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(新)博士研究生课程表

(新)博士研究生课程表
(新)博士研究生课程表

2003级博士研究生课程表说明

1、2003级博士研究生第一学期外语设英语、俄语、日语三个语种。

2、博士英语分三个班上课,俄语、日语各一个班。

博士英语一班:机械、林产化工、林区交通、木材、森工、

森林经理、生物材料

博士英语二班:林业经济管理

博士英语三班:林学、野生动物保护、园林、植物

3、博士研究生政治课程一个班上课。

4、博士研究生所有课程第三周开始上课。

2003—2004学年第一学期课程表

2003—2004学年第一学期课程表

2003—2004学年第一学期课程表

学年第一学期课程表

2003—2004

2003—2004学年第一学期课程表

北京工业大学全日制硕士研究生公共课课程安排

北京工业大学全日制硕士研究生公共课课程安排 2018~2019学年第一学期 星期/节次 1—4节 5—8节 9—12节 数据分析方法与R 软件1班 2—15周 三教401 硕士研究生英语1—10班 2—17周 自然辩证法13班 2—7周 四教 812 自然辩证法14班 2—7周 三教 501 星期一 中国特色社会主义理论与实践研究7班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件2班 2—15周 三教402 数学模型 2—15周 信北阶 自然辩证法7班 2—7周 三教 501 自然辩证法9班 2—7周 四教 812 自然辩证法8班 2—7周 四教 812 自然辩证法10班 2—7周 三教 501 星期二 中国特色社会主义理论与实践研究4班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究5班 9-17周 三教102 硕士研究生英语21—30班 2—17周 自然辩证法3班 2—7周 四教 812 数值分析1班 2—15周 三教 501 自然辩证法4班 2—7周 三教 501 数值分析2班 2—15周 四教812 自然辩证法15班 2—7周 三教421 星期三 中国特色社会主义理论与实践研究8班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究2班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件3班 2—15周 四教812 应用泛函分析 2—15周 三教401 数据分析方法与R 软件4班 2—15周 三教413 自然辩证法5班 2—7周 四教 812 数据分析方法与R 软件5班 2—15周 三教412 数据分析方法与R 软件6班 2—15周 四教214 星期四 自然辩证法6班 2—7周 三教 501 数据分析方法与R 软件7班 2—15周 信北阶

新员工入职培训规范(附表格)

新员工入职培训规范(附表格) 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企 业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范;2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作 程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形 式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的 绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等;

8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的 同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入 职培训反馈意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改

春研究生公共课总课表(更新教室)

2013-2014学年第二学期(春)全日制研究生公共课 总课表 研究生院培养办 2013年12月

目录 2013-2014学年第二学期(春)全日制研究生公共课总课表 (3) 表1:2014年(春)全日制研究生基础外语安排表 (5) 表2:2014年(春)全日制研究生基础外语分班表 (6) 表3:2014年(春)全日制研究生政治课分班表 (8) 表4:2014年(春)全日制研究生数学及其他课程分班表 (9) 表5:2014年(春)全日制研究生部分科目期末考试时间 (11) 表6:2014年(春)全日制研究生公共课课程教材 (12)

2013-2014学年第二学期(春)全日制研究生公共课总课表

备注:1、上课地点:为重庆大学A区研究生院大楼(缩写:研)/A区主教学楼(缩写:主)/A区理科楼(A理)/A区八教学楼(A8)/B区二综合楼(B二)/体育学院/虎溪校区一教学楼(D1)/虎溪校区艺术楼(DYB.DYC)/虎溪校区综合楼(DZ)/虎溪实验楼(DS)/虎溪一食堂楼上(DH联谊厅)/虎溪东大门 2、本课表中的“学硕”即学术型硕士,“专硕”即专业学位硕士,博士即2013级博士(含2013春入学的硕博连读学生); 3、英语第二学期开课学部(院):老校区信息学部、文理学部硕士英语及博士英语; 4、政治第二学期开课学部(院):建筑学部、工程学部;硕士政治课:中国特色社会主义理论与实践研究(含自然辩证法概论); 5、《历史保护学——理论与实践》、《现代逻辑与批判性思维》为人文素质选修课,算入毕业学分,但学生所选的所有人文素质课程学分不超过总学分中的2个学分; 6、虎溪校区数学类课程2013-2014学年第二学期只有《数值分析》在虎溪开班; 7、学生在个人MIS系统信息平台中查分班信息;排课分班详见附表; 8、2014年2月15日学生报到注册,2月17日上课,4月5日清明节,4月11-12日春季运动会,6月2日端午节,6月28日毕业典礼,7月7日放暑假。 9、汽车班学生注意合班上课。

新员工入职培训课程及安排

1.0目的 1.1通过入职前的学习培训,使新员工了解公司的文化、厂规厂纪;熟悉公司的工作/生活环境;掌握公司的工作流程和各项管理制度;从而使各位新同事尽早融入到公司这个大家庭中来,尽快投入工作。 2.0范围 2.1适用于本公司所有新员工入职的培训。 3.0职责 3.1行政人事部:负责所有新员工培训的策划、组织、考核、资料记录、档案保管。 3.2企管部:负责所有新员工入职培训实施的监督并承担中层管理类的培训实施。 4.0定义 4.1新员工入职培训划分为四个类别:普工类;管理类;工程技工类;中层管理类。 4.2普工类:指一线员工、班组长、领班、技术工人等。 4.3管理类:指各单位文员、统计员、计划员、专员、人事、后勤管理员、采购员、会计员等。 4.4工程技术类:指工程师、设计师、技术员、工艺员等。 4.5中层管理类:中层管理(主管、厂长、经理、总监)。 5.0管理性要求。 5.1本公司所有新入职员工必须经过培训,对资格审查合格、体检合格、军训合格、培训考试合格、岗位见习合格的应聘者,方可办理入职手续并正式安排上岗工作。 5.2行政人事部务必确保新入职员工的宿舍及就餐食堂的安排。 5.3普工类员工入职培训期间的薪资一律按珠海市最低工资标准支付(770÷21.75=36元/天)。 5.4对不合格的人员,公司不予录用也不支付任何培训薪资。 5.5体检所需费用由员工本人自行承担。 6.0普工类员工入职培训课程及时间安排 6.1 普工类员工入职培训控制在5天以内,对资格审查合格、体检合格、军训合格、培训考试合格、车间见习合格的应聘者,方可正式安排上岗工作。 6.2普工类员工入职培训课程及时间安排如下表:

新员工入职培训计划及表格大全.答案

新员工入职培训计划及表格大全.答案

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了 解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工 作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工 形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并 组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有 的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评

估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。 可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退 休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方 式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目; 10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道, 如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户 的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等;

新员工入职培养训练计划方案计划及表格全集

新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书和具体工作规范; 9.员工体检日程安排和体检项目;

10.职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11.员工手册、政策、程序、财务信息; 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等; 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14.着装要求; 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动(如运动队、特殊项目等)。 七、培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估: 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流,并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解,逐步减少培训方向和内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程: 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间,根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案;并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门; 2.人力资源部负责与各相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括经费申请、 人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等; 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查,填写《新员工入职培训反馈 意见表》,并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅; 4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议; 5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报总 裁审阅;

贵州大学2020学年第一学期研究生北区公共课课程表

贵州大学2018-2019学年第一学期研究生北区公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课 注: 1、英语课每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。 3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时,各别班周3学时,3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。

5、应用数理统计每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时。 6、数值分析每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计50学时。 贵州大学2018-2019学年第一学期研究生新二公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课 注: 1、英语课每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。

3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时,各别班周3学时,3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。 5、应用数理统计每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时。 6、数值分析每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计50学时。 贵州大学2018-2019学年第一学期研究新一区生公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课

注: 1、英语课每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。 3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时,各别班周3学时,3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2,每周一次,周学时2,3-11周,共计18学时。 5、应用数理统计每次学时2,每周两次,周学时4,3-11周,共计36学时。 6、数值分析每次学时2,每周两次,周学时4,3-15周,共计50学时。

上学期全日制研究生公共课课程表 .doc

关于做好2013年度教职工个人考核工作的通知 各部门、单位: 根据上级部门文件精神,结合我院实际情况,现将我院2013年度教职工年度考核工作的有关事项通知如下: 一、考核目的和原则 为了更好地总结过去一年的工作,正确评价教职工的德才表现和工作实绩,激励教职工认真履行职责,促进学院教学、科研和管理水平的提高,并为教职工晋升、聘任提供依据,须对全院教职工进行年度考核。 考核要坚持“严格要求、公正公开、实事求是、注重业绩”的原则。 二、考核的范围· 1、在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员; 2、本年度病休(工伤除外)、事假累计六个月以上的以及2013年7月1日以前退休的人员不参加年度考核; 3 、新参加工作不满半年的人员、见习期人员和当年退伍安置的人员参加年度考核,只写评语,不确定等次。 三、考核工作的组织领导 1、学院成立年度考核工作领导小组。考核工作领导小组由院党委书记、院长任组长,分管人事工作的副院长为副组长,其他在职院领导为领导小组成员。考核领导小组下设办公室,办公室成员由人事处、党政办、组织部、教务处、质量监控处、科技处、研究生与学科建设处、工会、纪委监察室主要负责人组成,办公室设人事处。 2、各部门、单位成立相应的考核工作小组,负责各小组的考核工作,研究确定考核等次。 四、考核内容和分组 1、考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,以考察履行岗位职责情况和工作实绩为主。 2、考核分组:组织部(党校)和机关党总支为一考核组,党政办公室和校友联络总会为一考核组,学生工作处(武装部)和团委为一考核组,教务处和教学质量监控处为一考核组,期刊社和发展规划处为一考核组,科技处、研究生与学科建设处、国际交流处为一考核组,保卫处与维稳办(综治办)为一考核组,成人教育学院与培训中心为一考核组,其它各部门、单位为自然考核单位。 五、考核等次 年终考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 教职工有下列情况之一者,考核为不称职: 1、旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上,或者全年累计旷工十五天以上; 2、不能胜任本职工作,德、能、勤、绩达不到现任职位或岗位要求的;

武汉大学公共课程表

武汉大学公共课程表 2003-2004学年第1学期2003级研究生 说明:1. “课类”包括:必修(必)、限选(限)、任选(选)。 2. “职称”栏包括:教授(教)、副教授(副)、讲师(讲)、助教(助),以此类推。主管院长: 3. “教学实践”栏应填:实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。填表时间:年月日填表人: 4.有教学辅助手段要求的:如幻灯(幻)、投影(投)、录象(录)等填在“教室”栏内。

武汉大学公共课程表 2003-2004学年第1学期2003级研究生 说明:1. “课类”包括:必修(必)、限选(限)、任选(选)。 2. “职称”栏包括:教授(教)、副教授(副)、讲师(讲)、助教(助),以此类推。主管院长: 3. “教学实践”栏应填:实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。填表时间:年月日填表人: 5.有教学辅助手段要求的:如幻灯(幻)、投影(投)、录象(录)等填在“教室”栏内。

武汉大学公共课程表 2003-2004学年第1学期2003级研究生 说明:1. “课类”包括:必修(必)、限选(限)、任选(选)。 2. “职称”栏包括:教授(教)、副教授(副)、讲师(讲)、助教(助),以此类推。主管院长: 3. “教学实践”栏应填:实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。填表时间:年月日填表人: 6.有教学辅助手段要求的:如幻灯(幻)、投影(投)、录象(录)等填在“教室”栏内。

武汉大学公共课程表 2003-2004学年第1学期2003级研究生 说明:1. “课类”包括:必修(必)、限选(限)、任选(选)。 2. “职称”栏包括:教授(教)、副教授(副)、讲师(讲)、助教(助),以此类推。主管院长: 3. “教学实践”栏应填:实习内容及名称、时间、人数、周数、学时、负责教师等。填表时间:年月日填表人: 7.有教学辅助手段要求的:如幻灯(幻)、投影(投)、录象(录)等填在“教室”栏内。

苏州大学医学部研究生课程表

苏州大学医学部研究生课程表 课程名称学 时 学 分 任课 教师 上课地点 班级 人数 星期 节次、时间 星期一星期二星期三星期四星期五 高级病理学54 3 李建明等302-2306 17 第一节08:00~08:50 高级病理学神经生物学和认 知科学 现代遗传学 理论和技术 进展 神经解剖学 法医(临床病理)司法鉴定实务54 3 陶陆阳等北校区工科楼804 12 第二节09:00~09:50 神经生物学和认知科学54 3 陶金等302-2408 45 第三节10:10~11:00 医学电镜技术54 3 吴淑燕302-2208 22 第四节11:10~12:00 现代遗传学理论和技术进展54 3 曹广力等302-2406 15 第五节13:30~14:20 法医(临床病 理)司法鉴定实务医学电镜技术 高级细胞生 物学实验技 术 高级生物化学 细胞和分子免 疫学 高级细胞生物学实验技术54 3 张焕相等302-2205 79 第六节14:30~15:20 神经解剖学54 3 夏春林等404-4205 13 第七节15:40~16:30 高级生物化学54 3 苏雄等302-2308 34 第八节16:40~17:30 细胞和分子免疫学54 3 邱玉华等302-2403 80 备注栏1.本课表中所排课程为选课人数10人以上的; 2.所有教室借用1-16周。

课程名称总学 时 学 分 任课 教师 上课地点 班级 人数 星期 节次、时间 星期一星期二星期三星期四星期五 放射卫生和防护36 2 涂彧等302幢2208 20 第一节08:00~08:50 肿瘤放疗基础和临床 核事故医学应急36 2 涂彧等302幢210814 第二节09:00~09:50 辐射防护和剂 量医用 材料 放射 卫生 和防 护 生物 医学 仪器 原理 核事 故医 学应 急 信号 处理 技术 解剖和生理* 肿瘤放疗基础和临床36 2 曹建平等302幢220622 第三节10:10~11:00 分子影像核医学基础和临床36 2 许玉杰等302幢220816 第四节11:10~12:00 辐射剂量和医学物理36 2 孙亮等302幢2108 14 第五节13:30~14:20 分子影像核医学基础和临床辐射剂量和医 学物理 解剖和生理* 36 2 朱然等302幢2208 10 第六节14:30~15:20 生物医学仪器原理36 2 张保国等302幢2308 10 第七节15:40~16:30 信号处理技术36 2 张保国等302幢2106 10 第八节16:40~17:30 医用材料36 2 胡亮等302幢2308 10 第九节18:30~19:20 辐射防护和剂量18 1 文万信等302幢2106 10 第十节19:30~20:20 第十一节20:30~21:20 备 注 栏 教室借用1-16周

2019-2020学年第1学期硕士研究生公共课程表

星期二 英语实践(外教2 ) 第 1-4,6-10 周 西崇德楼(C 座) 3408 硕士 02班 英语实践(外教1 ) 第 1-4,6-18 周 第1西崇德楼(C 座) 节 3410 硕士 13班 ★基因工程原理 (李莉云) 第 1-4,6-13 周 西崇德楼(C 座) 3205 基因工程原理班 英语实践(外教2 ) 第 1-4,6-10 周 西崇德楼(C 座) 3408 硕士 01班 星期三 星期四 英语阅读(刘 杰) 第 1-4,6-17 周 西图书馆南2105 硕士 07、08班 星期五 星期六 星期日 英语阅读(牛亚 卿) 第 1-4,6-17 周 东1教410 硕士 21、22班 ★分子生物学(徐 大庆) 第 1-4,6-13 周 西崇德楼(C 座) 3203 分子生物学班 英语实践(毛丽丹) 第 1-4,6-18 周 西崇德楼(C 座) 3408 硕士 11班 英语阅读(姬振亭) 英语实践(外教1 ) 第1-2周 第1-4,6-10周 西崇德楼(C 座)1406 西崇德楼(C 座)3410硕士 17、18班 硕士 09班 ----------------- 英语阅读(刘石钰) ★中国特色社会主义 第1-4,6-17周 理论与实践研究(王晓西崇德楼(C 楼)3408 硕士 09、10班 江) 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2202 硕士 15、16、17、 19、 20班 英语阅读(王兴珍) 18、第 1-4,6-17 周 西崇德楼(C 座)3410 硕士 03、04班 英语实践(外教2 ) 第 1-4,6-10 周 西崇德楼(C 座)3404 硕士 05班 英语实践(外教1 ) 第 1-4,6-10 周 东1教410 硕士 21班 ★电子与显微成像 技术(屈平) 第10周 西务实楼(B 座生 命)分析测试实验 室-山研所211 电镜实验班 ★仪器分析(田益 玲) 第 1-4,6-9 周 西崇德楼(C 座) 2209 仪器分析班 ★中国特色社会主 义理论与实践研究 (翟丹丹) 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2102 硕士 01、02、03、 04、05、06 班 ★中国特色社会主 义理论与实践研究 (黄少英) 第 1-4,6-10 周 东2教201 硕士 21、22、 23、 24班 ★学术道德与学术 规范(研究生用) (李亚青) 第 3-4,6-11 周 西崇德楼(C 座) 3404 西区硕士班 英语实践(外教1 ) 英语阅读(姬振亭) 第1-4,6-10周 第1-2周 西崇德楼(C 座)3410西崇德楼(C 座)1404 硕士 10班 硕士 15、16班 英语实践(外教 1 第 1-4,6-10 周 东1教410 硕士 22班 ★中国特色社会主 )义理论与实践研究 (翟丹丹) 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2102 硕士 01、02、03、 04、05、06 班 ★学术道德与学术 规范(研究生用) (李亚青) 第 3-4,6-11 周 东1教410 东区硕士班

苏州大学研究生公共课课程表

苏州大学2009-2010学年第二学期研究生公共课课程表 年级:2009级博士研究生 研究生部2009年11月制订 课程名称学时学分任课 教师上课地点班级 人数星期 节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五 英语(综合、实践)1 4 2 本部博远楼209 第一节08:00~08:40 英语(综合、实践)2 4 2 本部博远楼302 第二节08:50~09:30 英语(二外)综合英语 1、3、5 英语实践 2、4、6 英语(综合、实践)3 4 2 本部博远楼304 第三节09:40~10:20 英语(综合、实践)4 4 2 新校区301-1401 第四节10:30~11:10 英语实践 1、3、5 综合英语 2、4、6 英语(综合、实践)5 4 2 新校区301-1402 第五节11:20~12:00 英语(综合、实践)6 4 2 新校区301-1403 第六节14:00~14:40 英语(二外)4 4 新校区301-1312 第七节14:50~15:30 第八节15:40~16:20 第九节16:30~17:10 第一节18:30~19:10 第二节19:20~20:00 第三节20:10~20:50 备注栏一、第一外国语为小语种的博士生须上英语(二外) 二、博士生英语分班名单与第一学期相同 苏州大学2009-2010学年第二学期研究生公共课课程表 年级:2009级硕士研究生 研究生部2009年11月制订 课程名称学时学分任课 教师上课地点班级 人数星期 节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五 英语(综合、实践)1 4 2 东区东教楼104 50 第一节08:00~08:40 英语(综合、实践)2 4 2 东区东教楼105 50 第二节08:50~09:30 英语(综合、实践)3 4 2 东区东教楼106 50 第三节09:40~10:20 英语(综合、实践)4 4 2 东区东教楼202 50 第四节10:30~11:10 英语(综合、实践)5 4 2 东区东教楼203 50 第五节11:20~12:00 英语(综合、实践)6 4 2 东区东教楼204 50 第六节14:00~14:40 综合英语1-5 英语实践 6-10

2019-2020第一学期研究生公共课及公共基础课选课

2017-2018第一学期研究生《公共课》及《公共基础课》选课注意事项 I. 硕士研究生选课要求 一、《研究生基础英语应用》 1、2017级全日制硕士研究生入学统考成绩:英语一≤49分或英语二≤57分的研究生,第一学期必须选修《研究生基础英语应用》,开设2个班,每班限选55人。选修《研究生基础英语应用》成绩合格后,第 二学期才能选修《第一外国语》。(注:《研究生基础英语应用》若未选修或选修成绩不合格,《第一外国语》则无法选课)。 2、为避免与专业课发生冲突,请各院系同学集中选《研究生基础英语应用》,时间规定如下: 九里校区: 犀浦校区: 二、《第一外国语》 2017级硕士研究生可通过申请免修或选课《第一外国语》课程两种方式获取《第一外国语》成绩: (一)英语免修 1、申请条件: (1)全国研究生入学考试英语成绩位列我校前5%(英语一≥75分,英语二≥84分),成绩记载为90分;位列5%-10%区间(72分≤英语一<75分、82分≤英语二<84分),成绩记载为85分; (2)国家大学英语六级考试成绩570分以上且大学英语六级口语考试成绩B等及以上者,成绩记载为85分; (3)雅思考试成绩分及以上者,成绩记载为90分; (4)托福考试成绩87分及以上者,成绩记载为90分; (5)GRE考试成绩verbal 154分及以上,writing4分及以上者,成绩记载为90分; (6)PETS5考试成绩70分及以上者,成绩记载为85分; (7)GMAT考试成绩600分及以上者,成绩记载为90分; (8)本科为英语专业毕业生并通过英语专业四级考试者,成绩记载为85分。 (9)本科为英语专业毕业生并通过英语专业八级考试者,成绩记载为90分。 2、其他事宜: (1)免修申请提交:2017年9月4日-10日,在研究生院管理信息系统里,完成网上免修申请(申请条件为2-9的须上传证书扫描件);(过时视为自动放弃免修资格); (2)免修结果查询:2017年9月18日(第3周周一)登入研究生管理信息系统查询结果; (3)免修英语课程统一记录为:研究生学术英语读写译(请在制定个人培养方案中加入该课程,但无须选课)。 (二)《第一外国语》选课要求: (1)《第一外国语》为两个学期开设的课程,本学期开设的教学班数可满足约1500人选课,本学期未能选上课的研究生(约1500人)可于第二学期进行选课,无任何影响。 (2)英语《第一外国语》课程分为:《研究生学术英语读写译》(共18个班,九里校区9个班,犀浦校区9个班)、《研究生学术英语视听说》(共19个班,九里校区11个班,犀浦校区8个班),每班限选40

2016-2017济南大学公共课课表

济南大学2016-2017学年第一学期2016级硕士研究生公共课程表 1、本学期2016级研究生新生9月11日(第二教学周周日)报到入学,自第三教学周(9月12日)开始安排上课。 2、任课教师应严格按课程表上课,不得随意调停课。专业课任课教师 调整上课时间、地点等须在学院备案,学院秘书负责通知研究生院。公共课任课教师调整上课时间或地点等应经研究生秘书上报研究生院批准。出现教学事故按按有关文件处理。

中国特色社会主义理论与实践研究(一班)(中心校区) 070104应用数学070200物理学081002信号与信息处理081200计算机科学与技术083500软件工程030300社会学081500水利工程 083000环境科学与工程080200机械工程081100控制科学与工程081400土木工程 中国特色社会主义理论与实践研究(二班)(中心校区) 080500 材料科学与工程070300化学081700化学工程与技术040202发展与教育心理学1202J7文化产业管理030501马克思主义基本原理030505思想政治教育050211外国语言学及应用语言学055101英语笔译050100中国语言文学 中国特色社会主义理论与实践研究(三班)(舜耕校区) 020200应用经济学120100管理科学与工程120201会计学120202企业管理120204技术经济与管理 基础英语(一班)(中心校区) 070104应用数学070200物理学081002信号与信息处理081200计算机科学与技术083500软件工程030300社会学081500水利工程 083000环境科学与工程080200机械工程081100控制科学与工程081400土木工程085213 建筑与土木工程 基础英语(二班)(中心校区) 080500 材料科学与工程070300化学081700化学工程与技术040202发展与教育心理学045101 教育管理045119 特殊教育 045104 学科教学(数学)1202J7文化产业管理030501马克思主义基本原理030505思想政治教育050100中国语言文学 基础英语(三班)(舜耕校区) 020200应用经济学120100管理科学与工程120201会计学120202企业管理120204技术经济与管理 马克思主义与社会科学方法论(中心校区) 040202发展与教育心理学1202J7文化产业管理030501马克思主义基本原理030505思想政治教育050211外国语言学及应用语言学 055101英语笔译050100中国语言文学030300社会学 马克思主义与社会科学方法论(舜耕校区) 020200应用经济学120100管理科学与工程120201会计学120202企业管理120204技术经济与管理

新员工上岗培训表

竭诚为您提供优质文档/双击可除 新员工上岗培训表 篇一:新员工上岗培训确认表 新员工上岗培训确认表 注:本表格随新入职员工在完成相关培训时填写,上岗考核前交回存入员工培训档案。 南京紫竹物业管理有限公司 篇二:新员工入职培训计划及表格大全 新员工入职培训计划 一、入职培训的目的: 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范;鼓励新员工形成积

极的态度。二、培训对象: 公司所有新进员工 三、培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式: 1.脱岗培训:由人力资源制定培训计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。 2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图; 3.组织所在行业概览; 4.福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5.业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6.薪酬制度:发薪日,如何发放; 7.劳动合同、福利及社会保险等; 8.职位或工作说明书

研究生课程安排说明

2014-2015学年第一学期研究生课程安排说明 一、制定计划和选课时注意事项 1.所有上课的研究生(包括重修、补修)都必须在系统中选课(英语免修以及被安排上“高级听说”的除外)。对于选课名单上没有的学生,教务部门不予出示成绩单。 2.制定培养计划与不等于已经选课 培养计划只确定了研究生应该学习哪些课程,培养计划里已有了的课程并不等于已经完成选课。要列入任课老师的上课名单,还需要系统里选课。尤其是公共课分班上课,需要选定上课班级。 3.选定了的课程,必须参加课程的学习和考试。若不参加考试,且没有办理缓修或缓考手续的,一律按“缺考”处理,算一次考试不及格。 4.系统更新后,成绩单会显示培养计划所有课程,包括不及格的课程、还没有成绩的课程(显示“未结课”)。认真制定培养计划,不得随意更改。 5.按一级学科招生、按二级学科培养的学院研究生在选课前,需先在选课系统中选定一个专业后再选课,专业选定后不能更改。 6.直博生按照2013年制定的直博生培养方案具体要求执行。硕博连读生只需根据学分要求选择博士生阶段未取得学分的课程,已经列入硕士生培养计划的课程不要选。 二、硕士生公共课安排 1.政治理论课: 硕士生政治课包括两门课:(1)中国特色社会主义理论与实践研究,2学分,36个学时;(2)自然辩证法概论,1学分,18个学时。 选课注意:(1)两门课已按学院分好班级,需要学生按分好的班级选课;(2)两门课选课时,一定要选老师和上课时间相同的班级。 2.英语课 药学院硕士生不用上英语课,参加第一学期期末考试。 3.其它公共课 应用泛函分析、数理方程、工程数学基础(工)、现代管理学、网络资源检索与知识产权保护(工) 三、博士生公共课安排

硕士公共课课程表

硕士公共课课程表

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东北林业大学2012年硕士生公共课课程表 时间 一二三四五六日 上午 1 日语(2-9周)研究生 楼503教室 硕士英语1班(2-18 周)研究生楼206教 室 硕士英语7班(2-18 周)研究生楼208教 室 硕士英语9班(2-18 周)研究生楼306教室 硕士英语13班(2-1 8周)研究生楼406教 室 日语(2-9周)研究 生楼503教室 硕士英语3班(2-18 周)研究生楼206教室 硕士英语12班(2-18 周)研究生楼308教 室 硕士英语15班(2-18 周)研究生楼406教室 俄硕听力 日语(2-9周)研究生 楼503教室 硕士俄语听力 一教513教室 硕士英语1班(2-18 周)研究生楼206教室 硕士英语10班(2-18 周)研究生楼306教 室 硕士英语16班(2-18 周)研究生楼308教室 硕士英语3班(2-18 周)研究生楼206教室 硕士英语11班(2- 18周)研究生楼30 6教室 2 3 硕士英语5班(2-18 周)研究生楼208教室 中国特色社会主义理 论与实践研究5班 (2-11周)研究生楼 101教室鲁志美 自然辩证法概论5班 (12-17周)研究生 楼101教室 硕士英语2班(2-18 周)研究生楼206教 室 硕士英语6班(2-18 周)研究生楼208教 室 硕士英语10班(2-18 周)研究生楼306教 室 硕士英语14班(2-18 周)研究生楼406教室 硕士英语16班(2-1 8周)研究生楼308 教室 日语(2-9周)研究生 楼503教室 硕士英语4班(2-18 周)研究生楼206教室 硕士英语5班(2-18 周)研究生楼208教 室 硕士英语11班(2- 18周)研究生楼306 教室 硕士英语14班(2-18 周)研究生楼406教 室 中国特色社会主义理 论与实践研究1班 (2-11周)研究生楼 101教室邹柏峰 自然辩证法概论1班 (12-17周)研究 生楼101教室 硕士俄语精读 研究生楼305教室 硕士英语2班(2-18 周)研究生楼206教 室 硕士英语8班(2-18 周)研究生楼208教室 硕士英语9班(2-18 周)研究生楼306教室 硕士英语12班(2-18 周)研究生楼308教室 中国特色社会主义理 论与实践研究6班 (2-11周)研究生楼2 01教室鲁志美 中国马克思主义与当 代1班(12-17)研究生 楼201教室 硕士英语4班(2-1 8周)研究生楼206 教室 硕士英语7班(2-18 周)研究生楼208教 室 中国特色社会主义理 论与实践研究5班(2 -11周)研究生楼101 教室鲁志美 自然辩证法概论5班 (12-17周)研究生楼 101教室 4 星期

新员工入职培训相关表格_最新版_

新员工培训计划与培训记录表 姓名: 分店/部门: 职务: 入职时间: 执行后确认 序号 培训类别 培训项目(纲要) 拟定培训 时间 日期 授课讲师(带训人)学习程度 学习人(签字) 备注 1 公司概况 2 人事行政制度 3 财务费用管理制度 4 岗前培训 有关OA、邮箱办公软件使用说明 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 岗位培训 备注: 学习程度分为较差、差、一般、良好、较好、很好六个等级,由授课讲师作出评价并填写。

新员工培训意见反馈表 亲爱的学员: 感谢您参与本次培训。在培训即将结束时,请留下您的宝贵意见,以帮助我们改进工作,不断提高培训质量。 说明:请判断本表各项评估内容,在相应的“□”内打“√”,并返执回给人力行政部门。 姓名 部门/职位 培训时间 课程名称 讲师姓名 1、您认为本次培训对您的帮助如何? □有帮助 □有较大帮助 □一般 □有点帮助 □没有帮助 2、您认为本次讲师的授课水平与专业知识如何? □非常好 □较好 □一般 □不太好 □不好 3、您认为本次培训时间: □太长 □长 □合适 □短 □太短 4、参加此项培训受益(可多选): □获得适用的新知识 □可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术 □将帮助我改变我的工作态度 □帮助我印证了某些观念 □帮助我客观地观察我自己以及我的工作 5、您认为本次培训教学组织如何? □有新意 □较好 □一般 □不太好 □不好 6、授课讲师解说能力如何如何? □很强 □较强 □尚可 □一般 □差 7、授课讲师具备足够的背景知识并有效执行培训计划? □非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意 8、授课讲师能使学员对课程内容始终保持兴趣? □非常同意 □同意 □一般 □不太同意 □不同意

2011-2012学年第二学期-(春)研究生公共课课表

2011-2012学年第二学期-(春)研究生公共课课表

2011-2012学年第二学期(春)全日制研究生公共课课表 相关注意事项: 一、博士研究生课程: 1、虎溪校区博士研究生的《现代科技革命与马克思主义》公共课将于2012年秋季 开设,请学院先安排专业课程教学; 2、2011年秋申请通过的硕博连读博士生应参加选课。 二、全日制专业硕士课程: 1、全日制专业硕士《基础英语》统一划分为B\C两类,共11个班: B类(英语统考成绩≥70分): 5个班(5-9班);C类:(英语统考成绩≤69 分):6个班(12、13、14、15、16、17班); 2、2011-2012学年第二学期上课学院:建管、城规、经管、贸行、电影、农学、生 物、通信、土木、资环、自动化、外国语、文新、物理、数统、艺术; 3、全日制专业学位硕士马克思主义理论、数值分析、现代管理概论、科技文献检索、 体育课程与学术型硕士同班上课。 三、学术型硕士课程: 1、2011-2012学年第二学期硕士英语上课班次共33个班,分为三类:A类(英语 统考成绩≥77分):1个班(2班);B类(56分≤英语统考成绩≤76分):26个 班(30—55班);C类:(英语统考成绩≤55分):6个班(63—68班),上课周 次均为1—17周。 2、2011-2012学年外语课第二学期上课学院:建管、城规、经管、贸行、电影、 农学、生物、通信、土木、资环、自动化、外国语、文新、物理、数统、艺术、 体育; 3、马克思主义理论课程硕士生(含专业型)第二学期上课的学院:材料、城环、 电气、法、动力、机械、光电、化工、计算机。 四、各学院根据学校公共课排课情况,及时落实专业课及专业基础课,课表请务必在开 学两周之内上网发布。 五、关于免修免考相关规定 关于2011级博士、硕士研究生办理基础英语免修免考的通知

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