关于金融与生活的学习体会
这个学期我选了金融与生活这门课，经过八周的紧张学习，我确实学到了很多东西。现在我就来谈谈对这门课的一些体会。
金融与生活，众所周知，是密切相关的。小到我们每天使用的货币，大到国际之间的贸易，都和金融有着不可磨灭的联系。金融与生活这门课一开始，叶老师就告诉我们，金融是个特别大的话题，要想完全了解它不是八节课就能完成的，金融与生活作为一门通识核心课，目的是让我们对金融和生活有一个初步的理解。为了达到这个目标，叶老师决定从和我们日常生活最相关的货币入手，带我们了解金融和生活之间的联系。
在上课的过程中，我们了解了货币的发展历史，知道了诸如亚当?斯密，凯恩斯等等在经济学上赫赫有名的人物。还弄清了一些一直以来很纠结的问题，比如：暂时不用的钱是投资、理财还是存入银行？到国外留学，旅游如何应用外汇牌价兑换外币？
说到外币，就想起了叶老师给我们布置的那次关于调查外汇牌价的作业，这项作业我是通过在网上查阅资料完成的，在查阅过程中，我把一直以来困扰我的外汇买入价等概念理清了。这次作业对我的帮助很大。
这门课还帮我纠正了一些错误的观点。比如：中国人民银行是一个国家机构，不接受个人存款，所以没有谁能说我在中国人民银行里存了多少钱。还有货币的概念：货币是指在商品和劳务的支付或债务的偿还中被普遍接受的一种金融产品。货币的职能有价值尺度，流通
手段，支付手段，贮藏手段。
在学习这门课的过程中，我还了解到了一些有趣的小知识。比如作为数学家与物理学家的牛顿居然在金融方面也做出了很多贡献，金本位制就是牛顿推行的。
除了这些基本的，我还学到了一些较为专业的知识，比如如何根据利率计算等额本金和等额本息的还款数额进而加以比较，如何根据外汇牌价计算各国之间的汇率等。
总之，在金融与生活这门课的学习过程中，我了解到了很多金融方面的知识，对金融到底是干嘛的有了初步的认识。也对金融产生了一定的兴趣。虽然这门课就要结课了，但我追求知识的脚步不会停止，在今后的学习过程中，我一定会多多了解金融方面的知识，争取成为一个既掌握好本专业知识又对金融方面有所涉猎的人！
马骏驰
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金融与我们的生活 这学期我们开了金融学的课程，通过一学期的学习我了解到了不少关于金融的知识。金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。我们学习的金融学就是把信用和货币流通紧密联系在一起，研究它们本身的运动规律和它们在经济生活中的地位、作用，以及它们与其他经济范畴的相互制约关系。 我们的生活和金融密切相关，我们的每一笔消费每一笔收支都是金融交易，并影响着整个金融市场的情况。当前我国经济飞速发展，伴随而来的是金融产业的狂飙式发展，金融深入到我们生活中每一个细微的地方。 （一）信用卡 记得我们刚进大学就每人都办了一张招商银行的信用卡，在越来越趋向于信贷消费的今天，对许多人来说信用卡成了我们必不可少的东西。信用卡是一种非现金交易付款的方式，是简单的信贷服务。它的特点是先消费，后付款；通常不具有存款功能；对于销售交易有免息还款待遇，一般以当月结账后20-30日全额付款为条件。在经济高速发展的现在，信用卡的出现无疑是给了人们很大的方便。出门在外不用带着鼓鼓的钱包，只用刷一下卡就能行。 几年前，办公室里、百货中心、超市门口、大街上都出现了许多发卡人员的身影。“办XX银行信用卡，有多重好礼赠送”的条幅自此随处可见。到现在，各家银行在经历了几年的攻城略地、争抢信用卡市场的时期后，渐渐进入了质的竞争。同时，面对日益增强的国际竞争压力，创建中国自己的银行卡品牌已经成为共识。 （二）按揭 美国老太和中国老太的故事已被人讲过无数次，中国老太太工作了一辈子，终于存够了买房子的钱；而那个美国老太太工作了一辈子，终于把银行的房贷还清了。且不论这个故事鼓励大家超前消费的理念正确与否，但有一个事实不可否认：按揭的观念已深入人心，并成为生活中不可缺少的一部分。 所谓按揭，实际上就是个人住房贷款。购房者拿即将购入的房屋作抵押，向银行申请贷款以付购房款。一般购房者采用五成至八成按揭购房。通过按揭，一个购房者可以购入数倍于自己手头现金价值的住房，从而能够提早10年至30年改善自己的居住水平或进行投资。由于按揭的出现和发展，人们买房可以分期付款，这样，支付压力就大大减轻，圆了数以万计人的买房梦，成了中国房地产发展的重要推动力。 居住是每一位公民最关心、最迫切、也是最无法回避的“刚性需求”，对于我们这些再过两年就将进入社会的学生来说，买房就是我们现在奋斗的唯一目标。如果没有按揭，我们要为拥有自己的一套住房奋斗10年、20年、30年；如果没有按揭，我们这一辈子的奋斗目标可能就是最后能够住上新房。按揭给人们的生活方式带来了巨大的转变，让我们可以选择提前消费的生活方式。 （三）小额贷款 小额贷款是以个人或家庭为核心的经营类贷款，其主要的服务对象为广大工商个体户、小作坊、小业主。贷款的金额一般为20万元以下，1000元以上。小额贷款是微小贷款在技术和实际应用上的延伸。小额贷款在中国：主要是服务于三农、中小企业。小额贷款公司的设立，合理的将一些民间资金集中了起来，规范了民间借贷市场，同时也有效地解决了三农、中小企业融资难的问题。 在过去很多人特别是没有很多资金的人想要以自己的力量创业真的是件很困难的事情，而现在有了小额贷款，可以自己贷款自己办小企业，然后再慢慢扩大规模，尽管现在的金融竞争
《网络与我们的生活》 在当今社会中，Internet已成为我们生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是一种信息交通工具，也成为了我们娱乐学习的一种方式。然而，网络游戏和聊天的出现也让我们出了一把冷汗，许多活生生的例子告诉我们网络是把双刃剑，如果我们合理利用，它将带给我们便捷，如果我们沉迷于网络，它便成为了一种凶险的武器。在大多数家庭中都拥有电脑的今天，许多孩子把电脑当成了游戏机，不能正确地去享受网络带给我们的益处。所以这次的主题班会是极其重要的，使同学们学会如何正确地去了解网络，学习网络。 非常肯定通过这次的教育，会为孩子们带来一点很有意义的启示。可能班级里也不乏有些同学无法管住自己，偶尔也会去网吧，玩电脑游戏，致使自己的学习成绩下降，导致父母老师为其担心。但不能否认，网络的积极意义，适当地指引同学们如何去运用网络是很重要的。让网络成为我们的朋友，让同学们意识到不能因为网络而害了自己。 本次活动主要将分成几部分: 1.教师发言： 作为老师，作为长辈，先作简短的发言，引出学生们的积极性，既然学生感到老师的亲和力和理解，也可以带动学生们。老师最好把这次活动的大概流程说一下。 2.辩论赛： 将学生分为正反两方，辨题为“现在有一种网络系统，可以让一些不良的网页自动删除，使家长放心。这样到底有没有用？”这样的一个辩论赛不仅可以让每位同学思考起来，也可以丰富同学们的课余生活，毕竟这样的比赛在学生之间，还是很受欢迎的。可能同学们的经典发言也能成为今后同学们互相告诫的警句。要让同学们深刻了解到网络对我们的利害，为了鼓励同学们积极发言，可以评出最佳辩手，或发言最多的辩手…… 3.小品再现： 即兴让同学们4-5人表演一个小品，两方各表演一个小品来表现自己的主题。顺着刚刚辩论赛，让双方继续展示自己的观点，当然小品不能只顾着讲大道理，一定要有它独特、有趣的一处，不能让同学们感到乏味。 4.学生陈词： 两方各给两分钟，让他们派一位同学作总结报告，当然刚才小品中的内容也可以成为材料，这样也可以让同学们在刚才的小品中更小心地演，培养同学们的逻辑。 5.老师最后发言、颁奖： 由同学们评出本场“最佳辩手”、“最活跃的同学”、“最佳男演员”、“最佳女演员”、“最佳风尚奖”、“最有风度奖”、“最幽默奖”、“最佳评委奖”、“最富表现力奖”……在活动中也可能出现如下问题：
《货币金融学》学习总结 学院：管理学院 专业班级：物流管理2012-1班姓名：秦豪 学号：3120823112 老师：卢军老师 时间：2013年12月26日
《货币金融学》学习总结 《货币金融学》，在选课的时候我就被它的名称所吸引，货币、金融，都是与财富密切相关的词，而对财富的向往和追求，是绝大部分人的本性，我也不例外。所以，我对这门课有着很高的兴趣，每堂课都听得很有乐趣。 《货币金融学》这门课的内容很多，老师在课中给我们传授了很多的知识，我们从课中了解了货币的起源、货币的本质、货币制度的发展。了解了名义利率与通货膨胀率、实际利率的关系。学到了货币的现值与终值的关系，知道了如何用现值、终值换算法去比较理财产品。从课中我们还了解了证劵、投资组合、金融衍生品、货币的创造机制等，老师在课中讲了很多颠覆我们传统认识却又真实可信的东西，使我们对社会有了更深、更真的认识。老师用他自身十几年的切身体会教育了中国股市的本质是“利用”，中国股市创立的初衷就是为国企解困，进入股市要时刻小心。老师说的一些话一直深深印在脑海里，“要做设局者，做讲故事的人，不要做听故事的人”，“中国股市的本质是利用”等。 老师在《货币金融学》这门课教给了我们很多的新知识，使我们知道了有货币、金融、市场这些东西，了解了很多的投资途径，在这些基础上培育了我们的投资意识，使我们的脑海里深深扎根着投资这个想法，给我们传播了一些投资理念。如此，我便能在以后的生活中比别人多看到一些机遇，比别人更能辨别机遇，比别人更能把握机遇，也就有了更多取得财富成就的机会。这就是我在这门课的学习中取得
的最大的收获。 上面说到我在课中最大的收获是初步建立了自己的投资意识，明白了投资的重要性，了解了一些投资途径，具有了一点点的投资理念。从而形成了一种思维模式，下面再由我具体阐述一下以上的收获。 我们为什么要投资理财？如果我问大家，大家一定会说，通货膨胀钱不值钱，你不理财，财不理你，对！理财不仅是一个人的事，而是整个国家整个民族振兴的大事！没有理财观念的国家是没有希望的国家，没有理财观念的青年是没有希望的青年！没有理财观念的民族必然走向衰落。大家都知道目前我们国家物价飞涨，通货膨胀相当严重，CPI指数不断的升高，意外着我们的钱已经不断的在贬值，传统意义上的理财（存进银行）等于把自己的血汗钱补贴给了富人，而我们越来越穷，富人越来越富。显然，这是我们不愿接受的。从另一个角度看，人类的财富是不断增加的，人类的财富曲线始终遵循着“北偏东”的规律，如果我们敢于投资一些成熟的资本市场，乘上世界经济发展这趟大车，运用大自然的力量，利用经济发展的规律，那我们就不用只拿着几乎不变甚至在不断缩水的工资，而能享受人类财富增长过程中所产生的红利，从而实现自己财富的真正增长。 我们知道了投资能保持自己的财富不缩水，能实现自身财富的积累，但这还是不够的，我们还要知道可以通过哪些途径去投资，转而去利用这些途径。《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特?清崎在他的书中提出我们必须要投资我们自己的大脑，诚然，投资自己的大脑必须始终得放在投资的第一位，但是这不是我今天要阐述的，罗伯特?清崎
大数据在金融行业的应用与发展展望 现如今，人们的生活中无不充斥着互联网的痕迹，越来越多的行为和事件被大数据记录又被大数据影响，金融行业因其安全性的重要更是与大数据技术息息相关。 金融业务对于数据应用的广泛性与质量要求 在互联网发展日新月异的时代背景下，人们的生活、工作、消费、活动的习惯与行为特点在被不断重塑，大量数据被留存记录，各行业对于数据的挖掘和使用有了适应时代发展的新特点，这在银行等金融机构的业务中尤为凸显。获客、信用风险控制、留存客户、触发客户消费是金融行业的几大痛点，而以集奥聚合(北京集奥聚合科技有限公司简称)为代表的大数据技术公司引领的大数据行业的发展正好满足了这些需求，有效克服了目前金融机构数据来源单一、覆盖率不足、数据挖掘程度不深等问题。 金融行业既涉及宏观国民经济的方方面面，又与微观社会主体的经济生活密切相关，中国是一个人口大国，也是社会活动多样性的代表性国家，金融机构为了在纷繁的条件下做出正确的商业判断越发需要依据海量的高质量数据进行分析，但这也与相关数据覆盖人群不足、信息孤岛尚未联通等社会大环境形成了相对矛盾。例如，在个人信用风险控制方面，过去金融机构主要依托从各金融机构上报的信贷类数据的集中管理者——人民银行征信中心调取相关数据对于个人
进行信用评价，但人民银行征信中心的数据并未对中国全部人口有实质性的广泛覆盖，甚至可以说只覆盖了偏少一部分有信贷、信用卡消费记录的人群，加之考虑到因互联网金融日益发展等因素而对金融产品需求愈发多样的人群，仅基于信贷类数据评价这些人群可能会误伤很多暂时还没有信贷纪录的中低收入人群，利用不同来源的“大数据”及相关技术(以下统称大数据)解决个人客户信用评价的全面性与客 观性问题的重要作用凸显出来。 有价值大数据汇聚具备的特点 有价值的大数据的汇聚具备以下特点，这也是金融业应用大数据时要考虑的关键： 一、数据的联通性。由于很多数据是基于不同渠道、场景和主键进行的汇聚，要把这些碎片化数据进行准确整合，需要有很强的ID MAPPING能力，数据的联通解决不同数据是否归属于同一主体的能力。问题举例，10条行为信息，究竟是10个不同主体产生的，还是1个人在10个不同渠道留下的，不同的判断会直接影响数据分析的结果。 二、数据的连续性。数据汇聚需要在“约定“的频率下持续不断、全面地进行才能产生集合价值。首先，数据连续性要求数据源本身具备稳定提供数据的能力、数据全面和质量可靠的能力。就完整和可靠而言，金融机构是公认的最完整和可靠的数据来源。就稳定性而言，
小学五年级综合实践活动《网络与我们的生活》教学设计 活动内容：网络与我们的生活（开题课） 活动对象：小学五年级学生 活动背景： 随着经济科技的飞速发展，电脑网络普及到每一个家庭学校，尤其是网络游戏风靡校园，几乎每个同学都喜欢玩，尤其是受小学五六年级学生的欢迎。引导学生正确认识网络，利用网络，健康上网快乐成长成为一种必要。 活动理念： 1、努力做到把实践活动的主动权完全交给学生。学生从任务驱动，到自觉的通过网络搜索、调查研究、数据统计、制作演示文稿和同学共享，与教师交流，最后得出结论，这一系列过程都是学生自己独立或与同学合作完成。老师只是他们的辅助者或合作伙伴。 2、本次综合实践活动学生围绕“网络与生活”这个课题开展一些研究活动，在研究过程中，网络已经内化成资源、手段、媒介的角色，有利于培养学生的“网络素养”、创新精神和实践能力。 活动目标： 1、知识与技能 （1）深入校园调查小学生的上网情况，让学生了解网络游戏的危害，正确对待网络游戏，健康游戏。 （2）培养学生收集信息、选择信息、整理信息的能力及学习相关学科知识的综合能力。 2、过程与方法 指导学生围绕问题开展研究性学习，培养学生生疑、质疑、探疑、解疑，从而再生疑的能力；引导学生运用各种手段去收集、查找、选择、组合信息，让学生体验合作学习、网络探究的快乐。使学生在自主解决自己提出的问题过程中体现自我效能感。 3、情感态度价值观 培养学生对感兴趣的问题有自己独特的感受和想法，并乐于与人交流；学会客观地分析和辨证地思考，养成敢于发表自己的见解的意识，并在此基础上正确对待网络 活动过程：
一、激发学习兴趣，引出研究课题 课前谈话：同学们，这节课柳老师很高兴和大家一起来研究。希望同学们踊跃发言。 谈话：老师先来做个小调查，1、上过网的同学请举手？ 2、经常上网的同学请举手？ 3、每天上网超过2小时的同学请举手？ 通过刚才的调查，看来网络已经成为我们生活中的一部分，与我们的生活息息相关，这节课我们一起研究“网络与我们的生活”这一主题。 我们都利用网络做些什么呢？指生回答，教师适时点拨。 课前老师安排了一个小组进行调查，请听他们的汇报：（实物投影展示调查的表格）(课前调查小组调查了50名同学，上网学习、查阅资料的( )人，占（）%；上网玩网络游戏的( )人，占（）%；上网聊天、看电影等其他活动的( )人，占（）%； 谈话：听了他的汇报你有什么想法？指生回答 老师也搜集了一些资料，请看大屏幕（课件展示多幅图片----网络购物、在线学习、远程诊疗、网上办公办案）点拨：网络给生活插上了便利快捷的翅膀。 过渡：网络真的是百利而无一害吗？请继续看：(课件出示：网吧未成年人上网图片、文字性报道) 谈话：看了这么多资料，你有什么想法？ 小结：网络真的像一张大网，有的人网到的是“山珍海味”，有的人网到的是“垃圾毒草”，所以我们不能盲目使用网络，要学会选择，让我们继续走进网络，做深入研究。 ［设计意图］基于学生原有的生活体验，通过图片展示，激发学生研究性学习的欲望及兴趣，引导学生关注生活，正确看待网络，健康上网. 二、提出问题，确定研究内容 1、提出研究问题 谈话：关于网络，你最想研究的是什么？，先自己想一想，把你选的课题贴在磁板上。 2、梳理分类、选出有价值的课题：同学们选出了这么多有价值的课题，让我们分分类吧。教师板书课题。 预设课题： （1）网络给我们生活带来哪些便利？
学习金融学的心得体会 【篇一：金融学学习心得体会】 《金融学》课程感悟 2008级汽车工程系车辆x班 xx 学完《金融学》这门课程。对金融学的大致范围有了进一步的了解 其中包括金融理论方面的研究，还包括金融史、金融学说史、当代 东西方各派金融学说，以及对各国金融体制、金融政策的分别研究 和比较研究，银行、证券、投资、保险、期货等理论也在金融学的 研究范围内。 学了大半学期的金融学，不能说对金融这方面掌握渗透，老师在课 上所授予的也只是让学生大致地了解。当初报这门课程主要是想多 学一点关于炒股的知识，但是接触了这门课程才知道，金融学包含 的领域远超这些。 对与中国的楼市，老师在课上也讲了不少，下面就金融所涉及的领 域结合网络上的一些资料对中国楼市普遍偏高的情况分析一下 一，炒房者推高楼价 最近的楼市行情来看，明显是炒房者推高出货 我国的房价无疑是被买上去的，但实际上是被一部分人买上去的。 相对于买不起房子的弱势群体而言，社会上存在着拥有两套、三套 甚至更多套房子的“优势群体”，自己拉高房价的购房者就是这一部 分优势群体。 1、炒房团胜利大逃亡，从楼市上赚取大量利润的资本，必然进入 生活用品领域。炒作农产品什么的。对通胀是个巨大的推动，而恶 性通胀会造成社会动荡。这是政府绝对不能忍受的。 2、在人民币对内不断贬值的情况下，从楼市上赚取大量利润的资本，在股市不能上涨的情况下，只剩下一个保值渠道了，那就是换成美元。因为 美元在不断上涨啊。这样必然消耗外汇储备。在政府时时刻刻担心 热钱流出的情况下，大量资本从人民币流向美元会造成民间资本的 示范作用，一旦形成潮流。形成人民币兑换美元潮，那会要了银行 的小命。这是政府绝对不能容忍的。 为了防止断供潮，为了防止通胀，为了防止资本流出。这才是此次 楼市调控的真实用意。但调控后地方政府的卖地收入必然减少，到 时候通过物业税弥补就行了。
高分子材料与我们的生活 高分子材料作为新时期的全新全能型材料，是现代人类发展的重要支柱，是发展高新科技的基础与先导，高分子材料的应用将会使人类支配改造自然的能力和社会生产力的发展带到一个新的水平，对人类的发展将会出现前所未有的促进。本文将从高分子材料的定义、主要种类、应用和以塑料为例介绍与人类生活息息相关的高分子材料的相关常识。 定义 高分子材料：macromolecular material，以高分子化合物为基础的材料。高分子材料是由相对分子质量较高的化合物构成的材料，通常分子量大于10000，包括橡胶、塑料、纤维、涂料、胶粘剂和高分子基复合材料，高分子是生命存在的形式。所有的生命体都可以看作是高分子的集合体。 来源 高分子材料按来源分为天然、半合成（改性天然高分子材料）和合成高分子材料。天然高分子是生命起源和进化的基础。人类社会一开始就利用天然高分子材料作为生活资料和生产资料，并掌握了其加工技术。如利用蚕丝、棉、毛织成织物，用木材、棉、麻造纸等。19世纪30年代末期，进入天然高分子化学改性阶段，出现半合成高分子材料。1907年出现合成高分子酚醛树脂，标志着人类应用合成高分子材料的开始。现代，高分子材料已与金属材料、无机非金属材料相同，成为科学技术、经济建设中的重要材料。 高分子材料按来源分类 高分子材料按来源分，可分为天然高分子材料、半合成高分子材料和合成高分子材料。
天然高分子材料包括纤维素、蛋白质、蚕丝、橡胶、淀粉等。合成高分子材料以及以高聚物为基础的，如各种塑料，合成橡胶，合成纤维、涂料与粘接剂等。 生活塑料 高分子材料遍及各行各业,各个领域:包装,农林牧渔,建筑,电子电气,交通运输,家庭日用,机械,化工,纺织,医疗卫生,玩具,文教办公,家具等等。 塑料巳被广泛用于农业、工业、建筑、包装、国防尖端工业以及人们日常生活等各个领域。 农业方面：大量塑料被用于制造地膜、育秧薄膜、大棚膜和排灌管道、鱼网、养殖浮漂等。 工业方面：电气和电于工业广泛使用塑料制作绝缘材料和封装材料；在机械工业中用塑料制成传动齿轮、轴承、轴瓦及许多零部件代替金属制品；在化学工业中用塑料作管道、各种容器及其它防腐材料；在建筑工业中作门窗、楼梯扶手、地板砖、天花板、隔热隔音板、壁纸、落水管件及坑管、装饰板和卫生洁具等。 农用塑料:①薄膜②灌溉用管。 建筑工业:①给排水管PVC,HDPE ②塑料门窗③涂料油漆。 ④复合地板,家具人造木材,地板⑤PVC天花板。 包装工业:①塑料薄膜:PE,PP,PS,PET,PA等。 ②中空容器:PET,,PE,PP等。 ③泡沫塑料:PE,PU等。 汽车工业:塑料件,仪表盘,保险机,油箱内饰件,坐垫等。 军工工业:飞机和火箭固体燃料(低聚物),复合纤维等。 电气工业:①绝缘材料(导热性,电阻率)等,导电高分子。 ②电子:通讯光纤,电缆,电线,光盘,手机,电话。
智能手机对人们生活的影响 随着科技的发展，智能手机已经开始逐步取代传统PC渗透进入了人们娱乐、生活的各个方面。从2011年开始，我们的生活开始步入移动互联网时代，上班间隙、地铁上、公交车里，到处可见人手一部手机，在不停的刷新。“我的微博又涨了10个粉丝”，“今天早上天气真棒，赶紧拍下来分享到朋友圈…”，有人说，我们的生活现在成了“双微时代”，微博和微信已经霸占了大多数年轻人的社交圈子。而作为他们的载体——智能手机，时至今日也对我们的生活造成了颠覆性的影响。 手机从过去单一的通话功能，到今天集通话、短信、摄影、上网、听歌、电子书于一身，不仅极大地满足了人们的通讯需求，也满足了人们的娱乐需求。有不少文章介绍了手机在现代人生活里的一面： 手机全天开着，一没电就心慌；揣在怀里，即使没有新信息也时不时拿出来看看屏幕；不管是躺在床上还是走在路上，都在“辛勤”地更新微博，“认真”地埋头看小说电影……每月不少的微信使人们在缩短生活的距离、方便沟通的同时无意间扩大了人们在情感上的距离，使得表情统一化，口语迟钝化。 针对这一情况，我们小组主要从以下10点要素来探讨手机对我们生活造成的影响。 极大的便捷感： 科技发展到今天，不得不说智能手机给我们的生活的确带来了极大的便捷。 前面已经提到，我们的生活越来越离不开手机，想购物，打开手机客户端，各类商品琳琅满目、一览无余，我们想要什么，选中加入购物车，然后支付宝付款，就等着快递上门了；想出门旅行，打开地图应用，出门的路线，以及各个景点的评分都呈现在眼前；外出看见美丽的风景，马上拍下来，经过图像编辑软件的优化，一张意境十足的纪念相片就生成了。 相比之下，传统的购物方式就稍显落后了，想要购买商品还要货比三家，然后来来往往的令人头疼的交通，的确是不能够和电子商务相比拟的。
学金融与生活的感想 在选修了金融与生活这门通识核心课之后，我对金融学有了一个大体上的了解，通过老师对金融知识的讲解，结合一些生活实例，我更加意识到了金融与生活的密切联系，我们每个人都离不开金融，这个词已经渗透进了生活中的各个方面。金融，顾名思义就是资金融通，辞典里一般解释为与货币流通和银行信用有关的一切活动，如货币的发行与回笼；吸存与放贷；有价证券的发行和交易；金银、外汇的买卖；支付结算；保险、信托、租赁，等等。提起金融，我们头脑里可能会浮现出宏伟的银行大楼，联想起“要购房找银行”、“一卡在手走遍神州”等广告词。在现代社会，金融好比一个虚拟钱袋，时时处处为人们提供各种资金便利，与人们的生活亦步亦趋、形影不离。无论是办理储蓄还是购买国债，无论是换购外汇还是代发工资，人们都会和银行、证券公司等金融机构打交道，会接触到汇票、旅行支票、信用卡等金融工具。特别是近年来，随着人们消费观念的转变和收入水平的提高，找银行贷款买房买车、超前消费渐成时尚，人们对金融的功能有了进一步的认识，对金融的依赖程度不断加深。老百姓的生活离不开金融，企业就更不用说了。企业在生产经营过程中，一般要与金融机构间建立诸如资金借贷、担保、贴现、支付、保险、证券发行和承销等金融关系。没有金融的生活，简直难以想象。 金融的本质属性是什么？不同的主体站在不同的角度，对事物或现象的描述常常各不相同、各有侧重。对金融的认识也是如此。比如，一国从经济发展总体出发看待金融，会得出金融是现代经济的核心的结论，所谓“一着棋活，全盘皆活”；亚洲金融危机发生后，许多国家的政府首脑认识到金融对于国家生存与发展的战略性意义，指出金融是影响国家经济安全的一种重要资源，发展金融的目的在于为国民经济的稳定和可持续发展提供不竭的动力；在经济学家眼里，金融是一种资源配置手段，是以偿还为前提的、购买力在余缺单位之间的有偿让渡；在法学家眼里，金融是社会高效运行不可或缺的游戏规则，金融发达与否是社会文明程度和法制健全程度的一个重要标志。就像前面说到的，金融与老百姓的生活息息相关，那么，从通俗意义上说，金融是什么呢？
金融市场课程总结 冼勇 09会计2班，s090640 一、课程概况 世纪70年代以来，市场经济体系越来越完善，金融市场的迅速发展和现代金融学的不断创新为金融市场学创造了广阔的发展空间，特别是一些科学的定量分析方法进入金融分析与决策中，对金融市场的研究有极大的推动作用。20世纪90年代，金融创新使得金融市场体系不断健全，金融产品和金融工具不断丰富，同时经济全球化趋势愈益明显，世界金融市场动荡，金融危机加剧，金融市场的发展面临巨大的机遇与挑战，在此背景下金融市场学发展迅速，学科体系、内容和研究方法不断完善。 自2004年以来，在充分研究现代金融学教学体系的基础上，课程组结合各高校金融学专业建设成果经验，不断摸索和实践，对本课程进行了较大改革和创新，主要措施有： ①建立科学合理的课程教学组织和管理制度----加强课程负责人的作用，加强教师培养和教研活动，增强教学活动的规范性； ②改革课程教学体系和内容----保持课程的完整性，突出动态性和实践性。筛选和比较权威教材，并围绕教材开发教辅资源，包括PPT课件、案例库、试题库、网络资源索引等； ③改革教学方式----教学方法实现多样性（课堂讲授、课堂讨论和课外研究、校外专家讲座、社会调查、模拟交易实战等），强调学生学习的自主性（问题导向、案例教学、合作式学习），教师与学生的互动性（答疑、课程评价调查）；运用多种现代教育技术手段-----结合实践，充分开发新浪财经、和讯财经等知名财经网站的学习资源，运用了网络实时动态演示和网络平台模拟交易系统进行教学和实践；开发建设了实验室平台教学资源和模拟交易系统用于教学和实践。 金融系在本科教学方面，开设了本系的专业必修课和面向全校的通识课，各专业的学生都不同程度地对金融市场表现出了浓厚的兴趣，教学效果突出，受到同学们的一致好评。 目前，《金融市场学》已逐步形成了自己的优势和特色，课程在教学实践和建设中逐步发展完善，现已经成为一门较为系统和完善的课程。 二、课程要点 1、市场总论.本章应做到力求对金融市场有一个概要的了解和总体的把握.重点是要了解和把握金融市场形成与发展的基本脉络,金融市场的总体结构和基本功能. 2、要介绍金融市场的主体,客体,媒体等基本要素.构成金融市场的基本要素之一,即金融市场的主体——金融市场的主要交易者或金融市场的主要供给方和需求方.构成金融市场的基本要素之二——金融市场进行交易的各种金融商品或金融工具.构成金融市场的基本要素之三——金融市场媒体.通过这一部分的学习,应了解和掌握金融市场的主体及其这些市场主体的形成基础,活动领域和方式;了
手机与生活主题演讲稿范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 手机与生活演讲稿篇一 xxx： 大家好! ‘手机’我相信这个东西大家都在用，那你们平时都用它来干什么呢是聊天、刷微博、看视频、还是玩游戏。 也许我说的这些你们都在做，但在你们做这些事的时候你们有没有发现其实你已经被手机“控制”了今天我要演讲的题目是放下手机抬头生活。 现如今无论男女老少，几乎是人手一部手机，甚至是手机成瘾，手机就像身体的一部分，出门忘带手机，心里总觉得不踏实;感觉像少了什么，一段时间不看手机，总觉得无所事事。 甚至连上厕所都要带着。 现在有一个名词叫低头族说的就是这个动作......低头族”也成为当今年轻人中随处可见的特征r22;只要稍加留意我们就会发现，不管是在马路边、公交车上，还是餐桌上、聚会时，大家几乎都是在低着头看手机。 低头玩手机的现象很普遍，却没有多少人意识到沉迷于掌上方寸间的危害。 相信大家都在电视上看到过，有低头看这手机过马路的，还有司
机边玩手机边开车的最后都酿成惨剧。 生命有时候真的很脆弱，别让你手机里没发出去的消息成为你人生的最后一句话。 科技改变了人们传统的沟通方式，带来方便快捷的同时，也会带来负面影响。 人们的交往隔着网络和屏幕，看不见对方真实的表情，取而代之的是表情符。 人们把太多的情感投入到虚拟世界，和现实反而有些隔阂了。 现在让我们回忆一下当我们低头的时候错过了什么，首先是最珍贵的亲情，一家人坐在餐桌前一言不发都对着手机其次是友情，手机早已将我们变成了双面人， 因为我们竟悲哀的发现，拿起手机口若悬河的我们面对现实的交流竟然会怯懦无语。 而且输入法用的多了到写字时竟出现了提笔忘字的情况。 说到底手机只是一种工具，放下你手中的手机，珍惜身边的风景，你会发现最真实的感动。 我也在这此真诚的提醒大家：走路看车别玩手机，陪家人吃饭别玩手机，和朋友聚会别玩手机r22;r22;让我们时常放下手机，伸出手、迈开腿--而不是打个电话、发条短信去缩小与他人的距离。 低头族，抬起头来，回到现实生活中吧!其实精彩无处不在，千万不要让冰冷的电子产品侵蚀了我们的心灵，那些东西只是我们的消遣，不是事业。
互联网金融将彻底改变人们的生活方式和金融消费习惯北京时间2014年12月4日-5日，第三届中国移动互联网大会(China Mobile Internet Conference,英文简称CMIC)在厦门大学翔安校区隆重举行。91金融吴文雄出席大会并围绕“互联网金融的现状与发展”发表主题演讲，表示随着移动互联网时代的到来，互联网金融将彻底改变人们的生活方式和金融消费习惯。 第三届中国移动互联网大会以“互联万物跨界未来”为主题，高峰、O2O、移动娱乐、互联网金融、数字阅读与文化五大论坛轮番上演，涵盖政府政策解读、行业权威报告发布、高端领袖演讲及对话、颁奖典礼等诸多板块。大会由中国移动通信联合会、厦门大学、厦门市互联网信息办公室、厦门市翔安区人民政府、厦门市会议展览事务局、台北市电脑商业同业公会联合主办。 中国的互联网金融发展很快，某种程度上可以说是全世界发展最快的。为什么可以达到这么快的发展速度？吴文雄认为，这是因为传统金融领域的发展不够充分，传统金融机构在产品设计和用户服务方面存在着很多空白和盲区。种种的不对称让很多人没有办法享受到合理的金融服务，在这种情况之下，互联网金融应运而生。随着中国经济的迅猛发展以及互联网的普遍使用，互联网金融也在蓬勃发展中，传统金融行业正与互联网web2.0精神相结合。而随着全球信息技术的不断发展、互联网在中国的全面普及以及互联网巨头对互联网金融的成功介入，众多传统金融机构也都受到了极大的挑战。“以第三方支付为例，目前中国第三方支付平台交易量越来越大，涉及到的用户也越来越多，以互联网为代表的现代信息技术正在推动这一金融细分领域的深刻变革，尤其对传统的银行支付业务产生了极大的冲击。”吴文雄说到。 谈及互联网金融的未来，吴文雄认为，随着行业创新的发展和业务模式的成熟，互联网金融将从三方面改变人们的日常生活。首先，互联网金融将极大地提高金融交易效率、降低
金融与企业、个人、政府之间的关系 在经济学中，企业和个人是平等的市场主体。而政府有两个角色：既是市场主体，也是市场的管理者。“金融”，是把三者联系起来的最主要的工具。 所谓金融，是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖。狭义的金融专指信用货币的融通。金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司、投资基金，还有信用合作社、财务公司、金融资产管理公司、邮政储蓄机构、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。 金融在现代经济中的核心地位，是由其自身的特殊性质和作用所决定的。现代经济是市场经济，市场经济从本质上讲就是一种发达的货币信用经济或金融经济，它的运行表现为价值流导向实物流，货币资金运动导向物质资源运动。金融运行得正常有效，则货币资金的筹集、融通和使用充分而有效，社会资源的配置也就合理，对国民经济走向良性循环所起的作用也就明显。 在市场经济中，一部分生产者和经营者积累了大量的货币资金；而另一部分生产者和经营者由于手头吃紧，或急于更新设备，或是白手起家而急需大量资金。一方面是大量闲置资金，另一方面是资金不足。这样，资金短缺者需向资金多余者借款，这就是资金的融通。货币资金的融通就是金融。资金融通的中介机构就是金融机构。随着市场经济的发展，金融机构的种类和规模也日益发展。在金融业中，专门从事货币的发行和回笼，货币收支的组织和管理，使货币在不同所有者之间借入和贷出的主要机构被统称为银行比如，个人去银行存款，银行收了钱，然后贷款给企业。显然，“存款”和“贷款”是金融行为，在这里，个人和企业都出现了，其实政府也出现了：政府规定了银行可以贷给企业多少钱。 一、金融市场和政府的关系 可以用目前现在中国房地产市场来举例，金融市场的发展使房地市场产在短短的时间里迅速的成长，也是相当于给政府给国家创造了财富。然而随着房价不断升高（这也是遵循着“自由市场”这一原则）使老百姓的情绪越来越不满，这就
程志武：金融如何改变我们的生活 经济观察报程志武/文没有金融市场的社会里，不只是人被工具化地使用，而且离我们个人幸福最近的婚姻、家庭等关系，也要被利用。我们现代人追求爱情，追求爱情作为婚姻和家庭的基础，但可能不会认识到这是风险交易、利益交换越来越被金融市场和其它市场承担和胜任以后的结果。许多朋友对金融有兴趣，是因为这行当赚钱多，是一门具体的手艺、技能，也是一个不错的职业、饭碗，而且如果你做的好，还真的能够改变社会、改进许多人的生活。当然，话是这么说，许多金融从业者虽然赚钱多，但还是觉得不踏实甚至感到内疚，因为自己好像并没有给社会带来具体的价值，没有创造看得见、摸得着的具体东西。特别是一碰到金融危机、看到金融动荡冲击社会和个人，内疚感就更不用说了。那么，金融到底创不创造社会价值？或者更进一步说，金融到底是为啥、为谁、为何？从1986年到耶鲁大学攻读金融学博士至今，我接触金融已近30年。接触、研究、思考金融的时间越长，就越觉得金融不只是一组经济工具，它带来的也是一种思维方式、分析框架，它其中和背后的逻辑给我们提供了一种看待人类和历史的全新视角。 这些年，随着中国的崛起，越来越多的朋友开始强调中国特色，强调我们是如何与别的民族、别的种族不同，甚至否定
普世价值的存在。但是，如果以金融的逻辑作为一副眼镜，去看待社会和个人、历史和现状，你会发现其实各个社会、种族、民族都是相通的，相同为主，相异为次。贯穿各社会的普世价值不仅存在，而且是活生生地渗透于我们日常的生活中。 张维迎教授就纳闷了：“这两个地方相隔万里，一个在英格兰的海岸，一个在中国西北的黄河边，之间肯定不曾有过交流，但他们的游戏规则完全一样。”为什么呢？如果有“普世”的东西存在，背后促成因素又是什么？金融在这里面又扮演了什么样的角色？金融的普惠性与人的解放在2004年左右，我和彭凯翔、袁为鹏开始合作，收集明清以来的民间借贷交易信息，包括借贷双方的身份、财产与家庭背景，当然还有借贷金额和利率等等。目的是通过搜遍各地县志、民间文书、商业账本、刑课题本等历史资料，建立最为全面的中国近代借贷历史数据库，以供我们自己和其他学者共同研究中国社会的过去和今生。 在收集、整理这些历史资料的过程中，2005年的一次偶然机会，让我看到了清代女婢的交易价格。当时，彭凯翔和我在一页页地在翻看徽州一个家族18、19世纪的商业账簿，其中一项是那年花了七两银子买了个女婢，这笔开支一方面被放在当年的入出账上，另一方面也被记录在家族企业的资产表里，就像对待其它商品和资产物品一样的对待女婢。账簿
《网络与我们的生活》主题队会 孔令双 队会目的：针对个别同学经常上网,不能正确对待网络，沉溺于网络游戏,影响到正常学习生活。决定召开一个以“网络的利弊”为主题的班会，进一步规范个别同学的言行。 一、班会形式：分两组，每组各一位同学唱一首网络歌曲，以轻松的气氛进入辨论。 二、班会记实 主持人甲：最近，有许多网络歌曲及网络歌手都深受大家喜欢，比如杨臣刚的《老鼠爱大米》，东来东往的《当你孤单你会想起谁》，还有唐磊的《丁香花》等等都是深受广大歌迷喜欢呀。现在，有请正方歌手XXX同学为大家演唱《两只蝴蝶》。 （同学们热烈鼓掌） XXX同学上台演唱《两只蝴蝶》。 主持人乙：我们反方歌手也要来一首呀，有请QQQ同学为我们演唱《老鼠爱大米》。 （热烈鼓掌） QQQ同学上台演唱《老鼠爱大米》。 主持人甲: 感谢前面两位歌手的精彩演唱。网络对于我们并不陌生，相信在坐同学们绝大部分都上过网，聊过QQ吧。网络歌曲也被搬上今年的春节晚会了。可见网络已经深深影响了我们，那么，网络究竟是好是坏呢？今天我们就来辨博一下。正方的观点是网络的利大于弊，反方观点是网络的弊大于利。我们就直接以自由辨论的形式来辨论。 主持人乙:现在，我来宣读一下辨论的规则:一、不得喧哗，不能拍桌子敲椅子，影响他人的辨论。二、辨论不得攻击他人的人格。自由辨论后，双方各由一位代表作总结陈陈词。 主持人甲: 好，现在我宣布辨论开始！ 主持人乙:请同学们踊跃发言。 正方同学: 我方观点是网络的利大于弊。网络的信息计术既方便又快捷，利用网络我们可以获得多方面的新闻。 反方同学:我们可以用收音机来收听新闻呀，也很方便快呀！ 反方同学:大部分同学上网不是在聊QQ就是在玩游戏，跟本不是在利用网络学习，多少网迷为此付出沉重代价。所以，网络的弊大于利！ 正方同学：网络没有好处，你为什么要上网？上网玩游戏有何不可？我们利用网络玩游戏来调节一下我们紧张的生活不是很好？ 反方同学：我们说的是网络的弊大于利，可我们并没有否认网络的利呀！但是往往这些玩游戏的学生一玩就上瘾，不能自拔，因此荒废工作，学业的，犯罪
金融学心得体会 【篇一：学习金融学的感受】 学习金融学的感受 能够学习这门课程我倍感荣幸，首先，对宫老师表示深深的感谢， 通过老师的谆谆教导，我对金融学这门课程有了更深刻的理解，认 识到了它在整个金融课程体系中的统帅作用，并且可以根据不同学 校不同层次学生的具体情况设置基础模块和选择模块，以便更好的 达到教学目的，完善教学内容。 宫老师从多个角度分析介绍了本课程的建设情况、在国内外的发展 状况以及教学形式的选择安排，也引发了我对高水平课堂教学的思考。到底什么样的课堂教学才是高水平的呢？在我们目前的教学中 难免存在这两种情况：有些老师自身水平很高，教授内容规范化， 对学生要求也很严格，但往往不是很受学生的喜爱；另一种教师打 破框架，教学形式新颖多样，尺度宽泛，但又会与传统的教育背景 相冲突。在当今的教育体制背景下，课堂教学仍然是我们教学的主 战场，教师是主导，学生是主体，因此黑板加粉笔加一张嘴的讲授 仍占据着主流，对于学生积极性、主动性和创造性的调动是一大难题。对于大多数的学生而言，他们对预习的理解，就仅局限于记住 几个概念、几个定理、几道例题的解法。通过预习，他们似乎掌握 了这一节课的知识。然而，他们失去了课堂上研究问题的热情；他 们失去了在思考这些问题的时候所运用的学科思想方法；更为可惜 的是，由于他们没有充分参与解决问题的过程，从而失去了直面困难、迎难而上、百折不回的磨练！ 在平时的上课中,我们有课堂演讲课件来讲关于金融的知识,还有小组展示金融动态,还有上课提问,写论文,这些方式都极大的调动了我们的积极性。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的 总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用 货币的融通。 金融的内容可概括为货币的发行与回笼，存款的吸收与付出，贷款 的发放与回收，金银、外汇的买卖，有价证券的发行与转让，保险、信托、国内、国际的货币结算等。从事金融活动的机构主要有银行、信托投资公司、保险公司、证券公司，还有信用合作社、财务公司、金融租赁公司以及证券、金银、外汇交易所等。
光学原理在日常生活中的应用 学科讲坛WENLIDAOHANG 光学原理在日常生活中的应用 文/韩艳红 前言:人类的智慧之光将我们的生活点缀的五彩缤纷,大镜的作用,最后得到一个较为放大的正立虚像A"B,,,此像 赏心悦目,其中光学原理和技术的应用起到了至关重要的恰又成在人眼的明视距离附近,对于门外的情况,就看得清 作用,下面将我们日常生活中光学原理的应用从理论上进楚了. 行分析与探讨.. 一 ,九龙杯的秘密 九龙杯是传说中的稀世珍宝,在一个小巧玲珑的酒杯 里斟满酒后,杯底就出现九条神气活现的龙,在云问翻腾飞 跃,像要飞出来的样子.如果把杯里的酒喝光,龙就不见了. 其实用我们学过的光学知识去分析,就一点也不神秘 了.九龙杯由杯碗,杯底和杯座三部分组成,杯座和杯底之 间放有画着九条龙的画片,杯底是一个下表面是平面,上表 面是凸面的,焦距很大的平凸透镜.相当于一个象差很大的 放大镜. 当杯内没斟酒时,画片通过平凸透镜成一个放大,正立 的虚像.像的位置在平凸透镜的下方,而且得到的像很大, 通过杯底只能看到这个虚像的很小部分,再加上这个平凸 透镜像差也很大,得到的是模糊不清的像.所以人看不到 (或看不出来)龙的画片. 如果在酒杯内斟满酒以后,酒相当于一个平凹透镜,物 体通过凹透镜会得到缩小的虚像,把杯底成的虚像缩小了,
人就能看到画片的全景了.再加上酒形成的平凹透镜产生的像差与杯底成的象差刚好相反,可以互相抵消,人能看到的像就清晰了. 透明液体不同的形状,可以起到各种透镜的作用,比如 人的眼睛,就是用液体形成的透镜来成像的,我们不是看的很清楚吗? 九龙杯的原理是物体通过两个透镜成像,耍¨果这两个 透镜配合的很好,就可以消除象差,得到非常清晰的像.照相机的镜头往往使用透镜组,就是为了减小象差,使照片更清楚. 二,防盗门的猫眼 ,L B_ ,, 室内 —— r 解:目前市场上出现防盗门镜(俗称"猫儿眼"),正看和 倒看的效果迥然不同,而此种门镜的光学原理,为透镜成像应用的实例.现把门镜的作用及其成像的光学原理简述如下. 1.门镜的作用 从室内通过门镜向外看,能看清门外视场角约为120 度范罔内的所有景象,而从门外通过门镜却无法看到室内的任何东西.若在公房或私寓等处的大门上,装上此镜,对于家庭的防盗和安全,能发挥一定的作用. 2.门镜成像的光学原理 门镜是由两块透镜组合而成.当我们从门内向外看时, 物镜u是凹透镜,目镜L2是凸透镜(光路见图1).物镜Ll
手机与生活六年级作文 当今科技飞速发展，人们的生活中手机的使用率越来越高。 你看， 爸爸妈妈早晨醒来的第一件事开手机。 一般情况下是这样的对话： “老 公，快，快帮我看看，我昨天的支付宝运动赚了多少钱，我再看看，你的赚了多 少钱？”反正一醒来的对话一定是关于手机的话题， 怪不得人们都说手机是家庭 的第一杀手呢！ 吃过早饭，因为我的假期，所以他们的生活节奏似乎慢下来了。坐下来又拿 起来了各自的手机。对门的王奶奶敲开了我家的们，对我妈妈说：“丫头啊，帮 我交点电费，水费，燃气费吧。”妈妈一贯是乐于助人的，这些小事不在话下， 于是， 用她的手机很麻利的帮助了王奶奶足不出户就完成了缴费的任务。 奶奶道 谢之余，自言自语的说：“我老了，跟不上形势了，手机的事儿一点不会”边说 边走回了自己的家去。 姥姥电话打过来， 让和我们一家去她们那吃饭， 我和爸爸妈妈收拾利落就出 门了。 我们到市场上买了些水果， 蔬菜， 都是姥姥爱吃的， 只见妈妈又拿出手机， 对着一个二维码一顿扫，很快，付款的问题又解决了，看来，对门王奶奶真是老 了，这些手机上先进的东西，她不会懂了。 手机帮助我们解决生活中的问题， 妈妈的一个同事在拼多多上买商品， 需要 妈妈帮助砍价，一会的功夫，阿姨发朋友圈，砍价成功，一个拉杆箱一分没花， 成功拿下…… 看来， 先进的智能手机会越来越对人们的生活有帮助， 要是能对人们都进行 一下手机知识的普及， 使它的操作更为方便， 手机会是所有人生活中的亲密“朋 友”。
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