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BEC商务英语口语

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语言点

1. 表明公司的生产产品

It produces...

2. Open Morning / Open Day :a day when a school or an organization invites the public to come in and see the work that is done there

3. 叙述某人的工作职责

Sb's responsibility is to ...

I work in the Accounts department.

I'm responsible for invoicing our customers

I'm in charge of sending our invoices.

I deal with invoices and payments.

1.3 Reporting to Reception

Conversation 1

1.3.1 I don't have anyone of that name here. 我这没有叫这个名字的人在啊 .

1.3.2 It's spelled ...

注 : 询问别人如何拼写的时候 "How to spell" 是中式英语 , 应该问 "How do you spell ..." 或 "Can you tell me how to spell..."

1.3.3 It happens all the time. 这样的事情常发生 ( 安慰别人的话 )

如 : 等公交车的时候 , 它偏不来 , 就可以说 "Things like that happen all the time"

1.3.4 Just take the lift to the third floor and it's the second door on your left. Room 313

Conversation 2

1.3.1 You are seeing Mrs. Woolf.

注 : see 并不是表示看见 , 而是指约见 . 有时候也是指男女约会 .

E:I am seeing her on Friday.

1.3.2 I'll just check I've spelled that correctly.

1.3.3 Sorry about that

1.3.4 That's quite all right.

Conversation 3

Americans often converse on a first-name basis in a casual, friendly manner. If an American business person uses a first name in an introduction, it would be considered snobbish and unfriendly not to do the same. If you're unsure of how friendly or formal the situation is (in speech and in writing), use addresses such as Dr., Ms., Miss, Mrs. or Mr., along with the person's last name. If you're unsure of a woman's marital status, use Ms. [miz].

1.3.1 I can assure you I'm a woman.

我向你保证产品质量

E:I can assure you of its quality.

1.3.2 You can't miss it.

指路时候的常用语 , 给对方以信心 , 肯定不会错过 , 一定会找到的 . 注意 "can" 和"can't " 的发音 .

I can swim/ I can't swim. 重音不同

Conversation 4

A:SHNOS ,早上好,很高兴为您服务。

B: 我是小强,从苏州打过来。我只是想告诉你们我本来应该 10 点来开销售会,可是我会迟些 A: 到。我十一点才能到。

B: 谢谢您通知我们,强哥。我会转告他们的,我们期待着您一会儿儿见到您。

A: 再见。

表达方式总结:

4.1 This is ____ calling from______

4.2 I just want to let you know that_____________

4.3 I'm supposed to be coming at 10 for ________, but I'm going to be a bit late.

4.4 I won't be able to make it before ____

4.5. Thanks for letting us know.

4.6 I'll pass on the message.

注 : 打电话告之将迟到的三步曲

第一、告之对方自己是谁从哪里打来

第二、告之对方打电话的目的

第三、可能到达的时间

请学生将各个句子对应的表达对应起来。

遇到由于己方疏忽产生的错误时候的回应 :

第一,承认错误 I'm very sorry, but that's a mistake.

第二,诚挚道歉 I really am extremely sorry about this

第三,提供解决方案 I'll tell you what I'll do 如不能及时答复可说 I'll be back to you in a few minutes. 或 Can I get back to you ....?

第四,保证下不为例 I promise this won't happen again.

【网络综合 - 商务英语考试(BEC)试题】:

背景介绍 :

以下四个经理必须在两周之内的某一天在巴黎开个会,这是他们的日程,请和你的 partner 商量会议定在哪一天。

budget airline : very cheap airline

cost- conscious : aware of how much the cost will be and avoiding costing too much

head office: the most important office of an organization or company, or the people working there

1.2 informal notes

tie up (not available) another event or activity

出席某些活动不方便

be up to your eyes in sth :to be very busy doing something

忙于做某事

push:to forcefully persuade or direct someone to do or achieve something

强迫某人去完成某事

drop everything :to stop doing or planning something, especially an activity

停止某活动

it is not on : happening or planned

某事正在进行或策划中

You're on! :used as a way of expressing agreement to something happening

算你一个!

be not on (mainly UK) :Something that is not on is unacceptable and should not happen

不能接受或不准发生的事

关于约时间

i. 绝对不可能的日子: Friday is out. Friday is impossible. It can't be Friday.

ii. 可能的日子:Thursday seems okay.

iii. 唯一可能的日子:It'll have to be Thursday. Thursday is the only option. That leaves Thursday.

iv. 来不了的日子:He can't make Monday. He can't manage Monday. I can't (possibly) make it on Monday.

v. 来得了的日子:He can make Monday. He can manage Monday.

vi. 不太好的日子:Tuesday doesn't really suit me very well. I'm afraid not, , at least rather not.

vii.那就只剩下:So that leaves Thursday.

Wang: Yes. I am now a student with Suzhou University majoring in business administration. I hope I can get my MBA and join a world-famous multinational company. And after I have had enough experience, I am going to start a company of my own.

Interlocutor: Thank you, Mr. Wang. And Mr. Li, could you tell me about your ambitions?

Li: A big question for me indeed. I've never thought about it, but I bet I'll work towards a CEO of a big multinational corporation. That's my goal in life. And that's why I am spending so much time on English, business English in particular.

Interlocutor: Mr. Li, you said you're spending a lot of time on business English. Do you think business English is difficult to learn?

Li: Not exactly, though it may be difficult at the initial stage. The thing is that you need to have some business knowledge before you start to learn business English.

Interlocutor: How about you, Mr. Wang? Is it difficult for you?

Wang: Not really. You know, I like English very much, and my major is business administration. So I have always found business English very interesting.

Stage II

The importance of having a good CV

Well, in my opinion, you can never underestimate the importance of having a good CV.

In the majority of cases, your CV is the employer's first impression of you, your first chance to impress your potential employer, let's say. It is the essential illustration of your suitability for the job, showing how your skills and experience match your employer's requirements.

But more than that, it shows your ability to summarize, prioritize and present information effectively, essential skills in today's job market. It also shows your linguistic and communicative abilities.

Even though employers these days use a variety of selection techniques, such as analyzing your handwriting, a good TV is still the single most important part of any application.

Stage III

Time Management

Your company

has found that ineffective time management is one of the major problem areas throughout the workforce. You have been asked to put forward some suggestions for improving the situation.

Discuss, and decide together:

why poor time management can become a major problem in companies

what procedures could be adopted to ensure that time is managed effectively.

Zhang: Hi, Ms Wang, you know, our company is sort of out of control these days. Don't you think so?

Wang: Yeah. Everything seems to be in disorder here in our company. And that obviously has a lot to do with poor time management.

Zhang: You mean poor time management has caused all these problems. Why?

Wang: When time is not well planned within a company, they usually do not allocate blocks of time to specified tasks. They do not have a definite idea of when they should complete a certain task. And ...

Zhang: And I think they often neglect the ordering of priorities. I mean certain tasks need our prior attention. But in our company every task is treated on

an equal basis, even if it is a very urgent task.

Wang: That's the point. So time should be planned according to the importance of the tasks we need to deal with.

Zhang: So what do you think we can do so that time is managed effectively here in our company?

Wang: You mean what procedures we can adopt?

Zhang: Sure. That's what our boss is asking us to do. Right?

Wang: Right. I think we've got a lot to do. First, we should make all the staff members realize how important effective time management is to our company.

Zhang: Yes, I think we can give them instruction in time management, especially those in supervisory positions.

Wang: Right, perhaps we can run a few training programs for them. If need, we may invite some experts from outside to help us.

商务英语口语情景对话大全

英语面试自我介绍 A类: B: May I come in我可以进来吗 A: Yes, please.请进。 B: How are you doing, Sir My name is xxxx. I am coming to your company for an interview as requested.你好,先生。我叫xxx,我是应邀来贵公司面试的。 A: Fine, thank you for coming. Please take a seat. I am xxxx, the assistant manager.好的,谢谢你过来。请坐,我叫xxxx,是经理助理。 B: Nice to see you, .非常高兴见到你,吴先生。 A: Nice to meet you, too. Tell me about yourself and your past experience. 我也很高兴见到你。说说你自己和你过去的经历吧。 B: I have worked as a secretary for six years. I get along well with peers, clients, administrators and bosses. I thrive on challenge and work well in high-stress environments. 我已经做执行秘书6年了。开始是为一家贸易公司工作.现在是一家信托公司。我和同事、客户、行政管理员以及老板相处得非常好。我能应付挑战,而且在高压力环境中也能工作很出色。 A: So why did you choose our company B:As far as I know, your company is one of several leading international consultant corporations which came to China after China entered WTO. I think working here would give me the best chance to use what I’ve learned. A: Sometimes we are very busy and need to work overtime. How do you feel about that 有时候我们工作很忙。需要加班。你觉得如何 B: That's all right. But could you tell me how often and how many hours I should work overtime 没关系。你能告诉我加班的频率和时间长度吗 A: It just depends. If we have important visiting delegations, you have to stay with us. It's not unusual. 这得看情况。如果我们有重要的访问代表团。你必须留在我们身边。这种情况很正常。 A: What are your salary expectations 你期望多少薪水 B: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Maybe you could tell me what is budgeted for the position.

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分析商务英语口语课程的现状

商务英语的口语化是商务英语最具有实践性的一个特点,作为在就业上并不占优势的高职生,如果具有熟练的商务英语口语运用能力就会增加进入国际化企业工作的机会。商务英语所包含的内容涵盖了商务活动的全过程,既包括迎接外商、电话联系、安排行程、购物、宴请等日常国际商务活动,也涵盖了市场调查、订购、谈判、签约、支付、装运等基本国际商务环节,而商务英语口语就贯穿在这些商务活动及商务环节中,是商务活动成功的关键所在。 1商务英语口语课的现状 一直以来,大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主,老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识,能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多,所以“哑巴”英语的现象非常普遍,这是阻碍商务英语口语课取得良好效果的一个重要原因。 作为教学活动的安排和组织者,学校对商务英语口语课并不是很重视。以笔者所在学校为例,作为专业课,商务英语口语课仅在经济管理系的国际贸易专业中开设。把商务英语口语局限于外贸英语对话是当前商务英语口语教学中一个很普遍的现象,所以安排教学大纲的老师就认为商务英语口语仅仅是国际贸易专业的必修课,其他专业的学生学不学都无所谓。但是随着中国经济的迅猛发展,加之全球经济一体化的影响,我国对外商业交往形式日趋多元化,今日的商务涵盖范围非常广,包括金融、营销、管理、旅游、物流等许多方面,贸易只是其中的一个组成部分,因此,在经济管理、物流管理、电子商务、市场营销等相关的专业中开设商务英语口语课是十分必要的。 以笔者所在的学校为例,商务英语口语课作为全院任选课,每学期有200多名学生选修,分为两个教学班,每个班有100多名学生,这样的学生人数在口语课的授课过程中存在着弊端。口语课最重要的环节就是口语练习,包括老师与学生的对话,学生与学生的对话,而班级规模过大,学生人数过多,老师就难以兼顾到每个学生,这样导致的结果就是,口语好的学生由于敢于发言,得到锻炼的机会就多,口语就越来越好;反之,口语不太好的学生就更不敢开口说英语,造成学生口语水平的两极分化。学生课堂上操练口语的机会少,听力时间得不到保证,就培养不出纯正的语音语调。 2适用于商务英语口语课程的教学方法 2. 1基础教学法 要从根本上提高高职生的商务英语口语水平,就要从日常的英语教学抓起。所以,应该让更多专业的学生在学习大学英语的基础上了解商务英语的内容。笔者现在所教授的06级高职生使用的教材是21世纪高职高专规范教程《新编实用英语综合教程》(第三册) ,这本教材中的内容,例如产品介绍、公司管理、电子商务等,都跟商务英语有着密切的关系,同时,在练习日常英语口语的同时加入商务英语口语的内容。当前学生的英语口语对话主题,不应该局限在问好、讨论天气、询问兴趣上,而应该集中在一些在商务活动中经常出现的话题上,比如说商务接待、发盘还盘、装运、保险、信用证等。当然,这也要求英语老师不仅具有良好的英语知识传授能力,还要对国际商务活动的各个环节有所了解。 2. 2案例教学法 案例教学法是当前比较流行也是比较受学生欢迎的一种教学法,因为它是以学生为中心的一种教学方法,在整个教学过程中,老师只是学生学习的帮助者,这种教学法有助于提高学生的主动性、积极性以及处理问题的能力,应用到商务英语口语的教学当中,可以提高学生在使用商务英语口语过程中随机应变的能力。但是由于高职生的英语底子比较薄弱,对商务知识的了解也比较浅显,所以在选择案例的时候应该注意: (1)案例材料应该符合高职生的语言水平与学习需求。过难或者是过于专业化的案例材料会让学生失去学习的兴趣,所以所选的案例应该是生动有趣的,最好与学生的课本内容息息相关,让学生在学习的过程中有所参考。 (2)案例材料必须是真实的,描述真实的商务环节。任课老师也许没有参与商务活动的经验,但是可以充分利用网络资源来寻找真实的案例材料,因为只有真实的案例才能够在教学过程中

商务英语 BEC初级口语(超详细讲义)

BEC初级口语电子讲义 第一课时 BEC Preliminary介绍 Ⅰ BP Introduction BEC初级介绍 (ⅰ)Why take BEC exams? * strong growth * rigorous quality control * wide suitability * wide business context * value for study and business career * international recognition for work and study (ⅱ) BP Content BP包含的内容 BP考试主要是考学生的语言能力,包括听、说、读、写四个方面。试卷所设计的语言文字基本上都与商务有关。另外,还考学生的英语语法、结构等内容。 BP考试分笔试和口试两大部分。笔试包括阅读、写作和听力。 听说读写 听力:电话、面谈、问路、讨论等 阅读:来往函电、表格、会议记录(memorandum)、广告(advertisement)、通知(announcement)、日程安排(business schedule)、电话留言、简历(resume/CV)、商业文章、信息转换、产品目录(product catalog) 写作:写短文、商务信函(查询信、复查询信、抱怨信、图表描述) 口语:日常会话(daily conversation)、简单陈述(mainly presentation)、讨论问题 (ⅲ) Papers 试卷 Preliminary V antage Advanced Reading 1 hr 30 mins ﹡ 1 hr 1 hr Writing45 mins 1 hr 10 mins Listening40 mins40 mins40 mins Speaking 12 mins ﹡﹡14 mins ﹡﹡16 mins ﹡﹡ ( 2 candidates)

商务英语初级口语词汇.doc

商务英语初级口语词汇 【商务用语】original binding 原装,原来装订 a binding agreement 需要遵守的合约worn binding 破损本,装订残损本volume binding (期刊的)合订本 【例句】This regulation is binding on everybody. 本规则人人皆需遵守。 4.blank adj.空白的n.空白;表格 【商务用语】address blank 空地址application blank 空白申请书 income tax return blank 空白所得税申报表order blank 订货单 【例句】Write your name, address and telephone number in the blank spaces at the top of the page. 在这一页顶端的空白处写上你的姓名、地址和电话号码。 5.blanket adj.总括的;综合的 【商务用语】blanket price 一揽子价格blanket order 总括订购单 blanket mortgage 总括抵押(即以债务人全部资产作抵押) blanket insurance 综合保险,总括保险 【例句】A blanket insurance policy insures a car against all kinds of accidents. 一张综合保险单承保汽车一切意外事故。 6.bootleg vt.非法制造酒等;走私 【例句】The company bootlegged corn whiskey during Prohibition.

商务英语口语900句(中英对照)

《商务英语口语900句》 出版发行:广东世界图书出版公司 ISBN 7-5062-6878-7/H.0471 中国加入WTO以后,急需培养一大批既懂得国际经贸知识,又熟练掌握商务英语的人才。为了让更多的经贸人员尽快适应我国对外贸易迅速发展的经济形势,我们编写了《商务英语口语900句》一书。 本书市作者对自己多年商贸英语教学实践和商务世纪现场谈判经验的总结,涉及范围全面,内容充实,语言规范、景点,适用面广,实用性强,可以说不但是一本理想的商务口语培训教材,也是一本非常实用的对外经贸业务人员的必备工作手册。 本书共由30各单元组成,每个单元设计了20-40个句子不等,其中有30或40 个句子的单元又分成了两个部分,以减轻学员在学习时的心理负担。 本书同时配有长期在中国从事英语口语教学的美国口语教师配音的cd,以便学院边听边学,帮助他们尽快掌握商务英语会话的各种技巧,同时也可以提高自己的语音语调水平。 目录: Unit 1 希望与要求 Unit 2 产品介绍 Unit 3 业务范围介绍 Unit 4 承诺 Unit 5 询盘 Unit 6 报盘 Unit 7 还盘 Unit 8 对还盘的反应 Unit 9 要求优惠 Unit 10 给予优惠 Unit 11 双方让步 Unit 12 订货及确认 Unit 13 请求代理并说明代理理由和代理能力 Unit 14 对代理请求的回应 Unit 15 代理条件和要求 Unit 16 合同 Unit 17 卖方对支付方式的要求 Unit 18 买方的支付方式 Unit 19 保险 Unit 20 对包装的建议及要求 Unit 21 告知客户包装所用材料、方式及其质量保证 Unit 22 货运通知 Unit 23 货运要求及答复

BEC商务英语初级口语考试短语

BEC商务英语初级口语考试短语 为了让大家更好的准备商务英语BEC考试,给大家BEC商务英语初级口语考试短语,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 1. We’d like to express out desire to establish business relations with you on the basis of equally, mutual benefit and the exchange of needed goods. 我方希望能在平等、互利、互通有无的基础上与贵司建立业务关系。 2. In order to extend our export business to your country, we wish to enter into direct business relations with you. 为了能在贵国拓宽我方的出口业务,我们希望能与你们直接建立业务关系。 3. Our hope is to establish mutually beneficial trading relations between us. 我们希望双方能建立互惠的贸易关系。

4. We look forward to a further extension of pleasant business relations. 希望我们之间友好的业务关系得到进一步的发展。 5. It’s our hope to continue with considerable business dealing with you. 我方希望能够继续同贵方保持大量的业务往来。 6. We look forward to receiving your quotation very soon. 我方期待着尽快收到贵方的报价。 7. I hope you’ll see from the reduction that we are really doing our utmost. 希望贵方能从这一降价中看出我方真的在尽最大的努力。 8. We hope to discuss business with you at your earliest convenience.

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中文:行不通。 Topic2、It won't happen again. 中文:下不为例。 Topic3、I've got a headache. 中文:我头痛。 Topic4、I'm crazy bout English. 中文:我非常喜欢英语。 Topic5、Can you give me some feedback? 中文:你能给我一些建议吗? Topic6、I'm sorry to hear that. 中文:听到这个消息我感到遗憾。 Topic7、Pain past is pleasure. 中文:过去的痛苦即是快乐。 Topic8、It's up to you. 中文:一切由你决定。 Topic9、Keep up the good work. 中文:再接再厉。 Topic10、I apologize. 中文:我很抱歉。 Topic11、May I have your name, please? 中文:请问你叫什么名字? Topic12、Keep the change. 中文:不用找了。 Topic13、It's a nice day today. 中文:今天天气很好。 Topic14、It's awesome. 中文:棒极了! Topic15、Let's hope for the best. 中文:让我们往好处想吧。 Topic16、Can I take a message? 中文:要我传话吗? Topic17、Can you give me a wake-up call? 中文:你能打电话叫醒我吗? Topic18、I'd like a refund. 中文:我想要退款。 Topic19、It takes time. 中文:这需要时间。

BEC商务英语初级口语词汇(1)完整篇.doc

BEC商务英语初级口语词汇(1) 1.The price for food are subject to variation. 食品的价格可能变更。 重点词语:variation n.变化,变更 商务用语:the variation of opinion 意见的改变 2.The shopping-center sells a variety of goods. 这个购物中心出售许多种商品。 重点词语:variety n. 多样化 商务用语:a variety of 多种做样的 3.She looked at the vendor who cheated her the other day with distaste. 她厌恶地望着那个前几天曾经欺骗过她的小贩。 重点词语:vendor n. 卖主(公司或个人) 商务用语:a news vendor 报贩 4.He ventured all his assets in the new business. 他把所有资产投放在新的企业。

重点词语:venture n. ①企业②商业冒险v.①冒险②投机 商务用语:joint venture 合资企业 venture capital 风险资本 5.Teaching is my vocation and writing is my avocation. 教书是我的职业,写作是我的副业。 重点词语:vocation n. ①行业②职业③胜任,适合 商务用语:agricultural vocations 农务 commercial vocation 商务行业 have no vocation for arts 不适合搞文艺 6.Her position has been upgraded to executive level. 她的职位已提高到经理级。 重点词语:upgrade n./v. 升级,提升 商务用语:on the upgrade 改善的,进步的 7.Her retirement has left the position of company manager vacant. 她退休后,公司经理一职空缺。 重点词语:vacant adj. 空缺的 商务用语:apply for a vacant position in an office 申请一个空

商务英语情景口语: 统计分析

商务英语情景口语:统计分析 A: Now, where were we? Oh yes, can you give us an idea about the statistical analysis? B: Our analysis shows that we are very competitive. If you refer to the last page of the handout, you will see a plot of our expenses vs. our profits for the last quarter. Do you think it's neccesary to go over the expenses more in detail? A: Unless anyone has specific questions, let's move on to the next point. Motion to accept statistical analysis report. B: I move to accept. A: Second? C: I second. A: all in favour? Motion pass. Now, let's get done to the nitty- gritty. We have all seen the performance review reports, but I would like to discuss in detail our human resource's agenda. C: to get to the bottom of the issue, our problem with human resources is a lack of qualified applicants, as well as not enough incentives to current employees. I recommend management training for our executive staff. A: I'm sorry, I don't think I understand. Can you please elaborate?

2010年商务英语BEC初级口语词汇详解(呕心收集)

2010年商务英语BEC初级口语词汇详解1 1.binary adj.二进位的;二元的 【例句】The binary system of numbers is used in digital computers. 数字计算机都使用二进制数字系统。 2.bind vi.结合;装订;约束 【相关词组】bind in 并合bind out 订立契约当学徒 【例句】I am bound by this agreement. 我受这项协议的约束。 3.binding n.约束;装帧adj.链接的;有约束力的;负有义务的 【商务用语】original binding 原装,原来装订 a binding agreement 需要遵守的合约worn binding 破损本,装订残损本volume binding (期刊的)合订本 【例句】This regulation is binding on everybody. 本规则人人皆需遵守。 4.blank adj.空白的n.空白;表格 【商务用语】address blank 空地址application blank 空白申请书 income tax return blank 空白所得税申报表order blank 订货单 【例句】Write your name, address and telephone number in the blank spaces at the top of the page. 在这一页顶端的空白处写上你的姓名、地址和电话号码。 5.blanket adj.总括的;综合的 【商务用语】blanket price 一揽子价格blanket order 总括订购单 blanket mortgage 总括抵押(即以债务人全部资产作抵押) blanket insurance 综合保险,总括保险 【例句】A blanket insurance policy insures a car against all kinds of accidents. 一张综合保险单承保汽车一切意外事故。 6.bootleg vt.非法制造酒等;走私 【例句】The company bootlegged corn whiskey during Prohibition. 那家公司在禁酒期间偷运玉米威士忌。 7.bottleneck n.瓶颈状态;薄弱环节;阻塞现象;影响生产流程的因素vt.阻塞,妨碍 【商务用语】bottleneck commodity 稀缺商品bottleneck problem 薄弱环节问题bottleneck inflation 瓶颈式通货膨胀,短线涨价bottleneck industry 薄弱环节产业 【例句】Production of material has bottlenecked. 原料的生产受到了阻碍。 8.bounty n.奖励金,补助金 【商务用语】export bounty 出口津贴import bounty 进口奖励金 【例句】We received a bounty from the government. 我们收到政府给予的一笔补助金。 9.boycott n.联合抵制vt.联合抵制;联合排斥某国货物或与某国绝交;联合拒购 【商务用语】credit boycott 拒付货款primary boycott 直接抵制 boycott a commercial product 抵制某种商品boycott a nation 对某国实行抵制 【例句】They are boycotting the shop because the people who work there are on strike to boycott a meeting. 他们拒绝购买那家商店的货物,因为店里的员工正在为联合抵制一个会议而罢工。 10.brainstorm n.灵机一动vt.集中各人智慧猛攻 【例句】We need to brainstorm a more permanent solution to a problem. 我们需要群策群力,设法找到一个长期有效的解决办法。 2010年商务英语BEC初级口语词汇详解2 1.breach n.违背 【商务用语】breach of arrestment 擅自处理已查封的财产 breach of duty 失职,玩忽职守breach of faith 违约;失信 breach of trust 受托人违反信托约定;违约 【例句】Y our company is in breach of the contract.你们公司违反了合同。

商务英语口语课程教学大纲

“商务英语口语”课程教学大纲 教研室主任:王海霞执笔人:王义 一、课程基本信息 开课单位:外国语学院英语系 课程名称:商务英语口语1 课程编号: 英文名称:Spoken Business English 1 课程类型:专业基础课 总学时:36 理论学时:实验学时: 学分:2 开设专业:英语(商务) 先修课程:英语口语1、2 二、课程任务目标 (一)课程任务 本课程是英语(商务方向)的必修课程之一。该课程将基本英语口语训练与国际商务知识、沟通交流相结合,通过开展大量的商务情景模拟交往训练培养商务英语口语表达能力,这是一门实践性很强的综合应用性课程。本课程以技能训练为主,突出交际实用性,训练学生参与对外贸易过程中各个环节的磋商能力,掌握商务英语听、说基本技能,能用英语进行一般对外经贸商务活动与贸易洽谈活动,外事接待活动等,成为具有优秀的商务英语应用型人才。 (二)课程目标 在学完本课程之后,学生能够: 1、掌握商务英语听说及口头表达的基本技能; 2、培养英语思维习惯,从而培养在具体的工作、生活情景下正确运用语言的技能; 3、能够掌握商务英语会话中的专业术语、常用词汇、惯用句型表达方式; 4、以正确清楚的语音语调发音,用英语进行一般对外业务谈判和生活接待; 5、能将课堂所学内容灵活运用到商务活动中,以胜任用英语从事国际贸易工作。

总之,学生通过学习,应能够比较自如地运用所学的有关专业知识,并将其转化为职业技能,有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容和要求 Unit 1 Connections 本单元由一些常见的商务英语词汇开篇,对如何接听电话进行了训练,同时对中西方文化差异在商务情境中的体现及影响进行了探讨。最后对商业情境下进行自我介绍进行训练。学生应掌握相应的词汇及句子表达,了解文化差异对商务活动的影响。 Unit 2 The Company 本单元介绍了如何描述不同性质的企业以及其不同的运作方式,介绍了三叶草组织。就如何召开企业会议、在会议中如何提问、反驳及讨论进行了模拟实景演练。对目前企业存在的吸烟及出差焦虑症进行了探讨,模拟了接待客户的商务情景。重点是对商务会议的模拟及口语训练。 Unit 3 Money 本单元介绍了与货币相关的常用词汇,练习了数字的读法与写法,重点及难点是把握如何用英语描述商务图表,如何在商务交际中打破僵局。 Unit 4 The Market 本单元教学内容为与市场营销相关的词汇,商业提案的接受与拒绝,广告的撰写以及如何安排客户行程。通过参与情景商务模拟,学生应掌握礼貌拒绝的方式,广告撰写的步骤和与客户就其行程进行交流的技巧。 Unit 5 Management 本单元的教学重点为:掌握开放性问题和封闭性问题,通过情景模拟了解面试的技巧和方法,掌握X理论和Y理论,体会不同文化中人们进行交流的方式差异。语音语调对对话结果的不同影响是教学难点。 Unit 6 The Customer 本单元介绍了在销售中的常用词汇,通过情景模拟练习如何进行商务谈判。学生应掌握一定的商务谈判技巧,认识到谈判中常见的问题。教学难点是在餐厅中菜名的翻译和使用以及如何点餐。 Unit 7 Production 本单元介绍了与生产相关的词汇,通过学习,学生应体会正式与非正式的语言风格,通过讨论了解形成有效工作小组的方法,掌握谈论兴趣爱好的方法。

商务英语初级口语词汇整合

商务英语初级口语词汇整合 为了让大家更好的准备商务英语BEC考试,给大家整理了初级口语词汇,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 商务英语初级口语词汇:订购货物 mail order company:邮购计划 headquarters:n.(公司)总部 catalogue:n.商品目录单 vendor:n. 销售商 recommendation:n.推荐信、建议 item:n. 产品、货物 in standard length:标准长度的 article:n. 商品、项目 measurements charts:尺寸图 knitted skirts:针织裙子

asap(as soon as possible)尽快 商务英语初级口语词汇:顾客 reorganise:n.改组,改编 loan:n.银行贷款 forecast:n.预测 consume:v.消费,消耗 venture:n.风险项目 warranty:n.(产品的)保证书 oval:椭圆形 finalise:v. 确定,最后定下 backlog:n.积压未办的事情 substantial:adj.重大的,可观的,坚固的,有影响的商务英语初级口语词汇:自学和考试实践continental breakfast:欧式早餐 bilingual applicants:具有双语能力的申请者 end-of-year party:年终聚会

job advertisement:招工广告 marketing secretary:营销部秘书 P.A. (Personal Assistant):私人助理 administrative support:行政管理上的支持secretarial skills:文秘技能 communications skills:沟通能力,交际技能science marketing assistant:科技营销助理 an internal recruitment policy:内部招工政策 work overtime:加班 official working hours:正式的工作时间 long-term employment:长期雇用 production manager:生产经理 take legal action against:对…提出诉讼 settle the dispute:解决纠纷 unforeseen circumstances:难以预料的情况 up-to-date information technology:最新的信息技术

《商务英语口语》说课要点

《商务英语口语》说课要点 1、该课在专业学生培养方案中所起的主要作用: 《商务英语口语》是一门实践性较强的课程。通过该门课程的学习,要求学生了解和掌握商务活动背景知识,能流利与外商谈论日常及一般商务话题。该课程属商务英语专业必修课,其主要前期课程包括进出口业务和商务英语函电。学生在修该门课之前需具备一定的进出口业务知识和商务英语基本技能。该课程的平行及后续课程包括商务英语写作和商务英语翻译等。实践证明,本课程在培养学生的英语口头表达能力和商务英语谈判应用能力方面具有相当重要的地位。 2、该课程在教学内容方面所进行的取舍、整合等课程改革情况: ①教学内容改革 在原有的发盘、报盘、还盘、商谈包装、运输、支付手段、保险条款、签署合同、商务代理为主要内容的基础上,增加处理投诉、索赔,国际投资、国际招标与投标、国际经济技术合作等内容。即由原来外贸口语基本内容扩充到商务英语会话及谈判。 ②课程主要教学方法和手段改革 商务英语口语是一门实践性很强的课程。以前的教学方法通常是教师讲解带读,学生朗读背诵,反复句型操练。这样的教学模式存在不少的问题,如课堂气氛不够活跃,容易形成教师“一言堂”的状况;学生实践能力和灵活运用能力较差等。同时,由于课堂教学形式的限制,教师无法正确安排实践环节,这也是影响教学效果的主要因素之一。针对种种现状,我们可加入丰富的案例教学,情境教学,培养学生的发散性思维,多维创造性,变“教师为主体”的教学模式为“学生为主体”的教学模式。教师通过让学生做值日报告、编写情景对话等演示,多让学生走上讲台,学生在自编自演的过程中充分发挥其学习自主性,能力也相应得到提高。

教学方法的多样性必须依托丰富的教学手段。教学手段的多样化可以提高学生对学习商务英语口语的热情,加强对商务活动场景的感性认识。在实际教学过程中可以充分利用多媒体、网络等现代教学手段,激发学生的学习兴趣。在这样的环境里,教师可以利用各种音像资料教学软件丰富教学内容,活跃课堂气氛。对部分口语素材,如报价单,包装规格、支付方式等通过多媒体手段演示,并模拟双边谈判、成交等程序,加深印象。此外,教师可以指导学生学会利用网络上的丰富资源,培养他们的自主学习能力,促进课堂知识的消化。如有条件可以组织专业教师自行开发外贸英语口语教学软件或课件,放到校园网上,要求学生课后上网浏览。如图1-1所示。 图1-1 商务英语口语教学的多种教学手段 ③实践教学内容和环节的确定 实训1 机场迎客 实训内容:机场迎接国际贸易伙伴或准伙伴 实训目的:让学生了解并体验各国迎候、见面、打招呼的不同方式、喜好及忌讳,了解机场接客的基本程序及礼仪。 实训场地:黄花机场 实训步骤:1、确认对方,自我介绍 2、问候客人,稍作闲聊 3、安置行李,驱车送客

商务英语口语900句 第一单元(带翻译)

Unit One 希望与要求 Part I 1. We’d like to express out desire to establish business relations with you on the basis of equally, mutual benefit and the exchange of needed goods. 我方希望能在平等、互利、互通有无的基础上与贵司建立业务关系。 2. In order to extend our export business to your country, we wish to enter into direct business relations with you. 为了能在贵国拓宽我方的出口业务,我们希望能与你们直接建立业务关系。 3. Our hope is to establish mutually beneficial trading relations between us. 我们希望双方能建立互惠的贸易关系。 4. We look forward to a further extension of pleasant business relations. 希望我们之间友好的业务关系得到进一步的发展。 5. It’s our hope to continue with considerable business dealing with you. 我方希望能够继续同贵方保持大量的业务往来。 6. We look forward to receiving your quotation very soon. 我方期待着尽快收到贵方的报价。 7. I hope you’ll see from the reduction that we are really doing our utmost. 希望贵方能从这一降价中看出我方真的在尽最大的努力。 8. We hope to discuss business with you at your earliest convenience. 我们希望尽早与你方洽谈业务。 9. We wish to express our desire to trade with you in leather shoes. 我方希望能与贵方达成皮鞋贸易。 10. We look forward to your early and trust that through our mutual cooperation we shall be able to conclude this transaction with you in the near future. 我们盼望早日得到你方的答复,并相信通过相互合作,我们不久即可达成这笔交易。 11. I hope we can do business together, and look forward to hearing from you soon. 希望我们有合作机会,并静候您的佳音。 12. I hope that we can cooperate happily. 希望我们合作愉快。 13. I hope that we can continue our cooperation. 希望我们能继续合作。 14. We sincerely hope that this transaction will turn out to the satisfaction of both parties. 我们真心地希望这次交易能使我们双方都能满意。 15. We hope that this market trend will continue.

商务英语听力

商务英语听力 篇一:商务英语口语学习商务英语口语学习球经济一体化步伐加快,越来越多的外企进入中国,中国与其他国家的贸易往来也日益频繁,无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的商务英语专业人才。可是能真正成为这样的人才却不是一件容易的事情。一、巩固商务英语口语基础并提高学好音标,注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调,注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象,解决普遍的发音问题,克服错误的发音习惯。可选择磁带、广播,电影中自己喜欢的声音模仿,而且材料要实用,要符合自己的兴趣和学习需求。同时,练习时要大声,要遵守先慢后快原则,口齿清楚,使口腔肌肉得到最充分的锻炼,以养成正确的发音习惯。ABC360有真人外教进行一对一的在线教学,可以帮助学生更好的发音。二、增加自信,突破心理障碍提高语言基本功的同时,需要逐渐树立起自信心。由于传统英语教育过于强调准确性,再加上传统文化中害怕出错丢面子等种种不利于英语口语学习的障碍心理,阻碍了口语流利性的提高。一些学生性格内向,缺乏自信,没有勇气,不善沟通与交流。而经过在ABC360和外教长期的全程英语课程与对话,可以使学生说英语越来越自然,不会觉得不好意思。三、有意识的培养商务文化知识导入商务文化意识,在情境中练习。第一,补充商务知识。一方面注意商务词汇的扩展。另一方面注意学习专业知识,了解、熟悉异国的政治制度、经济环境、法律体系、经营习惯以及商业价值观,培养过硬的外语运用能力。第二,提高商务情景中的表达和沟通能力。ABC360的外教除了是经验丰富的专业老师之外,也多许多本身有商务方面的教育背景,对学生商务方面知识的拓展有很大帮助。四、利用丰富的网络资源提高商务英语听力水平听是输入,说是输出,沟通要顺利进行缺一不可。因此,听力理解水平的高低直接影响口语交际的质量,因此,利用网络丰富的资源,搜索相关的听力和视频材料,以及口碑较好的系列商务英语口语素材。不过想要在工作的时候流利的说出一口英语需要一个漫长的过程,如果真的想学就一定能学好。篇二:商务英语听力与会话课程标准《商务英语听力与会话》课程标准课程代码:2212014 适用专业:商务英语专业一、课程性质 1、课程性质商务英语专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有扎实的英语语言基础与专业技能和比较熟练的

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