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计算机导论报告

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课程报告内容

本课程报告要介绍的是计算机基础知识,其中包括了计算机的组成部件、数据的运算、计算机工作原理等等。

背景知识

一.计算机历史

微型化因大规模、超大规模集成电路的出现,计算机微型化迅速。因为微型机可渗透到诸如仪表、家用电器、导弹弹头等中、小型机无法进入的领地,所以80年代以来发展异常迅速。预计性能指标将持续提高,而价格将持续下降。当前微型机的标志是运算部件和控制部件集成在一起,今后将逐步发展到对存储器、通道处理机、高速运算部件、图形卡、声卡的集成,进一步将系统的软件固化,达到整个微型机系统的集成。

网络化如今的计算机已经离不开网络了,网络计算机在即将到来的时代中将无处不在。网络化就是把各自独立的计算机用通讯线路连结起来,形成各计算机用户之间可以相互通讯并能使用公共资源的网络系统。网络化能够充分利用计算机的宝贵资源并扩大计算机的使用范围,为用户提供方便、及时、可靠、广泛、灵活的信息服务。

但是有时你可能很难找到它们,尽管它们中的一些看上去像我们今天使用的膝上型电脑或者桌面电脑,但是多数网络计算机将藏在电视,电话和冰箱中。网络计算则在今天的基础上更进一步;

网络计算将数据,程序,以及计算能力分布在一个公司的Intranet或者Internet的各个节点上。

智能化智能化是指让计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力。智能计算机具有解决问题和逻辑推理的功能,知识处理和知识库管理的功能等等。人与计算机的联系是通过智能接口,用文

字、声音、图像等与计算机进行自然对话。

二.计算机系统的组成

1.硬件系统是组成计算机的电子的、机械的、电磁的、光学的各种元部件和设备的总称,是计

算机的物理基础。硬件系统又称为“裸机”,裸机只认识“0”和“1”组成的机器语言,这种没有软件系统的计算机几乎是没有用的,只有将硬件系统和软件系统有机结合,使计算机的软、硬件系统协同工作,才能充分发挥计算机的作用。

它包括:1.运算器(Arithmetic Unit)2.控制器(Control Unit)3.存储器(Memory)4.输入设备(Input Device)5.输出设备(Output Device)

2.软件系统是为运行、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和文档的总称。一个性能优

良的计算机硬件系统能否发挥其应有的功能,很大程度上取决于所配置的软件是否完善和丰富。

软件不仅提高了机器的效率、扩展了硬件功能,也方便了用户使用。

它包括:1.软件系统的分类微型机的软件系统可以分为系统软件和应用软件两大类。2.系统软件系统软件是计算机系统的必备软件。用户在购置计算机时,一般都要根据需要及可能配备相应的系统软件。(1) 操作系统 (2) 程序设计语言与语言处理程序程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。①机器语言②汇编语言③高级语言 (3)系统服务软件①诊断程序②调试程序③编辑程序

3.应用软件

常见的应用软件有以下几种:

各种信息管理软件;

办公自动化系统;

各种文字处理软件;

各种辅助设计软件以及辅助教学软件;

各种软件包,如数值计算程序库、图形软件包等。

三.计算机的特点

1.运算速度快

2.计算精度高

3.存储的能力

4.逻辑判断的能力

5.高度自动化与灵活性

知识点

计算机中数据的表示及运算:

二进制数

计算机内信息的存储、运算等主要通过二进制。

二进制的特点:只有两个基本数字0和1;逢二进一位。

二进制的优点:因为它只有两个基本数字0和1,所以容易物理实现。所谓物理实现,指的是通过不同的物理状态来表示不同的数字。如在计算机的内部,对于0和1可以通过高电平(电压稍高一点的电流)和低电平(电压稍低一点的电流)来表示。又如在软磁盘上存放一个0或1,可

以通过磁性的强弱来表示。

二进制的缺点:读写不方便。有时又引进八进制或十六进制来方便描述。因为8是2 的3次方,所以三位二进制跟一位八进制相对应;同样四位二进制跟一位十六进制相对应。八进制有8个基

本数字:01234567,它的特点是逢八进一位。而十六进制的有十六个基本数字:0123456789ABCDEF,

它的特点是逢十六进一位。

信息代码及ASCII码

信息在计算机内存储或运算是通过二进制来实现的,计算机本身并不要求你按什么规律来将信息

转换为什么代码,只有你给出对应规律就行。也就是说谁都可以来定义代码,但如果这样各自乱

定义没有统一的规定,对于计算机与计算机之间的信息交换就不能保证了。

国际上统一使用美国信息交换标准代码ASCII码。ASCII码用八位的二进制表示,基本的ASCII

字符集共128(2的7次方)个,其二进制代码最高位为0,如“A”对的编码为01000001(2),

相当于十进制65。中国汉字编码用两个字节表示,为了区别一般编码,其最高位设为1。汉字国

标区位码GB2312-80又称区位码,共分94个区,两位的区号和两位的位号惟一确定一个汉字或符

号,01到15区为符号区,16到55区为一级汉字(以拼音为序)共3755个,56以后的二级汉字

(以部首为序)共3008个。

其它常见的代码有BCD码等(四位二进制只取前面的4位从而方便地跟十进制对应起来)。

原码、反码、补码

对于正数,在计算机内部都是采用原码表示的,即原来是什么就表示成相应的二进制数。一般第

一位为符号位。

如+65,对应的二进制数是1000001,加上符号位为01000001。

对于负数或0可能用补码表示。补码是在反码的基础上加上1。而反码就是取反的操作,将0变

为1,1变为0。

由于采用了补码,使0的表示唯一了。

计算机的基本组成及工作原理:

主要硬件部件

1. 主机板

机箱内最大的一块电路板,就叫主机板,简称主板。CPU、内存条、声卡、显卡以及其他许多小板卡和接口线路等都需要插在主板上,主板性能的好坏很大程度上决定了CPU及其他板卡性能的发挥,从而影响计算机运行的速度与稳定性。目前市场上主要有Intel、华硕、磐英、技嘉等品牌主板。

2. 中央处理器CPU(Central Processing Unit)

是任何一台计算机系统的“大脑”。它由运算器与控制器两大部件构成。运算器又称算术/逻辑单元,是计算机对数据进行加工处理的部件,主要执行算术运算和逻辑运算;控制器是计算机的指挥控制中心,负责从存储器中取出指令,并对指令进行译码,再向其他部件发出相应的控制信号,保证各个部件协调一致地工作。

微机CPU的型号有Pentium III、 Pentium 4等,这些型号可决定计算机的基本性能。

3. 内存储器

它分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)。

ROM只读存储器的特点是使用者只能从里面读取信息而不能用一般的方法写入信息,断电或关机后里面储存的信息不会丢失。

RAM随机存储器的特点是一种既可以写入、又可以从中读取信息的储存器,但计算机断电后,其中的信息就会丢失。

4. 硬盘

硬盘全称为硬盘驱动器。它具有体积小、容量大、读写速度快、可靠性高、使用方便等特点。现

在的硬盘向大容量、高速度发展。目前市场上比较好的硬盘主要有IBM、希捷、火球等品牌的,

容量发展到30G、40G、60G,转速发展到7200转/分、10000转/分等。

SCSI接口的硬盘转速为10000转/分。IDE接口的硬盘转速为 7200转/分。

5. 显示卡

计算机的显示系统包括显示卡和显示器,显示卡是一个控制计算机发送信号到显示器的扩充插件板。显示器的质量和显示卡的能力决定计算机显示的清晰与否。

6.电源设备

工作原理

(1)计算机工作原理模型:它的理论模型由英国数学家图灵提出的,后人称之为图灵机。图灵

机就是计算机的工作原理模型。

(2)计算机工作过程:可以简单概括为输入、处理、输出和存储4个过程。计算机的工作过程就是自动执行指令的过程,程序是由指令序列组成的。一条指令的执行过程可分为三个阶段:获得指令、分析指令、执行指令。

输入是指接受由输入设备(如键盘)提供的信息;处理是对信息进行加工处理的过程,并按一定方式进行转换;输出是将处理结果在输出设备上(如显示器等)显示或打印等操作;存储是将原始数据或处理结果进行保存以便再次使用。这4个步骤组成一个循环过程。输入、处理、输出和存储并不一定按照上述的顺序操作。在程序的指挥下,计算机根据需要决定采取哪一个步骤。个人计算机的工作过程是通过输入设备(键盘或鼠标等)输入用户的操作命令或数据,计算机的处理单元(微处理器)接受到输入命令后,进行处理并将结果在计算机的输出设备(显示器或打印机等)上输出,也可以将结果保存在计算机的存储器(硬盘或软盘)上。因此,计算机对于某种输入命令所要进行的对应操作,是由事先保存在计算机中的程序决定的。

关于电脑CPU、显卡、内存超频的应用

众所周知,电脑的部件工作频率是固定的,[1]但是我们都在想通过各种方法去提升自己的电脑速度。当然通过改变各个工作部件的工作频率是一项十分有效的办法。

无可否认,超频算是一件危险的事。[2]因为处理不当很可能会对工作部件造成永久的物理损伤,例如CUP 烧坏。

当然了,有得必有失,在对工作部件有所损耗的同时,我们得到的是工作部件性能的提升。

很久很久以前,人们尝试提升CPU的工作频率,以便提高计算机的运算速度。由于当时的技术不是很先进,所以提升效果也不大理想,当然这只不过是一种技术的开端。随着计算机产业的高速发展,家喻户晓的电脑成为了社会的必需品。[3]但是落后的电脑是不是就一点也没用。

超频就能够将他们提升一个品位,虽然会损耗一定的机能,但总比扔了它更加划算。

技术的提升意味着可利用的资源原来越多。如今不仅仅只有CUP才能超频,现在的独立显卡的处理器GPU,以及内存也可以通过调节进行超频。超频也更好地得到其价值的验证。

作为一项紧随计算机产业前进的技术,起可开发度是十分高的。[4]就拿适合大宗的游戏举例子,一个游戏在一台计算机上运行是否流畅这就得看计算机的各项配置,然而,对CUP或GPU进行调节超频之后,当然我指的是超频有度,并不是越高越好,这样可以令一个并不流畅的游戏可一舒畅流行。

对于超频,其实是有好大的差异,起影响不仅仅只与要超频的部件相关,例如超频CPU,[5]我们不仅要看CPU的型号而且要看这块CPU是否适合超频,好的搭配更能提升超频效果,好的主板是不可缺少的,当然,内存的质量也很关键。超频效果出众的话,提升的性能甚至大于100%,当然这个问题要看人品,不是超频后能启动计算机就算成功,而是要能稳定地运行系统10小时左右才叫成功。

[6]我们可以通过在BIOS设置项里调节CPU的外频,或者时钟的频率,当然这个办法是比较安全的,[7]为什么要好的主板,因为好主板就能监控好CPU的温度,倘若过高,系统会为你自动关闭计算机,以免损坏部件。[8]当然了,如果可以添置一套好的散热系统是求之不得,这不但能使系统更加稳定地工作,最重要是在超频时起到降温作用。[9]工作频率越快自然做工越大,散发的热量就会大大增加,所以说超频是一门难以掌握的技术。倘若你要加电压超频,一个不小心电压加大了,CPU或者其他部件就要报废了,这个是大家都不愿意看到的。要是这样的话,超频就没意思了。

[10]我个人认为超频是一件很美妙的事情,能看着CPU频率逐步提升,有提升10%到提升25%,心情自然很是激动了。

所以呢,我们的超频技术将会在未来的计算机产业中也要展露拳脚,这样能够把部件的极限发挥出来而不用浪费资源。

心得体会

由于初次接触计算机导论课程,我是十分好奇的,尤其对于计算机的基础知识,虽然我对计算机有初步的认识,但是我不没有深入去了解计算机,都是比较表面的只是。例如计算机的大众化用途,呵呵,我想这个问题对于每位懂得使用计算机的人都有体会。然后就是对计算机的组成比较敏感,因为曾经自己多次组装计算机,所以对于一些硬件的配置问题有比较深刻的认识。其次就是对计算机的网络功能比较感兴趣,呵呵,当然了,这是计算机的重大功能之一,怎么能不感兴趣呢。

第一次学习计算机导论这门课程,开始是感到挺陌生的,因为就算是计算机系统基础知识我都感到陌生。为什么呢?因为里面的只是并不是简简单单的计算机使用心得,他不但包括了计算机系统组成、应用领域、类型等,还有一些未曾了解过的只是,例如检验码、机器数的运算。

为了更加了解计算机,所以开始我是很认真去听老师讲课的。但是感觉计算机的基础知识越来越难懂,便开始有了荒废的感觉。当然我还没有放弃,因为这门课程关系到自己的未来,毕竟这门课程是与自己的专业挂钩的,学好了,对将来自己的工作有很大的好处不止,自己也能深层地理解计算机知识。

所以我一方面自己学习计算机导论,一方面通过运用计算机去巩固自己的基础知识。

我并不推荐我的学习方法,因为这样的话就不能够得到老师所提示的重点内容。当然了,学习并不是为了考试,但是得把开始过了才能更好地学习。

关于计算机中数据的表示及运算,我觉得这个知识点挺难理解,因为他涉及的不仅仅是计算机知识的理解,还要涉及到对数学知识的运用。什么二进制、十六进制之类的互相转化,还有校验码之类的挺难理解。或者是我对这个领域的知识理解能力不足吧,不过我会将勤补拙去弥补自身的缺点,即使不懂也不能装懂,或许未来的考试就会着重对这一知识点深究也说不定,我不要求自己能百分之百去理解这些未能弄明白的知识点,但是也得有一定程度的认知,才能在考试中更容易的去应付,不至于放空题目吧。

对于这一章的内容要点,我是大概理解的了,但是能不能做好一些题目就要到考试才知道,对于每一方面的理解度还是有所不同的。

参考文献

[1]人月神话-中文版

[2]com技术内幕

[3]com+技术内幕

[4]新编 Windows API参考大全

[5]数据仓库

[6]编码的奥秘

[7]编译原理及实践

[8]COMS电路设计布局与仿真-美R.Jacob

[9]CPU源代码分析与芯片设计及LINUX移植

[10]DOS_MemoryManagement 《内存管理深入剖析》

计算机导论重点总结

计算机导论重点总结 不足的的地方还有很多,大家需要的话打印下来用笔填写上去就可以了,OVER! 1. 计算机的产生:第一台计算机产生的时间、名称及发展。 略 2. 冯·诺伊曼型计算机的思想概述。 略 3. 计算机的基本组成。 运算器(Arithmetic Unit)、控制器(Control Unit)、存储器(Memory)、输入设备(Input Device)和输出设备(Output Device) 各部件的关系见图 1-1 4. 冯·诺伊曼计算机的两大特征。 “程序存储”(Program Storage)和“采用二进制”(Binary). 5. 十进制数的二进制数表示。 6. 进位制数及其相互转换。 表十进制、二进制、八进制和十六进制的特性

7. 二进制数的四则运算。 略,但大家要重点记忆。 8. 中央处理器(CPU):功能、组成。 中央处理器是由计算机的运算器及控制器组成,它是计算机的核心部件。在微型计算机中,中央处理器集成在一块超大规模集成电路芯片上,也称微处理器,简称CPU。 功能: ●实现数据的算术运算和逻辑运算。 ●实现取指令、分析指令和执行指令操作的控制。 ●实现异常处理及中断处理等。如电源故障、运算溢出错误等处 理。 9. 主存储器:主存储器的基本组成及各组成部分的功能。

计算机的存储器是存放数据和程序的部件,可分为主存储器(Memory,也称内存储器)和辅助存储器(Auxiliary Storage,也称外存储器)两大类。主存储器存储直接与CPU交换的信息,辅助存储器存放当前不立即使用的信息,它与主存储器批量交换信息。目前,主存储器(主存)都由半导体存期组成。 主存的基本组成: (1)存储体(MB: Memory Bank.) (2)地址寄存器(MAR: Memory Address Register.) (3)地址译码和驱动器 (4)数据寄存器(MDR: Memory Data Register) (5)读/写放大器(Read/Write Amplifier) (6)读/写控制器(Read/Write Control Circuit)功能略,但大家查书后要重点记忆。 10. 主存储器的主要技术指标。 (1)存储容量 存储器可以容纳的二进制信息量,称为存储容量,它可以按“字节数”、“字数”、或“二进制位数”表示。一般来说,存储器的容量越大,所能存放的程序和数据就越多,计算机的解题能力就越强。 (2)存取时间和存储周期 存取时间(Access Time)和存储周期(Memory Cycle)是表征存储器工作速度的两个技术指标。存取时间是指存储器从接受读命令到被读出信息稳定在数据寄存器(MDR)的输出端所需要的时间。存储时间是指两次独立的存取操作之间所需的最短时间。通常存储周期要比存取时间用时长 (3)存取速率 存取速率是指单位时间内主存与外部(如CPU)之间交换信息的总位数 C 。 (4)可靠性 存储器的可靠性用平均故障间隔时间MTBF(Mean Time Between Failures)来描述,它可理解为两次故障之间的平均时间间隔。显然,MTBF越长,可靠性越高。

《计算机导论》课程教案

第一章计算机基础知识 1.1 计算机概述 第一台电子计算机ENIAC于是1946年在美国研制成功。这台计算机非常庞大,而且不具有存储功能。但它标志着第二次工业革命的开始。 1.1.1计算机的发展简史 1.1.1.1计算机的分代 电子计算机的发展可以划分为以下四代历史: 第一代:1946——1958年,电子管计算机; 第二代:1959——1964年,晶体管计算机; 第三代:1965——1970年,中、小规模集成电路计算机(MSIC、SSIC);第四代:1971——现在,大规模、超大规模集成电路计算机(LSIC、VLSIC)。 1.1.1.2微型计算机的发展简史 第一代:1971年推出第一台微机MCS-4,4位机(微处理器为4004)第二代:1972——1977年,8位机(8080) 第三代:1978——1984年,16位机(8086,80286) 第四代:1985——现在,32位机(80386,80486,Pentium, PentiumⅡ,PentiumⅢ等) 说明: ⑴微型计算机属于第四代电子计算机。 ⑵微处理器(PC机的核心)是采用大规模集成电路工艺把运算器和控制 器制作在一块半导体芯片上。 ⑶微处理器于1971年研制成功。 ⑷到目前为止,各种计算机(巨、大、中、小、微)都满足冯·诺依 曼计算机模型,即: ①由五大功能部件组成(类似人脑的五大功能部件); ②采用二进制形式表示指令和数据; ③按“存储程序的原理”工作。 1.1.2计算机的特点 1、运算速度快;

2、精确度高; 3、具有存储和逻辑判断能力; 4、自动完成各种操作和运算。 1.1.3计算机的用途 1.数值计算(也称科学计算) 它是指解决科学研究和工程技术中所提出的数学问题,其特点是计算量大、复杂,要求精确度高。 2.数据处理(也称信息处理) 数据处理的特点是计算公式比较简单,数据量大、但时间性强。 ⑴数据:指数字、符号、文本、图形、图像、声音等。 ⑵数据处理:指利用计算机对原始数据进行分类、排序、合并、统计、 打印、存储等操作。 3.过程控制(也称实时控制) 过程控制是指计算机应用于各部门的生产过程控制。 4.计算机辅助设计、辅助制造和辅助教学(CAD、CAM、CAI) 5.人工智能和办公自动化(AI、OA) 6.计算机网络通讯 人们利用计算机网络,使不同地区的计算机之间实现软、硬件的资源共享。 1.1.4计算机与信息化社会 从20世纪60年代,信息技术IT(Information Technology)把人类带入信息化社会。信息技术的核心是:计算机技术、通信技术和网络技术。 1.2 计算机的数制 1.2.1 计算机采用二进制的原因 1、可行性; 2、可靠性; 3、简易性; 4、逻辑性 1.2.2不同进制数的特点 1.十进制数的特点 ⑴十个数码:0,1,2,…,9 ⑵加减法则:逢十进一,退一当十 ⑶表示通式(也称按权展开式): (D)10 =dndn-1…d0·d-1d-2…d-m

8619计算机导论试题 答案

试卷代号:8619 安徽广播电视大学开放教育试点本科补修课程考试计算机科学与技术专业《计算机导论》答案及评分标准 (供参考) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、1280×1024 2、后进先出 3、处理机管理存储器管理输入输出设备管理文件管理 4、条件格式 5、文件系统数据库系统 6、冗余压缩法(或无损压缩法/熵编码)熵压缩法(或有损压缩法) 7、实体安全网络安全应用安全管理安全 8、有线信道无线信道 9、及格 10、最低的耦合度,即不同的模块之间的关系尽可能弱模块的层次不能过深,一般应尽量控制在7层以内 二、单选题(每题2分,共20分) 1、C 2、 A 3、A 4、C 5、D 6、D 7、 D 8、A 9、C 10、 D 三、名词解释(每题5分,共20分) 1、RISC、CISC 答:精简指令集计算机(reduced instruction set computer) 复杂指令集计算机(complex instruction set computer) 2、分时操作系统:所谓分时是指多个用户终端共享使用一台计算机,即把计算机系统的CPU时间分割成一个个小的时间段(称其为一个时间片),从而将CPU的工作时间分别提供给各个用户终端。分时操作系统设计的主要目标是提高对用户响应的及时性。它

一般适用于带有多个终端的小型机。 3、SQL:SQL是Structured Query Language词组的缩写,含义为“结构化查询语言”,它包括数据的定义、操纵、查询和控制四个方面的功能,是一种功能齐全的数据库语言。 4、结构化方法:就是强调结构的合理性以及所开发的软件的结构的合理性。由此提出了一组提高软件结构合理性的准则。 四、问答题(每题10分,共40分) 1、答:1、数据传送类指令2、数据处理类指令3、程序控制类指令4、输入输出类指令5、硬件控制类指令 2、答案略。 3、答:图形一般指用计算机绘制的画面,如直线、圆、圆弧、任意曲线和图表等;图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。 图像都是由一些排成行列的像素组成的,一般数据量都较大。而图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,也称矢量图。相对于位图的大数据量来说,它占用的存储空间较小。 4、答:电子商务的系统框架构成:Internet:将计算机联网;域名服务器:用来进行域名地址和IP地址之间的转换;电子商务服务器:提供网上产品目录管理、网上电子交易安全监控、网上订货、电子收款机、银行支付网关等功能;电子商务应用服务器:提供供货链管理、网上市场、网上广告、网上零售、有偿服务、网上银行等功能;数据库服务器:提供对大量数据进行有效的存储、组织、管理、查询、检索等功能;支付网关:银行和金融系统和Internet的接口;认证机构:负责确认进行电子商务交易双方的身份、信誉度的权威性机构;电子商务客户机:顾客使用的终端机。

计算机导论学习心得体会

计算机导论学习心得体会 大一第二学期的时候开始接触niit 的课程,平时虽然一点作业都没有,但是我上课的时候不是那么认真听课的人,所以课后总是要花时间来看看和理解老师上课的例子,在这个学期中,我们主要学习了c++和java,都是刚刚开始接触到面向对象的语言中来,由于对一些面向对象的特性不熟悉,毕竟是刚开始接触这方面的语言,所以学起来就有点吃力,再加上平时实践的时间比较少。 终于到了学期的期末,学期期末的项目是使用java语言开发一个网络的聊天室,在我还没有开发之前一听到这个项目,我做梦都没有想到我可以编写出一个聊天室出来,但是既然是课程提出来的项目,就一定有它的理由,我也相信最后一定也可以完成它。功夫不负有心人,经过接近一个月的研究,我总于完成了我来到学校的第一件作品。在这

个月中,我不断得查阅资料,询问老师,平时和同学多交流,终于在最后的评审中,我获得了全班第二的好成绩。通过这个学期的开发中,我几乎把整个学期学到的知识都用到了我的聊天室里面,所以在实践中也等于复习了这个学期所学的内容,而且我发现这样的实践,比我在平时课后看书,看资料所学到的还多。 大二的第一学期,进入了数据库和高级java的学习,说真的,在学数据库的那段时期是最烦的,因为每天就学了一大堆sql的语言,非常的枯燥,都是关于怎么去查找数据表格里面的内容,那是时期,因为课堂上听课了之后觉得都是比较简单的,所以课后很少去动手。到了后来项目开发中,我才发现数据库的重要性,整个系统的信息都是存储在数据库里面的,所有的在程序中对数据的操作都是等同于对数据的增删改查询操作。 在期末的项目中,根据项目所要求

计算机导论知识点总结

计算机导论知识点总结 指令系统:一台计算机中所有指令的的集合,它是表征一台计算机性能的重要指标。 微型计算机中,控制器的基本功能是指令的操作数。 USB总线是以串行方式传输数据。 计算机网络:计算机网络是利用通信线路连接起来相互独立的计算机的集合,其主要目的是实现数据通信和资源共享。 计算机病毒:破坏计算机功能或数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或程序。 操作系统:操作系统是由程序和数据结构组成的大型系统软件,它负责计算机的全部软硬件的资源分配,调度和管理,控制各类程序的正常执行,并为用户使用计算机提供良好的环境。 高速缓冲储存器(Cache):位于cpu和内存之间的储存器,其 特点是速度快,目的是是储存器的速度与cpu的速度相匹配。 总线:若干信号线的集合,是计算机各部分之间实现信息传递的通道。 数据结构:数据结构是指具有一定的结构(关系)的数据元素的集合,主要研究数据的各种逻辑结构和物理结构,以及对数据的各种操作。 进程:一个程序(或者程序段)在给定的工作空间和数据集合上的一次执行过程,它是操作系统进行资源分配和调度的一个独立单位。 程序计数器:由若干位触发器和逻辑电路组成,用来存放将要执

行的指令在储存器中存放地址。 机器指令:计算机执行某种操作的命令,可由cpu直接执行。 cpu主要的技术指标: 1.字长:cpu一次处理的二进制数的位数。 2.主频:cpu内部工作的时钟频率,是cpu运算时的工作频率。 3.地址总线宽度:决定了cpu可以访问储存器的容量,不同型号cpu的总线宽度不同,因而可使用的内存的最大容量也不同。 4.数据总线宽度:决定了cpu与内存,I/0设备之间一次数据传输的信息量。 5.高度缓冲:可以进行高速数据交换的存储器,它先于内存,与cpu交换数据。 6.指令系统:指令的寻址方式越灵活,计算机的处理能越强。 7.机器可靠性:平均无故障时间越短,机器性能月好。 计算机硬件主要由运算器,控制器,储存器,输入设备,输出设备和(总线)组成 1.运算器:主要完成算数运算和逻辑运算。 2.控制器:实现取指令,分析指令和执行指令操作的控制,实现对整个运算过程的有规律的控制。 3.储存器:是用来存放数据和程序的部件,可以分为主存储器(也称内存储器),和辅助存储器。 4.输入设备,输出设备:是实现计算机系统与人(或者其他系统)之间进行信息交换的设备。输入设备将外界信息转化为

计算机导论

1.If the memory cell whose address is 5 contains the value 8, what is the difference between writing the value 5 into cell number 6 and moving the contents of cell number 5 into cell number 6? 在第一种情况下,地址为6的存储单元结果包含值5;第二章情况下结果包含8 2.Suppose you want to interchange the values stored in memory cells 2 and 3.What is wrong with the following sequence of steps: * Step 1:Move the contents of cell number 2 to cell number 3. Step2:Move the contents of cell number 3 to cell number 2. Design a sequence of steps that correctly interchanges the contents of these cells. Answer: 2->1; 3->2; 1->3; 3.What advantage does a hard-disk system gain from the fact that its disks spin faster than those in a floppy-disk system? 有较快的数据检索速度和较高的传输速率。 4.In the ASCII code, what is the relationship between the codes for an uppercase letter and the same letter in lowercase? 除了从低端数第6位对大写字母和小写字母分别是0和1外,两个位模式是相同的。 5.Convert each of the following binary representations to its equivalen ten form: 将下列二进制(binary representations)表示转换为等价的十进制(ten form)形式 6.Convert each of the following base ten representations to its equivale binary form: 将下列十进制(ten representations)表示转换为等价的二进制(binary form)形式 7.Convert each of the following two's complement representations to its equivalent base ten form: 将下列二进制补码(two's complement representations)转换成等价的十进制 8. a. Suppose you XOR the first two bits of a string of bits and then continue down the string by successively XORing each result with the next bit in the string. How is your result related to the number of 1s appearing in the string? b. How does this problem relate to determining what the appropriate parity bit should be when coding a message? Answer: a、如果该串包含偶数个1,那么最后结果是0,否则是1; b、结果是偶校验的校验位值 9.Which of the following would require real-time processing? a)Printing mailing labels b) b. Playing a computer game √ c) c. Displaying letters on a monitor screen as they are typed at the keyboard √ d) d. Executing a program that predicts the state of next year's economy 10.Identify examples of queues. In each case, indicate any situations that violate the FIFO structure. 实时处理是指一个程序的执行要与机器的环境里的活动相协调。 交互处理时指一个程序在其执行时人要与他交互。 成功的交互处理需要好的实时特征。’ 11.What is the difference between time-sharing and multitasking 分时是在单处理器的机器上实现多任务的技术。 12.List the components of a typical operating system and summarize the role of each in a single phrase. * (外壳):与机器的环境通信 (文件管理程序):协调机器大容量存储器的使用 (设备驱动程序):处理与机器外部设备的通信 (存储管理程序):协调机器主存储器的使用 调度程序:协调系统中的进程 调遣程序:协调各个进程的CPU时间的分配 13.Summarize the difference between a program and a process. * Program- a set of directions 指令的集合 Process-action of the following those directions 遵循这些指令的动作 14.In a time-sharing system, how can high-priority processes be allowed to run faster than others? Dispacher 赋其高优先级--------或给该进程长的时间片

关于计算机导论的期末学习总结

关于计算机导论的期末学习总结 摘要:光阴似箭,很快一个学期过去了。计算机导论这门课程我们也学习了一个学期了,对于这门课程,每个人都会有自己的体会!本文是来自软工3班的一个五人小组对计算机导论课程的心得!由林嘉豪同学对第一章做出总结,曾金名同学对第二章做出总结,吴育好同学发表自己一学期的体验,吴限同学表达对老师的教学的喜爱,最后冯所梁同学对第五段的总结以及感想。 关键词:总结;感想;体会 一、计算机简介 ―,什么是计算机 1,从字面上理解,它是用来计算的工具。计算机大至由运算器,输入设备,存储器,输出设备,控制器组成。1,运算器:它是实现数据算术运算的部件。它主要包括算术逻辑单元,多路选择器,通用容存器组及标志容存器。 2,输入设备;如键盘,鼠标器,语音输入设备,模数转换器,数码相机,触摸屏等。通过它可以向电脑输入数字,图片等各种数据。 3,存储器;存储器的种类有很多,这里只介绍主储存器。它由储存体,地址寄存器,地址译码和驱动器,数据寄存器,读写放大电路,

读写控制电路组成。其主要功能是存放数据程序。 4,输出设备:有打印机,显示器等可以通过它把计算机的处理结果输出来 5,控制器:它控制和协调整个计算机的动作。它组要由指令寄存器,指令译码器等组成。 二,计算机的发展 世界上最古老的计算机应该是算盘这样的简单计算工具。随着社会的发展和科技的进步,计算机的功能其中,影响最大的莫过于被称为“现代计算机之父”的冯·诺依曼教授。他对计算机概念的描述影响了计算机的发展方向,使它最终发展成现在我们所见到的样子。越来越多样化,并逐步深入到我们的生活和工作中 计算机在历史上经历4次改变。第一代:电子管数字机。它的特点是体积大、功耗高、可靠性差。第二代是晶体管数字机。相较第一代它的体积有所缩小、能耗降低、可靠性变强。第三代的集成电路数字机。它比前两代的速度更快,可靠性更好。第四代则开创了微型计算机时代。 三,计算机在生活中的运用 1,办公自动化:用计算机处理各种业务,商务和对办公业务的统计,分析。 经济管理:经济信息的管理,计划,分析统计,预测等。 情报检索。 2,在科技中的应用:如进行模拟实验并收集实验数据。

计算机导论试题及答案

计算机导论》试卷1 注意事项:1)本试卷适用于计算机相关专业本科学生使用。 2)本试卷共7页,满分100分。考试时间120分钟。一)单项选择题(1分×70 =70分) 1、目前,计算机系统中处理的信息是。 A)数字信号B)模拟信号 C)无线电信号D)声音信号 2、在下列叙述中,最能准确地反映计算机主要功能的是。 A)计算机可以代替人的脑力劳动 B)计算机可以实现高速度的运算 C)计算机是一种能处理信息的机器 D)计算机可以存储大量信息 3、与二进制数(1100001)2等价的八进制、十进制数分别为。 A)(157)8(97)10B)(141)8(85)10 C)(141)8(97)10D)(131)8(98)10 4、关于随机存储器RAM,不具备的特点是。 A)RAM中的信息可读可写 B)RAM是一种半导体存储器 C)RAM中的信息不能长期保存 D)RAM用来存放计算机本身的监控程序 5、ASCII码值由小到大的一般顺序是。 A)特殊符号、控制符、数字、大写字母、小写字母 B)控制符、特殊符号、数字、大写字母、小写字母 C)大写字母、小写字母、数字、特殊符号、控制符 D)数字、特殊符号、控制符、小写字母、大写字母 6、扩展名为COM类文件为。 A)命令解释文件B)C语言源程序文件 C)目标代码文件D)系统配置文件 7、在计算机应用中,“计算机辅助设计”的英文缩写是。 A)CAD B)CAM C)CAE D)CAT 8、编译型高级语言源程序可以。 A)由计算机直接执行B)经汇编后执行 C)边解释边执行D)经编译、连接后执行 9、计算机的硬件系统应包括。

A)主机、键盘、显示器B)硬件系统和软件系统 C)计算机外设D)主机、外设 10、显示器最重要的指标是。 A)屏幕大小B)分辨率 C)显示速度D)制造商 11、批处理操作系统是一个操作系统。 A)交互式B)分时 C)非交互式D)网络式 12、把高级语言的源程序变为目标程序要经过。 A)汇编B)编译 C)编辑D)解释 13、微机的性能指标中的内部存储器的容量是指。 A)RAM的容量B)ROM的容量 C)硬盘的容量D)RAM和ROM的容量 14、现代计算机之所以能自动连续进行数据处理,主要因为。 A)采用了开关电路B)半导体器件 C)具有存储程序的功能D)采用了二进制 15、CPU执行计算机指令时使用进行运算。 A)二进制B)八进制 C)十进制D)十六进制 16、现代计算一般都是。 A)模拟计算机B)微型计算机 C)网络计算机D)电子数字计算机 17、存储器容量是1KB,实际包含字节。 A)1000 B)1024 C)1024G D)1000M 18、计算机病毒是一种。 A)特殊的计算机部件B)特殊的生物病毒 C)游戏软件D)人为编制的特殊的计算机程序 19、计算机一旦断电后中的信息会丢失。 A)硬盘B)软盘 C)RAM D)ROM 20、系统软件中最重要的是 A)操作系统B)语言处理程序 C)工具软件D)数据库管理系统 21、总线是连接计算机各部分的一镞公共信号线,它是计算机中传送信息的公共通道,总线是由地址总线)数据总线和控制总线组成,其中地址总线是_ 在微机各部分之间传送的线路。

计算机导论报告

课程报告内容 本课程报告要介绍的是计算机基础知识,其中包括了计算机的组成部件、数据的运算、计算机工作原理等等。 背景知识 一.计算机历史 微型化因大规模、超大规模集成电路的出现,计算机微型化迅速。因为微型机可渗透到诸如仪表、家用电器、导弹弹头等中、小型机无法进入的领地,所以80年代以来发展异常迅速。预计性能指标将持续提高,而价格将持续下降。当前微型机的标志是运算部件和控制部件集成在一起,今后将逐步发展到对存储器、通道处理机、高速运算部件、图形卡、声卡的集成,进一步将系统的软件固化,达到整个微型机系统的集成。 网络化如今的计算机已经离不开网络了,网络计算机在即将到来的时代中将无处不在。网络化就是把各自独立的计算机用通讯线路连结起来,形成各计算机用户之间可以相互通讯并能使用公共资源的网络系统。网络化能够充分利用计算机的宝贵资源并扩大计算机的使用范围,为用户提供方便、及时、可靠、广泛、灵活的信息服务。 但是有时你可能很难找到它们,尽管它们中的一些看上去像我们今天使用的膝上型电脑或者桌面电脑,但是多数网络计算机将藏在电视,电话和冰箱中。网络计算则在今天的基础上更进一步; 网络计算将数据,程序,以及计算能力分布在一个公司的Intranet或者Internet的各个节点上。 智能化智能化是指让计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力。智能计算机具有解决问题和逻辑推理的功能,知识处理和知识库管理的功能等等。人与计算机的联系是通过智能接口,用文

字、声音、图像等与计算机进行自然对话。 二.计算机系统的组成 1.硬件系统是组成计算机的电子的、机械的、电磁的、光学的各种元部件和设备的总称,是计 算机的物理基础。硬件系统又称为“裸机”,裸机只认识“0”和“1”组成的机器语言,这种没有软件系统的计算机几乎是没有用的,只有将硬件系统和软件系统有机结合,使计算机的软、硬件系统协同工作,才能充分发挥计算机的作用。 它包括:1.运算器(Arithmetic Unit)2.控制器(Control Unit)3.存储器(Memory)4.输入设备(Input Device)5.输出设备(Output Device) 2.软件系统是为运行、管理和维护计算机而编制的各种程序、数据和文档的总称。一个性能优 良的计算机硬件系统能否发挥其应有的功能,很大程度上取决于所配置的软件是否完善和丰富。 软件不仅提高了机器的效率、扩展了硬件功能,也方便了用户使用。 它包括:1.软件系统的分类微型机的软件系统可以分为系统软件和应用软件两大类。2.系统软件系统软件是计算机系统的必备软件。用户在购置计算机时,一般都要根据需要及可能配备相应的系统软件。(1) 操作系统 (2) 程序设计语言与语言处理程序程序设计语言一般分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。①机器语言②汇编语言③高级语言 (3)系统服务软件①诊断程序②调试程序③编辑程序 3.应用软件 常见的应用软件有以下几种: 各种信息管理软件; 办公自动化系统; 各种文字处理软件; 各种辅助设计软件以及辅助教学软件; 各种软件包,如数值计算程序库、图形软件包等。 三.计算机的特点 1.运算速度快 2.计算精度高 3.存储的能力 4.逻辑判断的能力 5.高度自动化与灵活性 知识点 计算机中数据的表示及运算: 二进制数 计算机内信息的存储、运算等主要通过二进制。 二进制的特点:只有两个基本数字0和1;逢二进一位。 二进制的优点:因为它只有两个基本数字0和1,所以容易物理实现。所谓物理实现,指的是通过不同的物理状态来表示不同的数字。如在计算机的内部,对于0和1可以通过高电平(电压稍高一点的电流)和低电平(电压稍低一点的电流)来表示。又如在软磁盘上存放一个0或1,可

深圳大学计算机导论互联网与网络安全实验报告

深圳大学实验报告课程名称:计算机导论实验 实验项目名称:互联网与网络安全 学院:计算机与软件学院 专业: 指导教师: 报告人:学号:班级: 实验时间:2016. 10.20 实验报告提交时间:2016.12.9 教务处制

实验步骤: 一、浏览器使用,网页下载和保存、搜索引擎使用和信息检索方法。 (一)浏览器使用 浏览器是指可以显示网页服务器或者文件系统的HTML文件(标准通用标记语言的一个应用)内容,并让用户与这些文件交互的一种软件。 它用来显示在万维网或局域网等内的文字、图像及其他信息。这些文字或图像,可以是连接其他网址的超链接,用户可迅速及轻易地浏览各种信息。大部分网页为HTML格式。 一个网页中可以包括多个文档,每个文档都是分别从服务器获取的。大部分的浏览器本身支持除了HTML之外的广泛的格式,例如JPEG、PNG、GIF等图像格式,并且能够扩展支持众多的插件(plug-ins)。另外,许多浏览器还支持其他的URL类型及其相应的协议,如、HTTPS(HTTP协议的加密版本)。HTTP内容类型和URL协议规范允许网页设计者在网页中嵌入图像、动画、视频、声音、流媒体等。 游览器使用: 1.单击【开始】菜单,在弹出的开始菜单中选择【Internet】命令,打开IE浏览器窗口。 2.也可以通过桌面双击IE浏览器的图标来打开IE浏览器、

3.新打开的IE浏览器窗口中不会显示任何内容。需要您指定网站地址才能够访问并显示内 容。 4.打开健康频道页面 在人民网首页的导航栏中单击【健康】超链接文本,打开健康频道页面。

5.打开详细页面 在高血压专题页面中单击某个文章标题,即可查看该标题下的内容。 6.在【健康】频道页面顶部的导航栏中单击【高血压】超链接文本,可以打开高血压专题页 面。 7.在详细页面中可以阅读打开的新闻内容。

计算机导论知识点大全

一、选择题 1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年,是电子管计算机;第二代是晶体管计算机;第三代是中小规模集成电路;第四代是大规模集成电路; 2、计算机的应用领域主要有:科学计算;信息管理;实时控制;办公、生产自动化;人工智能,网络通信;电子商务;辅助设计(CAI);辅助设计(CAD); 3、计算机的信息表示形式为二进制,它采用了冯。诺依曼的思想原理,即以0 和1两个数字形式用于展现,“逢二进一”;它的基本信息单位为位,即一个二进制位。常用的换算单位有:1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B; 4、二进制换算法则:将十进制转化为二进制时除二取佘;二进制转化为八进制时以三位为一组,三位的权重等于八进进中的一位权重,二进制转化为十六进制时以四位为一组; 5、对于字符的编码,普遍采用的是ASCII码,中文含义为美国标准信息交换码;被国际标准化组织ISO采纳,作用通用信息交换标准。 6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成; 7、硬件系统包括运算器,控制器,存储器,输入,输出设备,控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ,存储器主

要有内存和外内之分;内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM),断电内容丢失的是RAM,外存主要有硬盘(GB),软盘(3。5 寸,1。44MB),光盘(650MB左右),移动存储器优盘(MB),MP3(MB)等; 8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件(操作系统、语言处理程序、数据库管理系统)和应用程序软件即实用程序(如WPS,OFFICE,PHOTOSHOP等)。 9、计算机性能的衡量指标有: 10、计算机语言的发展经历了机器语言,汇编语言,高级语言;计算机能识别的语言是计算机语言; 11、显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目,是品价一台计算机好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有:640*480 800*600,1024*768 12、打印机主要有针式打印机,喷墨式,激光打印机; 13、开机方式有:冷启动:加电,引导进入系统;热启动:CTRL + ALT +DEL ,也可以用于结束任务;复位启动法:RESET 键; 14、计算机病毒是指:一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中,影响和破坏计算机的安全的程序;复制性,破坏性,隐藏性,传染性;

《计算机导论》教学大纲

《计算机导论》教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称:计算机导论 课程类型:(公共基础课) 二、课程的性质与任务 本课程是计算机学科各专业一门重要的入门性导引类专业基础必修课程。该课程教学的二个基本的目标和任务是认知与导学。在教学中,教师应该以科学的认识论和科学的方法论统领整个课程的教学,采取高级科普的深度定位和通俗流畅的语言,向学生介绍整个学科的概貌,对学生进行整个学科正确的认知与导学,为学生顺利完成大学的学习任务提供必要的专业认识基础,同时,给学生的学习留下大量的疑问和问题,为后续课程的教学留下“伏笔”,真正使导论课程的教学起到初步认知与正确导学的作用,能够引导和帮助学生按照学科专业的特点和要求来开展学习,顺利完成学业。 本课程的知识点主要包括计算机系统的基础知识(组成、工作原理、数制和编码、运算基础、逻辑代数与逻辑电路等)、计算机系统的硬件(中央处理器、存储器、输入/输出系统、整机结构、系统结构等)、计算机系统的软件(程序设计语言、数据结构、编译原理、操作系统、软件工程等)、计算机系统的应用(网络、数据库、图像处理、人工智能、信息安全与职业道德等)以及操作系统Windows和常用办公软件操作指南 三、课程教学基本要求

本课程是计算机科学基础理论与应用操作相结合的课程。课程内容涉及计算机科学的方方面面,但着重讲解的是基本概念而不是数学模型和技术细节,要求做到“广度优先,广而不细”。课程侧重点在于勾画计算机科学体系的框架,奠定计算机科学知识的基础,为今后深入学习信息专业各专业理论课程做好铺垫;同时,通过本课程的实验学习将使学生掌握一些基本的操作技术,提高感性认识,为今后在各自的专业中对计算机的使用打下厚实的基础。 四、理论教学内容和基本要求 (一)计算机系统的基础知识 1.了解计算学科的发展,了解各专业课程体系和教学计划 2.了解计算机的产生、发展历程、发展趋势 3.掌握计算机系统的组成,理解计算机工作原理 4.理解数据在计算机中的存储方式,掌握基本进制转换、数字编码转化计算 5.掌握简单算术、逻辑运算 6.了解数字逻辑的基础知识,掌握简单逻辑运算和逻辑电路知识(二)计算机硬件系统 1.掌握计算机硬件系统组成,理解CPU、存储系统(cache,主存储器、辅助存储器)、输入/输出设备的内部结构和工作原 理; 2.了解指令、指令系统、程序的概念;了解指令的格式;理解指令的执行过程; 3.了解计算机性能指标 4.了解并行处理、CISC/RISC (三).计算机软件系统 1.掌握软件概念、软件分类 2.了解软件危机和软件工程基本概念,了解软件生命周期及模型3.了解操作系统发展、分类、组成、功能 4.掌握程序设计语言分类、掌握一些基本算法和数据结构

计算机专业求职个人简历范文

现在一般找工作都是在通过网络来找,因此一份良好的个人简历对于获得面试机会至关重要。下面是XX为大家精心整理的“计算机专业求职个人简历范文”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 计算机专业求职个人简历范文 姓名:xxx 性别:男 出生年月:xxx 民族:汉 籍贯:xxx 学历:本科 专业:计算机信息科技与工程 毕业院校:xx大学 现居住地:湖南株洲 联系方式: E-mail: 求职意向:希望从事的工作尽量与我专业相关,重在学习,期望与公司共同成长发展。 兴趣爱好:看书、打羽毛球、上网、浏览新闻等 特长:善于自我管理设定目标,做出计划安排,自我鼓励;有较强文字组织能力 自我评价:性格开朗阳光,比较适合做认真细致的事情;诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神,以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。 教育背景: 1、20xx 9-20xx 6 xx大学,计算机专业 2、英语水平:3级A,基本能欣赏英语电影 计算机程度:能够基本运用word、exel、ppt,熟悉各类网络工具。 汽车驾驶:C1驾照 实践与实习: 社会实践:上海xxx有限公司,技术总监。 在实习期间会认真听从师傅的教导,踏踏实实学习技能和新的知识能力;有不懂的地方能主动向师傅及师兄请教。一个多月的学徒经历虽然没能学到高深的专业知识,但使我对什么是工作有了进一步了解:我觉得工作不仅仅是拿到薪水,更重要的是在工作的过程中学到的经验。 计算机专业求职个人简历范文 姓名:xxx 民族:xxx 性别:xxx 籍贯:xxx 出生年月 政治面貌:共产党员 学历:本科 主修专业:计算机科学与技术 个人简历

计算机导论课程报告 -

题目:计算机导论课程报告 姓名: 院系:计算机学院 班级: 学号: 2013年12月10日

报告正文 一、填空题(共15小题,每题2分,共计30分) 1.与C语言完美结合的系统是。 2.计算机科学、人工智能之父是——。 3.计算机硬件的五大部件、、、、 4.C语言之父是 5.计算机语言的分类、、 6.人工智能的诞生时间 7.计算机软件分为、 8.目标程序是 9.算法的3个特征、、 10.操作系统是一个软件 11.1kb表示的位数是 12.计算机中,用于存放原始数据、中间数据、最终结果和处理程序的是 13.一步一步解决问题或完成任务的方法是 14.数据恢复的主要依据是、 15.写出一个块设备 答案: 1.Unix系统 2.图灵 3.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备 4.丹尼斯里奇 5.机器语言、汇编语言、高级语言 6.1956 7.系统软件和应用软件 8.使用高级语言编写的程序 9.有穷性确定性可行性 10.系统 11.2048 12.存储器

13.算法 14.备份副本、日志文件 15.磁盘 二、选择题(共15小题,每题2分,共计30分) 1.冯·诺依曼的主要贡献是() A.发明了微型计算机 B.提出了储存程序概念 C.设计了第一台计算机 D.设计了高级程序设计语言 2.通常将运算器和控制器集成在一个大规模集成电路板上,被称为()A.CPU B.主板 C.存储器 D.输入设备 3.计算机系统必须具备的两部分是() A.输入设备和输出设备 B.硬件和软件 C.键盘和打印机 D.以上都不是 4.计算机辅助教学的英文简称是() A. CAD B.CAM C.CAI D.CAF 5.硬盘属于微型计算机的() A.主存储器 B.输入设备 C.输出设备 D.辅助存储器 6.存储器ROM的功能是() A 可读可写数据 B.可写数据 C.只读数据 D.不可读写数据 7.下列各数最大的是() A.110B B.110O C.110H D.110D 8.32个汉字的机内码需要的字节数是() A.16 B.32 C.64 D.128 9.与批处理系统相比较,分时系统的最大优点在于() A.具有交互性 B.资源利用率高 C.吞吐量大

计算机类研讨课课程报告

计算机类研讨课课程报告 班级:计算机类1706班姓名:唐娜 学号:20178873

日期:2017/12/29 大一上学期将近接近尾声,感触颇深。对于计算机导论课,我主要学习了计算机的运行原理,重要组成和发展历史,使我明白了互联网发展之迅速已是我们及时每时每刻学习也无法追上的,所以正如老师说的,我们只有努力掌握计算机最基础的东西,才能够以不变应万变,不被时代落下,因为计算机这些最基础的东西是不会变的。而这学期可以说是比较重要的课C++,对我来说比较有难度,因为这门学科对我们逻辑能力和数学能力要求较高,这些正是我所欠缺的。而这个学期的线性代数和高等数学我却学得一点也不好,因为我上课听着听着就会很想睡,原本为了抵抗这种不可抗力,我会通过玩手机来提神,可没想到我一拿起手机就不受控制,一直在玩,可以说是毫无办法,于是我就这样划水划了一个学期。 通过这一个学期不断地间歇性踌躇满志和持续性混吃等死,我总结了我无法学好的可能性原因:一、上了大学后没有目标,没有目标导致没有动力,没有动力就学不进去,这可能是最大的原因。二、没有方法,这也是一大硬伤,我现在还没能完全意识到我已经是一个大学生,还保持着高中时的学习方法,而其实大学与高中是不一样的。这是主要的两个原因,其他小原因比如抵挡不住诱惑就不说了。既然知道原因,就要对症下药,对于下个学期的学习,我有如下计划:一、努力认真听完每一节课,听课很重要,听课学习效率远远高于上完课后自学,如果实在坚持不住,可以先学习其他东西,如记记单词之类的,一定不玩手机,一玩手机就控制不住自己了。二、学会合理安排时间,让自己的生活井然有序,现在大学每天都会有许多零碎的事情需要做,这时就需要把要做的事情即在备忘录上,这样才能不落下任何一件事情,还能合理安排时间。三、需要充分认识到自己已经是一个成年人,要为自己负责,不能再指望着会有人提醒我写作业或者好好学习,现在我需要为自己的未来负责,而如果我在大学浑浑噩噩的话,就是对自己不负责任。所以,我一定要好好学习。 接下来,谈谈我对未来的规划,其实上大学之前,是对大学怀着一种憧憬的,我想像的大学是那种能够教会我各种才艺和技能的地方,为了备战高考,我们无暇

计算机导论重点

第一章 ?冯·诺依曼体系结构:程序存储和程序控制 ?第一台计算机----1946,美国,ENIAC,主要器件:电子管 ?发展阶段----按电子器件分: 第一代电子管:采用机器语言时期,以科学计算为主 第二代晶体管:采用汇编语言时期,开始出现高级语言 第三代中小规模集成电路:系统软件和应用软件开始得到发展 第四代大规模和超大规模集成电路:1971年-今 ?发展趋势----巨型化,微型化,网络化,智能化 ?计算机的特点----①运算速度快;②计算精度高;③存储容量大;④具有逻辑判断 能力;⑤具有自动运行能力,通用性强; ?主要应用----科学计算,数据处理,过程控制,辅助系统,计算机网络 科学计算是第一台计算机的主要用途 数据处理是当前计算机的主要用途 CAI CAM CAE CAD CBE的含义 ?微机性能指标----字长:同时处理和传输二进制数的宽度 运算速度:以MIPS表示 主频:时钟频率单位Hz或MHz GHz 及内存容量,外设,软件 e.g.P4/2.4G/1G/500G/256M/COMBO/17’LCD 对应为:CPU型号/主频/内存/硬盘/显示存/光驱/显示器 CD-ROM DVD-ROM CD-RW CRT ?微机系统----硬件系统: CPU:控制器、运算器(运算器的工作原理) 主机内(主)存:ROM、RAM(通常内存容量指的是RAM容量。SRAM、DRAM) 外(辅)存:磁带、磁盘、光盘等(既是输入又是输出设备) 外设输入设备:鼠标、键盘、扫描仪、数码相机、数字化仪、数码摄像机等 输出设备:显示器、打印机、绘图仪等 外围设备:Modem:实现模/数和数/模转换;调制:数->模

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