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福建农林大学金山学院考试试卷 ( A卷)开卷

福建农林大学金山学院考试试卷 ( A卷)开卷
福建农林大学金山学院考试试卷 ( A卷)开卷

福建农林大学金山学院考试试卷(A卷)开卷

200 ——200 学年第学期

课程名称:考试时间

专业年级班学号姓名

一、填空题(每小题╳分,共╳分)或(每空╳分,共╳分)

例:1、植物细胞的原生质体可分为,和细胞核三部分;细胞壁的构架物质是;绿色植物特有的细胞器是。

2、微体有和二种,其中的与光呼吸有关。

要求:1、被填空项一律用“”表示,不能用“()”或其他方式表示。

2、被填空项“”线长度必须够答题用。

二、名词解释(每小题╳分,共╳分)

例1、中柱鞘:

2、周皮:

要求:1、统一使用B5或16K纸出卷,每题必须留有足够的答题间距。此试卷模式是适用于由单人改卷的,只需在试卷评卷人栏内签名,签名应签全名。

试题第1页(共页)

福建农林大学金山学院考试试卷()卷

200 ——200 学年第学期

课程名称:考试时间

专业年级班学号姓名

一、填空题(每小题╳分,共╳分)或(每空╳分,共╳分)

例:1、植物细胞的原生质体可分为,和细胞核三部分;细胞壁的构架物质是;绿色植物特有的细胞器是。

2、微体有和二种,其中的与光呼吸有关。

要求:1、被填空项一律用“”表示,不能用“()”或其他方式表示。

2、被填空项“”线长度必须够答题用。

二、名词解释(每小题╳分,共╳分)

例1、中柱鞘:

2、周皮:

要求:统一使用B5或16K纸出卷,每题必须留有足够的答题间距。此试卷模式是适用于由多人流水改卷的,评卷人应在试卷相应栏内签名,签名应签全名。

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大学英语 期末试卷题型

《大学英语3》期末考试题型: 1、听力理解:25%(共25题,每题1分) 短对话7个、篇章理解2篇、复合式听写1篇,共25题,25分。 2、选词填空题:10% (共10题,每题1分) 3、阅读理解:20% (1)、完型填空1篇,10题,每题1分 (2)、传统仔细阅读1篇,5题,每题2分 4、翻译:25% (1)、句子翻译(中文翻译成英文):15% (5题,每题3分,15分) (2)、段落翻译(英文翻译成中文):10% (1题,10分) 5、作文:20% 注意:考试课文范围: 《大学英语3(新世纪)》:第三册第1、2、3、5单元 出题范围: 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等,第二部分选词填空题在课后练习中出题: 《大学英语3(新世纪)》:课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文,段落翻译(英译中)从课文的Text A(新世纪)中抽取。 3、认真复习课后练习,句子翻译(中译英)从课后练习Translation1中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另:请各位《大学英语3》任课老师提醒学生自带耳机,期末考试中有听力题型。

《大学英语1》期末考试题型: 1、听力理解:25%(共25题,每题1分) 短对话8个、长对话2篇、章理解3篇,共25题,25分。 2、选词填空题:10% (共10题,每题1分) 3、阅读理解:20% 传统仔细阅读2篇,10题,每题2分 4、翻译:25% (1)、句子翻译(中文翻译成英文):15% (5题,每题3分,15分) (2)、段落翻译(英文翻译成中文):10% (1题,10分) 5、作文:20% 注意:考试课文范围: 《大学英语1(新世纪)》:第一册第1、2、4、5单元 出题范围: 1、复习所学单元的生词、词组、搭配等,第二部分选词填空题在课后练习中出题: 《大学英语1(新世纪)》:课后练习 Words In Action 中Ex. 2 2、认真复习课文,段落翻译(英译中)从课文的Text A(新世纪)中抽取。 3、认真复习课后练习,句子翻译(中译英)从课后练习Translation中抽取。 4、其余题目均从试题库中抽取。 另:请各位《大学英语1》任课老师提醒大一新生购买耳机,期末考试中有听力题型。

大一思修考试开卷重点(1)

大一思修考试开卷重点复习提纲 绪论: 、当代大学生的历史使命;当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。 、明确当代的学生成才目标;成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切希望,也是大学生需要确立的成才目标。(1)德是人才素质的灵魂(2)智是人才素质的基本内容(3)体是人才素质的基础(4)美是人才素质的综合体现 、社会主义核心价值体系的内容: ①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ②用中国特色社会主义共同理想(走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴)凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题 ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓 ④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。 第一章 、理想的含义;理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 、信念的含义和特征;信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 、理想与信念之间的关系:在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念是,它是指人们确信的一种观点和主张:当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 、树立中国特色社会主义的共同理想:坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心

福建农林大学考试试卷 (A)卷

福建农林大学考试试卷(A)卷 2007——2008 学年第二学期 课程名称:数据结构考试时间120分钟 计算机科学技术专业2006 年级班学号姓名 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 顺序栈中压入元素时,是()。 A)先存入元素后移动指针B)先移动指针后存入元素 C)无所谓谁先谁后D)同时进行 2. 线性表的顺序存储结构是一种()的存储结构。 A) 随机存取B) 顺序存取C) 索引存取D) HASH存取 3.若一个栈的输入序列是1,2,3…n,输出序列的第一个元素是n,则第i个输出元素是()。 A)不确定B)n-i C)n-i+1 D)i 4. 在以下的叙述中,正确的是()。 A) 线性表的线性存储结构优于链表存储结构 B) 二维数组是它的每个数据元素为一个线性表的线性表 C) 栈的操作方式是先进先出D) 队列的操作方式是先进后出 5.某二叉树的前序遍历结点访问顺序是abdgcefh,中序遍历的结点访问顺序是dgbaechf,则其后序遍历的结点访问顺序是()。 A) bdgcefha B) gdbecfha C) bdgaechf D) gdbehfca 6. 树的基本遍历策略可分为先根遍历和后根遍历;二叉树的基本遍历策略可分为先序遍历、中序遍历和后序遍历。这里,我们把由树转化得到的二叉树叫做这棵树对应的二叉树。结论()是正确的。 A) 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同 B) 树的后根遍历序列与其对应的二叉树的后序遍历序列相同 C) 树的先根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同 D) 树的后根遍历序列与其对应的二叉树的中序遍历序列相同 7.时间复杂度均为O(nlog2n)且不稳定的排序方法是()。 A)快速排序B)选择排序C)归并排序D)冒泡排序 8.用邻接表存储的图的深度优先遍历算法类似于二叉树的()。 A)先序遍历B)中序遍历C)后序遍历D)层次遍历

《大学英语2》期末考试+答案(全)

《大学英语 2 》复习资料 一、单词或短语英汉互译 1.将下列词语译成中文 (1)economist(2)goods(3 )profit (4)consumer(5)Interest 1. 经济学家; 2. 商品; 3. 利润; 4. 消费者 5.利息 (6)charge(7 )affect(8 )industrious (9)package(10 )machinery 6.收费 7.影响 8.勤劳的 9.包装10. 机械 (11)concern(12 )furniture (13)strong-willed(14 )snowstorm 11. 关心12. 家具 13. 意志坚强14. 暴风雪 (15)cosmetics 15. 化妆品 2.将下列词语译成英文 (16)投资(17)需求(18) 炊具 (19)市场(20)制造商 16.investment17. demand18. cooker

19. Market20.manufacturer (21) 破坏(22) 受益(23) 超过 (24)进口(25)资源 21.spoil22. Benefit23. Exceed 24. Import25.resource (26)条形码(27 )结账 (28)以防万一 26. universal product code27. check out 28. In case (29)气候(30 )免费 29.climate30. Free 二、单项选择题 1. Apparently, it wasn't an accident. Someone must have done it on(B). A. intention B. determination C. purpose D. reason 2. The young doctor could not sleep at night, the worsening condition of a patient(A)him. A. disturbing B. disturbed C. being disturbed D.to disturb 3. (D) Americans have different views on many issues,

云南师范大学商学院《大学英语2》期末考试 A卷及答案

云南师范大学商学院 2011---2012学年下学期《英语(2)》期末考试 试卷A 卷 座 号 学院(系) 专业 年级班级 学号 姓名 题号 I II III IV V VI 总分 累分人 复核人 得分 考试说明: 1、本试卷共 4 页,考试时间为 120 分钟; 2、考试方式:闭卷; 3、全部试题均答在试卷上。 I. Fill in the blanks with the words given below.Change the form where necessary. (本大题共20题,每小题1分, 共20分) sketch grateful assemble well-being symptom irritate defend challenge trial overall disorder slide illustrate decent mentality weep tap vital informed sensation 1、He quickly the view from the window. 2、I am extremely to all the teachers for their help. 3、This kind of bookcase can easily be using a screwdriver. 4、Let me give an example to the point. 5、The majority of residents here are _________ citizens. 6、I do not understand the ______________ of these teenagers. 7、He always has the_________________ of the masses at heart. 8、The affair is a ______________ of a global ecnomic crisis. 9、It really______________ me when he does not help around the house. 10、Several glasses________________ off the tray and crashed to the floor. 11、He ______________ bitterly when it was time for us to leave. 12、Listen ! Someone is_____________ on the window. 得分 评卷人 装 订线内不要答题

思修目录各分标题摘要(开卷必备)

思修提要 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 第一节、适应人生新阶段 一、认识大学生活特点: ①大学是知识的海洋; ②大学有教书育人的良师; ③大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。 与中学生活相比,大学生活发生了显著的变化: ①学习要求的变化; ②生活环境的变化; ③社会活动的变化。 二、提高独立生活能力: ①确立独立生活意识; ②虚心求教、细心体察; ③大胆实践、不断积累生活经验。 三、树立新的学习理念: ①树立自主学习的理念; ②树立全面学习的理念; ③树立创新学习的理念; ④树立终身学习的理念。 四、培养优良学风:勤奋;严谨;求实;创新。 第二节、肩负历史新使命 一、认识当代大学生的历史使命: ①在新的起点上继往开来; ②在现实的基础上迎接挑战(面临世界科技文化发展的挑战;面 临复杂多变的国际环境的挑战;面临新世纪新阶段我国发展任务的挑 战;面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。) 二、明确当代大学生的成才目标: ①德是人才素质的灵魂; ②智是人才素质的基本内容; ③体是人才素质的基础; ④美是人才素质的综合体现。 三、塑造当代大学生的崭新形象: ①理想远大,热爱祖国; ②追求真理,善于创新; ③德才兼备,全面发展; ④视野开阔,胸怀宽广; ⑤知行统一,脚踏实地。 第三节、学习和践行社会主义核心价值体系 一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵: ①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最 新成果武装全党、教育人民; ②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;

③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神鼓舞斗志; ④用社会主义荣辱观引领风尚巩固全党全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。 三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 第四节、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 一、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义: ①学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识 立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路; ②学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握 丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基 础; ③学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正 “德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。 二、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法: ①注重学习科学理论; ②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识; ③注重联系实际;注重知行统一。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 第一节理想信念与大学生成长成才 一、理性信念的含义与特征: ①理想的含义与特征; ②信念的含义与特征; 二、理想信念对大学生成长成才的重要意义: ①理想信念的作用(a.指引人生的奋斗目标;b.提供人生的前进 动力;c.提高人生的精神境界); ②理想信念与大学生(a.引导大学生做什么人;b.指引大学生走 什么路;c.激励大学生为什么学)。 第二节树立科学的理想信念 一、确立马克思主义的科学信仰: ①马克思主义是科学的又是崇高的; ②马克思主义具有持久的生命力 ③马克思主义以改造世界为己任。 二、树立中国特色社会主义的共同理想: ①坚定对中国共产党的信任; ②坚定走中国特色社会主义道路的信念; ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 第三节架起通往理想彼岸的桥梁 一、立志高远与始于足下: ①立志当高远; ②立志做大事; ③立志须躬行。 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性:

农业大学考试试题A

A、客观事物本身 B、大多数人的意志 C、正确 理论 D、社会实践 13、有一则箴言:“在溪水与岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。”“坚持确实是胜利的哲理”是( ) A、确信中包含着否定 B、同一性中包含着斗争性 C、量变必定引起质变 D、联系中包含着进展 14、“假如偶然性不起任何作用的话,那么世界历史就会带有 特不奇妙的性质。”这是一种() A、历史宿命论的观点 B、形而上学机械决定 论的观点 C、唯心主义、奇妙主义的观点 D、辩证唯物主义决定 论的观点 15、庄周曰:“方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可。”这是() A、绝对主义观点 B、折衷主义观点 C、形而上学观点 D、相对主义诡辩论观点 16、划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准是否承认 () A、个人的历史作用 B、阶级斗争必定要导致无产

阶级专政 C、社会存在决定社会意识 D、个人的意识在社会生活中 的作用 17、地理环境对社会进展的作用是() A、决定社会形态的更替 B、加速或延缓社会的进 展 C、决定社会的性质和面貌 D、适量的人口是社会进 展的决定力量 18、理解人类社会进展史的钥匙是() A、科学进展史 B、社会文化进展史 C、生产劳动进展史 D、阶级斗争进展史 19、上层建筑的核心是() A、政治法律思想 B、国家政权 C、人的意志 D、 哲学 20、人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是( ) A、唯心主义的观点 B、历史循环论的观点 C、历史唯物主义的观点 D、折衷主义的观点 21、卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中讲道:“我认为,在 人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识确实是关于人的知

思修考试大一案例分析(开卷考试必备)

[转]思修例案分析题来源:张新路的日志 案例分析复习题: 1.被告人杨某,男,1994年5月1日生,中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩,因同学出去了,感到无聊,想找本书看,无意中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。由于好奇,随即拿起枪并装上子弹,恰好这时候他看到楼下街道上有一青年,便想吓唬他一下。杨某用枪瞄准他前面的水泥地击发,结果打中前面的一位老人,经抢救无效而死亡。杨某后来在父母的陪同下到当地派出所投案自首。 试问:(1)杨某应否对自己的行为承担刑事责任?我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理? (2)杨某行为时的主观罪过是什么? 1.答:(1)杨某不应当承担刑事责任。因为根据我国刑法17条规定,已满14周岁不满1 6周岁的人,对于过失犯罪,不负刑事责任;但应当责令其家长或监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 (2)杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。 2.被告人赵某,女,30岁,系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞,故谎称要出差十天。第二天晚上,孙某潜回家中,于是上床睡觉,其妻以为是歹徒,忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击,孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备的。试问:(1)被告人赵某的行为是否构成犯罪。 (2)被告人的行为是否是正当防卫? 2.答:(1)被告人赵某的行为不构成犯罪。赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过,因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意,也不是过失。 (2)被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。因为实际上并不存在不法侵害,而被告人误认为是不法侵害,所以赵某的行为不是正当防卫。在这种情况下,赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果,因而主观上没有故意,而且赵某的认识错误在那种情况下不可避免,她对于危害结果的发生主观上也没有过失。 3.被告人钱某,男,25岁,司机。2008年6月21日,被告人与李某为其舅父拉钢材,因手续不符规定,钢材收购小组负责人王某责令其卸下钢材,被告人不肯。于是王某将汽车扣下。22日晚被告人企图强行拉走钢材,王某上前阻止,而被告却加速行驶,将保险杠上的王某摔下,王某因抢救无效而死亡。 试问:被告钱某对王某的死亡是何种罪过形式? 3.答:被告人钱某的罪过形式是间接故意,其行为构成间接故意杀人罪。我国刑法规定,行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或者放任这种结果的发生,因而构成犯罪的,是故意犯罪。在本案中,被告人钱某明知自己的行为可能造成严重危害后果的发生,但是为了将钢材强行拉走,而置王某的生死于不顾,即对被害人是死是伤持一种放任态度。因此,被告人钱某的罪过形式是间接故意。 4.被告人张某,男,28岁,某矿务局警卫。2009年3月12日凌晨,张某与同伴执行任务时,发现有盗窃分子,他们立即上前捉拿。在捉拿过程中,张某在三人围殴的情况下,身上多处受伤。他曾发出警告:再打我就动刀子了,可无人理会,张某在此情况下将一人刺伤,一人刺死。 试问:被告人张某的行为是否属于正当防卫?为什么? 4.答:被告人张某的行为属于正当防卫。我国刑法规定,正当防卫是指为了使公共利益、本人或他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的防卫行为。被告人张某

大学英语(II)期末考试A卷答案

2011级快班大学英语(II)期末考试A卷答案 Part I. Writing (15%) 略 Part II. Translation (10%) 1.easily snap into pieces and then melt in the mouth 2.the latest economic proposal put forward by the President 3.there was no point in adjusting the plan 4.simply lose hope, or are becoming increasingly cynical 5.it was hard for him to become conditioned to rural life again Part III. Synomys (5%) 1-5. CCAAD 6-10. DABAD Part IV. Listening Comprehension (25%) 11-15. BDDBD 16-20. CAABB 21-25. BACAA 26-30. CCCD 31-35. DBBCB Part V. Vocabulary and Structure (5%) 36-40. CBBAA 41-45. BCBBC Part VI. R eading Comprehension (30%) 46-50. ADACD 51-55. DCBDB 56-60. ACAAB Part VII. Cloze (10%) 61-66. CADAB 66-70. CCDAA 71-75. CDCBA 76-80. DBAAD

大学英语II期末复习参考--A卷

Paper A Part I. Listening Comprehension (20 points) Section A 1. A. No, it does not. B. Thank you very much. C. Y es, it is. D. Really? 2. A. Y es, speaking. B. I am fine, thank you. C. I have bought something for you. D. I am a teacher of English. 3. A. Two hours. B. Two o’clock C. Two miles D. Two dollars 4. A. She’s from England B. She’s at home C. She’s my daughter D. She’s very well. 5. A. No, I don’t mind B. Do you mind if I turn down the TV Set? C. Y es, please D. Please don’t turn down the TV set. Section B 6. A. The fruit has not been washed yet. B. The seeds are not good to eat. C. Y ou should not eat the skin. D. It is not good to eat it raw. 7. A. He wants the woman to take a picture of him. B. He isn’t ready to show his pictures yet. C. The pictures are still being processed. D. He isn’t ready to take pictures yet. 8. A. Reading is more useful than watching TV. B. Watching TV is better than reading a newspaper. C. The newspaper is a good source for learning English. D. A combination of reading and listening is most effective. 9. A. Everybody was surprised by his attendance at the party. B. He had expected to come to the party for a long time. C. It was impossible for him to come to the party. D. He stayed home to study for his exam. 10. A. She will not make the decision for him.

生态经济学_福建农林大学_考试题9

福建农林大学考试试卷 生态经济学试卷(九) 课程名称:生态经济学(Ecological Economics) 考试时间 一、填空题:(每小题2分,共10分) 1、生态经济学的核心理论是;生态经济学的三个基本理论范畴是。 2、我国森林环境工程建设的六大防护林工程是:、 、、、 和。 3、生态经济市的基本特点表现在以下三个方面即、 和。 4、根据环境库兹涅兹曲线,经济发展与环境保护之间的关系是 关系,我国现状处于该曲线的阶段。 5、工业生态学是以工业企业之间的关系为基础的,工业生态学的要点是,它是“清洁生产”的一个更新更高阶段。一般而言,这种新型的工业组织形态固化在中。 二、名词解释:(每小题4分,共20分)

2、能质 3、全球生态标杆 4、Renewable Resources 5、生态生产性面积 三、单项选择题:(每小题1.5分,共15分) A、生态盈余 B、生态赤字 C、全球盈余 D、全球盈余 2、循环经济的“3R”原则的优先顺序为 A、再循环、再利用、减量化 B、减量化、再循环、再利用 C、减量化、再利用、再循环 D、没有优先顺序 3、熵增定律是指 A、热力学第一定律 B、热力学第二定律 C、热力学第三定律 D、能量守恒定律 4、产业带动型生态农业建设模式比较适用于 A、长江中上游地区 B、东北平原区 C、沿海经济发达地区 D、长江中下游农业区

5、一般认为,生物多样性的游憇价值属于 A、存在价值 B、直接使用价值 C、非使用价值 D、间接使用价值 6、提出能值理论和分析方法的是 A、经济学家鲍尔丁 B、经济学家列昂捷夫 C、罗马俱乐部 D、系统生态学家奥多姆 7、以下不是生态经济系统的组成要素的是 A、人口要素 B、环境要素 C、科技与信息要素 D、资本要素 8、以下叙述不正确的是 A、生态经济市是一个人工生态系统 B、生态经济市是一个不完全的生态系统 C、生态经济市是一个自然生态系统 D、生态经济市是一个生态经济系统 9、我国草地资源利用中存在的牲畜利用牧草的转化率较低的问题说明了我 国草原的 A、生产者效率较低 B、消费者效率较低 C、分解者效率较低 D、还原者效率较低 10、以下不属于渔业的生态经济特点的是 A、渔业生态系统的食物链长 B、渔业生态系统有更大的难见性 D、渔业资源分布有广泛性 四、简答题:(每小题5分,共30分) 2、生态经济系统的基本矛盾是什么?它有何具体表现?

《大学英语(2)期末考试卷A

▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院 《大学英语( 2)》期末考试A 卷 姓名: 学号: 专业: 学习中心: 一、阅读: 20%(每小题 2 分) 12345678910 A A D D C A A B B C 二、交际用语 20% (每小题 2 分) 12345678910 B C C C A B D D D A 三、语法与词汇: 30% (每小题 2 分) 12345678910 A B C D D B B C C C 1112131415 A B C D D 四.英译汉: 30% (答题请不要超出边框) There is no separation for you between work and home. Even when at home, your work is the top priority. You are totally committed and driven to work, and your happiness is found in your work. Work always seems to take precedence over family and leisure time. You have no social life other than work-related events. (翻译题请在此空白处答题,否则不得分) 你不分工作和家庭 即使在家,你的工作也是最重要的。 你一心扑在工作上,只有在工作中才能找到快乐。 工作似乎总是在家庭和娱乐之上。 除了与工作有关的事情,你就没有社交生活了。 一、阅读: 20% ( 所有答案必须填在答卷 ( 1 ) Cars are important in the United people feel that they are poor. And even feel really poor when he has a car. Henry started making cars in large numbers. He much the car was going to affect America United States a nation on wheels. And it what it is today. There are three main reasons the the United States. First of all, the co Americans like to move around in it. T comfortable and cheapest form of transp can go any place without spending a lot o The second reason cars are popula States never really developed an efficie public transportation. Long-distance tr common in the United States as they are Nowadays there is a good system of air- But it is too expensive to be used frequen The third reason is the most im American spirit of independence is wha Americans don ’t likewaitto for a bus They don’t like to have to follow an them the freedom to schedule their own that Americans want most to have. The gas shortage has caused a big But the answer will not be a bigger syste The real solution will have to be a new ki use so much gas.

《大学英语一》期末考试试卷

▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ▆ 《大学英语(1)》 试卷 共3页(第 3 页) 选择题答案写在选择题答题区内,其它各题在答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效! ▆ 福建师范大学网络与继续教育学院 《大学英语(1)》期末(重考)卷 (闭卷) 姓名: 学号: 专业: 学习中心: 缺考标记,考生禁填! □ 一、阅读:30% (每小题3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、交际用语20%(每小题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三、语法与词汇:30%(每小题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 四.英译汉:20% (答题请不要超出边框) Some people seem to have their own ability in learning language. They can pick up new vocabularies, master rules of grammar, and learn to write in new language more quickly than others. They do not seem to be any more intelligent than others, so what makes language learning so much easier for them? 贴条形码区 答题前,考生先将自己的学号、姓名及所在学习中心写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内

▆ ▆《大学英语(1)》试卷共3页(第2 页)选择题答案写在选择题答题区内,其它各题在答案区域内作答,超出黑色边框区域的答案无效!▆

中国农业大学宏观经济学试题2010A卷答案

中国农业大学 2009 ~2010 学年春季学期 宏观经济学课程考试试题(A卷) 一、名词解释(每题3分,共24分) (1)国民生产总值:某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。 (2)凯恩斯陷阱:又称凯恩斯陷阱或灵活陷阱,是凯恩斯的流动偏好理论中的一个概念,具体是指当利率水平极低时,人们对货币需求趋于无限大,货币当局即使增加货币供给也不能降低利率,从而不能增加投资引诱的一种经济状态。当利率极低时,有价证券的价格会达到很高,人们为了避免因有价证券价格跌落而遭受损失,几乎每个人都宁愿持有现金而不愿持有有价证券,这意味着货币需求会变得完全有弹性,人们对货币的需求量趋于无限大,表现为流动偏好曲线或货币需求曲线的右端会变成水平线。在此情况下,货币供给的增加不会使利率下降,从而也就不会增加投资引诱和有效需求,当经济出现上述状态时,就称之为流动性陷阱。但实际上,以经验为根据的论据从未证实过流动性陷阱的存在,而且流动性陷阱也未能被精确地说明是如何形成的。(3)投资乘数:指收入的变化与带来这种变化的投资支出的变化的比率。 (4)政府转移支付:政府在社会福利、保险、贫困救济和补助方面的支出。 (5)挤出效应:政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。 (6)自然失业率:在没有货币因素干扰的情况下,让劳动力市场和商品市场自发供求力量起作用时,总供给和总需求处于均衡状态时的失业率。所谓没有货币因素干扰,指的是失业率的高低与通货膨胀的高低之间不存在替代关系。因此,自然失业率应等于某一时点上摩擦性和结构性失业率之和。在实际统计时,用长期的平均失业率来近似地表示自然失业率。影响失业持续时间长短和失业频率高低的因素都会影响自然失业率的高低。 (7)汇率:指买卖外国货币或对外国货币索取权所支付的价格,是两种不同货币之间的交换比率。汇率是衡量一国货币的对外价值的尺度,在国际间经济往来中有着重要职能。 (8)菲利普斯曲线:是说明失业率和货币工资变动率之间交替关系的一条曲线。它是由英国经济学家菲利普斯根据1861—1957年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的,故称之为菲利普斯曲线。西方经济学家认为,货币工资率的提高是引起通货膨胀的原因,即货币工资率的增加超过劳动生产率的增加,引起物价上涨,从而导致通货膨胀。所以,菲利普斯曲线又成为当代经济学家用以表示失业率和通货膨胀之间此消彼长、相互交替关系的曲线。

大学英语二期末考试复习题(附答案)

大学英语二期末考试复习题(附答案)

第一部分:交际用语(来自课后练习及统考题库)1.-What can I do for you? -_________ A. Let me have a watch. B. Could you show me the watch? C. Yes, you can. Give me the watch. D. The watch, please don't give me the pen. 2.- I don't know how to thank you enough. -_________. A. No thanks B. Thank you, too C. Never mind D. It's nothing 3. --- I'm sorry I broke your mirror. --- Oh, really? _______. A. It doesn't matter B. Don't be sorry C. Not at all D. It's OK with me 4. -Could you help me put up the signs on the wall? -_______. A. No problem B. I hope so C. That's all right D. That's a good idea 5. - Peter, don't step on the grass. - ____________. A. It doesn't matter B. I can't do it C. Don't worry D. Sorry, I won't do it again

思想道德修养与法律基础”课考试卷(开卷)

“思想道德修养与法律基础”课期末考试试题A卷 (开卷) 一、简答题(每题5分,共30分) 1、我国婚姻法关于结婚的有关规定。 2、当代青年应树立的科学理想信念的主要内容。 3、国家安全的主要内容。 4、我国民事法律和刑事法律制度的基本原则分别使什么。 5、“八荣八耻”中分别体现了哪些具体的社会道德规范。 6、诚信对大学生成才有何意义。 二、辨析题(每题5分,共30分)(先判断正确与否再分析) 1、有人说大学生主要是讲学习、长才干,品德修养在工作后再学习、实践也不迟。你如何看待。 2、有人说社会公德是人最基本的行为规范,所以只要讲公德就够了,不需要再提其他的社会主义道德。 3、学生张某偷得室友100元钱。有人说他偷的钱不多,不是犯罪,所以不是违法行为。 4、人生价值就是人生在世拥有多少财富、有多高的社会地位。 5、市场经济的突出特点是人的趋利性,所以社会主义道德提倡为人民服务的精神与市场经济规律相违背。 6、市场经济条件下的社会主义道德规范可以简单概括为“利益的正当性和行为的无害性”。 三、论述题(每题20分,共40分) 1、当前爱国主义中的时代精神的具体内涵和要求是什么。 2、结合大学生活特点,谈谈如何科学对待人生环境,建立和谐人生。

“思想道德修养与法律基础”课期末考试试题B卷 (开卷) 一、简答题(每题5分,共30分) 1、诚信在我国道德规范体系和法律制度中分别有何具体体现。 2、我国刑事诉讼一般包括哪些程序,分别由哪些机关执行。 3、我国宪法的主要特征。 4、公共生活主要包括哪些方面,其特征是什么。 5、当代青年应树立的科学理想信念的主要内容。 6、“八荣八耻”中分别体现了哪些具体的社会道德规范。 二、辨析题(每题5分,共30分)(先判断正确与否再分析) 1、市场经济是法制经济,所以不需要谈道德。 2、有人说法律是最低水平的道德要求,你认为呢? 3、要大力发展社会主义经济,所以拜金主义是正当的人生观。 4、大学生活特点集中体现在独立性。 5、经济全球化发展要求我们淡化国家意识,加强国际观念。 6、社会主义道德的基本原则是诚信和爱国主义。 三、论述题(每题20分,共40分) 1、为人民服务的社会主义道德核心与市场经济的统一性。 2、道德意识、法制观念对和谐社会建设的重要意义。

浙江农林大学暨阳学院2018-2019学年第一学期考试卷(A

浙江农林大学暨阳学院 2018 - 2019 学年第 一 学期考试卷(A 卷) 课程名称: 工程热力学 课程类别: 必修 考试方式: 闭卷 适用专业: 注意事项:1、本试卷满分100分。 2、考试时间 120分钟。 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的选项填在题后的括号内。每小题2分,共16分) 1. 若已知工质的表压力P g =0.07 MPa,环境压力P a =0.1 MPa 。则工质的绝对压力为 。 ( ) A. 0.03 MPa B. 0.17 MPa C. 0.07 MPa D. 0.1 MPa 2. 简单可压缩热力系的准平衡过程中,若工质的压力降低,则 。 ( ) A. 技术功为正 B. 技术功为负 C. 体积功为正 D. 体积功为负 3. 理想气体可逆定温过程中 。 ( ) A. q =0 B. Δh =0 C. W t =0 D. W =0 4. 工质经历一个不可逆循环后,其熵的变化量 。 ( ) A. ΔS >0 B. ΔS =0 C. ΔS <0 D. ΔS ≥0 5. 饱和蒸汽经历绝热节流以后,变成 。 ( ) A. 湿饱和蒸汽 B. 饱和水 C. 过热蒸汽 D. 未饱和水 6. 若再热压力选择适当,则朗肯循环采用再热后 。 ( ) A. 汽耗率上升,热耗率下降 B. 汽耗率下降,热耗率上升 C. 汽耗率与热耗率都上升 D. 汽耗率与热耗率都下降 7. 活塞式压气机的余隙容积比是指余隙容积与 之比。 ( ) A. 滞胀容积 B. 有效容积 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 装 订 线 内 不 要 答 题

大学英语(2)期末考试复习资料模拟题

大学英语(2)期末考试复习资料模拟题 一、阅读: ( 1 ) A young man who lived in London was in love with a beautiful girl. Soon she became his fiancée (未婚妻). The man was very poor while the girl was rich. The young man wanted to make her a present on her birthday. He wanted to buy something beautiful for her, but he had no idea how to do it, as he had very little money. The next morning he went to a shop. There were many fine things there: gold watches, diamond… but all these things were too expensive. There was one thing he could not take his eyes off. It was a beautiful vase. That was a suitable present for his fiancée. He had been looking at the vase for half an hour when the manager of the shop noticed him. The young man looked so pale, sad and unhappy that the manager asked what had happened to him. The young man told him everything. The manager felt sorry for him and decided to help him. A bright idea struck him. The manager pointed to the corner of the shop. To his great surprise the young man saw a vase broken into many pieces. The manager said: "When the servant enters the room, he will drop it." On the birthday of his fiancée the young man was very excited. Everything happened as had been planned. The servant brought in the vase, and as he entered the room, he dropped it. There was horror on everybody's face. When the box was opened, the guests saw that each piece was packed separately. 1. The story took place ______. A. in France B. in England C. in Germany D. in the United States 2. Which of the following is true? A. A rich young man fell in love with a beautiful girl. B. The young man's family was poor while the beautiful girl is rich. C. The young man loved the girl but the girl didn't love him. D. The young man had enough money to buy a beautiful vase. 3. Why did the young man want to buy a present for the girl? A. He wanted to give her a Christmas present. B. He fell in love with her. C. Her birthday was coming soon. D. They were going to get married. 4. Why did the shop manager come to talk to the young man? A. He looked very excited. B. He was poorly dressed. C. He looked pale and sad. D. He said he wanted to buy a beautiful vase. 5. On the birthday of his fiancée, the young man was excited because ____. A. the girl was in love with him B. the girl looked beautiful

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