动易SiteWeaver专用页标签
作者：佚名文章来源：网上收集点击数：238 更新时间：2017-4-8
专用页标签只能用于一定范围内或特定页面的版式模板中，这些标签有一定的应用范围，不能用于整个网站：
频道通用标签
以下各标签的使用范围为各频道内的相应页面。
标签名：{$ChannelName}
作用：显示频道名称
标签名：{$ChannelID}
作用：得到频道ID
标签名：{$ChannelDir}
作用：得到频道URL目录
标签名：{$ChannelShortName}
作用：显示频道项目名称
标签名：{$ChannelPicUrl}
作用：得到频道图片的Url地址
标签名：{$Meta_Keywords_Channel}
作用：频道META关键词，针对搜索引擎设置的关键词
标签名：{$Meta_Description_Channel}
作用：频道META网页描述，针对搜索引擎设置的网页描述
标签名：{$ShowClassNavigation(ShowType,Cols,MaxPerLine)}
作用：显示栏目导航的HTML代码
参数：ShowType -- 显示样式，1为平行式，2为纵列式
Cols -- 当显示样式为纵列式时，分多少列显示
MaxPerLine -- 每行显示多少个二级栏目
标签名：{$ShowChildClass(theClassID,ClassNum,ShowPropertyType,OpenType,Cols,ShowChildNum)}
作用：显示当前栏目的下一级子栏目
参数：theClassID -- 栏目ID，0为本栏目
ClassNum -- 栏目数，若大于0，则只查询前几个栏目
ShowPropertyType -- 显示栏目前的小图标，0为不显示，1为符号，其他为小图片：/ images/article_common*.gif
OpenType -- 栏目打开方式，0为在原窗口打开，1为在新窗口打开
Cols -- 每行的列数。超过此列数就换行。
ShowChildNum -- 是否显示子栏目个数，有子栏目时才显示
***********************************************************************
标签名：【ChannelList(参数列表)】【Cols=数字|HTML代码】【Rows=数字|HTML代码】列表内容【/ChannelList】
作用：循环显示文章、图片、下载、商城等频道栏目模板中自定义列表内容，在各频道具体使用时需要将“Channel”改成频道名，如“ArticleLis t”、“PhotoList”、“SoftList”、“ProductList”。
【Cols=数字|HTML代码】
调用例举：【Cols=3|
作用：平行显示三列后插入aa.gif图片后换行，再输出三列插入aa.gif图片，如此循环
【Rows=数字|HTML代码】
调用例举：【Rows=3|
】
作用：显示三行后，换一空行，再输出的三行，如此循环
注：【Rows=数字|HTML代码】或【Cols=数字|HTML代码】要放在【SearchResultList(参数列表)】与【/SearchResultList】之间，且只能使用一次，不能重复出现
参数：本参数在各频道中均有所不同，具体参数请参阅各频道具体的参数说明。
调用例举1：
【ArticleList(0,arrChildID,0,0,10,False,False,"",0,1,True,0,200)】列表内容【/ArticleList】
作用：循环显示中间包含的列表内容
调用例举2：
作用：平行显示三列，插入一个包含aa.gif图片的列后换行，再输出三列插入一个包含aa.gif图片的列后换行，如此循环
调用例举3：
【ArticleList(参数列表)】【Rows=3| |
作用：显示三行后，换一空行，再输出的三行，如此循环
调用例举4：
作用：显示三行后，换一空行，再输出的三行，如此循环
调用例举5：
作用：平行显示三列，插入一个包含aa.gif图片的列后换行，如此循环，显示三行四列（其中一列是包含aa.gif图片的列）。在显示三行后，插入一个高为8的列后换行。再平行显示三列，插入一个包含aa.gif图片的列……如此循环
***********************************************************************
频道专用页标签
标签名：{$ClassListUrl}
作用：栏目有子栏目又有信息时，得到仅属于此栏目信息列表
使用范围：各频道的栏目页
标签名：{$ShowChildClass}
作用：显示当前栏目的子栏目列表
使用范围：各频道的大类栏目页
标签名：{$ParentDir}
作用：得到当前栏目的父目录
使用范围：频道的栏目及内容页，仅对部分生成HTML方式有效
标签名：{$ClassDir}
作用：得到当前栏目的目录
使用范围：频道的栏目及内容页，仅对部分生成HTML方式有效
标签名：{$Readme}
作用：得到当前栏目和当前专题的说明
使用范围：各频道的栏目页和专题页
标签名：{$ClassPicUrl}
作用：得到当前栏目的图片Url地址
使用范围：各频道的栏目页
标签名：{$ClassUrl}
作用：得到当前栏目的链接地址
使用范围：各频道的栏目页及内容页
标签名：{$ClassName}
作用：显示当前栏目的名称
使用范围：各频道的栏目页及内容页
标签名：{$ClassID}
作用：得到当前栏目的ID
使用范围：各频道的栏目页及内容页
标签名：{$Meta_Keywords_Class}
作用：栏目META关键词，针对搜索引擎设置的关键词
使用范围：各频道的栏目页
标签名：{$Meta_Description_Class}
作用：栏目META网页描述，针对搜索引擎设置的网页描述
使用范围：各频道的栏目页
标签名：{$Channel_Custom_Content1}-{$Channel_Custom_Content20}
作用：显示频道自设内容1、内容2、内容3……内容20的设置信息
使用范围：各频道的频道页
标签名：{$Class_Custom_Content1}-{$Channel_Custom_Content20}
作用：显示栏目自设内容1、内容2、内容3……内容20的设置信息
使用范围：各频道的栏目页
标签名：{$Special_Custom_Content1}-{$Channel_Custom_Content20}
作用：显示专题自设内容1、内容2、内容3……内容20的设置信息
使用范围：各频道的专题页
标签名：{$ShowChannelCount}
作用：显示频道统计信息
使用范围：各频道的首页
标签名：{$SpecialName}
作用：显示当前专题的专题名称
使用范围：各频道的专题页
标签名：{$SpecialPicUrl}
作用：得到当前专题的图片Url地址
使用范围：各频道的专题页
标签名：{$ShowPage}
作用：显示分页的HTML代码
使用范围：各频道的频道首页、栏目页、最新文章页、推荐文章页、热门文章页等分页显示信息的页面。标签名：{$ShowPage_en}
作用：显示分页的HTML代码（英文）
使用范围：各频道的频道首页、栏目页、最新文章页、推荐文章页、热门文章页等分页显示信息的页面。标签名：{$ResultTitle}
作用：显示搜索的是什么内容信息
使用范围：各频道的搜索结果页
标签名：{$SearchResult}
作用：分页显示搜索结果
使用范围：各频道的搜索结果页
标签名：{$Keyword}
作用：调出内容页内容的关键字或搜索页用户输入关键词信息
使用范围：各频道的内容页和搜索结果页
1.网站标题
网站公告
通知公告技术培训方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
技术培训计划 1、概述 人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标： 1、管理员培训。 培训对象：系统管理员。 培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象：系统一般使用人员。 培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。
培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于2次的集中培训，个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。 2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员，这一用户群掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因
项目技术培训计划 1、概述 现在，人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标： 1、管理员培训。 培训对象：系统管理员。 培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。 培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象：系统一般使用人员。 培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于2次的集中培训，个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。
2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员，这一用户群掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。 2.3、技术人员培训 技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，使其掌握系统二次开发技术，为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力量。 3、培训课程 3.1、应用系统使用培训 课程名：系统应用。 课程内容： 计算机系统基本操作方法；系统基本功能介绍；业务流程规范；系统使用方法。
批量上传模板使用说明 一、什么是标签？ 1.标签是提供程序自动识别、提取试题的指定字符串，中间不能加空格等其他字符，且各个标签之间的内容要换行隔开，请参看文档后面的示例。 2.必有标签有：【题文】【答案】【详解】【结束】4个，并且顺序固定。 3.【答案】标签后面的内容，用来做客观题的标准答案，程序只提取“纯文本”无格式内容（最多200字符），非纯文本格式或多于200字符的答案请放入【详解】标签。 4.Word模版提供插入标签的快捷工具栏和快捷键，对应关系是： 【题文】F5【答案】F6【详解】F7【结束】F8格式检查F9 二、关于试题的题号： 试题的题号是不需要的，若有也请放在【题文】标签之外(之前)，那样程序就不会提取它；程序会在处理完毕后，按照试题在word中出现的先后顺序重新安排题号。 三、试题录入的细节注意事项： 1.必须先安装题库智能组卷系统中的试卷排版插件，在word中使用其中的标签项（手动 输入的标签符号题库系统不识别），试卷排版插件可以在题库首页下载。 2.试题的文字格式以“宋体五号字黑色”为标准。 3.段落缩进以及行距最好使用Word的默认值。 4.插入图片、绘图等对象时要注意元素的位置要及试题位置对应，环绕方式请使用“嵌入型”。 5插入公式请使用Word自带的公式编辑器进行编辑。 6.不要使用任何域代码的内容（包括各种自动编号、项目符号）。 7.不要使用网页不支持的显示格式（比如加点字、带圈字、加框字、下波浪线、双下划线等）。 8.试题标签加完以后请使用“格式检查”进行检测，格式检查可以检测出的题目才可以导入题库中。 9.导入的试题文档需为.doc格式，word2007保存的.docx格式文档不能被识别。
一、向左滚动 1、调用“图片”栏目图片的向左滚动代码（效果演示） 以下是最新图片标签说明。 以下是引用片段： ----------------------------------- 〈tr〉 〈td class=main_title_575〉〈B〉最新图片〈/B〉〈/td〉 〈/tr〉 〈tr〉 〈td class=main_tdbg_575 vAlign=center align=middle height=131〉 〈!--{$GetPicPhoto(3,0,True,0,4,False,False,0,1,1,130,90,20,0,True,4)}--〉〈/td〉〈/tr〉 ------------------------------------ 用以下是滚动代码代替上面红色的标签部分，注意红色部分的变化。 ------------------------------------ 〈!--滚动代码开始--〉 〈div id=demo style="OVERFLOW: hidden; WIDTH: 560px; HEIGHT: 120px"〉〈table cellPadding=0 align=left border=0 cellspace="0"〉 〈tr〉 〈td id=demo11 vAlign=top〉 〈!--{$GetPicPhoto(3,0,True,0,12,False,False,0,1,1,130,90,20,0,True,12)}--〉〈/td〉〈td id=demo12 vAlign=top〉〈/td〉 〈/tr〉 〈/table〉 〈/div〉 〈SCRIPT〉 var speed=15 demo12.innerHTML=demo11.innerHTML function Marquee11(){ if(demo12.offsetWidth-demo.scrollLeft〈=0)
动易系统4.01函数调整及说明 函数调整作一说明，（原来的函数说明见：关于动易4.0新功能和模板设计思路及使用方法） 这次改进的函数中： 一、增加了iChannelID、IncludeChild、iSpecialID三个参数。 其中： iChannelID为设置频道ID，这样可在整个网站首页中调用新建的任意频道内的内容。 IncludeChild为设置是否包含子栏目，设置是否调用栏目及栏目子栏目中的内容，不过只有当arrClassID为单个栏目ID时才有效。 iSpecialID为设置专题ID，利用这个参数可在页面中调用某一专题栏目的内容。 二、下载系统增加了SoftList标签 SoftList标签用来显示软件名称等信息，用于显示下载系统栏目页中，显示各个软件的表格式详细信息列表，具体说明见：〔下载增加函数式标签，以灵活显示下载页面效果〕这个帖子。 三、文章系统细化ArticleInfo标签 在这次的调整中，将ArticleInfo（显示文章作者、文章来源、点击数、更新时间信息）细化为Author、CopyFrom、Hits、UpdateTime、ArticleID几个标签，可自由显示此部分内容，同时也保留了ArticleInfo 标签。 ***************************************************************** ***************************************************************** 一、各频道系统通用的函数式标签 ***************************************************************** 函数名：ShowFriendSite()（函数式标签） 作用：显示友情链接信息 参数：显示方式，1为logo图标链接，2为文字链接 总共显示多少个友情链接 分成几列显示 调用例举：{$ShowFriendSite(1,14,7,2)} 函数名：ShowChannelCount（普通标签） 作用：显示频道统计信息 参数：无 调用例举：{$ShowChannelCount} 函数名：GetSearchResult（普通标签） 作用：分页显示搜索结果 参数：无 调用例举：{$GetSearchResult}
培训方案 （ 1）、技术培训的目的和目标 技术培训的目的是使本项目的维护使用人员更好熟悉系统设备。提高主管设备的人员对设备的技术和故障处理能力，使得学员了解所投产品技术的基本知识；强化其动手能力；熟悉应用技巧；通过严格考核，达到上岗要求。全面掌握 整个产品的设计思想及全部功能；对系统的数据进行及时、有序的整理维护；熟练掌握系统运行及维护方法；培养强烈的责任心和工作意识。 ●最终达到了解设备的技术性能，熟练掌握设备的操作和正确维护；●能够排 除设备的一般故障，掌握设备的维修技术及日常保养，达到培训要 求。 ●对本项目设备的构造、性能、原理和操作有详细透彻的的理解；●正确熟练 的操作使用设备，完成日常的维护和保养，进行一些简单的维修， 确保设备的正常使用。 ●及时准确的发现设备出现的和隐藏的问题，并能及时同我公司联系，使问题得到及时解决。 （2）、技术培训的对象和资格要求 技术培训的对象，本项目的主要管理员和使用人员。 （3）、技术培训的人员 为保证培训的质量，向本项目提供高质量的技术培训，我公司将安排经验丰富的技术人员和培训师担任本次培训的任课教师。 （ 4）、技术培训的主要内容 在用户所在地进行五天的培训，提供设备使用、维护等等方面的详细培训计划，内容包括所提供设备的技术性能、安装调试、维护保养等，培训结束后对甲方使用人员进行考核，使用人员能熟练操作、维护。 （5）、技术培训的方式和地点 培训方式：培训是以单位培训为基础，并与现场实物培训密切结合。 培训地点：由用户指定。 培训时间：与用户协商。 （ 6）、技术培训的安排
本次建设的安防系统及环境监控系统作为一个综合性的业务管理系统，，用户相关工作人员对整个系统及设备性能掌握的程度越高，在使用过 程中对系统及设备的利用也就越充分，给用户单位带来的效益也越明显，使 用者对系统的满意程度也越高。使用户相关工作人员有效地掌握系统的唯一 方法就是接受全面认真的培训。 鉴于上述思想，我公司总结了多年用户培训的经验，按照全面了解、分类培训、考核反馈的原则，形成了一整套完整、有效、可行的培训思想和方法，及在充分了解客户的现有水平状况的基础上，针对领导干部、管理人员 和技术专责人员的不同需求，分类进行免费培训，同时提供二次培训和持续 培训安排培训，从而达到事半功倍的效果。在培训过程中，科学地划分阶段，每个阶段设有考核，及时反馈学员的学习状况，以便有效地调整培训进度、 课程安排以及师资力量。 我公司将培训工作分为以下三个阶段：准备、培训、考核。 准备：为了更好地做好培训工作，了解用户的现状是十分必要的准备，为此，用户方受培人员需填写好《培训人员基本情况表》和《培训业务需求表》。并以此作为培训课程设置、课时安排的依据。 姓名年龄 培训人员基本情况表 学历专业职务岗位培训级别培训业务需求表 课程现有业务状况培训要求 分级培训：按用户在项目中的角色和作用，将培训分为领导管理级（ 级），管理人员级（ B 级）和技术专责员（ C 级）三级培训，其目的和课程设 置如下： A
1111111111111111111111111111111111
软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标： 1、管理员培训。 培训对象：系统管理员。 培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。 培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训。 培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象：系统一般使用人员。 培训目的：熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容：系统使用。 培训方式：集中培训和个别培训（主要针对领导）。 培训批次：不少于2次的集中培训（本单位），个别培训随时安排。 培训对象 由于本项目是一项综合型的项目，系统使用范围广，用户层次多，不同用户层次使用的系统角色不相同，使用的内容和侧重点各不相同，因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训，保障培训效果，使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。
普通用户层：普通用户层是应用系统的直接使用者，涉及到系统的各方面功能，是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群，然而普通用户层由于覆盖的面广，各部门主要使用的功能模块不尽相同，因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训，组织类似业务部门或单独部门进行培训，以便于各部门对各自业务系统使用的把握，以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员：系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员，这一用户掌握一定的信息技术，并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训，主要侧重于系统的建设原理和规划，总体架构，常见问题的解决，系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉，并且能处理运行过程中遇到的各类问题，因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式，从长期实践中逐渐掌握系统维护知识，提升其技术技能和对系统的认识。 技术人员培训：技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力，主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改，以及系统扩展能力的技术人员，针对这一用户群，将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训，使其掌握系统二次开发技术，为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力
1.数据源：{PE.DataSource id="cone" datasource="文章_内容页" itemId="@RequestInt_id" xslt="true" /} 字段引用：{PE.Field id="cone" fieldname="Keyword" /} 2.{https://www.doczj.com/doc/2217521407.html,bel id="通用信息列表" bindStyle="普通式" titleLength="29" outputQty="10" models="1" nodeId="{PE.Field id="cone" fieldname="NodeID" /}" /} 参考：{https://www.doczj.com/doc/2217521407.html,bel id="通用信息列表" bindStyle="普通式" usePage="false" outputQty="10" titleLength="50" nodes="0" includeChildNodes="true" models="0" bindModel="0" specials="0" items="0" itemListOrderType="1" linkOpenType="0" inDays="" betDate="" editor="" inputer="" hits="" dayHits="" weekHits="" monthHits="" eliteLevel="" priorityLevel="" picExist="false" disableVirtualLink="false" displayPropertyPrefix="0" displayDateTime="" displayNewSign="" displayTitlePrefix="false" displayHits="false" displayTips="false" displayEditor="false" displayInputer="false" displayNodeName="false" displayHotSign="false" displayCommentLink="false" listOrderByNodeSet="false" pageSizeByNodeSet="false" optionalCond="" optionalExtend="" /} 字段明细： 属性参数类 型 默认 值 可用值 变 量 值 参数说明 bindStyle string 普通 式 自定义值- 项目呈现样式 usePage bool false t rue false - 是否分页显示 outputQty int 10 自定义值- 输出的项目数量，如果开启分页，则此参数为分页大小值 titleLength int 50 自定义值- 项目标题长度,一个汉字占两个字节 nodes supersql 0 自定义值- 栏目ID includeChildNodes bool true true|false - 是否包含子栏目models string 0 自定义值- 模型ID bindModel int 0 自定义值- 通过模型ID与指定的模型表联合 specials string 0 自定义值- 专题ID items string 0 自定义值- 项目ID itemListOrderType int 1 自定义值- 项目列表排序方式 linkOpenType int 0 自定义值- 内容链接的打开方式{栏目节点配置取代:2,新窗口:1,原窗口:0} inDays int 无自定义值- 近多少天的项目 betDate string 无自定义值- 介于时间段之间的项目 editor string 无自定义值- 为指定编辑者的项目
为了使本项目所涉及的系统管理员和维护人员能全面地了解整个系统，增强维护和使用系统的技能，并具备一定的应用开发技术，我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外，还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。 培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识，而且能完全胜任所承担的工作，确保整个系统安全可靠地运行，并达到最大效益。为此，我们针对人员各自的工作性质，对不同职责的工作人员分类进行专门培训，使他们掌握一定的专业技能和一定的开发能力。 我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训。使他们能够熟练掌握所提供的设备的运行维护操作，同时掌握处理简单故障的方法。 目标： 1、掌握系统的初始化和主要参数的设定方法； 2、对一般性故障进行诊断、定位和排除； 3、掌握系统故障后的恢复方法； 4、熟练查阅各种系统操作和维护手册； 5、配合我公司进行系统的维护和故障修复； 6、指导一般操作人员的工作。 培训人员分：操作员、系统维护员。 操作员：管理日常系统工作、记录及简单维护，要求文化
程度大专以上，懂空调常识及操作、有一定的设备操作及维护经验。 系统维护员：除完成操作员工作外还负责空调系统设备的保养维护工作、一般问题处理、操作记录维护等，要求文化程度大专以上，熟悉计算机常识及操作、有设备操作及维护经验。 用户培训方式： 在空调系统试运行之后，系统验收之前为建设单位提供培训。通过培训使工作人员掌握本工程中各子系统的操作、日常测试、简单故障排除，以及非专业人员掌握空调系统的使用、操作及简单维护。为期一天到三天的培训课程后，进行本公司组织的书面和实践考核，不及格者继续培训。 现场培训： 我公司将在交货安装之前，以提交的技术手册、安装手册等竣工资料为依据，对业主的工程技术人员进行现场培训。通过培训使业主的工程技术人员能够： 1、掌握系统的初始化和主要参数的设定方法； 2、对一般性故障进行诊断、定位和排除； 3、掌握系统故障后的恢复方法； 4、熟练查阅各种系统操作和维护手册； 5、配合我公司进行系统的维护和故障修复； 6、指导一般操作人员的工作。
第四章系统标签说明 系统提供了功能异常强大的“函数式标签”，这些函数式标签提供了不同的参数进行灵活设置，以方便在后台设计版式模板时进行调用，实现不同的显示效果。 动易提供的标签分为两大类：网站通用标签和专用页标签。网站通用标签可以用于网站所有模板页面的版式模板中，专用页标签只能用于一定范围内或特定页面的版式模板中（详见各个标签 中的“使用范围”）。 目录 标签说明 网站通用标签 专用页标签 频道通用标签 栏目通用标签 频道专用页标签 文章频道标签 下载频道标签 图片频道标签 留言频道标签 功能标签 调查页标签 作者页标签 来源\厂商\品牌页标签 会员页标签 公告页标签 标签与JS文件 标签和JS文件的比较 相关文件说明 关于自定义标签功能 标签说明 内容中标签都以{$***}的形式进行调用。没有参数的标签为普通标签。如果标签带有自定义的 参数则为函数式标签或超级函数式标签。函数式标签或超级函数式标签带有( )，( )内填写参 数，设置不同的参数显示相关的形式和内容。 超级函数式标签是系统的核心标签，其参数比较多，在实际使用中只要更改不同的参数即可实 现不同的显示效果。在文章、下载、图片和商城四个功能频道中，分别以“{ $G e t ** * L is t ()}”、“{$GetPic***()}”“{$GetSlidePic***()}”命名。对于文章频道 【ArticleList_ChildClass】【Cols=2】等这类标签，只能在相关模板中使用。标签调用时
要加上定界符“{$ }”，如{$S howPat h}。在后台管理中，修改相关版式模板，在版式模板代码中输入以上调用例举样式的标签，单击“保存修改结果”按钮后保存所作的修改。如果是本 频道启用了HTML生成功能，则需要生成相关页面才能看到修改的效果。 标签例举 标签名：{$SiteName} （普通标签） 作用：显示网站名称 标签名：{$ShowLogo(width,height)} （函数式标签） 作用：显示网站LOGO 参数：width --显示LOGO宽度 height --显示LOGO高度 调用例举：{$ShowLogo(180,60)} //显示180*60的LOGO图片 标签名：{$GetArticleList(参数列表)} 作用：以列表形式显示文章标题等信息（超级函数式标签） 参数：（略） 标签使用说明 以下按网站通用标签与专用页标签二大类，详细阐述每个标签的 标签名与作用。对函数式标签和 超级函数式标签，将详细说明参数以及调用例举。对频道中的标签只列出特殊标签的使用范围。 网站通用标签 网站通用标签适用于整个网站，可在网站所有的版式模板页面中进行调用。以下将详细说明各 标签的作用： 标签名：{$SiteName} 作用：显示网站名称 标签名：{$SiteUrl} 作用：得到网站地址 标签名：{$InstallDir} 作用：得到系统安装目录 标签名：{$Copyright} 作用：显示版权信息
动易SiteWeaver专用页标签 作者：佚名文章来源：网上收集点击数：238 更新时间：2017-4-8 专用页标签只能用于一定范围内或特定页面的版式模板中，这些标签有一定的应用范围，不能用于整个网站： 频道通用标签 以下各标签的使用范围为各频道内的相应页面。 标签名：{$ChannelName} 作用：显示频道名称 标签名：{$ChannelID} 作用：得到频道ID 标签名：{$ChannelDir} 作用：得到频道URL目录 标签名：{$ChannelShortName} 作用：显示频道项目名称 标签名：{$ChannelPicUrl} 作用：得到频道图片的Url地址 标签名：{$Meta_Keywords_Channel} 作用：频道META关键词，针对搜索引擎设置的关键词 标签名：{$Meta_Description_Channel} 作用：频道META网页描述，针对搜索引擎设置的网页描述 标签名：{$ShowClassNavigation(ShowType,Cols,MaxPerLine)} 作用：显示栏目导航的HTML代码 参数：ShowType -- 显示样式，1为平行式，2为纵列式 Cols -- 当显示样式为纵列式时，分多少列显示 MaxPerLine -- 每行显示多少个二级栏目 标签名：{$ShowChildClass(theClassID,ClassNum,ShowPropertyType,OpenType,Cols,ShowChildNum)} 作用：显示当前栏目的下一级子栏目 参数：theClassID -- 栏目ID，0为本栏目 ClassNum -- 栏目数，若大于0，则只查询前几个栏目 ShowPropertyType -- 显示栏目前的小图标，0为不显示，1为符号，其他为小图片：/ images/article_common*.gif OpenType -- 栏目打开方式，0为在原窗口打开，1为在新窗口打开 Cols -- 每行的列数。超过此列数就换行。 ShowChildNum -- 是否显示子栏目个数，有子栏目时才显示 *********************************************************************** 标签名：【ChannelList(参数列表)】【Cols=数字|HTML代码】【Rows=数字|HTML代码】列表内容【/ChannelList】 作用：循环显示文章、图片、下载、商城等频道栏目模板中自定义列表内容，在各频道具体使用时需要将“Channel”改成频道名，如“ArticleLis t”、“PhotoList”、“SoftList”、“ProductList”。 【Cols=数字|HTML代码】 调用例举：【Cols=3|
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XX科技有限责任公司协同办公系统培训方案
目录 一、培训内容 (3) 二、培训对象 (3) 三、培训组织情况 (3) 四、培训要求 (4) 五、培训方式 (5) 六、培训目标 (5) 七、培训内容 (5) 八、培训时间安排 (8) 九、培训保障 (10) 十、培训质量与考核 (11)
为使“公司C6协同办公系统”的培训及服务得到确实有效的实施，保证各用户顺利启用“公司C6协同办公系统”软件，且后续服务工作得到具体的落实，特制定以下实施方案。 一、培训内容 ●“公司C6协同办公系统”软件应用 ●软件售后服务 二、培训对象 ●培训分阶段、分课程、分层次进行，各级部门人员均要参与培训。 ●执行培训、应用、再培训的流程，达到所有应用人员能够熟练操作应 用软件，严格执行培训考核。 ●帮助企业建立培训组织体系，做到培训课件及培训老师知识的转移， 达到后期能够独立举办培训班。 ●建立企业标准课程课件，做到集中培训与分地区培训能够统一安排。 ●培训对象分为高层领导、中层领导、关键用户、一般员工。 三、培训组织情况 本次培训由广西南宁金和软件有限公司为培训单位，公司为协办单
位。双方的角色与责任如下： 金和软件项目经理：制定培训计划； 确认培训总结报告； 咨询培训教师：制定培训教材及课件； 培训关键用户成为授课教师； 提交培训总结报告； 拟定考核策略和题目； 汇洋地产项目经理：协调并落实最终用户培训； 确认培训计划； 确认培训总结报告； 汇洋地产项目组成员：进行培训； 分岗位操作手册、练习题的准备； 进行培训考勤、考核； 四、培训要求 对学员要求：遵守培训课堂纪律 负责此次培训的协助及协调工作，内容如下： 培训人员的安排:讲师1人，学员X人。 培训时间的安排：2012年05月04日。 培训地点：六楼会议室 培训设备：培训用电脑(待定)、投影仪 培训协助：委派实施工程师1人，现场辅导协助领导熟悉OA系统
作为CMS，最需要做到地是把程序和数据展示分离出来，让用户不需要了解太多程序的程序即可很方便的使用来搭建合种个性化站点，而标签的灵活性，很大程度上决定了CMS 的好用与不好用，而标签的好用不好用，除了处决于标签本身在细节上做的细致程度（如详细的帮助文档、简单的标签生成方式等）决定外，整个标签体系的设计思路更起到决定作用。 本文中落叶对PHPCMS、DEDECMS及帝国CMS的标签的设计思路与解析方式作一些简要的对比分析。 现在主流的PHP程序实现数据处理与数据展示的分离，都会使用第三方的或者自己开发的模板引擎，一般的模板引擎中除了支持特定格式的数据变量标签展示外，还支持数组循环、逻辑判断、函数处理、文件包含、PHP原生语法等。 一般的模板引擎的处理思路时各种以HTML文本的方式存储（有的是.html的扩展名，有的是.tpl的扩展名），然后模板引擎会对模板中的标签或代码进行编译预处理成PHP文件缓存到特定目录，处理成的PHP文件里面不再是标签格式，而是标签被处理后可直接执行的对应的PHP语句块。然后在PHP控制文件中处理好数据后，使用模板调用函数调用编译好的PHP文件形式的缓存模板（当然，过程中会有判断，如果缓存不存在，则直接从原模板文件编译一次生成缓存后调用），直接整合到PHP控制文件中一起执行。 如果是生成静态，则是先处理好数据后，引用编译好的模板文件，执行，输入后缓存区，后面再写入生成HTML文件。 早期的ASP类风格的CMS设计没有系统化的模板引擎，而是采用单一替换的模式，即先读入模板文件，然后替换模板文件中标签，每一个标签都是单独处理替换。 PHPCMS和DEDECMS中模板的处理方式为通用的模板引擎处理方式，而帝国CMS的模板处理方式为早期的ASP类风格CMS的处理方式。 1. PHPCMS标签的解析方式： PHPCMS标签形式主要有TAG标签和GET标签，静态HTML模板在编译过程中会经过模板引擎统一进行正则替换并转化为对应的PHP函数块。 如：{tag_标签内容列表}，经模板引擎编译处理后：
XXX项目 XX系统培训方案XXX有限公司 XX年XX月
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目录 1.引言........................................................................................................................... 1.1文档目的........................................................................................................ 1.2文档范围........................................................................................................ 1.3读者对象........................................................................................................ 1.4参考文档........................................................................................................ 1.5术语与缩写解释............................................................................................ 2.系统概述................................................................................................................... 2.1系统整体描述................................................................................................ 2.1.1系统开发的背景.................................................................................. 2.1.2系统适用范围...................................................................................... 2.1.3系统服务的对象.................................................................................. 2.2系统中的角色................................................................................................ 2.3基线................................................................................................................ 2.4系统开发遵循的标准或规范........................................................................ 3.系统功能性需求....................................................................................................... 3.1功能性需求分类............................................................................................ 3.2Function M.N（具体的功能名称） ............................................................. 3.3其他说明........................................................................................................ 3.3.1用户的特点.......................................................................................... 3.3.2关键点.................................................................................................. 3.3.3其他...................................................................................................... 4.系统的接口需求....................................................................................................... 4.1外部接口需求................................................................................................ 4.1.1用户接口.............................................................................................. 4.1.2硬件接口.............................................................................................. 4.1.3软件接口.............................................................................................. 4.1.4通讯接口.............................................................................................. 4.2内部接口需求................................................................................................