软件测试学生成绩管理
系统测试报告
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
软
件
测
试
实
训
报
告
班级：软件测试1406班
姓名：贺勇游
目录
第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1)
一．项目概
述································
(2)
二．项目背
景································
(2)
三．系统详细需
求································
(5)
第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8)
一．概
述 (9)
二．测试摘
要 (9)
三．测试风
险 (10)
四．缺陷等级分类和优先级描
述 (10)
五．测试策
略 (12)
六．暂停标准和再启动标
准 (13)
七．测试任务和进
度 (14)
八．测试提交
物 (15)
第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15)
一. 测试用例目的 (16)
二. 功能测试用例设计····································
系统登录功能模块用例设计 (16)
“系统功能模块用例设计 (17)
档案管理功能模块用例设计 (17)
成绩管理功能模块用例设计 (18)
第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20)
一. 说明 (21)
二. 缺陷记录 (21)
第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22)
一.引言 (23)
二. 测试用例简介 (24)
三. 测试结果及分析 (24)
四. 综合评价 (24)
五. 心得体会 (24)
学
生
成
绩
管
理
系
统
需
求
分
析
一.项目概述
软件项目名称：《生成绩管理系统》
软件版本：
开发团队：阿林软件设计室
项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点：
即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。
所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地
与Excel交换。支持读卡机。
可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。成绩排名详尽，成绩分析到位。
二.项目背景
学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行，随着各个学校的规模增大，有关学生学籍工作管理所涉及的数据量越来越大，有的学校不得不增加人力丶物力来进行学生成绩管理。但手工管理具有效率低丶出错率高的缺点。为了解决学生成绩管理问题，学生成绩管理系统应运而生。高等院校成绩管理涉及学生成绩的录入、查询、操作。建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进行进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化、自动化。
三.系统详细需求
1. 系统功能需求描述及说明
学生学籍管理系统功能模块描述及说明：
1）系统登录（A）
说明：使用管理员、操作员、查询员三种身份进行登陆操作。 2）系统功能
①系统数据升级及维护（B）
说明：对学生学籍管理系统使用的数据进行升级及维护。
②更改口令（C）
说明：对当前登陆的账号进行密码修改。
③常用工具（D）
说明：打开系统的常用工具栏。
④启动向导（E）
说明：打开系统的启动向导，进行相关设置。
⑤改变背景（F）
说明：打开系统的背景设置，进行背景更改。
2. 安全性需求
（1）权限控制
根据不同用户角色，设置相应权限，用户的重要操作都做相应的日志记录以备查看，没有权限的用户禁止使用系统。学生只可查看自已的学习成绩，教师只可查看所教课程的学生成绩
（2）重要数据加密
本系统对一些重要的数据按一定的算法进行加密，如用户口令、重要参数等。
（3）数据备份
允许用户进行数据的备份和恢复，以弥补数据的破坏和丢失。（4）记录日志
本系统应该能够记录系统运行时所发生的所有错误，包括本机错误和网络错误。这些错误记录便于查找错误的原因。日志同时记录用户的关键性操作信息。
3. 可用性需求
（1）方便操作，操作流程合理尽量从用户角度出发，以方便使用本产品。如：新增学生信息时，敲入回车键光标的自动跳转、输入法的自动转换，信息检索时输入汉语简拼快速检索到结果等。可以通过快速键方便用户录入信息，所有操作可仅通过键盘完成。
（2）支持没有计算机使用经验、计算机使用经验较少及有较多计算机使用经验的用户均能方便地使用本系统。
（3）控制必录入项本系统能够对必须录入的项目进行控制，使用户能够确保信息录入的完整。同时对必录入项进行有效的统一的提示。
（4）容错能力系统具有一定的容错和抗干扰能力，在非硬件故障或非通讯故障时，系统能够保证正常运行，并有足够的提示信息帮助用户有效正确地完成任务。
（5）操作完成时有统一规范的提示信息例如删除操作时，系统可提示警示框“您确认删除记录吗？操作不可恢复！”，用户点击确认后，系统才执行删除操作，删除后可直接返回相关页面。
（6）用户可自定义为了满足业务的不断变化，一些重要的参数应该可以灵活设置。
（7）联机帮助与操作指南。
4. 用户文档
同本软件一起发行的用户文档包括：
（1）安装手册：Word格式文件。
（2）用户手册：Word格式文件。
（3）在线帮助：HTML Help格式文件，联机式。
5. 其它需求
（1）支持多浏览器。
（2）系统安装方便，易于维护
6. 外部接口需求
本系统采用B/S架构，所有界面使用WEB风格，用户界面的具体细节将在概要设计文档中描述。
7. 硬件接口
服务器建议使用专用服务器。
8. 软件需求
无特殊要求。
学
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划
一. 概述
1.随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩进行有效的管理。系统应具有既方便老师对觉得成绩的查询和插入，也方便学生对自己成绩和获得的学分进行查询的功能。
2.为提高其安全性和响应速度，本系统是基于C/S结构的学生成绩管理系统，通过该系统可对学生成绩信息进行方便管理，为学校学生和老师建立一个成绩信息沟通的平台，从而方便学校学生的成绩管理。二.测试摘要
（1）测试工件为四个阶段：
单元测试、组装测试、确认测试、系统测试
（2）经过软件测试后对我们对软件的要求基本功能满足，因为本系统是一个类似的网站，由前台与后台的管理。前台就是学生的自助查询，后台就是老师与管理员，老师只能上传学生的成绩信息，而后台的管理员可以上传及修改学生与老师的基本信息，及课程编排。
（3）就目前的测试结果没有异常的现象出现。对于软件的运行环境与要求基本符合。在测试过程中，首先需要对各子单元过程进行测试。在各子单元过程测试完毕后，再对各模块（包括各子单元过程之间的接
口）进行测试，处理好各模块之间的接口，最后对系统进行测试和维护。
三. 测试风险
1. 进度风险
（1）版本提交延迟。
（2）版本安装人员进度控制不严。
（3）人力资源不足。
（4）需求变更频繁。
2. 质量风险
（1）开发人员新手较多，代码未经自测；修改问题速度慢。（2）测试人员经验不足，前期积累少。
（3）缺乏相应的测试工具。
3. 环境风险
（1）测试环境冲突或测试资源少。
（2）测试环境可能存在影响测试结果的不稳定因素。
四. 缺陷等级分类和优先级描述
本测试过程把缺陷等级分为以下五个等级
本测试以以下四种方式描述缺陷的优先级：
五.测试策略
六.暂停标准和再启动标准
暂停、停止标准
1) 软件系统在进行单元、集成、确认、系统、安装、验收测试时，发现一级错误（大于等于1）、二级错误（大于等于2）暂停测试返回开发。
2) 软件系统经过单元、集成、确认、系统、安装、验收测试，分别达到单元、集成、确认、系统、安装、验收测试停止标准。
3) 软件系统通过验收测试，并已得出验收测试结论。
4) 软件项目需暂停以进行调整时，测试应随之暂停，并备份暂停点数据。
再启动标准
1. 界面不规范
2. 辅助说明描述不清楚
3. 输入输出不规范
4. 长时间操作未给用户提示
5. 提示窗口文字未采用行业术语
6. 可输入区域和只读区域没有明显的区分标志
7. 必填项与非必填项应加以区别
8. 滚动条无效
9. 键盘支持不好，如在可输入多行的字段中，不支持回车换行；或对相同字段，在不同界面支持不同的快捷方式
10. 界面不能及时刷新，影响功能实现
七.测试任务和进度
测试
测试进度安排
八.测试提交物
本测试结束后应该提交以下文档：
《学生成绩管理系统测试计划》、《学生成绩管理系统测试用例》
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试
一、用例目的
为了每一个测试需求确定测试用例集。
二、功能测试用例设计
测试中使用的相关数据：
管理员密码：0
测试中使用的用户类型一般为管理员，除特殊操作外。系统登陆功能模块用例设计
系统功能模块用例设计
档案管理功能模块用例设计
成绩管理功能模块用例设计
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生
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缺
陷
记
录
一、说明
（1）学生成绩是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段与综合性实践教学环节。而笔者所在学院多采用半手工管理学生成绩的方式，所以有必要开发学生成绩管理系统来对学生成绩档案进行数字化管理。既可减轻学院教职员工工作压力，比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，又可加快成绩查询速度、加强成绩管理，跟上国家各部门关于信息化的步伐，使各项管理更加规范化。（2）上述问题，本论文对学生成绩管理系统的开发过程进行了较为详细的论述。选择使用Microsoft公司的Visual 作为开发工具。利用其提供的各种面向对象的功能，尤其是数据库设计器这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象，首先建立系统应用原型，然后对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成可行的系统。在开发方法的选择上，选择了生命周期法与原型法相结合的方法，遵循系统调查研究、系统分析、系统设计和系统实施四个主要阶段进行设计。论文主要在系
软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概述 (2) 二．项目背景 (2) 三．系统详细需求 (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概述 (9) 二．测试摘要 (9) 三．测试风险 (10)
四．缺陷等级分类和优先级描述 (10) 五．测试策略 (12) 六．暂停标准和再启动标准 (13) 七．测试任务和进度 (14) 八．测试提交物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16) 二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24) 五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理
系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》 软件版本： 开发团队：阿林软件设计室 项目特点：《学生成绩管理系统》单机/网络版操作简单，功能齐全，适合于各中、小学校及教育局。该系统主要有以下几方面的特点： ●即可单机使用，又可在局域网下多用户共享使用。 ●所有数据即可从Excel表中导入，也可导出到Excel表，方便地与 Excel交换。支持读卡机。 ●可多台电脑同时输入成绩，输入时有语音提示，突破输入瓶颈。 成绩排名详尽，成绩分析到位。 二.项目背景 学生成绩管理是所有院校学生管理事务中的一项重要工作，几年前，各个
软件测试学生成绩管理 系统测试报告 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
软 件 测 试 实 训 报 告 班级：软件测试1406班 姓名：贺勇游 目录 第一部分学生成绩管理系统需求分析 (1) 一．项目概 述································ (2) 二．项目背 景································
(2) 三．系统详细需 求································ (5) 第二部分学生成绩管理系统测试计划 (8) 一．概 述 (9) 二．测试摘 要 (9) 三．测试风 险 (10) 四．缺陷等级分类和优先级描 述 (10) 五．测试策 略 (12) 六．暂停标准和再启动标 准 (13) 七．测试任务和进 度 (14) 八．测试提交 物 (15) 第三部分学生成绩管理系统测试用例设计 (15) 一. 测试用例目的 (16)
二. 功能测试用例设计 (16) 系统登录功能模块用例设计 (16) “系统功能模块用例设计 (17) 档案管理功能模块用例设计 (17) 成绩管理功能模块用例设计 (18) 第四部分学生成绩管理系统缺陷记录 (20) 一. 说明 (21) 二. 缺陷记录 (21) 第五部分学生成绩管理系统总结报告 (22) 一.引言 (23) 二. 测试用例简介 (24) 三. 测试结果及分析 (24) 四. 综合评价 (24)
五. 心得体会 (24) 学 生 成 绩 管 理 系 统 需 求 分 析 一.项目概述 软件项目名称：《生成绩管理系统》
软件测试设计方案 2011级软件工程公司 版权所有不得复制 文档变更记录 班级学号姓名 软件六班 20112601616 文章 软件六班 20112601626 唐晓兰 软件六班 20112601627吴轲 文档信息
版本历史 审核记录得分:签名: 目录 0. 文档介 绍 ............................................................................................................................ 5 0.1文档目的 ....................................................................................................................... 5 0.2 文档范围 (5) 0.3读者对象 ....................................................................................................................... 5 0.4参考文献 ....................................................................................................................... 5 1. 接口-路径测试用 例 ......................................................................................................... 6 1.1被测试对象(单元的介绍 ........................................................................................ 6 1.2测试范围与 目的 . ........................................................................................................... 6 1.3测试环境
软件系统测试报告 ——网上招聘系统 学院：计算机科学学院 背景： 如今网上招聘越来越普遍，但有些招聘系统的综合性能不是很好，
比如系统的冗余、系统的性能、安全性、完整性等等都有待提高，本次测试的目的就是针对本系统的性能进行测试。 一．实验目的 1、通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评价 2、分析测试的过程，产品，资源，信息，为以后制定测试计划提供参考 3、评估测试测试执行和测试计划是否符合 4、分析系统存在的缺陷，为修复和预防bug提供建议 二、实验内容 该文档的目的是描述网上招聘系统项目客户端系统测试的总结报告，其主要内容包括： ●系统环境简介 1、软件名称：网上招聘求职系统 2、软件功能：为求职者提供求职、收藏、信息交互等功能；为招聘单位提供招聘、收藏、信息交互等功能；为管理员提供管理网站公告、友情链接和网站会员的管理功能。 3、用户：求职者、招聘单位、管理员 4、开发者：ZSS ●系统数据度量 ●系统结果评估 用户群：1、项目管理人员 2、测试人员 范围：该文档定义了客户端系统测试的结果，总结了测试客户端的
职位查询、网上提交简历、在线答题的基本功能，以及支持大数据量并发访问的性能，给出了测试的结论。 2.1严重bug：出现以下缺陷，测试定义为严重bug 系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。 点击某个菜单后出现“The page cannot be displayed”或者返回 异常错误。 进行某个操作（增加、修改、删除等）后，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误 2.2缩写说明 HR--- Human Resource（人力资源管理）的缩写。 MVC---Ｍｏｄｅｌ－Ｖｉｅｗ－Ｃｏｎｔｒｏｌ（模式－视图－控制）的缩写，表示一个三层的结构体系。 2.3测试类型 a、功能性测试:按照系统需求定义中的功能定义部分对系统实行的系统级别的测试。 b、非功能性测试:按照系统需求定义中的非功能定义部分（如系统的性能指标，安全性能指标等）对系统实行的系统级别的测试。 c、测试用例：测试人员设计出来的用来测试软件某个功能的一种情形 2.4参考资料 [1] 《LoadRunner使用手册》北京长江软件有限公司编制 [2] 《网上招聘客户端需求说明》北京长江软件有限公司编制
版本说明
目录 1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2项目背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2项目概述 (3) 2.1软件总体说明 (3) 2.2总体数据流图 (3) 2.3使用者的特点 (4) 2.4条件和限制 (4) 3运行环境 (4) 3.1运行软件系统所需的设备能力 (4) 3.2支持软件环境 (4) 3.3接口 (4) 3.4故障处理 (4) 4软件详细要求 (4) 4.1性能需求 (4) 4.2功能需求 (4) 4.2.1输入工程师资料 (5) 4.2.2删除指定工程师资料 (5) 4.2.3查询指定工程师资料 (6) 4.2.4修改指定工程师资料 (6) 4.2.5计算工程师月薪水 (6) 4.2.6保存工程师资料 (6) 4.2.7输入工程师资料 (6) 4.2.8输出工程师资料 (6) 4.2.9清空所有工程师资料 (6) 4.2.10打印工程师资料信息报表 (6) 4.2.11从文件重新得到工程师资料 (7) 4.2.12退出系统 (7) 5数据需求 (7)
1引言 1.1编写目的 本软件需求规格说明的目的在于为《软件测试工程师管理系统》项目的开发提供： a.提出软件总体要求，作为软件开发人员和最终使用者之间相互了解的基础； b.提出软件功能要求、性能要求、接口要求、数据结构等要求，作为软件设计和程序编制 的基础； c.为软件测试提供依据。 本软件需求规格说明的读者对象主要是项目主管、软件设计人员和最终用户。 1.2项目背景 该项目的实施主要是为提高北京梅梅公司的人事管理效率而编制的。 1.3定义 1.4参考资料 a.《软件测试工程师管理项目条款》—北京梅梅公司。 2项目概述 2.1软件总体说明 本项目的目标是完成一个计算机人事管理系统，实现人事管理的自动化。系统的主要功能包括：人事信息的录入、管理、查询、删除、生成报表等。 进入本系统提供用户选择菜单，要求人机界面友好，具有错误处理和故障恢复能力。 2.2总体数据流图 按照功能设计，系统数据流图如下： 图一：系统数据流图
图书馆管理系统软件测 试 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
测试分析报告1引言 编写目的 本测试报告为图书出租管理系统的测试报告，目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果，描述网站是否达到用户注册登录与图书出租功能目标。预期参考人员包括范逸雪，高郗聪。 背景 说明： 被测试软件系统的名称：图书出租管理系统 该软件的任务提出者：张银柯 开发者：冉亚瑞，唐川裕 用户：河南科技大学师生 安装此软件的计算中心：计算机信息中心 测试环境：工科机房 实际运行环境：图书馆 可能存在的差异：测试环境较小 对测试结果的影响：不能测试大量的数据，不能测试多个客户端同时访问数据库的情况。
定义 无 参考资料 本项目的经核准的计划任务书：《数统学院图书出租管理系统意见书》 属于本项目的其他已发表的文件：《可行性研究报告》、《项目开发计划》《软件需求说明书》、《详细设计说明书》、《概要设计说明书》、《测试计划》。 试 概 要
据 开 始 的设计和最终的测试，我们总结出每一个阶段预先设计和测试结果之间的不同。而产生不同的主要是在打开页面和用户这一阶段，造成不同的原因主要是浏览器的配置不同。在注册，借还，录入的阶段并未出现结果的不同。 3测试结果及发现 测试1（open） 本项测试中实际得到的动态输出（包括内部生成数据输出）结果如下图：在最初的设计中是要求页面清晰，字体清楚，给浏览者较舒适的浏览环境。而实际的动态输出结果是网站用户名在不同的浏览器中可能会显示不全，导致浏览者的舒适度大大降低。 打开页面后，首先设置一些基本的系统设置，例如常规设置，具体的设置界面如下图： 若是有新的调整，则根据实际情况对现有参数进行重新设置。
〖运维管理系统〗测试计划 2007-12-12 目录 1 引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景 (4) 1.3 定义 (4) 1.4 参考资料 (4) 2 软件概述 (4) 2.1 目标............................................................ 错误！未定义书签。 2.2 功能............................................................ 错误！未定义书签。 2.3 性能............................................................ 错误！未定义书签。 2.3.1 数据精确度.................. 错误！未定义书签。 2.3.2 时间特性.................... 错误！未定义书签。 2.3.3 灵活性...................... 错误！未定义书签。 3 运行环境........................................................... 错误！未定义书签。 3.1 硬件............................................................ 错误！未定义书签。 3.2 支持软件.................................................... 错误！未定义书签。 4 使用说明........................................................... 错误！未定义书签。
学生信息管理系统测试 报告 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
1．引言 编写目的 本测试报告为学生信息管理系统项目的测试报告，目的在于测试总结以及分析测试结果，描述系统是否符合需求。学生信息管理系统是应用于学校学生信息的管理以及维护的软件。可以方便的管理学生信息，维护以及修改学生信息。 项目背景 随着高校学生数量的增多，信息复杂度增加，十分有必要通过学生信息管理系统来完成学生信息的管理，修改及维护。开发学生信息管理系统在当今高校是十分有必要的。 用户群 使用于学校。
基本定义 五类测试错误类型。 A类：严重错误，包括以下各种错误： ?由于程序所引起的死机,非法退出 ?死循环 ?因错误操作导致的程序中断 ?功能错误 ?数据通讯错误 B类：较严重错误，包括以下各种错误： ?程序错误 ?程序接口错误 C类：一般性错误，包括以下各种错误： ?操作界面错误（包括数据窗口内列名定义、含义是否一 致） ?打印内容、格式错误 ?删除操作未给出提示 ?与日常生活不符 D类：较小错误，包括以下各种错误：
?界面不规范 ?辅助说明描述不清楚 ?错误操作未给用户提示 ?提示窗口文字未采用行业术语 参考资料 [1]《编程思想》，机械工业出版社，2007 [2]《软件测试方法和技术（第二版）》,清华大学出版社 2 测试概要 测试目的： 在于为执行测试提供用例，指导测试的实施，查找分析缺陷，评估测试质量并执行测试用例后，需要跟踪故障，以确保开发的产品适合需求。 测试声明：测试人员在软件开发过程中的任务： 1、寻找Bug； 2、软件各种属性的组合程度良好； 2、避免软件开发过程中的缺陷； 3、衡量软件的品质；
OA系统 1.0 测试分析报告
目录 1 测试任务名称及内容 (2) 2 测试环境 (2) 3 软件版本信息 (3) 4 测试充分性评价 (3) 5 测试的具体内容及结果 (4) 5.1整体功能测试结果 (4) 5.1.1公文管理 (4) 5.1.2通知公告 (7) 5.1.3个人邮箱 (7) 5.1.4 门户管理 (8) 5.3结果分析 (8) 6 活动总结 (8) 7 测试结论 (9)
1 测试任务名称及内容 （1）系统测试目的 为检验OA系统是否达到设计目标，确保各功能模块正常运行，必须对该系统进行系统功能、性能和可靠性测试，其目的和意义是： ●检验系统功能与性能是否达到设计要求； ●检验和纠正系统错误，确保系统运行的可靠性； ●检验工作流程是否可以正常工作和是否符合实际的工作需要； ●检验各不同单位部门之间数据是否相对独立； ●检验系统的实用化程度，使系统能发挥一定的经济效益； （2）系统测试涉及的内容 系统测试主要是客户端测试，测试的内容主要分为：各模块数据录入和功能的测试以及相关的工作流测试。主要测试公文管理、通知公告、个人邮箱、资源共享上传等主要模块。 2 测试环境 在测试中，模拟实际运行环境进行操作，虽然是模拟，和实际操作还是有一定差距的，但已经足够满足我们的测试要求。 ●硬件环境
●软件环境 ●数据环境 3 软件版本信息 4 测试充分性评价 严格按照系统测试计划的要求对每个模块进行黑盒测试，对每个小的功能进行白盒测试，并且通过测试软件对本系统进行各种性能测试，如时间性能测试，负载测试等等，并对可能发生的错误进行排查和解决。
软件测试报告(STR) 说明： 1.《软件测试报告》(STR)是对计算机软件配置项CSCl,软件系统或子系统，或与软件相关项目执行合格性测试的记录。 2.通过STR，需方能够评估所执行的合格性测试及其测试结果。 1引言 1.1标识 详细描述对该图书管理系统进行测试的测试过程 1.2系统概述 开发的图书管理系统运用与window操作系统，主要是帮助和协助学校图书馆的图书借阅功能，图书管理系统是由我们6个组员共同分工合作完成的，在为期3周的开发时间中，对所开发的图书管理系统进行了运行，维护和测试。目前运行一切正常。 1.3文档概述 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行，包括功能测试，界面测试，负载测试，文档测试。按照规格需求说明书中的功能进行测试，在测试过程中发现软件的漏洞不足并予以改正。 并严格对源代码进行保密。 2引用文件 主要是对文档的修订和改正，详见报告内容。 3测试结果概述 3.1对被测试软件的总体评估 软件本身的功能还是达到了预期的想法，在众多的测试当中，性能和功能都在不断的进行完善，设计的合理，达到了人们的一些生活需求，在以后的测试极其维护该改进中都有非常良好空间。 3.2测试环境的影响 在现在使用的众多操作系统中，我们选择了主流操作系统，即windows操作系统，但是windows又有多个版本win7、win8、win10等等，在win7和win10的测试环境中测试，所出现的问题，大同小异，很快进行了更正和修改，并且能够完美运行，但是在win8的使用中，图书管理系统偶尔会崩溃，并且出现乱码和电脑的不确定因素的故障。所以在消费者使用中，建议大家使用win7和win10的电脑， 3.3改进建议 无
《仓库管理系统》测试报告说明书 1.需求分析 本次测试对象为在Android 4.0平台上运行的仓库管理程序,该程序主要实现内容有用户注册、用户登录、添加商品信息、添加客户信息、添加供应商信息、添加入库信息、添加出库信息。 1. 仓库管理系统用户注册界面：通过点击注册，分别输入用户名、职工号、密码和确认密码，点击确认提交来注册用户； 2. 仓库管理系统登录界面：通过输入用户名和密码，点击登陆来登陆用户；
品信息界面； 4. 仓库管理系统添加商品信息界面：分别输入商品名称、商品规格、计量单位，点击保存；
客户信息界面； 6. 仓库管理系统添加客户信息界面：分别输入公司名称、联系人、联系地址、城市名称、地区名称、邮政编码、联系电话、传真号码、公司主页，点击保存； 7. 仓库管理系统基本信息界面：通过点击供应商信息和点击添加供应商，编辑添加供应商信息界面；
8. 仓库管理系统添加供应商信息界面：分别输入公司名称、联系人、联系地址、城市名称、地区名称、邮政编码、联系电话、传真号码、公司主页，点击保存； 9. 仓库管理系统库存管理界面：通过点击商品入库和点击添加入库，编辑添加入库界面；
10.仓库管理系统添加入库界面：分别点击选择公司名称和商品名称，分别输入联系人、商品规格、联系电话、计量单位、进货单位、进货数量，点击选择进货日期，最后点击保存； 11.仓库管理系统库存管理界面：通过点击商品出库和点击添加出库，编辑添加入库界面；
12. 仓库管理系统添加出库界面：分别点击选择公司名称和商品名称，分别输入联系人、商品规格、联系电话、计量单位、进货单位、进货数量，点击选择进货日期，最后点击保存； 单元测试需求 1. 仓库管理系统界面 a) 检查用户是否能正常注册 b) 检查用户是否能正常登录 c) 检查是否能成功添加客户信息 d) 检查是否能成功添加入库信息 集成测试需求 1.检查用户是否能正常注册 2.检查用户是否能正常登录 3.检查是否能成功添加商品信息 4.检查是否能成功添加客户信息 5.检查是否能成功添加供应商信息 6.检查是否能成功添加入库信息 7.检查是否能成功添加出库信息
软件测试 学生成绩管理系统 学号： ： 班级： 指导老师： 成绩：
第一章数据字典 1．1教师信息（Teacher）：教师编号Tno CHAR(7) 教师Tname NCHAR(5) 所在系Tdept NV ARCHAR(20) 登录密码Tpasword CHAR(6) 学生信息（Student）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 性别Sex NCHAR(1) 年龄Sage TINYINT (2) 所在系Sdept NV ARCHAR(20) 登录密码Spasword CHAR(6) 成绩信息（Grade）：学号Sno CHAR(7) Sname NCHAR(5) 课程编号Cno V ARCHAR(5) 课程名Cname CHAR(20) 平时成绩PSgrade INT(2) 实验成绩SYgrade INT(2) 课程设计KCSJgrade INT(2) 期末总成绩Grade INT(2) 课程信息（Course）：课程编号Cno CHAR(10) 课程名Cname CHAR(20) 授课教师Tname NCHAR(5) 系别dept NV ARCHAR(20) 1.2概念模型设计 根据上面数据字典设计建立相对应的概念模型，从数据字典抽象出的实体有：教师信息实体、学生信息实体、成绩信息实体、课程信息实体。各个实体具体的描述E-R图如下。 教师员信息实体E-R图： 3 教师员信息实体E-R图
学生信息实体E-R图： 图4 学生信息实体E-R图成绩信息实体E-R图： 图5 成绩信息实体E-R图课程信息实体E-R图：
图6 课程信息实体E-R图 第2章测试计划 2.1简要说明 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成： 测试用例=｛输入数据+输出数据｝ 这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的，用白盒测试涉及测试用例，有两种测试用例，有两种常用技术：逻辑覆盖法测试用例，基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。
七、测试计划 1．引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2．任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2运行环境 (3) 2.3需求概述 (3) 2.4条件与限制 (4) 3．计划 (4) 3.1测试方案 (4) 3.2测试项目 (4) 3.3测试准备 (5) 3.4测试机构及人员 (6) 4．测试项目说明 (6) 4.1测试项目名称及测试内容 (6) 4.2测试用例 (7) 4.3进度 (7)
4.4条件 (8) 4.5测试资料 (8) 5．评价 (8) 5.1范围 (8) 5.2准则 (8) 1．引言 1.1编写目的 根据测试计划报告，对软件进行测试，详细记录测试过程，以对软件的质量进行评价，为软件设计人员提供BUG依据，故做产生测试分析报告。 1.2项目背景 根据学校的希望能够充分利用现代科技来提高图书馆理的效率，在原有的办公室系统基础上进行扩展，将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化，使得图书管理人员更加方便，工作效率也更加的高。 1.3定义 ASP：是一种未经编译的开放性的应用软件，利用HTML和ActiveX强有
力的功能创建强壮的，功能强大的，与平台无关的Web应用系统 1.4参考资料 1.软件测试与Junit实践王东刚编著人民邮电出版社 2．人事管理系统项目开发计划《》软件开发小组 3．用户操作手册（初稿）《》软件开发小组 4．软件工程导论----第四版张海藩编著清华大学出版社2．任务概述 2.1目标 开拓创购书的空白，新，弥补了图书馆一直以来网上，增强图书采购的针对性和实用性，解决学生找书难的困境。 2.2运行环境 1. 系统运行环境：Windows XP系统 2. 系统开发平台: Visual https://www.doczj.com/doc/2411320159.html, 3．数据库管理系统软件：Microsoft SQL Server 2005 2.3需求概述 为了开发出真正满足用户需求的软件产品，首先必须知道用户的需求，必须使用适当方法与用户沟通，根据该类型中小型图书馆的管理实际情况，系统应当包括管理员登陆，图书出借管理系统俩大功能模块，具体描述为一下几个方面：
1.引言 1.1.目的 测试图书管理系统中的各个功能模块是否满足用户要求，并测试是否存bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误。 1.2.背景 a．本项目测试的背景；图书管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于决策者和管理者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而计算机的应用便解决了以上问题，它带来更加科学，有效，正规的管理方式，给人们带来了很大的便利。图书管理系统界面简洁，操作简单，满足了学校对图书信息管理的需要。 b．该开发项目的历史，列出用户和执行此项目测试的机构或人群;该项目前后经历了三个阶段，前期设计阶段，然后是开发阶段，最后是软件的测试阶段。项目的用户针对的是学校的广大学生和管理员，系统的功能测试主要由专业的软件测试人员进行测试。 1.3.范围 图书管理系统试采用的是黑盒测试的方式来对系统进行测试。主要测试软件的功能是否满足客户的需要，性能是否优越以及系统所存在的问题。对系统的各个模块进行详细的测试，并记录测试的结果，对测试的结果进行细致的分析处理。测试时对系统的各个功能模块进行拆分测试，并以每一个模块都要测试到。对所有可能的结果进行测试，以及测试过程中存在的问题进行分析，然后提交测试的记录。最后，对软件存在的问题以及性能的测试进行全面分析，并给予记录。 在测试的过程中需要提出各个问题的假设，以及根据需求报告文档中存在的项目功能模块和用户的需求来改善系统。列出可能会影响测试设计、开发、或实施的所有风险或意外事件。列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。 1.4.定义 信息（Information）：有关图书的详细数据，如书名、作者、出版日期等 管理（Manage）：对图书信息进行操作，如增删改查等基本功能 统计（Account）：对图书信息的统计，如册数等 1.5.参考资料 列出编写本计划及测试整个过程中所要参考的文件、资料。
人事管理系统软件测试报告 1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3参考资料 (2) 2计划 (2) 2.1软件说明 (2) 2.2测试内容 (2) 2.2.1测试1（标识符） (2) 2.2.2测试2（标识符） (3) 2.2.4测试3（标识符） (3) 2.2.5测试4（标识符） (3) 2.3进度安排 (3) 2.4条件 (3) 2.5测试资料 (3) 3测试设计说明 (4) 3.1测试1（标识符） (4) 3.1.1控制 (4) 3.1.2输入 (4) 3.1.3输出 (4) 3.1.4过程 (4) 4评价准则 (4) 4.1范围 (4) 4.2数据整理 (5) 4.3尺度 (5)
1引言 1.1编写目的 根据测试计划报告，对软件进行测试，详细记录测试过程，以对软件的质量进行测评，为软件设计人员提供BUG依据，故做产生测试分析报告。努力发现软件中的错误，并改正错误。 1.2背景 待开发的软件系统的名称：人事管理系统。本项目的任务提出者是学院指导教师，开发者是开发小组成员，用户是公司。 本产品是针对电脑管理公司的需求设计的，可以完成员工管理（员工注册、员工登录、修改密码）、经理管理(员工管理、部门管理、人员调薪)等功能。 1.3参考资料 《软件工程导论（第5版）》张海潘清华大学出版社 《数据库系统概论（第4版）》王珊萨师煊高等教育出版社 2计划 2.1软件说明 管理员管理 员工注册 修改密码 人员调薪 查看修改员工信息 查看修改部门信息 2.2测试内容 2.2.1测试1（标识符） 名称：系统操作登录测试 目的：测试系统操作界面。
学生管理系统软件测试用例 测试用例 测试用例 软件测试就是软件开发时期的最后一个阶段,也就是软件质量与可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务就是通过在计算机上执行程序,暴露出程序潜在的错误,以便进行纠错,从而保证程序的可靠运行,降低软件的风险。 测试用例: 所谓测试用例,就就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序,需要数量足够的一组测试用例,用数据词典的表示方法表示,可以写成: 测试用例=｛输入数据+输出数据｝这个就是式子还表明,每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据,而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试,都要把实测的结果与期望结果做比较,若不相符,就表明程序可能存在错误。 白盒测试就就是根据源代码进行测试的,用白盒测试涉及测试用例 ,有两种测试用例,有两种常用技术:逻辑覆盖法测试用例,基本路径法测试用例。 黑盒测试就就是根据被测程序功能来进行测试,所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例,有四种常用技术;等价分类法,边界值分析法,决策表法、错误推测法与因果图法。 整个测试基于需求文档,瞧就是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统内部结构相关的知识或经验,适用于对系统的功能进行测试。 黑盒测试 黑盒测试概念: 被称为功能测试或数据驱动测试。在测试时,把被测程序视为一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程序内部结构与内部特性的情况下进行。 采用黑盒测试的目的主要就是在已知软件产品所应具有的功能的基础上,进行: (1)检查程序功能能否按需求规格说明书的规定正常使用,测试各个功能就是否有遗漏,检测性能等特性要求就是否满足。 (2)检测人机交互就是否错误,检测数据结构或外部数据库访问就是否错误,程序就是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出结果,并保持外部信息(如数据
学生管理系统软件测试用例
测试用例 测试用例 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 测试用例： 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成：测试用例=｛输入数据+输出数据｝这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的，用白盒测试涉及测试用例，有两种测试用例，有两种常用技术：逻辑覆盖法测试用例，基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法、错误推测法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统内部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。 黑盒测试 黑盒测试概念： 被称为功能测试或数据驱动测试。在测试时，把被测程序视为一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下进行。 采用黑盒测试的目的主要是在已知软件产品所应具有的功能的基础上，进行：（1）检查程序功能能否按需求规格说明书的规定正常使用，测试各个功能是否有遗漏，检测性能等特性要求是否满足。 （2）检测人机交互是否错误，检测数据结构或外部数据库访问是否错误，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出结果，并保持外部信息（如数据库或文件）的完整性。 （3）检测程序初始化和终止方面的错误。
软件系统测试报告 实用版 2016年06月
版本修订记录
目录 1引言............................................................ 错误!未定义书签。 编写目的............................................ 错误!未定义书签。 项目背景............................................ 错误!未定义书签。 术语解释............................................ 错误!未定义书签。 参考资料............................................ 错误!未定义书签。2测试概要........................................................ 错误!未定义书签。 系统简介............................................ 错误!未定义书签。 测试计划描述........................................ 错误!未定义书签。 测试环境............................................ 错误!未定义书签。3测试结果及分析.................................................. 错误!未定义书签。 测试执行情况........................................ 错误!未定义书签。 功能测试报告........................................ 错误!未定义书签。 系统管理模块测试报告单......................... 错误!未定义书签。 功能插件模块测试报告单......................... 错误!未定义书签。 网站管理模块测试报告单......................... 错误!未定义书签。 内容管理模块测试报告单......................... 错误!未定义书签。 辅助工具模块测试报告单......................... 错误!未定义书签。 系统性能测试报告.................................... 错误!未定义书签。 不间断运行测试报告.................................. 错误!未定义书签。 易用性测试报告...................................... 错误!未定义书签。 安全性测试报告...................................... 错误!未定义书签。 可靠性测试报告...................................... 错误!未定义书签。 可维护性测试报告.................................... 错误!未定义书签。4测试结论与建议.................................................. 错误!未定义书签。 测试人员对需求的理解................................ 错误!未定义书签。 测试准备和测试执行过程.............................. 错误!未定义书签。 测试结果分析........................................ 错误!未定义书签。 建议................................................ 错误!未定义书签。
软件测试计划 引言 1.1 编写目的 为了确保项目的可用性以及可靠性，使得项目能够按质按量的完成，以至于项目成品不会在后期使用以及维护过程中出现极其严重的错误，我们编写了此测试计划。 1.2项目背景 由于安徽大学希望能够充分利用现代科技来提高教务管理的效率，在原有的教务管理系统基础上进行扩展，将一些可以用计算机来管理的都进行计算机化，使得教务管理人员工作更加方便，工作效率也更加的高。并且能够方便学生选课以及查看自己的成绩，方便教职工对学生进行管理。 1.3定义 无 1.4参考资料 《软件工程导论——第5版》张海藩编著清华大学出版社 一．任务概述 2.1目标 本文档的目标是详细描述对教务管理系统进行系统测试的测试过程。将每一个可用的功能进行尽可能详尽的测试，并尝试各种可能的测试用例，找出当前软件中所存在的漏洞以及不足，为完善软件提供可参考的文本依据。本文档所测试的功能均来自于需求文档：教务管理系统需求规格说明书。 2.2运行环境 软件环境： 操作系统：必须Windows XP以上的版本
必装软件：Microsoft Office Access 2003,Eclipse 浏览器：IE6.0以上 硬件环境： 无具体要求，一台能正常操作的计算机即可 2.3需求概述 本次测试主要针对本小组开发的教务管理系统进行系统测试，主要包括功能测试、界面测试、负载测试、文档测试。 在教务管理系统需求规格说明书中列出的系统功能和性能都需要完成测试，在测试工作期间发现的所有缺陷都需要改正并确认。 2.4条件与限制 一个标准的教务管理系统，应该实现多人同时在线的后台处理。但由于技术以及硬件环境的限制，该系统并未对多人同时登陆时所能遇到的诸多问题进行处理。并且对于数据库的设计也不是很完善，依旧存在太多的缺点与漏洞。 二．测试计划 3.1测试方案 本测试计划采用黑盒测试方法，整个过程采用自底向上，逐个集成的的办法，依次进行单元测试，组装测试，测试用例的设计应包括合理的和不合理的输入条件。 3.2测试项目 测试1：名称：系统操作登录测试 目的：测试系统操作界面。 内容：帐号口令输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制测试 2：名称：个人信息查询测试 目的：测试个人信息查询功能。 内容：通过对应的选项，使用该功能。 测试 3：名称：修改密码功能测试 目的：测试密码修改功能。 内容：合理性检查，合法性检查，以及功能使用测试 测试 4：名称：学生选课功能测试 目的：测试学生选课操作功能。 内容：通过显示的课程进行相关选课操作，测试操作的合理性，并检测操作 界面 测试 5：名称：成绩查询功能测试 目的：测试学生成绩查询功能。 内容：通过相关选项的选择，获取该学生的各门课成绩 测试6：名称：教师查询学生信息功能 目的：测试教师查询学生信息功能 内容：通过相关选项的选择，获取选择该教师的学生的信息测试 7：名称：教师给学生打分的功能 目的：测试教师给学生打分的功能 内容：通过对所选学生进行打分测试，测试功能的可用性，合法性以及合理 性 测试 8：名称：管理员添加课程，学生以及教师功能 目的：测试管理员添加课程，学生以及教师功能
酒店管理系统测试报告 1引言 1.1编写目的 软件测试是为了发现程序中的问题。本系统技术不很成熟，存在不少问题，测试变得非常重要。软件测试的过程也是程序运行的过程，程序运行需要数据，为测试设计的数据称测试用例，设计测试用例的原则自然是尽可能暴露错误。 此报告预期读者：软件测试人员。 1.2背景 说明： a．所从属的软件系统的名称：酒店管理系统； b．本项目的任务开发者：酒店管理系统软件开发小组； c．用户及实现该软件的计算中心:酒店计算机； d．完成测试计划之前必须完成项目的需求分析、概要设计等工作。 1.3定义 测试用例：是为测试而设计的数据 1.4参考资料 ①《现代软件工程》北京希望电子出版社孙涌等编著 ②软件测试计划.doc
2计划 2.1软件说明 2.2测试内容 首先，将顾客基本信息模块中的查询、修改等内容进行测试，为功能测试，顾客就餐信息模块中的查询、登记等内容进行测试，是功能测试，顾客住宿信息模块中的查询,登记等内容进行测试，是功能测试； 其次，用户处理测试，进行用户权限的判断，是接口正确性测试,同时也要存取数据，使数据问卷存取的测试； 再次，系统登录验证，输入用户名及密码，使数据问卷存取的测试，接口正确性测试。 同时，在测试功能借口数据的时候，要进行运行时间的测试，测试存取数据的时间。 2.3测试1（标识符） 系统登录验证测试（SYSTEM TEST） 测试用户名及密码信息数据库的存取及判断验证
2.3.1进度安排 首先，熟悉程序的运行环境，熟悉系统的运用过程，为期两天； 其次，进行系统的培训，为期两天 再次，准备输入数据，为期三天， 此后一周时开始正式测试，为期大概一周 2.3.2条件 陈述本项测试工作对资源的要求，包括： a．所用设备为普通计算机即可,预定使用时间为7天； b．软件列出将被用来支持本项测试过程而本身又并不是被测软件的组成部分的软件，如测试驱动程序、测试监控程序、仿真程序、桩模块等等；测试驱动模块在大多数场合称为“主程序”，他接受测试数据并将这些数据传递到被测模块，被测模块被调用后，“主程序”打印相关结果；桩模块用于替代那些真正附属于被测模块的模块，桩模块的接口与其对应的真实模块完全一致，但内部制作少量的数据处理，主要任务是打印“进入-退出”消息。 c．可提供进行测试的工作人员有5人左右，其技术水平均为中等到高等，有关预备知识均以掌握，另外还需专门的数字键入人员2人。 2.3.3测试资料 列出本项测试所需的资料，如： a．有关本项任务的文件：酒店管理系统同类文件文档； b．被测试程序及其所在的媒体：酒店管理系统可视化程序； c．测试的输入和输出举例； 首先建立起一个数据库，里面存放有用户名和密码及权限。对于管理员的权限分为四类，即：就餐管理员用户；住宿管理员用户；数据库信息管理；帐号信息