考点17 世界经济的全球化趋势
一、选择题
1、（2020·福建文综·T24）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对图9的推论正确的是（）
图9
A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位
B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬
C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首
D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位
【思路点拨】本题以图片为切入点，考查学生对布雷顿森林体系的理解，充分体现了知识与能力结合的高考命题趋势，主要考查学生再认、再现历史史实并进行有机整合的能力。
【精讲精析】选B。70年代之前，各国货币不能与黄金直接兑换，只能和美元兑换，美元居强势地位，排除A项；70年代末，虽然美元与黄金比价急剧上升，但此时美国经济总量仍居各国之首，排除C项；欧元正式上发行于2002年，与D项中的90年代不符，排除D项；70年代初，由于日本、西欧的崛起，美国经济实力相对削弱，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬，故选B项。
2、（2020·山东文综·T16）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（）
A．世界格局呈现多极化的趋势 B．经济区域集团进一步发展
C．资本主义世界经济体系瓦解 D．和平与发展成为时代主题
【思路点拨】本题考查学生对当代世界政治经济格局发展变化的认识。解答本题应从题干时间和内容入手，结合所学知识分析备选项。
【精讲精析】选A。77国集团是一个经济组织，但不是一个经济区域集团组织，B项可排除；资本主义世
界经济体系即布雷顿森林体系瓦解是在20世纪70年代，C项错误；两极格局解体以来和平与发展成为时代主题，D项错误。77个发展中国家发表《七十七国联合宣言》，提出建立平等互利的国际经济新秩序的要求，反映了发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团，这是政治格局多极化趋势的表现。
3、（2020·全国新课标文综·T32）
图5是选自菲利普·费尔南德兹所
著《世界：一部历史》中的一幅示
意图。该图反映了（
A．单一商品出口国在经济全球化中
陷入困境 B．贸易往来对国家间关
系产生了决定性影响
C．贸易不平衡加剧了发展中国家的
贫困化 D．资本流动在经济全球
化中具有重要作用
【思路点拨】解答本题时应准确完整的解读图片中的信息，包括数字、文字、类型等。
【精讲精析】选D。材料提到的直接投资和贸易均涉及发达国家与发展中国家，A、C两项只解读了材料的部分信息；贸易往来对国家间关系只产生一定影响，B项说法错误。故选D项。
4、（2020·江苏单科·T18）古巴前领导人卡斯特罗称：“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出（）
A．全球化时代国家之间休戚相关B．全球化造成利益分配不均
C．缺乏公正性的全球化难以为继 D．全球化的潮流应该被抵制
【思路点拨】解答本题应依据材料信息并结合对经济全球化的基本认识分析备选项。
【精讲精析】选D。“全球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。”表明全球化是潮流，全球化下各国紧密联系，故A可以反映出来。“一小撮乘客居住在豪华的客舱，85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。”表明全球化造成利益分配不均，故B可以反映出来。“这艘船上不公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。”说明缺乏公正性的全球化难以为继，故C可以反映出来。而作者认为全球化是客观存在的，故D不能从材料反
当前世界经济形势分析 2009 年12 月2 日联合国发布了《2010 年世界经济形势与展望》报告第一章。报告 的作者之一洪平凡博士在接受专访时表 示，自去年3 月以来，实体经济和世界金融 市场都显露出反弹的趋势，因此世界经济 正在逐步走出金融危机，但展望今年，整个 世界经济的复苏仍然面临不少困难。在世 界经济复苏得到巩固和加强的情况下，各 个国家的经济政策能够发生一些相应的转 变，那也就表明我们能够平稳的撤出一些 激励的政策了。 一、2009 年的经济形势与特点 如果要分析当前世界经济形势，还要 先分析一下2009 年的经济形势与特点。在 力度空前的经济刺激措施作用下，2009 年 世界经济从急跌到企稳回升，开始由衰退 走向复苏。其中，以中印为首的亚洲地区的 步伐明显加快了，中美发达经济体成为推 动世界经济复苏的主要动力。整个2009 年 是世界经济从“二战”以来所遇到的最困难 的一年，同前年相对比，世界经济的萎缩率 超过2%，为防止今后世界经济再出现危机 前失衡的状况，我们今后将面临更大的政 策挑战是怎样加强国际和国内的宏观经济 政策调控，来改变世界各国的一些经济结 构，从而促使经济能够更加平稳地增长。 二、影响未来经济发展的不确定因素 目前，世界经济在政策刺激等短期因 素的作用下开始走出衰退，缓慢复苏，但经 济复苏路径和复苏前景仍面临着宽松政策 调整、通胀预期、大宗商品价格上涨、贸易 保护主义、失业率上升、美元贬值预期加深 等不确定因素。 （一）政府干预政策的退出可能性及其 影响 2008 年9 月以来，各主要经济体纷纷 出台巨额经济刺激方案，大幅降息至历史 最低水平，美国、英国、日本等国家还实施 了定量宽松的货币政策。这些大规模救助 政策对推动全球经济复苏、稳定金融市场 起到了重要作用。2010 年，经济刺激政策对
2016年高考历史知识点汇总 1、中国古代史中国古代史的历史沿革： 一、原始社会(二三百万年前——公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000——5000年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪——春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争1840年 四、半殖民地半封建社会(1840年——1949年) 五、过渡时期(新民主主义社会)(1949——1956年) 六、社会主义社会(1956年——今天) 一、奴隶社会的发展史： 1、夏(统一的奴隶制国家建立)(前21世纪——前16世纪) 2、商(奴隶制社会的发展时期)(前16世纪——前11世纪) 3、西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前11世纪——前8世纪即公元前771年) 4、东周(奴隶制社会的衰落时期) (春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年) (战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前221年 二、封建社会的历史沿革： 1、秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期) (前221年——公元220年魏取代东汉) 2、三国两晋南北朝时期(大分裂时期也是民族大融合时期)(公元220年魏国建立——589年隋朝建立) 3、隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——907年) 4、五代十国时期(大分裂时期)(907年唐灭——960年北宋建立) 5、辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——1368年明朝建立) 6、明清时期(封建社会的衰落时期)(1368年——1912年清帝退位) 如何巧记方法：以奴隶社会为例： 夏(前21世纪)减去5个世纪——就是商(前16世纪) 再减去5个世纪——就是西周(前11世纪)——减去3个世纪(就是东周即春秋时期开始(前8世纪前771年)——再减去3个世纪(就是战国时期开始(前5世纪前475年，进入封建社会) 理解记忆：半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地 半封建——经济上资本主义开始兴起，但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题： 如“生产力与生产关系；经济基础决定上层建筑原理”——
第24 课世界经济的全球化趋势 教学目标】 1、知识能力目标： 1）了解经济全球化发展进程、原因和影响, 提高辨证分析问题的能力； 2）了解世贸组织的由来与发展, 认识其在全球化中的作用； 3）了解中国加入世贸组织的史实, 认识其作用； 4）通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。 2、过程方法目标： 1）通过学生收集和展示资料, 阅读教师提供材料, 让学生感受经济全球化,进而了解全球化趋势的原因和表现； 2）通过辩论活动, 辅之以相关的历史材料解析, 理解经济全球化的影响； 3）通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合, 理解中国入世面临的机遇与挑战。 3、情感态度目标： 1）学生通过学习,能正确理解经济全球化趋势及利弊, 更好地理解我国所面临的机遇与挑战, 增强历史使命感和社会责任感； 2）引导学生树立面向世界、面向未来, 积极参与国际竞争, 促进世界和平发展的信念和责任感【重点难点】重点：经济全球化的原因；世界贸易组织的建立与作用（突破方法：从认识福特汽车走向世界的历史通过讨论理解全球化的原因；从中国加入世贸组织后福特等国外汽车大举进入中国的原因了解世贸组织的作用） 难点：如何理解经济全球化是一把双刃剑（突破方法：学生收集全球化有关资料, 结合福特汽车与长安合作的事例,开展辩论赛, 调动学生积极性和参与意识） 【教学过程】 【导入新课】 1、多媒体显示：福特汽车图片。设问：在我们身边你还知道哪些国外品牌商品？堂 2、投影显示百事可乐、三星、大众、中国海尔等广告图片，设问：你认为当今世界 经济呈现什么趋势？ 【讲授新课】 一、经济向全球化发展 1、含义：教师展示几组图片，你还知道我们身边有哪些国外产品？（学生回答）肯得基、麦当 劳、可口可乐、富士胶卷、铃木摩托、宝马、奔驰轿车、泰国大米，（教师总结）除了贸易全球化外还
当前世界经济形势特点分析2010年，世界经济在经济刺激计划和宽松货币政策的支撑下，复苏势头较为强劲。2011年，尽管国际经济环境短期向好，但是各国经济刺激计划基本结束，世界经济、贸易和工业生产难以保持2010年的反弹性增长，增速可能明显放缓;就业、赤字、债务、产能过剩、通胀、资本流动等引发的不确定性风险可能继续释放，主要经济体宏观经济政策可能进一步分化。 世界经济进一步深化调整，主要经济体宏观政策明显分化 (一)发达经济体复苏步调不一,宏观经济政策出现分化。美国经济复苏态势好于预期，但工业生产尚未恢复到危机前水平，产能利用率依然处于较低水平，私人消费对经济的支撑作用有限，失业率居高不下。2010年11月，美联储推出新一轮量化宽松政策。综合考虑就业、通胀和经济增长三大政策目标，2011年美联储在新一轮量化宽松政策结束后，短期内货币政策转向的可能性不大。 欧元区经济受主权债务危机拖累，复苏力度弱于美国和日本。为了应对希腊、爱尔兰等国家出现的主权债务危机，欧央行和国际货币基金组织先后出台了附带条件的金融救助计划。在欧央行难以收紧货币政策的情况下，主权债务风险较大的希腊、爱尔兰、西班牙、葡萄牙、比利时、意大利、英国和法国等国家被迫紧缩财政赤字。 日本经济回升较快，但继续面临通货紧缩压力。日本长期受通货紧缩困扰，公共债务水平很高，内需对经济支撑作用有限，受外部市场影响很大。日本宏观经济政策调整时点上不太可能早于美国和欧元区。 (二)新兴市场国家经济减速，通胀压力普遍较大。2010年上半年，新兴市场国家印度和巴西保持了强劲增长，通货膨胀压力增大;下半年工业生产明显减速，增速放缓。2010年印度已经连续6次加息，今年1月份再次加息。巴西2010年4月以来3次加息，将政策利率由8.75%上调到10.75%;但是，巴西通货膨胀12月又创出年内新高，今年1月份也再次加息。 全球流动性泛滥增加了世界经济的不确定性 美国和日本央行继续实行量化宽松的货币政策，欧元区维持低利率政策，全球货币供应量持续超出实体经济的需求，导致流动性泛滥，美元指数再创历史新低，推升国际大宗商品和资产价格上升，使得股市虚假复苏和波动，风险更多向新兴市场国家转移。 市场不确定性风险增加，全球股市出现分化。受美元贬值、市场信心转好及新一轮刺激经济政策出台等因素影响，2010年美国股票市场呈震荡上扬趋势，道琼斯工业指数、标准普尔500指数、纳斯达克指数均上涨10%以上，欧洲德国和英国股指与美国类似;但是，受主权债务风险困扰，希腊、西班牙、意大利、爱尔兰、葡萄牙等国股指多表现下行趋势。同期，秘鲁、阿根廷、泰国和印尼股票市场指数上涨超过40%，俄罗斯和韩国也超过20%，印度超过15%。其它主要经济体日本、法国股指略有收缩，巴西略有扩张。 世界经济不平衡复苏，主要经济体宏观经济政策取向明显分化。主要发达经济体增长缓慢，失业率居高不下，市场缺乏信心，短期内仍然需要宽松财政货币政策的支撑，而美国等发达经济体量化宽松的货币政策对国内经济刺激作用有限，新增货币供应主要流向新兴市场国家。主要发展中经济体经济尽管增速放缓，但由于通货膨胀压力增大，很多国家需要紧缩货币政策。同时，全球流动性向增长较快的发展中国家集聚，增加了这些国家管理通胀的难度，不仅加大本币升值压力，而且增加了资产泡沫。 世界经济再平衡难度增大，全球治理模式的变革是一个长期的过程缓解世界经济失衡需要主要经济体的消费、储蓄和投资结构进行实质性调整，核心是美欧等发达国家超前消费和透支消费行为的调整。2008年全球金融危机的爆发，可以看作是对世界经济不平衡的一次强制调整。但是，随经济复苏世界经济再平衡难度加大。
2020年高考历史重大史实及基本知识点 复习 ★★中国与世界重要历史事件★★ 一、世界史大事年表 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836～1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853～1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861～1865美国内战
1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870～1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3～5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变? 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政? 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立
《世界经济的全球化趋势》 教学目标： 知识与能力： 学生能熟悉经济全球化的原因，表现、影响、评价极其问题 学生能熟悉世界贸易组织的历史，宗旨、意义，中国入世的影响 过程与方法： 采取学生共同探究问题的学习方法，通过设问让学生主动参与到课堂教学活动中来，通过学生自己归纳、分析等思维活动，培养学生自我学习能力的提高。 应用热点让学生学生讨论、思考和回答问题，引导学生从史出发认识问题。 情感态度与价值观： 经济全球化是一把双刃剑。 树立学生面向世界、积极参与国际合作与竞争，促进世界和平发展的信念和责任感。 教学重点和难点： 重点：美苏的“冷战”对峙的措施及表现 难点：“冷战”状态下的美苏关系及其对国际局势的影响。
教学过程： 导入新课： 采访历史课代表 晚上洗头用的是什么牌子的洗发水和香皂？——潘婷、舒肤佳 今天穿什么牌子的衣服和鞋子？——海南的揶苗校服和美国的耐克 用什么什么牌子的手机？——诺基亚 提问：通过采访，同学们从课代表的身上看到什么样的经济现象？ 回答：经济全球化 一、世界经济的全球化趋势： 【思考】什么是经济全球化？ 【指导学生阅读教材思考】世界经济全球化趋势出现的原因有哪些？ 首先，现代科技进步和生产力发展是经济全球化的根本原因。科学技术促进世界统一的生产体系和技术体系的使用，现代交通运输技术的发展和以国际互联网作为载体的操作方式，大大缩短了世界的距离，加强了经济活动的全球联系。 其次，跨国公司和各种国际组织的推动。跨国公司作为世界经济全球化的主要载体，日益成为世界经济的主导力
量，成为经济全球化强有力的推动者。建议教师引导学生阅读教材【学思之窗】，然后思考跨国公司在经济全球化进程中的作用。 第三，两极格局的结束和全球范围内对市场经济的普遍认可。冷战期间存在的两个所谓的平行的市场，随着冷战的结束不复存在，市场经济成为全球通行的机制，也促使经济全球化在冷战后获得了长足的发展。1992年10月，联合国秘书长加利在联合国致辞时说“个真正的全球化的时代已经到来”。 总之，世界经济全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。 【思考探究】 材料一：以波音公司为例，提出问题：波音公司的零部件在美国能否生产？波音公司为什么把某些零部件生产舍近求远放在国外进行？ 材料二：博帕尔事件发生于1984年12月3日凌晨，印度中央邦的博帕尔市美国联合碳化物属下的联合碳化物有限公司，设于博帕尔贫民区附近一所农药厂发生氰化物异氰酸甲酯泄漏事件。当时有二千多名博帕尔贫民区居民即时丧命，后来更有两万人死于这次灾难，二十多世博帕尔居民因而永久残废，现时当地居民的患癌率及儿童夭折率，仍然因这些灾难远比其他印度城市为高。该事件被认为史上最严重
2015届高考历史分类题库考点17 世界经济的全球化趋势（2011年） 一、选择题 1.（2011·福建文综·T24）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对图9的推论正确的是（） 图9 A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬 C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首 D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位 【思路点拨】本题以图片为切入点，考查学生对布雷顿森林体系的理解，充分体现了知识与能力结合的高考命题趋势，主要考查学生再认、再现历史事实并进行有机整合的能力。 【精讲精析】选B。20世纪70年代之前，各国货币不能与黄金直接兑换，只能和美元兑换，美元居强势地位，排除A项；20世纪70年代末，虽然美元与黄金比价急剧上升，但此时美国经济总量仍居各国之首，排除C项；欧元正式发行于2002年，与D项中的90年代不符，排除D项；20世纪70年代初，由于日本、西欧的崛起，美国经济实力相对削弱，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬，故选B项。 2.（2011·山东文综·T16）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（） A．世界格局呈现多极化趋势 B．经济区域集团化进一步发展 C．资本主义世界经济体系瓦解 D．和平与发展成为时代主题 【思路点拨】本题考查学生对当代世界政治经济格局发展变化的认识。解答本题应从题干时间和内容入手，结合所学知识分析备选项。 【精讲精析】选A。七十七国集团是一个经济组织，但不是一个经济区域集团组织，B项可排除；资本主义世界经济体系即布雷顿森林体系瓦解是在20世纪70年代，C项错误；两极格局解体以来和平与发展成为时代主题，D项错误。77个发展中国家发表《七十七国联合宣言》，提出建立平等互利的国际经济新秩序的要求，反映了发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐渐形成和发展起来的一个国际集团，这是政治格局多极化趋势的表现。 3.（2011·全国新课标文综·T32）图5是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界：一部历史》中的一幅示意图。该图反映了（） A．单一商品出口国在经济全球化中陷入困境 B．贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 C．贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 D．资本流动在经济全球化中具有重要作用 【思路点拨】解答本题时应准确完整地解读图片中的信息，
第十七单元当今世界经济的全球化趋势 一、选择题： 1、下列文件中不属于《布雷顿森林协定》的是（） A、《联合国货币金融会议最后决议书》 B、《国际货币基金组织协定》 C、《国际复兴开发银行协定》 D、《关税与贸易总协定》 2、战后美国建立了布雷顿森林体系，其内容的基本特点是（） A、美元与英镑挂钩，英镑与其他国家货币挂钩 B、美元与黄金挂钩，其他国家货币与黄金挂钩 C、美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩 D、美元与日元挂钩，日元与黄金挂钩 3、《关税与贸易总协定》的主要宗旨是（） A、降低关税，减少关税壁垒 B、实施互惠和非歧视原则 C、实现国际贸易自由化 D、美国操纵世界贸易 4、1946——1949年，美国对外投资增加近50﹪。到1970年，美国资本输出总额达1555亿美元，占资本主世界的一半左右。世界出口贸易总额平均增长率，1948——1960年为7.9﹪，1965——1970年为11﹪。据此可知（）①布雷顿森林体系的建立，便利了美国对外经济扩张②美国成为资本主义世界的经济霸主 ③布雷顿森林体系促进了世界贸易 A、①②③ B、①② C、①③ D、②③ 5、二战后初期，英国与美国争夺世界金融霸主的条件是（） A、英国的经济实力居世界第二 B、伦敦仍然是国际金融的中心 C、成为当时世界最大债务国 D、制订出“凯恩斯计划” 6、怀特计划和凯恩斯计划反映了( ) ①美英两国经济地位的变化②美英两国争夺世界金融霸主地位的目的 A、①②都正确 B、①正确，②不正
确 C、①②均不正确 D、①不正确，②正确 7、美国为建立以其为主导的资本主义世界经济体系而采取的重大举措或步骤不包括（） A、建立布雷顿森林体系 B、提出“怀特计划” C、倡导建立国际贸易组织 D、主持通过《国际贸易组织宪章》 8、当代经济区域集团化和全球一体化去世界强的根本原因是（） A、两级政治格局解体 B、南南合作和南北合作的影响 C、生产力的提高和社会分工的发展 D、联合国职能的加强 9、北美自由贸易区（） A、是由发达国家组成的区域经济集团 B、将用xx年时间，分三个阶段取消关税 C、政治规模超过欧盟 D、于xx年1月1日正式成立 10、20世纪末以来世界经济全球化趋势迅猛发展的表现有（）①欧元产生 ②中国加入WTO③东南亚金融危机④亚太经合组织建立 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 11、中国正式加入世贸组织9 ) A、会对本国带来压力和严峻挑战 B、中国的各种产业都会受到严重的冲击 C、中国的关税会大幅提高 D、使中国恢复了关贸总协定的缔约国地位 12、二战结束，中国积极参与国际经济合作，参与国际经济竞争的史实有（） ①中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位
一、美、欧、日经济现状及发展趋势 因此，美国已经持续了10年的经济增长和“一高两低”的经济状况不会无限期延续下去，经济周期的变形不等于经济周期的消失。实际上，从2000年下半年起，美国GDP增长的速度就放慢，2001年第一季度虽然仍有1.3%的增长，第二季度却急剧下滑，第三季度急剧滑落至-1.1%，这是自1993年第一季度以来美国经济首次出现萎缩，也是1991年第一季度以来最大的下滑降幅。 尽管目前美国经济面临着诸多矛盾和缺陷，但由于美国占据着多项高科技，特别是信息、网络技术的制高点，再加上20世纪90年代以来宏观政策调控更趋成熟，美国又具有优于其他国家的资源优势、市场优势、金融优势、地缘经济优势，以及灵活的企业机制和较强的对外转移危机的能力等，预计美国经济将于2002年后复苏。 2.日本经济现状及发展趋势 二战后，日本经济经历了恢复时期和20年的高速增长，到20世纪80年代中期，日本制造业的总体竞争力一度超过美国，日本的国民生产总值由20世纪50年代初约相当于美国的6%上升为90年代初的66%，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。 然而正是在20世纪80年代末90年代初日本经济达到高峰的同时，其经济泡沫也达到了顶点。泡沫经济的崩溃使得在此之前大量贷出资金的日本银行陷入巨额坏账的泥潭而不能自拔，并使日本经济在90年代以低于美国经济增长率2个百分点的劣势陷入经济停滞，这是日本战后以来最严重的经济衰退。 日本经济目前的困境是由多方面原因造成的，既有国际环境趋紧、出口下滑的直接原因，也有10年来扩大内需政策未见成效、各种矛盾累积的政策后果。 关于日本经济的增长前景，经济合作与发展组织(OECD)发表的报告称，由于存在着“惜贷”与扩大投资、消费的矛盾，巨额财政赤字与扩张财政政策的矛盾，结构调整与失业率增高的矛盾，官僚垄断与提高效率的矛盾等四大矛盾，日本经济真正摆脱困境尚需时日。 但应当看到，由于日本拥有雄厚的制造业基础，其GDP居世界第二位，人均GDP居西方七国之首，是世界最大的贸易顺差国、外汇储备国和债权国，未来日本经济尽管不大可能再现以往的高速增长，但其在世界经济中的地位仍举足轻重。 3.欧盟经济现状及发展趋势 欧盟经济增长的基本面是稳定的。目前，欧盟经济从总体上看状态良好，除对外贸易下降外，投资、消费以及通货膨胀率、就业率和财政金融等各项经济指标基本保持在正常水平。2001年欧元区的经济增长速度达到2.4%，在世界三大主要经济体中，其增速是最高的。 欧盟各国的结构性调整为经济增长提供了稳定框架。近年来欧盟在税收、福利、医疗、就业等方面纷纷开始改革。2000年普遍进行的税收改革，给经济增长助了一臂之力。同时，欧盟国家的养老金制度改革也在加紧进行。据欧盟一个研究机构预测，仅减税一项就将使欧盟从2001年起每年拉动0.5个百分点的经济增长。 欧元的经济货币联盟效应发挥了积极作用。2001年以来，欧元对美元汇率基本上稳定，欧元经济货币联盟所起的稳定作用不能低估。欧元的启动消除了欧元区内的汇率风险，增加了价格透明度，有利于投资和金融市场一体化，从而对欧盟成员国的经济协调发展起到保护和促进作用。 受世界经济增长下降影响，欧盟经济增长放缓。受美国经济急剧减速和世界经济增长降温的影响，2001年欧盟各国的经济增长势头都有不同程度的减弱。欧盟经济尽管保持增长，但增长放缓，并一再低于市场预期。 2002年1月1日，欧元正式上市流通，欧盟经济一体化进程加快。尤其是近年来欧盟加紧了内部建设，推行机构改革，统一税率，扩大欧元区，强化成员间的合作，因此，从发展的角度看，一个实现了统一市场、统一货币的欧盟经济，将逐步形成挑战美国经济“一超”地位的强极，并将成为世界经济增长的有力支撑。 据欧盟委员会公布的最新预测，随着减税措施的采取，企业的增长潜力得到发挥，劳动力价格相应下降，加之欧盟经济不存在固定资本投资和库存过剩的问题，也没有受经济周期性因素的影响，预计2002年欧盟经济增长率将达2.9%。 二、发展中国家经济现状及发展趋势 1.东南亚地区经济普遍放缓 东南亚国家和地区的经济大多具有出口导向型特征，且出口市场主要集中在美国和日本。自2000年下半年以来，美国经济增速骤降，股市暴跌，特别是高技术股的暴跌，使企业商业投资赢利预期降低，这不但影响了企业的设备投资，还影响了个人消费。美国内需不振，进口需求减少，导致东南亚国家和地区出口下降较多。刚刚摆脱金融危机的东南亚经济又面临着新的考验。 2.拉美经济面临严峻形势 新世纪伊始，拉美地区经济即遇到严重困难：外贸出口萎缩，生产下降，失业率攀升，经济增速放缓。 拉美地区经济下滑的主要原因有以下几个方面：首先，受世界经济增长放缓的连带影响。据国际货币基金组织预测，鉴于美国和西欧经济增速明显放慢，日本经济仍处于停滞状态，大大减少了对拉美国家的出口产品需求，从而导致拉
高考历史重要知识点 高考历史重要知识点：新思想的萌发 一、新思想萌发的原因：鸦片战争以前，随着民族危机的出现和封建危机的日益加深，龚自珍、林则徐、魏源等封建士大夫中的有识 之士，呼吁革除弊端，提倡经世致用，为“向西方学习”的新思想的 萌发奠定了思想基础。鸦片战争的失败，使一些爱国的知识分子开始 抛弃虚骄自大的陈腐观点，注目世界，探索新知，寻求强国御辱之 道。 二、新思想的萌发：(1)林则徐是近代中国“开眼看世界”的第 一人。在广东主持禁烟期间，他设立了译馆，编译的《各国律例》和《四洲志》受到人们的重视。鸦片战争期间，积极仿制西方战舰，提 出建设一支新式海军的主张。(2)魏源编写出《海国图志》，书中阐述了“师夷长技以制夷(主要指军事科学技术即主张用外国先进科学技术武装自己，以抵御外来侵略，使国家走上富强道路。“师夷长技”仅 仅手段，御侮图强才是主要目的)”的思想。(3)鸦片战争后，出现了 一批介绍世界知识的书籍，其中重要的有姚莹的《康车酋纪行》和徐 继畲的《瀛环志略》。 三、具有资本主义性质的《资政新篇》：1859年，洪仁玕为振兴太平天国，提出了一个改革内政和建设国家的新方案：《资政新 篇》。《资政新篇》的内容涉及政治、经济、文教和外交等方面，具 有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国知识分子最早提出的在中国发 展资本主义的方案。因为它没有反映农民当时最迫切的愿望和要求， 所以根本没有实行。 高考历史重要知识点：明清时期的文化 明清科技发展特点：传统科技世界，集大成科学巨著相继问世; 带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生;市民文学兴起(戏剧、小说);古典科技进入总结时期，官方组织编纂大型图书成就突出;西学东渐。
课题：第16课世界经济的“全球化” 一、本课教材地位分析： 世界格局包括政治格局和经济格局。世界政治格局出现多极化趋势，本课主要讲述世界经济格局的“多极化”趋势。冷战结束后，由于各国都致力于加快经济的发展，在国际合作中发挥优势、弥补不足，经济联系日益密切，世界经济越来越成为一个整体。世界各国相互依存的程度进一步加强，同时国际竞争也空前加剧。随着经济全球化的发展，人类面临着许多共同的问题。只有加强国际合作与协调，才能实现世界的共同发展和进步。 二、课程标准 概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存和相互竞争的复杂性。 三、教学目标： 1.知识与技能：了解世界经济全球化趋势出现的主要原因；掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响。 2.过程与方法：通过对经济全球化的影响的讨论，培养学生运用材料分析问题和归纳问题的能力。 3.情感态度价值观：世界全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果。使学生增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念和责任感。 四、学习重点、难点 重点：经济全球化的具体表现和影响。 难点：经济全球化的影响。 五、教学流程 （一）创设情境、导入新课 教师：播放歌曲<<我和你>>。歌曲中唱到世界人民同住“地球村”。同学们思考一下：地球那么大，为什么把它称作“村”呢？ 学生：积极思考并踊跃回答。 教师：随着科技的发展，各国的联系越来越密切，世界的经济已经形成一个整体，这就是我们今天要探讨的话题世界经济的全球化。 （设计意图：利用学生熟悉的歌曲，调动学生的探究兴趣，初步感知世界经济发展的趋势。） （二）教师引领，自学探究 第一篇章不可抗拒的历史潮流------经济的全球化趋势教师：讲故事：“一个英国前王妃和一个阿拉伯王子，坐着苏格兰司机开的德国制造的装有荷兰发动机的汽车，在英吉利隧道出了车祸，抢救她的是美国医生，用的是巴西药。”
考点18 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题 1、（2020·广东文综·T12）“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为（） A．轻徭薄赋是实施仁政的手段 B．均贫富是实施仁政的障碍 C．解决土地问题是实施仁政的前提 D．贵民轻君是实施仁政的途径 【思路点拨】本题从孟子仁政的主张入手考查学生信息提取能力和理解能力。 【精讲精析】选C。因为根据材料，孟子的主要观点是：行仁政，一定要从划分、确定田界开始。田界划分正确了，那么分田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。从而分析出解决土地问题是实施仁政的前提,由此判断选C。A轻徭薄赋意思是减少对人民的剥削，实行宽松的政策，材料没体现；B均贫富与材料不符合,而且孟子代表地主阶级利益，此观点与其阶级立场相矛盾；D项民贵君轻是孟子观点，但材料没反映出来。 2、（2020·安徽文综T12）安徽境内历史遗存丰富，人文景观众多。图3中体现儒家伦理思想的是（） A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④ 【思路点拨】解答本题关键是要抓住儒、道、佛三家思想在建筑艺术上的表现。本题体现安徽地方特色，解题时抓住每个建筑图中的文字。 【精讲精析】选B。因为图②徽州牌坊群体现儒家守节、忠义等伦理思想；④图包公祠体现是为纪念中国历史上著名清官包拯而建的祠堂，体现儒家仁、正义思想；而①图是安庆迎江寺是寺庙，体现佛家思想；③图涡阳老子庙体现道家思想。由此判断B正确。 3、（2020·广东文综·T14）“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此
高考历史必背知识点整理 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制) 12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。) 高一历史必修一知识点 罗马法的起源与发展 一、定义 狭义：罗马公民法 广义：通行于罗马统治的整个地中海地区的法律制度 二、发展演变 1.起源：早期成文法《十二铜表法》 背景：平民与贵族的斗争 制定：公元前5世纪中期，罗马制定十二铜表法 特点：内容广泛，条文明细
课时强化训练(二十七) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1(2013·厦门模拟)欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”,对外“用一个声音讲话”。这表明该组织( ) A准备统一欧洲的语言 B谋求欧洲的安全、独立和发展 严重损害了各成员国的主权 D各成员国团结一致,亲密无间 2对下图所示区域集团组织的解,正确的是( ) A以官方论坛作为其运作方式 B是世界上合作程度最高的区域经济集团 以推动世界贸易自由为主要目标 D是第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区 3历史探究小组在介绍某国际组织时说,“成员从南半球到北半球,从亚洲、大洋洲到南北美洲。其中,有历史悠久的文明古国,也有现代崛起的工业国家;有主权国家,也有地区;有的领土横贯大陆,有的是浩瀚大洋中的岛屿”。这一国际组织是( ) A北美自由贸易区B亚太经合组织 欧洲联盟 D东南亚国家联盟 4(2012·南京盐城模拟)下表是《全世界区域性经济合作和一体组织地区分布统计表》(1996年),从中可以得出的正确结论是( )
A区域集团是战后世界经济发展的唯一趋势 B欧盟是当今世界跨区域最大的区域经济集团 区域集团地区分布极不平衡 D发达国家是区域经济集团的最大受益者 52012年3月13日,美国、欧盟和日本计划就中国稀土出口限制措施向世贸组织提交正式诉讼,控诉中国限制稀土出口,试图为其本土制造商降低成本,中国积极回应。针对这一贸易纠纷,根据世贸组织的宗旨与原则( ) A中国应取消针对稀土出口的种种限制 B中国应运用贸易壁垒保护本国经济利益 世贸组织应协调与缓和贸易双方的矛盾 D美、欧、日应在国际市场上另寻稀土资 6(2013·福建四地模拟)印尼经济家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式,让它们要么接受,要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”这反映了( ) A要给予发展中国家一个包括金融等更全面的全球模式 B发展中国家必须顺应经济全球的发展趋势 发达国家应在经济全球中承担应有的国际责任 D发展中国家在全球过程中要积极参与经济规则的制定 7中国加入世贸组织后有媒体评价：“在一些主要的领域里,应该说都有一些冲击,确实都会对中国的经济产生一定的影响,但是这种冲击并非‘国门大敞’,而是有很多方面的限制和保护,还有一定的过渡时期;主动权强化训练本上还是握在我们中国人自己手中。”这说明中国加入世贸组织后( ) ①中国是发展中国家,加入世贸组织弊大于利 ②中国对外资的限制取消,外资长驱直入 ③中国作为发展中国家可以合法地利用一定的保护措施 ④只要措施得当,中国加入世贸组织后可以趋利避害 A①④B②④③④D②③
第三章第二次世界大战 【历史线索归纳】 （一）法西斯势力的崛起、扩张和最终灭亡 背景：1929年~1933年资本主义世界的经济危机。 ①法西斯专政的建立： 1933年，德国纳粹党上台执政；1936年，日本军事法西斯专政建立。 ②法西斯结盟： 1936年，德日签订《反共产国际协定》；1937年，意大利加入；1940年，德意日结成军事同盟。 ③对外侵略扩张： 1931年，日本发动“九·一八”事变；1935年，意大利侵略埃塞俄比亚； 1936年，德意武装干涉西班牙；1937年，日本发动全面侵华战争； 1938年，德国吞并奥地利；1938年9月，吞并捷克苏台德区。 ④挑起世界大战：1939年9月，德国突袭波兰，大战爆发。 ⑤法西斯灭亡：1943年，意大利投降；1945年5月，德国法西斯投降；1945年8月，日本法西斯投降。 （二）世界人民反法西斯斗争的发展 ①局部地区的反法西斯斗争：埃塞俄比亚抗意斗争；中国人民抗日斗争；西班牙反法西斯斗争。 ②反法西斯统一战线的提出：共产国际七大。 ③世界反法西斯联盟的建立：1942年1月，联合国家宣言。 （三）英法等国对法西斯国家的绥靖政策 ①1931年日本侵略中国东北，国联并未真正制裁。 ②1935年，英法纵容意大利侵略埃塞俄比亚，美国则推行“中立”政策。 ③1936年，英法等国对德意干涉西班牙采取所谓不干涉政策。 ④1938年，慕尼黑协定，绥靖政策达到顶峰。 ⑤坐视波兰灭亡与奇怪战争。 （四）第二次世界大战的进程 ①大战的爆发：1939年9月，德军突袭波兰。 ②德军在西线的进攻：丹麦——挪威——卢森堡——荷兰——比利时——法国——英国 ——巴尔干——北非 ③大战的进一步扩大：1941年6月，德军进攻苏联 ④大战达到最大规模：1941年12月，太平洋战争爆发。 ⑤世界反法西斯同盟建立：美国修改中立法——《大西洋宪章》——《联合国家宣言》 ⑥大战的转折：1942年夏~1943春，斯大林格勒战役。 各主要战场的转折点：1942年6月中途岛战役——太平洋战场的转折点； 1942年秋，阿拉曼战役——北非战场转折点。 ⑦大战的结束： 1943年9月，意大利投降，轴心国瓦解。1945年5月，德国法西斯投降； 1945年8月，日本法西斯投降。第二次世界大战结束。 【知识阐释】 （一）原因 1、根源：资本主义经济政治发展的不平衡。 ①经济发展的不平衡表现在：一战后，英法经济困难重重，而战败的德国利用英法美的矛盾，依靠美国的扶植，经济很快恢复，并超过英法。日本狭小的国内市场和薄弱的基础无法摆脱1929~1933年的经济危机。 ②政治发展的不平衡表现在：1929~1933年的经济危机引起了严重的政治危机，德国和日本由于较多地保留了军国主义传统，在经济危机的打击下抛弃了资产阶级民主制度，建立法西斯专政；而英法美则继续发展资产阶级民主制度。
考点17 世界经济的全球化趋势 一、选择题 1、（2020·福建文综·T24）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对图9的推论正确的是（） 图9 A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬 C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首 D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位 【思路点拨】本题以图片为切入点，考查学生对布雷顿森林体系的理解，充分体现了知识与能力结合的高考命题趋势，主要考查学生再认、再现历史史实并进行有机整合的能力。 【精讲精析】选B。70年代之前，各国货币不能与黄金直接兑换，只能和美元兑换，美元居强势地位，排除A项；70年代末，虽然美元与黄金比价急剧上升，但此时美国经济总量仍居各国之首，排除C项；欧元正式上发行于2002年，与D项中的90年代不符，排除D项；70年代初，由于日本、西欧的崛起，美国经济实力相对削弱，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬，故选B项。 2、（2020·山东文综·T16）1964年4月，77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》，提出建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明（） A．世界格局呈现多极化的趋势 B．经济区域集团进一步发展 C．资本主义世界经济体系瓦解 D．和平与发展成为时代主题 【思路点拨】本题考查学生对当代世界政治经济格局发展变化的认识。解答本题应从题干时间和内容入手，结合所学知识分析备选项。 【精讲精析】选A。77国集团是一个经济组织，但不是一个经济区域集团组织，B项可排除；资本主义世
一、经济全球化在曲折中发展 所谓经济全球化，是指在不断发展的科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖、相互渗透日益加深，各国生产、流通、分配等领域紧密联系，向一体化方向发展的历史过程。经济全球化是生产力和国际分工高度发展的产物，是第二次世界大战后新科技革命推动的结果，它是与信息经济相适应的，其形成是历史发展的客观过程。 经济全球化的成因涉及到国家经济体制、企业趋利动机与技术进步等三个因素。(1)世界各国经济体制的趋同消除了经济全球化发展的体制障碍。(2)微观经济主体的趋利动机推动了经济活动的全球化发展。(3)信息技术的进步降低了远距离控制的成本，为经济全球化提供了技术上的可能。 经济全球化突出表现在国际贸易、国际投资、国际货币和跨国公司等领域的发展上，其表现主要有：第一，国际贸易成为各国经济发展中不可缺少的组成部分，是国际交往中最活跃的一环。第二，国际直接投资的增长，带来了资本国际化。到了80年代末，发达国家的资本输出额超过3万亿美元，其中3/4是发达国家间的相互投资。第三，金融国际化。国际金融活动规模空前，大大超过了全世界生产和商品交易。第四，跨国公司日益成为世界经济的主导力量。跨国公司是当代经济生活国际化的主要承担者和体现者，它把世界经济全球化提高到前所未有的水平。第五，全球贸易规则日趋统一和完善，关贸总协定和世界贸易组织在其中起到了重大作用。 经济全球化对世界经济产生了深刻的影响：(1)世界生产力迅速提高。(2)国际分工向广度和深度发展，各国在经济上的相互依存不断加强。(3)国际贸易迅速增长，商品结构、贸易地区均发生重大变化，成为世界经济增长的强大推动力，全球化使商品、服务、资本、人才、资源等各种要素流动的技术性和政策性障碍大幅减少，加快了世界贸易自由化趋势。(4)国际金融成为世界经济中一体化程度最高的领域，被看作世界经济运行的核心，促进了生产国际化和资本国际化。(5)全球化推动了世界经济结构的调整，全球工业化的重心正由西半球移向东半球。随着发达国家制造业比重的下降，其服务业就业人数的比重迅速上升。 但是，经济全球化在加强各国相互依存，推动生产要素优化配置的同时，也带来很多负面影响。(1)加剧了世界经济的不稳定。(2)各国经济主权的独立性正面临日益严峻的考验。(3)全球范围内的贫富差距正进一步扩大。 对于发展中国家而言，经济全球化既是机遇又是挑战。主要的负面影响在于：加剧了各国间发展的不平衡，尤其是南北经济差距进一步拉大，经济全球化的巨大收益大都
近五年高考历史（全国卷）考点分布表+2017年复习建议
III．考点解析及复习建议 选择题部分 从2014年以来，全国卷选择题部分考察的内容基本固定，分为： 【24-27题】均为中国古代史，涉及到了政治、经济、思想文化三大模块和专题； 【28-30题】均为中国近代史部分，侧重点略有变化。 【31题】为中国当代史； 【32-35题】都是考查世界史部分； 【32题】依然是世界古代史； 【33-35题】考查方向近几年一致，分别是：近代世界民主政治，近代经济改革，现代世界经济。 从图表中看出必修一中，第一、三、六、七单元为必考点。在古希腊罗马部分，古希腊民主政体与罗马法隔年出题，2015-2016年考的是罗马法律，在2017年备考中建议加大对古希腊民主政体的复习。
必修二中，第一、二、三、八单元为必考点，建议考生着重复习。 必修三中，儒学思想的演变、近现代民主思潮的兴起以及西方人文精神的起源及其发展为考察重点。 选择题复习建议： 24题 特点：中古史；单一模块；历史概念考查；重视推理，论从史出。 对策：课标意识；立足教材，把课文内容当作素材；学生推理。 25题 特点：中古.思想文化为主；论从史出；题干未以全文言文出现。 对策：重视儒学思想；调整教学思路，善于追问；推理教学，学生在教师引导下的自主学习；比较教学，历史概念教学。 26题 特点：历史概念内涵考查；关注课本核心知识。 对策：中古史的通史意识；重视历史概念内涵、外延教学；重视教材难点、主干知识的理解学习。 27题 特点：都是考查从“历史现象”—本质。 对策：中古史的通史意识；重视从“历史现象”—本质的教学；关注社会变迁前后的比较复习。 28题 对策：转折时期的比较教学和多角度分析；历史概念内涵与外延。 29题 特点：逆向思维；社会变迁、转折。 对策：“二观”把握历史阶段，微观剖析历史事件；史观统领史实的学习；逆向思维能力的训练。初中历史知识的适当补课。