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分类标引复习重点(打印)

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第一章

1:什么是类、分类、图书分类、分类标准?

类:具有某种共同属性的事物的集合

分类:根据事物的属性进行的区分和类聚并按照相互关系进行组织的活动

图书分类:依据一定的分类体系,根据图书内容的学科属性或其他特征分门别类的系统的揭示与组织图书馆馆藏的方法

分类标准:一类事物彼此之间的共同点称为分类标准

2.如何确定图书分类标准的使用次序?

(1)要符合读者的检索习惯和检索要求

(2)要适应具体国家的实际情况

(3)要遵守学科专业分类的一般规则

3.什么是等级列举式分类法,有哪些优缺点?

含义:将所有类目组织成一个等级系统,并采用尽量列举的方式编制的分类法

优点:(1)根据用户的使用需要按学科专业有层次的揭示文献,类目展开比较系统

(2)采用等级列举方式将分类结构加以完整显示,类目体系概括直观,易于掌握和使用

(3)标记符号简短明了,号码单纯,适合组织图书分类排架,也适合组织分类检索工具

缺点:(1)不能详尽无疑的揭示各种复杂主题,无法满足确切分类的需要(2)列举式类表的等级结构,单线序列和先组式的标记,使类表具有一定的凝固性,不能根据需要随时调整,不能进行多角度检索(3)列举式类表的静态结构具有一定的拘束性,无法根据现代科学的发展自动生成新类,难以与科学的发展保持同步,必须经常修

(4)大型等级列举式的分类法,一般类目详尽,但篇幅较大

4.分面组配分类法的基本思想和优缺点?

基本思想:任何复合主题都可以分解为相应的单元概念,同样也可以通过相应单元概念的组

合加以表达,根据这一特点,分类法编制时没有必要详尽列

举所有主题只要在类表中按照范畴列出各种基本概念,并分

别配于相应号码,使用时先分析文献主题,根据主题分析的

结果,通过相应概念的组配,表达文献主题,以各个概念标

识的组合表示该主题在分类体系中的次序

优点:(1)可以通过基本概念的组配充分揭示现代文献中的复合主题,对

文献内容进行专指标引

(2)分面标引具有较强的表达性,可以通过表达出主题成分所属的分面,便于根据不同需要调整组配次序,进行多元检索(3)对科学的发展具有较强的适应性,可以通过组配方式表达新产生的复杂主题与科学发展保持同步

(4)类表的篇幅较小,便于控制、管理、增补、修订

缺点:(1)类表的类目体系是隐含的,不直观的

(2)标记符号通过组配才能得到,标引难度高,要求分类人员具有较高的专业素养

(3)分面标记的成分往往比较复杂,号码冗长,不适宜用于组织文献排架,主要用于组织检索工具

第二章

1.什么是分类表。有哪些作用和性质,由哪些部分构成?

分类表:也称类目表,是根据类目之间的关系,按照一定的原则组织起来的类目一览表

作用:(1)是分类标引的规范和依据,它不仅提供分类标引所需的标识,而且对正确使用标识起保证作用

(2)是组织分类检索系统和文献分类排架的依据,它既显示类目间的有机联系,又提供类目的线性序列

(3)是用户进行分类检索的指南,检索者可以“按表索骥”

(4)是信息工作者进行业务工作、解答用户咨询的参考工具

性质:(1)是众多类目的一个汇编或集合,对表达主题概念的成千上万个类目进行登录,规定着分类可以使用的类目

(2)是一个类目体系,从知识分类的角度揭示类目之间的关系,构成主题概念的逻辑系统

(3)是一部类目词典,借助类名,等级体系和注释,规定着类目的内涵和外延

(4)是一个类目排列表,通过类目的线性排列和有序的分类号,规定着各个类目的位置和次序

由大纲、简表、主表、辅助表几部分组成

2.什么是基本部类、基本大类。中图法的基本部类和基本大类是如何划

分与排列的?

基本部类:是分类法编制中为建立知识分类体系对知识门类所进行的最概括最本质的划分与排列,是建立基本大类的依据

基本大类:是指分类表中的第一级类目,它代表着较大的学科和领域

《中图法》的基本大类:A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平

理论

B 哲学、宗教

C 社会科学总论

D 政治、法律

E 军事

F 经济

G 文化、科学、教育、体育

H 语言、文字

I 文学

J 艺术

K 历史、地理

N 自然科学总论

O 数理科学和化学

P 天文学、地球科学

Q 生物科学

R 医药、卫生

S 农业科学

T 工业技术

U 交通运输

V 航空、航天

X 环境科学、安全科学

Z 综合性图书

划分:中图法在编制过程中采用“五分法”即将反映人类全部知识领域的信息/文献区分为五个部分——五个基本部类。这五大部类的依据,

首先是毛泽东关于知识分类的论述,即世界上的知识只有自然科

学,社会科学和哲学三个部类。其次,强调马列主义的指导作用而

将马列主义、毛泽东思想独立为一个部类。最后将无法按内容归入

某一学科的文献,概况为“综合性图书”基本部类。

排列:基本部类的排序,是按照从一般到具体,先内容后形式,理论指导实践的原则而确定的。

3.上位类、下位类、同位类、类列、类系的概念?

上位类:在类目划分中,指的是被划分的类

下位类:在类目划分中,划分出来的类

同位类:同一个上位类,按同一分类标准划分出来的下位类

类列:一组同位类称为一个类列

位系:一组具有从属关系的类目

4.类目的划分与排列应遵循哪些基本原则?

类目划分原则:

(1)选择事物的本质属性中,具有检索意义的属性作为划分标准。

(2)类目划分时,遵循逻辑划分的原则,即这种划分要逐级次第进行。

在同一划分阶段,一般只使用一个划分标准,并保证划分后的子目

相互不排斥,外延不相交叉。

(3)类目划分时力求全面,一个上位表划分出来的一组下位表的外延之和,等于上位

类的外延。保证位类的完整性,当不能全面列举或无须全面

列举时,一般在类列最后编制“其他”类。

同位类的排列:

(1)优先使用事物的客观发展次序,事物内部固有的次序,科学的系统次序及人们认

识事物的逻辑次序。

(2)按从总到分,从理论到应用,从一般到具体的逻辑次序排列同位类。

(3)当某类事物的客观次序不明显,则按人为次序排。

(4)对于性质相同或相似的类别,采用对应排列法,以提供助记性。

5.什么是类目注释,有哪些作用?

类目注释是补充说明类目的文字,分别置于某个类目的下面或一组类目的前面,以帮助人们正确理解和使用有关类目,提供分类标引的准确性和一致性,并为组织检索系统或文献系统提供必要的依据。

6.中图法依人列类有哪几种情况?

(1)在A大类按六位革命导师列类,分别按人集中其全部著作、传记及对其著作研究的文献。

(2)在中国文学类下编列了I210鲁迅著作及研究专类,集中鲁迅的全部著作及研究鲁迅的全部著作。

(3)在各国哲学类下,按哲学家列类,依人汇集其哲学著作,哲学家的综合哲学集和有关对该哲学家研究的文献。

第三章

1.什么是标记符号,有哪些作用及基本要求?

涵义:分类标记符号是表达分类法类目概念的代号,常称为分类号或类号。

作用:积极作用:

(1)以简洁的类号代替类名来表达类目概念,使类目的读、写、排、检相当方便。

(2)以有序的类号代表各个类目,便于固定类目的位置,明确类目的先后次序。

(3)有的类号还可在一定程度上表达类目之间的隶属关系和并列关系,甚至反映类目的构成因素,可增强分类检索的灵活性。

限制作用:

(1)类目的先后位置不能轻易改变。

(2)增加类目收到较大限制,尤其是难以将新类目插入合适的位置。

基本要求:(1)简明性(2)助记性(3)容纳性(4)表达性2.标记符号有哪些种类,各有何优缺点?

(1)单纯号码:凡是只采用一种有固定次序的符号系统编程的标记符号。

优点:具有简单明了、易读易记、便于排检、国际通用的优点缺点:基数小,容纳同位类的个数少,若增加位数表达同位类,又会损害号码的简短性。

(2)混合号码:凡是采用两种或两种以上有固定次序的符号系统编成的标记符号。

优点:以拉丁字母与阿拉伯数字相结合的混合号码则具有基数大、层次清楚,容纳性和表达性较好的优点。

缺点:简明性不及单纯数字号码。

3.什么是层累制标记制、起讫制标记制,它们各有何优缺点?

层累标记制:简称层累制,又称等级标记制,是一种类号位数与类目等级相对应的标记制度。

优点:表达性强,便于扩检和缩检,有利于计算机检索。

缺点:(1)类号位数随类目等级增加,类目愈细,类号愈长。

(2)类号的容纳性有限,同位类多于所用符号的基数时,需要有变通方法,而且同级号码的中间和前面难以扩充新号。

起讫标记制:这是用起讫号表示类目之间从属关系的一种编号方法。

优点:有一定的容纳性和表达性,类号一般较为简短。

缺点:无法从类号中直观表达出类号的从属关系。

4.分析中图法的标记符号即标记制度?

标记符号:

基本标记符号特点:

(1)《中图法》是拉丁字母与阿拉伯数字混合的标记制。

(2)用一位字母表示大类,但可根据大类的实际配号需要,再展开一位字母,标记二级类目。

(3)在字母之后,使用数字标记各级类目。

(4)有选择的使用“字母标记法”——即在类目的最后区分阶段,再使用字母标记其下位类。

辅助符号:(1)推荐符号“a” (2)总论复分号“-” (3)组配符号“:”

(4)地区区分号“()” (5)时代复分号“=” (6)联合符号“+”

(7)民族区分号““”” (8)通用时间、地点区分号“< >”

标记制度:《中图法》的标记制度是基本层累制。

(1)根据类目的不同等,配以相应的不同位数的号码,类目的等级与号码的位数基本对应,用字母表示22个基本大类,大类下用阿拉伯数

字进一步展开。

(2)层累制的号码可以无限纵深展开满足类目体系,层层展开配号的需要,同时具有良好的表达性。

5.中图法在标记制度上采用了哪些变通措施?

变通措施:(1)八分法(2)双位法(3)借法号 <1>借上级号码 <2>借下级号码 <3>借同级号码(4)空号法(5)对应编号法(6)分段法及“.”的使用(7)字母标记法

第四章

1.什么是通用复分表,有哪些类型?

概念:通用复分表是供整个分类表表各大类的有关类目作进一步细分用的复分表,一般附在主表之后,又称共同区分表。(书113页)

类型:(1)总论复分表(2)世界地区表(3)中国地区表(4)国际时代表(5)中国时代表(6)世界种族与民族表(7)中国民族

表(8)通用时间、地点表

2.中图法的专类复分表有哪些特点?

(1)《中图法》共编列专业复分表67个,此外总论复分表、中国地区表各编列1个。

(2)专类复分表的标记符号采用单纯阿拉伯数字。

(3)N~X所有自然学科的专类复分表的标记符号前都有“0”。

(4)专类复分表的两侧用竖线括起,以示醒目。

(5)专类复分表置于有关类目之前,并用注释说明其适用范围。

3.什么是仿分、冒号组配,冒号组配有哪些作用?

仿分:使用相邻或相关类目的子目,作为有关类目复分依据的组配编号法。

冒号组配:将概念相关的两个或多个类目,通过组配符号“:”连接在一起。以表达一

个分类表中未列举的较专指或较复杂的标引技术。

作用:(1)满足类目细分的需要,提高分类专指度。

(2)可以通过概念组配合成新的主题,提高体系分类法描述复杂主题的能力。

第五章

1.如何衡量文献分类的质量?

(1)准确:主题分析准确:准确全面充分地分析出图书研究的对象及其学科属性。

归类准确:将主题分析的结果归入分类法中最恰切的类目。

组号准确:注意仿分、复分、组配等的使用,保证获得准确地主题标识。

(2)一致:不同分类人员或同一分类人员在不同时间对同一文献归类的一致性。

(3)实用:文献分类要有针对性,将文献归入对完成本馆的任务最有利的类。

2.文献分类工作应经过哪些程序?

查重主题分析归类复核

第七章

1.为什么对同类书进行区分?

(1)通过分类在同一类号下,汇集了许多相同学科,但书名、著者、出版者都不相同的图书,为了便于使用和管理,有必要对同一类号下的图书再进行区分。

(2)使每种书在分类目录和分类排架中有一个缺点的位置。

2.同类区分号有哪些类型,对它有哪些要求?

类型:(1)以图书的固有序号为书次号。

(2)以图书的某些外部特征的编号为书次号。

(3)以图书处理的先后次序为书次号。

(4)几种书次号结合为一种书次号。

要求:(1)适应类目的性质,达到延续分类的目的。

(2)适合图书的特点,和人们检索利用图书的习惯,有一定的规律性。

(3)能够集中相关的图书,如多卷书、不同版本的图书等等。

(4)在实现号码个别化的同时,争取号码的简明、易读、易写、易赋、易排。

3.什么是著者号、种次号,各有何优缺点?

著者号:按著者姓名的先后次序,按照一定的取号方法所编的号码。

优点:(1)可以集中同类中同一著者的著作。

(2)取号规范有规律可循,可以实现全国统一,有利于再版编目,集中编目与资源共享。

(3)著者不因类而异,更换或修订分类法,不用变更分类号。

缺点:(1)可能出现重号现象。

(2)著者名称不稳定,给取号带来不便。

(3)一般需要查著者号码表,使得过程繁琐

种次号:按图书分类编目的先后次序取号。

优点:取号简便,号码简短。

缺点:(1)不科学

(2)不利于集中编目和资源共享

(3)随着分类法的修订和变更,总次号需要不断地变化

第九章

1.DDC、UDC各有哪些特点?

DDC:(1)类目体系完整,覆盖全部知识、文献;类目详尽,等级分明,便于理解使用。

(2)首创以简明的号码标记类目的方法,便于图书排架、目录组织和检索。

(3)首次使用小数标记制

(4)首次使用了复分和仿分方法。

(5)首创了图书分类法的类目相关索引

(6)成立常设管理机构,不断更新修订,保持分类法的长久生命力

UDC:(1)较早、较全面地采用概念分析与综合原理及冒号组配技术,是世界上第一部半分面分类法

(2)类目详尽,详本类目多达15-21万个

(3)标记制度灵活,辅助符号多达十几种,表达概念能力强

(4)也有修订不及时,类目体系陈旧,组配过于复杂等不足

试论如何提高文献分类标引工作的质量

试论如何提高文献分类标引工作的质量 摘要:图书馆的文献分类标引工作是图书馆最基础,也是专业技术性较强的工作之一,由于我国的分类标引还基本处在卡片目录时期的手检分类标引水平,标引工具、规则、人员等存 在诸多问题。本文从统一标引工具,遵循文献分类标引规则,严格执行分类标引流程,集中 编目,提高分类工作人员自身的综合素质,加强审校六个方面来提高文献分类标引工作质量。 关键词:标引工具;标引规则;标引流程;人员素质;工作质量 图书馆主要是通过文献信息为读者服务的,其馆藏文献所包含的大量知识与信息,必须进行 科学地整序揭示它的学科内容及主题,才能达到为读者所利用的目的。如何最大限度地满足 读者的需求,对分类人员来讲,就是如何对文献进行科学的分类标引。 1 我国分类标引的现状及标引标准化工作中存在的问题 我国的分类标引还基本处在卡片目录时期的手检分类标引水平。主要表现在标引方法、标引 专指度、完全度、协调度、差错率和一致性都没有大的改善,不能适应机读目录的联网分类 检索要求。我国在标引标准化工作中存在的问题分为以下几种: 1.1统一标引工具。标引工具的统一是标引工作标准化的首要条件,虽然《中图法》、《汉语主题词表》被推荐作为国家标准分类法和叙词表。但是不少单位仍在使用《人大法》、 《科图法》以及其他分类法作为分类检索语言。大量自编的非规范的主题词表仍在继续使用,这些检索语言在编制使用上各行其是,只顾满足本系统、本单位一时的需要,很少从全局考虑。 1.2标引规则的问题。标引规则是标引人员在文献标引过程中所必须遵循的规则,它对文献标引工作起着直接导向和控制作用。但是,由于一些标引规则本身存在着不一致的现象;不 同的图书馆采取不同的标引规则;不同的标引人员对同一规则的理解不同;同一标引人员在 不同时间对同一规则的理解不同等,造成了标引质量的参差不齐,影响标引标准化。 1.3标引人员的问题。标引人员的专业知识水平的高低,标准化意识的强弱直接影响到图书馆书目数据标引质量。由于有些标引人员的学科专业水平差、分类理论知识没有很好地掌握,对文献标引随心所欲、任意取舍,严重影响图书馆标引标准化工作的开展。 2提高文献标引工作质量的措施 2.1统一标引工具。图书分类法的标准化是图书馆标引工作标准化的重要内容。《中图法》列类合理、完善,类目涵义清晰、明确,类目概念丰富、完备,易用性好,能紧跟时代的步伐,及时反映新的知识结构和知识内容,满足文献信息整序和检索的需要,在稳定的基础上 不断修订、不断发展。《汉语主题词表》作为国家推荐的主题标引工具,收词量大、学科综 合性强,是建立全国统一的文献主题检索系统标准的基础。将《中图法》和《汉语主题词表》升格为国家标准,通过全国标准化组织宏观的管理和协调,保证它的推广与实施,才能将我 国文献标引标准化工作到实处。 2.2制订规范化的标引规则。在分类法和主题词法统一的条件下,标引规则和标引方式的规范化是保证标引标准化的重要措施,在分类标引过程中,应积极按已建立起来的基本符合我 国特点的情报文献分类体系来执行。在主题标引过程中还需要制定系列的图书标引规则、选 词规则、组配规则和主题标引工作细则等,以便标引人员严格执行、共同遵守,从而达到一 致性要求,保证文献数据的质量。另外,随着因特网编目的兴起与发展,也应制定统一国际 标准的因特网编目规则。 2.3严格执行分类标引的工作流程。文献分类标引工作是一个相当复杂的过程,它的每一道工序都是必不可少的,而且每一道工序的处理情况都直接影响到分类标引工作的质量和速度。

企业岗位分类

工作岗位分类 1、工作岗位分类的几个基本概念 1)职系:由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。一个职系就相当于一种专门职业,职系是岗位分类中的细类。 2)职组:由工作岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。如:小学教师就是一个职系,教师就是一个职组。 3)职门:是工作性质和特征相近的若干职组的集合。职门是岗业分类中的大类。 4)岗级:在同一职系中,工作岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的工作岗位的集合。如:中学教师是一个职系,一级、二级、三级、四级教师分别是这一职系中的四个岗级。 5)岗等:是将工作性质不同,但工作繁简难易、责任大小以及所需资格条件等因素相同相近的岗位纳入统一的岗等。 刚等与岗级的区别:不是同一职系内不同岗位之间的等级划分,而是不同职系之间的相同相似岗位等级的比较和平衡。如:中学教师职系中的二等教师与机械操作职系中的五级车工可以划分为同一岗等。 2、工作岗位分类的内涵 工作岗位分类亦称岗位分类分级或岗位归级,在国家机关行政人事管理中,被称为职位分类。 岗位分级的最终结果,是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。 职系和职组是按照岗位的工作性质和特点对岗位所进行的横向分类,岗级和岗等是按照岗位的责任大小、技能要求、劳动强度、劳动环境等要素指标对岗位所进行的纵向分级。 3、工作岗位分类的相关概念 1)岗位分级与职业分类标准的关系:是特殊性与一般性的关系。

2)岗位分级与岗位分类:是工商企业和国家政府机关对同一概念的不同称谓。 3)岗位分级与品位分类: 品位分类:是一种按照预定分类原则和方法根据人员的学历、资历及贡献大小等资格条件,将人员分成不同品级的人事制度,它是人员招聘、录用、考核、晋升、培训、工资、奖惩等各项人力资源管理的重要依据。 二者的区别: ①分类标准不同。岗位分类以事为标准;品位分类以人为标准。 ②分类依据不同。岗位分类是根据工作或岗位的性质、繁简难易、责任轻重和所需资格条件进行,对事不对人;品位分类则根据对人员资历、学历、劳动态度、综合绩效和贡献率的分析,达到对人员进行分类的目的,对人不对事。 ③适应范围不同。岗位分类适用于专业性、机械性、事务性强的岗位;品位分类则适合于工作经常变化、工作效果不易量化的岗位或工作。 4、工作岗位横向分类的原则 1)岗位分类的层次宜少不宜多。一般单位应控制在两个层次以下,比较复杂的大型企业单位最多也不宜超过三个层次。 2)直接生产人员岗位的分类应根据企业的劳动分工与协作的性质与特点来确定;而管理人员岗位的分类则应以它们具体的职能来划分。 3)大类、小类的数目多少与划分的粗细程度有关,应以实用为第一原则,不宜将类别划分得过细。 5、生产与管理岗位统一岗等的基本要求 1)要充分考虑岗位工作任务难易程度。 2)要考虑对员工行为激励的程度。 3)要体现企业员TEE资管理的策略。 6、工作岗位分类的主要步骤 工作岗位分类是一项较为复杂的、知识性、技术性很强的工作,

中国最新工作岗位分类标准

01-----经营管理类-----0101 总裁/总经理/CEO 0102 行政总监 0103 技术总监CTO/总工 0104 人力资源总监 0105 财务总监CFO/总会计师 0106 首席信息官CIO 0107 首席运营官/COO 0108 市场/营销总监 0109 联盟经理 02-----公关/市场营销类-----0201 公关经理 0202 公关专员 0211 市场经理/营销经理 0212 渠道经理 0213 产品/品牌经理 0214 市场助理/专员 0215 市场营销/推广/合作 0216 客户代表/营销代表 0217 市场策划 0218 市场分析/调研 0221 CI设计与策划 0222 广告文案/媒体策划/设计 03-----贸易/销售/业务类----0301 国内贸易 0302 国外贸易/涉外业务 0303 跟单员 0304 报关员 0311 销售经理/区域经理/商务经理 0312 销售工程师/销售代表 0313 销售助理/业务员 0314 商务代表/商务助理/业务助理 04-----财务类----- 0401 财务经理/主任 0402 会计主管 0411 注册会计师 0412 会计 0413 出纳 0421 审计经理/主管/专员 0422 注册审计师 0431 统计 0432 计划 0433 稽核 0434 财务分析 0435 成本分析/核算05-----行政/人力资源管理类---0501 行政经理/主管 0502 行政专员/行政秘书/助理 0503 办公室主任 0511 人力资源经理/专员/助理 0512 培训经理/专员/助理 0513 招聘经理/专员/助理 0514 薪酬福利经理/专员/助理 0515 绩效考核经理/专员/助理 06-----文职类----- 0601 图书情报/资料/文档管理 0602 文秘/高级文员 0603 资料/文档撰写/编辑 0611 计算机操作员/打字员/文员/校对0612 前台/接待员/礼仪 0613 收发员/话务员/后勤 0621 英语翻译 0622 日语翻译 0623 法语翻译 0624 德语翻译 0625 韩语翻译 0626 其它语种 07-----客户服务类-----0701 客户服务经理 0702 技术支持/客户培训 0703 售前/售后服务 0704 热线咨询 0705 客户关系处理 0706 客户分析 0707 投诉处理 08-----工厂类----- 0801 厂长/副厂长 0802 厂务管理 0803 车间主任/拉长 0811 产品开发 0812 品质管理 0813 采购管理 0814 仓储管理 0815 物料管理 0816 设备管理 0817 安全管理 0821 配色美工 0822 计划/调度/协调员 0823 PMC/SMT技术员 0824 生产控制文员

中图法分类法实习题目十六

分类理解 1 以其内容的学科或专业属性为主要标准 文献分类标引首先必须以其内容的学科或专业属性为主要标准,只有在不适于以学科属性为区分标准时,才考虑以其它方面的性质,如体裁、地域、时代、语文等作为分类标准。 例:《集成电路手册》分入TN4-62; 《钢铁是怎样炼成的》(苏联现代长篇小说)分入I512.45; 《菜花能否移植》(论述日本俳句对外国诗歌的影响)分入I106.2,而不能入S63; 《中国国家书目》分入Z812.1; Physics and the sound of music(论述音乐物理学,而非物理声学)分入J611.1,不能入O424。 2 专指性 文献分类标引必须符合专指的要求。也就是说,要将文献分入恰如其分的类,而不能分入范围大于或小于文献实际内容的类目。要区分总论与专论,不要将专论性的文献归入总论类。还要区分是阐述一般原理的,还是阐述具体问题的,不要把研究具体问题的文献归入阐述一般原理的类。 例:《综合业务通讯网》应入TN915.14,而不入其上位类TN915.1 数字通讯网,也不入其下位类TN915.141 窄带综合业务通讯网; 《电视机维修手册》是总论电视机维修的著作,入TN949.7; 《彩色电视维修手册》是专论彩色电视机维修的著作,入TN949.12; 《信号处理》是论述信号处理一般原理的著作,入TN911.7; 《语音信号处理》是论述具体的语音信号处理的著作,入TN912.3; Firewalls and Internet security:repelling the wily hacker(论述因特网如何防止黑客侵入)网络安全应入TP393.08,而不入更泛指的类目TP309。 3 实用性 文献分类标引必须使文献尽其用,即要根据读者的需要将文献分入最大用途的类。对于交叉学科、或是内容涉及多个学科的文献,应利用互见分类、分析分类等方法,对重要的分类检索点,予以充分揭示。此时应优选一类号作为主要分类号。

分类标引复习重点(打印)

第一章 1:什么是类、分类、图书分类、分类标准? 类:具有某种共同属性的事物的集合 分类:根据事物的属性进行的区分和类聚并按照相互关系进行组织的活动 图书分类:依据一定的分类体系,根据图书内容的学科属性或其他特征分门别类的系统的揭示与组织图书馆馆藏的方法 分类标准:一类事物彼此之间的共同点称为分类标准 2.如何确定图书分类标准的使用次序? (1)要符合读者的检索习惯和检索要求 (2)要适应具体国家的实际情况 (3)要遵守学科专业分类的一般规则 3.什么是等级列举式分类法,有哪些优缺点? 含义:将所有类目组织成一个等级系统,并采用尽量列举的方式编制的分类法 优点:(1)根据用户的使用需要按学科专业有层次的揭示文献,类目展开比较系统 (2)采用等级列举方式将分类结构加以完整显示,类目体系概括直观,易于掌握和使用 (3)标记符号简短明了,号码单纯,适合组织图书分类排架,也适合组织分类检索工具 缺点:(1)不能详尽无疑的揭示各种复杂主题,无法满足确切分类的需要(2)列举式类表的等级结构,单线序列和先组式的标记,使类表具有一定的凝固性,不能根据需要随时调整,不能进行多角度检索(3)列举式类表的静态结构具有一定的拘束性,无法根据现代科学的发展自动生成新类,难以与科学的发展保持同步,必须经常修 订 (4)大型等级列举式的分类法,一般类目详尽,但篇幅较大 4.分面组配分类法的基本思想和优缺点? 基本思想:任何复合主题都可以分解为相应的单元概念,同样也可以通过相应单元概念的组 合加以表达,根据这一特点,分类法编制时没有必要详尽列 举所有主题只要在类表中按照范畴列出各种基本概念,并分 别配于相应号码,使用时先分析文献主题,根据主题分析的 结果,通过相应概念的组配,表达文献主题,以各个概念标 识的组合表示该主题在分类体系中的次序 优点:(1)可以通过基本概念的组配充分揭示现代文献中的复合主题,对

岗位分类

岗位分类 员工职业发展规划将所有岗位分成五类:管理类、通用类、营销类、技术类和生产类。 (1)管理类岗位指公司具有行政管理职责的各级岗位,包括总经理、副总经理、总经理助理、各部门主管、部门主管助理。 (2)通用类岗位包括公司的人力资源、行政、财务等部门的普通员工岗位,还包括其他部门的文员岗位。具体又可分为三类: ◆财务类:包括财务、审计; ◆人事行政类:包括人力资源、行政、资质审核; ◆业务发展类:其他部门的文员岗位等。 (3)营销类岗位指营业部的营业代表和服务代表岗位。 (4)技术类岗位指合同部、工程部的技术人员岗位。 (5)生产类岗位指生产相关部门(合同部)的生产人员岗位。 员工职业发展规划设置了五个发展序列:管理、通用、营销、技术和生产序列,分别对应管理类、通用类、营销类、技术类和生产类岗位。 每个发展序列都有相应的职级分布。根据具体岗位的性质、经验技能要求、职责大小等的不同,每个岗位所覆盖的职级不同。 (1)管理序列分为高级管理者(MA)、中级管理者(MB)、初级管理者(MC)三层,每层包括4个级别。 ◆管理MA层,应具有很强的计划、组织和协调能力,并且有十分丰 富的管理工作经验,知识结构系统且知识面广阔。 管理MAA层,具备本行业领域深厚的知识和实践经验,能够独立承担本公司工作职责,制定全面的工作计划和发展规划, 并对公司日常经营管理和未来发展有重大影响。 管理MAB层,具备本行业领域丰富的知识和实践经验,基本能够承担本公司的工作职责,制定具体的工作计划和发展规划, 并对公司日常经营管理和未来发展有较大影响。

管理MAC层,具备本行业领域较多的知识和实践经验,能够独立承担某个职能部门的工作职责,制定全面的部门工作计划 和发展规划,并对部门日常经营管理有重要影响。 管理MAD层,具备本行业领域丰富的专项知识和专项实践经验,基本能够承担某个职能部门的工作职责,制定具体部门 工作计划和发展规划,并对部门日常经营管理有较大影响。 ◆管理MB层,应具有较强的计划、组织和协调能力,并且有较丰富 的管理工作经验,知识结构比较全面。 管理MBA级,具备本岗位工作领域全面的知识和丰富的实践经验,具有很强的分析决策能力,能够领导团队承担某个职 能部门的工作职责。 管理MBB级,具备本岗位工作领域较为全面的知识和较为丰富的实践经验,具有较强的分析决策能力,基本能够领导团 队承担某个职能部门的工作职责。 管理MBC级,具备本岗位相关领域丰富的知识和实践经验,具有一定分析决策能力,能够独立开展具体工作,并承担某 个职能部门管理类职责,能够很好的指导、培训和协调所在 团队其他成员的工作。 管理MBD级,具备本岗位相关领域较为丰富的知识和实践经验,具有部分分析判断能力,能够独立开展具体工作,并承 担某个职能部门部分管理类职责,能够指导、培训和协调所 在团队其他成员的工作。 ◆管理MC层,应具有一定的计划、组织和协调能力,并且有一定的 管理工作经验,知识结构以所在领域的专业知识为主。 管理MCA级,熟练掌握本岗位工作相关领域的基本知识和经验,能在主管的指导下独立完成具体工作,并辅助主管开展 全面的管理工作,能够很好的协调所在团队其他成员的工作。 管理MCB级,熟练掌握本岗位工作相关领域的基本知识和经验,能在主管的指导下完成大部分具体工作,并辅助主管开 展大部分管理工作,能够协调所在团队其他成员的工作。 管理MCC级,熟练掌握本岗位工作相关领域的基本知识和经验,能在主管的指导下完成部分具体工作,并辅助主管开展

档案著录规则

中华人民共和国档案行业标准 档案著录规则 Bibliographical description for archives 中华人民共和国档案行业标准 档案著录规则 DA/T18-1999 (代替GB/T3792.5-85) 中华人民共和国国家档案局1999-05-31批准1999-12-01实施 ________________________________________ 1 范围 本标准规定了单份或一组文件、一个或一组案卷的著录项目、著录格式、标识符号、著录用文字、著录信息源及著录项目细则。 本标准适用于各类档案的著录。对于某些内容和形式极其特殊的档案,可遵照本标准制定细则。 本标准不包括以全宗和类别为对象的著录,也不包括目录组织的方法。 2 引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时,所示版本均为有效。所有标准都会被

修订,使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T3792.1-1983 文献著录总则 GB/T7156-1987 文献保密等级代码 GB/T9704-1988 国家机关公文格式 GB/T15418-1994 档案分类标引规则 GB/T3860-1995 文献叙词标引规则 DA/T1-1992 档案工作基本术语 DA/T19-1999 档案主题标引规则 3 定义 本标准采用下列定义。 3.1 著录 在编档案目录时,对档案内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。[DA/T1中5] 3.2 著录项目 揭示档案内容和形式特征的记录事项。包括题名与责任说明项、稿本与文种项、密级与保管期限项、时间项、载体形态项、附注与提要项、排检与编号项。 3.3 条目 又称款目,档案著录的结果,是反映文件或案卷内容和形式特征的著录项目的组合。 3.4 著录格式 著录项目在条目中的排列顺序及其表达方式。

文献分类基础知识

(第八讲)文献分类基础知识 1 文献分类的意义 1.1文献分类的含义 类是指具有某种共同属性的个别事物的集合,表明某些个别事物共有的一种概念。 分类是指以事物的本质属性或其他显著特征作为根据,把各种事物集合成类的过程。 文献分类就是以文献分类法为工具,根据文献所反映的学科知识内容与其他显著属性特征,分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。 1.2 文献分类的作用 文献分类的主要目的:一是按学科知识的系统性组织文献;二是按学科知识的系统性揭示文献。 1.2.1便于组织分类排架。 任何一个图书情报机构对收集的图书资料必然要按照一定的方法加以组织,使每一本书都有一个明确的排列位置。图书资料的排列方法有多种,每种排列方法各有利弊,但比较起来,分类排列方法较为理想。其优点是: ①能使藏书体现学科的系统性,使内容相同的书集中在一起,使内容相近的书联系在一起,内容不同的书区别开来,便于人们按学科系统来利用藏书。 ②图书情报人员能够按类熟悉藏书、研究藏书,便于向读者宣传、推荐与提供有关的图书资料。 ③有利于提高开架借阅的质量。 ④便于按类统计图书借阅情况,了解与分析读者的借阅要求与阅读倾向,能为藏书建设提供一定的可靠数据。 1.2.2 便于建立分类检索系统。 文献分类按学科知识的系统性揭示文献,这主要体现在建立分类检索系统(手工分类目录与计算机分类检索系统)上。分类检索系统是我国图书馆、文献信息部门中使用频率比较高的一种检索工具,它是按照文献分类法的类目体系组织起来的,由于类目体系一方面体现着每一门学科的系统性,另一方面在一定程度上揭示了各门学科之间的相互联系与相互交叉、相互渗透的关系,因此,这种类目体系反映在分类检索系统上,便于人们从学科知识系统,按类检索、查找文献,达到鸟瞰全貌、触类旁通的效果。要建立分类检索系统,其前提必须是要先对文献进行分类。 2 文献分类的基本原理 2.1文献分类法之基本类型: 2.1.1体系分类法: 体系分类法是以科学分类为基础,依据概念的划分与概括原理,把概括文献内容与事物的各种类目组成一个层层隶属、详细列举的等级结构体系的一种文献分类法,亦称列举式分类法、枚举式分类法。 如《中国图书馆分类法》、《中国科学院图书馆图书分类法》、《美国国会图书馆分类法》等绝大部分分类法都是体系分类法。 体系分类法一般由主表、标记符号、复分表、说明和类目注释、索引等5个部分组成。(下面以《中图法》为例) 2.1.1.1主表是指由基本部类、基本大类、简表、和详表逐级展开而形成的类目

岗位分类

岗位分类 岗位分类是指将所有的工作岗位即职位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲);然后按责任大小,工作难易,所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。 什么是岗位分类 1、职系(Series):是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同,所以职级、职等不同的职位系列。简言之,一个职系就是一种专门职业(如机械工程职系)。 2、职组(Group):工作性质相近的若干职系综合而成为职组,也叫职群。例:人事管理和劳动关系职组包括17个职系。 3、职级(Class):职级是分类结构中最重要的概念。指将工作内容、难易程度、责任大小、所需资格皆很相似的职位划为同一职级,实行同样的管理使用与报酬。(每个职级的职位数并不相同,小到一个,多到几千)。 4、职等(Grade):工作性质不同或主要职务不同,但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同之职级的归纳称为职等。

同一职等的所有职位,不管它们属于哪个职系的哪个职级,其薪金报酬相同。 岗位分类结构应建立在科学化和系统化的基础之上,它以职位为基本元素,以职系、职组为横坐标,以职级、职等为纵坐标交叉构造而成。 岗位分类与职业分类、岗位分级、品位分类的联系:岗位分类与职业分类是特殊性与一般性的关系,职业分类对企业中的岗位分类起着重要的指导和规范作用,而岗位分类又为国家职业分类体系提供了丰富的内容和有益的补充。岗位分类适用于国家各级政府及其职能部门和机构,而岗位分级适用于实行岗位分类以外的各种企事业单位。岗位分级与品位分类的区别:分类标准不同;分类依据不同;适用范围不同。 岗位分类的最终结果岗位分类的最终结果,是将企事单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。 职组和职系是按照岗位的工作性质和特点对岗位所进行的横向分类,岗级和岗等是按照岗位的责任大小、技能要求、劳动强度、劳动环境等要是指标对岗位所进行的纵向分级。 岗位分类的原则“因事设职”是岗位分类的总原则。具体而言,有以下几个应依据的原则:

分类标引规则

分类标引规则 要使分类标引准确、一致、充分、适用地揭示信息资源的主题,除了按照分类标引的要求弄清文献的内容特征,掌握分类表的使用方法外,还必须按照分类标引的特点和要求,制订详细的分类标引规则。 分类标引的规则一般是根据检索系统的需要,根据分类表的特点并结合信息资源的特点确定的。按照分类标引规则的特点和涉及的内容对象范围,分类标引规则一般可以分为基本标引规则、一般标引规则、特殊标引规则三类。其中,特殊标引规则是指只适用于各个知识门类的规则,是基本规则和一般规则在各基本大类的延伸,与各类的类目体系联系密切,比较具体,可参看有关的分类使用手册。本书将主要讨论前两类规则。为便于说明,本章的分类标引实例主要以《中图法》为工具。 一、基本分类标引规则 分类标引的基本规则是整个分类过程中始终必须遵循的规则。基本规则是从信息资源分类原则中引申出来,并结合分类标引的基本要求确定的,它包括以下内容: (1) 信息资源的分类根据信息资源的性质,按照其各自的特点进行标引 科学性质的资源,一般应以其内容属性为主要依据,同时兼顾其他特征,如国别、时代、形式、类型等。传统文献分类体系是学科为中心建立的,在应用传统分类法类分文献时,一般应在分析文献讨论的主题对象的同时,考虑其内容的学科属性。如《华北地质构造》这一文献,应首先按学科归人“P54区域大地构造学”,然后再按地区,归人中国华北,其号码为:P548.22。网络分类体系往往同时按主题或学科为中心建立类目体系,在此情况下,各种主题或学科内容的网络资源,应注意根据类目的设置特点,确定其归属。文学、艺术形式的资源,通常应根据其特点,则按照其体裁、形式等标引。 (2) 信息资源的分类必须能体现分类法的逻辑性、等级性、次第性 即凡是能归入某一类的文献,必然带有其上位类的属性。这是分类体系中从属关系类目的性质决定的。 (3) 信息资源必须归人最切合其内容的类 即应依据资源的内容,将其分人分类体系中内涵外延最符合其内容、最确切的类目。这是分类法准确、专指地揭示信息资源主题内容的需要。要做到这一点,分类时就不仅应准确确定信息资源的学科归属,而且还应按照学科展开的层次,区分总论和专论、理论和具体应用的区别,将其归人最确切的类目。这就要求在了解类目体系展开的引用次序

中国最新工作岗位分类标准

01-----经营管理类-----0101总裁/总经理/CEO 0102行政总监 0103技术总监CTO/总工 0104人力资源总监 0105财务总监CFO/总会计师 0106首席信息官CIO 0107首席运营官/COO 0108市场/营销总监 0109联盟经理 02-----公关/市场营销类-----0201公关经理 0202公关专员 0211市场经理/营销经理 0212渠道经理 0213产品/品牌经理 0214市场助理/专员 0215市场营销/推广/合作 0216客户代表/营销代表 0217市场策划 0218市场分析/调研 0221CI设计与策划 0222广告文案/媒体策划/设计03-----贸易/销售/业务类----0301国内贸易 0302国外贸易/涉外业务 0303跟单员 0304报关员 0311销售经理/区域经理/商务经理0312销售工程师/销售代表 0313销售助理/业务员 0314商务代表/商务助理/业务助理 04-----财务类----- 0401财务经理/主任 0402会计主管 0411注册会计师 0412会计 0413出纳 0421审计经理/主管/专员 0422注册审计师 0431统计 0432计划 0433稽核 0434财务分析 0435成本分析/核算 05-----行政/人力资源管理类---

0501行政经理/主管 0502行政专员/行政秘书/助理 0503办公室主任 0511人力资源经理/专员/助理 0512培训经理/专员/助理 0513招聘经理/专员/助理 0514薪酬福利经理/专员/助理 0515绩效考核经理/专员/助理 06-----文职类-----0601图书情报/资料/文档管理 0602文秘/高级文员 0603资料/文档撰写/编辑 0611计算机操作员/打字员/文员/校对0612前台/接待员/礼仪 0613收发员/话务员/后勤 0621英语翻译 0622日语翻译 0623法语翻译 0624德语翻译 0625韩语翻译 0626其它语种 07-----客户服务类-----0701客户服务经理0702技术支持/客户培训 0703售前/售后服务 0704热线咨询 0705客户关系处理 0706客户分析 0707投诉处理 08-----工厂类-----0801厂长/副厂长 0802厂务管理 0803车间主任/拉长 0811产品开发 0812品质管理 0813采购管理 0814仓储管理 0815物料管理 0816设备管理 0817安全管理 0821配色美工 0822计划/调度/协调员 0823PMC/SMT技术员 0824生产控制文员 09---计算机/互联网类----0901技术主管/项目经理

中国档案分类法进出口商品检验档案分类表

中国档案分类法进出口商品检验档案分类表 Catalogue for the archives of import and export commodity inspection under the classification system of Chinese archives SN/T0003—1995 前言 中国档案分类法进出口商品检验档案分类表(以下简称《商检档案分类表》)是《中国档案分类法》(以下简称《中档法》)商检类的档案分类详表。“商检档案分类标引规则”是进行分类标引使用,以确保商检档分类标引方法统一。“商检档案分类表类目细分规则”是提供给各使用单位对《商检档案分类表》最低一级类目进行扩展和细分。 附录A商检档案分类标引规则、附录B商检档案分类表类目细分规则均是标准的附录。附录C《商检档案分类表》使用说明是提示的附录。 本标准由中华人民共和国国家进出口商品检验局提出。 本标准由国家商检局办公室机要档案处负责组织,进出口商品检验档案分类表编辑委员会负责起本标准主要起草人:(按姓氏笔划排列) 王文兰、元达礼、朱光沛、刘瑛、迟长月、李秀芳、任开鸿、陈鹏、金善祥、周克仁、俞晓丹、钟宝琦、徐庸德,黄慕让、蔡毓德。 本标准参与编制人: 周醒海(国家商检局副局长,负责标准审定工作)、李桂霞。 本标准由国家商检局办公室机要档案处负责解释。 1范围 本标准规定了进出口商品检验档案(以下简称商检档案)分类原则、编码方法、体系结构及分类和编码。 本标准适用于商检各类档案的分类标引。也适用于某种专业档案进行档案实体的分类整理和排架。 2定义 本标准采用下列定义。 2.1商检档案分类表 以商检系统部门及各企事业单位从事社会实践活动的职能分工为基础,并紧密结合商检档案记述和反映的事物属性,按照《中档法》的体系结构及编码方法编制而成的商检档案分类规范。 2.2档案分类 根据档案内容或形式的异同,按照一定的分类原则和方法,使用一定的分类标准,对档案进行分门别类的过程。 2.3类目 亦称类名。一组在性质上具有某种(或某些)共同属性的事物的总称,用以表示一类事物的概念。 2.4类号 类目的标识符号,用以表示和固定类目在分类体系中的排列顺序及位置。 3分类原则 3.1以进出口商品检验职能活动分工为主要分类基础,紧密结合商检档案记述和反映的事物属性关系,采取从总到分,从一般到具体的逻辑体系。 3.2类目的设置具有较强的概括性,既客观反映我国商检档案的现状,又考虑今后商检档案发展的需要,在保证基本类目稳定的前提下留有扩充的余地。 3.3从商检档案的实际出发,实事求是,具体情况具体分析,力求达到科学性与实用性的统一。 4编码方法 4.1本标准采用汉语拼音和阿拉伯数字相结合的混合编号法。汉语拼音字母“LD”体现了本标准在《中档法》中的位置,字母之后的阿拉伯数字表示类号。

岗位分类分级

岗位分类分级 什么是岗位分类 岗位分类是指将所有的工作岗位即职位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上讲);然后按责任大小,工作难易,所需教育程度及技术高低分为若干职级、职等(从纵向上讲),对每一职位给予准确的定义和描述,制成职位说明书,以此作为对聘用人员管理的依据。 1、职系(Series):是指一些工作性质相同,而责任轻重和困难程度不同,所以职级、职等不同的职位系列。简言之,一个职系就是一种专门职业(如机械工程职系)。 2、职组(Group):工作性质相近的若干职系综合而成为职组,也叫职群。例:人事管理和劳动关系职组包括17个职系。 3、职级(Class):职级是分类结构中最重要的概念。指将工作内容、难易程度、责任大小、所需资格皆很相似的职位划为同一职级,实行同样的管理使用与报酬。(每个职级的职位数并不相同,小到一个,多到几千)。 4、职等(Grade):工作性质不同或主要职务不同,但其困难程度、职责大小、工作所需资格等条件充分相同之职级的归纳称为职等。同一职等的所有职位,不管它们属于哪个职系的哪个职级,其薪金报酬相同。 岗位分类结构应建立在科学化和系统化的基础之上,它以职位为基本元素,以职系、职组为横座标,以职级、职等为纵座标交叉构造而成。 岗位分类与职业分类、岗位分级、品位分类的联系:岗位分类与职业分类是特殊性与一般性的关系,职业分类对企业中的岗位分类起着重要的指导和规范作用,而岗位分类又为国家职业分类体系提供了丰富的内容和有益的补充。岗位分类适用于国家各级政府及其职能部门和机构,而岗位分级适用于实行岗位分类以外的各种企事业单位。岗位分级与品位分类的区别:分类标准不同;分类依据不同;适用范围不同。 岗位分类的原则 “因事设职”是岗位分类的总原则。具体而言,有以下几个应依据的原则: 1、系统原则 岗位设置和划分,不能孤立地、局部地去看,而应该从各职位的相互联系上,从总体上去把握。一般而言,任何系统都具有5个特征: 1)集合性。由两个或两个以上相互区别的要素组成。 2)相关性。各要素间相互联系,相互作用。 3)目的性。任何系统都为一定的目的而存在。 4)整体性。一个系统是由两个或两个以上要素构成的有机整体。尽管每个要素都可以独立成为一个子要素,但是各个子要素间又是紧密联系不可分割的统一体。 5)环境适应性。任何系统都必须适应外部环境条件及其变化,和其他有关的系统

文献信息分类

文献信息分类 第一节文献分类及文献分类法 一、文献分类 以文献分类法为工具,根据文献所反映的学科知识内容与其他显著属性,分门别类地、系统地组织与揭示文献的一种方法。 二、文献分类法 指按照一定的思想观点,以科学分类和知识分类为基础,并结合文献的特点,对概括文献情报内容特征及某些外表特征的概念或术语,进行逻辑划分和系统排列而形成的类目一览表。 第二节《中国图书馆分类法》概述 《中国图书馆图书分类法》就我国建国以后编制出版的具有代表性的大型综合性文献分类法,简称《中图法》。第四版正式改名为《中国图书馆分类法》,其简称仍称《中图法》。《中图法》(第五版)已于2010年9月由国家图书馆出版社正式出版。 一、《中图法》(第五版)的修订重点及特色 《中图法》的修订是一项持续性、系统性的工作,每版修订都有其重点和特色。此次修订幅度较大,新增1631个类目,停用或直接删除约2500个类目,修改类约5200多个。其修订特点有: 1. 确定了特别处理的大类、重点修订大类和局部调整大类。 根据用户使用意见、《分类法研究与修订调研报告》以及“修订报告”对《中图法》(第四版)存在问题的分析,此次修订确定“A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论”为特别处理的大类,“F经济”、“TP自动化技术、计算机技术”、“U交通运输”为重点修订大类,“D政治、法律”、“G文化、科学、教育、体育”、“TS轻工业、手工业、生活服务业”等与政治、经济、文化、生活、计算机技术相关类为局部调整大类。最后的修订结果也基本体现了这些修订重点。 2. 增加复分标记、“一般性问题”的禁用标记。 对一组类目或多组类目需要复分时,以前各版次的《中图法》只有一个说明性注释来规定,而具体需要复分的类目不再一一注释说明。第五版为增强类目复分助记性、降低复分难度,对这些类下无直接复分注释而又需复分的类目的类名后增加了相应标记,并区别8个通用附表、专类复分或仿分的标记,标记符分别对应为①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(①~⑧分别代表用《中图法》后附的8张不同的通用复分表复分,⑨表示专类复分或仿分。)与《中国分类主题词表》主题词对应类号的复分标记一致。 对专类下一组具有总论性和通用复分性问题,《中图法》通常设置“一般性问题”类加以概括,因此,规定“一般性问题”类只起仿分概括说明作用,不用于类分文献,其主题归入“一般性问题”类的直接上位类。第五版对“一般性问题”类进行了规范,对不具有此特点的类作了类名修改,对具有此特点的“一般性问题”类,在其类名后增加了禁用类分文献的标记,标记符为,以便提示分类人员,避免误标引并造成与其上位类分类不一致问题。 3. 完善类目的参见注释,补充类目反向参照。 《中图法》前几版相关类目参照是人工按类分别注释,因此,很多相关联的类目只有单向参照。(第四版)修订时,借助“《中国分类主题词表》的维护管理系统”对类目的参见注释进行了完善。首先规范参见注释,区分“参见”与“见注”;其次补充需要建立反向参照

精品课程招标书

软件招标项目技术规格书 目录 一、招标软件一览表: (2) 二、项目建设目标: (2) 三、项目建设内容和技术要求: (2) 精品课程网: (2) 1、软件架构 (3) 2、软件平台 (3) 3、数据处理能力 (3) 4、安全设计 (3) 5、功能模块流程设计 (4) 5.1 教室管理中心: (4) 5.2课程管理中心: (4) 5.3资料管理中心: (4) 四、项目应遵循的规范体系: (4) 五、技术支持与服务: (5) 六投标供应商的报价: (5) 七、报价回函内容应包括: (5) 八注意事项: (6)

一、招标软件一览表: 本次公开招标的内容为++++学院计算机科学系精品课程网项目,具体内容如下表: 项目名称规格配置数量单位交货期交货地点 计算机科学系精品课程网 具体见 技术规格书1套 四川文理学院计 算机科学系 中标供应商签订 合同后60天 四川文理 学院 备注: 1、参加投标供应商需保证所提供产品符合本次招标要求及国家相关产品,符合ISO 质量体系认证、售后服务技术支持,具备知识产权保障的最新质量标准的产品软件。有产品质保书或产品合格证书和使用时所必须的各类相关使用操作、系统管理、培训等资料; 2、参加投标供应商须保证所有提供的产品软件包含系统分析、架构开发、安装调试、运维等所有费用。提供相关工程师的技术支持与软件的修改、定制。 3、参加投标供应商应充分考虑软件应具备先进、成熟、可靠、安全、开放、实用、易扩展、性价比好的产品参加项目投标,确保软件使用的稳定性、安全性、后续升级架构可行 性与扩展能力。 二、项目建设目标: 1、课程建设主要功能为满足精品课程网站制作需要,提供多种多样的网站模板满足教师个人性化需求,支持课程介绍、课程特色等介绍性栏目的内容在线编辑,同时提供在线的课件编辑工具,可以上传申报表或评审材料。典型的精品课程建设工具有“可视化精品课程软件”,教师日常可以动态维护精品课程网站内容。 2、性能要求: 1)、系统支持并发用户数大于100人; 2)、系统无故障运行时间大于5000小时; 3)、系统恢复时间:系统恢复时间小于4小时; 4)、批量PDF转换、OCR识别、水印添加等均支持大批量数据一次性实施; 5)、因特殊原因导致的性能问题,最后性能的验收由用户的可接受度为标准。 三、项目建设内容和技术要求: 精品课程网: 精品课程网的设计需要有良好的总体构架,包括软件架构、技术架构、安全体系架构、存储架构、规范体系等内容。

岗位分类大全

工作岗位分类标准工作岗位分类标准 01-----经营管理类----- 0101 总裁/总经理/CEO 0102 行政总监 0103 技术总监CTO/总工 0104 人力资源总监 0105 财务总监CFO/总会计师 0106 首席信息官CIO 0107 首席运营官/COO 0108 市场/营销总监 0109 联盟经理 02-----公关/市场营销类-----0201 公关经理 0202 公关专员 0211 市场经理/营销经理 0212 渠道经理 0213 产品/品牌经理 0214 市场助理/专员 0215 市场营销/推广/合作 0216 客户代表/营销代表 0217 市场策划 0218 市场分析/调研 0221 CI 设计与策划 0222 广告文案/媒体策划/设计 03-----贸易/销售/业务类-----0301 国内贸易

0302 国外贸易/涉外业务 0303 跟单员0304 报关员 0311 销售经理/区域经理/商务经理 0312 销售工程师/销售代表 0313 销售助理/业务员 0314 商务代表/商务助理/业务助理 04-----财务类----- 0401 财务经理/主任 0402 会计主管 0411 注册会计师 0412 会计 0413 出纳 0421 审计经理/主管/专员 0422 注册审计师 0431 统计 0432 计划 0433 稽核 0434 财务分析 0435 成本分析/核算 05-----行政/人力资源管理类---0501 行政经理/主管 0502 行政专员/行政秘书/助理 0503 办公室主任 0511 人力资源经理/专员/助理 0512 培训经理/专员/助理 0513 招聘经理/专员/助理 0514 薪酬福利经理/专员/助理 0515 绩效考核经理/专员/助理 06-----文职类----- 0601 图书情报/资料/文档管理 0602 文秘/高级文员

第一节 分类标引概述

第一节分类标引概述 第一节分类标引概述 一、分类标引的意义和要求 所谓分类标引,又称为归类,是指依据一定的分类语言,对信息资源的内容特征进行分析、判断,赋予分类标识的过程。 分类标引工作是对信息资源进行分类组织的基础和前提,对文献开发利用具有重要的意义。通过对信息资源赋予分类标识,信息机构就可以将各种信息资源纳入相应知识门类,建立起相应的分类检索系统。这样,用户只要根据一定的信息资源特征,就可以按照系统提供的途径进行查找,从资源集合中检出需要的文献。分类标引同时还是许多文献单位用来进行文献组织的依据,直接关系到文献单位各项工作的开展。要使信息资源 标引应考虑系统的特点和用户的检索需要,使标引结果适合使用。有时,不同单位对文献分类会有不同的要求,例如,一个医药专业文献系统,可以只标引与本专业有关的文献主题内容,并按医药专业的检索需要组织其分类系统,将与医药有关的植物、昆虫的文献分人医药部分的相应门类,而不是按综合性文献单位的办法,分散归人生物、农业等学科部门。

的分类保持一定质量,分类标引工作一般必须遵循以下要求: 包括两个方面,其一,归类要正确,将信息资源归入对应的学科和专业;其二,归类要确切,要将信息资源归人分类体系中最专指、最切合其内容的类目。一般要求标引者不仅对信息资源内容有一定的分析和判断能力,而且还要求对类目体系有比较充分的了解。 即指能根据使用需要,充分揭示有检索价值的信息资源的主题。一般情况下,对只讨论一个主题对象信息资源,只归入一个对应的类目;对同时讨论两个或三个主题的信息资源,则同时对这两个或三个主题对象进行分类标引。这样做,可以从不同论题出发检索出该文献,实现较高的检全率。当然?对信息资源内容的揭示+也不是越多越好,标引过深,必然会包括一些未进行充分讨论的主题,降低检准率,因此应当采用适当的标引深度。 即对同一主题内容信息资源标引结果应一致。包括不同标引员对同一类型主题资源赋予的分类标识应一致,同一标引员在不同时间对同一类型主题资源赋予的标识应一致。较高的一致性,有助于提高系统的检全率和检准率,是检索系统提高检索效率的基本要求。要保持较高的一致性,不仅应提高标引人员的素养,而且应通过规范标引程序和建立明确的规

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