育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(二)及答案
1．矫治屏气发作的正确与。泫有哪些?
答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引
起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育，
辟口J。能减少冲突。
2．如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。以划分年龄阶段的过程?
答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有
其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在
质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其
他阶段。
3．什么情况下暂缓预防接种?应如何处理?
答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。
(1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。
(2)发热高于37。5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈，
治愈后再接种。
(3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。
(4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫
苗。
(5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。
(6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。
4．婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么?
答案：婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)0～1岁时以移动运动为主。包括：躺、坐、爬、站等。
(2)1～2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、
扔、接等。
(3)2～3岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、
玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。
5．如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理?
答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、
睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。
起床叫。。先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上农服，整理床铺。
6．居家、户外和交通的安个检查和预防措施有哪些?
答案：(1)室内设施设备的安全检查。如门窗安全、地板和楼梯安全、家具和各类
生活用品检查、家用电器检查等：
(2)家用化学品管理。
(3)公共场所安全。主要包括居住昕在地的物业小区、户外活动的公同、动物同、
儿童游乐场、购物的商场或超市、就餐的饭店等。这些场所的设施设备并不单独为婴幼儿提供，育婴师带婴幼儿到这些场所时应注意，要照颐好婴幼儿，避免意外发生。
(4)交通安个。如遵守交通规则、注意行车安全等。
7．早期阅读的方法有哪些?
答案：早期阅读的方法应根据婴幼儿的年龄、阅读的兴趣及能力来确定。可以由育
婴师读给婴幼儿听，也可以育婴师和婴幼儿一起阅读，还可以让婴幼儿自己阅读：听录
音或识图蒯读。具体方法有：边听边看图书阅读、成人与婴幼儿一起阅读、婴幼儿独自
阅读等。
8．婴幼儿常见疾病护理的时候应该注意什么基本原则?
答案：(1)早发现、早治疗。婴幼儿年龄较小，还不能用语言准确表达病痛，需要
育婴师细心观察，尽早发现异常情}兑，及时进行治疗。婴幼儿出现异常情况时不要盲IF
处理，斋要迅速去医院进行诊治。
(2)注意FJi,另r]婴幼儿的啼哭及其原因。婴幼儿感到不适的主要反应是啼哭。在排除
饥饿、便溺等因素后，应仔细检鱼婴幼儿的个身：从头到颈、到躯干、剑四肢，稍用力
抚摸一遍，冉查看后il宁、颈下、腋窝、大腿根等部位。如果手触到有病痛的部位，婴幼儿会加剧哭闹或把成人的手拨开、扯按等。反复做几次，就可发现病症的剖位。
(3)善于从婴幼儿日常生活表现中发现异常。如果婴幼儿U岗小如I刮龄儿童那样清晰，席观察是甭冈舌系带过短影响了发音；婴幼儿对周罔环境中突然m现的较人声响反
应淡漠，应考虑是否有听力异常；婴幼儿经常看东凹时歪头或靠得很近，应考虑是否有
斜视或视力异常、斜颈等，只要细心观察，就可在早期发现疾病。
(4)观察婴幼儿的精神状态。婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。一般
米讲，如果面色红润，眼睛有神，止常玩耍，食欲好，说明病情不重；女¨婴幼儿面色发白，眼睛无神，哭声无力或异常，／fi吃奶，烦躁／l；安或嗜睡，频繁呕吐或腹泻等，都表明病情较重，应及时到医院就诊。
9．食物中的铅有哪些来源?
答案：食物中的纠}口J。能来自几个方面：人气中的制}直接沉积到谷物和蔬菜中；室内
铅乍污染厨房中的食物，以含铅釉彩器皿储存食物造成污染；铅质焊锡制作的食品罐头
对食物的污染等，其中，铅污染罐头食品的危害最大。食品中的铅污染有以r几种：
(1)爆米花。爆米花机的炉膛和炉盖是由含铅的生铁铸成，在密闭加热时极易挥发
并掺入爆米花中，含量最高的超标41倍。
(2)皮蛋。皮蛋(松花蛋)存传统制作过程巾需要加入氧化铅(氧化铅能协助氢氧化钠
渗入蛋中)以加快其成熟，凶此，皮蛋的含铅量也较高。
(3)水果。砷酸铅仍被广泛用作水果园的杀虫剂，水果皮含铅量就较高。
10．如何根据不同的年龄，指导婴幼儿玩球?
答案：适亢年龄：l～3岁。
练习时I刊：l～3分钟。
练习用具：气球、皮球、布球、塑胶球、羊角球等大小规格、软硬质地的球。
练习方法和过秤：
触碰球。2---．3个月的婴儿，宵婴师可以给他抱抱球，也可以用球碰碰他的脸、身体、9 L1肢。
滚球。育婴师与婴幼儿面对面坐下，把脚分开，轮流将球推滚给对方，存抓接球的
过程中，训练婴幼儿的下眼协调能力。
顶球。婴幼儿爬后，可让婴幼儿用头顶球或爬若取远处的球。
抛球。让婴幼儿抓着球用力往外扔。可以在墙上、地上画一些明显的标志来增加兴趣，这是训练婴幼儿放松肌肉和关节的有效办法。
踢球。把球放在地上，让婴幼儿踢着球走。或3～4个月的婴儿，育婴师可以让他
用脚踢悬挂的气球，或用手击打气球，开始时帮助做，慢慢地婴儿就会一己踢、击打气球。
跳高摸球。把一个颜色鲜艳的球悬挂在上方，高度为婴幼儿手指尖差一点能触摸剑
为好，鼓励婴幼儿努力跳起来够到球。
1 1．说明情绪的9 L1个功能。
答案：(1)适应性价值。良好情绪情感是婴幼儿适应社会生存的重要心理工具。婴
幼儿先天就具有情绪反应的能力，从而使它成为甲期婴幼儿适应生存的首要心理承担
者。
所有同常所见的情绪反应现致都是婴幼儿的适应方式。通过情绪信息在母婴之f白J传递，婴幼儿爿一能从成人那里获得最恰当的哺育。例如，新生儿的哭声反映身体的疼痛、饥饿和寒冷，呼唤成人对他的汁意和照顾与抚慰，消除那些有弃的危除刺激。
(2)驱动作用。良好情绪情感是婴幼儿心理活动的激发者。情绪是激活婴幼儿心珥
活动和行为的驱动力。情绪直接指导着婴幼儿的行为，驱动、促使其去做某种行为或小
去做某种行为。
(3)组织功能。良好情绪情感推动、组织婴幼儿的认知加工过程。情绪情感对婴幼
儿的认知活动也起着推动、促进、抑制、延缓的作用。不同情绪对认知等活动起若不同
的作用。与婴幼儿愉快情绪相联系的人和物，婴幼儿很快就能记住，且能记很久，不易
混淆。
(4)人际交流功能。良好情绪情感是婴幼儿人际交往的有力手段。情绪足婴幼儿进
行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。通过与成人情感性的应答，
行人际交流的重要手段，具有服务于人际交流的通信职能。通过与成人情感性的应答，
婴幼儿Lj成人进行信息交流，相互了解，引起Lj成人的交往，或者维持、凋整交往。婴幼儿存掌握语言之前，上要是以表情作为交际的工具。
12．“蜡烛包”有什么弊端?冬天如何给婴儿保暖?
答案：中国传统习惯把新生儿用布、毯子、夹被、小棉被严严实实地包裹起来。有时，还怕婴儿手脚踢动打散了包裹，或者婴儿的腿型不直，还要用带子或绳子搁绑起来，这种包裹方武最终把新生儿裹成一个绌长的小包裹，被称之为“蜡烛包”。这种“蜡烛包”存在许多弊端：
(1)婴儿越小，牛K=越快。严实的包裹／fi但限制手脚运动，还限制J，胸廓的运动，影响肺功能发育。
(2)yl{胜运动受限制，会妨碍人脑发育。感知觉是刺激人脑神经细胞发育必吖i可少
的条件。包裹过严恰恰使婴儿减少了扶得这些刺激的口J。能性。
(3)园包裹后内部湿度高，尿布更换不方便而容易发生尿布疹。
因此，在冬天给婴儿保温，需要注意：给婴儿上身要穿合适的保暖衣，用柔软的绒
布齐腋F包住，胸廓要以能插入成人手为宵，使婴儿双腿能Fl由蹄踢。如粜还怕冷，将
婴儿放入睡袋或保暖被中。
1 3．良好的情绪情感和社会性行为培养的途径与与。泫有哪些?
答案：(1)满足婴幼儿的合理需求。当婴幼儿提出某种要求时，会以哭闹的形式表
现出来。只要有可能，育婴师就要立刻停下手中的事，去关注婴幼儿的行为，为婴幼儿
提供适当的帮助，让他们感受到别人别。他的尊重从而学会尊重别人。
(2)建立亲密的感情。育婴师与宅宅之州亲密融洽的关系是开展上作的基础，同时
也应意识到父母在宅宅成长中不可替代的作用，培育母婴依恋亲情。
首先，让婴幼儿喜欢育婴师。通过多搂抱、多抚摩、多对视、多说话、多逗笑、多
游戏的方式，让婴幼儿充分感受刮一种爱意，增加爱抚和情感交流的机会，Ⅲ不能用恐其次，让婴幼儿喜欢父母。母亲是婴幼儿的主要机养者，在婴幼儿心理的全而发展
中都起着积极、重要的作用；同时，父亲也是婴幼儿积极情感满足的源泉，是婴幼儿重
要的依恋对象。引导婴幼儿认识父母的特征、喜好和所从事的工作及喜爱等，可以帮助
增进亲r感情。
(3)-|1富生活环境。首先，通过向婴幼儿提供实物、色彩、图案、符号，听音乐、
念儿歌、讲故事和动下操作的机会，为婴幼儿选用适宜的智力游戏。
其次，用育婴师的热情态度和友好气氛去感染婴幼儿，训练婴幼儿与成人一起游戏，鼓励婴幼儿与同伴交往，帮助他克服害羞怕生情绪，培养婴幼儿的沟通能力，学会慢慢
适应陌生的人和环境。
再次，止确对待婴幼儿的依恋，女¨出现过度依恋的情况，应采取一定措施进行改善。
14．按免疫程序要求，1岁半一2岁的儿童应复种哪些疫苗?
答案：(1)麻疹疫曲；(2)百白破。
15．计免管理人员常用什么方法来考核和反映实际接种水jl，?
答案：接种抽样调查。
16．简述手指的动作发展过程。
答案：在出生后的第一年甲，婴幼儿学会了集中眼神，使用嘴唇来控制发占，以索
取他想要的东西，甚至可能知道如何用拇指和食指捡起食物碎末。
在第二年里，能渐渐熟练地使用烈手的手指捡起绌小的东西，手和u艮睛的仂，调能力也大大提高。
到第：年末，婴幼)Lti邑够使用一些“自助”技能，诸如将一整，、J食物送入嘴里等。
精细动作的发展预示着婴幼儿的不断进步。
17．我国日前消灭脊灰日标的含义是什么?
答案：无脊灰炎野毒引起的麻痹病例。
18．计免五苗对保存温度要求是什么?
答案：麻苗．脊灰苗应保存在一20。C；乙月T．百白破．卡介苗保存在4—8℃。
19．冷链系统包括哪些设备?
答案：冷藏车．低温冷库．普通冷库．低温冰箱．普通冰箱．冷藏箱．保冷il宁包。
20．如何计赞：“五苗”全程合格接种率?
答案：五苗全程合格接种率=五苗全程合格接种人数÷应种人数×l00％。
2 1．婴幼儿操节的意义是什么?操作(主)被动操需要注意什么?
答案：操节练习可以直接让婴幼儿被动地政变身体姿势，促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强新陈代谢，锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性以及身体的门控能力，以达到增强体质的目的。
需要注意：(1)喂奶后(或饭后)的30分钟之内及窄腹叫。皆不宜做模仿操。
(2)以婴幼儿的喜好及能力所及为前提，要循序渐进。婴幼儿身体状况／fi佳时li 能勉强做操，如果中途显得疲倦或不悦时也应停止做操。
(3)做操时适量减少衣着。
(4)婴幼儿被动操席住软硬适中的地方做，如住地板．卜铺．卜毛毯则最佳。
(5)育婴师的动作要轻柔而有节奏，可以伴随若旨乐或儿歌的节奏进行。
(6)配合同常生活，主被动操和模仿操可以在窜外进行。
(7)做操后婴幼儿会出汗，要及时将汗擦干，防止感冒，并且要及时补充水分。
22．游戏“走小桥”圳练婴幼儿哪方面的感觉能力，该如何玩?
答案：适亢2～3岁的婴幼儿，训练平衡的能力。
游戏方法：用废报纸、广告纸等搁成一堆堆，或用泡沫蚺子叠起一定的高度，形成一个高低不平的“独小桥”。一般小桥的宽度在35厘米左右，高度在10厘米左右为宜。
让婴幼儿赤脚存“小桥”上随意行走。
23．简述婴幼儿坐的动作的发展过程。
答案：6个月时拉其手能从仰卧位坐起，能自己用手向前撑着坐，可坐在婴幼儿午或有罔栏的椅子卜。7个月独坐，但有时两下向前支撑。8个月不州于支撑口J_独坐。9
个月能坐稳，往前方倾斜时能保持平衡而不跌倒。l0～11个月，能坐得很稳，且能改变姿势，12个月在坐位时能左右旋转去取物而不跌倒。
24．如何安排动静交替的活动?
答案：这是指不同类型的活动要交替进行，不能因为婴幼儿需要睡眠，就安排一整块睡眠时间；或者需要运动锻炼，就让他们一直在运动。而是在控制总量的前提下，把每一项的活动内容安排存适宜的时间，如较小的婴幼儿安排存午餐前、下午、傍晚各有一段睡眠时问。如运动和休息时问交替、安静和激烈的活动交替，}19使是动作游戏，要
注意人动作练习和精细动作练习要交替，这样才能不使婴幼儿感到疲劳。
25．育婴师给婴幼儿选择图书，有什么基本要求?
答案：选择图书首先要根据婴幼儿的年龄特点。其次选择的图书要注意主题单一、情节简单，篇幅要大、色彩鲜艳，彤豫真实、准确；再次选择的图书纸张要厚一些、光滑一些，便于婴幼儿自己翻节，年龄小的婴幼儿可以提供布制的幽书，婴幼儿阅读时会更安全。
可以先选择一张图片开始阅读，然后选择左右贞为‘幅的完整图案阅读，选择左右
贞各为一幅的图案阅读，选择一贞中上下为两幅的图案阅读。
26．补充食物的添加原则有哪些?
答案：添加补充食品时必须遵循渐进的原则，不能操之过急。
(1)从少到多，从稀到稠，从绌到粗。
(2)习惯一种后再添加儿一种。
(3)在婴幼儿健康叫。添加。
(4)要用小匙喂。
(5)当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率。
(6)泥状食品的味道要清淡。
(7)要坚持试喂。
27．如何给婴幼儿洗脸?
答案：眼的清沾。用手拧干一支浸在湍开水早的消毒棉签，由眼的内侧(鼻侧)向外擦拭，然后换一支棉签擦拭儿一只眼，最后用干净的柔软毛巾或餐巾纸擦干。
耳的清洁。用拧干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背面(注意千万不要去擦耳朵孔里面)，每jI{耳朵用一支T净棉球，然后把耳朵拭T，也叫i要用棉签去擦耳
朵孔里面(外耳道)。
鼻腔的清洁。天气干燥时或室内比较干燥，有的婴幼儿会凼鼻痂堵塞鼻腔而吖i 安或
哭闹，此时口J。用消毒棉签饱蘸温热水后，滴～滴在婴幼J LM鼻腔中，以软化鼻痂有利于
鼻痂排出，也可在晚上婴幼儿睡若时滴一滴水在他的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的湿润，有时也可用温湿棉签轻拭卷婴幼儿鼻腔，把鼻痂卷出，但r万不可把棉签太过深入。
脸而的清沽。用柔软湿热的小毛巾轻轻擦掉脸上的口水及奶水，擦口鼻J剖围及两颊。
清洁以后用婴幼儿专用洞肤露涂于脸部。
28．婴幼儿身高测量的要点是什么?
答案：3岁以内婴幼儿量卧位身长。脱去帽鞋袜，穿单衣仰卧j：量床底板中线上。
将婴幼儿头扶止，婴幼儿面向上，头顶接触头板。测量者何于婴幼儿右侧，左手挥住婴幼儿双膝，使腿伸直，右手移动足板使其接触曲侧足跟。如果刻度在量床双侧，则应注意量床两侧的读数应该一致，然后读刻度，记录到0．1厘米。
29．家用化学品的管理有哪些情况需要注意?
答案：家庭中的化学品主要包括沈涤用品和药品，前者有并类消毒液、洗涤剂、皂粉、杀虫剂等化学制品。这些物品管理不善的话，可能被婴幼儿误食，也可能被打开，接触皮肤造成化学灼伤。
(1)设立的专用药箱应放在婴幼儿取不到的位置，严禁在儿章活动场所或卧室中放
约品。
(2)严禁使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等，以免误食。
(3)严禁使用装有药的瓶r当作玩具。
(d)厨房、l土生问的各类消毒液、洗涤剂、皂粉、杀虫剂等化学制品应放人柜中并
加锁。
30．婴幼儿生长发育的主要特点有哪些?
答案：婴幼儿生长发育具有以r特点：
一是年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，Ⅲ是有阶段性的。
二是婴幼儿牛K发自?有一定的顺序和与。向，／fi会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。
三是婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从‘个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。
3 1．为什么婴幼儿需要充足的睡眠?婴幼儿睡眠充足的标准是什么?
答案：睡眠是使婴幼儿全身组织器官，尤其是中根神经系统，得到休息、恢复体力、精力最有效的生理措施。高质量睡眠要有足够的时间和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，为觉醒时积蓄力量，才能在醒米后进行各种活动。婴幼儿睡眠充足的标准主要有：
(1)清晨自动醒来，精神状态良好。
(2)精力允沛，活泼好动，食欲正常。
(3)体重、身高能够按正常的生长速率增长。
32．婴幼儿情绪培养的原则是什么?
答案：(1)要针对婴幼儿的情绪特点进行教育；(2)要特别注意让婴幼J LM情绪获得适当表现的机会，更重要的是让婴幼儿学会理智地控制情绪；(3)鼓励而不是限制婴幼儿的活动；(4)细心体察婴幼儿的认知倾向，启发兴趣。
33．简述婴幼儿肠道特点。
答案：(1)肠道干H对较长，为身长的6倍；(2)固定性较差，易发生肠套叠和肠扭转；
(3)肠道通透性高，屏障功能差，肠内毒素过敏元或微生物易进入人体引起感染和变态
反应性疾病。
34．消毒剂在使用前需要了解哪些情况?
34．捎毒刑在便用丽需婪，群刊5些情况?
答案：所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点；配带lln,1注意按照要求配比；
还要注意消毒剂本身的有效期、卫生许可证、生产R期等相关信息，保证产品安全有效。
35．百日咳杆菌的烈层作用是什么?
答案：(1)．起抗原物质的作用；(2)起抗原佐剂的作用。
36．菌苗和疫苗有何区别?
答案：菌苗是用细卣卣体或经提纯的多糖制成；疫苗足以病毒、市克次氏体、支源体或农源体制成。
2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始，成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法，三浴是指(C)
A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的，又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信
C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28
1、《儿童权利公约》中规定尊重儿童的四大原则是什么？儿童享有的四大权利是什么？ 答：儿童最大利益原则、无歧视原则、尊重儿童生存发展权利原则以及尊重儿童的想法。儿童享有的四大权利是生存权、发展权、受保护权、参与权。 2、婴幼儿生长发育的一般规律是什么？ 答：生长发育的一般规律是：1、头尾发展：头部的发育先于四肢 2、由近到远：先抬肩，后手指活动。 3、由粗到细：先出现粗大动作，后出现粗细动作。 4、由低级到高级：先感知，后分析判断。 5、由简单到复杂：先会发单音，后会词组、句子。 3、婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？ 答： 1、年龄越小，生长速度越快。婴幼儿期的生长速度是最快的，但生长速度不是直线上升，而是有阶段性的。 2、婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向，不会越级发展。如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律。 3、婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变，从一个没有生活自理能力的自然人，转变为初步能适应社会生活的社会人。 4、婴幼儿生长发育测量有哪些指标？测量的时间如何安排？ 答：婴幼儿生长发育的测量以体重、身高（长）、头围、 胸围和上臂围为主要指标。 测量时间：按月龄定期进行， 1岁以内婴幼儿每3个月一 次；1-3岁每年2次（每6个月 一次），一般每半年为婴幼 儿测量一次身高，每隔1-3个 月测一次体重。做好记录， 并进行分析比较。对生长发 育低于或高于正常范围的婴 幼儿，应注意观察，并分析 原因，采取有效的措施。 5、1个月的婴儿，出生时体 重3000克，纯母乳喂养，每 天排尿6次左右，尿液是黄 色，今到医院做满月体检， 经测量，体重为3500克，请 问，该孩子体重增长正常 吗？请分析原因，并提出改 进措施。 答：不正常。原因：每周增 长150克以上，四周增长450 克，应该正常是500克，比正 常值轻了点。2、每日排尿少 了些，是无色无味的，母亲 母乳不足造成的。 改正方法：母乳充沛，保证 饮食睡眠充足，帮助母亲产 奶好。 6、18个月的婴幼儿有哪些正 常发育情况（包括运动、语 言和社会适应行为等）？ 答：正常发育的18个月婴幼 儿运动方面：粗大动作能够 扶栏上楼梯，有目标地抛球， 拖拉玩具前进及后退。精细 动作能够搭积木3-4块，用笔 在纸上乱画，将小丸从瓶中 倒出；语言方面能够认识和 指出身体部分，听懂50个词 左右，会讲10个左右有意义 的词；社会适应方面能够表 示大、小便要求，理解成人 简单指令，开始学着自己用 勺吃东西。 如未达到上述情况，需要高 度警惕，应及时到医院检查 及诊治。 7、如何理解婴幼儿心理发展 的过程是连续的，又是可以 划分年龄阶段的过程？ 答：发展的连续性是指婴幼 儿心理发展是一个不可中断 的过程，而且这一过程有其 自身的逻辑发展顺序。年龄 阶段性是指在婴幼儿心理发 展的全过程中，表现出一些 在质量上不同的年龄阶段特 点，每一个年龄阶段都有其 最一般、最典型的特征，以 区别于其他阶段。 8、未加辅食的母乳喂养儿的 大便特点？ 答：未加辅食的母乳喂养儿 的大便呈黄色或金黄色，稍 有酸气味，但不臭，是黏糊 状，有时会出现稀薄，微带 绿色，每天排便3-6次。加辅 食后大便次数可减少。1周岁 后大便次数即可减至一天一 次。 9、为什么婴幼儿需要充足的 睡眠？婴幼儿睡眠充足的标 准是什么？ 答：睡眠是使婴幼儿全身组 织器官，尤其是中枢神经系 统，得到休息、恢复体力、 精力最有效的生理措施。高 质量睡眠要有足够的时间和 深度，全身器官在睡眠中得 到充分休息，为觉醒时积蓄 力量，才能在醒来后进行各 种活动。婴幼儿睡眠充足的 标准主要有：1、清晨自动醒 来，精神状态良好。2、精力 充沛，活泼好运，食欲正常。
育婴师（中级）实操考试第三套题 复习题（一） 一、更换尿布法 二、哼唱一首摇篮曲（勃拉姆斯） 三、婴儿体温、脉搏、呼吸的测量 四、一对一教学：根据下列提供的情况给婴儿做一个发展评价，并写出合理化建议。 宝宝一岁，大人扶着腋下能作迈步状，能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶，能有意识的叫爸爸、妈妈，红色、绿色分不清，经常尿湿裤子。 参考答案：大人扶着腋下能作迈步状大动作发育不理想；能用手将糖豆装入直径3厘米的小瓶精细动作发育正常；能有意识的叫爸爸、妈妈语言发育正常；红色、绿色分不清认知能力欠佳；经常尿湿裤子社会行为发育不理想。 根据婴儿的发育规律以及宝宝的发展状况，我做以下教学计划： 1、大动作： 长期目标：加强平衡能力。 短期目标：①推车走路；②走直线；③走不同角度的上下坡；④跨越障碍物走；⑤倒退走。 2、精细动作： 长期目标：加强手眼协调能力。 短期目标： 将圆环套在木棍上；搭三块积木垒高；会玩套盒，会把小盒放入大盒内；一页一页翻书。 3、语言训练游戏： 看图说话；打电话；我问你答；手指游戏；模仿声音，如小狗、小猫叫。 4、认知能力：训练婴儿听音指物、指图，用手握笔随意画，教婴儿学会说家里亲人的称谓。主动教婴儿认识家里来的客人。指出身体某部位器官在哪。
5、社会交往及人格培养：喜欢探索新环境，理解语言，能分辨喜与怒，会观察大人不同态度的表情，能按大人的指令做事，要东西知道给，会用点头、摇头表示同意或不同意，自己会用勺将饭送进嘴里。多夸奖，少批评。 生活照料：培养宝宝练习用勺吃饭，用碗喝水，会将小帽放在头上，自己找便盆坐下。 复习题（二） 一、婴儿抚触 二、试述婴儿发热后的护理，演示降温处理 三、婴儿主被动操 四、制定6个月婴儿一对一的教学计划 参考答案： 1、大动作 长期目标：加强平衡能力。 短期目标： 扶坐较稳，拉双手能坐起来；能翻身自如，自由的俯卧、仰卧，坐起来；用翻身方法移动位置去取玩具；扶腋下站立时，两腿会上下跳动；能自己扶栏杆站起来；用手臂支撑向前移动，试图向前爬。 2、精细动作： 长期目标：加强手眼协调能力 短期目标： 能用手握悬挂的玩具；②敲打玩具；③双手互相传递积木；④开始用双手同时抓一物体向一只手握物体发展。 3、语言发展： 应教宝宝发出“爸”、“妈”等单音节和较复杂的声音，用不同声音表示不同反应，培养宝宝学习语言的积极性。 4、认知能力： 对周围环境感兴趣，能注意周围更多的人和物。不喜欢生人抱。做简单的游戏（如躲猫猫），发展婴儿认知的能力。让婴儿多接触熟
中级育婴师考试题及答案
中级育婴师九月份考题及答案 一、选择题 1、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂，不得（） A、出售 B、买卖 C、上市 D、经 营、使用 2、《中华人民共和国教育法》第二条指出:“在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。”因此0~3岁早期教育也（） A、不适用本法 B、参照本法 C、不 参照本法 D、适用本法 3、国家建立科学的（）系统 A、学业 B、学习 C、学校 D、学 制 4、深绿色叶状蔬菜及橙黄色蔬菜含有较高的（）。 A、维生素C B、维生素B2 C、胡萝 卜素及矿物质 D、以上都是 5、提供食品不要以（）为标准 A、孩子是否需要 B、成人是否需要 C、孩子是否喜欢吃 D、成人是否喜欢吃
6、（）以下的儿童晚上8点左右睡觉最为适宜，如果入睡过晚，会影响到生长素的分泌 A、3岁 B、6岁 C、8岁 D、10 岁 7、要做好（），使婴幼儿生活规律，精神愉快 A、动静活动结合 B、脑力与体力活动的结合 C、室内和室外活动的结合 D、以上都是 8、（），可养成婴幼儿有规律的生活习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 A、了解婴幼儿大小便的规律 B、培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的 良好习惯 C、从小进行常规性训练卫生 D、以上都是 9、餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。 A、10分钟 B、20分钟 C、30分钟
D、60分钟 10、（）个月自己拿饼干往嘴里喂食。 A、3-4 B、5-6 C、7-8 D、9-10 11、学习使用餐具是一个循序渐进的过程，（） A、一定要有耐性 B、不要随便责 怪婴幼儿 C、应给予必要的鼓励 D、以上都是 12、睡前（），更不可用喂哺催眠。 A、不拍 B、不摇 C、不抱 D、以 上都是 13、训练幼儿要（）左右用不同的范式表示排尿的需要。 A、半岁 B、1岁 C、1岁半 D、2 岁 14、每次坐盆的时间不要太长，一般（）分钟，久坐易引起婴儿股肛。 A、70~10 B、5~7 C、3~5 D、2~3 15、1岁时体重为出生时的3倍，满2岁时达
育婴员（五级）操作技能考核试卷 模块一：基本素质与技能（10分） 1、从下列试题中，任选一题有感情的朗诵（5分) A、小熊过桥 小竹桥，摇呀摇，有只小熊来过桥。 腿发软，心乱跳，眼看要往河里跳。 树上乌鸦哇哇叫，桥下河水哗哗笑， 小熊一个劲儿地叫： “妈妈、妈妈您来呀，快快把我小熊抱！” 河里小鱼跳出水大声冲着小熊叫： “小熊小熊别害怕，眼睛不要往下瞧， 挺起胸，直起腰，一二一二走过桥。” 小熊听了说声好，一二一二过了桥。 B、春妈妈 春妈妈来了，她从云边唱着歌儿来了，从小村外的树林里，我们看到了她漂亮的衣裙。春妈妈很和气，她可喜欢我们了!她吹了口气，让花的香味飘了过来，给我们闻；她让春雨叮咚叮咚给我们伴奏，让我们唱歌，跳舞。我们一起到田野里去玩，风轻轻、草青青，这样的日子真好!啊！我们喜欢春妈妈，让他永远跟我们在一起。 2、绘画（5分） 请你完成对电话，公共汽车，茄子的简笔画。（要求速度快，线条简单，比例适中，形象逼真，涂上漂亮） 模块二、生活模块（29分） 1、如何正确选择乳类?示范准确冲掉120毫升奶粉并给婴儿哺喂的基本操作。（10分） 2、根据婴幼儿的生理需要，最好选何种饮用水？并且示范给8个月大婴儿喂150毫升白开水的基本操作。（6分） 3、示范对一名10个月婴儿二便后清洁工作的基本方法。（8分） 4、示范对婴儿卧具进行清洁和消毒的基本操作。（5分） 模块三、日常生活保健与护理（18分） 1、示范测量婴儿胸围、头围的基本操作。（6分） 2、京京，男、1岁，该婴儿因上呼吸道感染低烧伴有轻咳，现需要服药，示范为该患病婴儿服药（口服液）的正确操作方法。（5分） 3、请讲解、示范婴儿接受预防接种后进行科学护理的正确事项。（2分） 4、楠楠的父亲是一名铅矿工人，一家人因担心婴儿被铅污染而不许爸爸抱孩子，这样做科学吗？请你讲讲楠楠家预防婴儿铅中毒的方法。（2分） 5、亮亮小朋友在自由玩耍时，不小心吞咽下了一枚玻璃球，请讲解、示范对婴儿的紧急处理方法。（3分） 模块四、教育（43分） 1、请你设计并示范对一名2个月左右的婴儿进行抬头训练的基本操作。（11分） 2、有一个三个月大的婴儿，其妈妈为了训练他的听觉能力，每天都拿发声玩具在孩子身边摇晃，声音很大很响而且持续时间长，请你评价并设计游戏示范对该婴儿进行听觉训练的基本操作。（12分）
育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。（3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2）把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为 1.5~2.5cm。2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。预防护理方法：（1）水痘不是必须得的病，注射疫苗有良好的效果。（2）可引发脑炎、胃肠炎等并发症（较少见），如有病毒潜伏在体内，神经系统未散，在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。（3）多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅通。（4）保持皮肤清洁健康，勤洗澡、勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕，影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。（5）不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。（6）如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因？ 答：（1）天气炎热时婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓（3）饮食过咸（4）腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法？ 答：烫伤时不要惊慌失措，Kenji不同情况，采取有效措施。（1）轻度时，先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染。（2）中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中，用自来水进行冷却，20~30分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。（3）重度时，要小心去除衣物，不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单，毛巾敷在烫伤处，不要摩擦皮肤，以免擦破患处发生溃烂，继发感染。（4）及时送医院就医。
育婴师资格考试试题理论知识 一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 。)D ( 其正确的划分是又称三级火箭。婴儿早期生长需要的三种食物段，11. A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期
高级育婴师实操试题 试题1.哮喘患儿护理 哮喘急性发作时，患儿憋气，缺氧，有痰咳不出，因而坐卧不宁，烦躁不安，甚至有濒死感，这种情绪波动对哮喘者非常不利，护理的首要任务是安慰病人，安定情绪。可以使病儿取坐位或半坐位，以减少胸部呼吸肌的阻力，从而使呼吸感到通畅。为了减少长时间坐位的疲劳，可在床上放一小桌，上垫软枕，以便病人伏在枕上休息或睡眠。应仔细观察病情变化，注意每分钟呼吸及脉搏的次数和节律，注意有无紫绀和出汗，随时准备送医院。室内要安静，空气要清新、温暖，保持一定湿度。冬季也要每天短时间开窗流通空气，有条件可在室内放一加湿器以使空气湿润。急性发作期饮食以清淡、易消化的流质或半流质饮食为宜，多吃水果，避免吃诱发哮喘发作的食物，如海鲜、虾、蟹等。大便要保持通畅，如有便秘，可冲服蜂蜜水或使用润肠通便药物。家属应熟悉病儿服用的药物剂量和方法，及时协助病儿服药。时常轻拍后背以协助排痰。保持呼吸道畅通，清除鼻垢和鼻腔内分泌物。注意口腔卫生，因发作时常张口呼吸，故每隔5—10分钟应喂些温开水，保持口腔粘膜湿润。 试题2.家庭常用消毒方法 最常用最简单的方法就是煮沸消毒。一般水开后煮沸15~20分钟即可，但煮时水一定要漫过所煮的物品，此法既简便又安全。如果是病毒性肝炎患者用过的食具，可以煮20~30分钟，或用%过氧乙酸浸泡30分钟，或用5%漂白粉上清夜浸泡30~60分钟。也可用含有效氯500毫克/升的洗清剂浸泡5~10分钟，取出后清水冲净。浸泡时消毒物品应完全被浸没。 对旧房或病人用过的房间进行消毒处理，常用的方法是：用2%过氧叶酸喷雾，用量为8毫升/立方米，作用30分钟；过氧乙酸熏蒸，用量3克/立方米，作用90分钟；%过氧叶酸5%漂白粉上清夜擦抹物体表面。喷雾消毒时应注意首先关闭门窗，先将门及门把手消毒，然后喷洒地面，进室后要循序而进，先喷地面后喷两边的墙。房间大时可先喷一半。喷墙时由上往下，由左往右，不要来回乱喷。擦抹消毒时至少反复涂擦3次，用药应使墙表面湿润而药液不滴下为度。擦抹时应从上到下有顺序进行，避免遗漏。 如果有流感病发生，可将食醋倒于容器内，用火加热煮沸，然后关闭门窗进行熏蒸处理，一般需要150毫升立方米。作用30分钟，即可起到杀灭流感病毒作用。 家庭消毒的方法很多，要根据具体情况选用。应尽可能采用煮沸消毒法，必要时还可采用消毒液浸泡、擦抹、喷雾、熏蒸等方法来处理。 试题3.设计14个月宝宝粗大动作训练游戏（1）本题分值：10分 （2）具体考核要求：C宝宝，男，2010年9月27日出生，剖腹产，正常。2011年11月30日宝宝14个月，会独自行走，不会拉车倒退。分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作游戏2个。
育婴师实操试题(全)
育婴师实操试题(全) 1、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答：（1）居室要保持安静，以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗，保护心肺功能和减少并发症的发生。（2）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势，经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。（3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐，咳嗽时应暂停喂食，以免引起窒息。同事应多喝水，有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化，患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答：（1）先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2）把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3）如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾15度左右，通常呼吸道，用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压，先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为1.5~2.5cm。2岁以上时，把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部，眼下的恶化年度为2.5~3.5cm，每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 3、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征：病毒受传染后潜伏两周发病，通常第一天出点状小粒，慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出，此起彼伏，为期8~10天，最后结痂，基本不留疤痕。
101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 A、多样性 B、单一性 C、普遍性 D复杂性 102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 A、游戏 B、大运动 C、观察 D思考 103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 B、获得认识周围事物的机会 C、掌握抽象逻辑思维的方法 D促进婴儿心理、生理的发展 104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 B、保留教育目标和内容纵向的系统性 C、考虑教学内容的横向有机结合 D只突出某一领域的教学忽略其他的领域 105、整体性教育的原则不包括（B ）。 A、教育目标的整体性 B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 C、教育理念要渗透到各个领域 D实现教育手段和途径的整体性 106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（D ）。 A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 D为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 A、五个系统的学科 B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 C、成人的经验 D以往婴儿的成长规律 108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 A、通过多种途径进行教育 B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 C、通过多种形式进行教育 D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 A、早期教育机构、亲子园、学校 B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会 C、幼儿园、学校、家庭、社会
： 育婴师中级操作技能 练习题 1、科学添加泥糊状食品。 P21.） （具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水” 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，面条、菜水”6 种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。添加泥糊状食品的原则。 答：正确的顺序为：米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1. 从少到多，从稀到稠，从细到粗； 2. 习惯一种后再添加另一种； 3. 在婴幼儿健康时添加； 4. 要用小匙喂； 5. 当婴幼儿悉一种食物后仍要保持进食的频率； 6. 泥状食品的味道要清淡； 7. 要坚持试喂。请为宝宝制作一种果汁一种泥状食品、一份营养粥。 P22.）种果汁、（P22. 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。 P22.）（答：（1）果汁鲜橙汁：先将手和容器洗干净，用肥皂将橙子外皮洗干净，并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二，把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转，使橙子汁流入下面的缸内。加温水稀释倍，或加少量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。（2）泥状食品蛋黄泥：将鸡蛋煮熟，取出蛋黄，用匙压碎。（3）营养粥肉末粥：将瘦肉剁碎成末，加适量水用火煮烂，加入粥内加少量盐调味。根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。 P27.）解决方法。 P27.）（妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，爸爸也因为被吵醒坐个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，在旁边的沙发上吸烟。在旁边的沙发上吸烟。答：影响婴儿睡眠的原因： 1. 生活规律受到破坏； 2. 睡前精神过度兴奋； 3. 身体不适； 4. 睡眠姿势不正确； 5. 睡眠环境被改变。解决方法： 1. 保持平时的生活规律，养成良好的生活习惯； 2. 拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐，妈妈给宝宝讲故事，引导宝宝平静地进入睡眠。 3. 给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖； 4. 轻轻调整姿势，不使任何肢体受压，解除不适，恢复睡眠。 1 5. 卧室要保持空气新鲜，保持安静，减少噪音。室温以 18-25 度为宜，过冷或过热都会影响睡眠。室内禁止吸烟，以免污染空气，造成婴儿被动吸烟。岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.） 4、岁婴幼儿良好大小便习惯的训练时间和方法。 P30.）（答：婴幼儿在岁时，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备训练大小便的基础，仔细观察了解婴幼儿大小便的规律和表情，可提出训练的时间和方法。 1. 运用婴幼儿喜欢模仿的特点，由育婴师给婴幼儿作出示范动作。 2. 根据气候的变化，凭借以往经验把握婴幼儿大小便间隔的时间，提前几分钟及时提醒。 3. 使用合适的便盆，并将便盆放在固定位置。 4. 引导婴幼儿逐步学习的方法。 5. 不要对婴幼儿反复、频繁地提出大小便的要求。 6. 适度延长尿布的使用时间。请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.）（P62. 5、请写出尿布疹的原因及护理方法。 P62.）（答：尿布疹的原因有 3 种： 1. 粪便引起的尿布疹； 2. 霉菌引起的尿布疹； 3. 细菌引起的尿布疹。护理方法： 1. 在婴幼儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分。 2. 观察臀部皮疹的部位和感染程度。 3. 用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围。 4. 最后使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便。跌跤后，头部有血肿的家庭急救处理。 P72.） 6、跌跤后，头部有血肿的家庭急救处理。 P72.）（答：应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的面色及四肢全身损伤状况。但不能用手揉，越
育婴师实操试题(全） １、写出婴儿肺炎的护理方法？ 答:（1)居室要保持安静,以利于婴儿充分休息。良好的休息可以减少患儿体内能量的消耗,保护心肺功能和减少并发症的发生。（２）让婴儿枕高一点的枕头或半躺半坐姿势,经常翻身拍背或交换体位有利于减轻患儿肺部瘀血。恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部炎症的吸收。(3）营养与喂养。患儿应多吃易消化而富有营养的食品，保证足够的营养供给。如果出现呼吸困难，边吃边喘可少量多餐,咳嗽时应暂停喂食,以免引起窒息。同事应多喝水,有助于痰液稀释。（4）护理期间要密切观察病情的变化,患儿出现气急、口唇青紫等异常表现应及时送医院进一步治疗。 2、写出溺水的急救方法？ 答:（１)先把婴儿捞出来，吧婴儿嘴里鼻子里东西清理干净。（2)把肚子里的水控出来。大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压婴儿背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。（3)如果婴儿已经停止呼吸，要首先做人工呼吸。先将婴儿的头部略向后倾１５度左右,通常呼吸道,用嘴盖在婴儿的嘴与鼻子上面,向里面轻轻吹气，速度为每分钟20次，每隔4次检查一下婴儿是否有了呼吸，如果无效，或孩子心脏停跳，要立即胸外心脏按压,先触摸颈动脉是否搏动，若2岁以下时，一只手垫着背部,支撑起婴儿的头颈,用一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，压下的深度为1．５~2.５cm。2岁以上时,把婴儿放在平地上，一只手根部轻压胸骨下部,眼下的恶化年度为2．5~3．5cm,每分钟100次，1次呼吸配合5次按压。（4）及时送医院就医。 ３、写出婴儿传染水痘的发病特征及预防护理方法？ 答：发病特征:病毒受传染后潜伏两周发病,通常第一天出点状小粒,慢慢变成水泡，有的伴有发烧症状。水洞分批分期长出,此起彼伏，为期8～１0天，最后结痂，基本不留疤痕。预防护理方法：(１)水痘不是必须得的病,注射疫苗有良好的效果。（2)可引发脑炎、胃肠炎等并发症(较少见），如有病毒潜伏在体内,神经系统未散,在遇到大病或不良环境时会出现带状疱疹。（3）多休息、多喝水、食物清单，保持肠胃畅通。(4)保持皮肤清洁健康，勤洗澡、勤换衣服，剪短指甲，引导婴儿不要用手搔抓。抓破后会留下疤痕,影响容貌，还可以引起溃疡或细菌感染。(5)不要外出，以免传染给别人。不要涂抹肤轻松类软膏。（6）如果水痘继发感染药及时去医院治疗。 4、写出婴儿脱水的原因? 答:(1）天气炎热时婴儿出汗过多（2）发高烧吃退烧药后大汗淋漓(3）饮食过咸(4)腹泻等疾病。 5、写出烫伤的处理办法? 答：烫伤时不要惊慌失措,Kenji不同情况,采取有效措施。（１）轻度时,先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右,使皮肤冷却可缓解疼痛,减弱红肿程度,防止形成水泡。如果水泡已经形成，不能涂抹任何药膏和药水，在上面放一块清洁、无绒毛的纱布然后用抗生素药膏涂抹,以免受到感染。(2)中度时，应将患部放入盛有冰水的盆中,用自来水进行冷却，2０~3０分钟即可舒缓疼痛，并可防止皮肤深层组织受到破坏。(３)重度时,要小心去除衣物,不要碰到烫伤部位，可用剪刀把衣服剪开，慢慢取下，用冷水浸没或用浸透冷水的被单,毛巾敷在烫伤处,不要摩擦皮肤,以免擦破患处发生溃烂，继发感染。（4）及时送医院就医。
2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭） D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭）固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养，（三级火箭） 12. 2 周岁以内最好不看电视，用( A )给婴儿洗脸，以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、
最新高级育婴师模拟试题 一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工
育婴师中级操作技能练习题 1、科学添加泥糊状食品。（P21.） 具体考核要求：请写出为宝宝添加“碎菜、菜泥、米汤、菜沫、面条、菜水”6种泥糊状食品时的循序渐进的正确顺序，并写出添加泥糊状食品的原则。 答：正确的顺序为：米汤---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面条。 添加泥糊状食品时必须遵循渐进的原则。 1.从少到多，从稀到稠，从细到粗； 2.习惯一种后再添加另一种； 3.在婴幼儿健康时添加； 4.要用小匙喂； 5.当婴幼儿熟悉一种食物后仍要保持进食的频率； 6.泥状食品的味道要清淡； 7.要坚持试喂。 2、请为宝宝制作一种果汁、一种泥状食品、一份营养粥。（P22.） 答：（1）果汁 鲜橙汁：先将手和容器洗干净，用肥皂将橙子外皮洗干净，并用干净的毛巾擦干。将洗净的橙子横向一切为二， 把橙子剖面覆盖在玻璃挤橙器上左右旋转，使橙子 汁流入下面的缸内。加温水稀释0.5-1倍，或加少 量白糖。将调配好的橙子汁滴在手腕内侧试温。（2）泥状食品 蛋黄泥：将鸡蛋煮熟，取出蛋黄，用匙压碎。 （3）营养粥 肉末粥：将瘦肉剁碎成末，加适量水用火煮烂，加入粥内加少量盐调味。 3、根据下列所提供的情境找出影响婴儿睡眠的原因并提出相应的解决方法。（P27.） 妈妈带一岁八个月的宝宝去公园玩了一天，晚上回来后，宝宝又累又困，衣服都没来得及脱就倒在妈妈怀里睡着了。睡了一个小时，宝宝哭着醒来后怎么哄也不睡了，爸爸也因为被吵醒坐在旁边的沙发上吸烟。 答：影响婴儿睡眠的原因： 1.生活规律受到破坏； 2.睡前精神过度兴奋； 3.身体不适； 4.睡眠姿势不正确； 5.睡眠环境被改变。 解决方法： 1.保持平时的生活规律，养成良好的生活习惯； 2.拉上卧室的窗帘，调暗灯光，放轻音乐，妈妈给宝宝讲故 事，引导宝宝平静地进入睡眠。 3.给婴儿换上贴身的睡衣，给予适当的保暖；
育婴师资格考试(操作技能)简答练习题(二)及答案 1．矫治屏气发作的正确与。泫有哪些? 答案：(1)教婴幼儿如何呼气吸气：(2)培养婴幼儿学游泳扩人肺活量；(3)解除引 起婴幼儿精神紧张和冲突发生的凶素；(1)坚持正确的家庭教育原则；(5)耐心说服教育， 辟口J。能减少冲突。 2．如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是口J。以划分年龄阶段的过程? 答案：发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程，而且这一过程有 其自身的逻辑发展顺序。年龄阶段性足指在婴幼儿心理发展的个过程中，表现出一些在 质量上不同的年龄阶段特点，每一年龄阶段都有其最一般、最觑型的特征，以区别于其 他阶段。 3．什么情况下暂缓预防接种?应如何处理? 答案：有以下情况者暂缓进行预防接种，待情况缓和或痊愈后再行接种。 (1)接种部位有严蕈皮炎、十皮癣、湿疹及化脓化皮肤病者。 (2)发热高于37。5摄氏度，有腋下或淋巴肿人者不宜进行预防接种，应查叫病冈， 治愈后再接种。 (3)每天排便次数超过4次者，暂缓服用脊扶疫苗。 (4)最近汁射过白蛋白、多价免疫球蛋白如了球蛋白者，6个星期内不应接种麻疹疫 苗。 (5)感冒、轻度低热等一般性疾病，应暂缓预防接种。 (6)发热、急性疾病或慢性疾病急性发作，应暂缓预防接种。 4．婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是什么? 答案：婴幼儿粗人动作发展的年龄特点是：(1)0～1岁时以移动运动为主。包括：躺、坐、爬、站等。 (2)1～2岁时由移动活动向基本运动机能过渡。包括：爬(障碍爬)、走、滚、踢、 扔、接等。 (3)2～3岁时以发展基本运动技能为丰，向各种动作均衡发展。包括：走(向叫i同方向走、曲线走、侧身走或倒着走)、跑(追逐跑、障碍跑)、跳(原地跳、l柚前跳)、投掷、 玩运动器具(荡秋千、蹬童午)等。 5．如何控制影响婴幼儿睡眠的网素?婴幼儿醒来起床时席如何护理? 答案：睡前精神过度兴奋、身体不适、睡前进食过饱、睡眠姿势、膀胱胀欲排球、 睡眠环境改变，生活规律破坏、疾病影响等。 起床叫。。先关上窗户，给婴幼儿或帮助穿上农服，整理床铺。 6．居家、户外和交通的安个检查和预防措施有哪些? 答案：(1)室内设施设备的安全检查。如门窗安全、地板和楼梯安全、家具和各类 生活用品检查、家用电器检查等： (2)家用化学品管理。 (3)公共场所安全。主要包括居住昕在地的物业小区、户外活动的公同、动物同、 儿童游乐场、购物的商场或超市、就餐的饭店等。这些场所的设施设备并不单独为婴幼儿提供，育婴师带婴幼儿到这些场所时应注意，要照颐好婴幼儿，避免意外发生。 (4)交通安个。如遵守交通规则、注意行车安全等。 7．早期阅读的方法有哪些? 答案：早期阅读的方法应根据婴幼儿的年龄、阅读的兴趣及能力来确定。可以由育 婴师读给婴幼儿听，也可以育婴师和婴幼儿一起阅读，还可以让婴幼儿自己阅读：听录 音或识图蒯读。具体方法有：边听边看图书阅读、成人与婴幼儿一起阅读、婴幼儿独自
2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）