一、中国文学史三十年
1.《呐喊》与《彷徨》，中国现代小说的开端与成熟的标志
2..《阿Q正传》中阿Q形象及其主旨
3..《野草》“独语体”及野草意象的内涵和《朝花夕拾》“闲话风”
产生原因
4.问题小说代表人物及代表作品
题材及缺点
产生原因
5.乡土小说代表人物及代表作品
题材及缺点
形成原因
6.自叙传小说创作特点及主张
代表作家及作品
7.郁达夫小说的特点及《沉沦》作品艺术特色分析（注意“零余者”形象，并将其与俄国一些作家笔下的“小人物”等形象进行对比）
8.第一个十年文学创作的潮流与趋向。
9.通俗小说(定义，功能，形式，内容）及鸳鸯蝴蝶派
抒情主人公形象
艺术特色
10. 《女神》风格
地位
11.郭沫若的历史剧代表作品及其历史剧创作的原则和特点
12.湖畔派诗人（定义，代表人物，创作风格与内容）
13.文学研究会；创造社；双簧信；小诗体
14.胡适的“八事”；陈独秀“三大主义”
15.新月派（代表人物，理论主张），尤其注意闻一多的“三美”
16.纯诗与象征派诗歌（以李金发的《弃妇》一诗为例进行分析）
17.“随感录”作家群及“言志派”散文
18.“冰心体”的内涵及“语丝文体”
19.春柳社、进化团、上海民众戏剧社
20.爱美剧的内涵及小剧场运动的定义
21.第二个十年时期的文学特征，左联，“自由人”与“第三种人”的论争
《蚀》三部曲与农村三部曲
22.茅盾小说的艺术成就《子夜》中的人物形象分析及主人公悲剧原因及艺术特色
社会分析小说
老舍作品中的市民形象系列(老派，新派，正派）
23.老舍的成就及地位《骆驼祥子》中的人物形象分析及祥子悲剧形成原因及艺术特色
老舍的“京味”
巴金前后期作品题材分类（爱情三部曲，激流三部曲）
24巴金的成就及地位《家》的人物形象分析及艺术特色
《寒夜》艺术特色
25,“京派”；“海派”；“新感觉派”；“大河小说”
文体作家
26,沈从文的成就与地位《边城》的艺术特色与人物形象分析及翠翠悲剧产生原因
“湘西系列小说”背后题旨
27.“革命+恋爱”小说；“东北作家群”（定义及代表人物）（注意梅娘的“水族”系列小说，“二萧”）
28.30年代小说的总特征
29.“中国诗歌会”（形成时间，代表人物，创作特点，理论主张）
30.现代派诗人群体（代表人物，创作特点，理论主张）
31.后期新月派与前期新月派的异同（论述题可能性较大，注意从两者的理论主张来分析）
32.《汉园集》与“汉园诗人”（尤其注意卞之琳作品特色及其在诗歌艺术方面的创新尝试）
33.鲁迅杂文（艺术特色，意义）及《故事新编》的艺术特色和内容
34.鲁迅风的内涵及代表人物
《雷雨》的形象分析和艺术特色及其内在题旨
35,曹禺“生命三部曲”
重要的作品及作品人物（《原野》，《北京人》，《日出》）
36,赵树理与“山药蛋派”（《小二黑结婚》的形象分析及艺术特色，赵树理小说中的形象系列）
37.解放区文学特色及艺术倾向；孤岛文学；沦陷区文学。（注意代表人物，尤其注意“孤岛文学”的典型代表张爱玲的作品及其艺术创作特色）
38.钱钟书《围城》中人物形象分析及艺术创作特色
39.张爱玲小说的艺术特色
40.艾青“诗的艺术与形式”及“独特意象与主题”。
41.七月派（代表人物，主张，成立时间），中国新诗派（代表人物，主张，成立时间）
二、文学理论
1.文学理论的对象与人物
2.文学的四要素
3.文艺学的分支及其之间的关系
4.人的本质力量对象化
5.生活活动的美学意义
6.文学本体论；俄国形式主义与陌生化；哈贝马斯的交往行为理论
7.艺术发现的定义与特征
8.艺术构思定义及其心理机制和方式
9.艺术真实（定义，特征，真实的发掘与发现）及艺术真实与生活真实的区别
10.文学活动发展的几种学说。
11.文学与非文学的判定标准
12.文学的含义
13.文学审美意识形态及表现
14.文学话语蕴藉（话语定义及要素，蕴藉定义及典范形态）
15.文学创造的主体与客体及其二者之间的关系
16.审美理想（定义，特征，功能）
17.文学作品的类型（各类型定义及其特征）
18.文学作品的体裁（尤其注意小说定义及其特征）
19.文学作品的文本层次（文本与作品，文本作品的各层次的特征）
20.文学典型（典型定义及特征，典型艺术魅力的来源）
21.典型人物与典型环境之间的关系（最好结合一部熟悉作品进行论述）
22.叙事（事件与情节的异同，行动元与角色，文本时间与故事时间，三种叙事视角，叙事与审美意识形态本质）
23.意境（定义及特征）；意象（定义及特征）
24.文学风格（定义，类型，风格的影响因素）
25.文学消费与接受（文学消费的二重性，文学消费与文学接受之间的关系）
26.期待视野；还原与填补；兴味与对话；共鸣
27.接受与接受心境
28.隐含的读者
29.注意文学批评的方法（2014年就考到文学评论）
文学理论注意课后习题，平时可以多看一些文学理论方面的书籍，注意积累
三、中国教育史
1.学在官府
2.稷下学宫
3.孔子的教育思想
4.孟轲的教育思想
5.荀况的教育思想
6.墨家的教育思想
7.《大学》；《中庸》，《学记》（重要的教育思想）
8.鸿都门学，郡国学
9.董仲舒的教育思想（道德教育及“人性与教育作用）
10.学校教学管理制度（隋唐时期的官学为主）
11.学校教育制度的特点
12.科举制度（产生时间，科举制度发展变化及其影响）
13.颜之推的教育思想；韩愈的教育思想
14.苏湖教法
15.北宋三次兴学与三舍法
16.升斋等第法与积分法
17.监生历事；六等黜置法；社学
18.书院教育的特点
19.蒙学教材的种类及特点
20.朱熹的教育思想
21.王守仁的教育思想
22.颜元的教育思想
23.京师同文馆
24.“中体西用”教育思想的发展变化
25.京师大学堂
26.康有为的教育思想；梁启超的教育思想；严复的教育思想
27.壬寅学制与癸卯学制的内容及地位
28.蔡元培的教育思想
29.1922年“新学制”
30.杨贤江的教育思想；黄炎培的教育思想；晏阳初的教育思想
31.陶行知的教育思想（生活教育，小先生制）
32.陈鹤琴的“活教育”思想
33.工读主义运动；职业教育；勤工俭学运动；科学教育思潮；国家主义教育思。
四、教育学原理
1.教育的定义
2.教育的基本要素
3.人的发展及影响人的发展的因素
4.教育与社会发展（教育的社会制约性，教育的相对独立性）
5.教育目的概念
6.教育目的的价值取向及我国教育目的的基本精神
7.智育和美育的概念
8.教育制度的定义及特点
9.学校教育制度（单轨与双轨的定义及代表国家）
10.课程及相关概念（课程，课程标准，课程方案，课程发展论争上的几个主要问题）
11.课程内容的组织
12.基础教育课程改革的相关知识点（改革目标和改革趋势）
13.教学（概念，任务，教学过程的性质）
14,学生掌握知识的基本阶段
15.教学过程中应当处理好的几种关系
16.教学方法（定义，选择依据，主要方法）
17.教学原则（种类及其要求）
18.教学组织形式（定义，类型尤其注意班级授课制，教学工作的基本环节）
19.教学评价（定义，种类，原则，方法）
20.德育（定义，内容，过程，原则，途径与方法）
21.班主任（班主任工作的基本任务，班主任素质要求）
22.班集体的培养（重点关注班集体的培养方法）
23.教师（教师劳动特点，教师的角色冲突及解决，教师素质，教师素养培养途径，尤其关注教师专业素质的培养途径）
24.学校管理的概念及特征
25.学校管理的目标及作用
26.学生管理的内容及要求
27.学校管理的发展趋势
五、外国教育史
1.苏格拉底的教育思想（尤其关注苏格拉底问答法）
2.柏拉图的教育思想
3.亚里士多德的教育思想（“灵魂论”，“学习即回忆”）
4.西塞罗的教育思想
5.昆体良的教育思想
6.基督教教育的特点
7.骑士教育的内容
8.人文主义教育的特征
9.贝尔-兰开斯特制
1870《初等教育法》
10.英国教育《1944年教育法》
《1988年教育改革法》
《费里教育法》
11.法国教育《郎之万-瓦隆教育改革方案》
1959《教育改革法》
巴西多与泛爱学校
12.德国教育
实科中学
《莫雷尔法案》
“六三三学制”与“生计教育”
13.美国教育《国防教育法》
《国家在危机中》
《中小学教育法》
14.夸美纽斯的教育思想（泛智教育，班级授课制）
15.洛克的教育思想（白板说，绅士教育）
16.卢梭的教育思想（自然主义教育）
17.裴斯泰洛奇的教育思想（要素主义教育思想，教育心理学化）
18.赫尔巴特的教育思想（统觉理论，四段教学法，教育学著作及地位）
19.福禄培尔的教育思想
20.斯宾塞的教育思想
21.蒙台梭利的教育思想
22.昆西教学法，葛雷制，道尔顿制，文纳特卡计划，设计教学法
23.凯兴斯泰纳的教育思想（公民教育，劳作学校）
24.杜威的教育思想
25.教育思潮（要素主义，终身教育）
26.马卡连柯的教育思想
27.赞科夫的教学理论
28.苏霍姆林斯基的教育理论
29.斯巴达教育与雅典教育（教育内容，特点及二者的异同）
30.“智者派”
六、教育心理学
1.心理发展及其规律（心理发展内涵，认知发展一般规律，人格发展的一般规律）
2.皮亚杰认知发展阶段理论
3.维果茨基的“最近发展区”及认知发展的“内化”学说
4.埃里克森心理社会发展理论
5.科尔伯格的道德发展阶段理论（道德发展实质，“三水平六阶段”）
6.认知差异与教育
7.学习（学习实质，学生学习特点）
8.布鲁纳“认知发现学说”
9.奥苏泊尔的“有意义接受说”（有意义学习实质、条件，先行组织者）
10.罗杰斯的自由学习观
11.建构主义学习理论的基本观点
12.学习动机（内涵，学习动机的相关理论，影响因素，培养措施）
13.知识（知识内涵与种类，影响知识理解的因素）
14.知识迁移（种类，理论，促进知识应用迁移的措施）
15.技能（实质，心智技能及特点，操作技能及特点）
16.心智技能的几种代表理论（加里培林，安德森，冯忠良）
17.学习策略
18.流体智力理论
19.加德纳的多元智能理论（智力多因素论）
20.斯滕伯格“成功智力理论”
21.问题解决（内涵，问题解决的心理过程，影响问题解决的因素，有效解决问题者的表征，问题解决能力的培养措施）
22.创造性及其培养措施
23.影响品德形成的因素（内部因素，外部因素）
24.道德情感定义
25.品德不良（成因及其纠正教育）
心理健康（定义，途径，方法）
第三编魏晋南北朝文学 绪论 一．解释：1、文学的自觉2、文笔之分3、生死主题4、游仙主题5、隐逸主题6、文学家族 二．填空 1、魏晋南北朝文学是从汉末开始的，其终结应以隋文帝统一中国为标志。其时间断限是公元年到公元年，它共经历了年。 2、魏晋南北朝文学可以分为三个时期，第一期是( )；第二期是( )；第三期是( )。魏晋南北朝诗歌经历了( )、( )、( )的变化过程。 3、魏晋南北朝是“文学的自觉时期”。文学自觉有3个标志：第一，( )。第二，( )。第三，( )。 4、魏晋南北朝的文学理论和文学批评出现了一大批著作，自曹丕的《( )》始，有陆机的《》、刘勰的《》、钟嵘的《》等，再加上肖统的《( )》、徐陵的《( )》等文学总集的出现，形成了文学理论和文学批评的高峰。 5、魏晋南北朝是典型的乱世文学，文人多遭杀戮的命运，使文学创作形成了一些共同主题，它们是( )、( )、 ( )。 6、魏晋南北朝时期，由于儒学禁锢的崩溃，形成了新的世界观和人生观，其理论形态就是魏晋( )。 三．简答 1、简述魏晋南北朝文学理论和文学批评的繁荣情况。 2、魏晋南北朝的新的文学思潮是怎样产生的？它的意义何在？ 3、简述魏晋南北朝文学的发展历程。 四．论述 1、动乱的社会对文学的主题产生了什么样的影响？谈谈你对当时文人风尚的理解与认识。 2、门阀制度与门阀观念是如何影响魏晋南北朝的文学创作的？ 3、试述佛学对文学的影响。 第一章从建安风骨到正始之音 一．背诵默写篇目：《蒿里行》、《短歌行》、《燕歌行》、《白马篇》、《美女篇》、《咏怀诗》（夜中不能寐）。 二．解释：1、三曹2、七子3、建安风骨4、正始风力5、嵇阮6、《咏怀诗》 三．填空 1、建安时期的重要作家有“三曹”、“七子”和女诗人，“三曹”是指、和；“七子”是指、、、、、和。 2、建安文学的倡导者是杰出的政治家、军事家和杰出的诗人( )。 3、曹操的诗歌其中一部分诗反映了汉末战乱和人民遭受的苦难，如《( )》写“白骨露于野。千里无鸡鸣”。另一部分描写他本人的政治主张和统一天下的雄心壮志，如《( )》（“对酒当歌”）和《步出夏门行》的《( )》。曹操的诗学习汉乐府，他采用( )写时事。 4、《( )》是我国第一首完整的山水诗。《( )》是我国现存第一首成熟的七言诗。 5、曹植的创作以年为界，分为前后两个时期。其前期诗歌主要是歌唱( )，代
一、名词解释 神魔（怪）小说：出现于明代后期的白话章回小说。它以神魔怪异为主要题材，参照现实生活中政治、伦理、宗教等方面的矛盾和斗争，比附性的编织了神怪形象系列，将一些零散片段的故事系统化、完整化。风格上尚“奇”贵“幻”。它是在“三教合一”思想主导下，接受了古代神话、六朝志怪、唐传奇、宋元话本的影响和道教仙话、佛教故事和民间传说的养料产生的。代表作品有《西游记》《封神演义》等。 历史演义：所谓历史演义就是用通俗的语言，将战争兴废、朝代更替等为基干的历史题材，组织、敷演成完整的故事，并以此表明一定的政治思想、道德观念和美学理想。这种独特的文字样式受到了素重历史传统的中国人民的喜爱，所以明代“罗贯中氏《三国志》一书，以国史演为通俗演义，汪洋百馀回，为世所尚，嗣是效颦日众，因而有《夏书》《商书》《列国》《两汉》《唐书》《残唐》《南北宋》诸刻，其浩瀚几与正史分签并架”形成了一个创作历史演义的传统。而《三国志演义》是我国历史小说的开山之作。 前七子：也叫弘正七子。它是明代弘治、正德年间以李梦阳、何景明为首的一个复古主义文学流派，其成员有徐祯卿、边贡、康海、王九思、王廷相。借助复古手段而欲达到变革的目的，这是前七子文学复古的实质所在。
临川派：以临川剧作家汤显祖为首的戏曲流派，又叫“玉茗堂派”。此派创作主才情，不拘音律，常以男女至情反对封建礼教，以奇幻情节承载浪漫风格，以绮词丽语体体现优美文采。成员有吴炳、阮大铖、孟称舜等人。 清初古文三大家：侯方域、魏禧、汪琬三人。魏禧以观点卓越、析理透辟见长，汪琬写人状物笔墨生动，侯方域的影响最大，继承韩、欧传统，融入小说笔法，流畅恣肆，委屈详尽。 “四声猿”：“四声猿”语出郦道元《水经注》：“猿鸣三声泪沾裳”，是一组杂剧，包括《狂鼓史渔阳三弄》（1折）《玉禅师翠乡一梦》（2折）《雌木兰替父从军》（2折）《女状元辞凰得凤》（5折）四本短戏。创作活泼畅快、汪洋恣肆，在一定意义上反映出价值的世俗观念和相对进步的市民精神，带有甚为浓厚的民间文学色彩。徐渭欲借此剧，呼喊久积于胸的牢骚，张扬狂放不羁的个性，表现愤世嫉俗的精神。 公安派：中国明代文学流派。代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟，因其籍贯为湖广公安(今属湖北)，故世称公安派。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。文学主张主要有以下3点：①反对剿袭，主张通变。他们猛烈抨击前后七子的句拟字摹、食古不化的倾向，主张文学应随时代而发展变化，应冲破一切束缚文学创作的藩篱。②独抒性灵，不拘格套。所谓“性灵”就是作家的个性表现和真情发露。他们认为“出自性灵
白体诗人 宋初效仿白居易作诗的的一批诗人，代表作家有李昉，徐铉等馆阁诗人，内容多写留恋光景的闲适生活，风格浅切清雅，因模仿白居易的闲适诗而得名，没有很大的影响。 晚唐体 是指宋代的一种诗歌体裁，因模仿学习唐代贾岛，姚合诗风得名，由于宋人常常把贾、姚看成是晚唐诗人，所以名之为“晚唐体。“晚唐体”诗人中最恪守贾、姚门径的是“九僧”，其中惠崇的成就比较突出。“晚唐体”的另一个诗人群体是潘阆、魏野、林逋等隐逸之士，其中林逋最为有名。晚唐体诗人中身份迥异的是寇准，他成了晚唐体盟主。 西昆体 是以《西昆酬唱集》而得名。是宋初诗坛上声势最盛的一派。其诗人中成就较高的有杨亿、刘筠、钱惟演。它是晚唐五代诗风的沿续，大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵，呈现出整饰、典丽的艺术特征。主要有三类题材：一是怀古咏史。二是咏物。三是描写流连光景的生活内容。但是从总体上看，西昆体诗的思想内容是比较贫乏的，它们与时代、社会没有密切的关系，也很少抒写诗人的真情实感，缺乏生活气息。 四六体 又称“四六文”，骈文的一种，全篇多以四字六字相见为句，也称“骈四俪六”。这个文体形式在南北朝，齐宋以后，特别是唐宋四六格式固定化，四六文以注重句子的锤炼，讲究对仗工整，基本的格式有六种。四四，六六，四四/六六，六六/六六，四六/四六，六四/六四。 江西诗派 宋徽宗初年，吕本中作《江西诗社宗派图》，把黄，陈为首的诗歌流派取名为“江西诗派”。因诗派多数成员学习杜甫，而把杜甫称为江西诗派之祖，把黄庭坚，陈师道，陈与义三人称为诗派之“宗”，提出了江西诗派“一祖三宗”之说。但江西诗派的创作仅限于语言的创新，生新艰涩，实际意义不大。 六丑 宋代的一种词调名，周邦彦创制，慢词（长词）的一种，所谓即六个曲调，六犯。几种不同的曲调一起唱，六犯不叫六犯，叫六丑，是因为曲子六种曲调极其复杂，一起唱及其困难，只有高阳氏家的六个长得奇丑无比的儿子会咏唱，所以称六犯为六丑。 永嘉四灵 永嘉地区的四位诗人。徐照（灵辉），徐玑（灵渊），赵师秀（灵秀）和翁卷（灵舒）。 这四人都出于叶适之门，各人的名字中都带有一个“灵”字，所以叶适把他们合称为“四灵”。他们的作品多是应付之作或溢美，或流年，或酬唱应答，视野狭小，文学成就不高。 江湖诗派 南宋后期，一些没能力入仕的游士流转江湖，以献诗卖文维持生计，成为江湖谒客。当时杭州有一个名叫陈起的书商，喜欢结交文人墨客，其中有低级官员，隐逸之士，也有许多江湖谒客。陈起为上述诗人刻印诗歌集。总称《江湖集》。这些以江湖谒客为主的诗人就被称为‘江湖诗派’。
第一编? 先秦文学 第一章? 先秦文学概说 “先秦”指的是秦统一之前的历史时期,包括原始、奴隶、封建社会初期三个阶段。先秦文学是中国文学发生和发展的最初阶段,是中国文学的源头。 1.最早产生的两种文学样式是原始诗歌和原始神话。二者均是集体创作的口头文学,原始诗歌具有诗、乐、舞三位一体的特征,原始神话是我国浪漫主义文学的开端。 2.殷商甲骨卜辞、《周易》古经、殷商及西周铜器铭文,都是早期书面散文的萌芽。蕴涵着一定的文学因素。 3.掌握先秦散文的主要形式是历史散文和诸子散文。 历史散文是史官文化传统的基础上渐进产生并成熟起来的。历史散文的发展大体上可分为三个阶段: (1)第一阶段以《尚书》和《春秋》为代表。《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,在中国古代散文史上具有奠基的意义。此外,《逸周书》也是一部类似《尚书》的史籍。孔子编着的《春秋》是我国第一部编年体断代史,是编年体史书之祖,其体例和“笔法”对后世散**产生了经典式的影响。二书体现了早期历史散文的特征。 (2)第二阶段以《左传》和《国语》为代表。《左传》是我国第一部记事详备的编年体史书,也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。《国语》是我国最早的一部国别体史书,是由各国的史料汇集而成。二书标志着历史散文发展到了一个新的阶段。
(3)第三阶段以《战国策》为代表。《战国策》也是一部国别体史书,主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。在语言艺术上达到了一个新的高度。 诸子散文是在先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣起来的。诸子散文的发展大体上经历了三个阶段: (1)春秋战国之交:以《论语》、《墨子》、《老子》为代表。《论语》以语录体的形式记述了孔子及其弟子的言行,比较集中地反映了早期儒家的思想和活动。其文学成就主要体现在高超的语言运用水平上。《墨子》是一部墨子及其后学的著作的汇编,反映的是墨家学派所代表的小生产者的思想。其艺术特点是文质意显,富于逻辑性。《老子》基本上是道家创始人老子的著作,它以玄深的哲理思辩和精妙的诗一般的语言相结合,显示着独特的艺术风格。 (2)战国中期:以《孟子》、《庄子》为代表。《孟子》孟子及其弟子的著作,反映了战国中期儒家思想的面貌。《孟子》的散文体现着语录体向专题性论文的过渡,其突出的文学成就在于高超的论辩艺术。《庄子》是庄周及其后学的著作,亦是道家的又一部经典。其文章以独特的艺术造诣绝响于先秦诸子之中,奇妙的构思、汪洋恣肆的语言、浪漫的风格,都体现了在诸子散文中的独特地位和辉煌的文学成就。《庄子》对对话体有所突破,开始向专题论文过渡。 (3)战国末期:以《荀子》、《韩非子》、《吕氏春秋》为代表。《荀子》一书多为荀子自作,其思想体系博大精深,是儒学的进一步发展。其文章多为结构严谨、论说周详的专题性论文,标志着先秦说理散文进入了完全成熟的阶段。《韩非子》是法家思想的集大成之作,文章峭拔锋锐、质朴无华,体现着法家文章的基本特色。《吕氏春秋》是吕不韦集门客的集体创作,体制宏大、内容博杂、兼收并蓄是先秦学术思想的一次大规模的总结,也具有较强的文学性。 4.先秦诗歌的概况:先秦诗歌在北方文化中产生了《诗经》,在南方楚文化中孕育了楚辞。《诗经》的现实主义创作精神和朴素的艺术手法显示了巨大的艺术魅力,并以经学的地位和传播方式深远地影响了中国古代文化和文学。楚辞与《诗
荆公体：指王安石晚年的诗歌创作。也称半山诗，半山绝句。晚年诗歌一改早期诗的多写政治诗和咏史诗，手法上以文为诗和以议论为诗，风格上刚劲瘦硬的特点，而主要写作绝句，以描写景物和阐述禅理，成流露闲适淡泊的意绪，成表达沉郁悲壮的情感。艺术上精益求精，构思巧妙，用事贴切，对仗工整，用字精确语言华妙而意境含蓄，深得古人好评。 《西厢记》的故事流变 《西厢记》故事直接来源于唐代元稹的传奇小说《莺莺传》（又名《会真记》）。《莺莺传》写唐代贞元中书生张生与崔莺莺从恋爱、结合到离异的悲剧故事。作者元稹抱着欣赏文人风流韵事的态度，对张生始乱终弃的行为加以肯定。但崔莺莺的悲剧形象和悲剧命运赢得了人们的同情，一些文人诗作中不时提到“莺莺”和“待月西厢”的事。金代章宗时董解元将这个故事改编为长篇巨制《西厢记诸宫调》。《西厢记诸宫调》在主题思想和人物塑造上都与《莺莺传》有根本的差异。摒弃了《莺莺传》的悲剧结局，以张生和莺莺双双私奔团圆为结尾。张生从一个负心汉，变成一个用情专一、反抗封建礼教的多情种。还创造了两个身世卑微的小人物--红娘和法聪，并赋予他们勇敢机智的性格。在情节安排上，增加了佛殿相逢、月下联吟、兵围普救寺、长亭送别、村店惊梦等情节，使故事更为曲折生动。在艺术手法上，大量吸收古曲诗词的典雅词语和借景抒情的手法，将写景、叙事、抒情融为一体，使作品更具诗意，同时，又吸收了大量的民间口语，使作品更生动活泼。王实甫把以往的莺莺故事重新调整，对故事主体做了改动。在王实甫的笔下，强调了这一对青年一见钟情，由于受到封建家长的阻碍，而做出冲破封建礼教的举动。对他们之间真挚的爱情，王实甫给予充分的肯定。他响亮的提出“愿天下有情人终成眷属”，使《会真记》以来，流传了几百年的崔、张故事呈现出全新的面貌。第一，删减了许多不必要的情节，使结构更完整，情节更集中。例如，在《西厢记诸宫调》中，孙飞虎兵围普救寺一事占了相当长的篇幅，王实甫毅然将它压缩得很短，这样就使主线更为分明突出。第二，使主要人物的立场更鲜明，从而加强了戏剧冲突。在《西厢记》中，实际上存在着两个阵营，一以张生、崔莺莺、红娘为代表，一以老夫人为代表。王实甫将这两个阵营的人写得泾渭分明，并以此来展开矛盾冲突。第三，在情节安排、艺术手法的运用上，更为精致完美，并增加了一些喜剧色彩。例如，利用景物来表现情感。 《西厢记》的艺术成就：《西厢记》在艺术上也取得了卓越的成就，使它成为我国古典戏剧的现实主义杰作，为明清以来的戏剧创作提供了宝贵经验。1、西厢记在艺术上最突出的成就是根据人物的性格特征，展开了错综复杂的戏剧冲突，完成了莺莺、张生、红娘等艺术形象的塑造。崔张故事里的人物虽不多，但揭示的比较深刻。不仅在老夫人与莺莺张生红娘之间存在着根本性的矛盾，而且由于阶级地位，社会环境，生活经历的不同，莺莺张生红娘之间也时时引起误会性冲突。2、人物性格和情节开展得到了高度的结合，成功的表现了事件曲折复杂的过程。在情节上，就全部剧情发展看，一方面是波澜转阔，一波未平，一波又起；一方面五本二十一折，一气呵成，结构相当完整。另外，在全剧主要矛盾斗争的前前后后又交织着不同性质，时起时伏的矛盾冲突。作品就这样根据人物的不同性格展开戏剧冲突，展现了崔张争取爱情自由的曲折复杂的过程。3、作者善于描摹景物，酝酿气氛，衬托人物的内心活动，多数场次饶有诗情画意，形成作品独特的优美风格。4、选择和融化古代诗词里优美的词句和提炼民间生动活泼的口语，熔铸成自然而华美的曲词。如“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”这一段莺莺的唱词最能体现西厢记在这方面的成就。5、西厢记在主唱角色的分配和结构的扩大上，对杂剧体制也有所革新和创造。元杂剧的通例是一本四折，每折由一个人独唱到底。西厢记共五本二十一折，而且部分打破了由一人主唱的限制。 关汉卿杂剧的艺术成就：1、关汉卿的杂剧反映了广阔的社会生活，揭示了社会各方面的矛
中国古代文学史名词解释 诗三百 1、《诗经》是我国第一部诗歌总集。 2、共收入自西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌305 篇，故又称诗三百。 3、《诗经》共分风、雅、颂三个部分。其中风包括十五国风，雅分大雅小雅，颂分周颂、鲁颂、商颂。 4、当时传授诗经的有四家：齐之辕固、鲁之申培、燕之韩婴、赵之毛苌。简称齐鲁韩毛四家。东汉末年，儒学大师郑玄为 毛诗做笺，学习毛诗的人渐多，其后三家诗亡，独毛诗得大行于世。 赋比兴 1、诗经中的三种表现手法。与风雅颂合称“六义”。 2、赋就是陈述铺叙的意思；比就是譬喻，兴的意思是借助于其他事物作为诗歌的开头，主要是为了引起下文，使诗歌曲折 婉转，而不给人突兀的感觉，有时也起比喻的作用。 3、周代民歌的比兴手法的运用，丰富了诗歌的表现手法，他可以在极短的篇章里造成动人的境界和形象。比兴手法在我国 诗歌中一直继承发展，是周代民歌对后代文学有重大影响的一面。 周易 《盘庚》 1、是《尚书》中《商书》里的一篇。 2、尚书是记言的古史，《盘庚》是殷王盘庚迁都前后对世族百官、百姓、庶民的讲话，古奥难懂。 3、《盘庚》中从现实生活经验出发的譬喻都鲜明生动，如因臣民反对迁徙，盘庚对其进行说服，将旧都比作“颠木”， 新都比作颠木新生的“由蘖” 。 金文 1、古代铜器特别是钟鼎彝器上的文字。一般称为铜器铭文或金文。 2、殷商已有简单铭文，周代日益发展。 3、这些铭文多关于贵族的事功、讼断和赏赐。因器物的限制，一般不长。如《散氏盘铭》等。 4、铭文一般为散文，也有韵文。如《季子白盘铭》。 《春秋》 1、《春秋》是鲁国的编年史。 2、现今流传的鲁《春秋》是经过孔子修订的。它极其简括的记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件，起于鲁隐公元 年，终于鲁哀公十四年，凡240 年。 3、孔子为维护周王朝奴隶制的统治，主张尊王攘夷，正命定分，巩固王朝最高奴隶统治政权，恢复大一统局面。 4、孔子的政治主张通过《春秋》的谨严书法，表现出来。但《春秋》记事，语言过于简单，类似于后世的新闻标题，只是 片断记录。 《春秋内传》 1、即《春秋左氏传》，简称《左传》，又名《左氏春秋》。是配合春秋的编年史，记事至鲁哀公二十七年。 2、《左传》一书，丰富多彩。主要内容不外春秋列国的政治、外交、军事各方面的活动和有关言论。其次则天道、鬼神、 灾祥、占筮、占梦之事。 《春秋外传》 1、即《国语》，是我国最早的国别体史书。分别记载周王朝及诸侯各国之事，而主要在记言，故名《国语》。 2、起于周穆王。终于鲁悼公。 战国策》 1、杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。 2、其时代上接春秋，下至秦并六国，约240 年。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分 1.四家诗中为古文经的是( D )。 A.鲁诗 B.齐诗 C.韩诗 D.毛诗 2.《诗经》中的情爱诗大都出自( A)。 风：音乐曲调雅：朝廷正乐颂：宗庙祭祀之乐 A.国风 B.大雅 C.小雅 D.颂 3.商周铭文的文体大都类似于( A )。 A.《尚书》 B.《春秋》 C.《左传》 D.《国语》 4.《论语》在体裁上属于( B )。 A.论辩体 B.语录体 C.对话体 D.记事本末体 5.贾谊的《过秦论》在分类上是( C )。 A.抒情散文 B.描写散文 C.史论散文 D.时评散文 6.东汉前期散文的特点是( C )。 A.情感浓郁，文气纵横 B.引经据典 C.崇实诚，通达深刻 D.抨击时弊，愤世疾俗 7.《汉书》体例中所取消的一类是(B )。 A.本纪 B.世家 C.列传 D.表 8.《子虚赋》和《上林赋》合称( A)。 A.《天子游猎赋》 B.《二京赋》 C.《校猎赋》 D.《羽猎赋》 9.《文选》所收录的“苏李诗”是( B )。 A.四言诗 B.五言诗 C.杂言诗 D.楚辞体诗 10.曹丕在七言诗发展上的贡献主要体现在创作了( C )。 A.《同声歌》 B.《七哀诗》 C.《燕歌行》 D.《善哉行》 11.建安时期的著名女作家是( B )。 A.许穆夫人 B.蔡琰 C.左芬 D.薛涛 12.第一个把庄子诗化了的诗人是( C )。
A.曹植 B.阮籍 C.嵇康 D.陶渊明 13.“采缛于正始，力柔于建安”指的是( A )。 A.太康诗风 B.元康诗风 C.元嘉诗风 D.永明诗 14.下面诗句所评对象为陶诗的是( D )。 A.心画心声总失真，文章宁复见完人 B.别裁伪体亲风雅，转益多思是吾师 C.诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺 D.一语天然万古新，豪华落尽见真淳 15.谢灵运的五言诗被评为( B )。 A.铺锦列绣，雕缋满眼 B.初发芙蓉，自然可爱 C.雕藻淫艳，倾炫心魂 D.锦工机锦，玉人琢玉 16.下列诗句出自谢月兆诗的是( A )。 A.天际识归舟，云中辨江树 B.池塘生春草，园柳变鸣禽 C.鸡声茅店月，人迹板桥霜 D.落花人独立，微雨燕双飞 17.《木兰诗》一般认为产生于( B )。 A.魏晋 B.北朝 C.南朝 D.隋唐 18.与《三都赋》有关的成语是( C )。 A.反复推敲 B.呕心沥血 C.洛阳纸贵 D.韦编三绝 19.被杜甫称为“暮年诗赋动江关”的作家是( D )。 A.鲍照 B.陆机 C.徐陵 D.庾信 1. “诗言志，歌永言，声依永，律和声。”出自( A )。 A. 《尚书?尧典》 B. 《吕氏春秋?古乐》 C. 《诗大序》 D. 《淮南子?道应训》 2. 汉乐府民歌中最长的叙事诗是( C )。 A. 《十五从军征》 B. 《陌上桑》 C. 《孔雀东南飞》 D. 《羽林郎》 3. 建安著名诗人曹操字( B )。 A. 孟起 B. 孟德 C. 子桓 D. 子建 4. 晋代游仙诗的代表作家是( D )。 A. 左思 B. 刘琨 C. 孙绰 D. 郭璞 5. 南朝乐府民歌艺术水平最高的长诗是( B )。
一、中国文学史三十年 1.《呐喊》与《彷徨》，中国现代小说的开端与成熟的标志 2..《阿Q正传》中阿Q形象及其主旨 3..《野草》“独语体”及野草意象的内涵和《朝花夕拾》“闲话风” 产生原因 4.问题小说代表人物及代表作品 题材及缺点 产生原因 5.乡土小说代表人物及代表作品 题材及缺点 形成原因 6.自叙传小说创作特点及主张 代表作家及作品 7.郁达夫小说的特点及《沉沦》作品艺术特色分析（注意“零余者”形象，并将其与俄国一些作家笔下的“小人物”等形象进行对比） 8.第一个十年文学创作的潮流与趋向。 9.通俗小说(定义，功能，形式，内容）及鸳鸯蝴蝶派 抒情主人公形象 艺术特色 10. 《女神》风格 地位
11.郭沫若的历史剧代表作品及其历史剧创作的原则和特点 12.湖畔派诗人（定义，代表人物，创作风格与内容） 13.文学研究会；创造社；双簧信；小诗体 14.胡适的“八事”；陈独秀“三大主义” 15.新月派（代表人物，理论主张），尤其注意闻一多的“三美” 16.纯诗与象征派诗歌（以李金发的《弃妇》一诗为例进行分析） 17.“随感录”作家群及“言志派”散文 18.“冰心体”的内涵及“语丝文体” 19.春柳社、进化团、上海民众戏剧社 20.爱美剧的内涵及小剧场运动的定义 21.第二个十年时期的文学特征，左联，“自由人”与“第三种人”的论争 《蚀》三部曲与农村三部曲 22.茅盾小说的艺术成就《子夜》中的人物形象分析及主人公悲剧原因及艺术特色 社会分析小说 老舍作品中的市民形象系列(老派，新派，正派） 23.老舍的成就及地位《骆驼祥子》中的人物形象分析及祥子悲剧形成原因及艺术特色 老舍的“京味” 巴金前后期作品题材分类（爱情三部曲，激流三部曲） 24巴金的成就及地位《家》的人物形象分析及艺术特色 《寒夜》艺术特色 25,“京派”；“海派”；“新感觉派”；“大河小说”
中国文学史第三卷期末复习资料 一、宋代文学： 宋词繁荣的主要原因是什么？ 宋词的繁荣与宋代特殊的时代背景和词的文体特点有密切的关系。词产生于民间，本身就带有浓厚的娱乐色彩。宋代由于实行重文轻武的政策，文官享受的待遇非常优厚。宋太祖在“杯酒释兵权”时，就公开鼓励大臣们“多买歌儿舞女”。上有所好，下必甚焉，于是整个社会形成了竞相追求享乐的风气。又由于宋代（特别是北宋）社会相对安定，政局相对稳定。词这种带着浓厚的娱乐色彩，几乎没有传统的政治、道德负荷的文学形式，在宋代终于找到了最为适宜的生长环境，所以便以异乎寻常的速度发展起来了。 二、宋初三体： 一以当时的一些达官贵人如徐铉、李昉等为代表，以白居易为师，诗风平易浅俗，是当时的主流诗歌，此为白体诗。一以稍后的杨亿、刘筠、钱惟演为代表，以李商隐为师，辞藻华丽，讲究用典，是白体之后的诗坛主流，此为西昆体。一以魏野、林逋等隐士为代表，以贾岛、姚合为师，多用白描手法写隐逸生活，诗风清苦，此为晚唐体。 晚唐体：宋初模仿贾岛、姚合诗风的一群诗人，由于宋人常常把贾岛、姚合看成是晚唐诗人，所以名之为“晚唐体”，代表诗人有林逋，内容多写幽清净穆山林景色，枯寂淡泊隐逸生活，艺术上学习贾岛、姚合的“苦吟”精神，特别注重字句声律的雕琢推敲。 西昆体： 1. 以杨亿等人为代表的西昆体，是宋初影响极大的重要文学流派。它有广狭二义，狭义的西昆体单指其近体律诗，广义的西昆体兼指其四六文。 2. “西昆”因宋初馆阁文臣唱和的诗集《西昆酬唱集》而得名。取玉山、册府之意 3. 代表作家以杨亿、钱惟演、刘筠为魁首，题材范围狭窄，集中于咏史、咏物与流连光景。 4. 作诗宗主李义山，多用近体诗尤其是七律，讲究辞采，以偶丽为工，强调用典故，语言华美，风格典丽细密，好用事，以表现才学和工力。 三、“三影”——张先 “云破月来花弄影”（《天仙子》） “娇柔懒起，帘幕卷花影”（《归朝欢》） “柔柳摇摆，堕轻絮无影”（《剪牡丹》） 四、柳永词的新变 （一）创制和推动慢词艺术的发展是柳永对词特殊的贡献： 1．因柳永大量地创作慢词，宋词乃始由小令阶段渐进入慢词时期。为长调慢曲作词，柳永属第一人，他是慢词体制的开创者。 2．柳永慢词多用新调，小令是为旧声（清乐）而写的，慢词是为新声（俗乐）而写的。柳永的创体之功是基于他的创调，宋词中有100多个调是柳永首创或首次使用。 （二）对题材的开拓： 1．他写了许多描写都市繁华生活的词，写都市风貌，都市生活风俗与反映尽享太平的市民思想为主。如《望海潮》歌咏杭州的山水风物，反映了宋代社会太平时期城市经济的繁荣景象，及中下层市民的生活面貌，这在词的题材方面是一大开拓。 2．歌妓词，写与歌妓来往，这些词虽不乏秦楼楚馆的放荡和情欲的赤裸裸宣泄，更多带有才子佳人恋爱的情调而求灵与肉的统一。柳永的笔下充分表现对歌女们的温柔多情的理解和大胆表现她们的情感，这种写法，开了市民文学的先声。 （三）以赋为词：柳永把赋体笔法引进词里来，增加了词的叙事因素，将铺排式的叙事与白描式的写景结合起来。如《雨霖铃》创造了情景递近的铺叙模式，在铺叙中，将叙事、写景、抒情适当安排，传达作者复杂的内心情感。 （四）雅俗并存：
一、名词解释 1.远古歌谣的特点： （1）与现实生活紧密相连；如《蜡辞》云:“土反其宅，水…”是一首农事祭歌。《弹歌》“断竹，续竹…”则反映的是原始人制作弹弓和狩猎的过程。 （2）字句简短、语言质朴、节奏明快。如《弹歌》中的语言古朴，有韵律。 （3）诗，乐，舞三者紧密结合。如《吕氏春秋·古乐》中有所反映。 2.神话: 神话是上古人类在幻想中对自然现象，社会现象的解释和战胜自然、战胜危害生命的一切敌人的愿望。 3.诗经，诗，诗三百: 《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”。《诗经》这一名字是在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后才出现的，之前称为“诗三百“。《诗经》共有305篇，取其整数，称作“诗三百”。全书主要收集了周初至春秋中叶五百多年间的作品，反应了当时的社会面貌。《诗经》按风、雅、颂分为三类。风：音乐曲调雅：朝廷正乐颂：宗庙祭祀之乐。《诗经》以赋、比、兴为主要表现手法。 4.风雅颂: （1）风即音乐曲调，国风即各地区的乐调，是不同地区的地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫等15个地区采集上来的土风歌谣，共160篇，大部分是民歌。 （2）雅即正，指朝廷正乐，西周王畿的乐调。《雅》共105篇，分为大雅和小雅，其中《大雅》31篇大多是西周初期的作品，《小雅》74篇大多是西周晚期的作品。大雅的作者主要是上层贵族；小雅的作者，既有上层贵族，也有下层贵族和地位低微者。 （3）颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先的功业。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。全部是贵族文人的作品。 5.赋比兴: 赋：平铺直叙，铺陈、排比，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来，相当于我们常用的排比修辞方法。 比：比就是比方，以彼物比此物，诗人有本事或情感，借一个事物来做比喻，相当于我们常用的比喻修辞方法。 兴：托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情，多在诗歌的发端，相当于我们常用的象征修辞方法。 6.春秋笔法: （1）以一字寓褒贬，在严谨的措辞中表现出作者的爱憎。 （2）比如杀有罪为“诛”，杀无罪为“杀”，下杀上曰“弑”等。 （3）这种在史著中灌注强烈感情色彩的作法，为后代史传文学所继承。 7.楚辞:（若问骚题诗的含义只答第2点即可） ①、“楚辞”之名，始见于西汉武帝之时，当时已经成为一种专门的学问，与“六经”并列。
中国文学史试题 第一编先秦文学 一、单项选择题 1、《弹歌》是一首原始猎歌，歌词载于（） ①《吕氏春秋》②《吴越春秋》③《礼记》④《淮南子》 2、《女娲补天》原载于（） ①《山海经》②《淮南子》③《庄子》④《列子》 3、最早提出删诗说的是（） ①《左传》②《史记》③《汉书》④《礼记》 4、《诗经》分风、雅、颂是依据（） ①乐调不同②作者不同③产生地域不同④产生时代不同 5、《毛诗传笺》的作者是（） ①郑玄②朱熹③王逸④孔颖达 6、风、雅、颂的"雅"意为（） ①雅观②文雅③典雅④读音同夏 7、琼瑶的《在水一方》歌词的内容、意境完全脱胎于（） ①《静女》②《蒹葭》③《汉广》④《泽陂》 8、中国诗歌史上最古老的弃妇诗是（） ①《汉广》②《氓》③《将仲子》④《狡童》 9、被王夫之誉为"以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐"的诗篇是（） ①《东山》②《采薇》③《黍离》④《蒹葭》 10、控诉秦穆公以人殉葬暴行的诗篇是（） ①《黄鸟》②《正月》③《小弁》④《雨无正》 11、"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"一语出自（） ①《离骚》②《远游》③《涉江》④《哀郢》 12、《东君》祭祀的是（） ①天之尊神②云神③太阳神④主宰寿命之神 13、屈原的第二个长篇诗作是（） ①《九歌》②《九章》③《天问》④《招魂》 14、清人刘熙载《艺概o赋概》说："情人绵邈，莫如宋玉'悲秋'。"宋玉的"悲秋"之作是（） ①《九辩》②《高唐赋》③《神女赋》④《风赋》 15、"防民之口甚于防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之"一语出自（） ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 16、代表先秦历史散文最高成就的作品是（） ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 17、善用比喻寓言进行说理的先秦历史散文是 ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 18"民为贵，社稷次之，君为轻"一语出自（） ①《论语》②《孟子》③《战国策》④《墨子》 19、鲁迅誉之为"晚周诸子之作莫能先也"的著作是（）
中国古代文学史笔记（第三卷） 第五编宋代文学 绪论 宋文学基本沿中唐的方向发展： 一.古文运动。道统与文统更紧密结合，形成具很强政治功能又实用宋代古文。 二.诗歌。重反映现实，题材风格倾向通俗化。三.词达到巅峰。 四.戏弄、说话等通俗文艺。形成以话本和诸宫调、杂剧、南戏等戏为代表的通俗叙事文学，改变了古代文学长于抒情短于叙事、重视正统文学轻视通俗文学的局面。 第一节高度繁荣的文化及其对诗文的影响 一.崇文抑武的国策，士大夫社会责任感和参政热情空前高涨。 二.理学在元明清是官方意识形态。 （一）理学思想主要是士大夫阶层主体意识的理论表现； （二）宋士大夫较自觉的卫道意识，积极著书弘己斥人。北宋后期有王安石与司马光、二程等的新、旧学之争，旧学内部有以苏轼为首的蜀学与以二程为首的洛学之争，及朱熹与叶适、陈亮之争。 三.政治上和学术的使命感，重视政治教化功能。 （一）儒家重“文”“道”关系，“道沿圣以垂文，圣因文而明道”《文心?原道》。 （二）韩愈“文以贯道”思想，重视文学社会政治功能。 （三）宋代。 1.宋初柳开、穆修石介等观点矫激偏颇，欧阳修观点平正通达，总体认同“文以贯道”思想； 2.理学家：周敦颐率先提出“文所以载道”（《周子通书?文辞》）新命题，强调“道”的第一性，“文”仅被视为负载工具；朱熹反对“文以贯道”说，对“文以载道”说作更深入的理论阐述。 3.苏轼蜀学文道观与“文以载道”接近，但其“道”内容较宽泛。 4.“文以载道”说把文学的社会政治功能置于审美功能之上。推向极端即是“作文害道”，从根本上否定文学；但宋作家强调“道”，未放松“文”。 四.印刷业和教育事业空前发展。 （一）私人藏书丰富；《郡斋读书志》、《直斋书录解题》等以私人藏书为对象的目录学专书宋首次出现。 （二）学校数量和种类增加：除官办学校外，私立学校兴盛。如白鹿洞书院等。 （三）宋士人学术水平高度空前。欧阳修、王安石、苏轼、陆游等是学者型作家，学养提高使作家更善于深刻地思考社会和人生，也更善于细密周详地议论。 五.宋文学家普遍关注国家社会。 （一）宋文学作品，尤其被视为正统的诗文，反映社会、干预政治是最重要主题。 （二）继承杜甫、白居易等传统，描写民瘼或抨击时弊成为整个文坛的创作倾向。虽缺少名篇，但普遍程度高。 （三）社会政治功能加强使宋诗文具鲜明的时代气息和刚健的骨力，负面影响是严肃有馀、灵动不足，有时还因过于注重社会性而削弱个体抒情意味。 六.上述历史背景对宋代文学的另一个影响——诗文中议论成分加强。 （一）奏议文总数多，单篇奏议篇幅扩展。 （二）不宜说理的题材如亭台记类，也多有议论。 （三）影响： 1.大量出现在诗歌中，会削弱诗歌抒情功能，如理学家诗歌往往变成押韵语录； 2.适度议论为诗歌开辟新题材范围和美学境界，如王安石咏史诗和苏轼哲理诗； 3.宋诗所以有重意倾向，议论成分增强是重要因素。 第二节忧患意识与爱国主题的弘扬 内忧外患的局面和忧患意识，影响： 一.少歌功颂德，多反映现实；二.表达个人抱负时拘谨收敛。 三.爱国主题的高扬。 第三节宋代作家的性格特征和审美情趣 一. 儒释道三家思想的有机融合。对宋人文化性的格影响： （一）整合传统处世方式，承担社会责任与追求个性自由不再互相排挤。 （二）采取新型生活态度： 1.传统观念和集体意识强，结盟结党得到普遍认同。 2.认为个人努力和贡献是传统或阶层中一部分，应受到理性和道德制约。 3.个体意识倾向理智、平和、稳健和淡泊，以平淡美为艺术极境。 二.审美情趣转变。 （一）佛教： 1.禅宗是中国化、世俗化的佛教宗派，尤其慧能创南宗禅，经南岳、青原一二传后，更将禅味渗透在日常生活中，形成了随缘任运的人生哲学； 2.以内心顿悟和超越为宗旨，轻视甚至否定行善、诵经等外部功德。 （二）儒学。弘扬韩愈把儒家思想与日用人伦结合的传统，更重视内心道德修养。 （三）认为雅俗之辨应该注重大节而非小节，应体现在内心而非外表。 （四）审美态度世俗化；认为审美活动中的雅俗之辨关键在主体是否具高雅的品质和情趣，而不在于审美客体高雅还是凡俗。 三.审美情趣转变促成宋文学转向以俗为雅，扩大了诗歌的题材范围，增强了诗歌的表现手段，也使诗歌更加贴近日常生活。 第四节城市的繁荣与词的兴盛 一. 手工业和商业的发展与城市的繁荣。 二.宋朝财政措施是用物质享受笼络官员，使纵情享乐之风盛行。 三.宋文人社会责任感和个性自由的整合的人生态度：用诗文表现有关政治、社会的严肃内容，用词抒写纯属个人私生活的幽约情愫；诗文述志，词娱情。 四.词是宋代社会文化消费的热点；社会对词作的需求，刺激了词人的创作热情，也促进了词的繁荣和发展。 第五节宋代文学的独特成就与历史地位 宋代古文对唐代古文的继承与发展：文体的多样化古文的实用价值与审美价值的整合风格的变化古文的普及宋诗对唐诗的因革：题材向日常生活倾斜以平淡为美的美学追求唐诗之外又一美学范式的创建宋词在词史上的巅峰地位辽金诗文的成就
填空： 1.诗经是西周至春秋的诗歌总集。 2.现今所见《诗经》共305篇 3.诗经的流传：（三家诗）汉代鲁人申培所传的《鲁诗》，齐人辕固生所传的《齐诗》和燕人韩婴所传的《韩诗》古文学派毛亨传的《毛诗》，流传至今的为《毛诗》。 4.《毛诗序》说：“故诗有六义焉，一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。” 5.西周前期的作品最值得重视的是五篇歌咏周族始祖和先公先王的诗：《大雅》的《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》。 6.《国语》以记言为主。 7.《孟子》为语录体散文。其文学成分表现在叙事和抒情两个方面。 8.《赋篇》的作者是荀子. 宋玉有《九辩》一篇 9.屈原的作品有：《离骚》《九歌》《天问》《九章》《远游》《卜居》《渔父》。 10.九歌的篇目和祭祀的对象：《东皇太一》（天神）、《云中君》（云神）、《湘君》、《湘夫人》（湘水之神）、《东君》（日神）、《大司命》（掌管寿命的神）、《少司命》（掌握子嗣的神）、《河伯》（河神）、《山鬼》（山中之鬼）、《国殇》（阵亡将士之魂）和《礼魂》（送神总曲）。 11.五四运动以后的研究者常称这些西周以前的诗为周族的史诗. 12.《春秋左氏传》，简称《左传》。它与《春秋公羊传》，《春秋谷梁传》统称“春秋三传” 13.汉代文学领域得到了大规模拓展，最引人注目的是赋。赋分为抒情小赋和体物大赋两类 14.司马相如《上林赋》《子虚赋》班固《两都赋》张衡《二京赋》 15.汉代文学在诗歌上的进展最重要的是五言诗的兴起和叙事诗的产生、发展 16.现存汉代最早的抒情赋是贾谊的《吊屈原赋》 17.汉武帝的《秋风辞》是第一篇中国文学史上抒写人生的本然情绪 18.枚乘《七发》大赋的开始 19.西汉中期的体物大赋作家除了司马相如外，最值得注意的是王褒。他的《洞箫赋》是我国历史上第一篇专写音乐的作品 20.贾谊最著名的是《过秦论》和《论治安策》 21.晁乘的政论文《论贵粟疏》 22.《史记》是我国第一部纪传体通史，上到传说中的黄帝，下至汉武帝时期，共十二本纪，十表，八书，三十世家，七十列传，总共一百三十篇。本纪是全书的大纲。指导思想是黄老思想《史记》的写作目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”
中国文学史第二卷考试重点 一、客观题 1.曹丕的《典论·论文》中将文体分为四科，并指出它们各自的特点：（“奏议宜雅”，“书论宜理”，“铭诔尚实”，“诗赋欲丽”。） 2.（刘勰）（《文心雕龙》）的出现标志着中国文学理论和文学批评建立了完整的体系。 3.（萧统）的（《文选》）是现存最早的文学总集。 4.三张：张载、张协、张亢 二陆：陆机、陆云 两潘：潘岳、潘尼 一左：左思 5.(《步出夏门行·观沧海》)是我国现存第一首完整的(山水诗)。 6.《燕歌行》是我国现存第一首成熟的七言诗。 7.（谢灵运）说：“天下才有一石，（曹子建）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。” 8.建安七子：孔融、陈琳、王粲、徐幹、阮瑀、应玚、刘祯。 9.（刘勰）称为“七子之冠冕”的是：（王粲）。 10.（《悲愤诗》）的作者是（蔡琰/蔡文姬）。 11.（阮籍）诗的风格隐约曲折，（“言在耳目之内，
情寄八荒之表。”） 12.由于陶渊明的吟咏，（酒和菊）已称为他的象征。 13.南朝民歌大部分保存在（宋）郭茂倩所编（《乐府诗集·清商曲辞》）里。主要有（吴歌）和（西曲）两类。 14.元嘉三大家：鲍照、谢灵运、颜延之。 15.鲍照以奇峭之风运妍丽之辞，代表作是（《芜城赋》）。 16.《水经注》的作者是：郦道元。 17.《洛阳伽蓝记》的作者是：杨衒之。 18.“小说”一词最早见于（《庄子·外物》）。 19.魏晋南北朝小说可以分为（志怪小说）和（志人小说）两类。 20.《世说新语》的编撰者是：（刘义庆）。 21.“初唐四杰”是：（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）。 22.韩孟诗派的诗歌主张：（“不平则鸣”）和（“笔补造化”）。 23.孟郊作诗以（苦吟）著称。 24.苏轼对于孟郊和贾岛的评价概括是：（“郊寒岛瘦”）。 25.敦煌遗书中有大量的文学作品，（讲经文）与（变文）就是其中重要的两类作品。
白体：是宋初效法白居易的一批诗人，发表作家有李昉、徐铉等人，主要模仿白居易 的唱和诗，内容多些流连光景的闲适生活。王宇偁也被称作白体诗人，早年写过很多 唱和诗，之后更重视白居易的讽喻诗，晚年从杜甫为典范，情感含蓄深沉。 晚唐体：指宋初模仿唐代贾岛、姚合诗风的一群诗人。其中最恪守贾、姚门径的是九僧，其中惠崇成就突出，他们继承了贾、姚反复推敲的苦吟精神，内容大多为描述幽 静的山林景色和淡泊的归隐生活。另一个代表群体是以林逋为首的隐士，他们一方面 模仿贾岛的字斟句酌，另一方面也有白居易平易流畅倾向。晚唐体盟主是窦唯，以风 节著称，善写山林之思。 西昆体：宋初声势最盛的一派，以《西昆惆怅集》得名，以杨亿、刘筠、钱惟演为代 表的一群作家。他们推崇李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵。其得益之处为对仗工整、 用事深密，文字华美，呈现出整饬、华丽的效果，但由于他们专门模仿诗的外貌，缺 乏李诗蕴含的真挚情感和深沉感慨。衰竭原因：题材狭窄缺乏时代气息，立足于模仿 缺乏自立精神。 柳永词新变：1、柳永大力创作慢词，使慢词与小令两种体式平分秋色。2、柳永是创 用词调最多的词人。词至柳永，体制始备。形式体制的完备，为宋词的发展和后继者 在内容上的开拓提供了前提条件。3、从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味。即变雅为俗，着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调。4、在词的语言表达方式上，也进行了大胆的革新，充分运用现实生活中的日常口语和俚语。用富有表现 力的口语入词，不仅生活活泼，而且像是直接与人对话、诉说，使读者和听众既感到 亲切有味，又易于理解接受。5、创造性的运用了铺叙和白描的手法 柳永词雅俗并陈的表现：俗：1、在词的表达形式上。充分利用日常生活中的俚语和口语，用富于表现的口语入词，不仅生动活波，而且像直接与人交谈，使读者感到亲切 有味，又易于理解。例《定风波》《自来春》2、在词的内容方面上，艳辞颇多，并着力于表现市井市民所熟悉的人物，所关注的情事，词中略夹杂低级趣味的色情描写。 如《木兰花》《少年游》3、审美趣味表现上，审美趣味市俗化，例《满江红》。雅：俗中有雅，雅不避俗。1、语言角度：情景交融，语言多雅《八声甘州》2、内容方面：羁旅行役词，比较全面的展示了自己一生《六儿令》3、在审美趣味上，抒发士大夫情怀，符合士大夫情趣，取材向着自我化方向拓展，注意表现自我独特的人生体验和心 态《鹤冲天》 欧阳修创作成就：1、欧阳修的散文内容充实，形式多样。无论是议论，还是叙事，都是有为而作，有感而发。他的议论文有些直接关系到当时的政治斗争，例如早年所作 的《与高司谏书》就是批评高若讷政治上见风使舵的卑劣行为2、欧阳修的散文有很 强的感情色彩，他的政论文慷慨陈词，感情激越，史论文则低回往复，感慨淋漓，其 他散文更加注重抒情，哀乐由衷，情文并至。3、欧阳修对散文文体的发展也作出了很
延安大学西安创新学院 20 ～20 学年第学期期末考试试卷（二） 课程名称：任课教师姓名： 系别、专业、班级： 卷面总分： 100 分考试时长： 100 分钟考试类别：闭卷□开卷□其他□ 注：答题内容请写在答题纸上，否则无效。 一、填空：（每空一分，共20分） 1、元代散曲四大家是指______ 、______ 、______ 、______ 。 2、“三袁”指______ 、______ 、______ 。他们是明后期文学流派_________的代表人物。主张文学要抒写_________。 3、嘉靖、万历年间杰出的思想家_________ 提出了______ 说，认为“天下之至文，未有不出于童心焉者也”。 4、《金梅瓶》是我国第一部由_________ 创作的长篇小说，又是第一部以_________为题材的长篇小说。 5、清代小说中奠定了我国古典讽剌小说基础的是《_________ 》，代表古代文言短篇小说最高成就的是《______ 》，标志我国古典小说现实主义艺术发展高峰和总结的《____________ 》。 6、清代最着名的散文流派是"_________"。代表作家有____________ 、_________ 、_________ 三人。 二、选择题：（每题一分，共20分） 1、在众多着名元曲作家中，有一位天资很高，被誉为"曲状元"的作家是： ①马致远②张养浩③张可久④乔吉 2、在元代散曲作家中，创作丰富，留存作品最多的作家是： ①张养浩②张可久③乔吉④睢景臣 3、借用昭君出塞，而又一反传统故事，塑造了一位在国家危急关头挺身而出，表现了勇于牺牲以息刀兵的可贵精神的人物形象的作品是： ①《琵琶记》②《梧桐雨》③《赵氏孤儿》④《汉宫秋》 4、元代后期，有一位学晚唐体而以乐府诗着名的少数民族作家是： ①杨载②萨都剌③虞集④王冕 5、元代杂剧作家中有以写水浒戏最为着称的两名剧作家是： ①康进之②白朴③乔吉④高文秀 6、我国第一部完整的长篇历史小说是： ①列国志传②东西汉通俗演义③三国志演义④两宋志传