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系统工程的概念和内容(标准版)

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( 安全管理 )

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系统工程的概念和内容(标准

版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

系统工程的概念和内容(标准版)

一、系统工程的概念

系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观点和方法去解决工程问题。

系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法和程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。

二、系统工程的内容

系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系统思想在每个部分、每个环节上体现出来。

③它有一套最优化方法,当一个问题按照程序展开,明确具体环节,建立数学模型后,就可以用数学方法进行优化。

系统工程,是用系统的观点,科学合理地运用控制论、信息论、经济管理科学、现代数学、电子计算机和其它有关工程技术,按照系统工程的程序和方法,去建立优化系统的一门综合性的管理工程技术。

所谓系统的观点,就是把新研究的事物,看作是一个系统;系统的整体性、目的性和系统的最优化,是系统理论的核心。系统的控制功能的实现,是建立在控制论的反馈理论的基础上的。这就是

说,要从输出中抽取一部分信号,反馈到系统的原端,以达到控制的目的。系统的重要工作是获取各种信息,进行判断、计算加工、贮存,传递,然后输出必要的信息。对系统的分析和评价,是以技术经济指标为衡量依据的。同时,系统的设计、研制、试验、运用等过程都离不开各个管理科学分支的实质内容。现代数学的最优化方法,主要是指它利用了许多现代数学分支的理论,对构成系统的各种因素加以分析、归纳和加工,最后得出数学模型,而数学模型的求解则可获得最优化方案,就是系统的最优方案。使用电子计算机和其它有关的工程技术,主要是指四个方面:①数学模型的求解;

②对大量原始数据进行处理,得出在系统计算、运行、管理和控制时所需要的信息;③系统的组成环节(或分系统)的计算机又要接受这些二次信息作为指令,以完成管理和控制的功能;④系统工程的性质与有关工程技术直接相关,所以,运用有关工程技术在所必然。

系统工程的具体内容,主要有:系统工程的一般原理、系统工程的程序和方法、系统环境研究、系统模型技术、系统优化技术、

系统分析技术、系统预测技术、系统决策技术、系统信息技术、系统控制技术、系统可靠性技术、系统模拟技术、人机工程技术等等。

三、系统工程的程序

一个系统按时间顺序展开时,就产生了若干个相互联系的阶段。系统工程的各个阶段如下:

1.系统的开发阶段:可分为开发计划阶段和开发实施阶段。

2.系统的制作阶段:可分为实施设计阶段和制作实施阶段。

3.系统的运用阶段。

在开发计划阶段,要对系统开发的必要性进行审查及制订开发方针,并在此基础上,明确系统开发的目的、目标、要求事项等,以及制订出系统要求说明书和开发计划书。为达到这个目的,这个阶段的主要活动,必须对系统的开发对象进行充分而有准备的调查研究。

在开发实施阶段,应利用上个阶段的成果对功能要求、制约条件、费用、效果、实现的可能性等进行分析,制成系统设计书、制造计划书和实施设计计划书。

系统工程基础概述

第二章系统工程基础概述 教学目的:使学生理解系统工程的概念,了解系统工程的发展历程和基础理论,掌握系统工程的研究方法,理解物流系统工程的基本方法和技术。基本要求:1、理解系统工程的概念; 2、了解系统工程的基础理论; 3、重点掌握系统工程的研究方法; 4、理解物流系统工程的概念、基本方法和技术 教学重点:系统工程方法论,物流系统工程的常用技术和手段。 教学时数:2学时 第一节系统工程及其发展历程 1. 系统工程的定义 ?“系统工程”这个词来源于英文“System Engineering”。 ?系统工程主要提供一套现代化的管理方法,同时也能够促进工程活动本身获得最佳效果 ?系统工程在不同的学科有多种不同的定义,代表性的定义有 美国著名学者切斯纳(H. Chestnut):系统工程按照各个目标进行权衡,全面求得最优解(满意解),并使各组成部分能够最大限度 的相互适应。 日本工业标准“运筹学术语”中指出:系统工程是为了更好地达到系统目标,而对系统的构成要素、组织结构、信息流动和控制机制等 进行分析和设计的技术。 我国的定义:系统工程就是用科学的方法组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用,规划和组织人力、物力、财力,通 过最优途径的选择,使工作在一定期限内收到最合理、最经济、最 有效的成果。 该定义有三层含义: 组织和管理的技术 解决工程活动全过程的技术 这种技术具有普遍性 2. 系统工程的特征 ?普遍性 系统工程不限于某一特定的研究对象,各种自然的、社会的系统都可以做为它的研究对象 ?全局最优性 系统工程着眼于系统的整体状态和过程,而不拘泥于局部的、个别的部分,以系统整体的最佳为目标。 ?相关性 系统工程与所处的环境和条件密切相关,离不开事物本来的性质与特征。

系统工程的定义

系统工程的定义、基本定理和基本观点 时间:2008-04-22发布者:阅读:678 1.系统工程的定义和特点 现代科学技术为系统思想的定量化创造了条件,它为系统思想定量化提供了数学理论和强有利的计算工具一一电子计算机,并推动了系统科学的发展。到二十世纪六十年代,系统思想的定量化已发展成既有理论指导,又有科学方法和实践内容的新的工程技术学科一一系统工程。 系统工程作为一门学科问世以来,仅仅五十多年的时间,在各行各业、各个领域都得到了广泛的应用,收到了良好的效果,同时系统工程的实践也促进了本学科的继续发展与完善。无容置疑,系统工程已成为当前最有前途的学科之一。但是系统工程毕竟是一门非常年青的学科,它的理论和方法尚需在实践中进一步发展与完善。到目前为止,关于系统工程的定义和研究的内容,国内外学者仍齐说不一,原因在于:(1)系统工程的理论和方法是在自然科学、社会科学和数学科学向纵深发展时产生一些需要协同解决的问题的情况下产生的,从事不同专业的人,出于专业兴趣,对系统工程有不同的理解;(2) 由于系统工程是现代科学技术的产物,它综合地运用各学科的先进成果去解决面临的问题,因此很难划清系统工程的学科界限。由于以上原因,从事不同专业的人为系统工程所作的定义也各不相同。 我们这里首先介绍一下钱学森教授对系统工程定义的说明。钱学森教授在 “系统思想与系统工程”一文中说:“二十世纪四十年代以来,国外对定量化系统方法的实际应用相继取了许多不同的名称:运筹学(OPERATIONS RESEARCH)、管理科学(MANAGEMENT SCIENCE )、系统工程(SYSTEMS ENGINEERING )、系统分析

系统工程的概念和内容正式版

Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal. 系统工程的概念和内容正 式版

系统工程的概念和内容正式版 下载提示:此安全管理资料适用于生产计划、生产组织以及生产控制环境中,通过合理组织生产过程,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到预期的生产目标和实现管理工作结果的把控。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法

和程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。 二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、

《系统工程》复习资料

第一章 一、名词解释 1.系统:系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所构成,具有特定功能、结构和环境的整体。 2.系统工程:用定量与定性相结合的系统思想和方法处理大型复杂系统的问题,无论是系统的设计或组织的建立,还是系统的经营管理,都可以统一的看成是一类工程实践,统称为系统工程。 3.自然系统:自然系统主要指由自然物(动物、植物、矿物、水资源等)所自然形成的系统,像海洋系统、矿藏系统等。 4.人造系统:人造系统是根据特定的目标,通过人的主观努力所建成的系统,如生产系统、管理系统等。 5.实体系统:凡是以矿物、生物、机械和人群等实体为基本要素所组成的系统称之为实体系统。 6.概念系统:凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为概念系统。 二、判断正误 1.管理系统是一种组织化的复杂系统。( T ) 2.大型工程系统和管理系统是两类完全不同的大规模复杂系统。( F ) 3.系统的结构主要是按照其功能要求所确定的。( F ) 4.层次结构和输入输出结构或两者的结合是描述系统结构的常用方式。( T) 三、简答 1.为什么说系统工程时一门新兴的交叉学科? 答:系统工程是以研究大规模复杂系统为对象的一门交叉学科。它是把自然科学和社会科学的某些思想、理论、方法、策略和手段等根据总体协调的需要,有机地联系起来,把人们的生产、科研或经济活动有效地组织起来,应用定量分析和定性分析相结合的方法和电子计算机等技术工具,对系统的构成要素、组织结构、信息交换和反馈控制等功能进行分析、设计、制造和服务,从而达到最优设计、最优控制和最优管理的目的,以便最充分填发挥人力、物力的潜力,通过各种组织管理技术,使局部和整体之间的关系协调配合,以实现系统的综合最优化。 系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一座沟通的桥梁。现代数学方法和计算机技术,通过系统工程,为社会科学研究增加了极为有用的定量方法、模型方法、模拟实验方法和优化方法。系统工程为从事自然科学的工程技术人员和从事社会科学的研究人员的相互合作开辟了广阔的道路。 2.简述系统的一般属性 答: (1)整体性:整体性是系统最基本、最核心的特征,是系统性最集中的体现; (2)关联性:构成系统的要素是相互联系、相互作用的;同时,所有要素均隶属于系统整体,并具有互动关系。关联性表明这些联系或关系的特性,并且形成了系统结构问题的基础; (3)环境适应性:任何一个系统都处于一定的环境之中,并与环境之间产生物质、能量和信息的交流。环境的变化必然会引起系统功能及结构的变化。 除此之外,很多系统还具有目的性、层次性等特征。

系统工程的概念和内容(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 系统工程的概念和内容(标准 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

系统工程的概念和内容(标准版) 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法和程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。

二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系统思想在每个部分、每个环节上体现出来。 ③它有一套最优化方法,当一个问题按照程序展开,明确具体环节,建立数学模型后,就可以用数学方法进行优化。 系统工程,是用系统的观点,科学合理地运用控制论、信息论、经济管理科学、现代数学、电子计算机和其它有关工程技术,按照系统工程的程序和方法,去建立优化系统的一门综合性的管理工程技术。 所谓系统的观点,就是把新研究的事物,看作是一个系统;系统的整体性、目的性和系统的最优化,是系统理论的核心。系统的控制功能的实现,是建立在控制论的反馈理论的基础上的。这就是

系统工程复习要点-Elane

第一章:系统工程概述 1、系统理论包括: 老三论(形成于二十世纪四十年代):一般系统论、控制论和信息论。系统论或狭义的一般系统论,是研究系统的模式、原则和规律,并对其功能进行数学描述的理论。控制论是研究各类系统的控制和调节的一般规律的综合性理论。信息与控制等是其核心概念。信息论是研究信息的提取、变换、存储与流通等特点和规律的理论。 新三论(形成于二十世纪七十年代):耗散结构理论、协同论和突变论。 2、系统的概念: 系统:是由两个以上有机联系、相互作用的要素所组成,具有特定功能、结构和环境的整体。 系统工程研究的是组织化的大规模复杂系统。系统与环境也是两个相对的概念。 3、系统的一般属性: 整体性、关联性、环境适应性(附加:目的性、层次性) 整体性:是系统最基本、最核心的特性,是系统性最集中的体现;集合的概念就是把具有某种属性的一些对象作为一个整体而形成的结果,因而系统集合性是整体性的具体体现。 关联性:构成系统的要素是相互联系、相互作用的; 环境适应性:系统的开放性及环境影响的重要性是当今系统问题的新特征,日益引起人们的关注; 4、系统的类型: A、自然系统与人造系统 B、实体系统与概念系统 C、 动态系统与静态系统 D、封闭系统与开放系统 5、系统工程的概念: 系统工程是从总体出发,合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、理论、方法论、方法与技术的总称,属于一门综合性的工程技术. 用定量与定性相结合的系统思想和方法处理大型复杂系统的问题,无论是系统的设计或组织建立,还是系统的经营管理,都可以统一的看成是一类工程实践,统称为系统工程。钱学森曾指出:系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、实验和使用的科学方法,是一种对所有系统具有普遍意义的科学方法,系统工程是一门组织管理的技术。 系统工程是一门交叉学科;而且具有广泛而厚实的理论和方法论基础,又具有很明显的实用性特征。 6、系统工程方法的特点:

系统工程的概念和内容参考文本

系统工程的概念和内容参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

系统工程的概念和内容参考文本 使用指引:此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观 点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研 制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、 电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质 对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现 象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法和 程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物 理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科 学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等

学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。 二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系统思想在每个部分、每个环节上体现出来。 ③它有一套最优化方法,当一个问题按照程序展开,

系统工程试题与答案

管理系统工程试题 1 一、名词解释:(每题 4 分,共 20 分) 1、反馈:2、层次分析法: 3、控制论:4、三维结构分析法:5 、系统评价的概念: 二、单项选择题:(每题 2 分,共 30 分) 1、我国古代运用系统工程建造的大型水利工程典范是( A ) 。 A、都江堰 B 、京杭大运河C、黄河治理 D 、灵宝渠 2、系统科学的产生与()有关。 A、科技背景、社会经济水平、军事政治 B 、科技背景、军事政治 C、社会经济水平、军事政治 D 、科技背景、社会经济水平 3、下列关于系统定义描述错误的是( ) 。 A. 系统是一个整体 B. 一个系统的结构就是所有组分间关联方式的总和 C. 对于系统中的任意两个组分,它们之间的关系只有一种 D. 模型是对原系统特性的简化表达形式 4、关于切克兰德模式,下面说法中()是错误的。 A.霍尔结构主要解决“硬”问题,而切克兰德模式主要解决“软”问题 B.切克兰德模式实质上是一种调查学习法 C.切克兰德使用概念模型代替数学模型,用可行满意解代替最优解 D.切克兰德模式适合解决工程系统的问题 5、关于综合集成工程方法学说法错误的是()。 A.它是从定性到定量的综合集成法 b .处在成熟期的产品 C.生产集中、消费分散的产品 D .技术性强、价格昂贵的产品 6、关于系统分析,下面说法错误的是()。 A、无狭义和广义之分 B、通过对情况的全面分析,对可能采取的方案进行优选,为决策者提供可靠的依据 C、系统分析应首先明确分析的目的 D、既是系统工程中的一个阶段,又贯穿于整个系统工程活动过程 7、系统分析和系统设计是系统工程中的两个核心阶段,下列说法错误的是( ) 。 A、系统设计的10 个阶段要严格遵循一种线性的进程 B、系统设计是选择和安排系统的各个组成部分来实现规定的功能 C、可以采用分析和综合两种方法进行系统设计 D、系统分析是对某一给定的系统的各个组成部分的一种调查和分析研究 8、系统功能分析一般不用()来描述 A.功能流程框图法 B .时间基线法 c .系统流程图 D .N 2 图法 9、建立递阶结构模型,一般要经过①级位划分②区位划分③多级递阶有向图绘制④骨架矩阵提取四个阶段,下列排列正确的是() A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、②①③④ 10、关于系统评价,下面论述正确的是()。 A、系统评价只是在系统即将终结之时进行 B、系统评价越晚其意义越显著 C、在系统工程的每一阶段都应进行系统评价 D、系统评价活动与系统需求、系统开发无关 三、填空题:(每空 1 分,共 10 分) 1、系统是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素所构成的一个整体,一般系统具有集合性、相

系统工程复习试题及答案解析

《系统工程》复习题及答案 第一章 一、名词解释 1.系统:系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所构成,具有特定功能、结构和环境的整体。 2.系统工程:用定量与定性相结合的系统思想和方法处理大型复杂系统的问题,无论是系统的设计或组织的建立,还是系统的经营管理,都可以统一的看成是一类工程实践,统称为系统工程。 3.自然系统:自然系统主要指由自然物(动物、植物、矿物、水资源等)所自然形成的系统,像海洋系统、矿藏系统等。 4.人造系统:人造系统是根据特定的目标,通过人的主观努力所建成的系统,如生产系统、管理系统等。 5.实体系统:凡是以矿物、生物、机械和人群等实体为基本要素所组成的系统称之为实体系统。 6.概念系统:凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为概念系统。 三、简答 1.为什么说系统工程时一门新兴的交叉学科? 答:系统工程是以研究大规模复杂系统为对象的一门交叉学科。它是把自然科学和社会科学的某些思想、理论、方法、策略和手段等根据总体协调的需要,有机地联系起来,把人们的生产、科研或经济活动有效地组织起来,应用定量分析和定性分析相结合的方法和电子计算机等技术工具,对系统的构成要素、组织结构、信息交换和反馈控制等功能进行分析、设计、制造和服务,从而达到最优设计、最优控制和最优管理的目的,以便最充分填发挥人力、物力的潜力,通过各种组织管理技术,使局部和整体之间的关系协调配合,以实现系统的综合最优化。 系统工程在自然科学与社会科学之间架设了一座沟通的桥梁。现代数学方法和计算机技术,通过系统工程,为社会科学研究增加了极为有用的定量方法、模型方法、模拟实验方法和优化方法。系统工程为从事自然科学的工程技术人员和从事社会科学的研究人员的相互合作开辟了广阔的道路。 2.简述系统的一般属性 答: (1)整体性:整体性是系统最基本、最核心的特征,是系统性最集中的体现; (2)关联性:构成系统的要素是相互联系、相互作用的;同时,所有要素均隶属于系统整体,并具有互动关系。关联性表明这些联系或关系的特性,并且形成了系统结构问题的基础; (3)环境适应性:任何一个系统都处于一定的环境之中,并与环境之间产生物质、能量和信息的交流。环境的变化必然会引起系统功能及结构的变化。 除此之外,很多系统还具有目的性、层次性等特征。 3.系统工程方法有哪些特点? 答:1. 系统工程是一般采用先决定整体框架,后进入部详细设计的程序 2. 系统工程试图通过将构成事物要素的程序加以适当配置来提高整体功能,主可采

系统工程复习题库

系统工程1 一、单项选择题 1、()是根据特定的目标,通过人的主观努力所建成的系统,如生产系统、管理系统等。(正确答案:C,答题答案) A、概念系统 B、实体系统 C、人造系统 D、自然系统 2、以下哪项不是系统的一般属性。()(正确答案:B,答题答) A、整体性 B、真实性 C、相关性 D、环境适应性 3、下面关于系统工程的叙述中哪一个是错误的。()(正确答案:C,) A、系统工程是以研究大规模复杂系统为对象 B、系统工程追求系统的综合最优化 C、系统工程属于自然科学研究范畴 D、系统工程应用定量分析和定性分析相结合的方法 4、钱学森教授提出,系统工程是一门()。(正确答案:B,) A、经济控制的技术 B、组织管理的技术 C、现代工程技术 D、控制分析和设计的技术 5、凡是由概念、原理、原则、方法、制度、程序等概念性的非物质要素所构成的系统称为()。(正确答案:A,) A、概念系统 B、实体系统 C、人造系统 D、自然系统 6、系统的特征有整体性、相关性、()、有序性、动态性和环境适应性。(正确答案:B,答题答案) A、功能性 B、目的性 C、社会性 D、实践性 7、凡是以矿物、生物、机械和人群等实体为基本要素所组成的系统称之为()。(正确答案:B,) A、概念系统 B、实体系统 C、人造系统 D、自然系统 8、我国古代运用系统工程建造的大型水利工程典范是( )。(正确答案:D,) A、京杭大运河 B、黄河治理 C、灵宝渠 D、都江堰 9、下列关于系统定义描述错误的是( )。(正确答案:B,) A、系统是一个整体 B、一个系统的结构就是所有组分间关联方式的总和 C、对于系统中的任意两个组分,它们之间的关系只有一种 D、模型是对原系统特性的简化表达形式 10、系统工程的目的是()(正确答案:D,) A、整体性和系统化观点 B、多种方法综合运用的观点 C、问题导向及反馈控制观点 D、总体最优或平衡协调观点 11、系统工程的前提是()(正确答案:D,) A、多种方法综合运用的观点 B、问题导向及反馈控制观点 C、总体最优或平衡协调观点 D、整体性和系统化观点 12、系统工程理论基础的“老三论”是指()(正确答案:A,答题答案)

系统工程的概念和内容(正式)

编订:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 系统工程的概念和内容 (正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-6607-76 系统工程的概念和内容(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体的部署,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法和程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性

能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。 二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系统思想在每个部分、每个环节上体现出来。 ③它有一套最优化方法,当一个问题按照程序展开,明确具体环节,建立数学模型后,就可以用数学方法进行优化。 系统工程,是用系统的观点,科学合理地运用控制论、信息论、经济管理科学、现代数学、电子计算

系统工程的概念和内容

编号:SY-AQ-01795 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 系统工程的概念和内容 Concept and content of system engineering

系统工程的概念和内容 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统的观点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性:①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组织体,以及管理方法和程序等等。②科学知识的综合性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。

二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系统思想在每个部分、每个环节上体现出来。 ③它有一套最优化方法,当一个问题按照程序展开,明确具体环节,建立数学模型后,就可以用数学方法进行优化。 系统工程,是用系统的观点,科学合理地运用控制论、信息论、经济管理科学、现代数学、电子计算机和其它有关工程技术,按照系统工程的程序和方法,去建立优化系统的一门综合性的管理工程技术。 所谓系统的观点,就是把新研究的事物,看作是一个系统;系统的整体性、目的性和系统的最优化,是系统理论的核心。系统的控制功能的实现,是建立在控制论的反馈理论的基础上的。这就是

系统工程的概念和特征

1.2.2 系统工程的定义与特征 1.系统工程的定义 系统工程作为一门新兴学科,与其他学科相互渗透、互相影响、不同专业领域的人对他的理解不尽相同。因此,要给出一个统一的定义比较困难。下面列举国内外学术和工程界对系统工程的一些比较有代表性的定义。 1967年,美国著名学者切纳斯(H.Chesthut)指出:“系统工程是按照各个目标进行权衡,全面求得最优解(或满意解)的方法,并使整体的各组成部分能够最大限度的互相适应。” 1967年,日本工业标准JIS定义:“系统工程是为了更好地达到系统目标,而对系统的构成要素、组织机构、信息流动和控制机构进行分析与设计的技术。” 1978年,我国著名科学家钱学森院士指出:“系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。” 1993年出版的《中国大百科全书·自动控制与系统工程卷》指出:“系统工程是从整体出发,合理开发、设计、实施和运用系统的工程技术。它是系统科学中直接改造世界的工程技术。” 本书采用我国汪应洛院士主编的《系统工程》一书中给出的宏观定义:系统工程是从总体出发,合理开发、运行和革新的一个大规模复杂系统所需的思想、理论、方法论、方法和技术的总称,属于一门综合性的工程技术。它把自然科学和社会科学中的某些思想、理论、方法策略和手段等根据总体协调的需要有机地联系起来,把人们的生产、科研或经济活动有效的组织起来,应用定量分析和定性分析相结合的方法和电子计算机等工具,对系统的构成要素、组织结构、信息交换和反馈控制等功能进行分析、设计、制造和服务,从而达到最优设计、最优控制和最优管理的目标,一遍最充分的发挥人力、物力和潜力。并通过各种组织管理技术,是局部和整体之间的关系协调配合,以实现系统的综合最优化。 2.系统工程的特点 1)系统性 系统性是系统工程最基本的特点。系统工程把所研究对象看成一个整体系统,这个整体系统又是由若干部分(要素与子系统)有机结合形成的。在分析和解决复杂实际系统问题时,需要从整体出发,从整体与部分之间相互依赖、相互制约的关系中去揭示系统的特征和规律,从整体最优化出发去实现系统各组成部分的有效运转。系统工程的系统性强调系统总体最优及平衡协调,强调综合应用各种方法与技术、问题导向和反馈控制等系统观念及技术方法。 2)交叉性和综合性 首先,系统工程的交叉性体现在其理论基础上,它是在一般系统理论、大系统理论、经济控制论、运筹学、管理科学等学科相互渗透、交叉发展的基础上产生的,并在自然科学、社会科学、数学之间架设了一座沟通的桥梁。其次,系统工程以大型复杂的人工系统和复合系统为研究对象,这些系统涉及的因素很多,涉及的学科领域也非常广泛。最后,参与系统工程项目的成员来自多学科,从各学科的专业角度对系统进行协作研究。因此,系统工程是综合研究各种因素,综合运用各学科和技术领域的成就,从整体目标出发使各学科、各种技术有机的配合、综合运用,已达到整体最优化的交叉性与综合性学科。 3)实践性 系统工程既有广泛而厚实的理论和方法论基础,又具有很强的实践性。系统工程强调针对实际问题进行系统分,所提出的问题解决方案必须接受实践检验,不能脱离实际,只有这样,系统工程才能服务于并造福于现实社会。 4)系统工程的专业特点 系统工程作为新兴的一大类工程技术,与其他工程技术具有共性,即直接与改造世界社会实践相联系。但与各类专门的工程技术相比,系统工程在内容和方法上表现出以下明显的

系统工程作业题

第1章系统工程的概念 练习题 1、什么是系统(系统的定义) 系统的定义:“系统”是结构上 状态变化上相 互依赖的若干成员,构成 的具有 特定功能的整体。 系统的主要属性:整体性、关联性、环 境适应性。 2、构成系统的基本要素有哪些 系统的特性(区别于其它事物) 整体性(2)目的性⑶ 有序性。⑷ 相关性 复杂性(6)适应性⑺动态性(8)开放性 什么是系统工程(系统工程的定义) 系统 工程的定义:系统工程是针对系统整体 对象全 寿命周期的问题, 运用系统的思想和 方法进行建 模、仿真、设计、优化、评价、 决策的多学科交叉的理论方法和技术。 它从 系统整体出发,分析各单元的内在联系 (约 束关系),作统筹安排,发挥各单元的功能, 基于相二 ⑴ (53、

定量和定性结合的系统思想及计算机技术等,处理大规模复杂系统的问题,从而达到系统整体最优的目的。 系统工程的内涵:(1)是一类多学科交叉的系统对象普遍适用的通用共性方法:⑵ 是 一门多学科交叉的工程学科;(3)是将这些方法运用于“从概念到产品”的实践、运用于复杂系统问题以提供技术可行、经济最优的解决方案的实践(如最优控制)。 4、系统工程的基本要素有哪些 系统工程的主要特点在于强调以下观点: (1)整体性和系统性的观点(前提);⑵总体最优或总体平衡协调的观点(目⑶ 多种方法综合运用的观点(手段);⑷问题导向及反馈控制的观点(保障)。 5、系统工程与传统工程学有何异同 差异对照:对象基本方法专门方法

匚程学=特定物理对象+基本逻辑与常识+专业 知识 系统工程= 统知识 实例: 电气工程学=强电和弱电电路+基本逻辑与电学 常识+电(力)网理论 系统工程学=社会/经济/能源等+基本逻辑与系 统观点+分析/预测/ 建模/评价/决策 共同点: 都把科学和技术应用到工程实际,以达到改造客观 世界的目的。 6、系统工程有哪些应用领域举一个实例 并分析它的基本要素。 “工程控制”系统工程 社会系统工程 经济系统工程 能源系统工程 环境生态系统工程 水资源系统工程 (7) 农业系统工程 (8) 企业系统工程 (9) 科技管理系统工程 (10) 人口系统工程 (11) 教育系统工程 般对象+基本逻辑与系统观点 +系 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ (5)

《系统工程》课程教案.doc

《系统工程》课程 (48) 教案 第1次课3 学时授课老 师章节名 称 1. 2.教学目的3. 4. 5.第一章系统科学( SS)、系统( S)与系统工程( SE)1.系统科学与系统工程(SS&SE) 初步了解并清楚系统科学所解决的“系统性问题”; 初步了解系统科学与系统工程的关系; 能够对社会经济系统的“系统性问题”进行分析; 正确认识系统工程研究的问题是“系统性问题”; 正确认识系统工程研究的对象是系统。 教学方法课堂授课(√)课堂讨论()实验()上机()教学手段多媒体教学(√)普通教学()双语教学()重点:系统科学解决的问题 ----- “系统性问题” 1. 系统科学与传统科学的关系 重点 2. 系统得概念 难点 难点:“系统性问题”的分析 1. 系统的构成三要素分析 1. 系统科学研究的问题 --- “系统性问题” 2. 系统科学研究的内容 主要 系统科学与系统工程的关系 3. 教学内容 系统工程的概念 4. 5. 系统的概念

课后作业和预(复)习内容: 1.各小组给出一个“系统性问题”。 要求:善于发现你身边的关于教育、经济、大学城管理等社 课后要求会热点问题;学校在建设发展过程中存在的问题;与学生密切相关的诸如如何提高学生的德智体综合素质教育问题、如 何提高学生的道德诚信教育、如何提高学生的学习能力等, 能够将纷杂的“问题”进行提炼,形成“系统性问题”。 1.谭跃进 . 系统工程原理 [M]. 国防科学技术大学出版社 ,2003. 2.周德群 . 系统工程概论 [M]. 科学出版社 ,2005. 3.孙东川 . 系统工程引论 [M]. 清华大学出版社 ,200 4. 主要参 4. 许国志 . 系统科学 [M]. 上海科技教育出版社,2004. 考文献 5.许国志 . 系统科学与工程研究 [M]. 上海科技教育出版 社,2001. 6.系统工程学报 备注 《系统工程》课程(48) 教案 第 2 次课 3 学时授课老师:唐幼纯 第一章系统科学、系统与系统工程 章节名称 2.系统与系统工程(S&SE)

《系统工程》自学考试课程考试大纲

北京市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:系统工程课程代码:030952014 年9 月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点本课程是北京市高等教育自学考试项目管理专业(独立本科段)的专业基础课之一,它是从系统的观点出发,立足整体,统筹全局,合理开发、运行和革新一个大规模复杂系统所需思想、程序、方法的体系,采用定量与定性相结合的方法,属于一门综合性的工程技术。本课程系统地讲述了系统工程与系统科学的基本理论、方法和应用,主要内容是系统工程方法论、模型化、评价和决策方法。本课程可以应用于多个领域,近年来,我国许多支柱产业和领先行业都引入了系统工程理念和方法,如航空、航天、煤炭、电力、金融、保险及政府部门等。 系统工程是一门方法论的科学,它给人们提供了一套处理问题和解决问题的系统方法论,即如何以系统的观念及工程的观念处理所面临的社会问题。系统的观念就是整体最优的观念,工程的观念就是工程方法论,系统工程使得人们能够以工程的观念和方法来研究、解决各种社会系统问题。 二、课程目标与基本方法设置本课程,为了使考生能够牢固掌握系统工程的方法论、系统模型、系统评价方法和决策分析方法,能够形成对系统科学的总体了解,并且能够按照系统的观点,采用系统分析的方法分析问题、解决问题,以做出决策。即从系统的观点出发,充分分析系统各种因素的相互影响,在对系统目标进行充分论证的基础上,提出解决问题的最优行动方案。 通过本课程的学习,要求考生建立起系统分析的逻辑框架,能够搭建系统模型,掌握系统评价的多种方法以及系统决策分析方法,掌握系统工程的学习方法及理论联系实际方法,提高分析问题和解决问题的能力。 三、与本专业其他课程的关系 《系统工程》是项目管理专业本科学生必修的专业基础课程,它与项目管理专业的许多其他课程有着密切的关系。《微积分》、《线性代数》和《概率论与数理统计》是本课程的基础。 第二部分考核内容与考核目标 第一章系统与系统工程 一、学习目的与要求系统的概念是系统工程学科的基础,系统工程方法论是系统工程处理问题 的基本思维方 法。通过本章学习,应掌握系统的概念与特性、管理系统的概念与特点、系统工程的概念以及系统工程方法论框架,了解系统工程的应用。 二、考核知识点和考核目标 (一)系统 识记:系统概念的形成、系统的定义 理解:系统的特性 (二)管理系统识记:管理系统与系统管理、管理系统的特点、现代工业企业的系统特征、企业的系统模型

(建筑工程安全)安全技术防范系统工程中的基本概念精编

(建筑工程安全)安全技术防范系统工程中的基本概 念

安全技术防范系统工程中的基本概念 ----安全技术防范产品和系统的性能和安全质量,要通过具体的工程来实现。于工程技术领域,以研究系统为对象的工程技术称为系统工程学。安全技术防范工程是人、设备、技术、管理的综合产物,本文对安全技术防范工程设计中所涉及的有关问题作壹介绍。 壹、被保护对象的风险等级和安全技术防范系统的防护级别 1.基本概念 于安全技术防范工作中,经常用到以下概念: 风险等级(Levelofrisk):是指存于于人和财产(被保护对象)周围的、对他(它)们构成严重威胁的程度。这里所说的威胁,主要指可能产生的人为的威胁(或风险)。被保护对象的风险等级主要依据其人员、财产、物品的重要价值、日常业务数量、所处地理环境、受害的可能性以及公安业务主管部门对其安全水平的要求等因素。壹般分为三级:壹级风险为最高风险,二级风险为高风险,三级风险为壹般风险。 防护级别(Levelofprotection):是指对人和财产安全所采取的防范措施(技术的和组织的)。防护级别的高低,既取决于技术防范的水平,也取决于组织管理的水平。被保护对象的防护级别,主要有所采取的综合安全防范措施(技防、物防、人防)的硬件、软件水平来确定。壹般也分为三级:壹级防护为最高安全防护,二级防护为高安全防护,三级防护为壹般安全防护。 安全防护水平(Levelofsecurity):是指风险等级被防护级别所覆盖的程度,

即达到或实现安全的程度。安全防护水平(或安全水平)是壹个难以量化的定性概念。它既和安全防范工程施工设施的功能、可靠性、安全性等因素有关,更和系统的维护、使用、管理等因素有关。对安防系统工程安全水平的正确评估,往往需要于工程竣工验收后经过相对长时间的运营,才能做出。2.风险等级和防护级别的关系 被保护对象的风险等级和安全技术防范系统的防护等级的划分不是绝对的,只是相对的意义,它们的被确定主要由管理工作的需要而定。壹般说来,风险等级和防护的划分应有壹定的对应关系:高风险的对象应采取高级别的防护措施,才能获得高水平的安全防护。如果高风险的对象采取低级别的防护,安全性必然差,很容易发生事故,这当然是要避免的;可是如果低风险的对象采用高级别的防护,安全水平当然高,但这种系统的性能价格比壹定会降低,造成经济上的浪费,这也是不可取的。 二、防护的纵深、均衡性和抗易损性 安全技术防范系统工程的设计,要综合考虑防护的纵深性、均衡性和抗易损性三个要素: 1.防护的纵深性 所谓防护的纵深性,简而言之就是层层设防,即根据被保护对象所处的风险等级和所确定的防护级别,对整个防范区域实施分区域的分层次设防。壹般而言,壹个完整的防区,应包括周界、监视区、防护区和禁区四种不同性质的防区,对它们应实施不同的防护措施。 防护的纵深性通常分为整体纵深防护和局部纵深防护俩种类型。整体纵深防

系统工程的概念和内容(正式版)

文件编号:TP-AR-L6751 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编订:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 系统工程的概念和内容 (正式版)

系统工程的概念和内容(正式版) 使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、系统工程的概念 系统工程包括系统和工程两个方面,就是用系统 的观点和方法去解决工程问题。 系统工程与一般工程相比,它具有高度综合性: ①研制对象的综合性。一般工程学(如机械工程、电 气工程、电子工程、土木工程、水力工程等)有它自 己特定的物质对象,而系统工程可以把各种事物作为 对象,包括自然现象、生态、人类、企业和社会的组 织体,以及管理方法和程序等等。②科学知识的综合 性。它不仅包括数学、物理、化学等基础自然科学,

以及控制论、信息论、管理科学等学科,而且还包括医学、心理学、社会学、经济学等学科。③考核效益的综合性。一般工程学较多着眼于技术合理性,如性能、结构、效率等等,而系统工程则是从总体的最优化出发,考虑功能、规划、组成、协调等组织管理性质之类的问题。 二、系统工程的内容 系统工程的组成包括三个方面:①它的基本思想,即系统分析或系统方法,是将对象作为系统来考虑,从而进行分析、设计、制作及其运用的方法。②它的程序体系,是从实际经验中总结出来的。在解决一个具体项目时,它要求把项目或过程分成几大步骤,而每个步骤又按一定的程序展开。这就保证了系

系统工程的概念和方法

系统工程的概念和方法 日期:2008-09-28 作者:钱学森;许国志;王寿云来源:《组织管理的技术——系统工程》不论复杂的工程还是大企业,以至国家的部门,都可以作为一个体系;组 织建立这个体系,经营运转这个体系是一项工程实践,就如水利枢纽,电力网,或钢铁联合企业的建设那样,是工程技术。所以应该统统看成是系统工程。 当然,也正如我们习惯讲的工程技术又各有专门,如水力工程、机械工程、土木工程、电力工程、电子工程、冶金工程、化学工程等等一样,系统工程也还是一个总类名称。 因体系性质不同,还可以再分:如工程体系的系统工程(像复杂武器体系的系统工程)叫工程系统工程,生产企业或企业体系的系统工程叫经济系统工程。国家机关的行政办公叫行政系统工程,科学技术研究工作的组织管理叫科学研究系统工程,打仗的组织指挥叫军事系统工程,后勤工作的组织管理叫后勤系统工程等等。也还可以再以专门工作方面来分,如档案资料的组织管理叫资料库系统工程,控制产品质量的组织管理叫质量保障系统工程等。系统工程的概念和方法还可以用于更广泛的实践。除了上面讲的比较大的系统之外,设计一项不大的设备也要考虑设备各部件的协调,所以也要用系统工程的概念,因此在现有高等院校的工科专业课中也讲一点系统工程。 我们这里说的组织管理科学也是吸取了这些实践经验而发展扩大的。其实再小一点的事也用得上系统工程的思想,如治病,要人、病、证三结合以人为主统筹考虑。这就是说要把人体作为一个复杂的体系,还要把人和环境作为一个复杂体系来考虑。 说到这里,大家也会感到系统工程的概念并不神秘,这是我们自有生产活动以来,已经干了几千年的事。在人类历史上,凡是人们成功地从事比较复杂的工程建设时,就已不自觉地运用了系统工程方法,而且这里面也自然孕育着理论。 公元前二五○年,李冰父子带领四川劳动人民修筑的都江堰,由“鱼嘴”岷江分水工程、“飞沙堰”分洪排沙工程、“宝瓶口”引水工程这三项工程巧妙结合而成,即使按照今天系统工程的观点,这也是一项杰出的大型工程建设。 当然人类的历史,是一个由必然王国向自由王国不断发展的历史,社会劳动规模的日益扩大,使人们日渐自觉地认识到了系统工程方法的必要性和重要性,要求我们对统筹兼顾、全面规划、局部服从全局等等原则从朴素的自发的应用提高到科学的自觉的应用,把它们从日常的经验提高到反映组织管理工作客观规律的科学理论。所谓科学理论就是要把规律用数学的形式表达

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