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广东省三支一扶服务考核鉴定表

广东省三支一扶服务考核鉴定表
广东省三支一扶服务考核鉴定表

广东省“三支一扶”服务考核鉴定表

教师基层单位考核鉴定意见

教师基层单位考核鉴定意见 篇一:教师考核鉴定评语 教师考核鉴定评语/r/n 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。/r/n 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。/r/n 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了领导和家长的一致好评。/r/n 二/r/n 三/r/n

该同志拥护中国共-产-党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。/r/n 教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心/r/n经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。/r/n 四/r/n (一)德:/r/n (1)政治立场坚定,方向明确,有共-产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。/r/n (2)教育思想端正,有高尚的职业道德:①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨,精心育人。③热爱学生,诲人不倦。④以身作则,为人师表。⑤锐意进取,勇于创新。 ⑥严已宽人,团结协作。/r/n (3)遵纪守法,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民教师的良好形象。/r/n (4)注意加强自身修养,具备良好的个性心理品质。/r/n 【相关文章】

最新三支一扶年度考核个人工作总结

三支一扶年度考核个人工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:三支一扶年度考核个人总结第二篇:“三支一扶”个人工作总结第三篇:三支一扶个人年度工作总结第四篇:“三支一扶”个人工作总结第五篇:三支一扶个人工作总结更多相关范文正文第一篇:三支一扶年度考核个人总结三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。 一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下: 一.对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经

常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到)的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。 二、工作方面 2020年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。 四、工作体会 虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但

三支一扶自我评价

冬去春来,算算指头,参加工作到现在已过两年。从当初什么都不懂的毛头小子,到现在逐渐适应工作、逐渐熟练业务的前台柜员,不禁要感叹这两年的工作生活磨练了我人生的意志;也必须感谢这两年的工作生活给我了走向更加成熟的阶梯。是啊,从前的自己总是那样的无忧无虑。总觉人生的规划、价值的定位似乎离自己还很遥远,却不知时间从来不等人。当自己准备大展手脚的骄傲撞上工作中的现实问题,才恍然间醒悟,理论与实际,差距甚远。不懂的业务,不熟练的操作各式各样的问题接踵而至,让自己手忙脚乱,正当我疲于应付的时候,单位的领导、同事及时真诚的帮助,让我一点一滴的积累起了工作的经验,使我看清了自己的不足,也坚定了我不断进步的决心! 一、严于律已,自觉加强自身锻炼,个人修养和思想觉悟进一步提高。坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。努力在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。。 二、认真学习工作业务知识,不断提高自己的思想道德觉悟,在实际工作中不断锻炼自己。1、积极向自己的领导和同事们学习自己尚未了解的业务知识,积极把所学到的知识用心牢记,增强自己的业务能力;2、学习处理业务知识,努力完成领导交代的工作,做到为群众服好务,解决实际问题。3、不断学习自己的专业知识,扩大自己的知识量 三、努力工作,按时完成工作任务

将近二年来,我始终坚持严格要求自己,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好信用社的一名柜员:领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。 在领导和同事们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和同事肯定。 四、通过努力取得的成绩 回顾将近二年来的工作,服务充满艰辛,也充满汗水,同时也取得了成绩,但还远远不够,做为农信中的一员就必须具备强烈的责任感和义无返顾的为基层服务的精神,这就需要自己不断的加强和提高思想上的认识,需要不断磨练自己的心境,同时也必须强化自己的业务水平和处事能力,我也认识到自己的不足之处,意志还需磨练、业务技能还不强。在以后的日子,无论在什么岗位,我要继续发扬吃苦精神,以兢兢业业、勇于创新的作风,为农信的发展尽一分绵薄之力。 XX

教师考核民主评议与组织鉴定意见参考用语

1.该同志拥护中国共产党的领导,忠诚并献身于党和人民的教育事业,政治方向明确, 教育思想端正,与时俱进,主动汲取新知识、新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学的能力。 2.该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。拥 护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。? 3.该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,思想政治素质较高,具有较强的指导、管 理、协调能力,能做到廉洁自律,工作勤勤恳恳、勇于开拓、锐意创新,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。? 4.该同志思想政治素质高,具有较强的协调能力,工作作风好,业务能力强,工作认真 负责,工作实效突出,能做到廉洁自律,宽以待人。 5.该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学习活动中能认真学习,认 真分析总结自身情况,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度,能和同事们和睦相处,互相帮助。 ? 6.该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握业务知识和我单位 重点工作,有较强的沟通能力,工作认真负责,能够胜任自身的本职工作。? 7.该同志工作认真负责,积极主动,业务能力扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对 待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽。 8.该同志工作认真刻苦,热情周到,专业技能水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事 相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 9.该同志严格遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新, 学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。 ??

2020年三支一扶年度考核个人总结

2020年三支一扶年度考核个人总结(一) 三支一扶年度考核个人总结 从2020年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历, 并且提高看了个人的综合素质。 —年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下 -?对办公软件的基本操作熟练拿握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到EXCLE的操作,文件资料的整理有学习到WORD的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二. 工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心 完整的解答。

三?熟悉各科室的基本工作。在2020年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到WORD 的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。 四?熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。 在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。 总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难,保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。

大学教师工作考核评语

大学教师工作考核评语 大学教师工作考核评语【精选篇】 1. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。评语 2. 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 3. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 4. xx老师有用且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主

任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。该同志热爱学校,关心集体,做好学生的表率。服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。在学生方面,发现学生出现思想认识偏差,及时给予正确引导,关心学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关心国家时事,积极参加各种培训。 5. 该同志热爱学校,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成学校交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,认真学习领会课改精神,努力探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。 6. 该同志爱党爱国,积极参加政治学习和业务学习,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加教研活动和课改培训,认真上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,

三支一扶支教个人工作小结

2010-2011学年度三支一扶支教工作个人工作总结 被考核人 时光飞快,为期两年的“三支一扶”服务工作即将结束。两年里,我在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认真工作,顺利走完两年的服务之路。现我就两年来的思想、工作情况总结汇报如下: 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受我、喜欢我,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作

在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,就是要了解学生,以便因材施教。爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。 四、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。 五、学习方面 毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识

服务单位鉴定

关于“三支一扶” 大学生***服务期满的鉴定 ***,***县***乡人,毕业于云南农业大学经济管理学院,2011年9月份参加“三支一扶”计划,服务于西城街道农经站。大学毕业后,志愿参加“三支一扶”志愿者计划,在麒麟区人社局的统一安排下,到西城街道农经站开展服务工作(2013年1月,开发区升级转型进行体制调整归并到开发区财政局西城服务窗口工作)。在西城街道服务的两年时间里,她对西城街道这片热土充满的深情厚谊,对农村经济管理工作的满腔热情、饱满的精神状态、扎实的工作作风赢得了领导及同事的信任和群众的好评,实现了从一个青年大学生到志愿者角色的华丽转变。在基层农村经济管理工作中,扎根基层,挥洒青春,在她心中:奉献是一种精神,服务群众是一种幸***她深知学习的重要的性,始终把学习放在自己生活中的重要位置,始终以端正的学习态度,积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的工作作风。 正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了她 朴实、稳重的性格特点。在业余时间也不放弃提升自身能力,不仅系统学习掌握了各项理论业务知识,还把理论知识运用到实践中,深深体会到一分耕耘,一分收获的真理。她在志

愿服务期间的表现主要可以用以下四点来概括: 一、服从领导工作安排,工作踏实认真。2011年9月在人社局的统一安排下,到西城街道农经站服务工作,自从踏进农经站那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”。时刻牢记自己的职责,时刻牢记自己是新时期的大学生,克服种种困难,勇敢承担起工作任务。 二、严于律己,严格遵守各项规章制度和纪律要求。不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务,并且积极虚心向其他人请教,学习他们处理问题的方式方法,以提高自己的理论业务水平。 三、勤奋学习,提升个人综合素质。在她刻苦钻研本职工作的业务知识的同时,不断加强自身的思想政治修养,努力学习党的路线、方针、政策,积极学习政治理论、法律法规,并应用于实践中,指导实践。 四、谦虚热情,团结他人。不管是工作还是生活中,该同志始终把每一位同事当作自己的前辈。因为他们有丰富的工作经验,碰到困难时都会虚心向他们请教。日常工作中,不分事情大小,不计工作得失,不厌其烦的做好各项工作;对同事请求帮忙的事情也热情应对,耐心帮他们解决,一时解决不了的也会利用休息时间来完成。因此该同志得到了同事们的一致认可,对他的工作也给予了充分肯定。

教师工作单位鉴定评语

教师工作单位鉴定评语 教师工作单位鉴定评语要写的实事求是、客观公平。那么你要怎么去写教师工作单位鉴定评语呢?下面由本小编精心整理的教师工作单位鉴定评语,希望可以帮到你哦! 教师工作单位鉴定评语篇一政治表现:该同志任现职以来能衷心拥护党的教育事业,思想端正,热爱祖国,热爱教育事业,具有过硬的政治素质和良好的职业道德。 工作业绩:该同志在教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成学校领导分配的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习经验,注意更新知识结构,并把所学所悟转化应用到教学中,教育教学效果好,深受学生喜爱。 专业技术水平: 该同志在教学中能广泛涉猎与教学有关的知识,具有广博坚实的理论功底和系统厚重的专业知识。在单位从教( ) 年来,各方面的业务水平有了显著提高,得到了学校领导和全体师生的一致认可和好评。 基层考核意见:该同志任职以来,思想端正、工作积极认真负责,业务水平显著提高,教学业绩突出,能完全胜任学校教育教学中的各种职责,同意定位二级教师。 教师工作单位鉴定评语篇二基层单位考核推荐意见 xxx 同志自任职以来,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,积极进取。工作勤奋,教书育人,有良好的教师职业道德,有开拓创新精神,根植小学教育第一线,不断追求进步,积极参加继续教育培训学习,成绩显著,积极完成学校交给的各项工作。 xxx 同志把思想政治放在首位,忠诚于党的教育事业,有良好的师德师风和教师素养,教书育人,为人师表。任教以来一直担任班主任工作,任现职以来一直担任学校数学教研组组长一职,严于律己,率先垂范,厚爱学生,以情育德,

三支一扶年度考核个人工作总结

三支一扶年度考核个人工作总结 目录 第一篇:三支一扶年度考核个人总结 第二篇:“三支一扶”个人工作总结 第三篇:三支一扶个人年度工作总结 第四篇:“三支一扶”个人工作总结 第五篇:三支一扶个人工作总结 正文 第一篇:三支一扶年度考核个人总结 三支一扶年度考核个人总结 从XX年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大 学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的 收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提 高看了个人的综合素质。 一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结 如下: 一.对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在 残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。 二.工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心完整 的解答。 三.熟悉各科室的基本工作。在XX年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大 致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联 市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室 的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到的一些操作知 识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。四.熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介 绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为 残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到 残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。

三支一扶 问题 个人看法

三支一扶个人看法 1、你为什么要参加支教?(或你认为我们支教活动的最大意义在哪里?) 这个是对每一个参加面试的同学都要提出的问题,出发点是考察报名者最基本的方面。我们认为,去奉献爱心、给孩子们带去一些帮助是正确的动机。锻炼自己的能力,取得一份人生经历,对自己将来的发展有利等回答不被我们赞赏。去支教,你会自然获得这些,但不合适因为这些才前去支教。 2.你以前参加过什么志愿者活动?(举例说明) 3.在市场经济条件下,很多大学生选择利用假期打工挣钱,选择支教就意味着清贫与奉献。对此,你怎样看待?你如何使自已尽快成为一名合格的支教教师? (命题思路:着重考察应试对象的责任感和进取心) 4、如果你很优秀,事情很多,你会把支教放在第几位? 对于比较出色的同学,身兼多职是很常见的情况。学习、各种学生干部工作、各种社团工作、自己的兴趣爱好以及支教,很多时候不可回避地会产生时间上的冲突。首先,分清事情的轻重缓急,能够合理坚定地分配时间是我们应该具有的能力;其次,学习是第一位,这点我们没有疑义。但对于其他方面,我们倾向于选择真正愿意投身于支教这项事业的同学。 5.如果你是调研与实践组长,会开展哪方面的活动及调研主题? 6、根据你的了解,你认为支教团目前最大的不足是什么?问题出在哪里? 此题考察同学们对我们团队的关注情况以及自主思考、善于分析等能力。如果对团队没有充足的热情,缺乏基本的了解,此题很容易夸夸其谈,空泛偏离。很多同学对此题回答不够理想,或者认为没有不足(显而易见这是不可能的);或者空乏而谈,没有价值。 7、如果领队意见成为了少数,而你也与领队意见相左,你会怎样处理?如果事情非常紧急,需要立即作出决断,你又会怎么做? 此题考察同学们对团队事务处理方面的认识。前一问回答“加深沟通、换位思考、顾全大局”等都是可以的。后一问是假定的特殊情形,遇到过的实际情况,此时我们倾向于服从领队意见。 8、四人一组去做家访,你是组长,请给大家分配下任务。 此题考察同学们的组织能力和团队协调能力。西部支教去年开展的家访以四人为一组,基本分配是:出发前小组中担任孩子班主任的队员了解孩子基本情况;家访中两人负责交谈,一人负责记录,一人负责拍照,之外大家注意了解学生家庭实际情况;返回后负责人及记录者建立贫困学生档案,拍照者拷出照片分类存档。当然我们不会要求大家答出这些,能够尝试将任务分配到人的回答我们都给予了肯定。但相当多的同学只是空泛地描述他认为的家访流程,即“我认为家访应该先……,然后……,然后……”这种回答已经偏离了问题,我们不赞赏。 9、你正在上课,突然两个孩子打起来了,你怎样处理? 此题考察同学们的应急反应和妥善处理方面的能力,这也是我们支教过程中不只一次遇到过的情形。部分同学回答“先把孩子分开到原先的座位上,安抚一下,然后继续上课,课下详细了解后处理”,这是我们赞同的处理方式。但也有部分同学又犯了偏离主题、空泛描述的错误,回答“要和蔼,不能批评孩子,要有耐心”等,这是对待孩子的正确态度,但不是处理方法,我们不赞赏。 10、你描述自己性格(),请举个具体事例证明。 此题目的在于加深对同学们性格等方面的了解。大家选择合适的事例简单陈述即可,但此题回答情况并不好。部分同学不能选择合适的事例,犹豫吞吐;另外部分同学十分健谈,描述非常细致,但冗长而脱离主题,不能很好地向我们传达所需的信息。 11、谈谈你的缺点吧。 此题考察大家对自己的认识,也是为了加深对大家的了解。人都有缺点,诚恳作答即可,我们会予以客观评价。但很多同学避重就轻,顾左右而言他,诸如“我说话比较快”、“我太爱笑”之类的回答,我们不赞赏。

三支一扶工作经验汇报材料

三支一扶工作经验汇报材料 三支扶工作经验汇报材料根据全国关于开展“三支一扶”工作的统一部署,按照我市《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作 __》的要求,我县县委、县政府十分重视“三支一扶”计划,各项工作进展顺利。现就有关情况汇报如下。 一、基本情况 目前,我县共有“三支一扶”大学生128名,其中男生67人,女生61人;中共党员25人;硕士3人,本科55人,大专70人;本市籍贯96人(崇明籍64人),外省市籍贯32人;支教17人,支农104人,支医7人。他们分别在16个乡镇、14个学校、6个社区卫生服务中心开展支扶工作。 二、主要做法 一是建立机构,健全制度。成立了崇明县“三支一扶”工作领导小组和办公室,统筹协调全县“三支一扶”工作。同时,制定了《崇明县“三支一扶”大学生管理暂行办法》、《崇明县“三支一扶”服务单位工作要求》等四个文件,对“三支一扶”工作的工作任务、责任单位、考核管理等作出明确规定,做到有章可循,有据可依,规范管理。

二是搭建平台,熟悉环境。“三支一扶”大学生到岗后,为了让他们尽快了解崇明、熟悉崇明,先后组织他们参观崇明博物馆、规划馆等,让他们在参观考察中尽快了解崇明的历史和发展前景,熟悉崇明的风土人情;组织他们开展《生态崇明》摄影比赛、崇明县“三支一扶”大学生班委竞岗演讲活动、“迎中秋、庆国庆”崇明支扶大学生联谊活动、“给老人一份关心,送上一份孝心”敬老爱老活动、支扶宣言征集活动等,激发他们热爱崇明、建设崇明的感情。还在支扶大学生中建立班委,创建“支扶网站”、“支扶论坛”、“支扶简报”,为促进支扶大学生自我管理和沟通交流搭建平台、提供服务。 三是明确任务,增强成效。我县对“三支一扶”大学生明确了工作要求,在要求完成支扶岗位工作任务的同时提出了“八个一”的工作任务。包括:完成一本记实手册,一份支扶简报,参与一项实事工作,结交一批农民朋友,提出一条合理建议,完成一篇调研报告,提交一篇工作总结,参与一次主题论坛。“八个一”任务目的是让“三支一扶”大学生迅速融入农村实际,成为支扶单位的一员,以增强支扶工作的针对性和有效性。 四是完善考核,奖励先进。为了全面了解“三支一扶”大学生工作情况,总结经验,找出不足,我们对xx年度“三支一扶”大学生一年来的工作情况进行了考核。我们采取个人总结与走访座谈相结合

人力资源和社会保障部办公厅-关于开展高校毕业生“三支一扶”计划总结评估工作的通知

人力资源和社会保障部办公厅关于开展高校毕业生“三支一扶”计划总结评估工作的通 知 (人社厅函〔2010〕495号) 各省、自治区、直辖市人力资源社会保障厅(局),福建省公务员局,新疆生产建设兵团人事局、劳动保障局: 高校毕业生“三支一扶”计划是贯彻落实党和国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业 战略部署的重要举措。自2006年实施以来,选拔了大批优秀高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作,在拓宽高校毕业生就业渠道、培养青年人才、促进新农村建设等方面发挥了积极作用,取得显著成效,受到中央领导同志的充分肯定和社会各界广泛关注。 2010年是“三支一扶”计划项目实施第五年。按照《关于做好2010年高校毕业生“三支一扶”计划实施工作的通知》(人社部发〔2010〕23号),全国“三支一扶”工作办公室决定开展高校毕业生“三支一扶”计划实施工作总结评估工作。现就有关事宜通知如下: 一、充分认识开展总结评估工作的重要意义 “三支一扶”计划实施以来,各地立足自身职能,做了大量卓有成效的工作。组织开展“三支一扶”计划总结评估工作,及时总结实施工作的做法和经验,科学评估实施工作的方法和规律,以实施效果检验“三支一扶”计划的实施成效,有利于进一步完善制度,有利于促进项目更好实施,有利于引导更多更优秀的高校毕业生到农村基层服务。各地要高度重视,按照总结评估工作的具体要求,统一思想,提高认识,明确任务,狠抓落实,将总结评估和促进今后工作结合起来,切实将这项工作抓紧抓好。 二、主要任务 全面总结评估各地在项目实施的政策文件、招募培训、开发设置基层工作岗位、日常管理培养、期满就业服务等方面的做法和经验,总结、提炼项目实施工作的成效,科学预测今后一段时期高校毕业生及基层岗位需求情况,为更好地实施“三支一扶”计划打下基础、提供依据、创造条件。 三、主要内容 此次总结评估主要包括四个方面,即2006年以来“三支一扶”计划实施工作基本情况、各地“三支一扶”工作部门工作开展情况、“三支一扶”计划实施成效情况、未来五年基层岗位需求及高校毕业生情况(详见附表)。 四、方法步骤 总结评估工作主要采取各地自评、实地调研、研讨交流等方式。 (一)各地自评。各省级“三支一扶”办公室要汇总填写附表,并从采取的政策措施、取得的工作成效、存在的困难和问题、今后的主要工作思路以及对项目继续实施的工作建议等方面进行全面总结,形成总结报告。 (二)实地调研。为深入系统了解各地工作状况,在各地上报总结材料后,全国“三支一扶”办公室将组织力量选取有代表性的地区实地调研,并进行检查评估。

新教师转正单位考核鉴定意见

新教师转正单位考核鉴定意见 新教师转正单位考核鉴定意见 新教师转正单位考核鉴定意见篇一 xx老师热情、开朗、踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学 作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说: 王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚都喜欢找她倾诉聊天。 新教师转正单位考核鉴定意见篇二 xx老师一贯认真服从安排,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她认真听、仔细记、积极发言,总能按时高质量地完成每一次教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。

总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。 新教师转正单位考核鉴定意见篇三 xx老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。 总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。 附送: 新教师转正定级工作鉴定 新教师转正定级工作鉴定 新教师转正定级工作鉴定篇一 时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润

教师考核鉴定表单位意见.doc

教师考核鉴定表单位意见 如果还没有着手写教师考核鉴定表单位意见,就可以来我这里看看哦!下面由本我精心整理的教师考核鉴定表单位意见,希望可以帮到你哦! 教师考核鉴定表单位意见篇一 虽不善于表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责,永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他经常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格,但古人云:严师出高徒。所以我们班一致认为"师德标兵"的称号梁志勇老师当之无愧! 教师考核鉴定表单位意见篇二 张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以课件下载身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择

恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 教师考核鉴定表单位意见篇三 ××老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。 教师考核鉴定表单位意见篇四 ××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例......乐在其中。由于尊重学生,能

教师单位考核鉴定意见范文

教师单位考核鉴定意见范文 教师的责任是教育好每一个学生!学校的教师做的好吗?那么你打算怎么去写教师单位考核鉴定意见呢?下面由本小编精心整理的教师单位考核鉴定意见范文,希望可以帮到你哦! 教师单位考核鉴定意见范文篇一 在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持经常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得。教学上,在组织的优质课比赛中获得第一名的好成绩,在第二位,下期的会考中成绩也不错。 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调

动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。经审核考核为合格。教师单位考核鉴定意见范文篇二 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 教师单位考核鉴定意见范文篇三 该同志拥护中国共-产-党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献

三支一扶考核办法

三支一扶考核办法为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见: 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)精通业务,工作能力强; (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好; (四)工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件: (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德; (二)熟悉业务,工作能力较强; (三)工作责任心较强,工作积极,工作作风较好; (四)能够完成本职工作。 具有下列情形之一的,确定为不合格等次: (一)思想政治素质较低; (二)业务素质和工作能力不能适应工作要求; (三)工作责任心或工作作风较差; (四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;(五)经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天的,以及其他严重违反工作纪律的。 考核要严格坚持标准,符合实际。年度考核优秀等次人数,一般掌握在本县(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员,考虑区域分布、服务岗位分布等因素,在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分之二十以内。 三、考核程序

三支一扶单位鉴定意见

顺河镇德仁希望小学三支一扶支教工作 服务单位评鉴意见 田雪雪老师在上级领导和镇党委、政府的关怀指导下,努力学习,认 真工作,顺利走完两年的服务之路。现单位就田雪雪老师两年来的思想、 工作情况总结如下: 一、思想方面 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是田雪雪老师的目标。自踏入教育这个岗位以来,田雪雪老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待田雪雪老师的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟,田雪雪老师积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受田雪雪老师、喜欢田雪雪老师,田雪雪老师时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。 首先,田雪雪老师坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上田雪雪老师积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记, 及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自田雪雪老师。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。田雪雪老师经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。田雪雪老师严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,田雪雪老师能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益

为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、教学工作 在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是 伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,就是要了解学生,以便因材施教。爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。 四、学校工作 田雪雪老师严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。田雪雪老师始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,田雪雪老师将一如既

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