父母最伤害孩子的十句话
1.为什么你不能像谁、谁、谁那样呢？
有关方面的权威人士指出，简单地做比较只会增进孩子们之间那种常有某种自然性的竞争。如果一个孩子总是比起来不如人家，他就很可能开始憎恨其他的孩子。此时，做父母的最好是不要去比较你的孩子，而是去真正弄清楚你究竟希望你的孩子做些什么。是希望他的房间更整洁呢？还是要他在饭桌上表现的更为懂事呢？把你的注意力集中放在那些你最希望孩子改变的行为方式上。一旦孩子懂得父母所要求他改变的只是他做某种事情的方式，而不是要改变他这个人，他就会在大人面前有更多更好的表现。
2.你怎么这么不懂事，不听话，像个小孩子
一次，一个朋友的6岁女儿跟笔者在餐馆就餐时，竟表现的像一个3岁的孩子，不停的吵闹。对此朋友觉得很难为情甚至有些尴尬，于是朋友对她厉声道：“你已经是7岁的大孩子了！怎么这么不懂事！”可这样说的结果呢？孩子的内心受到了屈辱，她在接下来的用餐中不时地有恶意地将佐料瓶中的盐撒落在餐桌上。
你不该说这种惹恼她的话，相反而用一种不带个人情感色彩的方式来处理效果可能更好，比如：“妈妈跟朋友有一个很重要的谈话，并不是有意忽视你，你想吃什么告诉妈妈，或者自己看书好不好？”于是就在那一瞬间，你的孩子就变乖了。
3.你非得像一个邋遢鬼吗？
对孩子过多的批评也许会埋下严重吵闹的隐患。做父母的可以时常问问自己，“为什么我必须控制孩子呢？”还是听听专家的意见吧，“当孩子出去和小朋友们一起玩耍时，随他的便，他爱穿什么就让他穿什么；但是，如果他是和大人一起出去吃午餐，而且是在很正式的场合，则不能随他的便，孩子们需要有一些礼节常识。
4.你是个多么聪明的孩子！
这句话也许会使他内心感到一种从来都不可能失败的压力；而如果被大人夸奖为“真是个数学神童”，那这个孩子也许就会压制他事实上很喜欢的来自艺术的内心感受。
使用你对孩子天赋和才能的明智的察觉来鼓励他，而不是一味地采用贴标签般的夸奖和赞赏，这才是真正可取的方式。例如你说，“这幅画画的很生动啊，尤其是色彩搭配的很好”，这句话就比“你真是个聪明伶俐的孩子”多了具体点评和鼓励，少了些无味的夸奖。
5.你怎么这么笨呀！
你说这句话的主要意图是指出孩子的问题，然而类似的评价带给孩子的只能是心灵的伤害，相反，给予实事求是的支持和鼓励却有助于改进孩子的表现。例如，孩子在过马路时不看汽车就跑到路中间，你可试着说，“红灯停，绿灯行，过马路时要牵着妈妈的手。”当孩子主动拉着你的手了，你可以补上一句，“宝宝真乖，知道拉着妈妈的手了。现在，我们就可安全的过马路了”。
当然，消极的“标签”也容易带来自我应验的结果。假如一个孩子被人说成是懒虫，他很可能表现得更为懒惰，因为，你所说的话仿佛肯定了懒惰已经是他个性特征中不可改变的固定成分了。在教育诱导中，如果不得已非得用一定的消极的或是负面的标签式的评价时，做父母的一定得努力弄清楚自己想要表达的真正含义。这个孩子是不是整个儿一个懒虫呢？也许他只是没人提醒就不知道做一些家务，如果仅此而已，做父母的就应该健全和完善家庭内部的对于做家务的一套奖惩制度，如忘记倒一次垃圾就从父母给他的零花钱中扣除一点钱等
等。
6.有时，我真希望没有你。
随着孩子长大，他会将这种看法一同带入社会，并且直到成年之后。如果你烦透了他，不禁感叹：“我真希望从来就没有你这样的孩子。”你倒不如这样说，“有时你让我非常生气。”也许更好的做法是在事情还没有弄到最为糟糕之前，设立一定的强制性规章，这样孩子们就知道了父母亲对他寄予了怎样的希望，他就会有更佳的表现。
7.你让我一个人呆会儿好不好？
所有的父母都希望有空自己独处一会儿，然而任何一句对孩子驱赶的话都会使其感到他不被父母所需要了。不妨试着将孩子纳入到你必须做的每件事情中来，甚至一个3岁的孩子也会“帮助”你准备饭菜。如果在孩子们需要父母时，你就索性花时间和他们呆上一会儿。
当你确实需要时间独处时，不妨这么说：“亲爱的，我很爱你，但我这会儿正忙着呢。”这就让孩子领悟到过一会儿你就会和他在一起；但如果他坚持要你和他在一起，你可以这样说：“你先去自己的房间待一会，妈妈半个小时后过来找你。”用这样的方式来处理，事情就会变的有规有矩，而不只是拒绝和排斥了。
8.闭上你的嘴！
这样的话语给予孩子的深刻印象就是你并不关心他的意见，他由此开始把自己看成是那种没有什么重要意见能提出来供人参考的无用之辈。如果你希望你的孩子有礼貌，那么你就应该对他们有礼貌。既不该对同辈人说“闭嘴”，也不应该对你的孩子们说这样的话。
9.不能做这件事，否则的话...
简单空洞的威胁所带来的是从根本上削弱了你在孩子们心目中的权威，会导致孩子们继续干他们的坏事，以此来进一步考验父母亲对他们的关爱。对此，较理想的办法是选取一种具体的惩治措施，并且付诸实施。比如：“你如果现在不停下来，那你想要的车车可能就不能买了。”这样，孩子就知道你接下来真的要那样做了。
10.如果你不立即跟我过来，那我就不管你了。
千万不要对孩子实施这种遗弃他的恐惧感。父母亲应该是一幕安全的天穹，在它的掩护下孩子们才渐渐长大成人，步入社会，否则孩子们可能会变得非常缠人，或者非常依赖别人。防止这一点，做父母的应该告诉自己那正蹒跚学步的孩子？这会儿你是自己爬起来随我来，还是要我拉住你的手。
假如你的孩子老是磨磨蹭蹭，你不妨预先给他提个醒儿。例如你可以说：“你现在只有5分钟时间，我们马上就走，阿姨和弟弟还在等着。”这很可能产生你所希望的结果，而不会将威胁留在孩子的心头。
Most parents hurt the child's ten words
1 Why do you like who, who, who is that?
The authority concerned https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, personage points out, simply do will only increase between children that often some natural competitive. If a child is always better than worse than others, he will probably begin to hate the other https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, children. At this time, parents do the best is not to compare your child, but to really figure out what you want your children to do something. It is hoped that his room is clean and tidy? Or should he in the table shows more sensible? Focus your attention on those you wish to change the child behavior. Once the children know how much their parents requested him to change only him something, but not to change the person he is, he will be in front of adults have more and better performance.
2 how can you be so https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, thoughtless, disobedient, like a child
Once, a friend's 6 year old daughter with the author in the restaurant, he behaves like a child of 3 years old, not stop noise. This friend feel embarrassed even embarrassed, so the friends of her snapped: " you have to be 7 big child! How thoughtless! " Can say this result? The inner child humiliated, she spent the next meal from time to time have maliciously will seasoning bottle salt at the table.
You shouldn't say this annoys https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, her words, in contrast with an impersonal color way to deal with the effect may be better, for example: " mother and friends https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, have a very important conversation, not to ignore you, what do you want to tell my mother, or read a Book okay? " Then in that moment, your children will become better.
3 you have to be like a slob?
The children too much https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, criticism may be buried under severe noise hazard. Parents often ask yourself, " why do I have to control their children? " Or listen to expert advice, " when the children go out with my friends to play, with his will, he loves to wear what would make him what to wear; however, if he is to go out for lunch with adults, and is in a very formal occasions, can according to his will, the children need to have some etiquette and common sense.
4 you are a clever boy!
It may make him feel a never failing pressure; but if by adults. " It is a math prodigy ", that the child https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, may suppress the fact that he is like from the artistic feelings.
Use your talents and skills to children the wise perceive to encourage him, rather than simply using labeled as praise and appreciation, this is really desirable manner. For example, you said, " this picture is very vivid, especially color collocation is very good", this sentence is "you're a be clever and sensible children " more specific comments and encouragement, less boring.
5 why are you so stupid!
You say it 's main intention is that children's problems, but a similar evaluation to the child is hurt, instead, to seek truth from facts to support and encourage it contributes to the improvement of the performance of children. For example, children in the crossing without looking at car ran to the middle of the road, you can try to say, " red stop, green line, when you cross the street, holding her mother's hand. " When children take the initiative to hold your hand, you can add, " your baby is really good, know that hold my hand. Now, we can cross the road safely ".
Of course, the negative " label " is also easy to bring the self-fulfilling results. If a child is said to be lazy, he https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, is likely to behave more lazy, because, you said seems sure laziness is his personality can not change the fixed component. In the education of induction, if not already have to use certain negative or negative labels of the evaluation, the parents must try to clear their wish to express the true meaning. The child is it right? Just a slob? Maybe he just didn't remind people not to know to do some housework, if that's it, parents should improve and perfect the internal family to do housewo rk is a system of rewards and penalties, such as forgetting to take out the garbage once his pocket money from parents to deduct a money.
6 sometimes, I really want you.
As children grow, he will walk into the view of society, and until adulthood. If you're bored him, can not help but sigh: " I wish I never kid like you. " You might as well say, " sometimes you make me very angry. " Maybe it is better at things not yet get worse before, set up certain mandatory rules, so that the children will know parents placed him how hope, he will have better performance.
7 you make me alone good?
All parents hope to free yourself alone for a while, but any one of them would make children feel he is not needed by parents. Try the child into what you
must do everything, even a child of 3 years old will " help " you prepare meals. If the children need their parents, you simply take time and they stay for a while.
When you really need time alone, might as well say: " dear, I love you very much, but I'm busy. " This allows the children realized that after a while you get together with him; but if he insists that you and he together, you can say: " you go to your room for a while, the mother half an hour later come looking for you. " In this way, things will change the rules a moment, not just the denial and rejection.
8 - shut your mouth!
Such words to give children https://www.doczj.com/doc/2d12685830.html, the impression is that you do not care about his views, he began to think of themselves as the nothing important observations can be raised for reference of useless. If you want your children to be polite, so you should be polite to them. Neither the of his contemporaries said " shut up ", nor should you kids say such words.
9 can 't do it, otherwise ...
Simple hollow threats is fundamentally undermine your kids' authority, can lead to children continue their bad, in order to further test the parents for their love. Therefore, the ideal approach is to choose a specific punishment measures, and implementation. For example: " if you don't stop, you want a car would not be bought. " Thus, children will know what will you really want to do.
10 if you don't come with me, I will ignore you.
Not to implement this abandoned his fear of children. Parents should be a security vault, in it under the cover of adult children grew up, stepping into the society, some children may become very clingy, or very dependent on others. To prevent this, parents should tell yourself that toddlers? Now you are yourself up and come with me, or I'll hold your hand.
If your child is always slow, you may wish to advance to raise his abuse. For example, you can say: " now you only have 5 minutes, we'll leave, aunt and brother still waiting. " This is likely to produce the results you want, but will not threat in a child's heart.
对孩子最有杀伤力的10句话 孩子是这个世界上最单纯、最不应受到伤害又最容易被伤害的群体。弱小而又敏感的他们对大人的评价已经可以形成一种心理反应。你的肯定会让他/她心花怒放，你的一句无心的责备，也会在他/她幼小的心里形成难以磨灭的阴影。 为了给孩子的心灵留下一份快乐的记忆，请不要对他们说以下的话： 1、“傻瓜、没用的东西。” 2、“你简直是个废物。” 3、“你可真行，竟能做出这种事情。” 4、“住嘴！你怎么就是不听话呢？” 5、“我说不行就是不行！” 6、“我再也不管你了，随你的便好了。” 7、“求求你别再这样做好吗？” 8、“你若考了一百分，我就给你买……” 9、“你做这种事，真让我伤心透了。” 10、“你又做了错事，简直是坏透了。” 专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。 爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列，但他母亲一直在鼓励他，说他会成功，终于，爱迪生成了一位伟大的发明家。其实，每一个孩子都是天才，只是我们许多家长缺少发现，缺少培养的方法，而使“天才”与自己的孩子擦肩而过。上一页1/4 123
延伸阅读:换一种方式来教育孩子 儿子终于要去钢琴考级了，虽然是钢琴三级考试，可是，对于才七岁的孩子来说，已经是一个大事情了。 早在三个月前，就拿到了要考试的曲目，做为大人瞎算算，二个练习曲，三个乐曲，用上九十天的时间练习是足够没有问题的，但是想弹的正确，熟练，还是需要下一翻苦功的。可是儿子游心就是太重，因为练习了二年的电子琴加二年的钢琴，对琴已经进了倦惫心理，总是时不时的找出好多理由来逃避练习。于是，对曲子弹奏的进展总是特别的慢，三首曲子只背出来二首，而且总是背错，指法也总不对，手型就更加不行了，软棉棉的，撑不起来。眼看着时间一天天的过去，我这个一直以来都对孩子练琴不上心的妈妈，也不免着急起来，不由的对儿子在练琴上加大了压力，打呀，骂呀，劝呀，哄呀，所有做妈妈能用的上的手段全用上了，唯独没有给孩子信心。只要孩子在弹奏中一出现小小的差错，就立马让他停下来，重装弹奏。儿子也开始动起来了对付我各种手段的对策，看我发了狠了，就老实一点，对他松了，他又回到了老样子，最重要的是手指总是不能站起来弹奏了。 在考前最后二次去老师那儿指导时，对已经背出了曲谱的儿子，钢琴老师也开始对儿子这次考试失去了信心，老师叹着气对我说：“这次考试，杰杰可能没法通过，你要让他做好心理准备吧！” 特别失望的回到家，心理上做了好了他通不过的思想准备，反而不再对他严厉管制。 静下心来，抱着儿子跟他谈起了心来：“儿子，你是不是以后不想再弹琴了？” 儿子小声的，怕怕的说：“嗯！如果可以的话，妈妈你会同意吗？” 我考虑了一下，回答了儿子的问话：“宝贝，妈妈不会让你做你不想做的事的，你如果是真的不想再学习钢琴，妈妈不会勉强你的，只要你能天天快乐的生活着，妈妈也会为你快乐的，你开心，妈妈就开心，同样，你不开心，妈妈心里也会不开心的。你是妈妈身上的一部份组成的，你的烦恼就是妈妈的。” “妈妈，你不开心，是不是我也会不开心呢？” 我亲了亲儿子的脸，反问他：“你感觉到妈妈的不开心了吗？” 儿子沉默了~~~~~~~~~~~~~~~~
学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。 1、在人的一生中，要感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。 2、母爱犹如潺潺的小溪，那么柔，那么清;母爱犹如缕缕的纱丝，那样细，那样密;母爱犹如巍峨的高山，那么厚，那么阔。总之，一切的一切，又怎能报答您对我的一片养育之恩呢? 3、我们要感恩父母，因为父母给了我们生命，抚育我们长大成人，为我们构筑舒适温暖的家。从呱呱坠地到咿呀学语，从入学升学到择业择偶，父母无私的关爱陪伴了我们生命的每一个阶段。然而当我们真的长了翅膀飞出父母身边以后，渐渐淡化了父母的恩情，总以没时间为借口来搪塞。 4、全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。 5、母爱如天载地负，永远无私地，不求回报地荫庇着她的子女，闪烁出永难磨灭的人性光辉。母爱无边，母爱如天。 6、我们感恩父母，父母生我养我，我们感恩中国共产党，中国共产党是一盏明灯，领导着全国人民过上了幸福生活，感恩不仅仅是一种口号，感恩应该发自内心，发自对内心对敬孝的新诠释，来自内
心对生活的无限热爱，出自对党的由衷感恩。 7、在我们的身边我们最应该首先要感谢的就是我们最最敬爱的父母了。每个人都要大喊一声“爸爸、妈妈，你们辛苦了，我爱你们，你们就是世界上最伟大的父母”。 8、学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。 9、因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。 10、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。 11、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。 12、我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是
最好不要对孩子说的十句话 1. 你为什么就不能够象----- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少罗嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人. 6. 老老实实去做,不然----- 空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办. 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的. 父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了. 应明确指出孩子的错,即使在批评的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切. 你的孩子，你不管谁管？ 你的孩子，你不爱谁爱？ 请你别忘了每天把这份礼物送给孩子们： 1.让孩子无拘无束 2.教孩子关心别人 3.发自内心地大笑 4.表扬得有技巧，鼓励孩子自信心 5.让艺术走进孩子心灵
父母常对孩子说的10句错误的话 一家三口的生活往往就是“你我他”的不停欢喜，摩擦和助长。作为儿女的你，看看以下的文字，你是否熟悉？作为父母的您，看看这些文字，是否似曾相识？没有偏见，没有纷争，也没有挑拨离间，只是一种对中国式教育的一种分析和不解。 1 “我们是不行了，孩子，就看你的了！” 把孩子的发展当成自己唯一的指望，是一种丧失自我的表现。这样的家长往往自己得过且过，患得患失，不断催逼，最后只会落得吃力不讨好。自我丧失感虽然是为人父母的共性，但它并不是一种健康的心理。 类似语言：“孩子，我们全靠你了，你可要争气啊！”“你是我们全家唯一的希望！” 2 “没时间管你，不挣钱怎么过日子啊？” 名人言：“没有时间就意味着没有时间做人。”教育孩子不是上课，打个电话可以教育，传递一个眼神也可以教育，和孩子的相处更是好的教育契机。教育的长短不由时间长短决定，关键要看家长用不用心教育，会不会教育。说自己没时间教育孩子的家长，就算有了时间也教育不好孩子。 类似语言：“我也想管孩子，可实在抽不出时间！”“叫你表姐去开家长会吧，我没时间！” 3 “宝宝，爸爸不听话，打他！” 经常见到一些父母把孩子当玩具或者宠物，为了好玩，开这样或
那样的玩笑。要知道孩子小时候是不辨是非的，什么行为得到鼓励和刺激，什么行为就得到强化。父母不应该随便利用孩子开玩笑。在这些无聊的玩笑中，孩子会养成不良的习惯，自生不良的价值取向。夫妻的打情骂俏最好不要对年幼的孩子开。 类似语言：“宝宝都会骂人了！好厉害！” 4 “进了前三名，妈妈给你买...!” 物质奖励看似是一种增强孩子动力的保障，其实弊大于利。孩子学习不是为家长学的，如果他考砸了你惩罚他，考好了奖励他，他会误以为学习是为家长学的。这样一来，奖励机制就破坏了孩子对知识的正常理解。如果有一天，或者有的孩子不把物质奖励当作一种动力，那么他还如何学习？而且，这种教育方式助长了孩子的功利心，容易把孩子引向灰色地带。 类似语言：“考了100分，爸爸带你去...!” 5 “没有原因，我说不行就不行！” 典型的暴君式教育方式，源于家长头脑中的“棍棒底下出孝子”的传统观念。这不仅会导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏孩子的公正心，妨碍孩子的民主意识，协商能力的发展。甚至，还会滋生孩子的暴力取向。 类似语言：“还敢顶嘴，反了你了！”“住嘴，你怎么这么不听话？”“屁眼痒痒了是不是？” 6 “你爱怎么招就怎么找吧，谁管的了你啊？”
八句最伤男人心的话 篇一：最伤男朋友的八句话 最伤男朋友的八句话 1.我用你管我啊！（他不爱你干嘛管你？为什么管你的是他而不是别人？） 2.我有个异性朋友而已，别这么小心眼。（可悲的告诉你，男女朋友都是从普通朋友生级成的而且你和异性朋友交往时他可能都没把你当有夫之妇，甚至你都没告诉他你有老公吧？你只是陶醉这种被几个男人宠爱的感觉吧？你看到了吗？你的老公为了你，别说和女的聊天了，就连多看一眼女的都不可能。难道就因为女的小心眼，男的必须大度，活该戴绿帽子？） 3.我讨厌你，离我远点。（你既然讨厌干嘛还在一起？爱是一个相互包容的过程，做不到就别爱，你不讨厌的人，人家还不一定愿意靠近你呢！） 4.我用不着你。（是啊，谁也用不着谁，但是，因为他爱你，就这么简单，可以全面的呵护你。当你用的着他的时候才叫他来，他是你的奴才啊？！） 5.你还不如谁谁呢。（是啊，他就是他，不一定是最优秀的但一定是最爱你的！但那个谁谁和你有什么关系？） 6.再这样我不理你了。（知道为什么管用吗？因为他爱你！你怎么就
这么残忍，象威胁一个小孩子一样，要不听话就把他心爱的糖果扔掉，让他担惊受怕。） 7.我用你啊？（是啊，你可能真的暂时用不到他，但是他为你做这些很简单，因为他爱你！如果你这样对他，等你想用他的时候就晚了！）8.少碰我。（他不碰你，你想让谁碰你？他碰你并不是想炫耀什么，这也不是什么值得炫耀的事，更不是为了满足欲望。他只是介此表达对你的爱。说得难听点发廊的长的不一定比你差，几十元的事，也不用关怀也不用哄。别把人往低俗的方面看。） 精彩继续~~ 男人记住，如果一个女孩这么问你，说明她爱你…男人必看，女的看到请转，给你的男友或者男性朋友看，大家要行动喔 1她总是问：你在哪？你干什么呢？（她很关心你，只是想跟你说说话，你不给她发信息，她很矛盾，怕你在忙，但又忍不住想你，换了别人，爱干嘛干嘛，她不关心，所以请你一有时间就问候她一下，让她放心，让她知道你心里有她，她总是主动联系你，她会觉得她贱）2她说：天冷了，记得多穿衣服~（不要嫌她烦，不要说她像你妈，你妈妈有时可能都比不上她对你的关心，换了别人，冻死也不关她的事，她知道你不傻，她只想让你知道她心里有你） 3她说：我不高兴了（不要怪她无理取闹，她不是真的不开心，只是想你了，只是 想要你几句安慰的话，哪怕是：乖~别闹了~） 4她总说自己又胖了或者长得不够漂亮（不要觉得她嫉妒别人，她只
感恩父母的感人句子 1.父亲，感谢您那坚崔不倒的声影，对我们不离不弃，一路陪伴着我们成长，您的恩情，永记在心。 2.父亲，感谢您总是用最平淡，最朴素的方式去表达您的爱，但您的爱却足够我们受用一辈子。 4.父亲，感谢您在我们长大了，依然成为我们依靠的大山，永不倒塌。 5.父亲，感谢您用您的岁月换取我们的无忧无虑的快乐，感谢您为我们付出了无私的爱。 6.父亲，感谢您在我们体会不到您的苦，少年时期的叛逆心理，你依然用你那严厉的态度，教会我许多的东西。 7.学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比。 8.感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。 9.人的一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。 10.假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情， 就是报答养我育我的父母! 11.滴水之恩，当涌泉相报，父母为我们付出的不止一滴水，而 是一片汪洋大海。 12.感恩便是感激，发自内心的感激。 13.世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命 去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
14.羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，而人也要用心去感恩父母， 回报父母。 16.正如巴金所说的“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝”，有付出就 要有回报。 17.我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感 恩父母。 18.感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路，所以要用 感恩的心去呵护。 19.感谢父母的鞭策，因为他们是为消除你前行的障碍，所以要 用感恩的心去呵护。 20.感谢父母的斥责，因为他们是为了助长你的智慧，所以要用 感恩的心去呵护。 21.感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的 心去呵护。22.感恩是一种处世的哲学，也是生活中的大智慧，对父 母的感恩，是发自肺腑的，是用心去呵护的。 23.一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一 味索取和使自己的私欲膨胀，而是要学会感恩父母。 25.感恩父母，让我懂得了怎样面对酸辣苦甜，所以要感恩。 26.我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满，让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。 27.没有陽光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母， 就没有我们自己，父母为我们付出的爱，应当滴水之恩当以涌泉相报。 28.父亲，感谢您让我们拥有了更广阔的天空，是您让我们看得 更高更远。 29.父亲，您是海中塔，感谢您指引我回家，给我一个温馨的家。
家长请不要对孩子说这十句话 专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解。每一句鼓励的话语都会使孩子信心倍增，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。 轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的，“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心目中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。 孩子最害怕家长说以下的话： 1、最怕语录之1：“傻瓜、没用的东西。” 错误之处：对孩子进行人身攻击，用难听的话语数落孩子。 这样做的坏处：智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。 该怎么做：不论孩子再怎么不对，事情再怎么完成得不好，也绝不能贬低孩子的人格，用侮辱性的话语数落孩子。孩子犯错误不要紧，重要的是让他记住犯错的原因，避免下次再犯。同时，这是建立孩子自信的好时机，要帮助孩子建立自信。 2、最怕语录之2：“你简直是个废物。” 错误之处：同样是对孩子进行人身攻击，让孩子自信降到最低点。 这样做的坏处：智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。 该怎么做：当孩子考试成绩不理想时，某些家长会大声呵斥，“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度。 3、最怕语录之3：“你可真行，竟能做出这种事情。” 错误之处：用一种讽刺和轻蔑的态度对待孩子，让孩子感觉父母的蔑视，容易造成自卑。 4、最怕语录之4：“住嘴!你怎么就是不听话呢?” 错误之处：没有冷静下来，就用粗暴的语言对孩子发脾气。 这样做的坏处：孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，你发脾气，也一定会影响到他的行为和情绪。但是，他还弄不清，你为什么发脾气。也就是说，在很多你发脾气的时候，他虽然停止了你所不期望的行为，但他并不知道自己到底做错了什么。
个人收集整理-ZQ 句家长最不应当说地话 语言暗示，是心理暗示最基本地方式.家长教育孩子，更多地是使用语言.语言对孩子地暗示作用是潜移默化地.因此，家长不能对孩子给予消极地心理暗示.家长有句最不应当说地话——个人收集整理勿做商业用途 第一句：“你真笨！” 笨是人为规定地概念，是同别人比出来地.别人都会走路了，而你还不会走，那是你笨手笨脚；别人都会说话了，而你还不会说，那是你笨嘴拙舌.为什么别地同学考试全对，而你总是做错题？还是你笨吧！个人收集整理勿做商业用途 当学习成绩总上不去地时候，孩子很苦恼，同时也在找原因.“你真笨！”明明知道父母是在说气话，但是这种气话听多了，孩子还真以为找到原因了：“笨”.笨是先天地，没办法，努力也没用，那只有放弃努力.个人收集整理勿做商业用途 点评：这是消极地心理暗示，暗示地结果，可能使孩子放弃努力. 第二句：“你这样地孩子肯定没出息！” 遇到孩子调皮捣蛋了，或者厌学了等等，有地家长就总是抱怨说：“你这孩子长大了肯定没出息.”首先，这是一种静止地观点.孩子地问题是可以改变地，而且厌学地孩子不一定长大就没有出息.读书与出息也没有绝对地等式.比尔盖茨上学时成绩就不好，我国企业家史玉柱初二之前成绩也很糟糕.个人收集整理勿做商业用途 其次，这是给孩子“贴标签”，贴上一个没出息地标签.家长不断暗示孩子今后没有出息，重复多了，孩子就会信以为真，从而破罐破摔.个人收集整理勿做商业用途 点评：这就是心理学关于心理暗示地“贴标签效应”.“弦外之音”：“努力是徒劳地.”结果：也是使孩子消磨意志，放弃努力.个人收集整理勿做商业用途 第三句：“你还小，懂什么？你照我说地去做就行了.” 岁以下地孩子，对身边地事物具有强地好奇心.岁，不仅具有好奇心，而且还有动手探索、创造地冲动.这正是少儿想象力、创造力不断养成和发育地关键时期.但这种探索、创造往往伴随着失败与破坏，所以不被一些家长允许.所以这些家长会不断地告诫孩子，不要动、不要碰.你还小，你不懂.最后，孩子终于相信：我还小，我不懂.个人收集整理勿做商业用途 点评：这是消极地心理暗示，按照“稻草原理”靠家长不断重复来实现.结果：从小扼杀孩子地想象力和创造力. 第四句：“他打了你，你怎么不去打他？” 孩子在外面和小朋友打架，回家后不免向家长诉说一番.有地家长就问：“他打你没有？”“打了.”“他打了你，你怎么不去打他？”父母地这种教育，给孩子暗示这样一个道理：以暴制暴，没必要采取组织地、法律地手段解决自己被伤害地问题.这样地孩子长大后，必然组织、法律意识淡薄.个人收集整理勿做商业用途 点评：这是消极地心理暗示，容易形成孩子“以暴制暴”扭曲地人格. 第五句：“不要把朋友领家里来.” 目前，我国家庭贫富差别越来越大.一些家庭条件好地家长经常会教育孩子：“不要把朋友领家里来”，“不要借钱给别人”，“不要搭理那些农民工地孩子”……父母地这种教育给孩子暗示了这样一个道理：我和别人不一样.长大后容易出现清高、孤傲、不合群等严重问题.个人收集整理勿做商业用途 点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“人际关系障碍”扭曲地人格，从而影响到孩子未来正常地生活与工作.个人收集整理勿做商业用途 第六句：“乘车时把身体放低些，省下钱给你买东西.” 乘火车时，有地家长会让孩子故意把身子放低一些，在米以下，享受半票优惠.在公园里，还会放纵或者指使孩子摘花，说：“公家地花，不摘白不摘”，或者高兴地在孩子面前炫耀，谁送了当领导地爸爸多少钱.父母地这种教育给孩子暗示了这样一个道理：有机会就可以占公家地便宜.长大后容易出现不当得利、侵占公物或者贪污受贿地问题.个人收集整理勿做商业用途 点评：这是消极地心理暗示.结果：容易形成孩子“损公肥私”地扭曲地人格与错乱地是非观、道德观，从
感恩父母的一段话 1、学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。 2、心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母生日时献上一句祝福和一张卡片，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。帮母亲洗碗，扫地，叠衣服。与父母多说说知心话，多交流，有事就要让父母知道，不要让他们担心。我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。 3、“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。 4、风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们 是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。 5、孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母……孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。百善孝为先，教育之根本，“教育”中的“教”字是左边一个孝，右边一个文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是获得知识。 6、孝，其为人之本也，一个只有懂得回报父母的人，才能算是一个完整的人。父母养育了我们，给了我们一个可以依靠的家，让我们在这个幸福的家中快乐的成长，让我们不愁吃穿，而我们却应该要懂得回报他们，就是应该好好学习，努力上进，不断开拓，用自己优异的成绩回报他们。 7、我感恩我的父母，是他们给予我的生命，给我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港成为
不要对孩子说下面十句话： 1. 你为什么就不能像----- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少罗嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人. 6. 老老实实去做,不然-----
空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.看你怎么办.最好的办法是根据实际情况选择具体的赏罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说“妈妈求你了”.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加蔑视你. 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的.父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了. 应明确指出孩子的错,即使在批评的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切. 所以： 你的孩子，你不管谁管？你的孩子，你不爱谁爱？ 要以慈母心对待孩子；要以正确的方式教育孩子.
父母对孩子的简短寄语100句父母是世界上对自己最好的人，下面是小编收集整理的句子，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 1、你无论做得怎样样，表现如何，你是我亲爱的孩子，我依然爱你。 2、如果你有那个实力，就好好利用它，绽放它。 3、十年寒窗苦读，此刻到了收获的季节，又正值马年，希望你一马当先，马到成功，在不平凡的一年，取得不平凡的成绩! 4、希望你能从这个学期的学习和生活中总结经验找出不足加倍努力，在学习上更上一层楼，同时提高自己各方面的素质，不断进步。 5、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步! 6、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 7、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。 8、希望你以后多总结学习经验，做事认真点，会取得更好的成绩，爸爸妈妈相信你!你的愿望会实现的。 9、希望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀! 10、希望你今后更加努力，妈妈会全力帮忙你，支持你!让我
们一起进步。 11、你这次没有考好，不要灰心，我相信你有潜力，迎头赶上，将来会成为最出色的人! 12、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长! 13、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。 14、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。 15、好好学习，为梦想奋斗，开心充实地过好高三剩下的每一天。 16、希望新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。 17、妈妈的爱永远伴随你，希望你勇敢自信!拥有坦荡的胸怀仁厚的心灵，从容应对一切! 18、希望波波在老师的精心培育下茁壮成长。 19、家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学习上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。 20、你不是个特完美的孩子，爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。 21、你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能用心举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!
父母鼓励孩子进步必说的100句话： 注意孩子细微的进步，经常用赞美的言语和行动鼓励孩子，让他们感受到父母的关心和爱护。家长朋友们，用这样100句话鼓励孩子吧！ 1、好可爱！ 2、好极了！ 3、好主意！ 4、好多了！ 5、真好啊！ 6、做得好！ 7、非常好！ 8、恭喜你！ 9、了不起！ 10、很突出！ 11、很不错！ 12、太好了！ 13、太棒了！ 14、太奇妙了！ 15、真是杰作！ 16、那就是了！ 17、那就对了！ 18、多美妙啊！ 19、我好爱你！ 20、继续保持！ 21、你做到了！ 22、你做对了！ 23、你很能干！ 24、进步真快！ 25、做得漂亮！ 26、做得好极了！ 27、极佳的表现！ 28、就是那样做！ 29、继续试试看！ 30、真令人惊讶！ 31、真令人感激！ 32、真的谢谢你！ 33、这正适合你！ 34、你办得到的！ 35、你学得真快！ 36、你帮得很对！ 37、你真是可爱！ 38、你走对路了！ 39、你还记得呢！ 40、你记性真好！ 41、那实在太好了！ 42、继续加油努力！
43、我真以你为荣！ 44、我很喜欢那样！ 45、你真是好帮手！ 46、你做得很顺手嘛！ 47、你可以办到的！ 48、你以前做到了！ 49、你快要做到了！ 50、你想出办法了！ 51、你真懂事不少！ 52、你已经有把握了！ 53、你做得漂亮极了！ 54、你真让我开心！ 55、你今天比以前好！ 56、你每天都有进步！ 57、你几乎像个大师！ 58、你真是让我感动！ 59、你想出好办法了！ 60、哇！看你的了！ 61、好！（竖起大拇指）！ 62、我们都做得很好！ 63、进步很顺利嘛！ 64、对了，就是这样做！ 65、你下次会做得更好！ 66、你今天做得好认真！ 67、你真是我的小王子！ 68、你今天做了不少事！ 69、你真学到了不少东西！ 70、你没有任何差错嘛！ 71、你正尽力地做好它！ 72、你一定练习很久了！ 73、你真的在不断进步！ 74、真是个聪明的孩子！ 75、真高兴你如此表现！ 76、再试一试就做到了！ 77、我就知道你能做到！ 78、我很感激你的帮忙！ 79、真的让我感到快活！ 80、这正是我说的好事！ 81、今天做得比平常好！ 82、这才是我的好孩子！ 83、那（这）件事你做得很好！ 84、没有人是十全十美的！ 85、你这么快就想出来了！ 86、你今天确实做得很好！ 87、你正进入很好的状况！ 88、你比我们更有办法！
最好不要对孩子说下面十句话 1. 你为什么就不能够象----- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. 4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看成一个无足轻重的人. 6. 老老实实去做,不然----- 空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办. 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段. 7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的. 父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家出走,但更不想就此低头.任性的孩子可能会逞一回英雄,真的离家出走了. 应明确指出孩子的错,即使在批评的时候,也应让他感到父母的慈爱和关切 . 你的孩子，你不管谁管？ 你的孩子，你不爱谁爱？
父母最伤害孩子的十句话 1.为什么你不能像谁、谁、谁那样呢？ 有关方面的权威人士指出，简单地做比较只会增进孩子们之间那种常有某种自然性的竞争。如果一个孩子总是比起来不如人家，他就很可能开始憎恨其他的孩子。此时，做父母的最好是不要去比较你的孩子，而是去真正弄清楚你究竟希望你的孩子做些什么。是希望他的房间更整洁呢？还是要他在饭桌上表现的更为懂事呢？把你的注意力集中放在那些你最希望孩子改变的行为方式上。一旦孩子懂得父母所要求他改变的只是他做某种事情的方式，而不是要改变他这个人，他就会在大人面前有更多更好的表现。 2.你怎么这么不懂事，不听话，像个小孩子 一次，一个朋友的6岁女儿跟笔者在餐馆就餐时，竟表现的像一个3岁的孩子，不停的吵闹。对此朋友觉得很难为情甚至有些尴尬，于是朋友对她厉声道：“你已经是7岁的大孩子了！怎么这么不懂事！”可这样说的结果呢？孩子的内心受到了屈辱，她在接下来的用餐中不时地有恶意地将佐料瓶中的盐撒落在餐桌上。 你不该说这种惹恼她的话，相反而用一种不带个人情感色彩的方式来处理效果可能更好，比如：“妈妈跟朋友有一个很重要的谈话，并不是有意忽视你，你想吃什么告诉妈妈，或者自己看书好不好？”于是就在那一瞬间，你的孩子就变乖了。 3.你非得像一个邋遢鬼吗？ 对孩子过多的批评也许会埋下严重吵闹的隐患。做父母的可以时常问问自己，“为什么我必须控制孩子呢？”还是听听专家的意见吧，“当孩子出去和小朋友们一起玩耍时，随他的便，他爱穿什么就让他穿什么；但是，如果他是和大人一起出去吃午餐，而且是在很正式的场合，则不能随他的便，孩子们需要有一些礼节常识。 4.你是个多么聪明的孩子！ 这句话也许会使他内心感到一种从来都不可能失败的压力；而如果被大人夸奖为“真是个数学神童”，那这个孩子也许就会压制他事实上很喜欢的来自艺术的内心感受。 使用你对孩子天赋和才能的明智的察觉来鼓励他，而不是一味地采用贴标签般的夸奖和赞赏，这才是真正可取的方式。例如你说，“这幅画画的很生动啊，尤其是色彩搭配的很好”，这句话就比“你真是个聪明伶俐的孩子”多了具体点评和鼓励，少了些无味的夸奖。 5.你怎么这么笨呀！ 你说这句话的主要意图是指出孩子的问题，然而类似的评价带给孩子的只能是心灵的伤害，相反，给予实事求是的支持和鼓励却有助于改进孩子的表现。例如，孩子在过马路时不看汽车就跑到路中间，你可试着说，“红灯停，绿灯行，过马路时要牵着妈妈的手。”当孩子主动拉着你的手了，你可以补上一句，“宝宝真乖，知道拉着妈妈的手了。现在，我们就可安全的过马路了”。 当然，消极的“标签”也容易带来自我应验的结果。假如一个孩子被人说成是懒虫，他很可能表现得更为懒惰，因为，你所说的话仿佛肯定了懒惰已经是他个性特征中不可改变的固定成分了。在教育诱导中，如果不得已非得用一定的消极的或是负面的标签式的评价时，做父母的一定得努力弄清楚自己想要表达的真正含义。这个孩子是不是整个儿一个懒虫呢？也许他只是没人提醒就不知道做一些家务，如果仅此而已，做父母的就应该健全和完善家庭内部的对于做家务的一套奖惩制度，如忘记倒一次垃圾就从父母给他的零花钱中扣除一点钱等
用句话安抚情绪崩溃的孩子，屡试不爽 对大脑成像的研究一再证明，用语言说出一个人心中强烈的情绪，就能够让这个人的心逐渐平静下来。借用加州大学洛杉矶分校的精神病学教授丹·西格尔的说法，那就是：“说出来，就能捉出来。” 我俩第一次替朋友照顾她2岁的小宝宝时，看见他哭着喊着要回家，我们想尽了也用尽了一切办法。可是，其实我俩本应该直接以共情的方式来处理他的情绪，一直到他能够慢慢平静下来。 我们应该这么说：“噢，小乖乖，你想妈妈了，你想爸爸了，你现在觉得好伤心。唔，我知道，宝宝，你心里可难受了。”我们还可以抱他看我家墙上贴着的他爸爸妈妈的照片，带着他想象爸爸妈妈来接他的场景：“他们肯定会使劲抱抱你，抱得你心里可舒服了。”
后来，我们第二次照顾这孩子的时候，见他又哭着要找妈妈找爸爸，我就抱着他，轻轻地摇晃他，拍他的背，一边用柔和的语调，替那还不会说出自己情绪的小宝宝，说出了他的情绪来。不到10分钟，他就平静了下来，并且很快在我臂弯中睡着了。 你来替孩子说出他的情绪，并以此为主题跟孩子絮叨絮叨，这样不但能安抚孩子的心，还能让孩子逐渐学会自己这么去做。 一旦孩子能够说得出自己的情绪，他就会有能力去反省自己的感受，就此与人倾诉，决定自己该怎么对应;他还能感应出其他人的情绪，并与之共情。据无数的研究显示，这样的孩子，不但面对挫败时能有更宽广的容忍度，而且更不容易陷入与他人的争斗之中。他们会活得更健康、更合群、更有专注力，也更少冲动。在学业上的成就，同样往往会更高。 若想要能够代替孩子说出他的情绪来，你首先需要做到：
能领会到你自己的以及别人的感受。你可以借助不断说出自己的感受来练习，比如说：“我觉得很生气”“这太让人丧气了”。要站在“旁观”的角度上来感受自己的情绪(“我注意到我有些伤心”)，而不是站在“评判”的角度上来看(“我伤心了”)，最好能拉开一点距离。 能接纳自己的以及别人的所有感受。也许，你第一次帮朋友照顾人家2岁的小宝宝时，你可能会这样劝说：“等你爸爸妈妈来接你，你就可以回家了。现在你应该开心起来，应该去玩玩具。”或者是这样：“男子汉都不哭的哦。”要么就是：“你爸爸妈妈不在这里，哭也没有用，别哭了!”这几种说法，都没能够说到点上，都没能说出孩子心中的感受和情绪。 我们自己就是这样长大了的，漠视自己的感受已经成了我们的根性。可是，如今我们却不能把这样的“接力棒”再传给
感谢您在我的童年里撒下欢声和笑语，每时每刻都为我着想。感谢父母感谢父母的话祝福语-吉祥如意当我在一些方面总上得到老师的表扬时，你们绽开了长久没有的笑容。从四年级开始我就懂事了，我知道父母的压力在哪里，我知道我应该干什么，而不应该干什么，我要让父母放心，不要再让他们操心。 1、俗话说，父是天，母是地。是啊!是你们给我们充足的营养;是你们给我们充足水分;是你们给我们充足的阳光;给我们充足的氧气。那就是我们伟大的父母。 2、当我的学习不好时，是妈妈您为我奔波帮我找家庭教师为我补习;当我生病的时刻，你无微不至的照顾我，半夜您从床上起来看我的病情，摸我的额头是否好些，读细心的母亲，我好荣幸我有这么一个好妈妈。 3、往年的生日，吹熄蜡烛就会许下三个愿望，虽然不一定都会实现。对着天空许下愿望。今年的三个愿望，一个送给家里人，一个给自己，一个送给身边的朋友们，我学会了放弃和选择，学会了承受，学会了勇敢。 4、康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房，携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。 5、在此，我要特别的感谢我的爸爸妈妈对我的培养和关爱，我相信此时刻，他们一定能感受到我们的幸福和快乐。借此机会，我想对他们说，爸爸妈妈，请放心。你们的女儿找到了一个美好的归宿，
我们一定会相亲相爱，白头偕老。 6、感恩无须旁人提醒，应该发自每个人的内心。一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，无不是感恩的载体。（：） 7、刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。爸爸妈妈，谢谢你们。 8、爸爸妈妈——生命的来源我要谢谢你们，把我带到了这个五彩斑斓的世界，谢谢!最后祝你生日快乐!妈妈——你就像蒲公英，春风轻轻一吹，把我的根源吹到了别处，让我来到了这个世界。谢谢您! 9、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。 10、悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意 11、借此机会，我要感谢我的父母把我养育成人，感谢我的岳父岳母把如此优秀的女儿放心地交给我，更要感谢在座的各位亲朋好友对我们的祝福与关心。请相信我，我会永远深深爱着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。 12、风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是
孩子最怕家长说的十句话 专家认为，孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解。每一句鼓励的话语都会使孩子信心倍增，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严受到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的，“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心目中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。 孩子最害怕家长说以下的话： ◎最怕语录之1：“傻瓜、没用的东西。” ◎错误之处 对孩子进行人身攻击，用难听的话语数落孩子。 ◎这样做的坏处 智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。 ◎该怎么做
不论孩子再怎么不对，事情再怎么完成得不好，也绝不能贬低孩子的人格，用侮辱性的话语数落孩子。孩子犯错误不要紧，重要的是让他记住犯错的原因，避免下次再犯。同时，这是建立孩子自信的好时机，要帮助孩子建立自信。 ◎最怕语录之2：“你简直是个废物。” ◎错误之处 同样是对孩子进行人身攻击，让孩子自信降到最低点。 ◎这样做的坏处 智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。 ◎该怎么做 当孩子考试成绩不理想时，某些家长会大声呵斥，“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度。 ◎最怕语录之3：“你可真行，竟能做出这种事情。” ◎错误之处 用一种讽刺和轻蔑的态度对待孩子，让孩子感觉父母的蔑视，容易造成自卑。