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结题申请书及鉴定书

附件一洋县中小学现代远程教育应用模式课题研究现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究课题结题鉴定申请书洋县现代教育技术实验课题工作领导小组我校于2005年4月申报并承担了洋县现代远程教育应用模式研究课题现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究,该课题经过全体研究人员的共同努力,现已全面完成该课题实施方案确立的研究工作任务和研究目标,取得预期的研究成果并在实际工作中得到初步实践检验。

现申请结题并提请县课题领导小组对该课题的研究成果给予鉴定。

特此申请。

学校课题组(代章)2006年9月12日附件二洋县中小学现代远程教育应用模式研究课题成果鉴定书课题名称现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合课题负责人祝如华课题承担单位石关乡中心小学研究起止时间2005年4月2006年7月组织鉴定单位洋县现代教育技术实验课题工作领导小组鉴定方式会议评议、委托鉴定鉴定日期年月日至年月日二〇〇六年六月成果鉴定须知第一条凡申报立项的洋县中小学现代远程教育应用模式研究的课题,均应在研究工作完成后对研究成果进行鉴定。

结题申请书4篇

结题申请书4篇 结题申请书一:结题申请书 课题名称:《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人:张友权实验学校:镇巴县泾洋初级中学课题研究时间: 20xx年7月—20xx年12月 县教研室: 我校于20xx年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排,成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案(泾中校发[20xx]16号文件),有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨,课题研究初见成效,现向县教研室申请结题。 一、课题研究活动过程 自20xx年7月起,课题组根据课题研究计划和方案,有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划,保证课题研究顺利进行。主要体现在: (1)本课题实行统一指导,分级管理和项目主管负责

制,以规范课题研究过程的管理。课题领导小组,负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议,针对课题研究过程中出现的问题交流看法,对下一步课题研究的打算和计划做出安排,保证课题研究工作的顺利进行。 (2)建立一支高素质的科研队伍。按中考科目,由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究,汉中名师苏永香负责英语科研究,其他学科由县教学能手和学科带头人负责,抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革,以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心,对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究,“导学案”的构成及其内容研究等的研讨,研究方法是通过20xx版新课标的学习与研究,“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践,撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动,鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集,优秀教学设计集,优秀论文集,供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系,提高了研讨的针对性和有效性。

鉴定申请书(范例10篇)

鉴定申请书(范例10 篇) 鉴定申请书 鉴定申请书(一):申请人:,男,汉族,年月日出生,上海人,现住:市街号,联系电话: 诉讼代理人:申请事项:申请法院委托鉴定机构对医院对陈的诊疗行为进行医疗过错鉴定。 事实和理由:申请人诉医院一般医疗损害一案现北京市区人民法院已经立案。 为查明事实,明确职责,现申请人依法申请法院委托鉴定机构对医院对诊疗行为进行医疗过错鉴定,请法院依法核。 1、鉴定书认为,是导致患者死亡原因。事实是,导致患者的死亡,与无关。 2、。因此,鉴定书认为的结论是错误的。故此,原告再次提出进行医疗过错职责比例的司法鉴定。请求本案法庭支持原告的上述请求。 此致 市区人民法院申请人:年月日 鉴定申请书(二): 申请人:xxx 申请事项:请求法院委托司法鉴定机构对申请人的伤残级别及护理期、营养期、休息期进行鉴定。 事实与理由:某年某月某日某时许,在某某路出某某路附近,

A 驾驶 B 所有的牌号为AAAA的小轿车将驾驶电动自行车的申请人撞倒,造成申请人受伤。上海市公安局宝山分局交通警察支队出具的道路交通事故认定书中认定 A 负主要职责,申请 人负次要职责。现A 等拒不赔偿对申请人造成的损失,申请人无奈向贵院起诉,现因申请人受伤,为了进一步明确诉讼请求,现依法申请贵院委托司法鉴定机构对申请人的伤残及三期进行司法鉴定,请批准。 此致 xx 人民法院 申请人: xx 年xx 月xx 日鉴定申请书(三):申请书申请人:,男女,年月日出生,族,(写明工作单位和职务或者职业),住。联系方式:。 法定代理人指定代理人:,。 委托诉讼代理人:,。 (以上写明申请人和其他诉讼参加人的姓名或者名称 等基本信息) 请求事项: 因()号(写明当事人和案由)一案,申请对(写明鉴定种类、鉴定事项)进行鉴定。 事实和理由: (写明申请鉴定的事实和理由)。 此致 人民法院

课题结题申请书

课题结题申请书 课题名称:《学生学习方法的研究与指导》 课题负责人:颜振宇 主持人:徐兴成 所属学校:连云港市岗埠中学(原东海县岗埠中学) 课题研究时间:2006年9月— 2009年9月 东海县教育学会: 岗埠中学校于2006年3月省教育学会申请了“学生学习方法的研究与指导”课题,当年7月通过审批立项,9月正式开题研究。经过课题组成员近3年的刻难攻坚,本课题研究已初见成效。2009年9月本课题研究已到期,现向东海县教育学会申请结题验收。 课题研究活动过程: 自2006年9月起,课题组根据该课题研究计划和方案,有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划,保证课题研究的顺利进行。主要体现在:1、课题组每月召开一次全体课题组成员会议,针对课题研究过程中出现的问题交换看法,对下一步课题研究的打算和计划做出安排,有效保证课题研究工作的顺利进行;2、鼓励课题组成员积极进行课题研究实践,撰写课题研究随笔、案例、论文等,并及时上传到“岗中在线”校园网,供大家相互学习和交流,及参加各级各类的论文、案例评选,还积极鼓励课题组教师撰文向有关的教育刊物投稿等; 3、课题组成员每人都积极进行阅读、写作,学校每学年都新购置“学习方法指导”图书,保证教师有书可读,以激活课题组教师的思想,也开阔了教师的视野; 4、在学习众多课堂教学模式的基础上,结合本校实际,积极探索并初步构建学法指导课堂教学模式; 5、采取“请进来,走出去”的传统方法,对实验教师进行理论辅导与培训,让他们不断提高理论与研究水平。 课题研究取得的主要成果: 1.编印了中学各学科《学习方法指导》、《考场作文有绝招》等书;编写了《初中生学习方法指导》校本教材。 2.课题负责人颜振宇同志的研究论文《向方法要质量》发表在我省教育学会核心刊物《江苏教学》上,吴玉现、吉恒科、李昌现、李军古、孙见礼、张小

结题申请书4篇

结题申请书4篇 以下是为大家整理的结题申请书4篇的相关范文,本文关键词为结题,申请书,4篇,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在申请书中查看更多范文。 篇一:结题申请书 课题结题 申请书 课题名称:《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人:张友权实验学校:镇巴县泾洋初级中学课题研究时间:20XX年7月—20XX年12月 县教研室: 我校于20XX年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排,成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案(泾中校发[20XX]16号文件),有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨,课题研究初见成效,现向县教研室申请结题。

一、课题研究活动过程 自20XX年7月起,课题组根据课题研究计划和方案,有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划,保证课题研究顺利进行。主要体现在: (1)本课题实行统一指导,分级管理和项目主管负责制,以规范课题研究过程的管理。课题领导小组,负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议,针对课题研究过程中出现的问题交流看法,对下一步课题研究的打算和计划做出安排,保证课题研究工作的顺利进行。 (2)建立一支高素质的科研队伍。按中考科目,由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究,汉中名师苏永香负责英语科研究,其他学科由县教学能手和学科带头人负责,抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革,以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心,对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究,“导学案”的构成及其内容研究等的研讨,研究方法是通过20XX版新课标的学习与研究,“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践,撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动,鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集,优秀教学设计集,优秀论文集,供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系,提高了研讨的针对性和有效性。

鉴定申请书(范例10篇)

鉴定申请书(范例10篇) 鉴定申请书 鉴定申请书(一): 申请人:,男,汉族,年月日出生,上海人,现住:市街号,联系电话: 诉讼代理人: 申请事项:申请法院委托鉴定机构对医院对陈的诊疗行为进行医疗过错鉴定。 事实和理由: 申请人诉医院一般医疗损害一案现北京市区人民法院已经立案。 为查明事实,明确职责,现申请人依法申请法院委托鉴定机构对医院对诊疗行为进行医疗过错鉴定,请法院依法核。 1、鉴定书认为,是导致患者死亡原因。事实是,导致患者的死亡,与无关。 2、。因此,鉴定书认为的结论是错误的。 故此,原告再次提出进行医疗过错职责比例的司法鉴定。请求本案法庭支持原告的上述请求。 此致 市区人民法院 申请人: 年月日

鉴定申请书(二): 申请人:xxx 申请事项:请求法院委托司法鉴定机构对申请人的伤残级别及护理期、营养期、休息期进行鉴定。 事实与理由: 某年某月某日某时许,在某某路出某某路附近,A驾驶B所有的牌号为AAAA的小轿车将驾驶电动自行车的申请人撞倒,造成申请人受伤。上海市公安局宝山分局交通警察支队出具的道路交通事故认定书中认定A负主要职责,申请人负次要职责。现A等拒不赔偿对申请人造成的损失,申请人无奈向贵院起诉,现因申请人受伤,为了进一步明确诉讼请求,现依法申请贵院委托司法鉴定机构对申请人的伤残及三期进行司法鉴定,请批准。 此致 xx人民法院 申请人: xx年xx月xx日 鉴定申请书(三): 申请书 申请人:,男女,年月日出生,族,(写明工作单位和职务或者职业),住。联系方式:。 法定代理人指定代理人:,。 委托诉讼代理人:,。 (以上写明申请人和其他诉讼参加人的姓名或者名称

如何写结题申请书

如何写结题申请书 课题结题申请书 课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究 课题负责人:郝晓红 所属学校:宁夏青铜峡市高级中学 课题研究时间:2007年9月--2009年9月 课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠 青铜峡市教研室科研工作领导小组: 青铜峡市高级中学历史教研组于2007年9月向市教研室科研工作领导小组申请了"新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究"课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至2009年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。 课题的研究过程: 根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。 第一阶段:研究准备和初步实施阶段(2007、9--2007、10)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。 第二阶段:全面实施阶段(2007、10--2008、1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。 第三阶段:深化提高阶段(2008、2--2008、7)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。 第四阶段:巩固总结阶段(2008、7-2009、9)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。 取得的成果: (一)物化性成果 1、校本教材《青铜峡地方史》编订成功; 2、撰写了"课堂教学观察"活动总结; 3、编辑了《关于新课程环境下历史课堂出现的问题及解决方法的论文集》; 4、撰写了《高考历史教学经验交流》。 5、编辑了《青铜峡高级中学历史教学反思集》。 6、撰写了《"新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究" 结题报告》。 (二)经验性成果 1、积累了编写校本教材的经验。 2、寻找到了解决课堂教学的新方法和新途径。 3、初步取得了培养学生自主探究的能力的方法。 4、获得了"课堂观察活动"的经验。 (三)实效性成果 1、提高了我校历史教师的教育科研能力,促进了教师的专业化成长。 2、建立起了新的课堂评价机制。 3、建立了新的学生评价方式。

司法鉴定申请书范例

司法鉴定申请书 申请人: 法定代表人:职务: 地址: 被申请人: 法定代表人:职务: 地址: 请求事项: 请求法院委托司法鉴定单位对涉案工程中涉及申请人施工部分的工程款进行鉴定核算(单价以工程中标单价或最终结算单价为准)。 事实与理由: 仅有小部分工程由被申请人施工。申请人就被申请人施工部分工程款业已按照随干随结的方式全部支付完毕,且为证明被申请人的诉讼请求不成立,申请人向法院提交了《建设工程结算审定单》《工程结算审核汇总表》等以证明工程最终结算价格。同时,申请人也向法院提供了相关证据用以证明申请人自行施工的工程总量。 申请人主张以《建设工程结算审定单》《工程结算审核汇总 表》最终确认的工程结算总价为依据,减除申请人自行施工部分的工程款。申请人根据该计算方法已确定了被申请人施工部分的工程

款,且该结算数字小于申请人已向被申请人支付的工程款总额。因此,申请人提交的证据已充分证明申请人并不拖欠被申请人工程款。 为查清本案事实,申请人特向贵院递交申请,请依法委托司法鉴定部门对涉案工程结算总价中涉及申请人施工部分的工程款(单价以工程中标单价或最终结算单价为准)予以鉴定核算,并同意预交鉴定费用,该鉴定费用按照判决结果由败诉方承担。 此致 申请人: 年月日 司法鉴定申请书格式 申请人: 住址: 请求事项: 请求人民法院依法指定司法鉴定机构对申请人的后续医疗费进行鉴定。 事实和理由: 此致 ××××人民法院 申请人: 年月日

申请书范文一 申请人: 申请事项:请求法院委托司法鉴定机构对申请人的伤残级别及护理期、营养期、休息期进行鉴定。 事实与理由: 某年某月某日某时许,在某某路出某某路附近,a驾驶b所有的牌号为aaaa的小轿车将驾驶电动自行车的申请人撞倒,造成申请人受伤。上海市公安局宝山分局交通警察支队出具的道路交通事故认定书中认定a负主要责任,申请人负次要责任。现a等拒不赔偿对申请人造成的损失,申请人无奈向贵院起诉,现因申请人受伤,为了进一步明确诉讼请求,现依法申请贵院委托司法鉴定机构对申请人的伤残及三期进行司法鉴定,请批准。 此致 上海市宝山区人民法院 申请人: 年月日 申请书范文二 申请人: 联系电话: 申请事项:

结题申请书

结题申请书 结题申请书一:结题申请书 课题名称:《自主合作探究教学模式实践与研究》课题主持人:张友权实验学校:镇巴县泾洋初级中学课题研究时间: 20xx年7月—20xx年12月 县教研室: 我校于20xx年7月承担了全县省级课题《自主合作探究教学模式实践与研究》子课题的研究。学校按照你室的安排,成立了以中考科目为主的七个研究小组。按照制定的课堂方案(泾中校发[20xx]16号文件),有序完成。经各研究小组5个月的反复实践与探讨,课题研究初见成效,现向县教研室申请结题。 一、课题研究活动过程 自20xx年7月起,课题组根据课题研究计划和方案,有计划、有步骤、分阶段地实施课题研究计划,保证课题研究顺利进行。主要体现在: (1)本课题实行统一指导,分级管理和项目主管负责制,以规范课题研究过程的管理。课题领导小组,负责对课题的统筹规划、管理及宏观指导工作。课题组每月召开一次全体课题组成员会议,针对课题研究过程中出现的问题交流看法,对下一步课题研究的打算和计划做出安排,保证课题

研究工作的顺利进行。 (2)建立一支高素质的科研队伍。按中考科目,由省级教学能手唐碧芬和潘祥波负责语文和数学学科研究,汉中名师苏永香负责英语科研究,其他学科由县教学能手和学科带头人负责,抽调各科目的精兵强将从事相关科目的研究工作。围绕基础教育课程改革,以“自主探究合作教学模式实践与研究”课题为中心,对参与者、骨干教师、全体教师进行“活页教案”的备课模式与研究,“导学案”的构成及其内容研究等的研讨,研究方法是通过20xx版新课标的学习与研究,“三课”活动的全面开花。要求课题组成员和鼓励非课题组老师积极进行、参与课题研究实践,撰写课题研究随笔、案例、论文、反思等。并参加各级各类论文、案例评选、课件制作评比活动,鼓励课题实验教师撰文向各级各类刊物投稿等。汇编优秀教学案例集,优秀教学设计集,优秀论文集,供以后大家相互学习和交流。构建全方位、多层次、开放性的科研体系,提高了研讨的针对性和有效性。 (3)组织有目标地进行课题教学实践。学校课题领导小组组织相关专家、优秀教师对实验的各个阶段进行跟踪与协调,整理真实可靠有效的数据,完成学校子课题的实验报告。并对已取得的研究成果,付诸到实际教学中,将它变成“现实的生产力”,提高课堂教学效果,真正打造高效课堂。 二、课题研究取得的主要成果

鉴定申请书

鉴定申请书 导读:范文鉴定申请书 【篇一:医疗事故鉴定申请书】 申请人: 性别:女民族:汉工作单位:住址:联系电话: 被申请人: 地址:联系电话: 法定代表人:职务:医院院长联系电话: 申请事项:申请对申请人与被申请人之间的医疗纠纷作医疗事故技术鉴定 事实和理由:2011年10月日,申请人到被申请人处就诊,经B 超探察为胆结石,并住院接受被申请人的腹腔镜取石手术建议。2011年10月日,申请人接受了腹腔镜取石手术。2011年10月日,申请人被开腹修补胆总管及左右肝管失败。2011年10月日,申请人因胆

管损伤,腹腔感染,双侧胸腔积液,切口及重复切口感染严重及重度贫血,重度营养不良转至昆明医学院第二附属医院干疗外科抢救。经长达60多天的全力抢救和治疗后,保住了性命。现在康复阶段,半年后需要再进行胆肠吻合手术。 根据上述事实,申请人认为: 一,2011年10月日,申请人被推进手术台,接受腹腔镜取石手术,术中发现石头过大,被申请人没有及时改变手术方案,仍然用直径仅为0。3―1CM的腹腔镜野蛮取石,造成申请人总胆管及左右肝管断裂,而被申请人并未及时进行修补就结束了手术。被申请人违反医疗常规,未对申请人做细致全面的正确诊断而盲目手术,术中发现问题也未及时调整手术方案,以直径0。3―1CM的腹腔镜头去取直径大于3CM以上的结石,毫无客观依据,凭借主观臆断,盲目蛮干,草率从事。导致申请人胆肝管损伤的事实充分说明了是被申请人的过失行为所致。 二,2011年10月日,申请人开始出现胆漏并黄疸症状,被申请人对申请人进行了开腹缝补胆管手术,荒唐的是,被申请人不能胜任胆管修补手术,却坚持开腹。后以未找到胆管为由,没有进行胆汁引流,又将切口缝合,导致申请人出现重度腹膜炎合并双侧胸腔积液。在既不请示上级医生,又不及时将申请人转院的情况下,任由申请人

课题结题申请书

课题结题申请书 课题名称:农村初中英语阅读能力的培养 课题负责人:操青杨 所属学校:鄱阳县金盘岭初级中学 课题研究时间:2015年9月至2017年7月 上饶市教育学术委员会: 鄱阳县金盘岭初级中学《农村初中英语阅读能力的培养》课题组于2015年9月向市教育学会申请《农村初中英语阅读能力的培养》课题立项。经过课题组成员两年来的努力,本课题研究已初见成效,至2017年7月本课题研究已到期,现向市教育学术委员会申请课题结题验收。 课题研究过程: 根据实际情况,本课题分三个阶段进行研究。 第一阶段(2015年9月至2016年1月):调查分析阶段。这一阶段是课题的准备和初步实施阶段,我们主要进行了选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。 第二阶段(2016年2月至2017年1月):全面实施阶段。这一阶段我们主要是具体运行操作,各成员主要对自己分工的工作全面深入地进行研究探讨,并相互交流探讨,进行案例分析,取得初步的研究成果。 第三阶段。(2012年2月至2017年7月):总结提高阶段。这一阶段我们主要对中期的研究成果进行反思、总结,结合实际进行验证。并将反思总结验证后的研究成果汇总,形成文字资料。撰写结题报告,申请结题。 课题组成员自勉:

本课题研究虽然结束,也取得了点滴成果。但是我们觉得我们的教科研理论水平不够,研究过程有不够深入之处,课题论文撰写水平有待提高。因此,今后我们仍将继续不断地进行研究,争取有更大的进步和突破。不妥之处,也恳请各位专家批评指正,指导支持。 谢谢! 鄱阳县金盘岭镇《农村初中英语阅读能力的培养》课题组 2017年7月15日

司法鉴定申请书范文

司法鉴定申请书范文 司法鉴定申请书范文1 请求事项: 请求法院依法委托鉴定机构对杨xx进行精神疾病司法鉴定 事实和理由: 申请人因谢xx、西安xx客运责任有限公司道路交通事故致损病危,20xx年xx月xx日在xx市交大一附院做了颅骨缺损修补手术(具体见住院病历)。 术后因昏迷、休克等症,又被该院确诊为外伤性癫痫。至今,有确切见证人见证和送医院就诊记录的癫痫病发作已有三次。发病时,口吐白沫,眼睛上翻,随后休克昏迷。不发病时,亦经常精神呆滞,头疼头晕,恶心抑郁。现因申请人的精神健康状况直接关系到本案的审理,所以申请法院依法指定司法鉴定机构对申请人进行司法精神病鉴定,并进行伤残等级鉴定,以便查清本案事实,确定赔偿依据。 请予批准。 申请人:xxx 20xx年xx月xx日 司法鉴定申请书范文2 申请人:

被申请人: 请求目的: 依法对某医学中心对被申请人作出法医临床司法鉴定书进行重新鉴定 事实与理由: 一、某医学司法鉴定中心并没有严格按照《司法通则(试行)》对被申请人进行鉴定,存在严重违法行为,重新司法鉴定申请书。 第一,某医学司法鉴定中心接受被申请人委托作出司法鉴定书违法。 《司法鉴定程序通则(试行)》第十四条规定司法接受司法机关、仲裁案件当事人的司法鉴定委托。在诉讼案件中,在当事人负有举证责任的情况下,司法鉴定机构也可以接受当事人的司法鉴定委托。当事人委托司法鉴定时一般通过律师事务所进行。某医学司法鉴定中心没有接受司法机关的指定,在被申请人还没有提起诉讼的情况下为其进行鉴定违法。 第二,某医学司法鉴定中心并没有要求被申请人重新拍片确认伤情,依据没有注明拍片时间和片子编号的X片作出鉴定结论违法,司法鉴定《重新司法鉴定申请书》。 被申请人受伤经过康复治疗后,伤势可以有所好转,青岛九鼎医学司法鉴定中心应当要求被申请人重新拍片,根据恢复情况作出鉴定结论。另外,被申请人提供的X片没有拍片时间和片子编号,无法证实是针对被申请人伤情所拍的,

结题申请书及鉴定书

附件一 洋县中小学现代远程教育应用模式课题研究 《现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究》 课题结题鉴定申请书 洋县现代教育技术实验课题工作领导小组: 我校于 2005年4月申报并承担了洋县现代远程教育应用模式研究课题《现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究》,该课题经过全体研究人员的共同努力,现已全面完成该课题《实施方案》确立的研究工作任务和研究目标,取得预期的研究成果并在实际工作中得到初步实践检验。现申请结题并提请县课题领导小组对该课题的研究成果给予鉴定。 特此申请。 学校课题组(代章): 2006年9月12日

附件二 洋县中小学现代远程教育应用模式研究课题 成果鉴定书 课题名称:现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合课题负责人:祝如华 课题承担单位:石关乡中心小学 研究起止时间:2005年4月―――2006年7月 组织鉴定单位:洋县现代教育技术实验课题工作领导小组 鉴定方式:会议评议、委托鉴定 鉴定日期:年月日至年月日

二〇〇六年六月 成果鉴定须知 第一条凡申报立项的洋县中小学现代远程教育应用模式研究的课题,均应在研究工作完成后对研究成果进行鉴定。 第二条课题完成后,课题第一负责人及其所在学校向县课题领导组提出申请验收报告,并填写成果鉴定书。 第三条鉴定主要采取专家评议方式,包括会议评议和通讯评议。鉴定组专家组一般为5—7人,专家人选由课题领导小组按照标准聘请。 第四条子课题负责人向鉴定专家组提供课题成果鉴定申请书、课题研究方案、课题研究报告、课题研究工作总结(报告中应含成果自我评价等材料)等主件,同时提供 在研究中开发的音像资料、CAI课件、优秀论文、教学设计方案、教学反思体会、与研究内容相关的学生作品等附件。 第五条专家鉴定组应本着科学的精神,坚持实事求是的原则,对照课题申请书预期的目标、成果做出客观、公正、全面的评审意见,并由鉴定组长形成鉴定组集体意见。第六条子课题组负责人应将完整的成果(主件、附件)一套,其中成果鉴定书三份,提交县课题领导组。 第七条鉴定所需要费用由申请鉴定的课题组所在学校自筹承担。

鉴定申请书

鉴定申请书 篇一:司法鉴定申请书范本 想学法律?找律师?请上 https://www.doczj.com/doc/325961622.html, 司法鉴定申请书范本 司法鉴定申请书格式 申请人:****** 住址:****** 请求事项: 请求人民法院依法指定司法鉴定机构对申请人的******进行鉴定。 事实和理由:****************************************** 此致 ******人民法院 申请人:****** **** 年****月****日 有法律问题,上法律快车http:/// 篇二:鉴定申请书 鉴定申请书 申请人:张×住所地:现住××。 电话:158--- 申请事项

请求贵院将申请人位于××市×区×路×号的房屋装修损失进行鉴定。事实和理由 申请人诉张××,王××相邻侵权纠纷一案,目前在贵院审理。现因需要计算房屋装修损失数额,特申请法院委托鉴定机构对此进行鉴定,以方便查明事实。 此致 ××市××区人民法院 申请人:年月日 篇三:司法鉴定申请书 司法鉴定申请书 申请人:XXX,男,汉族,1959年10月X日生, 住址:西安市雁塔区鱼化寨街道办事处西尧头村36号。电话:0000000- 被申请人:XXX,男,汉族,1966年10月X日生,住址:周至县富仁乡XX村XX组, 电话:000000000 申请事项: 1、对陕A/xxx小型普通客车维修费进行鉴定; 2、对陕A/xxx小型普通客车在维修期间申请人租用同等交通工具产生的费用进行鉴定; 事实和理由 :

XX年8月30日6时许,被告xxx驾驶无牌照机动车(东风牌自卸车)沿富仁乡建兴村五组生产路由北向南行驶至沿渭路交叉路口时,与由东向西xxx驾驶的陕A/xxx小型普通客车(车主为申请人李xx)相撞,致xxx及乘坐人xxx受伤,车辆受损。 XX年x月xx日,周至县公安局公安局交警支队出具公交认定 【XX】第0xx号交通事故责任认定书,认定书认定“xxx 驾驶无牌照车辆上路行驶是造成此事故的主要原因。xxx未保持安全车速且客货混装是造成此事故的次要原因。”事故造成陕Axxx小型普通客车基本报废。 现申请人向人民法院提起诉讼,为明确其车辆各项经济损失金 额,申请人向人民法院申请司法鉴定,望人民法院予以准许。 此致 周至县人民法院 申请人: XX年12月2日

课题结题申请书3篇

课题结题申请书3篇 课题结题申请书一:课题结题申请书 青州市教科研领导小组: 山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题,经过课题组成员二年多的艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。20xx年5月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请。 课题名称:有效促进教师专业发展的行动研究 所属学校:山东省青州第六中学 课题负责人:任立俊 课题小组组长:张彦芳 课题研究时间:20xx年1月╠╠20xx年5月 课题研究过程: 教师的发展是一项长期工程,该项目研究历时2年,经

三个阶段: 第一阶段:╠,准备阶段。专家引领,理念先行。20xx 年1月,国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划,制定目标。根据专家的指导和建议,每位教师分析制约自我发展的因素,写出个人成长计划;请进来与名师对话,请名师到校指导;走出去,与世界共舞,学习外地先进经验;学校通过问卷调查,全面了解教师发展需要,分析制约教师专业成长的因素,制定适合我校教师专业发展的实施方案,确定教师专业发展的总体思路和目标。 负责人:张彦芳。 第二阶段:╠,项目研究实施阶段。 (1)全面推进,突出重点,成立实验班级;典型示范,骨干带动,建立教师发展的实验共同体;加强培训,力促成长,建立分层次、形式多样的培训机制,制订各层次教师发展规划;同伴互助,个性发展,发挥集体智慧,使集体备课日常化、常态化;正确引导,理论提升,加强新理念的学习,

提升应对课改的能力。 (2)以课堂教学促成长,以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道,以新课程理念促进教师的有效发展。(3)重视教学实践基础上的反思。 (4)建立教师自主创新发展的新模式,建立促进教师专业成长的激励机制,充分调动教师自主发展的积极性,引导教师创新发展。 (5)建立骨干教师博客,实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。 (6)建立教师成长记录袋,有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。 (7)以课题为依托,以专家引领为途径,提高教师学术素养。 负责人:任立俊,张彦芳。 第三阶段:,项目研究总结阶段。整理实验材料,形成

家庭教育子课题结题申请书

国家社会科学基金“十二五”规划教育学重点课题中华优秀传统文化教育研究 (课题批准号:ALA120002) 子课题结题申请表 子课题批准号ALA120002-290 子课题名称以“种植”为载体,家校合作, 培养学生吃苦耐劳美德 子课题负责人吴爱荣 所在单位山东省东营市垦利区黄河口镇小学填表日期2016年11月26日 中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组 2016年

一、基本情况 提交鉴定的成果 成果名称 (作为附件) 以“种植”为载体,家校合作,培养学生吃苦耐劳美德 提供与本课题研 究相关的其他资 料名称(成果另 见附件) 《以“种植”为载体,家校合作,培养学生吃苦耐劳美 德》结题报告 《以“种植”为载体,家校合作,培养学生吃苦耐劳美 德》学生“种植活动”展示 《以“种植”为载体,家校合作,培养学生吃苦耐劳美 德》课题组论文专辑 《以“种植”为载体,家校合作,培养学生吃苦耐劳美 德》校本教材 结题鉴定方式专家组会议鉴定 原计划完成时间 2016年 12 月 15 日 通讯地址山东省东营市垦利区黄河口镇小学邮编257503 联系电话0546-2621534 电子信箱Zzk660214@https://www.doczj.com/doc/325961622.html, 子课题组主要成员名单 课题组负责人 姓名工作单位职务和职称承担任务吴爱荣 东营市垦利区 黄河口镇小学 德育主任 一级教师 统筹 子课题组其他成员 姓名工作单位职务和职称承担任务 张振坤 东营市垦利区 黄河口镇小学 教研组长 一级教师 联系人、修改研究方 案、指导课题组成员 撰写科研论文、组织 编写课题组论文专 辑、校本教材、结题 报告等

单明健 东营市垦利区 黄河口镇小学教务主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 刘芳 东营市垦利区 黄河口镇小学教务副主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 张敏 东营市垦利区 黄河口镇小学德育副主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 武成龙 东营市垦利区 黄河口镇小学办公室主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 张凤玲 东营市垦利区 黄河口镇小学年级组长 一级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 崔吉芳 东营市垦利区 黄河口镇小学教研组长 一级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 苗朝海 东营市垦利区 黄河口镇小学 班主任 一级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 杨传海 东营市垦利区 黄河口镇小学 班主任 一级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 单宝丽 东营市垦利区 黄河口镇小学 班主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 杨巧存 东营市垦利区 黄河口镇小学 班主任 二级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 徐信祥 东营市垦利区 黄河口镇小学 班主任 一级教师 联系家长、调查调研、 查阅资料、撰写论文 二、工作报告(不超过2000字) 内容提示:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(子课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,采纳、转载、引用、实践情况等。

司法鉴定申请书范本

伤残鉴定申请书格式 申请人:AAA,女,汉族,生于XX年XX月XX日,住址:XXX路XXX号XX室 请求事项: 请求人民法院依职权指定医院或相关机构确定申请人的营养费、护理费和后续医疗费。 事实和理由: 申请人与XXXX交通事故索赔一案已诉于人民法院,现已受理。申请人为治疗事故造成的伤害,花费了大量的费用,至今还经常感到胸闷、头晕,需要进一步的治疗。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》和《中华人民共和国民事诉讼法》之规定,为维护申请人的合法权益,特向人民法院申请指定医院或相关机构确定申请人的营养费、护理费和后续医疗费。 此致 XXX市XXX区人民法院 申请人: 年月日

鉴定申请书 来源:未知作者:qiu 日期:09-12-17 申请人:张某某,女,汉族,某年某月某日出生,某某公司职工 住址:某市某某路某小区**号*室 请求事项: 请求人民法院依职权指定医院或相关鉴定机构确定申请人的营养费、护理期限和后续医疗费。 事实与理由: 申请人与王某某,某某市某某有限公司交通事故人身伤害赔偿一案已诉于贵院,现已受理。申请人与王某某,某某市某某有限公司交通事故一案证据确凿,事故造成申请人九级伤残。申请人为治疗事故造成的伤害花费了大量的费用,至今还经常感到胸闷、头晕,需要进一步治疗。 基于所述事实,根据最高院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》和《民事诉讼法》的规定,为维护申请人的合法权益,特向人民法院申请指定医院或相关司法鉴定机构确定申请人的营养费、护理期限和后续医疗费。 此致 某某市某区人民法院 申请人:

人身伤害鉴定申请书 来源:未知作者:qiu 日期:09-12-17 人身伤害鉴定申请书 申请人:XXX,男,Y族,1987年1月18日生。现居住地为常州市武进区ZZ镇。联系电话为:AAAA 申请事项 一、请求对申请人伤残等级进行鉴定; 二、请求对申请人继续治疗康复所需费用进行鉴定; 三、请求鉴定申请人是否需要营养治疗及费用。 事实与理由 2009年2月27日上午9点30分左右,申请人在常州BB从事CCC 时,不慎被意外伤害,申请人的右眼球被刺伤。申请人随即被送往常州第二人民医院诊治,经医生诊断,事故造成原告下列人身伤害:1、右眼球破裂;2、前段玻璃体被切割。 今为维护申请人合法权益,特请求人民法院委托司法鉴定,请予批准。 此致 常州市武进区人民法院 申请人:XXX 2009年5月19日

结题鉴定评审书

鉴定编号____________ 兰陵县教育科学规划课题 结题鉴定评审书 立项编号_________________________________________________________ 课题名称_________________________________________________________ 第一负责人_________________________________________________________ 第二负责人_________________________________________________________ 完成单位________________________________________________ 完成时间_________________________________________________________ 兰陵县教育科学规划领导小组办公室制

声明 本申请鉴定的研究成果不存在知识产权争议;兰陵县教育科学规划领导小组办公室拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。 课题负责人(签章) 年月日 填写说明 一、本表仅适用于通过兰陵县教育科学规划立项的课题结题申请。 二、认真、如实地填写表内栏目。无内容填写的栏目可空白。本结题 鉴定评审书一式3份及电子版1份。打印与复印请用A3纸双面打印;签字、盖章处,不得用打印字和印刷体代替。 三、研究报告的写作要求见该栏目的“内容提示”。 四、结题鉴定评审书须经课题主持人所在单位教科研管理部门审核并 加盖公章后方可上报。 五、填写中如栏目篇幅不够,可加附页。

司法鉴定申请书范文

司法鉴定申请书范文 第一篇:司法鉴定申请书第二篇:司法鉴定申请书第三篇:司法鉴定申请书第四篇:司法鉴定申请书第五篇:司法鉴定申请书范文更多相关范文 司法鉴定申请书 申请人: 法定代表人:职务: 地址: 被申请人: 法定代表人:职务: 地址: 请求事项: 请求法院委托司法鉴定单位对涉案工程中涉及申请人施工部分的工程款进行鉴定核算(单价以工程中标单价或最终结算单价为准)。 事实与理由: 仅有小部分工程由被申请人施工。申请人就被申请人施工部分工程款业已按照随干随结的方式全部支付完毕,且为证明被申请人的诉讼请求不成立,申请人向法院提交了《建设工程结算审定单》《工程结算审核汇总表》等以证明工程最终结算价格。同时,申请人也向法院提供了相关证据用以证明申请人自行施工的工程总量。 申请人主张以《建设工程结算审定单》《工程结算审核汇总

表》最终确认的工程结算总价为依据,减除申请人自行施工部分的工程款。申请人根据该计算方法已确定了被申请人施工部分的工程款,且该结算数字小于申请人已向被申请人支付的工程款总额。因此,申请人提交的证据已充分证明申请人并不拖欠被申请人工程款。 为查清本案事实,申请人特向贵院递交申请,请依法委托司法鉴定部门对涉案工程结算总价中涉及申请人施工部分的工程款(单价以工程中标单价或最终结算单价为准)予以鉴定核算,并同意预交鉴定费用,该鉴定费用按照判决结果由败诉方承担。 此致 申请人: 年月日 司法鉴定申请书格式 申请人: 住址: 请求事项: 请求 * 依法指定司法鉴定机构对申请人的后续医疗费进行鉴定。 事实和理由: 此致 ×××× * 申请人: 年月日 申请书范文一

结题申请书及鉴定书

结题申请书及鉴定书

附件一 洋县中小学现代远程教育应用模式课题研究 《现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究》 课题结题鉴定申请书 洋县现代教育技术实验课题工作领导小组: 我校于 2005年4月申报并承担了洋县现代远程教育应用模式研究课题《现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合研究》,该课题经过全体研究人员的共同努力,现已全面完成该课题《实施方案》确立的研究工作任务和研究目标,取得预期的研究成果并在实际工作中得到初步实践检验。现申请结题并提请县课题领导小组对该课题的研究成果给予鉴定。 特此申请。 学校课题组(代章): 2006年9月12日

附件二 洋县中小学现代远程教育应用模式研究课题 成果鉴定书 课题名称:现代远程教育环境下信息技术与几何形体的整合课题负责人:祝如华 课题承担单位:石关乡中心小学 研究起止时间:2005年4月―――2006年7月 组织鉴定单位:洋县现代教育技术实验课题工作领导小组 鉴定方式:会议评议、委托鉴定 鉴定日期:年月日至年月日 二〇〇六年六月 - 3 -

成果鉴定须知 第一条凡申报立项的洋县中小学现代远程教育应用模式研究的课题,均应在研究工作完成后对研究成果进行鉴定。 第二条课题完成后,课题第一负责人及其所在学校向县课题领导组提出申请验收报告,并填写成果鉴定书。 第三条鉴定主要采取专家评议方式,包括会议评议和通讯评议。鉴定组专家组一般为5—7人,专家人选由课题领导小组按照标准聘请。 第四条子课题负责人向鉴定专家组提供课题成果鉴定申请书、课题研究方案、课题研究报告、课题研究工作总结(报告中应含成果自我评价等材料)等主件,同时提供 在研究中开发的音像资料、CAI课件、优秀论文、教学设计方案、教学反思体会、与研究内容相关的学生作品等附件。 第五条专家鉴定组应本着科学的精神,坚持实事求是的原则,对照课题申请书预期的目标、成果做出客观、公正、全面的评审意见,并由鉴定组长形成鉴定组集体意见。第六条子课题组负责人应将完整的成果(主件、附件)一套,其中成果鉴定书三份,提交县课题领导组。 第七条鉴定所需要费用由申请鉴定的课题组所在学校自筹承担。 洋县现代教育技术实验课题工作领导小组 - 4 -

如何写结题申请书

https://www.doczj.com/doc/325961622.html,专业的在线论文写作平台 如何写结题申请书 课题结题申请书课题名称:新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究课题负责人:郝晓红所属学校:宁夏青铜峡市高级中学课题研究时间:2007年9月——2009年9月课题组成员:李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠青铜峡市教研室科研工作领导小组:青铜峡市高级中学历史教研组于2007年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题,经过课题组成员两年的努力,本课题研究已初见成效。至2009年9月本课题研究已到期,现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。课题的研究过程:根据研究的实际情况,我们分为四个阶段开展了研究。第一阶段:研究准备和初步实施阶段(2007、9——2007、10)这一阶段也是课题的准备阶段,我们主要进行了,选题论证,制定方案,申报立项,开题论证,调查现状,分析成因,设计研究重点及措施。第二阶段:全面实施阶段(2007、10——2008、1)这一阶段我们的主要任务是运行操作,修订计划,统计分析,收集积累资料。进行个案分析,制定阶段计划,操作方法验证,中期成果汇报和鉴定。第三阶段:深化提高阶段(2008、2——2008、7)这一阶段我们的主要任务是进行反思,总结中期成果并加以推广,加大覆盖面。结合实际,查验效果,并进行成果汇报展。第四阶段:巩固总结阶段(2008、7-2009、9)这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果,汇总各种研究资料,进行分析比较,汇编成果专辑,撰写结题报告,召开结题自查会,申请课题验收。取得的成果:(一)物化性成果

鉴定申请书精选范文多篇

鉴定申请书精选范文多篇 司法鉴定是鉴定证据效力与取得证据的重要手段,司法鉴定可以由案件当事人申请,也可以由司法机关申请,司法鉴定由经过批准的鉴定机构负责鉴定,下面是小编给大家带来的鉴定申请书范文,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 鉴定申请书(一): 伤残鉴定申请书 申请人: 申请事项 一、对申请人的伤残状况作出伤残等级鉴定;

二、对申请人误工期限、护理期限进行鉴定;(部分地区不给鉴定,南方有的地区有鉴定的) 事实与理由 ---诉---一案,经住院治疗---被确诊为右胫骨外髁粉碎性骨折,伤情比较严重。申请人至今活动很困难。从20--年-月--日事故发生以来,申请人至今持续误工。申请人需要休养、需要护理。故申请贵院委托鉴定机构对请求事项给予鉴定,以维护申请人的合法权益。 此致 --市--区人民法院

申请人:王-- 20--年6月15日 鉴定申请书(二): 申请人:--- 申请事项:请求法院委托司法鉴定机构对申请人的伤残级别及护理期、营养期、休息期进行鉴定。 事实与理由: 某年某月某日某时许,在某某路出某某路附近,A驾驶B所有的牌号为AAAA的小轿车将驾驶电动自行车的申请人撞

倒,造成申请人受伤。上海市公安局宝山分局交通警察支队出具的道路交通事故认定书中认定A负主要职责,申请人负次要职责。现A等拒不赔偿对申请人造成的损失,申请人无奈向贵院起诉,现因申请人受伤,为了进一步明确诉讼请求,现依法申请贵院委托司法鉴定机构对申请人的伤残及三期进行司法鉴定,请批准。 此致 --人民法院 申请人: --年--月--日 鉴定申请书(三):

申请书 申请人:×××,男女,××××年××月××日出生,×族,……(写明工作单位和职务或者职业),住……。联系方式:……。 法定代理人指定代理人:×××,……。 委托诉讼代理人:×××,……。 (以上写明申请人和其他诉讼参加人的姓名或者名称等基本信息)

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