宿舍安全教育主题班会教案（优秀3篇）
宿舍安全教育主题班会教案篇一
教学资料：
引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们必须要有必须的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、交通安全
（一）导入：通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
（二）交通知识
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号
5、看图识标志
（三）讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？
2、行人横过马路为什么要走人行横道？
3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些？
4、为什么不能翻越护栏？
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？
6、为什么走路时不能看书或做其它活动？
7、骑自行车就应注意什么？
8、乘汽车时要注意什么？
9、遇到交通事故怎样办？
总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。
二、校园安全
（一）导入：请看这些校园事故
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂插伤。
（二）结合案例，谈启示
结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？
（三）学习安全知识
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、群众活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、生命安全
引言：对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的基础；放下生命，就放下存在的基础。人生活在关系中。只有珍爱自己的生命，才会珍惜他人及生灵的生命。一个对自己生命轻视的人必然伴随着对他人（物）生命的轻视；对自己的身体缺乏尊重和珍惜的人，必然漠视他人（物）的痛苦。
近年来中小学校的校园暴力凸现，令全社会关注。校园暴力是社会暴力现象在校园的延伸，社会暴力入侵校园，使危及校园安全的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。校园暴力并不是近几年来才出现的，但它的不断升级，却是不可否认的，因而也最应引起警惕。
1、什么是校园暴力？有哪些因素？
讨论归纳：所谓校园暴力是指在校园或校园周边地区所发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为。而校园欺负成为校园暴力最为经常的表现形式。
校园暴力包括以下几个要素：
①暴力行为是发生在校园或紧邻校园的周边地区；
②暴力侵害的对象为校园里的人、事、物，包括教师、学生及其财产等，但以学生为主要目标；
③校园暴力的结果是侵犯了他人人身权利、公私财产以及心理的伤害，并由此而引起的自杀、自残等；
④校园暴力的发生往往极具突发性，虽然有些事件有预兆，但容易被有关部门和人员忽视。
事实证明，如今的校园暴力已经超出单纯的打架斗殴的可控范围，它在个别地方甚至正在演变成带有社会性质的团伙，制造敲诈、勒索、抢劫、杀人等恶性刑事案件。
2、校园暴力的几种表现
（一）打架斗殴。
打架斗殴是校园里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外，还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象，也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了
不好的声誉，对学生的身心造成伤害，其危害性是显而易见的。
不难发现，中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性：
（1）放学时。中午或傍晚放学，个性是周末中午，一些与校内学生有联系的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口寻找机会打架。同时，大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。
（2）考试结束时。每个学期的期中和期末考试后，老师忙于批改试卷，学生普遍松口气，一些不良学生就惹是生非，易发生打架斗殴。
（3）秋季开学时。新生刚入学，学校老同学串联的，其中有因过去的“仇恨”而算账的，往往采用暴力攻击的手段来解决。
（4）课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严，人员复杂，学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突，导致打架斗殴。
（5）节假日。由于休息时间，有的学生家长又不在家中，在无事可做的状况下，有的学生就跑到外面去，易发生打架，甚至相约互斗。
（二）强索钱财。
这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象，往往发生在中小学校门口或附近地区，大年龄的中学生向低幼学生强索钱财，以暴力相威胁，逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等，并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅仅摧残了被袭击学生的心灵，影响他们的学习生活，而且造成许多家长人心惶惶，对孩子的身心和教育担惊受怕。
（三）毁坏物品。
有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用，通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里能够看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等，其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。
（四）争风吃醋。
青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势，而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟，往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。
（五）心理障碍。
青少年攻击行为还有一种特殊的状况，这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究证明，青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下，青少年患者易与他人发生冲突，引起攻击性行为，给他人造成轻重不等的伤害，极端严重的能够致人死亡。比如常见的少年多动综合症，表现为多动、多话、任性和注意力不集中等，比较严重地影响患者的学习和生活，并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为，常有攻击性，一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现，二次性精神症状有明显的暴力攻击行为，在生活中显得喜与人吵架和打架。又如，少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍，造成行为混乱，在兴奋之下会伤人或物。再如，少年躁狂症者有的经常惹是生非，发生打闹等冲动行为，造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍，而是在精神障碍的情形下发生的，所以应提醒人们给予特殊的注意。
3、典型案例：例如河南省犯罪嫌疑人黄勇自2001年开始，将学生骗到家中，先后杀死中小学生17人，将尸体掩埋在室内和院内；湖北省大冶市多名歹徒冲入罗家桥中学学生宿舍抢劫，砍伤15名学生；山东省莒县犯罪嫌疑人闯入第一实验小学，持菜刀砍伤25名小学生；湖南省郴州市广宜中心小学教师刘红文精神病发作，在校内持菜刀砍死学生4名、砍伤
16人；河南省汝州市犯罪嫌疑人窜入第二高中男生公寓，疯狂杀戮沉睡的学生，9人死亡，3人受伤。2003年8月17日兰州发生学生被绑架事件后，银川、珠海、昆明、安徽、长春、哈尔滨、浙江等地陆续发生几十起人质劫持事件，学生劫持多发生在学校门口附近。、
4、校园暴力阻止的途径和方法
校园暴力给学生个人、家庭乃至社会造成的危害是巨大且长久的。铲除校园暴力是我们的当务之急。我们可从以下几个方面入手：
（一）有关部门争取配合，做好安全教育。
要坚持树立安全是“1”，其它是“0”的思想，定期举办安全知识讲座，法制报告会，组织学生观看法制教育专题片。可针对流行趋势和当前的发展现状，融入更丰富的资料和更新颖的形式。如用反暴力的偶像示范，学生可能会乐于理解。
（二）教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。
暴力的基础就是对生命的极端漠视。在虚拟的世界里，没有真实的受害者。这一事实很易使他们产生“再暴力的东西都与人类感受无关”的错觉，以致此刻的孩子们不但漠视动物和他人的生命，甚至漠视自己的生命。针对这一点，我们可对学生进行生命的孕育、生长等知识的传授。这既能让学生对自己有所认识，也能使学生对他人的生命重怀珍惜和尊重的态度。
我们还就应教导孩子们遵从最基本的价值取向，让他们懂得人生活在一个社会里就应是平等的、公正的，相互之间就应是富有同情心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情，他们对暴力的危害就会有新的理解。
（三）加强师德建设，消除校园“冷暴力”。
目前，法律法规在对待老师的“冷暴力”上还显得相当苍白，但教育行政部门早已关注校园“冷暴力”问题了。各地学校也从加强师德建设入手，尽力消除校园“冷暴力”。对学生多一份理解，少一点苛责；多一份信心，少一点失望；多一份亲切，少一点冷漠，为学生创设一个平等和谐的学习和发展的空间。这些做法无疑将会对消除校园“冷暴力”起到用心的作用。
（四）清查影视节目和出版物，净化文化市场。
虽然我国有关青少年问题的法律中都一律禁止孩子接触暴力文化，便在现实中却基本没有可操作的限制性规定，还基本处于放任状态。实际上，我国对影视作品中的暴力没有分类，更没有因为其中有暴力资料而限制孩子观看。现阶段，这种状况应有所改变才能适应时代的发展。有关部门应制定相关条文，对电影电视作品进行分类，并推广至网络媒体、电子游戏和书报杂志，为孩子们带给更多健康的精神产品。定期彻底清查文化市场、净化文化市场、净化孩子们的视听，切忌让未成年人接触带有暴力行为的文化。
（五）未雨绸缪，及早防范。
一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案例证明，校园暴力事件的发生有必须的条件，必须的气候，越是思想政治工作薄弱、学生纪律差的班级，发生的事件越多。学校暴力事件是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现，阳光是什么，阳光就是班级的正气，学校的正气。每个同学都要树立正气，这样才会构成班级的正气，学校的正气。所有同学务必努力做到“十要十不要”：要举止礼貌，不要口出脏话；要自尊自爱，不要自以为是；要尊重他人，不要出口伤人；要团结互助，不要欺弱怕强；要礼貌待人，不要打架斗殴；要强身健体，不要吸烟喝酒；要友谊为重，不要早恋误自；要遵守秩序，不要围观起哄；要开卷有益，不要盲目阅读；要学习法纪，不要我行我素。另一方面，各班级要配齐安全班委，定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患，用心争取学校、社会和家庭的保护和帮忙，将校园暴力扼杀在萌芽之中。
我们有理由相信，只要家庭、学校和社会齐心合力，校园暴力这颗毒瘤就必须会被铲除，我们的校园定会成为孩子们的乐土！
四、总结
这天由于时间的关系老师只讲了四个方面安全问题，期望同学们必须要注意安全的`问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。这天的班会到此结束。
音乐《捉泥鳅》活动教案篇二
设计意图：
泥鳅是我们身边常见的动物之一，也是幼儿园的自然角中经常投放的，孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅，但却不敢给泥鳅换水，换水的时候泥鳅跑出来了，有的女孩子吓得尖叫，不敢靠近，更不敢捉泥鳅。根据孩子们喜欢观察又害怕泥鳅的特点，我设计了科学活动《捉泥鳅》，消除幼儿对动物的恐惧心理，鼓励幼儿大胆勇敢地与动物交往。
活动目标：
1、在探究活动中发现粗糙材料及有兜的材料易抓泥鳅的现象。
2、认识泥鳅的外形特征，初步了解其生活习性。
3、消除对动物的恐惧心理，能大胆勇敢地与动物交往。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
1、泥鳅每组五到六条，
2、操作材料每组一份(包括：毛巾、网兜、食品夹、一次性手套、保鲜袋、筷子)，
3、实物投影仪，塑料筐、记录表格
活动过程：
一、出示泥鳅，激发幼儿捉泥鳅的兴趣。
1、师：今天，黄老师带来了一群动物朋友，猜猜，是谁？
小结：这是一群调皮可爱的小泥鳅。
2、教师和个别幼儿尝试捉泥鳅，让孩子感知泥鳅不可怕，从而激发幼儿捉泥鳅的兴趣和勇气。
3、请幼儿结合自己的经验，说说用什么方法能捉住泥鳅。(教师肯定孩子的想法。)
二、介绍材料，幼儿第一次探索：使用什么材料能将泥鳅捉住。
1、师：刚才，小朋友说了很多的方法，使用许多的材料能将泥鳅捉住，黄老师也准备了一些工具有……(逐一介绍材料)，请你用这些材料来试一试，玩一玩，用什么材料可以把泥鳅捉起来。请你把捉到的泥鳅放到绿色的框子里。
2、幼儿操作。(放背景音乐《捉泥鳅》)
3、互相交流捉泥鳅的经验。
师：你捉到泥鳅了吗？你用什么方法把泥鳅捉起来的？
出示“捉泥鳅纪录表”，集体记录能够捉起泥鳅的工具。
看着记录表集体说说操作结果。
4、教师小结：
毛巾等材料表面比较粗糙，碰到滑滑的泥鳅，能增加摩擦力，这样泥鳅很容易捉起来；
而网兜、保险袋他们都有一个兜，能将泥鳅兜住，所以也能捉起泥鳅。
三、幼儿第二次探索：用什么材料捉泥鳅最快最方便。
1、设疑：用哪种方法捉泥鳅最快最方便？(幼儿自由猜测)
2、幼儿第二次操作(放背景音乐捉泥鳅)，教师鼓励幼儿每一种工具都玩一玩，比一比到底哪一种最快最方便。
3、幼儿交流操作经验。
师：刚才，你们把每一种工具都试过了吗？到底哪一种最快最方便呢？
4、捉泥鳅比赛。
根据幼儿的回答，每一种材料选一个代表进行比赛，其他幼儿当评委，使用哪一种材料的幼儿第一个捉起，哪种材料就最快。
5、教师小结：通过比赛，我们可以看到，用毛巾来捉泥鳅是最快最方便的，而用网兜也很方便，因此，卖鱼的地方都用网兜来捉。
四、简单认识泥鳅。
1、了解泥鳅身上有粘液，及作用。
师：小朋友，刚才我们玩了捉泥鳅，你们高兴吗？泥鳅为什么会那么难捉？(身上有粘液)泥鳅身上滑滑的粘液有什么用呢？(减少摩擦、保护自己)
2、认识泥鳅身上其它的宝贝及他们的作用。(采用实物投影仪)
头上有眼睛、腮(呼吸)
身上有花纹、鳍
3、简单了解泥鳅的生活习性。
泥鳅喜欢生活在什么地方？
五、设疑，结束活动。
师：今天我们玩了捉泥鳅，还认识了我们的泥鳅朋友，我们把泥鳅放到自然角里饲养，看一看他们喜欢吃什么。
音乐《捉泥鳅》活动教案篇三
活动目标
1.了解泥鳅外形特点及与生活环境的关系，对自然生物感兴趣。
2.愿意用各种材料进行操作，感受光滑与摩擦。
3.敢捉、玩泥鳅，体验快乐。
4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。
5.体验解决问题的成就感。
活动准备
1.在班级的自然角中饲养泥鳅，开展事先的观察活动。
2.关于泥鳅黏液知识介绍的视频。
3.泥鳅若干，养在几个大盆中。
4.捉玩泥鳅的工具与材料：煤灰、沙子、抹布、手套等。
活动过程
一、徒手玩泥鳅，感知泥鳅的外形特征
1.第一次玩泥鳅：
教师引出活动主题：让我们一起去和泥鳅玩玩，看看会有什么有趣的事情发生。
(1)幼儿自由捉玩泥鳅，教师巡回参与及指导。
重点：教师引导部分胆小、怕脏的幼儿逐渐敢于触碰和捉玩泥鳅，并鼓励幼儿间用语言交流、描述玩泥鳅的感受。
(2)玩泥鳅后，师生共同分享趣事。重点突出：幼儿自我感受泥鳅的特性，学习相应的词句，如滑溜溜、很黏、调皮地逃来逃去、不停地滑落等。
2.第二次玩泥鳅：
(1)教师提出探索重点：试试怎样才能用手捉住泥鳅，不让它滑落。
(2)幼儿自由尝试，教师鼓励幼儿大胆探索捉泥鳅的方法，并及时请成功者介绍并及时请成功者介绍并展示徒手捉住泥鳅的方法，如捏紧、贴脸盆壁移动、两手捉等。
(3)教师再次提出捉玩泥鳅时的观察重点：泥鳅这么调皮，它身上有什么秘密让我们难
以捉住它？大家来找一找。
集中反馈观察信息，请有相关知识的幼儿进行介绍，并结合看知识光碟进一步了解黏液的形态及作用。
（本节重点：让幼儿在看、玩、捉的过程中了解泥鳅不易捉住的原因，如泥鳅的体型细长、身上的黏液湿滑等，并能用形象化的语言进行描述，为下一环节尝试用各种材料增加摩擦力捉住泥鳅打下铺垫。）
二、使用材料捉泥鳅，感知光滑与摩擦
1．幼儿叙述经验：生活中，大人们是怎样捉住泥鳅的。
2．出示各种材料（沙子、煤灰、抹布等），教师介绍，幼儿指认。
3．幼儿分散自由试用材料，教师巡回了解信息。
4．交流梳理：说说用了哪种材料或工具，怎样使用这些工具捉住泥鳅的，为什么能捉住。（让成功者演示）
5．比较所使用的材料及捉的方法，了解摩擦力的现象。（使用材料，增加了摩擦，就比较容易捉住泥鳅。）
6．借鉴别人的方法，再自由使用材料捉捉、玩玩，教师巡回观察指导。
（本节重点：让幼儿在使用各种材料与工具时，感觉到手感不像先前那样光滑，似乎变得粗糙，这就是增加了摩擦力。意在通过运用材料捉泥鳅．感知生活中无处不在的摩擦力以及摩擦力给人带来的便利。）
三、戴手套捉泥鳅比赛
1．教师出示劳动手套，幼儿说说为什么要戴手套捉。
2．幼儿戴手套自由捉玩泥鳅，教师巡回，鼓励幼儿捉得又快又多。
3．请几名幼儿进行戴手套捉泥鳅比赛，最后比比谁多谁少，并找找原因：大家都戴一样的手套，为什么捉的数量又不一样呢？（鼓励幼儿在捉泥鳅时要胆大心细，眼捷手快。）（本节重点：戴相同的手套提泥鳅，但捉住的数量却不一样，由此引导幼儿思考，除了使用增加摩擦力的材料，还有其他很多因素影响捉泥鳅的效果，比如胆量、运气、灵敏度等。知道解决生活中的问题，除了运用合适的工具与材料，还要依靠自己的胆量、睿智等。）
四、活动结束
让幼儿说说泥鳅是属于哪一类动物．这类动物有哪些相同的特点。（幼儿经验反馈，教师不作评述。）
（本节重点：让幼儿凭借对泥鳅的认识，自由说说泥鳅的类别。教师重在了解幼儿对动物归类的原有经验，为下次继续认识泥鳅，并与其他相类似动物进行比较、归类打下铺垫。）教学反思：
幼儿园科学活动强调的是孩子借助于教师的指导和自身所从事的活动，对身边的事物进行操作和感知，不断发现问题并尝试解决问题的过程。让孩子在已知的基础上自主探索未知，在不断尝试中取得成功，最终获得知识。
小百科：泥鳅的身体表面没有鱼鳞，但却有黏黏、滑滑的黏液。泥鳅、鳝鱼、鳗鱼这些表面有黏液的鱼类，一般都是没有鱼鳞的，从这点我们就可以知道和推测，这种黏液肯定是取代鱼鳞成为了它们的保护层。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的3篇《宿舍安全教育主题班会教案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。
安全教育班会教案（精选10篇） 安全教育班会教案篇一 一、活动地点： 教室 二、主持人： 班主任 三、活动目的： 为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。作好以下几个方面的安全教育： 1、防交通安全； 2、放火安全； 3、在学校注意一些设施方面的安全； 4、家庭、生活、安全；四、活动过程： 主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的`关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 （1）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。 （2）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。 （3）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。 2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。 （1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。 （2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。 （3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 3、放火安全人们的生活离不开火。但火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失，消防安全十分重要。主要注意以下几个方面： （1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。 （2）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 （3）不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。 （4）发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火行动。 （5）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火、玩水等游戏。 4、对一些设施方面的安全 (1)、学校操场上玩、不打架、不爬树、不爬墙等。 (2)、上、下楼梯、不爬栏杆，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。 (3)、教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。 (4)、在教室内不准追逐打闹，以免发生安全事故。
宿舍安全教育主题班会教案（优秀3篇） 宿舍安全教育主题班会教案篇一 教学资料： 引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。 教学目标： 通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学时数： 一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们必须要有必须的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 一、交通安全 （一）导入：通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。 （二）交通知识 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 （三）讨论分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车就应注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎样办？ 总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。 二、校园安全 （一）导入：请看这些校园事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 11月8日，学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
学校宿舍安全教育主题班会教案 学校宿舍安全教育主题班会教案范文 (一)、校内防盗 1、宿舍内防盗 1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。 1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。 1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。 1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明宿舍情况。 学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的同时，给了一些心怀叵测的人机会。 案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或
者床上枕头地下的钱包、手机…… 从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。 另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。 2、校园防盗(丢失) 自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记带随身的物品，以防止间接性丢失。 (二)、校外防盗 1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时注意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；双肩背包人多时最好背在胸前；按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。 2.外地学生等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构复杂，学生更应该看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不认识的人看管。 3.养成仔细谨慎的习惯，不要将自身携带的物品忘记在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。
学生宿舍安全教育主题班会 夏季是各种案件的高发季节。进入夏季，学生的宿舍管理工作难度加大，诱发事故的不安全因素相应增多。为进一步加强宿舍安全管理，防范于未然，尤其是在我院迎评促建的特殊时期，我所带三个班特别召开了学生宿舍安全教育主题班会。 本次主题班会主要从防火、防电、防盗和防酗酒滋事四个主要方面讲解宿舍安全问题。 第一，防火、防电方面。 引起火灾主要原因： (1)违章用电，使用劣质电器或大功率电器。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低质劣的电器在宿舍使用；还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成电路短路引发火灾。使用“热得快”不当是很多起学生宿舍火灾的罪魁祸首。不少学生为了图方便，在宿合用“热得快”烧水。有的忘记了正在烧水，水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情；有的则是因为使用劣质热得快而起火。 (2)点蜡烛。一些学生考试前临时抱佛脚，晚上在宿舍点起蜡烛“加夜班”，或是“加班加点”看小说。有的一不小心碰倒蜡烛，或是睡着了而蜡烛未熄，结果蜡烛烧到底，点燃了书籍、床板等可燃物品，引起火灾。 (3)抽烟。一些同学在抽完烟后不掐灭烟头，随手扔掉。这些烟
头要是掉在易燃物品上，很容易引起火情。 (4)焚烧杂物。在宿合或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。 对学生在宿舍内对提出以下防火要求：(1)不乱接电源；(2)不乱扔烟头；(3)不躺在床上吸烟；(4)不在蚊帐内点蜡烛看书；(5)不焚烧杂物；(6)不存放易燃易爆品；(7)不使用电炉等设备；(8)不擅自使用煤炉、煤油炉、电饭锅、液化器灶具、酒精炉等可能引发火灾的器具；(9)人走灯关；(10)台灯不要靠近枕头和被褥。 第二，防盗方面。 宿舍防盗注意事项：保护好每个学生的财物，是全宿合同学的共同任务。防止宿舍被盗，应该教育学生注意： (1)最后离开宿舍的同学要锁门，是暗锁的要反锁门，不要怕麻烦，要养成随手关门、锁门的习惯。不要给不法分子留下任何可乘之机。 (2)不能随便留宿外人，尤其是不要留宿不知底细的人，远离家乡，热情好客很正常。但不能违反学校管理规定，更不能丧失警惕，留下安全隐患。 (3)不要把学生宿舍作为聚会、聚餐、打牌、会客等交际的场所，假如学生宿舍都形成了各种形式的“娱乐中心”，来往的人员就会十分繁杂，就容易发生各种案件。 (4)警惕外来的陌生人，特别是形迹可疑的人，对于外来的可疑陌生人要提高警惕，仔细问问有关情况，若来人回答问题疑点多，要
大学生安全教育主题班会教案内容优秀6篇活动主题：安全教育，防范于未然 活动时间：周三晚上七点 活动地点：101多媒体教室 主办单位：计应xx802班委员会与机制0704班委员会 参加人员：计应xx02全体成员与机制0704全体成员 组织者：赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主持人：李静、汪磊 活动背景： xx年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校 期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校 对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、 场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活 设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安 全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应 当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生 的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而， 同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各
种危险。今天就高校大学生可能遇到的。几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。 安全教育没有终点。 前期工作： （1）安全教育主题班级活动申报材料 （2）申请阶梯教室 （3）准备签名海报 （4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 （5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 （6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 （7）各个工作分配： 拍照负责人： 人员签到负责人： 流程记录者： 现场秩序负责人： 教室卫生负责人: （9）预算这次主题班会的总开支； 活动流程：
宿舍平安教育主题班会 引导语：学生的宿舍平安非常重要，要加强保护。下面为大家带来宿舍平安教育主题班会范文，欢迎大家阅读和参考。 1、认识校园平安隐患。 2、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一.校园中存在的平安隐患。(可请学生列举一些现象) 1. 学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2. 学生饮食、就餐的平安隐患。 3. 学生交通平安隐患。 4. 校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。 上下楼梯要注意什么? 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定间隔。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么?
l.室外空气新颖，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的平安本卷须知。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通平安本卷须知 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。 乘坐公交车本卷须知： 1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老假设病残让座等。 骑自行车须知 1、要理解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
安全教育主题班会教案设计（优秀模板6篇） 安全教育主题班会教案设计第1篇 教学目标： 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行，如做做操等。 ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项 1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项： ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项： 1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
小学宿舍安全教育主题班会教案 走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。 八、前期工作： (1)安全教育主题班级活动申报材料 (2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例 (3)准备背景歌曲 (4)各个工作分配： 九、活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 二、主持人引入导语 三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。 四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例;
五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 六、结束语 七、注意事项： 1、保证人员全部到达; 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等; 3、不得有人员早退。 4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾; 5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。 一、班会主题： 大学生安全教育 二、班会时间： 7月7日 三、班会地点： 1205教室 四、班会参与人员： 全班同学及辅导员 五、班会目的： 进入夏季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。 六、班会过程：
首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。 (一)公共场所发生火灾的逃生技巧： 1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃生。 3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大! (二)火灾逃生自救十法： 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。 二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
学校宿舍安全教育主题班会 教案 学生在实际生活中所面临的家庭校园安全、交通安全、消防安全、食品安全、个人行为安全及其他安全问题，下面是挑选较好的有关学校宿舍安全教育主题班会教案，供大家参考阅读。 为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育，我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳，并附详细的案例进行讲解，希望以此互相借鉴，提高安全教育的效果。 一、防“盗” (一)、校内防盗 1、宿舍内防盗 1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。 1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避免遗失后带来的进一步损失。 1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。 1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系，说明
宿舍情况。 学生在学期间，学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配，学生在住宿期间在多了彼此交流的 同时，也给一些心怀叵测的人以机会。 案例1：某大学宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件。经过同学自发蹲点，一天终于抓住了盗窃犯。原来此人是扮成学生摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入 没有锁门的宿舍，如果发现有同学在学习或者活动，就假装找人 走错屋子，如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊 拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机…… 从此案例联想到我们自身，我们不排除我们身边的同学也参 与其中，这并不是危言耸听。有许多情况下，因为发生了财务丢 失事件，而损害了同学之间的友情。因此，保管好自身的财产是 同学们尤其应该注意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会 受益匪浅。 另外，我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师，在学生出 入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在一定程度上保证了同 学的安全。学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作。 2、校园防盗(丢失) 自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室，打水时不要忘记随手拔下水卡，同学之间也应相互提醒不要忘记 带随身的物品，以防止间接性丢失。
宿舍安全教育主题班会教案 ，随手关灯节约每一度电;班会期间播放了安全教育片，强调做好安全防范工作，一切从小事做起，从身边的生活习惯做起，禁止同学们在宿舍使用大功率电器、吸烟并提醒大家要保管好自己的财务和贵重物品。随后对我们的文明宿舍与最差宿舍作一对比，让同学们注意爱护自己生活的地方，缔造一个良好的学习与生活的环境。宿舍代表的踊跃发言让班会掀起了高潮，同学们纷纷表示，我们不仅要做好宿舍的卫生工作，而且必须重视宿舍安全问题，要规范用电，出门关好门窗，做好充分的防火、防盗措施，把一切隐患都扼杀在萌芽状态。 最后，班班主任就宿舍管理、宿舍卫生和宿舍安全等问题进行了细致的分析和解说，并鼓舞大家行动起来，为建文明宿舍，创和谐校园而努力。主题班会在大家热烈的讨论中接近尾声。会后，同学们都表示，这次班会活动让他们受益匪浅，很有意义。同学们一直表示良好的宿舍环境有助于我们把更多的精力投入到学习中去。让我们齐心协力为创文明宿舍，建和谐校园而努力。 宿舍安全教育主题班会教案二安全教育贯穿大学生活始终，根据系里的统一要求和安排，11财会10班于2011年11月15日召
开了以创建“平安宿舍”为主题的安全教育班会。 此次班会以创建“平安宿舍”为主要内容，并结合我班的实际情况而展开。全班同学积极参与，安全问题关系到每位同学的切身利益，所以此次班会无一人缺席，会议由团支书主持。 班会开始，班长和团支书先后结合班级住宿的具体情况，对寝室现在存在的安全隐患作了分析和补充说明，然后结合班级的实际情况制定出了一系列的注意事项让大家学习，同时提醒大家要从身边的小事做起，保障自己和同学的安全。 由于涉及自身的安全问题，同学们反映强烈，很多同学都积极表示绝对不会在寝室使用“热得快”、“电吹风”等大功率电器。外出时一定要锁好门，关好窗。同时寝室之间也要互帮互助，保证班级宿舍的安全。我班有少数同学在校外公寓住，他们所面临的完全问题更为复杂，在班会过程中他们也积极表示一定会更加小心的对待安全问题，保护好自己和他人。班委还结合年级同学现金、手机、衣服被盗等具体事件，提醒大家要格外注意保管好自己的贵重物品。 会议结合实际向大家充分说明了安全的重要性，引起了同学们足够的重视。此次班会气氛融洽，起到了很好的安全教育宣传作用，使大家明白安全的重要性，以及如何保护自身和他人的人身财产安全，
大学安全教育主题班会教案3篇 大学安全教育主题班会教案1 一、教育目的： 1。为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。 2。学会如何处理用电、防火安全事故 二、活动内容： 案例（一）：11月14日，发生在上海商学院女生宿舍的一场火灾，无情地夺取了4名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。 观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻 目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和
不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的`知识很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。 总结：通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。 大学安全教育主题班会教案2 一、班会主题： 大学生安全教育 二、班会时间： _月_日 三、班会地点： 1205教室 四、班会参与人员： 全班同学及辅导员 五、班会目的： 进入夏季天气干燥，因此要加强学生的防火意识。 六、班会过程：
宿舍安全教育的主题班会教案宿舍安全教育主题班会教案一 11月15日，我班召开了宿舍安全文明教育主题班会，各宿舍的同学都积极参加到宿舍安全的教育当中，认真讨论关于爱护宿舍公共设施，宿舍安全防范的各方面问题。学习安全防火、防盗知识，全场气氛热烈，收到了很好的教育效果。 为提高我系学生自觉爱护公物，安全防火和防盗的意识，做好我系安全防范工作，由班主任向同学们讲解了消防安全和日常防盗的重要性，使同学们的安全防范意识有所提高;除了在思想上有要爱护公物的意识，更要关注细节养成爱护公物的习惯。爱护公物，从我做起：轻关门窗不粗暴;拧紧龙头节约每一滴水，随手关灯节约每一度电;班会期间播放了安全教育片，强调做好安全防范工作，一切从小事做起，从身边的生活习惯做起，禁止同学们在宿舍使用大功率电器、吸烟并提醒大家要保管好自己的财务和贵重物品。随后对我们的文明宿舍与最差宿舍作一对比，让同学们注意爱护自己生活的地方，缔造一个良好的学习与生活的环境。宿舍代表的踊跃发言让班会掀起了高潮，同学们纷纷表示，我们不仅要做好宿舍的卫生工作，而且必须重视宿舍安全问题，要规范用电，出门关好门窗，做好充分的防火、防盗措施，把一切隐患都扼杀在萌芽状态。 最后，班班主任就宿舍管理、宿舍卫生和宿舍安全等问
题进行了细致的分析和解说，并鼓舞大家行动起来，为建文明宿舍，创和谐校园而努力。主题班会在大家热烈的讨论中接近尾声。会后，同学们都表示，这次班会活动让他们受益匪浅，很有意义。同学们一直表示良 好的宿舍环境有助于我们把更多的精力投入到学习中去。让我们齐心协力为创文明宿舍，建和谐校园而努力。 宿舍安全教育主题班会教案二安全教育贯穿大学生活始终，根据系里的统一要求和安排，11财会10班于20xx年11月15日召开了以创建“平安宿舍”为主题的安全教育班会。 此次班会以创建“平安宿舍”为主要内容，并结合我班的实际情况而展开。全班同学积极参与，安全问题关系到每位同学的切身利益，所以此次班会无一人缺席，会议由团支书主持。 班会开始，班长和团支书先后结合班级住宿的具体情况，对寝室现在存在的安全隐患作了分析和补充说明，然后结合班级的实际情况制定出了一系列的注意事项让大家学习，同时提醒大家要从身边的小事做起，保障自己和同学的安全。 由于涉及自身的安全问题，同学们反映强烈，很多同学都积极表示绝对不会在寝室使用“热得快”、“电吹风”等大功率电器。外出时一定要锁好门，关好窗。同时寝室之间也
学校宿舍安全教育主题班会教案 教学目标： 1. 了解学校宿舍的安全规定和注意事项； 2. 掌握基本的火灾逃生知识； 3. 学会正确使用电器和保持宿舍的清洁卫生； 4. 培养学生的安全意识和自我保护意识。 教学内容： 1. 学校宿舍的安全规定和注意事项； 2. 火灾逃生知识； 3. 电器使用与安全； 4. 宿舍清洁卫生； 教学准备： 1. 班会教学用具：PPT、挂图； 2. 保安部门提供的学校宿舍安全规定和注意事项； 3. 火灾逃生示意图和灭火器、灭火毯； 4. 电器使用和安全知识资料； 5. 宿舍清洁卫生宣传海报。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 通过展示宿舍内一些不安全和不卫生的场景的图片，引发学生对宿舍安全和卫生的关注和思考。 2. 提出问题：学生们在宿舍的时候是否了解学校的宿舍安全规定和注意事项？在宿舍时是否做到了良好的卫生习惯？ 二、学校宿舍的安全规定和注意事项（10分钟）
1. 通过展示宿舍安全规定和注意事项的PPT，让学生了解学校对宿舍的安全要求和规定。 2. 强调宿舍门窗的关闭、电器的关闭和电源的拔掉等基本安全要求。 三、火灾逃生知识（15分钟） 1. 通过展示火灾逃生示意图，让学生了解学校宿舍的逃生通道和安全出口。 2. 讲解火灾逃生的基本步骤：听到火警报警器响起时，保持冷静，迅速倒下低姿势，触碰门把手判断门是否安全，如安全则离开宿舍，如不安全则迅速关紧门窗，用湿毛巾堵住门缝，向窗户方向逃生。 3. 演示使用灭火器和灭火毯的方法，并指导学生进行实际操作练习。 四、电器使用与安全（15分钟） 1. 讲解宿舍电器的使用注意事项：使用电器前要检查插座和电线是否完好；不使用时要拔掉电源或关掉插座开关；不在电器周围堆放易燃物品等。 2. 引导学生分小组讨论，列举宿舍中常见的电器使用不当可能引发的安全隐患，并向全班汇报讨论结果。 五、宿舍清洁卫生（15分钟） 1. 通过展示宿舍清洁卫生宣传海报，让学生了解清洁和卫生的重要性。 2. 强调宿舍的保持清洁和卫生需要每个学生的共同努力，提倡定期清洁宿舍和垃圾分类。
大学校园安全主题班会教案(10篇) 大学校园安全主题班会教案第1篇： 在大学里因为相对来说比较自由所以很多人都会到处跑着玩往往会忽视自身的安全问题近来来大学生遇害的新闻越来越多。按道理来说大学生已经是很成熟的了可是却往往会受到是的那个还这是为什么呢？其实我们身边每一天都存在着很多的危险我们应当时刻提防着。不仅仅是保障人身财产安全还学生的心理健康安全。在宿舍的时候要注意防止火灾的发生不要使用违规电器晚上尽量不要单独外出要保证自我的人身安全对自我负责。 前言 安全教育是高校思想教育的一个重要资料也是大学生知识体系不可缺少的一个组成成分。所以抓好大学生的安全教育这对于加强高等院校的日常管理维护学校的正常教学及生活秩序保障学生的人身财产安全促进学生健康心理的构成都具十分重要的现实意义和战略意义。 一、怎样应对火灾 寝室等公共区域起火的原因： 1、违规使用电器易燃物品 2、违规使用大功率电器 3、夏天乱点蚊香 4、烟头随地仍丢 5、乱拉、乱连电线 6、违规使用明火点燃易燃品
假如吉首大学大田湾校区学生公寓七栋一楼起火了你该怎样办？？？ 一、如果火势小应尽最大本事把火势控制（学会使用灭火器、什么火用什么样的方法灭火） 二、在火势无法控制的情景下应尽最大本事逃生。 1、不要使用电梯逃生被摔死的可能哦。 2、湿毛巾堵住口鼻匍匐撤离 3、逃离中不要慌张以免没被烧死反而被踩死杯具！！ 三、已无法逃出时应禁闭房门用打湿的布堵住空洞开辟一个无烟区条件能够用床单连接爬下逃生或等待救援 假如我们正在开班会突然感觉点微震并且震感越来越强烈你该怎样办？？？ 1．大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均仅12秒钟在这短短的时间内你千万不要惊慌应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房那么你能够迅速跑到门外。如果住的是楼房千万不要跳楼应立即切断电闸关掉煤气暂避到洗手间等跨度小的地方或是桌子床铺等下头震后迅速撤离以防强余震。 2．人多先找藏身处学校商店影剧院等人群聚集的场所如遇到地震最忌慌乱应立即躲在课桌椅子或坚固物品下头待地震过后再序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震决不可带头乱跑。
小学宿舍安全教育主题班会教案 安全教育是学校正常开展教学活动的保障，下面是fwdq 为大家搜集整理的小学宿舍安全教育主题班会教案，欢迎阅读与借鉴。 小学宿舍安全教育主题班会教案(一) 一、活动主题：安全教育 二、活动时间：x月x日(周日)晚上5点 三、活动地点：1教402教室 四、主办单位：化学系11级高分子材料与工程班 五、参加人员：化学系系11级全体成员 六、活动背景：本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育的活动，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。 七、活动目的：让同学珍惜自己的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封现在学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不卫生多不干净，我们不知道一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。现在又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强。生命如此脆弱，我们应
该学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。 八、前期工作： (1)安全教育主题班级活动申报材料 (2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意校园内安全的案例 (3)准备背景歌曲 (4)各个工作分配： 九、活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字， 二、主持人引入导语 三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。 四、介绍大学生出现生命安全受到影响的案例; 五、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。 六、结束语 七、注意事项： 1、保证人员全部到达; 2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等; 3、不得有人员早退。 4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾; 5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
学校宿舍安全教育主题班会教案 (一)、校内防盗 1、宿舍内防盗 1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)，做到随身携带，不用时放入自己的柜子锁好。 1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)，做到有规律的存放，尽量随身携带，避开遗失后带来的进一步损失。 1.3屋空锁门。上课或者宿舍内没人时，保证宿舍锁门，防止物品丢失。 1.4放长假回家时，提前做好宿舍卫生，关窗锁窗锁柜子，宿舍全部回家时最终一个走的同学肯定要锁门并与宿管联系，说明宿舍状况。 同学在学期间，学院按照便于管理的原则支配同学根据班级、专业、班级进行宿舍的安排，同学在住宿期间在多了彼此沟通的同时，给了一些心怀叵测的人机会。 案例1：某高校宿舍，一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等大事。经过同学自发蹲点，一天最终抓住了盗窃犯。原来此人是扮成同学摸样，在宿舍楼内装做闲逛，任意推门进入没有锁门的宿舍，假如发觉有同学在学习或者活动，就假装找人走错屋子，假如发觉宿舍内无人或有人但是在睡觉，就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机……
从今案例联想到我们自身，我们不排解我们身边的同学也参加其中，这并不是危言耸听。有很多状况下，由于发生了财务丢失大事，而损害了同学之间的友谊。因此，保管好自身的财产是同学们尤其应当留意的事情。从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅。 另外，我学院每个宿舍楼一楼都支配了宿管老师，在同学出入时要出示证件，这样从进出宿舍把关，在肯定程度上保证了同学的平安。同学应当为自己的平安着想尽力协作宿管老师工作。 2、校内防盗(丢失) 自己随身携带的物品要随时留意不要顺手忘在食堂或者教室，打水时不要遗忘顺手拔下水卡，同学之间也应互相提示不要遗忘带随身的物品，以防止间接性丢失。 (二)、校外防盗 1.外出途中，乘坐公共交通工具或在繁华地段逛街时随时留意个人财务，尤其在比较拥挤、人员密集时，保管好自己的包(侧背包拉锁要放在前面防止从背后拉开；双肩背包人多时最好背在胸前；按扣、腰包尽量保持在自己能看到的范围内。)、钱包、手机等。 2.外地同学等长途车或者火车时，由于火车站长途车站人员结构冗杂，同学更应当看管好自己的旅行包、钱包、手机等财务。不要临时交给不熟悉的人看管。 3.养成认真谨慎的习惯，不要将自身携带的`物品遗忘在去过的地方，(如商场柜台、候车室、试衣间……)造成间接丢失。 二、防“险”
住校生新学期安全主题班会教案教学设计5篇2022 住校生安全主题班会1 为了更好的协助各班进行系统全面的安全教育我们将一段时间以来校园内外出现的安全问题进行总结归纳并附详细的案例进行讲解希望以此互相借鉴提高安全教育的效果 一、防“盗” (一)、校内防盗 1、宿舍内防盗 1.1保管好自身携带的数码产品(如：mp3、mp4、手机、笔记本电脑等)做到随身携带不用时放入自己的柜子锁好 1.2保管好自己的钥匙(如柜门钥匙、宿舍钥匙、旅行箱钥匙等)做到有规律的存放尽量随身携带避免遗失后带来的进一步损失 1.3屋空锁门上课或者宿舍内没人时保证宿舍锁门防止物品丢失 1.4放长假回家时提前做好宿舍卫生关窗锁窗锁柜子宿舍全部回家时最后一个走的同学一定要锁门并与宿管联系说明宿舍情况
学生在学期间学院依照便于管理的原则安排学生按照班级、专业、年级进行宿舍的分配学生在住宿期间在多了彼此交流的同时也给一些心怀叵测的人以机会 案例1：某大学宿舍一段时间内连续发生丢失手机、笔记本电脑、钱包等事件经过同学自发蹲点一天终于抓住了盗窃犯原来此人是扮成学生摸样在宿舍楼内装做闲逛任意推门进入没有锁门的宿舍如果发现有同学在学习或者活动就假装找人走错屋子如果发现宿舍内无人或有人但是在睡觉就顺手牵羊拿走放在桌子上或者床上枕头地下的钱包、手机...... 从此案例联想到我们自身我们不排除我们身边的同学也参与其中这并不是危言耸听有许多情况下因为发生了财务丢失事件而损害了同学之间的友情因此保管好自身的财产是同学们尤其应该注意的事情从新入学的第一天养成习惯将来会受益匪浅 另外我学院每个宿舍楼一楼都安排了宿管老师在学生出入时要出示证件这样从进出宿舍把关在一定程度上保证了同学的安全学生应该为自己的安全着想尽力配合宿管老师工作 2、校园防盗(丢失) 自己随身携带的物品要随时注意不要随手忘在食堂或者教室打水时不要忘记随手拔下水卡同学之间也应相互提
住宿学生就寝及安全主题班会三篇 #住宿学生就寝及安全主题班会1# 1、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程： 一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2.学生饮食、就餐的安全隐患。 3.学生交通安全隐患。 4.校园隐性伤害的隐患。 二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语 言文明。 课间活动应当注意什么 l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免 耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三.学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的 地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生 得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应 该注意看管好自身物品，谨防扒手。