话题复习
中考已由重语言形式转移到重语言意义上来，避免单纯考查语法知识，大部分题目都创设了比较完整的或相对独立的语境，旨在全面考查学生在各种语境中运用语言知识解决问题的能力。以话题为主线来进行复习，整合教材，把教材上所有有关的知识、内容串起来，让学生更加清楚这三年他们学了什么，在谈论某个话题时该运用哪些单词、短语、句型以及在哪里查阅与这个话题相关的知识，这样会让枯燥的复习变得有趣。
本部分复习了考纲上所有的话题，围绕这些话题进行实战操练，包括与话题相关的单词、句型，
(Personal Information, family, friends and people around)
【考纲要求】
1、个人情况（Personal background）
（1）个人信息（personal information）
（2）家庭信息(Family information )
（3）学校信息(School information )
（4）兴趣和爱好(Interests annd hobbies)
（5）工作与职业(Jobs and careers)
2、家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around）
（1）家人和亲友（Family and relatives）
（2）朋友（Friends）
（3）其他人（Other people）
3、个人兴趣（Personal interests）
(1 )游戏与休闲(Games and leisure)
（2）爱好(Hobbies)
（3）娱乐活动(Entertainment)
（4）旅游(Tourism)
【学习目标】
1．掌握描述个人、家庭、朋友与周围人的基本词汇以及它们的用法。
2．学会用两种基本句型来描述人：
（1）主＋系动词＋形容词作表语。（2）一般现在时与一般过去时的灵活使用。
3、听：能听懂简单的个人、家庭、朋友与周围人的情况表述和询问相关情况的问题。
4、说：能简单介绍个人、家庭、朋友与周围人的情况。
5．读写综合：能读懂介绍个人、家庭、朋友与周围的人的情况的文章，并能用80个词左右写一篇介绍人物的小短文。(内容可如下：姓名，年龄，职业，外貌，性格，兴趣爱好，关系等)
重点词汇
1、Family members(家庭成员)
父母parents ，祖父母grandparents ，兄弟brother ，姐妹sister ，姨aunt ，叔叔uncle, 表兄弟/姐妹cousin ，儿子son ，女儿 daughter ，亲属/亲戚 relative
2、Friends and people around(朋友和周围的人)
同学classmate ，笔友pen pal ，老师teacher ，医生doctor ，邻居neighbor ，工人worker ，农民farmer ，律师lawyer ，商人businessman ，经理manager ，司机driver ，护士 nurse ，记者reporter ，警察policeman ，歌手singer ，艺术家artist ，作家writer ，音乐家musician ，工程师engineer
3、Personal information(个人信息)
年龄age ，出生be born ，电话号码telephone number ，邮箱地址e-mail address ，班级class ，年级grade ，学校school ，居住live ，上班go to work ，工作work
4、Appearance(外貌)
高的tall ，矮的short ，直发straight hair ，卷发curly hair ，胖的heavy/fat，瘦的thin
5、Personalities(性格)
善良的kind ，温柔的gentle ，活泼积极的active ，外向的outgoing
严肃的serious ，安静的quiet ，害羞的shy ，沉默的silent
6、Interests and hobbies(兴趣爱好)
喜欢like ，学习study ，骑自行车ride a bike ，游泳swim ，开小车drive a car ，相处get on with ，照顾take care of ，在……岁时at the age of ，在他40多岁时in his forties ，上学go to school ，努力工作work hard ，在困难中in trouble ，帮助他人help others，
花时间做某事spend time doing sth ，擅长于做某事be good at/do well in sth
重点句型
1．both…and…
1
我父母都是医生。_____________________________________________________________
2．with
我生活在一个有着6个人的大家庭里。
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3．be good at 我擅长游泳。____________________________________________
4．like doing sth./enjoy doing sth.
我姐姐喜欢阅读。________________________________________________________
5．used to do sth.
你过去是个积极的男孩吗？
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6．It takes sb. some time to do sth.
他每天要花一个小时去完成作业。
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7．sb. spends some time(in) doing sth./on sth.
爷爷奶奶花时间和我们一起聊天和玩耍。
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8．get on well with
我们彼此相处很友好。______________________________________________________
一、完形填空
Chen Xueyang is a high school student. But unlike her friends in __1__ schools, her life isn't full of tests or homework late into the night.
Chen is __2__ at Beijing World Youth Academy(BWYA)now. “What I like most about the international school is that there are only about 20 students in a class. __3__ there are 60 in a public school. I learn better in a __4__ class，” said Chen. “I can ask __5__ questions whenever I need.” Chen wants to have her higher education in the United States next year. So she has __6__ application letters to ten universities.
Most of the teachers at international schools are from __7__ or the USA. The main language at school is English. The students are good at __8__， reading and writing.
“My __9__ daily language is English. Her English has been __10__ quickly，” Chen Bin, Chen Xueyang's father, said.
That's good news for the young students and their parents, isn't it?
( )1.A.primary B．middle C．high D．public
( )2.A.teaching B．studying C．visiting D．helping
( )3.A.And B．But C．Because D．Then
( )https://www.doczj.com/doc/2216088699.html,rger B．smaller C．more friendly D．greener
( )5.A.parents B．doctors C．cousins D．teachers
( )6.A.sold B．taken C．sent D．brought
( )7.A.England B．Japan C．China D．France ( )8.A.walking B．speaking C．driving D．running
( )9.A.daughter's B．son's C．cousin's D．friend's
( )10.A.written B．improved C．spoken D．listened
二、书面表达。以“The person I respect most”(我最尊重的人)为题目写一篇文章。内容包括：1.最尊重的人是谁
2．他/她的性格、外貌如何
3．你最尊重他(她)的原因(具体的一件事情)。
作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2．语句连贯，词数80个左右。
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【考纲要求】
1、 日常活动（Daily routines ） （1） 家庭生活（Life at home ） （2） 学校生活（School life ）
（3） 周末活动（Weekend activities ） 2、 学校（School ）
（1） 学校设施（School facilities ） （2） 学校人员（People at school ） （3） 学习科目（School subjects ） （4） 学校活动（School activities ） 【学习目标】
1．掌握描述日常生活和学校生活的基本词汇。
2．掌握表述日常生活和学校生活的具体活动和时间等的基本方式。 3．掌握一些基本句型：
(1)Could you please do…？ (2)Would you mind doing…？
(3)一般现在时与一般过去时的灵活使用。 4．听： 能听懂表述和询问相关情况的问题。 5．说： 能简单介绍日常生活和学校生活的情况。
6．读写综合： 能读懂介绍日常生活和学校生活的文章，并能用80个词左右写一篇介绍日常生活的小短文。内容可如下：学习科目，时间安排，兴趣爱好，学校活动，课后活动，周末安排等等。
重点词汇
1．School life(学校生活)
语文Chinese ，数学math ，地理geography ，历史history ，科学science ， 化学chemistry
教室classroom ， 办公室office ， 图书馆library ，教学楼teaching building ， 课堂上in class
课后after class ，努力学习study hard ， 做早操do morning exercises ，上课have a class ，阅读do some reading
2．Daily routines(日常生活)
(户外)活动outdoor activities ， 旅游have a trip ， 休息have a rest 在7点at 7 o'clock ， 在8点10分at ten past eight ， 在4点50分at ten to five ， 在2点30分at half past two ，每天every day ，隔天every other day ，一天一次once a day ， 在早上/下午/晚上 in the morning/afternoon/evening ，在中午/晚上at noon/night ，在下雨的晚上on a rainy evening ， 起床get up ，刷牙brush teeth ，洗脸wash face ， 吃早餐have breakfast
穿衣服get dressed ， 洗澡take a bath/shower ， 扫地sweep the floor ， 洗碗wash dishes ， 做饭do some cooking ， 洗衣服do some washing ，闲逛hang out ， 看电视watch TV ， 与某人聊天chat with sb ，做运动do some sports/exercise ， 散步have/take a walk ， 对……感兴趣be interested in
重点句型
1．It's time to do sth.
是上课的时间了。________________________________________________________ 2．how often
你多久运动一次？_________________________________________________________ 一周三次。__________________________________________________________ 3．have …for breakfast/lunch/supper 我通常吃些面包和牛奶作早餐。
________________________________________________________________________ 4．be good for
每天运动对我们身体好。_________________________________________________
5．be interested in
我对学习很感兴趣。___________________________________________________ 6．mind doing sth.
我不介意做家务。____________________________________________________ 7．sb. spend some time (in) doing sth./on sth. 我每天花一个小时的时间锻炼。
________________________________________________________________________ 8．It takes sb. some time to do sth. 我每天花一个半小时做作业。
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一、 短文填空
Mary is 15 years old. She __1__ in No. 1 Middle School. She is a good student, and she is never late for class.She studies very hard, and her teachers __2__ her very much. She likes reading, and she also likes __3__. Every morning, she __4__ up early and goes for a run in a park near her home. The air is fresh there; she enjoys it a lot.
After that she has breakfast and goes to __5__．
Today is Sunday; there are no __6__. This afternoon, she is going to school on foot. Why is she going to school today? She has made an appointment with her friends to play __7__ in their school. She is a good __8__. After playing basketball for one hour, Mary won't go home. Instead, she will go swimming with her little brother. They will have a good __9__！ Without doubt, Mary is a high-energy sort of person. She thinks that taking exercise is __10__ for her health, so whenever she has time, she would take all kinds of exercises.
1．________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________
6．________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________
二、书面表达
以“My happy day”为题目写一篇80个词左右的文章。
内容包括：1.描述一天的活动情况；
2．快乐的原因(至少两点)。
作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。
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【考纲要求】
1、工作与职业（Jobs and careers）
2、计划与安排（Plans and arrangements）
（1）计划（Planning）
（2）安排（Arranging）
【学习目标】
1．掌握描述职业、计划的基本词汇。
2．掌握不定式的基本用法。
3．掌握两种基本句型：
（1）系动词＋to do sth.; （2）一般将来时的使用。
4．听：能听懂有关理想、职业、计划和愿望的表述和询问相关情况的问题。
5．说：能简单介绍个人理想、职业、计划和愿望。
6．读写综合：能读懂介绍理想、职业、计划和愿望的文章，并能用80个左右的词写一篇介绍个人理想、职业、计划和愿望的小短文。内容可以如下：理想职业，想做什么，原因，怎样实现理想等等。
重点词汇
1．Jobs(职业/工作)
工人worker ，农民farmer ，主人，雇主master ，经理manager，
银行职员bank clerk ，医生doctor ，护士nurse，工程师engineer，飞行员pilot ，设计师designer ，演员actor ，侍应waiter ，秘书secretary ，记者reporter ，先锋，开拓者pioneer ，邮递员postman ，厨师cook/chief ，渔民fisherman ，司机driver ，教练coach ，科学家scientist ，发明家inventor ，士兵，战士soldier ，军
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话题一个人情况 一．词汇 个人信息(Personal information) 1. 名字name 2. 地址address 3. 电话telephone 4. 年龄age 5. 年轻的young 6. 中年的middle-aged 7. 老的old 8. 生日birthday 9. 号码；数字number 10. 信息；资料information 11. 经验；经历experience 12. 兴趣interest 外貌(Appearance) 1. 身高height 2. 圆的round 3. 明亮的bright 4. 棕色的brown 5. 金色的blonde/golden 6. 卷曲的curly 7.直的straight 8. 高的tall 9. 矮的short 10. 胖的fat 11. 瘦的thin 12. 丑陋的ugly 13. 漂亮的beautiful 14. 英俊的handsome 15. 酷的cool 16. 强壮的strong 17. 健康的healthy 18. 虚弱的weak 性格(Personality) 1. 冷静的calm 2. 粗鲁的rude 3. 粗心的careless 4. 细心的careful 5. 懒惰的lazy 6. 勤奋的hard-working 7. 顽皮的naughty 8. 诚实的honest 9. 友好的friendly 10. 单纯的simple 11. 外向的outgoing 12. 害羞的shy 13. 安静的quiet 14. 吵闹的noisy 15. 严肃的serious 16. 活泼的lively 17. 快乐的happy 18. 幽默的humorous 工作与职业(Jobs and careers)
初三英语提高冲刺 （单词词组竞赛） 1．能力，才能 a__________________________ 2．实际上，现实地 a__________________________ 3．负担得起 a__________________________ 4．古代的，古老的 a__________________________ 5．安排，布置 a__________________________ 6．观众，听众 a__________________________ 7．可用的，可得到的 a__________________________ 8．气球 b__________________________ 9．取消 c__________________________ 10． 世纪，百年 c__________________________ 11． 性格，特征 c__________________________ 12． 社区 c__________________________ 13． 接触，联系 c__________________________ 14． 描写，叙述 d__________________________ 15． 失望的，沮丧的 d__________________________ 16． 灾难，灾祸 d__________________________ 17． 扰乱，打扰 d__________________________ 18． 效果 e__________________________ 19． 精力，努力 e__________________________ 20． 检查，考试 e__________________________ 21． 实验 e__________________________ 22． 特别的，另外 e__________________________ 23． 闪，闪光 f __________________________ 24． 预告，预报 f__________________________ 25． 代，一代 g __________________________ 26． 大方的，慷慨的 g __________________________ 27． 政府 g__________________________ 28． 努力工作的 h__________________________ 29． 犹豫，踌躇 h__________________________ 30． 幽默的，风趣的 h__________________________ 31． 丈夫 h__________________________ 32． 立即，马上 i__________________________ 33． 印象 i__________________________ 34． 调查 i__________________________ 班级__ _ __ _ __ __ _ __ 姓名_ _ __ __ _ __ __ _ __ __ 学号__ __ _ __ __ _ _ 请 不 要 在 装 订 线内 答 题 请 不 要 在 装 订 线内 答 题 请 不 要 在 装 订 线 内 答 题
马上就要中考了，祝大家中考都考上一个理想的高中！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 2020最新中考英语语法知识点汇总
一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、 程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、 状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通 常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小 姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词 担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打 扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者 “怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由
话题6：旅游 关于旅游的常用词(组)： 1. 到达arrive at/in 2. 乘飞机去北京旅行travel to Beijing by plane 3. 飞去fly to 4.风景名胜places of interest 5. 带…参观show…around 6. 比如such as 7.观光go sightseeing 8. 照相take photos 9. 购物go shopping/ do some shopping 10. 买明信片buy some postcards 11. 过得很愉快have a good time/ enjoy oneself 12.最有趣的旅行之一one of the most interesting trips 13.在第一天on the first day 14. 第二天the next day 15. 其它天the other days 关于旅游的句型： https://www.doczj.com/doc/2216088699.html,st winter holiday, we went to Shanghai with parents by plane /train. 2.I have been to many places in the past, but …is my favorite. 3. It took us about two hours to get there by plane. 4. The sky is blue, the air is fresh and the people there are quite friendly. 5. It’s neither too hot nor too cold all the year round, so it is called “Spring City”. 6. Beijing lies in the north of China. 7. Beijing is famous for the Great Wall, the Forbidden City and the Summer Palace. 8. Beijing, the capital of China, is really an attractive city with a long history. 9. The guide showed us around many places of interest and we took a lot of photos there. 10. There are many places of interest, such as the Summer Palace, the Forbidden City and the Great Wall. 11. We did some shopping and I bought some postcards for my friends. 12. on the first day… on the second day… finally…. 13. It’s one of the most interesting trips that I have ever had. 14. It’s such an exciting trip that I will never forget it. 作文题目：根据中英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。 (1)北京是一个历史悠久的城市；2.你在寒假参观了北京的许多名胜古迹: 紫禁城,长城；3.你希望暑假能带朋友逛北京。 Beijing, the capital of China, is really an attractive old city which has lots of places of interest, such as Forbidden City, the Summer Palace and so on. Last winter vacation, I went sightseeing with my best friends and had a good time those days. On the first day, we took the bus to the Summer Palace and enjoyed the views there. The next day, we went to climb the Great Wall and we reached the top of it. For the summer vacation, my friends will come to visit Beijing. I will show them around the city and I am sure they will like Beijing. (2) I had a great trip last winter vacation, it was the best trip I’ve ever had. I went to Harbin with my parents. We went to an ice park on the first night. It was so beautiful and it looked like a castle. There was just so much to see and do there. The most unforgettable one was the ice climbing. I remembered that I fell off a few times and finally got to the top, it was really interesting! There were also many great ice sculptures standing in the street, they were made into the shape of flowers and animals, they all looked so real. The next day, we went to the Sophia Church. There were many pictures and things that were used in the past which showed the history of Harbin. It was just like a museum. Not only did I spend many happy hours looking around the beautiful church, but I also learned a lot about the fascinating history. By the time we left Harbin, we had bought many souvenirs. In short, the trip was both fun and educational, I enjoyed it a lot. (3) Last summer vacation I went to Hainan with my parents. When I got there, I was completely attracted by the 1/ 2
中考英语复习重点： 第一阶段复习重点以知识点扫描为主 夯实基础。这一阶段主要是回归课本，命题不是以哪一本教材为依据，而是以新课程标准为依据，那么我们学的课本就不重要了吗？当然不是。回归课本不是眉毛胡子一把抓，而是在研究了课标和考纲后，将课本中的重要的知识点条理化、系统化。 第二阶段侧重专题练习，如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个完整的知识网络。此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。高中招生的外语加试每年都是，除了初中英语教材以外，建议大家再复习新概念英语教材第二册，扩大词汇量。 第三阶段重点是全面提升学生应对考试的能力。要从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清晰的试题，让学生从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习，而不是无选择地随便拿来某份考试卷让学生考考，这样既达不到训练的效果，也是在浪费学生的宝贵时间。通过这三轮的认真复习，不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力，而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所掌握，从而使学生满怀信心地参加考试，基础扎实了，心态平和了，自然能取得好成绩。 浅谈中考英语复习策略 综观历年的中考英语试题，其特点是突出听力、注双基、加大阅读理解、增强词汇和实际运用能力。考查的知识点覆盖面广，且体现学科渗透精神，试题难中易比例恰当。命题的基本思路和指导思想都符合《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》规定的教学目标。 中考复习时间紧，任务重，而复习是教学过程的重要环节之一。教育家第斯多惠说过“必须时常回到所学会的东西上去加以复习，牢固地记住某些已学会的东西，这比学某些新的东西而忘掉以前所学的东西更为重要”。因此，学生在英语复习过程中务必有一条清晰的思路，通过复习，对已学会的知识进一步巩固、深化，对未学会的知识查漏补缺，使之学会。要达到这一目的，须“战略”部署明确、“战术”运用恰当，即要做到复习过程中整体设计科学、分步实施恰当、训练手段多样、复习时间分配合理，只有这样才能打有把握之仗。 笔者结合连续多年初三英语的教学实践，来具体谈谈初中英语总复习的策略。 一紧扣教材，循序渐进 教材是中考命题的基础和重要依据，教材是“源头”。在复习过程中要紧紧依据课本，复习教材要充分体现以下四性：“目的性、针对性、系统性、透彻性”。（1）目的性，即做到复习什么心中有数，这是前提。所以教师首先应在深入钻研大纲和教材的基础上，确定明确的复习目的。（2）针对性，这是关键，复习前教师要研究学生，找出薄弱环节，引导学生事先预先，明确目的要求，做到有的放矢，重点突出，有针对性地复习。（3）系统性，复习过程是帮助学生将所学的知识系统化的综合制作过程，通过复习，将学会的知识分析、综合、概括、抽象，上升到理论认识，形成一个完整的系统。所以复习应讲究系统性。教师在指导学生复习教材时，要全面，包括句型、课文、词汇、语法等等，对相关知识点要广泛的联系，以care为例，可以复习care的形容词careful、副词carefully、及其比较级more careful/carefully。最高级most careful/carefully复习被动语态时，应与各种时态紧密结合，全面掌握。（４）透彻性，“透”要贯穿在复习教材的始终，教师对教学大纲、教
2020中考英语精华知识点全汇总！ 一．英语语法重点与难点 1、as…as…结构： You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较： The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义：
约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二．中考考点—词组
2020中考英语写作20个热点话题 2020中考英语写作20个热点话题，无非都是和初中生学习、生活息息相关的话题，因此，同学们写作这些话题时不会无话可说，难点在于句型和篇章结构。通过对下面20个话题的经典范文进行研读背诵，相信大家在中考英语写作中得满分并非不可能！ 一. 学术文化篇 1. 沉迷网络游戏 李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。 提示词：give up concentrate on be (become)interested in ★范文 Li Hua spent too much time playing computer games and he fell behind others. As a good friend of his, I must do something to help him. Firstly, I think it’s very important for him to learn lessons well. He should spend most of his time on his study instead of computer games. Secondly, I must tell him that playing computer games too much is bad for his health, especially for his eyes. So he must give it up. I can play more sports with him after school. Maybe he will become more interested in sports than computer games. And then
．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。 One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask. 2) some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。 Would you like some bananas? Could you give me some money? 3) some 和any修饰可数名词单数时，some表示某个，any表示任何一个。 I have read this article in some magazine. Please correct the mistakes, if any. 4) some和数词连用表示“大约”，any可与比较级连用表示程度。 There are some 3,000 students in this school. Do you feel any better today? 2. each和every: each强调个别，代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体，所指的数必须是三个或三个以上。 Each student has a pocket dictionary. / Each (of us) has a dictionary. / We each have a dictionary. Every student has strong and weak points. / Every one of us has strong and weak points. 3. none和no： no等于not any，作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词，谓语单复数皆可以。 There is no water in the bottle. How much water is there in the bottle? None. None of the students are (is) afraid of difficulties. 4. other和another:
2020中考英语写作所有话题范文20篇 距离还有五个多月，小编整理了20篇英语范文你该好好看一看、背一背。它们涵盖了中考英语涉及到的所有写作话题，包括学习、健康、网络、生活、环保、礼仪等，会为你的英语写作提供清晰的思路和丰富的素材，多看、多记、多思。 为了交流学习经验，提高学习效率，《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动，请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。 How to be a good learner? As a good learner, we should have good habits and ways of learning. We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have some problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy. I think all these above will be helpful to us. 亲爱的同学，你的初中学习生活马上就要结束了，请你以“My English Study”为题，谈一下三年以来学习英语的心得体会。 要求：1.要点包括你在英语学习中所遇到的困难、解决的方法以及学习感悟;2.词数80左右。 【优秀满分范文】 My English Study How time flies! My three-year middle school life will be over soon. Looking back, I have many memories of my English study. When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English. I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases. For a time I wanted to give it up. Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible. Step by step I made great progress in English. In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well.
中考英语核心知识点汇总 中考英语核心知识点汇总英语语法重点与难点 1、as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。 You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 2、(1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与 not enough to句型的转换： He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义： 约翰不象迈克那么苯。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、more and more….表示“越来……越……”:
话题复习 中考已由重语言形式转移到重语言意义上来，避免单纯考查语法知识，大部分题目都创设了比较完整的或相对独立的语境，旨在全面考查学生在各种语境中运用语言知识解决问题的能力。以话题为主线来进行复习，整合教材，把教材上所有有关的知识、内容串起来，让学生更加清楚这三年他们学了什么，在谈论某个话题时该运用哪些单词、短语、句型以及在哪里查阅与这个话题相关的知识，这样会让枯燥的复习变得有趣。 本部分复习了考纲上所有的话题，围绕这些话题进行实战操练，包括与话题相关的单词、句型， (Personal Information, family, friends and people around) 【考纲要求】 1、个人情况（Personal background） （1）个人信息（personal information） （2）家庭信息(Family information ) （3）学校信息(School information ) （4）兴趣和爱好(Interests annd hobbies) （5）工作与职业(Jobs and careers) 2、家庭、朋友与周围的人（Family, friends and people around） （1）家人和亲友（Family and relatives） （2）朋友（Friends） （3）其他人（Other people） 3、个人兴趣（Personal interests） (1 )游戏与休闲(Games and leisure) （2）爱好(Hobbies) （3）娱乐活动(Entertainment) （4）旅游(Tourism) 【学习目标】 1．掌握描述个人、家庭、朋友与周围人的基本词汇以及它们的用法。 2．学会用两种基本句型来描述人： （1）主＋系动词＋形容词作表语。（2）一般现在时与一般过去时的灵活使用。 3、听：能听懂简单的个人、家庭、朋友与周围人的情况表述和询问相关情况的问题。 4、说：能简单介绍个人、家庭、朋友与周围人的情况。 5．读写综合：能读懂介绍个人、家庭、朋友与周围的人的情况的文章，并能用80个词左右写一篇介绍人物的小短文。(内容可如下：姓名，年龄，职业，外貌，性格，兴趣爱好，关系等) 重点词汇 1、Family members(家庭成员) 父母parents ，祖父母grandparents ，兄弟brother ，姐妹sister ，姨aunt ，叔叔uncle, 表兄弟/姐妹cousin ，儿子son ，女儿 daughter ，亲属/亲戚 relative 2、Friends and people around(朋友和周围的人) 同学classmate ，笔友pen pal ，老师teacher ，医生doctor ，邻居neighbor ，工人worker ，农民farmer ，律师lawyer ，商人businessman ，经理manager ，司机driver ，护士 nurse ，记者reporter ，警察policeman ，歌手singer ，艺术家artist ，作家writer ，音乐家musician ，工程师engineer 3、Personal information(个人信息) 年龄age ，出生be born ，电话号码telephone number ，邮箱地址e-mail address ，班级class ，年级grade ，学校school ，居住live ，上班go to work ，工作work 4、Appearance(外貌) 高的tall ，矮的short ，直发straight hair ，卷发curly hair ，胖的heavy/fat，瘦的thin 5、Personalities(性格) 善良的kind ，温柔的gentle ，活泼积极的active ，外向的outgoing 严肃的serious ，安静的quiet ，害羞的shy ，沉默的silent 6、Interests and hobbies(兴趣爱好) 喜欢like ，学习study ，骑自行车ride a bike ，游泳swim ，开小车drive a car ，相处get on with ，照顾take care of ，在……岁时at the age of ，在他40多岁时in his forties ，上学go to school ，努力工作work hard ，在困难中in trouble ，帮助他人help others， 花时间做某事spend time doing sth ，擅长于做某事be good at/do well in sth 重点句型 1．both…and… 1
2017中考英语作文题目（热门话题）大全 中考英语作文培训 中考英语作文阅卷三个标准： 1）结构 2）内容要点 3）语言（词组搭配、句型、句式变化、过渡词）看结构和内容要点定分数档，看语言给成绩。 中考作文审题五个步骤：（定时态——定结构——正确句型） 审题的训练对于每个学生都不陌生，我要说的是审题一定要做到四个方面 一审主题（写什么）， 二审人称（用什么人称写） 三审体裁（记叙、说明、议论、夹叙夹议）， 四审时态（时态中考两个错误扣一分，三个降一档），五审内容要点（一定要在试卷中画出，免得写的时候忘记，导致跑题） 中考满分作文五个关键点：―结构+要点+逻辑+语法+亮点！‖ 结构：中考最流行的结构就是三段式，结构十分清晰。“观点（总）——要点（分）——总结（总）”让人一目了然。 三段式的第一段：简单明了，开门见山，不超过2句话， 第二段：分2-3点说明。第三段：经过第二段的论证，可以得出结论，要有升华。 要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。 逻辑：这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的，转折的，总结的逻辑词等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词，因为这些词体现了这个文章的思路。 表起始的过渡语:first of all, to begin with, so far, as far as 表时间的过渡语:first, at first, then, later, in the end, finally 表因果的过渡语 for, because of, one reason is that… another reason is that…, so, as a result (of) 表转折的过渡语:but, yet, however, after all, in fact, 表列举的过渡语:for example, such as, and so on 表推进的过渡语:what’s more, on one hand… on the other hand…, not only…but also…,besides, 表总结的过渡语:in short, in a word, in general, 语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态，人称等。 亮点： 当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，
中考英语重点知识归纳 一.常使用动词不定式的短语 1. It’s time to do sth.\ It’s time for sth 该作某事的时候了. 2. can’t wait to do sth. 迫不及待要作某事 3. Ask /tell sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)作某事 4. Allow sb. to do sth. 允许某人作某事 5. Be supposed to do sth. 应该作某事 6. Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事 7. Have sth/nothing to do 有…时要做/与…无关 8. Find it +adj. to do sth. 发觉作某事… 9. Prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿作某事,而不愿作某事 10. It’s +adj. for/of sb. to do sth. 作某事对某人来说… 11. It’s better /best to do sth. 最好做某事 12. It takes sb. st. to do sth. 某人做某事用了一些时间 二.常用动名词的短语 13. Enjoy /like /love/hate /be fond of doing sth. 喜欢做某事 14. Keep /keep on /carry on / go on doing sth. 继续做某事 15. Feel like doing sth. 想要做某事
16. Practice doing sth. 练习作某事 17. Give up doing sth. =stop doing Sth. 放弃作某事 18. Be good at/ do well in doing sth. 擅长作某事 19. Pay attention to doing sth. 注意作某事 20. What about/ how about doing sth. ….怎么样(好吗) 21. Thank you for doing sth. 为…感谢某人 22. Mind doing sth. 介意作某事 23. Be used for doing sth./ be used to do sth. 被用来作某事 24. Spend …(in) doing sth. 花时间作某时 25. Be busy doing/ with sth. 忙于作某事 26. Finish doing sth. 作完某时 27. Make a contribution to doing sth. 在…做贡献 28. Look forward to doing Sth. 29. Prefer doing sth. to doing sth. 喜欢…胜过… 30. Be/get used to doing sth. 习惯作某事 31. Keep / stop/ prevent sb. from doing sth. 阻止某人作某事 32. have problems/ difficulty (in) doing sth.做某事有….麻烦 三.省略动词不定式的短语 33. 一感二听三使役四看半帮助 34. See/ hear/ feel/ notice/ look at /listen to sb. do sth. 看见/听见/感觉/注意某人作某事
初三英语话题作文 话题一．个人情况 一．描写个人情况的词汇： 外貌：tall , short, fat, short, beautiful , handsome, good-looking, black hair, fair hair… 性格：smart，clever，active, positive, optimistic, outgoing, shy, confident, independent, friendly…兴趣爱好：hobby，be interested in , I like…, My favorite…is /are … 二．描写个人情况的句子： 1.My name is Li Hua. 2.I am sixteen. 3.I study in a middle school. 4.I’d like to… 5.I was fat and short when I came to the middle school. 6.I was interested in computer games. 7.My parents were worried about me. 8.I often/usually play football. 9.I become taller. 10.Good hobbits help me to study better. 11.I’m glad to write to you. 12.I have a lot of troubles. 13.I nearly have no time to do sports. 14.When I get back home from school, I’m allowed to watch TV. 15.Could you please give me some suggestions? 16.I have learned not only how to make friends but also know how to talk to others. 17.I do best in English. 18.I will try my best to learn them well. 一、根据中英文提示，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。 大明是个中学生，他想参加一个英语俱乐部，俱乐部要求他用英文写一篇自我介绍，内容要包括个人信息、家庭信息、学校信息、兴趣与爱好等。以下词汇供选用： 提示词：there be, not only…but also, help, after school, hobby My name is Daming. There are three people in my family, my parents and I. My school is not very big but very beautiful. The teachers are not only kind to us but also very knowledgeable. The students are very lively and clever. I can get on well with them. I often help my classmates with their study after school. I have some hobbies, such as reading English novels and listening to music. How relaxing and joyful they are! 二．初中的学习生涯即将结束了。三年来，在你获取知识的同时，你的外貌，兴趣爱好，习惯…都有了一定的改变吧！请你以(How I Change)为题，写一篇短文，告诉我们你的变化.字数在80词左右。 提示：1.短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。 2.这些词汇也许对你有帮助:hobby, habit, used to, enjoy oneself