷13= 706÷13= 480÷18= 558÷13= 586÷14= 689÷15= 367÷13= 657÷15= 433÷13= 712÷18= 636÷18= 534÷12= 363÷12= 626÷14= 576÷13= 398÷12= 588÷11= 888÷15= 772÷16= 271÷17= 844÷11= 931÷16= 803÷12= 961÷11= 827÷12=
三位数的除法口诀总结 除法口诀是学习数学除法运算的基础，掌握了除法口诀，可以在解决数学题目时更加便捷和准确。在这篇文章中，我将总结三位数的除法口诀，帮助读者更好地掌握这一技巧。 1. 百位数除以个位数： 当百位数除以个位数时，先将百位数除以个位数的商记下来，再将个位数乘以商，得到一个乘积。将这个乘积从百位数中减去，得到一个新的数。将这个新的数除以个位数，再找到商和乘积，直到无法再除尽为止。 例如，我们来计算752除以6： 首先，7除以6的商是1，1乘以6等于6，将6从7中减去，得到余数1。 接下来，将1除以6，商是0，0乘以6等于0，余数仍然是1。 因为无法再除尽，所以最后的解是125余1，即752除以6等于125余1。 2. 百位数除以十位数： 当百位数除以十位数时，先将百位数除以十位数的商记下来，再将十位数乘以商，得到一个乘积。将这个乘积从百位数中减去，得到一个新的数。将这个新的数除以十位数，再找到商和乘积，直到无法再除尽为止。
例如，我们来计算725除以25： 首先，7除以2的商是3，3乘以2等于6，将6从7中减去，得到余数1。 接下来，将15除以2，商是7，7乘以2等于14，将14从15中减去，得到余数1。 因为无法再除尽，所以最后的解是29余1，即725除以25等于29余1。 3. 十位数除以个位数： 当十位数除以个位数时，先将十位数除以个位数的商记下来，再将个位数乘以商，得到一个乘积。将这个乘积从十位数中减去，得到一个新的数。将这个新的数除以个位数，再找到商和乘积，直到无法再除尽为止。 例如，我们来计算324除以8： 首先，3除以8的商是0，0乘以8等于0，将0从3中减去，得到余数3。 接下来，将32除以8，商是4，4乘以8等于32，将32从32中减去，得到余数0。 因为余数为0，所以最后的解是40，即324除以8等于40。
三位数除两位数的竖式讲解 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!
3年级除法竖式教程 除法竖式是数学中比较重要的一个步骤，是解决复杂运算时常用到的 方法，也是三年级学生必须掌握的数学计算方式。下面就给大家介绍 一下3年级除法竖式教程： 一、竖式解题过程 1. 找出被除数和除数 被除数是被除式中被除数；除数是除式中除数；要求除数需要小于被 除数，同时也需确定被除数，除数的位数及它们的关系。 2. 写出除的式子 要求整体结构竖式，被除数和除数的位数要对应，并把数字的对应位 置写在正确的位置上，最左边的位置放被除数，最右边的位置放结果。 3. 分解出商 将除数与每一位数字进行比较，如果除数大于当前位数字，则商为零；如果小于当前位数字，则商比当前位数字大1。 4. 逐位相减 计算出“每一位数字减去除数”的结果，即被减数减去减数，将商与减 数相减，并在最右边的位置记录当前位减之后的余数，这个结果就是 第一位的商。
5. 进位和继续减 不断的重复上面的第四步，把获得的各位商依次写入左边的位置，知 道左边所有数字都处理完为止。 二、实战操作 1. 计算例题 例如对于321÷9，我们来按照上面的步骤一步步操作分解。 321 ÷ 9 第一步，确定被除数和除数：被除数：321，除数：9； 第二步，写出除的式子： 321 ÷ 9 第三步，确定第一位的商：321÷9=35； 第四步，逐位相减：1×9=9，21-9=12，进位给第二位，2×9=18，2+1=3，3-18=-15，无法减，所以第二位的商为0； 第五步，进位和继续减：剩余的-15给第三位，-15＋9=0，所以第三位
的商为0，计算过程结束。 2. 把结果写出来 根据上面的运算，已经得到了321÷9=35的结果，把结果写出来： 321 ÷ 9 —— 35 经过上面步骤，3年级学生已经学会了除号竖式解题，这就是3年级除法竖式教程。要想掌握解除号竖式，熟记上述的运算步骤一定要多多练习，最后可以来挑战一下更加复杂的问题，以不断提高自己的解题水平哦！
整十数除两位数、三位数的笔算除法教学目标 知识与技能： 1、学生掌握除数是整十数除法方法。 2、让学生学会除法竖式的书写格式。 过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。 重点使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。 难点除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置 教具图片、小棒 教学过程 教师导学 一、复习： 1、口算： 40÷20＝80÷10＝ 80÷40＝240÷40＝ 360÷60＝180÷90＝ 280÷40＝720÷80＝ 2、在下面的（）里最大能填几？ 40×（）<83 60×（）<508 二、探究新知 1、出示例1 今天是“阅读日”，这里有92本连环画，140本故事书。 （1）92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ ①先口算，说说你是怎样计算的？ ②估算 ③引导学生，还可以用笔算的方法计算。 ④学生尝试计算，可以借助小棒算一算
注意：计算除数是一位数的除法时，先看被除数的前一位，现在计算除数是两位数的除法，应先看被除数的前两位。 ⑤展示直观图，结合口算引导学生：3个30是90，商3。商写在什么位置？ 3 30 ）9 2 9 0 2 练一练 20 ）80 30）64 2、出示例2： 178本故事书，每班30本，可以分给几个班？ 说说你是怎样计算的？ 引导学生，先估一估，再尝试用笔算的方法计算。 178÷30=5 (28) 5 30 ) 178 150 28 被除数的前两位不够除怎么办？ 借助小棒尝试算一算。 展示直观图，结合口算引导学生：5个30是150，商5。商写在什么位置？ 练一练： 小结：除数是整十数的除法，笔算方法是什么？ 先看被除数的前两位，不够除看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。 三、练习： 1、板演： 20）80 30）160 90）820 90）480 2、见PPT 四、总结
第四单元两、三位数除以一位数 第1课时整十、整百数除以一位数的口算 教学目标： 1.经历探索整十、整百数除以一位数的口算方法的过程，能正确地口算整十整百数除以一位数的除法，并体验计算的多样性。 2.培养学生初步的分析、推理和估算能力。 3.养成认真勤奋、独立思考的学习习惯。 教学重点： 口算整十、整百数除以一位数的算法，并能正确的进行计算。 教学难点： 突出口算的思路和方法。 教学准备： 课件 教学过程： 一、复习计算： 1. 40÷5=（），读作：（）。被除数是( ),除数是（），商是（）。 2.24÷3= 45÷9= 72÷8= 56÷8= 12÷4= 36÷9= 选择其中1—2题请学生说说是怎么算的？ 展示学生的预习作业，批改，结合24÷3= 说说口算方法。 3.小熊猫挖了12个竹笋，想把这些竹笋平均送给邻居的王奶奶和它的三个小伙伴。每人送给几个？ 二、自学例1。（15分钟左右） 1.出示：教材例1情境图。 导入：图中有哪些数学信息？围绕导学单进行自主学习。 明确例1中的数学信息及所需要解决的问题。 2.自学。 导学单（时间：5分钟） （1）根据所求的问题列出算式，估算结果。 （2）用小棒分一分。 （3）尝试用语言表达解答思路。（你遇到什么问题？）
（4）对照书本第48页例1的口算方法，你用的是哪一种？ 在学生自学时，教师巡视，收集学生口式计算的多种情况并请学生交流。 导学要点：结合学生回答，借助小棒演示算理。重点说清60支铅笔分的时候，60是6个十，六捆小棒平均分三份。 3.小组交流。 交流内容： （1）同桌口算的方法。 （2）在用口算计算时遇到什么问题？你怎么解决的？ （3）说说你是怎样想的？ 针对学生的错例，提醒学生需要注意的地方。 4.试一试 600÷3= 思路表述清楚： （1）想乘法 （2）6个百除以3，得2个百，是200 （3）类比推理 5、自学例2。 根据题意写出算式 120÷3= 分析学生在自学中出现的各种情况，给予适当点评。 点拨：120可以看作是几个十？ 整十数除以一位数就可以转化成原来所学的两位数除以一位数。 让学生说说发现了什么？ 进一步突出整十数或整百数除以一位数的口算方法，感受算法多样化。三、练习。（15分钟左右） （一）对比练习。 1.第49页“想想做做”第1题 第1题追问:（1）想一想，你能很快说出这组题的结果吗？（2）这组题目有什么联系？ （二）适应练习。 2.“想想做做”第2题. 3、“想想做做”第3题 点拨： 整十整百数除以一位数与表内除法的联系。 （三）深化练习 4、“想想做做”第4题