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《财务管理学》 复习大纲
一、 课程简介
《财务管理学》是财务管理、会计学、工商管理、财政学以及相 关的经济管理专业的专业必修课。
本课程教学的主要内容是介绍企业（公司）财务管理的基本理论、 基本方法和基本技能。包括：企业财务管理的基本内容、企业财务管 理的目标、企业财务管理的价值观念、企业筹资管理、企业投资管理 和企业收益分配管理等。
通过本课程的学习，目的是让学生掌握企业财务管理的理论结构 与体系，掌握各种财务活动下的具体管理理论和方法。
二、 课程重点章节简介
《财务管理学》课程重点章节包括： 目录 第一章总论第一节财务管理的概念第二节财务管理的目标第三节财务管理 的原则? 第四节财务管理的方法? 第二章财务管理的价值观念第一节时间价值第二节风险报酬第 三节利息率第四节证券估价 第三章财务分析第一节财务分析概述第二节企业偿债能力分析 第三节企业营运能力分析第四节企业获利能力分析第五节企业 财务状况的趋势分析第六节企业财务状况的综合分析 第四章长期筹资概论第一节企业筹资的动机与要求第二节企业 筹资的类型第三节企业筹资环境第四节筹资数量的预测
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第五章长期筹资方式第一节投入资本筹资第二节发行普通股筹 资第三节发行债券筹资第四节长期借款筹资第五节租赁筹资第 六节混合性筹资 第六章长期筹资决策第一节资本成本第二节杠杆利益与风险第 三节资本结构理论第四节资本结构决策 第七章长期投资概论第一节企业投资概述第二节投资环境的分 析第三节投资额的预测 第八章内部长期投资? 第一节固定资产投资概述第二节投资决 策指标第三节投资决策指标的应用第四节有风险情况下的投资 决策第五节无形资产投资 第九章对外长期投资第一节对外投资的特点与原则第二节对外 直接投资第三节对外证券投资第四节证券投资组合 第十章营运资金概论第一节营运资金的概念与特点第二节企业 筹资组合第三节企业资产组合 第十一章流动资产第一节现金管理第二节应收账款管理第三节 存货管理 第十二章流动负债第一节银行短期借款第二节商业信用第三节 短期融资券 第十三章收益管理第一节营业收入第二节营业税金第三节所得 税第四节利润预测与计划 第十四章利润分配第一节国有企业利润分配第二节股份制企业 利润分配
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第十五章企业设立、变更和终止第一节企业设立第二节企业变
更第三节企业终止
三、 本课程重点和难点内容 1、如何确定企业财务管理目标； 2、企业财务管理与金融市场的关系； 3、财务管理为什么要研究资金时间价值； 3、资金时间价值的计算方法中递延年金的计算方法； 4、风险的衡量方法； 5、如何进行普通股筹资的利弊分析； 6、如何进行普通股上市的利弊分析； 7、如何进行优先股筹资的利弊分析； 8、债券附认股权发行的意义； 9、如何进行债券附认股权成本的计算； 10、可转换公司债的基本要素； 11、债券调换决策（以新债调换旧债决策中净现值的计算及 调换决策分析）； 12、同其他筹资方式相比，债券筹资的利弊有哪些； 13、经营租赁与融资租赁的区别； 14、同其他筹资方式相比，租赁筹资的利弊有哪些； 15、短期筹资的三种基本模式的特点； 16、短期银行借款利息的支付方式加息法的掌握； 17、商业信用的成本计算方法及其决策方法； 18、加权平均资金成本的计算方法； 19、资金成本的概念及其作用； 20、资金的边际成本计算及其运用； 21、经营杠杆系数与财务杠杆系数及总杠杆系数的概念及其 计算与运用；
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22、最优资本结构的决策标准与方法（重点掌握比较资金成 本法和每股税后收益分析法）； 23、影响经营风险与财务风险的因素； 24、净现金流量的估算方法； 25、投资项目财务可行性的评价方法（特别是对净值法与内 部收益率法的掌握）； 26、信用政策的确定方法（信用期间和现金折扣的确定）； 27、存货的控制方法（重点掌握经济批量控制法）； 28、债券投资价值的几种估价模型和到期收益率的估算； 29、股票投资价值的几种模型； 30、债券投资和股票投资优缺点； 31、影响股利分配政策的因素； 32、股利分配政策的制定（四种常见的股利政策的优缺点分 析）。
四、 本课程内容梳理及应用领域、应用方法 （一）财务管理的内容及其目标问题 1、财务管理内容 1 本课程的重点是从理论与实务两个不同的层面出发，介
绍与探讨同财务管理决策有关的问题及解决方法。至于财务 管理者还应具备的领导、创新、处理各种关系的能力及团队 精神等，本课程将不作深入的讨论。
在西方，财务管理从经济学中分离出来而成为一门独立 的学科，至今不过百余年的历史。
在这百多年的时间里，财务管理已经迅速发展成为既有 相对独立性、有融合了多种学科知识，并在经济管理活动中 扮演着来越重要的角色的一门科学。在我国，由于在改革开
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放以前，我国一直是实行计划经济，财务管理学科的发展步 伐并不快。在改革开放以后，确切地说是在确立了社会主义 市场经济发展模式以后，企业才有了自主理财的权利，企业 财务管理重要性才开始凸现出来，财务管理学科的建设也才 真正的开始。
因此在我国，财务管理无论是理论方面还是实践方面， 其发展的历程并不长。但由于广大财务管理理论和实务工作 者的共同努力，目前我国的财务管理学科的建设也已经初具 规模，在该学科一些主干方面也得到了国内绝大部分理论和 实务工作者的认同。
从目前来看，《财务管理学》所包括的主要内容有：企业 筹资管理、企业投资管理、企业收益分配管理和财务管理的 新领域等。
在企业筹资管理中，主要介绍企业筹资的动机、筹资渠 道和筹资方式、筹资组合理论、资本成本和资本结构理论等 内容，其重心在筹资决策上；
在企业投资管理中，主要介绍企业长期投资决策、流动 资产投资决策、对外投资决策等内容；
在企业收益分配管理中，主要介绍企业收益分配的构成、 分配顺序、分配政策的制定等内容，重点放在分配政策的制 定上。
2、 财务管理目标 1 企业财务管理的目标离不开企业的总目标，并且受财务 管理本身特点的制约。 企业的总体目标：以提高经济效益、劳动生产率和实现 保值增值为目的。也就是股东财富最大（所有者财富最大） 或企业价值最大。
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（1） 企业目标决定了财务管理目标 企业要生存，就不能破产。破产的内在原因是长期亏损， 直接原因是不能偿还到期债务。因此企业应力求保持以收抵 支和偿还到期债务的能力。 企业要发展，就要扩充规模，保证发展所需资金。 企业必须能够获利，才有存在的价值。 （2） 财务管理目标的确定 财务管理目标问题一直是财务领域不断讨论的问题。到 目前为止，也没有形成一个主流的观点。通过对此问题的学 习和讨论。希望同学们对此问题多一些关注和思考。 （二）递延年金现值的计算和应用问题 2 【例】云达科技公司拟购置一固定资产，供应商提出三 种付款方案：
（1） 从现在起，每年年初支付 100 万元， 连续支付 10 次，共 1000 万元；
（2） 从第 5 年开始，每年年初支付 150 万元，连续支付 10 次，共 1500 万元。
（3） 从第 3 年开始，每年年初支付 135 万元，连续支付 10 次，共 1350 万元。 假设公司的资金成本率（即最低报酬率）为 10％， 你认为云达科技公司应选择哪个付款方案？ 【解答】 根据题意：我们可以运用时间价值的原理，将这几 种付款方案的未来支付的现金流量折算成现值和，然后 再进行比较：现值和最小者为优。 第（1）种付款方案属于即付年金现值的计算。其 计算如下：
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P0 ? 100? [(P A,10%,10 ? 1) ? 1] ? 100? (5.759? 1) ? 675.9(万 元)
第（2）、（3）方案都是属于递延年金现值的计算。 根据递延年金现值的计算思路，可以有多种计算方法。
第（2）种付款方案年金值的计算如下： 第 1 种方法：
P0 ? 150? (P A, 10%,10) ? (P S , 10%, 3) ? 150? 6.145? 0.7513 ? 692.51(万 元)
第 2 种方法：
P0 ? 150? [(P A, 10%, 3 ? 10) ? (P S , 10%, 3)] ? 150? [7.1034? 2.4869] ? 692.48(万 元)
第 3 种方法：（即利用即付年金现值的计算思 路进行计算）
P0 ? 150? [(P A, 10%,10 ? 1) ? 1]? (P S , 10%,4) ? 150? [5.7590? 1]? 0.6830 ? 692.46(万 元)
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第（3）种付款方案年金现值的计算如下：
第 1 种方法：
P0 ? 135? (P A, 10%,10) ? (P S , 10%, 3) ? 135? 6.145? 0.7513 ? 623.26(万 元)
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第 2 种方法： P0 ? 135? [(P A, 10%, 3 ? 10) ? (P A, 10%, 3)] ? 135? [7.1034? 2.4869] ? 623.23(万 元)
第 3 种方法：（即利用即付年金现值的计算思 路进行计算）
P0 ? 135? [(P A, 10%,10 ? 1) ? 1]? (P S , 10%, 4) ? 135? [5.7590? 1]? 0.6830 ? 623.214(万 元)
答：根据计算，该公司应选择第（3）种付款方 案。
（三）债券调换决策的净现值计算和应用问题 5 1、 债券调换决策应考虑的两个问题： （1） 在现在进行债券调换是否有
利？ （2） 即使现在进行债券调换有利
可图，但若推迟调换，对公司是否更加有利， 也即是否能使公司的价值增加的更多？
2、 以 减 少 债 券 调 换 的 投 资 支 出 （ 税 后）：
A、确定债券调换的投资支出（ 税 后）：
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a、 赎回溢价支出； b、 新债券发行成本； c、 旧债券发行成本提前摊销 带来的税收节省； d、 追加利息（重叠期利息） 总投资支出=a+b-c+d B、 确定债券调换的现金流出节 省； C、 计算净现值，作出调换决策。 【例】兴达运洋公司计划赎回 5 年前发行的一批 10 000 万元、年利率 15％、偿还期限为 20 年的债券。5 年前发 行的这批债券的发行成本为 400 万元。公司预计在现在的市 场上能够发行一批 10 000 万元、年利率 12.5％、偿还期限 为 15 年的新债券。公司管理当局认为利率增长的机会和下 降的机会大致相等。也就是说，估计利率降低到 10％的概率 为 0.25。保持在 12.5％的概率为 0.5；上升到 15％的概率 为 0.25。赎回溢价为 10％，新债券的发行成本预计为 600 万元，所得税税率为 33％。新债券将在旧债券赎回前一个月 发行，并可将所得资金投资在年利率为 9％的短期证券上。 要求： （1） 计算债券调换的净现值：（P/A，8.0375％， 15）=8.3803
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（2） 影响现在赎回而不是晚些时候赎回决策的 因素有哪些？ 【解答】
（1） 计算债券调换的净现值：（P/A，8.0375％， 15）=8.3803
赎回溢价支出：10000×10％×(1－33％)=670（万元） 新债券发行费用： 600－600/15×33%×(P/A，8.0375%，15)=489.38（万 元） 旧债券发行费用提前摊销带来的税收节省： 400/20×15×33%－400/20×33%×(P/A，8.0375%， 15) =99－55.31=43.69（万元） 重叠期利息支出： 10000×(15% / 12) ×1×(1－33%)=83.75（万元） 重叠期短期投资收益： 10000×(9% / 12) ×1×(1－33%)=50.25（万元） 全部调换成本： 670 ＋ 489.38 － 43.69 ＋ 83.75 － 50.25=1149.19 （ 万 元） 节省利息： 10000×(15%－12.5%)×(1－33%)×(P/A，8.0375%， 15)
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=167.5×8.3803=1403.7（万元） 债券调换净现值：NPV=1403.7－1149.19=254.51（万 元） NPV＞0，故，债券调换可行。
（2） 影响现在赎回而不是晚些时候赎回决策的 因素有哪些？ 如果管理者相信利率在不远的将来可能下跌至 12.5％ 以下，他们应该考虑延缓债券的调换。在利息未上升之前 的那段时间里调换债券（最低利率是最理想的）。不过，公 司还要附加利息成本（在本例中，15％对 12.5％）与延缓 调换相联系的可能的节约额。公司可用计算机的债券调换 模型来找到来年利率下跌的水平，从而在下跌中通过延缓 债券调换获利。
（四）商业信用成本的计算和应用问题 11，12
商业信用成本的计算问题，实际是指放弃现金
折扣成本的计算问题。 【例1】 某企业拟以”2/10，n/30”信用
条件购进一批原料（100 万元）。这一信用条件意
味着企业如在 10 天之内付款，可享受 2％的现金
折扣；若不享受现金折扣，货款应在 30 天内付
清。放弃现金折扣的机会成本可按下式计算：
年
成
本
率?
1
现 金 折 扣 的 % ? 现 金 折 扣 的 %
?
信
360(天) 用 期? 折 扣
期? 100%
? 2% ? 360 1 ? 2% 30 ? 10
或 者 ：? 2 ? 360 ? 100% ? 36.73% 98 30? 10
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值得一提的是，利用购货方提供了现金折扣的商业信用 筹资方式筹资，实际上是一个如何确定付款时间的问题。确 定付款时间是一项政策层次的决策。除非公司与供货方之间 产生纠纷，一旦建立了各个供应方标准付款时间，应付帐款 就应遵循这一标准。按公司的标准付款时间支付，不仅可以 使公司与供应方之间的关系保持一致，还可以提高现金预测 的准确性。另外，作此决策前，还必须考虑其他短期筹资方 式与商业信用方式在实用性、灵活性上的异同。第三，在作 出利用还是放弃现金折扣的具体决策时，还必须考虑其现实 性。
【例2】 广发家具公司最终放弃了全部的 现金折扣并按全额付清货款。大多数供应商向公 司提供的信用条件是 2/10，n/30。如果本年度该 公司购货总额为 2000 万元，资金的平均成本率 为 12％，问该公司本年度产生的损益为多少? 【解答】 丧失折扣的损失是：2000×2％＝40 万元 按资金成本率 12％计算，推迟 20 天付款所获得的 利益（利息）为：1960 万元×12％×20/360＝13.067 万 元 产生的净损失＝丧失的折扣－获得的利益 ＝40－13.067＝26.933 万元
（五）资金边际成本的计算和应用问题 6 资金的边际成本是指资金每增加一个单位而增加的成 本。
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前提条件是：企业无法以某一固定的资金成本，来筹措 无限多的资金，在企业资本结构不变时，当其筹集的资金超 过一定上限度时，需要知道筹资额在什么数额上便会引起资 本成本怎样的变化，这就要用到边际资金成本的概念。
边际资金成本也是按加权平均法计算的，是追加筹资时 所使用的加权平均成本。
确切地说，计算分两个步骤：一是计算筹资突破点；二 是计算各筹资范围的边际资金成本。
【例】某公司拥有长期资金 400 万元，其中长期借款 100 万元，普通股 300 万元。该资本结构为公司理想的目标 结构。公司拟筹集新资金 200 万元，并维持目前的资本结构。 随筹资额增加，各种资金成本变化如下表：
资金种类
新筹资额
资金成本
（万元）
长期借款
40 及以下
4％
40 以上
8％
普通股
75 及以下
10％
75 以上
12％
【解答】
筹资突破点（1）＝40/25%＝160 万元
筹资突破点（2）＝75/75%＝100 万元
边际资金成本（0—100 万元）＝25％×4％＋75％
×10％＝8.5％
（100—160 万元）＝25％×4％＋75％×12％＝10％
（160 万元以上）＝25％×8％＋75％×12％＝11％
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（六）经营杠杆、财务杠杆和总杠杆系数的计算和应用 问题 6
在某一固定成本比重的作用下，销售量变动对利润产生 的作用，被称为经营杠杆。
由于固定成本在一定产销量范围内，不会随着销量增减 而增减。但是，单位产品分摊的固定成本会随着销量的提高 （下降）而减少（增加），最后导致息税前利润更大幅度提 高（下降），从而给企业带来经营风险。可见，固定成本犹 如杠杆的支点，比重越大，杠杆作用越大，经营风险也越大。
从上述情况分析可知，只要存在固定成本，就存在经营 杠杆的作用。但不同企业经营杠杆的程度是完全不同的。为 此，需要对经营杠杆的大小进行衡量。就产生了对经营杠杆 大小进行衡量的常用指标——经营杠杆系数或经营杠杆度。
经营杠杆系数——是指 EBIT（息税前利润）变动率相 当于产销量（销售额）变动率的倍数。其作用：它可用来反 映经营杠杆的作用程度，评价经营风险的高低。
企业对外举债，用筹得的资金获取收益的同时，也承担 着一定的利息支出。如果资金收益率大于利息率，则举债经 营会使投资者收益增加；反之，如果资金收益率小于利息率， 则举债经营会使投资者收益减少。这种债务对投资者收益的 影响，称为财务杠杆。
而利用这个杠杆给所有者带来的额外收益，称为财务杠 杆利益。由于优先股股利一般固定，也会有举债的效果，故 财务杠杆（又称融资杠杆）可定义为：企业对资金成本固定 的筹资方式的利用程度。
财务杠杆系数——是指普通股每股收益（利润）的变动 率相当于息税前利润变动率的倍数。其作用：它可用来反映
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财务杠杆的作用程度，估计财务杠杆利益的大小，评价财务 风险的高低。
财务杠杆系数说明的问题： （1） 财务杠杆系数表明的是 EBIT 增长所
引起的每股收益的增长幅度； （2） 在资本总额、EBIT 相同的情况下，
负债比率越高，财务杠杆系数越高，财务风险越 大，但预期每股收益也越高。 结论：财务杠杆会加大财务风险，企业举债比重越大， 财务杠杆效用越强，财务风险越大。 固定成本的存在产生经营杠杆作用，举债经营（运用固 定资金成本筹资方式）的利息费用的存在产生财务杠杆作 用，若两种杠杆共同作用，则销售额稍有变动就会使每股收 益产生更大的变动，这两种杠杆的连锁作用，通常称为总杠 杆。 对总杠杆进行计量的常用指标是——总杠杆系数：即每 股收益变动率相当于销售量（额）变动率的倍数。 总杠杆作用：
（1） 能够估计出销售额变动对每股收益造 成的影响；
（2） 可以清楚地看出 DOL 和 DFL 之间的相互 关系。 【例】新开医药公司资产总额 1500 万元，资产负债率 为 60％，负债的年均利率为 10％。该公司年固定成本总额 14.5 万元，全年实现税后利润 13.4 万元，每年还将支付优 先股股利 4.69 万元，所得税税率 33％。 要求：（1）计算该公司息税前利润总额；
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（2）计算该公司的利息保障倍数、 经营杠杆系数、财务杠杆系数、复合杠杆系数。
【解答】 这一问题的解答均可根据其计算公式进 行解答。其计算如下： （1） 息税前利润 ＝13.4／(1－33%)＋150 ×60%×10% ＝20＋9＝29 （2） 利息保障倍数＝29／9＝3.22 经营杠杆系数＝（29＋14.5）／29＝1.5 财务杠杆系数＝29／[29－9－4.69÷(1－33%)]＝ 2.23 复合杠杆系数＝1.5×2.23＝3.35
（七）资本结构决策方法和应用问题 6 根据资本结构的有关理论，资本结构决策的常用方法主 要有比较资金成本法和每股税后收益分析法。 【例】新发公司发行在外的普通股 100 股（每股面值 1 元），已发行 10％利率的债券 400 万元。该公司打算为一个 新的投资项目融资 500 万元，新项目投产后每年 EBIT 增加 到 200 万元。现有两个方案可供选择：（1）按 12％的利率发 行债券；（2）按每股 20 元发行新股。假设公司适用所得税 率为 40％。 要求：
（1） 计算两个方案的每股盈余； （2） 计算两个方案的每股盈余无差别点的 EBIT；
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（3） 计算两个方案的财务杠杆系数； （4） 判断哪个方案更好。 【解答】 （1）两个方案的每股盈余（EPS）： 方案 1
(EPS ) ? [200? 40 ? 500?12%]? (1 ? 40%) ? 0.6(元 / 股) 100
方案 2 (EPS ) ? [200? 400? 10%]? (1 ? 40%) ? 0.77(元 / 股) 100? 25
（2）无差别点：
(EBIT ? 40 ? 60) ? (1 ? 40%) ? (EBIT ? 40) ? (1 ? 40%)
100
125
EBIT ? 340 (万元)
（3） 两个方案的财务杠杆系数：
200
财务杠杆系数（1） ? 200? 40 ? 60 ? 2
财务杠杆系数（2）
?
200 200? 40
? 1.25
由于方案 2 每股收益（0.77 元）大于方案 1（0.6 元），
且其财务杠杆系数（1.25）比方案 1 的财务杠杆系数要小。
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故，方案 2 优于方案 1。 （八）长期投资决策评价方法和应用问题 8 主要掌握净现值法和内部收益率法。 1、 净现值法 （1） 概念：指在项目计算期内，按行业 基准收益率或其他设定折现率计算的各年净现金 流量现值的代数和，记作 NPV。 （2） 计算公式： 净现值（NPV）＝现金流入的现值－现金流出的 现值 在任何情况下，净现值指标的计算都可以在现金 流量表上进行，即在确定每年复利系数的基础上，分 别乘以各年的净现金流量，从而计算出各年折现的净 现金流量，最后求出项目计算期内折现的净现金流量 的代数和，就是所求的 NPV 指标。 （3） 计算步骤： ? 计算投资项目每年的净现金流量； ? 选用适当的折现率，将投资项目各年是 折现系数通过查表确定下来； ? 将各年净现金流量乘以相应的折现系 数求出现值； ? 汇总各年的净现金流量现值，得出投资
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项目的净现值。 （4）评价：NPV≥0 可行
NPV≤0 不可行 投资额相同，且 NPV 均大于 0，那么，NPV 越大越 好。 （5）特点：
◆ 优点： ★ 一是考虑了资金时间价值。增强了
投资经济性的评价。 ★ 二是考虑了项目计算期的全部净现
金流量，体现了流动性与收益性的统一。 ★ 三是考虑了投资风险性，因为折现
率的大小与风险大小有关，风险越大，折现率 就越高。折现率越高，系数越小，计算出来的 未来现金流量的现值和就越小，就会造成小于 投资额现值的结果。
◆ 缺点： ★ 一是不能从动态的角度直接反映投
资项目的实际收益水平，当各项目投资额不相 等时，仅用净现值法则无法确定投资方案的优 劣。
★ 二是净现金流量的测量和折现率的
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确定比较困难，而它们的正确性对计算净现值 有着重要影响。 【例】已知宏达公司拟于 2003 年初用自有资金购置 设备一台，需一次性投产资 100 万元。经测算，该设备使用 寿命为 5 年，税法亦允许按 5 年计提折旧；设备投入运营后 每年可新增利润 20 万元。假定该设备按直线法折旧，预计 的净残值率为 5％；已知，（P/A，10％，5）＝3.7908，（P/S， 10％，5）＝0.6209。不考虑建设安装期和公司所得税。 要求：（1）计算使用期内各年净现金流量。 （2）计算该设备的静态投资回收期。 （3）计算该投资项目的投资利润率（ROI） （4）如果以 10％作为折现率，计算其净现值。 【解答】 （1） 该设备各年净现金流量测算： NCF(0) ? ?100(万元) NCF(1?4) ? 20 ? (100? 5) / 5 ? 39(万元) NCF(5) ? 20 ? (100? 5) / 5 ? 5 ? 44(万元) （2） 静态投资回收期＝100/39＝2.5(年) （3） 该设备投资利润率＝20/100×100％＝ 20％ （4） 该投资项目的净现值＝39×3.7908＋ 100×5％
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中山大学文件 中大办〔2009〕7号 关于发布中山大学各单位英文译名的通知 校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属单位，后勤集团、产业集团： 为适应学校建设高水平大学的目标和要求，使我校各类机构、单位名称的英文表述更趋规范和准确，学校组织有关专家对各单位英文译名进行了统一的修订和翻译工作。经多次征求意见和论证，在尊重原单位使用习惯和吸取专业意见的基础上，由专家组审定，英文译名已于日前定稿。 学校各类机构和单位英文译名的规范和正确运用，是学校行政管理水平的重要体现。现将学校各二级单位英文译名（见附件1）予以发布，请各单位在日后工作过程中严格遵照执行。同时，为便利工作，加强规范，专家组根据各单位
提交的下设机构名单（附件2）进行了翻译和修订，同予发布，供参考使用。 附件：1．学校各二级单位英文译名 2．有关单位下设机构英文译名 二〇〇九年三月二十日 主题词：行政事务机构英文译名△通知 中山大学校长办公室2009年4月27日印发 责任校对：王莉婧附件1
学校各二级单位英文译名 机关部、处、室 党委办公室 Office of the SYSU Committee of the CPC 党委宣传部 Publicity Department of the SYSU Committee of the CPC 纪委办公室 Discipline Inspecting Commission Office 监察处 Supervision Department 审计处 Audit Department 党委组织部 Organization Department of the SYSU Committee of the CPC 党委统战部 The United Front Work Department of the SYSU Committee of the CPC
中山大学四大校区学院分布 很多考生不明白中山大学校区分布，在此我们特意收集并整理了这方面的信息，以供考生参考，中山大学总共分为四大校区：南校区，北校区，东校区以及珠海校区。南校区历史最为悠久，康乐园即是中大南校区，中大康乐园与武大珞珈山北大未名湖并称为三大中国大学自然景观之最美丽者；东校区即大学城校区，中大近60%的本科生都在东校区就读；珠海校区是四大校区中建筑面积最大的，校区三面环山，一面环海，风景如画；北校区是中山大学医科的主要集中地。 中山大学南校区： 中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学与人类学学院、博雅学院、亚太研究院、岭南学院、外国语学院、国际汉语学院、教育学院、马克思主义研究院、社会科学教育学院、心理学系、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地球科学与地质工程学院、生命科学学院、地理科学与规划学院；中山医学院临床医学（八年制）一、二年级在此就读，之后将搬回北校区就读。
具体地址：广州市海珠区新港西路135号。 中山大学东校区： 法学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、传播与设计学院、资讯管理学院、信息科学与技术学院、软件学院、中山大学—卡内基梅隆大学联合工程学院、超级计算学院、环境科学与工程学院、工学院、药学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在珠海校区完成。).；中山医学院、光华口腔医学院、公共卫 生学院、护理学院一年级本科生在此就读，之后将搬回北校区就读。
具体地址：广州市番禺区大学城外环东路132号。 中山大学珠海校区： 国际商学院、翻译学院、旅游学院、中法核工程与技术学院、海洋学院、移动信息工程学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在
中山大学期末考试试题样题
课程：C++程序设计语言 学号: 考试对象：网络教育计算机本科 姓名: 成绩：
一、
选择题 （每小题 2 分，共 30 分） 1 A 2 B 3 B 4 C 5 C 6 D 7 D 8 C 9 A 10 D 11 B 12 D 13 A 14 D 15 D
题号 答案
1. 假定一个类的构造函数为 A ( int aa, int bb) { a = aa; b = bb; }，则执行 A x(4,5)；语法 后，x.a 和 x.b 的值分别为（ ） 。 A．4 和 5 B．5 和 4 C．4 和 20 D．20 和 5 2. 假定 AB 为一个类，则执行 AB x；语句时将自动调用该类的（ ） 。 A．有参构造函数 B．无参构造函数 C．拷贝构造函数 D．赋值重载函数 3. C++语言建立类族是通过（ ） 。 A．类的嵌套 B．类的继承
C．虚函数
D．抽象类
4. 执行语句序列 ofstream outf("SALARY.DAT");if (…) cout<<"成功！"; else cout<<"失败！"; 后，如果文件打开成功，显示"成功！"，否则显示"失败！"。由此可知，上面 if 语 句的处的表达式是（ ） 。 A． ！outf 或者 outf.fail() B． ！outf 或者 outf.good() C．outf 或者 outf.good() D．outf 或者 ouf.fail（） 5. 静态成员函数不能说明为（ ） 。 A．整型函数 B．浮点函数
C．虚函数
D．字符型函数
6. 在 C++中，数据封装要解决的问题是（ ） 。 A．数据规范化排列 B．数据高速转换 C．避免数据丢失 D．切断了不同模块之间的数据的非法使用 8. 如果 class 类中的所有成员在定义时都没有使用关键字 public、private 或 protected， 则所有成员缺省定义为（ ） 。 A．public B．protected C．private D．static 9. 设置虚基类的目的是（ ） 。 A．消除两义性 B．简化程序 C．提高运行效率 D．减少目标代码
1
数学与计算科学学院专业培养方案 一、培养目标 培养德育、智育、体育和美育全面发展，具有坚实数学或统计理论基础及计算能力，综合素质高的优秀本科毕业生。为全国重点高校输送高素质的研究生生源。培养今后能从事数学基础研究和教学的后备军。 二、培养规格和要求 1．坚持四项基本原则，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。 2．具有比较扎实的数学基础，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学或统计科学的思想方法。 3．了解数学、计算科学与统计学的发展与应用前景，具有应用数学、计算科学或统计学知识，解决实际问题或专业教学的能力。 4. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有一定的软件 设计能力。 5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询，文献索引以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究或教学研究能力。 6．具有健康的体魄和良好的心理素质，能胜任将来负担的工作。 三、授予学位修业年限：按要求完成学业者授予理学学士学位，学制四年。 四、毕业总学分及课内总学时 五、专业核心课程：数学分析、几何与代数、概率统计、常微分方程、复变函数、实 变函数、泛函分析、代数学、微分几何、偏微分方程、高级语言程序设计、数据结构与算法等。 六、专业特色课程： 国家及省级精品课程：数学分析 校级重点课程：几何与代数、概率论 校级精品课程：偏微分方程、现代常微分方程 七、专业课程设置及教学计划（见附表一） 八、辅修、双专业、双学位教学计划（见下文）
附件表一： 12013级《大学英语》课程将进行课程教学内容与教学模式改革，按12学分列入公共必修课板块。2包含政治理论社会实践活动2个学分。 3包括技能18天，理论36学时。
中山大学数学学院（珠海）本科生 综合测评实施方案（征求意见稿） 第一部分总则 第一条为了贯彻国家教育部《普通高等学校学生管理规定》，落实我校“人心向学”教育理念，及“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标，提升学生专业素养与综合素质，根据《中山大学本科学生奖励管理规定》，结合我院专业特点与教学管理、学生活动等各方面实际情况，制订《中山大学数学学院（珠海）本科生综合测评实施方案》。 第二条本方案实施宗旨为保证学院本科生综合测评评定及奖学金评定工作程序规范、过程公开、标准客观、结果公正。适用对象为具有中山大学学籍的数学学院（珠海）在校全日制本科生。 第三条我校奖学金包括政府奖学金（国家奖学金、国家励志奖学金）、中山大学优秀学生奖学金（一等奖、二等奖、三等奖）、中山大学逸仙励志奖学金、中山大学单项奖学金、校级捐赠奖学金（如永旺奖学金）、院级捐赠奖学金共五大类别。以上奖学金按学生综合绩点评定，部分奖学金评定会综合考虑家庭经济情况。 一、综合绩点=原始绩点+德育绩点 二、关于原始绩点： 1.学生原始绩点以学院教务部门所出具绩点为准（故原始绩点又称裸绩， 平均绩点）。 2.单科原始绩点:若原始成绩（百分制）小于60分，则原始绩点为0； 若原始成绩（百分制）大于或等于60分，则原始绩点= （原始成绩-50分）/10。 3.学年原始绩点：各科目绩点分别乘以对应科目学分后求和，再除以该学 年总学分，所得值即为学年原始绩点。 4.原始绩点核算科目为公共必修课，专业必修课和专业选修课三部分。 三、德育绩点计算方法：
1.德育绩点=德育加分/10 2.德育加分项目包括“政治思想与道德品质”、“文章发表”、“学术竞赛与 学习成绩”、“文体竞赛”、“学生工作”、“课外实践”共六大部分。各部 分加分细则见第二部分。 3.德育加分幅度：德育加分上限为6分，超过6分按6分计算；且德育绩 点不得超过学生原始绩点的20%。如某同学原始绩点为2.0，则其德育 绩点上限为2.0*20%=0.4，即德育加分不得超过4分。加分必须有相应 证明。 四、综合绩点计算示例： 某同学的原始绩点为3.5，德育加分为：0.2 + 0.3 + 0.4 + 0.5 + 0.2 + 0.1 =1.7分（“政治思想与道德品质”部分加0.2分，“文章发表”部 分加0.3分，“学术竞赛及学习成绩”部分加0.4分，“文体竞赛”部分 加0.5分，“学生工作”部分加0.2分，“课外实践”部分加0.1分）， 则该同学的德育绩点=德育加分/10=1.7/10=0.17。综上，该生综合绩点 =原始绩点+德育绩点=3.5+0.17=3.67。 第四条学生所获“中山大学优秀学生奖学金”等级只能较以原始绩点排名所获等级上调一级。例如：某同学原始绩点为3.5，按照原始绩点排名，获优秀学生奖学金三等奖；该生德育加分0.6分，综合绩点为4.1，按照综合绩点排名，获优秀学生奖学金一等奖。根据本项规定，优秀学生奖学金等级只能上调一级，则该生只能获得优秀学生奖学金二等奖。 第五条在中山大学本科学生奖励管理规定的基础下，我院参与评选学校各类奖学金必须同时满足以下条件： 一、所有科目（含辅修，公选，双专业，双学位）修满后第一次考试无不及格者； 二、未受到党、政、团通报批评（含院级）及纪律处分者； 三、在公益活动方面应满足以下对公益活动的要求之一：参加社会公益活动的时间需要30小时以上；因公益表现突出获得院级或院级以上表彰或者奖励
、多选题： 1.军事应用技术按其完成的军事任务的性质可分为（） A、战略武器装备技术 B、战役战术武器装备技术 C、军事系统工程技术 D、电子对抗技术 2、军事高技术的突出特征有（） A、发展的超前性 B、效果的突袭性 C、应用的双重性 D、系统的综合性 3、军事高技术对军队建设的影响是（） A、压缩军队规模，提高军队质量 B、军队结构不断优化 C、军队人员构成不断变化 D、军队整体素质大幅度提高 4、现代侦察监视技术按照侦察活动方式可分为（） A、武装侦察 B、地面侦察 C、技术侦察 D、战略导弹侦察 5、声纳是接收水中声波的装置，主要用于（） A、对水下或水面目标的搜索 B、用于水声对抗 C、对水下武器的制导 D、对水下武器的控制 6、现代航空侦察的设备主要有（） A、有人驾驶侦察机 B、无人驾驶侦察机 C、侦察直升机 D、预警机
7、一枚完整的导弹由哪些要素组成（） A、战斗部 B、动力装置 C、制导系统 D、本身是一个飞行器 8、按照作战使命可以将巡航导弹分为（） A、海射型巡航导弹 B、陆射型巡航导弹 C、战略巡航导弹 D、战术巡航导弹 9、精确制导弹药主要有（） A、制导炸弹 B、制导炮弹 C、制导地雷 D、制导鱼雷 10、世界新军事变革对我国军队建设提出的要求是（） A、加速组建新型部队 B、加速研制新型武器 C、加速建立新型指挥 D、加速造就新型人才 11、关于军事思想的表述正确的是（） A．军事思想是关于战争和军队问题的理性认识 B．军事思想通常包括战争观、战争问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 C．军事思想来源于军事实践，不能指导军事实践。 D．军事思想具有鲜明的阶级性。 12、对先进主战武器的应用给军事领域带来的深刻变革的研究，成为近现代西方军事思想最主要的特征，其主要的技术标志是哪些（） A．火药 B．机械化武器C．核武器D．高技术武器 13、对《孙子兵法》的地位评价正确的有（） A．被推崇为“兵学圣典”，在世界军事史上有突出地位
武装〔2012〕8号 军事课（军训）是高校素质教育的重要组成部分，是大学生接受国防教育、履行兵役义务的主要方式，是实践育人的主要形式之一，其育人功能和实践意义日益得到体现。中山大学按照《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，将其列为本科公共必修课程，占3个学分，并按规定完成军事技能训练和军事理论教学的时数及内容。为推动军事课规范化、制度化发展，改进课程教学与管理，全面、准确、客观地考核学生的课程学习情况，客观、公平、公正地评定学生的课程成绩，现结合学校实际制定本办法。 第一条军事课由军事技能训练和军事理论教学两部分组成，课程总成绩为100分，其中技能训练成绩占40%，军事理论成绩占60%。 计算公式：总成绩=技能训练成绩×40%+军事理论成绩×60% 第二条对学生成绩进行考核和评定的部门是武装部（军事教研室）、各院系和其他教学单位。由武装部（军事教研室）进行成绩汇总并报学校教务处。 第三条技能训练成绩评定办法： （一）技能训练成绩由各院系根据学生参训的整体表现情况评定，整体表现情况包括出勤率、训练表现以及奖惩情况，各院系统计汇总后报武装部（军事教研室）。 （二）军事技能训练期间，副排长负责做好本排学生的考勤记录。关于请假，短期（半天以内）病假由教官直接批假，并让副排长做好记录；长期（1天及以上）病假和事假，则需按照军训请假流程规定执行。学生提交的请假申请和证明材料先提交各学院审批再报武装部审批备案，同时各院系应做好记录，以便最终进行成绩评定。训练结束后，各副排长协助做好技能训练成绩的评定。 （三）技能训练成绩采用百分制，满分100分，其中基础分值（即每个学生的初始分）85分，再根据学生出勤率、训练表现和奖惩情况加、减分后得出实际分数。 （四）加分条件和标准 1．考勤全勤者加5分。 2．军训过程中参加各类比赛（军歌大赛、定向越野赛、军人形象大赛、军事百科知识竞赛、征文比赛等），获得团体赛一、二、三等奖及其他奖项者，分别加4、3、2、2分/次；获得小团队及个人赛一、二、三等奖及其他奖项者，分别加5、4、3、3分/次；积极参与但未获奖者，每次加1分。此项目加分个人累计不超过8分。 3．担任军训副排长、通讯员且工作认真负责者加3分。
《中山大学学生手册》考试要点 本次《中山大学学生手册》考试题型：不定项选择题、填空题、判断题、问答题 各题型考试要点如下： 一、不定项选择题复习要点 1、校内勤工助学设置岗位的类型（带薪岗、公益岗/固定岗位、临时岗位）、勤工助学工资（不低于9元/小时，不超过450元/月）、工作时间（每月）要求（不超过50小时）、荣誉称号（勤工助学先进个人） 2、学生休学年限要求（保留入学资格一年） 3、中山大学助学金种类（国家助学金（国家助学贷款、国家奖助学金）、学校助学金（勤工助学、本科生学费减免）、捐赠助学金） 4、《中山大学学生奖励管理规定》中设立的个人奖励项目（优秀学生奖学金、单项奖励金、英才奖学金、优秀毕业生奖、勤工助学先进个人、大学生年度人物和大学生年度人物提名奖） 5、根据《国家助学贷款管理办法》，学生申请贷款需要提供的材料（国家助学贷款申请书、本人学生证和居民身份证复印件、本人对家庭经济困难情况的说明、学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明《高等学校学生及家庭状况调查表》、《国家助学贷款申请审批表》、经办银行要求提供的其他材料） 6、《中山大学学生处分管理规定》对违法、违规、违纪者，有哪些情形可以从轻、减轻或免于处分： (一)在违纪过程中，主动有效地制止事件(事态)发生、发展； (二)主动交待错误事实，承认错误； (三)能积极配合有关部门调查、核实情况或者提供重要证据、线索，能主动提供情况揭发他人违法违纪行为并经查证属实，有立功表现； (四)在集体违纪事件中起次要或辅助作用，且事后积极配合事件调查； (五)为他人胁迫或诱骗，并能主动揭发事件； (六)其他可以从轻、减轻或者免于处分的情形。 7、《中山大学学生管理规定》规定学生在校期间依法履行的义务： (一)遵守宪法、法律、法规； (二)遵守学校管理制度； (三)努力学习，完成规定学业； (四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； (五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (六)法律、法规规定的其他义务。 二、填空题复习要点 1、中山大学校训(博学，审问，慎思，明辨，笃行) 2、中山大学总面积（6.17平方公里）、各校区面积（南校1.17，北校0.39，东校1.13，珠海3.48） 3、纪律处分的种类（警告，严重警告，记过，留校察看，开除学籍） 4、家庭经济困难学生认定标准三个等级划分（人均月收入<200特殊家庭经济困难学生，<400家庭经济困难学生，<600一般家庭经济困难学生） 5、学生补办学生证流程（1.向所在院系办公室报告遗失原因并提交补办学生证申请2.学院办公室核准后统一报到学校教务部门并按规定补发学生证。3若补发后找到原证应主动交到学校教务部门处理） 6、一门课程学分绩点数的计算公式、课程学分计算（一门课程学分绩点数=课程学分*课程绩点；平均学分绩点数=各门课程学分绩点数之和/所修课程学分之和） 7、校优秀奖学金奖励金额（一等2000，二等1500，三等1000） 8、全校获“勤工助学先进个人”人数与名额（“勤工助学先进个人”按不超过实际在岗人数的5%
军事理论考试（选择题练习题） 学院：姓名：学号：得分： ★请将答案填入卷头表格内！★ 试题 一、单项选择题（共60题，每题1分） 1、对《孙子兵法》评价不正确的是D。 A．词约意丰，博大精深，揭示了战争的一般规律 B．在军事哲理上，具有朴素的唯物论和辩证法思想C．存有糟粕，过分夸大将帅的作用 D．是马克思主义军事科学重要理论的重要来源 2、《战争论》一书的作者是克劳塞维茨。 A．克劳塞维茨 B．拿破仑 C．斯大林 D．艾森豪威尔 3、“政治是不流血的战争，战争是流血的政治”形象地说明 B 。 A．战争与经济的关系 B．战争与政治的关系 C．战争的性质 D．战争的规律 4、把中国军事思想发展到一个全新的阶段，且在第三世界国家产生深远影响的是 B 。 A．孙子兵法 B．毛泽东军事思想 C．邓小平新时期军队建设思想 D．江泽民国防和军队建设思想5、邓小平新时期军队建设思想的精髓是 A 。 A．解放思想，实事求是 B．好制度，好作风，好传统 C．通过办学校来解决干部问题 D．讲究技术，加速改进军队的装备 6、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础之上，运用在军事领域的那部分高技术，包括 C 。 A．基础科学、技术科学 B．技术科学和工程技术 C．军事基础技术和军事应用技术 D．军用光电技术和军用航天技术 7、被称为“王牌技术”的是 B 。 A．伪装技术 B．隐身技术 C．精确制导技术 D．航天技术 8、被称为信息化条件下的第一场高技术局部战争的是 B 。 A．伊拉克战争 B．海湾战争 C．科索沃战争 D．阿富汗战争 9、毛泽东建军原则的核心是 B 。 A．党对军队的领导 B．为人民服务 C．坚持政治工作 D．严格纪律性 10、下列著作属于外国古代军事思想著作的是 A 。 A．《高卢战记》 B．《共产党宣言》 C．《制空权》 D．《机械化战争论》 11、新世纪国防和军队建设的总要求是：政治合格，军事过硬，___A___，______，保障有力。 A．作风优良，纪律严明 B．管理科学，纪律严明 C．作风优良，技术精湛 D．思想上进，装备精良 12、要造成一种无形和有形的力量，使敌人想打而不敢打，想打又打不起来。这种军事战略被称为 A 。 A．遏制战争 B．打赢战争 C．防御战略 D．和平战略
05级高数(2-3)下学期期末试题 (A 卷) 专业 ____________ 姓名 ______________ 学号 ________________ 《中山大学授予学士学位工作细则》第六条：“考试作弊不授予学士学位” 一,填空题 (每题4分,共32分) 1. 213______4 x y kx y z k π +-=-==若平面与平面成 角,则 1/4 2. 曲线20 cos ,sin cos ,1t u t x e udu y t t z e = =+=+? 在t = 0处的切线方程为________________ 3. 方程z e xyz =确定隐函数z = f (x,y )则z x ??为____________ 4. ( ),dy f x y dx ?1 交换的积分次序为_________________________ 5．()2221,L x y x y ds +=-=?L 已知是圆周则 _________π- 6. 收敛 7. 设幂级数0 n n n a x ∞ =∑的收敛半径是2,则幂级数 21 n n n a x ∞ +=∑的收敛半径是 8. ()211x y ''+=微分方程的通解是 ()2121 arctan ln 12 y x x c x c =-+++_______________________ 二．计算题 (每题7分,共63分) 1．讨论函数 f ( x, y ) = 221 ,x y + 220x y +≠, f ( 0 , 0 ) = 0 在点（ 0 , 0 ）处的连续性，可导性及可微性。 P 。330 2．求函数2 222z y x u ++=在点)1,1,1(0P 处沿P 0方向的方向导数，其中O 为坐 标原点。 3．2 1 2.1n n n n n ∞ =?? ?+?? ∑判别级数的敛散性 P ．544 4．设u=),(z y xy f +，),(t s f 可微，求du dz f dy f x f dx y f '+??? ??'+'+?'2211. 012 112x y z ---==z z yz x e xy ?=?-211sin ____________1 n n n ∞ =++∑级数的敛散性为
香港中文大学的数学系教职员研究水平一流，一个只有十四个教授的学系和两个教授的研究所可以把中大的数学系排到亚洲第一。不过，对于本科教育水平和他的亚洲第一的排名并不很相称。 360教育集团介绍：首先，中大的数学课程安排不够合理。这里一味的效仿北美的课程安排和设置，殊不知亚洲和北美的高中数学教育有天壤之别。这点在基础课的安排上体现的淋漓尽致：本来应该当成分析上的微积分被单独拿了出来，并分成了上中下一共三个学期的课，每门课进度只有内地教程的两三章，而且不需掌握分析，难度和广度上都远逊于北大给文科生上的高等数学。数学分析在微分之前构建实数体系的七大等价定理只讲了一个。之后的数学课事实上内容也不很多，但由于不太了解内地的这些课的教学情况了，就没法对比了。不过总体的情况就是，绝大多数课一学期的内容用一两天看懂并掌握绰绰有余。当然，对于有研究性质的课程比如讨论课而言，教育质量是很高的，因为学的东西可以直接与教授的研究相关，因此他能给你相对前沿的引导，会使你收获颇丰。另外，对于内地学生的第一学年，香港中文大学的做法显得很不负责任。一年只有3门数学课给可以上，而且上的内容不是高中学过的就是之后还要再学一遍的，好在这个情况应该在明年香港本地学生学制改变后会有所改变。 另外，评价一个本科数学系很重要的标准就是学生质量，在跟教授水平差距非常大的情况下，同学之间的互相交流和对大神的追赶基本上是提高水平的原动力。中大本科数学系学生的整体水平非常差，前文提到的那门都称不上数学分析的数学分析课，居然有14个人不及格。对于内地学生，基本都是上进的好学生，不过并没有人可以被称为大神。缺少知识面很广的同学，又处于中大这个非常小，课程也不多的数学系，学术方面的视野很容易被局限住，这是很可惜的。 中大的数学系教授非常友善，也愿意帮助学生，但是没有可以称作老师的。大家基本上是履行自己上课的任务，然后安心搞自己的研究。在香港这种工厂流水线式的教育体系中，这种意义上的各司其职显得非常理所当然，但并不是人们所期待的教育。 最后再说说数学系的申请，之前已经提到了，申请结果并不太好。学系里教授的推荐信我觉得都没什么特别大的作用（对于申请顶尖学校而言），另外中大数学系还有个劣势，就是GPA普遍比其他学校低。在港大，城大等有A+档的学校，3.7, 8比比皆是，而在这里的数学系，上3.5的人其实也只是寥寥无几。另外由于之前消息不充分，没有意识到考试的重要性，很多人T和G考的也不尽如人意。不过，如之前提到的，数学系会有一些暑期实习的项目，这是些非常好的体验不同生活的机会。 截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学110、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
中山大学考生专业受限及入学体检指南 更新时间：2012-05-09阅读次数：8552次 1、患有下列疾病者，学校可以不予录取 （1）严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病； （2）重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症； （3）严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病； （4）重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖；（5）慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）； （6）结核病除下列情况外可以不予录取： ■原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；■一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者； ■?淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 2、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取 （1）轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、地质学类各专业，医学类各专业；生物医学工程、应用心理学、生态学、考古学、海洋科学、材料化学、环境工程、高分子材料与工程； （2）色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括艺术设计、地理科学、应用气象学、材料物理等专业； （3）不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业：除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外，还包括 经济学类、工商管理类、公共管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。 3、患有下列疾病不宜就读的专业 （1）主要脏器：肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术，功能恢复良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史，甲状腺机能亢进已治愈一年的，不宜就读海洋科学类、大气科学类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类各专业，及土木工程、法医学各专业； （2）先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条； （3）肢体残疾（不继续恶化），不宜就读的专业同第三部分第一条；
生物化学I （2007年秋季学期, A 卷） 专业(班级)： 姓名： 学号： 任课教师：郑利民 李国富 阅卷教师： 《中山大学授予学士学位工作细则》第六条：“考试作弊不授予学士学位”。 I.填空题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. pK 1、pK 2、pK R 分别代表氨基酸的α羧基、α氨基和侧链基团的解离情况，则Lys 的pI ＝ ， Glu 的pI ＝ . 2. 维持蛋白质高级结构的非共价作用力包括氢键、 、 等. 3. 根据蛋白质的二级结构组成，可将其分为all β、all α、 、 四类. 4. α角蛋白的二级结构是 ，含有大量带疏水侧链的氨基酸；同时，α角蛋白还含有丰富 的极性侧链氨基酸 . 5. 蛋白质体内折叠需要的辅助分子有分子伴侣、 、 等. 6. 被解析晶体结构的第一个蛋白是 ，其辅基是 . 7. 在抗体基本结构的标示中，H 和L 代表 ，V 和C 代表 . 8. 生物大分子结构测定的主要方法有 、 、电子显微镜等. 9. 酶在体内的活性调节方式有 、 、酶的切割激活等. 10. 列举两个蛋白水解酶家族 、 . 11. 糖原和淀粉由葡萄糖通过 糖苷键连接；纤维素由葡萄糖通过 糖苷键连接. 12. 寡糖与蛋白的O 连接指 ，N 连接指 ； 13. 指示某段DNA 处于功能活动状态的特殊结构有Z-DNA 、 、 等. 14. 在Sanger 法DNA 自动测序中，荧光基团可以标记在 上或标记在 上. 15. 结构性脂类包括磷脂、糖脂和 ，有些磷脂、糖脂的骨架不是甘油而是 ，因 此这部分脂又被称为鞘脂. II. 简答题（每小题6分，共30分，1-5题选做3题，6-9题选做2题） 1. 有那些氨基酸残基在蛋白质功能中发挥重要作用？列举三例. 2. 为什么酶能降低反应的活化能？ 3. 解释Ach 受体通道的工作机制（可结合草图说明）. 4. 细胞膜表面的寡（多）糖有何生物学功能? 5. 物质跨膜运输的类型有那些？ 6. 根据肌肉收缩的分子机制，解释“尸僵”现象. 7. 朊病毒引起的疾病又称为“蛋白质构象病”，请从蛋白质折叠的热力学角度解释它的致病机理. 8. 有一多肽，其一级结构可能是直线式的也可能是闭环式的. 你如何尽可能简单地做出鉴别? 9. 一级结构决定三维结构，那么如何理解三维结构相似（同）的同源蛋白一级结构的较大差别？ III. A protein of unknown structure has been purified and is subjected to gel filtration chromatography under different conditions, with the following results: 1) Chromatography under native conditions suggests a molecular weight of 240,000 from comparison to standards of known molecular weight chromatographed on the same column; 2) Chromatography in the presence of 5 M urea yields a single protein peak corresponding to a M.W . of 60,000 from comparison to standards of known molecular weight chromatographed on the same column in urea. 1. What information do the results of (1) and (2) give about the structure of the protein? Describe the
一．填空题（共5小题，每小题4分，共计20分） 1． 2 1 lim() x x x e x →-= .2． ()()1 2005 1 1x x x x e e dx --+-= ? .3．设函数()y y x =由方程 2 1 x y t e dt x +-=? 确定，则 x dy dx == .4. 设()x f 可导，且1 ()()x tf t dt f x =?，1)0(=f ， 则()=x f .5．微分方程044=+'+''y y y 的通解 为 . 二．选择题（共4小题，每小题4分，共计16分） 1．设常数0>k ，则函数 k e x x x f +- =ln )(在),0(∞+内零点的个数为（ ）. (A) 3个; (B) 2个; (C) 1个; (D) 0个. 2． 微分 方程43cos2y y x ''+=的特解形式为（ ）. （A ）cos2y A x *=; （B ）cos 2y Ax x * =; （C ）cos2sin 2y Ax x Bx x * =+; （D ） x A y 2sin *=.3．下列结论不一定成立的是（ ）. （A ）若[][]b a d c ,,?,则必有()()??≤b a d c dx x f dx x f ;（B ）若0)(≥x f 在[]b a ,上可积, 则()0b a f x dx ≥?;（C ）若()x f 是周期为T 的连续函数,则对任意常数a 都有 ()()?? +=T T a a dx x f dx x f 0 ;（D ）若可积函数()x f 为奇函数,则()0 x t f t dt ?也为奇函数.4. 设 ()x x e e x f 11 321++= , 则0=x 是)(x f 的（ ）. (A) 连续点; (B) 可去间断点; (C) 跳跃间断点; (D) 无穷间断点. 三．计算题（共5小题，每小题6分，共计30分） 1． 计算定积分 2 30 x e dx - 2．2．计算不定积分dx x x x ? 5cos sin . 求摆线???-=-=),cos 1(),sin (t a y t t a x 在 2π= t 处的切线的方程.
《2014中山大学数学分析考研复习精编》 编写说明 《复习精编》是博学中大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本书严格依据学校官方最新指定参考书目，并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写，是博学中大老师的倾力之作。通过本书，考生可以更好地把握复习的深度广度，核心考点的联系区分，知识体系的重点难点，解题技巧的要点运用，从而高效复习、夺取高分。 主要内容 考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题，做出考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。 复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。 知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。 核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。 历年真题与答案解析——反复研究近年真题，洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，有效指明复习方向。 主要特色 《复习精编》具有以下特点： （1）立足教材，夯实基础。以指定教材为依据，全面梳理知识，注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。 （2）注重联系，强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用，并将各章节的知识体系框架化、网络化，帮助考生构建学科知识网络，串联零散的知识点，更好地实现对知识的存储,提取和应用。 （3）深入研究，洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路，破解考研密码，为考生点拨答题技巧。
使用说明 1、全面了解，宏观把握。 备考初期，考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解，合理估量自身水平，结合自身研究兴趣，科学选择适合自己的研究方向，为考研增加胜算。 2、稳扎稳打，夯实基础。 基础阶段，考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布，并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势；通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系，并通过做习题来进一步熟悉和巩固知识点，达到夯实基础的目的。做好充分的知识准备，过好基础关。 3、强化复习，抓住重点。 强化阶段，考生应重点利用《复习精编》中的复习指南（复习提示和知识框架图）来梳理章节框架体系，强化背诵记忆；研读各章节的核心考点解析，既要纵向把握知识点，更应横向对比知识点，做到灵活运用、高效准确。 4、查缺补漏，以防万一。 冲刺阶段，考生要通过巩固《复习精编》中的核心考点解析，并参阅备考方略，有效把握专业课历年出题方向、常考章节和重点章节，做到主次分明、有所侧重地复习，并加强应试技巧。 5、临考前夕，加深记忆。 临考前夕，应重点记忆核心考点解析中的五星级考点、浏览知识框架图，避免考试时因紧张等心理问题而出现遗忘的现象，做到胸有成竹走向考场。 考生体悟 考生A：博学版复习精编对知识点的归纳讲解得很不错，其中复习指南在复习期间给我指明了方向，让我不再盲目。另外书中还将核心考点解析做了整理，使我可以更有侧重点地复习，效率提高的同时，自信心也增强了。相信我一定可以给自己一个满意的结果。 考生B：考研是一场持久战，在这长时间的复习过程中选择一本好的复习资料相当于缩短了复习时间。博学版复习精编有对真题的详细解析，以及对出题规律的把握，通过该精编我能更高效地进行备考，更坚定考研的道路。 考生C：622数学分析公式又多又杂，博学版复习精编将这些公式整理得挺清楚的，对知识点的归纳讲解也还不错，配合着教材复习，省了很多事。
《高等数学b 、c 》期末考试试卷（A 卷） 1．下列等式中成立的是 ( )． （A ） e n n n =?? ? ??+∞ →21lim （B ） e n n n =? ? ? ??++∞ →2 11lim （C ） e n n n =?? ? ??+ ∞ →211lim （D ） e n n n =?? ? ??+ ∞ →211lim 2．函数)(x f 在点0x 处连续是在该点处可导的（ ）． （A ） 必要但不充分条件 （B ） 充分但不必要条件 （C ） 充分必要条件 （D ） 既非充分也非必要条件 3．设函数)(x f 可导，并且下列极限均存在，则下列等式不成立的是（ ）． （A ）)0() 0()(lim 0f x f x f x '=-→ （B ）)()()(lim 0000x f x x x f x f x '=??--→? （C ）)() ()2(lim 0a f h a f h a f h '=-+→ （D ）)(2)()(lim 0000x f x x x f x x f x '=??--?+→?． 4．若0)(0='x f ，则点0x x =是函数)(x f 的（ ）． （A ） 极大值点 （B ） 最大值点 （C ） 极小值点 （D ） 驻点 5．曲线1 2 +=x x y 的铅直渐近线是（ ）． （A ）1=y （B ）0=y （C ）1-=x （D ）0=x 6．设x e -是)(x f 的一个原函数，则=? dx x xf )(（ ）． （A ）C x e x +--)1( （B ） C x e x ++-)1( （C ） C x e x +--)1( （D ） C x e x ++--)1( 1．当0→x 时，)cos 1(x -与2 sin 2 x a 是等价无穷小，则常数a 应等于 ． 2．若82lim =?? ? ??-+∞→x x b x b x ，则=b ． 3．函数123 ++=x x y 的拐点是 ． 4．函数)(x y y =是由方程y x y +=tan 给出，则='y ． 5．双曲线1=xy 在点)1,1(处的曲率为 ． 6．已知)(x f 在),(+∞-∞上连续，且2)0(=f ，且设? = 2sin )()(x x dt t f x F ，则=')0(F ． 1．求极限x x x x x sin tan )cos 1(lim 20-→． 2．设曲线的方程为09)cos()1(3 3 =++++y x y x π，求此曲线在1-=x 处的切线方程． 一、选择题（每小题4分，共24分.在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，请将其代码填写在题后的括号内．错选、多选或未选均无分） 二、填空题（每小题4分, 共24分）
中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试，复试各占50%，其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取，为此鸿儒中大考研网整理了相关信息，考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例，复试录取分数，复试一般录取成绩，其中有初试低分被录取的情况，也有初试高分被刷的情况，这一切的一切都源于复试的发挥。另外，考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息，例如奖助金情况，课程安排，复试方法，统考招生人数等与考研息息相关的信息，如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（花都） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（顺德） 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单（本院） 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息