第5章 Excel电子表格处理习题答案
（信息处理技术员教程【第3版】清华大学出版社）
一、选择题
1.在电子表格中，（C)是组成工作表的最小单位。
A. 字符
B. 工作簿
C. 单元格
D. 窗口
2. 在工作表中，第5列第8行单元格的地址表示为（A)。
A. E8
B. 58
C. 85
D. 8E
3. 在电子表格中，下列符号属于比较运算符的是（C)。
A. &
B. ^
C. <>
D. :
4. 在电子表格中，若A1、A2、B1、B2 单元格中的值分别为 100、50、30、20,在 B3单元格中输入函数“＝IF(A1<＝60,A2,B2)”，按Enter键后，则B3单元格中的值为（D)。
A. 100
B. 50
C. 30
D. 20
5. 在电子表格中，若A1单元格的格式为000.00,在该单元格中输入数值 3
6.635,按回车键后，则A1单元格中的值为（D)。
A. 36.63
B. 36.64
C. 036.63
D. 036.64
6. 在电子表格中，若A1、B1单元格中的值分别为 80、35,在 A2 单元格中输入函数“＝IF(and(A1>70,B1>30),”及格＂，”不及格”）”，按Enter键后，则A2 单元格中的值为（A)。
A. 及格
B. 不及格
C. TRUE
D. FALSE
7. 在电子表格中，A1到C3单元格中的值如下图所示：
在D1单元格中输入公式“＝B1+C1”，按Enter 键后，则D1 单元格中的值为（①D);将D1单元格中的公式复制到D2单元格中，按Enter键后，则D2单元格中的值为（②B);在D3单元格中输
入众数函数“＝MODE(A1:C3)”，按Enter键后，则D3单元格中的值为（③B)；在D4单元格中输入函数“＝SUM(A1:C3)-MAX(A1:C3)-MIN(A1:C3)^2”，按Enter键后，则D3单元格中的值为（④C)。
① A. 20 B. 30 C. 40 D. 50
② A. 20 B. 30 C. 40 D. 50
③ A. 20 B. 30 C. 40 D. 50
④ A. 10 B. 50 C. 90 D. 180
8. 在电子表格1中，A1 单元格中的值为 information,若在 A2 单元格中输入文本函数“＝RIGHT(A1,4)”，按Enter键后，则A2 单元格中的值为（C)。
A. info
B. orma
C. tion
D. rmat
9.在电子表格中，A1 单元格中的值为2014-5-24,若在A2单元格中输入函数“＝DAY（A1)”，按Enter键后，则A2单元格中的值为（C)。
A. 2014-5-24
B. 2014
C. 5
D. 24
10. 在电子表格中，单元格A1、B1、C1、A2、B2、C2 中的值分别为1、2、3、4、5、6，若在D1单元格中输入公式“＝A1+$B$1+C1”，然后将单元格 D1 复制到 D2，则D2中的结果为（B)。
A. 6
B. 12
C. 15
D. #REF
11. 在电子表格中，将某学生各科成绩放在A1:A9单元格中，判断A1单元格中成绩等级的函数正确的是（D)。(判断的依据是：成绩大于等于85为优良、大于等于60为及格，否则不及格）A. =IF(A1》＝85,“优良”，IF(A1>=60,“及格”，IF(A1<60,“不及格”）））
B. =IF(A1>=85,“优良”，85》A1>=60,“及格”，A1<60,“不及格”）
C. =IF(A1>=85,“优良”），IF(A1>=60,“及格”），IF(A1<60,“不及格”）
D. =IF(A1>=85,“优良”，IF(A1》＝60,“及格”，“不及格”））
12. 在电子表格中，设单元格A1中的值为100,B1中的值为200，A2中的值为300，B2中的值为400，若在A3单元格中输入函数“＝SUM(A1:B2)”，按Enter键后，A3单元格中的值为（D)。
A. 100
B. 200
D. 1000
13. 在电子表格中，在单元格C1中输入公式“＝ROUND(653.54897,2)”，按 Enter 键后，C1单元格中的值为（D)。
A. 0.54
B. 65
C. 653.54
D. 653.55
14. 在电子表格中，设单元格 A1中的值为 100,B1 中的值为50，A2中的值为 30，B2中的值为20,若在C1单元格中输入函数“＝IF(A1<＝60,A2,B2)”，按Enter键后，C1 单元格中的值为（D)。
A.100
B. 50
C. 30
D.20
15. 在电子表格中，设单元格A1中的值为100,B1中的值为50,A2中的值为 30.6543，B2中的值为10，若在C1单元格中输入函数“＝IF(A1>＝60，SUM(B1:B)，ROUND(A2,2))”，按Enter 键后，C1 单元格中的值为（B)。
A. 30
B. 60
C. 30.65
16.在电子表格中，设单元格A1中的值为80,B1中的值为35,若在C1单元格中输入函数“＝IF(AND(A1<60,B1<60),"不及格"，＂补考"）”，按Enter键后，C1单元格中的值为（D)。
A. 80
B. 60
C. 不及格
D. 补考
17. 在电子表格中，设单元格A1中的值为0,B1中的值为60,若在C1单元格中常规格式下输入函数“＝ROUND(AVERAGE(A1:B1)，
2)”，按Enter键后，C1单元格中的值为（B)。
A.30
B.30.00
C.70
D.70.00
18. 在电子表格中，（C)不是计算A1、A2、A3单元格中数据平均值的公式。
A. =(A1+A2+A3)/3
B. =SUM(A1:A3)/3
C. =MAX(A1:A3)/3
D. =AVERAGE(A1:A3)
19.在电子表格中，若在A1单元格输入了位数较多的数字，按回
车键后，A1单元格显示“＃＃＃＃＃＃”，其原因是（A)。
②50A
A. 单元格宽度不够
B. 数字输入错误
C.单元格格式不正确
D. 数字前面存在特殊符号
20. 在电子表格中，（C)是文本运算符。
A. *
B. =
C. &
D. <>
21. 在电子表格中，设单元格A1、B1、C1、A2、B2、C2中的值分别为1、3、5、7、9、11,若在单元格D1中输入函数“＝MIN(A1:C2)”，按Enter键后，则D1单元格中的值为（A）。
A. 1
B. 5
C. 9
D. 11
22. 在电子表格的A1单元格中输入函数“＝6+16+MAX(16,6)”，按 Enter 键后，A1单元格中显示的值为（D)。
A.6
B. 16
D. 38
23.在电子表格的A1 单元格中输入函数“＝INT(-99.9)”，按Enter 键后，A1 单元格中的值为（A）。
A. -100
B. -99
C. 99
D. 100
24.在电子表格中，单元格A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2单元格中的值分别为10、10、20、20、30、30、40、40,若在E1单元格中输入函数“＝SUMIF(A1:D2,">30",A2:D2)”，按 Enter 键后，则E1单元格中的值为（D)。
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
25. 在电子表格中，若在单元格A1中输入函数“＝WEEKDAY("2016-11-19".2)”，按 Entel键后，则A1单元格中的值为（B）。
A. 2
B. 6
C.11
26.在电子表格中，若在单元格A1中输入函数“＝LEN("RUANKAO")”，按Enter键后，则A1单元格中的值为（D）。
A. RUANKAO
B. R
C. O
D. 7
27 在电子表格中，设单元格A1中的值为－100.46，B1中的值为 100，A2 中的值为0，B2中的值为1，若在C1单元格中输入函数“＝ABS(ROUND(A1,0)+AVERAGE(A2:B2))”，按Enter键后，则C1单元格中的值为（C)。
A. -100.5
B. -99.5
C. 99.5
D. 100.5
28.在电子表格中，下列运算符优先级最高的是（A)。
A. :
B. %
C. &
D. <>
29. 在电子表格中，单元格A1、B1、C1、A2、B2、C2中的值分别为1、2、3、4、5、6，若在单元格D1中输入函数“＝
sum(A1:A2,B1:C2)”，按Enter键后，则D1单元格中的值为（①C);若在单元格D2中输入公式“＝A1+B1-C1”，按Enter键后，则D2单元格中的值为（②A)。
① A.6 B. 10 C. 21 D. #REF
② A. 0 B. 3 C. 15 D. #REF
30. 在电子表格中，设A1单元格中的值为20.23，A2单元格中的值为60，若在C1单元格中输入函数“＝AVERAGE(ROUND(A1,0),A2)”，按Enter键后，则C1单元格中的值为（B)。
A. 20.23
B. 40
C. 40.1
D. 60
31. 在电子表格中，单元格A1、A2、A3、B1、B2、B3、C1、C2、C3中的值分别为12、23、98、33、76、56、44、78、87,若在单元格D1中输入按条件计算最大值函数“＝LARGE(A1:C3,3)”，按Enter 键后，则D1单元格中的值为（C)。
A. 12
B. 33
C. 78
D. 98
32. 在电子表格中，单元格A1、A2、A3、B1中的值分别为56、
97、121、86,若在单元格C1中输入函数“＝IF(B1>A1,"E",IF(B1>A2,"F","G"))”，按Enter键后，则C1单元格中的值为（A)。
A. E
B. F
C. G
D. A3
33. 在电子表格中，单元格A1、A2、A3、A4中的值分别为10、12、16、20，若在单元格BI中输入函数“＝PRODUCT(A1:A2)/ABS(A3-A4)”，按Enter键后，则B1单元格中的值为（C)。
A. 22
B. 16
C. 30
D. 58
34. 在电子表格中，设单元格A1、B1、C1、A2、B2、C2中的值分别为1、3、5、7、9、5，若在单元格D1 中输入函数“＝AVERAGE(A1:C2)”，按Enter键后，则D1单元格中的值为（①A);若在单元格 D2中输入公式“＝SUM(A1:B2)-C1-C2”，按Enter 键后，则D2单元格中的值为（②D)。
①A.5 B.10 C.15 D.30
②A.-2 B. 2 C.5 D.10
二、操作题
1. 用Excel创建“学生成绩表”（内容如下图所示）。
（1）表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
（2）用函数计算总分。
（3）用函数计算平均分，计算结果保留1位小数。
（4）用公式计算所占百分比，所占百分比＝平均成绩／100,计算结果保留3位小数。
（5）用公式计算难度系数，难度系数＝1-所占百分比，计算结果保留3位小数。
操作步骤解析：（1）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；（2）用SUM函数计算总分；
（3）用AVERAGE函数计算平均分，再设置单元格格式保留1位小数。
（4）运用“/”算术运算，用公式直接计算出百分比，再设置单元格格式保留3位小数。
（5）运用“-”算术运算，用公式直接计算出难度系数，再设置单元格格式保留3位小数。
2.用WPS 表格创建“工资表”（内容如下图所示）。
要求：（1)表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
（2)用公式计算应发工资，应发工资＝基本工资＋奖金－水电费。（3)用函数计算应发工资最大值。
（4)用函数计算基本工资大于600的人数在总人数中占的比例。（5)以姓名和应发工资为数据生成饼图，图上包含姓名和应发工资占工资总额的比例。
操作步骤解析：（1）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；（2）直接运用“+、-”算术运算，用公式计算出应发工资。（3）用MAX函数计算出应发工资最大值。
（4）用SUM函数计算出工资总额。
（5）用COUNTIF、COUNT函数以及“/”算术运算，计算出基本工资大于600的人数在总人数中占的比例。
（6）选中姓名和应发工资所在的列，点击“插入”选项卡，选择“全部图表”→“饼图”，生成饼图，选中饼图，在功能栏里选择“数据标签”，把姓名和应发工资占工资总额的比例勾选。
3. 用Excel 创建“学生成绩表”（内容如下图所示）。
要求：
（1)表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
（2)用函数计算每名学生的平均分，计算结果保留2位小数。（3)用函数计算数学、英语、计算机科目的最高分。
（4)用函数计算数学、英语、计算机科目的最低分。
（5)根据平均分用函数计算学生的等级评定。评定方法是：85-100为优秀，70-84为良好，60-69为及格，0-59为不及格。操作步骤解析：（1）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；（2）用AVERAGE计算出平均分，再设置单元格格式保留2位小数；
（3）用MAX函数计算出最高分；
（4）用MIN函数计算出最低分；
（5）用IF函数设定等级评定。
4. 用WPS 表格创建“成绩分析统计表”（内容如下图所示）。
要求：
（1)表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中；并将表格标题设置为宋体、14磅、黑色、加粗、居中。
（2)用函数计算总分，并填入对应的单元格中。
（3)用函数统计缺考科目数，无成绩的空白单元格为缺考，将统
计结果填入对应的单元格中。
（4)用函数统计语文、数学、英语的实考人数，并填入对应的单元格中。
（5)根据总分，用函数计算排名，缺考科目数大于0的不进行排名。
操作步骤解析：（1）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；（2）用SUM函数计算总分；
（3）用COUNTBLANK函数计算缺考科目数；
（4）用COUNT函数计算实考人数；
（5）用IF函数筛选出没有缺考的数组，再用RANK函数对筛选出的数组进行排名。
5. 用Excel创建“学生成绩表”和“成绩统计表”（内容如下图所示）。
要求：
（1)表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
（2)用函数计算总分，并将计算结果填入对应的单元格中。（3)用函数计算名次，并将计算结果填入对应的单元格中。（4)用函数统计语文、数学、英语的平均分，计算结果保留1位小数，并将计算结果填入对应的单元格中。
（5)用函数统计语文、数学、英语的及格率，小于90分为不及格，计算结果用百分比显示，并将计算结果填入对应的单元格中。
操作步骤解析：（1）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；（2）用SUM函数计算总分；
（3）用RANK函数计算名次；
（4）用AVERAGE函数计算平均分，再设置单元格格式保留1位小数；
（5）用COUNTIF、COUNT函数计算出及格率，再设置单元格格式为百分比；
6.用WPS表格创建“学生成绩表”和“成绩统计表”（内容如下
图所示）。
要求：
（1)表格要有可视的边框，并将表中的文字设置为宋体、12磅、黑色、居中。
（2)用函数计算总分，将计算结果填入对应的单元格中。（3)用函数统计各科、各班的实考人数，无成绩的空白单元格为缺考，将统计结果填入对应的单元格中。
（4)用函数计算各科、各班的最高分，将计算结果填入对应的单元格中。
（5)用函数计算各科、各班的最低分，将计算结果填入对应的单元格中。
操作步骤解析：（１）在开始选项卡下，设置字体格式和表格边框；
（２）用SUM函数计算总分；
（３）用COUNT函数计算实考人数；
2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题（参考答案） ●以下关于数字经济的叙述中，（）并不正确。 （1）A．数字经济以数据作为关键生产要素，以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济，与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●（）是按照科学的城市发展理念，利用新- ~代信息技术，通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动，实现自感知、自适应、自优化，形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 （2）A．智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括（）。 （3）A．企业职工使用移动设备代替台式计算机，降低企业成本B. 加强与客户互动沟通，实现在线支付，提高客户满意度C.有利 于实现按需生产，产销一-体化运作，提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况，快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人，B 组和 C 组共有 87 人，C 组和 D 组共有 92 人，据此可以推断，A 组和 D 组共有（）人。 （4）A． 83 B.84 C.85 D.86
●某班级有 40 名学生，本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分，对每个学生的分数按 80 分为基准，记录其相对分(多出的分值用正数表示，减少的分值用负数表示，恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数，如 下表: 根据上表可推算出，这次考试全班的平均分为（） （5）A．79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机，加价 25%销售了 60%后，在此基础上再打 8 折销完，则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为（）。 （6）A．15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据，另-类来自于人类社会活动。以下数据中，（）属于前一类数据。 （7）A．社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时，刪除重复数据的作用不包括（）。 （8）A．释放存储空间，提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). （9）A．提升数据质量，包括精准度和适用度 B.筛选数据，使其符合企业发展的预想 C.分类排序，使检索和查找快捷，方便 D.便于分析，降低复杂度，减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示，并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。（10）A．可视化
初级信息处理技术员2017上半年上午试题 单项选择题 1、以下关于数据的叙述中，正确的是（）。 A. 原始数据必然都是真实、可靠、合理的 B. 通过数据分析可以了解数据间的相关关系 C. 依靠大数据来决策就一定不会被误导 D. 用过去的大数据可以准确地预测未来 2、以下关于企业信息处理的叙述中，不正确的是（）。 A. 数据是企业的重要资源 B. 信息与噪声共存是常态 C. 数据处理是简单重复劳动 D. 信息处理需要透过数据看本质 3、以下关于政府信息化的要求中，不正确的是（）。 A. 加快退工政务信息系统互联和公共数据共享 B. 除涉及国家安全、商业秘密、个人隐私外，政务信息应向社会开放 C. 让信息多跑路，群众少跑路 D. 实现政务信息处理全自动化 4、某企业今年1 至 4 月的销售额依次为 a1、a2、a3、a4时，现采用加权平均来预测5月份的销售额。权重的比例为 1:2:3:4，时间越近则权重越大，预测的结果为（）。 A. a1 + 2a2 + 3a3 + 4a4 B. https://www.doczj.com/doc/2917020949.html,1 + 0.2a2 + 0.3a3 + 0.4a4 C. 4a1 + 3a2 + 2a3 + a4 D. 0.4a1 + 0.3a2 + 0.2a3 + https://www.doczj.com/doc/2917020949.html,4 5、某公司某种商品每天销售量N（个）价格P(元〉的函数：N=7500-50P，已销售商品的总成本C (元)是销售量N(个)的函数C=25000+40N，销售每个商品需要交税10元。在以下四种价格中，定价P=（）元能使公司每天获得更高的总利润(总收入一总成本一总税)。 A. 50 B. 80 C. 100 D. 120 6、某企业外聘了甲、乙、丙三人挖树坑，按定额任务每天支付给每人90元报酬。有一天，甲临时有事，没有挖。结果，乙挖了5个树坑，丙挖了4个树坑，完成了当天三人的总定额。随后，甲将当天的报酬90元交给乙和丙合理分配。为此，乙和丙分别分得（）。 A. 50 元和 40 元 B. 60 元和 30 元 C. 70 元和 20 元 D. 80 元和 10 元 7、数据分析的主要目的是（）。 A. 删除异常的和无用的数据 B. 挑选出有用和有利的数据 C. 以图表形式直接展现数据 D. 发现问题并提出解决方案 8、数据分析的四个步骤依次是（）。 A. 获取数据、处理数据、分析数据、呈现数据 B. 获取数据、呈现数据、处理数据、分析数据 C. 获取数据、处理数据、呈现数据、分析数据 D. 呈现数据、分析数据、获取数据、处理数据 9、以下对企业根据商务问题的要求获取数据的叙述中，不正确的是（）。 A. 获取数据的前提是对商务问题的理解，把商务问题转化成数据问题
1?以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） A .数据处理不仅能预测不久的未来，有时还能影响未来 B. 数据处理和数据分析可以为决策提供真知灼见 C. 数据处理的重点应从技术角度去发现和解释数据蕴涵的意义 D .数据处理是从现实世界到数据，再从数据到现实世界的过程 2.“互联网+制造”是实施《中国制造2025》的重要措施。以下对“互联网+ 制造”主要特征的叙述中，不正确的是（） A .数字技术得到普遍应用，设计和研发实现协同与共享 B. 通过系统集成，打通整个制造系统的数据流、信息流 C. 企业生产将从以用户为中心向以产品为中心转型 D .企业、产品和用户通过网络平台实现联接和交互 3?信息技术对传统教育方式带来了深刻的变化。以下叙述中，不正确的是（ ） A .学习者可以克服时空障碍，实现随时、随地、随愿学习 B. 给学习者提供宽松的、内容丰富的、个性化的学习环境 C. 通过信息技术与学科教学的整合，激发学生的学习兴趣
1?以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） D .教育信息化的发展使学校各学科全部转型为电子化教育
4.n = 1, 2, 3,…，100时，［n/3］共有（）个不同的数（［a］表示a的整数部分，例如［3.14 ］= 3 ）。 A. 33 B. 34 C. 35 D. 100 5?某工厂共40人参加技能考核，平均成绩80分，其中中男工平均成绩83分，女工平均成绩78分。该工厂参加技能考核核的女工有（）人。 A. 16 B. 18 C. 20 D. 24 6. （a+ b —|a —b|）/2 =（）。 A. a B. b C. mi n(a,b)
初级信息处理技术员2017下半年上午试题 单项选择题 1、以下关于“互联网+”含义的叙述中，（）并不恰当。 A. “互联网+”是在网速和带宽方面都有增强和提升的新一代互联网 B. “互联网+”是将互联网深度融合于各领域之中的社会发展新形态 C. “互联网+”是充分发挥互联网在生产要素配置中作用的新经济形态 D. “互联网+”是工业化和信息化两化融合的升级版，是新的发展生态 2、以下关于数据的叙述中，（）并不正确。 A. 企业讨论决策时应摆数据，讲分析 B. 数据是企业中最重要的物质基础 C. 企业应努力做到业务数据化，数据业务化 D. 只有深刻理解业务，才能正确地分析解读数据，获得结论 3、以下关于人工智能的叙述中，正确的是（）。 A. 人工智能必将补充和增强人类的能力 B. 未来人工智能必将全面超越人类智能 C. 人工智能主要由专业的科技人员所用 D. 未来所有的工作岗位必将被机器取代 4、下表有4×7个单元格，由邻接的多个单元格可拼成矩形块。该表中共有（）个四角上都为1的矩形块。 A. 6 B. 7 C. 10 D. 12 5、某学校男生与女生人数之比为5:4，因此，男生比女生多百分之a，女生比男生少百分之b，其中a和b分别是（）。 A. 20，20 B. 25，25 C. 20，25 D. 25，20 6、某人以9折后又以2%折扣买了台电脑，实际花了4410元，则其原价为（）元。 A. 4950 B. 4990 C. 5000 D. 5010 7、以下是一批数据的描述性统计量，其中（）反映了数据远离中心的离散程度。 A. 平均值 B. 中位数 C. 标准差 D. 众数 8、（）是以沉浸型、交换性和构想性为基本特征的高级人机界面。 A. 大数据 B. 虚拟现实 C. 物联网 D. 人工智能 9、获取数据后，为顺利分析数据，需要先进行数据清洗。数据清洗工作一般不包括（）。 A. 筛选清除多余重复的数据 B. 将缺失的数据补充完整 C. 估计合理值修改异常数据 D. 纠正或删除错误的数据 10、以交互方式输入职工基本信息表的数据项时，为提高数据质量需要由软件及时进行自动校验，发现问题后提示错误信息并要求重新输入。例如，输入某职工的出生日期（年龄）时，可以做除了（）以外的三种自动校验。
电子表格练习题 1、创建学生成绩单 学生成绩单 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）总评成绩必须是公式计算，总评成绩的算法是：平时成绩占10%、期中成绩占20%、期末成绩占70%； （4）按下列要求进行排版：标题为黑体、20号字、合并及居中、不加边框；列标题为居中对齐；正文加边框；“”一列分散对齐；备注中的容合并及居中，自动换行； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
2、创建员工奖金表 好汉公司员工一季度奖金表 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel及汉字输入方法； （2）按试题容输入； （3）手动输入公式计算平均每月 （4）按下列要求进行排版：标题为隶书、20号字、合并及居中、无边框；列标题为粗体、14号字、居中对齐；正文居中对齐、字体、字号为默认； （5）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
3、设置条件格式 三国学生成绩单 三、操作程序规定及说明 1、操作程序说明 （1）启动Excel 及汉字输入法； （2）按试题容输入工作表；平均成绩要求用公式计算； （3）按要求设置格式：标题为合并及居中、华文宋体、20号字、无边框；列标题采用华文行楷、16号字，居中对齐；行标志采用华文新、14号字、分散对齐，正文采用居中对齐方式，其它 正文采用默认格式；按要求设置条件格式：90分以上（含90分）的成绩显示成粗体、深蓝 色；60-90之间的（含60分，不含90分）显示绿色；低于60分的显示粗体、红色； （4）在C盘下创建文件夹，文件夹名为自己所抽取的技能现场号；把工作簿保存到自己创建的文件夹中，文件名为自己所抽取的技能现场号。
第1章信息处理技术基础知识习题答案（信息处理技术员教程【第3版】清华大学出版社） 1.工作原理与复印机相似，打印质量好，打印速度快的打印机是（C)。 A. 针式打印机 B. 行式打印机 C. 激光打印机 D. 喷墨式打印机 2.下列叙述中正确的是（C)。 A. 内存是主机的一部分，访问速度快，一般比外存容量大 B. 内存不能和CPU直接交换信息 C. 外存中的信息可以通过内存和CPU进行信息交换 D、硬盘属于内存储器 3.(D)接口是目前微机上最流行的I/O接口，具有支持热插拨、连接灵活、独立供电等优点，可以连接常见的鼠标、键盘、打印机、扫描仪、摄像头、充电器、闪存盘、MP3机、手机、数码相机、移动硬盘、外置光驱、Modem等几乎所有的外部设备。 A. PS/2 B. LPT C. COM D. USB
4.以下选项中，除（A）外都是计算机维护常识。 A. 热拔插设备可带电随时拔插 B. 计算机环境应注意清洁 C. 计算机不用时最好断开电源 D. 关机后不要立即再开机 5.下列关于3种存储设备的数据传输速度说法正确的是（B）。 A. 光盘＞硬盘>U盘 B. 硬盘＞U盘>光盘 C. 硬盘＞光盘>U盘 D. U 盘＞硬盘>光盘 6.内存用于存放计算机运行时的指令，程序、需处理的数据和运行结果。但是，存储在（C)中的内容是不能用指令来修改的。 A. RAM B. DRAM C. ROM D. SRAM 7.以下关于分析处理计算机故障的基本原理，不正确的是（C)。 A. 先静后动。先不加电做静态检查，再加电做动态检查 B. 先易后难。先解决简单的故障，后解决复杂的故障 C. 先主后辅。先检查主机，后检查外设 D. 先外后内。先检查外观，再检查内部 8.显示器分辨率调小后，（A)。
信息处理技术员测验题（三） 准考证号（学号）：______________ 姓名：________ 得分：_____ 1．在答题卡的指定位置上正确写入你的姓名和准考证号，并用正规2B铅笔在你写入的准考证号下填涂准考证号。 2．本试卷的试题中共有75个空格，需要全部解答，每个满分75分。 3．每个空格对应一个序号，有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的选项作为解答，在答题卡相应序号下填涂该选项。 4．解答前务必阅读答题卡上的例题填涂样式及填涂主义事项。解答时用正规2B铅笔正确填涂选项，如需修改，请用橡皮擦干净，否则会导致不能正确评分。 ·计算机软件两大类可分为____(1)____。 A、操作系统和数据库 B、数据库和应用程序 C、操作系统和语言处理程序 D、系统软件和应用软件 ·裸机指的是____(2)____。 A、有处理器无存储器 B、有主机无外设 C、有硬件无软件 D、有主存无辅存 ·在计算机内部，用来存储、传送、加工处理的信息表示形式是____(3)____。 A、内码 B、ASCII码 C、BCD码 D、二进制码 ·下面关于计算机病毒的叙述中，正确的叙述是____(4)____。 A、计算机病毒有破坏性，它能破坏计算机中的软件和数据，但不会损害机器的硬件 B、计算机病毒有潜伏性，它可能会长时间潜伏，遇到一定条件才开始进行破坏活动 C、计算机病毒有传染性，它能通过软磁盘和光盘不断扩散，但不会通过网络进行传播 D、它是开发程序时未经彻底测试而附带的一种寄生性的计算机程序，它能在计算机系统中生存和传播 ·WINDOWS的对等网络是指两台装有WINDOWS的计算机____(5)____。 A、只能共享硬盘 B、只能共享软盘 C、只能共享光盘 D、A,B,C均可以共享 ·在Windows的"资源管理器"窗口中,其左部窗口中显示的是____(6)____。
2 2012上半年信息技术处理员基础知识科目试题 1 信息是一种 A.资源 B.物质 C.能量 D.载体 2 以下关于信息的叙述中，不正确的是 A.一切数据都能产生信息 B.信息的产生、处理和传递依赖于物质和能量 C.同一信息在不同的时间可能具有不同的价值 D.信息的多次使用不会使信息减少 3 以下关于信息的叙述中，不正确的是 A.信息是决策的依据 B.信息是管理的基础 C.信息是知识的来源 D.信息是智慧的结晶 4.某班语文和数学考试的成绩绘制成如下两条曲线。从图上可以看出，与语文考试相比，数学考试 A.平均成绩较高，方差较小 B.平均成绩较高，方差较大 C.平均成绩较低，方差较小D平均成绩较低，方差较大 5 某企业2月份的销售额比1月份增加了10%，3月份的销售额比2月份减少了10%，因此，3月份的销售额比1月份 A.减少了1% B.没有变化 C.增加了1% D.改变了0.01% 6 某市有N个人参加了信息处理技术员上午和下午两科考试，两科考试都及格才能合格。设上午和下午考试科目的及格率分别为A和B，总的合格率为C，则 A.C≥max（A,B） B.C≥min（A,B） C.min（A,B）≤C≤max（A,B） D.C≤min（A,B） 7 信息素养是信息社会所有公民应有的素质。增强信息意识是提高信息素养的基本要求。信息意识不强的表现有多种，但不包括 A.对重要信息、特殊信息和异常信息的敏感度不强 B.缺乏良好的收集、整理信息的习惯 C.复查录入大量文字信息时常发现错误 D.许多统计信息被搁置，没有进一步做分析利用 8 某单位申请的项目“抽样调查本地区小学生体质状况”得到了批准，经费和人员也已经落实，为此，首先要做的工作是 A.收集数据 B.分析已有的数据 C.培训调查方案 D.起草调查报告框架 9.人们可以从自然界、生产和实践活动中直接获取信息，也可以从他人简介获取信息。以下获取信息的方式中，属于简介获取信息的是 A.用仪器测量 B.照相 C.录音 D.查阅文献 10.信息系统常在输入数据后立即自动进行必要的检查。这种检查不包括 A.格式检查 B.数据正确性检查 C.界限检查（检查输入数据是否处于合理的范围内） D.平衡检查（检查输入数据是否与相关数据造成不平衡） 11. 下列关于信息存储的叙述中，不正确的是 A.存储的资料要安全可靠 B.信息存储时，不需要登记所存储信息的相关资料 C.对于大量资料的存储，要节约空间 D.信息存储必须满足存取方便、获取迅速的原则 小张利用某种搜索引擎软件搜索某个专题信息。假设搜出的与该专题相关的信息量为a，但同时搜出的非相关信息量为b，而未被搜出的相关信息量为c，则本次搜索的查全率（相关信息被查出的比例）为12 查准率（查出的信息中符合要求的比例）为13
2016年下半年信息技术处理员下午操作题真题(全国计算机软考)
2016年上半年信息处理技术员下午试卷案例 第1题 利用系统提供的素材，按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 丽江古城 丽江古城，又名“大研镇”，位于中国西南部云南省的丽江市，坐落在丽江坝中部，玉龙雪山下。它是中国历史文化名城中唯一两个没有城墙的古城之一。丽江古城始建于宋末元初（公元13世纪后期）。古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3.8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。 问题：1.1 要求： 1.将文章标题设置为楷体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。 2.页面设置为横向，纸张宽度21厘米，高度15厘米，页面内容居中对齐。 3.为文档添加“大研镇”文字水印，仿宋，半透明，斜式，白色、背景1、深色25%。 4.为文档添加页眉，内容为“世界文化与自然遗产”。 5.在正文第一自然段后另起行录入第二段文字：其中，纳西族占总人口70%以上，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、酿造业为主的传统手工业和商业活动。
用Word软件制作如图示的“应聘人员登记表”。按题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 问题：2.1 要求： 1.利用相关工具绘制如图示的应聘人员登记表。 2.将标题设置为楷体、二号、加粗、居中；其他文字设置为宋体、五号。
在Excel的Sheet1工作表的A1：G9单元格内创建“通信费用统计表”（内容如下图所示）。按题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。（表格没创建在指定区域将不得分） 问题：3.1 要求： 1.表格要有可视的边框，并将文字设置为宋体、16磅、居中。 2.在对应单元格内用SUM函数计算每月合计通信费用。 3.在对应单元格内用SUM函数计算每项费用的总计（G9单元格不做计算） 4.以总计为数据区域，插入饼图，图表布局为布局2，图表样式为样式2。 5.为表中的数值保留两位小数。
第五章EXCEL 操作练习题 在 日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。 145
一、EXCEL主要有以下功能； 1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。 2．提供简单易用的数据图表功能。用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。 3．提供精巧的图形功能。用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。 4．提供得心应手的数据分析工具。借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统 计。 146
练习1 EXCEL基本操作 一、练习目的 1.掌握EXCEL的启动 2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴 二、练习内容 1. 练习启动和退出EXCEL 2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。 3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中 练习2 EXCEL基本操作 一、练习目的 掌握EXCEL单元格的自动填充 二、练习内容 1. 完成横向表格的月份自动填充。 2. 成纵向表格的年份自动填充。 147
软考2019信息处理技术员上半年上午卷真题 1.（）不属于ABC技术（人工智能-大数据-云计算）的典型应用。 A.公共场合通过人脸识别发现通缉的逃犯 B.汽车上能选择最优道路的自动驾驶系统 C.通过条件查询在数据库中查找所需数据 D.机器人担任客服,回答客户咨询的问题 2.企业数字化转型是指企业在数字经济环境下,利用数字化技术和能力实现业务的转型、创新和增长。企业数字化转型的措施不包括（）。 A.研究开发新的数字化产品和服务 B.创新客户体验,提高客户满意度 C.重塑供应链和分销链,去中介化 D.按不断增长的数字指标组织生产 3.企业上云就是企业采用云计算模式部署信息系统。企业上云已成为企业发展的潮流,其优势不包括( )。 A.将企业的全部数据、科研和技术都放到网上,以利共享
B.全面优化业务流程,加速培育新产品、新模式、新业态 C.从软件、平台、网络等各方面,加快两化深度融合步伐 D.有效整合优化资源,重塑生产组织方式,实现协同创新 4.将四个元素a,b,c,d分成非空的两组,不计组内顺序和组间顺序,共有( )种 分组方法。 A.6 B.7 C.8 D.12 5.某企业去年四次核查的钢材库存量情况如下表: 用加权平均法计算出该企业去年钢材平均库存量为(5)吨(中间各次核查数据的权都取1,首次与末次核查数据的权都取0.5)。 A.20.5 B.20.75
C.21.0 D.21.5 6.某地区去年粮食产量资料如下表： 根据该表可以推算出,该地区去年薯类的产量为( )万吨。 A. 1000 B. 1200 C. 1250 D. 1500 7.数据属性有业务属性、技术属性(与技术实现相关的属性)和管理属性三大类。以下属性中，( )属于业务属性。 A.数据来源 B.数据格式
2017上半年信息处理技术员上午试卷及答案 1、以下关于数据的叙述中，正确的是（B） A．原始数据必然都是真实、可靠、合理的 B．通过数据分析可以了解数据间的相关关系 C．依靠大数据来决策就一定不会被误导 D．用过去的大数据可以准确地预测未来 答案：B 解析：原始数据中常含有不少错误。处理大数据时，只有以正确的业务视角，正确的分析方法，合理的展示才会得到正确的结论，否则容易产生误导。用大数据预测比用传统的方法更好些，但即使用大数据做预测也不能确保完全准确。一般来说，通过大数据分析可以了解数据之间是否存在某种相关关系（不是因果关系）。 2、以下关于企业信息处理的叙述中，不正确的是（C） A．数据是企业的重要资源 B．信息与噪声共存是常态 C．数据处理是简单重复劳动 D．信息处理需要透过数据看本质 答案：C 解析：数据处理是一个大量复杂的过程，不是一个简单的重复劳动。 3、以下关于政府信息化的要求中，不正确的是（D） A．加快提供政务信息系统互联和公共数据共享 B．除涉及国家安全、商业秘密、个人隐私外，政务信息应向社会开放 C．让信息多跑路，群众少跑路 D．实现政务信息处理全自动化 答案：D 解析：政府信息化是指主要为了迎接信息时代的到来，利用信息技术、通讯技术、网络技术、办公自动化技术，对传统政府管理和公共服务进行改革。 4、某企业今年1至4月的销售额依次为A1、A2、A3、A4时，现采用加权平均来预测5月份的销售额。权重的比例为1:2:3:4，时间越近则权重越大，预测的结果为（B） A．A1+2A2+3A3+4A4 B．0.1A1+0.2A2+0.3A3+0.4A4 C．4A1+3A2+2A3+A4 D．0.4A1+0.3A2+0.2A3+0.1A4 答案：B 解析：5月份的销售额为(1*A1+2*A2+3*A3+4*A4)/(1+2+3+4)=O.1A1+0.2A2+0.3A3+0.4A4 5、某公司某种商品每天销售量N（个）价格P(元〉的函数：N=7500-50P，已销售商品的总成本C(元)是销售量N(个)的函数C=25000+40N，销售每个商品需要交税10元。在以下四种价格中，定价P=（C）元能使公司每天获得更高的总利润(总收入一总成本一总税)。A．50 B．80
计算机一级Excel操作题训练 一、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 1. 打开工作簿文件EX1.XLS（内容如下），将工作表sheet1的A1：C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算"数量"列的"总计"项及"所占比例"列的内容（所占比例=数量/总计），将工作表命名为"人力资源情况表"。 2. 取"人力资源情况表"的"人员类型"列和"所占比例"列的单元格内容（不包括"总计"行），建立"分离型饼图"，数据标志为"显示百分比"，标题为"人力资源情况图"，插入到表的A9：E29单元格区域内。 二、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX2.XLS，按要求在EX2.XLS中完成以下操作。 1. 在sheet1工作表中建立如下内容工作表，并用函数求出每人的全年工资，表格数据全部为紫色、19磅、居中放置，并自动调整行高和列宽，数值数据加美元货币符号，表格标题为绿色，合并居中，工作表命名为"工资表"。 2. 将工资表复制为一个名为"排序"的新工作表，在"排序"工作表中，按全年工资从高到低排序，全年工资相同时按10～12月工资从大到小排，结果保存在EX2.XLS中。 3. 将工资表复制为一张新工作表，并为此表数据创建"簇状柱形图"，横坐标为"各季度"，图例为"姓名"，工作表名为"图表"，图表标题为"工资图表"。结果保存在EX2.XLS中。 三、请在"考试项目"菜单上选择"电子表格软件使用"菜单项，完成下面的内容： （所有的电子表格文件都必须建立在指定的文件夹中。） 在考生文件夹下创建工作簿文件EX3.XLS，按要求在EX3.XLS中完成以下操作： 1. 在sheet1工作表中建立如下内容的工作表，并用公式求出每人的月平均工资，并为其添加人民币符号，全表数据15磅、居中，行高22，列宽15。标题倾斜加下划线、合并居中。工作表命名为"工资表"。
软考信息处理技术员考试历年真题（三）1以下关于数据价值的叙述中，不正确的是（）。 A．数据的价值与数据的利用有关 B．从海量低价值密度数据中常可以挖掘出有价值的信息 C．数据的价值与数据量成正比 D．大量低价值数据应保存在低成本环境中 2下列关于信息化的叙述中，比较确切的是（）。 A．全社会信息极大丰富，人人可以各取所需的目标B．计算机和互联网技术高度发达的结果 C．人人熟练掌握计算机技能，信息资源得到充分利用的状态 D．由工业社会向信息社会演进的动态发展过程 3.对多数大型现代化企业的信息系统来说，以下叙述中不正确的是（）。 A．信息系统是企业经济效益的直接来源 B．信息系统是企业的重要资产
C．信息系统是企业主要的市场竞争依托和手段 D．信息系统是企业管理必不可少的工具 4.设a、b、c、d是四个不同的数，已知 a A．3 B．5 C．6 D．8 5.设10个数{Xi| i=1，10}的平均值为a,则{10 Xi+1| i=1, 10}的平均值为（）。 A．10a B．10a+1 C．100a D．100a+10 6.某保险公司有1000个客户，每个客户每年交500元保费，但每年有10%的客户获得1500元理赔。该保险公司每年获利（）元。
A．30 万 B．35 万 C．40 万 D．45 万 7.以下除（）外,常选定为数据收集的途径。 A．根据计划到选定地区或机构做问卷调查 B．从有关企业的数据库中检索相关的数据 C．从网络论坛上搜索大家发布的相关数据 D．各级政府和行业机构发布的年度统计表 8. 收集数据时，设计调查的问题很重要。此时，需要注意的原则不包括（） A．要保护被调查者的个人隐私 B．应全部采用选择题 C．不要有倾向性提示或暗示 D．所用术语要通俗易懂，不含糊 9. 二手数据是指（）。
Excel电子表格试题 一、单项选择题 1.在保存新建的Excel2010工作簿的操作过程中，默认的工作簿文件名是（）。 A.工作簿1 B.工作表1 C.文档1 D.电子表格1 2.Excel启动后，系统默认打开的工作表数目是（）个。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.如果当前工作簿有4个工作表，此时再插入一个工作表，其默认的工作表名为（）。 A.Sheet4 B.Sheet(4) C.Sheet5 D.Sheet(5) 4.对工作表进行添加或删除、复制、重命名等操作后（）。 A.无法撤消 B.可以撤消 C.删除不能撤消，其它可以撤消 D.重命名可以撤消，其它不能撤消 5.Excel2010文件的扩展名为（）。 A.xcel B.exls C.xlsx D.exlx 6.工作表是由（）行构成。 A.1048576 B.16384 C.65535 D.256 7.一张工作表是由（）列构成。 A.1048576 B.16384 C.65535 D.256 8.第3行第4列的单元格名字是（）。 A.C4 B.C3 C.E3 D.E4 9.要想复制工作表，可按住（）键不放，使用鼠标拖动标签。 A.Alt B.Ctrl C.Shift D.Esc 10.在Excel中，输入系统当前日期的快捷键是（）。 A.Ctrl+; B.Ctrl+Shif+; C.Shift+; D.Shift+Alt+; 11.输入系统当前时间的快捷键是（）。 A.Ctrl+; B.Ctrl+Shif+; C.Shift+; D.Shift+Alt+; 12.在Excel2010中，活动工作表有（）个。 A.1 B.2 C.3 D.4
1.以下关于数据处理的叙述中，不正确的是（） A．数据处理不仅能预测不久的未来，有时还能影响未来 B．数据处理和数据分析可以为决策提供真知灼见 C．数据处理的重点应从技术角度去发现和解释数据蕴涵的意义 D．数据处理是从现实世界到数据，再从数据到现实世界的过程 2.“互联网＋制造”是实施《中国制造2025》的重要措施。以下对“互联网＋制造”主要特征的叙述中，不正确的是（） A．数字技术得到普遍应用，设计和研发实现协同与共享 B．通过系统集成，打通整个制造系统的数据流、信息流 C．企业生产将从以用户为中心向以产品为中心转型 D．企业、产品和用户通过网络平台实现联接和交互 3.信息技术对传统教育方式带来了深刻的变化。以下叙述中，不正确的是（）。A．学习者可以克服时空障碍，实现随时、随地、随愿学习 B．给学习者提供宽松的、内容丰富的、个性化的学习环境 C．通过信息技术与学科教学的整合，激发学生的学习兴趣 D．教育信息化的发展使学校各学科全部转型为电子化教育
4.n＝1，2，3，…，100时，［n／3］共有（）个不同的数（［a］表示a的整数部分，例如［3．14］＝3）。 A.33 B.34 C.35 D.100 5.某工厂共40人参加技能考核，平均成绩80分，其中中男工平均成绩83分，女工平均成绩78分。该工厂参加技能考核核的女工有（）人。 A.16 B.18 C.20 D.24 6.（a＋b－|a－b|）／2＝（）。 A.a B.b C.min(a,b)
D.max(a,b) 7.在信息收集过程中，需要根据项目的目标把握数据据（）要求，既不要纳入过多无关的数据据，也不要短缺主要的数据：既不要过于简化，也不要过于繁琐A．适用性B．准确性C．安全性D．及时性 8.许多企业常把大量暂时不用的过期数据分类归档转存于（）中 A．ROM B．移动硬盘 C cache D RAM 9.信息传递的三个基本环节中，信息接收者称为（）。 A．信源B．信道C．信标D．信宿 10.数据处理过程中，影响数据精度的因素不包括（）。 A．显示器的分辨率B．收集数据的准确度 C．数据的类型中D．对小数位数的指定 11.某商场记录（统计）销售情况的数据库中，对每一种商品采用了国家统一的商品编码。这种种做法的好处不包括（）。
此文档下载后即可编辑 初级信息处理技术员2017下半年上午试题 单项选择题 1、以下关于“互联网+”含义的叙述中，（）并不恰当。 A. “互联网+”是在网速和带宽方面都有增强和提升的新一代互联网 B. “互联网+”是将互联网深度融合于各领域之中的社会发展新形态 C. “互联网+”是充分发挥互联网在生产要素配置中作用的新经济形态 D. “互联网+”是工业化和信息化两化融合的升级版，是新的发展生态 2、以下关于数据的叙述中，（）并不正确。 A. 企业讨论决策时应摆数据，讲分析 B. 数据是企业中最重要的物质基础 C. 企业应努力做到业务数据化，数据业务化 D. 只有深刻理解业务，才能正确地分析解读数据，获得结论 3、以下关于人工智能的叙述中，正确的是（）。 A. 人工智能必将补充和增强人类的能力 B. 未来人工智能必将全面超越人类智能 C. 人工智能主要由专业的科技人员所用 D. 未来所有的工作岗位必将被机器取代 4、下表有4×7个单元格，由邻接的多个单元格可拼成矩形块。该表中共有（）个四角上都为1的矩形块。 A. 6 B. 7 C. 10 D. 12 5、某学校男生与女生人数之比为5:4，因此，男生比女生多百分之a，女生比男生少百分之b，其中a和b分别是（）。 A. 20，20 B. 25，25 C. 20，25 D. 25，20 6、某人以9折后又以2%折扣买了台电脑，实际花了4410元，则其原价为（）元。 A. 4950 B. 4990 C. 5000 D. 5010 7、以下是一批数据的描述性统计量，其中（）反映了数据远离中心的离散程度。 A. 平均值 B. 中位数 C. 标准差 D. 众数 8、（）是以沉浸型、交换性和构想性为基本特征的高级人机界面。 A. 大数据 B. 虚拟现实 C. 物联网 D. 人工智能 9、获取数据后，为顺利分析数据，需要先进行数据清洗。数据清洗工作一般不包括（）。 A. 筛选清除多余重复的数据 B. 将缺失的数据补充完整 C. 估计合理值修改异常数据 D. 纠正或删除错误的数据 10、以交互方式输入职工基本信息表的数据项时，为提高数据质量需要由软件及时进行自动校验，发现问题后提示错误信息并要求重新输入。例如，输入某职工的出生日期（年龄）时，可以做除了（）以外的三种自动校验。 A. 数据类型校验 B. 格式校验 C. 界限校验 D. 平衡校验
数据处理软件Excel (xls)操作题 第一组打开文件“1.XLS”，完成如下操作。 1、删除表格的最后三行（全部删除）。 2、将第1列的列宽设置为‘10’；将第1行行高设置为‘25’。 进入做题环境 第二组打开文件“2.XLS”，完成如下操作。 1、将数学，英语及计算机各列宽度设置为9；把第1行的行高设置为25。 2、将每个人的各科成绩用“SUM”函数求和，并填入到相应的单元格里。 进入做题环境 第三组打开文件“3.XLS”，完成如下操作。 1.在“英语”和“数学”之间增加“计算机”列，成绩分别为92，89，90，88，79。 2.将各科成绩用“MAX”函数求出最高分，填入到相应的单元格里。 进入做题环境 第四组打开文件“4.XLS”，完成如下操作。 1、在职称与基本工资之间插入“教龄”列。 2、并将每位教师“年龄”列的值减20填入到相应的“教龄”列 进入做题环境 第五题：打开文件“5.XLS”，完成如下操作。 1、在“计算机”列后增加“总分”列。 2、用“SUM”函数计算出每位学生的总分，并填入到相应的单元格里。进入做题环境 第六题: 打开文件“6.XLS”，完成如下操作。 1、用函数算出电视机A和电视机B的平均价格，填入到相应的单元格里2，将第1列的列宽设置为‘10’；将第1行行高设置为‘25’。 进入做题环境 第七题: 打开文件“7.XLS”，完成如下操作。 1) 将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容居中； 2）算"学生均值"行，（学生均值=贷款金额/学生人数，保留小数点后两位） 3）将工作表命名为"助学贷款发放情况表"。 进入做题环境
信息处理技术员考试试题及答案(A套) 信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正 确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。 第1小题(总分：15分) 用Word软件录入以下内容，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中；正文设置为宋体、小四。 2．将正 文开头的“众”设置为首字下沉，字体为隶书，下沉行数为2。 3．为正文添加双线条的边框，3磅，颜色设置为红色，底纹填充为灰色-40%。 4．为文档添加页眉，内容为“世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑”。 参考答案： 第2小题（总分：15分） 用Word软件制作如图示的“光照图”，按照要求完成后用Word的保存功能直接存盘。 要求： 1．利用自选图形制作如图示的光照图。 2．录入图片中的文字，并将文字设置为宋体、五号。 3．利用“编辑”菜单下的“选择性粘贴”命令将赤道、北回归线、北极圈、南回归 线文字旋转到与其对应的线条相平行。 4．制作完成的光照图样式与图示的基本一致。 参考答案:参考题目中图示阅卷指南: 共有4个评分点 第3小题（总分：15分） 用Excel创建“第二学期月考成绩表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后， 用Excel的保存功能直接存盘。 要求： 1．表格要有可视的边框,并将表中的内容全部设置为宋体、12磅、居中。 2．将第二学期月考成绩表中的列标题单元格填充为浅青绿色，统计各科成绩大于平 均分的人数表中列标题和行标题单元格填充为浅绿色。 3．用函数计算总分。
4．用函数计算及格率和优秀率，并用百分比表示，保留两位小数，其中语文、数学、英语成绩大于等于90，综合成绩大于等于180，体育成绩大于等于60为及格；语文、数学、英语成绩大于等于135，综合成绩大于等于270，体育成绩大于等于90为优秀。 5．用函数统计男、女学生各科成绩大于平均分的人数，并填入相应单元格中。 参考答案: 阅卷指南: 共有5个评分点 第4小题（总分：15分） 题目：利用系统提供的资料，用PowerPoint创意制作演示文稿，按照要求完成后， 用PowerPoint的保存功能直接存盘。 资料一：科学技术是第一生产力 资料二：1978年3月18日，在全国科学大会上，邓小平所做的开幕词指出，四个现 代化的关键是科学技术现代化，要大力发展我国的科技教育事业。他着重阐述了科学技术 是生产力这一马克思主义的观点。1985年3月7日，他在全国科技工作会议上，又进一步肯定了“科技术是第一生产力”的论述。1988年9月，他说：“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得对。依我看，科学技术是第一生产力。”1992年春，他在视察南方的谈话中又说：“经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生 产力。“科技术是第一生产力”从历史唯物主义认识论的高度出发，从当代世界科技发展 的状况出发，得出的科学结论。 要求： 1．演示文稿第一页：用资料一内容，字形、字号和颜色自行选择。 2．演示文稿第 二页：用资料二内容，字形、字号和颜色自行选择。 3．自行选择幻灯片设计模板，并在幻灯片放映时有自定义动画的效果（例如添加效 果使文字以飞入方式进入）。 4．在幻灯片放映时幻灯片切换有美观的效果（例如水平百叶窗的效果）。 5．制作 完成的演示文稿整体美观。 参考答案: 阅卷指南: 共有5个评分点 第5小题（总分：15分） 题目：按照题目要求完成后，用Access保存功能直接存盘。
（信息技术）信息处理技术员测试题(第三套答案)
信息处理技术员测验题（三） 准考证号（学号）：______________姓名：________得分：_____ 1．于答题卡的指定位置上正确写入你的姓名和准考证号，且用正规2B铅笔于你写入的准考证号下填涂准考证号。 2．本试卷的试题中共有75个空格，需要全部解答，每个满分75分。 3．每个空格对应壹个序号，有A、B、C、D四个选项，请选择壹个最恰当的选项作为解答，于答题卡相应序号下填涂该选项。 4．解答前务必阅读答题卡上的例题填涂样式及填涂主义事项。解答时用正规2B铅笔正确填涂选项，如需修改，请用橡皮擦干净，否则会导致不能正确评分。 ·计算机软件俩大类可分为____(1)____。 A、操作系统和数据库 B、数据库和应用程序 C、操作系统和语言处理程序 D、系统软件和应用软件 ·裸机指的是____(2)____。 A、有处理器无存储器 B、有主机无外设 C、有硬件无软件 D、有主存无辅存 ·于计算机内部，用来存储、传送、加工处理的信息表示形式是____(3)____。 A、内码 B、ASCII码 C、BCD码 D、二进制码 ·下面关于计算机病毒的叙述中，正确的叙述是____(4)____。 A、计算机病毒有破坏性，它能破坏计算机中的软件和数据，但不会损害机器的硬件 B、计算机病毒有潜伏性，它可能会长时间潜伏，遇到壹定条件才开始进行破坏活动 C、计算机病毒有传染性，它能通过软磁盘和光盘不断扩散，但不会通过网络进行传播 D、它是开发程序时未经彻底测试而附带的壹种寄生性的计算机程序，它能于计算机系统中生存和传播