尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：《为了理想迈好初中第一步》
九月，是开启丰收的季节，人们在辛勤的汗水中收获春天的希望；
九月，是布满金色的季节，辞别酷夏的烈日炎炎，迎来金秋的和风阵阵；
九月，是新的开始，我们在这里开启我们生命中新的征程；
九月，是新的希望，我们在这里憧憬未来里属于我们的美好时代。
小学六年的生活，我从一个牙牙学语的懵懂孩童，成长为现在的具备基本语言知识的志学少年，我学到了很多，也懂得了很多，同时对即将到来的初中生活充满了期待，充满了向往。
但是，面对一个全新的环境，一个陌生的集体，我也有过忐忑，有过不安，但是我相信，只要我足够努力，足够执着，为了自己的理想，为了未来的目标而努力奋斗，即将开始的初中生活，将会是我成功路上一个绚烂的注脚。
首先，律己树德。
严于律己，是我对自己最基本的要求。古人语，修身、齐家、治国、安天下。修身方能齐家，进而治国，才能安天下，可见修身，是成功路上最重要的基石。
初中三年，是人生中素质培养、性格养成的重要时期，也是我严于律己，树立良好德行的重要阶段。我会秉持认真、严谨的态度，树立良好的世界观、人生观、价值观，在生活中诚实守信，礼貌待人；在学习中尊师重教，谦虚认真；在家庭里尊敬长辈，在学校里团结同学，通过严于律己，树立良好的德行为以后的生活打下一个坚实的基础。
其次，学而时习。
学习，是学生时代最为重要的生活元素，没有之一。通过小学的初入书海，到初中的书海中泛舟，这是一个质的跨越。它意味着我们将开启书海的旅行，扬帆起航，驶向充满荆棘的书海腹地。
这是一个充满挑战的机遇，也是一个无声无息的陷阱。如果想抓住机遇，冲破荆棘，在今后的学习生活中一帆风顺，就必须抓紧现在的机会汲取书海中的养分，充实自己，为以后的学习打牢基础。而如果放任自流，不管不顾，任由知识在身边流走而不自知，则会失去角逐未来的机会，堕入自己编织的碌碌无为的陷阱之中，泯然众人。
在今后的学习生活中，首先我会树立一个认真的态度，不会不懂装懂，孔子云：学而时习之，不耻下问。多想，多问，才能夯实基础，开拓新的思路。其次，我要保持一个勤奋的状态，天道酬勤，付出，不一定会有回报，但是不付出，就一定不会有收获，爱因斯坦说过，成功是百分之一灵感的和百分之九十九的汗水，自古成功者，也多“敏而好学”，我会通过努力和付出，汲取到我需要的养分，为以后的书海之行夯实基础。
最后，全面发展。
我们所处的时代，是飞速发展的时代。新的时代，新的环境赋予当代中学生的使命在不断变化，要求也在不断提高。为了适应当前飞速发展的社会，我们不仅仅要学习掌握各类知识，更要涉猎广泛，接触课本以外的其它内容，多参加社会实践，通过实践去学习，通过实践去掌握书本里没有的其它技能，同时多参加户外运动，坚持锻炼，培养坚实体魄，成为德智体美劳全方面发展的优秀中学生。
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。即将到来的初中生活，对我来说是全新的充满机遇和挑战的三年，我将志存高远，严于律己，认真学习，端正态度，秉持“律己树德、学而时习、全面发展”三点自我发展要求，为今后的成功打下一个坚实的注脚，让自己度过一个美好的初中时代！
迈好青春第一^步 学习目标： 情感、态度、价值观：认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义的人生能力：增强对青春花样年华的认识理解能力，珍惜青春年华。 知识：知道青春是美好的，懂得珍惜青春年华。 教学重点：让青春更美丽 教学难点：青春是美丽的 教学过程： 出示毛泽东名言：环节一、创设情境，导入新课 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” 想一想：毛泽东的这则名言说明了什么？环节二、自主探究全面理解学习任务一：认识青春的美好，激发创造有意义人生的热情。 1、阅读我国著名数学家杨乐的故事，说说珍惜青春对事业成功的影响。 2、朗读散文《为青春喝彩》，体味青春的美好与可贵。 3、找出为什么说拥有了青春就拥有了激情、幸福和希望？ 学习任务二：浏览P19方框------ P21内容，思考：青春是美好而可贵的，我们 应如何珍惜青春年华，创造有意义的人生，让青春更美丽？ 1、要树立远大_______ ，追求积极向上的_____________ 。这将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩。 2、要珍惜美好时光。浪费时间就是_____________ ，我们要抓住________ ，热爱、 珍惜__________ ，莫让美好的青春年华付诸东流。 3、要努力提高_____________ ，不断 ___________ 。为此，我们要勤奋学习，发展个性特长，挖掘自身潜能，培养自己的__________ 精神和________ 能力。 4、要从__________ 做起，从_________ 做起。因为美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点创造。 议一议：1、阅读P19的材料，讨论从小确立远大的理想对实现人生价值有什么重要意义？写在下面的横线上 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0 P21的材料说明了什么？ 学生活动： 1、通过阅读课本，尝试着自己完成上面的任务。 2、小组内交流一下，看看自己作的对不对，形成正确的答案。 3、记忆这些基本知识，看谁记的快！ 4、组内起立检查（可以是同桌、对桌，查记忆及在课本上的标画） 5、看看还有什么问题要提出，准备向全班提出.
“迈好中学的第一步”主题班会教案 背景： 初一学生刚刚升入初中，在心理和学习能力等许多 方面都需要适应和学习。他们对新的学习生活很好奇， 心中也充满了渴望，所以，迈好中学的第一步就显得尤 为重要。 目的： 1、使学生了解中学阶段的重要性.从而认识到迈好 中学第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步， 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 准备： 分小组查找关于少年立志的故事和名言。 过程： 一.开场白： 甲：小学的时光已经过去，它已化作生活中一段不 可磨灭的美好记忆。现在，海拉尔五中这所学校容纳了你，你成为了初一。X班的一份子，这说明新的启程已 经开始了。 乙：中学是一个新的阶段，又是一个从O 开始的起 跑线，当裁判只说预备时，你将迈出这神圣而庄重的第
一步，参天大树的起点是一粒小小的种子、万丈高的楼，起点是一块平常的基石。 甲：从这个起点开始，一切都是崭新的，请珍惜我 们的起跑线，因为在这条跑道上，我们要奋勇前进，不 要怕困难，谁先到达终点，谁就是最后的胜利。 乙：相反，如果不努力，就像蚂蚁在腐蚀大堤一样，漏洞会越积越多，最后一切都化为乌有。 合：现在我宣布迈好中学的第一步主题班会现在开 始! 二.中学阶段的重要性 甲：同学们，你们知道吗?初中阶段是人在生长发育过程中要经历的一个最重要的时期。 乙：这段最重要的阶段就是---青春期。曾经有多少美丽的诗歌来赞美青春，是啊， 甲：同学们，在初中阶段由于大脑思维形式发生了 变化，自我意识逐渐形成，我们还逐渐出现了初中生的 特有的一些心理特点，所以说，初中阶段是人一生中各 种行为习惯形成的关键时期。 乙：那么，怎么才能迈好中学的第一步呢?下面，请听周恩来为中华而崛起的立志故事。 三.怎样迈好中学的第一步 (一) 树立立志成才的理想
迈好学校第一步作文 我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望。做一名合格的中学生，首先要迈好初中的第一步。 一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出：爱心、同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。只有拥有爱心才能感受生活的乐趣；；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系；只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。我们还要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，无视学校“铁的纪律”。我们也决不能为了一时的快乐而违反校规校纪，更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。 我们还要注意运用合理的学习方法，制定合理的作息时间，注意劳逸结合，生活方面也要注意个人和集体卫生，为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。身体是学习的本钱；我们应该多参加体育锻炼，拥有健康的身体。只有这样，我们才能安心的学习和生活，才能更好、更快地适应新的校园、新的学习环境。 一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博彩，使人成长。”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”如此等等，不胜枚举。 在家中，我们也要做有礼貌的好孩子，尊老爱幼，孝敬父母。
第一册迈好青春第一步_七年级政治教案 俗话说：“千里之行，始于足下。”要想充实自己，必须从点滴做起，（书P21）我们美丽的青春需要一笔一笔去描绘，生命的价值需要一点一点去创造。 对于我们正迈入青春门槛的中学生来说，为了体现自己的价值，为了能让自己的青春更加美丽，我们现在应该做些什么呢？ 书P21——人生的价值靠行动实现，需从现在做起。认真对待每一节课、每一次锻炼、每一次活动；在家中、在学校、在社会，努力做有益他人、社会的事，让我们的每一天都添上亮丽的色彩。
“课后随笔”（B本作业） 结合本课内容，以“青春的誓言”为题写一篇随笔。
4、要从小事做起，从现在做起总结：
今天我们学习了——迈好青春第一步。 我们讲到了为什么青春是美好的？——青春……（P18）。 讲到了怎样才能让我们的青春更美丽，更有价值？——青春需要树立远大的理想，因为是追求积极向上的人生目标，它将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩；青春需要学会珍惜时间，因为生命使由无数瞬间构成的，浪费时间就是浪费生命。青春需要不断充实自己，因为是我们不懈的人生追求的体现；青春还需要懂得从小事做起，从现在做起，因为千里之行，始于足下。
第一册男女生交往_七年级政治教案 在前面几节课当中，我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说，异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以，今天我们这节课就来探讨一下男女同学的友谊问题。 下面我们先来欣赏一个小品表演，我们来看看小品当中的男女同学，他们是怎么做的，你赞同他们的哪些做法呢？好，下面我们请演员上场。
初中七年级新生家长会年级主任发言稿 尊敬的各位家长：大家好！ 首先我代表学校领导及全体教职工对家长们能在百忙之中来参加这次家长会表示欢迎和感谢。新生入学已经结束，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是向各位家长交流、汇报教育管理的各项工作，并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！ 二、了解初中生的心理特点、学习特点 充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变成大问题。 1、初中生的心理特点：
（1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。 （2）、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。 （3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！ （4）、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们正确引导。 2、初中生的学习特点： （1）、课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现象。
如何迈好初中第一步？ 一、重新定位打造自己 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。 二、课程增加改变学法 第一要主动适应老师的授课方式。 第二要制订科学的学习计划。 三、学会适应学会交往 到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。 三、以新的行为规范要求自己 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。 科学的学习方法 （1）抓住课堂四十五分钟，学会听课。 （2）合理安排时间，有计划地进行学习。 （3）遵循记忆规律安排学习。 （4）形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜。 初中生学习方法 一：学习要有明确的目的、目标 目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高 二：掌握科学的记忆方法 根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。 三：抓好学习环节的关键 学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。 四：交叉学习效果好 脑卫生学者告诉我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。 五：及时做好笔记与作业 记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。 六：课堂笔记整理“七步法” 一.忆。“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。” 二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。 三.改。仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。 四.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后
《践行“八礼四仪”做文明中学生》教学设计 教学目标： 1.通过本节课教学，使学生明确什么是八礼四仪，了解八礼四仪的内容，认识到文明礼仪就在我们的身边。 2.通过本节课教学，让学生体会讲究八礼四仪的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。 3. 通过本节课教学，让学生主动践行八礼四仪，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明的中学生。 教学准备： 1.学生搜集关于文明礼仪的知识和图片。 2.排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。 教学过程： 导入： 多媒体播放《文明从小讲礼貌》歌曲视频，学生跟着节奏齐唱歌曲 老师：同学们，我们祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。今天我们一起来学习关于文明礼仪知识————《践行“八礼四仪”做文明中学生》 活动一：学生讲故事——讲中国古代有关文明礼仪方面的故事 学生讲：程门立雪、孔夫子误会颜回、孔融让梨等等。 请学生谈谈这些故事告诉我们什么道理？对我们有何启发？ 老师：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生下面让我们看看“八礼四仪”有哪些内容 活动二：学生抢答——“八礼四仪”知多少 仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。 餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
迈好中学生活第一步 今天，我第一次正式走进存志中学。 校长作了近一小时的校史教育以及新学期对我们预备年级的要求，强调志存高远，自主发展”是学校的办学理念，我们应当遵守校规。 说到规矩，跟小学比起来，有较大区别，条款非常之多，这也就是上海市行为规范模范学校”对每个存志学子的要求。 后来，班主任老师也作了一些讲话，要求我们遵守学校的一切规章制度。 怎样迈好中学生活第一步呢？对于这个问题，老师作出了很好的回答——他在黑板上写了几个大字：做好规矩，起好步，良好的开端，就是成功的一半。 这句话我必须牢牢记住，并且应用到实际行动中。 迈好中学生活的第一步是十分重要的。 良好的开端是成功的一半。 即将开始的中学生活对我来说充满了一个新”字。 新的学习环境，新的老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。 随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。 我必须合理安排时间，见缝插针地学习。 把握好自己的时间。
当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，一步一个脚印的去努力做好。 我要在学习上更加积极、主动，从现在就要培养良好的习惯。 上课认真听讲，做笔记，积极举手发言，做作业也要不马虎，不拖拉，这是作为学生的最基本要求。 劳逸结合，自我调解。 只有这样，才能学好每一门科目。 但是，光在学习上领先，那还是不够的。 如果我们希望自己尽可能生活得充实，多姿多彩，有价值，那么我们就应该尝试什么都去学学，如博览群书，参加社会实践活动。 另外，我还应该做到德、智、体、美、劳全面发展，并且为班级建设添砖加瓦，献出自己的爱心，我们应团结友爱，互相帮助，因为整个集体就是一个大家庭，不能让一位同学掉队”。 所以迈好中学生活的第一步也是画上以前学习生活的一个句号，但也将是另一个新的起点。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 我们要抓紧现在的每分每秒，合理安排，朝着新的奋斗目标，新的未来一起冲刺。 六年级:e小白
七年级一班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长：你们好!感谢你们参加我们七年级一班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（一）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。 一、家长会的意义 在座的各位家长可能有同感，学生怕联系家长，家长不愿意听见班主任的电话，因为那多数情况下意味着学生出了问题，意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周我就和学生说过，家长会不是告状会，也不是埋怨会。再说学生如果出现了问题，就应该积极地想办法解决，才能更有利于学生今后的成长。家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白这个道理，我们不但要关心、爱护，还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。 今天的会议我主要讲这几项内容： 二、由我来介绍各位任课老师班级基本情况： （一）、学生、教师情况：
本班有学生38人，其中男生18女生各20人。 语文——高二霞老师数学——陈媛媛老师英语——方娥老师政治老师——纪娜老师 历史老师——赵攀宇老师 任课老师都很认真负责，学识非常丰富，工作也特别认真，责任心很强 三、我的班级管理 我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，教学生学会做人，先做人，再读书。这点，我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩，但是作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。 首先，我关注每一个学生的成长，特别是每个学生的心理健康。有的学生谈到座位，我们小组为单位排列，为了保护学生的眼睛，我们的座位每周流动一次。请家长放心，我们的教室宽敞明亮，人数不多，即使在后排也很清楚。第二，我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行值日班长制，这本身就是让每个学生都有机会。第三，尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。 四、半期成绩分析：
尊敬的各位家长：大家好。感谢大家从百忙中抽时间来开家长会！说明大家对子女的学习也很重视，这一点非常好。 2009年的新生入学工作已经开始，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。但是要成为一名合格的初中生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是向各位家长交流并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！ 今天，重点是向各位家长交流、汇报我校教育教学管理的各项工作，并就孩子跨入新的学习时期所需要关注的问题作沟通，希望得到各位的关注、支持，确保学校以及本人班主任各项工作登上新台阶。为此，我着重讲四个方面的问题： 一、了解初中生的心理特点、学习特点 充分认识初中与小学的区别，正确对待孩子在初中的落差。（见资料列举的五大差别和三大特点）往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变成大问题。 1、初中生的心理特点： （1）、争强好胜自制力弱的心理特点。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。 （2）、对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞老师或顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识、能力、对家长有依赖性出现“饭来张口、衣来伸手”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。 （3）、对长辈的封闭心理和对同学的开放心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！ （4）、模仿性的心理特点。模仿成年人行为、如:吸烟、喝酒。模仿影视歌星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们正确引导。 2、初中生的学习特点：
《迈好青春第一步》主题班会教案 教学内容：迈好青春第一步 教学目标：通过开展主题班会，让学生意识到在青春期应该以怎样的心态来面对和处理问题，走好青春的每一步。 教学重点：使学生受到启发，体会青春期过渡的重要性。 难点：学生在以后的生活中能用正确的态度来面对人和事。 教学过程： 一．引入故事《青春期时人生的黄金时期》 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”一句成语，用以激励人发愤读书学习。 从故事当中，你有什么感悟？ 个别回答，其他同学点评。 二．诗歌《青春》 青春 －－席慕容 所有的结局都已写好， 所有的泪水都已启程。 却忽然忘了是怎么样的一个开始， 在那个古老的不再回来的夏日， 无论我如何地去追索， 年轻的你只如云影掠过， 而你微笑的面容极浅极浅， 逐渐隐没在日落后的群岚， 逐翻开那发黄的扉页， 命运将它装扮的极为拙劣， 含着泪，我一读再读， 却不得不承认，青春是本太仓促的书。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是：《为了理想迈好初中第一步》 九月，是开启丰收的季节，人们在辛勤的汗水中收获春天的希望； 九月，是布满金色的季节，辞别酷夏的烈日炎炎，迎来金秋的和风阵阵； 九月，是新的开始，我们在这里开启我们生命中新的征程； 九月，是新的希望，我们在这里憧憬未来里属于我们的美好时代。 小学六年的生活，我从一个牙牙学语的懵懂孩童，成长为现在的具备基本语言知识的志学少年，我学到了很多，也懂得了很多，同时对即将到来的初中生活充满了期待，充满了向往。 但是，面对一个全新的环境，一个陌生的集体，我也有过忐忑，有过不安，但是我相信，只要我足够努力，足够执着，为了自己的理想，为了未来的目标而努力奋斗，即将开始的初中生活，将会是我成功路上一个绚烂的注脚。 首先，律己树德。 严于律己，是我对自己最基本的要求。古人语，修身、齐家、治国、安天下。修身方能齐家，进而治国，才能安天下，可见修身，是成功路上最重要的基石。 初中三年，是人生中素质培养、性格养成的重要时期，也是我严于律己，树立良好德行的重要阶段。我会秉持认真、严谨的态度，树立良好的世界观、人生观、价值观，在生活中诚实守信，礼貌待人；在学习中尊师重教，谦虚认真；在家庭里尊敬长辈，在学校里团结同学，通过严于律己，树立良好的德行为以后的生活打下一个坚实的基础。 其次，学而时习。 学习，是学生时代最为重要的生活元素，没有之一。通过小学的初入书海，到初中的书海中泛舟，这是一个质的跨越。它意味着我们将开启书海的旅行，扬帆起航，驶向充满荆棘的书海腹地。 这是一个充满挑战的机遇，也是一个无声无息的陷阱。如果想抓住机遇，冲破荆棘，在今后的学习生活中一帆风顺，就必须抓紧现在的机会汲取书海中的养分，充实自己，为以后的学习打牢基础。而如果放任自流，不管不顾，任由知识在身边流走而不自知，则会失去角逐未来的机会，堕入自己编织的碌碌无为的陷阱之中，泯然众人。 在今后的学习生活中，首先我会树立一个认真的态度，不会不懂装懂，孔子云：学而时习之，不耻下问。多想，多问，才能夯实基础，开拓新的思路。其次，我要保持一个勤奋的状态，天道酬勤，付出，不一定会有回报，但是不付出，就一定不会有收获，爱因斯坦说过，成功是百分之一灵感的和百分之九十九的汗水，自古成功者，也多“敏而好学”，我会通过努力和付出，汲取到我需要的养分，为以后的书海之行夯实基础。 最后，全面发展。 我们所处的时代，是飞速发展的时代。新的时代，新的环境赋予当代中学生的使命在不断变化，要求也在不断提高。为了适应当前飞速发展的社会，我们不仅仅要学习掌握各类知识，更要涉猎广泛，接触课本以外的其它内容，多参加社会实践，通过实践去学习，通过实践去掌握书本里没有的其它技能，同时多参加户外运动，坚持锻炼，培养坚实体魄，成为德智体美劳全方面发展的优秀中学生。 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。即将到来的初中生活，对我来说是全新的充满机遇和挑战的三年，我将志存高远，严于律己，认真学习，端正态度，秉持“律己树德、学而时习、全面发展”三点自我发展要求，为今后的成功打下一个坚实的注脚，让自己度过一个美好的初中时代！
初一家长会年级主任发言稿家长会上，很多的人都是需要发言的。学生代表、老师、班主任等等。初一家长会年级主任发言稿范文，欢迎大家阅读。 初一家长会年级主任发言稿一：尊敬的各位家长、学校领导及全体老师： 大家晚上好! 首先感谢家长们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。 我是初一年级组长周Xx，简单说几句。 走入炎陵中学的大门，我的身份是老师。 但我走出这个校门，我的身份也是一名家长，我也是一个孩子的家长。我深知孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。相信每个家长都希望孩子的老师是认真负责的。 所以，作为老师，我们的工作是要为孩子负责，是要为我们的家长负责。请各位家长放心，我们的任课老师都是认真负责的，我们会尽心尽力地教好每一个孩子。为此，开学第二周，我们进行了为期一周的社会实践活动，孩子们变化很大，学到了很多的东西，我想各位家长也感觉到了。 可能有些家长在说： 是的，我的孩子进步确实蛮大。而有些家长说：我孩子的学习毫无起色。这就是我想讲的第二个问题：我们老师的
教学，当然是想把学生要求掌握的知识全部教授给孩子。但讲解知识，这不是去超市里买东西，我只要有钱，就可以直接往袋里装的。 学生如果上课不听，我们想装也装不进去。相信家长们都知道“聪”明的“聪”字怎么写：是需要用耳朵听，用眼睛看，用嘴表达，用心记的过程。 如果您的孩子上课不听，那么怎么掌握知识呢?我们每周末发放的家校联系卡，就是让家长能及时了解学校情况及孩子在校表现，同事让家长知道孩子在双休日应该做些什么。在此，我也希望家长明白老师的苦心，占用一点时间看看，督促孩子及时完成作业，配合学校的各项工作。 为什么有些孩子就是上课不认真听呢?因为有些孩子抱着无所谓的心理。据有些家长们到学校来反映，我们的孩子回家是没有作业的，我想明确地告诉我们的家长，孩子每周放学回家是肯定有作业的，所以，尤其是英语和语文，英语单词和语文课文，是需要背与记的，数学是需要孩子们多练的，熟能生巧，相信大家都明白这个道理，所以请家长们适当监督孩子在双休日完成作业。 现在每个家庭的生活条件都好了，基本上家里都有了电脑了。希望家长们明白，平时孩子在校学习期间放学回家后，请不要让孩子们开电脑了。电脑里的游戏，肯定比我们的数学题，肯定比英语单词来得刺激，所以孩子一旦迷上电脑游
主题班会课教案： 课题：千里之行，始于足下 ——迈好中学的第一步 教学目的： 1、使学生了解中学阶段的重要性，从而认识到迈好中学的第一步的关键性。 2、使学生形成良好的学习、行为习惯，迈好中学的第一步。 3、调动学生的积极性，树立立志成才的信心和目标。 教学重点： 形成良好的学习、行为习惯的方法 教学难点： 迈好中学的第一步的关键性。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法 课时：1课时 教学过程： 一、播放少先队队歌，学生入场（上课前） 二、授课： 投影：（一）中学阶段的重要性（时间约7分钟） 老师：同学们，迈入荣山中学，我们已经是中学生了！在成长过程中，中学 是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多科学家、伟人在青少年时期就获得许多重要成果。 投影：伽利略17岁发现钟摆原理、牛顿23岁创立微积分、爱因斯坦26岁完成狭义相对论、马克思23岁被称为最伟大的哲学家。（老师边展示投影边引导学生讲出事迹） 老师：对以上事迹做简介。 投影：詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片 提问：詹天佑，同学们知不知道他在哪方面取得成绩？ 学生：铁路。 老师：对了。詹天佑12岁那年，考取了第一批赴美留学生，毕业后，很年 轻就在桥梁、铁路方面做出了贡献。这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人” 字形铁路轨道。京张铁路是中国人自己设计、自己修建的第一条铁路，在中国铁路史上写下光辉的一页。 投影：冯如及他做制造飞机的图片 提问：同学们知不知道他是谁？ 学生：冯如——飞机制造者 老师补充：图片上年轻人冯如，26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机，后来他驾驶着自己设计、自己制造的飞机参加了国际飞行比赛，获得了第一名，引起全球轰动，为中国人民争得了荣誉。 投影：学生课前收集的图片、资料 老师：这些例子还有很多很多，为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢？是不是天上掉下来的呢？是不是一两天就完成呢？不是。他们的“奠定期” 主要在中学时期，如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养，就不会有创造
第一单元珍爱生命热爱生活 内容标准 1 知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。 2 知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。 教育目标 【情感、态度、价值观】 1 体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2 树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。 3 认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 4 认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 【能力】 1 发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力。 2 逐步提高自我保护能力，能够自觉保护自己的生命和健康。 3 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 【知识】 1 知道人类是自然界的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物。 2 认识人类生命具有独特性，每个人的生命都具有独特性。 3 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。 4 知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。 5 知道青春是美好的，懂得如何珍惜美好的青春年华。 第二课让我们的生命更有价值 教学目的: 1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 2.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造有意义人生的热情。 教学重点： 1．“生命的价值在于创造和奉献”；2．“让青春更美丽” 教学难点： 1、“创造和奉献是社会发展的需要，是实现人生价值的要求”； 2.“创造使人充实，使人高尚，使人快乐” 教学方法：分析、讨论、辩论、讲授法 课时安排：计划用2课时授完 第二课时（总第4课时） 教学内容：讲授第二课第二目——迈好青春第一步 教学过程： （一）情景预设 （1）教师朗诵散文诗—— 献给中国5000 万中学生 青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自
迈好高中第一步——第一次主题班会 带着对理想的追求，对未来的憧憬，以及激动和新奇的心情，你们迈进了西中，即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。由于新的学习、生活环境，加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素，部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况，这不利于今后的学习和生活。尽快改变上述不良现象，迈好高中第一步，完成从初中到高中的转变，从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。 一、入学军训你准备好了吗 军训是我们走入高中的第一步。军训是教育部门为了锻炼学生的意志，培养学生的集体意识，提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动，不少同学却表现出无所谓的态度，更多的是把军训当成是一个任务来完成，而不是当成一个机会来把握，甚至出现一些心理偏差和行为偏差。可以说这些学生没有在军训前做好准备！ 我们都知道，军训中，我们要接触许多陌生的人和事，要处理许多突发的事件，要学会许多课堂外的知识，最重要的是我们要开始适应新的集体，如果我们没有在心理上做好准备，没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备，在军训中处处被动，最后会影响到个人的健康成长。那么，军训要做好哪些准备呢？物质上的准备当然免不了，但更重要的是心理上的准备。概括起来可能有这样六个方面： 一、做好军训是树立集体观念的心理准备 解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识，“我是集体的一员”的思想深入骨髓，所以才会攻无不克、战无不胜。同学们参加军训都是以班级为单位的，所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想，利用军训的机会，积极树立集体观念。 二、做好军训是提高交往能力的心理准备 面对陌生的同学、教师和教官，如何交往是一个大家关心的问题，我们不能顺其自然或冷漠对待，应该采取积极主动的态度，创造机会与大家交往，尽快融入集体中。这是提高我们交往能力的好时机，当然事前要做好这方面的心理准备，被动承受只会产生消极的情绪。 三、做好军训是培养耐挫能力的心理准备 军事训练和体育课肯定是有区别的，所以许多的要求做不到位是正常的，不必因此而忧心忡忡，当然也不要因此而产生抵触的情绪。面对挫折，我们要积极应对，既要调整好自己的情绪，更要寻求正确的方法来解决已经发生的问题。这样，我们的耐挫力才会得到培养。 四、做好军训是适应新环境的心理准备 对于新入学的同学来说，军训是适应新环境的大好机会，可以通过军训，熟悉同学和老师，这样可以在正式入学后摆脱新环境给自己带来的陌生感，以最好的状态投入新的学习中。 五、做好军训是磨炼个体意志的心理准备 军训是艰苦的，而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要把军训当成是一次快乐旅游，而应该做好吃苦的心理准备。 六、做好军训是展现个人特点的心理准备 军训的时候肯定要进行许多的活动，这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征，只有敢于表现自己，才能找出与别人的差距，才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力，可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关，可以没有心理压力，军训中大家都是新生，可以没有顾忌，让我们做好心理准备，充分展现一个立体的自己！ 二、你重新审视自己的习惯了吗 美国研究发现，养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，他们测算是21天。当然，21天是一个大致的概念，我们很多的行为重复不止21天，形成的习惯就很牢固。根据我们的研究发现，不同的行为习惯形成的时间也
初三家长会教师代表发言稿 初三家长会教师代表发言稿 第一篇： 初三家长会教师代表发言稿 初三家长会教师代表发言稿 各位家长，眼看着你们的子女已到了初三年级的冲刺阶段，每一个家长都面临着如何当好初三年级学生家长，让自己的孩子能顺利地、扎实地迈好人生转折点上的第一步，我结合学生的特点以及当前教育现状的实际，发表一点个人的看法。 浅析初三学生的特点 走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。 1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。 力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其 二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：
对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四： 没有适于自己的学习方法。 我们是家长，但不一定是一个合格的家长、优秀的家长。要想当一个合格的、优秀的家长，最起码的一点那必须要了解自己的孩子，正确地评价孩子、引导孩子，使孩子不断地取得进步。 到了初 三，学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，老师的要求，这些会使我的学生很容易地出现一些心理上的问题，表现出自卑、忧郁、焦虑等问题。严重的会产生厌学、离家出走；上课不认真听，不做作业……等等现象。 那么作为家长如何配合学校，对自己的子女进行教育呢？我觉得应从以下几个方面做起： （1）家长要创造良好的家庭气氛。一要在为人处事、学习等方面做孩子的表率和榜样。二要注重对孩子的正面影响，正面引导，不让社会上的一些阴暗面或家庭中暂时遇到的困难而影响孩子的自尊心和自信心。有些家庭经济富裕的家庭，就要十分重视孩子劳动态度、生活习惯、吃苦精神的磨炼，不讲究吃穿。特别初三的孩子，快临近毕业了，要绝对防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的学习。对于那些家庭经济比较困难，父母亲没有固定职业的父母来说，就要帮助孩子正确地看待暂时的困难。使孩子明白困难是暂时的，同时也说明是社会进步的，需要大家确立终身学习的思想，直面人生，活到老，学到老，不抱怨社会，不抱怨人生，自强、自立，勇于拼搏，并且家长还要拿出具体的行动，为孩子做出榜样。目前，许多家长放弃
《迈好青春第一步》教案 教学目标 1、通过本课的学习，让学生体会到青春的难得，并能从实际出发，把握青春，爱护青春。 2、发展对青春难得与柔美的感受和体验的能力。 3、知道青春是柔美的，懂得如何爱护柔美的青春年华。 教学重难点 如何爱护柔美的青春年华。 教学过程 1、导入新课。 老师：上课之前，老师先问大家一个问题：同学们，你们现在所处的时期是人生的哪个时期？ 学生：青春时期。 老师：如果用色彩来形容你们现在所处的这个时期，你认为青春是什么颜色？为什么？学生：绿色，因为代表着勃勃的生机。 老师：同学们都说的很好！青春是柔美的，又是短促的，我们该如何把握和爱护青春呢？带着这个问题，我们一同来学习今天的新课——迈好青春第一步。 2、讲授新课。 老师：同学们看题目：迈好青春第一步。哪位同学告诉我青春是什么？ 学生：青春是热情，是活力。 老师：同学们说的很好。青，指青少年时期；春，指春天。也就是说只有青少年时期才会有雄壮的青春。
老师：同学们现在想一想，青春时期和童年、中年、老年时期相比有那些特点？学生讨论，并自愿发言。 老师：同学们都说的很好。比起童年，中年，老年青春时期的我们朝气蓬勃，斗志昂扬，思维活跃，勇于创新，填塞激情和活力。 老师：大家都认识周恩来吗？ 学生：认识。老师：周恩来在少年时期就立志为中华之崛起而读书，所以说青春时节是人生的春天，是孕育理想，确立志向的最佳时期。同学们你们有理想吗？和我们大家分享一下你的理想。 学生小组讨论，并进行交流。 老师：现在已经确立理想的同学，老师希望你们能坚持不懈的去追求自己的理想，还没有确立理想的同学也不要灰心，现在确立还为时不晚。 老师：从10岁——20岁人的记忆力在逐渐上升，20岁达到了顶峰，20岁以后人的记忆力就逐渐下降了。青春时期的我们记忆力兴旺，思维活跃，敢于创新是挖掘生命潜能的关键时期。 老师：我们班有擅长武术的同学吗？ 学生：有！ 老师：有歌唱的好的吗？画画画的好的？擅长体育的？ 学生：有！ 老师：青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是填塞激情和活力的柔美时光。伟大领袖毛主席把青春时期的你们比作早晨八九点钟的太阳，这是他说过的一段话。来我起头，大家大声的朗读一下。 学生朗读。 老师：我们现在来总结一下，青春时期有哪些特点呢？首先，青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；其次，是挖掘人生潜能的关键时期；也是填塞活力的柔美时光。正因为青春有这三方面的特点，所以我们说青春是花样