人教版九年级下学期期中语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列各句中，没有语病的一句是（）
A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。
D．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
2 . 下列各句中加点成语运用正确的一项是（）
A．他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上异军突起的”。
B．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后的检查。
C．国家公祭日之长鸣警钟装聋作哑，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
D．设计者和匠师们因地制宜，亦步亦趋，修建成功的园林当然各个不同。
二、字词书写
3 . 给下列语段中加点的字注音。
我们既从《黄河颂》那激昂的旋律、磅礴的气势中领略诗河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，又在《老山界》里读到了工农红军不怕艰难困苦的坚强意志。我们既然听到了甘愿为美丽的故乡牺牲一切的《土地的誓言》，又看到了巾帼英雄代父从军，保卫国家的飒爽英姿。古今中外，每个人都对自己的祖国有着近乎本能的热爱，爱国的方式多种多样。
(1)磅礴_______(2)飒爽英姿______
三、现代文阅读
阅读下面文章，完成小题。（12分）
知识的责任
罗家伦
①知识分子应该担负起一种特殊的责任——知识的责任。所谓知识的责任，既指学术责任，更指社会责任。
②担负学术责任，他的前提是建立起负责任的思想。怎样才算负责任呢？它需要搜集大量的事实根据，再经过逻辑的审核，最后形成周密的体系。从这个标准来看，建立负责任的思想是很艰辛的，需要漫长的过程，有时需要付出巨大的代价。比如在实验室做实验，受伤的人不知有多少，有的甚至献出生命；再如去荒山沙漠勘探，因为天灾人祸而死伤的人也不知有多少。他们不依赖空想和幻想，他们看重实验，这便是对思想负责任。
③担负学术责任，还要能对这种思想去负责。思想一旦建立之后，就应该去发表，去推进，去扩充。在发表以前，当然要斟酌它是不是真理，可不可以发表；但做出发表的决定之后，如果没有新的发现或修正，也没有为别人更精辟的学说所折服，那就应当以大无畏的精神把它更有力地推进，更广大地扩充。比如哥白尼最先发表地动学说，说太阳是不动的，地球及其他行星都在他的周围运行，他因此受到教会的迫害。后来布鲁诺继续研究，认可了这个思想，并极力传播，结果惹怒了教会，被处以极刑。伽利略继起，凭借物理学的证明，发扬光大了这种学说，却为此锒铛入狱。他们虽受尽困辱，但科学思想因他们的负责而熠熠生辉。
④再进一层说，知识分子还应为社会担负起更大的责任----做“社会的良心”。他们要用责任的思想照亮时代，用高尚的人格感染世人，否则如何对得起自己的天赋？如果对得起国家民族的赐予？又如何对得起历史先哲的伟大遗留？在中国，知识分子被称为“士”。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”身为知识分子，就应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也正是有了这样的抱负，他才被称为真正的知识分子。他的“胸中十万兵”，也是由此而来的。
⑤古人说“天下兴亡，匹夫有责”，更何况知识分子？让我们互相勉励，勇敢地担负起知识的责任来，克服困难，振兴民族。
（节选自《历史的先见----罗家伦艺术随笔》，有删改）
4 . 本文的中心论点是：。（2分）
5 . 把握文章结构并填空。（2分）
6 . 按照要求回答下面问题。（5分）
（1）第②节划线的“负责任”在文中指什么？（2分）
（2）第③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否调换？为什么？（3分）
7 . 罗家伦先生认为知识分子“应该抱一种天降大任义不容辞的态度，去担当领导大众继往开来的责任”。下列材料不能支持这一观点的一项是（）（3分）
A．面对黑暗的官场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自娱”，留下丰富的精神遗产。
B．面对国势倾颓，文天祥苦苦支撑，领兵报国，舍生取义，一片丹心，光耀青史。
C．面对麻木的国民，鲁迅毅然弃医从文，在茫茫的黑夜中呐喊，激励爱国者不断前行。
D．面对独裁统治，闻一多拍案而起，大声地“说了个痛苦”，来唤醒民众追求民主。
(四)那个冬天，那个人
五年级的那个冬天特别冷，听说农场里很多人家养的鸡和鸭都冻死了，还有一匹马也冻死了。天上不落雪，只刮北风。就是这样的天，才叫真冷。
我们还要去学校上课。谁都不想上课，因为教室里也冷。教室的窗户到处有裂缝，那风就会像刀子一样射进教室，离它近了，耳朵会听见风在叫。教室里的取暖设备，就是一个砖砌的炉子和一面砖砌的火墙。
烧炉子，是一件大事。北大荒的冬天，天亮得晚，黑得早。要烧炉子，就得在天不亮时去学校，把炉子用柴引燃，加上煤，把火墙烧热，一两个小时后，才能将教室里的寒气慢慢赶走。
每天下午放学前，老师都要布置安排第二天早上烧炉子的人。一到这个时候，老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去，我和同学们都低着头，躲避老师的目光。一想到要起那么早，那么冷，离开热乎乎的被窝，独自一个人来到冰冷的教室里生炉子，就觉得可怕。
老师也不忍心叫我们早起生炉子，他在等着学生主动举手，能够主动为同学们生炉子。
这时，一个叫王才军的同学胆怯地举了手。一开始，老师没看见他举起的手，因为王才军还没有把手举过自己的头。
老师问：“王才军，你是在举手吗？”
王才军脸红了，手想缩回去，又想举高一点儿。他是不习惯举手的，因为在课堂上，他从不举手，从不回答老师提出的问题。同学们都知道，老师提的问题，他永远不知道答案。
老师又问道：“王才军，你要是举手，就举高一点儿，让我和同学们都能看到！”
王才军这才把手举过了头顶。他一举手，我们都把头抬起来，舒了一口气。老师笑了一下，点着头说：“王才军明天生炉子吧！”
第二天，我们一进教室，果然很暖和，一股热气扑面而来。王才军的脸上有烟熏的痕迹，手上也残留着煤黑。他蹲在炉子前，把早上带来的凉馒头放在炉子上烤。
我们上第一节课的时候，除了温暖外，还能闻到炉子上烤馒头的香味。在温暖和有香味的教室里上课，大家心里都洋溢着幸福。
从那天开始，老师不再安排同学轮流生炉子了，因为王才军背后跟老师说，冬天烧炉子的事，他一个人包了！一个月过去了，我们都已经习惯温暖和有香味的教室了。
王才军的学习成绩真的很差，刚刚考完试，他的成绩又在全班垫底。老师批评王才军的时候，总是说，你要多抽出点儿时间，做做算术题，背背课文，多查查字典，你的错别字太多了！老师指责王才军的时候，非常激动非常生气。我偷偷看王才军，他的鼻孔四周还挂着生炉子时的煤黑，手也是粗糙不堪的，挨了老师的批评后，他一直垂着头，用力搓着自己的手。
我跟他说：“你去外面用雪搓搓手，也把自己脸上的煤黑搓掉！”
他看看我，点点头。
他一个人跑到教室外面，蹲在雪里，用雪搓自己的脏手，用雪搓自己鼻窝处的煤黑。我心里有些替王才军不平，觉得老师批评王才军时太狠了，就是看在他每天为同学起大早生炉子的份上，也该嘴下留情的。
我最担心的是，王才军挨了老师的“痛批”之后，不再为大家生炉子了。
第二天，王才军照旧去教室生炉子，把教室里烧得暖暖的，他照旧蹲在炉子前烤馒头，吃早餐。
某日，我走进教室时，一阵寒气袭来，炉子没生，火墙是冰冷冰冷的。同学们进了教室，手套和帽子都摘不下来，室内的温度跟室外差不多。老师来了，手忙脚乱地生炉子，并告诉我们，王才军的家搬到别的农场去了。
老师和我们没有经验，把教室里烧得全是烟，呛得睁不开眼。大家只能都躲到教室外面，一面等着教室里的烟散尽，一面拥挤在教室外面，不停地跺着脚取暖。
那个时候，大家都不说话。
在那个冬天的早晨，我望着灰蒙蒙的天，第一次想念一个人，而且想念的是家庭之外的人。
(选自《小小说选刊》，有删改)
8 . 根据小说的故事情节，在横线上填上恰当的内容。
羞怯举手，主动生炉→_①________________→②__________________→搬家转校，无人生炉
9 . 赏析下列加点词语的表达效果。
(1)一到这个时候，老师的眼光就在同学们的脸上扫来扫去，我和同学们都低着头，躲避老师的目光。
(2)老师来了，手忙脚乱地生炉子，并告诉我们，王才军的家搬到别的农场去了。
10 . 联系文章情节说说我们应该如何看待王才军同学？
11 . 文章标题、开头和结尾都提到“那个冬天”，有什么作用？
四、句子默写
12 . 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》）
（2）落红不是无情物，__________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）
（4）有约不来过夜半，__________。（赵师秀《约客》）
（5）__________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（6）__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（7）__________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（8）予独爱莲之出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）
（9）万里赴戎机，__________。__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（10）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：__________，__________。
五、课内阅读
阅读下面的文段，完成各题。
送东阳马生序
宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！
13 . 下列句子中，加点词的意义相同的一组是
A．又患无硕师名人与游故患有所不辟也
B．未尝稍降辞色公亦尝闻天子之怒乎
C．足肤皲裂而不知云归而岩穴暝
D．有司业、博士为之师或异二者之为
14 . 把“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳”翻译成现代汉语。
15 . 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是
A．“我”幼年时向他人借书抄书，不敢懈怠，成年后奔跑到百里外向前辈请教，毕恭毕敬，由此可见“我”读书的艰苦与用心之坚。
B．“我”求学时身穿旧衣，与“我”同舍同学衣着光鲜形成鲜明对比，“我”内心却毫无羡慕，由此可见“我”
追求的是精神享受。
C．“我”后来学有所成，置身君子行列，承受天子恩宠荣耀，身居高位名声远扬，却仍说自己没什么成就，由此可见“我”的谦虚。
D．“我”道出自己求学过程的艰难，一是为了勉励同乡努力学习，二是为了驳斥那些诋毁“我”自傲的人，由此可见“我”的良苦用心。
六、诗歌鉴赏
16 . 对《江城子·密州出猎》的赏析有误的一项是（）（3分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
七、语言表达
17 . 图表题。
今年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的三点结论。
结论：
八、名著阅读
18 . “你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
这是英国作家________写的小说《简·爱》中简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？
九、综合性学习
19 . 你对数字化阅读与纸质阅读的发展趋势有怎样的预测?请根据下列材料和自身阅读经历谈谈你的看法。
（材料一）当代社会，数字化阅读方式越来越普及，人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长。数据显示，虽然2017年我国成年国民人均纸质图书的阅读时长有所增加，但纸质媒介的阅读间整体较短，人均每天读书、读报的时间总和不及人均每天手机接触时长的一半。
（材料二）有人说，数字化阅读是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我认为，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，我们应该认识到重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。
——中国图书馆学会副理事长陈力
数字化阅读基本以浅阅读、碎片化阅读为主，阅读的主要内容并不是电子图书，而是一些相对轻松、篇幅较短的文章等。综合起来看，纸质书能提供系统的、体系化的深度阅读，目前并没有好的数字化阅读载体可以替代。
——国民阅读研究与促进中心主任徐升国
十、作文
20 . 成长的过程会给我们留下许多印记，这些印记成为一盏盏照亮我们心路的灯。在这一盏盏灯上，标着一个个符号：立志、责任、坚韧、勤奋、创造、磨砺、关爱、探究……你的成长经历中，有哪一盏灯最为明亮？
请以“点亮（如立志、责任、坚韧等）这盏灯”为题，写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③不得抄袭。④书写工整规范。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
九年级期末语文调研考试 （考试时间150分钟满分150分） 第Ⅰ卷 一、语文基础知识 (15分,每小题3分) 1.下列加点字注音完全正确的一组是：（C） A．旁骛．(wù) 亵．渎(xia) 田圃．（bǔ）孜．孜不倦(zī) B．觅．食(mì) 抽噎．（yī）脊．梁(jǐ) 强聒．不舍（guō） C．汲．取(jí) 栈．桥(zhàn) 恣睢．(suī) 媚．上欺下（mai） D．狡黠．（xiá）滞．碍(zhì) 扶掖(ya) 根深蒂．固（tì） 2．下列词语中没有错别字的一组是（D） A.与日具增寻章摘句脂粉奁睿智 B.讴心沥血恪尽职守文皱皱陨落 C.一抔黄土歇斯抵里出风头伦理 D.相提并论吹毛求疵厚障壁诓骗 3．依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（B） ①苍黄的天底下，远近着几个萧索的荒村。 ②读史使人，读诗使人灵秀，数学使人。 ③我们从古以来，就有埋头苦干的人，有的人，有的人，有舍身求法的人。 A．躺深刻善变拼命硬干为民请命 B．横明智周密拼命硬干为民请命 C．躺明智周密为民请命拼命硬干 D．横深刻善变为民请命拼命硬干 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（C） A．经过全体抢修人员的努力，这条被泥石流冲毁的道路豁然贯通 ．．．．。 B．在创造的宇宙里，我们都不言而喻 ．．．．的明白贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 C．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气．吞斗牛 ．．．的表现才对。 D．李京京的演讲精彩极了！激昂的措辞，惹得听众强聒不舍 ．．．．，掌声一阵一阵。 5．下列说法不正确的一项是（ D ） A. 《傅雷家书两则》分别写了儿子傅聪的消沉苦闷和欣喜成功的两件事情，并从两个方面表达了傅雷对人生的深刻感悟和对儿子殷切的期望。 B．《中国人失掉自信力了吗》中作者通过批驳持悲观论调者，唤起民众救亡的自信心。 C．《香菱学诗》运用语言、动作、神态描写来表现人物的思想性格，如通过对林黛玉的言行举止的描写，写出了一个学识渊博，热情大方、具有诗人气质的好老师。 D. 梁山一百单八将中第一个出场的人物是史进，他的绰号是九纹龙；梁山泊中的三员女将的名字及绰号分别是孙二娘“母大虫”，扈三娘“一丈青”，顾大嫂“母夜叉”。 二、文言文阅读 (9分，每小题3分) 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有
初中语文试卷 灿若寒星整理制作 双龙中学2015-2016学年上期期中测试题 九年级语文 （满分120 分时间 120分钟） 一、积累与运用（26分） 1.读下面这段文字，写出拼音或汉字。（4分） 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国领略惟余莽莽．（）的雪景，在静谧．（）的深夜倾听星星变奏曲，在傅雷家中感受一个父亲对儿子的shì _____ 犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì _______ 智的微笑……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。 2.把古诗文名句补充完整。（10分） ①疑怪昨宵春梦好， __________ ___________ 。（晏殊《破阵子》） ② ________________ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ③了却君王天下事， ____________________ 。（辛弃疾《破阵子》） ④今夜偏知春气暖， _____________________ 。（刘方平《月夜》） ⑤ ________________ ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） ⑥ __________________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑦浊酒一杯家万里， ___________________ 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ⑧ _________________ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） ⑨《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：__________________ ， _________________ 。 3.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分） A、对别人说的话千万不要断章取义 ．．．．，这样会容易引起一些不必要的误会。 B、王老师对我们可好了，说话总是温．声细语 ．．．的。 C、今天一天，我都是在一种歇斯底里 ．．．．的状态下度过的，不停的跟别人争吵，不停的哭泣。 D、他妄自菲薄 ．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 4.下面句子标点符号使用不正确的一项是（）（2分） A、充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。 B、人们不知道地球为什么要发那么大的脾气?
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
第三次联合质量监测九年级语文科试卷时间： 150 分钟满分： 150 分 出题学校：新城中学审核人：李青 一积累与运用（每小题2分，共20分） 1请将下面词语工整正确抄写在方格中 油然而生持之以恒 2.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )(2分) A.元宵(xiāo)附和(hè)驻足(zhù)险象叠生(dié) B.拘泥(nì)违纪(wéi)人情练达(liàn)晾晒(shài) C.夹子(jiá)青睐(lài)琐屑(xié)惟妙惟肖(xiào) D.打拱(gǒng)渲泄(xuān)倔强(jué)花团锦簇(cù) 3.下列句子中有错别字的一项是( ）(2分) A.英雄，是一个国家光辉历史的记忆，也是一个民族坚强不屈的脊粱。 B.匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信息，培养了现代人浮光掠影的阅读习惯。 C.人的生命何其短暂，韶华何其难留，谁也没有资格去挥霍自己的青春 D.在中国人的传统中，“书生”这个词有着超越字面的意蕴，它代表着正直、理想主义，代表着在世俗生活中不忘仰望星空的胸襟与诗意。 4.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂 ．．．．，共庆劳动者的节日 B.面对大数据时代的新挑战，政府、企业和个人都应未雨绸缪 ．．．．，积极拥抱变革。 C我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手 ．． 称快 ．．。 D.我校新组建的篮球队，在全市中学生篮球赛上获得第三名，成绩差强人意。 ．．．．．5．.请选出下列句子中没有语病的一项（） A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦，此外，还适宜栽种梨树和杏树。 C.全厂职工讨论和听取了厂长关于“引进专业人才，改善经营管理”的报告 D.昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈，鼓励他勇于面对眼前的困境。 6.下列各项中分析有误的一项是() ①水的流动多么像智慧之路。②水从来不眷恋过往，流动是它唯一的宿命。③水或回旋于礁石，思索如何绕身而过，轻轻地抛弃了河道上的顽石。④既不争辩， 也毋庸和解。⑤只派一匹青苔教导它们水的含义
初中语文试卷 马鸣风萧萧 2015---2016学年度上学期期中质量检测 九年语文试题 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分） A.倔．强（juè）猗．郁（yī）迁徙．（xǐ）金壁．辉煌（bì） B.泮．宫（pàn）谩．骂（màn）确凿．（zuò）前扑．后继（pū） C.荒诞．（dàn）附和．（hé）霹．雳（pī）果实累累．（lěi） D.挑剔．（tī）纸屑．（xiè）诬．蔑（wū）坦荡如砥．（dǐ） 2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分） A.疏忽瞥见不屑置辨虎视眈眈 B.诓骗馅媚滔滔不决舐犊情深 C.祈祷慰藉纵横决荡浮想联翩 D.玄虚取缔死心蹋地声色俱厉 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分） A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡．．．．。 B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙 ．．．．地将这道题做了一遍。 C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观 ．．．．是不能得到知识的。 D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书 ．．．．。 4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分） 生活是一部百科全书，你用心去钻研，会领会其中的真谛。生活是一片的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上到幸福的花朵。 A. 只有才广博采摘 B. 即使也广博采摘 C. 只有才广袤采撷 D. 即使也广袤采撷 5.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分） ①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 ③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽 ④而是要通过彼此的积累加重其分量 ⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛 苦时抹去泪水的一缕春风 A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②①⑤④③
九年级上册语文期末考试试题 一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（） A．滞．留（zhì）麾．下（huī）诘．难（jié）重蹈覆辙．（zhé） B．旁骛．（wù）亵．渎（xié）聒．噪（guō）一抔．黄土（péng） C．睿．智（ruì）陨．落（yǔn）相契．（qiè）廓．然无累（guó） D．扶掖．（yè）恣．睢（zì）别墅．（yě）庶．竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（） A．脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词 B．狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑 C．歇斯底里根深帝固怀古伤今潮迅 D．涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓 3．下边有语病的一句（） A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。 D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加点的成语使用不正确的是（） A．富有创造性的人总是孜孜不倦 ．．．．地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖 ．．．．。 C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜 ．．．．的。 D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息 ．．．．的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( ) 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”，是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果从而并非而 B．如果从而不仅而且 C．虽然但是不仅而且 D．虽然但是并非而 6．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（） A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。 B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。 C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。 D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。 7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（） A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
下册九年级语文期中试题 九年级语文试题 （考试时间： 120分钟；分值： 150分） 第一部分积累与运用（25分） 1﹨根据拼音写汉字，并纠正句中的错别字。（2分） 青藏铁路建成通车，“神舟六号”宇宙飞船成功发射，三峡工程胜利浚工，被yù为21世纪的惊世壮举。 ①yù②改为 2﹨下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并改正后。（2分） ①既使水龙头孜孜不倦旁征博引 ②寒暄痰痒症寻根纠底惘然若失 3﹨填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是（）（2分） ①构建和谐社会面临的一个重要任务是各个利益群体之间的关系。 ②单位给我俩各派重任，我就和他在车站挥手告别，然后就，各奔东西了。 ③—少林功夫已蜚声海内外，少林寺方丈释永信不愿意看到功夫商业化和全球化，不希望少林寺成为麦当劳。 A.协商南辕北辙尽管／却 B.协商分道扬镰由于／因而 C.协调南辕北辙由于／因而 D.协调分道扬镰尽管／却 4﹨下列语句中标点特号使用正确的一项是（）(2分） A.“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。 B.国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查﹨专家评价或论证﹨听取各方面意见﹨集体讨论﹨集体审议等5个环节。 C.中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？还是巧妙绝伦的施工技术？ D.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“他家的狗，全是大猎狗。” 5﹨下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2分） ①能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 ②夏日的海滨是人们避暑纳凉的好季节。 6﹨根据句意，在文中横线处填写相应的内容（7分） （1）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （2），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分（20分） 一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分） （1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分） 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
九年级上册语文期中测试卷 一、语文知识及使用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都准确的一组是( )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用准确的一项是（）（3分） A．即使计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都能够事倍功半 ．．．．。 B．重庆永川动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不准确的一项是（）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的刘向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不准确的一项是( )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。 C．乃令／符离人葛婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学展开弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学展开弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③协助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将与对调 ②句成分残缺，应在的后面加上 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是，。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中展开了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭： 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理由。(3分) 我的读书方法： 我的理由： 活动三：走进书的世界——名著推荐 请向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3分) 我推荐的名著： 我的理由： 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是，。 ⑷《陈涉世家》一文中，表现陈胜年少时就具有远大志向的句子是。
九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分） 一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜 ．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢 ．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄
2019-2020年九年级上期中语文试题(无答案) 一、积累和运用（共6 小题，计18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）( 2 分） A．禁锢．(gù) 拮据．（jù）恣．睢（zī）恪．尽职守(k è) B. 炽．热(zhì)栈．桥(zhàn) 阴晦．（huì）强聒．不舍(guō) C. 滞．留(zhì) 征．引（zhēng）扶掖．( yē ) 一抔．黄土(póu) D.煞．白（shà）抽噎．（yē）褴．褛（lán）成吉思汗．(hán) 2.下列各组词语中汉字书写全都正确的一组是（）( 2 分） A．脚踝骈进歇斯底里窸窸窣窣 B．谀词旁鹜与日俱增怒不可遏 C．枘凿陨落舐犊之情一代天娇 D．糟蹋箫索重蹈覆辙仓皇逃窜 3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。( 2 分） ①一个学问家常常要评判和过去学者的学说，这样才能产生更新更完善的学说。 (修改修正修撰) ②中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。 (瞠目结舌骇人听闻触目惊心 ) 4. 经典诗文默写（6 分） ( l ）________________,只有香如故。（《卜算子?咏梅》陆游）
( 3 ）槲叶落山路，。（李商隐《商山早行》） ( 4 ），左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》 ( 5 ）当奖帅三军，北定中原， , ,兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。( 3 分） 相比于“舌尖体”，近几年来，网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如，肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”，嗲不死你呕死你的“蜜糖体”，酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”……①凡此种种，( )不缺调侃戏谑，( )每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。 （1）请给第①处画线句空白处补写一组恰当的关联词语，写在下面横线上。 （2）第②处画线句中有一处标点符号使用不当，请将修改后的句子写在下面横线上。 （3）第③处画线句是一个病句，请将修改后的句子写在下面横线上。 6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（3 分） (1)请补全《水浒传》中的下列回目名称。
2018-2019年度第一初级中学九年级第七次素质检测语文试题卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1．默写古诗文中的名句。（10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（6分） ① ， ；不得志，独行其道。 ② ，白露未晞。 ③报君黄金台上意， 。 ④ ，学诗谩有惊人句。 ⑤水击三千里， 。 ⑥夜来城外一尺雪， 。 （2）根据提示写出相应的名句。（4分） ①民生乃国之本，家安而民乐，这种思想与杜甫在《茅 屋为秋风所破歌》中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。 ②《三峡》中从正面描写夏天江水“水大流急”的句子是 ， 。 2．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（9分） （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分） 菡萏．（ ） 羞s è（ ） 婆娑． （ ） （2）诗中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） （3）诗中“娇娆”的意思是 ；“抑扬”中“抑”的意思是 。（2分） （4）划线句子运用了 修辞手法，请你想象采莲情景，仿照划线句子自己写一句： （2分） 3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分） （1）美国著名记者埃德加.斯诺创作的不朽经典《红星照耀中国》在国内出版时曾改名为《 》。在书中，斯诺这样描写他见到的一位红军将领“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个将领是 。 （2）“他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A ）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B ）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。” 以上节选的名著片段中“A ” “B ” 两个人物分别是__________ 、_____________。 4．学校开展“走近国学”语文实践活动，请你参加。（12分） 【探字源】（4分） 在我国，“义”文化意蕴丰厚。“义”甲骨文作“”，从“ ”从“ ”。“ ”即“祥”； “ ”，兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜色变，遽告不义，公乃令偃旗”中的“义”便是用其本 义： ；“不义而富且贵，于我如浮云”中“义”则引申为： 。 【会诗词】（2分） 活动中，九（3）班甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。 A.卜算子 B.浣溪沙 C.如梦令 D.相见欢 甲： ；乙： 【赏漫画】（2分） 观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，请描述画面内容，至少用上一个成语。 我的描述： 【发倡议】（4分） “走近国学”，阅读“经典”很重要。下面是“国学经典阅读”活动倡议书。 ①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：《论语》、《庄子》《水浒传》、《西游记》。 阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵。 标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。 （1）第 句，修改意见： ； （2）第 句，修改意见： 二、阅读（55分） （一）对自己的人生负责（18分） 周国平 ①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此。我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为 小船啊轻飘， 杨柳呀风里颠摇； 荷叶呀翠盖， 荷花呀人样娇娆。 日落， 微波， 金线闪动过小河， 左行， 右撑， 莲舟上扬起歌声。 菡萏． 呀半开， 蜂蝶呀不许轻来； 绿水呀相伴， 清净呀不染尘埃 溪间， 采莲， 水珠滑走过荷钱。 拍紧， 拍轻， 浆声应答着歌声。 藕心呀丝长， 羞s è呀水底深藏； 不见呀蚕茧， 丝多呀蛹裹中央？ 溪头， 采藕， 女郎要采又夷犹（1）。波沉， 波升， 波上抑扬着歌声。 莲蓬呀子多， 两岸呀榴树婆娑．； 喜鹊呀喧燥， 榴花呀落上新罗。 溪中， 采莲， 耳鬓边晕着微红。 注：夷犹：同“夷由”，犹豫，徘徊不前。 道是梨花不是， 道是杏花不是。 白白与红红， 别是东风情味。 曾记，曾记， 人在武陵微醉。 （甲） 远远游蜂不记家， 数行新柳自啼鸦， 寻思旧事即天涯。 睡起有情和画卷， 燕归无语傍人斜， 晚风吹落小瓶花。 （乙）
人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用（20分） １、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州？__________________。 ⑵__________________，瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡，______________________。 ⑷_________________，背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老，辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋，苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白，渐进渐衰的现实抛在身后，依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“，”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 ２、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )（2分） A．扒．窃（pá）取缔．（tì）迥．乎不同（jiǒnɡ）一言九鼎 B．嗤．笑（chī）呵．责（hē）寻章摘．句（zāi）改弦更张 C．窥伺．（cì）迸．射（bènɡ）顶礼膜．拜（mó）随波逐流 D．瘠．薄（jí）推崇．（chónɡ）风雪载．途（zài）老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写，请发挥你的想象，增加一些词语或句子，使用夸张、拟人的手法，使其传达出一种炎热难耐的意境。（3分） 盛夏的中午，太阳发着光，树上的蝉儿鸣叫着，小草立在路边。 答：盛夏的中午， 4、语文综合实践活动（7分） “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动，请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联，以激励灾区学子走出困境。（2分） 上联：大地无情，青山绿水幸犹在； 下联：，。 ②【爱心奉献】活动中，“爱心捐款”环节由你来主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分） ③【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线黄玉老师，你想说些什么？（3分） 5月12日下午，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读（11分） （一）新柳
九年级语文（上）测试题 一、积累与运用（22分） 1、按照提示，在下列横线上默写出古诗文。（12分） ⑴，青春作伴好还乡。 ⑵春潮带雨晚来急，。 ⑶有约不来过夜半，。 ⑷，浓睡不消残酒。 ⑸，。西北望长安，可怜无数山。 ⑹“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义还可以从《论语》中找到一句话来作诠释，这句话是“，”。 文章的主旨句是 “，”。 ⑻孟子认为应该这样对待生与义： “____ ，”。 2、下面是某节目主持人说的一段话，读后按要求答题。（4分） 现在，①有请歌坛新秀田琳娜小姐。②田琳娜小姐德高 望重，演技精湛，③当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。 ④她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们 用掌声向她表示热烈的祝贺。⑤田琳娜小姐自登上歌坛以来，多年以来，一直不断地努力，⑥终于实现了她的梦想。下面，请她为我们演唱《梦在飞翔》。 ⑴语言不简明的一处是。⑵语言不得体的一处是。⑶句子成分搭配不当的一处是；应改为（不改变原意）。 3、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分） 面对那些因简洁愈显真切因平凡尤见气势的自然景观，譬如，北国浩瀚无际的茫茫大漠，或者雪后纤尘不染的原野，……我觉得自己久蒙尘垢的心顿然浸入了一片慰藉之中。 4、有些演员一直默默无闻，鲜为人知，某一天被某著名导演相中，他便一举成名，家喻户晓；有些产品，原本无人问津，某一天请来一位名牌明星做广告，产品便畅销无阻。为何会有如此大的反差呢？你怎样看待这种 现象的？请用50字左右阐述自己的观点。（4分）
二、古诗文阅读（18分） （一）（6分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 注释：①此词作于南宋高宗绍兴五年（1135），当时北国沦陷，丈夫亡故，词人只身流寓浙江金华。②舴艋：小船 5、词也有词眼，你读出了这首词的词眼吗？全词表达了词人怎样的思想感情？ 6、读“物是人非事事休，欲语泪先流”，请你以精炼的语言描绘一下当时的情景。 7、请你从艺术手法角度品析“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的妙处。 （二）阅读下面文言文，完成第8—13题。(12分) 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类．如此。一日与棐②论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更 不道著我③也!”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是．时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸．。士 大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书笔记卷》 [注释：①欧阳公：指欧阳修。②棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。] 8、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(1分) 落笔辄为人所传诵 9、解释文中加点词。(3分) (1)类( ) (2)是( ) (3)夸( ) 10、说说下面句子的意思。(2分)
2014年九年级下学期期中考试语文试题 （考试时间：150分钟卷面总分：150分） 一、积累与运用（34分） 1．古诗文名句默写。（10分） （1）桃李不言，。（《史记·李将军列传》） （2），乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼记》） （3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》） （5）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲》） （6）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》） （7）王安石的《登飞来峰》中，抒发诗人为实现自己政治抱负而无所畏惧、勇往直前进取精神的诗句是：“，。” （8）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，以水喻愁，表明愁绪无法排解的诗句是：“，。” 2．阅读下面的文字，完成后面的题目上。（6分） 假如通往幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的憧憬、热望和 zī zī不倦的追求，带着汗水、伤痕和一路的风尘，苍桑还没有洗却，眼泪还没有揩干，沾满泥泞的双足拾．级而上，凝望着绝非梦想中的幸福的柴门，滚烫的心会徒然间冷却吗？失望会笼罩全身吗？ 我决不会收回叩门的手。只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。幸福比金子还珍贵，这是生活教会我的真理。 （1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。（2分） zī zī不倦拾．级而上 （2）第一段划波浪线句中有两个错别字，找出并加以改正。（2分） 改为改为 （3）结合上下文，根据第二段划线语句，再仿写一句。（2分） 幸福的笑容。 3．下列各项中，加点成语使用恰当的一句是（）（2分） A．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕 ．．．．，热闹极了。 B．在地摊上买药要特别小心，鱼龙混杂 ．．．．的东西多得很。 C．百名教授学者十余年来殚精竭虑 ．．．．，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D．这家酒店管理严格，服务人员热情周到，对顾客相敬如宾 ．．．．，因而被评为市里的先进单位。 4．下列各句没有语病的一项是（）（2分） A．杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。 B．专家表示，南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时，走出用单一树种建设林阴大道的思路。C．人们不管对曹操作怎样的评说，在他身上表现出来的对人才对下属的宽容都说明他的一军之帅，一国之君是当之无愧的。 D．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付考试为唯一目的，围绕应考开展教学活动的做法。 5．下列句子的排序最恰当的一项是（）（2分） ①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条 ②除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃 ③真正美丽的生命执著地追求着真善
2012—2013学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试题（时间120分钟） 一、积累与运用(18分) １、给下列加点字注音，给拼音写汉字。（4分） 荣yīn ɡ（ ） 戏xu è（ ） 怅wǎng （ ） xi è（ ）渎 恣睢．（ ） 瘠．薄（ ） 狡黠．（ ） 拮据． （ ） 2、加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分) A ．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．． 。 B ．青海湖，醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安．之若素．．． ，久久不愿离去。 C ．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．． 地爬上沾满灰尘的小阁楼。 D ．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待．．．．。 3．下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A ．雪花飘飞时节的博兴是个美丽的季节。 B ．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 C ．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。 D ．今年元旦期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。 4、根据提示和要求填空(6分) ① ， 玉垒浮云变古今。（杜甫《登 楼》） ②池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》） ③千嶂里，______________ ______。（范仲淹《渔家傲 秋思》） ④我用残损的手掌，摸索这广大的土地：_ ， 。 ⑤《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， ， 。（苏轼《密州出猎》） ⑥“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠的 “ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“ ” 的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 5．名著阅读。（2分） 初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色，例如“《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇”； 《钢铁是怎样炼成的》：血与火中炼就辉煌的人生。请你用简短而有创意的话来点评其内容或特色，字数20以内。 名著：《格列佛游记》 点评： 。 6、下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分） 删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。 二、阅读（42分） （一）古诗赏析（4分） 蒹葭（节选） 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 7．“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅 的秋景图。（2分） 8．诗中表现主人公苦苦追寻、执着不舍的词语有“ ”和“ ”。（2分） （二）阅读下面两段文言文，回答9-12题。(10分) (甲)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 ——(节选自《鱼我所欲也》) (乙) 晏子谏景公 景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴(晏子自称)闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也!”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 ——(选自《晏子春秋》) 注释：①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。 9、解释下面句子中加点词语的意思。(2分) 年级 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题