写信
写信亲爱的外公：
您好！
以前当过兵的您，一定忘不了1949年，毛泽东主席在天安门城楼上，说的那句话吧！
今年是2009年，也是新中国成立60周年的一年。我们东洲公园，为了庆国庆，特别举行了一次灯会。
东州公园里，一个个红灯笼又大又亮，串成了一条火红的巨龙。草坪上，灯上的龙头四处“巡视”，喜羊羊与灰太狼，寿星……人工湖面上，两艘布船发着光亮，荷叶和荷花互相映衬着；还有鲤鱼跃龙门，嫦娥，更是吸引了大批观赏者的眼球。
去过好多次灯会的我，最喜欢水面上的布船和寿星啦。
因为水面上的布船有大又亮，有时还会闪闪发光，最奇特的是，其中一艘船的龙嘴会喷出水来，一般一次喷水会持续30秒左右，但吸水却。要1至2分钟，所以龙嘴喷水不多见，我经常为了看喷水而放弃看其他的灯。
寿星建在了人工湖的旁边，寿星手中拿着大蟠桃，左右两边的童子手中拿着小蟠桃，许多老年人经常去那边看看，希望自己长命百岁，而我喜欢这里，是因为寿星的寓意：长命百岁，正是因为这寓意，才使老人开开心心。
东州公园的变化非常大，等您来了，我一定给您当小导游，让您一饱眼福！
祝您身体健康，万事如意！
您的外甥女：陆王晨
2009年10月9日
江苏省海门市海南小学五年级
写信外婆：
您好！
我现在可懂事了！有许许多多成长的故事。我还知道帮父母分担家务呢！
在一个阳光明媚的星期天，妈妈一吃完早饭就出去买菜。一时半会回不来。我看见卫生间里有些脏衣服就自言自语说：“妈妈一个人洗这些衣服一定要洗老半天，而且天天干家务活一定很累了，我来帮妈妈分担家务吧！”说完，我马上把大盆子装满水，接着把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板准备好，然后开始洗了起来。
我把衣服分类洗，把难洗的先洗。我把洗衣粉倒进去泡了一下然后再洗，这样洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果还不干净就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就焕然一新了。我用这种方法又把方便洗的衣服洗干净了。看着我的劳动成果心里比吃了蜜还要甜。
妈妈买菜一回来，看见了这洗干净的衣服和我红红的手，妈妈说：“你真棒！”就奖励我一盒巧克力。
外婆，我以后还要多帮助父母干家务活。
祝您健康长寿、万事如意！
您的外孙：柳彤
2014年1月11日
写信敬爱的罗老师：
您好！您知道吗？在这个寒假里，我过得十分快乐，因为我的作业并不是很
多，我在这儿要感谢您，把作业布置得很少，让我们开开心心地过完了这个寒假。
我告诉您一件快乐的事。希望您听了也快乐。
下雪了，几个小伙伴一起去打雪仗。一个小伙伴打算用雪砸我，我反应快蹲了下去，“哗啦”一声，砸中了我身后的江雨龙。我在旁边幸灾乐祸。不笑还好，一笑，两个人一起用雪来砸我的脸，好惨啊，水全部流进了我的衣服里。因此我悟出了一个道理：不要幸灾乐祸，不然倒霉的是自己，不是他人。我正准备“报仇”，往下一摸，雪球用完了。
我只好躲到旁边做雪球，我打开水龙头，水“哗哗哗”的流了起来。我脱下手套碰了一下水“好凉啊！”我自言自语到。没办法，只好做了起来，我抓了一大把雪沾了一点水搓圆，做好一个就在脖子上取暖，又继续做。我做了很多个雪球，我本来要报仇，谁知，一不小心砸中了梁香，她生气了，连砸了几个，都没中。这次我只是苦苦哀求她不要砸了，可她还不放过我。江雨龙有些可怜我就说：“我不玩了！”几个人一起退出了。她终于放过我了。
祝：身体健康
您的学生：谢鑫颖
2013年2月4日
写信敬爱的老师：
您好！
值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！
我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……
老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……
老师，我热爱您您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……
啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！
老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！
逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您身体健康，节日愉快！
您的学生：赖文静
2013年3月13日
写信我和亲人、朋友联系的方式有很多，我最常用的方式是写信。现在我就给你讲讲我第一次给希望小学的小朋友写信的经历吧！
2006年9月4日下午放学后，老师让我和其他几个同学留下。最初我们都心惊胆颤的，还以为是我们犯了什么错误，后来才知道是让我们给西南希望小学的同学写信、交朋友。听到这个消息后我们高兴得一蹦三尺高。我大声喊：“好！太好了！”
老师把希望小学几个同学的名字一个一个地写在黑板上，让我们分别给其中的一个同学写信。接着，老师又把他们的地址写在黑板上。然后，我把我要写信去的那个同学的名字和地址抄下来就回家了。
一回到家，我就兴奋地把这个消息告诉了爸爸和妈妈。这一晚上，我做梦都在想该怎么写这封信。天还没亮，我就早早地起来写信。我写啊，写啊，写了好半天，终于把信写完了，就差信封了。妈妈拿出五角钱给我，让我去买信封。我匆匆买回了信封，然后我把邮编、收信人的地址和姓名工工整整地写了上去，再在信封的右下角写好我自己的地址、名字和邮编，这封信就写好了。
第二天，我把信交给老师，让老师把信件转交给希望小学的小朋友。过了没多久，我就收到了那个小朋友的回信。
通过写信认识了新朋友，真好呀！
写信大树给小鸟写信，
说树很结实，
快来做窝吧。
井水给人们写信，
说水很清凉，
快来打水吧。
大山给小河写信，
说山很青翠，
快来做客吧。
大海给鱼儿写信，
说海很美丽，
快来游玩吧。
月亮给太阳写信，
说星星宝宝很乖，
请他放心。
蜜蜂给蝴蝶写信，
叫她别贪玩，
要多多劳动。
妈妈给我写信，
祝我学习进步，
健康成长。
可是我没有收到信，
谁叫我是邮递员。
写信格式范文 导读：本文是关于写信格式范文的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：给山区小朋友的一封信】 山区的小朋友： 你们好！ 我是湖南省长沙市东郡小学二年级（2）班的孙雅琮。我很高兴给你们写信。你们想认识我吗？ 我是一个活泼可爱的小女孩，我的爱好是钢琴、舞蹈。我现在能弹奏许多优美动听的中外名曲，还获得了舞蹈四级证书。 我们的学校非常美丽。高高的教学楼，宽敞明亮的教室。教学楼前面是宽阔的操场，操场四周鲜花盛开，特别漂亮。我们更有可敬的老师和可爱的同学，我们天天都很快乐。 前不久，我们学校召开了运动会，我们班上的同学还取得了名次，我们可高兴了。 我原来也到乡下作过客，那里特别好玩。山区的小朋友，你们的学校是什么样子呢？希望能收到你们的来信。 祝 你们学习进步！ 长沙市东郡小学二年级（2）班孙雅琮 20xx年xx月xx日
【篇二：村长贪污检举信】 尊敬的各级有关领导： 关于XX市XX村XX镇村长某某某贪污举报，仅列几件典型事例： 一、贿选：选举前给每个选民一包好烟请“帮忙”。 二、欺诈：族弟陈前众的遗孀根本就无拆迁危房改建之事却为其上报使其枉得镇民政“补偿”二千元(帐是陈迪院代领)。 三、勒索：本人拆迁补偿款750元由其代领后，却还叫本人再去领，经验签名确认后才承认(见原始收据)，但要强行扣下50元“水果费”(见原始收据)。 四、弄虚：将村边扑船山旁一条荒垭的暂时积水摄成录相上报“洪灾”向上级求助。 五、设赌：每日开部白色小车到处找人以扑克或象棋设赌，并当众一掷数百元给无资本者陈敬益作本。 六、怂勇：听说本人与妻不睦欲离另娶，便上门鼓励说：“真这样办，村里奖给一万元。” 七、渎职：即将全盲的孤老村民陈建华找其要求办理“五保”，见其无礼敬奉后就数十次故意避而不见了，使其悲愤得欲跳河。 八、索贿：娶媳和孙女满月，各厂、学校、农户都被逐一叫去送礼，大肆敛财(可查原始礼簿)，并到酒楼设宴显摆权势。像本人这等穷人没去的就进行打击，郑祖伟(见其举报信)和本人就因此被其找碴设局而遭当众毒打(镇里毫无处理，反而替其付治疗费以助凶势)。
书信传情 让感情汩汩流淌于书信间，让我们的心随信笺一起飞！ 【达人支招】 唐代杜甫诗云：“烽火连三月，家书抵万金。”足可见书信之历史悠久，所以格式也几经变化。那么，书信有什么格式？怎么样写书信？写书信时又要注意什么呢？ 一、什么是书信 书信是相隔较远、暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具，它拥有悠久的历史且世界各国人们都会使用。书信在人类交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机、电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人喜欢使用书信互通信息。 二、如何写好书信 1.写书信的步骤 按通信的习惯，主要包括称呼、问候语、正文、结尾、署名和日期六个部分。 2.书信的格式 称呼一般要顶格写，这是为了表示对对方的尊重。在称呼上还有长辈与晚辈、年龄大小、地位高低、关系亲疏等区别。称呼下面一般是一句问候语，前面应空两格，然后再写正文。结尾要写敬语，如“此致”“祝……”等。敬语的动词部分可写在正文末行，也可另起一行顶格写。署名在正文的下方，一般靠纸的右边。日期应写在署名的右下方，和署名大致对齐。 三、书信有什么作用 在手机、电话与电脑这些沟通方式既简单又快捷的今天，很多人认为书信已经没有意义了，也不用学了，其实不然。书信虽然有些慢且不够方便，但是它仍然有着不可替代的作用。下面我们一起来看个故事： 一位妻子给远在外地的丈夫写信，由于她不识字，便在信上画了四只小乌龟： 这封信是什么意思呢？显然，四只乌龟代表着“归，归，归，归”，妻子这是在委婉地表达让丈夫“速归”的意愿呀！丈夫接到信后，果然很快就回家了。 同学们，书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交流思想的工具，是用笔在说悄悄话、心里话。写信时，可以直截了当地把心里话写出来，也可以委婉地写，有时候，把话说得委婉比直截了当的效果更好。下面，我们一起来看看王桃同学写给爸爸的信吧！ 【佳作赏析】 写给爸爸的信 王桃 亲爱的爸爸，您好！ 每当听到同学们唱：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”我就热泪盈眶，有一种想哭的感觉。（以歌词引入，可以看出感情基调） 几年前，妈妈抛下我到另一个世界去了。在梦中，我曾多次问妈妈：那边的世界真的很美吗？您怎么一去就不回来了呀？妈妈凝视着我却一言不发。但我知道，妈妈是爱我的，她不回来，一定是身不由己……（深深地表达了对妈妈的爱！妈妈的离世，也为后文的赞爸爸做了铺垫）
书信格式 开放分类：格式、书信、注意、要点 例文：（“_”表示空格） 敬爱的XX(或亲爱的，等）： ＿＿您好！ ＿＿（正文） 此致 ＿＿敬礼！ ———————————————————————（学校）———————————————————————（班级） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期 又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用） ＿＿（内容） 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体(整洁干净,大方美观) 4.落款位置和日期 5.写信目的和立场 6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题) 7.信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。 1．称呼 也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
书信格式的作文参考 导语：书信格式题材的作文很常见，为了帮助需要书信格式作文素材的朋友，应届毕业生XX精心整理了几篇书信格式的作文，供大家参考！ 篇一：书信格式的作文致父母的一封信 敬爱的爸爸妈妈： 你们好! 如果你们是水，那我就是水中的小鱼；如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟；如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁…… 很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧! 在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们…… 就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任! 记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是
你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗？ 你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊! 那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：“明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱!”妈妈你则是说：“明天我去问问!”要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱! 你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任! 风儿啊!你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧! 小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗？ 爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧! 此致 敬礼! 你们的女儿： ××××年×月×日 篇二：书信格式的作文写给妈妈的信 亲爱的妈妈： 您好!这几天天气变化异常，要注意穿多点衣服，别着凉了。
三年级写信的作文300字篇一 亲爱的同学们： 你们好！ 上了小学，我认识了许多的同学伙伴。有活泼好动的同学、有顽皮的同学、还有乐于助人的同学……相处久了，我们之间会产生一些儿小矛盾，有时候是在课间活动产生的，有时候是在上课时产生的，有时候是说话时不经意间产生的……我知道，很多很多的时候是我的原因，我是个脾气急躁的男孩，火气一上来，就什么都不管不顾了。 所以，请你们能原谅我的任性。在这里，想跟大家真心地说一声：“对不起！” 我爱你们，我的同学们，我爱我们共同学习生活的大集体。在这个大集体里，我不但收获了许多的知识，也结识了你们，跟你们在一起，我能感受到更多的快乐。以后，我们要好好相处，不为一点小事就产生矛盾，一起快快乐乐的成长，度过快乐、开心的每一天！ 真心道歉的同学：王子槊 20xx年xx月xx日 三年级写信的作文300字篇二 亲爱的妈妈： 您好！ 希望我的这封信似青柠，如清风，像净水，能给您带来清凉。 今儿是我们的节日。但我们不能有了自己的节日，就得意忘形，而是更加地感谢您，若没了您，我还会站在这儿，欢欢喜喜地过“六一”么？ 曾经，我手捧仅考77分的试卷，抽泣着，抽泣着，惶恐地望着您，来到您的身旁。泪水噙满眼眶，周围的一切都变得模糊，静静地等待着“狂风暴雨”来临。可您只是温柔地安慰我，告诉我，世上不曾有过“常胜将军”，让我有勇气做最真实的自己。 曾经，我脸儿绽放着灿烂甜蜜的笑容，轻轻地捧着花瓣儿，来到您的身旁。我把花献给了您，外加一个温暖的大拥抱，您就乐得合不拢嘴。到底，您是那么地不求名利，让我感动。 您定要三餐饱饱，睡眠充足。愿清风玫瑰久伴于您身！愿您健康快乐！ 此致 敬礼！ 上三年级的小女儿 三年级写信的作文300字篇三 某某同学：
写信的格式作文 【篇一：写信的格式--范文】 敬爱的老师： 您好！ 老师，我一直想对你说一个秘密，可惜…………。 那是去年的一天………………… （信的内容必须写一件事，要有起因和经过、结果。） （用文稿纸写） …………………。 老师，虽然我以前不认真学习，可是现在我已经下定决心，一定认真学习，争取进步。 祝： 身体健康 工作顺利 您的学生古天龙 2012年2月27日 【篇二：写信的正确格式】 写信的格式 网上收集的，希望对各位有所帮助 写信的范例： 敬爱的(亲爱的，尊敬的) ***： 您好! 感谢你的提醒和教诲，我会铭记于心，以后不会再发生类似的错误和问题，在百忙中给你造成的麻烦，我感到抱歉。。。。。。。。。。 此致 敬礼! 你的朋友青蛙 2005年10月18日 具体的要求： 书信历史悠久，其格式也几经变化。今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行 顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确 自己和收信人的关系。（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可 用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说 明几条细则： （1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 （2）给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修 饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。 （3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作 称呼，如“孙女”、“儿子”等。 （4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段 老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达 夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可 在姓名后加“先生” 二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 （5）给一个单位 或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“xx 等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“xx委员会”、“xx公司”。致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领 导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。如果信是同时写给 两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这 要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系 的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
小学三年级写信作文300字【三篇】 导读：本文小学三年级写信作文300字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】亲爱的爸爸： 您好，您是我们家的港湾，是我心目中的男子汉，是我最最崇拜的人。可是您爱喝酒的习惯不得不改。 爸爸，您知道吗？就喝多了对身体不好，尤其是酒中含有的酒精，喝过量了甚至会造成肝硬化，而且您还经常喝到三更半夜才回来，只要朋友打一个电话邀您一起出去喝酒，您就“有话必应”，没有一次不出去。 您还记得有一次晚上吗，那一次又客人来，房间不够住，只好腾出我的房间让客人住，而我则和您、妈妈住一起。正当我钻进被窝准备好好睡上一觉时，有一个朋友打电话来约您一起出去喝酒，您二话不说，马上风尘仆仆的赶去赴宴。到了半夜时，我被一阵浓烈的酒味惊醒了，妈妈一听有人回来，马上就醒来了，妈妈直埋怨您的酒臭味太重了，都没法睡觉了，可您却装作没听见似的，换完衣服就躺了下来，睡您的大头觉。 爸爸，希望您能早日改掉爱喝酒的坏习惯！ 祝： 身体健康、万事如意【篇二】尊敬的校长，您好： 我觉得对我校下课时间要有所提高。比如说上课时间是35分钟，
而下课时间却是1分钟。我希望下课时间能从1分钟改到10分钟。还有，我校办公室只有在1楼。而个个年级的分布是：1年级1楼，二年级3楼，三年级2楼，四年级4楼，五年级5楼。这样对每个小朋友也不方便。 校长，我也希望能更我们的课程进行该善。早晨第一节是武术课，我觉得，早晨第一节课应该是语、数、英三门功课的一项。【篇三】尊敬的老班： 您好！ 此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。 刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。” 老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。 初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。
写信 写信亲爱的外公： 您好！ 以前当过兵的您，一定忘不了1949年，毛泽东主席在天安门城楼上，说的那句话吧！ 今年是2009年，也是新中国成立60周年的一年。我们东洲公园，为了庆国庆，特别举行了一次灯会。 东州公园里，一个个红灯笼又大又亮，串成了一条火红的巨龙。草坪上，灯上的龙头四处“巡视”，喜羊羊与灰太狼，寿星……人工湖面上，两艘布船发着光亮，荷叶和荷花互相映衬着；还有鲤鱼跃龙门，嫦娥，更是吸引了大批观赏者的眼球。 去过好多次灯会的我，最喜欢水面上的布船和寿星啦。 因为水面上的布船有大又亮，有时还会闪闪发光，最奇特的是，其中一艘船的龙嘴会喷出水来，一般一次喷水会持续30秒左右，但吸水却。要1至2分钟，所以龙嘴喷水不多见，我经常为了看喷水而放弃看其他的灯。 寿星建在了人工湖的旁边，寿星手中拿着大蟠桃，左右两边的童子手中拿着小蟠桃，许多老年人经常去那边看看，希望自己长命百岁，而我喜欢这里，是因为寿星的寓意：长命百岁，正是因为这寓意，才使老人开开心心。 东州公园的变化非常大，等您来了，我一定给您当小导游，让您一饱眼福！ 祝您身体健康，万事如意！ 您的外甥女：陆王晨 2009年10月9日 江苏省海门市海南小学五年级 写信外婆： 您好！ 我现在可懂事了！有许许多多成长的故事。我还知道帮父母分担家务呢！ 在一个阳光明媚的星期天，妈妈一吃完早饭就出去买菜。一时半会回不来。我看见卫生间里有些脏衣服就自言自语说：“妈妈一个人洗这些衣服一定要洗老半天，而且天天干家务活一定很累了，我来帮妈妈分担家务吧！”说完，我马上把大盆子装满水，接着把用的洗衣粉、肥皂、洗衣板准备好，然后开始洗了起来。 我把衣服分类洗，把难洗的先洗。我把洗衣粉倒进去泡了一下然后再洗，这样洗衣服方便一些。我用力的搓洗，如果还不干净就擦上肥皂用力地搓一搓，衣服就焕然一新了。我用这种方法又把方便洗的衣服洗干净了。看着我的劳动成果心里比吃了蜜还要甜。 妈妈买菜一回来，看见了这洗干净的衣服和我红红的手，妈妈说：“你真棒！”就奖励我一盒巧克力。 外婆，我以后还要多帮助父母干家务活。 祝您健康长寿、万事如意！ 您的外孙：柳彤 2014年1月11日 写信敬爱的罗老师： 您好！您知道吗？在这个寒假里，我过得十分快乐，因为我的作业并不是很
书信标准格式以及范文书信标准格式以及范文书信格式(1) 称呼 写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要 说。 (2) 问候语问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。 (3) 正文正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。 (4) 祝颂语 祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、”健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。 (5) 署名写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的 称谓,如“同学”、“好友”,弟“”“妹”等。 (6) 日期发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。 一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的,所以称呼是“小溪姐姐”。 小学生与收信人的关系大体可分为两种: 自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称 谓即可,如“姑妈”、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹 妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”想“念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”或;“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”如;果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”不,可以写“您们好” (您“”后面不能加“们”。) 问候语另起一行,空两格写。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能 言不由衷。 正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”, 再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。 写完信,填写好信封,贴足邮票,就可以寄出了。 【篇一:给人类的一封信】尊敬的人类朋友: 你们好! 你们知道吗?你们的祖先曾经悠闲自得地在这块森林里漫步,他们每次走进森林都会带给我 们许多美味。那时我们鸟类愉快而又安逸地生活在这片土地上,不受外人干扰,你们的祖先也
小学三年级语文下册第二单元作文指导教案 本次习作的内容就是──写一写保护环境 结合“综合性学习”了解家乡的环境,写一写了解到的情况、感受或想法, 事先收集家乡环境的资料,选择感触最深的内容写具体。 教学目的: 1、引导学生发散思维,感悟生活,培养创新能力。 2、开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣。 3、使学生懂得保护环境,爱护人类资源的积极性。 教学过程: 一、创设情境,激趣揭题地球就是我们赖以生存的家园,就是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气与优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友——小 鸟、老虎、熊猫……可就是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气与河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别就是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二.情感激发 1、提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例不？它给我们带来了什么伤 害？如果您就是科学家,或者保护环境的绿色使者,您将任何去做？(让学生各抒己见) 2、激发学生的感情,让她们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。 三.出示习作要求 【习作要求】 1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开 2 、对当前环境面临的严峻形势进行介绍 3、对环境污染的根源进行分析 4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想 【本单元作文参考题目】家乡环境的变化 (一)、1、题目自拟 2、文体不限 3、有真情实感 (二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目与文体。 (三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。 (四)、交流评价 1、四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:您最欣赏哪一点给她提一个意见。) 2、佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。 【引路】同学们您们知道什么叫环境污染不？家乡小河里的水还清澈不？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活,找找家乡存在的
书信格式作文 篇一：书信格式范文 书信格式范文 78天前栏目:散文,15999人读过 Tag:书信书信格式书信范文书信格式范文中文书信格式中文书信 书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。 书信格式 例文 ①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。 ②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称
呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。 ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。 书信格式范文：给老师的一封信 尊敬的黎老师： 您好! 时间过得真快啊!一转眼，一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。 您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。例如，有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是
给爸爸妈妈的一封信作文300字 给爸爸妈妈的一封信作文300字亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 感谢你们对我十年来学习上的指导和生活上无微不至的关怀，感谢你们让我尝试做各种简单使我明白“当家才知柴米贵，养儿方知父母恩”和很多类似句子的道理。 我觉得你们的所作所为都很好，可是有两个小小的心愿一直埋在心里不敢告诉你们。你们知道吗？当我们在街上逛或买点东西，你们看见了中意的就往里面走的时候我总会飞奔到离这里最近的买动物的地方看小金鱼摇着枫叶形的尾巴在水里欢快，自由自在地游来游去；看小仓鼠拖着笨重的身体在装着麦草杆的笼子里像玩捉迷藏一样钻来钻去；看小乌龟背着有美丽花纹的背壳，迈着四肢缓慢地在鱼缸里“散步”。也许你们会看见，但你们会不会想：孩子在干什么？她是不是想要？ 我还有一个小小的心愿，这个心愿是：在我写作业或看书的时候不要打扰我。因为有一次我正在聚精会神的写字，妈妈用电脑听新闻，声音一下子出来了。我吓了一跳，妈妈让我闹中求静。可是，怎么可能，谁让我心里全是杂念，无论干什么都不能像前面练字那样专心致志。 你们的女儿：唐可昕 给爸爸妈妈的一封信作文300字亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 爸爸妈妈你们俩都非常辛苦，而我却辜负了你们对我的期望。 妈妈每天很晚回家还要给我做饭、洗衣服......做完事后又要给我检查作业，每天早晨天还没有亮就起床给我准备丰富的早餐，把我养得白白胖胖。把好吃的东西都留给我吃，自己舍不得吃。妈妈所为我做的一切都是为了我的前途着想，让我成为一个充满智慧、思想的人。 爸爸每天都要上班，上班之余帮别人装电赚钱很辛苦，爸爸所做的一切都有是为了我能更好的学习，让我成为一个人才。 当爸爸妈妈发生争吵时，我只能由他们吵，因为我没有办法阻止他们，我只能坐在一边哭泣。心想人为什么总要发生争吵，永远不发生争吵那多好啊！爸爸妈妈的争吵声越来越大，我连忙悟住耳朵。渐渐地争吵停下来了，可是爸爸妈妈谁也不理谁。真希望爸爸妈妈改掉这一缺点，以后不要再吵了。 为了不辜负你们对我的期望，我一定要好好学习、天天向上，做个好孩子。争取得到老师、爸爸妈妈......的喜欢，同学朋友的羡慕。 祝：身体健康，万事如意！ 你们的女儿：张瑶 给打工在外的爸爸妈妈的一封信作文800字爸爸妈妈：您好！告诉你们一个好消息，我们的家乡变了！变了！变成了你们都不能想象的景象。还是让我慢慢给你们分享这份喜悦。又到了冬季大雪纷飞的时候了，可家乡不是以前的家乡了。一提起家乡，我可有说不完的话想对你们倾诉了。爸爸妈妈，你们都知道，以前的家乡是一个比较偏僻的小山村，可那里空气清新，景色迷人。远远望去，一块
竭诚为您提供优质文档/双击可除以书信的形式写一篇作文 篇一：书信格式作文 书信格式作文（一）亲爱的赵老师：你好！这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的 日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜
欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。祝：身体健康，天天开心！书信格式作文（二）农民伯伯你们好！每当我在吃白米饭的时候，不由得会想起一首诗！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的大意是：农民在中午的时候在田里干活，一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米，每一棵菜，都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。这些食物都是生长在一块普普通通的土地里，从一位普普通通的农民手里出生的，()农民，一个普普通通的人，可是，如果没有了他们，哪来的庄稼？哪来的粮食？你又吃什么？他们为了粮食有好的收成，每天都起早贪黑，面朝黄土背朝天，这些粮食真是来之不易啊！所以，我保证，我不会浪费一点粮食，一定会珍惜每一粒米。我们的健康成长，除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们，是他们种出了美味的食物，让我们有美味的享受。农民伯伯，希望你们以后不要太操劳了，多注意身体，只有身体健康了，才能收获。闲暇时多看书看报，学习别人先进的种田技术，让粮食增产，这样，你们就不用再那么 辛苦了。我真想对农民们说：“感谢你们。”小学生：****年1月5日书信格式作文（三）亲爱的姑姑：您好！过了一年有又一年，您还好吗？几年前，我还是个天真活泼，不懂事的女孩，但光阴似箭，日月如梭，现在我已经成为一个乖
写给2021年自己的一封信作文200字 写给2021年自己的一封信作文200字 2021年的妮妮： 你好。 你现在应该已经18岁了吧！你有没有什么梦想呢？告诉我好吗？我现在已经是10岁的小学生了，有了自己的梦，，也有了中国梦。 大人们都说我还小，能有什么梦想。但我认为，有梦想的人是没有年龄限制的，因为梦想再大，也不够大；追梦的人再小，也不够小。哪怕是一只蚂蚁，也能够有自己的梦想。 我的梦想是当一名优秀的老师，传授给孩子们各种各样的知识，让他们发扬光大。将来回报祖国。我还想当一名歌唱家，歌唱养育我们多年的伟大的祖国，歌唱祖国辉煌的历史。 我希望我长大后，能当一个有用的人。回报祖国，回报社会，回报养育我的父母，回报教育我的老师，回报鼓励过我，帮助过我的人。 这就是我的梦，中国梦！ 敬祝： 事事顺心！ 2013年的你陈雅妮 2013年10月2日 给2021年的自己写一封信作文550字你好，未来的我。我是8年前的你，你不必觉得惊讶。我正写信向你问安。我想8年后的你一定是长得亭亭玉立，眉清目秀的。对了，你还记得儿时的梦想吗？你说，要当上远近闻名的歌星，那么，2021年的你实现了吗？或者你完成了父母对你的期望，成为了一名牙医，或者是在一家服装公司里担任全权的设计师……或者什么也不是？现在的你，应该还在大学吧！哦，我忘了，你考上了美国的哈佛大学了吗；考上了博士后吗？还记得你小时候吗，你幼稚的说，你长大后要有好多好多钱，帮爷爷奶奶买别墅，买好车。因为爷爷奶奶小时候最疼你了，有什么好吃的总等你来，过期了也不知道；你还老是抱怨到奶奶家太远了。瞧我这个记性，爸爸妈妈怎么样了，妹妹又怎样了，他们还好吗？你和表妹的约定还算数吗？小时候的你总爱向长辈顶嘴，长大之后可不能有这个坏习惯那！小的时候不知道父母的用心良苦，未来的你一定深有这中感觉吧。所以，即便他们有时候向你提出一些要求，能满足他们的话就尽你最大的能力满足他们吧。现在的我已经很让他们生气了，麻烦你替我好好照顾他们一会。等我到了你的那个年纪，你就可以把接力棒交到我的手中了。岁月就象一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。希望8年之后的今天我能一如既往的坚持，坚持心中的那份约定，并且能够到达一直渴求的彼岸。在现实和时间的洗礼下，你应该多了几分理智，多了几分从容，多了很多经验。我想你会把我说的种种都与实践恰到好处的联系在一起。2013的我祝2021的你一切都好好的。六 写给2021年自己的一封信作文450字未来的我：你好！还记得正在写这封信时候的我么？想必你在收到这封信的时候已经是个大姑娘了吧！现在一切都还好么？未来的城市是什么样子？未来的我是什么样子？未来的家又是什么样子？你现
小学三年级语文教案：（习作训练）《写信》1．背景知识 书信是最常用的应用文之一，是本册教材应用文教学的重点。第一单元的留言条其实是一封简单的信，通过训练为写信的教学打下基础。 2．教材分析 教材共分四个部分。第一部分是一封信。这是一个实例，教学中应遵循学生从感性到理性的认识规律，先看事例，再讲写信的有关知识。第二部分是讲写信的格式，包括称呼、正文、祝愿语、写信人姓名和日期等几个要点。第三部分讲信封怎么写，包括写信人、写信人的邮政编码、详细地址、姓名和贴邮票等几个要点。第四部分是这次习作的要求：（l）选择好写作对象；（2）信的内容；（3）把写好的信寄出去。体现了习作训练的实用性。 二、教学目标 1．懂得写信的实用意义和一般知识。 2．学会给同辈（亲友）写信，格式正确，叙事清楚。 三、教学重点与难点 教学重点：信的格式、把要告诉对方的事情写得比较具体、清楚。
教学难点：信封的格式。 四、教学准备 投影仪。把课文上的信写在投影片上，除正文部分外制成可以翻合的复合投影片。准备数张画有书信格式的书写投影片、信封格式的投影片各一张，空白书写投影片若干张，每个学生准备一个信封。 五、教学时间：2课时 第1课时 （一）教学目标 1．懂得信的实用意义和一般知识。 2．懂得信和信封的格式。 （二）教学过程 1．揭示课题。 （l）复习留言条的格式。 （2）出示课题。给同辈（亲友）写信（习作训练）
（3）什么是同辈？哪些人是你的同辈？（结合学习课文第1段） 2．初学范文。 （l）自由读给表哥的一封信。思考：乐乐在给表哥的信中讲了哪些事情？信的格式和留言条有什么异同？ （2）交流。 ①主要内容：我和表哥在国庆节曾经见过面，盼望春节再见面；我在元旦庆祝会上被宣布为优秀少先队员，还表演了节目。 ②信比留言条多了祝愿语。 （3）写信有什么作用？（交流学习，互相鼓劲，互相帮助等） 3．学习书信的格式。 （l）投影仪出示课文上的这封信，学生对照实例自学课文关于信的格式的内容，划出重要的句子。 （2）交流。 把书信除正文部分外的投影片打开，使这些部分空着。学生每交流一部分，教师把这部分的投影片合上，依次出现各部分格式。
小学三年级书信作文200字（三篇） 【篇一】 亲爱的爸爸，妈妈： 您们好！ 人们都说：“家是温馨的港湾，家是幸福的摇篮，家是遮风挡雨的避风避。”我们一家三口就住在这幸福的港湾里。 廉政这个话题对小学生还是比较陌生的。是廉政府，廉明的政洁和廉洁的从政行的总称。我的理解是要干干净净，心中无愧，一心为百姓着想，只为百姓做事不图回报。 妈妈说如果一个人不吃饭只喝水，可以活七天，但如果不喝水，只吃饭，却只能活三天。在我们生活中一样也离不开它，每天刷牙，洗脸，做饭……对我们太重要了。我以后再也不让家里的水浪费了。我要把洗脸的水用来洗脚，洗袜子，冲马桶，或拖地。还有节约用电，爸爸少看一次电视，少上一次电脑。 爸爸妈妈我们相互监督，做个廉政小卫生吧！ 儿子：虞凯盛 【篇二】 给小偷的信： 小偷你好，你知道吗，你去偷人家的钱，你却不知道这是人家的辛苦钱，心血钱。你却偷钱去花天酒地。人家却混然不知，
以为是家里的小弟弟妹妹弄不见的，让弟弟妹妹被挨打，要是被你妈妈知道，十月怀胎有多辛苦。 要是被你爸爸知道，他想起你的活泼可爱，他一定会伤心的。要是被你奶奶知道，她付出了她可以看电视，她最轻松的时间，来陪你……我为你感到万分不值。 你的家人为你付出了那么多，你呢，就不会珍惜。你好，我知道你一定有自己的苦恼。但是，你花费了许多人的青春，时间。 小偷先生，我要跟你说句话，小偷先生，回头是岸哪！ 【篇三】 亲爱的张琪跃： 你好！我是你的好朋友杨昊，我们认识了三年，在一起学习，在一起游戏，我们在一起总是那样快乐。你不但聪明而且还很机灵，同学们都喜欢你，最重要的一个原因是你的学习认真，总是受老师表扬，我真羡慕呀！我怎么不是你呢？ 可是你最近怎么了呢？总是那么闷闷不乐，往日快活的你怎么就像变了个人似的，看不到你笑了，听不到老师表扬你了，我暗暗的想你家是不是发生了什么事，还是不爱学习了，好几次我都想问问你，可是又怕你生气。 记得星期一那天，老师又因为你作业没做完而批评你，班里的同学都在议论你，以前你从来都不这样做，所以我今天写这封信就想告诉你，你还是我们班最棒的，我相信你还会像以前那样优秀，我们永远是好朋友。 你的好朋友：杨昊
书信格式 (1)称呼：写一封信时，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后在后面加上冒号，表示有话要说。 (2)问候语：问候语要写在称呼的下一行，写的时候要空两格，它可以独立 成为一段，也可以正文接着继续写。 (3)正文：正文就是写要写的主要文章了，它可以接着问候语继续写，也可以另开头空两格写。 (4)祝福语：祝福语就是写完正文后对收信人的祝福语言，一般要空两行，“祝”要空两格，祝福语也要在下一行定格写。 (5)署名：署名也要在祝福语空两行，在署名的前面一般还要加上合适的称 谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。 以下为示范图： 亲爱的玮玮： 你好！岁月匆匆，昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，迎接我们的毕业考即将如期而至，不禁感叹：时间过得好快啊！黑板上，倒计时表冷漠的伫立着，一天天无情的减少，10，9，8，7……我想挽住它匆匆的脚步，可是我做不到。课业负担、学习压力，这些都是实实在在存在的，升学考试残酷的优劣淘汰，好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵、开怀的大笑，那一刻的我，很享受，真的。前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨，也依然故我。因为，我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻留到最后，我想然离别的时刻来得晚些，再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么，你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角，你那笑起时眯得密密的双眸……一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了，让我们一起努力，朝着梦想的彼岸起航！
小学三年级语文上册作文指导（1-4单元） 一、《我的课余生活》作文指导设计 训练目的： 1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。 2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。 3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。 指点迷津： 一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游……，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？从这首诗中我们会知道些这次作文该 怎么写。 二、师生互动，讨论可以写的内容。 1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有： ___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别 __________________________________________________。 2、审题，可以写什么？ ①内涵理解：生活——学习生活
——课余生活——课外学习 ——课外活动 ——课外爱好 ②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。 ③自由拟题： 三、出示范文谈写法。 1、欣赏范文，说说什么地方写得好？ 2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。 3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。 4、内容多，要按一定顺序写。 懂得使用些关联词，如“可是……”“于是……”“甚 至”“才”“一……就……”让你的文章更有文理。 懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先……然后……接着……”“之后”“这时”“当……的时候”“前 面”“顺江而上”让你的文章更有条理。 5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。
书信格式作文书信格式的作文400字 【篇一：给妈妈的一封信】 亲爱的妈妈： 您好！ 今天是你们的节日，“三八妇女节”，在这里我祝您解热快了。 在这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗？您带着我骑电瓶车回家，路上我看见一个垃圾箱，装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾，香蕉皮﹑可乐瓶，“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车，我下了电瓶车，拿出一个塑料袋走向垃圾箱，蹲下身来丝毫不怕脏，一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋，虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子，可我不顾一切，默默把垃圾都捡完，到了家，我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动，露出欣慰的笑容。 这三周，我进步很大，上课比以前认真了，发言也更加积极了，作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了，数学计算的的准确率也提高了，每次做完还会认真检查，仔仔细细地读三遍，并找出很多因粗心而犯下的错误，有时连老师也会表扬我有很大的进步。 这一切都是您教会我的，您从小就告诉我，做好作业要检查，当我不听您话时，您耐心地教导我，让我知道检查的重要性。 妈妈，祝您“三八妇女节”快乐！ 祝
身体健康 工作顺利 您的女儿：XX 【篇二：致父亲的信】 亲爱的老爸： 您好！ 我突然觉得摔倒的时候，疼痛之余有一丝恐惧，因为要在伤口上擦碘酒。但在擦碘酒的同时，也有一份温暖，因为从中体会到了您对我的爱。 有一天，我早训的时候被球网给缠住了，摔了一下，使前一天在小树迷宫摔的伤口又出血了。放学到家，我向您诉说：“今天我太惨了，和同学一起在球网边聊天，结果绊了一下摔了一跤。”我卷起了袖子，“您看，不过不是很痛，只是关节部位不易愈合而已。”您皱了皱眉头，说：“那得擦点碘酒了。”“啊！不！擦碘酒很痛的！我不擦！”我有点紧张。“不擦也得擦，擦了对伤口愈合有帮助。”看着您严肃的表情，我有点害怕了，只得妥协。 过了一会儿，您拿来了一瓶碘酒和一袋棉签。您拧开了碘酒瓶的盖子，用棉签往里蘸了蘸，在我的伤口上来回擦试。一阵刺痛过后，终于平静了。几天之后，伤口渐渐愈合了。 后来我才知道，如果不及时清理受伤的部位，伤口就会化浓，那样是很危险的。我突然觉得您给我擦碘酒时我是多么幸福，虽然痛在身上，却暖在心里。