厦门大学院系和教师自购图书资料管理办法（试行）
根据《厦门大学“十五”“211工程”仪器设备（图书资料）管理办法》等相关文件规定，特制订本办法。
第1条凡使用“211工程”、“985工程”专项经费及其他中央本级项目经费购买的图书资料均属国有资产，产权归学校所有，学校实施统筹
管理。
第2条学校的图书资料（含电子出版物）财产集中归口由图书馆进行统一典藏和管理。
第3条图书馆负责院系和教师自购的图书、报刊、多媒体光盘及数据库等图书资料的专业相关性审核，以及所申报图书资料价格与票据的相
符性审核。
第4条图书馆设置专门申报和外借通道，加急编目，在最短的时间内通知教师办理借阅手续。
第5条所申报的图书资料必须纳入图书馆的财产管理制度，申报人在图书资料（含电子出版物）外借期间，如发生丢失或毁损，按相关规定
进行赔偿。
第6条设有院级资料室的单位，自购的图书资料必须在图书馆的网页上做资产申报统计，到图书馆办完自购手续可返回资料室进行财产管理；
并有义务将已申报的财产规范管理，以备上级单位检查。
厦门大学图书馆
2005年11月8日
附：具体工作流程：
1．填写二份表格
1.1《图书资料（含数据库）申购单》一份，从图书馆主页下载，主要填写相关
书图书信息，如书名、价格等，并由经办人及单位负责人签字。
1.2《厦门大学固定资产增加报告表》一式二份，该表格为厦大财务处固定格式
表格，不可复印或下载，主要填写图书财产汇总数量及价格，财产名称分为二种“中文图书”或“西文图书”，不必详述图书具体名称。由经办人及单位主管签字。
2．申请入库：将以上二份表格及图书一并交给图书馆编目部审核，由图书馆馆领导签字并盖章后，即可到学校财务处办理报销事宜。
3．所购图书完成编目典藏上架后，由图书馆读者服务部负责电话通知，相关经办人在指定时间到图书馆总馆总服务台办理自购图书的借出手续。
4. 自购图书理论上不限借期，可一直使用。使用完毕即可还回。使用过程中发生丢失，需按照《厦门大学读者借阅规则》中书刊遗失的相关规定进行赔偿。
学校图书馆管理制度汇编 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 学校图书馆管理制度篇一一、图书馆借书须知 1、图书馆报刊阅览室对已办理借书证的师生员工开放。 2、读者凭本人借书证进图书室，不得将书包、雨具和私人书刊带入库内，严禁将易燃易爆物品带入库内。 3、借阅图书时，须保持室内整洁和安静;严禁在书库里吸烟、随地吐痰和乱丢废弃物。 4、图书室开放时间：周一、五中午12:00----14:00;周二、三、四下午15:00----17:30。 二、图书馆借书证发放和使用规定 1、凡我校教职工和经正式注册入学的学生都可按规定凭有关证件申请领取借书证。 2、新生办理借书证应提供一寸免冠半身照片一张，或由图书馆采集学生电子照片信息，集体制作借书证。 3、借书证仅供本人使用不得转借他人。 4、借书证要妥善保管。如有涂改、缺角的，均属无效，不得使用。 5、借书证如遗失，应及时来馆挂失，如挂失后找到了原有借书
证，应到本馆注销挂失。如补证后又找到原借书证，须将原证交回本馆。如发现仍用原证借书者，作违纪论处。 6、补办借书证须提供一寸免冠半身照片一张，凭校牌或学生证自行到图书室办理补证手续。 三、借书规则 1、凡借阅本馆图书资料，一律凭本人借书证，不得代借(可代还)。 2、每次借书以一册为限。 3、借书期限，每次为一个月。如确实需要，可在到期前来馆办理续借手续，续借期为一个月。以续借一次为限。 4、借书时应当检查，发现有污损、残缺或与书名不符等情况，须立即向管理人员声明，加盖印记。否则，在还书时发现上述情况，应由借书人负责。 5、借出的书刊，遇到特殊需要，读者应根据图书馆的要求，主动到图书馆归还。 6、读者离校前，在办理离校手续时，应将所借图书及借书证交回本馆，否则本馆不予签盖离校证明。高三学生须在5月1日前还清书籍，否则暂缓发放毕业证书。本校师生员工不得将借书证借给非本校师生使用。 学校图书馆管理制度篇二一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后，要及时做好验收、登记、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
北京物资学院 图书馆管理制度 二ОО七年五月
. . . . 目录 第一部分：部门工作职责 (1) 机构设置图 (1) 馆长岗位职责 (1) 办公室岗位职责 (2) 采编部岗位职责 (2) 流通部岗位职责 (2) 期刊阅览部岗位职责 (3) 网络技术部岗位职责 (3) 参考咨询部岗位职责 (3) 保卫人员岗位职责 (4) 第二部分：岗位工作细则 (5) 图书资料采访管理工作细则 (5) 图书验收工作细则 (5) 图书技术加工工作细则 (5) 书目数据制作工作细则 (6) 借还书处工作细则 (6) 阅览室工作细则 (6) 闭架书库工作细则 (7) 样本书、工具书、外文原版书室工作细则 (7) 中外文期刊采购工作细则 (7) 现刊管理工作细则 (8) 过刊管理工作细则 (8) 报纸管理工作细则 (8) 报刊阅览室工作细则 (8) 电子阅览室工作细则 (9) 第三部分：人员、设备相关管理规定 (10) 工作人员守则 (10) 安全工作管理制度 (10) 主机房管理规定 (10) 书刊资料及相关设备管理规定 (11)
第一部分：部门工作职责 机构设置图 馆长岗位职责 一、负责主持全馆工作，认真执行党的方针政策，贯彻学院和图书情报工作委员会的决定和 意见。 二、领导制定全馆的发展规划，年度计划与经费预算，负责拟定馆舍使用和设备增添计划， 确定机构设置，聘任或调度馆内各岗位人员，并相应明确其岗位职责。 三、领导制定馆内各项规章制度、岗位职责和考核工作量，并组织贯彻执行。 四、主持馆务会议，经常听取汇报、督促检查工作计划执行情况。 五、负责制定全馆队伍建设的发展规划，按规定有计划地组织安排工作人员的培训和进修， 负责职工的考核、调动、晋升、奖惩与职称评聘等工作。 六、定期向院长、主管副院长汇报工作，每年向图书馆委员会报告工作一次，听取意见，接 受领导与组织的监督。 七、副馆长支持、协助馆长完成各项工作，并按照分工做好自己分管的工作，馆长不在时， 副馆长代理主持全馆日常工作。 八、积极跟踪图书馆专业新技术和科学管理图书资料的新方法，开展有关图书馆工作方面的 研究活动。 九、开展馆际业务交流工作。
图书报刊管理办法-制度大全 图书报刊管理办法之相关制度和职责，图书、报刊管理办法第一章总则第一条本规定对公司图书的购进、保管、整理、外借与归还等作出以下规定。第二章申购程序第二条各部门经理可根据业务实际需要,合理安排购买业务参考书籍,依... 图书、报刊管理办法 第一章总则 第一条本规定对公司图书的购进、保管、整理、外借与归还等作出以下规定。 第二章申购程序 第二条各部门经理可根据业务实际需要,合理安排购买业务参考书籍,依公司规定的申购程序办理,否则,费用自理。 第三条填写申购单-部门经理批准-办公室主任审核-申购单交财务部 第四条购买-填写报销凭证-购买的书籍交办公室登记-办公室在报销凭证上盖已登记的印-财务审核总经理签字 财务部报销 *一次购买达500元以上,申购单需总经理签字同意 第三章分类 第五条凡新购进的图书按图书分类科目进行分类整理与编号,贴上标签,输入图书管理系统。第六条办公室设图书保管员,对图书进行分类、整理与借阅工作。并通过计算机数据库管理与每册图书内附的借阅卡相结合,准确掌握公司图书的流转情况。 第四章借阅 第七条期限:普通图书借期一月,专用工具书籍的借阅期限视具体情况限定。 第八条继借:借阅图书到期,必须到办公室办理继借手续。 第九条归还:如有破损、遗失情况,照价赔偿。 第五章图书中的报刊管理 第十条订阅:公司由办公室负责刊物的订阅,各部室可以部室名义提出订阅刊物的需求,由办公室综合平衡并提交总经理审批后订阅。 第十一条收发:办公室每日收取报刊,整理并置放在公共阅览资料架上供阅览。 第十二条更换:阅览架上的报纸每星期更换一次,期刊每月更新一次。 第十三条归档:每年年底将期刊装订成册,归档备用;报纸每季度处理一次。 公司保密工作制度人事文员工作职责人事文员岗位职责 欢迎下载使用，分享让人快乐
图书馆管理制度范本 一、读者入馆须知 1、读者凭本人借阅证入馆借阅，衣冠不整者谢绝入内。 2、读者到馆请自觉遵守各室的有关规定，包、袋、材料夹等物不得带入开架室内。 3、馆内不准吸烟，严禁火种。 4、读者应保持馆内安静，不喧哗，不吵闹。 5、禁止随地吐痰、吃零食、乱扔垃圾。 6、读者应自觉爱护馆内一切公物设施，禁止污损、盗窃图书文献资料。 7、借阅逾期要主动交纳罚款。遗失或损坏书籍要按有关规定赔偿。 8、读者要尊重图书馆工作人员的劳动，服从管理，自觉维护和遵守馆内各项规章制度。 9、对违反上述条款和本馆各项规章制度者，将给予批评教育或相应罚款。 二、文明读者公约 1、要举止文明，衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋入馆。 2、要保持安静，严禁喧哗、嬉戏打闹，不使用有声通讯工具。 3、要讲究卫生，禁止随地吐痰、乱扔杂物，禁止带吃食入馆，禁止吸烟。 4、要爱护公物，禁止在书刊上涂画、撕页，禁止污损馆舍建筑和图书阅览设备，严禁随意拆装电脑设施。 5、要自尊自爱，不做有碍人格和观瞻之举。 6、要遵守公德，不抢占座位和任意搬动桌椅，自觉维护公共秩序。 7、要遵守规章，按期归还图书资料，逾期主动缴纳罚款。 8、要主动关心图书馆建设，积极提合理建议。 三、借书证管理制度
1、凡本校师生均可向图书馆申领借阅证。教职工凭人事处证明，备一寸近照一张，到读者服务部办证;入学新生以班级为单位，由班管理员负责收齐照片集中办理。 2、外聘教师、临时工、短期培训班学员，可申领临时借阅证，办证时须持所属部门证明，经部门负责人签名担保，备一寸近照一张，押金100元，办证费10元，到读者服务部办理。 3、本校教师可申领江苏省普通高校通用借书证，每年5月、11月办证，届时请留意图书馆网页和馆内公告栏。 4、借书证限本人使用，不得转借他人，不得代借、冒借。 5、借书证遗失应及时到读者服务部挂失，并办理补办手续。挂失前被人冒借的图书，一律由丢证人负责。
高校图书资料管理建设发展趋势与对策 互联网信息时代，给人们带来了便捷，生活中需要资源共享，高校图书馆资料管理要适应社会的需求，图书资料管理对用户的使用，在发展建设管理上的矛盾日益突出。本文从高校图书资料管理的建设进行探讨，提出了科学合理的图书管理对策。 标签：高校；图书资料管理；发展趋势；对策 图书馆是高校学生学习生活的重要机构，为了使用学校规模的扩大以及信息时代的要求，充分发挥这个“第二教室”的作用。从现代管理的角度，利用计算机和网络技术来辅助高校图书馆档案管理，加强图书馆档案的信息化管理已成为图书馆建设的重要环节。 一、高校图书资料管理的重要性 首先，现代社会是一个信息化社会，信息管理的基本要求就是信息的准确性、及时性、系统性、完整性和反馈性，掌握信息管理的这些特点，对实现图书馆资料信息化十分重要。高校档案图书情报资料在内容上虽各具特点，档案图书情报资料不仅供人民阅读传递知识，更具有原始凭证的作用，但它们又有共同的本质特征，都记载或传递人类活动的信息，属于信息系统信息科学，因此应该加强图书资料的管理。 其次，从系统工程技术运用角度看，高校档案图书情报资料都是一种信息，系统工程的目的就是信息的存储、提取、传输和利用，所以整个技术可称为信息系统工程，高校是科研重地，知识、技术的发展离不开信息的开发，高校实现信息资源共建共享，实质上就是体现信息的科学化、系统化、规范化，使信息资源得到充分开发运用，因此高校图书管理的信息化工程是保证教学科研的重要条件。 最后，随着新技术新产品时代的到来，生产力得到充分的提高，如果信息工作还限制在一个狭小的天地中，势必影响信息的完整、系统。在高校图书资料管理中建立一种同盟制度，是图书管理的必然趋势。从而形成网络信息的连接，完成用户便捷、高效、随时提取信息。 二、高校图书资料管理建设发展趋势 （一）传统手工和网络电子资料的管理相结合 电子书籍的复制与传输相对纸质书籍而言，成本较低且速度更快。这些都要求高校图书资料管理优化其资源共享的区域，降低信息管理成本。资源共享，成本降低。互联网的数据库中蕴含了较为广泛的知识内容，而互联网在共享上达到了一个较高的水平。这就使得其资源共享的可能提高。
图书室管理制度 篇一：图书室管理制度 图书室管理制度要分类在书柜摆放整齐。一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。 八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。 梁庄镇第四中心小学 图书借还赔偿制度 为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：
一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。 二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。 三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。 四按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。 五爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 梁庄镇第四中心小学 图书管理员职责 一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务，为师生服务的思想，,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能，制定和执行学校图书室，阅览室的管理工作。三、做好师生的图书出借和阅读工作，经常研究师生的学习借阅情况，不断改进工作方法，,简化借阅手续，,提高图书流通率，充分发
高校图书馆管理工作现状分析 摘要文章概括和总结了我国高校图书馆管理工作的现状，对一些工作流程进行了简单的描述，旨在客观地阐述现状，为之后基于现状开展问题研究和对策分析提供依据。笔者认为我国高校图书馆目前具有馆藏资源丰富、服务理念逐渐成型、信息服务开始深入且文献信息服务模式多样化的特点。 关键词高校图书馆管理现状分析 一、高校图书馆文献信息资源现状概述 高校图书馆、文献资料室历来是高等教育的重要组成部分，是高校教师、学生最重要的文献信息资源获取来源。随着信息技术的发展成熟和知识经济时代的来临，人们越来越期待图书馆能够提供更优质、更便捷的服务;另一方面，大部分高校图书馆建设还相对落后，文献资源建设进度缓慢、周期长，工作效率较低，导致服务效率低下，严重的滞后于师生的文献信息资源需求。近年来，随着计算机技术和网络的普及和发展，图书馆的职能和文献传输方式也逐步的发生变化，对图书馆的管理工作提出了新的要求。 二、我国高校图书馆管理工作现状 （一）馆藏资源多样化 高校图书馆的馆藏资源一直以来基本都是主要以纸质
文献信息资源、纸质文献信息资源的数字化文档资源等现实馆藏构成。伴随着信息技术的迅猛发展和经济社会的快速发展，互联网应用日益普及，带来了样式多变的网络信息资源，由于网络信息资源的信息含量庞大，形式多样，逐渐的受到图书馆的重视和关注，从而与现实馆藏一起构成了高校图书馆目前馆藏信息资源的重要组成部分。 （二）开放式的信息服务理念逐渐成型 随着现代信息技术的额日渐成熟，近年来，高校图书馆的建设日益标准化，物质基础极大改善，硬件基础设施的水平日益提高，然而，由于大部分高校图书馆仅对高校教师和学生群体开放，图书馆的基本工作内容仅限于对高校教师和学生提供教学、科研、学习和工作的文献信息保障，导致其几乎大多处于半封闭状态，造成文献信息资源的利用率较为低下，没有充分的体现文献信息资源利用的价值，无法充分的满足社会大众对于信息时代文献信息资源的需求。高校图书馆也在信息技术变革的不断推动下，逐渐的改变了传统的管理思想和模式，“重藏轻用”的传统信息服务管理思想逐渐得到转变。国内的华南理工大学、中山大学、华南师范大学以及暨南大学等高校逐渐的把图书馆传统的“以藏为核心”、“重藏轻用”的管理理念转向“藏用并举”，正日益改变着传统封闭式的“小而全”、“大而全”的管理方法，逐步的带动了广东地区部分高校图书馆信息服务管理方式的现
图书管理员岗位职责 一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。 二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。 三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书信息速递和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。 四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。 五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。 六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。 七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写各场室使用记录登记表。 八、做好书库、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
图书资料管理制度 一、做好图书登录工作：馆藏图书应全部进行财产登记包括书刊总括登录和个别登录。 二、做好图书分类工作：图书和音像资料按国家最新标准《中国图书馆分类法》（第四版）进行分类，并掌握适当分类级次，G63中等教育类下的教学参考书应分到五级类目，分到各学科，文学作品应分到三级以上。期刊按《中国图书馆分类法?期刊分类表?》进行分类。 三、做好书刊著录：以国家标准《文献著录总则》为依据，图书按《中文普通图书著录规则》、音像资料按《非书资料著录规则》、期刊按《连续出版物著录规则》进行著录，以《中文机读目录》格式进行著录。 四、馆藏文献上图章齐全；书标颜色规范、粘贴整齐划一；索书号清晰、工整；书架排列合理、整体美观；按《中图法》分类体系组织藏书；索书号顺序不乱；书架标识齐全、清晰明确。 五、做好图书借出工作：学校图书馆应建立健全科学的借出制度，向师生开放全部馆藏图书（工具书除外）；借还图书时要查看缺损情况，分清责任，并登记在册，借书人损坏、丢失图书应视后果严重程度以图书现价标准的2—5倍酌情赔偿。 六、做好图书阅览工作：学校图书馆应建立健全科学的阅览制度，向师生提供阅览场所和书刊，个人书刊不允许带入阅览室，损坏室内设备及图书者要按不低于现价的标准赔偿。 八、藏书结构要科学合理。该下架的书刊要及时下架。下架书刊和报废设备应经学校教学处和总务处同意并批准。 九、做好图书资料的保管工作，需要整理、修补、合订的要及时处理。
1概述 1.1系统简述 本系统是为了给图书管理人员和读者借、还书带来便利，除了图书馆内管理的一般功能还外，还包括网上在线查询图书信息、查询本人的借阅情况和续借等功能。 系统名称：XX大学图书馆信息管理系统 项目委托单位：XX大学图书馆 项目开发单位：XX大学管理学院信息管理与信息系统专业 系统最终用户：XX大学图书馆工作人员 1.2编写目的 系统功能需求有： 编目：分类，标注主题词；录入所有图书的目录及部分图书的内容 借书证管理：办新证、换证、清理借书证（注、吊销） 提供检索服务：查图书的目录、在馆状态；查图书内容 流通服务：借、还、续借、罚款、冻结借书证 图书清理：遗失、损坏、过时图书及相应目录的清理 统计分析：分类统计图书、读者、借阅等信息 该文档是为了明确系统需求，规划设计进度，更好地安排系统开发测试，在开发过程中防止错误的出现，本文档供项目经理、开发人员和设计人员参考。 1.3参考资料 UML基础与Rose建模教程蔡敏徐慧慧黄炳强编著 信息系统分析与设计教程陈佳谷锐李朝辉编著 1.4修订版本记录 本版本为第一版本，暂无修订版本记录 2术语表 读者信息注销：采集学生或教师的离校信息，对相关借阅信息进行注销，并收回借阅证。 借阅证办理：根据新生入校时技术部采集的新生信息或新进教师信息进行借阅证办理 图书借阅：对读者的借书进行登记，并将资源的状态改为借出，同时修改读者的借阅信息。 图书归还：根据读者的还书，将资源信息改为在馆，修改读者的借阅信息。冻结
借阅证：根据读者是否有过分的行为达到冻结借阅证的地步，然后冻结借阅证收回读者借阅书籍的权利。 图书编目：根据图书的ISBN号将图书编码，规放到特定的位置中的一个编码。罚款：读者由于借阅的书籍或者光盘超出规定的时间，超出的时间将要收取一定的现金作为处罚。 3.时序分析 3.1概述 时序分析对系统用例进行操作时序的细化，使系统设计者更深入详尽的了解系统的功能，并为之后的类转化做准备。 3.2系统用例模型 时序分析主要针对的对象是系统用例模型中处在叶子层上的用例，在此，罗列出需求规格说明书中描述的系统用例模型以对系统有一个全貌的整体介绍。
图书资料管理办法 一.总则为有效达一信息资源共享、节约行政费用目的，特制定本办法。 二.管理原则和体制公司信息部为图书报刊资料管理的职能部门。公司图书报刊资料统一由信息部保存和管理。信息部积极、主动地利用图书报刊为各部门提供信息服务。 三.图书资料的订购和收集每逢订阅季节，公司信息部通知各部门阅订图书报刊的有关事项。各部门将欲订阅的图书报刊目录、费用、订期、份数等计划汇总至信息部。经信息部审核、平衡，报经公司领导批准，方可订阅、采购。凡由各部门专业人员采购的图书均在信息部办理入库手续，再行出借。每天收发管理员将报刊、资料分检登记后，交送信息部保存。各部门在业务交往过程中收到的赠阅资料、信息、论文、图书，除特殊专用留用外，均应送交信息部留存。 四.图书资料的借阅和归还凡借阅图书均须填写图书资料借阅登记簿。公司为领导订阅的报刊，及时送达领导办公室。员工借阅的图书资料应尽快归还信息部，不得损失和遗失；否则应进行赔偿。员工离开公司时，应交还借阅的图书资料。员工离开公司时，个人积累的与公司有关的工作资料不得带走均应由该部门和信息部接收、整理、归档。 五.图书资料的利用图书资料主办做好资料的分类、编目工作。编制检索、参考资料： 六.编制检索工具：书目。包括图书目录、资料目录、专题目录。索引。包括文件索引、资料索引、报刊索引、专题资料索引、报刊索引。文摘。 七.编辑参考资料： (1)资料汇编；（2）资料摘录；（3）资料评述；（4）剪报。对有参考价值的资料、文献、资料主办应及进提供给业务部门和公司领导，或使用传阅单，供有关人员传阅了解信息动态。信息主办提出有深度的专题信息研究报告和建议。
图书馆管理制度规定
目录 图书馆管理制度规定 (1) 图书管理制度汇编 (4) 图书馆入馆须知 (4) 图书馆工作人员守则 (4) 图书馆防火制度 (6) 图书馆网络中心管理规则 (6) 阅览室阅览规则 (7) 电子阅览室规则 (7) 借阅证（一卡通）的使用规定 (9) 读者损坏及遗失图书的有关规定 (10) a.中文图书 (10) b.外文图书（原版）： (10) c.外文图书（影印）：同1990年后出版的中文图书。 (10) 阅览室工作规范 (11) 电子阅览室工作规范 (11) 图书馆报刊工作管理规范 (12) 文明读者公约 (13)
图书管理制度汇编 图书馆入馆须知 1.本馆读者凭本人借阅证（一卡通）入馆；非本馆读者凭介绍信或本人证件入 馆，闲人免进。 2.入馆人员必须衣冠整洁，不得蓬头垢面，不准穿跨栏背心、吊带背心、拖鞋、 钉鞋、超短裙及非制服短裤等。 3.请保持馆内安静，不准在馆内嘻耍、打闹、吹口哨或制造其它噪音。手机等 通讯工具应提前调到“振动”位置，接听手机时应走到楼道并不许高声说话，以免影响其他读者阅读学习。 4.请保持馆内卫生清洁，严禁随地吐痰、乱仍废弃物、吃零食。 5.图书馆内各阅览室等严禁抢占座位。 6.馆内严禁吸烟，严禁使用明火。经教育不改或造成严重后果的，移送有关部 门依法处理。 7.爱护本馆设施，严禁在墙上、门上、桌椅上、玻璃上等胡乱涂抹，严禁用脚 蹬踏桌椅。 8.非学习用品和贵重物品严禁带入馆内。 9.书包等物品必须存放到存包处，以便妥善保管。 10.要严格遵守图书馆的各项规章制度，违者将受到批评教育或处罚。 图书馆工作人员守则 1.工作人员必须坚持正确的政治方向，努力学习马列主义、毛泽东思想邓小平 理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针政策，坚持四项基本原则，在思想政治上与党中央保持一致。 2.工作人员必须忠诚于人民的教育事业，恪守职业道德，认真履行岗位职责， 勤奋工作，埋头苦干，专心致志，任劳任怨，充分发挥积极性和创造性，出色地完成本职工作。 3.工作人员必须爱岗敬业，牢固树立“读者第一”的观念和良好的服务意识， 端正服务态度，虚心听取读者意见，不断提高和改进服务质量。服务中必须
2017年厦门大学各学院硕士研究生复试及录取名单公示 在前不久之前，厦门大学研究生院是有公布完整版的硕士研究生拟录取名单，但是，看不到复试的竞争激烈程度，为帮助考生更好的确定复习目标，了解复试情况，芙蓉厦大考研网特意整理收集了2017年厦门大学硕士研究生复试及录取名单公示，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 学院名称复试及录取名单 管理学院2017年厦门大学管理学院硕士研究生复试及录取名单公示 经济学院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单 王亚南经济研究院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单新闻传播学院2017年厦门大学新闻传播学院硕士研究生复试及录取名单公示 化学化工学院2017年厦门大学化学化工学院硕士研究生复试及录取名单中文系2017年厦门大学中文系硕士研究复试及录取名单 历史系2017年厦门大学历史系硕士研究生复试及录取名单 人类与民族学系2017年厦门大学人类学与民族学系硕士研究生复试及录取名单外文学院2017年厦门大学外文学院硕士研究生复试及录取名单 教育研究院2017年厦门大学教育研究院硕士研究生复试及录取结果 材料学院2017年厦门大学材料学院硕士研究生复试及录取名单 艺术学院2017年厦门大学艺术学院硕士研究生复试及录取名单 医学院2017年厦门大学医学院硕士生招生调剂考生拟录取名单生命科学学院2017年厦门大学生命科学学院硕士研究生复试录取名单 公共事务学院2017年厦门大学公共事务学院硕士研究生录取名单公示 物理与机电工程学院2017年厦门大学厦门大学航空航天学院硕士研究生复试及录取名单数学科学学院2017年厦门大学数学科学学院硕士研究生复试及录取名单 信息科学与技术学院2017年厦门大学信息科学与技术学院硕士研究生复试及录取名单 海洋与地球学院2017年厦门大学海洋与地球学院硕士研究生复试及录取名单 建筑与土木工程学院2017年厦门大学建筑与土木工程学院硕士研究生复试及录取名单南洋研究院2017年厦门大学南洋研究院硕士研究生复试及录取名单 海外教育学院2017年厦门大学海外教育学院硕士研究生复试及录取名单药学院2017年厦门大学药学院硕士研究生复试及录取名单公示 体育教学部2017年厦门大学体育教学部硕士研究生复试及录取名单
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.图书资料管理办法正式版
图书资料管理办法正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 第一章总则 第1条为规范集团图书资料管理，做好对图书资料的预算、购买、保管和借阅，以节约开支、方便员工对图书资料的查阅和利用，特制定本办法。 第2条本办法适用于集团图书资料的购进、保管、整理、借阅与归还等图书管理工作。所称图书资料是指集团为满足各部门工作需要而购置的图书资料，包括各类工具书、报刊、杂志及相关学术著作等。 第3条主要职责。
1.集团行政副总：负责图书资料采购计划及预算的审批。 2.集团行政管理中心：负责图书资料的采购和日常保管、借阅等管理。 3.集团财务管理中心：负责图书资料采购预算的审核及采购费用报销。 4.集团各中心：负责制定部门业务相关的图书资料需求计划，并充分利用集团图书资料资源。 第二章图书资料的购置 第4条订购原则与要求。 1.申请订购的图书资料，必须与申请人的职务或岗位工作性质有关。 2.可订购的图书资料包括报刊、杂志、工具书、学术著作、教材等。
工业学校图书馆管理制度 图书馆就是为学校教育、教学与教学研究服务的教育机构,就是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣与阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记与注销登记三个帐册,做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书与期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学与学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大与破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。 八、教工调离、学生休学、退学与毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室就是广大教职工读书瞧报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度: 一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。 三、书刊瞧完后,放回原处,摆放整齐。 四、保持室内安静,不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁,每天打扫一次。 学生阅览室阅览规则 为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。
图书室及资料管理制度 1、目的 为了让员工有效利用图书和资料，防止资源流失，特制定此制度。 2、适用范围 修试所现存图书和资料。 3、术语及定义 指修试所内归档的技术资料和各类期刊、杂志、报纸等供多人浏览和使用的信息资源和基础资源。 4、职责 （1）图书管理员 a负责将新图书、资料入库分类、登记、建档。 b记录及管理图书借出、归还情况，并填写《图书资料借阅登记表》。
c定期检查书籍的借用情况，提醒借用者归还书籍或资料。 （2）借用者（修试所全体员工） a维护书籍的完好、整洁性。 b遵守图书借用、归还制度。 （3）单位负责人 审批《图书购买申请单》。 （4）相关财务报账人员 对所需报销的书籍发票进行确认并办理转账手续。 5、工作内容 5.1图书及资料的购买、订阅
（1）技术、规范类等相关书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》交技术专责审核并报单位负责人审批后，再上报分公司相关部门（生技、安监、党办等）统一购买。 （2）单位自行购买书籍：以班组为单位，根据工作需要，将《书籍购买申请单》报单位负责人审批后，交书籍采购负责人购买，图书管理员凭批准的《书籍购买申请单》核查后办理入库手续。 （3）自行购买的书籍入库后采购人凭确认入库的书籍发票，根据公司报销管理办法办理报销手续。 5.2图书馆管理 （1）图书及资料由图书管理员统一放置、管理。 （2）新闻时事类报纸根据实际情况定期处理；专业类图书及资料必须分类、登记、建档，并且及时维护图书资料清单。 （3）有新书或新资料入库时，图书管理员以电话或在公开栏的形式通知公司相关人员可以借用。
（4）图书管理员必须使所有员工能够及时方便地查阅、获知图书及资料信息。 （5）图书管理员定期检查和记录书籍的借用情况，提醒将到期书籍的借用者，并通知归还时间及书籍名称。 5.3借用和归还 （1）除软件和电子文件外的图书及资料必须进行借用和归还管理； （2）员工需要借用或归还图书或资料者，到图书管理员处进行登记即可办理。 （3）每人每次最多可借用图书五册（特殊情况除外），最长借期1个月。 （4）借用期满后应归还，或者办理续借登记，续借不得超过2次。 （5）未办理续借且过期不还者，则不可借用其它图书和资料。 （6）借用者必须爱护图书及资料，如有损坏或丢失，根据相关办法处理。
厦门大学研究生新开课程管理办法 为了贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）和教育部《学位与研究生教育“十三五”规划》（教研[2017]1号）文件精神，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，规范研究生课程教学管理，特制定本办法。 一、课程范围 研究生课程应严格按照培养方案开课。除短学期聘请校外专家开设的课程外，凡未列入培养方案，或已列入培养方案但连续三年未开设的课程应列入研究生新开课程范围。 二、开课要求 1.新开课程应当符合社会主义办学方针，坚持正确教育价值导向，符合研究生培养目标要求，有利于研究生综合素质培养，有相对完整的知识体系和研究领域，其核心教学内容与现有课程内容不能重复。 2.新开课程应当充分体现研究生教育规律和特点，在兼顾知识基础性、系统性基础上，突出学科前沿知识，注重培养研究生的学术研究能力和创新能力。 3.新开课程应有完整的《课程教学大纲》。课程大纲应详细介绍课程的教学目的、教学主要内容、先修课程、选用教材、参考书和主要阅读资料、作业要求、课程考核方式、理
论与实践（含实验）教学安排、教学进度等。 4.主讲教师原则上应有研究生课程教学经历，对新开课程教学内容熟悉且有较深的学术研究基础。新开课程如含实践（含实验教学），应当有相关的实验、实践支撑条件。 5.原则上一级学科必修课不能随意增减，须在培养方案执行三年并进行课程评估后方可修改增减。一级学科所开设的必修课门数(学分数)应在课程评估前后保持一致。 6.所有新开课程须经过一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会论证。所有新开课程须经开课单位党委政治把关。凡课程及教材内容偏离社会主义办学方向，教育价值导向有偏差的，或任课老师存在严重师德师风问题或违背学术诚信行为的，实施“一票否决”。 三、新开课申请程序 1.主讲教师填写《厦门大学研究生课程开设申请表》，同时提交课程教学大纲报所在学院（含研究院，下同）审批。 2.学院分管领导根据新开课要求对申请材料进行初审，初审通过后报所在一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会审定。 3.一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会根据研究生培养目标要求，对课程教学目标、教学内容、考核方式、教材选用等内容进行论证，提出意见报所在学院院长和党委审批。
某高校图书馆管理信息系统设计与开发 一、系统阐述 系统名称：某高校图书馆管理信息系统 系统开发人员：信管 系统用户：图书管理员、老师和学生 操作该项目的计算中心：图书馆工作人员 二、开发背景 当今世界正处于科技高速发展，信息量剧增的时代，伴随科学技术的不断发展进步，人们对图书的需求越来越大，馆存图书也不断增加，各系统对各门类图书的需求也越来越具体。但目前各图书馆对图书的管理很多停留在书卡和书目的一般查询上，花费了大量资金购置的图书和计算机软件，其关系只停留在图书和目录，主要原因在于人们所进行的计算机管理只简单的将书目录入软件中，再根据目录查找图书这一循环体中。目前大部分图书馆的图书管理都处于一种馆藏图书量大，各书馆所存图书相类似，专业性图书所占比例较小，管理方法简单，图书利用率低，管理成本又高。这就要求我们在信息技术高速发展的今天，图书馆管理运用网络技术，通过信息系统的开发，在图书馆之间互通有无，有利于提高图书的利用率。 从与信息有关的学科来看，信息管理处于信息学技术，信息管理，信息社 会学之间，它以计算机技术和信息技术为基础融合成管理学、信息学，发展成了 一门学科—管理信息系统。
三、系统介绍 本系统在VF环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析传统的人工管理图书馆的不足，创建了一套行之有效的计算机管理图书馆的方案。文章详细介绍了图书管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、组织机构分析、管理职能分析、业务流程分析、数据流程分析、数据字典、处理描述等等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计；系统实现部分列出了几个主要的程序框图，并附带了一些主要的窗口和程序。 本系统界面友好，操作简单，比较实用。 四、系统规划 1.系统功能设计 “图书馆借阅管理信息系统”的主要功能有：读者登陆、图书借阅、图书采编、读者信息管理和系统维护。系统功能如下图1： 图1 各子系统功能如下所述： 读者登陆 读者访问系统时系统将检验读者的名字和密码，经过注册的读者允许进入系
管理制度编号：LX-FS-A85842 图书资料管理办法标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
图书资料管理办法标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 第一章总则 第1条为规范集团图书资料管理，做好对图书资料的预算、购买、保管和借阅，以节约开支、方便员工对图书资料的查阅和利用，特制定本办法。 第2条本办法适用于集团图书资料的购进、保管、整理、借阅与归还等图书管理工作。所称图书资料是指集团为满足各部门工作需要而购置的图书资料，包括各类工具书、报刊、杂志及相关学术著作等。 第3条主要职责。 1.集团行政副总：负责图书资料采购计划及预算
的审批。 2.集团行政管理中心：负责图书资料的采购和日常保管、借阅等管理。 3.集团财务管理中心：负责图书资料采购预算的审核及采购费用报销。 4.集团各中心：负责制定部门业务相关的图书资料需求计划，并充分利用集团图书资料资源。 第二章图书资料的购置 第4条订购原则与要求。 1.申请订购的图书资料，必须与申请人的职务或岗位工作性质有关。 2.可订购的图书资料包括报刊、杂志、工具书、学术著作、教材等。 3.订购以高管和部门为单位，严格履行订购审批程序。
四川省xx中学图书馆管理制度 总则 图书馆是学校书刊资料中心，是为学校教育、教学和教学研究服务的机构，是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针，充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育，培养学生的读书兴趣，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，积极为师生提供教学、教研资料。 学校图书馆管理制度 一、图书馆要认真为学校的教育、教学、教研工作服务，培养学生的阅读兴趣，及时为师生提供学习及教学方面的信息资料。 二、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅览室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆分类法》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量，对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。 五、新购置图书，要及时验收、登记，在最短时间里完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得外借。教师教学图书每次借阅不超过10本，借期不超过一年。每班可集体借阅，每次人均2～5本，借期不超过两周。 七、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿。孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。
八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等数据的统计工作。 九、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等各项工作，保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等，要主动还清借阅图书，交回借书证，否则不予办理离校的相关手续。 学校图书馆管理人员职责 1．图书馆应配备具有一定文化水平和专业知识的工作人员，做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2．图书馆应加强科学管理，树立为教学，教研服务的思想，不断提高服务质量。 3．根据本校学科设置及读者的阅读要求，有计划，有重点地采购图书资料，逐步形成本校学科特色的藏书体系。 4．对新到的书刊资料要及时分类编目，及时投入流通，本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类，并逐步实现文献著录标准化。 5．合理组织藏书，加强书库管理，做好书刊资料的整理装订，切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀，防鼠咬等。 6．合理安排图书借阅工作，提倡文明用语，全天开放阅览室，为学生提供良好的借阅服务。 7．采用多种形式为读者服务，开展书刊资料检索方法的宣传，推荐新版图书资料，组织报告会，帮助学生提高获取信息的能力。 8．制定和健全各项业务的规章制度和工作制度，加强业务统计工作，积累有关资料，不断改进工作。
网络信息环境下高校图书资料管理探讨 网络信息环境对高校图书资料管理工作既带来积极影响，也产生了一定的消极影响，高校应进一步加强图书资料管理制度建设，优化管理观念提高工作人员素质，协调纸质书籍与电子书籍的关系，实现服务方向的转变。 标签：网络信息环境；高校；图书资料管理；影响；措施 高校作为知识的传输与收集的综合场所，图书资料管理是其知识整合的一个重要环节。传统的图书资料管理以纸质书籍管理为主，其管理模式相对呆板。随着现代科学技术的发展，网络信息技术已经发展到了一定的程度。高校图书资料管理也侧重于先进技术的引入，以期望能够实现其数字化、网络化、现代化的管理模式，从而使之发挥最大的作用，为我国教育事业与信心储存作出贡献。 一、网络信息環境对高校图书资料管理的积极影响 1、电子书籍增多 随着网络技术的不断发展，互联网已经成为了一个信息库。在该信息库中，不少书籍都已经纳入。这就使得书籍电子化。传统的高校图书资料管理存在一个最大的问题，就是资料固化与场所限制。在电子书籍增多的背景下，其将实际场所从虚拟的角度上扩大，其信息量有所增加。 2、共享可能性提高 传统的高校图书馆是固定的，其存在有自身的场所，而场所本身具有固定化。再者，其多以纸质资料为主，这部分资料其数量以及内容都存在较大的局限性。资料查询者一旦离开了固定的场所，其资料获取就会受到严重的限制。而在网络信息的环境下，其可以通过互联网来从其数据库进行资料的查询，使得信息的共享可能提高。 3、服务方式改变 传统的高校图书馆其实就是书籍的借阅场所。在整个信息的获取过程中，查阅者不会受到过多的服务。而随着现代社会理念的不断发展以及网络信息技术的深入运用。高校图书馆已经成为了一个高质量的服务场所。在整个过程中，其需要做到资料查询的便捷化、准确化、完备化，以为信息的传输提供更多的可能。 二、网络信息环境对高校图书资料管理的负面影响 1、工作人员水平 网络信息技术的发展从整体而言是高校图书资料管理建设的一个契机。然