大连海事大学全日制法律硕士专业学位研究生培养方案（法学）（2012年5月16日大连海事大学法律硕士教育中心修订）
根据国务院学位办转发2009《全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案（适用于法学专业毕业生）》（以下《培养方案》），参照有培养法律硕士院校制定的“全日制（法学）法律硕士专业学位研究生培养方案”，并结合本校法学教育的实际与特点，制定本方案。
一、培养目标
为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。具体要求为：
（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。
（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。
（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。
（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。
二、培养对象
通过全国攻读法律硕士专业学位研究生统一入学考试或者法学硕士统一入学考试并经我校复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)法学专业毕业生。
三、学习方式及年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。
四、培养方式
（一）重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
（三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。
（四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。
五、培养工作
总学分不低于57学分。
（一）课程设置
课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。其中必修课27学分，选修课从中选满10学分。
注：（1）第三学期课程在第5周前结课，第6周开始实务实习；
（2）每一门选修课程选修学生人数不足20人者不开课。
（二）实践教学（15学分）
实践教学时间不少于1年。
1．法律职业规范与伦理（3学分）
2．实践必修环节（6学分）
（1）法律文书（含起草合同、公司章程、起诉书、答辩书、仲裁申请书、公诉书、判决书、裁定书等的训练，由律师、检察官和法官讲授）（2学分）；
（2）模拟法庭训练（分刑事、民事、行政三种任选，法官、检察官、律师三类型任选，由教师组织，法官、检察官、律师辅助指导）（2学分）；
（3）法律谈判（2学分）。
3．实务实习（6学分）
在法院、检察院、律师事务所、法律援助机构、公证处等司法实际单位或政府法制部门、企事业单位法律工作部门实习不少于6个月。
（三）职业能力
采用多种途径和方式开展职业能力的培养。职业能力包括法律职业思维、职业语言、法律知识、法律方法、职业技术等方面的法律职业从业技能，培养内容主要表现为：
1．面对社会现象（包括各种事案），能够运用职业思维和法律原理来观察、分析、判断和解决；
2．较熟练地运用法律术语；
3．较全面地掌握基本的法律知识与法学知识；
4．较熟练地掌握和运用基本的法律解释方法，能够在个案中进行法律推理；
5．较熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行调查与取证；
6．较熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理；
7．有起草规范性法律文件的一般经验。
（四）学位论文（5学分）
学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。重在反映学生运用一定的理论与知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。导师组应根据学生的选题方向，确定具体的导师负责其论文的指导工作。
法律硕士学位论文应以法律实务研究为主要内容，但不限于学术论文的成果形式。提倡采用案例分析（针对同一主题的三个以上相关案件进行研究分析）、研究报告、专项调查等。学位论文的写作均应规范，字数在1.5万至2万字为宜。
六、学位授予
学位论文必须由三名本专业具有高级职称的专家评阅，其中必须有一位校外专家或学者；学位论文答辩委员会成员中，一般有一至两名实际部门或校外具有高级专业技术职务的专家。
完成课程学习及实习实践环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予法律硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
七、附则
本方案适用于全日制法律硕士专业学位研究生培养（法学专业毕业生）。
本方案报全国法律硕士专业学位教育指导委员会秘书处备案。
附：大连海事大学法律硕士学位论文工作流程（法学）
附：大连海事大学法律硕士学位论文工作流程（法学）
在职攻读法律硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 在职攻读法律硕士专业学位与全日制法律硕士专业学位研究生教育均属于法律硕士专业学位的培养途径。在职攻读法律硕士专业学位主要面向法律职业部门在职人员，培养具有社会主义法治理念、德才兼备、适应我国社会主义市场经济和法治国家建设需要的实践型、复合型、高层次的法务人才。 具体要求： (一)掌握中国特色社会主义理论，牢固树立社会主义法治理念，自觉遵守宪法和法律，深刻把握法律职业道德原则和法律职业伦理规范。 (二)在法律实践经验基础上，通过提升法律理论水子，全面加强法律职业所要求的知识与方法、职业思维、职业语言和职业技术等能力。 (三)根据工作岗位的性质和特点，能够综合运用法律和岗位所需的其他专业知识，达到有关部门中级以上(含中级)专业与管理职务相应的任职要求。 (四)较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 二、培养对象 国民教育序列大学本科学历(一般具有学士学位)、具有一定从业经历的法律职业人员，以及政务、商事等领域从事法律相关工作的人员。 三、培养工作的基本原则 在职攻读法律硕士专业学位的培养工作贯彻专门性培养、专题性教学、自主性选课、互动性研讨、职业性素质教育的原则。 (一)专门性培养。在法学一级学科的平台上，设置专门性的法务方向，如司法法务、政务法务、商务法务等，按若干法务类型来分组设置课程。 (二)专题性教学。教师根据课程体系选择相关专题进行深化主题的教学，而不仅仅按课程体系或者教材体系授课。 (三)自主性选课。在职攻读的研究生有一定的自主选修课程的机会，适当增加选修课的比例； (四)互动性研讨。在教学方式上，师生须共同参与研讨。课程中有一定的比例是研讨式的。教师须在备课阶段设计出教学大纲，确定课堂研讨的内容和形式。 (五)职业性素质教育。采用多种途径和方式加强在职攻读研究生的法律职业伦理和职业技能的培养，应当将职业伦理与技能融入各门课程之中，可通过课程教学、实践、专题讲座与研究等环节予以体现。
大连海事大学全日制法律硕士专业学位研究生培养方案（法学）（2012年5月16日大连海事大学法律硕士教育中心修订） 根据国务院学位办转发2009《全日制法律硕士专业学位研究生指导性培养方案（适用于法学专业毕业生）》（以下《培养方案》），参照有培养法律硕士院校制定的“全日制（法学）法律硕士专业学位研究生培养方案”，并结合本校法学教育的实际与特点，制定本方案。 一、培养目标 为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。具体要求为： （一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 （二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和职业技术。 （三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。 （四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 二、培养对象 通过全国攻读法律硕士专业学位研究生统一入学考试或者法学硕士统一入学考试并经我校复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)法学专业毕业生。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。 四、培养方式 （一）重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
（二）成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。 （三）加强教学与实践的联系和交流，聘请法律实务部门的专家参与教学及培养工作。 （四）必修课的考核分为考试和考查两种形式，其中考试课不得低于总科目的80%。 五、培养工作 总学分不低于57学分。 （一）课程设置 课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课。其中必修课27学分，选修课从中选满10学分。
大连海事大学2009年硕士研究生招生简章 学校概况 大连海事大学(原大连海运学院)是交通运输部所属的全国重点大学，是中国著名的高等航海学府，是被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一。 学校历史 大连海事大学历史悠久，其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂(南洋公学)船政科。解放前，中国高等航海教育历尽艰辛，几度中断。解放以后，高等航海教育得以迅速发展。1953年，由上海航务学院、东北航海学院、福建航海专科学校合并成立大连海运学院，时为我国惟一的高等航海学府。1960年，大连海运学院被确定为全国重点大学；1983年，联合国开发计划署(UNDP)和国际海事组织(IMO)在学校设立了亚太地区国际海事培训中心；1985年设立世界海事大学大连分校；1994年，经国家教委批准，学校更名为大连海事大学，江泽民同志亲笔为学校题写了校名；1997年，被国家批准进行“211工程”重点建设；1998年，学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社(DNV)的认证，成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学；2004年，学校顺利通过了教育部专家组对学校本科教学工作水平的评估检查，并获得优秀；2006年，原交通部、教育部、辽宁省、大连市就支持加快大连海事大学的建设和发展，进一步提升学校的综合实力和办学水平，达成了共建协议。通过不断地建设和发展，学校在办学规模、办学层次等方面已居于世界同类院校的前列。大连海事大学所取得的成就以及在国内外所享有的声誉得到了中央领导的充分肯定和高度评价，1993年8月22日和10月20日，江泽民、温家宝、曾庆红、李岚清等党和国家领导人先后视察了大连海事大学。江泽民同志亲笔为学校题词“坚定、严谨、勤奋、开拓，建设世界第一流的高等航海学府！”
2016年大连海事大学法律硕士招生简章 大连海事大学2016年法律硕士招生简章 一、招生类型与考试方式 2016年我校计划招收全日制硕士研究生1700余人（推荐免试生人数以最后确认录取人数为准，实际招生人数以2016年国家下达的招生计划为准），分为学术型（学术学位）硕士研究生和应用型（专业学位）硕士研究生。考试方式分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。 二、申请或报考条件 （一）推荐免试生 欢迎获得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生申请攻读我校硕士研究生，除工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、交通运输工程（单独考试）、工程管理及项目管理类别（领域）不接收推免生外，其他各学科（类别）及专业（领域）均可招收。具体要求及申请办法详见我校研究生院网站招生主页上公布的《大连海事大学接收2016年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生章程》。被接收的推荐免试生须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年全国统考和联考。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利。 （二）全国统考生 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（2016年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后至2016年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校各学科（类别）、专业（领域）根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 我校部分学科（类别）及专业（领域）对同等学力考生提出具体业务要求如下：【报考以下学科（类别）及专业（领域）的同等学力考生须在报名前向我校研究生招生办公室提出书面申请及具体业务的相关证明材料，经审查同意后，方可报考。其余学科（类别）及专业（领域）对报考的同等学力考生没有具体业务要求】 ?马克思主义哲学（010101）、法学（030100）、交通运输规划与管理（082303）学科，要求同等学力考生报考时须向学校提交英语四级证书原件（其它语种按相同标准）和在省级刊物上公开发表的论文原件一篇（内容须与所报考专业相同或相近，并为第一作者）。 ?生物物理学（071011）学科要求同等学力考生报考时须向学校提交英语六级证书原件和在国内核心刊物上公开发表的论文原件二篇（内容须与所报考专业相同或相近，并为第一作者）。 ?动力机械及工程（080703）、电力系统及其自动化（080802）、电力电子与电力传动（080804）、动力工程（专业学位）（085206）和电气工程（专业学位）（085207）学科（类别）及专业
关于全日制硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知 学位办〔2009 〕23 号 各专业学位研究生培养单位： 根据《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》（教研[2009]1 号）文件精神，有关专业学位教育指导委员会组织专家制定了《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》。 现将该指导性培养方案转发给你们，请认真研究，并结合本单位实际情况，制定本单位全日制硕士专业学位研究生培养方案实施细则，于2009 年6 月底前报有关专业学位教育指导委员会秘书处备案。 附件：《全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案》 国务院学位委员会办公室 二〇〇九年五月十九日 附件： 全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案 为做好全日制农业推广硕士专业学位研究生的培养工作，确保质量，特制订《全日制农业推广硕士专业学位研究生指导性培养方案》（以下简称《指导方案》）。各培养领域协作组应在《指导方案》的基础上，根据本领域的学科特点制定具体培养方案；各培养单位应根据领域培养方案制定实施细则。 一、培养目标 农业推广（含农业、林业、牧业、渔业推广，下同）是与农业技术推广和农村发展任职资格相联系的专业学位。主要为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。具体要求为：（一）农业推广硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国农业现代化和农村发展服务。 （二）农业推广硕士专业学位获得者应掌握农业推广领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识和新型的农业推广理念，能够独立从事较高层次的农业技术推广和农村发展工作。 （三）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。 二、招生对象
一、招生类别 2015年硕士研究生的招生类别有推荐免试、全国统考、联考、单独考试等，共计招生1700余名(推荐免试生人数以最后确认录取人数为准，实际招生人数以当年国家下达的招生计划为准)，分为学术型和专业学位两部分。 二、申请或报考条件 (一)推荐免试生 欢迎获得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生申请攻读我校学术型及全日制专业学位硕士研究生(工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、工程管理硕士及项目管理专业不接收推免生)。具体要求及申请办法详见研究生院招生主页《大连海事大学接收2015年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生章程》。被接收的推荐免试生须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统” (网址：https://www.doczj.com/doc/3219223404.html,/tm)填报志愿并参加复试。已被接收的推免生，不得再报名参加全国统考。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外)，均可向其他招生单位推荐。 (二)全国统考生 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2015年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力。 (4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 (5)已获硕士、博士学位的人员。
大连海事大学 一、学校概况 大连海事大学（原大连海运学院）是交通运输部所属的全国重点大学，是中国著名的高等航海学府，大连海事大学是交通运输部所属的全国重点大学，是被国际海事组织（IMO）认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一，是“211”工程院校，但不是“985”工程院校。大连海事大学历史悠久，其前身可追溯到1909年晚清邮传部上海高等实业学堂（南洋公学）船政科。1960年，大连海运学院被确定为全国重点大学；1983年，联合国开发计划署（UNDP）和国际海事组织（IMO）在学校设立了亚太地区国际海事培训中心；1985年，世界海事大学在学校设立分校；1994年，经国家教委批准，学校更名为大连海事大学，江泽民同志亲笔为学校题写了校名；1997年，被国家批准进行“211工程”重点建设；1998年，学校的质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社（DNV）的认证，成为我国第一所获得ISO9001质量管理体系认证证书和DNV三个认证规则证书的大学； 大连海事大学位于中国北方海滨名城大连市西南部，辽宁省大连市凌海路1号。学校占地面积137万平方米，校舍建筑面积66.2万平方米。大连海事大学设有航海学院、轮机工程学院、信息科学技术学院、交通运输管理学院、交通与物流工程学院、法学院、环境科学与工程学院、人文与社会科学学院、外国语学院、数学系、物理系、体育工作部、专业学位教育学院、继续教育学院、船舶导航系统国家工程研究中心、航运发展研究院等16个教学科研单位，设有48个本科专业。 大连海事大学十分注重对外交往和校际交流。改革开放以来，先后与俄罗斯、美国、日本、英国、韩国、澳大利亚、瑞典、埃及、越南、斯里兰卡等20个国家的40余所国际著名的航海院校正式建立了校际合作关系，在合作办学、互派访问学者和留学生、合作科研等方面一直保持着实质性联系，合作的领域正在不断拓宽。其中2007年，大连海事大学法学院与英国斯旺西大学法学院签订合作协议，联合开展本硕连读“3+1+1”项目。参加本项目的学生先在大连海事大学学习3年，然后到英国斯旺西大学学习1年，学业完成获得大连海事大学的本科学位，然后继续在英国斯旺西大学学习一年硕士课程，学业完成获得斯旺西大学的硕士学位。 二、法学院概况 （一）法学院简介 大连海事大学法学院现有国际法学博士学位授权点、法学硕士学位一级授权点及法律硕士专业学位授权点，是全国一级学科排名第13名（高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所2004年学科评估排名）的法学院、辽宁省人大常委会立法顾问单位、辽宁省唯一具有法学博士学位授权点的法学院、辽宁省唯一具有本科生、硕士生、专业学位生、博士生完整的人才教育培养体系的法学院。国际法学为辽宁省重点
法律硕士介绍 法律硕士介绍 一、法硕简介 法律硕士专业学位具有特定的非法律职业背景，培养高层次、复合型法律专门人才，面向律师、公证、审判、检察、监察及经济运行中涉及法律监督与服务各专业领域的中高级业务和管理人才。 法律硕士专业学位与法学硕士学位处在同一层次上，但各有侧重。前者是应用型、复合型高级法律人 才，主要培养面向法律实务部门中级以上专业和管理岗位的专门人才；后者是学术型、专业型高级法律人 才。到目前为止，全国已有50所高校招收法律硕士，共有近万人获得法律硕士专业学位。 “法律硕士专业学位”是我国专业学位的一种，是在借鉴美国、欧洲等国家培养高层次应用型法律专门人才的基础上，结合我国的国情和教育实际而建立起来的。目前我国的法律硕士专业学位类似于美国的J.D （Juris Doctor ），但两者在内涵和层次上又不同，美国的J.D主要是培养律师的，而且在层次上属 于Doctor （博士）；我国的法律硕士专业学位培养的对象比较宽泛，涉及律师、法官、检察官以及法律服务、法律监督和经济管理、社会管理等方面的法律专门人才，在层次上属于Master （硕士）。根据这种情况，为了叫法上的方便和国际交流的需要，借鉴MBA的做法，“法律硕士专业学位”的英文对应名称为J uris Master ，简称J.M。 二、法律硕士专业学位的特点？ 法律硕士专业学位中的“法律”是指职业领域，它是指具有特定法律职业背景的专业性学位，是
培养高层次的法律实践专门人才的专业学位。它的特点是： 第一，它是一种专业学位。它虽然与法学硕士学位处于同一层次、同一规格，但类型不同，各有侧重。 根据培养方案，法律硕士专业学位主要培养面向法律实务部门中级以上专业和管理岗位的专门人才。 第二，它是以法律为职业领域的，或具有法律职业背景的专业性学位。这使得它不同于工商管理硕士学位（MBA 或公共管理硕士学位（MPA等其他职业领域的专业学位。 第三，它是一种高层次的学位。这是因为法律专业的特点决定的，这个学位的培养目标就是以能够胜任法律实务工作为基准。要达到“实践部门中级以上（含中级）专业与管理职务的任职要求”。这就是说，其人才培养目标不同于法律本科教育的培养目标，而是高层次的、即达到硕士研究生水平的一种学位。 三、法律硕士专业学位和法学硕士学位的区别？ 我国的高层次法律研究生教育包括法学硕士学位研究生和法律硕士专业学位研究生。 法学硕士学位研究生属于学术性学位，主要招收法律专业本科生，分为法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、国际法学等专业，主要培养面向法律教学、科研和实务部门的专门人才。 法律硕士专业学位研究生属于专业性学位，只招收非法律专业本科生（含同等学力者），不再划分具体专业，其知识结构是宽口径、厚基础、复合型，主要培养面向法律实务部门的通用人才。 法律硕士专业学位与法学硕士学位处在同一层次上，各有侧重。前者是应用型、复合型高级法律人才， 后者是学术型、专业型高级法律人才。从长远来看，随着法律研究生教育的发展，教学、科研人才应主要通过法学博士学位教育来培养，法学硕士学位将逐渐减少，最终与法律硕士专业学位并轨。法律硕士专业学位作为一种承上启下的学位，一方面为法律实务部门输送人才，另一方面也将为法学博士学位教育提供宽广的生源基础。 四、法律硕士专业学位的招生院校有哪些？ 法律硕士专业学位研究生教育创始于九十年代中期，是随着我国法治建设的发展，加快与国际法律教育接轨，满足社会对高级法律人才的需求而设立的。1996年经国务院学位委员会批准，北京大学、中国人 民大学、中国政法大学等八所高校首批试招法律硕士专业学位研究生，到2005年国家已批准50所高校有 权招收法律硕士专业学位研究生，它们是： 1996年批准的第一批：北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、吉林大学、武汉大学、华东政法学院、西南政法大学。
、法律硕士专业介绍 法律硕士（简称JM，即Juris Master的缩略语）是专业学位之一，JM与MBA（工商管理硕士）、MPA（公共管理硕士）并称为文科职业研究生教育的三大支柱。法律硕士给非法学专业学生考研提供了新机遇、新选择由于历史原因，我国法律人才专业口径过窄、人才规格单一，加上招生方法及培养模式均不适合于高层次的复合型、应用型法律人才的培养，难以满足当今社会的需要。目前高质量的法律人才不足，尤其是社会急需的高层次的应用型、复合型法律人才更为缺乏，因此，法律硕士专业学位研究生教育是培养高层次的复合型、实践性法律人才，其毕业生就业前景广阔。 法律硕士专业学位培养工作的一个重要特征，即培养的全过程要体现法律职业对其从业人员应具备的法律理念，即法律意识及价值观、法律思维的逻辑与方式、法律职业道德与职业责任、法律人员的从业素质和从业能力等方面的要求。 2、法律硕士报考条件（重点推荐） 法律硕士联考分1月全日制法硕联考和10月在职法律硕士联考两种。 全日制法硕报考条件: 法律硕士只招收具有国民教育序列大学本科学历或具有本科同等学历的非法律专业毕业生。本科同等学历者一般要求具有国家承认的大专学历，毕业后工作两年（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）或两年以上。各校对专科生的报考要求不同，详情请以招生简章为准。中国法律硕士联盟论坛有80所法律硕士联考院校讨论区，每个区都对该招生院校有不少介绍。分区讨论地址：https://www.doczj.com/doc/3219223404.html,/index.php?gid=2684 下列13个专业不得报考全日制法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法。 特别说明一下，全日制法律硕士强调的是报考专业不得为这13个专业，注意是专业限制，而非学位限制。中国法律硕士联盟论坛每年都有战友问自己拿的是法学学士学位，但自己不是这13个专业，能否报考呢？联盟已经考取的在读学长告诉大家，可以报考。由于中国一些高校的专业设置问题，一些社会学，政治学，行政管理专业拿的也是法学学士，这种情况是可以报考全日制法律硕士的。 在职法律硕士报考条件: "在职法硕联考"与每年1月份考试的全国法硕联考是两种不同的考试，前者是指每年十月份举行的全国79所高校在职攻读法律硕士专业学位入学联考。在职法硕联考是从1998年开始实行的，主要是面向政法系统内部招生，也称"五部委在职法硕联考"。 报考条件：国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、工龄5年以上的法院、检察院、司法行政、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门（如银行、工商、税务等）从事法律实际工作者。其报名条件要求的工作年限计算截止期为当年的8月31日。符合在职法硕联考报考条件的人员，需持所在单位人事部门的推荐意见报名。 报名考试：报名时间一般为每年七月或八月，网上报名时间比现场报名时间提前半个月左右。考试时间一般为每年十月，入学考试科目为政治理论、英语、专业基础课（含刑法、民法）、综合课（含法理、宪法、中国法制史），共计4门。其中，政治理论考试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余3门实行全国联考。考试语种为俄语的考生，只限报考黑龙江大学。通过率一般在40%左右。 录取教学：不再划定全国统一的录取分数线，而由各招生单位自行确定录取标准。但录取人数不得超过国家规定下达的录取限额。在校学习期间不转档案、人事、工资和户口关系。学制为两年至四年。一般采用脱产、半脱产和在职兼读等多种方式学习。学习期满、成绩合格，并通过硕士学位论文答辩者，授予教育部颁发的法律硕士专业学位证书。注意：没有毕业证书. 也就是说在职法律硕士拿的是单证。法硕联盟在职法硕板块有在读以及招生院校负责人在线答疑网址:https://www.doczj.com/doc/3219223404.html, 3、法律硕士联考考试科目和具体分值？
法律专业学位硕士研究生培养方案 专业领域名称：法律硕士 一、学科简介 我校于2001年开设法学专业，2010年成立省高校哲社重点研究院“气候变化与公共政策研究院”，2016年成立省级智库“气候与环境治理研究院L本专业现有法学专任教师30人，66.7%具备法律实务经验，40周岁以下专任教师均具有博士学位；聘请海内外非全时教授17人、高水平行业教师21人，研究方向覆盖了除军事法学以外的法学二级学科，在气象法、环境法、国际法、信息法等领域特色鲜明。与XX气象局、各省级气象局和环保局建立了紧密的合作关系，开展定期培训和多形式的教研合作；与XX省高院等27家法律实务部门建立了教学实践与人才培养合作关系，设有XX法院第十七法庭、维世德法律研究院等机构,“行业导师制''卓有成效,“法官进课堂”“专家论坛”“庭审进校园''等活动常态化；与腾讯研究院、阿里研究院、意大利都灵大学网络法研究所建立了合作关系。本专业致力于培养法律高级实务人才，依托学校大气科学、环境科学、海洋科学和信息工程等优势学科，重点为气象、环保、海洋、信息等行业培养特色法律人才。 二、培养目标 面向行业与地方的法治人才需求，培养掌握中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和法律，德法兼修，具有良好的政治素质和道德品质，遵循法律职业伦理和法律职业道德规范，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、法律思维、法律方法和法律技能，能独立从事法务工作能力的高层次、应用型、复合型法律实务人才。 三、培养方向 1.环境法学; 2.信息法学; 3.国际法学; 4.法学理论。 四、学制和学习年限 法律专业型硕士研究生（法本）的学制为2年，法律专业型硕士研究生（非法本）的学制为3年，学习年限最长不超过5年。 五、课程设置及学分 法律专业型硕士研究生（法本）的总学分为54学分。其中必修课为18学分，选修课不低于16学分，实践教学与训练为15学分，学位论文为5学分。 法律专业型硕士研究生（非法本）的总学分为75学分。其中必修课为34学分，选修课不
法律（非法学） 一、学科学位点简介 于2014 年获得法律硕士学科授予权，学位点设在法学院（筹）。 二、培养目标 总体要求：以法学学科为基础，整合本校社会学、心理学、语言学、哲学、管理学和经济学等学科的丰厚资源，与法律实务部门共同协商确定，为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、适应社会主义市场经济需要、德才兼备、高层次、复合型、实务型法律人才。 具体要求如下： 1.掌握马克思主义基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质。深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 2.掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术。 3.能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。 4.较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 三、研究方向 1.司法实务方向 本方向为法院、检察院、公安局、司法局等司法实务部门培养专业面宽、适应性广、综合能力强的高级法律专业人才。强调知识基础和能力培养，注重理论和实践相结合，使研究生在走向工作岗位时能具备熟练的审判技能、检察技能，精到的争点整理能力，严谨的法律推理能力，突出的调解和化解矛盾能力，熟练的裁判文书撰写和审阅能力。该方向现有校内研究生导师7 人，校外研究生导师6 人，具有深厚的法学理论知识和丰富的司法实务工作经验。 2.法治政府实务方向 本方向为行政机关培养综合能力强的高级法律专业人才。本方向除了开设法学基础课、必修课程，还开设行政法与行政诉讼法、行政救济法、部门行政法、劳动与社会保障法等方向课程。使研
究生在走向公务员工作岗位时谙熟并自觉遵守公务员职业道德及职业规则，树立行政法的限权理念，恪守行政程序和尊重人权的理念；扎实的行政法知识，良好的法律解读能力，擅长沟通和组织协调 的能力，优秀的综合分析能力与执法技能，突出的调解和化解矛盾能力。该方向现有校内研究生导师6 人，校外研究生导师4 人，其中教授3 人，具备良好的师资力量。 3.律师实务方向 本方向主要为整个社会、特别企业、事业单位培养专业面宽、适应性广、综合能力强的高级法律专业人才。本方向除了开设法学基础课、必修课程，还开设合同法、侵权法、物权法、商法、知识产权法、证据法、法庭辩论实务与技巧等课程。通过理论学习与实践锻炼，使研究生在走上律师工作岗位时能够谙熟并自觉遵守律师职业道德及执业规则，诚实守信，为当事人谋取最大合法利益；牢固的法律理性思维，与当事人沟通交流的娴熟技巧，良好的心理素质和应变能力，对各种法律文书的熟练写作和解读能力，熟练的法庭辩论技巧，规范的取证、质证意识和能力。该方向现有校内研究生导师12 人，校外研究生导师6 人，校内导师不但有熟谙法学理论知识，并且都具备律师资格并从事兼职律师工作，具有丰富的律师工作实务经验。校外导师多为律师事务所主任，是律师中的佼佼者。 4.涉外法律实务方向 本方向主要为涉外公司、企业培养既精通国内法又熟悉国际法，能用外语进行工作的的高级法律专业人才。本方向除了开设法学基础课、必修课程，还开设国际私法、国际经济法、英美合同法等方向课程，指导教师还可以根据需要开设其他一些涉外法律课程。培养研究生具备扎实的涉外法律专业知识，通晓涉外法律实务的某个领域，优秀的外语及口头表达能力，优秀的涉外谈判能力，准确的涉外法律风险判断和化解能力，熟练的涉外法律文书撰写、审查和解读能力，依法解决涉外经济法律纠纷的良好意识和恰当的途径选择能力。该方向现有校内研究生导师10 人，校外研究生导 师3 人。校内导师都有在国外著名大学法学院访学的经历，具有较强的英语表达能力，大多数都从事兼职律师工作，具有涉外经济法律服务的经验。 5.犯罪矫正与社会治理方向 本方向为狱政行政机关及社会培养综合能力强的高级法律专业人才。本方向依托法学、社会工作、心理学等专业，整合优秀学科的学术资源。除了开设法学基础课、必修课程，还开设社区矫正法与社工法律实务、犯罪心理矫正方法论等方向课程。培养研究生具备扎实的犯罪学和心理学知识，突出的心理矫正知识和技能，良好的心理素质及应变能力，融洽亲和的沟通协调能力，熟悉犯罪矫正法 律制度及实务，丰富全面的社会工作专业知识，优秀的综合执法能力。该方向现有校内研究生导师4 人，校外研究生导师3 人。 法律硕士研究生可通过选修特定的专业选修课程和实践课程（在总学分之内），完成该专业方向的毕业论文来确定自己的主修方向。每位研究生只能选择一个主修方向，同时可以选择1~2 个辅修方向。 四、学制及培养年限 采用全日制学习方式，学制3 年，学习年限最多可延长2 年。
大连海事大学法学研究生 大连海事大学的研究生（研究生）是走在法学领域知识领域前沿的学者。大连海事大学的法学研究生拥有挑战性的教育体系，在追求高素质法律教育的同时，为学生提供技能培训、就业指导等服务，致力于培养具有竞争力的法律人才。 大连海事大学法学研究生能够为学生提供丰富多彩的学习机会和发展空间，帮助学生从法律专业的深入研究和实践学习中受益。大连海事大学法学研究生分为基础研究生课程、高级研究生课程和专业研究生课程三类，分别为“法律概论”、“基础法学”、“高级法学”、“专业法学”、“法律政策”、“研究方法”、“比较法学”、“国际法学”、“法学史”、“法学理论”、“法律经济”等。学生可以根据自身特点、兴趣和发展，选择最适合自己的课程进行学习，以获得丰富的法律知识和实践能力。 大连海事大学法学研究生给学生提供了很多机会参加一些有影响力的法律领域的国际和国内学术活动，以拓宽学生的学术视野和积极地发掘发展自己的潜能。除此之外，大连海事大学法学院还提供学生多元化的就业机会，帮助学生利用自身能力，面向各大律师事务所、法律顾问机构、政府机构、企业部门、教育机构等广泛的就业领域。 大连海事大学法学研究生和其它研究生项目不同，它不仅仅是学术性的学习，更是实践性的学习。它意味着把理论知识付诸实践，在实践中不断地检验理论的正确性，同时受到实践行为的反
响，深入地开展实践活动。因此，通过参与实践活动，学生可以迅速成长为具有实际操作能力和责任感的法律人才。 大连海事大学法学研究生对学生而言，提供了全面的法律教育、就业培训和就业指导，旨在帮助学生掌握最新的法学知识、培养具有竞争力的法律人才，提高学生的就业及其他社会技能，为国家、社会和学生发展做出贡献。
法律硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 二、培养要求 1.知识与能力培养 （1）了解宪法、行政法、民法、刑法、经济法、劳动法等各个法律 学科的基本理论和方法，掌握国家法律制度的体系结构及其演化过程，研 究各类法律问题的基本方法和技巧。 （2）具备较强的法律文书写作能力、法律论证能力和独立研究能力，能够批判性思维，运用法律知识解决实际问题。 （3）了解国际法和国际人权法等国际学科的基本知识，掌握国际法 律制度及各类国际条约的基本内容。 2.素质与能力培养 （1）具备较强的责任感和职业道德，遵守法律法规，具备遵纪守法 的意识和行为。 （2）具备团队合作能力，具有良好的沟通能力和协作能力。 （3）具备较强的分析和解决问题的能力，能够运用科学方法进行独 立思考和探索性研究。 （4）具备较好的表达和辩证能力，在公共场合能够娴熟地展示个人 观点和见解。 （5）培养创新精神和实践能力，培养适应社会发展需求的能力。
三、课程设置 1.法学基础课程：包括宪法学、行政法学、刑法学、民法学、国际法学等； 2.法学专业课程：包括刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、劳动法、知识产权法等； 3.实践课程：包括法律文书写作、法律实务操作、法律案例分析等； 4.选修课程：根据学生的兴趣及未来的发展方向，选择相应领域的选修课程。 四、实践环节 1.实习：研究生期间设置实习环节，让学生能够亲身参与法律实践工作，提升法律实务操作能力。 2.科研：研究生期间要求参与科研项目，完成毕业论文，培养独立研究和创新能力。 3.社会服务：鼓励学生参与社会公益活动，加强社会责任感和服务意识。 五、评估与毕业要求 1.课程成绩评估：根据学生在课程学习中的表现，包括考试成绩、论文报告、小组讨论等方面进行评估。 2.实习评估：根据学生的实习表现和实习单位的评估意见进行评估。 3.学位论文评估：学生必须通过学位论文的答辩和评审过程，完成学位论文的撰写和答辩。
大连海事大学（在职）法律硕士专业学位研究生 学位论文写作规范 第一章总则 第一条根据国务院学位办转发2009年《在职攻读法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》2006年《法律硕士专业学位论文规范》的规定，结合《大连海事大学硕士学位论文格式规范》，制定本规范。 第二条法律硕士（J.M）专业学位论文是法律硕士专业学位研究生在指导教师的指导下独立完成的，合乎严格的写作规范并标志着获得法律硕士专业学位的一篇书面作品。 法律硕士研究生取得法律硕士学位，必须撰写学位论文。 第二章论文的形式与内容 第三条论文形式可以是研究论文、案例研究或调研报告。 第四条论文的写作一般应完成以下方面的工作： （一）对论文的主题有完整、充分的描述，概念界定清晰； （二）对选题所涉及的问题有必要的综述，归纳分析同类题目的研究成果或研究现状； （三）综合运用理论、专业知识、技术手段和文献资料对论题予以扩展，进一步具体地记录或描述思考、判断和推理的过程。论证过程能够反映作者阅读文献资料的数量； （四）合理利用已有的观点或者见解，提出作者自己独立的认识和观点，并以显著标志的方式对二者做出区分； （五）作者对论题获得的最终结果应该得到完整的、确定的、精练的表述；如果不可能导出预计的结论，则可对相关问题予以讨论，提出建议、研究设想或者尚待解决的问题等； （六）语言文字的使用符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》，用语合乎汉语语法； （七）论文主体结构层次不宜过多，一般不超过四个层次，各部分之间应当
保持紧密的逻辑关系和合理的篇幅比例； （八）论文写作应有较充分的时间，连续投入工作的时间不少于3个月。 （九）论文的正文篇幅字数为2万字左右，一般不少于1.5万字。 第五条研究论文是针对当前中国法治建设实践中的某一类、某一个或者某几个问题进行专门性的分析和论证。 研究论文的写作一般应当满足以下要求： （一）研究论文在选题上应当具有时代性，即围绕当前我国法治建设实践中的问题进行研究。 （二）研究论文的研究对象（论文主题）必须明确具体，避免空泛性的宏篇大论。 （三）论文在写作上要有较强的论证性。其中，采取比较研究方法的，要在介绍和评价外国的立法、司法规定的基础上，重点进行可资借鉴意义上的阐述；采取思辩性研究方法的，必须在全面掌握现有理论观点基础上，通过分析评价，评其得失（利弊）、析已取舍；采用实证性研究方法的，应使定量分析与定性分析相结合，在掌握大量调研资料基础上，进行充分的论述。无论采取何种方法，结论必须是明确（肯定或否定）的，而且能够有助于解决实际问题。 （四）研究论文除应当具有应用性外，还要有一定的理论深度（高度），而且必须具有独立见解，具有一定的应用价值和理论意义。 第六条调研报告是以当前中国法治建设实践中存在的某一类或者某一个或者几个问题作为研究对象进行的专题调研。调研报告应当在分析研究对象存在依据（原因）的基础上提出解决方案（对策）。 调研报告的写作一般应当满足以下要求： （一）调研报告以解决法治实践中的问题为重点，调研方案设计合理可行，数据资料充分可靠，综合运用了法学和其他相关领域的专门知识，分析过程清晰，有明确的调研结论。研究文档齐全。 （二）调研研究的对象（现象）应当具有现实性和典型性。 （三）论文写作前必须拟定详尽的调研提纲，设计可行的调查路线、方法和步骤。要求带着问题去调研，避免无目的的调研。 （四）论文对调研现象（特点或规律）的分析要有很强的针对性和高度的概括性，并且具有内在联系。
法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案 (专业、领域代码：035101 JM ) 一、培养目标 法律硕士专业学位是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才，同时富有开拓精神、创新意识及人文关怀，能够投身于西部及新疆、兵团的地方法治建设。 具体要求： 1.掌握马克思主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。坚决维护祖国统一和民族团结、政治立场坚定，具有热爱新疆、扎根新疆的精神。 2.掌握法学基础理论知识，具备从事法律职业所要求思维、方法和技术能力，紧密结合兵团和新疆工作的需要，突出实用性，注重创新能力和综合素质的培养。 3.能综合运用法律和其他相关专业知识，具有独立从事法律实务工作的能力。 4.较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。
二、培养对象 通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。 三、学习年限 法律硕士（非法学）专业学位研究生采取全日制学习方式，学制为3年。在校最长学习时间不超过5年 四、课程设置与要求 （一）课程要求 法律硕士（非法学）专业学位教育实行学分制，其中课程总学分不少于54学分，其中必修课33学分，推荐选修课13学分，自选课8学分。实践必修环节15学分，学位论文5学分。 课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自选课)。 （二）课程设置 1、必修课 （1）中国特色社会主义理论与实践研究 2.0学分（2）专业学位硕士英语 3.0学分（3）马克思主义与社会科学方法论（人文社科类专业必选）1.0学分
领域名称：法律硕士（非法学） 领域代码：035101 学位类别：法律硕士 一、领域简介 法律硕士（Juris Master简称JM）领域是具有特定法律职业背景的专业学位，主要为立法、司法、执法、法律服务与法律监督部门以及经济管理、行政管理和社会公共管理部门培养高层次的复合型、应用型法律专门人才。大连海洋大学法律硕士的培养践行蓝色大学的办学理念，坚持以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，着重培养在海洋法、海洋行政法、海上安全与执法等领域高层次的复合型、应用型法律专门人才。大连海洋大学法律硕士毕业生的就业去向是行政机关（海洋与渔业管理部门、海洋执法部门等），司法机关（法院、检察院等），企事业单位（涉海、涉渔等企事业单位等），法律服务行业（律师、仲裁、公证等）。 二、培养目标 以建设国内高水平蓝色法学专业教育为宗旨，着重培养能在海洋法、海洋行政法、海上安全与执法、海上维权与综合执法等领域从事法律服务与管理工作，适应海洋与区域经济社会发展需要的具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的专门型、实务型法律人才。 具体要求为： 1.掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，热爱祖国、学风严谨，诚实守信、身心健康。 2.深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。 3.掌握法学基本原理，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。 4.能在海洋法、海洋行政法、海上安全与执法、海上维权与综合执法等领域具备较强的专业分析能力和创新能力，能够胜任涉海行政机关和企事业单位的相关工作。 5.较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。 三、培养方式 1.教学方式以课程教学为主，重视和加强实践形式的教学，着重理论联系实际的实务能力的培养。
国际法学B班专业硕士研究生培养方案 学科专业名称：法学专业代码：0301位授权类别：法学 一、学科简介（300字左右） （五号宋体） 法学院以海商法的教学与研究为特色，在海商法界权威魏文瀚、魏文达教授的带领下，首先我国高等院校海商法教学与科研的先河。1979年，我校开始招收国际法学研究生，1981年成为我国首批获得国际法学硕士学位授予权的高校，2011年获得一级学科法学硕士授予权，目前设有国际法学、民商法学、经济法学、刑法学、环境与资源保护法学、诉讼法学与法律硕士专业。法学院师资力量雄厚，教学科研力量强，拥有正、副教授近30余名，迄今已经培养法学及法律硕士2500余名，为我国法学教育、海事审判、律师以及港航、外贸、保险等行业输送了大量的优秀人才。 二、培养目标（200字左右） 为适应一带一路倡议和海洋强国战略的需要，配合四个中心的建设目标，本学位点目前已成为我国高端国际航运法律人才的培养基地。本学位点培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础和较强的实践能力，能够适应社会发展需要的法学专业人才。 具体要求如下： 1.拥护中国共产党的领导，拥护制度，坚持“三个代表”和科学发展观，积极践行核心价值观，遵纪守法、品行端正，能够积极为我国现代化和法制建设服务。 2.具有坚实的专业理论知识，具备较宽的知识面和较强的工作适应能力，通晓法律及相关业务知识，有较强的分析问题与解决问题的能力。 3.至少熟练掌握一门外语。 4.具有健康的体魄和健全的心智。 三、主要研究方向
四、课程设置(硕士)
五、本学科专业文献阅读的主要书目与主要期刊目录 国际法学科专业文献阅读的主要书目与主要期刊目录
法律硕士专业学位研究生培养方案 （专业代码030180) 一、培养目标 法律硕士专业学位是一种以培养高层次、应用型和复合型的法律专门人才为目标的、以法律职业为背景的专业学位教育。随着社会主义市场经济体系的建设和依法治国方针的确立，法律硕士专业学位教育在为立法、审判、检察、司法行政及与法律专业相关的经济管理、行政管理和社会管理等领域培养高层次、复合型、应用型法律人才方面发挥了重要作用。该专业培养目标是： （一）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守和维护宪法和法律，热爱祖国，具有良好的政治素质和法律职业道德。 （二）掌握较坚实的法学理论基础和较宽广的法律实务知识，具备法律职业所要求的知识结构、思维特征和应用能力，具有坚实和系统的法学基本理论素养，胜任在法院、检察院、公安、司法等政法部门和工商、税务等行政执法部门以及律师事务所等法律服务部门中级以上专业技术职务和管理职务。 （三）能够综合运用法律、经济、管理、科技、外语和计算机方面的专业知识，独立地从事法律实务工作和管理工作。 （四）较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。以满足我国加入WTO和深化对外开放对外向型、复合型人才的特殊需求 二、学制 法律硕士研究生的学制为3年。 三、培养方式 采用多种途径和方式加强学生的法律职业伦理和职业能力的培养。职业伦理包括法律职业道德、法律执业规则。职业能力包括法律职业思维方式和能力、法律职业行动方式和技能。使学生对各种社会现象(包括案例)均能够自觉地运用职业思维和法律原理来发现问题、分析问题和解决问题；能够较熟练地进行法律推理；能够熟练地把握各类诉讼程序，能够主持诉讼程序，进行事实调查与取证；能够熟练地从事代理与辩护业务，从事非诉讼法律事务(如法律咨询、谈判、起草合同)以及法律事务的组织与管理；具有有起草法规的一般经验。 （一）课程设置按法学一级学科安排。对于不同专业背景和职业要求的生源，分类制定培养方案，课程结构各有侧重，体现复合型、应用型的特点。 （二）以课程学习研究为主，不分专业，开设民商法、刑法、经济法、诉讼