当前位置:文档之家› 法理学第2阶段练习题

法理学第2阶段练习题

法理学第2阶段练习题
法理学第2阶段练习题

第二阶段练习题

考试科目:《法理学》第五至第八章(总分100分)

______________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、名词解释(每小题3分,共30分)

1.法的指引功能

2.法的评价功能

3.政策

4.道德

5.法系

6.立法议案

7.法律草案的审议

8.法律的公布

9.法的起源

10.立法技术

二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1.《合同法》规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信用原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。该条规定作用于人们的行为的基本方式是()

A.禁止

B.授权

C.积极义务

D.规定和实施法律制裁

2. 《环境保护法》第1条规定:“为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定本法。”下列说法正确的是()

A.该规定执行的是法律的社会职能

B.该规定执行的是法律的公共职能

C.该规定执行的是法律的保护职能

D.该规定的实现最终受经济发展水平的限制

3. 下列关于法的规范作用和社会作用的说法,不正确的是()

A.法的社会作用包括法的调整作用和保护作用

B.法的规范作用和社会作用是相辅相成的

C.从历史上看,任何法律都承担着阶级统治的职能

D.法的调整作用旨在建立合法的社会秩序

4.下列立法不属于大陆法系国家立法的有()

A.德国民法典

B.法国民法典

C.美国商法

D.意大利民法典

5.一个打算从事工商业经营的人,根据有关法律,认为主管机关会核准他的申请,并发营业执照。这反映了法的()

A.预测作用

B.教育作用

C.指引作用

D.强制作用

6.学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其原因不包括:()

A法律重视程序,微观效率下降

B法律调整范围是有限的

C法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限

D法律只反映客观规律,不体现人的意志

7.下列关于法与习俗之间的关系表述不正确的是()

A.两者都属于上层建筑

B.两者产生的社会条件基本相同

C.两者的形成方式不同

D.两者体现的意志不同

8.下面关于法的制定的说法正确的是()

A.法的制定是国家机关在法定的职权范围内依照法定的程序进行的活动

B.仅包括制定规范性法律文件的活动,不包括修改、废止规范性法律文件的活动

C.通过这种方式创制的法律规范成为不成文法

D.通过这种方式创制的主要是习惯、判例

9.有权制定地方性法规的机关是()

A.地方各级人大及其常委会

B.地方各级人大

C.省级及较大的市一级人大及其常委会

D.地方各级人民政府

10.有权制定行政法规的是()

A.国务院

B.国务院各部委

C.地方各级政府

D.省级政府

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

1.“徒法不足以自行”说明()

A.法律可有可无

B.法律作用的发挥受人及其他一些物质精神条件的制约

C.要人治不要法治

D.法律作用是有局限性的

2. “法的继承体现时间上的先后关系,法的移植则反映一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴,法的移植的范围除了外国的法律外,还包括国际法律和惯例。”据此,下列哪些说法正确?()

A.1804年《法国民法典》是对罗马法制度、原则的继承

B.国内法不可以继承国际法

C.法的移植不反映时间关系,仅体现空间关系

D.法的移植的范围除了制定法,还包括习惯法

3.英美法系的形成是以()为基础的。

A.衡平法

B.普通法

C.罗马法

D.判例法

4.下列关于立法制度表述正确的有()

A.一个国家的立法制度归根结底受该国的经济状况制约

B.立法制度仅指一个国家或地区立法权限的划分

C.政权的本质决定了法的制定权属于哪个阶级

D.政府的管理形式决定了法的制定权属于哪个机关

5.下列关于法的制定的表述中正确的有()

A.法只能对现存的社会关系予以确认和保护

B.法有时可以创建新的社会关系

C.法有时规定的是一种奋斗目标

D.法律规定只能是以往经验的总结

三、简答题(每小题5分,共20分)

1.法与宗教规范的异同表现在哪些方面?

2.法的作用的局限性主要表现在哪些方面?

3.什么是法律移植?

4.法的制定具有什么特征?

四、论述题(每小题20分,共20分)1.论当今世界两大法系。

参考答案

一、名词解释(每小题3分,共30分)

1.法的指引功能是指法所具有的,能够为人们的行为提供一个既定的模式,从而引导人们在

法所允许的范围内从事社会活动的功用和效能。

2.法的评价功能是指法所具有的,能够衡量、评价人们行为的法律意义的功用和效能。

3.政策是指一定的社会集团为了实现某种利益,达到某种政治、经济或社会的目的,根据社

会发展情况而制定的行动方案。

4.道德是关于人们思想和行为的善与恶、美与丑、正义与非正义、公正与偏私等观念、原则、

规范和标准的总和。

5.法系是依据法律的历史渊源和传统以及由此形成的法律不同的存在样式和运行方式,而对

现存的和历史上的法律所做的一种分类。

6.立法议案又称法律案,指依法享有立法提案权的机关或个人向立法机关提出的关于制定、

修改或废止某项法律的正式提案。

7.法律草案的审议,是指立法机关对已经列入议事日程的法律草案正式进行审查和讨论。

8.法律的公布,是立法机关或国家元首将已经正式通过的法律,以一定的形式正式公告社会,

以便全社会遵照执行。

9.法的起源,表现为一个历史过程。这个过程实际上就是原始社会末期的社会结构、经济关

系、文化的发展的历史。或者说,法的起源过程也是阶级、所有制、国家、语言文字、社会意识形态等的起源和发展过程。

10.立法技术从狭义上讲,一般专指如何表达规范性法律文件的规定的知识、经验、规则、方

法和技巧等,包括法律文件的内部结构、外部形式、概念、术语、语言、文体,以及立法预测、立法规划等方面的技术。

二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1.C

2. D

3. A

4. C

5. A

6. D

7. B

8. A

9. C

10. A

三、多项选择题(每小题2分,共10分)

1. BD

2. ABD

3. AB

4. ACD

5. BC

四、简答题(每小题5分,共20分)

1.答:法律和宗教规范都属于上层建筑现象,都是用来实现社会控制的规范体系。在古代社会,二者往往是合为一体的。当时大量的社会规范既可以被看成是法律规范,也可以被看作是宗教规范。欧洲文艺复兴运动以后,法律规范和宗教规范才分离为两个独立的规范体系。两者之间的区别主要体现在以下方:

(1)产生的社会条件不同,宗教规范产生于原始社会后期,法律是随着生产力发展到一定水平,在原始社会逐步解体的过程中才产生的。

(2)创制的主体不同,法律是由国家制定或认可的,而宗教规范被视为神意的体现,有的是由宗教组织或宗教领袖假托神的名义制定的,有的是长期的宗教生活中自发形成的。

(3)调整范围不同,法律调整范围比宗教规范广泛。

(4)适用的对象不同,法律具有普适性,宗教规范原则上只适用于宗教徒。

(5)规范内容不同,法律通过规定明确的权利义务来调整人们的行为,宗教规范在内容上大多是义务性规定,

(6)实施的方式不同,法律的实施以国家强制力为后盾,宗教规范的实施主要依靠宗教徒的内心信仰。

2.答:

法的功能和作用存在一定的局限性:

(1)法只是人类一定历史时期的产物,必然受制于人类认识发展的水平和社会发展的阶段;

(2)法律只是社会规范之一种,它的功能和作用也只能局限在其自己的范围内;

(3)相对于社会生活的无限性,法的功能与作用的范围有其不可避免的局限性;

(4)任何时代的法律都主要是对历史经验的总结和对未来发展的可能展望,其更注重的是社会现实。

3.答:法律移植,指一个国家的法律制度的某些因素是从另一个国家的法律制度或许多国

家的“法律集团”中输入的。

4.答:法的制定具有以下特征:

(1)法的制定从性质上讲是国家的专有活动,是国家权力的运用。

(2)从法的制定的方式上来说,它是一定国家机关依照法定职权和程序进行的活动。

(3)从法的制定的内容来看,它是国家机关制定或认可法律规范的活动,其目的在于产生具有普遍约束力的一般规范。

五、论述题(每小题20分,共20分)

1.答:

本题论述要点:

首先阐释两大法系各自的定义;

其次说明法系的划分标准以及发展历程;

最后对两大法系的特点进行异同点分析。

法理学第2阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面

江南大学网络教育第二阶段练习题及答案,这是其中一个阶段共3个阶段。答案在后面 考试科目:《法理学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一单选题 (共9题,总分值9分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 下列哪个机关享有修宪权?()(1 分) A. 全国人民代表大会 B. 全国人民代表大会常委会 C. 国务院 D. 地方国家权力机关 2. ()是指法确认、建立和发展一定的社会关系,保证占统治地位的社会关系正常存在的作 用。(1 分) A. 法的保护作用 B. 法的调整作用 C. 法的规范作用 D. 法的制裁作用 3. 下列有关法的起源于发展的表述,哪一个是正确的()(1 分) A. 有社会,即有法律 B. 在原始社会,习惯、道德与宗教规则往往是三位一体的 C. 氏族习惯是通过制定的方式产生的 D. 最早的法律是成文法 4. 下列关于法律的公布的说法正确的是()(1 分) A. 中华人民共和国国家主席决定并公布法律 B. 中华人民共和国国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律 C. 全国人大常委会根据国家主席的决定公布法律 D. 全国人大根据国家主席的决定公布法律 5. 下面关于法的形成和法的制定的说法正确的是()(1 分)

A. 法的形成与法的制定是两个独立、互不相关的过程 B. 法的制定比法的形成外延更为广泛 C. 法的形成是法的制定的关键性结尾阶段 D. 法的制定是法的形成过程中的一个环节 6. 按照宪法和法律的规定而划分国家机关立法权限的制度是()(1 分) A. 立法过程 B. 立法程序 C. 立法体制 D. 立法技术 7. 法的保护作用主要的作用方式是()(1 分) A. 禁止 B. 授权 C. 积极义务 D. 规定和实施法律制裁 8. 下列哪项不属于立法活动?()(1 分) A. 法的制定 B. 法的修改 C. 法的废除 D. 法律汇编 9. 下列哪个选项不属于法的规范作用()(1 分) A. 指引功能 B. 评价功能 C. 强制功能 D. 政治作用 二多选题 (共5题,总分值10分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 10. 我国法与党的政策的关系中,下列说法正确的是()(2 分) A. 两者的意志属性是相同的 B. 两者的内容大致相同 C. 两者调整范围不同 D. 两者稳定程度不同 11. 学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其理由在于:()(2 分) A. 法律重视程序,微观效率下降 B. 法律调整范围是有限的 C. 法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限 D. 法律只反映客观规律,不体现人的意志 12. 有权向全国人大提出宪法修正案的主体是()(2 分) A. 全国人大常委会 B. 五分之一以上的全国人大代表 C. 全国人大各专门委员会 D. 国务院 13. 下列选项有关法的移植的表述中,哪几项是不正确的()(2 分) A. 现代的法律都是从古罗马法移植过来的 B. 法的移植是指对同一个国家历史上的法律进行批判的吸收 C. 所有的法律原则不能移植 D. 法的移植可能在不同的国家和地区之间形成法系

法理学第2阶段测试题

江南大学现代远程教育第二阶段测试卷 考试科目:《法理学》第五至第八章(总分100分) 时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(每小题3分,共30分) 1.法的指引功能 2.法的评价功能 3.政策 4.道德 5.法系 6.立法议案 7.法律草案的审议 8.法律的公布 9.法的起源 10.立法技术 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.《合同法》规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信用原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。该条规定作用于人们的行为的基本方式是() A.禁止 B.授权 C.积极义务 D.规定和实施法律制裁 2. 《环境保护法》第1条规定:“为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,制定本法。”下列说法正确的是() A.该规定执行的是法律的社会职能 B.该规定执行的是法律的公共职能 C.该规定执行的是法律的保护职能 D.该规定的实现最终受经济发展水平的限制

3. 下列关于法的规范作用和社会作用的说法,不正确的是() A.法的社会作用包括法的调整作用和保护作用 B.法的规范作用和社会作用是相辅相成的 C.从历史上看,任何法律都承担着阶级统治的职能 D.法的调整作用旨在建立合法的社会秩序 4.下列立法不属于大陆法系国家立法的有() A.德国民法典 B.法国民法典 C.美国商法 D.意大利民法典 5.一个打算从事工商业经营的人,根据有关法律,认为主管机关会核准他的申请,并发营业执照。这反映了法的() A.预测作用 B.教育作用 C.指引作用 D.强制作用 6.学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其原因不包括:() A法律重视程序,微观效率下降 B法律调整范围是有限的 C法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限 D法律只反映客观规律,不体现人的意志 7.下列关于法与习俗之间的关系表述不正确的是() A.两者都属于上层建筑 B.两者产生的社会条件基本相同 C.两者的形成方式不同 D.两者体现的意志不同 8.下面关于法的制定的说法正确的是() A.法的制定是国家机关在法定的职权范围内依照法定的程序进行的活动 B.仅包括制定规范性法律文件的活动,不包括修改、废止规范性法律文件的活动 C.通过这种方式创制的法律规范成为不成文法 D.通过这种方式创制的主要是习惯、判例 9.有权制定地方性法规的机关是() A.地方各级人大及其常委会 B.地方各级人大

法理学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育 2012年下半年第一阶段测试卷考试科目:《法理学》第一编之第一至第五章(总分100分) 时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(20) 1、法律移植是指一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴。它所表达的基本意思是:在鉴别、认同、调适、整合的基础上,引进、吸收、采纳、摄取、同化外国的法律(包括法律概念、技术、规范、原则、制度和法律观念等),使之成为本国法律体系的有机组成部分,为本 2、法系具有共同法律传统的若干国家和地区的法律,它是一种超越若干国家和地区的法律现象的总称 3、法律规范是指由国家制定或认可的,反映国家意志的, 为准则 4、法律部门 5 、大陆法系law system) 19世纪初 18041896 法律制度以及其他国家或地区仿效这种制度而建立的法律制度。 列的渊源久远和影响较大的法系 6、法律(狭义)专指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定的规范性文件 7、法律原则 8、法律体系 化的有机联系的统一整体 9、判例法 10、法律清理是指有关国家机关对一定时期制定的或一定范围内的规范性法律文件从体系、内容上进行审查、分析和整理,并做出继续适用,需要修改、补充或废止决定的活动

二、填空(22) 1、法律规范的三要素是假定指示法律后果、。 2、根据法的内容的不同可将法划分为实体法和程序法两种。 4、不成文法是由国家而产生,主要有和两种。 5、按法的效力范围可以将法分为、两种,两者之间的关系是。 6、我国法的溯及力问题,除有特别规定外,都适用原则。 7、法律部门划分的主要标准是和。 8、按法律规范调整方式的不同可以将其划分为、和三种。 9、法系是依据法律的以及由此形成的不同存在样式和,而对现存的和历史上存在过的各种法律制度所做的分类。 10、法的要素被中国法理学界较为一致地认为,包括和。 三、不定项选择题(30) 1、法学的研究对象是() A法律意识 B法律行为 C法律规范 D法律关系 2、法律区别于其他社会规范的特征是() A具有规范性 B由国家创制 C以国家强制力作保障 D对全社会具有普遍的约束力 3、下列关于法的本质和特征正确的表述是() A具有国家意志的属性B具有国家强制性 C以法律权利、法律义务为内容D法是仅对特定人适用的规范 4、按法的地位、内容、程序不同,可将法分为() A实体法和程序法 B一般法和特别法 C国内法和国际法 D根本法和普通法 5、法与原始社会规范具有以下共同点() A都是社会规范B都属于上层建筑 C都具有阶级性D都有强制性 6、法律汇编是() A将某一部门的法律规范进行加工整理 B对原有的规范性文件加以适当的变动 C是一种立法活动 D在不改变内容的前提下,将规范性文件按一定的标准汇编成册 7、法的溯及力是指() A新法颁布后对旧法是否有效的问题 B新法生效后原有法是否有效的问题

法理学复习综合练习题

法理学复习综合练习题(一)(附答案) 一、填空 1、我们研究法学、法学理论的指导思想是______________ 与______________。 2、国家创制法律规范的基本形式是______________或______________。 3、按照“一国两制”的构想,我国先后通过了《______________》和《______________》两部法律。 4、当代中国社会主义法的专门法律原则是______________原则和______________原则 二、单项选择题 1、法律监督的基本形式有() A、社会监督B、内部监督C、国家监督D、外部监督 2、违法的本质是() A、反社会行为B、违反法律规定的行为C、具有社会危害性的行为D、有过错的行为 3、下列关于法律责任和法律制裁的关系的说法正确的是()。 A、前者基于违法行为产生,后者不一定B、前者必须由专门机关进行,后者不一定C、前者由法律规定,后者不一定D、承担法律责任不一定都会受到法律制裁 4、法律关系是一种()的社会关系。 A、普通B、一般C、日常D、特殊 5、我国刑罚的适用采用()原则。 A、从新兼从轻B、从旧兼从轻C、从新兼从重D、从旧兼从重 三、多项选择题 1、属于理论法学的学科有() A、法社会学B、比较法学C、中国法制思想史D、劳动法学 2、维护习惯有效的重要力量是() A、传统B、集体感C、恐惧感D、社会影响 3、下列关于法与统治阶级的利益的关系的说法正确的是() A、法反映统治阶级的共同利益 B、法不是统治阶级个人或集体利益的反映 C、有些具体的法律规范不一定符合统治阶级的意志 D、统治阶级的利益是通过一定的个人和机关的活动上升为法 4、下列关于法与自由的关系的说法正确的是() A、法保护统治阶级的自由 B、法确认自由的范围与程度受到社会生产力的限制 C、法通过规定权利义务将自由据纪律联系起来 D、法律自由是人们所拥有的最大自由 5、勒内。达维把当代各国法律划分为三大法系,分别是() A、资本主义法系B、大陆法系 C、英美法系D、社会主义法系 四、名词解释 1、法制 2、法治 3、法律文化 4、法的适用 五、简答题 1、简述法的定义 2、简述法律规范的逻辑结构

法理学第2阶段练习题

考试科目:《法理学》第五至第八章(总分100分) ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(每小题3分,共30分) 1.法的价值 2.法的社会作用 3.法的规范作用 4.法的继承性 5.法律移植 6.大陆法系 7.英美法系 8.法的制定 9.立法权 10.立法程序 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.()是指法确认、建立和发展一定的社会关系,保证占统治地位的社会关系正常存在的作用。 A.法的保护作用 B.法的调整作用 C.法的规范作用 D.法的制裁作用 2. 法的保护作用主要的作用方式是() A.禁止 B.授权 C.积极义务 D.规定和实施法律制裁 3. 下来有关法的起源于发展的表述,哪一个是正确的() A.有社会,即有法律 B.在原始社会,习惯、道德与宗教规则往往是三位一体的 C.氏族习惯是通过制定的方式产生的 D.最早的法律是成文法 4. 下面关于法的形成和法的制定的说法正确的是() A.法的形成与法的制定是两个独立、互不相关的过程

B.法的制定比法的形成外延更为广泛 C.法的形成是法的制定的关键性结尾阶段 D.法的制定是法的形成过程中的一个环节 5.下列哪个机关享有修宪权?() A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常委会 C.国务院 D.地方国家权力机关 6.下列哪项不属于立法活动?() A.法的制定 B.法的修改 C.法的废除 D.法律汇编 7. 下列关于法律的公布的说法正确的是() A.中华人民共和国国家主席决定并公布法律 B. 中华人民共和国国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律 C.全国人大常委会根据国家主席的决定公布法律 D. 全国人大根据国家主席的决定公布法律 8.按照宪法和法律的规定而划分国家机关立法权限的制度是() A.立法过程 B.立法程序 C.立法体制 D.立法技术 9.下列哪个选项不属于法的规范作用() A.指引功能 B.评价功能 C.强制功能 D.政治作用 10.下列关于法与宗教之间作用的说法不正确的是() A.宗教规范所包含的价值观念和主要内容往往被立法所吸收 B.现今社会绝大多数国家的宗教规范可以作为司法的直接依据 C.宗教规范所提倡的与人为善精神客观上有利于提高人们的守法自觉性 D.法律对宗教规范有一定的抑制作用 三、多项选择题(每小题2分,共10分) 1.学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其理由在于:()A.法律重视程序,微观效率下降 B.法律调整范围是有限的 C.法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限

东莞电大法专法理学综合练习与自我测试(开放生用)

一、填空题 1、法学是一切以(法律现象)为研究对象的学科的总称。 2、马克思法学是以(辩证唯物主义和历史唯物主义)为指导思想。 3、法产生的根本原因―发展。 4、马克思主义法学的(党性)和(阶级性)是一致的。 5、法理学与法制史、思想史的关系十(“论”与“史”)的关系。 6、法学与哲学的关系可以比作是(“特殊”—与“一般”)的关系。 7、个别性调整是按照针对(具体人、具体)事所确定的行为方式,对人们的行为进行的(一次性)调整。 8、规范性调整是针对(某一类7主体、飞某一类)情况而使用一般行为规则进行的(重复性)调整。 9、国家与法的产生是(同一个)历史发展进程的两个(不同)方面的表现。 10、法产生的根本原因在于原始社会内部(生产力)的发展「以及由此引起的(生产力)和(生产关系)的矛盾运动。 11、社会调整的发展过程具体说,就是由自发的(个别性调整)发展到自觉的(规范性调整 12、社会调整的发展大都经历了从自发到自觉,从个别到一般,从混一到分化一、法律是由国家制定或认可的。 14、法律是有国家强制力作保障的规范。 15、法的纳入包含了知识和意志两个方面。 16、法体现由统治阶级丁共同利益所决定的意志。 17、法律关系是以主体之间—衩利与义务关系形式表现岀来的特殊社会关系。 18、法律关系由法律关系主体-法律关系内容和法律关系客体三个要素组成。 19、按照法律关系主体具'体化的程为一般法律关系和具体法律关系。 20、具体法律关系根据其主体是单方具体化还是双方具体化可以分为—对法律关系和相对法律关系。 21、法律关系依其职能的类别可分为调整性法律关系和保护性法律关系。 22、法律关系按照主体之间的相互地位可以划分为平权型法律关系和隶属型法律关系。 23、公民和组织要能够成为法律关系的主体,实际享有权利和承担义务,就必须具有权利能力和行为能力。 24、我国法律关系的主体主要有(1)公民;(2)国家机关;⑶ 企事业单位,社会团体和其他社会组织; ⑷ 国家。 25、法律权利具体包括作岀肯定行为的权利,请求的权利和要求主管机关保护的权利。 26、法律义务包括积极行为旳义务、不作为的义务和接受国家强制措施的义务。 27、法律关系客体大致可以分为以下几大类:(1)国家、社会和个人的基本经济、政治和精神文化财富;(2)物质财富;(3)智力成果;(4) 人身利益;(5)行为结果。 28、按照是否以当事人的意志为转移,法律事实基本上可以分为事件和行为两大类。 29、法律事件可分为人为事件和自然事件。行为依其性质不同可分—合法行为和不合法行为。 30、按合法行为所实现就律规范白的性质的不同,可分为享用权利的卞法行为、履行积极义务的合法行为、遵守禁令的合法行为和法的适用行为。 31、按合法行为人的内心动机和心理期望,可分主动的合法行为、顺应的合法行为和被动的合法行为。 32、按行为的方式不同,可分为作为的合法行为和不作为的合法行 33、违法行为由违法的客体,违法的客观方面,违法的圭体和违法的主观方面构成。 34、根据法律规定,自然人只有达到法定年龄并具有责任能力才能构成违法的主体。 35、违法行为根据其性质,危害程度和调整方式不同可分为刑事违法,民事违法,行政违法和违宪行为。 36、根据违法所违反的法律的性质,可以把法律责任分为:(1口口事责任厂(2)民事责任,(3)行政责任,(4)违宪责任。 37、根据责任人主观上有无过错,可以把法律责任分为过错责任和无过错责任。 38、根据责任承担内容不同,可以把法律责任分为:财产责任和非财产责任。 39、根据违法行为和法律责任的性质不同,法律制裁可以分为:刑事制裁、民事制裁、行政制裁和违宪制裁。 40、法律监督包括主体、客体和内容三个要素。 41、我国法律监督白牡体包旷社会组织、国家机关和公民。 42、法律监督的重点是国家机关创制法和适用法的活动。 43、根据监督的主体,可分为国家监督矿社会监督。国家监督包括国家权力机关的监督、国家行政监督、和司法机关监督。 44、根据法律的来源,可分为内部监督和外部监督。 45、根据法律监督阶段不同,可分为事前监督、日常监督和事后监督。 46、国家权力机关的监督主要有对法耐制」活动监于、对执法活动监督和对司法活动的监督。 47、国家权力机关对法的创制活动进行监督方式主要有(矿改变和撤销,C2)备案和批准。 48、我国,国家行政监督目前主要有一般监督、监察监督和审计监督— 49、检察监督主要包括(1)法纪监督;(2)侦察监督;(3)审半判监督;(4)监所监督。 50、共产党的监督主要表现为(1)政治上监督;⑵组织监督;⑶党纪监督。 二、单项选择题 1、马克思主义法学产生于 19世纪40年代 2、马克思主义法学的阶级性与科学性是辩证统一的。 3、法理学与部门法的关系是一般与特殊的关系。 4、研究马克思主义法学的根本方法是辩证唯物和历史唯物主义方法 5、法律调整是一种规范调整 6、社会调整的决定因素是物质生产方式 7、原始社会主要的社会调整手段习惯 8、法形成最终标志是国家的形成 9、法的实施有国家强制力作保证 10、法反映的是统治阶级的意志 11、法和国家产生的过程是同一历史过程 12、法的内容集中体现为法的原则 13、法的第三层本质是法的内容决定于一定社会物质生活条件 14、法体现的是统治阶级的共同意志 15、国家意志和法的关系是体现统治阶级利益的国家意志才是法 16、运用法律手段保护已经建立的法律关系、法律秩序使之不受侵犯或恢复、弥补被侵害的法定权利的职能,叫做法的保护性职能 17、法作为法所固有的、满足主体法律需要的价值是法律价值 18、划分法的历史类型的科学根据是历史唯物主义基本原理 19、法的历史类型集中反映了法与社会经济基础之间的相互关系 20、法的历史类型的划分同社会形态的划分相一致 21、历史上存在过四种类别的法律制度

民法学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《民法学》第三编第六章至第四编(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、多项选择(每题2分,共20分) 1、抵押权()。 A、标的只能是债务人的财产 B、是一种担保物权 C、是根据法律规定直接产生的 D、不移转标的物的占有 2、以下关于占有论述正确的是()。 A、自主占有属于合法占有 B、直接占有属于合法占有 C、善意占有属于非法占有 D、以上论述都不正确 3、甲与某农机公司签订了一份购买一台标号为999号东方红牌拖拉机的合同。甲即与某农机公司发生了债的关系,从性质上看,该债属于()。 A、法定之债 B、单一之债 C、简单之债 D、选择之债 4、下列事实中,发生不当得利的事实有()。 A、养子女给其生父母的赡养费 B、甲公司利用乙公司倒掉的废煤渣制作建筑材料 C、给付因赌博而欠的钱款 D、售货员找零时多找给顾客的钱 5、债的消灭原因有()。 A、履行 B、抵销 C、混同 D、提存 6、侵权行为的特征()。 A、侵权行为是事实行为 B、侵权行为是违法行为 C、侵权行为是法律行为 D、侵权行为方式有作为也有不作为 7、在保证担保方式中,一般保证与连带责任保证最主要的区别是()。 A、一般保证的保证范围为主债权,连带责任保证的保证范围为全部债权 B、一般保证的保证人享有先诉抗辩权,连带责任保证的保证人不享有该权利 C、一般保证的保证期间为六个月,连带责任保证的保证期间为两年 D、在同一债权既有保证又有物的担保的情况下,一般保证的保证人仅对物的担保以外的债权承担责任,而连带责任担保不受此限制 8、乙将蜂箱寄存于甲院内,甲未栓好毛驴,毛驴踢到了蜂箱,蜂群蛰死毛驴,蜂群也大量死亡,甲乙发生纠纷。此案()。 A、由甲承担责任 B、由乙承担责任 C、互相承担赔偿责任 D、各自承担自己的损失

法理学练习题100道(含答案)

1、《中华人民共和国著作权法》规定:“本法的实施条例由国务院著作权行政管理部门制定,报国务院批准后施行”,该规范属于( A )。 A. 委任性规范 B. 准用性规范 C. 确定性规范 D. 间接性确定性规范 2、在司法实践中,当新法与原有法律发生矛盾时,应当适用( A )。 A. 后法优于前法原则 B. 从旧兼从轻原则 C. 前法优于后法原则 D. 从旧兼从重原则 3、下列( A )属于我国正式意义上法的渊源。 A.经济特区法规 B.法律学说 C.党的政策 D.司法解释 4、一国现行法总是分为不同部门而又成为内在统一、有机联系的系统,这个系统在法理学上称为( B )。A.法律制度 B.法律体系 C.法系 D.法学体系 5、在我国,当最高人民法院和最高人民检察院的司法解释发生冲突时,应当由( B )。 A.全国人民代表大会作出最终解释

B.全国人大常委会作出最终解释 C.中共中央作出最终解释 D.中央政法委作出最终解释 6、在我国,( B )有权依照法律和行政法规,制定地方性规章。 A.县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府 C.省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会 D.国务院各部委 7、下列哪个选项不符合我国法律规定的“司法机关依法独立行使职权”原则的含义( C )。 A.司法权不得由一般的行政机关来行使 B.司法机关既要独立行使职权,又不得无限度的行使自由裁量权 C.任何机关、团体和个人不得以任何形式干预司法活动 D.司法机关及其工作人员在独立行使职权时不得违反程序规定 8、法律即使在不同的社会制度下也往往相似,可以相互借鉴的是( A )。 A.维护阶级统治的那部分法律 B.执行社会公共事务的那部分法律 C.所有的法律 D.最高权力机关制定的法律 9、违法行为最本质的特征是( C )。 A.主观存在过错 B.应受法律制裁性 C.违法性 D.社会危害性 10、下列活动中属于法的创制的有( B )。 A.法规汇编 B.法规清理 C.法典编纂 D.法条竟合 11、法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务,两者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表述中,哪种说法没有正确揭示这一关系?( B ) A.权利和义务在法律关系中的地位有主次之分 B.享有权利是为了更好地履行义务 C.权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件 D.义务的设定目的是为了保障权利的实现

法理学第1阶段测试卷答案

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷答案 考试科目:《法理学》第一编之第一至第五章(总分100分)时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(20) 1、法律移植:是指一国对同时期的国外法的借鉴与吸收,使之成为本国法律体系的有机 组成部分,即一国法律制度中的某些因素从另一国家的法律制度或许多国家的法律集团中输入。 2、法系:依据法律的历史渊源和传统以及由此形成的法律不同的存在样式和运行方式,而对现存的和历史上的法律所做的一种分类。 3、法律规范:是由国家创制的,以国家强制力保证实施的,具有一定内在逻辑结构的特殊行为规则。 4、法律部门:是指按照法律规范的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等划分的一类法律规范的总合。 5、大陆法系:以罗马法为基础,以1804年《法国民法典》为传统和立法榜样的许多资本主义国家的法的总称,又称民法法系、罗马法系、法典法系等。 6、法律(狭义):仅指最高国家立法机关制定的规范性法律文件。 7、法律原则:可以作为众多法律规则之基础或本源的综合性稳定性的原理和准则 8、法律体系:是指由一国现行的全部法律规范按照不同法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。 9、判例法:特定的国家机关对具体案件的裁决作出概括,产生的法律规则或原则。 10、法律清理:有关国家机关依法定的职权和程序对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查、整理等,并重新确定其效力的活动。 二、填空(22) 1法律规范的三要素是假设,指示,法律后果。 2根据法的内容的不同可将法划分为实体法和程序法两种。 4不成文法是由国家认可而产生,主要有习惯法和判例法两种。 5按法的效力范围可以将法分为一般法、特别法两种,两者之间的关系是特别

法理学第2阶段测试卷答案

江南大学现代远程教育法理学第2阶段测试卷答案 考试科目:《法理学》(总分100分)第六章至第八章时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(18) 1法的价值:是指在人与法的关系中体现出来的法的积极意义或有用性, 表征法的存在、作用和变化对人的需要的满足及其程度。 2法制现代化:是指一个国家和社会伴随着社会的转型而相应地由传统型法制向现代型法制转化的过程。 3法的告示作用:向人们传达国家关于人们应当如何行为的意见和态度的作用。 4法的预测作用:人们据法律规定可以预先估计到行为可能产生的法律后果,进而据此作出行动的安排和计划作用。 5法的指引作用:通过规定人们在法律上的权利和义务的方式,设定行为模式。 确定性指引与不确定性指引 二、填空题(18) 1、法制现代化的目标是法治国家或社会 2、社会作用主要有阶级统治和社会公共事务管理两方面。 3、规范作用主要有指引作用、教育作用、预测作用、强制作用 告示作用、评价。 4、法制现代化的基本模式主要有内发型、外发型和混合型三种。 6从正义与主体利益的关系角度,可将正义分为实质正义和形式正义7法的规范作用与社会作用之间是手段和目的的关系。 三、不定项选择题(14) 1、下列有关内发型法制现代化模式的说法错误的是(CD ) A 由内而外,自下而上进行 B民主代议制的政治组织形式是其重要的力量支撑 C有较明显的起始时间 D政府发挥着主要的推动作用 2、下列有关外发型法制现代化模式的说法正确的是(ABD ) A外部因素成为这一模式的生成动力

B有较为明显的起始时间 C经济变革为其先导 D政府发挥着主导作用 3学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其理由在于:(ABC ) A法律重视程序,微观效率下降 B法律调整范围是有限的 C法律强调稳定性,对多变、多样化的社会生活的适应性受到局限 D法律只反映客观规律,不体现人的意志 4下列属于法治的形式要件的是(AC ) A公正的司法制度 B法与政治关系理性化 C专门化的法律职业 D法的统治观念的确立 5 “法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制订得良好的法律”。这段话是由谁阐述的?(D ) A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.亚里士多德 6.一个打算从事工商业经营的人,根据有关法律,认为主管机关会核准他的申请,并发营业执照.这反映了法的(A ) A预测作用 B教育作用C指引作用D强制作用 7“徒法不足以自行”说明( BD ) A 法律可有可无 B 法律作用的发挥受人及其他一些物质精神条件的制约 C 要人治不要法治 D 法律作用是有局限性的 四、简答题(30) 1、简述法的秩序价值。 答:(1)维护阶级统治秩序 (2)维护经济秩序 (3)维护社会生活秩序 (4)维护权力运行秩序 (5)维护国际社会的政治经济秩序 2、如何看待法治的代价。

民法学第3阶段练习题大学考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页

江南大学网络教育第三阶段练习题 考试科目:《民法学》第章至第章(总分100分) __________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一多选题 (共10题,总分值20分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。) 1. 物权的效力包括()(2 分) A. 物权法定效力 B. 排他效力 C. 优先效力 D. 追及效力 E. 妨害排除效力 2. 下列债中,属于法定之债的有()(2 分) A. 合同之债 B. 侵权行为之债 C. 无因管理之债 D. 不当得利之债 E. 缔约过失之债 3. 物权的基本原则包括:()(2 分) A. 意思自治原则 B. 物权法定原则 C. 一物一权原则 D. 公示公信原则 E. 任意创设原则 4. 合同法不适用于( ) (2 分) A. 出版合同 B. 收养合同 C. 土地使用权合同 D. 质押合同 E. 离婚协议 5. 甲、乙、丙合伙经营一电器商店,后因经营不善,商店被迫关门,合伙对外欠丁、戊的债属 于()(2 分)

A. 单一之债 B. 多数人之债 C. 按份之债 D. 连带之债 E. 主债 6. 从人身权的特征看,人身权属于( )。(2 分) A. 专属权 B. 财产权 C. 绝对权 D. 支配权 E. 请求权 7. 下列民事权利中()属人身权(2 分) A. 肖像权 B. 留置权 C. 名誉权 D. 共有权 E. 荣誉权 8. 根据《合同法》的规定,不安抗辩权行使的条件包括对方()(2 分) A. 经营状况严重恶化 B. 丧失商业信誉 C. 提出解除合同 D. 中止履行自己的义务 E. 明确拒绝履行义务 9. 所有权消灭的原因有()(2 分) A. 通过互易转让所有权 B. 所有权人抛弃财产 C. 作为所有权客体的物事实上灭失 D. 作为所有权客体的物发生法律上的灭失 E. 所有权人因财产被征收而丧失其所有权 10. 某商场与某电视机厂订立一份买卖200台彩电的合同,该合同产生的债属于()(2 分) A. 单一之债 B. 多数人之债 C. 按份之债 D. 种类物之债 E. 劳务之债 二判断题 (共10题,总分值10分正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。) 11. 公安机关为通缉犯罪嫌疑人而使用王某肖像的行为属于侵犯王某的肖像权()。(1 分) () 12. 公民甲与公民乙因买卖某艺术家的一幅艺术品而发生的债是种类之债。(1 分)() 13. 张某捏造其同事李某曾经因盗窃而判刑的事实,并在单位里散播,张某的行为侵犯了李某 的姓名权。(1 分)() 14. 不动产物权变动以交付为生效要件。(1 分)() 15. 主张同时履行抗辩权的当事人必须及时通知对方,对方提供适当担保时,应当恢复履行。(1 分)() 16. 送奶人误将应给王某的鲜奶放于张某的奶箱,张某取得该奶,属于侵权行为。(1 分)() 17. 添附属于财产所有权原始取得方式。(1 分)() 18. 路遇病人主动送至医院治疗并垫付医疗费能成立无因管理。(1 分)()

法理学练习题及答案

绪论 一、单选 1、“法律现象”是法学研究的________。 A 认识对象 B 认识主体 C 认识内容 D认识逻辑 2、 法理学与整个法学的关系是______。 A包含关系 B交叉关系 C 反对关系 D矛盾关系 3、 _______是研究法理学的根本方法。 A唯物辩证法 B辩证逻辑 C形式逻辑 D语义分析 4、________作为法理学研究、构建法理学体系的起点和归宿。 A 国家 B 权利与义务 C方法论 D唯物主义 5、仅限于对法律规则本身的内容进行解释的方法是________。 A理论分析方法 B 实证分析方法 C规范分析方法 D 经验分析方法 二、多选 1、我国当前对法学体系的分科主要有_________。 A“六分法” B“九分法” C“二分法” D “五分法” 答案:AB 2、法理学的研究方法包括_________。 A根本方法 B基本方法 C具体方法 D 规范方法 3、法理学的内容具有_________。 A基础性 B一般性 C根本性 D普遍性 4、 法理学的研究方法可以概括为________。 A 理论方法 B 实践方法 C 具体方法 D 抽象方法 5、理论方法是思维自身的逻辑方法,包括__________ A思维方法 B思维工具和 C思维手段 D 思维对象 二、简答: 怎样理解法律学的学科地位? 三、论述: 试述法学体系的内容和结构。 1.试述法学体系的内容和结构。 2.简述法学的概念。 3.法理学的研究对象是什么? 4.怎样理解法理学的学科地位? 第一章 一、单选 1、法律的定义揭示了法律_______。 A“为什么” B“是什么” C 功能 D 形式 2、古代最终以_______解释法的定义 A神性 B悟性 C人性 D德性 3、马克思主义定义法律的基本依据是: A历史唯物主义B唯物主义 C经验主义D机械唯物主义 4、马克思主义法学认为,法产生的根本原因是_______。

法理学第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目:《法理学》第一编之第一至第五章(总分100分) 时间:90分钟 ______________学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(20) 1、法律移植 2、法系 3、法律规范 4、法律部门 5 、大陆法系 6、法律(狭义) 7、法律原则 8、法律体系 9、判例法 10、法律清理 二、填空(22) 1、法律规范的三要素是、、。 2、根据法的内容的不同可将法划分为和两种。 4、不成文法是由国家而产生,主要有和两种。 5、按法的效力范围可以将法分为、两种,两者之间的关系是。 6、我国法的溯及力问题,除有特别规定外,都适用原则。 7、法律部门划分的主要标准是和。 8、按法律规范调整方式的不同可以将其划分为、和三种。 9、法系是依据法律的以及由此形成的不同存在样式和,而对现存的和历史上存在过的各种法律制度所做的分类。 10、法的要素被中国法理学界较为一致地认为,包括和。

三、不定项选择题(30) 1、法学的研究对象是() A法律意识 B法律行为 C法律规范 D法律关系 2、法律区别于其他社会规范的特征是() A具有规范性 B由国家创制 C以国家强制力作保障 D对全社会具有普遍的约束力3、下列关于法的本质和特征正确的表述是() A具有国家意志的属性B具有国家强制性 C以法律权利、法律义务为内容D法是仅对特定人适用的规范 4、按法的地位、内容、程序不同,可将法分为() A实体法和程序法 B一般法和特别法 C国内法和国际法 D根本法和普通法 5、法与原始社会规范具有以下共同点() A都是社会规范B都属于上层建筑 C都具有阶级性D都有强制性 6、法律汇编是() A将某一部门的法律规范进行加工整理 B对原有的规范性文件加以适当的变动 C是一种立法活动 D在不改变内容的前提下,将规范性文件按一定的标准汇编成册 7、法的溯及力是指() A新法颁布后对旧法是否有效的问题 B新法生效后原有法是否有效的问题 C法律溯及既往的效力 D新法颁布后对其生效前所发生的事件和行为是否适用的问题 8、构成法律规范的要素有() A法律概念 B假定 C处理 D法律原则 9、〈〈商标法〉规定:“商标使用人应当对使用其商标的商品质量负责”这是()A授权性规范 B确定性规范 C义务性规范 D强制性规范 10、一个法律条文()表述一个法律规范 A 必须 B应当 C可能 D不可能 11、下列属于我国法律渊源的有() A宪法 B法律 C行政法规 D民族自治条例

民法期末考试题及答案

民法期末考试题及答案 试题一 一、判断题: 1.我国现阶段关于婚姻的观念表述为:男女双方以永久共同生活为目的,自愿建立夫妻关系的结合。() 2.群婚制的特点在于男女两性关系因一定范围血缘关系的排斥而被限定在一定范围之内。() 3.宣告失踪和宣告死亡都能引起婚姻自动解除的后果。() 4.甲因怀疑乙不忠诚与乙离婚,离婚后确认乙在外面有情人,甲可以请求乙赔偿她的精神损失。() 5.夫妻一方被宣告死亡后,另一方因生活困难将子女送养他人,被宣告死亡方重新出现后,有权以送养须经双方同意为由主张收养无效。() 6.义绝是中国古代强迫妻子离婚的强制离婚制度。() 7.父母对子女的抚养教育是无条件的。() 8.兄弟姊妹是较近的直系血亲。() 二、单选 1.下列各种亲属关系中,属于直系拟制血亲的有()。 A.外祖父母与外孙子女 B.养父母与养子女 C.祖父母与孙子女 D.继父母与未受其抚养教育的继子女 2.甲失踪五年,经其妻乙申请,人民法院宣告甲死亡,此后,乙与丙结婚。两年后,甲返回并向人民法院起诉,要求认定乙丙婚姻无效恢复与乙的婚姻关系,人民法院应该()。 A认定乙与丙的婚姻关系无效

B确认乙与丙的婚姻关系有效 C撤销乙与丙的婚姻关系,确认甲与乙的婚姻关系恢复 D要求乙与丙解除婚姻关系 3.完全不能辨认自己行为的精神病人张某的妻子因病去世,其父、其子、其兄、其祖父母都有监护能力,且担任监护人对张某并无明显不利。但上述近亲属相互推诿,都不愿意担任监护人,便请张某所在的村民委员会指定。按照法律的规定,村民委员会应从上述人员中指定()担任张某的监护人。 A其父B其子C其兄D其祖父 4.甲九岁时父母死亡留下较大数额的遗产,甲由外祖父母抚养,甲的舅舅乙住在山区生活困难,甲的外祖父母经甲的同意,将遗产中的两万元赠与乙,该赠与行为()。A有效B无效C可撤销D效力未定 5.某小学8岁的二年级学生李某学习成绩不好,而且上课经常打闹,影响其他同学学习。一次他正好在班内打闹时,被班主任王某撞见,王某十分气愤,为了惩戒他,便让9岁的班长“惩罚”李某,王某在一旁观看。结果张某在“惩罚”李某时,将其牙打掉两颗。 对于李某造成的伤害,责任应由()承担。 A李某的父母B王某C张某的父母D王某与张某的父母 6.继兄弟姐妹之间的继承权产生的原因是()。 A血缘关系B姻亲关系C抚养关 系D异父异母关系 7.1998年2月3日,张某死亡。2月6日,张某之父死亡。张某育有一女。张某之女据何取得张某之父的财产()。 A代位继承B转继承C有限继承D共同继承

(完整word版)法理学练习题和答案

法理学练习 一、填充题: 1、法律是调整人们(行为关系)的社会规范,法是由(国家强制力)保证实施的社会规范。P45~47 2、法律是由国家制定、(认可)并且由国家(强制力)保证实施的社会规范。P46~47 3、法律是以(权利)和(义务)为其全部内容的社会规范。P46 4、法律是国家意志的体现,所谓国家意志其实是(统治阶级意志),法律的内容实际上是由(社会物质生活水平)所决定的。P43,P44 5、规范性法律文件的系统化的方法主要有:法的清理、(编纂)和(汇编)三种。 6、各国对于法的对象效力大致有四种原则,即属人主义原则、(属地主义)原则、(保护主义)原则和综合主义原则。P62 7、法的终止生效,指法从何时起不再有效。通常有(命令)终止和(默示)终止两种形式。 8、所谓法的三要素是指(法律规则)、(法律概念)和法律原则。P66~77 9、法律规则有严密的逻辑结构,通常由(假定条件)、(行为模式)和法律后果三部分组成。P69 10、法律规则的行为模式通常表现为公民(许可)如何如何,(必为)如何如何以及禁止如何如何。 11、按照法律原则产生的基础不同,可以将法律原则分为(政策)性原则和公理性原则;按照法律原则的内容不同,可以将法律原则分为(实体)性原则和程序性原则。P75 12、法律体系是(一个)国家的全部(现行)法律构成的整体。P78 13、法律部门划分标准的两个方法是:法律规范所调整的(社会关系)和法律规范的(调整方法)。 14、《国务院组织法》、《城市居民委员会组织法》属于(宪法及宪法相关法)法律部门,《未成年人保护法》、《红十字会法》属于(社会法)法律部门。P83~87 15、《合同法》、《继承法》属于(民法)法律部门,《教育法》、《律师法》属于(行政)法律部门。P83~87 16、所谓法律行为,就是人们所实施的、能够发生(法律上效力)、产生一定(法律效果)的行为。P103 17、法律关系的主体是指在法律关系中享有权利和履行义务的(自然人(公民个人))或者(组织(法人))。P114 18、法律关系的主体必须同时具有法律上所说的(权利)能力和(行为)能力。P115 19、公民的行为能力是由法律予以规定的,一般都把本国公民划分为完全行为能力人、(限制行为能力)人和(无行为能力)人。P116 20、法律关系客体应当具有(客观)性、(可控)性、(法律)性和有用性。P116~117 21、依据是否以人们的意志为转移,可以把法律事实分为(法律事件)和(法律行为)。P119 22、法律责任的种类分为民事法律责任、(行政法律责任)、刑事法律责任和(违宪责任)。P126~127 23、我国现行的刑事制裁为五刑,即(管制)、(拘役)、有期徒刑、无期徒刑和死刑。P130 24、行政制裁分为(行政处罚)和(行政处分)。P130 25、法的起源有一个从(氏族习惯)到习惯法,又从习惯法到(成文法)的演变和发展过程。P148 26、现代资本主义的两大法系是(大陆)法系和(英美)法系。P154 27、立法是由(特定)的主体,依据一定的的(职权和程序),运用一定的技术,制定、认可和变动法的这种特定社会规范的活动。P190~192 28、我国的立法程序由提出法案、(审议法案)、(表决和通过法案)以及公布法律这四个步骤组成。P196~197 29、当代中国立法的基本原则是(宪法)原则、法治原则、民主原则和(科学)原则。P199~201 30、与司法比较,执法具有主体的特定性、内容的广泛性、活动的(单方)性、行为的(主动)性以及执法权的行使具有优益性的特点。P208 31、当代中国执法的基本原则是(合法性)原则、合理性原则以及(效率)原则。P210 32、与执法比较,司法具有专属性、(程序)性、(专业)性和权威性的特点。P212

法理学第3阶段测试题

法理学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《法理学》第九章至第十一章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(10) 1、违法 2、法律制裁 3、法律推理 4、法律责任 5、法律行为 二、填空(19) 1法律解释依主体不同划分为、、。 2法律事件包括和两种。 3我国立法的一般程序是、、、。 4法律责任的实现方式有、、三种。 5据解释尺度的不同,可以将法律解释分为、、三种。 6法律解释的方法主要有、、、。 三、不定项选择题(19) 1法律关系的内容是指() A主体、客体标的和结果B主体、客体和法律行为 C法律权利和法律义务D权利主体、义务主体和客体 2 法律解释是() A对法律制定机关的说明B对法律表现

形式的概括 C对法律调整对象的表述D对法律内容含义的阐明 3违法者必然承担() A民事责任B法律制裁C法律责任D刑事责任 4下列属于法律行为的有() A王某病死B甲违章开车C甲借给乙一万元D丙订立遗嘱 5下列可以成为我国法律关系主体的有()A中国公民B中国境内的外国法人C物D江苏省政府 6我国法律关系的客体主要有()几类。A自然人B法人C物D与人身相联系的非物质财富E行为 7全国人大常委会对宪法的解释是()A正式解释B非正式解释C司法解释D立法解释 8构成违法必须具备的要素是() A侵害了法律所保护的社会关系B具有社会危害性 C行为人有责任能力D行为人在主观上有过错 9下列哪个选项不符合 ...我国法律规定的"司法机关依法独立行使职权"原则的含义?() A.司法权不得由一般的行政机关来行使 B.司法机关既要独立行使职权,又不得无限度地使用自由裁量权 C.任何机关、团体和个人不得以任何形式干预司法活动 D.司法机关及其工作人员在独立行使职权时不得违反程序规定 10.法律关系是() A任意建立的一种关系B以法律上的权利义务为内容的社会关系 C以国家强制力保障的社会关系D以法律规范为前提的特殊社会关系 11法律关系的构成要素是() A主体B客体C内容D权利义务

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档