上海立信会计金融学院教材选用表 （2018 ）－（2019）学年第（ 二 ）学期 单位名称：会计学院 序号课程代码课程名称是否 使用 教材 使用教材名称 书号 （ISBN） 出版单位版本出版时间第一主编 1110550220财务报表分析是财务报表分析9787300250403中国人民大学出版社42017.11张新民2110130220财务管理学是财务管理学9787542928009立信会计出版社72019.2曹惠民333182296会计研究方法否 433340259审计学是CPA审计9787509580899中国财政经济出版社12018.4中国注册会计师协会5110920220金融资产评估是资本市场机构与工具9787300211824 中国人民大学出版社42015.6弗兰克J法博齐653232072财务舞弊案例否 753232273管理会计案例是管理会计案例：民营企业价值转型与升级9787542954787立信会计出版社12017.1邵军8110580220财务管理案例是财务管理案例分析9787542930101立信会计出版社12011.9邵军953232275业绩管理F5否 1053232276国际财务报告准则AC5是2017 IFRS? Standards (Red Book) and Downloadable PDF Bundle 9781911040453IASB20172017.3IASB 1153232300会计信息系统是会计信息系统9787300213149人民大学出版社72015.6张瑞军1253232301企业并购与重组是企业并购与重组会计案例东北财经大学出版社22018.3张奇峰131********财务共享服务是GBS全球共享服务9787509578568中国财政经济出版社12018.1陈虎1453182290财经论文写作是学位论文和研究报告写作技巧：渐进式指南9787565419867东北财经大学出版社有限责任公司12015.10（英）科特雷尔151********基金会计否 1653182309行政事业单位内部控制否 1753182310股票市场的价值评估否 181********公司治理案例是公司治理9787301274293北京大学出版社12016.8姜付秀19110800120互联网商业环境中的会计问题否 20111130120行业发展与学科前沿否自编教材 21112650120行业会计大数据分析否 2263382294企业会计综合实验是新编会计模拟实习--工业企业分册9787542951427立信会计出版社62016.7张维宾2333340259审计学是CPA审计9787509580899中国财政经济出版社12018.4中国注册会计师协会2433182296会计研究方法否
上海金融学院 2010--2011 学年度第一学期 《投资学》课程B卷代码：23330295 （集中考试考试形式：闭卷考试用时: 90 分钟） 考试时只能使用简单计算器(无存储功能) 试题纸 一、单项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、以投资银行等金融机构为中介进行融资的活动场所称为( )市场。 A. 资本 B. 货币 C. 间接融资 D. 直接融资 2、某股份公司因破产进行清算，公司财产在支付完破产费用后，其偿付的优先顺序依次是( )。 A. 优先股股东、债权人、普通股股东 B. 债权人、优先股股东、普通股股东 C. 优先股股东、普通股股东、债权人 D. 普通股股东、债权人、优先股股东 3、证券交易所内证券交易的竞价原则是( )。 A、时间优先，客户优先 B、价格优先，时间优先 C、数量优先 D、市价优先 4、最优投资组合出现在无差异曲线与资本配置线（CAL）的（）之处 A、相交 B、相切 C、相离 D、不确定 5、最充分分散化投资也不能消除的风险称为（） A、市场风险 B、非系统性风险 C、公司特有风险 D、独特风险 6、资本配置线可以用来描述( ) A.一项风险资产和一项无风险资产组成的资产组合 B.两项风险资产组成的资产组合 C.对一个特定的投资者提供相同效用的所有资产组合 D.具有相同期望收益和不同标准差的所有资产组合 7、证券A 期望收益率为0.10，贝塔值为1.1。无风险收益率为0.05，市场期望收益率为0.08。这个证券的阿尔法是（）。 A、1.7% B、-1.7% C、8.3% D、5.5% 8、某种债券年息为10%，按复利计算，期限5年，某投资者在债券发行一年后以1050元的市价买入，则此项投资的终值为( )。 D.1450元 9、一张5年期零息票债券的久期是( )。 A.小于5年 B.多于5年 C.等于5年 D.等同于一张5年期1 0%的息票债券 10、对久期的不正确理解是（）。
上海立信会计金融学院 《概率论与数理统计》 期中测验D 卷 专业班级 姓名 学号 一．填空题（每题2分，共30分） 1. 某学习小组有10名同学，其中6名男生、4名女生，从中任选4人参加社会 活动，则4人中恰好2男2女的概率为 3/7 2. 设事件A 与B 相互独立，且P (A +B )=0.6, P (A )=0.2, 则P (B )= 0.5 . 3. 设随机变量X 的分布函数为F (x ), 已知F (2)=0.5, F (-3)=0.1, 则(32)P X -<≤= 0.4 . 4. 已知随机变量X 的分布律， X 的分布函数 ()F x 10.1110.41212x x x x <-??-≤= 0 。 5. 随机变量X 的概率分布律为 则方差DX = 1.69 6. 设随机变量X ~N (2，4)，Y =2X -1，则Y ~ N (3, 16) 7. 某种商品进行有奖销售，每购买一件有0.2的中奖率.现某人购买了20件该商 品，用随机变量X 表示中奖的件数，则{5}P X ==5 51520(0.2)(0.8)C 8. 阐述事件X 与Y 独立与不相关的关系 独立一定是不相关的，但不相关不能推出独立 9. 已知1 [1,5],(5),()3 X U Y P Z E - ,又已知,,X Y Z 相互独立，则 (21)E X YZ --= -12 ,(21)D X Y Z -++= 32 .
10. 设二维随机变量(X , Y )的概率密度为1 ,02,01 (,)20,x y f x y ?<<<=-≤ 019.60 1(| |)1[2(1.96)1]1010 X P --=-≤=-Φ-=0.05. (2)由题意知，Y ~B (3, 0.05)，Y 的分布律为： 33()0.050.95,0,1,2,3.k k k P X k C k -=== (3)三次测量中至少有一次误差绝对值大于19.6的概率为：
C 【创新与创业能力开发】 坑……慎重！！！ 大学生创新与创业能力提升，这学期在上，有时候会抽点名，有时候会全部点名，上课很无聊，很水的，然后说考试开卷的，但是没有书 【创业者素质测评】 推荐+2 创业者素质测评特别好每节课要去期末1500论文是创新创业类 赵荔老师的，超赞，上课也很好！绩点4.0 【创业理财】 王纯，分数极高，过程极其痛苦，每节课有课后作业课堂作业。 一直在作业，但是分数很高，开始让你选一个公司分析，后面基本从不同方面分析 【程序化交易】 不推荐+2 【创业实务】 推荐文峰老师的课！！点名少，分数高~~~~ D 【大学生心理健康】 水水的，重要是给分高！ 就是分很高，上课也轻松。。很不错的选择，就是不怎么好翘课 推荐+2 好过 【大学生职业生涯规划】 是一门不错的课，会指导你大学的具体规划，而且每次都做她布置的作业绩点较高 老师上课挺好的，偶尔点名，平时会布置一些作业 推荐+1 【当代世界经济与政治】 可以考虑，挺好过的
【当代影视评论】 就是看电影，然后发表一下你的感想，过是很容易过的，要特别好的成绩就要上课多发言，考试就是写东西。 F 【房地产】 推荐+1 不推荐+1 【风险投资】 考勤严，作业1?2篇，考试没有 【法语】 平时布置作业期末考试给原题背出来就没问题 【风险管理】 不错，挺好过的 G 【国际商务管理】 国际商务管理老师讲课不错，且是公司的领导，理论与实际结合。但高分不好拿。好像每节课都点名。 推荐窦然老师的~~ 【国际经贸地理】 潘辉就别选了，杨ji的可以考虑，我考了79，据说没有人上80 【国际关系】 国际关系的成绩不高，而且上课老师会留问题，下节课让人回答，如果主动举手回答，而且答的不错，一般是优，然后平时就不会再叫到你回答问题了，但可能有时候会突然点名，讲课个人觉得不怎么样 【国际贸易案例分析】 推荐+1 【公共关系】 李响，给分一般，不会很高也不会很低，老师个人魅力比较强。 【管理沟通】 老师每节课基本都要把整个班的人都点一遍回答问题分也给的很低很变态
习题集第一章 判断题 1.在中国证券市场上发行股票可以以低于面值的价格折价发行。（F） 2.股东不能直接要求发行人归还股本，只能通过二级市场与其他投资者交易获 得资金。（T） 3.债权人与股东一样，有参与发行人经营和管理决策的权利。（F） 4.通常情况下，证券收益性与风险性成正比。（T） 5.虚拟投资与实际投资相同，二者所产生的价值均能计入社会经济总量。（F） 6.一般而言，政府为了调控宏观经济情况，可以直接进入证券市场从事证券的 买卖。（F） 7.我国的银行间债券市场属于场外市场。（T） 8.中国政府在英国发行、以英镑计价的债券称为欧洲债券。（F） 9.优先股股东一般不能参加公司的经营决策。目前中国公司法规定公司可以发 行优先股。（F） 10.中国股票市场目前交易方式有现货交易、信用交易、期货交易和期权交易。 （F） 11.金融期货合约是规定在将来某一确定时间，以确定价格购买或出售某项金融 资产的标准化合约，不允许进行场外交易。（T） 12.中国的主板市场集中在上海证券交易所和深圳证券交易所。其中上海证券交 易所集主板、中小企业板和创业板于一体的场内交易市场。 13.中国创业板采用指令驱动机制，属于场内交易市场。（T） 14.中国证监会是依照法律法规，对证券期货市场的具体活动进行监管的国务院 直属单位。（T） 15.中国证券业协会是营利性社会团体法人。（F） 16.有价证券即股票，是具有一定票面金额，代表财产所有权，并借以取得一定 收入的一种证书。（F） 17.证券发行市场，又称为证券初级市场、一级市场。主要由发行人、投资者和 证券中介机构组成。（T） 18.在中国，场内交易采用经纪制进行，投资者必须委托具有会员资格的证券经 纪商在交易所内代理买卖证券。（T） 19.保护投资者的利益，关键是要建立公平合理的市场环境，使投资者能在理性 的基础上，自主地决定交易行为。（T） 20.我国股票发行实行核准制并配之以发行审核制度和保荐人制度。（T） 21.目前，我国法律规定地方政府不能擅自发行地方政府债。（F） 22.政府机构债券的信用由中央政府担保，其还款可由中央政府来承担。（F） 23.商业银行不同于普通的市场中介，它通过分别与资金供求双方签订存款和贷 款契约，形成资金供应链中的一个环节。（T） 24.由于与某上市公司存在合作关系，金马信用评级有限公司在评级报告中提高 了对该公司的信用等级。（F） 25.天利会计事务所对某公司客观评价其财务状况，导致该公司不符合上市要 求，无法顺利上市。（T） 26.金融远期合约是规定签约者在将来某一确定的时间按规定的价格购买或出 售某项资产的协议。假如互换合约中规定的交换货币是同种货币，则为利率互换；是异种货币，则为货币互换。（F）
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上海金融学院 2006年秋季招生咨询问答 ■你院是一所什么性质的高等学校？办学层次和规模如何？ 答：我院是一所上海市属全日制公办普通高等学校。学院以实施本科教育为主，同时开展专科、成人学历教育及非学历教育的各级各类培训教育。目前全日制在校本专科生5600余人，夜大学成人教育在校生1200余人，学院已形成了本科、专科、专升本、全日制、夜大学、函授及中外合作办学等多层次、多形式的办学格局。 ■ 2006年你院有哪些本科专业招生？ 答：2006年我院19个本科专业全部面向社会招生: 金融学（国际金融方向）、保险、会计学、经济学、财政学、财务管理、市场营销、行政管理、国际经济与贸易、人力资源管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数学与应用数学（应用数学方向）、英语（商务英语方向）、金融工程、信用管理、工商管理、劳动与社会保障、电子商务。 其中金融工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数学与应用数学和电子商务五个专业限招理科，其余专业均为文理兼招。 ■ 2006年你院有哪些专科专业招生？ 答：2006年，我院艺术设计专业（原应用艺术设计）、广告设计与制作（原广告艺术设计）2个艺术类专科专业，以及我院与NIELS BROCK哥本哈根商学院合作办学的国际金融、市场营销、计算机信息管理3个专科专业面向上海地区招生。 本科和专科专业详情请阅我院彩页专业介绍及上网点击我院招生网站查询。 ■如何通过你院网站查询有关招生信息？
答：我院网址为：https://www.doczj.com/doc/2510504738.html,.登陆我院网站后，寻找到主页面上的“招生就业”栏目，在下拉菜单中点击“阳光招生”，便可查询到我院招生办公室发布的各类招生信息。 ■你院的办学条件和学习环境如何？ 答：我院依托上海国际金融中心和行业背景，地处全国改革开放的前沿--浦东新区，与众多独资、合资企业和多所高校毗邻，教育资源丰富，办学环境优越。目前占地总面积660余亩，建筑总面积13.8万平方米。现代化多媒体机房、阅览室，教学实验室、实训基地以及各种教学设施一应俱全；图书馆拥有各种中英文藏书、报刊杂志、共享型网络图书和专业数据库，为学生提供丰富的教育资源和良好的学习环境。 ■你院的国际化办学程度如何？ 答：我院坚持走国际化办学之路，重视开展国际交流合作，先后与美国、法国、英国、日本、澳大利亚、丹麦、越南等国的高校或机构建立合作交流关系。同时，我院是上海首批招收外国留学生的13所高校之一，2006年继续招收外国留学生。同时今年首次开始在港澳台地区招生。 ■考生可以从哪些渠道获得你院的招生信息和其他相关信息？ 答：我院将继续严格按照教育部规定的“六公开”制度（招生政策公开；高校招生资格及有关考生资格公开；招生计划公开；录取信息公开；考生咨询及申诉渠道公开；重大违规事件处理结果公开）贯彻到学院招生工作的每一个环节，切实开展并实施好我院招生工作的“阳光工程”。 考生可以通过市教育考试院公布的招生计划、我院“阳光招生”网站、现场招生咨询会、上海教育电视台及高招周刊等渠道获得自己所需要的信息。 ■你院是否实施“学分制”教学管理模式？学分制教学管理的运行机制如何？
上海金融学院 2009--2010 学年度 《投资学》课程A 卷 （集中考试 考试形式：闭卷 考试时只能使用简单计算器（无存储功能） 试 题 纸 一、单项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的 英文字母）： 1、 证券持有人面临预期收益不能实现，是证券的 （） 特征。 A 、期限性 B 、收益性 C 、流通性 D 、风险性 2、 证券交易所内证券交易的竞价原则是（）。 、价格优先，时间优先 、市价优先 以能带来稳定收入的证券为主要投资对象的 、成长型基金 、平衡型基金 4、企业对其产品的未来需求的预期相对悲观， 于是决定减少投资。这往往会造 成实际利率（） A 、下降 B 、不变 C 、上升 D 、不确定 5、风险厌恶程度越强的投资者，其效用无差异曲线越（ ） A 、平缓 B 、陡峭 C 6、零贝塔值证券的期望收益率为（ A 、市场收益率 B C 、负收益率 D 7、收益率曲线向右下方倾斜意味着在同一时点上，长期债券收益率 （） 短 期债券收益率。 A 、高于 B 、等于 C 、低于 D 、不能判断是否高于 8 —张5年期零息票债券的久期是（）° A 、小于5年 B 、多于5年 C 等于5年 D 等同于一张5年期10%勺息票债券 9、考虑单指数模型，某只股票的阿尔法为 0%市场指数的收益率为16%无风 险收益率为5%尽管没有个别风险影响股票表现，这只股票的收益率仍超出无 风险收益第二学期 代码：23330295 考试用时：90分钟） A 、时间优先，客户优先 B C 、数量优先 D 3、以追求当期高收入为基本目标， 证券投资基金是（ ）。 A 、指数基金 B C 、收入型基金 D 、水平 D 、下倾 ）° 、零收益率 、无风险收益率
上海立信会计金融学院文件 立信会计金融财〔2017〕2号——————————————————————————— 关于印发《上海立信会计金融学院 财务报销规定（试行）》的通知 各单位（部门）： 《上海立信会计金融学院财务报销规定（试行）》已经学校2017年第2次校长办公会议审议通过，现予以印发。 附件：上海立信会计金融学院财务报销规定（试行） 上海立信会计金融学院 —1—
2017年1月11日 附件： 上海立信会计金融学院财务报销规定（试行） 第一章总则 第一条为进一步规范学校经济活动，切实加强财务管理，促进学校事业发展，根据《事业单位财务规则》、《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》，结合《上海立信会计金融学院落实“三重一大”制度实施办法》及《上海立信会计金融学院合同管理办法（试行）》，制定本规定。 第二条学校按经费性质分为以下六类经费，各类经费的 —2—
第二章经费审批权限 第三条各类不同性质经费的报销审批权限如下表所示： 第四条以上经费审批权限不包括（1）需按学校规定签署合同的经济业务；（2）各类薪资发放业务；（3）学生奖、助、困、勤等补贴发放业务；（4）公用事业缴费业务；（5）按规定退还保证金、押金等往来款项业务；（6）由各二级教学单位负责的财政预算经费（A类）各项业务。 经学校审批同意签署的合同（除无金额合同外），合同付款报销由合同发起部门（单位）负责人一支笔审批。 各类薪资发放、各类学生奖助困勤补贴发放、公用事业缴费转账、退换保证金、押金等往来款项业务由业务主办部门（单位）负责人一支笔审批。 由学校下达给各二级教学单位负责的财政预算经费（A类） —3—
上海金融学院 2009--2010学年度第二学期 《投资学》课程A卷代码：23330295 （集中考试考试形式：闭卷考试用时:90分钟） 考试时只能使用简单计算器(无存储功能) 试题纸 一、单项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、证券持有人面临预期收益不能实现，是证券的()特征。 A、期限性 B、收益性 C、流通性 D、风险性 2、证券交易所内证券交易的竞价原则是()。 A、时间优先，客户优先 B、价格优先，时间优先 C、数量优先 D、市价优先 3、以追求当期高收入为基本目标，以能带来稳定收入的证券为主要投资对象的证券投资基金是（）。 A、指数基金 B、成长型基金 C、收入型基金 D、平衡型基金 4、企业对其产品的未来需求的预期相对悲观，于是决定减少投资。这往往会造成实际利率（） A、下降 B、不变 C、上升 D、不确定 5、风险厌恶程度越强的投资者，其效用无差异曲线越（）
A、平缓 B、陡峭 C、水平 D、下倾 6、零贝塔值证券的期望收益率为（）。 A、市场收益率 B、零收益率 C、负收益率 D、无风险收益率 7、收益率曲线向右下方倾斜意味着在同一时点上，长期债券收益率()短期债券收益率。 A、高于 B、等于 C、低于 D、不能判断是否高于 8、一张5年期零息票债券的久期是()。 A、小于5年 B、多于5年 C、等于5年 D、等同于一张5年期10%的息票债券 9、考虑单指数模型，某只股票的阿尔法为0%。市场指数的收益率为16%。无风险收益率为5%。尽管没有个别风险影响股票表现，这只股票的收益率仍超出无风险收益率11%。那么这只股票的贝塔值是多少？（） A、0.67 B、0.75 C、1.0 D、1.33 10、已知一张3年期零息票债券的收益率是7.2%，第一年、第二年的远期利率分别为6.1%和6.9%，那么第三年的远期利率应为多少？() A、7.2% B、8.6% C、6.1% D、6.9% 二、多项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、()是金融资产。 A、建筑物 B、土地 C、衍生证券 D、债券 2、金融期货的功能主要有()。
论对上海金融学院学生发展银行认识 -------暨第一次上海金融学院学生发展银行大会感悟上海金融学院学生发展银行是依托于学校的专业性，全国首创的学生发展虚拟银行。其在坚决落实国家及学校的奖助学金政策同时，还以虚拟货币偿还贷款制度为主要手段，发挥着促进学生学习进步的巨大作用，为学生的学业发展做出巨大贡献。 学生发展银行作为全国首创的学生银行，历经一年半的发展，现在已成为一个制度 体系基本完备，人员岗位基本齐全，设施服务基本正规的一个虚拟银行服务中心。拥有 客户1000余名，服务人员300余名的学生发展银行拥有着正规的营业时间，轮班制度，岗位考核制度，一切体制都向正规银行看齐。正是因为有着正规的制度，完整的未来规划，才使得学生发展银行能在一年半的时间内步入快速发展的时期，从一纸规划到有了 自己的营业地点，从10人的无领导小组到现在拥有300多名在职人员，这质的飞越离不 开学生发展银行的创始人和每一位在职人员的努力。 学生发展银行的工作任务分配明确，工作要求严格细致无纰漏，这对每一位在职人 员提出了很高的工作要求。在岗服务人员要随时注意自己的服务仪态，每一位人员要注 意各个岗位工作的协调，使整个学生发展银行的工作流程严谨有序。 第一次上海金融学院学生发展银行大会给新老行员，新行员与新行员之间提供了交 流平台。同时也给各部门的新行员系统全面的解释了学生发展银行各部门的工作要求和 工作重点，使新行员初步明确了未来我们要做什么，要怎么做。礼仪展示环节也让我们 知道学生发展银行对于在职人员的要求是端庄，稳重，举止得体，谈吐文雅，时时刻刻 要体现出学生发展银行的风貌。 努力工作，严谨求实的工作态度必将贯穿于所有学生发展银行的服务人员的短暂而 又珍贵的工作生涯。在所有人都努力为了学生发展银行的未来而努力奋斗的同时，学生 发展银行也默默地将严谨求实的态度，文雅得体的举止，高效有序的办事效率回馈给了 每一位为其努力奋斗的在职人员。这笔财富是珍贵的，足以影响每一位在职人员的一生。
上海金融学院 2011--2012 学年度第一学期 《投资学》课程B卷代码：23330295 （集中考试考试形式：闭卷考试用时: 90 分钟） 考试时只能使用简单计算器(无存储功能) 试题纸 一、单项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、下面不是货币市场工具的是( )。 A、短期国库券 B、存款单 C、长期国债 D、商业票据 2、( )是随时可以以基金单位净值赎回或发行份额的基金。 A、封闭型基金 B、开放型基金 C、公司型基金 D、契约型基金 3、股票的持有期回报率等于( )占买入价格的比率。 A、持有期资本利得加上通胀率 B、持有期资本利得加上红利 C、当期收益加上红利 D、红利加上风险溢价 4、你以20元购买了一股股票，一年以后你收到了1元的红利，并以29元卖出。你的持有期收益率是( )。 A、45% B、50% C、5% D、40% 5、免税债券的息票利率为5.6%，而应税债券为8%，都按面值出售。要使投资者对两种债券无偏好，税率（边际税率）应为： A、30.0% B、39.6% C、41.7% D、42.9% 6、资本配置线由直线变成折现，是什么原因造成的( ) A、风险收益率上升 B、借款利率高于贷款利率 C、投资者风险容忍度下降 D、无风险资产的比例上升 7、单指数模型用以代替市场风险因素的是( )。 A、市场指数，例如标准普尔500指数 B、经常账户的赤字 C、GNP的增长率 D、失业率 8、套利定价理论中，一个充分分散风险的资产组合，组成证券数目越多，非系统风险就越接近( )。
A、1 B、无穷大 C、0 D、-1 9、债券的久期一般都随( )的增加而增加。 A、到期时间 B、到期收益率 C、息票率 D、面值 10、一个在小麦期货中做（）头寸的交易者希望小麦价格将来（） A、多头；上涨 B、多头；下跌 C、空头、下跌 D、空头、不变 二、多项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、( )是金融资产。 A、建筑物 B、土地 C、衍生证券 D、债券 2、金融期货的功能主要有( )。 A、投资功能 B、筹资功能 C、套期保值功能 D、价格发现功能 3、以下对夏普比例描述正确的是（）。 A、夏普比例是资产总收益除以总收益的标准差 B、夏普比例是风险溢价除以总收益的标准差 C、夏普比例也就是报酬—风险比例 D、夏普比例是平均超额收益除以它的标准差。 4、证券市场线( )。 A、描述的是在无风险收益率的基础上，某只证券的超额收益率是市场超额收益率的函数 B、能够估计某只证券的β值 C、能够估计某只证券的α值 D、用标准差衡量风险 5、有效投资组合集表示（） A、给定方差下最大期望收益 B、给定方差下最小期望收益 C、给定期望收益下最小方差 D、给定期望收益下最大方差 6、证券市场线（）。 A、描述的是在无风险收益率的基础上，某只证券的超额收益率是市场超额收益率的函数 B、能够估计某只证券的贝塔值 C、能够估计某只证券的阿尔法值 D、用标准差衡量风险
反对学术不端人员担任上海金融学院硕士点导师（一封信） 2013-01-04 16:45:29| 分类：学术造假问题| 标签：上海金融学院硕士点学术不端|字号大中小订阅【中科院院士有效候选人段振豪因用假发票套取科学研究经费一审被判刑13年。据其妻举报，他还有与其 所带的女性博士生发生性关系等问题。】 教育部党组领导， 教育部学位管理与研究生教育司领导、上海市教育委员会领导： 你们好！ 高校设立硕士点是一项严肃的工作。我反对学术不端人员担任上海金融学院硕士点的导师。下面就这 件事谈几个问题： 一、上海金融学院不少教师学术不端行为严重 为了便于你们看这封信，我先告诉你们我在新浪和网易上开设了博客，在搜索引擎里输入关键字“上海金融学院林海清”就能找到我的新浪或网易博客了。 2006年以来，上海金融学院仅公开曝光的学术不端人员有：郭也群、陈文君、MGF、周肇光、贺瑛、 储敏伟、吴大器。 郭也群（处级干部、高级职称）剽窃行为持续至少长达11年，剽窃程度少则75%，多则95%，并且以剽窃所得评上了副教授。性质极其恶劣，应予以严惩。上海金融学院有关部门基于少数证据对其作出的二年内不准评高一级职称的处理意见，显然是隔靴搔痒。详见我2011年3月6日博文最后部分。 陈文君（中共党员，高级职称）在2006年上海市级精品课程《金融活动学》的申报材料里的造假甚至欺诈行为，因胆量之大，数量之多，实属罕见。性质极其恶劣，应予以严惩。上海金融学院有关部门对其批评教育的处理意见，显然也是隔靴搔痒。在我的举报下，陈文君这次欺骗行为没有得逞。详见我2011 年3月6日博文最后部分。 MGF（中共党员，高级职称）的性质是很严重的，应严肃处理。客观上说，其行为并没有给其带来任何利益，造假的主要目的没有实现。因此，相比较郭也群、陈文君来讲，对其的处理显然过重。 周肇光（中共党员，高级职称）的抄袭行为被北京市两级法院认定，全国主流媒体都报道了，影响恶 劣。详见我2010年12月12日博文。
上海立信会计金融学院本科专业教学质量年度报告 （2017—2018学年） 专业名称：行政管理 专业代码：110251 专业负责人：毕雪阳（签字） 教学院长：彭锻炼（签字） 学院院长：杨光焰（签字） 学院名称：财税与公共管理学院（盖章） 二〇一八年十月
目录 一、专业基本概况 (1) （一）专业介绍 (1) （二）专业概况 (2) 二、专业师资与教学条件 (2) （一）师资现状与发展 (2) （二）教学条件与投入 (4) （三）教学激励计划 (5) 三、专业教学建设与改革 (5) （一）课程与教材建设 (5) （二）实验实践教学 (7) （三）教学改革 (8) 四、专业教学质量监控与保障 (8) （一）教学质量体系建设 (8) （二）教学质量监控运行 (9) （三）教学质量评估与反馈 (10) 五、专业教学质量与效果 (10) （一）学风建设情况及效果 (10) （二）学生学习成绩 (11) 六、特色发展与案例 (11) （一）形成了鲜明的金融特色 (11) （二）突出应用型人才培养导向 (12) （三）丰富多样的教学方法 (12) （四）注重创新创业教育 (13) 七、问题与对策 (13) （一）主要问题 (13) （二）采取的对策及改进措施 (16)
一、专业基本概况 （一）专业介绍 上海立信会计金融学院行政管理专业设立于2005年，是上海市地方新建本科院校中较早开设行政管理专业的高等院校之一。我校行政管理专业自2005年秋季开始在本科第二批次招生，同时面向全国多数省份招生。我专业于2011年顺利通过上海市教育委员会本科专业达标评估，并先后获得上海立信会计金融学院的“085内涵建设项目”、校产学研合作示范基地建设等项目的建设资助。专业现依托财税与公共管理学院下设政策创新与政务诚信研究中心，整合校内外力量加强智库建设，以“咨政、启民、育人”为目标，服务区域和地方经济社会发展，为上海科创中心建设、区域与城市治理、公共外交传播、政府与社会诚信建设等提供智力支持。专业教师研究团队在研究方向所属领域中坚持深耕积累，除国家级项目外，其还获得了包括教育部人文社会科学研究一般项目2项，上海市哲学社会科学规划项目2项，上海市“科技创新行动计划”软科学重点项目3项、上海市教育科学研究项目2项和中国博士后面上基金等10项省部级科研项目，在国内外权威和核心期刊上公开发表学术论文20余篇，承担了浦东新区、长宁、黄埔及闵行等区的政府部门及行业横向课题，形成多份决策咨询与研究报告，为地方政府决策积极建言献策。 行政管理专业围绕我校建设特色鲜明的高水平应用型财经类大学的总体目标，在办学中凸显金融特色，以教学和课程建设为中心，已建成以市级精品课程为核心的优质课程体系，其中包括上海市市级精品课程3门、校级精品和重点课程9门，形成了公共管理、公共政策、公共关系三支基础教学团队。教师重视教学研究，多项教学成果获得校级及以上奖项，并先后获得上海市教委重点创新课题、市教委重点教学改革项目、市教育科学规划项目等省部级教学研究项目。 行政管理专业设置初期主要是为各级党政机关培养从事社会公共事务管理的工作人员。随着就业形势变化，更多的学生选择进入企事业单位，从事办公室管理、文秘和助理等相关岗位工作。在金融活动中，需要把行政管理的基本理论运用到金融管理活动中，对银行、证券、保险等金融机构以及上市公司内部金融事务进行综合管理的活动。2013年，我校行政管理专业确立了“金融事务助理”方向，专业培养的毕业生就业去向遍及政府和企事业单位、国内外商业银行、保险公司、证券公司、会计师事务所、管理咨询公司和知名跨国公司，其中有近三分之一的毕业生成功进入金融机构就业。 上海立信会计金融学院行政管理专业成立十三年以来，秉承我校“立信”传统，发扬“立诚明德、经世致用”的精神，始终坚持“开放、务实、复合”的专
上海金融学院 2010 ~2011 学年度第二学期 代码：23330295 《投资学》课程期末考试试卷本试卷系A卷，采用闭卷方式，集中考试考试时不能使用计算工具、只能使用简单计算器(无存储功能)。（请将横线上不需要的文字用红笔划去） 交教务处时间: 年月日 送印时间: 年月日
试题内容分布 命题教师：殷林森室主任签章：__________ 系(部)主任签章________
上海金融学院 2010--2011 学年度第二学期 《投资学》课程A卷代码：23330295 （集中考试考试形式：闭卷考试用时: 90 分钟） 考试时只能使用简单计算器(无存储功能) 试题纸 一、单项选择题（每题1分，共10分；在答题纸上相应位置填入正确选项前的英文字母）： 1、按照风险从小到大排序，下列排序正确的是()。 A、储蓄存款，国库券，普通股，公司债券 B、国库券，优先股，公司债券，商业票据 C、国库券，储蓄存款，商业票据，普通股 D、储蓄存款，优先股，商业票据，公司债券 2、封闭式基金价格的主要决定因素是( )。 A、市场供求关系 B、基金资产净值 C、单位基金资产净值 D、基金单位面值 3、美联储在公开市场上抛售美国国债的行为将会导致货币供给量( )。 A、减少 B、增加 C、不确定 D、不变 4、你以20元购买了一股股票，一年以后你收到了1元的红利，并以29元卖出。你的持有期收益率是( )。 A、45% B、50% C、5% D、40% 5、套利定价理论中，一个充分分散风险的资产组合，组成证券数目越多，非系统风险就越接近( )。 A、1 B、无穷大 C、0 D、-1 6、风险资产组合的有效边界( )。 A、处于全局最小方差边界的下半部分 B、处于全局最小方差边界的上半部分 C、处于全局最小方差边界上 D、处于全局最小方差边界的内侧 7、单指数模型用以代替市场风险因素的是( )。 A、市场指数，例如标准普尔500指数 B、经常账户的赤字 C、GNP的增长率 D、失业率 8、资本资产定价模型是在( )的预测模型。 A、基于有效边界上所有有效组合
上海立信国际会计金融学院2020招生简章 2020开始招生了。对上海立信会计金融学院国际财经学院感兴趣的同学以及家长们，以下内容请仔细阅读。一、学校背景概况上海立信会计金融学院是上海市直属的公办全日制普通高等院校，以会计、金融特色鲜明著称，由上海立信会计学院和上海金融学院于2016年合并组建而成。上海立信会计学院是由“中国现代会计之父”潘序伦先生于1928年创建，上海金融学院的前身是由中国人民银行创建于1952年的上海市银行学校。在90年的办学历史中，学校被业界誉为中国现代会计教育的发祥地和未来金融家的摇篮。上海立信会计金融学院国际财经学院（立信国际财经），是上海立信会计金融学院的直属单位, 是中国（教育部）留学服务中心的战略合作伙伴，是英国伦敦大学授权教学中心。上海立信会计金融学院国际财经学院自2005年至今，拥有15年成功办学经验，凭借先进的国际课程体系，稳妥的海外升学路径，已培养2700多名财会、金融、管理领域优秀毕业生。在校期间，均有生涯规划师全程辅导，帮助其学业+职业规划。二、培养模式1. 英国伦敦大学国际预科项目由伦敦政经课程设计伦敦大学统一管理享伦敦大学学籍及所有线上学习资源免雅思直升伦敦政经本科学制：1+3（年）=国内1年+国外本科3年顺利完成国内伦敦大学国际预科课程后，可获得UoL IFP证书、成绩单、名校本科录取Offer，可直通伦敦大学旗下院校或世界各地其它高校。通过UoL IFP，学生科根据个人需求在英国、上海、新加坡三个教学
点选择不同的升学院校及专业，完成本科的学习，取得学士学位。可申请社会科学类以及商科类绝大部分专业，包括但不限于：会计、计量学、信息管理、金融学、投资学、经济学、银行学、市场营销类、工商管理、国际商务、物流管理、电子商务、公共关系……
上海金融学院 20 --20 学年度第学期 《金融学》课程代码：23330180 ____专业____班姓名______学号_______ （集中考试）考试形式：闭卷考试用时:120分钟 试题纸 一、单项选择题（1分×10） 1、商业信用最典型的做法是（）。 A、赊销 B、有借有还 C、票据化 D、挂账 2、马克思关于货币起源的论述，是以（）为依据的。 A、货币价值论 B、劳动价值论 C、国家政权决定论 D、货币数量论 3、货币市场交易与资本市场交易相比较，具有（）的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 4、某公司获得银行贷款100万元，年利率6%，期限为3年，按年计息，复利计算，则到期后应偿还银行本息共计（）。 A、11.91万 B、119.1万 C、118万 D、11.8万 5、下列属于短期金融交易市场的是（）。 A、票据市场 B、债券市场 C、股票市场 D、资本市场 6、不能通过资产组合分散的风险是（）。 A、系统性风险 B、经营性风险 C、信用风险 D、非系统性风险 7、“流动性陷阱”是指（）。 A、人们普遍预期未来利率将上升时，愿意持有货币而不愿持有债券 B、人们普遍预期未来利率将上升时，愿意持有债券而不愿持有货币 C、人们普遍预期未来利率将下降时，愿意持有货币而不愿持有债券 D、人们普遍预期未来利率将下降时，愿意持有债券而不愿持有货币 8、各国中央银行确定货币供给口径的依据是（）。 A、流动性 B、安全性 C、效益性 D、周期性 9、以存在强大的工会力量、从而存在不完全竞争的劳动力市场为假设前提的通货膨胀理论是（）型通货膨胀。 A、需求拉动 B、工资推动 C、利益推动 D、混合推动 10、决定货币供给量大小的是（）。 A、中央银行Ｂ、中央银行和商业银行 Ｃ、中央银行和社会公众Ｄ、中央银行、商业银行和社会公众 二、多项选择题（1.5分×10） 1、支票存款较之现金有下列优点（）。 A、不容易丢失和被窃 B、在进行大额、远距离交易时，运送支票的费用很低 C、支票可按所需金额签发，从而免去了找零和清点的麻烦 D、由于有银行信用的支持，更容易被人接受 2、银行支持商业信用的形式有（）。 A、承兑 B、贴现 C、拆借 D、担保 3、决定利率水平的因素有（）。 A、平均利润率 B、经济周期 C、通货膨胀 D、经济政策 E、均衡利率
《投资学》第8章习题集 一、判断题 1、债券的发行期限是债券发行时就确定的债券还本期限。（） 2、一组信用质量相同、但期限不同的债券的到期收益率和剩余期限的关系用图形描画出来的曲线，就是收益率曲线。（） 3、隆起收益率曲线的含义是：随着债券剩余期限长度的减少，债券到期收益率先上升后降低。（） 4、利率期限结构研究的是其他因素相同、期限不同债券的收益率和到期期限之间的关系（） 5、附息债券的价值就等于剥离后的若干个零息债券的价值之和。（） 6、无偏预期理论认为，远期利率是人们对未来到期收益率的普遍预期。（） 7、在流动性偏好理论下，长期利率一般都比短期利率高。（） 8、市场分割理论认为，投资者一般都会比较固定地投资于某个期限的债券，这就形成了以期限为划分标识的细分市场。（） 9、简单的说，久期是债券还本的加权平均年限。（） 10、附息债券的久期等于其剩余期限。（） 11、修正久期可以反映债券价格对收益率变动的敏感程度。（） 12、其他条件不变时，债券的到期日越远，久期也随之增加，但增加的幅度会递减。（） 13、其他条件不变，到期收益率越高，久期越长。（） 14、随着收益率变动幅度的增加，用久期来测算债券价格变化的精确度在减小。（） 15、一般而言，债券价格与利率的关系并不是线性的。（） 16、凸性系数是债券价格对收益率的一阶导数除以2倍的债券价格。（） 17、久期与债券价格相对于收益率的一阶导相关，因此称为一阶利率风险。（） 18、当收益率（利率）变动较小时，债券价格的变动近似线性，只需要考虑凸性。（）
19、债券组合管理大致可以分为两类：消极的债券组合管理和积极的债券组合管理。（） 20、有效债券市场是指债券的当前价格能够充分反映所有有关的、可得信息的债券市场。（） 21、如果债券市场是有效的，投资者将找不到价格被错估的债券，也不必去预测市场利率的变化。（） 22、常见的消极的债券组合管理包括：免疫组合和指数化投资。（） 23、市场利率变动对债券投资收益的影响包括：影响债券的市场价格，影响债券利息的再投资收益。两方面的影响是同方向的。（） 24、免疫组合的策略是对债券久期概念的应用。（） 25、免疫组合的策略可以分为单期免疫组合策略和多期免疫组合策略。（） 26、如果未来的债务期限小于一年，即只需要支付短期的现金流，那么投资者构造的免疫组合就称为单期免疫组合。（） 27、在多期免疫组合策略中，一种方法是将每次负债产生的现金流作为一个单期的负债，然后利用免疫策略对每次负债分别构建债券组合。（） 28、免疫组合策略要达到预期的效果，需要满足的一个假设条件是：收益率曲线是向上倾斜的，即短期利率低于长期利率。（） 29、一般来说，利率变化比较大的时候采用免疫组合抵御利率风险的效果会比较好。（） 30、债券指数基金进行指数化操作要完全复制指数是不现实的。（） 31、在债券的指数化投资策略中，分格方式就是一种近似复制债券指数的办法，。（） 32、在不完全有效的市场上，信息无法及时、准确地反映到债券的价格上。这种情况下，市场会存在两种失灵：第一，存在被错误定价的债券；第二，利率的走势可被预测。（） 33、消极的债券组合管理一般可以分为以下三种：收益率结构分析、骑乘收益率曲线和债券互换。（） 34、如果有若干债券可供投资，投资者在对未来收益率结构进行预测后，就可以测算出各债券在持有期的回报率，从而理性的投资者就会选择持有期回报率比较大的债券进行投资。（） 35、采用骑乘收益率曲线的策略是：在满足这一策略的前提条件下，投资者会购买比他所期