井盖消火栓涂鸦活动策划书
一、活动主题
飞扬中国梦——井盖涂鸦活动
二、活动目的：
为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，准备开展“井盖涂鸦”活动，使学校的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。通过此次活动，希望每一个学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。
三、活动组织单位
主办单位：
承办单位：
四、活动时间：
2016年*月*日——2016年*月*日
五、活动地点：
六、活动定位：
迎接艺术节，丰富校园文化，建设魅力校园
七、活动参赛人员：
高一高二年级
八、活动开展
按年级分组进行现场涂鸦。
高一：2016年**月**日，15：40-16：40
高二：2016年**月**日，15：40-16：40
九、活动安排
1、协商确定活动的具体时间。
2、活动宣传：活动开始前，利用美术课堂、宣传海报以及网络平台宣传；鼓励各班同学们提交优秀作品，每班被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。（注意：所有的宣传要成一个体系，包括班级宣传、校园、网络平台或校内外媒体等，要提前准备通讯稿、照片与视频之类。同时注意活动后期的活动总结要及时。）
3、统计划分学校井盖消火栓数量及位置；组织进行井盖消防栓选择、编号与分配。(井盖的选择需要在醒目的地方，最好不能占用车用道的井盖——约需为40个)。
4、工具物资来准备（如，颜料、笔、水桶、清漆、调色盘/调色纸、注意牌等）。
5、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。
6、做好评比及颁奖的相关准备。
十、注意事项
请活动前各班主任安排好活动的分工人员（绘画人员，后勤服务人员，善后工作等）注意：
例：每个井盖的绘画流程约为几点：
①．绘画之前务必要将井盖清洗干净
②．作画——不许乱画，只能在分派的井盖或消火栓上作画。
③．活动中的摄影摄像.
④. 环境卫生，要求参加班级要保持活动现场秩序，绘画完后清洗好工具材料交到指定地点，维持好活动场地的清洁卫生。（此项将列入评比加分中。）
附录1：关于校区井盖的类型以及分布数量
井盖类型有：静电弱电雨水废水污水电力消防给水通信中水上水
其中主要为废水、污水、雨水。
附录2：关于井盖不同类型的大致划分。
1、消防：消防需要，将采用橘色消防用具配合需要
2、雨水则采用蓝色系列海洋生物
3、弱电，电，通信将采用物理符号来区分
4、废水，污水则采用较立体感的影响，颜色灰暗，生动
5、而给水，中水，上水则是动物，动漫形象建筑工程劳务合同范本
发包方（以下简称甲方）：
承包方（以下简称乙方）：
根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同管理条例》及有关规定，结合本工程具体情况，为明确双方在施工过程中的权利、义务和经济责任，经双方协商签订本合同。
一、工程名称：
二、工程地点：
三、施工工期：开工日期_______年______月_____日，完工日期_______年_____月_____日，工期______日。
四、承包范围
1、工程范围：在业主规定甲方范围内的______________工程的_______工程及现场安全文明施工。
五、工作内容根据施工要求的现场_______等工作内容。
六、承包方式：包工、包工期、包质量、包安全、包文明施工承包方式，其具体目标如下：
1、包工：本工程设计施工图和设计变更及增减工程量中所有定额内外用工。
2、包工期目标：乙方必须甲方与业主总包合同的工期进度要求，因乙方原因造成工期的施工进度不能满足业主要求，应承担相应违约损失。
3、包安全文明施工目标：文明施工工作内容要求保证施工工作面及生活区清洁卫生。
4、包质量目标：确保一次交验合格。
我爱你中国演讲比赛策划书 活动引言：在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。 活动目的：作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴；少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。 活动主题：“我爱你，中国”演讲比赛 活动对象：所有西南大学的学生 活动时间：初赛： 复赛: 决赛： 活动地点:西南大学教学楼 活动内容策划：
一、制定规则：1.演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。 2.选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。 3.演讲者需要用普通话演讲。 4.设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 二、活动准备：1.前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。 2.选手选拔 3.申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室 4.筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。 5.邀请评委。 6.购买奖品，制作证书。 三、比赛内容在；1.自我介绍[1分钟] 2.主题演讲[3分钟] 3.即兴演讲[2分钟] 活动预算：宣传费用、300元
教室费用、1000元 工作费用、500元 会场费用、600 元 奖品费用、1500元 共计、3900元 活动感想：通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。 活动经验：这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美！
XXXXX 校园井盖涂鸦大赛策划书 目录 二、活动背景 .................................................... 三、活动目的 .................................................... 四、活动宗旨 .................................................... 五、活动时间 .................................................... 六、活动地点 .................................................... 七、参赛对象 .................................................... 八、活动要求 .................................................... 九、活动构思 .................................................... 十、比赛规则 .................................................... 十一、评分标准 .................................................... 十二、奖项设置 .................................................... 十三、活动宣传 .................................................... 十四、团队分工 .................................................... 十五、经费预算 .................................................... 一、活动概述 活动名称
教师讲课比赛策划书 一、活动目的及其意义： 1、提高教师学习的积极性和主动性； 2、为全体老师提供一个学习和交流的平台，共同进步； 3、通过此活动，为全体老师提供一个互相交流和沟通学习方法技巧的机会； 二、活动时间：四月中旬 三、活动对象:致远学校全体语文数学英语老师 四、活动地点：初赛（本班教室），决赛（六楼会议室） 五、活动规则： 1、参赛老师的讲课内容必须以本专业现行教学内容自选一节，讲课时间40分钟； 2、讲课要以真正的新课标为基础，全面把握和熟悉讲课内容； 3、对所讲的内容的分析和论述应简明扼要、清晰明了、有主有次、生动活泼，表达上具备相应的技巧性和趣味性； 4、在讲课教学目的、教学方法、学法及教学程序设计等方面要根据本班级同学知识水平的客观实际出发，以达到整个讲课过程中，整个课堂具有较强的凝聚力； 5、本次讲课比赛过程中所有的资料和环节的准备，要有自己的创意和思想； 6、参加比赛的老师整体打扮要朴素、自然、和谐，仪态端庄大方得体； 7、准备好备课资料，版书可以采用手写的形式，也可以制作PPT或者其他方式来表现出来，从而达到更好的授课效果。 六、活动安排及其流程: 1、初赛：对所有参赛老师进行一次初选，确立出进入决赛参赛者名单。 注：对进入决赛的参赛者进行培训和指导，确保决赛顺利开展 2、决赛：邀请专业的老师及其学校领导作为嘉宾和评委，现场评分，公布成绩，并进行表彰。活动流程 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾； 2、嘉宾代表发言致辞； 3、主持人介绍比赛规则及其评分标准； 4、比赛结束，评委代表上台点评； 5、嘉宾宣布比赛结果，表彰； 6、欢送嘉宾及其评委退场； 八、奖项设立: 语文、数学一等奖、二等奖、三等奖各一名1名，英语优秀奖1名 九、注意事项： 1、决赛当天，所有听课老师至少提前5分钟入场，坐到规定的位置 2、参赛老师至少提前十分钟候场，安排好带班老师帮自己带学生。 3、比赛前，由主持人介绍比赛规则。 4、比赛结束后应有文字总结和反思，并把教案和总结反思上交教务处档案保存。
第1篇：演讲比赛策划方案 一、活动目的: 为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“xx”演讲比赛。 二、组织机构： 顾问：xx 组长：xx 副组长：xx 成员：全体团学干部 三、主办单位：xx系团总支 四、演讲主题：“xx” 五、比赛时间：x月x日----x月x日 六、参赛对象：全系学生（主要面向大一新生） 七、赛程安排： 本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。 （一）、赛前准备： ⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：xx） ⒉制作好宣传板报。（负责人：xx）
⒊进行报名事宜。（负责人：xx） ⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：xx） ⒌赛前注意事项指导。（负责人：xx） （二）、比赛阶段： ⒈比赛地点：xx教室 ⒉比赛时间：7：00-------10：00 ⒊场地准备：生活卫生部 （要求布置好赛场，准备好饮水等） ⒋评委安排： 本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。 评委名单：xx ⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。 八、活动要求： ⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。 ⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。 九、奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名
十、比赛规则： ⒈演讲顺序由选手抽签决定。 ⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。 ⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 ⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。 ⒌脱稿演讲3-8分钟。 ⒍评分标准： ⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 ⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪 表形象（1分） 第2篇：演讲比赛策划方案 一、活动名称：中文演讲比赛 二、主办单位：xx学院xx系学生会学习部 三、活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。 四、活动时间：x月x日--x月x日 五、比赛地点初赛：教x-xx-x(如有改动，另行通知!)
“色彩井盖，温馨警示”井盖涂鸦活动 一、活动背景及目的 “井盖咬人”事件并不是近年才有的新兴现象，但是近年发生的频率之高、危害之大都引起了社会极大的关注。发生“井盖咬人”事件的原因之一是因为井盖与地面颜色太相近，与地面融为一体。为进一步弘扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，让同学们充分发挥自己所学技能用颜色亮丽的涂鸦引起人们注意，不去踩踏，减少类似“井盖咬人”一类事件的发生，同时为学校创建良好的环境，杭州师范大学材料与化学化工学院青年志愿者协会举办“色彩井盖，温馨警示”井盖涂鸦活动。 二、活动主题 色彩井盖，温馨警示 三、活动单位 主办单位：杭州师范大学材料与化学化工学院青年志愿者协会 四、活动时间及地点 活动时间：2018年3月17日8:00——12:00 活动地点：杭州师范大学下沙校区 五、参与人员 杭州师范大学下沙校区全体在校本科生 六、活动内容 1.统计划分下沙校区固定不会改动的井盖个数及位置； 2.广泛搜集积极向上、活泼生动的图片素材； 3.准备价格便宜且防雨、环保的颜料及绘图工具； 4.提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。 七、活动流程 （一）活动前： 策划制作→负责人召开第一次工作会议并分配任务→海报的设计制作→素材搜集→志愿者招募→物品的购买→负责人召开第二次工作会议，按策划分配任务→联系新闻中心→联系校社联督导审批部→电子平台的宣传→召开全体干部会议→海报的张贴→培训志愿者→志愿者短信通知→物品的准备→再次联系新
闻中心确认是否到场； （二）活动中： 工作人员分别带领志愿者到分配的场地处→分发颜料及绘图工具→指导并协助志愿者按照搜集到的图片素材进行绘画→等待并确保绘画完全干燥→活动结束； （三）活动后： 整理物品并收拾场地→工作总结会议→小结、新闻稿以及财务报表与总结撰写→完善策划→档案的整理与上交。 八、预算经费 九、备注 1.各部负责人需提前做好准备工作，检查井盖是否松动并将其清洗干净； 2.工作人员需佩戴工作证件，不得做有损学校、大学生形象的行为； 3.活动工作人员需熟悉整个活动流程，各尽其职，认真负责的对待本次活动； 4.工作人员要以身作则维持好活动场地的卫生并保持活动现场秩序； 5.活动结束后要及时将垃圾带走； 6.本活动最终解释权归杭州师范大学材料与化学化工学院青年志愿者协会 所有。 如有疑问请联系： 《附件一：工作安排表》 《附件二：通知》 材料与化学化工学院团委 材料与化工学院社团联合会 材料与化学化工学院青年志愿者协会 二〇一八年二月六日 《附件一：工作安排表》
南京理工大学泰州科技学院 院学生会“多彩校园，就在脚下”创 意井盖涂鸦大赛 策 划 书 主办单位: 南京理工大学泰州科技学院院学生会 承办方：共青团南京理工大学泰州科技学院分团委
一、活动名称 多彩校园，就在脚下——创意井盖涂鸦大赛 二、活动宗旨 丰富同学们的课余生活，提高同学们的文化艺术品味，展示大学生的个性风采，希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识，加强各学院系之间的交流。装饰校园，让学生参加到校园的文化建设中来。 三、活动目的及意义 井盖随处可见，可是我们是否真正留意过它？用于遮盖道路或家中深井，防止人或者物体坠落的小小井盖，保护我们却无人问津。其实天天踩过，毫不起眼的井盖也可以成为我们美丽校园的一道亮丽风景线。这就要靠我们的创意与设计，让井盖焕然一新，成为校园大道美丽点缀。通过设计井盖同学们可以提高自己的创新思维，和手绘能力。也可以为装饰校园出自己的一份力，还体现了我们云财学子的创意生活，和校园新风范。展现我校学生良好的精神面貌和培养学生对学生工作的热爱目的，为配合我校加强文明建设提供一个更好的平台，展现我校学生宣传工作水平及先进的宣传设计理念。 四．活动时间 2015年4月17日 五．活动地点 外场宣传活动为一食堂门口，创作场地为校园个道路上的井盖，颁奖仪式为大教室或报告厅（以参加人数而定） 六．活动参加对象 南京理工大学泰州科技学院全体学生以及各系部学生会
七．参赛方式 个人和集体参赛，个人赛分为个人或好友组队；集体参赛为系部学生会 八、活动内容 （一）前期准备 1、以院学生会的形式通知各系，各社团此次活动，并要求各系做好这次活动的宣传，通知大一个班并派发个人报名表。 2、（1）做好这次活动的海报（要求海报新颖有个性，具有吸引力）； (2) 做好各个公众平台的宣传 （3）准备好这次活动的外场活动的所需器材（长条桌子2张，音响，个人报名表50张，各系报名表15张）。 3、邀请土木学院环境设计专业老师做专业评委 （二）活动流程 此次活动共分为三部分：外场宣传和进班宣传活动，现场创作涂鸦，室内颁奖仪式。 一．（一）进班宣传 （1）办公室负责进班宣传，进班宣传时间为4月6日晚，各办公室成员两人一组，分配班级。 （2）进班宣传的工作人员，一定要清楚的向班级学生宣传好本次比赛的时间，活动流程，强调微信投票的环节，留下自己的联系方式，明确报名表回收的相关事宜。 （二）外场宣传活动 （1）由体育部搬来2张长条桌，电脑，音响等准备用品并且复印50张个人参赛的报名表。（注：若不够则再印，费用在活动结束后一并报销）（2）将这次活动的海报张贴在显眼的位置，并且向前来的同学宣传本次活动，有兴趣的让他们填写报名表，告知详细的比赛规则。 （3）收取之前在各班发下去的填写好的报名表。 （4）结束后各部出人搬回器材
讲课比赛活动策划 书
讲课比赛活动策划书 一、活动主题: 促教师队伍建设, 展自我个人风采 二、活动对象: 针对11,10.09的教育系小学教育专业学生 三、活动时间: 10月22号—— 11月 四、活动地点: 逸夫楼 五、活动目的和意义: 本活动实为我系学生展现自我提供了很好的平台, 让广大学生提前感受讲课、锻炼自我, 为以后的教学工作打下良好的基础 六、主办方: 漳州师范学院教育系团委 承办方: 漳州师范学院心理咨询与教育活动中心小学教育部 七、活动流程: 初赛: 比赛时间: 10月22日~10月23日 比赛方式: 参赛成员按年级分成11级, 10级, 09级三组并进行编号。每组分开进行比赛 比赛内容: 自己准备15至20分钟的讲课, 参赛者自己挑选讲课内容, 内容出自小学1-6年级教材语、数、外, 自己准备教案并提前上交我部门
比赛结果: 在三个组内实行百分制淘汰, 每组淘汰25%, 剩下的75%进入复赛 复赛: 比赛时间: 11月5日-11月6日 比赛方式: 由剩下的50%的学生集体抽签进行分组( 每组人数按当时具体情况而定) 、编号 比赛内容: 主办单位事先定下若干个讲课题目( 包括语文, 数学, 英语, 具体待定) , 赛前每组派代表抽签决定讲课内容。自己准备教案并提前上交我部门, 准备时间为一个星期。讲课内容时间限定为间30—40分钟。 比赛结果: 淘汰大概50%的组, 同时由评委挑选出淘汰组里面特别优秀的个人继续参加比赛 决赛: 比赛时间: 11月12日-11月13日 比赛方式: 剩下的成员重新抽签组合、编号 比赛内容: 由主办方准备( 具体待定) , 每组的内容一样 , 自己准备教案提前上交我部门 比赛结果: 由评委依次评出奖项( 凡进入决赛的都有奖)
井盖消火栓涂鸦活动策划书 一、活动主题 飞扬中国梦——井盖涂鸦活动 二、活动目的： 为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，准备开展“井盖涂鸦”活动，使学校的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。通过此次活动，希望每一个学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。 三、活动组织单位 主办单位： 承办单位： 四、活动时间： 2016年*月*日——2016年*月*日 五、活动地点： 六、活动定位： 迎接艺术节，丰富校园文化，建设魅力校园 七、活动参赛人员： 高一高二年级 八、活动开展 按年级分组进行现场涂鸦。
精品文库高一：2016年**月**日，15：40-16：40 高二：2016年**月**日，15：40-16：40 九、活动安排 1、协商确定活动的具体时间。 2、活动宣传：活动开始前，利用美术课堂、宣传海报以及网络平台宣传；鼓励各班同学们提交优秀作品，每班被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。（注意：所有的宣传要成一个体系，包括班级宣传、校园、网络平台或校内外媒体等，要提前准备通讯稿、照片与视频之类。同时注意活动后期的活动总结要及时。） 3、统计划分学校井盖消火栓数量及位置；组织进行井盖消防栓选择、编号与分配。(井盖的选择需要在醒目的地方，最好不能占用车用道的井盖——约需为40个)。 4、工具物资来准备（如，颜料、笔、水桶、清漆、调色盘/调色纸、注意牌等）。 5、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。 6、做好评比及颁奖的相关准备。 十、注意事项 请活动前各班主任安排好活动的分工人员（绘画人员，后勤服务人员，善后工作等）注意： 例：每个井盖的绘画流程约为几点： ①．绘画之前务必要将井盖清洗干净 ②．作画——不许乱画，只能在分派的井盖或消火栓上作画。 ③．活动中的摄影摄像. ④. 环境卫生，要求参加班级要保持活动现场秩序，绘画完后清洗好工具材料交到指定地点，维持好活动场地的清洁卫生。（此项将列入评比加分中。）
学院励志演讲比赛策划书 一．活动主题：困难使我更坚强 二．活动目的： 为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三．参赛对象：汽机学院全体学生（以贫困生为主） 四．比赛时间及地点： 初赛：XX年11月26日晚6：30 工一b419会议室 复赛：XX年12月11日晚6：30 工一b419会议室 五．参赛要求： 1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至qjxyqgzx@16 https://www.doczj.com/doc/2f5176637.html,邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）。 3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。 5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整洁，仪表端庄。
7.演讲时间必须控制在2~4分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱（qjxyqgzx@https://www.doczj.com/doc/2f5176637.html,）。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签。 5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。 8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。 八.比赛流程： 1.初赛 时间：XX年11月 26日晚上6：30 地点：工一b419会议室 参赛选手：各班级上报推荐的同学 演讲时间：2—4分钟
xx消火栓涂鸦活动策划书 一、活动主题 飞扬xx梦——xx涂鸦活动 二、活动目的： 为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，准备开展“井盖涂鸦”活动，使学校的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。通过此次活动，希望每一个学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。 三、活动组织单位 主办单位： 承办单位： 四、活动时间： 2016年*月*日——2016年*月*日 五、活动地点： 六、活动定位： 迎接艺术节，丰富校园文化，建设魅力校园 七、活动参赛人员： 高一高二年级 八、活动开展 按年级分组进行现场涂鸦。高一：2016年**月**日，15：40-16：40
高二：2016年**月**日，15：40-16：40 九、活动安排 1、协商确定活动的具体时间。 2、活动宣传：活动开始前，利用美术课堂、宣传海报以及网络平台宣传；鼓励各班同学们提交优秀作品，每班被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。（注意：所有的宣传要成一个体系，包括班级宣传、校园、网络平台或校内外媒体等，要提前准备通讯稿、照片与视频之类。同时注意活动后期的活动总结要及时。） 3、统计划分学校井盖消火栓数量及位置；组织进行井盖消防栓选择、编号与分配。(井盖的选择需要在醒目的地方，最好不能占用车用道的井盖——约需为40个)。 4、工具物资来准备（如，颜料、笔、水桶、清漆、调色盘/调色纸、注意牌等）。 5、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。 6、做好评比及颁奖的相关准备。 十、注意事项 请活动前各班主任安排好活动的分工人员（绘画人员，后勤服务人员，善后工作等） 注意： 例：每个xx的绘画流程约为几点： ①．绘画之前务必要将xx清洗干净 ②．作画——不许乱画，只能在分派的井盖或消火栓上作画。 ③．活动中的摄影摄像.
演讲比赛活动策划书2016 演讲比赛活动策划书2016 主办方：测绘学院团委 协办方：测绘学院长风文学之家 策划人：长风文学之家秘书组全体成员 XX年11月3号 第一：活动名称 ----------------演讲比赛 第二：活动的目的和意义 1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活 2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力 3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。 第四：活动参赛对象 测绘学院全体学生 第五：活动地点 测绘学院103教室（待定） 第六：活动流程 1.宣传并报名阶段：11月14日~16日 宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。 ------负责活动报名。 2.比赛前准备阶段：11月14日~16日 1. 统计参赛人数，确定具体点评方法（一人一评/几人一评）
2. 统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点 3.邀请评委并确定能够出席的评委名单 4.购买比赛所需物品 3.比赛阶段11月17日~19日 1. 工作人员提前30分钟入场做活动前期准备工作 1．演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场 2. 嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作 3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词 4.社长致词后，比赛正式开始 5．第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布； 3．所有选手演讲结束后，请评委点评； 5．主持人公布比赛最后名次； 6．颁奖。 8. 由主持人宣布演讲比赛结束。 9. 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 第七：工作人员安排 1.主持人 2.记分员 3.计时员 5.负责活动现场秩序维持和布场工作。 第九：评分标准
“模拟课堂”大赛活动策划书 一.活动目的： 模拟课堂是每一位即将走上教师岗位的师范生实践教学能力和大学生培养组织能力提高综合素质的舞台,并且能很好地活跃校园气氛,且鉴于去年我部举办过一次这样的大赛,取得了很好的成绩,所以我部决定在这个阳光明媚的三月举办此次"模拟课堂"大赛。 二.主办单位： 外国语学院学生会学习部 三.活动具体事项： 1.活动时间 报名时间：3月1日—3月7日 初赛：3月14日-3月15日 决赛：3月28日 2.活动地点： 初赛：另行通知 决赛：五教三楼视听室 3.活动对象：外国语学院09级学生 4. 活动要求： 1)教学主题健康向上，突出专业特色，内容自选。（赛前交一份教学内容）
2)按照课堂教学进行模拟授课，展示语言运用能力、课堂组织能力、教学艺术等教学实践能力。教学过程中可包含板书演示、如有需要背景音乐可自备碟片及音响设备。 3)普通话或英语发音标准，表达流利、清晰。 4)言行举止、仪容仪表能体现教师的气质。 5)板书工整、清晰、有条理。 5.活动程序：由初赛和决赛两部分组成 1）初赛：赛前召集参赛者开会或叫学委传达，公布出场顺序，比赛地点及注意事项。每位选手有5分钟的上课时间，剩余1分钟时工作人员将给予提示。 比赛采取现场评分的方式。 初赛成绩前9名者进入决赛。 2）决赛：以抽签的形式决定出场顺序。 *风采展现（自我介绍、展现个性，限一分钟） 评分要求：着装，体态，言语表达，整体印象 *模拟课堂（讲述一个知识点6-8分钟）剩余1分钟时工作人员将给予提示。教学过程中可包含板书演示。 *即兴问答（现场抽题，时间限定3分钟） 四.奖项设置： 模拟课堂大赛：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名 五.具体工作安排：
活动策划演讲比赛策划方案大全 每一次演讲都会有一个主题，那么主题演讲比赛应该怎么进 大家分享，来欣赏一下吧。 演讲比赛策划书1 ●演讲主题：“三个代表”指引我成长 ●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。 ●赛前准备工作： 1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30 赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。 评分标准 5、奖项设置： 个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数 6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想 7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。 二、比赛活动准备 1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。 2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。 3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到 5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责 6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支) 7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看 ●比赛过程 并且由我们印刷评分表 2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理) 3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩) 4、比赛结束后，请领导颁奖。
城市爱美丽，我的创意涂鸦 ——五马街井盖涂鸦大赛 一、活动概述 1、活动名称：城市爱美丽，我的创意涂鸦——五马街井盖涂鸦大赛 2、主办方：温州晚报、五马街区管理办公室、温州市鹿城区市政公用管理处 二：活动背景 五马街是温州旧城古街道之一，古称五马坊，街的历史可追溯至温州的建城，是温州市标志性购物步行街，也温州最富盛名的一条商业街。五马街的一点一滴、一草一木都代表着温州的形象。中秋节我们将在五马街进行花好月圆乐享幸福五马街婚博会中秋购物节，旨在为广大的温州市民呈现出一次幸福、精彩的购物盛宴。在此购物节开始之际，因此我们举办此活动，号召大家一起动手来一起美化城市，为文明温州做出自己的一小步。 三：活动目的 1、链接花好月圆乐享幸福五马街婚博会中秋购物节的活动，打造出具有文化品质的五马 街形象 2、让广大市民了解涂鸦艺术，享受涂鸦的乐趣同时，并让大家意识到保护公共设施和环保 理念。 3、让温州成为一个充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市，实现美丽温 州。 4、充分发挥参赛者的创新与艺术，表达出他们的想法和实践他们的动手能力，做到城市爱 美丽，更爱我的创意涂鸦。 四：活动宗旨 创意、环保、五马街文化 五：活动时间 2014年8月1日至9月4日 六：活动地点 温州五马街 七：参赛对象 1、具有美术素质的专业人士 2、对此次活动充满兴趣的广大市民 八：活动要求 1、参赛作品可以为原创，也可以为非原创，但对涂鸦要有一定认识了解 2、参赛者要自带颜料及创作工具 3、参赛者在指定的时间内必须上交作品，否则视为自动放弃参赛资格 九：活动流程 1、宣传：8月1日至8月15日进行活动宣传 2、报名：8月15日至8月25日进行参赛报名 3、比赛：9月2日下午16：00开始宣布比赛开始 作品制作时间：9月2日16:00至9月3日18:00 4、评奖：9月4日上午，在好月圆乐享幸福五马街婚博会中秋购物节的开幕式时，评委对参赛作品进行打分 5、颁奖：在好月圆乐享幸福五马街婚博会中秋购物节的开幕式进行城市爱美丽，我的创意涂鸦——五马街井盖涂鸦大赛的颁奖
T恤涂鸦设计大赛策划书范文|校园井盖涂鸦策划书 运动主题： 我有我的色彩，我的地盘，我做主。 运动目标： 以女生节为契机，我们将开展DIY-T恤设计大赛，为同学们丰厚校园文化生活，营造浓重的校园文化气氛进步当代大学生的艺术修养、审美情趣，为女生供给展现自我价值的平台，增进宽大同学之间的交换，鼓励更多没有根基的同学参与，培植学生各方面的素质，为学生活动增长生机，彰涌现代大学生的个性魅力。 运动光阴：2011年3月日 运动地点：校本部文化楼后面 主办单位： 山东师范大学学生会女生部 承办单位： 山东师范大学化学院女生部 援助单位：策划之家网、大学生精英论坛 参赛对象： 我校校本部整个同学（男女不限） 注： 每个学院可推选二到三支参赛队，一个参赛队有4名参赛选手。 报名光阴：20xx年3月日前 报名法子： 各学院将参赛选手材料交到化学院女生部 备注： 化学院女生部将汇总好的参赛选手材料于日前发至校女生部邮箱 所需材料： 排笔、涂料（丙烯）、酒精、白色T恤（自备）、铅笔、橡皮、塑料袋 二、前期筹办 前期策划： 拟定 鼓吹工作： 鼓吹运动由化学院学生会鼓吹部展板做绘制海报，在鼓吹板展出。 邀请评委 比赛筹办： 1、预定比赛场地，考虑到光线是否充沛、场地大小局限、T恤晾晒风干等实际问题，特选室外文化楼后门花园作为运动场地。 2、购置涂料等工具；此运动所用的颜料为丙烯，具有不怕洗晒、色泽鲜亮等特性；所用的涂鸦T恤质地柔软、号码齐全。此外，我们还特为参加运动的同学筹办了作风各异的涂鸦图案以及擦拭用的酒精，为确保同学们的作品创作顺利完成。 3、提前接洽好通信员。 4、需要向学校借用的设备：桌子、凳子、音响等。
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档演讲比赛策划书范本〔三篇〕，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 演讲比赛策划书范本〔三篇〕 演讲比赛策划书范本〔一〕 活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的： 1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位： 笃行学术部
协办单位： 笃行各团总支 参赛对象： 笃行全体学生 活动前期： 1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张) 2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展： 比赛分为初赛和决赛两阶段： 初赛： 1、每位选手有1分钟的自我介绍。40% 2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间
2分钟，表演3分钟。60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛： 1。选手2分钟的自我介绍30% 2、。故事接龙：选手分两组进行 由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35% 评分细则： 初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语) 决赛评委：2名中国英语老师、2名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100) 奖项设立： 一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名 单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖 经费预算： 场地布置 主持人服装租用费
一、活动主题 飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动 二、活动目的： 为了丰富校园文化，激发同学们的想象力和创造力，增强同学们的动手能力和参与能力，活跃校园气氛，提醒行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。 通过此次活动，希望每一个大学生都能够用自己的奇思妙想给校园带来创意与精彩，充分展示奋发向上，敢于创新的大学生风采，为创建丰富的校园文化贡献自己的力量。 三、活动时间： XX年11月20日 四、活动地点： 太原理工大学明向校区 五、活动定位： 丰富校园文化，建设魅力理工（活动将面对全校约50000人） 六、活动组织单位 主办单位：共青团太原理工大学委员会 承办单位：太原理工大学青年志愿者中心 七、活动安排 （一）活动准备 1、统计划分明向校区固定不会改动的井盖个数及位置； 2、广泛搜集积极向上、活泼生动、体现当代大学生精神风貌的图片素材； 3、准备价格便宜且防雨、环保的外墙涂料及绘图工具； 4、提前做好活动开展过程中的秩序安全维护工作。 （二）活动宣传
活动开始前，利用展板、宣传海报以及络平台宣传；通过各学院志愿者服务队在各学院进行宣传；鼓励同学们提交优秀作品，被评选出的优秀作品将会成为校园井盖涂鸦作品。 （三）活动展开 利用课余时间及节假日，青年志愿者中心将会组织相关志愿者（包括青志的志愿者和各学院志愿者服务队的志愿者）分组进行彩绘；若条件允许，志愿者将在人流量较大的井盖同学们进行互动，让大家一起来彩绘出五彩缤纷的校园。 八、注意事项 1、工作人员需佩戴工作证件，举止得体，不得做有损学校、大学生形象的行为。 2、活动工作人员需熟悉整个活动流程，并能各尽其职，认真负责的对待本次活动。 3、各部主要负责人员需做好前期准备工。 4、活动前联系好后勤、保卫处及其他相关部门，确保活动能够正常进行。 5、工作人员要以身作则维持好活动场的卫生，保持活动现场秩序。 附录1：关于太原理工大学明向校区井盖的类型以及分布数量 井盖类型有：静电弱电雨水废水污水电力消防给水通信中水上水 其中主要为废水、污水、雨水。 而且井盖比较集中，达到部分井盖都集中在一起。 附录2：关于井盖不同类型的涂鸦类型对照 1消防：消防需要，将采用橘色消防用具配合需要 2雨水则采用蓝色系列海洋生物 3弱电，电，通信将采用物理符号来区分，暗合理工大学生活 4、废水，污水则采用较立体感的影响，颜色灰暗，生动 5、而给水，中水，上水则是动物，动漫形象 九、活动流程
演讲比赛活动五大策划方案 演讲比赛是学生自我教育的有效形式。以下是带给你的演讲比赛活动计划。欢迎大家阅读参考。 演讲比赛活动策划方案一 一、演讲比赛的目的： 为了提高学生的口语能力，活跃校园文化氛围，丰富学生的文化生活，增强他们的精神面貌。我在此举办“我的青春，我的校园”主题演讲比赛。 二.参与者：所有学生都可以报名参加比赛。 三、演讲比赛主题：“我的青春，我的校园” 四.进化竞赛组织者：_科技大学 与冷风对比：20年3月15日 地点：_科技大学礼堂 七.赛前准备： 1、做好宣传工作，吸引新生积极参与。 2.邀请参加评委。初赛邀请有经验的高校学生组织负责人，复赛邀请高校相关院系老师担任评委。 3.提前借用教室，确定即兴演讲主题，做好标签。 4.提前安排好场地，准备好纸笔和计算工具，供评委打分；准备水和奖品。 5.联系宣传部和天使文学社，做好赛前赛后宣传和摄影工作。 6、做好分工，明确任务分配，责任到人。 7.确定主机。 八.比赛形式：演讲
九.入职要求： 1.选手思维正确，参赛作品普通话积极规范。 2.参与者具有一定的声音表达能力和丰富的感情。 3.入选作品体裁不限，适合主题，内容积极，具有时代气息，体现当代大学生的优雅。 4.阅读时间3——5分钟。 5.如果你有音乐或者PPT，请自带mp3或者u盘。 6.参赛者到达场馆后将在签到台签到，比赛正式开始后不到15分钟的将被视为弃权。 十、评选规则： 评委评分规则(100%制，计算分数时去掉一分，去掉最低分，再计算累加后的平均值，即为评委的分数) 1.穿着整洁得体。[10分] 2.清晰的发音和标准的普通话。【20】 3.富有表现力和适应性，能够活跃气氛。[20分] 4.观点清晰，内容丰富生动。【25】 5.有创意，发言结构清晰，论据充分，逻辑性强。【25】 6:去掉一分和最低分，平均分就是每个玩家的最终得分。 XI。奖项设置： 本次比赛将有六个获奖名额，包括一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和四名获奖者。 十二.竞赛程序：
井盖策划书（精选4篇） 井盖策划书1 一、活动宗旨 彩色+创意+环保=美好校园 二、活动背景 新的学期伊始，我们只会注意到一些校园的教室、食堂、图书馆的清洁卫生，然而一些像水井盖一样不能给同学们带来特别用途的基础设施却经常会遭到破坏。因此本活动号召同学们将文化艺术融入到校园当中，动手设计校园文化井盖涂鸦，丰富校园文化的同时也可以减少对基础设施的破坏。--为校园奉献自己的爱心，为大家营造一个良好的学习环境与生活环境。 三、活动目的及意义 1、让校园师生了解街头涂鸦艺术，对其产生浓厚情趣，使其在校园生活中无处不在，并丰富校园文化生活。使同学们能够理解井盖涂鸦所表达的内容同时减少对各种公共实施的破坏，使之成为一种自觉的行为。 2、通过参于者的参与和传播，表达出自己对街头文化的认识和对各种环保理念的艺术的理解，同时锻炼了参于者敢于表达自己想法能力和动手实践的能力，并彰显个性和独特的艺术性。同时提高我校学生的综合素质，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来。 3、把艺术和环保理念融入生活，繁荣和发展了社会主义文，化促进特区社会主义精神文明建设。让深圳成为一个
充满艺术文化的城市，同时也是一个爱护环境的环保城市。让校园成为一个充满艺术性的圣地，成为环保先行模范。 四、活动对象 材料与机械学部的全体学员（或者感兴趣的全院同学们） 五、活动时间 20xx年10月 六、活动流程 1、前期筹备阶段： （１）活动相关材料准备：图片，宣传海报，展板等（前期筹备工作没有完全妥善前可以和准备活动同时进行）； （２）活动宣传：在校内外张贴海报，制作展板进行活动的宣传；各个学部会在全里进行宣传。 2、活动准备阶段 （１）统计全校所有的窨井盖的个数及地点，选出可以的井盖数量，并且做好分配工作； （２）在所有的窨井盖中，着重选出几个在人流集中地区的并且较大的窨井盖用于与同学们互动，让我校的同学都参与“留足迹”活动中； （３）提前做好绘画活动当天的秩序及安全工作安排。 3、活动实施阶段 （１）分配好若干组同学负责不同区域的井盖； （２）要求必须涂鸦一些积极向上、正能量的图画，不得乱涂乱画、不得带画一些黑暗、破坏校园美好的内容。
教师板书设计大赛活动方案 （2017～2018学年度第二学期） 一、活动目的 教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一，在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程 清晰地展示出来。因此，板书是教学设计中不可缺少的部分，它不仅是一种教学技能，更是一门教学艺术，在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务，学院教导处计划在本月份进行“教师板书设计大赛”，希望通过这一活动，使全体教师在教学技能上有所提高。 二、参赛要求： 板书设计要求： （一）目的明确 板书设计要有明确的目的，定位合理、方向明确，符合教学目标要求。 （二）要有一定的针对性，起到启发引领作用。 板书能帮助和引导学生理解和领会教材的内容，并且要针对教材内容的特点，尽量体现逻辑性、条理性、形象性和艺术性。
（三）高度概括 板书必须简明、醒目、集中，内容要尽量精练。 （四）内在结构条理清晰，严谨有序、构思巧妙。 板书布局合理、构思严密，内在联系缜密而富有逻辑性。 （五）要有示范作用： 文字正确、清楚、美观。板书书写规范、版面整洁；用语准确、简洁、生动。 （六）造型生动 在准确体现内容的前提下，力求生动活泼，给人形式上的美感。 （七）风格 多样、创新、个性。板书具有独自的特点，由内容到形式的特点能有机结合体现，具有个人的风格。 三、活动内容： 活动对象：45岁以下的报名参赛教师（包括所有从事教学工作的老师） 评委人员：校长、教导处。 四、举办时间：2018年3月29日。 五、比赛流程： 1.赛前准备阶段：参赛教师研读参赛要求，阅读相关方面资料。各参赛选手报送一个课题（由个人自定）。 2.比赛阶段：