牛津英语5B知识点总结
Unit 1 A new term
一、词汇:
A.单词：
1.week星期 Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday
2.subject学科 Chinese、English、Computer Studies、PE,Art、Maths,Music 、Science科学、Social Science社会3、minus减去,tell告诉, ,interesting 有趣的
B.词组：
1.have a lesson上课
2. have a/an … lesson上一节…课
3. nice to see you见到你真高兴
4.in a week在一星期里
5. on Monday morning/afternoon/evening 在周一上午/下午/晚上
6. let me see让我看看/想想
7.two weeks两星期
8.every day/week/Monday每天/每星期/每周一
9. this week/term这个星期/这个学期
10.in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
12.welcome back to school/class欢迎回到学校/班级
13.the first lesson of the new term新学期的第一节课
14.at once立刻 15.how about 怎么样
16.tell me/us/you/him/her/them告诉我/我们/你/他/她/他们
17.an interesting …一个有趣的…
二、句子：
1.---- What day is it today? ----It’s …
2.----What lessons do you/they have (in the …)?
----I/We/They have … and …
3.----What lessons does he/she have (in the …)?----He/She has …and…
4.----What subject do you/they like? ----I/We/They like…
----What subject does he/she like? ----He/She likes ….
5.----What subjects do you/they study at school? ----I/We/They study …
6.----What subjects does he/she study at school? ----He/She studies …
7.We have eight subjects this term.What are they?They are …
这学期我们有八门学科。
8.How many …(s) do you/we have in a week? I/We have …
你/我们一周有几节课？
How many …(s) does he/she have in a week? He/She has…
10.What’s …plus/minus … ?It’s…
11.I’ll show you. I can tell you at once.我来教你。我能马上告诉你。
12.Can you tell me at once?你能马上告诉我吗？
13.What’s the trick?窍门是什么？
Unit 2 A telephone call
一、词汇:
A.单词：
her(宾格)她,a cough,a fever,a cold感冒,speak,bad,get,feel,a headache,fine健康a toothache牙痛,an earache耳痛,a backache背痛,a stomach ache胃痛，why为什么,absent缺席,hear听见,hope希望,better好些,
B.词组：
1.at school/home在学校/在家
2.call me/you/him/her/us/them/Miss Li
打电话给我/你/他/她/我们/他们/李老师
3.after lunch/school/class午饭后/放学后/课后
4.have lunch/(breakfast/supper)吃午饭/（早饭/晚饭）
5. stay in bed呆在床上
6. a bad cough咳嗽得很厉害
7. speak to …和…说话 (speak English/Chinese说英语/说中文)
8.get a bad cold 得了重感冒 9. feel cold觉得冷
10.go to see the doctor去看病（去看医生）
11.take some medicine服药 12. you’re absent你缺席了
13.get better soon很快好起来 14.see you soon一会儿见
15.(still) feel ill/better/hot/cold/tired/hungry/thirsty(仍然)觉得病
的/好点了/热/冷/累/饿/渴
16.classes are over下课了 17.open your mouth张开嘴
18.get some fruit for you拿些水果给你 19.wrong number错误的号码
20.have a lot of rest多多休息 21. .a high fever高烧
22.anything else还有其他的什么
二、句子：
1.----How do you feel now? ----I feel … (How does he/she feel now?)
2.I can get a/some … for you. (He/She feels …)
3.----What’s w rong with you?----I’ve got …(with me/him/her/us/them)
----I’m sorry to hear that.
4.----May I speak to …?----This is …(speaking).
5.----Why are you absent today?今天你为什么缺席？---I’m ill.
6.I hope you get better soon.我希望你很快还起来。
7.----Are you taking any medicine?-你在吃药吗？---Yes,a lot.
9.Sorry,wrong number.对不起，打错了。
Unit 3 Hobbies
一、词汇:
A.单词：
hobby（hobbies）,collect,a stamp, a classmate同班同学,a ship, many许多,every每一，aunt阿姨,uncle叔叔，Chinese中国的，beautiful 美丽的,animal动物,grow种植,water浇水,same（通常与the连用）同样的
B.词组：
1.take photos拍照
2.go shopping购物
3.collect Chinese stamps收集中国邮票
4.make clothes 做衣服
5.collect newspapers收集报纸
6.make model ships/planes/cars造模型船/飞机/汽车
7.grow flowers/trees种花/树 8.the same hobby相同的爱好
9.s how us …,please请给我们看看… 10.like cooking喜欢下厨
11.show them to his classmates把它们给他的同学看
12.here they are它们就在这儿 13.cook nice food烧好吃的食物
14.my/your/her/his uncle我的/你的/她的/他的叔叔
15.many stamps许多邮票
16.make pretty dresses for my doll给我的洋娃娃做漂亮的裙子
17.make a T-shirt for my dog给我的狗做一件T恤衫
18.water the trees and flowers给树和花浇水
https://www.doczj.com/doc/3313769281.html,e here and have a look来这儿看一看
20.grow beautiful flowers种漂亮的花 21.animal stamps动物邮票
22.many beautiful …(s)许多漂亮的…
二、句子：
1.----Do you have any hobbies?----Yes,I do.I like …(ing)
He/She likes …(ing),too.
----Does he/she have any hobbies?----Yes,he/she does.
He/She likes ...(ing)
2.…hobby is …(ing)
…hobbies are …(ing)
3.I like this ship stamp.
4.She cooks nice food and grows beautiful flowers.她能做好吃的饭菜和
种美丽的花。
5.I can make …for …Can you make …for …?Sure
6.Where are you?I’m in the garden.
7.Do you … every day?你每天吗？Sometimes I do.sometimes I don’t.
8..We have the same hobby. 我们有相同的爱好。
9.Does your uncle have the same hobby?Yes,he does.你叔叔有同样的爱好吗？
Unit 4 An English friend
一、词汇:
A.单词：
an e-mail,English英国的,busy,a town,usually通常,well
好,fast,high,does,does not=doesn’t,can,can not=can’t，from从，来自
surf浏览，Internet英特网，London伦敦，loudly大声地，beautifully美地，carefully小心地，quietly安静地，
B．词组：
1.write an e-mail to …给…写一封电子邮件
2.an English friend/a Chinese friend一位英国/中国朋友
3.live in a small town/house居住在一个小镇/小房子
4.his /my English friend他的/我的英国朋友
5.a busy day 忙碌的一天
6.swim/play/dance/draw/… well游得/玩得/跳舞/画得好
7.run fast跑得快 8.jump high跳得高
9.from Monday to Friday从星期一到星期五
10.in the computer room在电脑房里 11.study chinese学习语文
12.walk/write carefully小心地走/写 13.sit quietly安静地坐
14.speak loudly大声地说 15.want to … with …想和…一起…
16.surf the Internet上网 17.live in London住在伦敦
18. dance beautifully跳舞跳得漂亮 19.a letter for me 一封给我的信
20.from my Uncle Lee我的李叔叔写来的信
21.like Art very much非常喜欢艺术
二、句子：
1.----D oes …动词用原形?----Yes,… does./No,…doesn’t.
Does he live in London?No,he doesn’t.He lives in…
2.----What does …usually do …? ---H e/She usually …动词用第三人称单
数形式
What do you/they/Jim and Mike usually do ..?
3.I’m/He’s/She’s/We’re/They’re busy.
4.----What subjects does he study at school?他在学校学习什么学科？
---He studies …
5.I go to school from Monday to Friday.我从周一到周五上学。
6.He goes to school from Monday to Friday.
7.I have seven lessons every day. 8.He has seven lessons every day.
9.I like Art very much. 10.He likes Art very much.
11.I don’t lik e PE. 12.He doesn’t like PE.
13.I can’t jump very high. 14.He can not jump very high.
Unit 6 A PE lesson
一、词汇:
A.单词：
time次foot脚（复数feet）left左，左边；左边的right右，右边；右边的；
向右turn转arm手臂hand手leg腿touch触摸，接触head头up 向上；起来
lie躺knee膝盖with 以；用；随身finger手指toe脚趾neck颈，脖子line 排，
行stop停，停止follow遵照，服从exercise锻炼，做操back背order命令everybody每人，人人shoulder肩膀
B.词组:
1.in the playground在操场上
2.have a PE lesson上体育课
3.stand in a line站成一排
4.jump up and down上下跳跃
5.put your hands on your head把你的手放在你的头上
6. lift up抬起
7.touch it with your right hand用你的右手摸它 8. turn left向左转
9.do it ten times做十次 10. put your feet together把你的脚并拢
11.turn right向右转 12.sit on the woman’s knee坐在这个妇女的膝盖上
13.put the plate on the finger把盘子放在手指上
14.touch the flowers with her mouth用她的嘴碰花
15.put this big grape on your mouth把这个大葡萄放在你嘴上
16.in my mouth在我嘴里 17.give orders发出命令
18.try to follow the orders试着按命令做
19. listen carefully仔细听 20.lie on one's back 仰躺
21. bend your knees弯曲你的膝盖 22.do some exercise做练习，锻炼
23.touch your toes with your fingers用你的手指摸你的脚趾
24.stand on the man’s shoulders站在这个男人的肩头
25.put this egg on your finger把这个蛋放在你的手指上
二．句子
1.Touch your toes with your fingers three times用你的手指摸你的脚趾三
次
2.Can you put…..on/in….?你能把放在上/里吗？
Unit 7 A busy day
一、词汇:
A.单词：
half半；一半；半个night夜；夜间past过ready准备好的really真正地；
确实begin开始take服用；做；拿with以；用；随身 game游戏；运动；比
赛yet尚；还a quarter一刻，四分之一brush刷tooth牙齿（复数teeth）face
脸quick快的；快地
B．词组:
1.a busy day忙碌的一天
2.have no time for rest没有时间休息
3.from seven in the morning to ten at night从早上7点到晚上10点
4.ready for breakfast/class/lunch准备吃早饭/上课/午餐
5.on duty值日
6.a football game足球赛
7.do my homework做家作 8.really busy真的很忙
9.take some bread with me随身带一些面包
10.want to watch TV想要看电视 11.Not yet.还没有。
11.brush my teeth刷牙 12.Let’s hurry.让我们快点。
13.clean the library打扫图书馆 14.be quick快点
重点：1.half past …点半 half past six 六点半
2.a quarter past …点十五 a quarter past one 一点十五
3.… past …点（过）分 twenty past one 一点二十
4.a quarter to …点四十五分 a quarter to one 十二点四十五分
5.… to …点（差）分 twenty to one 十二点四十分
（注意：前面为分，后面为时）
二、句子：
1.----What time is it? 几点了？
----It’s …It’s time for (class/breakfast/dinner/bed)
2.----I want to play cards.Do you want to join me?
----No,I’m doing my homework.
3.----Are you ready for breakfast? ----Yes/Not yet.
4.There’s no time for breakfast.I can take some bread with me.
5.I’m coming.我来了。
6.There’s a football game at a quarter past four.Let’s go and watch it.
7.Sam gets up/goes to school/has lunch/comes home/goes to bed at …
8.Classes begin at …课在开始上。
9.----What does she do every day? ----She rides a bike at …
Unit 8 At the weekends
一、词汇:
A.单词：
talk交谈weekend周末very 很learn…from学习sport体育运动often经常spend度过catch捉住insect 昆虫ant 蚂蚁bee 蜜蜂cartoon卡通dragonfly （dragonflies）蜻蜓firefly(fireflies)萤火虫glow发光grasshopper蚱蜢carry运，搬of course当然butterfly(butterflies)蝴蝶primary school小
学other别的，其余的special特别的
B.词组:
1.talk about their weekends谈论他们的周末
2.learn a lot of from it从中学到许多
3.like sport喜欢体育运动
4.play on the swings在秋千上玩
5.do housework做家务
6.at the weekends在周末
7.watch cartoons看卡通 8.spend your weekends度过你的周末
9.catch insects抓昆虫 10.like insects喜欢昆虫
11. Friday afternoon星期五下午 12.our good friends我们的好朋友
13.go swimming去游泳 14.watch TV at home在家看电视
15.of course当然 16.carry big things搬大东西
17.go climbing去爬山 18.put them in bottles把它们放进瓶子里19.glow at night在夜间发光 20.go to the cinema去看电影
21. watch ants观察蚂蚁 22.surf the internet上网
23.listen to music听音乐 24.clean the rooms打扫房间
25.wash the clothes洗衣服 26.catch butterflies捉蝴蝶
27.study at Yu Cai Primary School在育才小学学习
28.other interesting insects其它有趣的昆虫
29.dance in the flowers在花间飞舞
二、句子：
1.How do you spend your weekends?
I often动词原形Sometimes I 动原…
2.How does he/she/Tom/your mother spend his/her weekends?
He/She often 第三人称单数形式Sometimes he/she动词的第三人称单数形式
3.School is over.放学了。
4.----Do you do it every Saturday and Sunday? ----Yes/No.Sometimes I …
5.I study at Yu Cai School.I like insects very much.
Unit 9 The English club
一、词汇：
A.单词：
visit访问；参观visitor来访者；参观者UK英国（=England） British英国
人USA美国（=America）American美国人Japan日本Japanese日本人France
法国 French法语，法国人city城市Chinese中国人，中文China中国from从，来自him他（he的宾格）Australian澳大利亚人Australia澳大利亚country
国家club 俱乐部New York纽约different不同housewife家庭主妇story故
事the Great Wall 长城
B.词组:
1.talk to him和他谈话
2.from the USA来自美国
3.visit Beijing 参观北京
4.live in Shanghai住在上海
5.an English Club一个英语俱乐部
6.like teaching喜欢教书
7. speak English and Chinese说英语和汉语
8.a big city一个大城市
9.talk to her Chinese friend和她的中国朋友谈话
10.learn Chinese from me从我这里学习中文
11.learn English from him向他学习英语
12.live in New York住在纽约 13.from different countries来自不同国家14.my classmate我的同班同学 15.write stories写故事
16.teach English in a primary school在一所小学教英语
17.write stories about them写关于他们的故事
18.do all the cleaning and cooking做所有的打扫和烹饪工作
二、句子：
1. ----Where are you/they from?
----I’m/We’re/They’re from …I’m/We’re/They’re …
2.where is he/she/Tom from?He’s/She’s from….
3.----Do you/they speak …?
----Yes,I/we/they do.I/we/they speak …,too.
----No,I/we/they don’t.I/we/they speak …
4.----Does he/she/LiuTao speak …?
----Yes,he/she does. No,he/she doesn’t.He/she speaks…
5.The English Club has a visitor today.
6.----Are you from different countries?----Yes,we are.
----Are you/they from …?----Yes./No.
----Is he/she/Liu Tao from …? ----Yes./No.
7.Jim’s mother does not work.She is a housewife.
8.She does all the cleaning and cooking.
9.She often talks to her Chinese friends and writes stories about them.
上海牛津英语五年级下册语法点整理 动词的形式： 一、动词后面加上ing : ①、现在进行时：表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是：主语+be+动词ing 〔现在分词〕形式，有时会要求自己加上be动词（is, am , are ）。句子中经常会出现look, listen, now……等词。 现在进行时的变化 肯定句式：主语+be( am, is, are)+动词ing+其它. 否定句式：主语+be(am, is, are) +not +动词ing+其它. 一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+动词ing +其它？ 特殊疑问句：疑问词(what , where…)+be(am, is, are)+主语+动词ing +其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。 练习：1. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread. 2. It’s nine o’clock.. My father_______________(work) in the office. 3. Look, the boy____________(put) the plate on his finger. 4. __________he__________(clean) the classroom? No, he isn’t. He____________(play). 5. Where is Mak? He___________(run) on the grass. 6. Listen, who___________(sing) in the music room? Oh, Mary___________(sing) there. ②like(s), go , do some , 后面的动词加ing. 如：1. I like (play ) football, but my father likes (play) chess. 2.Let’s go (swim). 二、动词后面加s/es. 这就有关一种时态：一般现在时。 一般现在时：表示经常性的事情。 时间状语：often经常, usually通常, always总是，every每个, sometimes有时，at…在几点钟 它的动词变化与主语人称有关，只有肯定句中第三人称单数用动词三单（动词加s/es），其余动词均用原形。在否定句和问句中，因为有助动词do, don’t , does , doesn’t，所以后面的动词用原形。 三单变化：多数在动词后加s play—plays like—likes 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash—washes watch--watches 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 一般现在时的变化： 1、肯定句：主语（非三单）+动原+其它/ 主语（he , she ）+动词三单+其它。 2、否定句：主语（非三单）+don’t+动原+其它/ 主语（he , she ）+动原+其它。 3、一般疑问句：Do +主语（非三单）+动原+其它/ Does +主语（he, she ）+动原+其它。 4、特殊疑问句：特殊疑问词（What, Where …）+do +主语（非三单）+动原+其它 特殊疑问词（What, Where…）+ does +主语（he , she ）+动原+其它。 练习：1. We often___________(play) in the playgound. 2. He _________(get) up at six o’clock.
4A Unit1 熟记 a pen 一支钢笔 a ruler 一把尺子 a rubber 一块橡皮 a ball pen一支圆珠笔 a pencil case 一个铅笔袋 a pencil box 一个文具盒 a school bag 一个书包 a bookmark 一张书签 a pencil 一支铅笔 a notebook 一本笔记本 a book 一本书an English book 一本英语书 a copybook 一本抄写本 this book 这本书that book 那本书your book 你的书come in 进来Sure 当然Thank you. 谢谢你。Here you are. 给你。Thank you. 谢谢你。Goodbye.再见。 All right. 好的。Good morning. 早上好。a card 一张贺卡I’ve got 我有 May I come in? 我可以进来吗？ May I have a rubber? 我可以要块橡皮吗？ May I have this rubber? 我可以要这块橡皮吗？ May I have your rubber? 我可以要你的橡皮吗？ May I have a rubber for Miss Li? 我可以为Miss Li要块橡皮吗？ This rubber is for you. 这块橡皮是给你的。 That ruler is for Nancy. 那把尺子是给Nancy的。 I can’t find my rubber. 我找不到我的橡皮了。Where’s my rubber? 我的橡皮哪里去了？Happy Teachers’ Day. 教师节快乐。Here’s a card for you. 这张贺卡是给你的。What a nice little book. 多么漂亮的一本小书啊。 What’s in your pencil case? 在你铅笔袋里有什么？I’ve got…我有 b big boy bike bag c cap cat car k kitchen key ck clock black socks 口头表达： (1) (个人口头表达)Look! This is my new pencil case. It’s red. I t’s very nice. I like it very much. What about your pencil case? (2) （合作交际1） A: (做作业时) Oh, where’s my rubber? Wher e’s my rubber? Hi, Nancy, I can’t find my rubber. May I have a rubber? B: OK. Here you are. (合作交际2) A: Oh, your ruler is so nice. May I have one? B: OK. (从书包里拿出另外把尺子)I think you like red. This red ruler is for you.
4A复习资料 单词（会默写）： pen钢笔ball pen圆珠笔pencil铅笔book书cat猫tiger 老虎lion狮子dog狗purse钱包key钥匙fan扇子tape改正带kite风筝love喜爱car汽车bus公共汽车bike自行车sweater毛衣jacket夹克open打开close关read读eat吃drink喝write写hungry饿的thirsty渴的cold冷的hot热的tired累的ill有病的small小的big大的long长的short短的my我的your你的she她he他his他的her她的afternoon下午where在哪里time时间English英语That’s OK.没什么。in English用英语 one two three four five six seven eight nine ten 词组（熟记意思）： 1 May I…我可以…吗? 2 come in进来 3 Here you are.给你 4 All right.好的 5 have a look看一看 6 Happy Teachers’ Day! 祝教师节快乐！ 7 How lovely!多可爱啊！ 8 I see. 我明白了。9 I’d like我想要10 In which box?在哪只盒子里？ 11 over there在那边12 Let me see.让我看看。13 come here来这里14 not at all不用谢15 excuse me请原谅16 I don’t know.我不知道。17 in English用英语18 That’s OK.没什么。19 Me, too.我也是。20 very much非常21 look at看22 let’s让我们23 try…on试穿24 a pair of一双25 Don’t worry.别担心。 26 go to school去学校27 come home回家28 get up起床29 watch TV 看电视30 go to bed睡觉31 good evening晚上好32 by bus乘公共汽车33 That’s all right.没关系。34 It’s time to…是…的时候了。35 soft drink软饮料36 What a nice…!一个多么漂亮的…啊！37 sit down坐下38 boys and girls孩子们39 stand up起立40 good night晚安41 What’s the matter? 怎么啦？ 42 a glass of..一杯43 I’ve got…我得到…44 Shall we…我们…好吗？ 45 in class在课上46 Why don’t you….?你为什么不…? 重点句型（会默写）： 1 May I have a notebook for Helen? Yes. Here you are. 我可以为海伦要一本笔记本吗？可以，给你。 2 This school bag is for you. Thank you! 这只书包是给你的。谢谢！ 3 That knife is for Liu Tao. All right. 那把小刀是给刘涛的。好的。 4 What’s that on the desk? It’s a lion. 桌子上的那个是什么？那是一只狮子。 5 This is your dog, I think. Yes, it is. 我想这是你的狗。是的。 6 Where’s my water bottle ? 我的水壶在哪里？ (“在哪里”用where) Is that your water bottle? Yes, it is. 那是你的水壶吗？是的。 7 What’s this in English? It’s a puzzle. 这用英语怎么说？是一张拼图。 8 Do you like kites? Yes, I do. 你喜欢风筝吗？是的，我喜欢。 （like 后面加名词复数）
Unit 8 知识点 词组 Friday afternoon周五下午talk about (their weekends)谈论(他们的周末) at the weekends在周末spend one’s weekends 过周末(my, your, his, her, our, their) learn a lot from it 从中学到许多learn from him 向他学习 learn…from 从/向…学习every Saturday and Sunday 每星期六和星期日like sport喜欢运动how(what) about…怎么样go climbing 去爬山 go to the cinema 去电影院play on the swings 荡秋千watch cartoons 看动画片of course 当然catch butterflies/fireflies/insects 捉蝴蝶/萤火虫/昆虫watch TV at home在家看电视go to the park去公园go swimming去游泳 go fishing 去钓鱼go skating去溜冰go skiing 去滑雪do housework 做家务read English 读英语study at Yu Cai Primary School在育才小学学习 clean the rooms打扫房间draw pictures画画our good friends 我们的好朋友 a lot of insects许多昆虫fly high飞得高like insects very much非常喜欢昆虫other interesting insects其它有趣的昆虫dance in the flowers在花丛中跳舞 put them in bottles把它们放在瓶子里glow at night在夜晚发光 watch ants观察蚂蚁carry big things搬运大东西sleep in the tree 在树上睡觉after class/school 下课后/放学后 四会句子 1. How do you spend your weekends? 你怎样度过你的周末的？ I often do housework/ surf the Internet/ play chess/ catch butterflies. 我经常做家务/浏览因特网/下棋/捉蝴蝶。 2. How does Su Hai spend her weekends? 苏海怎样过周末的？ She often catches butterflies. Sometimes she watches cartoons. 她经常捉蝴蝶。有时她看动画片。 3. How does Gao Shan spend his weekends? 高山怎样过周末的？ He often draws pictures. Sometimes he washes clothes. 他经常画画。有时他洗衣服。 4. How does your mother spend her weekends? 你母亲怎么过周末？ She often goes shopping. Sometimes she listens to music at home. 她经常去购物。有时在家听音乐。 5. How do your friends spend their weekends? 你的朋友们怎么过周末？ They often play football. Sometimes they go to the library or make model planes. 他们经常踢足球。有时他们去图书馆或者做模型飞机。 6. Do you do housework at the weekends ? Yes , I do . 你在周末做家务吗？是的。 要理解的句子 1. Class is over./ Classes are over. 下课了。School is over. 放学了。 2. Insects are our good friends 昆虫是我们的好朋友。 3. I like watching them dance in the flowers. 我喜欢观察它们在花丛中跳舞。 4. I can see some bees sleeping in the tree. 我能看到一些蜜蜂在树上睡觉。
M4U1 A visit to a farm 一、单词学习: visit参观；拜访，hay干草，grass草，corn谷物，meat肉，litter乱扔（垃圾），walk走，pick摘；捡，throw扔，stone石头，don’t不要，rubbish垃圾(不可数)，bin垃圾箱 二、句子学习： 1.On his farm he has three sheep.在他的农场上有三只绵羊。 2. Don’t litter. 不要乱扔垃圾。 3. Don’t walk on the grass. 不要在草地上走。 4.Don’t pick flowers.不要摘花。 5. Don’t throw stones.不要扔石头。 6. Please put the rubbish in the rubbish bin.请把垃圾放在垃圾箱里。 7. Now let’s visit the farm.现在让我们参观农场。 8. What do they eat? 它们吃什么？ 9. They eat hay.它们吃干草。 10. He feeds the pig with the corn.他用谷物喂养猪。 11. The pig lives in a pen.猪住在围栏里。 12. It is angry.它生气了。 三、掌握语法： 1.单复数：sheep---sheep(单复同形); horse----horses; child---children this---these; that---those 2.hay, grass, corn, meat, rubbish(垃圾)，都是不可数名词。 3. feed the animals喂养动物； grow the plants种植植物 4. Don’t litter. (换一种说法) >>> You can’t litter. Don’t walk on the grass. (换一种说法) >>> You can’t walk on the grass. 5. let’s = let us让我们，后面跟动词原形： Let’s go. Let’s play. Let’s sing and dance. 6. take a visit to + 地点，一次去…的参观 Let’s visit the farm. = Let’s take a visit to the farm. M4U2 At Century Park 一、单词学习： know=no, butter, candy, sketchbook ,cap , camera----cameras, an aviary -------aviaries , fountain, photo -----photos , pond , lovely =cute, where-----wear sign , on ---under,
译林小学英语五年级下册Unit1 Cinderella 知识点 Cartoon time知识点： 1. Bobby and Sam are in the forest. 鲍比和山姆在森林里。 (（1）因为Bobby和Sam是两个人，所以be动词选用are。 （2）in the forest 在森林里) Bobby: Do you have any snacks, Sam? I’m very hungry. 山姆，你有一些零食吗？我非常饿。 (（1）五年级上册Unit3 have的一般疑问句 （2）any一些，用于疑问句和否定句。 （3）snack 快餐，小吃，零食；复数snacks （4）very hungry 非常饿) Sam: No, I don’t. 不，我没有。 (（1）don’t = do not 不) 2. Bobby finds some mushrooms under a tree. 鲍比在一棵树下找到一些蘑菇。(（1）find找到，因为此句中主语Bobby是三单，所以find用三单形式finds，find后要加人称代词宾格，如：find her，find them。 （2）三会单词mushroom 蘑菇，复数mushrooms （3）some mushrooms 一些蘑菇 （4）under a tree 在一棵树下) Sam: Hurry up, Bobby. It’s late. 快点，鲍比。天晚了。／很晚了。 (（1）hurry up 快点，赶快 （2）三会单词late 迟的，晚的) Bobby: Look! There are some mushrooms. We can eat them. 看！有一些蘑菇。我们可以吃它们。 (（1）can 能，可以后加动词原形 （2）eat 吃，后加人称代词宾格 （1）eat them 吃它们) 3. Bobby picks a big red mushroom. 鲍比采摘了一个红色的大蘑菇。 (（1）三会单词pick 摘，拾，三单形式picks （2）a big red mushroom 一个红色的大蘑菇 （3）pick a big red mushroom采摘一个红色的大蘑菇) Bobby: Would you like one? 你想要一个吗？ (（1）would like 想要，后面加名词，表示想要某些东西，如：would like a hamburger。would like＋to＋动词，表示想要做某件事，如：would like to play football。 （2）one 代替上文提到的a big red mushroom，one可以代替上文提到的单数名词。（3）would like one想要一个) Sam: No, Bobby! We can’t eat them. 不，鲍比！我们不能吃它们。 (（1）can’t eat them 不能吃它们) 4. Bobby does not understand. 鲍比不明白。 (（1）三会单词understand 理解，明白，否定形式don’t understand或doesn’t understand )
江苏译林（牛津）版英语四年级上册知识点整理 4A Unit1 知识点（一） 一、单词： 1. Look at 看 7. cute 可爱的= lovely a cute panda 一只可爱的熊猫= a lovely panda a cute toy monkey 一只可爱的玩具猴子 8. like 喜欢 用法：like + 可数名词的复数（s）：like horses ∕ like dogs like + 不可数名词：like milk 精心整理
like + this∕that + 可数名词单数：like this dog ∕ like that cat 9. fat 胖的，肥的 a fat panda 一只胖的熊猫 a fat cat 一只肥猫 cute and fat 既可爱又胖 二、句子： 1. Look at these toy animals. 看这些玩具动物。 2. It’s cute. 它真可爱。= It’s lovely. 4A Unit1 知识点（二） 一、单词： 1. would like 想要 I would like a pie. 我想要一个馅饼。 Would you like a pie? 你想要一个馅饼吗？ would like a toy dog 想要一个玩具狗 精心整理
精心整理 would like a cake 想要一个蛋糕 would like 想要 would like a cat like 喜欢 like cats 2. pie 馅饼 cake 蛋糕 pie 复数 pies cake 复数 cakes 3. have 有 第三人称单数 has 1. —Would you like …? 你想要…吗？ — 要： Yes, I do. 好的，谢谢。 不要： No, thanks. 不，谢谢。 No, thank you. 2. —What do you like? 你喜欢什么？ —I like …. 我喜欢…。
上海牛津版英语4A期末复习计划 山西省阳泉市郊区石卜嘴小学郭永隆 一、复习指导思想： 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。 二、复习目标： 1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。 2、认读教材中出现的一些词组的用法。 3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。 4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。 三、复习内容及要点： 1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1）按词性归类复习单词。 2）按词汇表复习单词。 2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。 3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。 1) 指导学生在语境中复习句子。 2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。 3) 指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。 四、复习具体措施 1、单词复习 A按词汇表复习单词。 B分类归类复习单词。 C按相似单词复习。 2．动作短语的复习 短语与图匹配练习、听力练习 3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子 （1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子 4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。 5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。 五、具体复习资料 1．26个字母会听、说、读、写。 2．36个“四会”单词。 pen pencil bag book pencil-case ruler teacher student boy girl friend home room school classroom
一、改写单词 1．单数变为复数 this(these) that(those) am/is(are) photo(photos) ship(ships) garden(gardens) foot(feet) tooth(teeth) family(families) hobby(hobbies) firefly(fireflies) butterfly(butterflies) dragonfly(dragonflies) country(countries) watch(watches) class(classes) box(boxes) Chinese(Chinese) people(people) child(children) knife(knives) 2．近义词 many(a lot of)(lots of) usually(often)(always) quick(fast) of course(sure) 3．反义词 wrong(right) cold(hot) different(same) come(go) here(there) up(down) stand(sit) fine(bad) good(bad) left(right) yes(no) ill(well) plus(minus) on(under) 4．同音词 Uu(you) Bb(bee) Ii(eye) Cc(see)(sea) Tt(tea) two(to)(too) their(there) four(for) by(buy) know(no) write(right) 5．现在分词 grow(growing) visit(visiting) keep(keeping) turn(turning) play(playing) stay(staying) water(watering) touch(touching) travel(traveling) fight(fighting) collect(collecting) like(liking) take(taking) make(making) dance(dancing) have(having) write(writing) run(running) swim(swimming) jog(jogging) stop(stopping) shop(shopping) sit(sitting) put(putting) begin(beginning) 6．第三人称单数形式 look(looks) like(likes) run(runs) dance(dances) stay(stays) play(plays) begin(begins) have(has) watch(watches) catch(catches) touch(touches) go(goes) do(does) study(studies) 7．完整形式 let’s(let us) he’s(he’s) they’re(they are) don’t(do not) doesn’t(does not) I’ve(I have) can’t(can not)
牛津英语4A知识点总结 Unit1 pen钢笔ruler 尺pencil case 笔袋ball pen 圆珠笔 pencil铅笔 bookmark 书签rubber橡皮 book 书notebook 笔记本I我 you你 may 可以 have 有 for 给，为please请 here这里card卡片，贺卡this这、这个that那、那个thank 谢谢goodbye再见yes 是的sure 当然all right好、行、不错 come in 进来 语音 b--- /b/ big boy bird bed banana c--- /k/ cap cat car clock coat 词组 1. come in 进来 2. have a copybook 得到（拿）一本抄写本 3. this ball pen 这支圆珠笔 4. that ruler 那把尺子 5. two rubbers 两块橡皮 6. in your pencil case 在你的笔袋里 7. my pencil 我的铅笔8. a little book 一本小书 9. have a look 看一看10. a nice bookmark 一张漂亮的书签 11. Good morning! 早上好! 12. Here you are. 给你。 13. All right. 好的。14. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 15. the big cap 这顶大帽子16. for the boy 给这个男孩 句型 1. May I come in ? Yes. Come in, please. 我可以进来吗？可以，请进。 2. May I have （a pen）? Sure. / Yes. Here you are. 我可以要（一支钢笔）吗？当然，给你。 3. May I have（a notebook）for （Helen）? Yes./ Sure. Here you are. 我可以为（海伦）要（一本笔记本）吗？好，给你。 4. This (school bag) is for you. Thank you! 这只(书包)是给你的。谢谢！ 5. That( pencil sharpener) is for (Liu Tao). All right. 那把(削笔器)是给(刘涛)的。好的。 6. Here’s a card for you. Thanks! 这儿有一张卡片给你。多谢！ 7. The cat and the big cap are for the boy. 这只猫和这个大帽子是给这男生的。 8. What’s in your pencil case?I’ve got（I have got）two pens. 在你的笔袋里是什么？我有两只钢笔。 9. What a nice little book! 多么漂亮的一本小书！ 重点：have 1. 得到或拥有I have a new book. May I have a copybook? 2. 吃（涵盖了吃、喝）have supper have breakfast have some milk Unit2 dog 狗 cat 猫tiger 老虎lion 狮子panda 熊猫monkey 猴子bear 熊 rabbit兔子 yes 是的no 不is 是isn’t= is not 不是my 我的your 你的 his 他的her 她的on 在… 上think 想，认为 lovely 可爱的like 喜欢 too 也toy 玩具shop 商店nice 美丽的guess 猜 hello 喂 can 能have a look 看一看 精品文档
5B语法知识点复习 M1U1 What a mess 1. What a mess! 多么混乱啊= How mess it is! 感叹句what引导的句型What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ e.g. What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！ How 引导的句型How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！ e.g. How careful she is! 她多么细心啊！ 2. 代词○1形容词性物主代词后面一般要带上名词 e.g. my watch, his cousin, our school ○2名词性物主代词本身就可以看作是名词，故其后不能再加名词，可单独使用。 e.g. -- Is that your bike? -- No. Mine is blue. -- 那是你的自行车么？-- 不。我的（自行车）是蓝的。 名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词 e.g. This is her scar f. = This scarf is hers. 这是她的围巾。 3. whose 提问谁的 e.g. -- Whose school bag is this? -- I t’s mine. -- 这是谁的书包？-- 它是我的（书包）。 4. 复数this 这- these 这些that 那–those 那些 5. tidy up the room 整理房间 6. on the sofa 在沙发上 7. 名词所有格Ben and Kitty’s bedroom（两者共有的房间） Ben’s and Kitty’s bedroom（两者各自的房间） 8. a lot of 许多（既可用在可数名词也可以用在不可数名词）= many（可数）= much（不可数） 9. should 应该（情态动词）should + do（动词原形） e.g. We should study hard. 我们应该努力学习。
M3U1 In our school 一、单词学习： place地点，canteen食堂，computer lab计算机房，lab实验室，office办公室，gym体育馆，classroom教室，music room音乐教室，art room美术教室，library图书馆，hall礼堂;大厅，playground操场， classroom building教学楼，teachers’ office教师办公室，post office邮局 behind在…后面， in front of 在…前面 二、词组学习： study with和…一起学习， a lot of = lots of =many=much许多， have lunch吃午餐， have computer lessons上计算机课，have a try试一试 三、句型学习： 1. This is the teachers’ office. 这是教师办公室。 2. Miss Fang is busy now.方老师正在忙。 3. There are a lot of books in it. 里面有许多的书。 4. We have lunch here. 我们在这里吃午餐。 5. It’s behind the classroom building. 它在教学楼的后面。 6. What’s on this floor 这层楼是什么 7. We have computer lessons in it. 我们在里面上计算机课。 8. There is a cupboard and a bookshelf in it. 在里面有一个柜子和书架。 9. Your classroom is clean and tidy.你们的教室真干净整洁。 10. Thank you so much. 太感谢你们了。 11. You’re welcome. 不客气。 四、掌握语法： 1. There be 句型： (1) “就近原则” (2) There be 句型一般和地点状语连用
五年级上册复习内容 模块纵览 Module1 Getting to know each other 本模块是关于认识自己及了解他人。 Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。 Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。 Module 2 Relationships 本模块是关于自己与家长及朋友的关系。 Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。 Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。 Module 3 Out and about 本模块是关于丰富多彩的户外生活。 Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。 Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。 Module 4 The natural world 本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。 Unit 10 Wind 认识风的各种状态。 Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。 Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。 第一单元复习
1.词组 Jump into the lake fly a plane cook nice food (be)afraid of flying help people drive a taxi （be）good at... 2.句型 用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。 用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。 3.难点 1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。 2)want to do 与want to be 的正确用法。 3)许多动词词尾加er可构成名词。如：teach--teacher sing--singer play---player。但，也有例外，如cook可做动词，意为“烹饪”，也可做名词，意为“厨师”，而cooker的意思则为“炉灶；炉具”。 习题： 1.用所给词的适当形式填空 1）Jame_____(want) to be a doctor. He can _____(help) people. 2）Ms Fang _____(be) a teacher. She _____(teach) us Science. 3）What ____(do )your brother want to be ? 4）May ____(like) cooking. She wants to _____(be) a cook . 5）I ’m good at ______(sing).I want to be a ______(sing). 6）My father is a taxi_____(drive). He likes _____(drive). 第二单元复习 1.词组
牛津小学英语5B知识点(全）
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ?
一、改写单词 1．单数变为复数 thｉs(thesｅ) ｔｈaｔ（thosｅ）aｍ/is(arｅ) phoｔo(ｐｈotos)sｈip（ｓhips) gardeｎ(gａrｄens)ｆooｔ(feet) tooth（ｔeetｈ)ｆamiｌy(ｆamｉlｉeｓ) ｈobｂy(hobbies）fｉｒefly(firｅｆｌｉes）butｔerfｌy(ｂutｔｅｒflｉes) dragｏｎfｌy(ｄragonflｉｅs）cｏuntry(countries) waｔch(watches) ｃlａss(clａsses) box（boｘｅs) Chinese(Chineｓe) ｐｅoplｅ(peopｌe）chｉｌｄ（cｈildrｅn) knife（kniｖｅｓ) 2.近义词 mａny(a lot of)(lｏts of）usuａlly(ofｔen)（ａlwaｙs）quiｃk（fast)ｏf couｒse(sure) ３.反义词 wrong(rｉght) colｄ(hoｔ) differeｎt(ｓame) comｅ（go) heｒe(ｔｈｅｒe) ｕp(dow ｎ) stａｎd(sit）fiｎe(ｂａd) gｏod(bad) ｌeft(right）ｙes(nｏ)ill(well) plus(minus) on(unｄer) 4.同音词 Ｕu(you) Bｂ(beｅ) Ｉｉ（ｅyｅ) Cc(seｅ)(ｓea)Tt(tea）tｗo(to)(too) ｔｈeir(th ｅrｅ）ｆｏｕr(ｆｏr) ｂｙ(buy) ｋnoｗ(ｎo）wriｔｅ(ｒighｔ) ５.现在分词 gｒow(growｉnｇ)ｖisｉt(ｖiｓitｉng) keep(kｅepｉｎg) tuｒｎ(tuｒniｎg)ｐlay(p ｌaying）sｔaｙ(ｓtayｉｎg) wateｒ（wａｔeriｎg) touch(ｔouching)ｔrａvel(tｒａｖeling) fｉght（ｆiｇｈting）colｌｅct(cｏlleｃting) lｉke(likiｎg)tａke（ｔaking) ｍake(mａkiｎg) dａnce(ｄａｎcing）ｈaｖｅ(havinｇ) wｒite(writiｎｇ）rｕn(ｒun ｎinｇ）swim(swimmｉng) jog(jogginｇ) stｏp(stｏpping）shｏp(sｈoppｉnｇ）si ｔ（sitting) ｐuｔ(pｕｔｔing) begiｎ(beｇinniｎg） 6.第三人称单数形式 ｌｏok(loｏks) like(likes) run（ｒuns) dancｅ(ｄances)stay(stays) play(playｓ）b ｅｇiｎ（bｅginｓ) have(has) watch(ｗatchｅs) catｃh(cａtｃheｓ) touｃh（ｔouchｅs) go(ｇｏｅs) do（does）stｕdy（ｓtudies) ７．完整形式