第一章常用电子元器件
电子电路是由电子元器件组成的。常用的是电阻器、电容器、电。感器和各种半导体器件（如二极管、三极管、场效应管、集成电路等）为了正确地选择和使用这些电子元器件，就必须对它们的性能、结构与规格有一定的了解。 1.1 电阻器
电阻器分为固定电阻器和可变电阻器电位器。一. 固定电阻器：常简称为电阻1.
电路符号： R2. 几种常用电阻器 A. 碳膜电阻：RT
最常用，价格便宜，一般为绿、蓝色 B. 金属膜电阻：RJ
性能好，价格高，一般为红色 C. 线绕电阻：RX 低频，大功率 D.
片式电阻：用于表面贴装，发展很快 E. 电阻排：用于数字电路 3. 主要参数 A.
标称阻值：电阻器上标记的阻值，一般按 E6 E12 E24 系列标记 n 标称系列
电阻器标称阻值（可乘以 10 ） E6 1.0 1.5 2.2 3.3 4.7 6.8 E12 1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 6.8 8.2 E6 E12 1.0 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.7 3.0 E24 3.3 3.6 3.9 4.3 4.7 5.1 5.6 6.2 6.8 7.5 8.2 9.1 B. 额定功率：有可稳定工作的最大功率。
1/20W 1/8W 1/4W 1/2W… C. 允许误差：见下页表 4.
电阻器的色标法：体积较大的电阻器的主要参数一般用文字标
印，体积较小的电阻器一般用色标法：用不同颜色的色环标注 5.
其标称阻值和误差。颜色银金黑棕红橙黄绿蓝紫灰白无有效 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9数字乘 10 -2 10 -1 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 数允许 ± ± ±1 ±2 ± ± ± 50 ±误差 10 5 0.5 0.2 0.1 -20 20
色环电阻有三环、四环、五环等；五环电阻的前 3 环是有效数字，然
后是乘数，最后是允许误差，多为 1（棕）。例：棕绿黑红棕 1 5 0x102＝15KΩ 误差 1 注意表示误差的色环稍宽。四环电阻的前 2 环是有效数字，后 2
环与五环电阻一样。
三环电阻实际是四环电阻的特例：最后一环为无色，表示误差是 ±20
色环电阻的额定功率一般不标注但可从其体积判断用的最多的是 1/8W 和 1/20W。
二. 敏感型电阻器：其电阻对某物理量敏感三.
电位器：是带滑动端的可变电阻，因常用来改变电位，故称电位
器。电位器的种类很多，但都有三个引出端：一个滑动端，两个
固定端。其电路符号为：变阻器滑动端的可变电阻是指接成二端的. W1.2
电容器一. 电容器的电路符号: 固定电容器有极性的电容器可变电容器
半可变电容器微调电容器二. 几类常用电容器 1.
陶瓷电容器（包括瓷片电容器）：性能较好，便宜 2.
云母电容器：性能好，容量小 3. 电解电容器：有极性，容量大，漏电大，便宜 4. 钽电容器：有极性，容量大，性能好，价格高三. 主要参数 1. 标称容量：按国标
E24 或 E12 或 E6 系列标记，单位有微法 F，纳法 nF10-9F，皮法
pF10-12F又称微微法 2. 误差： 3. 耐压：超过耐压，电容器很可能被击穿损坏四.
参数标注 1. 直接标注：将主要参数直接标注在电容器表面，如无单位则为
pF。注意单位左边的数字是整数，右边是小数，如 5n1 表示 5.1nF5100pF。 2.
数码表示：用三位数码表示容量，单位是 pF，前两位是有效数字，第三位是
零的个数。如 473 表示 47000pF47nF0.047F。 3. 色标法：与色环电阻的类似。
1.4 电感器一、电感器的分类
电感器是根据电磁感应原理制成的器件。在电子设备中电感器分为
两大类：一类是应用自感作用的电感线圈，另一类是应用互感作用的
变压器或互感器。根据电感器的结构和用途，一般可分类如下：⒈
电感线圈可分为：单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈、带磁芯线
圈和磁芯有间隙的电感器等。根据电感器的电感量是否可调，分为固
定、可变和微调电感器。⒉
变压器可分为：电源变压器、音频输入变压器、音频输出变压器、
中频变压器中周等。电感器在电路中的符号一般有表 6.1.8 中的几种形式。表
6.1.8符号名带抽头的空心线圈铁心电感磁芯电感称电感线圈符号名
有滑动接点的带磁芯的带非磁性金属芯可变电感线圈称电感线圈可调电感线圈的电感线圈 1.5 二极管一. 简述：晶体二极管有一个 PN
结，具有单向导电性：正向导通，反向截止。二. 分类： 1.
按材料分：硅二极管、锗二极管、砷化镓二极管… 2.
按用途分：整流二极管、检波二极管、发光二极管、光电二极
管、稳压二极管、变容二极管……三. 二极管的电路符号：普通二极管发光二极管光电二极管变容二极管稳压二极管 I U四. 二极管的伏安特性： I E 反向击穿电压UBR 导通压降: 硅管0.60.7V 锗管0.20.3V。 U 死区电压反向漏电流硅管0.5V
（很小，A级）锗管0.2V。
从图中可看出二极管是非线性元件，其正常工作时的导通电压：锗管
0.2-0.3V，硅管 0.7V 左右，砷化镓发光管＞1.4V这是常用的整流二极管
1N4001：这是数字电路中常用的 1N4148：这是发光二极管： 1.6
三极管一.简述：晶体二极管有两个 PN 结，具有电流放大作用。二.
三极管的组成与电路符号：晶体三极管按两个 PN 结的组合分为 NPN 管和 PNP 管。 c 集电极 c c c c集电结 P N 集电区 b b b b b N b P 基区 P N 发射区发射结 e e e 发射极 e e a b （a）NPN 型（b）PNP 型三. 分类：除可分为 NPN 管和 PNP
管外，还有多种分类法，例如： 1. 按半导体材料分：硅管、锗管 2.
按工作频率分：低频管、高频管、超高频管微波管 3.
按功率分：小功率管、大功率管三. 共发射极电流放大系数β： β △IC/ △IB IC β IC/ IBIB C R B UCE E RB US USB集成电路
集成电路是一种采用特殊工艺，将晶体管、电阻、电容等元件集成在硅基片上而形成的具有一定功能的器件，英文为缩写为
IC，也俗称芯片。集成电路是六十年代出现的，当时只集成了十几个元器件。
后来集成度越来越高，也有了今天的 P－III。
集成电路根据不同的功能用途分为模拟和数字两大派别，而具体功能更是数不胜数，其应用遍及人类生活的方方面面。集成电路根据内部的集成度分为大规模中规模小规模三类。其封装又有许多形式。“双列直插”和“单列直插”的最为常见。消费类电子产品中用软封装的 IC，精密产品中用贴片封装的 IC 等。对于 CMOS 型
IC，特别要注意防止静电击穿 IC，最好也不要用未接地的电烙铁焊接。使用 IC
也要注意其参数，如工作电压，散热等。数字 IC 多用＋5V 的工作电压，模拟 IC 工作电压各异。集成电路有各种型号，其命名也有一定规律。一般是由前缀、数字编号、后缀组成。前缀表示集成电路的生产厂家及类别，后缀一般用来表示集成电路的封装形式、版本代号等。常用的集成电路如小功率音频放大器
LM386就因为后缀不同而有许多种。LM386N 是美国国家半导体公司的产品，LM 代表线性电路，N 代表塑料双列直插。这里有各大 IC
生产公司的商标及其器件型号前缀。
集成电路型号众多，随着技术的发展，又有更多的功能更强、集成度更高的集成电路涌现，为电子产品的生产制作带来了方便。在设计制作时，若没有专用的集成电路可以应用，就应该尽量选用应用广泛的通用集成电路，同时考虑集成电路的价格和制作的复杂度。在电子制作中，如有许多常用的集成电路，
NE555（时基电路）、LM324（四个集成的运算放大器）、TDA2822（双声道小功率放大器）、KD9300（单曲音乐集成电路）、LM317（三端可调稳压器）等。
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以后将在网站上建立一个集成电路数据库，您可以通过 WEB
查询获得各种集成电路的参数及常用集成电路的典型应用。敬请期待……
这里有些集成电路的样子：标准的双列直插集成电路：标准的单列直插集成电路：软包封集成电路：功率类集成电路： 1.7 数字万用表
万用表用途广、体积小、价格低，是最常用的测量仪表。分为模拟机械指针式万用表和数字万用表。数字万用表具有精度高，体积小，功能强，显示直观等优点，随着数字万用表价格的降低，模拟万用表已面临被淘汰。
最常见的是三位半数字万用表，其最高位只有不显示表示 0和显示
1，其它各位可显示
09，故称三位半。数字万用表一般可测量交直流电压、交直流电流、电阻、电容、二极管、三极管等。下面重点介绍数字万用表的使用方法：1．直流电压与交流电压测量：（1）黑表笔插入 COM 插孔，红表笔插入 V/插孔。
（2）将功能开关置于直流 DCV 或交流
ACV量程范围，将测试笔并接到待测电源或负载上。注意：a．未知被测电压范围时，将功能开关置于最大量程并根据需用逐渐下降。
b．如果只在左边显示“1”表示过量程，需将功能开关置于更高量程。
c．不要测高于 1000V 直流电压或高于 700V 交流电压。 d.
测直流电压时，无负号表示红表笔接的是正极，有负号则相反。2．直流电流与交流电流测量：（1）将黑表笔插入 COM 插孔，当测量最大值为 200mA
电流时，红表笔插入 mA 插孔，当测量 200mA20A 的电流时，红表笔插入 20A
插孔。（2）开关置于 DCA--或
ACA量程，并将表笔串联接入待测电路。注意：a．如果不知道被测电流范围，将功能开关置于最大量程并逐渐下降。
b．如果只显示“1”表示过量程，需将功能开关置于更高量程，过载将会烧坏保险丝。 c.
强调：测电流时一定要将表笔串联接入待测电路，否则可能损坏万用表或电路元器件。 d.
测直流电流时，无负号表示电流由红表笔流向黑表笔，有负号则相反。3．电阻测量：（1）将黑表笔插入 COM 插孔，红表笔插入 V/插孔。
（注意：红表笔极性为“”。）
（2）将功能开关置于量程，将测试笔跨接到待测电阻上。注意：a．如果被测电阻值超出所选择量程，将显示“1” ，需选择更大量程。对于大于
1M的电阻，要几秒后读数才能稳定。 b．无输入时，即开路时，显示为“1”
c．检测在线电阻时，须确定被测电阻已去电源，同时电容已放完电，方能测量。d．200 M档短路时有 1M 显示，测量后应从读数中减去
1M。4．电容测试（自动回零）
将电容插入电容测试座中。连接待测电容之前，注意每次转变量程时复零需
要时间，漂移读数存在不会影响测试精度。测量大电容时稳定读数需要
一定时间。5．二极管及蜂鸣器测试：（1）将黑表笔插入 COM
插孔，红表笔插入 V/插孔。（注意：红表笔极性为 “”。）
（2）将功能开关置于档，并将表笔连接到待测二极管，红黑表笔交换测量，
当二极管没有损坏时一次为“1”即无穷大，一次有值，其值即为二极
管的小电流正向压降近似值毫伏，根据此值的大小可判断是硅管、
锗管还是发光二极管。且有值的这次红表笔接的为正极如果被测的是
质量较好的发光二极管，该管会发出微弱的光。
（3）将表笔连接到待测线路的两点，如果两点之间的电阻值小于一定值一般是30，内置蜂鸣器发声有的万用表上的发光二极管会亮。6. 三极管 hFE 测试：
（1）将开关置于 hFE 量程。（2）确定 NPN 或 PNP
型，将基极、发射极和集电极分别插入相应的插孔。（3）万用表将显示 hFE
的近似值。说明：无三极管相关资料手册时如何三极管 hFE
测试？关键是如何用万用表判断基极、NPN 或 PNP 型？
我们知道三极管有三个极e、b、c 2 个 PN
结：发射结和集?缃岵渭耙唤冢捎枚艿挡饬俊Ｈ黾换槐肀剩
个测量值，正常情况下四个是无穷大1，二个是几百毫伏其它结果说明该三极管已损坏，重点关注得此二个结果时表笔与管脚的关系与读数： A.
二次测量同一表笔都连结的同一管脚是基极b。该表笔是红表笔是该管是 PNP 型，是黑红表笔则是 NPN 型。 B.
比较二个几百毫伏读数，稍小读数对应集电结集电极，其原因是为了
易于收集载流子，集电结通常比发射结大。再进行三极管 hFE 测试 C. 也可跳过B，根据 NPN 或 PNP 把 B 极正确插入，其它 2 极随便插入，进行三极管 hFE
测试，再交换其它 2 极进行三极管 hFE 测试，测量结果一次小于
3，一次较大，较大的是 hFE。其他元器件第一节扬声器、话筒等
扬声器俗称为喇叭，应该是大家熟悉不过的器件了，它是收音机、录音机、音响设备中的重要元件。常见的扬声器有动圈式、舌簧式、压电式等好几种，但最常用的是动圈式扬声器（又称电动式）。而动圈式扬声器又分为内磁式和外磁式，因为外磁式便宜，通常外磁式用得多。当音频电流通过音圈时，音圈产生随音频电流而变化的磁场，在永久磁铁的磁场中时而吸引时而排斥，带动纸盆振动发出声音。
扬声器在电路图中的符号很形象。音响用的扬声器大多要求大功率、高保真。为完美再现声响，扬声器又被分为专用的低音、中音、高音，以各司其职。低音扬声器的纸盆不再由单一的材料构成，出现了布边、尼龙边和橡皮边等扬声器，使纸盆更有弹性，低音更加丰富。号筒式扬声器、球顶高音扬声器使高音更加清晰。另外还有一种全频扬声器，它将高、低音扬声器做在了一起。
扬声器上一般都标有标称功率和标称阻抗值，例如
0．25W8Ω。一般认为扬声器的口径大，标称功率也大。
在使用时，输入功率最好不要超过标称功率太多，以防损坏。万用表 R1
电阻档测试扬声器，若有咯咯声发出说明基本上能用。测出的电阻值是直流电阻值，比标称阻抗值要小，是正常现象。
还有一种压电陶瓷片，也是一种发声元件，它利用压电效应工作，既可以作发声元件又可以作接收声音的元件。而且它很便宜，生日卡上的发声元件就是它。压电陶瓷片是在园形铜底板上涂覆了一层厚约 1mm
的压电陶瓷，再在陶瓷表面沉积一层涂银层，涂银层和铜底板就是它的两个电极。压电陶瓷有一个奇妙的特性－压电效应：如将它弯曲，它的表面就会出现异种电荷，如反向弯曲，电荷的极性也会相反。奇妙的是如果在压电陶瓷片的两个电极上施加一定的电压，它就会发生弯曲，当电压方向改变时，弯曲的方向也随之改变。利用压电效应，有了一种声－电，电声转换的两用器件，可以当话筒用：对压电陶瓷片讲话，使它受到声波的振动而发生前后弯曲，当然人的眼睛分辨不出这种弯曲，在压电陶瓷片的两电极就会有音频电压输出。相反地，把一定的音频电压加在压电陶瓷片的两极，由于音频电压的极性和大小不断变化，压电陶瓷片就会产生相应的弯曲运动，推动空气形成声音，这时候，它又成了喇叭。
压电陶瓷片作为一种电子元件，在新买来的时候，是不带引线的，需要自己焊接。一般采用多股软线，先剥头搪锡，焊接是要求速度快，焊点小，否则容易损坏压电
陶瓷片娇嫩的镀银层。还有一种在.
第一章电子元器件 第一节、电阻器 1.1 电阻器的含义:在电路中对电流有阻碍作用并且造成能量消耗的部分叫电阻. 1.2 电阻器的英文缩写：R（Resistor）及排阻RN 1.3 电阻器在电路符号：R 或WWW 1.4 电阻器的常见单位:千欧姆（KΩ）, 兆欧姆（MΩ） 1.5 电阻器的单位换算: 1兆欧=103千欧=106欧 1.6 电阻器的特性：电阻为线性原件，即电阻两端电压与流过电阻的电流成正比，通过 这段导体的电流强度与这段导体的电阻成反比。即欧姆定律：I=U/R。 表 1.7 电阻的作用为分流、限流、分压、偏置、滤波（与电容器组合使用）和阻抗匹配等。 1.8 电阻器在电路中用“R”加数字表示，如：R15表示编号为15的电阻器。 1.9 电阻器的在电路中的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。 a、直标法是将电阻器的标称值用数字和文字符号直接标在电阻体上,其允许偏差则用百 分数表示,未标偏差值的即为±20%. b、数码标示法主要用于贴片等小体积的电路，在三为数码中,从左至右第一,二位数表示 有效数字,第三位表示10的倍幂或者用R表示(R表示0.)如：472 表示47×102Ω（即4.7K Ω）；104则表示100KΩ、;R22表示0.22Ω、 122=1200Ω=1.2KΩ、 1402=14000Ω=14KΩ、R22=0.22Ω、 50C=324*100=32.4KΩ、17R8=17.8Ω、000=0Ω、 0=0Ω. c、色环标注法使用最多，普通的色环电阻器用4环表示,精密电阻器用5环表示,紧靠电阻体一端头的色环为第一环,露着电阻体本色较多的另一端头为末环.现举例如下：如果色环电阻器用四环表示,前面两位数字是有效数字,第三位是10的倍幂, 第四环是 色环电阻器的误差范围(见图一) 四色环电阻器（普通电阻) 标称值第一位有效数字 标称值第二位有效数字 标称值有效数字后0的个数(10的倍幂) 允许误差 颜色第一位有效值第二位有效值倍率允许偏差黑0 0 0 10 棕 1 1 1 10±1% 红 2 2 2 10±2% 橙 3 3 3 10 黄 4 4 4 10
第9章数字电路知识 【学习要点】：本章先后讲述门电路、逻辑代数、组合逻辑电路、时序逻辑电路、A/D变换器及D/A变换器的基本知识。要求读者熟悉各种门电路的逻辑符号及逻辑关系；正确把握逻辑代数的含义及化简方法；掌握组合逻辑电路的分析和设计过程；在此基础上，再逐步理解时序逻辑电路的工作过程及分析方法。本章难度较大，且又十分重要。 学习本章时，应转变思维方式，不能用模拟电路的分析方法来分析数字电路，也不能一味地使用波形分析法来分析数字电路。在分析组合逻辑电路时，应以逻辑代数为工具，自始至终将真值表、逻辑函数及逻辑图结合在一起。在分析时序逻辑电路时，应充分认识电路的结构及电路的状态，再借助状态分析来达到理解电路功能的目的。 9.1 基本门电路 9.2 逻辑代数 9.3 组合逻辑电路 9.4 时序逻辑电路 9.5 A/D变换与D/A变换器
9.1 基本门电路 一. 概述 最基本的逻辑关系可以归结为与、或、非三种。 利用下图（a ）、（b ）、（c ）可以分别说明与、或、非三种逻辑关系。 二.分立元件门电路 1. 二极管与门电路 下图（a ）是二极管与门电路，A 、B 为输入信号，假定它们的低电平为0V ，高电平为+3V ，Z 为输出信号。 逻辑功能：当所有的输入端都是高电平时，输出才是高电平，否则输出就是低电平。 与门电路的逻辑符号见图（b ）所示。 真值表如下。 与门真值表 逻辑表达式： Z =A ·B
与门电路的逻辑功能可以总结为：有0出0，全1出1。 2. 二极管或门电路 下图（a ）是二极管或门电路，其中，A 、B 为输入信号Z 为输出信号。 逻辑关系：A 、B 只要有一个输入端是高电平，输出就为高电平，只有所有的输入端均是低电位时，输出才为低电位。 或门电路的逻辑符号如图（b ）所示。 真值表如下： 或门真值表 逻辑表达式：Z =A +B 或门电路的逻辑 功能可以总结为：有1出1，全0出0。
常用电子元器件参考资料第一节部分电气图形符号 一．电阻器、电容器、电感器和变压器 248
二．半导体管 三．其它电气图形符号 249
第二节常用电子元器件型号命名法及主要技术参数一．电阻器和电位器 1．电阻器和电位器的型号命名方法 示例： (1)精密金属膜电阻器 R J7 3 第四部分：序号 第三部分：类别（精密） 第二部分：材料（金属膜） 第一部分：主称（电阻器） (2) 多圈线绕电位器 W X D 3 第四部分：序号 第三部分：类别（多圈） 第二部分：材料（线绕） 第一部分：主称（电位器） 250
2．电阻器的主要技术指标 (1) 额定功率 电阻器在电路中长时间连续工作不损坏，或不显著改变其性能所允许消耗的最大功率称为电阻器的额定功率。电阻器的额定功率并不是电阻器在电路中工作时一定要消耗的功率，而是电阻器在电路工作中所允许消耗的最大功率。不同类型的电阻具有不同系列的额定功率，如表2所示。 (2) 标称阻值 阻值是电阻的主要参数之一，不同类型的电阻，阻值范围不同，不同精度的电阻其阻值系列亦不同。根据国家标准，常用的标称电阻值系列如表3所示。E24、E12和E6系列也适用于电位器和电容器。 表中数值再乘以10，其中n为正整数或负整数。 (3) 允许误差等级 表4电阻的精度等级 3．电阻器的标志内容及方法 (1)文字符号直标法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值，额定功率、允许误差等级等。符号前面的数字表示整数阻值，后面的数字依次表示第一位小数阻值和第二位小数阻值，其文字符号所表示的单位如表5所示。如1R5表示1.5Ω，2K7表示2.7kΩ， 251
第一章常用电子元器件 电子电路是由电子元器件组成的。常用的是电阻器、电容器、电。感器和各种半导体器件（如二极管、三极管、场效应管、集成电路等）为了正确地选择和使用这些电子元器件，就必须对它们的性能、结构与规格有一定的了解。 1.1 电阻器 电阻器分为固定电阻器和可变电阻器电位器。一. 固定电阻器：常简称为电阻1. 电路符号： R2. 几种常用电阻器 A. 碳膜电阻：RT 最常用，价格便宜，一般为绿、蓝色 B. 金属膜电阻：RJ 性能好，价格高，一般为红色 C. 线绕电阻：RX 低频，大功率 D. 片式电阻：用于表面贴装，发展很快 E. 电阻排：用于数字电路 3. 主要参数 A. 标称阻值：电阻器上标记的阻值，一般按 E6 E12 E24 系列标记 n 标称系列 电阻器标称阻值（可乘以 10 ） E6 1.0 1.5 2.2 3.3 4.7 6.8 E12 1.0 1.2 1.5 1.8 2.2 2.7 3.3 3.9 4.7 5.6 6.8 8.2 E6 E12 1.0 1.1 1.2 1.3 1.5 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.7 3.0 E24 3.3 3.6 3.9 4.3 4.7 5.1 5.6 6.2 6.8 7.5 8.2 9.1 B. 额定功率：有可稳定工作的最大功率。 1/20W 1/8W 1/4W 1/2W… C. 允许误差：见下页表 4. 电阻器的色标法：体积较大的电阻器的主要参数一般用文字标 印，体积较小的电阻器一般用色标法：用不同颜色的色环标注 5. 其标称阻值和误差。颜色银金黑棕红橙黄绿蓝紫灰白无有效 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9数字乘 10 -2 10 -1 10 0 10 1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 数允许 ± ± ±1 ±2 ± ± ± 50 ±误差 10 5 0.5 0.2 0.1 -20 20 色环电阻有三环、四环、五环等；五环电阻的前 3 环是有效数字，然 后是乘数，最后是允许误差，多为 1（棕）。例：棕绿黑红棕 1 5 0x102＝15KΩ 误差 1 注意表示误差的色环稍宽。四环电阻的前 2 环是有效数字，后 2 环与五环电阻一样。 三环电阻实际是四环电阻的特例：最后一环为无色，表示误差是 ±20 色环电阻的额定功率一般不标注但可从其体积判断用的最多的是 1/8W 和 1/20W。 二. 敏感型电阻器：其电阻对某物理量敏感三. 电位器：是带滑动端的可变电阻，因常用来改变电位，故称电位 器。电位器的种类很多，但都有三个引出端：一个滑动端，两个 固定端。其电路符号为：变阻器滑动端的可变电阻是指接成二端的. W1.2 电容器一. 电容器的电路符号: 固定电容器有极性的电容器可变电容器 半可变电容器微调电容器二. 几类常用电容器 1. 陶瓷电容器（包括瓷片电容器）：性能较好，便宜 2. 云母电容器：性能好，容量小 3. 电解电容器：有极性，容量大，漏电大，便宜 4. 钽电容器：有极性，容量大，性能好，价格高三. 主要参数 1. 标称容量：按国标 E24 或 E12 或 E6 系列标记，单位有微法 F，纳法 nF10-9F，皮法 pF10-12F又称微微法 2. 误差： 3. 耐压：超过耐压，电容器很可能被击穿损坏四. 参数标注 1. 直接标注：将主要参数直接标注在电容器表面，如无单位则为 pF。注意单位左边的数字是整数，右边是小数，如 5n1 表示 5.1nF5100pF。 2. 数码表示：用三位数码表示容量，单位是 pF，前两位是有效数字，第三位是 零的个数。如 473 表示 47000pF47nF0.047F。 3. 色标法：与色环电阻的类似。 1.4 电感器一、电感器的分类 电感器是根据电磁感应原理制成的器件。在电子设备中电感器分为 两大类：一类是应用自感作用的电感线圈，另一类是应用互感作用的 变压器或互感器。根据电感器的结构和用途，一般可分类如下：⒈ 电感线圈可分为：单层线圈、多层线圈、蜂房式线圈、带磁芯线 圈和磁芯有间隙的电感器等。根据电感器的电感量是否可调，分为固
项目一电子技术 第一章电的基础知识 第一节电流、电压和电阻 课时：一课时 教学目标： 1、知道电流形成的原因，掌握电流的单位及单位换算。 2、知道电压的概念，掌握电压的单位及单位换算。 3、知道电阻的影响因素，和单位及单位换算。 教学过程： 一、电流 1、物质是由分子组成的，而分子又是由原子组成的，那么原子是怎么构成的呢？原子是由原子核和核外电子构成的，每个原子都有一个原子核和若干电子。每个电子都带一个单位负电荷，原子核带正电，通常情况下原子核所带正电荷数与它核外电子所带负电荷数是相同的，这时正负相抵物体不显电性。如果大量电子在某种力的作用下都朝着相同方向流动起来，就形成了电流。电流不仅大小不同，方向也不同。人们规定：把电子流动相反的方向规定为电流的方向。 2、单位：安培A，还有毫安mA，和微安uA。1A=1000mA，1mA=1000uA 二、电压 1、为什么能形成水流呢？因为有水压存在，没有压力水就不会流动。
怎么才能让大量电子定向移动起来呢？人们引入了一个电压的概念。没有电压就没有电流。 2、电压的单位：，V 1V=1000mA，1mV=1000uV 三、电阻 1、电流在导体中流动也会受到阻力，人们把这种阻力称为电阻。不同材料的电阻的电阻率不同，相同材质的导体，横截面积越大电阻越小，长度越大，电阻越大。 2、单位：欧姆，符号Ω1KΩ=1000Ω，1MΩ= 1000KΩ
第二节直流电和交流电 课时：1课时 教学目标： 1、了解直流电和交流电 2、了解万用表的结构 3、知道万用表的使用注意事项 4、会用万用表测量电压、电流和电阻 教学过程： 一、直流电和交流电 1、直流电：人们把方向、大小都不随时间变化的电流（电压）叫做直流电。 2、交流电：人们把方向和大小都随时间变化的电流（电压）叫做交流电。 二、万用表的构造 万用表面板上主要有表头和选择开关，还有欧姆档调零旋钮和表笔插孔，下面介绍各部分的作用： 1、表头为灵敏电流计表头上的表盘印有多种符号、刻度线和数值。标有“Ω”的是电阻档的刻度线，刻度分布不均匀。符号“-”或“DC”表示直流，标有“~”或“AC”表示交流。 2、选择开关万用表的选择开关是一个多档位的旋转开关，用来选择测量项目和量程。一般的万用表的测量项目包括直流：mA，直流电压：V和电阻：Ω。每个测量项目又划分为几个不同的量程以供选
德江铭信特邦电子科技有限公司——维修部 电子元件基础知识 ( 图解 ) 制作：黄进斌 2016年1月1日
电子元件基础知识(图解) 网址：https://www.doczj.com/doc/2e7849799.html, E-mail: dj@https://www.doczj.com/doc/2e7849799.html, 德江铭信特邦电子科技有限公司——维修部电容 电容器俗称电容。它是在两个金属电机之间夹了一层电介质构成。所以它具有了存储电荷的能力。所以在理论上， 它对直流电流具有隔断的作用，而交流电流则可以通过，随着交流频率越高，它通过电流的能力也越强。一些常 用电容器外观见图1。 图(1) 电容在电子线路中也是广泛应用的器件之一。我们多采用它来滤波、隔直、交流耦合、交流旁路等， 也用它和电感元件一起组成振荡电路。 电容的分类： 按照电介质的不同，电容有很多种。我们常见、常用的电容主要有： 名称优点缺点主要应用 瓷片电容体积特别小，高 频损耗少，耐高 温，价格低廉 容量小普遍应用 涤纶体积小，容量大
电容 电解电容 容量特别大 铝电解电容漏电大，容量不准确。钽电解电容性能好但价格 高 耦合、滤波 云母电容 性能稳定，耐高温、高压。高频性能好 价格高 发光二极管 纸介电容 体积较小，容量较大、价格低 高频性能较差 我们在大多数的电子制作中，经常应用的是瓷片电容和电解电容。 按照结构的不同，我们将容量固定的电容称为固定电容，而可以调节的称为可调或半可调电容。普通 收音机选台的就是使用可变电容。 我们在线路图中常用“C”来代表电容，用图2的符号来表示固定电容，用图3的符号来表示半可变电 容，图4表示可变电容，图5表示双联可变电容。 电解电容一 般容量比较大，从1UF 到10000UF 都比较常见，它是有正负极之份的电容元件，在使用中正 极节高电位端，负极接低电位端，不能够反接。电解电容又分为 铝电解、钽电解、铌电解，市面常见的是前两 种，其中钽电解常被一些音响发烧友用于音响系统。电解电容我们常用图6的符号表示。
常用电子元器件参考资料第一节部分电气图形符号
二．半导体管 三．其它电气图形符号
第二节常用电子元器件型号命名法及主要技术参数一．电阻器和电位器 1．电阻器和电位器的型号命名方法 示例： (1)精密金属膜电阻器 R J7 3 第四部分：序号 第三部分：类别（精密） 第二部分：材料（金属膜） 第一部分：主称（电阻器） (2) 多圈线绕电位器 W X D 3 第四部分：序号 第三部分：类别（多圈） 第二部分：材料（线绕） 第一部分：主称（电位器）
2．电阻器的主要技术指标 (1) 额定功率 电阻器在电路中长时间连续工作不损坏，或不显著改变其性能所允许消耗的最大功率称为电阻器的额定功率。电阻器的额定功率并不是电阻器在电路中工作时一定要消耗的功率，而是电阻器在电路工作中所允许消耗的最大功率。不同类型的电阻具有不同系列的额定功率，如表2所示。 (2) 标称阻值 阻值是电阻的主要参数之一，不同类型的电阻，阻值范围不同，不同精度的电阻其阻值系列亦不同。根据国家规范，常用的标称电阻值系列如表3所示。E24、E12和E6系列也适用于电位器和电容器。 (3) 允许误差等级 3．电阻器的标志内容及方法 (1)文字符号直标法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值，额定功率、允许误差等级等。符号前面的数字表示整数阻值，后面的数字依次表示第一位小数阻值和第二位小数阻值，其文字符号所表示的单位如表5所示。如1R5表示1.5Ω，2K7表示2.7kΩ， 表５
例如： RJ71－0.125－5k1－II 允许误差±10% 标称阻值(5.1kΩ) 额定功率1/8W 型号 由标号可知，它是精密金属膜电阻器，额定功率为1/8W，标称阻值为5.1kΩ，允许误差为±10%。 (2)色标法：色标法是将电阻器的类别及主要技术参数的数值用颜色（色环或色点）标注在它的外表面上。色标电阻（色环电阻）器可分为三环、四环、五环三种标法。其含义如图1和图2所示。 标称值第一位有效数字 标称值第二位有效数字 标称值有效数字后0的个数 允许误差 图1 两位有效数字阻值的色环表示法 三色环电阻器的色环表示标称电阻值（允许误差均为±20%）。例如，色环为棕黑红，表示10?102＝1.0kΩ±20%的电阻器。 四色环电阻器的色环表示标称值（二位有效数字）及精度。例如，色环为棕绿橙金表示15?103＝15kΩ±5%的电阻器。 五色环电阻器的色环表示标称值（三位有效数字）及精度。例如，色环为红紫绿黄棕表示275?104＝2.75MΩ±1%的电阻器。
（訓練教材） 制訂日期：_________________________ 修訂日期：_________________________ 編寫人：___________________________ 審核人：___________________________ 批准人：___________________________ 1.0目的
制訂本指南，規範公司的各層工作人員認識及辯別日常工作中常用的各類元件. 2.0范圍 公司主要產品（電腦主機板）中的電子元件認識： 2.1工作中最常用的電子元件有：電阻、電容、電感、晶體管（包括二極管、發光二極管及三 极管）、晶體、晶振（振蕩器）和集成電路（IC）。 2.2連接器件主要有：插槽、插針、插座等。 2.3其它一些五金塑膠散件：散熱片、膠釘、跳線鐵絲等。 3.0責任 3.1公司的各層工作人員，正確認識及辯別日常操作中常用的各類元件，結合產品BOM勺學 習并應掌握以下基礎知識或內容： A）從外觀就能看出該元件的種類，名稱以及是否有極性（方向性）。 B）從元件表面的標記就能讀出該元件的容量，允許誤差范圍等參數。 C）能辯識各類元件在線路板上的絲印圖。 D）知道在作業過程中不同元件需注意的事項。 3.2本指南由品管部負責編制； 4.0電子元件 4.1電阻 電阻用“ R'表示，它的基本單位是歐姆（Q） 1M Q （兆歐）=1000K Q （千歐）=1000000 Q 公司常用的電阻有三種：色環電阻、排型電阻和片狀電阻。 4.1.1色環電阻 色環電阻的外觀如圖示： 圖1 五色環電阻圖2 四色環電阻 較大的兩頭叫金屬帽，中間几道有顏色的圈叫色環，這些色環是用來表示該電阻的阻值和范圍 我們常用的色環電阻有四色環電阻（如圖2）和五色環電阻（如圖1） 1）.四色環電阻（普通電阻）：電阻外表上有四道色環： 這四道環，首先是要分出哪道是第一環、第二環、第三環和第四環：標在金屬帽上的 那道環叫第一環，表示電阻值的最高位，也表示讀值的方向。如黃色表示最高位為四，緊
常用低压电气元件授课内容教案 一、教案首页 学习任务任务一常用低压电气元件 教学活动认识机床电气控制线路中各低压电器元气件 授课时间授课班级数控预备技师 班 教学方法讲授、引导、讨论、演示授课时数24课时参考资料教材教学配套课件课前准备实训仪器 教学目标1、知识目标: 1）了解低压电器的概念 2）掌握低压电磁式控制电器的工作原理 3) 4) 2、技能目标： 1）正确识别各低压电器元器件 2）掌握各电气元件在数控机床控制线路中的作用 3) 4) 3、情感目标： 培养学生的合作精神、自我学习能力及适应社会生存能力 教学重点教学难点 实施建议 1．从实际入手，注重实物、课件、图片、示范演示等直观教学手段的应用。 2．训练中培养学生良好的学习习惯和工作作风。 3. 及时反馈学生的优点和不足，促进学习的兴趣与乐趣。 4. 通过不断鼓励和激励，促进学生的动手能力的提高。 教学后记
（总结） 二、教学实施过程实施 环节教学内容 导学 方法 组织教学1、组织学生到听课位置； 2、检查学生工作衣帽鞋； 3、检查学生出勤情况； 4、在教学日志填写学生考勤表。 互动交流 导入在活动中学生学习常用低压电器元气件，并能对各元气件进 行正确的识别 讲授 活动内容 概述 低压电器的定义： 是指工作在交流50Hz,额定电压1200v及以下，直流额 定电压1500v及以下的低压供电网络中，能够根据操作信号 或外界现场信号的要求，自动或手动接通和断开电路,实现 对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测、变换和调节 用的电气元件或设备。 一.电磁机构 电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁组成。如下图所示。 教师：利用 多媒体课 件进行直 观性教学 低压电器 学生：观 看、小组讨 论 铁心 衔铁 线圈
第一章思考题 1.何谓电容器?描述电容器的主要参数有哪些? 电容器：由介质隔开的两块金属极板构成的电子元件，用于储能和传递信息。 描述电容器的主要参数有：标称容量和允许误差、额定电压、绝缘电阻、电容器的损耗；其他参数（频率特性、温度系数、稳定性、可靠性）（注意它们的含义） 2.有哪些类型的电容器?各有何特点? A无机介质电容器 [1]瓷介电容器特点：介电常数高，介质损耗角正切小，电容温度系数范围宽，可靠性高，寿命长。 [2]云母电容器特点：介电强度高，介电常数高，介质损耗角正切小，稳定性高、热膨胀系数小、耐热性好，并且容易装配，具有很小的电容温度系数，固有电感小，适宜在较高的频率下工作，容量稳定、精度高。 B有机介质电容器特点：电容量范围大，绝缘电阻(时间常数)大，工作电压高(范围宽)，温度系数互为偿，损耗角正切值小，适合自动化生产；缺点：热稳定性不如无机介质电容器，化学稳定性差、易老化，具有不同程度的吸湿性。 C电解电容器特点：单向导通，比电容大，体积小、质量轻，有自愈特性，单位电容量的成本低；缺点：容量制造偏差较大（相对于其它电容器而言），介电损耗角正切大，绝缘性能较差（以漏电流计），上限额定工作电压不很高，并有搁置效应。（注意比电容、自愈的含义）D双电层电容器(超级电容器)特点：容量提高3~4个数量级，具有电压记忆特性，比率体积特别小，但单元额定电压低。导体与电解质接触后，在其界面产生稳定而符号相反的双层电荷。 3.何谓电阻器?可采用哪些主要的参数描述电阻器的性能优劣? 电阻器：具有吸收电能作用的电子元件，可使电路中各元件按需要分配电能，稳定和调节电路中的电流和电压。 描述电阻器的性能优劣主要的参数：标称阻值和允许误差、额定功率、额定电压、稳定性、噪声、频率特性、耐热性、温度系数等等 4.有哪些主要类型的电阻器?分别采用什么符号表示这些类型的电阻器? 1．薄膜电阻器 金属膜电阻器RJ蒸发镀膜 金属氧化膜电阻器RY溅射 碳膜电阻器RT热分解法 2．合金型电阻器 线绕电阻器RX 块金属膜电阻器RJ9 合成碳膜电阻器RT9 3．新品种电阻器 无帽结构电阻器RC？ 高频电阻器RC3？ 小片式电阻器RNX、RJX？
《插接元件手工焊接》教学设计 执教：《电子技能》教师——李江 一、教学目标 1、技能目标： 能正确使用、维护、维修电烙铁。 掌握手工焊接插接元件的方法、会控制焊点 质量。 能分析判断焊点的质量好坏。 2、知识目标： 掌握外热式电烙铁的结构及功能 掌握手工焊接的步骤。 懂得手工焊接的基本工具以及焊接质量要求 3、能力目标： 激发学生对电子技能的兴趣 培养学生细心耐心工作态度、一丝不苟的严谨作风和勇于 探索的精神。 培养学生的热情、追求、奉献的精神境界。 二、教学重难点及措施 1、教学重点及措施： 电烙铁的结构及各组成部分的功能；采用播放电烙铁结构 动画，然后现场拆卸电烙铁进行演示，并指导学生完成电 烙铁的拆卸与安装。 插接元件焊接五步法的理解和运用；先利用图片形式进行
展示和讲解插接件焊接五步法的要点和注意事项，然后播 放插接件手工焊接五步法的FLASH动画加强学生理解。 2、教学难点及措施： 利用手工焊接五步法完成插接元件焊接得到合格焊点；利 用前面的手工焊接五步法的讲解，然后由老师将学生按5 人/组分别进行现场示范，并强调焊接时的各种注意事项。 然后分发元件和PCB板让学生自主练习。 如何控制焊点焊锡量基本一致；首先教会学生判断什么的 合格焊点，每个焊点的焊锡量多少合适？然后将第一次的 焊接作品与合格焊点进行对照，发现自己的不足，然后做 修正。 三、学情分析 本学期我担任了17电子2班的《电子技能》课程的教学工作。该班为电子专业高考班，共48人，全男生。该班在班主任罗鹏程老师的教育和引导下，对学习产生了浓厚的兴趣，并对自己的前景做了不同阶段的规划。所以该班的学风不错，学生的学习习惯较之以前的同类班级都要好。而本课程作为信息二类对口高考的必考科目，学生对本课程也非常重视。综上所述，该班级学风正、学习氛围浓，教学效率高。 四、教学过程（90分钟） 1、组织教学（5分钟） 准备教学器材 清点学生人数，整顿课堂纪律 2、创设情境，引入课题（10分钟）
the principle of simplifie d EIA of constructi on proje cts i n the regi on. In terms of la nd, li nked to t he impleme ntation of urba n a nd rural construction land increase a nd decrea se, re placeme nt indicat ors for pri ority areas pr oject. Charges, int o the proje cts of water, electri city, a dministrative charges a nd prefere ntial policie s. In t he area of taxation, and settle d in area s of industry a nd its producti on company, withi n 5 years after the compl etion of fiscal i nce ntives to e nterprise s. In terms of financing, integration of land, tax, fina ncial a nd other resour ces, a nd construct "Governme nt cre dit + busi ness credit" cre dit system, establ ishme nt of marketization, commer cialization and moderni zation of the inve stment and financing platform; effective Ba nk-enterpri se docki ng, e ncourages private capital i nto the Park, to rai se industry devel opment fund. 5, optimize the environment a nd se rvice i ndustries. To create "policy l owlands, Highla nds, integrity of service la nd, devel opme nt land" as the g oal, to optimize the area under development envir onme nt. All admini strative law enforcement de partments to a ppoint a full -time personnel stati one d in areas dedi cated to coordinati ng and solvi ng pr oblems a ssociated with busi nesse s in thi s se ctor. When there ar e substantial i ssue s, sector lea ders arra nged to personally interve ne, i n-person, i n-person push tangibl e area buildi ng a green lig ht, easy line. To further reduce and standardize a dministrative examination and approval items, simplify examination and a ppr oval links, improve efficie ncy; a ccordi ng to the ...Since the e ducational practi ce of the mass li ne of the party, himself seri ously in t he educati on, practical control central "eight r ules" and opposi ng "the four wi nds" and practi cing "three S uns", and check the spirit of Jiao Yul u, ideol ogy, solicit opi nions base d on out standi ng pr oblems checked swing, caref ul analy sis a nd reflecti on. Will now che ck report is as foll ows: first, a dherence to the party's politi cal di sci pline , eight i n the central pr ovisi on, cha nge the style of the basi c situati on of 1, in compli ance with t he party's politi cal disciplines. Conscientiously abi de by t he party's pol itical discipl ine, a bide by the Constituti on a nd t he rule s and regulati ons of the party, i n the politi cal, ideol ogical a nd mai ntain highly consistent wit h the CPC Ce ntral Committee on the action, there is no viol ation of the party' s political disci pli ne pr oblems. 2, in t he impl ementation of the central a uthorities of the eight provisions. Impr oving research, improvi ng resear ch methods, but there are less grass-r oots units, primary first-hand an i nade quate gra sp of the problem, whi ch i s to be stre ngthe ned i n the futur e. Second, constr ucti on, stri ctly in accor dance with t he pr ovisions to streamline a nd improv e the quality o f meetings of the Conference. T hird, streamli nin g file bri efs, culture involves a ll aspects of propaga nda a nd i deol ogy, sometimes due to t he practical needs of inventi on notifications, t his area needs furt her treamlining. Four are sta ndar d visits, except as re quire d to participate i n traini ng, no ot her activit y. Five i s to improve new s reporting, for propaga nda work stri ctly accordi ng to the regulati ons. Six is strictly y our presentati on published stri ctly accordi ng to the regulati ons. Seven is strictly t hrift, require d the use of vehicle s and office spa ce and corporate hospitalit y. 3, cha nge the style. Propaganda and ideol ogical w ork of the new sit uation and ne w requirements of the ne w tasks, had done a lot of fruitful work, has made ma ny achievements, but further closer to the grass roots, close to realit y, close t o the masses a nd al so i nade quate i nnovation m ust continue to im prove. Se cond, t he "four wi nds" some outstanding i ssues 1, op pose formalism. One theory is t hat he didn't, with l ess close contact. The oretical study of consciousness i s not high e nough, system performa nce i not strong e nough; more pa ssive lear ning, active lear ning few ge neralities a nd learn more, delving into le ss. E spe cially base d on rational t hinki ng on major i ssues, applyi ng the ory to g uide t he work done i s not g ood enoug h, not really understand and grasp t he spirit and essence of t he scientific Outlook on development, did not tr uly achieve mastery, to a ppl y, to a certain ex tent, affect the development and impl ementation of idea s and initiatives. Se cond, w ork arrangeme nts, a nd le ss supervi sion. Pr opaga nda a nd i de ologi cal work i s the objective, whi ch needs to kee p the continuity efforts de ployed, but stresse d in t he w ork time, less supervisi on. For example, col or weekends in t he summer theatrical activities, city squar e performa nces, urging t ownshi ps, communities a nd rural areas shows the implementati on i s ina dequate, i nsufficie nt cultural a n educati onal r ole to play. Third base enoug h, master grass -less real. Propaga nda and ide ologi cal work in the ne w situation of chara cteristics and regularity of enough, dee p e nough for grass -roots public opini on Dynamics surve y, for grass -roots typically drive less. For example, r ural culture team active, ... I'm not actively take the i nitiative to take up, the la ck of spirit of dari ng to, resulti ng in some job ha d a lot of pow e r, but no ta ngibl e results. Thir d, innovation, lack of motivation. Ema nci pa tion di d not end, innovation does not exist. In practical work, not your hea d, previ ous work experi ence, la ck of innovation initiatives, study on t he characteristi cs of pr opaga nda a nd i deol ogical w ork under t he ne w situati on thr oug h, grip on grassr oots i deol ogical trends and changes are not deep, t o prom ote new i nitiatives a nd expl ore ne w methods of ideol ogical a nd cult ural work is not much, a nd some lack of relevance and timeline ss. 4, discipli ne, lowering, and hard w ork are lacki ng. While worki ng and enterpri sing spirit down. No r eal sol ution to treat your self right, correctly trea t past honors, their compla cency, and work to see their score s more, less checki ng hi own shortcoming s, like to liste n to the praise, sati sfied face, onli ne pr omotion, there are ty pical, a nd la ck of hig h standards a nd stri ct requirements, t he effect is real. Second har d driv e less. On har d and 常用电子元器件 （教案） 李鸿征2007-12-28
一、电子及传感器基础知识、元器件基础知识前言： PCBA维修原则： 1、首先，要确认不良现象，排除误判误测，不良现象要有可重复性； 2、第二，要对外观进行复检，及时发现是否存在有错料，少料，多料等简单的外观不良； 3、第三，要找出维修记录或维修速查表，针对相应电子元件作检查。确认不良元件时可以与良 品交替互换或从电路板上拆除后单独测量； 4、第四，要找出PCBA功能的原理图，对照相应电路模块作检查，测量相关元件是否存在不良； 5、第五，如果是批量性不良，或以上方法无法维修的不良，可能是设计缺陷。 1、电子基础知识 电路的基本原理：电流，电压，电阻，电荷 电流是电荷在导线内流动的现象，电流的测量单位是安培(A)。电荷分为正电荷和负电荷二种。物质中的电子带有负电荷;而质子带有正电荷。电荷在导线内会由高电位的地方流向低电位的地方。电位的高低便形成了电位差，我们称为电压。电压愈大，流动的电流便愈大，电压的测量单位是伏特(V)。电流流动时会遇到阻力，就是电阻。每种物质都有电阻值，优良的导体如铜、白金等，它们的电阻很小，电流很容易通过。电阻很大，大到电流无法通过的物质就是绝缘体，而介于导体和绝缘体之间就是半导体。电阻的测量单位是欧姆(Ω)。 电流 是指电线中电子流动的相反方向，也就是质子流动的方向，通常以Ｉ表示，其单位为安培 A(Ampere)。直流电的电流方向固定由正极流向负极，并不会随时间而改变；而交流电的电流流向则会不断地交替变化，例如公司用电的电流便是每秒正负极交替变换50次的交流电，称为50赫兹(Hz)。而在台湾地区交流电的频率为60Hz。 电压 是指能使电在电线中流动的力量，通常以E表示，其单位为伏特V(Volt)，电流一般都是从高电压流向低电压，通常电源电位较高的一端以"+"号表示，而电位较低的一端则以"_"表示。电池、水银电池等，电压包含1.5V、3V、9V等，而家庭用电电压在台湾、美国日本为交流110V；在大陆为220V；欧州为240V。 电阻 是指阻挡电流在电线流动的阻力，通常以R表示，其单位为欧姆，任何物体都具有电阻，如同水流一般，物体的电阻大小随材质、长度、大小而异。电阻值大到不能导电的物质称为「绝缘体」，如塑料、木材等。电阻会消耗能量，消耗的能量通常以热的形式呈现，所以传输材料的电阻值愈低愈好，因此一般电线便采用导电性佳的铜线，为了减低能源的消耗，「低温超导体」已成为新兴的科技了。 电路符号示例 电路是由各种不同的组件组成，其相互关系通常使用电路图描述，而电路图的每个基本组件均使用电路符号表示。下图是摘取ATA2001(1866)一部分电路图为例。 如下图：