广西特色农产品一览
表
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/253481715.html, 广西农产品跨境电商主流模式研究 作者：周明 来源：《中国经贸》2016年第16期 【摘要】我国素来有农业大国之称，随着农业水平的不断发展，农产品的生产效率不断 提升，但农产品在流通和销售上却没有跟上发展的脚步，从而导致很多地区的农产品出现了滞销的现象，给农民造成了巨大的经济损失。电商是近年来发展起来的一种新型的产品销售模式，在网络技术的支持下，该营销模式突破了传统模式下地点的限制，更好的解决了产品销售和市场之间的矛盾，有效的促进了农业经济的发展。本文结合广西地区农产品跨境电商销售的情况对这一销售模式进行探究。 【关键词】农产品；跨境电商模式；电子商务 一、前言 农业是我国的基础产业之一，由于我国在农业资源上的优势，我国一直努力倡导农业的发展。但是，我国农业的现代化水平和营销方式与发达国家相比还是存在较大的差距的。在网络技术和信息技术的发展下，一种新的营销模式逐渐进入到大众的视野中。这种利用网络平台进行产品销售的模式具有不受地域限制，宣传效果好，效率高等特点。将该营销模式与农产品的跨境销售结合起来，能够从根本上改变农产品经营者的经营理念和方式，为农户开拓新的销售渠道，提高产品销售的效率，降低销售成本。农户不仅可以在网络平台中进行产品前期的宣传和介绍，还能进行售前和售后的服务，实现产品营销的市场化和网络化。 二、农产品电商的意义 电商也就是依靠网络营销手段实现商品的销售和流通，其中包括市场需求的调查阶段，客户个人需求的分析阶段，产品的定位，产品的销售等多个环节。企业可以根据前期的调查制定相应的销售任务和计划，并通过互联网来实现这些经营活动。农产品的网络营销并不要求产品的销售过程必须完全在网络上完成，网络也可以成为其中的一个环节或媒介，为产品的销售提供更多可供选择的渠道。农户则可以在应用网络平台的同时，更好的学习相关的网络知识和操作技能，更好的掌握市场的动态变化以及未来的发展趋势，从而根据消费者的需求有针对性的制定销售的计划和方案。 三、广西地区农产品销售的现状 1.信息更新慢 广西的农村地区生活条件和通信环境较为落后，农户的教育水平低，无法利用现代化的通信手段，导致农户无法及时的了解市场的动态信息，所掌握的市场资源十分的有限。一般农户主要通过电视、广播等传统的渠道接收外界的信息，或者是凭借自己多年的种植经验选择种植
摘要 随着网络技术的高速健康发展，在大数据背景下掀起了“互联网＋”的热潮，农产品也开始进军网络销售。“互联网+农业”进入了初级探索的阶段，农产品在网络销售中，品牌、知名度，产量和质量的标准、流通过程中保持产品的新鲜是促进销量的关键因素。本文将通过中外农产品营销行业学者的研究，结合广西农产品在农村电商背景下的营销模式和销售现状，分析农产品销售不利的原因，重点分析广西水果农产品流通问题及其原因，并根据原因提出解决问题的对策，从而提高农产品和农村电商的契合度，实现在互联网＋农业背景下广西农产品营销对策合理化和效益最大化。 关键词：互联网＋农业；合作社；营销；农产品；
Abstract With the rapid and healthy development of Internet technology, the “Internet +”boom has started under the background of big data, and agricultural products have also begun to enter the Internet. “Internet + agriculture” has entered the stage of preliminary exploration. In the online sales of agricultural products, brand, popularity, output and quality standards, and keeping the product fresh during the circulation process are the key factors to promote sales. This article will analyze the reasons for the unfavorable sales of agricultural products through the research of domestic and foreign agricultural product marketing industry scholars, combined with the marketing model and sales status of GuangXi agricultural products in the context of rural e-commerce. Focus on the analysis of GuangXi fruit and agricultural products circulation problems and their causes, and put forward countermeasures to solve the problems according to the reasons, so as to improve the fit of agricultural products and rural e-commerce, and realize the rationalization and maximum efficiency of GuangXi agricultural product marketing strategies under the background of Internet + agriculture. Keywords: Internet + agriculture; The cooperative; Marketing; Agricultural products
第一课信息与信息技术 教学目的：通过学习使学生更充分地了解信息技术在生活中的应用。 教学内容：观看“神奇的信息世界”光碟 教学准备：1、调试每台计算机 2、打开计算机并由教师机控制 教学过程： 一、新授 师：这节课，大家来学习了计算机在生活中的应用。你注意到了吗我们生活在一个神奇的信息世界中。现在让我们一起进入神奇的世界，好吗 生：好！ 师：启动“神奇的信息世界”。 （让学生来观看，老师边解说） 师：观看影片后，同学们有什么感想吗 （让学生来讲一讲自己的想法。） 二、这里有一些例子都说明计算机在当今社会上发挥了巨大的作用。请大家填一填：下列图中计算机在做什么 三、想一想 1、你在什么地方见过计算机 2、你认为计算机还能做些什么事 第二课初识好朋友---计算机教学目的：认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的概念。 教学内容：学习计算机的基本组成 教学过程： 一、复习 师：上节课，我们已经学习计算机在生活中的应用。
哪位同学能来谈一谈具体应用方面。 师：好，你来。 生：（略） 师：好，你也来谈谈。 生：（略） 师：同学们都谈得不错，接下来，我们来共同认识一下计算机的基本组成。好吗 生：好。 二、新授 师：现在，让世纪博士给我们讲讲计算机的家史吧。 （老师启动光碟，让学生观看） 师：通过观看影片，同学们学习了什么呢对计算机了解了多少呢 生：我知道了。 师：那你来说说。 生：一台计算机（电脑）是由硬件与软件组成的。 师：哪硬件是什么呢 生：老师，我来说。 师：好，你来说。 生：硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器等组成。 师：哪软件又是什么呢 生：老师，我来说。 师：好，你来说。 生：软件是人编写的程序，专为完成某一项任务而设计，是智慧的结晶，用不同软件可以让计算机完成不同的任务。 师：同学们，今天学了可真不少。接下来我们来做一做下面的题目。 三、做一做。 通过世纪博士的讲解，我们认识了计算机的硬件，知
小学信息技术教案全册 1．与新朋友见面 教学目标：1、初步了解电脑在生活中的运用； 2、初步掌握电脑各外观部件的名称； 3、基本掌握电脑的开机、关机操作； 4、熟悉电脑桌面； 教学重点：掌握电脑的开关机工作； 教学难点：电脑的关机操作； 教学过程： 一、了解电脑在生活中的用途 教师提问：谁能告诉我，大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么？ 1、学生自由发言； 注：可行的话教师可在电脑上演示操作； 2、教师补充说明绍电脑的常规用途； 3、教师演示电脑的用途：如：查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习等等。 二、了解电脑的各组成部分 教师提问：电脑竟然有那么大的威力，那到底电脑是什么样子的呢？他有哪些组成部分呢？ 1、让学生观察身边的电脑，说说电脑有哪些组成部分？ 注：学生可口说也可手指。 教师拿出或指出相应的设备，介绍其名称并简单介绍其功用。 2、看谁识的快； 教师任意指出设备，学生报出名称。 方式：1、学生站起枪答。 2、开小火车回答。 3、考一考；
你们现在已认识了电脑，那你们还知道电脑还有哪些好朋友吗？他们和电脑一起又能帮我们做什么呢？ 1）、学生自由讨论。 2）、学生自问自答： 方法：让一学生提出电脑的一位朋友，让其他的同学来回答，他能帮我们做些什么事。 教师一旁点拔，补充。 3、教师总结介绍： 如：打印机、扫描仪、优盘、摄影（相）机、投影仪、写字板、刻录机等。有条件的话可拿出展示介绍。 三、初试电脑 教师提问：我们知道了电脑那无边的能力，那怎样来敲开他的大门，与他来个亲密接触呢？（教师提示与开电视机差不多） 1、学生依据电视机的开关猜测。 2、教师讲解开机的方法。 A：打开显示器的开关。 B：打开主机上的开关。 注：为了电脑的寿命，一定要先开显示器的开关，后开主机的开关。 3、确定开关： A：教师指出显示器及主机上的开关。 B：学生互指显示器及主机上的开关。 4、开机 A：教师开机。 注：应讲清电脑开机中有个启动画面并需有一定的时间，需耐心等待。 B：学生开机。 要求相互监督、提醒。 5、接触桌面：
收稿日期：2013-10-16 作者简介：罗雪梅（1971-），女，广西财经学院工商管理学院教师。 广西农产品营销的新模式 罗雪梅 （广西财经学院， 广西南宁，530003）摘要：在新形势下，广西农产品市场已经出现供大于求的现象。为促进农民的持续增收和农业的良性发展，需要对农产品的营销模式实行创新。 关键词：农产品；营销模式；创新 中图分类号：F274文献标识码：A 文章编号：1009-3877（2014）01-26-02 在广西农产品市场上，农产品营销经历了无营销时期、大量生产向大量推销转变时期、大量推销向现代营销转变时期。现在，广西农产品市场营销模式有了较大转变，农产品的 综合生产能力也有了较大的提高，产品极大丰富和产量的迅速提高也使部分农产品呈供过于求的现象，一些需求弹性小的农产品严重过剩，且出现“卖难”的现实，给农民致富造成较大压力。“保增长、扩内需、调结构”是今后经济工作的首要任务，促进农民持续增收和农业良性发展都离不开农产品的生产与营销。因此，在这样的市场形势下，广西要做好农产品营销工作，必须创新农产品营销模式，确保“保增长、扩内需、调结构”工作落到实处。一、推广以龙头企业带动的订单式农业，以销定产、产销一体化 目前，广西农村千家万户小生产的模式与大市场的矛盾日益突出，这些矛盾已经限制了农业经济的发展，要尽快改变这种落后的农业生产形式，必须通过大型龙头企业的带动，发展农产品产业化经营，将生产、加工、运输、销售等环节联成一体，多层次提高农产品的附加值，从根本上解决小生产与大市场的矛盾，减少市场风险，增加农业收入。 二、发展订单农业，解除生产者的后顾之忧 为农产品加工企业提供稳定的原料来源是发展订单农业的根本保证，也是为消费者提供放心农产品的重要前提，更是农民致富增收的重要形式。订单农业对带动农业结构调整，搞好产销衔接、促进农产品流通、规范交易行为、降低市场风险、保护交易双方的利益都起到了积极作用。而定单农业的发展也是解决目前广西农村千家万户小生产与大市场的矛盾的较好的方向。 三、推进科技进步和技术创新，培育农产品加工精品 品牌 市场竞争最终体现在产品的竞争上。发展农产品加工，必须做好名、优、特产品的开发，通过广辟资金渠道，加大农产品加工企业技改与技术更新的投入，实现加工技术“质”的飞跃。同时，使加工农产品质量和规格都有一个“质”的提高，扩大自己的农产品市场份额。建立企业技术创新体系和机制，走产、学、研结合之路，提高农产品加工创新的开发力度，加快开发速度，积极培育名优产品。农产品加工还要融入时尚、健康、低碳等概念，抓牢消费者日益提升的消费需求，不断求新、求变，才能在市场上立于不败。广西南宁新食记食品有限公司是专门从事食品加工销售的企业，公司以为社会提供安全、健康、美味的食品为己任，秉承着为社会造福、为消费者谋利的经营理念，采取从农场到餐桌的产业链运作模式，致力于打造方便、实惠、安全、健康、美味的食品品牌，成为广西技术最先进、管理最规范、规模最大、产值最高的中央厨房。自产品投放市场以来，市场反响强烈，得到广大消费者的充分认可。 四、以协调联动的方法延长产业链 当前的农产品发展，靠一个企业、一个产品来带动是远远不够的，必须采用协调联动的方法，增加企业和产品的关联性、延伸性、精深性、增值性，以降低市场竞争成本，形成集约生产的优势，形成以龙头加工企业带动千家万户种、养、加工的产业链，这样才能形成带动农民致富的新格局。 企业要积极参与农产品加工，通过投资办厂、租赁乡企厂房、车间等方式开展农产品加工或委托加工，为下游企业完成初加工产品，为超市或专卖店实行定牌生产，从而促进 26
广西省主要农产品产量数据分析报告2019版
报告导读 本报告针对广西省主要农产品产量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示广西省主要农产品产量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解广西省主要农产品产量提供重要参考及指引。 广西省主要农产品产量数据分析报告对关键因素主要粮食总产量，主要谷物总产量，稻谷产量，小麦产量，玉米产量，豆类产量，薯类产量，棉花产量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 广西省主要农产品产量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司天津 旷维所有，任何机构及个人引用我方报告，均需要注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于权威政府部门及相关行业协会如中国国家统计局等，并借助统计分析方法科学得出。相信广西省主要农产品产量数据分析报告能够帮助机构和个人更加跨越向前。
目录 第一节广西省主要农产品产量现状概况 (1) 第二节广西省主要粮食总产量指标分析 (3) 一、广西省主要粮食总产量现状统计 (3) 二、全国主要粮食总产量现状统计 (3) 三、广西省主要粮食总产量占全国主要粮食总产量比重统计 (3) 四、广西省主要粮食总产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、广西省主要粮食总产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国主要粮食总产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国主要粮食总产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、广西省主要粮食总产量同全国主要粮食总产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节广西省主要谷物总产量指标分析 (7) 一、广西省主要谷物总产量现状统计 (7) 二、全国主要谷物总产量现状统计分析 (7) 三、广西省主要谷物总产量占全国主要谷物总产量比重统计分析 (7) 四、广西省主要谷物总产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、广西省主要谷物总产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国主要谷物总产量（2016-2018）统计分析 (9)
题目：供给侧改革下广西特色农产 品出口研究
摘要 “供给侧改革”这一概念一经提出，立刻引起了各方学者关注，广西壮族自治区作为华南经济圈的重要组成部分，应该抓住这次机遇，以农业为立足点，以“互联网+农业”为方向，优化农产品供给侧各种资源要素及其配置，提高农产品供给体系质量和效率，形成结构合理、保障有力的特色农产品有效供给，推动广西农业发展。 关键词：供给侧改革特色农产品物联网出口 Abstract: The "supply-side reform," the concept was put forth, immediately attracted wide attention of scholars, Guangxi Zhuang Autonomous Region as an important part of the South China economic circle, should seize this opportunity in agriculture as a foothold to "Internet + agriculture "as a direction to optimize the supply-side factors and their agricultural resources allocation, enhance the quality and efficiency of agricultural supply system, the formation of a rational structure, powerful features to protect the effective supply of agricultural products, promote agricultural development in Guangxi. Keywords: supply-side reform Characteristics of agricultural products Internet of Things Export
第1课信息和信息处理工具 教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路； 教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。 教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。 教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。 教学过程 一、新课引入 1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。 信息具 有价值） 2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息…… [可用幻灯片展示以上图片] 二、新课教学 解释： “一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1、信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，
中国区域特色农产品分布图 、 海南 名称：乐东香蕉 产地：海南省省直辖县级行政单位乐东黎族自治县 年产量：300000吨 年产值：7亿元 供应周期：1月-12 月 名称：海南菠萝 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市 年产量：2000000吨 年产值：10亿元 供应周期：1月-12月
名称：荔枝 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1800000吨 年产值：10亿元 供应周期：4月-8月 名称：西瓜 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1000000吨 年产值：10亿元 供应周期：4月-12月 名称：琼海香蕉 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1000000吨 年产值：10亿元 供应周期： 1月-12月名称：琼海冬瓜 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1000000吨 年产值：6亿元 供应周期：1月-12月 名称：琼海青瓜 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1000000吨 年产值：6亿元 供应周期：5月-12月 名称：琼海苦瓜 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市年产量：1000000吨 年产值：6亿元 供应周期：10月-12月
名称：琼海长豆角（豇豆） 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市 年产量：1000000吨 年产值：6亿元 供应周期： 10月-12月 名称：琼海尖椒 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市 年产量：1000000吨 年产值：6亿元 供应周期：10月-12月 名称：琼海泡椒 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市 年产量：10000000吨 年产值：10亿元 供应周期： 10月-12月 名称：琼海圆椒 产地：海南省省直辖县级行政单位琼海市 年产量：1000000吨 年产值：5亿元 供应周期： 10月-12月 广西 名称：合浦龙眼 产地：广西壮族自治区北海市合浦县 年产量：20000吨 年产值：8.6亿元 供应周期：7月-8月 名称：浦北荔枝 产地：广西壮族自治区钦州市浦北县 年产量：35000吨 年产值：2.2亿元 供应周期：6月-8月
第1课信息与信息技术 【教学目标与要求】 1.知识与技能 感受生活中的信息现象，认识到信息是普遍存在的。 2．过程与方法 了解信息活动的一般过程。 3．情感态度与价值观 感受信息对生活和学习的作用，产生学习信息技术的兴趣和积极性。 4．行为与创新 养成积极思考生活中信息的真假性、有用性的习惯。 【教学重点与难点】 教学重点：信息的获取、传递、处理、表达等，信息及信息技术在生活中的应用。 教学难点：认识信息及信息技术的重要性，了解生活中的信息。 【教学方法与手段】 本课采用教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 相关图片、课件、猜词游戏。
第2课认识计算机 【教学目标与要求】 1．知识与技能 (1)了解计算机的一般硬件组成，记住并能说出各组成部件的名称。 (2)能够说出常用的输入、输入设备。 (3)能够对现在的计算机科技发展有所了解。 2．过程与方法 学会合作学习。 3．情感态度与价值观 在实践活动中感受动手的乐趣，体验成功的喜悦。 4．行为与创新 在实践活动中培养细致、耐心的好品质。 【教学重点与难点】 教学重点：了解计算机各组成部件的名称；了解常见的计算机输入、输出设备；认识主 机箱里的主要电脑部件。 教学难点：认识CPU、硬盘、内存条等电脑部件。 【教学方法与手段】 本课采用教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法，通过学生个人、小组、集体 等多种形式进行学习活动。 【课时安排】 安排1课时。
【教学准备】 相关图片、课件、打开的主机箱。
第3课操作计算机 【教学目标与要求】 1．知识与技能 (1)学会启动和关闭计算机。 (2)认识桌面和桌面上的图标、任务栏、“开始”按钮、鼠标指针。 (3)学会将右手按正确的方法摆放在鼠标器上。 (4)了解指向、单击、双击、右击、拖动五种鼠标器的基本操作。 (5)能够熟练进行指向、单击和右击操作。 (6)能够正确完成双击和拖动的操作。 2．过程与方法 在操作计算机系统的过程中学习鼠标的五种基本操作，通过“七巧板”游戏熟练使用 鼠标。 3．情感态度与价值观 正确启动、使用和关闭计算机，养成节约能源、爱护设备的良好操
广西农产品加工业进展“十二五”规划 1 / 1
1 / 1
目录 前言 (1) 第一章“十一五”进展回忆 (2) 一、进展成就 (2) 二、要紧问题 (7) 第二章“十二五”进展环境 (9) 一、面临的机遇 (9) 二、面临的挑战 (11) 第三章总体思路和进展目标 (12) 一、指导思想 (12) 二、差不多原则 (13) 三、进展目标 (14) 第四章产业进展重点和布局 (16) 一、产业重点 (16) 二、产业布局 (29) 第五章要紧任务 (42) 一、加强农产品加工原料基地建设 (42) 二、加快农产品加工产业向园区集聚 (42) 三、做大做强农产品加工龙头企业 (43) 四、推进农产品加工业技术创新 (43) 1 / 1
五、加强农产品加工业质量安全保障 (44) 六、加快农产品加工业流通体系建设 (45) 七、推进研究平台建设 (45) 第六章政策措施 (46) 一、加强对农产品加工业的组织领导 (46) 二、充分发挥税收的杠杆作用 (46) 三、加大农产品加工企业进展的融资力度 (47) 四、抓好农产品加工业项目建设 (48) 五、提高农产品加工业企业家素养 (48) 六、构建农产品加工业循环经济体系 (49) 七、推动农产品加工企业开展信息化建设 (49) 1 / 1
前言 农产品加工业是国民经济基础性和保障民生的重要支柱产业。农产品加工业以优势、特色农产品的资源转化、加工增值、纵深开发为主，涵盖食品加工业，食品制造业，饮料制造业，烟草加工业，纺织业，服装及其他纤维制品制造业，皮革毛皮羽绒及其制品业，木材加工及竹藤棕草制品业，家具制造业，造纸及纸制品业，印刷业记录媒介的复制和橡胶制品业等12个子行业。广西农产品加工业充分发挥自身优势，通过多年进展，初步探究出一条有广西特色的农产品加工业进展路子。“十二五”时期，加快广西农产品加工业进展、用现代工业理念将农产品加工业打造成绿色经济示范产业，将有着重要的现实意义和深远的历史意义。 依据《中共中央关于制定国民经济和社会进展第十二个五年规划的建议》、《国务院关于进一步促进广西经济社会进展的若干意见》、《中共广西壮族自治区委员会关于制定国民经济和社会进展第十二个五年规划的建议》和《广西壮族自治区国民经济和社会进展第十二个五年规划纲要》、《广西工业和信息化进展“十二五”规划》等文件精神，结合我区实际情况，编制本规划。 本规划期限为2011—2015年。 1 / 1
全国各地特色水果一览表（珍藏级） 农产品地理标志是指标示农产品来源于特定地域，产品品质和相关特征主要取决于自然生态环境和历史人文因素，并以地域名称冠名的特有农产品标志。此处所称的农产品是指来源于农业的初级产品（没有加工过的）。由农业部负责全国农产品地理标志的登记工作，农业部农产品质量安全中心负责农产品地理标志登记的审查和专家评审工作。下面就来看看各地的特色水果吧！水果从业者和吃货请收藏，毕竟以下都算是精品特色水果了！水果名称产地证书持有者黎城核桃山西省长治市黎城县核桃产业办公室孝义核桃山西省吕梁市山西省孝义市农业技术推广中心交城骏枣山西省吕梁市交城县农业技术推广中心乌海葡萄内蒙古自治区乌海市乌海市植保植检站小梁山西瓜辽宁省沈阳市新民市梁山镇西瓜协会黑山锦丰梨辽宁省锦州市黑山县农业技术推广中心峄城石榴山东省枣庄市峄城区标准化农业产业协会昌乐西瓜山东省潍坊市昌乐县农产品质量检测中心黄河口蜜桃山东省东营市垦利县西宋乡黄河口蜜桃协会宜都蜜柑湖北省宜昌市宜都市柑桔协会湘西椪柑湖南省湘西土家族苗族自治州湘西自治州经济作物站丹凤核桃陕西省商洛市丹凤县农业技术推广中心秭归桃叶橙湖北省宜昌市秭归县柑桔协会蓝田大杏陕西省西安市蓝田县华胥镇娲氏杏果专业
协会江永香柚湖南省永州市江永县桃川洞名特优新产品开发区管理委员会青铜峡西瓜宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市农业技术推广服务中心盐池甜瓜宁夏回族自治区吴忠市盐池县科技服务中心梁平柚重庆市梁平县梁平县经济作物站阎良相枣陕西省西安市西安市阎良区林业科技中心彬州梨陕西省咸阳市彬县园艺工作站东明西瓜山东省菏泽市东明县西瓜协会平阴玫瑰红苹果山东省济南市平阴玫冠苹果合作社中宁硒砂瓜宁夏回族自治区中卫市硒砂瓜生产营销协会新村银杏山东省临沂市郯城县新村乡农业服务站福山大樱桃山东省烟台市福山区果树站蒙阴蜜桃山东省临沂市蒙阴县果业协会集安山葡萄吉林省通化市吉林省集安绿色食品产业协会天镇唐杏山西省大同市天镇县绿宝无公害杏菜专业合作社交城梨枣山西省吕梁市山西省交城县农业技术推广中心孝义柿子山西省吕梁市山西省孝义市农业技术推广中心四井岗油桃湖北省襄阳市枣阳市平林镇油桃协会沼山胡柚湖北省鄂州市鄂州市梁子湖区胡柚产业合作社崀山脐橙湖南省邵阳市新宁县农业技术推广中心城固蜜桔陕西省汉中市城固县果业技术指导站灞桥樱桃陕西省西安市西安市灞桥区园艺技术推广站佳县红枣陕西省榆林市佳县红枣产业办公白河木瓜陕西省安康市白河县长江防护林工程建设领导小组办公室海原硒砂瓜宁夏回族自治区中卫市兴仁硒砂瓜市场流通协会盐池西瓜宁夏回族自治区吴忠市
第一课我的新工具——计算机 教学目标： 1、认识计算机。 2、体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程 3。体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程 教学重点： 使用计算机 教学难点：感受计算机信息处理的过程，激发学生的活动兴趣。 1．认识计算机 学生动手启动计算机，通过看、听、摸，感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。在启动计算机的过程中，通过观察主机、显示器和键盘的变化，了解计算机系统自检的过程。 在开机时，学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序，认识到主机是计算机信息处理的核心。同时正确的开机顺序，能防止电流对主机的冲击，造成损坏。 2．体会鼠标输入，显示器输出的计算机信息处理过程 在“涂涂画画”的过程中，通过操作鼠标，观察显示器屏幕的变化，体会信息的输入、处理和输出过程。通过这个活动使学生认识到鼠标属于输入设备，它在显示器上是以指针来表达的，从而明确输入设备在输出端是有表达的。其中画图软件将鼠标输入信息转化为图形信息。 活动中，指导学生尝试窗口的最大化、最小化和关闭等操作。关于“使用完一个工具，就需要关闭它”，如果不关闭窗口，会有许多功能模块（软件）在同时工作，占有系统资源，降低计算机运行速度等，关闭即可使此模块停止工作。 活动不要求学生一定要完成一个绘画作品，只要能体会鼠标和显示器之间的关系即可。 3．体会键盘输入，显示器输出的计算机信息处理过程 第三个活动是敲敲打打键盘在计算机中输入信息，此活动和“涂涂画画”类似，所不同的是使用了两种不同信息输入设备。 活动完成后，在“记事本”中不一定呈现成品，只要学生通过这个活动能体会到键盘的输入功能即可。键盘上有一些功能键，在输入字符过程中，能够控制输入。在输入字符的活动中让学生自主探求功能键的作用和使用方法。 在这个活动中，还可以让学生尝试用鼠标操作实现光标的定位，体会鼠标和键盘实现光标定位的操作有什么不同，认识到在信息输入过程中，作为输入设备，鼠标和键盘可以互相配合使用，能够高效完成信息的输入。 为了保证计算机系统的正常工作，延长计算机的使用寿命，需要学会正确关机。 4．关于“链接” 教师告诉学生计算机是人类处理信息工具之一，人类在不同的阶段使用不同的信息处理工具，减轻了劳动强度，简化了工作步骤。计算机具有强大的信息处理能力，是当今信息时代人类处理信息的重要工具。 关于信息处理的几个环节和现代信息技术的核心，教材以后的课目会相应提到，教师应对此先有所认识和了解。
广西农产品加工业发展 “十二五”规划
目录 前言 (1) 第一章“十一五”发展回顾 (2) 一、发展成就 (2) 二、主要问题 (7) 第二章“十二五”发展环境 (9) 一、面临的机遇 (9) 二、面临的挑战 (11) 第三章总体思路和发展目标 (12) 一、指导思想 (12) 二、基本原则 (13) 三、发展目标 (14) 第四章产业发展重点和布局 (16) 一、产业重点 (16) 二、产业布局 (29) 第五章主要任务 (42) 一、加强农产品加工原料基地建设 (42) 二、加快农产品加工产业向园区集聚 (42)
三、做大做强农产品加工龙头企业 (43) 四、推进农产品加工业技术创新 (43) 五、加强农产品加工业质量安全保障 (44) 六、加快农产品加工业流通体系建设 (45) 七、推进研究平台建设 (45) 第六章政策措施 (46) 一、加强对农产品加工业的组织领导 (46) 二、充分发挥税收的杠杆作用 (46) 三、加大农产品加工企业发展的融资力度 (47) 四、抓好农产品加工业项目建设 (48) 五、提高农产品加工业企业家素质 (48) 六、构建农产品加工业循环经济体系 (49) 七、推动农产品加工企业开展信息化建设 (49)
前言 农产品加工业是国民经济基础性和保障民生的重要支柱产业。农产品加工业以优势、特色农产品的资源转化、加工增值、纵深开发为主，涵盖食品加工业，食品制造业，饮料制造业，烟草加工业，纺织业，服装及其他纤维制品制造业，皮革毛皮羽绒及其制品业，木材加工及竹藤棕草制品业，家具制造业，造纸及纸制品业，印刷业记录媒介的复制和橡胶制品业等12个子行业。广西农产品加工业充分发挥自身优势，经过多年发展，初步探索出一条有广西特色的农产品加工业发展路子。“十二五”时期，加快广西农产品加工业发展、用现代工业理念将农产品加工业打造成绿色经济示范产业，将有着重要的现实意义和深远的历史意义。 依据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》、《中共广西壮族自治区委员会关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《广西壮族自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《广西工业和信息化发展“十二五”规划》等文件精神，结合我区实际情况，编制本规划。 本规划期限为2011—2015年。
1、北京市 北京鸭梨、京白梨、白鸡、烧鸭、油鸡、果脯、北京蜂王精、北京秋梨膏、茯苓夹饼、北京酥糖、六必居酱菜、北京葡萄酒、北京白凤龙、安宫牛黄丸、虎骨酒、桃补花、涮羊肉、北京酸菜、大磨盘柿、密云金丝小枣、少峰山玫瑰花、门头沟大核桃。 2、上海市 南汇水蜜桃、三林糖酱瓜、佘山兰笋、松江回鳃鲈、枫泾西蹄、城隍庙五香豆、崇明金瓜、南桥乳腐、高桥松饼、嘉定大白蒜、嘉定竹刻、崇明水仙花、张江腰菱、南翔小笼馒头、鼎日有福建肉松、新长发糖炒栗子、稻香村鸭肫肝, 浦东三黄鸡。 3、天津市 天津小枣、天津对虾、天津红果、天津板栗/天津核桃、天津鸭梨、耳朵眼炸糕、红小豆、沙窝萝卜、“狗不理”包子、茶汤、桂发祥麻花、桂顺斋糕点、银鱼、盘山柿子、紫蟹、锅巴菜、葡萄啤酒、王朝牌半干葡萄酒、长城牌玫瑰肠、迎宾牌火腿肠。 4、重庆市 九园包子、三江牌合川桃片、山城牌金钩豆瓣、天府可乐、木洞桔饼、双鸭牌永川松花皮蛋、永川牌豆豉、白市驿板鸭、吴抄手、玫瑰牌油酥米花糖、柑桔橙柚、重庆曲酒、涂山香肚、峨眉牌重庆沱茶、菊花牌冰糖麻饼、静观牌麸醋、蝶花牌怪味胡豆。 5、辽宁省 辽宁苹果、辽西秋白梨、榛子、山楂、辽阳香水梨、北镇鸭梨、大连黄桃、孤山香梅、香蕉李、软枣、狲猴桃、板栗、裙带菜、关外米仁、酸枣仁、塔城精制陈醋、烟草、五味子、人参、鹿茸、细辛。 6、吉林省 人参、园参、人参烟、人参再造丸、党参、五味子、贝母、细辛、木通、天麻、黄芪、龙胆、草苁蓉、甘草、刺五加、桔梗、山葡萄、通化葡萄酒、长白山葡萄酒、越桔、越桔酒、苹果梨、猕猴桃、猴头、黑木耳、梅花鹿茸、熊胆、李连贵熏肉大饼、鼎丰真糕点、朝鲜族冷面、吉林白肉血肠、清蒸松花江白鱼。 7、内蒙古自治区 鹿茸、王府肉苁蓉、党参、枸杞、黄芪、黑木耳、发菜、鹿胎、麝香、熊胆、水獭、旱獭皮。 8、山西省
广西农业概况 2007年06月20日 一、自然资源优势广西土地资源概况 （一）土地资源的类型和特征 广西在区域上属云贵高原向东南沿海丘陵过渡地带，形成了复杂多样的地貌类型： 1.山地山地是广西主要的土地资源类型。1995年末统计，海拔在400米以上的中低山山地面积为93 2.5万公顷，占广西土地面积的39.4%(其中，海拔800米以上的中山山地占2 3.5％；400米～800米的低山占15.9%)。广西山地以山高、坡陡(坡度30°～40°)、切割深、光照少为特征，主要分布于广西东北和西部；在土地利用上，以林、牧业为主，是广西水源涵养林、用材林基地和牧草地，进一步开发利用潜力大。 2.丘陵地丘陵地海拔为200米～400米，面积为684万公顷，约占广西土地总面积的28.9%，是仅次于中低山以外的主要山地资源类型。其主要分布于中低山地边缘及主干河流两侧；以桂东南、桂南、桂中一带较为集中。这类土地与中低山地相比，有坡度缓（坡度5°～25°)、土层厚、谷地宽、光照条件好、人类活动频繁等特点；在利用上多宜性较突出，诸土地利用类型均有，尤以林地、旱坡草地为主，土地利用上有较大潜力。目前制约因素主要是缺水，土壤较贫瘠，生态脆弱，如利用不当，容易造成水土流失，不易恢复。 3.石山广西是中国主要的岩溶发育区，石山分布面积为435.4万公顷，约占全区土地总面积的18.4%是广西比较特殊的土地资源类型；主要分布于桂西、桂中、桂西南、桂东北及桂西北局部地区。石山山地以山高、坡陡、植被少、土层稀薄、蓄水性差为显著特征，素有“九石一土”之说，是人类生活自然条件较恶劣的地区，目前广西606万贫困人口，136万特困人口中的大部分就分布在这一类山地中。在土地利用上，以灌杂术和旱地为主，旱、涝频繁，土地开发利用难度大。 4.台地台地海拔在200米以下，面积为149.1万公顷，约占全区土地总面积的6.3%。主要分布于桂南、桂中、桂西南、桂东南一带。该类土地一般地面平坦、起伏和缓、土层深厚、光照充足，是人类劳动、生活的主要区域，条件仅次于平原土地类型；在土地利用上以农业为主，是广西旱作农业、经济作物、果木林的主要种植区。但由于其地势相对平原较高，往往因水源缺乏致使土地利用不够充分。宜农荒地主要分布在这一地域内，有很大的开发潜力。
教学进度第一周第1课了解信息世界 第二周第2课计算机的作用 第三周第3课学会使用鼠标 第四周第4课认识Windows XP 第五周第5课认识Windows XP窗口 第六周第6课认识键盘 第七周第7课中文输入法 第八周第8课特殊的标点符号 第九周第9课文件与文件夹的操作 第十周期中巩固 第十一周第10课初识“画图”软件 第十二周第11课美丽的家园 第十三周第12课我的亭桥 第十四周第13课我设计的机器人 第十五周第14课美化自己的画 第十六周第15课我的五环旗 第十七周第16课图像的变化 第十八周第17课给画配上文字 第十九周期末复习巩固 第二十周期末复习巩固
小学三年级信息技术教案 第1课了解信息世界 教学目的和要求 1.了解什么是信息； 2.了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3.知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4.了解信息高速公路； 教学重点：信息的各种心态及其本质含义。 教学难点：了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术。 教学过程： 一、新课引入 1.什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值） 2.信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息…… [可用幻灯片展示以上图片] 二、新授 解释： “一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。 “二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。” [利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术] “1.信息的获取” 人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的； 电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 “2.信息的传递” 信息只有通过交流才能发挥效益。 烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——>微波、光缆、卫星、计算机网络 “3.信息的处理” 信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。
广西农产品冷链物流系统规划 （征求意见稿） 广西壮族自治区商务厅 二○一三年十二月
前言 广西壮族自治区简称桂，南临北部湾，毗邻经济发达的珠江三角洲和港澳地区，西连大西南，是中国与东盟之间唯一既有陆地接壤又有海上通道的省区，是中国西南最便捷的出海通道，是华南通向西南的枢纽，是全国唯一的具有沿海、沿江、沿边优势的少数民族自治区。广西，美丽的八桂之地。十万大山的壮美，蕴藏了丰富的农业资源；千百条河流的秀美，形成了无尽的海洋资源；亚热带雨林气候，孕育了大量珍贵的动植物资源；尤其盛产水果，被誉为“水果之乡”。得天独厚的自然条件，使广西农产品资源独具魅力。 广西区位优越，南临北部湾，面向东南亚，西南与越南毗邻，东邻粤、港、澳，北连华中，背靠大西南。是西南地区最便捷的出海通道，也是中国西部资源型经济与东南开放型经济的结合部，在中国与东南亚的经济交往中占有重要地位。 农产品冷链物流作为社会主义市场经济建设中的重要组成部分，是广西壮族自治区经济现代化、生态文明化的重要基础支撑。为进一步科学合理地优化广西壮族自治区农产品冷链物流布局，建立一个以人为本的适应区域经济发展要求的农产品冷链物流系统，展开“广西农产品冷链物流系统规划”的编制工作尤为重要。 根据国务院《物流业调整和振兴规划》(国发[2009]8号)、国家发展和改革委员会2010年颁发的《农产品冷链物流规划》和广西壮族自治区人民政府颁发的《广西物流业调整与振兴规划》（桂政发〔2009〕83号要求，结合
自治区党委政府的战略部署，经自治区商务厅批准，由广西财经学院组织专家学者开展了《广西壮族自治区农产品冷链物流系统规划》的编制和研究工作。 在广西壮族自治区商务厅指导下，在广西各地市商务局、发改委、交通局、统计局等有关部门的大力支持下，项目编制单位本着高起点、高标准的原则，组成了以教授和博士为专家组的项目团队，针对研究内容、采取理论学习、实地调研、与协助单位的通力合作、外地调查学习等方法，精心安排、合理组织，顺利完成了规划的编制。 本次《广西农产品冷链物流系统规划》的编制研究工作，自始至终得到了相关单位和人员的大力支持，在此一并表示诚挚的谢意。 《广西农产品冷链物流系统规划》项目组