Ⅰ. 请按字母表的顺序补上所缺的大写字母。( 5分)
A B C E F H K M N O R S U V X Z
Ⅱ. 选择所缺字母或字母组合补全单词，把序号写在括号里。（5分）
( ) 1、c__ __ ch A、ai B、at C、it
( ) 2、w__ __ k A、ea B、ai C、ei
( ) 3、wat__ __ A、or B、er C、ur
( ) 4、spr__ __ g A、im B、en C、in
( ) 5、gr __ ss A、a B、i C、e
Ⅲ.按要求写单词。（10分）
1. sleep (过去式)_______________
2. swim ( ing )__________________
3. was ( 复数)________________
4. sheep ( 复数)_______________
5. big ( 比较级)______________
6. their ( 同音词)_______________
7. different (反义词)____________ 8. teach ( 过去式)____________
9. win (过去式)___________ 10. have ( 第三人称单数形式)__________
Ⅳ. 英汉互译。（10分）
1. 公共汽车站
2. 太难
3. 今天上午
4. 同某人谈话
5. 一天三次
6. 去散步_________________
7. make a chart 8. get up
9. buy snacks 10. take a picture
Ⅴ.单项选择。（10分）
( ) 1. I play ________.A. a basketball B. the basketball C. basketball
( ) 2. You are sick. You should drink _____ water.A. much B. more C. many
( ) 3. The other team ____ orange shorts and T- shirts.A. has B. have C. is
( ) 4. Li Ling is one of my best _______.A. friends B. friend C. a friend
( ) 5. --- What day is it today? ---It's ____.A. 21:00 B. June 2nd C. Sunday
( ) 6. What happens ______ Danny?A. in B. on C. to
( ) 7. Win ter ________ fall.A. comes after B. comes before C. is under
( ) 8. --- I don't like cake. ---I don't like, _______.A. too B. either c. to
( ) 9. I don’t have ______ pencils in my pencil-case.A. some B. a C. any
( ) 10. --- How far is it? ---It’s _____ eight kilometers.A. to B. about C. of
Ⅵ. 选词填空。( 5分)
Word list:in on to at with
1. 1. My little sister is playing _________ the baby.
2. My porridge is too hot __________ eat.
3. Li Ming is going __________ a trip to Hainan.
4. Look __________ the beautiful flowers! I love them!
5. My mother will arrive _________ Beijing tomorrow.
Ⅶ. 从B栏中选择A栏问题的答案，将序号填在括号里。（5分）
A
( ) 1. Who is the man in front of the house?
( ) 2. How much are these jeans?
( ) 3. Where will Li Ming go for the summer holiday?
( ) 4. Is your little sister strong and healthy?
( ) 5. Can you play badminton?
B
A. About 100 yuan.
B. Yes, I can.
C. No, she is weak.
D. My brother.
E. He will go to Harbin.
Ⅷ. 连词成句，不要忘记标点符号哦！（5分）
1. make I fly can it
__________________________________________________________
2. ocean The sa lty is
__________________________________________________________
3. beach I the on like playing
__________________________________________________________
4. come 4:00 after Don’t
__________________________________________________________
5. is some in glass Ther e milk the
__________________________________________________________
Ⅸ. 阅读理解。（5分）
Hi! I am Lily. I am going to have a busy weekend(周末)!
On Saturday morning, I’m going to the bookstore to buy some storybooks. Then I’m going to read them in the afternoon.
On Sunday, I’m going to the department store to buy a new skirt with my mom. Then, in the afternoon, I’m going to visit my aunt with my mother. That will be fun!
根据短文内容，选择正确答案
（）1. Lily will be ______ this weekend.A. free B. busy C. sad
（）2. She is going to the ______ on Saturday.A. park B. zoo C. bookstore
（）3. Lily is going to the __ to buy storybooks.
A. bookstore
B. department store
C. restaurant
（）4. Lily is going to buy a skirt on ______.A. Saturday B. Monday C. Sunday
（）5. She is going to visit her ______.A. aunt B. mother C. uncle
七年级上册英语预备篇 知识点 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
七年级英语知识点 1. 英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2 .字母书写的规格 ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑧字母按所含音素归类表： /ei /字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit] [dei] [kei] /i:/字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d?i:] [pi:] [ti:] [vi:]
3.缩写词： HK香港 ID身份 PE体育课 PRC 中华人民共和国 RMB 人民币 PLA中国 人民解放军 CCP中国共产党 IOC国际奥林匹克委员会 am 上午 pm下午 cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。 3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）
Starter （ Module 1---Module4 ）单词汇总 （名词— n. 动词— v. 数词— num. 形容词— adj. 副词— adv. 代词— pron. 介词— prep. ） Clas s n. 班级 ; 同学们 please v . 请 stand up v. 起立 Hello=Hi v. 你好 Miss n. （未婚）小姐 ; 女 士 Mr . n. 先生 sit down v. 坐 下 goodby e n . 再见 thank you=thanks n . 谢谢 list en v . 听 match v . 连线 number n. 数字 v. 数 poin t v. 指向 say v. 说 sing v. 唱 work in pairs 小组讨论 wri te v . 写 Good morning 早上好 Good afternoon 下午好 Good evening 晚上好 What adv. 什么 name n. 名字 sor ry n. 对不起 How adv. 怎么 样 you pron . 你 your pron. 你的 I pron. 我 my pron. 我的 he pron. 他 his p ron. 他的 she pron . 她 her pron . 她的 it pron. 它 its pron . 它 的 fin e adj. 好的 too adv. 也 thi s pron . 这个 thes e pron. 这 些 teach er n. 老师 frie nd n . 朋友 father n. 爸爸 ; 父亲 mothe r n . 妈妈;母亲 son n. 儿子 daught er n. 女儿 gir l n. 女孩 boy n. 男孩 classro om n. 教室 body n. 身体 boo k n. 书 bag n. 书 包 chai r n. 椅子 desk n. 桌子 map n. 地图 pen n. 钢笔 penci l n. 铅笔 Englis h n. 英语 windo w n . 窗户 blackboa rd n. 黑板 pictur e n. 图片 head n. 头 hair n. 头发 eye n. 眼 睛
人教版七年级英语上册预备篇单元教案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
U n i t1o f B o o k1 Good morning! Teaching contents 1. Topic: Meeting friends. 2. Language goal: Greet people. 3. Structures: a) Letters A----H b) Pronunciation of letters A,E 4. Target language: a) Good morning/afternoon/evening. b)Hi,Cindy!How are you c) I’m fine,thanks. d) Hello,Frank! 5. Vocabulary: New words: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh hi hello good morning afternoon evening fine OK thanks Phrases: Good morning/afternoon/evening. How are you Thanks.=Thank you. I’m=I am Teaching aims
1. Knowledge objects : a) Structures b) Target language c) New words and expressions d) The conversation 2. Ability objects ：Get the students be able to greet people each other. 3. Moral objects ：Make the students be interested in English. Learning strategies 1.Listening for key words https://www.doczj.com/doc/2711441809.html,ing what you know Conscious of the Culture Make the students to know how to greet people in everyday life. Teaching keys 1.Greet people 2. Target language 3. New words and expressions 4. Letters A----H Teaching difficulties 1.Pronunciation of letters A,E 2.How to greet people
英语测试题（预备篇1――3单元） 考号班级姓名得分 一、字母部分（共15分） 1)按顺序写出五个元音字母的大小写形式. （5分） 2).写出相邻字母的大（小）写(10分) 1. Tt 2. Ww 3. Uu 4. Yy 5. Hh 6. Dd 7. Ff 8. Ss 9. Jj 10. Mm 二.辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：（10分） ( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy ( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww ( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk ( ) 4. A. thanks C. map D. Grace ( ) 5. B. quilt C. fine D. white ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三．根据括号内中文提示完成句子，一空一词：（10分） 1. (什么) is this 2. Is this a (绿色) ruler 3. Tom’s (夹克衫) is old. 4. What’s (那；那个) 5. His (英语) is very good. ’s cat is (白色的). ’s a (被子) in the bed. 8. Please (拼写) “pen”.
are Helen (和) Grace. (下午). 四.选择填空，选出正确的答案并将答案编号写在题号前的括号内：（20分）( ) 1.当你在早晨上学路上遇到同学的时候，你可以说 A．Good morning！ B. Thanks ！ C. Good evening！ ( ) 2.下午遇见老师时,你应该说 A .Good morning! B. How do you do . C. Good afternoon! ( ) 3.当对方帮了你的忙后,你应该说 A. OK B. Thanks ！ C. How are you ( ) 4.－ How are you － A. Fine , thanks. B. How are you C. How do you do ( ) 5. 当你不认识某物时，你应用英语向别人问 A. What’s this B. What this is C. This is what ( ) 6.－ What is this － . A. It’s ruler B. It’s orange C. It’s a jacket ( ) 7.－ What color is it － . A. It’s a red B. It’s red C. It red ( ) 8. What’s this English A. on B. OK C. in ( ) 9．请给我的妹妹起个英文名： A. Bob B. Alice C. Dale ( )10.”CCTV”的中文意思是 A.中国 B.中国中央电视台 C.动画频道 ( )11.― it , please. ―“M-A-P”. A. Look B. Spell C. Read ( )12.英语字母共有个，其中元音字母有个。 A. 26; 5 B. 26; 3 C. 24; 5 ( ) 13. My jacket’s is black and yellow. A. it is B. it C. color ( ) 14. This is orange. It’s red book. A. /; a B. /; an C. an; a ( ) 15. — Hello, Li Ming ! — , Mike! A. Good B. Fine C. Hello D .Bye ( )16．It’s ruler．It’s red．
七年级英语上册预备篇课堂练习题一按顺序默写出26个英文字母的大小写形式. 二.根据汉语提示补全对话。(6分) 1.—早上好，弗兰克勤克俭! —早上好，海伦! —_________morning ,Frank ! —good _________,Helen ! 2.—你好吗?汤姆? —我很好，谢谢。 —How are ________,Tom ? —I’m _______, thanks. 3.—你好吗? —我很好，谢谢。 —_________are you ? —I’m OK, _______ you . 三.句型转换(10分) 1.Eric ,my ,is ,name (连词成句) __________________________ 2.I’m __fine__. (对划线部分提问) _______ are you ? 3.I’m Helen . (同义句转换) _____ ______ is Helen . 4.She is a teacher. (改为一般疑问句) ______ _______ a teacher ? 5. How are you ? (完成答语) I’m _______ ,thanks . 七年级英语上册预备篇课后练习题 一.连词成句，使用正确的标点符号和大小写形式。 1. morning ,Miss ,good ,Gao ________________________________ 2.you ,how ,are _________________________________ 3.am ,too ,I ,fine _________________________________ 4.is ,what ,name ,your _________________________________ 5. to ,you ,nice ,meet __________________________________ 二.根据汉语提示补全对话。 1.—早上好，弗兰克勤克俭! —早上好，海伦!
Lesson 1 Nice to meet you! ※教学目标 i掌握问候、介绍和告别的英语表达方式。 2学会运用人称代词提问和回答。 3学会用适当的形容词描述他人。 4学会写简单描述同学的小短文。 ※教学容 词汇：classmate school new friend cousin photo short thin tall strong class big small clever kind 词组：a nice school have some photos have a look short and thin tall and strong in our class Lily's dog 句型:Hi/Hello, Fm Millie. Good morning./Good afternoon. Goodbye./Bye. This is my classmate Jill./This is my cousin Andy. Nice to meet you (too). Are you Lily? Yes, I am./No, I'm not. How are you (today)? I’m fine, thank you. What's your name? I’m Millie. ※教学准备 i相关图片。 2学生的照片。 3配套磁带或光盘。 ※教学步骤 A Meeting new friends Step I导入 1 教师先打招呼并自我介绍：Hi, boys and girls, rm your new English teacher. Nice to meet you.询问学生该怎样回答，并把Nice to meet you.和Nice to meet you too.这两句写在黑板上。 2告诉学生以后见到你可以用“Hi, Miss/Mr 来跟你打招呼。教师说：From now on, you can greet me with "Hi, Miss/Mr .…”并把该句写在黑板上。 Step II呈现 教师说：Now you're in this new school. What do you think of it?鼓励学生回答： It's a nice school.
七年级英语上册预备篇第一单元试卷班级姓名 一．汉译英(10分) 1.晚上_____________ 2.你好吗__________________ 3.我很好。______________ 4.早晨_______________ 5.下午__________ 6. I am的缩写形式_______ 7. 谢谢________________ 8.健康的，美好的 9. 光盘10. 英国广播公司二．单项选择。（30分） ( )1.选出字母e发音和其他单词不同的一项：A.Helen B. evening C. he D. she ( )2.选出字母a发音和其他单词不同的一项：A.Dale B. Frank C. Grace D. age ( ) morning ,class ! ----_______________ ’m fine . B. Thank you ! ! D. Good morning , teacher ! ( )4.晚饭后，你散步时遇到了你的一个朋友，你应说_________来打招呼。
A Good morning ! afternoon ! evening ! night ( ) are you ----I’m fine ,thanks. How are you ----_________ do you do are you , good ! ’m OK . ( )6.当你想问对方的身体状况时，应说： “_______”。 A．How are you ’s your name morning 7．下列字母______与字母Ii含有相同的元音音素。 A．Rr B．Gg C．Yy 8．下列各组字母中不含元音字母的是______。 A．a c d f B．g h k m C．j i n r D．l m n o
七年级上册英语预备篇单 词表 Prepared on 21 November 2021
七上英语单词及短语过关卷S t a r t e r U n i t1 1、好的；令人满意的__________ 2、早晨；上午__________ 3、早上好！__________ 4、（表示问候）嗨__________ 5、（表示问候）喂__________ 6、（铅笔芯）硬黑__________ 7、光盘__________ 8、英国广播公司__________ 9、下午__________ 10、下午好！__________ 11、晚上；黄昏__________ 12、晚上好！__________ 13、怎样；怎么；如何__________ 14、是__________ 15、你；你们__________ 16、你（身体）好吗__________ 17、我__________ 18、是__________ 19、好的__________ 20、谢谢__________ 21、好；不错__________ 22、名字__________ 23、名单；列表__________ 七上英语单词及短语过关卷StarterUnit2 1、（疑问代词）什么；什么样的人（或事物）__________ 2、是__________ 3、这；这个__________ 4、（表示表达方式、手段等）用；以__________ 5、英语__________ 6、它__________ 7、一个（只，把……）__________ 8、（元音前）一个（只，把……）__________ 9、地图__________ 10、橙子__________ 11、夹克衫__________ 12、钥匙__________ 13、被子__________ 14、钢笔__________ 15、直尺__________ 16、（路标所示）停车（区）__________ 17、（美国）全国篮球协会__________
Ⅰ. 请按字母表的顺序补上所缺的大写字母。( 5分) A B C E F H K M N O R S U V X Z Ⅱ. 选择所缺字母或字母组合补全单词，把序号写在括号里。（5分） ( ) 1、c__ __ ch A、ai B、at C、it ( ) 2、w__ __ k A、ea B、ai C、ei ( ) 3、wat__ __ A、or B、er C、ur ( ) 4、spr__ __ g A、im B、en C、in ( ) 5、gr __ ss A、a B、i C、e Ⅲ.按要求写单词。（10分） 1. sleep (过去式)_______________ 2. swim ( ing )__________________ 3. was ( 复数)________________ 4. sheep ( 复数)_______________ 5. big ( 比较级)______________ 6. their ( 同音词)_______________ 7. different (反义词)____________ 8. teach ( 过去式)____________ 9. win (过去式)___________ 10. have ( 第三人称单数形式)__________ Ⅳ. 英汉互译。（10分） 1. 公共汽车站 2. 太难 3. 今天上午 4. 同某人谈话 5. 一天三次 6. 去散步_________________ 7. make a chart 8. get up 9. buy snacks 10. take a picture Ⅴ.单项选择。（10分） ( ) 1. I play ________.A. a basketball B. the basketball C. basketball ( ) 2. You are sick. You should drink _____ water.A. much B. more C. many ( ) 3. The other team ____ orange shorts and T- shirts.A. has B. have C. is ( ) 4. Li Ling is one of my best _______.A. friends B. friend C. a friend ( ) 5. --- What day is it today? ---It's ____.A. 21:00 B. June 2nd C. Sunday ( ) 6. What happens ______ Danny?A. in B. on C. to ( ) 7. Win ter ________ fall.A. comes after B. comes before C. is under ( ) 8. --- I don't like cake. ---I don't like, _______.A. too B. either c. to ( ) 9. I don’t have ______ pencils in my pencil-case.A. some B. a C. any ( ) 10. --- How far is it? ---It’s _____ eight kilometers.A. to B. about C. of Ⅵ. 选词填空。( 5分) Word list:in on to at with 1. 1. My little sister is playing _________ the baby. 2. My porridge is too hot __________ eat. 3. Li Ming is going __________ a trip to Hainan. 4. Look __________ the beautiful flowers! I love them! 5. My mother will arrive _________ Beijing tomorrow. Ⅶ. 从B栏中选择A栏问题的答案，将序号填在括号里。（5分）
Starter Unit 1 【学习目标】掌握字母Aa~Hh的正确读音及书写。 能够灵活表达句型: Good morning/afternoon/evening！Hi/Hello! How are you? I’m fine,thanks.. 【学习重点】字母Aa~Hh的正确读音和书写及A，E字母在单词中的读音规则。 【学习难点】灵活运用这些句型：Good morning/afternoon/evening！Hi/Hello! How are you? I’m fine,thanks. 【学习方式】自主学习，小组合作 【导与学过程】 一、情景导入 Sing a song “Good morning”. 二、自主学习，合作交流 1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起说一下吧。 2. 规范字母书写：让我们先一起书写前8个字母吧， 看谁写的又快又好！ 三、精彩展示 Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice! B: Good morning/afternoon/evening, Helen! (2):A: How are you? B: I’m fine, thanks. 四、质疑问难 1. I’m=__________. 2. 在英美国家，人们第一次见面时通常说______________________. 五、盘点收获 1. 字母Aa~Hh的正确读音及书写。 2. 学习了打招呼和问候他人的基本句型： 六、达标测试，巩固提高（14分） 1. 默写前8个字母（大、小写），注意一定要书写工整。 2.早上遇到老师和同学，应该说：__________________________ 3.---Good afternoon! ---____________________! 4.---How are you? ---___________________ A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning! 5. 字母的含义：HB _____________ CD__________BBC_______________ 七、作业布置 阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中； 八、自我反思 Starter Unit2 【学习目标】掌握字母I~R的正确读音及书写；学会句型“What’s this/that in English?”【学习重点】字母I~R的正确读音及书写；E、O的读音规则。
七年级上册英语预备篇第一单元测试卷 班级：姓名： 一、听力部分 一、听录音，写出相应的字母或单词。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二．听对话，根据听到的内容选择正确的答语（5分） ( ) 1.A. Good morning! B. Hi C. I’m fine. ( ) 2. A. Good evening! B. Hello! C. Good morning! ( )3. A. Good morning! B. I’m O K. C. Good afternoon. ( ) 4. A. Hi! B. Hello! C. I’m fine, thanks. ( )5. A. Good evening! B. I’m OK. C. Good afternoon! 二、笔试部分 一、默写26个字母的大小写。（26分） 1) 1）按顺序写出26个字母的大小写形式. （5分） 2）按顺序写出五个元音字母的大小写形式. （5分） 3).辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：（5分）( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy ( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww ( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk ( ) 4. A. thanks B.jacket C. map D. Grace ( ) 5. A.Hi B. quilt C. fine D. white 二、基础自测（1）词汇（6分） t an s 谢谢ft n n下午 h l o 你好 f n 美好的 e en ng 晚上 e 是 （2）英汉翻译（6分） 1、Good morning 2、How are you? 3、CCTV 4、我很好。 5、英国广播公司 6、CD (3) 按要求完成题目。（9分） 1、I am(缩略形式) 2、Uu（同音词） 3、写出元音字母a, e, i , o , 所含有的音素。 ______ __ 4、I’m fine. (对划线部分提问) (4) 连词成句。（注意首字母大写和标点符号）（6分）fine, I, thanks, am morning, Bob, good are, how, you 三、单项选择（13分） ( ) 1. –Hello. - A. Good morning. B. Hello C. I’m OK ( ) 2. -I’m fine, too. A. Good afternoon B. Hi C. How are you ( )3.当你在晚上问候某人时应该说： A. Good evening B. Good afternoon C. Good morning ( )4. 下列字母中含有读音∕ei∕的是： A. Gg B. Ff C. Hh ( )5.下列单词中含有读音∕i：∕的是： A. evening B. Helen C. hello ( )6. 下列单词中含有读音∕?∕的是： A. Frank B. he C. Dale ( )7. 下列单词中含有读音∕e∕的是： A. thank B. Grace C. Helen ( )8.老师说：―Good afternoon ,class !‖ 学生应说_________ ! A. Hello B. Good afternoon, sir! C. Thank you ( )9.当你想问对方的身体状况时，应说：―_______‖。 A．How are you? B. Hello C. Thanks
人教版英语七年级上册预备篇单元试题 Unit 1 Good morning 轻松闯关 Test A I.听录音，选出正确答案 A, a ( ) B, b ( ) E, e ( ) G, g ( ) 1. 2. 3. 4. H, h ( ) D, d ( ) G, g ( ) C, c ( ) II.听对话，圈出你听到的人名 Helen, Bob, Alice, Cindy, Eric, Dale, Mike, Sue. IV.补全对话 1.A: _____________ morning, Lucy. B: ______________ morning, Jim. 2.A:___________, Helen. B: Hello, Bob. 3.A: How are you? B:__________________. V.抄写下列句子，并译成汉语 1. Good morning! Helen! 2. Good afternoon, Eric. 3. Good evening, Bob. 4. Hello, Frank! Test B I.听录音，选出正确答案 Helen ( ) Alice ( ) Frank（） 1. 2. 3. Hi ( ) Eric ( ) thank（）
Grace ( ) Cindy ( ) 4. 5. Alice ( ) OK（） II.听句子，在空白处填写你所听到的单词 1 . Good___________________ , Dale！ 2 . How ____________ you? 3. I’m__________, thanks. 4 . __________OK. 5. Good ________________ , Bob. III.给出下列大写字母的小写形式，并重新排序 B．____ D. _____ A. _____ C. ______ G.________ E._____ F._____ H._____ Aa, ______ _______ ______ _____ ______ _______ ________ _____ IV.补全对话 A: Good morning, Alice. B: __________________ , Cindy. A: Hi, Alice.____________________? B: I’m fine, thanks. _______________? A: I’m OK. V.抄写下列句子，并译成汉语 1.Hi, Bob. How are you? 2.I’m fine, thanks. 3.I’m OK. 单元过关 P art 1听力部分（20分） I.听录音，写下你所听到字母的相邻字母的大、小写。(5分) 1．_______ _________ 2. _______ ________ 3.______ _______ 4.________ _________ 5.________ ________ II.听录音，写下你所听到的缩写词，并给出释义。(5分) 1．_________ ____________ 2. __________ ____________ 3. __________ ____________ 4. ___________ ___________ 5.____________ ____________ III.听对话，选择正确答案。(10分)
七年级上册英语预备单 元教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
二、完成对话。 A: Good morning, Bob. B: Good 1 , Alice. A: How 2 you? B: Fine, 3 . 4 are you ? A: I'm 5 . 三、将下列名字分类。 A．Dale B. Helen C. Eric D. Alice E. Grace Boys’name （男孩名）_________________________________来源:学。科。网Z。X。X。K] Girls’name (女孩名) _________________________________四、选择题。 （）1. 现在是下午2点，如果你见到朋友时，应该怎么说__________ A.Good morning! B. Hi! C. Good afternoon！ D. I'm fine. ( ) 2. 你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼 A．How are you? B．I'm Kim． C．Good evening． D．Good morning. （）3. 下午你见到老师时，你应该说：“__________ ．” A．Good afternoon，teacher B．Good morning，teacher C．Teacher D．Good evening，teacher
Starter Unit 2 What’s this in English? 1a-3a 【学习目标】 1. 复习巩固字母 Aa—Hh 2. 复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。 3. 七个表示物体的单词的熟练掌握。 4. 确认物体的句型：What is this in English 【重点、难点】 1. 七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、jacket、 quilt 的熟练掌握。 2. 确认物体的句型：What is this in English It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分 a 和 an 的用法。
Starter Unit 1--3 一、字母知识总结： ①26个英文字母的大小写 ②5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu ③硬黑：HB 光盘：CD 英国广播公司：BBC 全国篮球协会：NBA 停车场：P 千克,公斤：kg 小号/中号/大号：S/M/L 不明飞行物：UFO 中国中央电视台：CCTV 联合国：UN ④可以独立成词的两个字母：I(我) 和A（一个） ⑤26个小写字母中，占上中下三格的：f和j 与单词同音的字母：C→see U→you 二、单元知识点： 1、打招呼的方式： （Hi! / Hello!） ---Good morning! ---Good morning! ---Good afternoon! ---Good afternoon! ---Good evening! ---Good evening! 补充：Good night! (晚安！) 2、—How are you? 你好吗？ —I am fine, thanks. 我很好，谢谢。 —And you? 你呢？ —I’m OK. 我也很好。 I am = I’m thanks = thank you 3、What’s this in English? (这个东西用英语怎么说？) What’s that in English? (那个东西用英语怎么说？)
What’s this? (这是什么？)What’s that? (那是什么？) 回答：①It’s + a / an + 可数名词的单数形式. ②It’s + 英语字母的大写字母. 注：in English:用英语 例：—What’s this ? —It’s Y. —What’s that ? —It’s an orange. 4、—Spell it, please. = Please spell it. = How do you spell it? —R-U-L-E-R. 5、①—What color is it? (它是什么颜色的？) —It is yellow. （它是黄色的。） ②—What color is the ruler? （这把尺子是什么颜色的？） —The ruler is brown.（这把尺子是棕色的。）6、a / an：一个...（泛指）It is a pen. the : 这个... (特指) The pen is red. 7、必备对话： A:Good morning! B:Good morning! How are you? A:I’m fine, thanks. And you? B:I’m OK. A:What’s this in English? B:It’s an orange.
【学习目标】掌握字母Aa~Hh的正确读音及书写。 能够灵活表达句型: Good morning/afternoon/evening！Hi/Hello! How are you? I’m fine,thanks.. 【学习重点】字母Aa~Hh的正确读音和书写及A，E字母在单词中的读音规则。【学习难点】灵活运用这些句型：Good morning/afternoon/evening！Hi/Hello! How are you? I’m fine,thanks. 【学习方式】自主学习，小组合作 【导与学过程】 一、情景导入 Sing a song “Good morning”. 二、自主学习，合作交流 1.亲爱的同学们，你们会说26个字母吗？让我们一起说一下吧。 2. 规范字母书写：让我们先一起书写前8个字母吧， 看谁写的又快又好！ 三、精彩展示 Pair work(1): A: Good morning/afternoon/evening, Alice! B: Good morning/afternoon/evening, Helen! (2):A: How are you? B: I’m fine, thanks. 四、质疑问难 1. I’m=__________. 2. 在英美国家，人们第一次见面时通常说______________________. 五、盘点收获 1. 字母Aa~Hh的正确读音及书写。 2. 学习了打招呼和问候他人的基本句型： 六、达标测试，巩固提高（14分） 1. 默写前8个字母（大、小写），注意一定要书写工整。 2.早上遇到老师和同学，应该说：__________________________ 3.---Good afternoon! ---____________________! 4.---How are you? ---___________________ A. How are you? B. Fine, thank you. C. Good morning! 5. 字母的含义：HB _____________ CD__________BBC_______________ 七、作业布置 阅读下节教材，提出你发现的有价值或困惑的问题，填写在下节“师生随笔”中； 八、自我反思
人教版七年级英语上册单词表StarterUnit1-3 StarterUnit1 good好的 morning早晨；上午 Goodmorning!早上好！ hi嗨；喂 hello你好；喂 afernoon下午 Goodafternoon!下午好 evening晚上；傍晚 Goodevening!晚上好！ how怎样；如何 are是 you你；你们 Howareyou你好吗？ I我 am是 fine健康的；美好的 thanks感谢；谢谢 OK好；可以 HB（铅笔芯）硬黑
CD光盘；激光唱片 BBC英国广播公司 Alice艾丽斯 Bob鲍勃 Cindy辛迪 Dale戴尔 Eric埃里克 Frank弗兰克 Grace格雷丝 Helen海伦 StarterUnit2 what什么 is是 this这；这个 in用；以 English英语；英格兰的；英语的inEnglish用英语 map地图 cup杯子 ruler尺；直尺 pen笔；钢笔 orange橙子
jacket夹克衫；短上衣 key钥匙 quilt被子；床罩 it它 a一（人，事，物） that那；那个 spell用字母拼；拼写 please请 NBA（美国）全国篮球协会 P停车场；停车位 Kg千克；公斤 StarterUnit3 color颜色 red红色 yellow黄色 green绿色 blue蓝色 black黑色 white白色 purple紫色 brown棕色 the指已提到或易领会到的人或事物
now现在；目前 see理解；明白 can能；会 say说；讲 my我的 S小号的 M中号的 L大号的 UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台
教育一对一讲义 教师：学生：日期星期：时段：课题Starter Unit 1 -3 学习目标与分析1 对于字母大小写以及发音的掌握。 2 日常见面打招呼口语的使用 3 对于颜色的提问与回答 学习重点熟悉字母，掌握日常口语的用法 学习方法讲授法、互动法、做题练习 学习内容与过程教师分析与批改 Starter Unit 1 -3 重点单词： good：morning：hello： afternoon: evening: how: be: fine: thanks: name: list: what: this: English: map: orange: jacket: key: quilt: pen: ruler: spell: please: color: red: yellow: green: blue: black: white: 重点语法： 1：见面打招呼用语。 a Good morning/afternoon/evening b Hi/Hello c How are you? Fine,Thanks. 2:对物体用英语的表述。 a What’s this in English? It’s a map. b What’s that in English? It’ s an orange. this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)
That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？ —It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 PS: 以元音音素a o e i u开头的单词加定冠词an. 4:提问单词的拼写。 a How do you spell it? b Can you spell it? c Spell it! 5:对颜色的提问。 a What color is it? It’s red. b The pen is blue. 6 动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。