乐清白象镇成人学历进修招生专业介绍
乐清白象成人大专、本科学历进修招生
乐清白象镇成人学历进修中心开设成人自考、成人函授，电大、网络教育，学习层次有高升专，专升本、高升本，文凭电子注册，国家承认，招生详细咨询微信wz114px
学历进修（远程教育）
北京语言大学远程教育
高起专专业对外汉语、日语、韩语、英语、汉语言文学、
金融学、会计学、国际经济与贸易、
计算机科学与技术、经济管理、工商管理、法学
专升本专业对外汉语、日语、金融学、会计学、
英语(师范方向、商务方向)、
汉语言文学(师范方向、行政管理方向)、
国际经济与贸易、计算机科学与技术、工商管理
招生对象及报名条件
1.招生对象：面对各类从业在职、非在职人员等。
2.报名条件：◎报考高中起点专科者须具有高中、中专、技校及同等学历的毕业证书；
◎报考专科起点本科者须具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书，并与学院签订学历承诺书。
3.报名时间：即日起开始报名。（一年两次，春秋两季招生）
4.报名所需材料：
(1)本人居民身份证原件及复印件（A4纸2份）；
(2)国家承认的相关学校毕业证书原件及复印件（A4纸2份）；
(3)近期2寸同底版免冠彩色蓝底背景的照片4张；
注：同时提供上述各项原件的扫描件1份，便于向教委上报学籍使用。
山东大学远程教育
高起专专业：
建筑工程技术、土木工程检测技术、机电一体化技术、物流工程技术、电气自动化技术、安全技术管理、市场营销,会计、工商企业管理、物流管理、金融管理与实务、金融保险、公共卫生管理、药学（药事管理方向）、药学（中药方向）、护理、药学、旅游管理、人力资源管理、社会工作、劳动与社会保障、行政管理、文化事业管理、文秘、法律事务、水利水电建筑工程、食品质量与安全、计算机网络技术、计算机信息管理
专升本专业：
国际经济与贸易、金融学、保险、税务、汉语言文学、英语（商务英语）、新闻学、机械电子工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、网络工程、土木工程、土木工程（矿井建设方向）、安全工程、工业工程、工程管理、信息管理与信息系统（计算机信息管理方向）工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、电子商务、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、文化产业管理、旅游管理、档案学
报名材料：
11寸蓝底照片4张
2身份证复印件2份
3毕业证复印件2份
4照片、身份证、毕业证原件彩色扫描件（清晰）
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金华职业技术学院成人高等学历教育招生
丽水学院成人高等学历教育招生
专业技术人员进修培训管理办法 一、目的 为规范和加强公司专业技术类人才学历教育管理，进一步调动员工的学习积极性和主动性，切实提高公司专业技术队伍的整体素质和专业能力，优化人力资源结构，特制定本办法。 二、范围 本办法适用于公司范围内所有在职专业技术类人员； 三、定义 本办法所指的学历教育是指员工在职参加的研究生学历、博士学历教育项目。 四、申报条件 （1）申请学历进修深造的员工，在公司工作时间须在两年（含）以上； （2）所申报专业与从事工作一致； （3）同等条件下，优先考虑核心岗位、能够出色完成本职工作，业务水平较高，绩效优秀的员工； （4）同等条件下，申请包括国内、外知名大学或机构，公司优先考虑/推荐； （5）工作业务特别突出的员工，可适当放宽条件。 五、申报程序 （1）公司组织的在职学历教育 公司组织的在职学历教育是指公司根据整体发展规划，从业务发展的实际需要出发，组织员工参加的指定学校、专业及课题的学历进修教育； 申请人须根据公司要求的学历教育的学校、专业等相关内容，填写《员工在职参加学历教育申请表》，并附承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件，经部门负责人、研发总监、分管研发副总、公司总经理逐级审批通过后，至人力资源部备案； （2）非公司组织的在职学历教育 对于非公司组织的在职学历教育的院校和专业，员工应凭招生简章和《员工在职参加学历教育申请表》，先经本部门负责人业绩考评初审，初审通过者经公司研发总监、分管研发副总对其工作能力、业
绩表现、报考学校、报考专业进行综合评审，评审通过后，报总经理审批通过后，至人力资源部备案。 六、管理与考核 （1）对于参加在职学历教育的员工（非脱产类、半脱产类）须认真完成本职工作，履行工作岗位职责； （2）员工外出学习期间必须和所在部门以电话、电子邮件、信件等方式保持联系和必要的沟通； （3）员工学历教育学习期间，不得自行改变学习的专业、时间及形式，确需改变者，须报经公司批准; （4）凡公司资助的在职学习（培训）的员工，须与公司签订《委托培养协议》，学习（培训）结束后，须在公司履行5-8年的服务期，服务期满后，方可申请人才流动。其中博士研究生服务期为8年，硕士研究生服务期为5年； （5）员工在学历教育培训期间按照比例享受公司在岗职工薪资福利待遇。 1、凡公司组织的在职学历教育，由公司承担全额学习费用，费用包括：学费、书本费、食宿费等必要的学习费用，申请人须按照以下程序进行费用申请： （1）申请人填报《员工在职参加学历教育费用借款预算/费用报销申请表》，附《员工在职参加学历教育申请表》、承办学校（单位）招生通知（简章）、收费标准等相关文件；
预科班只是一种补习班，没有学位，学历。 没有自考研究生这个概念． 考研与硕士学位解惑 在选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。 全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育： 与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。 目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。 报名条件：
提高学历的意义和好处 为什么要获得大专、本科等高学历？获得高学历到底有哪些重要的意义？又花钱又花时间到底值吗？经常有同学问起类似的问题，下面就从以下几个主要方面来分析获得高学历的主要意义。 ■找工作 现在的就业趋势,由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会的大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。 ■工资定级 国有企业和事业单位，在人事管理上还在延续计划经济的做法，用人时设置门槛。企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且奖金和提升机会都相对多一些。 ■人事改革 学历是许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导的基本条件，没有学历即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 ■考证 许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。 ■考公务员 公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在许多人都想做公务员，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，现在大多数公务员岗位都要求大专以上学历才有资格报考。 ■留学 现在许多国家都承认我国的高等教育学历，取得国家认可的高等教育学历就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。 ■职称评定 如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有学历，又会丧失评高级职称的机会。 ■其他 学历意味着机会，很浅显的道理，你肯去努力可是别人不给你机会。试想一下作低技术含量工作很难有出头的日子，每天只是重复再重复，而高学历的好处是掌握了信息的高端，这就是信息的不对等。同样高学历可以很方便的接触到精英阶层，掌握信息的主动权，甚至知道行业的走向，可以提前判断。不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会。
技术人员培养进修管理制度 一、目的 为规范和加强公司专业技术类人才技能知识培训和学历教育管理，进一步调动员工的学习积极性和主动性,切实提高公司专业技术队伍的整体素质和专业能力,优化人力资源结构，特制定本办法。 二、范围 本办法适用于公司范围内所有在职专业技术类人员。 三、定义 本办法所指的学历教育是指员工在职参加的理工类本科学历、研究生学历、博士学历教育项目;技能知识培训是指与岗位较密切关联的各类专业培训。 四、申报条件 （一）申请学历进修深造的员工，在公司工作时间须在两年（含）以上；申请技能知识培训的员工,在公司工作时间须在一年(含)以上； （二）所申报专业或技能应与从事工作一致； （三）同等条件下,优先考虑核心岗位、能够出色完成本职工作，业务水平较高，绩效优秀的员工; （四）同等条件下,申请包括国内、外知名大学或培训机构，公司优先考虑/推荐; （五）工作业务特别突出的员工,可适当放宽条件。 五、申报程序 （一）公司组织的在职技能培训和学历教育 公司组织的在职技能培训和学历教育是指公司根据整体发展规划，从业务发展的实际需要出发,组织员工参加的指定培训机构、学校、专业及课题的进修教育; 申请人须根据公司要求的培训教育的机构、学校、专业等相关内容,填写《员工在职参加培训／教育申请表》，并附承办机构、学校(单位）招生通知（简章)、收费标准等相关文件，经部门负责人、研发总监、分管研发副总、公司总经理逐级审批通过后,至人力资源部备案; （二）非公司组织的在职技能培训和学历教育 对于非公司组织的在职技能培训和学历教育的机构、院校和专业，员工应凭培训机构介绍、招生简章和《员工在职参加培训／教育申请表》,先经本部门负责人业绩考评初审,初审通过者经公司研发总监、分管研发副总对其工作能力、业绩表现、报考机构/学校、报考专业进行综合评审,评审通过后，报总经理审批通过后,至人力资源部备案。 六、管理与考核 （一）对于参加在职技能培训、学历教育的员工(非脱产类、半脱产类）须认真完成本职工作,履行工作岗位职责; （二）员工外出学习期间必须和所在部门以电话、电子邮件、信件等方式保持联系和必要的沟通；
乐清白象镇成人学历进修招生专业介绍 乐清白象成人大专、本科学历进修招生 乐清白象镇成人学历进修中心开设成人自考、成人函授，电大、网络教育，学习层次有高升专，专升本、高升本，文凭电子注册，国家承认，招生详细咨询微信wz114px 学历进修（远程教育） 北京语言大学远程教育 高起专专业对外汉语、日语、韩语、英语、汉语言文学、 金融学、会计学、国际经济与贸易、 计算机科学与技术、经济管理、工商管理、法学 专升本专业对外汉语、日语、金融学、会计学、 英语(师范方向、商务方向)、 汉语言文学(师范方向、行政管理方向)、 国际经济与贸易、计算机科学与技术、工商管理 招生对象及报名条件 1.招生对象：面对各类从业在职、非在职人员等。 2.报名条件：◎报考高中起点专科者须具有高中、中专、技校及同等学历的毕业证书； ◎报考专科起点本科者须具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书，并与学院签订学历承诺书。 3.报名时间：即日起开始报名。（一年两次，春秋两季招生） 4.报名所需材料： (1)本人居民身份证原件及复印件（A4纸2份）； (2)国家承认的相关学校毕业证书原件及复印件（A4纸2份）； (3)近期2寸同底版免冠彩色蓝底背景的照片4张； 注：同时提供上述各项原件的扫描件1份，便于向教委上报学籍使用。 山东大学远程教育 高起专专业： 建筑工程技术、土木工程检测技术、机电一体化技术、物流工程技术、电气自动化技术、安全技术管理、市场营销,会计、工商企业管理、物流管理、金融管理与实务、金融保险、公共卫生管理、药学（药事管理方向）、药学（中药方向）、护理、药学、旅游管理、人力资源管理、社会工作、劳动与社会保障、行政管理、文化事业管理、文秘、法律事务、水利水电建筑工程、食品质量与安全、计算机网络技术、计算机信息管理 专升本专业： 国际经济与贸易、金融学、保险、税务、汉语言文学、英语（商务英语）、新闻学、机械电子工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、网络工程、土木工程、土木工程（矿井建设方向）、安全工程、工业工程、工程管理、信息管理与信息系统（计算机信息管理方向）工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、电子商务、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、文化产业管理、旅游管理、档案学 报名材料： 11寸蓝底照片4张 2身份证复印件2份 3毕业证复印件2份 4照片、身份证、毕业证原件彩色扫描件（清晰）
云南师范大学商学院教职工进修培训管理规定 （讨论稿） 为适应学院长远发展，进一步加强教职工队伍建设，改善师资队伍结构，提高师资队伍整体素质和水平，规范教职工进修培训管理工作，结合我校实际，制定本规定。 一、基本原则 我校教职工进修培训坚持“按需培养，学用一致，突出重点，协议约束”的基本原则。 1、根据学院各项工作的需要，有计划，按需求地组织教职工进修培训，各类人员进修培训须专业对口。教职工参加进修培训不能影响正常教学和管理工作。除出国和省外长期培训项目外，学院原则上不支持全脱产培训； 2、以中青年学科带头人和骨干教师的进修培训为重点，优先满足重点学科、特色专业和紧缺专业教师的需要，重点支持有专项经费资助的教师进修培训； 3、外派进修培训教师应符合规定条件，并与学院以协议方式建立相互约束关系，违反协议应酌情赔偿。 二、培训形式 1、学历（学位）和非学历（学位）进修。学历（学位）具体指在职攻读博士学位的进修培训；非学历（学位）包括国内访学、骨干教师进修、课程进修等形式； 2、短期和长期培训。短期培训指培训时间在三个月以内的各类培训项目，包括学科会议、专业培训等；超过三个月的培训学习和访学属于长期项目。短期和长期项目在服务期长短上有所区别。学院不支持专业技能证书的培训； 3、出国（境）进修培训管理规定按对外合作交流相关文件执行。 三、具体要求 （一）学历（学位）进修要求 1、学院不支持硕士及以下学历（学位）在职培训； 2、申请在职攻读博士研究生的教学人员，在校工作时间必须在3年以上，在校工作期间各年度考核和教学评估必须达到合格以上。申请的学位攻读专业必须与所教授的学科方向一致。在职攻读期间必须完成（或按比例完成）学院规定的教学和管理的工作量，参与学院的年度考核和评估（具体比例在协议中规定）； 3、脱产攻读博士研究生学历（学位），须与学院解除劳动合同，待博士研究生毕业并取得学位后，根据学院工作需要可在同等条件下优先录用。 （二）非学历（学位）进修要求 1、申请长期进修培训项目的教师和管理人员，必须是各院系的学科带头人、专业负责人、学科骨干。一般应具有讲师以上职称，在校工作年限在3年以上，且年度考核和教学评估成绩在合格以上； 2、脱产长期培训的教师，须与学院签订长期培训协议书，明确培训期间的薪酬、培训后的协议服务期，不得违约； 3、参加短期培训项目（包括学科会议）其内容必须与培训教师所承担的工作任务一致，经院系审核批准后与学院人力资源部签订短期培训协议； 4、参与三个月以下的培训项目，一般应完成学院规定的教学任务；若完成任务确有困难者，可在协议中确定完成比例，相应的薪酬也按照比例发放； 5、培训、进修期间培训人员确实无法完成相应工作任务的，学院将不再保留培训者原有工作岗位；教职工培训结束后，其工作岗位根据返校时学院具体的工作和岗位情况另行安排。（三）教职工在接受一次长期进修培训后，原则上应工作3年以上，方可再次申请进修；短
鼓励机关事业单位工作人员进修培训和学历教 育实施办法 为贯彻落实县委《关于深化人才工作改革创新的实施意见》精神，调动机关事业单位工作人员的学习自觉性和主动性，提高综合能力和文化水平，为县域经济社会发展提供人才保障和智力支持，结合我县实际，制定此实施办法。 一、实施范围 全县机关事业单位因工作需要选派外出进修培训和参 加研究生及以上学历教育的在职在岗工作人员。 二、学习形式 （一）进修培训 进修培训是指根据工作需要，由单位选派到国内专业院校、培训机构、科院院所、企业和上级对口单位进行3至12个月的专业性、提高性等脱产学习。根据“学以致用”的原则，学习的内容应与本单位、本岗位的工作对口和接近。 （二）学历教育 学历教育是指通过在职、脱产等形式取得国家承认的硕士研究生及以上学历，并取得相应的学位。优先鼓励通过在职教育取得高层次学历、学位。 三、申报条件
（一）选派外出进修培训和脱产参加学历教育的人员应具备下列条件： 1. 有良好的思想政治素质，遵纪守法，廉洁自律，开拓创新能力强，具有发展潜质； 2. 学习的内容符合县域经济社会发展需要或与单位业务密切相关； 3. 身心健康，学习结束之后距离法定退休年龄超过五年以上； 4. 近三年年度考核在称职（合格）及以上等次； （二）有下列情形之一的不予批准： 1. 不服从工作安排或未完成工作任务的； 2. 受处分期间或正被立案审查的； 3. 其他原因不符合选派和脱产学习条件的。 四、申报程序 （一）进修培训申报程序 1. 制定计划。单位根据工作需要，每年制定选派人员外出进修学习计划，明确学习时间、地点、选派条件、要求等相关内容。 2. 个人申报。根据单位制定的学习计划，个人填写《X 县机关事业单位选派外出进修培训人员审批表》向单位进行申报。
荆楚理工学院 教师学历学位进修管理办法（暂行） （征求意见稿） 为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师整体学历学位层次，改善队伍结构，规范教师学历学位进修工作的管理，按照我校“十二五”教育事业发展规划和师资队伍建设“十二五”发展规划要求，结合学校队伍建设现实需要，特制定本办法。 一、基本原则 1、坚持统筹规划、分期选派的原则。根据师资队伍建设规划，有计划地、分期分批地选派教师进修学习。 2、坚持按需选派、学用一致的原则。谁需要谁选派，学成归来谁接收。进修哪个专业，返校后就竞聘哪个专业的岗位。进修专业必须对口或急需，确保返校后能最大限度地发挥作用。 3、坚持着眼未来、择优选派的原则。立足当前，着眼未来，优先选派工作业绩突出、发展潜力较大、能在未来学科（专业）建设中担当重任的中青年教师外出进修学习。 4、坚持严格考核、注重实效的原则。既注重进修前的选拔考核，又注重进修中的跟踪考察，更注重进修后的实效评估。 5、坚持在职为主、多方资助的原则。鼓励在职进修，支持脱产进修；学校、院部、个人分担进修费用；攻读硕士，院部支持为主，学校资助为辅。攻读博士，学校资助为主，院部资助为辅。 二、进修类别 1、脱产攻读学历学位； 2、在职攻读学历学位（含短期脱产）。 三、适用对象 本规定适用于我校在编在岗的有高校教师资格证的教职工。 四、资格条件 1、工龄要求。招聘进校或调入学校的教师在校工作满三年，已参训教师回校工作满服务期； 2、专业要求。进修专业与本人所学所教专业对口或相近，或为需要转型发展的专业，符合学校开设新专业、整合多专业的特殊需要；
3、素质要求。具有较高的思想政治素质，较强的事业心和良好的职业道德，安心本职工作，身心健康。 五、选派程序 1、制定选派计划。各教学院部根据工作需要制定选派计划，交教务处审核并签署意见，送人力资源部汇总、复审、报批（每年年初）； 2、发布选派计划。人力资源部于每年3月底发布计划； 3、个人申请。参加博士、硕士入学考试取得录取资格的教师，根据进修培训计划，填写《荆楚理工学院教师进修申请表》； 4、所在院部初审，并报人力资源部汇总； 5、人力资源部复审，并报领导审批； 6、签订进修培训协议。 六、扶助政策 1、学校支持教师硕博入学资格报考，资助纳入选派计划的进修，但不支持、不资助无选派计划的进修。 2、对纳入选派计划的在职攻读特色专业、紧缺专业和个人拟转型专业硕士学历或学位的教师，实行30%工作量补贴，完成额定工作量的70%视同完成全部工作量（不扣基础绩效，补贴年限不超过三年）.其学费由学校全额报销（其他情形无此扶助政策）。 3、对纳入选派计划的在职攻读博士学历或学位的教师，实行40%工作量补贴，完成额定工作量的60%视同完成全部工作量（不扣基础绩效，补贴年限不超过四年）。允许有一年以内短期脱产，脱产期间实行全部工作量补贴。 4、在职攻读博士，获博士单证者，全额报销学费和论文答辩费，其他费用自理；获博士学历、学位双证者，全额报销学费和论文答辩费，一年以内的短期脱产期间的住宿费（学生公寓标准）、往返车旅费（每学期往返一次，火车硬卧）和生活补贴（每天15元）由学校一次性核算发放，另奖1万元。 5、脱产攻读博士，按以下几种情况分别对待： ①若调走人事档案，则停发一切待遇，学成后学校如有需求、本人愿意回校，可与当年引进人才同样竞聘、同等享受待遇；
2018年医院员工学历培训和专业进修的管理办法 为加快我院人才队伍建设步伐，调动员工在职学习的专业进修的积极性，根据国家人事聘用的相关规定，结合医院的实际情况，现对员工学历培训和专业进修的管理规定如下办法： 一、管理范围 本办法的管理范围是申请参加受医院管理的各类学历培训和专业进修培训的医院员工。未履行本办法规定的程序，参加国家统招统分学习的硕、博士研究生不属于本办法的管理范围。 二、责任科室 员工学历学历培训的主责科室为人事处，专业进修学习的主责科室为医院科教处，从责科室为医务处、护理部和其它相关职能科室。责任科室的主要工作任务：受理和审核员工的学习或培训申请，汇总资料提交院领导讨论，拟定学习的培训协议书并由院长签署批准后执行，负责管理和考核学习培训期间员工以及员工学习和培训的争议处理。 二、员工参加学历培训和进修学习的基本条件 1.我院在职在编的员工，连续工作满两年的，可申请脱产参加硕士及以上学位研究生的学习；连续工作满四年的，可申请参加专业进修学习。 2.非在编聘用制员工，在我院正式聘用连续工作满年的，可申请不脱产学习培训，不受工作时间限制参加专业进修学习。 3.申报医院计划内研究生全脱产学习，必须采取统招定向或委培的形式。 三、审批办理程序 1.员工培训计划的制定和发布 医院人事处根据医院人才实施规划及现有人才状况，结合医务处、护理部及科教处意见，制定医院的人才培养规划，每年底发布次年医院的员工培训计划。 2.提交申请 申请参加硕士以上研究生学位脱产学习的人员应于每年月日前，以书面形式经科主任同意后报人事处受理。 申请专业进修人员应于每年月日前，员工以书面形式向科室年提出有具体方向
科技人员外出进修培训管理办法 第一章总则 第一条为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍，建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化，加强进修培训管理，根据《全国专业技术人员继续教育暂行规定》和相关政策的要求，结合我公司实际，特制定本管理办法。 第二条本规定适用于中心职工外出进修培训：包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、单科进修、国内外访问学者、攻读博（硕）士学位研究生、在职申请博（硕）士学位、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践、研讨会、学术会议等。 第三条培训原则： （一）总体规划、合理安排的原则。在确保工作正常进行的前提下，根据公司工作需要，制订年度进修计划，分期、分批合理安排培训进修。对要求进修培训的职工进行考核，实行择优安排，专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修，对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。 （二）重点培养、有所侧重的原则。根据公司发展的需要，单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点，通过培训更好地履行岗位职责。 （三）按需培训、学用一致的原则。培训、进修应符合单位学科建设与发展的近期需求和长远目标。坚持自修与进修相结合，以自修为主;在职与自学相结合，以在职为主；学历培训与非学历培训相结合，以学历培训为主;高学历与低学历并举，以高学历为主。加强理论实践一体化能力的培养，提高技能操作水平，取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。 （四）注重效果、讲究效益的原则。合理使用培训经费，不断改进培训措施。进修培训应立足在职、利用业余时间进行。要根据实际工作需求，合理选择培训形式，避免重复培训和连续培训。 （五）科室申报、履行审批的原则。各科室安排员工进修培训，应通盘考虑，年初有计划有步骤地进行。坚持个人申请，科室申报，部门审核，行政领导审批。 所有中心职工的进修培训须纳入中心的培训计划。没有纳入培训计划的进修培训申请，不予安排。
本科学历进修学习心得 重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。我于2008年秋考取了苏州电大（吴中分校）小学教育管理专业。转眼间我在吴中电大三年的学习生活即将结束。在这三年中有喜有怒有哀有乐。现在回首这三年的业余学习生活，许许多多事情还历历在目。 我很感谢电大，感谢电大里的所有老师，使我又进步了一个台阶，为我的学习付出了很多。电大学习重在自主学习，当学习过程中遇到困难时，我经常去电大的BBS上去寻求帮助，同时登录电大的网站，下载学习相关的资料，给老师发邮件求解学习中遇到的问题等。在学习过程中，我也向同学寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。 三年电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，准时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。远程开放教育中，我要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，这会不时地给我提出挑战。 三年的电大学习生活很快的就结束了，通过三年的学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后的学习工作中，我会充分利用我所学到的知识和技能，发挥到极致。我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己，努力争取更好的成绩。
进修申请表 进修专业____________________ 进修人姓名__________________ 填表日期____________________ 广州军区广州总医院
申请进修须知 1、凡来我院进修人员必须政治表现好，思想素质高，医德医风正派，身体健康，能够胜任进修人员应承担的本职工作。进修人员要严格要求自己，刻苦学习，遵守我院的各项规章制度，服从科室具体安排。 2、学历要求：进修医疗主系列的人员必须是大专以上学历，连续从事本专业工作三年以上；进修药、技系列入员必须是中专以上学历，连续从事本专业工作二年以上；并且取得医、技、护人员专业资格证书、执业证书和注册证书。 3、军队进修人员必须来自驻军医院以上的医院；地方进修人员必须来自县级医院以上的医院。并且经所在医院医务机关同意或推荐。 4、进修临床科室必须满一年，进修辅助科室必须满半年，专项技术可短期进修。一次进修只能安排一个专业，任何人不得中途改变计划更换专业。 5、进修人员除国家法定假日外，无探亲假及寒暑假，不得擅自离院。如因特殊情况必须请假，应写请假报告。三日内须经科训科领导签字同意；三日以上须由进修人员原所在单位机关来函请假。任何请假一次不得超过1 0天；累计请假不得超过2 0天；次数不得超过2次。 6、进修人员要服从住宿管理。爱护公共财物，讲究卫生；节约水电，不得使用电炉及大功率电器。
7、所有进修人员必须认真填写我院进修申请表并随表附上学历及专业资格证书、执业证书和注册证书复印件，经我院培训中心审核合格后统一寄发录取通知书。 8、联系方式： 地址：广州市流花路111号广州军区广州总医院培训中心邮政编码：510010 联系人：邢飞 联系电话：O20—(办公室) （手机） 传真电话： 开户名称：广州军区广州总医院 银行帐号：035 开户银行：广州市工行越秀桥支行
医院员工学历培训和专业进修的管理办法 为加快我院人才队伍建设步伐，调动员工在职学习的专业进修的积极性，根据国家人事聘用的相关规定，结合医院的实际情况，现对员工学历培训和专业进修的管理规定如下办法： 一、管理范围 本办法的管理范围是申请参加受医院管理的各类学历培训和专业进修培训的医院员工。未履行本办法规定的程序，参加国家统招统分学习的硕、博士研究生不属于本办法的管理范围。 二、责任科室 员工学历学历培训的主责科室为人事处，专业进修学习的主责科室为医院科教处，从责科室为医务处、护理部和其它相关职能科室。责任科室的主要工作任务：受理和审核员工的学习或培训申请，汇总资料提交院领导讨论，拟定学习的培训协议书并由院长签署批准后执行，负责管理和考核学习培训期间员工以及员工学习和培训的争议处理。 二、员工参加学历培训和进修学习的基本条件 1.我院在职在编的员工，连续工作满两年的，可申请脱产参加硕士及以上学位研究生的学习；连续工作满四年的，可申请参加专业进修学习。 2.非在编聘用制员工，在我院正式聘用连续工作满年的，可申请不脱产学习培训，不受工作时间限制参加专业进修学习。 3.申报医院计划内研究生全脱产学习，必须采取统招定向或委培的形式。 三、审批办理程序 1.员工培训计划的制定和发布 医院人事处根据医院人才实施规划及现有人才状况，结合医务处、护理部及科教处意见，制定医院的人才培养规划，每年底发布次年医院的员工培训计划。 2.提交申请 申请参加硕士以上研究生学位脱产学习的人员应于每年月日前，以书面形式经科主任同意后报人事处受理。 申请专业进修人员应于每年月日前，员工以书面形式向科室年提出有具体方向的书面进修申请，经科主任同意后，报科教处受理。 3.审批办理 责任科室受理、审核和汇总员工的学习申请后，报分管院领导，由分管院领导提交院长例会审批。 批准后的脱产学历培训及专业进修员工到人事处签署《学历培训协议》或《进修学习协议》，《学历培训协议》由院长签署批准，《进修学习协议》由院长授权分管副院长签署，协议签署后由人事处将员工学习培训事项函告用人职能处室（医务处、护理部等）和工资福利管理处室。 4.学习管理 学历培训员工由人事处负责全程管理，专业进修员工由科教处负责全程管
各位**忠诚的伙伴们： 大家晚上好！应**人力资源部门的诚挚邀请，很荣幸今天晚上和各位伙伴们一起分享《乘“创高新技术企业”发展契机，促个人学历进修成就事业发展》的学历进修说明会！我是浙江理工大学驻乐清教学点分管教学工作，负责教师培训的***老师，借大家的双手感谢我们今天的认识！ 在走进**之前，春华教育校企合作的脚步已经从2006年在德力西集团、白鹭屿正泰集团、长城集团等大型企业落地生花。自2010年与我们浙江理工大学签订学历合作项目以来，双方也一直致力于将校企合作的办学形式作为我们浙江理工大学非全日制学历教育拓展的主要形式，所以有了我们今天“**学历进修说明会”的现场。今天就由我带领伙伴们一起来解读学历进修的必要性。 开始之前，我们先来看一组数据： “学而优则仕”的传统在中国延续了千年，中国的家庭历来把孩子的教育放在第一位，学生们通过十年寒窗苦读来改变自己的命运。过去的大学生被国家包揽下来，家庭只需要支付较低的成本，学生毕业后还能获得令人羡慕的职业。但是现实的数据表明，当前大学生的就业形式是严峻的，而“用工荒”与“就业难”的两难矛盾又同时长期并存的。那么这留给我们这些没有一纸大学文凭的打工仔或者高级打工仔的空间是什么呢？我们来看看我们的优势： 1、我们已经在某一岗位上积累了多年的实战经验、站稳了这个岗位；不需要依靠一张大学毕业证去敲开一扇门； 2、我们能认清自己，能踏实勤奋的在自己的岗位上奋战到底，一步一个脚印向上爬！不会眼高、心高手又低；是一个公司的中层，更是忠诚； 3、我们需要的就是在占领这个岗位的同时，不忘时刻学习、时刻充实和提升自我，以期占的更稳。 应届大学生虽然很难进入岗位，也没有实践经验，但是他们的学习和接受能力强，
关于鼓励、支持教职工提高学历进修的规定 （讨论稿） 为切实抓好教职工队伍建设，提高教职工队伍的整体素质，现就继续鼓励、支持教职工参加在职进修、提高学历层次的有关事项作如下规定： 一、学历未达大学专科、本科的现在职（本规定生效之日在本校工作）的公办教职工（不含进修双学历的对象），在2004年及以前参加成人高考，被录取在国家承认学历的远程教育、电大、函授等院校进行在职进修的人员，学校将继续在学习经费及学习时间方面给予支持： 1、经费方面的支持：从被录取起学校给予承担报考费及在职进修期间的学费（不含代办费）、参加面授及考试的车旅费。车费报销标准为南安、泉州往返一趟车费20元；厦门、集美往返一趟车费为25元；；福州往返一趟车费为100元。其他地点根据实际另行处理。住宿费标准为每天10元（需付收据）。 2、时间方面的支持：参加面授及考试期间准予请假，并以公假计算，课务以本人自找和学校安排相结合的方式安排代课。 二、属以下情况参加在职提高学历进修的人员，学校只给予时间上的支持，不给予经费上的支持，但在其完成学业，取得毕业证书时，学校发给一定的奖励金。 1、2005年及其以后考取并参加在职提高学历进修的现在校公办教职工。 2、2003年7月以后分配或调入我校工作，并参加在职提高学
历进修的。 3、参加自学考试形式进行在职提高学历进修的。 4、奖金标准为：通过在职进修首次取得国家承认该级学历的，大专毕业奖1000元；本科毕业奖2000元，研究生毕业奖4000元。 三、在参加学历进修方面得到学校经费支持或奖励金的教职工，毕业后应以其所学知识为学校服务，若因个人原因本人申请调出本校的，本人必须退还全部或部分学校支持的学历进修经费或奖金。 1、毕业当年即申请调动的，需退回全部经费或奖金。 2、毕业后每为学校服务一年少退500元。 3、因组织上工作需要调动而非个人申请而调动的，不要求退回经费和奖金。 四、没有参加或已完成学历进修的老师应当大力支持正在进行在职学历进修的老师，对无充分理由而拒绝为正在参加学历进修的老师代课，其本人如参加学历进修需要请假，必须自行解决代课问题，对已完成学历进修的，学校将追扣其在进修期间学校为其支付的代课费。 五、本规定自教职工代表通过之日起生效。 六、本规定解释权归学校。 南安市延平中学 2003年3月4日
射洪县人民医院 关于印发在职职工学历教育管理和职工进修管 理相关规定的通知 各科室： 《射洪县人民医院在职职工学历教育管理规定》和《射洪县人民医院职工进修管理规定》已经职代会审议，党政工联席会议讨论通过，现印发你们，请认真学习，切实贯彻，确保加快我院人才队伍建设步伐。 附： 1、射洪县人民医院在职职工学历教育管理规定 2、射洪县人民医院职工进修管理规定 二〇一二年一月三十日
射洪县人民医院 在职职工学历教育管理规定 为加快我院人才队伍建设步伐，调动职工在职学习的积极性，根据国家人事聘用的相关规定，结合我院的实际情况，现对职工学历培训的管理规定如下： 一、管理范围 本办法的管理范围是指申请参加受医院管理的各类学历培训的我院在职职工。未履行本办法规定程序而参加的专科、本科、硕士研究生学历教育者不属于本办法的管理范围。 二、管理规定 1、研究生学历教育： ①报考不脱产研究生学历教育（即课程班）、报考全脱产研究生学历教育，均须经根据专业需要讨论通过后方可报考。 ②被国家正式录取后，应与医院协商并签订脱产研究生学历教育合同，医院按学年承担学习费用（由学员提供学校出具的正式收费发票，凭票报销学费）。 ③医院保留其正式在编职工身份。 ④每年应按期参加医院组织的专业技术人员年度考核，考核结论合格的，可按国家有关规定，参与正常的晋职晋升及工资调整。 2、本科及以下学历教育 ①报考专升本脱产或半脱产（分段式）学习者，须本人提出申请，科室审批，报分管院长批准后方可报考。
②参加本科及以下学历教育须脱产学习者，应与医院签订培养协议。 ③专科学历教育:即本科以下的学历教育,职工只能利用业余时间学习, 医院只给考试时间。 三、责任科室 职工学历培训的主责科室为科教科，从责科室为医务科、护理部和其它相关职能科室。责任科室的主要工作任务：受理和审核职工学习或培训申请，汇总资料提交院领导讨论，并由院长签署批准后执行；负责管理和考核学习培训期间职工以及职工学习和培训的争议处理。 四、职工参加学历培训的基本条件 1、我院在职在编的职工，连续工作满两年的，可申请脱产参加硕士及以上学位研究生的学习； 2、非在编聘用制职工，在我院正式聘用连续工作满3年的，可申请不脱产学历培训。 3、申报医院计划内研究生全脱产学习，必须采取统招定向或委培的形式。 五、审批办理程序 1、职工培训计划的制定和发布 科教科根据医院人才实施规划及现有人才状况，结合医务科及护理部意见，制定医院的人才培养计划，每年底发布次年医院的职工培训计划表。 2、提交申请 申请参加硕士研究生学位脱产学习的人员应于每年9月30日