生物血液单元知识点
生物血液单元知识点
一.血液循环系统的组成：心脏和血管
二.血液的组成和功能
1.血浆：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物
2.血细胞：红细胞、白细胞、血小板
3.血液的'功能：运输、防御和保护、调节体温
三.血红蛋白：
1.是一种红色含铁的蛋白质。
2.血红蛋白的特性：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方有容易和氧分离。
3.血红蛋白与一氧化碳的结合能力比和氧强而且不易分离。
4.贫血：人体内红细胞数量过少或红细胞内血红蛋白含量过少就叫贫血。表现为面色苍白、头晕、乏力、心悸等，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
血液循环 知识点： 1.掌握血液的成分和功能 2.能区分三种血管 3.理解心脏的结构 4.能描述血液循环的途径 一、血液的成分和功能 血液的组成 1. 红细胞特征：红细胞呈两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白。 特性：它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。 2 白细胞特征：白细胞有细胞核，比红细胞大。 特性：当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。 3 血小板特征：个体最小；没有细胞核；形状不规则。 特性：人受伤后，血小板在伤口处聚集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。 4 血浆的主要成分 主要功能：a、运载血细胞b、运输养料和废物 二血管
血管的类型 （1）动脉和静脉血管（2）静脉瓣（作用：防止血液倒流） （2）毛细血管 1、在人的手背上常能看到一条条”青筋“，它属于（B ）出血时往往呈喷射状的血管是（A ）在人体内的三种血管中，有利于物质交换的是（C ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.无法知道 2.病人输液时，针头刺入的血管是（ B ) 动脉特点：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。从心脏射出的血液压力较高，因此，动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。 静脉的特点：将血液从身体各部分送回心脏的血管。静脉的管壁较薄、弹性也小，管内血流的速度慢。 毛细血管的特点：血管内径很小，只能允许红细胞单行通过；管壁非常薄；管内血流速度最慢。 三种血管的结构与功能特点比较表 血管种类管壁特点管内血流速度概念（功能） 动脉管壁厚，弹性大快 心脏身体各部分 静脉管壁薄，弹性小慢 身体各部分心脏
血液 （体重的7%~8%） 血浆 55% 血细胞 45% 水 蛋白质、葡萄糖和无机盐等养料 二氧化碳、尿素等废物 红细胞 白细胞 血小板 心脏 结构 功能：不停地跳动，推动血液流经全身血管 心壁：主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 四个腔 左心房（连通肺静脉） 左心室（连通主动脉） 右心房（连通上下腔静脉） 右心室（连通肺动脉） 八年级生物人体内的物质运输知识点及习题 2019.1.6 一、血液循环 人体内物质的运输：人体的组织细胞需要营养物质和氧，产生二氧化碳、尿素等废物。他们的运输主要依靠血液循环系统来完成。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。 毛细血管内血细胞只能一个个通过，血流速度最慢。 2、心脏 3、血液是体内物质运输的载体。 ⑴、血液的组成： 血浆的功能：运载血细胞、运输养料和废物。 由于红细胞里含有红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，所以红细胞呈现红色，血液也呈现红色。 血小板是最小的血细胞，在光学显微镜下一般不易看到。 人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时，则患有贫血；人体某部位发炎或者患白血病时，会引起血液里白细胞数量的明显增多。 ⑶、人的血型有A 型、B 型、AB 型、O 型种。 A 型 B 型 AB 型 O 型 A 型 B 型 AB 型 O 型 献血者血型： 受血者血型：
血液循环 体循环 肺循环 （4 动脉血：血液里红细胞中的血红蛋白与氧结合时，颜色鲜红。 静脉血：血液里红细胞中的血红蛋白与氧分离时，颜色暗红。 （5）血压：血液在血管里流动时，对血管壁造成的侧压力。 健康成年人血压的收缩压一般为12~18.7kPa，舒张压一般为8~12 kPa。 成年人的舒张压经常超过12kPa，就是高血压；收缩压经常低于12kPa，就是低血压。
高中生物血液循环知识点 高中生物血液循环的途径知识点 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。 (1)体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。 (2)肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。 在体循环进行的同时，肺循环也在进行着。肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网。在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。
高中生物血液循环的规律知识点 ①体循环中，动脉里流的是动脉，静脉里流的是静脉血。肺循环中，动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血。 ②体循环和肺循环的区别和联系： 比较项目 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 血液变化 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 功能 为组织细胞运采氧气和养料，把二氧化碳等废物运走 与肺泡进行气体交换，获得氧气，二氧化碳进入肺泡 联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能
七年级生物《血液》学习知识点整理 第一、血液——流动的组织 1. 血液的组成和功能 （ 1）血液的功能：运输、防御和保护 （2）血液的组成成分 血浆 成分：水90%、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、无机盐等 功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 红细胞：含血红蛋白(含铁) ：在含氧高的地方与氧结合，在含氧 低的地方与氧分离 血细胞 白细胞 血小板 种类 形态特点 数量 细胞核 功能 病症 红细胞 小，两面凹的圆盘状 最多 成熟后无 运输氧和一部分二氧化碳 过少：贫血 白细胞 个体最大，可变形 最少 有 吞噬病菌， 防御和保护作用 过多：发炎 血小板 个体最小，形状不规则 较多 无 止血和加速凝血 过多：血栓； 过少：异常出血 根据红细胞和血红蛋白的数值是否低于正常值而判断患者是否贫血 第二、血流的管道——血管 1.血管的种类、结构与功能 血 液
注意：①抽血、献血、输血、打点滴都是扎静脉，“把脉”“切脉”指动脉，四肢的“青筋”是静脉，肌肉注射是注入毛细血管。 ②血液的流动方向：动脉→毛细血管→静脉 毛细血管便于血液与组织细胞进行物质交换的特点： ①管壁极薄，只由一层扁平的上皮细胞构成。 ②内径很小，只允许红细胞单行通过。 ③管内血流速度最慢 ④数量最多，分布最广，遍布全身各处组织。 2.三种血管管壁的厚度、管腔的大小的比较 3.不同类型血管出血情况及处理方法 4.观察小鱼尾鳍内血液的流动
①注意： 选用尾鳍色素少的活小鱼的原因：尾鳍色素少便于观察，只有活小鱼血管内的血液才流动用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干包裹起来的目的：保持小鱼正常的呼吸 观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润的目的：保持小鱼正常的呼吸 ②实验结论：看到红细胞呈单行通过的血管是②毛细血管，这种血管是由①动脉分 支而来的，汇入到③静脉中（如图4-4-6）。 第三、输送血液的泵——心脏（1） 一、心脏的位置：位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小 二、心脏的结构 1.心脏由肌肉组织构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。四腔之间左右相隔，上下相通。左心房与左心室相通，右心房与右心室相通。 2.心房、心室及其相连的血管 左心房——肺静脉 右心房——上腔静脉、下腔静脉 左心室——主动脉 右心室——肺动脉
七年级生物血液的知识点 生物是一门以生命为研究对象的学科，而血液作为人体重要的 生命液体，在生物学中也是一个重要的研究对象。那么，作为七 年级生物学的学生，我们应该掌握哪些关于血液的知识呢？下面 就让我们一起来了解一下七年级生物血液的知识点。 1. 血液的组成 血液是由血浆、红细胞、白细胞和血小板四部分组成的。其中，血浆是由水、蛋白质、糖类、脂类、电解质等物质组成的液体。 红细胞是负责携带氧气和二氧化碳的细胞，白细胞是维护人体免 疫系统的一类细胞，而血小板则是负责血液凝固的小型细胞片断。 2. 血液的功能 血液在人体内有多种重要的功能。首先，血液可以为身体各个 部位提供氧气和营养物质，保证人体正常的生理活动。其次，白 细胞可以为人体免疫系统提供保护，保障身体的健康。最后，血 小板则可以在创伤发生时凝结成血块，防止大量的血液流失。
在人类种群中，有4种主要的血型：A型、B型、AB型和O 型。这些血型是由红细胞表面上不同的血型抗原所决定的。此外，每种血型还有相应的血型抗体，通常人体不会产生和自己血型相 同的血型抗体。 4. 血型配对原则 在献血或输血时，需要根据不同的血型配对原则来选择合适的 血型。通常来说，O型血可以给任何血型接受输血，而AB型血则可以接受任何血型的输血。但是，A型血只能接受A型和O型血，B型血也只能接受B型和O型血。 5. 艾滋病病毒传播途径 艾滋病病毒可以通过血液、精液、分泌物等途径传播。其中， 血液传播是被认为最容易发生传染的一种途径，通过血液传播感 染艾滋病病毒的人群主要有输血感染、注射吸毒和母婴传播等。
血压是指血液对于动脉血管壁的压力。正常血压范围应该是收缩压120mmHg以下，舒张压80mmHg以下。当血压过高时会导致高血压，这会增加心脏疾病、肾脏疾病、中风等疾病的发生风险。 7. 缺铁性贫血 缺铁性贫血是由于缺乏铁元素而导致的一种贫血病。铁元素是红细胞中重要的成分，如果人体长期缺乏铁元素，就可能会导致红细胞无法正常形成，最终导致贫血状况。因此，我们在饮食中应该多摄取富含铁元素的食物，如红肉、肝脏、蛋黄等。 以上就是七年级生物血液的知识点。了解这些知识点可以帮助我们更好地了解自己的身体，预防一些疾病的发生。当然，我们还需要通过不断学习来更深入地了解血液的知识以及它对于我们身体健康的重要性。
七年级上下生物血液知识点笔记血液是人体内运输氧气、营养物质和代谢废物的重要液体，对于理解人体的生命活动至关重要。在七年级生物学课程中，血液是一个非常重要的知识点。本文将详细介绍七年级上下学期中关于血液的知识点。 一、血液的组成 人体血液由血浆和血细胞两部分组成。血浆中包括水、溶解的营养物质、代谢废物、激素以及许多其他生物分子。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 红细胞是血液中最常见的细胞，其主要功能是携带氧气。红细胞中含有一种叫做血红蛋白的分子，能够将氧气与红细胞结合，运输到全身各个组织和器官。 白细胞是身体的免疫系统的关键组成部分。它们能够识别和消灭身体内的病原物，保护身体免受细菌、病毒和其他入侵者的攻击。
血小板是用于控制出血的小型细胞。当身体受到外伤或者切口时，血小板会迅速聚集在这个区域上，形成一个血栓，防止大量出血。 二、血型和配型 人类的血型分为ABO血型系统和Rh血型系统。ABO血型分为A型、B型、AB型和O型四种，Rh血型分为Rh阳性和Rh阴性两种。 在进行输血、器官移植等医疗操作时，需注意血型和配型。举例来说，如果一个患者的血型是A型，那么只有A型或O型的血液才可以给他输血；如果一个Rh阴性的孕妇妊娠期间和Rh阳性的胎儿接触，她就会产生抗Rh抗体，威胁到胎儿的生命。 三、血液循环 血液循环是指血液在人体内不断循环的过程。它由心脏、血管系统和血液三个部分组成。
人体的心脏分为左心室和右心室，它们负责将氧气富集的血液 和贫血的血液分别送到全身各个部位。 血管系统包括动脉、静脉和毛细血管三种类型的血管。动脉是 血流的出口，将富含氧气和营养物质的血液输送到身体各个部位；静脉则是血流的入口，将营养物质和废物从组织中回收，运输回 心脏；毛细血管是血管系统的细小血管，它们让氧气和营养物质 穿过血管壁进入组织细胞中，并回收代谢废物。 四、常见的血液疾病 贫血是指红细胞数量或质量减少，使血液携氧能力降低。疲劳、乏力、头晕等是其常见症状。 白血病是一种白细胞异常繁殖的疾病，常见症状包括疲劳、发热、出血等。 血栓是血液中血小板的过度聚集和血凝因子的异常激活导致的 血栓形成。血栓可导致心血管疾病和中风。
九年级生物血液知识点 血液是人体内至关重要的液体之一，它承担着输送氧气和养分、排除废物和维持体温的重要功能。了解九年级生物血液知识点， 有助于我们更好地理解人体的运作和保持身体健康。本文将介绍 一些九年级生物血液知识点。 一、血液的组成 血液主要由血浆和血细胞组成。血浆是血液的液体部分，约占 血液体积的55%，它主要由水、营养物质、激素和其他生化物质 组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞负责携带氧 气到身体各处，白细胞是免疫系统的一部分，负责抵抗病原体， 而血小板则负责止血。 二、血液的功能 1. 运输氧气和养分：血液通过红细胞携带氧气，并将其输送到 身体各个组织和细胞。同时，血液还将营养物质从消化系统输送 到各个细胞，以满足身体的需求。
2. 排除废物：血液通过将废物和代谢产物从细胞中收集起来， 并将其输送到肾脏和肺部进行过滤和排泄。 3. 免疫功能：白细胞是免疫系统的关键成分，它们能够识别和 消灭入侵体内的病原体，保护身体免受感染和疾病侵害。 4. 维持体温：血液可以通过运输热量来维持人体的体温平衡， 确保身体的正常功能。 三、血型和血型遗传 人体的血液可以分为不同的血型，主要包括A型、B型、AB 型和O型，它们是由红细胞表面上的抗原和血浆中的抗体决定的。不同的血型之间会产生特定的免疫反应，因此在输血和移植等医 疗操作中需要注意血型的匹配。 血型的遗传由两对基因控制，父母可以将基因A、B、O传递 给后代，同时还有一个隐性基因O。父母的血型组合会决定子女 可能的血型。例如，父母都是A型血，则子女可能为A型或O型血。
四、疾病与血液 血液疾病包括贫血、白血病和血友病等。贫血是指血液中红细 胞数量或质量不足，导致氧气供应不足，出现疲倦、乏力等症状。白血病是由于骨髓中的白细胞丧失正常分化能力，导致白细胞大 量增殖，进而影响其他正常血细胞的生产。血友病则是由于染色 体上的基因缺陷导致凝血因子不足，易出血。 除了这些疾病，血液还可能被感染，如愈合型AB型血的人对 于某些病菌的敏感性相对较高。因此，保持良好的卫生习惯和及 时治疗感染对于预防血液相关疾病具有重要意义。 五、保持血液健康的方法 1. 健康饮食：摄入富含铁、蛋白质和维生素的食物，如瘦肉、 豆类、绿叶蔬菜等，有助于维持红细胞的健康和生产。 2. 频繁锻炼：适度的有氧运动可以促进血液循环和氧气供应， 保持血液的健康状态。
七年级下生物知识点血液 血液是人体内循环系统中不可或缺的成分，具有多种重要作用。在七年级生物学中，我们需要了解血液的基本知识，包括其成分、功能和疾病等方面。本文将介绍七年级下学期生物学中血液的相 关知识点。 一、血液的成分 血液主要由血浆和血细胞两部分组成。血浆是血液中液态成分，由水、蛋白质、盐和营养物质等组成。血细胞包括红细胞、白细 胞和血小板三种类型。红细胞含有大量的血红蛋白，负责运输氧 气和二氧化碳；白细胞主要负责免疫防御和抵御疾病；血小板则 是血液凝块的关键组成部分，用于止血。 二、血液的功能 血液承担着多种重要的生理功能。其中最基本的是运输氧气和 营养物质到身体各个器官，同时将二氧化碳和其它代谢废物从身 体中排出。此外，血液还可以在免疫系统中起到重要的作用，抵
御疾病和感染。血液还可以参与体温调节和酸碱平衡等方面的机能。 三、血液疾病 许多血液疾病都会对人体造成严重的影响。贫血是一种常见的疾病，由于红细胞数量或功能的损害导致体内氧气不足，从而出现头晕、乏力、心跳加速等症状。血癌是一种恶性肿瘤，由于白细胞过度增殖造成异常细胞的大量出现，从而抑制正常的免疫功能。血小板缺乏症是另一种疾病，缺乏血小板会导致血液不易凝结，出现大量出血的现象。 四、血型的基本知识 人类血液被分为A型、B型、AB型和O型四种基本类型。血型是由红细胞上的抗原和血浆中抗体的特征所决定的。如果身体内血型与输血时血型不一致，就会出现输血反应等严重后果。因此，血型在医学上具有重要的诊断和治疗价值。
总之，血液是人体内循环系统中至关重要的一部分。在七年级 下生物学学习中，我们需要学习一些关于血液的基本知识，了解 其成分、功能和疾病等方面。同时，血型也是生物学学习中不可 忽略的一个部分，有助于我们更深入地了解人体医学方面的知识。
七年级下生物血液知识点 生物学是一门研究生命现象的科学，而血液则是生命的组成部 分之一。在七年级下学期的生物课程中，我们将学习关于血液的 知识点，包括血液的组成、功能及相关疾病等。本文将为大家详 细介绍七年级下生物血液知识点。 一、血液的组成 血液是由血浆、红细胞、白细胞和血小板四部分组成的。其中，血浆占血液总量的55%左右，是由水、蛋白质、电解质和其他物 质组成的液体。红细胞则是血液中数量最多的一种细胞，其主要 作用是携带氧气和二氧化碳。白细胞则是起到免疫作用的细胞， 能够识别和攻击入侵人体的病原微生物。血小板则是起到止血作 用的元素，当血管受到损伤时能够聚集在伤口处形成血凝块，起 到止血的效果。 二、血液的功能 血液在我们身体中有着重要的功能，包括输送氧气和养分、排 除二氧化碳和废物、维持体温和酸碱平衡、以及免疫和止血等作
用。其中，输送氧气和养分是血液最主要的功能之一，红细胞能 够携带氧气和营养物质向各器官输送，维持人体正常的代谢需求。排除二氧化碳和废物则是保持体内环境稳定的重要手段，血液会 将这些废物从身体中排出，避免它们的积累对人体造成伤害。维 持体温和酸碱平衡是保持人体生命活动正常进行的必要条件，血 液能够通过调节血液的组成和运输来维持体温和酸碱平衡。而免 疫和止血作用则是保护我们身体健康的一道屏障，能够防止病原 微生物的入侵和控制出血等疾病症状。 三、相关疾病 血液系统疾病种类繁多，常见的疾病包括贫血、血友病、白血 病等。贫血是指体内红细胞数量或功能的减少，会导致氧气无法 充分输送到各器官，出现乏力、疲劳等症状。血友病则是一种遗 传性疾病，因缺乏凝血因子而导致出血不止。而白血病则是血液 系统恶性肿瘤的一种，通常表现为精神疲劳、贫血、发热等症状。除了这些常见疾病外，血液系统还存在其他一些疾病，如淋巴瘤、骨髓增生异常综合征等。 四、血液的捐献
高中生物血液循环知识点 血液循环是当前高中生物课改革的一个重要课题，有哪些知识点要掌握?下面是店铺给大家带来的高中生物血液循环知识点，希望对你有帮助。 高中生物血液循环的途径知识点 血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。 (1)体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。 (2)肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。 在体循环进行的同时，肺循环也在进行着。肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网。在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。 高中生物血液循环的规律知识点 ①体循环中，动脉里流的是动脉，静脉里流的是静脉血。肺循环中，动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血。 ②体循环和肺循环的区别和联系：
高中生物体循环和肺循环的关系知识点 体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线，但它们是同时进行的，循环的起止点都在心脏。心脏把两条循环路线紧密地联系在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各组织细胞不断运来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳和其他废物，从而完成体内物质的运输任务。 体循环与肺循环的途径和血液成分的变化如图：
七年级下期生物血液知识点作为七年级学生，学习生物知识是非常重要的，而了解血液知识更是其中的重点之一。本文将为大家介绍七年级下期生物血液知识点，包括血液的组成、功能和相关疾病等内容。 一、血液的组成 血液是由血浆和血细胞两部分组成的。血浆是一种带有黄色或透明颜色，呈液态的物质，其中含有细胞外液、蛋白质、糖类、氨基酸、钠、钾等多种物质，它们在维持人体正常生理功能中发挥重要作用。 血液的另一部分是血细胞，包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞主要携带氧气和二氧化碳，白细胞则可以帮助身体抵御各种病原体和细胞异常，而血小板则可以帮助血液凝固。 二、血液的功能 血液具有多种功能，包括运输、调节和防御等。其中最主要的功能为运输，在运输过程中，血液可以携带氧气和养分到达身体
各个细胞，并将代谢废物和二氧化碳转运回肺部，从而完成呼吸 和代谢过程。 此外，血液还通过荷尔蒙的分泌和排泄等方式对身体进行了调节，例如可以调节体温、酸碱平衡等。同时，白细胞也起到了重 要的防御作用，能够抵抗各种病原体和细胞异常，保障身体健康。 三、血液相关疾病 在日常生活中，有一些人可能会出现一些与血液有关的疾病， 这些疾病可能会对身体健康带来不同程度的影响。以下是常见的 一些疾病。 （一）贫血：是红细胞数量或质量不足所造成的疾病，通常会 对身体健康造成不同程度的影响。 （二）血友病：是一种由于凝血因子缺乏而造成的疾病，常表 现为持续性的出血和瘀伤等症状。
（三）白血病：是由于白细胞的异常增生引发的一种疾病，具有较高的危害性，需要及时诊治。 （四）血栓：由于血液凝固作用异常，血小板聚集较多导致的一种疾病，常出现血栓形成和肿块等症状。 以上是关于血液知识的一些常见内容和疾病，对此大家需要认真学习和了解。在学习血液知识时，我们也应该注意保证自己的健康状况，如有疑问或症状，应及时就医。
1、.血液的成分（血浆）和（血细胞）。血细胞又包括（白细胞，红细胞，血小板）。血浆的作用（运载血细胞，运输营养物质和废物等）。红细胞的作用（运输氧）。白细胞的作用（吞噬病菌，防御保护）。血小板的作用（止血和加速凝血）。血液的作用：（运输，防御保护，调节体温）。运输是（红细胞和血浆）的作用。防御保护是（血小板和白细胞）的作用。 2、.血液之所以是红色的，是因为（红细胞中有血红蛋白）。它是一种红色的含铁的蛋白质。特性：（在氧含量高的地方与氧结合，反之，就与氧分离）。 3、.红细胞的数目（最多），成熟的红细胞（没有细胞核）。白细胞（最大，有细胞核，数量最少）。血小板（最小，没有细胞核）。 用显微镜观察人血永久涂片（显微镜的正确使用；在显微镜下能看到红细胞和白细胞，数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼状，红色；白细胞个体较大，形状不规则，数量少。血小板比红细胞和白细胞小许多，并且需要特殊染色，因此在光学显微镜下看不到血小板） 4、. 血液被称为（流动的组织）。血液加抗凝剂静置一段时间后，会出现（分层）现象。 上层淡黄色的是（血浆），下层红色的是（红细胞），两层交界处白色的是白细胞和血小板。 5、.血管分为：（动脉、静脉、毛细血管）。动脉：将血液由心脏输送到全身各处；特点：管壁厚，弹性大，血流速度快。静脉：将血液由全身各处输送回心脏；特点：管壁薄，弹性小，血流速度慢。管壁最厚的是（动脉），最薄的是（毛细血管）；血流速度最快的是（动脉），最慢的是（毛细血管）；管腔最大的是（静脉），最小的是（毛细血管，只允许红细胞单行通过）。 6、.毛细血管有哪些特点适于物质交换？ (1）管壁薄，只有一层扁平上皮细胞构成（2）管内流速最慢 （3）内径最细，只能允许红细胞单行通过（4）数量多 7、循环系统的动力器官或输送血液的泵是（心脏）。包括四个腔：（左心房，左心室，右心房，右心室），其中（左心室）的壁最厚，因为它是（体循环路线的起点，把血液泵至全身，路线长）。左心室连（主动脉），右心室连（肺动脉），左心房连（肺静脉），右心房连（上下腔静脉）。其中流动脉血的是（左心室，左心房，主动脉，肺静脉）。同侧的心房和心室是相通的。即左心房和左心室相通，右心房和右心事相通。 8、心脏里防止血液倒流的是（房室瓣、动脉瓣），保证血液只能由（心房流向心室，心室流向动脉）。四肢静脉中有防止血液倒流的结构——静脉瓣。 9、.循环路线包括两条：（体循环和肺循环）。两者（同时）进行，在（心脏）处连接在一起。 10、.体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→各级静脉→上下腔静脉→右心房。血液的变化（在全身毛细血管处动脉血变成静脉血） 11、.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。血液的变化（在肺部毛细血管处静脉血变成动脉血）。
七年级下册生物血液知识点生物血液知识点 生物血液知识点是初中生物学课程的重点之一。通过对血液相关知识的深入了解，可以帮助我们理解血液在人体内起到的重要作用，同时也能提高我们对生物学和医学的兴趣。本文将从血液组成、血压调节、血液传染病等多个方面剖析血液的知识点。 一、血液组成 血液是由一种叫做血细胞的细胞和液体部分组成的。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中，红细胞主要负责将氧气输送到身体各个部位，白细胞则是身体的防卫之士，可以吞噬细菌和病毒。血小板则负责维持血液的凝固能力。 血液液体部分由血浆组成，包括水、葡萄糖、氨基酸和各种维生素和矿物质等。血浆还含有一种叫做血清的物质，它可以在身体内进行抗击外来病毒和细菌。 二、血压调节
人类的心脏每分钟会跳动60~100次，将血液输送到身体的各 个部位。而血液流过血管时，会对血管造成一定的压力，从而形 成血压。一般来说，正常人的血压应该在120/80mmHg ~ 140/90mmHg之间。 过高的血压会对心脏和血管造成负担，导致心血管疾病的发生。而血压过低则会导致身体各个部位的供血不足，引起头晕，乏力 等症状。 我们可以通过生活中的一些小方法来调节自己的血压。比如说 通过运动提升自身的代谢水平和心肺功能，改善饮食结构减少高 盐和高脂的摄入，保持良好睡眠质量等。 三、血液传染病 血液传染病是指通过血液传播患病的疾病。其中包括艾滋病、 乙肝、丙肝等严重传染性疾病。这些疾病可能会传染到人体的多 个器官，尤其是肝脏，对身体的健康造成极大的威胁。
此外，一些疾病也可能通过血液传染，比如疟疾、血吸虫病、 伤寒等。这些疾病也需要我们注意，预防措施包括加强个人防护，避免接触未知来源的血液等。 总之，血液是身体的重要组成部分，对于生命保持起到至关重 要的作用。通过了解血液的组成，血压调节以及血液传染病等相 关知识点，我们可以更好地保护自己的身体，并且提高对于医学 和生物学的兴趣。
七年级生物下册血液知识点 blood 血液是人体内最重要的生命物质之一，在人体生命活动中发挥 着至关重要的作用。输血、疾病、营养等问题，与血液密切相关。七年级生物下册主要涉及血液的知识点。本文将围绕血液相关的 知识进行阐述。 I. 血液的组成 血液是由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）组成的。 其中，血浆占整个血液的55%，红细胞占45%左右，白细胞和血 小板只占血液总量的1%。 1. 血浆 血浆是血液的液态部分，它是由水、蛋白质、电解质、荷尔蒙、营养物质等组成。其中，最主要的成分是水，占血浆总量的90%。血浆中的蛋白质主要分为三种：白蛋白、球蛋白和纤维蛋白原。
2. 血细胞 血液中的红细胞主要携带着体内的氧气和二氧化碳，白细胞是 身体免疫系统中的一员，可以消灭侵入体内的细菌和病毒，血小 板起到凝血的作用。 II. 血型和视血型 1. 血型 人类的血型根据其表面的抗原不同来分类，主要分为A型、B 型、AB型和O型四种。除了AB型可以接受任何类型的输血之外，其余的血型只能接受相应的血型输血。 2. 视血型 视血型是指人们从外表上看所给出的血型。而实际上，人体得 出血型是根据血液中特定抗体和特定抗原的反应。因此，很多人 的视血型和实际血型是不相同的。
III. 血糖和胰岛素 1. 血糖 血糖是人体内的主要能量来源，它是通过食物摄入而来的葡萄糖经过新陈代谢后形成的。血液中的血糖水平受到很多因素的影响，包括人们的饮食习惯、运动量、胰岛素水平等因素。 2. 胰岛素 胰岛素是一种由胰腺分泌的激素，它可以帮助身体组织将血糖转化为能量。当血糖水平过高时，胰岛素就会被释放出来，以帮助维持正常的血糖水平。 IV. 贫血和血压 1. 贫血
初一生物下册章节知识点—血液 血液是由血浆和血细胞组成的液态组织，具有多种重要 功能。他的功能有运输氧气和营养物质，移除排泄物质，以及免疫和凝血等关键作用。 一、血液的组成 1.血浆 血浆是含有多种蛋白质、酶、激素等物质的黄色液体， 它占血液的55% ~ 60%。其中最主要的成分是血清蛋白和红细 胞造血因子等，它们起着负责恢复和保持生理平衡的重要作用。 2.血细胞 血细胞分为红细胞、白细胞和血小板三种。其中红细胞 是最多的，占血液重量的45%~50%。红细胞直径约为7.5微米，内含血红蛋白，能够将氧气运送到身体各个部位，起到运输氧气的作用。白细胞是身体的免疫细胞，它负责保卫身体免受感染和疾病的侵袭。血小板则起着血液凝固的关键作用，当出现伤口时会迅速聚集来防止出血。 二、血液的功能 1.运输功能 血液通过血液循环系统，将氧气和营养物质带给身体各 个部位，同样也将二氧化碳和其他代谢废物运退回。这个过程中，红细胞和血浆起着重要作用。 2.免疫功能 白细胞是血液中的重要免疫细胞，能够保护身体免受外 界病菌和病毒的侵袭。其中最重要的是T细胞和B细胞，能够
产生抗体和提供针对未来感染的保护。 3.凝血功能 血小板和某些血浆成分在血液凝固过程中起着重要作用。当我们受伤时，血小板将会迅速聚集在伤口上，形成补丁，并通过凝血因子产生的化学反应随后形成血凝块，防止出血。 三、血液疾病 有一些血液疾病能够影响身体的生理功能。常见的一些血液疾病包括：贫血、血栓形成等问题。贫血意味着红细胞数量不足或红细胞不足以运送所需的氧气和营养物质（如缺铁或B12），血栓形成则是因为血液凝固功能的失调，很容易导致血块形成和中风。 总结： 血液是人类体内最重要的组成部分之一，具有多种重要功能，需要妥善保护。了解血液的组成和功能，对于维持整个生命体系有着重要的作用。同时，在出现血液疾病的时候，需要及时接受专业医生的诊断和治疗。
七年级下册生物知识点血液 血液是人体内最重要的生命物质之一，在维持人体正常生理功 能方面起着至关重要的作用。在生物学中，血液是一个十分重要 的知识点。在初中生物课程中，七年级下册的生物学部分中也有 一章是讲述血液的基础知识。本文将从血液的组成、功能、循环 以及常见疾病等几个方面进行讲解。 一、血液的组成 1. 血液的成分 人体血液主要由血浆和血细胞组成，其中血细胞包括红细胞、 白细胞和血小板。 2. 血浆 血浆是血液中非细胞的部分，它占据了血液总量的55%左右， 主要由水、电解质、蛋白质等组成。血浆中的蛋白质包括白蛋白、球蛋白、纤维蛋白原等，它们有着重要的生理功能，如运输物质、维持渗透压等。
3. 红细胞 红细胞是血液中最多的一类血细胞，主要负责输送氧气和二氧 化碳。它含有大量的血红蛋白，可以将氧气与二氧化碳以及其他 废物物质进行交换。红细胞的数量和质量对人体的健康至关重要。 4. 白细胞 白细胞是一类用来保护人体免于病菌和其他致病因素侵害的细胞。它主要分为粒细胞和淋巴细胞两类。粒细胞可以吞噬和消灭 细菌等病原体，而淋巴细胞则主要负责识别和攻击病毒、癌细胞等。 5. 血小板 血小板是一种寿命很短的细胞片，主要参与了血液凝固过程。 当血管受到损伤后，血小板会聚集在受损处，形成栓子，起到止 血的作用。
二、血液的功能 血液有许多重要的功能，主要包括： 1. 运输氧气和营养物质 血液通过红细胞将氧气输送到全身各个组织和器官，同时也携带了营养物质，如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等。 2. 排除废物和二氧化碳 血液通过红细胞和其他机制带走了体内产生的二氧化碳和其他废物，如尿素、乳酸等，帮助人体保持稳定的内环境。 3. 免疫防御 白细胞为人体提供抵御病原体的防护。当身体受到感染或疾病侵袭时，白细胞会积极行动，帮助身体克服病菌或其他外在因素侵害。
第1节 血 液 学习目标 核心素养 1.描述血液的组成及功能。(重点) 2.解读血常规化验单。(难点) 3.使用显微镜观察血涂片。 4.说出血量、血型与输血的关系。掌握同型输血的基本原则。(重点) 5.学会血型配型方法。(难点) 6.认同我国无偿献血制度。 1.科学思维:归纳血液的组成及各成分的功能。 2.生命观念:通过解读血常规化验单,认同血常规数据对人体健康有重要影响。 3.科学思维:结合教材资料,归纳概括血量、血型与输 血的关系。 4.生命观念:认同安全输血会降低输血后的不良反应。 5.社会责任:积极参加无偿献血,为挽救他人生命奉献 爱心。 【生活小思考】 晓义不小心摔了一跤,手臂上出现了一个不太大的伤口(没有伤到动脉和静脉),但是血流不止 ,应及时送医院救治。出现这种情况的可能原因是他血液中的哪种成分含量偏低? 知识点一 血液的组成和功能(教材P27～P30)
3.观察血液时为什么要向试管中加入抗凝剂? 提示:抗凝剂可以防止血液凝固,血液会出现分层现象;若不加抗凝剂,血液则会凝固成血块。 4.请写出【【生活小思考】】问题的答案。 提示:血小板含量偏低。当人身体中血小板过少时,受伤后伤口就不能止血,人体会因失血过多出现生命危险。 【名师在线】 血液被称为“流动的组织” 血液是一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此被称为“流动的组织”。 知识点二输血是抢救失血过多病人的有效措施(教材P30～P33) 1.血量:成年人的血量为体重的7%～8%,体内血量是相对稳定的,一次失血超过总血量的30% 就会危及生命。 2.血型:ABO血型系统可分为A型、B型、O型和AB型四种血型。 3.输血关系: 某人血型可接受血型可输给的血型