当前位置:文档之家› 2018年九年级期中语文试题 及答案

2018年九年级期中语文试题 及答案

2018年九年级期中语文试题 及答案
2018年九年级期中语文试题 及答案

2018——2019学年上学期九年级语文期中试题

本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。

答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将学校、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。

注意事项:

1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂,修改时,要用橡皮擦干净。

2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。

一、(20分,每小题4分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确

....的一项是()

A.风骚.(shāo) 分.外(fèn) 今朝.(zhāo) 浩瀚无垠.(yín)

B.嘶哑.(yǎ)妖娆.(ráo) 耸.立(sǒng) 叱咤.风云(chà)

C.闪烁.(shuò) 坟.墓(fén) 凝.望(níng)美味佳肴.(yáo)

D.娉.婷(pín) 疲.倦(pí) 呢喃.(nán)茅塞.顿开(sè)

2.下面词语书写没有

..错别字的一项是()

A.沉浸家俱城原驰腊象略输文采

B.沉吟戈壁滩拐弯末角一代天娇

C.朦胧挖墙角弯弓射雕红妆素裹

D.僵硬座右铭今非昔比温声细语

3.下列句子中加点成语使用恰当

....的一项是()

A.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖

....。

B.他喜欢妄自菲薄

....别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

C.他遍查文献,寻章摘句

....,最终完成精彩的博士论文,并受到专家们的一致好评。

D.广大青少年要志存高远

....,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

4.下列句子没有语病

....的一项是()

A.通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

B.考场上沉着、冷静,是能否正常发挥水平的关键。

C.我们必须拿出自己的正版软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。

D.孔子是我国伟大的思想家、教育家,谁也不能否认他对后世的深远影响。

5.下列关于名著的表述,不正确

...的一项是()

A.简·爱拒绝了圣约翰的求婚,因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。

B.《三国演义》第85回中,刘备临终前告诫三个儿子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

C.《老人与海》的主人公圣地亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他不向困境低头,不向命运低头的硬汉精神感人至深。

D.细马在油麻地上学,没有人能听懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑,孤单无助的他不再想上学。

二、(33分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文言文,完成6~8小题(共9分,每小题3分)。

醉翁亭记

欧阳修

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.下列加点词解释有误

..的一项是()(3分)

A.佳木秀.而繁阴秀:茂盛,繁茂

B.宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒

C.而不知太守之乐.其乐也乐:快乐

D.太守谓.谁谓:为,是

7.下列各项中加点词意义和用法相同

..的一项是()(3分)

A. 有亭翼然临于.泉上者行者休于.树

B. 山间之.朝暮也当余之.从师也

C. 野芳发而.幽香杂然而.前陈者

D. 醒能述以.文者属予作文以.记之

8.下列对选文理解有误

..的一项是()(3分)

A.第一段依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美,情状俱到,精确而熨帖。

B.第二段写宴饮之乐,却别有情致地从捕鱼酿酒写起,既夸耀滁地的富足,也表明野餐的简朴。C.第三段使用了衬托手法:以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”,又以“太守之乐”衬“游人之乐”。D.选文围绕“乐”,写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐,表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

(二)课外文言阅读

阅读下面的文言文,完成9~11小题。(8分)

板桥诵书

板桥居士,姓郑氏,名燮,扬州兴化人。幼随其父学,无他师也,幼时殊无异人之处。然读书能自刻苦,自愤激,自竖立①,不苟同俗,身自屈曲委蛇②;由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情人力之所不尽。人咸谓板桥读书善记不知非善记乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕③箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?

(选自郑燮《板桥集外诗文》,有删节)

〔注释〕①竖立:同“树立”,自竖立,指有自己独到的见解。②屈曲委蛇(yí):弯曲。此指书中曲折难尽的深意。委蛇:同“逶迤”。③匕:勺子。

9.请用“/”给下面的文字断句。(划两处)(2分)

人咸谓板桥读书善记不知非善记乃善诵耳

10.请用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

幼随其父学,无他师也,幼时殊无异人之处。

11.结合文章内容,谈谈郑板桥读书方面对你的启发。(3分)

(三)诗歌阅读

阅读下面一首词,完成12~13小题。(8分)

丹阳送韦参军

唐·严维

丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

12.诗歌一、二两句中,“丹阳”交代了送别的①,“秋”字表面上写送别的②,实际上表达了③。(4分)

13.任选一个角度,赏析“寒鸦飞尽水悠悠”一句。(4分)

(四)根据原文默写

14.按照要求填写相应诗句。(共8分,每空1分)

(1)露从今夜白,。(杜甫《月夜忆舍弟》)(2),千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)(3)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)(4),怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)云横秦岭家何在,。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》)(6)鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻,告诫人们旧事物必将被新事物所代替

的句子是:,。

三、(5分)

15.请仿照画线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(3分)

“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强;,。

16.删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(2分)

上联:世事如棋,让一着不会亏我

下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人

四、(32分)

阅读下面的文字,完成17~19题。(12分)

(一)藏獒为什么不能当警犬

①我们都知道藏獒性格刚毅,力大凶猛,使人望而生畏。它护领地、护食物、善攻击,但对主人极为亲热。既然它凶猛又忠诚,那么,发展它做警犬,更好地为人类服务不是最好的选择吗?

②能够入选警犬序列的犬种有五项要求:神经类型好;有胆量;衔取能力好;服从性好;体能好。根据这五项要求,我们来看看藏獒是否合适做警犬。

③藏獒的体能应该是最没有问题的,我们都知道藏獒力大、善奔跑。那么,藏獒为什么有力量、善于奔跑呢?这取决于它不同于一般犬类的肺。藏獒的肺比一般的犬类大一倍,因为它们长期生活在青藏高原——一个极其缺氧的环境中。藏獒的肺胸膜比较厚,里面有丰富的胶原纤维和弹性纤维,这样的肺胸膜有利于在强烈呼吸时肺部的收缩和扩张。此外,藏獒的肺泡也很特别,有着非常丰富的毛细血管,里面储存了大量的红细胞,携带着很多氧气。在一般情况下,这些肺泡处在半休息的状态,一旦藏獒剧烈运动或者长途奔跑,它们就会立即恢复呼吸功能,为藏獒提供足够的氧气。这些肺泡使藏獒拥有了比一般动物更强大的呼吸储备力,以适应缺氧的高原生活。藏獒的肺部结构真是太完美了,简直就像一辆跑车安装了一部顶级的发动机,它使藏獒在高原上奔跑时能达到每小时80公里左右的惊人速度,并且具有持久力。看来藏獒的体能和耐力都是绝对不成问题的,但是它的这种完美的肺,只适合在高原地区,到了平原和低海拔地区,这样的肺部结构反而成了藏獒奔跑时的负担。

④既然如此,再来看看藏獒的其他方面如何?

⑤根据考古发现,藏獒在青藏高原上至少

..生存了800~1300万年。长久以来,为了能使自己在恶劣的自然条件下生存下来,它们不得不竭尽全力与其他动物甚至是自己的同伴争夺食物,从而养成了擅斗的性格,而且在攻击中非常凶猛和残忍。这样的善斗和凶猛,使藏獒处在一种没有天敌的环境里,“有胆量”这一条,藏獒是非常非常合格的。但也正是因为没有天敌,藏獒对身外之事显得漠不关心,也就很难接收外界的信息。因此,它的神经类型比较弱,除了食物以外的东西吸引不了它,这样,最重要的第一条,藏獒却不具备。而且,还因为它“没有天敌,对身外事物漠不关心”,使它的依赖性很差。一个犬种对人的依赖性较差,就意味着它服从命令的程度也很差。所以,藏獒没有被列为警犬目录。

⑥想不到,藏獒竟然是因为它自身的优势——完美的肺部结构和英勇善战的个性阻碍了它的发展,使它不能走上做警犬的道路。(文章有删改)

17.阅读文章,概括藏獒不能做警犬原因。(4分)

18.阅读第⑤段,分析下面句子中加点词语的表达作用。(4分)

根据考古发现,藏獒在青藏高原上至少

..生存了800~1300万年。

19.请从说明方法

....的角度,简要分析第③段中画线句的表达作用。 (4分)

藏獒的肺部结构真是太完美了,简直就像一辆跑车安装了一部顶级的发动机,它使藏獒在高原上奔跑时能达到每小时80公里左右的惊人速度,并且具有持久力。

阅读下面的文字,完成20~23题。(20分)

(二)第一个告诉你下雪的人

(1)有没有人告诉你,下雪了?

(2)大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。

(3)可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!

(4)清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们

在纯洁的雪里“胡作非为

....”。

(5)树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红目的交相辉映中分外妖娆。

(6)妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高嘁:“吃饭啦——吃饭啦——”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。

(7)洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点了两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向站了多久。

(8)多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。

(9)春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。

(10)年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预

报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。

(11)母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲

长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!

(12)雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。

(13)这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。

(14)传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播报“天气预报”了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。

(15)如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。

(作者:杨慧,选文有删改) 20.本文写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。(6分)

21.品味语言,回答下面的问题(共6分,每小题3分)

(1)结合语境,赏析第(4)段中加点的词语。(3 分)

可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为

....”。

(2)从修辞方法

....的角度,赏析第(7)段划线句(3 分)。

母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。

22.文章中的“雪”意蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解。(4分)

23.文章在构思和写作手法方面

.........富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的发现和见解。(4分)

五、(60分)

24.按要求作文。

...,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、人名;④字数不少于600字。

九年级期中语文参考答案

一、1.C 【解析】

2.D 【解析】 A家具城 B拐弯抹角 C挖墙脚

3. D【解析】A句“惟妙惟肖”指描写或模仿得非常逼真,不能修饰内心世界。C句“寻章摘句”指读书时只从书本中摘记精彩的片断语句,不作深入研究。

4.D【解析】A句无主语,去掉“使”;B句错在一对二,前后不一致;C句“否则”与“不出新软件”语意重复,去掉一个。

5.B【解析】“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是遗诏中的话。

评分意见:每小题4分,共20分。

二、(一)6.C(以……为乐)

7.A(A.介词,在/介词,在;B.结构助词,的/结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性;

C.连词,表顺承/连词,表修饰;

D.介词,用/连词,来)

8.C(以“太守之乐”衬“游人之乐”错误,应是以“游人之乐”衬“太守之乐”)

评分意见:每小题3分,共9分。

(二)9.人咸谓板桥读书善记 /不知非善记 /乃善诵耳。

评分意见:本题2分,划对一处得1分。

10. 板桥小的时候跟随他的父亲学习,并没有其它的老师,小的时候没有特别和别人不一样的地方。

评分意见:本题3分。重点词语“殊”、“异”翻译正确,语句通顺即可得分,重点词语解释错一个扣一分。

11.示例(1)从郑板桥读书“从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远来读书。”启示我们读书要循序渐进,由浅入深。

示例(2)从郑板桥读书善于背诵,启示我们读书读到精妙之处或精彩之处,要多遍地读,最好能背诵。

示例(3)从郑板桥读书能够确立自己的观点,不与世俗相同,启示我们读书要有自己独到的见解,不要人云亦云。

示例(4)从郑板桥读书非常刻苦,达到了忘我的境界,启示我们读书要刻苦,深入进去,不要流于表面。

评分意见:本题3分。启示1分,结合文章内容2分,写出以上其中一条即可。(文章内容用原文回答也可以)。写出其他启示,合理即可给分。

(三)12. ①地点②时令(时间)③离情别绪(离别的愁绪)——此句中暗含“愁”(“心”和“秋”)

评分意见:本题4分。第一、二空各占1分,第三空占2分。

13.示例1:这句诗融情入景(情景交融、借景抒情等),点点寒鸦飞尽,只剩下悠悠江水流向远方,景物中寄寓诗人心中的孤寂哀愁和对友人的思念之情,含蓄动人。

示例2:这句诗语言精练传神,如“尽”,诗人长久独立江边,连点点寒鸦都飞尽了还不忍离去,可以看出诗人对友人情意的深长。

示例3:这句诗语言精练传神(或使用叠词),如“悠悠”,表面写江水,又暗含思念之情像悠悠江水一样绵长,言有尽而意无穷。

评分意见:本题4分。结合诗句具体分析2分,情感理解2分。

14.(1)月是故乡明(2)但愿人长久(3)直挂云帆济沧海(4)寂寂江山摇落处(5)雪拥蓝关马不前(6)人迹板桥霜(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

评分意见:本题8分。每空1分,填写正确且无错别字方可得分。

三、15.示例1:敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强示例2:敬畏雷电中的海燕,自信乐观

评分意见:本题3分。符合句式要求1分,内容2分。

16.心田似海,纳百川亦可容人(或:心田似海,纳百川亦可容他)

评分意见:本题2分。符合字数要求1分,内容1分。

四、(一)17.示例:肺部结构不适合在平原和低海拔地区奔跑;过于凶猛和残忍;依赖性差,服从命令的程度很差;神经类型比较弱,很难接收外界的信息。

评分意见:本题4分。每个要点各占1分。

18.示例:“至少”表示“最小的限度”,说明藏獒在青藏高原生存的时间最少不低于800~1300万年,突出了时间之长,历史之久。这个词语体现了说明文语言的准确性。

评分意见:本题4分。解释词语1分,结合内容分析表达作用3分。

19.示例:运用打比方、列数字的说明方法,生动准确地说明了藏獒肺部结构的完美和藏獒在高原地区奔跑的速度之快和超强持久力。

评分意见:本题4分。说明方法2分,结合内容分析表达作用2分。

(二)20.示例:(1)母亲做好早饭,等待“我”和妹妹吃饭;(2)母亲在家门口迎着风雪等候迟归的“我”;(3)年迈的母亲张望、等待春节回家的“我"。

评分意见:本题6分。每点2分。

21.(1)示例1:“胡作非为”本是贬义词,放在此处生动地写出“我"和妹妹的淘气,表现出

母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。

示例2:“胡作非为”本是贬义词,放在此处生动地写出“我"和妹妹自由自在、无拘无束嬉戏的快乐;表现出母亲的温柔及对“我”和妹妹的宠爱。

评分意见:本题3分。结合语境分析词语2分,理解情感1分。

(2)示例1:这句话运用了比喻的修辞手法,把母亲比作“白色的雕像”形象生动地写出了母亲等我回家,满身落满雪花的形象,突出了母亲等待时间之长,表现了母亲的担心以及对“我”无私的爱。

示例2:这句话运用了夸张的修辞手法,写母亲每眨一下眼睛似乎都能听到声响,写出了母亲睫毛上霜雪的厚重,突出了母亲等待时间之长,表现了母亲的担心以及对“我”无私的爱。

评分意见:本题3分。修辞方法1分,结合内容分析表达作用2分。

22. 示例:(1)指自然界的雪:让风景如此美丽,让空气如此清新,给孩子们带来无尽的欢乐;(2)象征着母爱(3)代表着对母亲深深的怀念和感激(4)寄托着对母亲的牵挂和疼惜评分意见:本题4分。能写出两条意思对即可,每条各占2分。

23. 示例1:本文以“雪”为线索贯穿全文,写出了母亲与“雪”有关的几次等待,表现了无私温暖的母爱,表达了作者的感激怀念之情,文章结构严谨浑然一体。

示例2:运用插叙,插叙了母亲得风湿病的原因.表现了母亲的勤劳,丰富了母亲的形象,使文章内容更充实,为下文进一步抒情作铺垫。

还可以从环境描写的渲染作用等角度加以分析。

评分意见:本题4分。见解1分,结合内容分析3分,允许有创新发现,言之有理即可。

五、24.评卷说明:

(1)采取综合分等打分法打分。以45分为评卷切入分。一等55-60分,二等50-54分,三等45-49分,四等 40-44分,五等39分以下。

(2)字数不够每缺少50字扣1分。错别字错一个扣1分,重复出现不计,错别字最多扣3分。

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 (时间:120分 钟) 2018.4 一、认真书写,卷面整洁。(3分) 二、根据要求完成字词句练习。(30分) ⒈ 看拼音写词语。(10分) ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。(8分) ⑴ 眼眶(ku āng ku àng ) 挨饿(ái āi ) 埋怨(m ái m án ) ⑵ (蔚 慰)为壮观 有志( 竟 竞)成 精妙绝(伦 轮 ) ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是( ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件) ⑷ 树叶(飘荡 飘落 飘散)下来,扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) ④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句,改写句子。(4分) ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。(18分) 1.读了课文,我知道万里长城谱写了;我还从课文中领略了的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。(6分) 2.我知道了沪是的简称,桂是的简称,川是的简称。(3分) 3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_____________________,。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的;还了解了________的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞,。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能;《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘;更令我佩服的是刘翔的精神。(6分) 四、阅读短文,回答问题。(24分) 短文(一) 《荷花》(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为(gū gǔ)(请在正确的音节上打“√”),用它的另一个音可组词为。(2分) ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花,分别是:、、 。荷花被称为“花中君子”,古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文,你知道的有:,。(5分) ⒊读读片段中画横线的句子,用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

语文期中考试试题

语文期中考试试题 考试范围:XXX;考试时间:100分钟;命题人:XXX 学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________ 题号一二三四五六七八九十总分 得分 注意事项: 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2. 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、语言文字运用(注释) 1、下列各句中有错别字的一项是( ) A.发改委对哈尔滨水价听证会问题的回应意味着权力的傲慢终于还是有所克制,更重要的是,他们的回应开启了民意跟政府互动的进程,可以引来公众的进一步质疑,发现更深层的问题。 B.一般的比例,大致相仿。即使用最少的约数百分之五十计算,全上海三十家日本厂的四万八千工人里面,替厂家和带工头二重服务的包身工总在二万四千人以上。

C.我发现我和比我差的人聊起天来头头是道,可和比我强的人在一起聊天就经常词不达意,心里想的和说的都不一样,而且会紧张,紧张了会脑子空白说胡话。 D.那些由斑驳笔触所生成的老照片般的油画人物,静静地在虚拟场景中或坐或站,有着一种静谧而神秘的气息。这气息如一杯汤色浓浓厚厚的普洱老茶,显出生命的透彻感。 2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.各行其事直截了当出奇致胜不假思索 B.委曲求全张惶失措卑躬屈膝腐朽糜烂 C.并行不悖再接再厉以逸待劳既往不咎

D.无耻滥言震聋发聩水乳交溶俯首帖耳 3、下列各句中没有错别字的一项是( ) A.我发现每隔两千页有一帧小插图,我用一本有字母索引的记事簿把它们临摩下来。簿子不久就用完了。 B.他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。 C.我半夜从一场恶梦中惊醒,各种念头蜂踊而来;过去那些零星的生活片段,潮水般涌入我的脑际。 D.一个又矮又胖的中年妇女探身出来。她肤色苍白,头发是铁青色的,戴着一幅厚厚的眼镜,眼睛显得非常小。

2018年高考语文全国卷2【附解析】

绝密★启用前 2018年福建省普通高等学校招生全国统一考试 语 文 本试卷共22题,共150分,共10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与 遗忘的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。 (摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A .由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B .人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。 C .“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。 D .我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A .文章以数字化记忆带来的威胁为理论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。 B .通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。 C .与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。 D .文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A .大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。 B .遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。 C .技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。 D .大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2017--2018学年度部编新教材九年级语文期中考试试卷及答案

2017---2018学年度九年级语文上册期中试卷 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、(本大题共11小题,共27分。1~3小题,6~8小题,每题2分; 4-5小题,9~11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A、忧戚.(qī)摇曳.(yè)矗.立(zhù)矫.揉造作(jiǎo)B.箴.言(zhēn)恪.守(kè)坍.塌(tān)扭捏.作态(n iè)C.旁骛.(wù)汲.取(xī)游弋.(yì)强聒.不舍(guō)D.亵.渎(xiè)佝.偻(gōu)轻觑.(qù)鸠.占鹊巢(jiū)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()你若盛开,那是__________在春日枝头上的一种情怀。盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不得不_______的一种职责。盛开,总是美丽的。花朵的盛开是_________,是热闹;生命的盛开是激情,是___________。 A.悄然绽放履行绚丽奋进 B.含苞待放旅行妖艳前进 C.悄然绽放施行绚丽前进 D.含苞待放履行妖艳奋进 3.下面句子没有 .. 语病的一项是() A.一个简单的电话,一句平常的问候,都是对亲情最生动的演绎和诠释。 B.交通部门为了优化出行环境,加快了运河两岸道路改造的速度和规模。 C.由于开通了公交绿色通道,使得主城区交通堵塞问题得到了很大的解决。 D.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确 ... 的一项是() A.他接受《哈哈画报》的约稿,画老上海三百六十行。 B.远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?C.他的书法逸笔草草、气韵幽远;他的画卷师法古人、洗尽铅华。D.刘经南说:“我国将重点推动‘互联网+北斗’的空间位置服务产业”。 精品文档

(完整版)2018-2019七年级期中考试语文试题(附答案)

密 学 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 1 2018-2019学年度七年级第一学期期中考试 语文试题 考试时间:120分钟;总分:150分 一、基础与运用 1.(本题4分)下列词语中加点字的读音完全正确.... 的一项是( ) A . 憔.悴(qiáo) 笃.志(dū) 棱.镜(léng) 咄.咄逼人(duō) B . 莅.临(lì) 贮.蓄 (zhù) 荫.蔽(yīn) 人迹罕.至(hàn) C . 着.落(zhuó) 霎.时(shà) 欹.斜(qī) 淅淅沥沥.(lì) D . 匿.笑(nì) 菡萏.(dàn) 收敛.(liǎn) 混.为一谈(hún) 2.(本题4分)下列词语中没有错别字.....的一项是( ) A . 化妆 云宵 诀别 翻来覆去 B . 分岐 祷告 渊博 人声鼎沸 C . 和霭 奥秘 娇媚 花团锦簇 D . 酝酿 嘹亮 竦峙 各得其所 3.(本题4分)下列句子中加点成语使用恰当...... 的一项是( ) A . 这两本成语词典各得其所....,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。 B . 袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展....的来了。 C . 他在辩论会上为学校争了光,伶牙俐齿,咄咄逼人.... 。 D . 国庆节期间,槐荫广场的花坛里摆满了一串红,红得鲜亮,红得耀眼,真是花团锦簇....。 4.(本题4分)下列句子没有语病....的一项是( ) A . 能否彻底治理雾霾,关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B . 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C . 随着智能手机的普及,使我们身边出现了大量的“低头族”。 D . 在10月1日通过独立公投之后,西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案,宣布该自治区成为一个独立。 5.(本题4分)下列句子中,语言表达得体的一项是( ) A . 赵老师找小华到办公室谈话,小华说:“找我什么事?有话快说,我还得写作业呢!” B . 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人,问道:“爷爷,您老身体真硬朗,今年高寿?” C . 令爱这次获作文竞赛全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。 D . 这次数学考满分,多亏了您辅导。明天我将登门致谢,请您在家恭候。 6.(本题4分)下列有关名著的表述,错误的一项是( ) A . 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B . 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C . 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”。 D . 《西游记》里故事大多情节曲折,扣人心弦,其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 阅读下面的文段,完成下面小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 7.(本题4分)下列句中加点词的解释,不正确...的一项是( ) A . 俄而雪骤. 骤,急 相委而去. 去,离开 B . 陈太丘与友期.行 期,约定 元方入门不顾. 顾,顾虑 C . 下车引.之 引,拉,牵拉 尊君在不. 不,同“否” D . 未若柳絮因.风起 因,趁、乘 去后乃.至 乃,才 8.(本题4分)下列句子“而”的意义或用法与例句相同..的一项是( ) 例句:人不知而不愠,不亦君子乎? A . 与人期行,相委而去 B . 温故而知新 C . 为人谋而不忠乎 D . 博学而笃志 9.(本题4分)下列对选文理解有误.. 的一项是( ) A . 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。 B . 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。 C . 兄子说“撒盐空中差可拟”强调的是雪的颜色,兄女说:“未若柳絮因风起”侧重于 雪纷飞的状态。 D . 从元方对友人的言行可见,元方是个聪明机智的孩子。他“入门不顾”的行为是因为 觉得友人将对自己不利。 (本题6分)客有问陈季方:“足下①家君太丘,有何功德而荷②天下重名?” 季方曰:“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③,上有万仞之高,下有不测之深;上为甘露所沾④,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉知泰山之高,渊泉之深,不知有功德与无也!” 【注释】 ①足下:对人的敬称,多用于同辈之间。家君:尊称别人的父亲,或者对人称自己的父亲。②荷:担负。③阿(ē):山脚。 ④沾:浸润。 10.解释加点词语。(1)有何.功德而荷天下重名 何:_________(2)当斯.之时 斯:_________ 11.请用“/”给文中画线的句子划分节奏。(只划一处.... ,2分) 吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿

人教版八年级期中语文试卷及答案

2020年秋季学期期中考试 八年级语文试卷 考生注意:请将试题答案写在答题卡上,注意对准题号,交卷时只交答题卡。 汉字(10分) 1、在下列句子的括号中,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)老头子张huáng()失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。(《芦花荡》)(2)这是某种令人惊骇()而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。(《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》) 2、请在下边的括号里分别为加点的字注拼音,并解释这个字在所给词语中的意思(2分) (1)泪光晶莹()意思:(2)囊萤映雪()意思:3、有一些词语富有丰富的文化底蕴,如“令媛”表示“对别人女儿的尊称”。请书写出下列词语所所表达的实际意义。(2分) (1)桑梓:(2)家书: (3)桃李:(4)丝竹: 4、汉字有强大的表意功能,有很多字是可以根据字形推测字义的,如“明”的本意是“有太阳有月亮就会光线充足”,“旦”的本意是“太阳从地平线上升起的早晨”;请根据“信”的字形推测其字义。 “信”的字义 5、随着时代的发展,许多汉字焕发出新的活力,富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。(2分) (1)我的妈妈喜欢追韩剧,刷微博,穿名牌,潮.得很呢!潮: (2)大学毕业以后,她成天呆在家里,成了名副其实的宅.女。宅: 阅读(60分)

一、积累经典,展才情文思(6分) 6、根据提示,将下面各句的诗文补充完整。 (1)无丝竹之乱耳,。 (2)大道之行也,天下为公,选贤与能,。 (3)少壮不努力,。 (4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:,。 (5)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”的意思相反的语句是: ,。 (6)日暮乡关何处是?。 二、走进陋室,了解古人志向(15分) ,。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? ————节选自《陋室铭》 不知也。懵懵懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。 苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径之间;俗客不来,良朋辄至,亦适适然②自惊,为此日之难得也。 凡吾画兰画竹画石,用以告慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。 —节选自《郑板桥集》 【注释】①没没墨墨:义同“懵懵懂懂”糊涂,不明白。②适适然:形容快乐开心的样子。 7、解释下列句子中加点字的含义。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨.()(2)无案牍之劳.形()

2018年天津高考语文试题和答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 一、(12分) 阅读下面一段文字,完成1~2题。 转过山角,悄.无声息地盘垣.一段古潭般______的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈.,像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合,上面是翠盖蓊.郁,中间的 画出流水的_______来。一棵倔虬.藤柔曼.,纠挽披拂.。只有两头逆射出来的波光云影,参差 .. 强的老柳树,偃.卧在河面,_____的枝叶梢头,兀.立着一只鹭鸶,侧头睥.睨着岸边的林子。1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是 A.悄.(qiāo)无声息盘垣.(huán)澄澈.(chè) B.蓊.(wēng)郁虬.(qiú)藤柔曼.(màn) C.披拂.(fú)参差.(cī)倔拗.(ào) D.偃.(yǎn)卧兀.(wù)立睥.(pì)睨 2.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一组是 A.深邃蜿蜒荒疏 B.幽邃蜿蜒稀疏 C.深邃曲折稀疏

D.幽邃曲折荒疏 3.下列各句中没有语病的一句是 A.尤瓦尔?赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。 B.英国著名物理学家霍金通过自己杰出的大脑,倾尽毕生精力,以整个宇宙为研究对象,试图解开关于时空和存在的本质。 C.文化创意产业属于知识密集型新兴产业,具有高知识、高融合性、高带动性等优势,是创建宜居“智慧新城”的有力推手。 D.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。 4.下面所列名著与信息,对应正确的一项是 二、(9分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 在信息化时代,体能与机械能不再成为生产的主要动力,智能成为发展的决定性因素和权威性标准,而互联网的普及、人工智能的广泛运用则进一步将这种决定性与权威性推向顶峰。 信息是什么?通常的意思是音讯消息及其内容和意义。从本质上讲,信息是事物存在方式和运动状态的属性,是客观存在的事物现象,但是它必须通过主体的主观认知才能被反映和揭示。 从历史唯物主义的立场来看,信息与人的关系实质上就是人的意识与客观世界之间的沟通。客观世界所包含的各种信息通过与人的感官的相互作用进入人的意识,并在人的大脑中进行加工和处理,被翻译成人与人之间可以交流的语言再现出来。人类语言成为这种

2018-2019第一学期九年级英语期中测试卷参考答案

丰南区2018-2019学年第一学期期中质量检测 九年级英语试卷 参考答案 听力:1-5 BABCA 6-10 CABCC 11-15 AABCB 16-20 CACBA 21-25 BCBBA 单选:26-30 BACDB 31-35 BBDAD 完型:36—40 CACDD 41—45 BCCBA 阅读: 46-50 BDBCD 51-55 ABDAC 56-60 CBCAD 听力第二节: 61.popular 62. 15/fifteen 63.together 64.friendship 65. influence 任务型阅读: 66. a student’s success. 67. more words and grammar 68. To teach languages 69. Act out your English Learning/ Keep moving when learning English. 70. 最终决定学生成败的是一个简单的因素:他们的学习方法。 单词:71. born 72.greatest 73. whom 74. seen 75.widely 76.at 77. international 78.conversations 79. its 80.a 连词成句: 81.Is the ring made of silver? 82.How can we ask for help politely? 83.What a good day! 84. I looked up these words in a dictionary. 85. Paula told me he used to listen to tapes. / He told me Paula used to listen to tapes

六年级下期语文期中试题含答案

台安县六年级下册语文期中试题评分标准及部分参考答案2018.5 一、积累运用(53分) 1.2分.(书写不规范、不端正扣1分)

2.每字0.5分,计5分.答案依次为:订阅玲珑循环渗透解剖 3.2分.D 4.每项1分,计4分.答案为: A.百年千栽(载)B. √C.心魂具静(俱)D.不记其数(计) 5——6题.每题2分.答案为: B C 7.每空1分,计4分.答案依次为:③②①④ 8.每空1分,计4分.答案依次为:严格严重严厉严肃 9.补充词语每空0.5分,计4分,选择词语每题1分,计2分.共计6分. 答案依次为:置旋愚两异确俯结(1)前俯后仰(2)千真万确 10.每题1分,计4分.答案依次为:D C B A 11.标点共2分,错一个去0.5分.其余每题1分,计4分.参考答案依次为: (1)“?” , “!”错1个扣0.5分. (2)李明对我说,他怎么帮得了我的忙? (3)示例:长城不能不是中华民族的骄傲. (4) 天下没有派十二岁的孩子办理外交大事的. (5)示例:示例:母亲,您像春风,用温柔的手轻轻地抚摸着我的头;母亲,您像春蚕,用自己吐的丝为我编织幸福.(要求比喻恰当,语句通顺,字数相等.答案不唯一,大意对即可.) 12、每空0.5分,计10分. ⑴一滴水整个太阳的光辉雷锋全心全意为人民服务 ⑵两者不肯相舍《鹬蚌相争》做事要实事求是,要权衡得失,相互谦让的道理.(大意对即可.) ⑶日长篱落无人过. ⑷我失骄杨君失柳 ⑸生,义,舍生而取义者也 ⑹红军长征忠于党、忠于革命,舍己救人(答出一条即可) ⑺《西游记》吴承恩(最喜欢的章节是书中的内容即可.) ⑻老舍舒庆春人民艺术家 二、阅读感悟.(27分)(主观题大意对即可) (一)课内阅读(8分) 1、2分.白衣天使南丁格尔 2、2分.巡查高尚 3、2分.南丁格尔每天夜晚巡视病房的路程很长,她一心想的是病人,对工作认真负责. 4.2分.献身护理工作,救死扶伤的白衣天使. (二)课外阅读(19分) 1.每空1分,计5分.划掉的答案依次为:q.ì.可爱竞tiāo 睡醒 2.每空1分,计2分.(1)沁人心脾(2)理所当然 3.每个成语1分,计3分. 顾此失彼扬长避短若即若离 4.1分.示例:听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 5.2分.这是一个过渡段,有承上启下的作用. 6.每点1分,计2分.(1)桂花不张扬,默默奉献芳香. (2)我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门. 7.每点1分,计2分.“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零.”(大意对即可.) 8.2分.生命的美好在于默默地奉献.(言之有理即可) 三、真情表达(20分) 分为三等:一等:17-20分二等:12-16分三等:12分以下

期中考试语文试题讲解版

2018-2019初三第一学期期中语文试卷 一、基础·运用(共12分,每题2分) 阅读下面文段,完成1-4题。 扇,自古以来为引风纳凉之物。千百年来除使用价值之外,小小的扇中还孕育着中华文化艺术的智慧,凝聚了古今工艺美术的精华,是民族传统文化艺术的瑰宝。“,花/逐轻风//次第/开”早已成为脍炙人口的著名诗句。扇面的丹青墨宝值得珍藏,扇骨的精工细雕成为艺术。舞台上,演员一扇在手,或进或退,或开或合,瞬息万变,活灵活现。建筑中,“扇”这种独特的艺术造型,还被古典园林的镂空花窗所吸收,成为移步换景、美不胜收的花墙小景,表现出耐人寻味的文化魅力。 我国的扇具有(yuán)远流长的发展历史。①目前发现的最早实物扇应是楚地出土的春秋战国时的扇子,有竹扇和羽扇两种。②虽然出土的竹扇是2000多年前的遗物,但其制作已相当精良。③到了宋代,折叠扇从日本和高丽先后传入中国:扇面以纸、绢等制成,以其新颖、灵巧、轻便的特点而受到欢迎。④到明代中晚期出现了大量以诗、书、画为主体的扇面,同时又涌现出一批制造扇骨与扇面的能工巧匠,从此折叠扇开始独领风骚。 1.下列选项字音、字形完全正确的一项是( D )(2分) A.脍.炙人口(huì)镂.空(lóu)源远流长 B.脍.炙人口(kuài)镂.空(lóu)渊远流长 C.脍.炙人口(huì)镂.空(lòu)渊远流长 D.脍.炙人口(kuài)镂.空(lòu)源远流长 2.第一段横线处最佳的对句是( B )(2分) A.有风/休动/麝香衣 B.叶/随彩笔//参差/长(zhǎng) C.汗/流浃前//曾/施力 D.频摇//不怕/落莓苔 3.第二段中标点使用有误的一句是(C)(2分) A.① B.② C.③ D.④ 4.下列扇面书体判断正确的一项是(C)(2分)

2018年高考全国卷2语文试题及答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化,廉价的存储器,易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低,记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态,“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,对于数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。 首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利,与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。 其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义,如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中,不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅背过去的记忆所束缚。 最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。 B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(31分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来,在文化商业化浪潮的助推下,“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园,是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化,简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域,是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中,历史可以被戏说,经典可以被篡改,崇高可以被解构,英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件,各类选秀、真人秀的强力圈粉,都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力,受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度,当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时,其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题,就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先,文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事,使民族文化碎片化,动摇了对“我

2018年高考全国卷1语文试题及答案

2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.doczj.com/doc/9c16271336.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A

当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。

可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。

!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10

2018-2019学年九年级上数学期中试卷及答案

九年级上学期期中数学测试题(检测时间:120分钟满分:120分) 班级:________ 姓名:_______ 得分:________ 一、选择题(3分×10=30分) 1.下列方程,是一元二次方程的是() ①3x2+x=20,②2x2-3xy+4=0,③x2-1 x=4,④x2=0,⑤x2-3 x +3=0 A.①②B.①②④⑤C.①③④D.①④⑤ 2 = x的取值范围是() A.x<3 B.x≤3 C.0≤x<3 D.x≥0 3 =7-x,则x的取值范围是() A.x≥7 B.x≤7 C.x>7 D.x<7 4.当x () A.29 B.16 C.13 D.3 5.方程(x-3)2=(x-3)的根为() A.3 B.4 C.4或3 D.-4或3 6.如果代数式x2+4x+4的值是16,则x的值一定是() A.-2 B. , C.2,-6 D.30,-34 7.若c(c≠0)为关于x的一元二次方程x2+bx+c=0的根,则c+b的值为()A.1 B.-1 C.2 D.-2 8.从正方形铁片上截去2cm宽的一个长方形,剩余矩形的面积为80cm2,?则原来正方形的面积为() A.100cm2B.121cm2C.144cm2D.169cm2 9.方程x2+3x-6=0与x2-6x+3=0所有根的乘积等于() A.-18 B.18 C.-3 D.3 10.三角形两边长分别是8和6,第三边长是一元二次方程x2-16x+60=0一个实数根,则该三角形的面积是() A.24 B.48 C.24或 D. 二、填空题(3分×10=30分) 11 =2,且ab<0,则a-b=_______. 12 . 13 ________. 14 a和b之间,且

2020年七年级期中语文试题含答案

XXX中学期中测试 七年级语文试题 一、古诗文名句填写(10分) 1. 3. 4.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 5. 7. 清涟而不妖。 8.《望岳》中表现作者不怕困难,勇于攀登,理想远大的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 9. 层。 10.听闻XX疫情侵袭W汉,已经退休多年的XX院士不顾年事已高,主动请缨到一线主持疫情救治工 两句。 一、语言基础和语文实践活动(22分) 11.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( D )(2分) A.奠基(diàn) 愧怍(zuò) 宰割(zǎi) 粗拙(zhuó) B.涉猎(shè) 惦记(diàn) 污秽(suì) 取缔(dì) C.歼灭(jiān) 丰饶(yáo) 书斋(zhāi) 酣然(hān) D.憎恶(zēng) 诘问(jié) 震悚(sǒng) 憧憬(chōnɡ) 12.下列各组词语中没有错别字的一项是( A )(2分) A. 祷告塌败斑斓锲而不舍 B.晌午霹雳热忱锋芒必露 C. 譬如烦燥侮辱微不足道 D.校对哺育修茸扑朔迷离 13.下列句中加点成语使用正确的一项是( B )(2分) A.他从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问 ....,向师长请教。 B.优异成绩的取得,离不开老师的诲人不倦和我们的学而不厌 ....。 C.同学们像一只只辛勤的小蜜蜂,一心扑在书本上,呕心沥血 ....地吮吸着知识的营养。 D.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷 ....的美丽。 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( C )(2分) A.尽大的责任,就得大快乐,尽小的责任,就得小快乐。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”

语文期中试题

七(下)语文期中考试试题 一、读﹒书(13分) 1、请欣赏右边的书法作品,并用楷体正确、 规范地书写在田字格内。(2分) 2、古诗文原句填空(11分) (1).念天地之悠悠,! (2).,弹琴复长啸。 (3).,一览众山小。 (4).不畏浮云遮望眼,。 (5).杨花榆荚无才思,。 (6).《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中祈求丰收的诗句:,。(7).《己亥杂诗》表明诗人心志的诗句:,。 (8).《木兰诗》中,两句,描写了木兰在边塞军营艰苦生活的画面。 二、读·思(每题3分,共84分) 3、下列词语注音和字形完全正确的一项是() A.攀谈憎(zēng)恶九曲(qū)连环一泄万丈 B.斑澜嗥(háo)鸣锋芒必露沥尽心血 C.亘(gèn)古孤孀气冲斗(dǒu)牛妇孺皆知 D.愧作(zuò)絮说无暇及此鞠躬尽悴(cuì) 4、下列划线成语使用不恰当的一项是() A.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,开辟了大别山根据地。 B.在旧社会,沉重的苛捐杂税压得百姓们喘不过气来。 C.广大群众对社会上的各种不正之风和腐败现象深恶痛绝。 D.人生是需要奋斗的,只有奋斗了,失败后才会觉得当之无愧。 5、下列对课文的分析表述有误的一项是() A.《说和做》一文采用叙议结合的写法记叙了闻一多先生作为学者和革命家的“说”和“做”的事迹,表现了他言行一致、表里如一的高尚人格,赞扬了他对学术严谨刻苦的实干精神和为国家、为民族、为民主的献身精神。 B.《土地的誓言》是东北作家端木蕻良在纪念七七事变十周年之际写的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C.《黄河颂》是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗,全诗分序曲、主体、尾

2018年高考语文真题及答案

2018年高考语文真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是 城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问 题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性 或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更多地要求空间的私人 性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向, 造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与 发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言, 其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人 们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序 与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重 某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的 表现,都会妨害城市发展。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档