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厦门大学翔安校区图书馆采用RFID技术

厦门大学翔安校区图书馆采用RFID技术
厦门大学翔安校区图书馆采用RFID技术

出入口:“RFID读卡+车牌识别”担纲主唱

停车场管理系统的入口和出口部分皆由识读、控制、执行三部分组成,入口部分可根据安全防范管理的需求添加自动出卡/出票设备、识读/引导指示装置、图像获取设备、对讲设备等,而出口部分主要可扩充自动收卡/验票设备、收费指示装置、图像获取设备、对讲设备等。就目前而言,在停车场智能管理系统的出入口的舞台上,RFID读卡搭档车牌识别,牢牢占据着主唱之位。

RFID读卡

读卡器在停车场管理系统扮演着重要角色,如今它已由早期简单的接触式卡(磁卡/ID卡等),发展到感应式IC卡,再到RFID卡。而在智能停车场中,RFID卡最具话语权。

RFID读卡技术是一种利用电磁波进行信号传输的识别方法,被识别的物体本身应具有电磁波的接收和发送装置。RFID卡识别技术继承了IC卡技术的优点,保密性高、不可伪造。同时省去了刷卡过程,提高了识别速度。RFID系统工作频段范围为900MHz~2.4GHz级。据上海浩斌信息科技有限公司解总介绍,按卡的制造工艺,可分为反向散射卡和声表面波(SAW)卡;按识别范围又可分为近距离RFID卡和远距离RFID卡。近距离RFID卡采用反向散射技术,它的识别范围一般在0.3~0.6m。由于在识别系统中不存在活动机械装置,杜绝了塞卡现象的发生,从而极大地提高了可靠性。对收费停车场,识别系统的可靠性就意味着停车场的可靠性。因此,只读式RFID非接触识别卡就成为了停车场管理系统中理想的识别技术。

据中国智能停车场网了解,现在市场上已经出现3G远距离射频卡,其识读距离可以在2~15米。此外,还有部分厂家推出蓝牙读卡器和红外感应卡,其中蓝牙读卡器一次只接受一张卡,有效的解决跟车问题,它不但可以实现远距离读卡,还能确保360°读卡不受方向影响。而对于临时车辆收费,欧美地区最盛行的是信用卡自助刷卡缴费,随着信用卡从磁卡升级为射频卡,信用卡消费也将变得跟公交卡一样方便,宁波市已经开始在升级。还有资料反映,指纹识别自动出票/卡机正进入试用阶段。

社会公共停车场由于进出车辆频繁,为了保障车辆安全和方便收费,大多采用近距离RFID读卡方式;而专用停车场领域更衷情于远距离RFID 读卡,如政府机关内、企事业单位、高档住宅小区等自身单位内部车辆专用停车场。

上海浩斌信息科技有限公司是一家致力于物联网RFID硬件设备研发生产的高科技公司,公司拥有强

大的技术研发团队以及稳定的产品生产线。

公司产品涵盖高频13.56MHz、超高频860-960MHz频段,支持ISO14443A/B、ISO15693、HF EPC、

UHF EPC Gen2(ISO18000-6C)、ISO18000-6B等多项国际标准。主要产品有高频/超高频读写器、手持数据采集器、远距离读卡器、高频大中功率读写器、高频/

超高频桌面式读写器、高频开放式门禁考勤通道、超高频防盗通道、高频/超高频模块,高频/超高频

天线以及电子标签。多项产品已获得欧盟CE认证、日本VCC认证、美国FCC认证、台湾NCC认证、韩国

KCC和EK认证。

产品已经成功应用于物流管理,仓储管理,智能交通,电力巡检,产品生命周期,防伪溯源,档案管理

,服装管理,图书管理,物流实训,自动化,VIP,电子支付等应用领域,得到了国内外客户的一致的赞誉.

厦门大学图书馆馆藏发展政策

厦门大学图书馆馆藏发展政策 馆藏发展政策是图书馆发展的一种规划性文件,目的是为图书馆馆藏的维护和发展提供政策框架。同时也是图书馆发展的一种规范性文件,用以保证馆藏发展的连续性和一致性,最终使馆藏发展为学校发展的整体目标服务。 本政策由厦门大学图书馆馆藏发展委员会制订并监督实施。 一、前言 厦门大学是国家综合性重点大学,设有研究生院和21个学院(含55个系),拥有14个博士学位授权一级学科,17个硕士学位授权一级学科,131个专业可招收培养博士研究生,217个专业可招收培养硕士研究生,79个专业可招收本科生;拥有13个国家级重点学科,12个博士后流动站,5个国家基础科学人才培养基地,8个学科项目列入国家“九五”“211工程”建设,11个学科项目列入国家“十五”“211工程”建设,11个创新平台和基地被列为国家“985工程”二期建设。至2010年,规划在校学生35000人以上,其中本科生20000人以上,硕士生15000人以上,博士生2000人以上,接受学历教育的外国留学生及港澳台学生1000人以上。根据教育部颁发的生均藏书量的要求,到2010年,图书馆总馆及各分馆的藏书总量应达到450万册以上的规模。 图书馆作为学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地,其发展水平是学校总体水平的重要标志。根据厦门大学建成国内一流、国际知名的高水平研究型大学的目标,厦门大学图书馆相应地力求建成高水平的研究图书馆。其馆藏发展活动应包括实体资源和虚拟馆藏的有机协调发展,也涉及区域性文献资源建设的组织与协调,全国性乃至国际性馆藏合作与信息共享活动的参与和推动。 二、馆藏发展的目标 厦门大学图书馆馆藏发展的目标是: 1、配合学校建设研究型大学的发展目标,将图书馆建设成一个以研究性馆藏为核心 的研究型图书馆,并确保馆藏发展与学科建设保持一致。 2、精心选择以获取各种形式的文献资源,建设结构合理、重点突出的馆藏,形成有 显著特色的优质馆藏结构体系。

厦门大学校训

厦门大学校训 厦门大学(Xia men University)是教育部直属的全国重点大学,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年4月6日创建,是中国近代教育史上第一所由华侨创办的大学,也是中国唯一一所地处经济特区的“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型大学。该校占地9000亩,依山伴海,建筑独特,风景秀丽迷人,被誉为中国最美的大学校园。 厦门大学校训:自强不息,止于至善 〖出处〗《礼记·大学》: “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。” 意思是:大学教人的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。 基本概况 厦门大学拥有1800多台电脑的公共计算机教室,每天从早上8点到晚上10点向学生开放。各学院装备的8000多台计算机,可供学生上机、上网学习。学校有塑胶田径场4个(其中400米标准田径场3个,非标准田径场1个),标准足球场4个,篮球场69个,排球场28个,网球场18个,羽毛球场10个,游泳池5个,室内体育馆4个,高尔夫球练习场2个。学校建有为全校学生开展艺术教育所需的场地,包括琴房、音乐厅、排练房、可容纳4000多观众的建南大礼堂等设施。 厦门大学图书馆拥有藏书404万册(另有电子图书11050GB),其中纸本书刊395万册,电子图书和电子期刊225万册,固定资产总值37.2亿元,仪器设备总值超过12.3亿元。分别有总馆、漳州校区分馆、东部分馆、经济与管理分馆、法学分馆等馆舍,馆舍面积合计7万平方米,阅览座位6500个。学校图书馆是中国高等教育文献保障系统的福建省中心、数字图书馆基地、中国高校人文社会科学文献中心之一,校园高速信息网络建设的规模水平居全国高校前列并成为CERNET2的核心节点之一、国家重点古籍保护单位、教育部科技查新工作站。该馆拥有较为全面的各类学术性文献资源,尤其是系统收藏了经济学、管理学、哲学、历史学、数学、物理学、化学、生物学、海洋学等本校具有优势的学科文献。

厦大图书馆测试

您考了90分,恭喜您通过考试!以下是您的答题情况:单选题 题目选项A 选项B 选项C 选项D 您 的 答 案 正 确 答 案 下列哪些情况下可 以确认你所预约的图书已经到馆?所预约图书被还 回 所预约图书处于 “运送途中”状 态 书目检索中所预约 图书显示“预约回 馆” 预约书查询中显示你的 证号并且取书地为你所 选择的馆藏点 d d 厦门大学图书馆网站地址是https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, .cn www.library.co m https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, a a 漳州校区 图书馆收 藏的计算 机类图书 在几楼? 2 3 4 5 c c 1974年以 后入馆的图书按何种方法分类《厦门大学图书 馆图书分类法》 《福建省高校图 书馆联盟分类 法》 《中国图书馆图书 分类法》 《杜威十进分类法》 c c 漳州校区 图书馆文 印室在几 楼 1楼2楼3楼4楼 b d 短期外借 图书本科 生可借多 少本? 7 10 40 15 b b 普通外借 图书本科 生可借多 少本? 15 30 40 60 c c 有注明带在主页上查询到前台领取书中寻找到图书馆借光盘 a a

光盘的图书怎么获得其多媒体资源?此本书的详细信息中下载 图书馆的 每天的闭 馆时间 为? 21点22点 30分20点21点30分 b b 预约书到 达所选馆 藏后保留 时间为多 少天? 2 3 5 7 b b 取预约书的正确方法是?预约后立即到图 书馆办理借阅手 续。 到图书馆主页 “预约书查询” 中确认是否已经 到达取书地,而 后去选择的取书 地点办理借阅手 续。 进行电话确认,而 后取预约书。 到任一图书馆取书。 b b 普通外借 图书最长 可借阅多 久? 30 60 45 15 a c 保存本库 位于总馆3楼,其开放时间为?周一至周日 8: 00-22:00 周一至周五 8: 00-22:00 周一至周日上午 8:00-11:40 下午 14:30-17:30 周一至周五上午8: 00-11:40 下午14: 30-17:30 d d 在书目检 索中找到 所需书刊 馆藏信 息,下列 哪个参数 能帮助你 在相应馆 藏点最快 的找到该 本图书 书名分类号条码号索书号 d d 研讨室在邮件申请前台厦门大学漳州校区向辅导员申请 c c

厦门大学院系和教师自购图书资料管理办法(试行)

厦门大学院系和教师自购图书资料管理办法(试行) 根据《厦门大学“十五”“211工程”仪器设备(图书资料)管理办法》等相关文件规定,特制订本办法。 第1条凡使用“211工程”、“985工程”专项经费及其他中央本级项目经费购买的图书资料均属国有资产,产权归学校所有,学校实施统筹 管理。 第2条学校的图书资料(含电子出版物)财产集中归口由图书馆进行统一典藏和管理。 第3条图书馆负责院系和教师自购的图书、报刊、多媒体光盘及数据库等图书资料的专业相关性审核,以及所申报图书资料价格与票据的相 符性审核。 第4条图书馆设置专门申报和外借通道,加急编目,在最短的时间内通知教师办理借阅手续。 第5条所申报的图书资料必须纳入图书馆的财产管理制度,申报人在图书资料(含电子出版物)外借期间,如发生丢失或毁损,按相关规定 进行赔偿。 第6条设有院级资料室的单位,自购的图书资料必须在图书馆的网页上做资产申报统计,到图书馆办完自购手续可返回资料室进行财产管理; 并有义务将已申报的财产规范管理,以备上级单位检查。 厦门大学图书馆 2005年11月8日

附:具体工作流程: 1.填写二份表格 1.1《图书资料(含数据库)申购单》一份,从图书馆主页下载,主要填写相关 书图书信息,如书名、价格等,并由经办人及单位负责人签字。 1.2《厦门大学固定资产增加报告表》一式二份,该表格为厦大财务处固定格式 表格,不可复印或下载,主要填写图书财产汇总数量及价格,财产名称分为二种“中文图书”或“西文图书”,不必详述图书具体名称。由经办人及单位主管签字。 2.申请入库:将以上二份表格及图书一并交给图书馆编目部审核,由图书馆馆领导签字并盖章后,即可到学校财务处办理报销事宜。 3.所购图书完成编目典藏上架后,由图书馆读者服务部负责电话通知,相关经办人在指定时间到图书馆总馆总服务台办理自购图书的借出手续。 4. 自购图书理论上不限借期,可一直使用。使用完毕即可还回。使用过程中发生丢失,需按照《厦门大学读者借阅规则》中书刊遗失的相关规定进行赔偿。

厦大图书馆馆藏钓鱼岛问题图书-厦门大学学术典藏库

钓鱼岛是中国的 ——厦大图书馆馆藏有关“钓鱼岛”资料简介 厦大图书馆区域研究资料中心编 《筹海图编》(明) 郑若曾撰李致忠点校,北京:中华书局, 2007年出版。郑若曾(1503~1570),明清之际著名的布衣军事家、战 略家,著有《日本图纂》、《筹海图编》、《江南经略》等传世之作。其中 《筹海图编》中的“沿海山沙图”,是迄今所能见到的我国最早、内容详备 而又完整的海防军事地形图。该书明确地记载了鸡笼山、花瓶山、彭加山、钓鱼屿、橄榄山、黄毛山、赤屿等岛屿,这些岛屿是明朝政府水军防倭御寇必到的海域,也是浙江、福建沿海及台湾民众前往钓鱼岛海域捕鱼的渔场。钓鱼岛等岛屿名称明确纳入中国福建省界。 《筹海图编》后,明、清代编制的《武备志》、《筹海重编》、《武备秘书》等所承袭。我馆藏有《武备志》单行本,而《筹海重编》则被收录在馆藏《四库全书存目丛书.史部.地理类》中,济南:齐鲁书社,1996年版。 《武备志》(明)茅元仪辑,台北:华世出版社,1984年版。 中国明代大型军事类书,是中国古代字数最多的一部综合性兵书,共240 卷,文200 余万字,图738幅,该书在日本宽文年间(1661~1672) 也有须原屋茂兵卫等刊本流传。《武备志·海防二·福建沿海山沙图》中标 有钓鱼山、黄毛山、赤屿,这说明钓鱼诸岛已列入明朝的海防防区。

《台海使槎录》(清)黄叔璥撰,台北:台湾大通书局, 1984年版。1722年6月,黄叔璥抵台后经常巡行各地,考察攻守 险隘、海道风信。该书有台湾“山后大洋北,有山名钓鱼台,可泊大 船十余”等记载,而钓鱼岛列岛也是清朝海防的前方要塞。 《两种海道针经》 ,向达校注北京:中 华书局,1961年版。该书包括《顺风相送》、《海 道针经》及《指南正法》三种。 《顺风相送》是我国明朝的一本记载中国古代航海经验的书。 该书是永乐元年为奉差航海,对已有的航海针路“累次校正”的成果加 以编整而成的,书中所载的针路、岛屿名称是1403年以前或至少不迟于1403年我国已有的名称。《顺风相送》中记载了“福建往琉球”针路,原文如下:“太武放洋,用甲寅针七更船取乌丘,用甲寅并甲卯正南东樯开洋。用乙亥取小琉球头。又用乙辰取术山。北风东涌开洋。用甲卯取彭家山。用甲卯及单卯取钓鱼屿。南风东涌放洋,用乙辰针取小琉球头,至彭家花瓶屿在内。正南风梅花开洋,用乙辰取小琉球。用单乙取钓鱼屿南边,用卯针取赤坎屿,用艮针取枯美山。南风用单辰四更,看好风单甲十一更取古巴山即马齿山,是麻山赤屿。用甲卯针取琉球国为妙。” 《使琉球录三种》台湾大通书局,1984年版,该书共收明代“使琉球录”三种。明代历遣使臣册封琉球中山王,除洪熙元年遣 内监柴山外,其后均以给事中为正使、行人为副使。自正统八年至崇 祯六年,凡十二使:正统八年,俞忭、刘逊;十二年,陈傅、万祥; 景泰三年,陈谟、董守宏;七年,李秉彝、刘俭;天顺七年,潘荣、 蔡哲,成化八年,官荣、韩文;十五年,董旻、张祥,嘉靖十三年,陈侃、高澄;四十年,郭汝霖、李际春,万历七年,萧崇业、谢杰;三十四年,夏子阳、王士祯;崇祯六年,杜三策、杨抡。在历遣封使中,嘉靖十三年陈侃首上“使琉球录”,其后郭汝霖、萧崇业、夏子阳诸使均踵事之。本书收有陈、萧、夏三录。 本馆还收藏以下三种种版本:1、《使琉球录》陈侃撰,中华 书局,1985年版;2、《续修四库全书.742,史部》,上海古籍出 版社,1995年版;3、《四库全书存目丛书.史部,杂史类》,齐鲁 书社,1996年版。《使琉球录》不仅记录了册封使在琉球的所见 所闻,同时记录了钓鱼岛及其附属岛屿属于中国版图的历史事实。 《中山传信录》(清)徐葆光撰,台北:台湾大通书局,1987年版。是一本关于琉球国的史书,共六卷,附《中山赠送诗

厦门大学图书馆入馆考试题目及答案

单选题 题目选项A 选项B 选项C 选项D 您 的 答 案 正 确 答 案 厦门大 学图书 馆网站 地址是 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, a a 图书馆 的闭馆 整理内 务时间 是星期 几下 午? 星期一星期三星期五星期日 b b 下列关 于预约书说法正确的是预约完成后等工作人 员来电或邮件通知取 书即可 预约到书后在任 何馆藏点都可以 取书 预约到的图书会 长时间保留 在预约图书时就要 选择好取书地点, 预约书还回后只为 个人保留三天 d d 下列哪些情况下可以 确认你所预约的图书已经到馆?所预约图书被还回 所预约图书处于 “运送途中”状态 书目检索中所预 约图书显示“预约 回馆” 预约书查询中显示 你的证号并且取书 地为你所选择的馆 藏点 d d 教学参 考书平 台在主 页 自建数据库栏电子书栏学科服务栏馆藏书刊检索栏 a a 区域研 究资料 中心在 总馆几 楼? 1 2 3 4 c c 以下关于厦大图书总区域研究资料中心不 在本馆 报刊部阅览现刊 在一楼 艺术与建筑阅览 室在四楼 走进总馆正门即是 二楼 b d

描述正确的是? 总馆工具书存 放于什么位置?总馆基本书库(二楼) 区域研究资料中 心 保存本库过刊阅览室 a a 1974年以后入 馆的图书按何种方法分类《厦门大学图书馆图 书分类法》 《福建省高校图 书馆联盟分类法》 《中国图书馆图 书分类法》 《杜威十进分类 法》 a c 在书目 检索中 找到所 需书刊 馆藏信 息,下列 哪个参 数能帮 助你在 相应馆 藏点最 快的找 到该本 图书 书名分类号条码号索书号 d d 预约书 到达读 者选择 的取书 点后保 留时间 为多少 天? 2 3 5 7 b b 图书馆 一般每 天的闭 馆时间 为? 21点22点20点21点30分 b b

国内各大高校图书馆大全

国内各大高校图书馆大全-并附海外名校及国家图书馆 安徽高校图书馆 安徽 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/安徽大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/合肥市图书馆 http://210.45.242.5/合肥工业大学图书馆 北京高校图书馆 北京 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/清华大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/中国国家图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/中国科学院文献情报中心 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京化工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/中国人民大学图书馆 http://202.112.99.39/北京邮电大学图书馆 http://202.112.150.129/北方交通大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京医科大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京语言文化大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/中国农业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/library/clibrary.htm北京工业大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京航空航天大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/tushu/index.htm北京中医药大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/tsg.htm中国地质大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/石油大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京林业大学图书馆 http://202.204.214.131/首都师范大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京科技大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,:8000/gdweb/gdmain.html中国矿业大学北京研究生部图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/北京理工大学图书馆 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html,/对外经济贸易大学图书馆 http://202.204.27.242/北方工业大学图书馆

厦门大学自主招生自荐信范文

厦门大学自主招生自荐信范文 ——录取啦自主招生自荐信是考生向高校老师展现自己的重要媒介,考生需要重点把握,录取啦精心准备厦门大学自主招生自荐信范文,希望对自主招生备考考生有借鉴和帮助作用。 尊敬的厦门大学招生领导: 您好!非常感谢您能拨冗阅读我的来信。 我是来自XX中学的高三应届学生。我的名字是XX。 我喜欢她的文化 第一次走进厦门大学,是在烟雨朦胧的天气里,我竟有了“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”的感觉。在参观厦门大学图书馆时,我更深切地感受到她温柔似海、有容乃大的气质。从这里的每一本书中,我仿佛看到了厦门大学不断发展壮大的轨迹。 这里有过我崇拜的人。在这里,我肆意触摸前人逝去的温度,感受他们韵味十足的坎坷。当作是时隔N年的际会,当做是忘年之交的耳语,我会涵养自己的胸怀,直至它像前人一样伟岸。我期待在厦门大学与伟人共舞的自己。 离开厦大时,我在想,这所大学为什么让人如此不舍。在某个时候,我猛然明白,是因为她自由而不显苍白的学习氛围。我不知道这些拙见能否引起各位的

共鸣,然而,我却能清晰地意识到,一所大学对于一个人一生的意义。(自荐信免费修改,请加群:84050910) “本大学之主要目的,在博集东西各国之学术及其精神,以研究现象之底蕴与功用,同时阐发中国固有之美质,使之融会贯通,成为一种最新最完善之文化。”《厦门大学校旨》如是阐发。 是的。我喜欢她的文化,多元自由、奋斗不息的文化。而恰恰是因为她的文化,我得以尽情抒发自己的理想,完成自己对未来的规划。 我是这样的我 我是校篮球队的队长。打篮球,不过是出于对运动的单纯的热爱。我却总是想把每件事情都做到极致。所以,我从未间断过练习,从未放弃过那份追求卓越的热忱。在匹克杯的篮球赛中,我拿下了冠军奖杯;在校三人篮球赛中,我带领我们班斩获冠军;在市青少年赛中,我勇而争先。 闲暇之余,我也有着其他的兴趣。拉过小提琴,拿过“足球赛最佳守门员”,得过“市诗歌比赛优秀奖”。我喜欢为目标而拼搏的自己。 作为班级的副班长,我是纪律的奉行者。我学习态度端正,严格要求自己,每天我都不放过自己的丝毫懈怠,每天我都尝试着小小的进步。成绩名列班级前列的我获得过“吴长榆教育基金会学习进步奖”的殊荣,而我所在班级更荣获“省优秀班集体”的称号。 我有着过硬的心理素质,有着强大的应变能力,有着敢作敢为的组织能力。我不想列举诸多例子来论证我看似自吹自擂的“大话”,如果有机会,我更希望

厦门大学图书馆使用测试

厦门大学图书馆使用测试如何使用图书馆 通识测验 您考了80分,恭喜您通过考试!以下是您的答题情况: 单选题 题目选项A 选项B 选项C 选项D 您 的 答 案 正 确 答 案 图书馆的每 天的闭馆时 间为? 21点22点 30分20点21点30分 b b 普通外借图 书本科生可 借多少本? 15 30 40 60 c c 查询证号为 0000132268 的读者是否有预约书要取?没有 有,前往理工与人 文借书处即可取 书 有,立即前往漳 州校区总服务台 即可取书 有,但目前还在 运送途中没办法 取到 c d 普通外借图 书最长可借 阅多久? 30 60 45 15 c c 漳州校区图 书馆多媒体 中心读者每 天免费上机 时间为? 1小时2小时3小时4小时 b b 1974年以后入馆的图书《厦门大学图书馆图 书分类法》 《福建省高校图 书馆联盟分类法》 《中国图书馆图 书分类法》 《杜威十进分类 法》 c c

分类 短期外借图 书本科生可 借多少本? 7 10 40 15 b b 漳州校区图 书馆文印室 在几楼 1楼2楼3楼4楼 d d 下列关于进 入图书馆的 手续的说法 不正确的 是? 不需要手续刷卡进入凭学生证进入登记后进入 a a 预约书到达 所选馆藏后 保留时间为 多少天? 2 3 5 7 b b 厦门大学图 书馆网站地 址是 https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, a a 有注明带光 盘的图书怎么获得其多媒体资源?在主页上查询到此本 书的详细信息中下载 前台领取书中寻找到图书馆借光盘 a a 在书目检索 中找到所需 书刊馆藏信 息,下列哪 个参数能帮 助你在相应 馆藏点最快 的找到该本 图书 书名分类号条码号索书号 d d 取预约书的正确方法是?预约后立即到图书馆 办理借阅手续。 到图书馆主页“预 约书查询”中确认 是否已经到达取 书地,而后去选择 的取书地点办理 借阅手续。 进行电话确认, 而后取预约书。 到任一图书馆取 书。 b b 总馆工具书理工与人文借阅区社会科学借阅区保存本库过刊阅览室 a a

郑咏青等:厦门大学图书馆区域研究资料中心的实践与思考

厦门大学图书馆区域研究资料中心的实践与思考 郑咏青,黄国凡 (厦门大学图书馆,厦门,361005) fandog@https://www.doczj.com/doc/2a5664127.html, 摘要:厦门大学图书馆区域研究资料中心成立于2010年。三年来,馆员们整合电子资源,构建特色数据库;关注本土文献,促成文献捐藏;为华侨牵线搭桥,协助华人寻根问祖;关注学术研究,参与学术活动;加强对外协作,与华侨博物院合作办展;与校内研究机构联合编制电子期刊,提升学科服务水平;组建“人文社科实验室”,开展丰富的学科活动。创新的工作实践开阔了图书馆员的视野,增强了图书馆员的学术素养,提升了文献收藏的数量和质量,逐步充实东南海疆研究特色馆藏,助力厦门大学学术研究。 关键词:华侨华人闽台区域研究文献收藏 1厦门大学图书馆区域研究资料中心简介 厦门大学图书馆区域研究资料中心(Regional Study Library,以下简称“中心”)2010年3月15日挂牌成立,专业收藏闽台两岸、港澳、东南亚及华侨华人资料,2010年9月对读者开放。中心目前共有9名工作人员。其中,主任1名,主持部门工作;流通管理员2名,负责文献流通阅览管理;学科馆员2名,负责人文学院、台湾研究院、南洋研究院、国学研究院、公共事务学院、南海研究院等学院的学科服务、区域资料典藏,以及中心赠书或赠刊的追踪等工作;特色库建设主管1名,特色库数据标引员1名,信息参考库采编1名,负责厦门大学图书馆特色库建设,以及区域研究文献的数字典藏;活动策划主管1名,负责组织各种展览及社团研讨活动,吸引广大师生关注区域文化研究,创建图书馆的学术和文化活动品牌。目前中心藏书近5万册。阅览面积600平方米,阅览座位80多个。2中心成立三年来的工作实践 2.1整合电子资源,构建特色数据库 中心成立后,继续充实完善厦门大学图书馆的两个自建特色库: ⑴东南海疆研究数据库1 该库受教育部CALIS(中国高校文献保障系统)全国高校专题特色库项目资助,并在2012年5月的项目验收评比中被评为一等奖。数据库内容包括东南海疆区域人文、社科及海洋环境与生态等多学科的相关文献。其建设目标是成为一个涵盖我国东南地区及东南亚各国、着重为海洋发展和海洋人文社会科学研究服务的区域研究数据中心。现有数据22万余条。 ⑵信息参考数据库2 厦门大学图书馆自行开发的大型事实型知识数据库,设有栏目27个,包括八闽大地、华人华侨、南洋资讯、台海时讯、文化民俗、东海问题、南海问题等。目前数据量已近10万条。

厦门大学图书馆厦门大学图书馆数学与智力玩具空间新奇开幕

厦门大学图书馆厦门大学图书馆数学与智力玩具 空间新奇开幕 3月30日上午,数学家林格尔(Ringel)教授智力玩具捐赠仪式暨厦门大学图书馆数学与智力玩具空间揭牌仪式在厦门大学翔安校区德旺图书馆举行。国际著名代数学家、德国比勒费尔德大学C4教授、挪威皇家科学与文学院院士克劳斯·米歇尔·林格尔(ClausMichaelRingel)教授,厦门大学校长助理、翔安校区党工委书记、管委会主任陈光等出席。仪式由厦大图书馆馆长钞晓鸿主持。 陈光对林格尔的到来表示热烈欢迎并对他的慷慨捐赠表示衷心感谢。陈光表示,厦门大学98年的建设与发展,离不开社会各界的关心支持和鼎力襄助,林格尔教授的馈赠,带给大家的不仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞。数学与智力玩具空间既可以妥善保管这些珍贵的智力玩具,同时也为厦大学子提供了一个特色鲜明、形式活泼的互动教学场所,让厦大学子在寻求解答、迎接挑战的过程中培养学习乐趣,锻炼数学思维,提高创新能力。厦门大学今后将依托该空间开展丰富多元的普及推广活动,进一步拓展数学与智力玩具空间的功能和作用,搭建育人平台,努力构建具有翔安校区特色的厦门大学校园文化,并为社会提供良好的科普教育场所与契机。 林格尔感谢厦门大学为这些玩具提供一个完美的新“家”,并简单介绍了智力玩具的历史渊源、发展历程和现状,以及它们背后隐藏的数学原理。 数学科学学院教授林亚南作为林格尔教授的学生和数学与智力空间成立的重要见证人,分享了林格尔教授与中国同行、中国学生以及智力玩具之间的感人故事。

翔安校区党工委副书记、管委会副主任黄宇霞代表厦门大学向林格尔教授颁发捐赠证书。厦大图书馆副馆长、翔安校区分馆馆长戴鹭涛代表厦门大学图书馆向林格尔教授赠送纪念礼品。随后,林格尔、陈光、钞晓鸿及林亚南共同为空间揭牌。 仪式结束后,林格尔带来了一场名为“摄影棚悖论”的南强学术讲座。一张蒙娜丽莎的图片,经过重复相同的步骤将图片不断等分缩小,原图的细节被模糊,但突然,没有失真的原图会重新出现。教授通过严谨的数学论证阐释了这一奇特现象背后的数学原理,即每一个置换的阶数是有限的,这一原理在智力玩具的设计中也多有体现。讲座深入浅出、图文并茂,将数学原理与现实生活、智力玩具相互连通,让在场师生受益匪浅。 此外,由厦门大学主办,国家天元数学东南中心、厦门大学数学科学学院承办的“厦门大学代数表示论高端研讨会”也于30-31日在厦门大学翔安校区成功召开。来自国内高校和研究机构代数学领域的近40名专家学者围绕数学学科建设与发展、代数学领域的最新学科研究热点与前沿等相关主题进行了深入讨论与交流。 (厦门大学图书馆) 附:数学与智力玩具空间介绍 厦门大学图书馆“数学与智力玩具空间——Barbara和ClausRingel的收藏”位于德旺图书馆五楼,面积约115平米,目前收藏各类智力玩具及相关的文献资料近4000件,皆来自德国BarbaraRingel和ClausMichaelRingel伉俪的收藏。妻子BarbaraRingel女士是一位中学教师,丈夫ClausMichaelRingel教授是著名的代数学家,现代代数表示论的奠基人之一。他们因智力玩具而结缘,并相识、相知、相爱、相守一生。2016年,Ringel教授决定将夫妻二人毕生收藏的智力玩具及相关的文献资料全部捐赠给厦门大学,因为这里有这些玩具的老朋友——林亚南教授。林教授曾于1992-1994年在比勒费尔德大学师从Ringel教授攻读博士学位,在导师的影响下喜欢上智力玩具,并一直致力于收藏和研究智力玩具。也正因为他的热爱和奔走,这些充满智慧与机巧的玩具有了这个新的家。

【图书馆入馆考试多选】

1.读者可在电子阅览室开展( ),严禁玩各类游戏。 A.自主学习 B.上机作业 C.查阅馆藏电子资源 D.撰写论文报告 2.以下哪种行为不符合图书馆的规定 A.用其他读者的一卡通帮他借书 B.帮其他读者归还图书 C.帮其他读者进行网络考试 D.帮其他读者归还图书后帮其现场续借 3.除还书外,还可向还书窗口工作人员寻求什么帮助? A.根据读者需求为符合条件的读者续借图书 B.挂失校园一卡通 C.根据读者需求查询读者校园一卡通的借阅密码 D.查询读者个人的图书借还历史信息 4.在书架上寻找所需图书时,以下哪种做法是正确的? A.抽放时都要保持书籍整齐 B.不需借阅的书籍放回原处 C.不需借阅的书如果找不到正确位置可放在书架旁的流动书车里 D.不需借阅的书如果找不到正确位置可放在任一个书架上 5.什么情况下,图书不能续借? A.所借图书已“超期” B.借阅权限被暂停 C.已经续借过 D.即将到期的书想继续看 6.有关新生入馆教育系列活动详情可以通过以下哪几种咨询方式了解? A.一楼咨询台 B.Tel: C.信息咨询部 D.QQ 7.还书时被工作人员发现有污损的图书、资料时,应该如何处理? A.若不影响书籍的阅读及流通的,按1元/页处罚 B.读者写书面检讨

C.影响其内容,按遗失书刊处理 D.丢失或损坏图书条形码者需支付2元/条的加工费 8.还书时被工作人员发现有污损的图书、资料时,应该如何处理? A.若不影响书籍的阅读及流通的,按1元/页处罚 B.读者写书面检讨 C.影响其内容,按遗失书刊处理 D.丢失或损坏图书条形码者需支付2元/条的加工费 9.在图书未超期的情况下,如何办理图书续借手续? A.把书带到图书馆,请工作人员先办理还书,再出示本人校园一卡通要求办理续借 B.把书带到图书馆,在自助借还书机上先还书后再续借 C.通过图书馆主页进入“我的图书馆”,自己在网上续借1次 D.未办理过续借的书籍不用带书到图书馆,仅凭办理该书借阅的校园一卡通到借书处,请工作人员办理续借手续 10读者归还图书时应注意哪些细节? A.人工归还时,要留意电脑屏幕,注意读者本人还书信息,归还是否正确或者漏还 B.待还书处工作人员处理完毕方可离开 C.稍作等待,留意校园一卡通使用状态 D.按自助借还书机使用方法提示,正确摆放好图书后,按键完成还书手续 11图书馆设有七部一室,其中包括以下哪些部门? A.技术部 B.统战部 C.信息咨询部 D.图书阅览部 12已借的书籍可以怎样处理? A.放在宿舍保管 B.带去课室 C.带入流通书库 D.带去自习室 13图书馆提供英语学习的数据库有哪些? A.MET全民英语学习资源库 B.环球英语多媒体资源库

厦大介绍

学校简介 厦门大学由着名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学,也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 校训 1921年陈嘉庚先生创办厦门大学时即把“自强不息,止于至善”定为校训。“自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于《周易乾》:“天行健,君子以自强不息”。 “止于至善”指通过不懈的努力,以臻尽善尽美而后才停止,也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力。语出《礼记大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。 校徽 校徽图案是陈嘉庚先生创办厦门大学时确定和沿用的,其特定的内涵,简要说明如下:徽标圆环上方为繁体字“厦门大学”,下方为拉丁语“厦门大学”;盾形上的三颗五角星图案代表中国传统哲学中的“三才”,即所谓天然中精神的、宇宙的、人类的三大元素;盾形中心的城及城门图案象征着广纳贤才、开放办学;绶带上的“止于至善”四字为建校初期校训。 学校历史 1921年厦门大学由着名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创建,是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 1919年8月,在上海聘任全国教育界名流蔡元培、黄炎培、汪精卫、余日章、郭秉文、胡敦复、黄琬、叶渊、邓萃英等10人为筹备员。 1919年10月,召开私立厦门大学筹备委员会第一次会议,拟订《厦门大学组织大纲》,会议推举 邓萃英为厦门大学首任校长、郑贞文为教务长、何公敢为总务长。 1921年4月6日,私立厦门大学假集美学校举行开学仪式,中国第一所由海外华侨传办的大学宣告成立。初创时,学校设有师范、商学两部,师范部下分文、理两科,学制预科两年、本科四年。1921年7月4日,林文庆接受陈嘉庚先生邀请继任厦门大学校长。

厦门大学CNKI检索报告样例-厦门大学图书馆

CNKI收录检索报告 一、检索要求 查证厦门大学XXX学院XXX老师的论文《XXXXX》等文被CNKI中国知网的收录及被引情况。 二、检索工具 CNKI中国知网 三、检索结论 XXX有X篇论文被CNKI中国知网收录,总被印频次为XXX次。附:被引详细情况

附件:收录详细信息(操作步骤见《CNKI收录详情步骤》文档)SrcDatabase-来源库: CJFD2008 Title-题名: 干眼的诊断与治疗规范 Author-作者: 刘祖国;彭娟; Organ-单位: 厦门大学眼科研究所;厦门大学眼科研究所; Source-文献来源: 眼科研究 Year-年: 2008 Period-期: 03 PageCount-页码: 161-164 SrcDatabase-来源库: cjfd2006 Title-题名: 重视我国角膜病的基础研究 Author-作者: 刘祖国;张慧; Organ-单位: 厦门大学眼科研究所厦门眼科中心;厦门大学眼科研究所厦门眼科中心; Source-文献来源: 中华眼科杂志 Year-年: 2006 Period-期: 08 PageCount-页码: 673-675 SrcDatabase-来源库: CJFD2011 Title-题名: 眼表上皮疾病的基础与临床研究进展 Author-作者: 刘祖国;刘靖;陈文生;李炜; Organ-单位: 厦门大学医学院眼科研究所附属厦门眼科中心福建省眼科与视觉科学重

点实验室; Source-文献来源: 厦门大学学报(自然科学版) Year-年: 2011 Period-期: 02 PageCount-页码: 489-494 特此证明。 厦门大学图书馆 2016年6月6日

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